两人三足游戏作文（推荐五篇）

第一篇：两人三足游戏作文

两人三足游戏作文(3篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的两人三足游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同学们，你们会玩“三条腿走路吗?”今天老师就带我们玩了这个游戏。

比赛前，老师先分组，两个人一组，然后用绳子把一个同学的左腿和另一个同学的右腿绑在一起，这样四条腿就变成了三条腿。

比赛就要开始了，同学们站成一排，老师说：“开始。”同学们并肩走，手挽手，争先恐后地往前走。同学们有的走到半路不小心摔倒了，有的怕摔倒走的很慢，有的人走的又快又稳，我和田浩川一组，开始的时候我们走的还很稳，但是我的腿在前，田浩川的腿在后，这样我们就摔倒了，结果到了最后。我很遗憾。

通过这次比赛我明白了了合作力量大。

一个阳光明媚的早晨，我们学校的操场上传来了一大片呐喊声，原来是我们三（2）班的同学在玩两人三足的游戏。

第一轮马上要开始了，我和杨力瑞紧张地商量着方法。我说：“喊1，我们先抬外面的脚，喊2就抬绑着的脚。”游戏开始了，我们像企鹅一样走路，最终我们赢了第一局，我高兴地跳了起来。

第二轮的时候，我们走着走着跑起来了，像快飞起来的蝴蝶一样，跑得可快了。

第三轮的时候，第一组俞皓然他们走到一半时“啪啦”一声，陈可怡的鞋子飞天了，就像一只小鸟飞到天上，又落了下来。同学们都哈哈大笑，连吴老师也笑了。

这个游戏结束了，我们都依依不舍的回到了教室。

去年的运动会，我参加了两人三足和扔垒球比赛，得了第一和第三的好名次。

其中两人三足是我最骄傲的项目!我是和金沁一起合作的。比赛开始，我的心快跳到嗓子眼了。“啪”的`一声枪响了，把我俩吓了一大跳，愣了一下，马上回过神来，朝别人追去。“一二，一二”的口令让我俩的步伐完全一致，叶老师和伙伴们的加油声使我俩信心满满。“就这样，加油，绝对不能让她们追上!”这句话在我的心中回荡着，本来落后的我俩变成了遥遥领先的第一个。我没法去看后面的人，也无法想像。到了最后，我俩第一个冲过终点，我们高兴得不知道怎么形容。

两人三足比赛，贵在有一颗默契的心。

第二篇：两人三足游戏

两人三足游戏规则： 以年级为单位两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起； 参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，最先完成者胜出；两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。

第三篇：两人三足游戏

浙江省桐乡市乌镇植材小学 六(2)蔡玲莉

星期一的体育活动课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。

来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。然后给我们两个队每一队一根绳子。老师站在旁边看着我们。前面的两个同学开始用绳子把两个人中间的脚用绳子捆了起来。老师看到他们已经捆好了，就发起了一个口令说：“各就各位——预备——跑！”我们这一组前面的两个同学马上跑了出去。啊，他们配合得真默契，跑得相当快。再看我们的对手，他们也不示弱，跑得也相当快，几乎分不出快慢。不一会儿工夫，两个小组的前面两个人都跑到了对面。他们立刻解下脚上的绳子交给了对面的同学。对面的同学在耐心地等待着。等到绳子一拿到手，他们立刻拿起绳子缚住自己和同学的脚。同时，一个人喊了一声“跑”，两个人同时跑了出去。下面就是我和钱越萍了。我们都十分紧张。当对方走到我们跟前的时候，并且迅速解下绳子，并且把绳子递给了我。我接过绳子就去捆我和钱越萍两个人中间的那两只脚。由于我紧张，手显得有点发抖。因此缚脚的速度就慢了下来。旁边的同学在催促我们。我更加紧张了。好不容易我才把绳子打好了结。我立刻同钱越萍说了一声“快走！”两个人就一同走了出去。我们走出去的时候走得非常不容易，而且走得七弯八拐的。再看看旁边两个人，他们走得非常快，已经走到我们前面去了，快要到对面了。于是，我就轻轻地对钱越萍说：“我们要快点走，先内再外，内，外„„”“ｏｋ！”两个人立刻一起走了起来。我们走得非常常快。不一会儿，我们就追了上去，距离很快在拉近。他们已经走到在解绳子了。我们跟着也走到了，我将绳子的一头轻轻一拉，结就解开了。我马上把绳子给了对方。他们拿过绳子就往自己的脚上缚。哈哈，对方的绳子还没有解开。我拍手哈哈大笑起来。他们走出了一半路的时候，对方才解开了绳子在缚自己的脚。可是，这两个人没有配合好，竟然摔了一跤。但是我们鼓励他们继续努力。他们站起来继续往前走。

由于，后面的人一致努力，不再出现问题，所以最后结果我们赢了，成了第一名。今天这一次两人三足的游戏真有趣！

第四篇：两人三足作文

[两人三足作文] 两人三足今天操场怎么这么热闹呢？噢！原来三（1）班举行趣味亲子运动会呀！运动会趣味横生，两人三足作文。有两人三足、袋鼠跳、30米接力跑这三个项目，还有游园活动呢。最精彩的是两人三足，小学二年级作文《两人三足作文》。我和妈妈也参加了，我们在第五组。我看见在我们前面的小组都走得非常轻松，走得很快，取得小组第一名的家庭高兴得跳了起来，我心想：两人三足也不是太难呀。到我们比赛，我们非常紧张，我抱着妈妈的腰，妈妈搭着我的肩，喊着口令向前艰难地走着，今天我终于体会到了，看着容易，做着难这句话真正的含义。最后，虽然我们输了，但我和妈妈还是坚持到最后，走到了终点。两人三足真好玩！

第五篇：两人三足作文

两 人 三 足

蓬莱中心学校四年级四班 :母晓宇

指导教师：俞虹

今天阳光明媚，我兴高采烈地去学校读书，不一会儿老师走进教室喜笑颜开地对我们说：“我们今天来开展一次活动，叫“两人三足”。老师的话音刚落，同学们便欢呼起来，有的同学互相拥抱，有的同学一蹦八尺高„„似乎同学们身上的每一个细胞都在欢快地跳跃着。

老师讲游戏规则了：“同学们分为两个大组，用绳子捆住小组两人的左脚和右脚，从起点走到对面，再返回把绳子捆在下一组同学的脚上，如此节理，最终看哪一大组取胜。”

游戏开始了，我们这组首先是我和马辰妍上场，我们俩人把彼此的左脚和右脚捆在一起，信心十足地站在起跑线上，随时待命。只听老师一声令下，我们互相挽扶着，向对面冲去，可是这腿特别不听使唤，你越是想快点，越是快不了，正在我着急的时候，我们由于步伐不统一，摔倒在地上了，我们马上勇敢地站起来，调整好步伐，继续朝前走去，我们都想为我们这一组争取荣誉，可走了几步又摔倒了。我们又站了起来。经过多次的摔倒、起来，我们终于走完这段只有几米的漫长的路线。我们迅速地把绳子解下来，系在下一组的两个同学的脚上。他们配合得很协调，一步一步向前走去。再看看那一组，他们的准备工作也做得很好，可刚走出起跑线就摔了下来，可能是没掌握好平衡终于走完了，他们有的无精打采的，在我们的齐心合力下，我们这一大组终于胜利了。无精打采的那些同学们又高兴起来，输了的同学像霜打的茄子，没有精神。

游戏结束了，同学们的欢笑声却在操场上空久久回荡着，今天，同学们在游戏中表现非常勇敢！他们摔倒了又起来，也许都想自己这组争光吧？

有趣的“两人三足”

上课了，老师笑容满面地走进了教室，说：“今天，我们来玩‘两人三足’的游戏。”话音刚落，同学们就欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师先宣布了游戏规则：把两个人相邻的两条腿绑起来，两人用三条腿前进，行进时不能跳着前进，先到达终点的是胜利者。

我的伙伴是黄伸艳。我们把两只脚绑起来，商量好走路的步伐，练习了一遍后，就信心十足地站在了起跑线上。

第一轮是两组男生比赛，两组女生也来比赛，选出两组胜利的小组进行下一轮比赛。我和黄伸艳边走边喊着口号，顺利地到达了终点。

第二轮和我们比赛的是“陈马”组合。一开始，他们一组配合得很好，超过了我们。可是，在转弯的时候，两个人同时往里转，碰了一头。于是就晕头转向，跌跌撞撞地往回走。而我们组步调一致，配合默契，大踏步的走到了终点，超越了他们，取得了胜利！

第三轮是四个男生和四个女生比赛，这比两个人走可难多了，老师一声令下，比赛开始了！

男生们靠着墙，连拖带拉，连蹦带跳地向前进。而我们女生组的队员互相搀扶，缓慢地走着。虽然我们先商量好了步伐，可是，因为我们走得太急了，左右摇晃。像一条蠕动的虫子，艰难地挪移着步子。我的头上冒出了汗珠，脚开始不听使唤，终于挨到了终点。

通过这个游戏，我明白了一个道理，只有我们大伙儿齐心协力，团结一致，才可以稳稳当当地走到终点。

有趣的游戏------两人三足

今天，老师带我们到教室里玩两人三足的游戏。可能有一些人会说：一个有两条腿，那么两个人不是四条腿吗？怎么可能是三条腿？难道

有一人断了一条腿吗？那太可怕了！其实没有人断了腿，只是游戏规则有点怪：一个人用丝巾或红领巾绑住两人中间的腿，然后向前面跑，看 谁跑得快，谁就胜利。这样不就两怪人只有三条腿。

第一局，我和维韬对阵我们班的林佳盺、杨紫云和三班的的两个男生。开始！老师一声令下，我们奋力向前冲，而佳盺和紫云只敢走着不

敢用跑的，因为她们如果用跑的很容易就摔倒所以只有用走的。另外两个三班的男生也毫不逊色，不过我和维韬合作有默契所以我们第一个冲 过终点，进入决赛。

第二局，凌雨梦和熊燕玲对阵另外四个人，结果凌雨梦一马当先，和三班的另外的两人几乎并列冲过终点，可是老师想女生和男生跑步 弱，所以就让凌雨梦进入决赛。

到了决赛，我和维韬对阵凌雨梦和熊燕玲。开始，我们都用尽了九牛二虎之力，大家各不相让，但是我和维韬使用说一二一二的战术使 自己的步伐整齐，所以战胜凌雨梦她们。

两人三足能让大家默契增加，还可以锻练大家的体力，真是运动中不但玩好还能锻练的好游戏。