蠢事作文400字[精选5篇]

第一篇：蠢事作文400字

精选蠢事作文400字3篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的蠢事作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

童年时光，有时候生活就像白开水一样平淡无味，有时候又像糖果一样甜蜜幸福，也有时候如苦瓜一样，苦涩难当。

我的小时候，也是孩童一般，脑子里总是充满了许多想法，不管怎么样我总是想尝试一下这些新想法。但是我最终不仅让自己陷入难堪，也让家长哭笑不得。

记得6岁的时候，有一天晚上，我觉得无聊，总想找点事情来做。我一个人就在房间里徘徊。我突然盯着电源插座，一个奇怪的想法在我脑海中闪现：用发夹插入电源插座会是怎么样的？在好奇心的驱使下，我小心翼翼地拿着一跟发夹插在插座，只听的“吱吱”的声音，发夹一下子爆炸了。

这一声爆炸，顿时吓坏了楼下的妈妈。妈妈赶紧跑上楼来询问是怎么回事，得知我用发夹插电源插座，妈妈一下子生气起来。严肃地说到：“铁是导电的'呀，你这样做不被电死才怪。”于是，妈妈迅速拔掉了家里电源，将掐在插座里的发夹取出。

这件事后来让爸爸、爷爷、奶奶知道了，大人们都说我不懂事，也显得哭笑不得。

“带着老婆开着车，吃着火锅唱着歌！”这是我听到的最搞笑的广告之一，说到“车”就让我想起我和自行车之间的一件蠢事。

记得我四岁那年，我坐在自行车后面和爸爸、妈妈一起去逛超市。回家时，我要求坐那辆没有踏脚自行车的后面。爸爸沉思了一会儿，对我嘱咐道：“你可以坐在那辆车的后面，但是脚一定不能晃，要小心！”我点了点头，回答道：“不会的，不会的！”我坐过这辆车，从来没有把脚夹到自行车的车轮里去。”因为爸爸的提醒，我一直非常注意。当爸爸骑进小区时，我松懈了，开始唱起了歌：“我有一头小毛驴，我……”我一句话都没有唱完，就“哇”的一声哭了起来。这时，爸爸、妈妈赶快下来，只听我叫着：“好痛啊！”爸爸抱着我，妈妈脱了我的鞋一看，原来我唱歌的时候太得意忘形，晃着脚，结果把脚卷进了自行车的后轮里，伤口还在不停地流血呢！爸爸妈妈赶紧打车送我去医院，医生帮我包扎好伤口。

“愚蠢是要受报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复，这事给了我很深的印象。

那是一个夏天的中午，太阳火辣辣的，水泥地上热得可以烙熟白面饼。爸爸妈妈不在家，我一个人躺在竹席上，热得睡不成觉，于是我就把大姐叫过来玩。

说是大姐，其实比我大不了多少，我俩看了一会电视，不知为了什么，就在家中打闹了起来。一阵乒乒乓乓的声音过后，屋里一片狼籍。大姐从地上捡起了一个瓶子问我：“这是什么？”我一看，原来是妈妈常给我吃的鱼肝油，便对大姐说：“我妈妈说过，吃了它，可以长得好高好高，比咱们家的的大楼还高。”我夸张地做了一个手势，为了显示它的“神效”，我把盖子拧开，吞下一粒鱼肝油，得意地向大姐了一眼说：“看，我是不是长高了。”

大姐像是有点眼馋，趁我不备，一把夺过瓶子，吞下两粒鱼肝油，然后踮起脚，自豪地说：“我比你高！”我也不甘示弱，一下吞了四粒。尽管鱼肝油把我噎得直伸脖子，可为了我的“尊严”，我也顾不了那么多了。“我高！”“我比你高！”“我最高……”

“啪！”门开了，妈妈回来了。看见我站在衣柜上，大姐站在书柜上，妈妈大喊：“你们站那么高干什么？摔下来怎么办？快下来！”

我不服气地指着大姐说：“她吃了三十粒鱼肝油，我只吃了二十九粒。她，她赖皮！”

“什么？三十粒，那么多，鱼肝油吃多了不光不能长高，还要拉肚子的。”妈妈说道。

“拉肚子？”我和大姐对望了一眼，吓得哇哇大哭起来。

这就是我做的那件蠢事，现在想起来，仿佛就发生在昨天。

……

第二篇：关于愚人节的作文：愚人的蠢事

关于愚人节的作文：愚人的蠢事

摘要：高二的一位实习老师同学贴了纸条在他身上，当他走出教室回到办公室,发现了,冲回教室命令那位同学当这所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.况且还是实习老师,如此没有容人之量.怎么为人师表.AprilFool'sDay愚人节。

4月1日在许多国家进行庆祝，以开玩笑为特征。受愚弄者被称为“四月愚人”。即使开玩笑有些过分，被愚弄者也不应该恼怒。

不过今天我倒是听见一个可笑的愚弄者的故事。

高二的一位实习老师同学贴了纸条在他身上，当他走出教室回到办公室,发现了,冲回教室命令那位同学当这所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.况且还是实习老师,如此没有容人之量.怎么为人师表.同样的事情发生在一位年龄稍长的教师身上,那位教师只是笑着说“原来我是愚人”。

很多同学喜欢年轻的教师。因为他们认为年轻的老师更易与我们打成一片，且更加了解我们这样看来其实也未必。

第三篇：蠢人就该做蠢事（范文模版）

《蠢人就该做蠢事》

前言：此文题材出自电影《阿甘正传》，写于2010年夏季，刊登在公司内部刊物。我是个很留恋旧事物的人，以前值得纪念的东西我都留着。包括初恋的笔记本，第一次收到的爱心围巾等等。对于我来说，以前经历过的种种，好的坏的都是一段经历，值得珍藏。前些日子有人跟我说：“希望越大，失望也越大，所以我干脆就不期待了。”说这句话的人实际上心里很悲观，尽管表面很阳光大大咧咧，一副无所谓的样子，但是心里未必如此。我记得自从认识以来，对我最有感触的一句话是：“当初他这么喜欢我，后来还不是走了。”我知道每个人都会经历一些事情，我也相信每个人的心里总会有那么一个人存在，但是我们只能选择放下以前的，因为我们要继续走下去。我还是坚持我的理念，这个世界上并不是所有的男人都是混蛋，总会有那么一个人愿意在远方等候。

-----------------正文，未作任何改动------------“你是傻还是怎么回事？”当阿甘决定去买一艘船捕虾，实现他对巴布的承诺时，巴布的妈妈、卖船的老人都这样问，而阿甘总是说：蠢人就做蠢事。

“他就是一个傻B，不过比较幸运。”有个朋友曾这样对我说。对此我沉默无语，回想起来阿甘一辈子只爱一个女人，光这一点就是现在很多人都做不到的。或许，正是由于他笨，一心只想着自己喜欢的人能快乐，不管她做过什么，他都依然爱她，不舍得让她受伤害。他从来不强求对方，即使他很舍不得这样子。他不执著，只是真心对待。

阿甘有一个伟大的妈妈，他也遇到了他一生中最爱的女人-----珍妮。当他听到妈妈生病时，为了赶回去竟然想都没想直接跳到海里游到岸边，他的情感总是那么直接而又热烈。珍妮呢，一辈子似乎都在寻找一种依靠和安全感，阿甘却是她回头的避风港。她是不幸的，单亲家庭，家庭暴力，从小没有感受到家庭的温暖，她需要的是安全感。但同时她又是幸运的，因为她遇到了阿甘。一个她任何时候回头都会在她身边的男人。所以，她在疲倦了漂泊之后，重回阿甘的身边，并为阿甘生了一个孩子。她是爱阿甘的，但同时她又觉得他应该有更好的女人。也许是因为，曾经有多次置阿甘与不顾，到处去漂泊的原因吧。一夜温存之后，她选择了离开，从此过上了自爱自强的生活。她怀上了他的孩子，并为他生了下来，这是一个无比勇敢的决定。

当他们一家三口漫步在林间的时候是那么的温馨，手牵着手，就这样走回了家。可惜，珍妮早早的离开了人世。

阿甘一辈子似乎都很顺利，尽管小的时候他的脚有问题，但是通过矫正器也恢复正常了。他跑步很有天赋，并通过这个天赋进入了球队，充分发挥了跑步的天赋，直到进入大专明星赛，还受到总统接待。他也凭借着这个特长，顺利大学毕业。他可以利用这项特长赚更多的钱或成就点什么事业，但他没有。

他选择了进入军队。

班长问他为什么要来当兵。他只是说：“我是为了来听你的命令，班长。”“这是非常杰出的回答，智商一定有160。”班长高兴的脱口而出。阿甘认真执行上级命令，出色完成各项训练。他去参加越南战争，最后因为英勇救人而受到国家奖励。在养伤期间他学会了打乒乓球，并且越打越厉害，最后代表美国到中国比赛。他再一次受到总统接待。

但是当退役之后，他基本再也没有打乒乓球了，只是后来陪他儿子玩耍。他似乎从来没有想过利用这个去赚点钱或者去成就点事业。再后来，他在妈妈的劝导下代言了某个品牌，赚到了2.5万美金的代言费。

他准备用这些钱去买捕虾船，实现对巴布的承诺。“承诺就是承诺！”他曾这样回答丹中尉的疑问。他开始一个人驾着船去捕虾，一次次的失望，却一次次的坚持。

这个时候丹中尉来到他的身边帮他，因为丹中尉也承诺过，如果阿甘当船长他就会过去帮他。可是一直都没有捕到虾，于是丹中尉开玩笑说也许去祷告会好些。于是，阿甘每个

礼拜都去教堂祷告。

终于在一次暴风雨过后，其他捕虾船都遭到破坏，只有阿甘的船捕到了虾，于是阿甘再一次踏上顺途。钱财滚滚而来，他想起妈妈对她说：钱够生活就好。于是他把很多钱捐给教堂，捐给医院，并让巴布的妈妈拥有公司的股份。

这需要一份博爱的心及宽阔的胸襟。捕虾如此成功，他可以想如何去赚更多的钱，成就更大的事业，但他没有。他开始做起了无偿的园艺师。

当珍妮再一次离开他，他开始跑步，也许跑步可以让人不要想太多。于是，他跑到更远的地方去，他只是想跑，于是这样跑了两年之后。媒体注意到他，并不断报道他跑步的事迹。他们不停的问是不是为了世界和平还是其他的什么等等。他告诉他们，他只是想跑步而已，也许由于他这样说，所以更多人认为这其中有着伟大的意义，有人说他给了人一种希望。

他表示他只是想跑步而已。其他的一切都是外界为他的行为而赋予的意义，并不是他自己想要的意义。我们执着于事情要有意义，尤其是名人或成功人士。即使原本没有意义的事也能说成具有深刻意义的事。他再一次成为一个名人，而且是具有精神领袖的名人。

有一天他跑着跑着就停了，他觉得累了，他要回家。于是他就回家了。他没有去想别人会不会说他不够坚持，或者让他的追随者失望。他只是想跑就跑，累了就回家。他不执著于钱财，也不执著于名利，他仅仅追随内心的呼唤。

他从来不去过于执著，只是坚持用心做好每一件事。他知道自己笨，所以他不怕别人说他笨，只是认真努力的做好认为应该做好的事情，这是一种很可贵的纯粹精神。他想成为妈妈骄傲的孩子，他做到了。他想让珍妮快乐的生活，他也做到了。他想让小阿甘过上幸福的生活，最后也一定能做到。他跟别人讲自己的故事，就如同讲别人的故事一样，那么平淡却那么传奇。蠢人就做蠢事！他勇敢承认，听从内心呼唤，并认真去做到。

我们大多数人都不敢听从内心的呼唤；执着于很多东西；在意很多人的眼光。。。也许我们都只是不愿意去承认，我们都是一个蠢人，却要假装聪明的用聪明人的方法。于是，我们都迷失了。有人说，上帝为你关闭了一扇门，就一定会为你打开一扇窗。这个上帝其实就是我们的内心，但他脆弱的时候，需要转换外在的力量为内在。

所以，我说蠢人就做蠢事，蠢人就该做蠢事！

第四篇：父母最爱做十大“蠢事”排行榜

父母最爱做十大“蠢事”排行榜

出处：pcbaby

导读：一棵草、土生野长，也有它的风采；要是落到不会种养的人手里，却要枯死。一个孩子要是降生到不懂教育的父母家里，就会生出麻烦，甚至是被毁掉前途的悲剧。所以，家长一定要警惕一些观念上的错误，因为如果你是错的，你越努力，就会越糟！

关键词：挫折教育 3-6岁 心理发育 教育方式 亲子关系 个性

目前，家长对于孩子的早期教育相当重视，多数家长可以说是不遗余力地投入，但是总感觉有劲使不到“点”上，而且往往因理解错误带来教育偏差，从而给孩子未来的发展带来深远的影响。尤其是年轻的父母们，发现早教方面是越小心却越觉得力不从心。下面给大家列举了父母们最容易犯的十大早教错误，希望各位爸爸妈妈们能未雨绸缪，避开早教的各种暗礁，培养心目中的完美宝宝！

第一：溺爱孩子

有的家长认为给予孩子更多的照顾、更多的爱是理所当然的，只有这样才能让孩子茁壮成长，而且这样宝宝才会很快乐很幸福。但也有家长认为，对孩子的爱可以很多很多，但是方式要选择正确，如果把方方面面照顾周到、无微不至包办到底当成是爱，那就会成为溺爱，孩子反而没有幸福感。

被溺爱的宝宝更难感觉到幸福和快乐。幸福和快乐通常是和满足、感恩等积极情感如影相随，家长无原则的满足、迁就，会让宝宝变得以自我为中心，他不需要去感激任何人，甚至还可能任性、脾气暴躁、自理能力差等。当他开始进入幼儿园生活，弱点就暴露无遗，很难处理好人际关系，不管是老师和小朋友都不喜欢这样的宝宝。一个不受欢迎的孩子，一个曾经以为自己是小皇帝的孩子，一旦陷入巨大的落差中，就会陷入痛苦中，严重的心理就会留下不正常的种子。

而且这种教养环境出来的孩子不是手无缚鸡之力，就是冷漠自私，专横跋扈，更甚者脾气暴躁，喜欢打闹，长大后难以成功和得到幸福。这是因为如果孩子从小备受家人的宠爱，就会形成这样的意识：“我是家里的中心，全家人都围着我转是应该的。”这些孩子在外面不知道关心他人，而在家里也不知道心疼父母，他们的冷漠自私让父母感到特别寒心。殊不知，这并不是孩子的错，这一切都是家长自己患了“关怀强迫症”的结果。

“关怀强迫症”就是一个人特别需要别人依赖自己，总是爱向别人提供不需要的关怀，当别人特别依赖自己的时候，就会感到满足，觉到自己有价值。家长就是这样为宝宝提供不必要的关心，宝宝应该做的不让宝宝做，表面上是因为爱宝宝，其实实质上是因为需要宝宝对自己的依赖。这一点，很多家长可能都没有意识到。

第二：过度干涉孩子生活

好奇是孩子的天性，是驱使儿童去认识世界、改造世界的动力，也是儿童成长的第一步。儿童好动，难免会有一点危险，如果仅仅为了孩子的安全，处处干涉、限制孩子的活动，不仅禁锢了孩子智力的发展，而且束缚了孩子个性的发展。父母处处担心孩子出乱子，这是父母懦弱胆怯的表现，它会无声地传递给孩子，为孩子所继承，所仿效。在这种环境中长大的孩子，胆小、怕事、神经过敏，在当今充满竞争的社会里是很难立足的。过度干涉会培养出一个性格暴烈和软弱混合为一体的孩子，这种孩子在社会上别人骑在他头上，也会一声不吭、忍气吞声;可是在家里却称王称霸，拿父母当出气筒。

而在传统的中国式家庭里，家长说一不二，强行决定孩子应该怎么样，不能怎么样。现在的孩子不用下跪了，但在家庭生活中我们有没有做到最基本的民主呢？比方说涉及孩子利益的事情，家长有没有征求过孩子的意见？当家庭内部出现争执的时候，无论有没有道理，家长总是习惯于用简单粗暴的办法，以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为就是一刀砍去了孩子脑子里的民主意识，而让他觉得强权就能战胜一切。

第三：威吓孩子

虽然绝大多数的家长已经认识到体罚、恐吓孩子是不好的了，但也有些人依然认为，孩子不打不成材。他们说，小孩就同小树，总要时常剪剪枝。此话乍听有理，但孩子毕竟不同于小树，他有自己稚嫩的心，有自己的自尊，有着很易受伤害的小小身躯。所以，威吓虽然可能收到一时之效，但却会出现一系列不良后果。

1、躯体不适：有的孩子精神上受了刺激表现为躯体的不适。比如，孩子突然发热，患感冒(由于惊吓引起的更常见)。有的孩子会呕吐，诉说肚子疼，有的孩子食欲不振，消化不良甚至腹泻。

2、遗弃感：一些父母在打骂恐吓孩子之时，常使用“不要你了，扔了算了!”等语言，别小看这不经意的气话，却可能给孩子心灵上留下较深的创伤。有个3岁的孩子见了奶奶后，紧依着不离开，奶奶问：“怎么了，干吗不让奶奶干事?”孩子哭兮兮地说：“奶奶，你要我吧，我不是爸爸妈妈的孩子，我是捡来的。”奶奶说：“胡说!怎么是捡的?”孩子竟然说：“小红的妈妈不打小红，说她是亲宝宝，妈妈打我，说不要我了。”

3、恐惧感：一个孩子每到夜晚就大哭大闹、精神紧张，常常紧抱大人不放，呼吸急促，面带恐惧表情。原来，他的父亲吓唬他说：“闹吧，天一黑就有妖怪，让妖怪把你带走吧!”开始孩子还闹，当父亲的竟装起了妖怪，把孩子吓得马上老实了。但自此，孩子便落下了明显的心理障碍。对3岁前的孩子而言，神经发育尚不完善，恐吓或粗暴的态度都会使孩子出现夜惊、过度紧张及恐惧状态。

4、自暴自弃：别看是3岁前的孩子，经常被责骂或挨打，也会因此而感到自己“不行”而自暴自弃。他们本来可以将某事做好，但偏偏不做或干脆去搞破坏。这些孩子还可能表现出遇事冷漠，行事胆怯等。

5、逆反心理强：不难发现，那些经常挨打的孩子比较“犟”，父母让他干什么，他偏偏不干，连挨打时都可能“不屈服”。有的人认为，是因为孩子太拧才挨打，其实，挨打时，别看小孩子，你打他，他也会不服的，这种不服而产生的反抗便以犟的形式表达出来。

6、暴力性：经常挨打的孩子，他会模仿家长打他那样去打别人，父母打他时表现得越粗暴，孩子对小朋友也就越粗暴。

7、说谎行为：孩子被打后，可能暂时被镇住了，但由于怕挨打，他们会渐渐不敢对父母说实话，或者找理由来摆脱挨打，久之，便会养成说谎话、不诚实的恶习。

8、仇恨心理：对3岁前的孩子来说，他对父母的依恋性很强，一般不会产生仇恨心理，但如果父母总是对孩子施暴，孩子渐渐就会在感情上与父母疏远，日后可发展为仇恨父母。

打骂恐吓孩子不仅能出现上述不良后果，还不一定能收到“教训”的目的，所以，当父母的要切记，不要打骂孩子。

第四：忽视孩子的情感需要

大多数成人眼里，孩子们一个个都是天真烂漫、无忧无虑的。其实这是个错觉，孩子和成人一样，也有烦恼和情绪，有情感需求，比如情感的满足，情感的交流，情感的宣泄，等等。

因为这种错觉，做家长的在家教过程中便经常陷入两种误区：

一是给孩子保姆式的爱，事无巨细地为孩子做好一切，尽可能地满足孩子的物质需求;

另外一种则只把注意力放在孩子的智力开发与特长培养上而忽略其他。

经常听到一两岁孩子的妈妈们抱怨：“我这个孩子特别粘人!真烦死了!”综合起来，“粘人”的“症状”不外乎以下几种：

1.只要妈妈在，就不跟别人，缠着妈妈。

2.经常希望妈妈抱。

3.不愿意自己玩儿或者做任何事情，总是要妈妈陪着。

不少妈妈问，孩子这个“坏毛病”该怎样才能改掉?她们特别急着要培养孩子的独立能力，恨不得孩子一下子“学会”自己单独做事情，不要总牵扯大人的精力。

也许大家都会认为宝宝情感是比较大以后才会有的，以前的某些医学研究也说宝宝在3岁时才开始有自我意识，也就是3岁才开始有一些情绪需要，之前的都是低等反应，就像个小动物一样。但是，近期在专家们的实际研究中却发现很多婴儿期的孩子就已经有了一些高级的情绪发生。比如还在母乳期的孩子，看到妈妈在给别的婴儿喂奶，这个孩子就开始哭闹起来，实际是他产生了嫉妒这种情感。

孩子早期情感培养的重要性在于，这一部分的缺失会导致孩子长大会后的性格缺陷。第五：随意批评

人们在产生负面情绪后，会向比自己弱势的一方去发泄，弱势的会向更加弱势的一方去发泄。造成恶劣情绪的连锁反应，最后的那个环节便成为受伤害最严重的对象。这个原理就叫做“踢猫效应”。它提醒我们，不要把个人的负面情绪带到与别人的关系中，否则，会产生一系列连锁的负面反应。很多家长放任自己的恶劣情绪泛滥，有意无意地让孩子经常处于被抛弃，被忽略，被恐吓，被羞辱，被压抑的状态下，内心充满了恐惧与忧伤，孤独与无助。这样的孩子长大就会形成怯懦、自卑、固执、狭隘、崇尚暴力的负面性格。面对年幼的孩子，家长更要注意克制自己的情绪，不要让孩子成了你不良情绪的“垃圾桶”。

第六：批评式的比较

在生活中，我们经常可以见到这样的情景：父母用熟悉的同学或同龄儿童的优良表现来激发孩子的上进心，诸如“你看看你的同桌”、“邻居家的孩子如何如何”之类的话整天充斥在孩子的耳朵里，作为一种教育策略，这样的提法如果父母引导得法，可能会激发孩子的上进心，取得良好的教育效果。小伙伴作为正面榜样会对自己的孩子带来很多积极影响，但相当多的家长出于严重的攀比心理，忽视孩子的个性差异，孩子往往成为模式化教育的牺牲品。

有研究显示，在影响孩子心理健康的因素中，家庭环境和父母的教育方式是最重要的。父母总是给孩子树立榜样，老拿自己的孩子和别的孩子随便比较，这种家庭教育方式相当普遍。在社会心理学家看来，比较在一个人的心理发展上具有两种重要功能：一是认识自己，人都是在与其他人的交往过程中认识自己的，所以，每个人都是以他人为“镜”的。二是确立目标，人都需要在与其他人的比较过程中找到自己的人生目标和努力方向。

但是，如果在比较的过程中，父母对孩子抱有不切实际的过分期望，或者总是拿自家孩子的不足与别的孩子的长处相比，容易使孩子产生挫败感，不利于培养孩子的自信心。因为没有一个孩子愿意承认自己比别人差，他们希望得到成人的肯定，他们对自己的认识也往往来自于成人的评价，而这种肯定式的评价对孩子自信心的培养亦是尤为重要的。如果父母总是强调孩子比别人差，会使孩子经常自我否定，导致孩子在成长中遇到困难就恐慌、退缩，对孩子的心理造成伤害。

其实，每个孩子都有自己的长处和短处，有与众不同的个性特点，父母盲目地、笼统地攀比，实际上既是对自己的孩子缺乏信心的表现，也没认真研究为什么自己的孩子不如别人，就一味地羡慕别家孩子，斥责自家孩子，只能导致孩子对学习越来越消极，越来越没信心。

第七：父母意见矛盾

无论夫妻双方交流得多么好，要想在教养孩子的问题上没有一点分歧似乎不太可能。只是这些分歧应该尽可能少一些，而且不要当着孩子的面表现出来，因为这会对孩子产生很大的影响。

1、情绪不稳：年龄小一点的孩子会有情绪不稳的情况产生，这不可避免地会影响到学习能力和生活习惯的训练。

2、无所适从：有些孩子就会像墙头草一样无所适从，不知该听爸爸的话，还是该遵守妈妈的规定，或是只好选择听从声音大的人，完全失去了方向。

3、有罪恶感：有些孩子还会因此有罪恶感，他们可能会认为爸妈的吵架是因他而起，造成心理负担，影响性格发育。

4、造成阴影：更严重的孩子会产生内心的焦虑、不安全感，他们害怕看到爸妈吵架的样子，甚至在心中产生阴影，到成年后也难以抹平，对人的一生都造成消极影响。

因教养态度不同而产生冲突，对孩子或多或少都会造成伤害，这一点父母心里都很明白，可又总是难以控制自己的情绪。其实解决的方法不难，当夫妻之间出现意见分歧时，要先私下解决冲突达成共识，协调出双方都满意的教养方法，然后再以一致的态度去面对孩子。在达成一致共识的过程中，夫妻都应该学着倾听对方说话，而不只是站在自己的立场，要试着去为对方着想，各执己见往往看不到问题所在。只有用心倾听，才能发掘问题，解决彼此的分歧。

在某些情况下，父母之间有不同的教养观本就是因为夫妻关系差所引起。所以，一定要敞开心胸，心平气和地听听另一半的声音，反省和调适一下夫妻关系，学习在互相包容中找到让双方都可以接受的方法。这样才能共同商讨出一套对子女最好的教育法则，对一个家庭的幸福和孩子的发展都会有深远的影响。

第八：当孩子的面说谎

不说谎其实不是件容易事!生活中充满了无数小麻烦，多少次为了逃避社交麻烦，电话铃响了，爸爸对妈妈说：“就说我不在”;多少次对孩子的承诺没有兑现;多少次我们向孩子展示谎言的便利，可是我们却要求孩子要坦率。孩子一旦明白说谎就可以不挨揍、不挨骂，或者可以让皮肉之痛迟一些来临的时候，他就可能慢慢变成说谎专家。小孩子说谎都是被逼出来的。如果我们说实话可以得到实惠，那谁还愿意冒险去说谎呢？很多的孩子都有一个困惑——为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？小孩在思考这个问题的时候说明他已经发觉了大人是经常说谎的。我们给孩子的解释往往在辩解说我们的谎言是“善意”的。但对孩子来讲，善意的也好，恶意的也罢，那都是谎言！

这正常么?生活中，谎言也不尽然都是负面的，也存在着各种各样具有正面效益的谎言。偶尔善意或者虚伪的话语，保护那些敏感人的感情，这也是说话或者生活的技巧。这点，孩子们很快就学以致用了。相反的，尽量避免那些损人利己自私自利的谎话，别忘了我们就是孩子的榜样。

第九：照书本培养孩子

孩子就像那稚嫩的幼苗，需要父母和老师的精心地栽培。幼苗所需要的生长条件是不同的，就象柳树需要生长在水旁，松树却可以生长在岩石中一样。每个孩子因为成长环境以及自身的原因，有着不同的学习风格，水平也参差不齐。因此，作为父母必须对自己的孩子有一个清醒的认识，了解自己孩子的个性，然后根据自己孩子的个性决定教育的方法。具体的问题具体分析，因势利导地培养孩子良好的学习习惯，发挥孩子独特的学习优势。千万别将孩子的学习优势当成了缺陷而将它给磨掉。那样孩子就将失去他原有的灵性，孩子的求知欲、学习的主动性将消失殆尽，能够培养出一个高分低能的学习机器都算很幸运了。

父母应该根据自己孩子的特点因材施教，把握好一些最基本的原则，主要有：

1、培养孩子的兴趣，而不是把父母的愿望强加给孩子。

2、教育孩子要注意循序渐进，而不能贪功冒进。

3、只能顺应孩子的发展，而绝不能拔苗助长。

4、开发儿童的天赋的途径是多种多样的，绝对不是只有一种或几种。

第十：忽视榜样的力量

做了父母，你们当然知道给自己的孩子做个好的榜样有多么重要。而且大多数情况下，爸爸妈妈也能提醒自己，“孩子在学着呢，要做好榜样哟。”可事实并不总是如此，有时，父母做的并不正确，相反却扮演了坏榜样的角色。

比如，父母常常为了让孩子停止无礼的大叫而对他大声喝斥，而在事后又感到很愧疚，意识到这样做其实是正在给孩子做一个坏榜样。这是父母能够意识到的，还有些时候，父母特别不想在子女身上看到的行为，无意之间却发生在自己身上，而且还不知道是因为自己的一言一行而造成了事与愿违的结果，也就是说父母本希望教导孩子懂得这个道理，但是自己无意的举动却使希望化为了泡影。

第五篇：我做了一件蠢事

我做了一件蠢事

有一次，我在一本相面书上看到：右耳长了朱砂痣的人将被父母遗弃，成为孤儿。看后我一直心神不宁，因为我的右耳下恰恰长了一颗讨人厌的朱砂痣，后来，在放学回家的路上，我又遇到了一个相面的人。由于心里惦记着这件事，我边凑上去请他看。

那个人端详了我一会儿，突然大吃一惊地说：“姑娘，你的命好苦啊！你耳下的朱砂痣将使你成为孤儿，没人疼，没人爱······”下面的话我没有听清楚。一路上，我的心里乱极了，想起了在我很小的时候，妈妈就经常对我说：“再不听话，我就不要你了！”又想起了爸妈对我的严厉态度。只要我考试成绩达不到他们满意的分数，他们就冷淡我，训斥我，甚至有一次爸爸还差一点打我·····难道他们不是我的亲生父母？|| 那些日子我整天心乱如麻。我决定要弄清事实真相。

我先是照镜子，仔细看我到底是像爸还是像妈。看来看去，我发现跟谁也不太像。后来，我有去查血型，妈是O型，爸是B型，我是B型。从这点看我也应该是他们的女儿。可是当时我想，如果我是他们的要来的，也不是没这种巧合的可能啊！

有一天晚上，睡觉以后，我迷迷糊糊爬起来上厕所，听见爸爸妈妈房里传出隐约的谈话声： “·····今天，我在商场里遇见她的生身父亲了，他还问我小洁现在的学习怎样了······” 听了他们的谈话，我恍然大悟：原来，我真不是他们的亲生女儿！

那晚躺在床上，我再也没睡着，眼泪禁不住刷刷往下淌。我哭一阵。想一阵；想一阵，哭一阵。我觉得自己是天底下最不幸的女孩，孤苦伶仃，无依无靠。

最后，我决定出走。|| 我在外面流浪了两天，我的小包袱——那里面装着我的衣服和所有的钱，被一个骗子骗走了。而这时，我的爸妈——当时我曾认为是我的养父母——正像疯了一样地满世界找我。他们甚至报了案。

当我又冷又饿地回到家时，妈妈一见我就哭了。她抱着我哭得非常伤心。这使我觉得她不可能不是我的亲妈，爸爸放不下架子，虎着脸瞪着我，可我分明看到他眼中满是焦急和慈爱，而且两天时间竟使他憔悴了那么多！

后来我才明白，那晚妈妈说的是我们邻居的一位小女孩。父母离婚后，她跟妈妈和继父一起生活。我妈与这位小女孩的亲生父亲在商场偶然相遇，聊天时谈起了我的学习。由于我整天想着相面书上的话，结果闹了个大笑话。

你觉得这事很可笑吧？可我一点儿也笑不出来。如果不是那些坏书，我就不会做出这样的蠢事。那些书太害人了！||

阅读练习

1、给下面词语注上拼音。

遗弃（）孤苦伶仃（）憔悴（）恍然大悟（）

2、开始，“我”为什么会怀疑爸爸、妈妈不是自己的亲生父母？

3、后来，“我”为了弄清事情真相做了哪些事？又根据什么确认自己“真不是他们的亲生女儿”？

4、最后，“我”从哪儿看出来爸爸妈妈不可能不是“我”的亲生父母？把文中有关句子画下来。

5、文中已用“||”分好了段，请写出第一、二段的段意。第一段： 第二段：

6、你读了这篇文章，有什么收获？