新手爸妈千万不要做的育儿蠢事5则范文

第一篇：新手爸妈千万不要做的育儿蠢事

新手爸妈千万不要做的育儿蠢事 遥想当年轻气盛，大家都做过一些不靠谱的事情，可是现在，晋升为爸爸妈妈的各位亲们就要“靠谱”啦。有一些傻事情，我们做过，我们的爸妈也做过，所以今天小童就来给各位爸爸妈妈列举这些事情，看看大家都做了多少傻事。

（1）一号蠢事 天天给宝宝搓澡

本着“我爱洗澡，皮肤好好”的强大精神，妈妈们无论春夏秋冬、冷暖干湿都给宝宝搓澡，搞得不给宝宝洗澡，妈妈反而很难受了。难道天天给宝宝搓澡不对吗？也对，也不对。健康的小孩子，只要条件许可，可以天天洗澡，而且我们鼓励天天洗澡，不但能清洁皮肤，还可以加速血液循环，促进生长发育。但是，小孩子生病的话，如果他们身上很干净，就没有必要每天都洗澡，尤其是在干燥的季节，因为频繁的洗澡清洗掉了孩子自身分泌的油脂，而这些油脂的作用就是使皮肤保持湿润。如果是寒冷的季节，那么洗澡很容易会让小朋友着凉。但是在夏天，孩子出汗多，就需要天天都洗澡了。

这样做靠谱：洗澡也要因时因地制宜。

（2）二号蠢事 午睡才是王道

“中午不睡，下午崩溃”这是许多家长深信不疑的事情，于是，为了不让宝宝“太崩溃”，他们往往会让宝宝午睡。可是偏偏就有一些娃不喜欢午睡，还要“被午睡”。如果你的孩子非常任性，怎么也不肯睡午觉，你没有任何办法让他安静地躺下来。与其僵持下去，双方不悦，还不如干脆放弃这次午觉。通常，多数孩子在3-4岁的时候中午就不愿意睡觉了，也有一些孩子年龄还很小就不睡午觉了。但是，如果孩子白天消耗了很多的精力，过于劳累的话，那么他晚上就容易发脾气，更难哄他入睡，这就是人们常说的“闹觉”。因此，每天还要继续保留一段午休时间，即便孩子只是安静地躺在床上，或者靠在沙发上一段时间，也能使他得到休息，重新恢复体力。如果孩子某天中午没有休息，那么晚上就要比往常提前30-60分钟让他上床睡觉。

这样做靠谱：在保持充足而有规律的睡眠的前提下，午睡的事儿就顺其自然吧。

（3）三号蠢事 不吃菜就别想吃甜食

对无数宝宝来说，这可是个晴天霹雳的消息。地球人都知道蔬菜对人体的身体好处多多，但是，亲爱的妈妈们，你们用这种方法来逼迫宝宝吃放只会让他们更加抵触蔬菜，你在启动他们的逆反心理。看吧，爸爸妈妈一再要求孩子把蔬菜吃完了才能吃甜食，那么他对蔬菜的抵触情绪可能就更加严重了。因此，取而代之的做法是：每顿饭都给孩子准备多样化的健康食品，让他自己决定吃什么，吃多少。父母要把注意力放在孩子几天饮食的总体质量上，而不是关注他今天吃了多少蔬菜，剩下多少。如果父母禁止孩子吃甜食，那么很可能适得其反，让孩子对甜食的关注更高。

这样做靠谱：丰富宝宝膳食，不采用威逼利用的傻招。

（4）四号蠢事 宝宝身体不适就塞药

“药到病除”有时候也不是那么管用。孩子身体不适，妈妈当然紧张，当然想赶快让宝宝好起来，这是非常正常也是非常让人感动的。可是，孩子一旦觉得不适，就要立马塞药吗?不见得吧。这么说吧，一些常见的感冒药，它的作用只能是暂时减缓病症，并不能缩短孩子的患病期，也不能减轻病情。还有抑制呕吐和腹泻的一些常用药物，它扰乱了身体自身消除细菌或病毒的防卫系统。另

外，是药三分毒，很多药物都有副作用，可能会使宝宝极high(兴奋)，也许会使宝宝睡意朦胧，或者影响宝宝的消化系统，无论怎样，吃药并不是最好的解决办法。所以，当孩子身体稍微不适的时候，饮食调理和日常护理如果不奏效，再寻求医生的帮助，不要轻易自行用药。

这样做靠谱：谨慎用药，以防好心做坏事。

（5）五号蠢事 每天补充维生素

维生素A、B、C、D、E，妈妈每天就像过一遍字母表一样给宝宝补充维生素。说句实在的，真的有这个必要吗?妈妈这么做是因为不懂对宝宝身体吸收营养的秘密。如果孩子吃的都是健康食品，那么他就已经从食物中得到了身体所需要的各种营养，任何额外的维生素补充都不能被孩子吸收，因为孩子身体内部自身就能调节，使他能够从食物中吸收更多的维生素和矿物质满足生长的需要。但是，如果他一直都很挑食，那么补充多种维生素片就能弥补营养的缺陷了。不过，需要注意的是，成年人吃的维生素片都有很高的含量，对孩子来说是有危险的，所以，一定要选择适合孩子食用的剂型。

这样做靠谱：均衡饮食，这才是最好的维生素补充剂。

（6）六号蠢事 零食?没门

对于许多家长来说，谈“零食色变”——吃了零食就不好好吃饭了。因为在他们的定向思维中，零食就是碳酸饮料、薯片、糖果一堆没营养重口味的食物。说句实话：错了——孩子嘴馋可不是没事找事做哦。孩子们看见好吃的东西就眼馋是有原因的——他们身体需要高热量，但是胃还小，一次饭量有限。很多孩子习惯于少食多餐，他们一天进食五六次，但每次都吃得不多。如果让他们一天只吃3顿饭，就必然需要加餐。加餐可以选择一些健康食品，比如，酸奶可以补充更多的钙，水果提供更多的维生素。另外，让孩子有饥饿感的时候大口地吃，远比他不饿时父母却强迫他把饭菜吃完好得多，因为这能促使孩子体会到自己身体的需求，了解饥饿和吃饱的感觉。给孩子加餐的时候，要安排在正餐前后的一两个小时之外。

这些零食可以有：季节性的蔬菜、水果，牛奶、蛋、豆浆、豆花、面包、马铃薯、甘薯等。

望各位做了N多不靠谱的育儿事的亲多多面壁思过，没有做不靠谱的亲们就要将这种育儿靠谱事情发扬光大啊。

第二篇：千万不要做“陪读家长”

千万不要做“陪读家长”

培养最优秀的孩子： 凡是孩子能做到的事，父母尽量不要代劳，尤其是学习，让孩子独立的学习，是非常重要的。父母爱过头，孩子永远长不大。好心的你千万别做“陪读家长”！

孩子是否具备一定的独立性与父母的教育观念有很大的关系。培养孩子的独立性，特别是学习上的独立性，主要可以从以下几个方面入手： 1．要教育孩子学会动手

现在，有许多父母把孩子能做的事都给包办了，不给孩子提供独立解决问题的环境，剥夺他们自我发展的机会。如果没有独立做事的习惯和独立思考解决问题的能力，怎么谈得上创造性的培养？因此，父母要从替孩子做事变为知道孩子自己做事，逐步使孩子能够自己独立完成一些事情，并且养成一定的自律性；父母应该当“向导”，指导孩子独立地跨越障碍，独立地思考问题，甚至吃点苦头，使孩子依靠自己的能力进行调整和完善，逐步具备独立地解决困难、处理困难问题的能力。动手能力是创造力的组成因素。孩子上学时，尤其到了中学阶段，应该争取多动手。父母应鼓励孩子动手做实验，动手制作，动手发明创造一些作品。

2.要教育孩子学会读书

父母不能只满足孩子学会，而更要教孩子去学，虽然两者仅仅只是次序的不同，但它却反映出两种不同的素质。杨振宁博士在谈到自己成功的秘诀时说：“我到芝加哥大学攻读博士学位，学到一种与中国完全不同的学习方法。老师要你注意的不是最高原则，而是一些新的现象，抓住这些现象进行探索、研究、归纳和总结。”我们不是要削弱基础知识的学习，而是希望能掌握不断自我学习、自我完善的工具。学会如何学习远远比掌握死板知识更重要，因为知识是无穷无尽的，只有掌握学习方法，才能在一生的发展中不断地充实自我。正所谓“授之鱼不如授之一渔”，也正是体现了掌握技能比单纯获得成果更有意义。

英国有位社会学家，曾经调差了几十位诺贝尔奖获得者，发现这些获奖者大多认为，孩子在学习期间，最重要的目标技能就是要掌握学习的方法。所谓学习方法，没有什么神秘，就是指知道自己怎样学习效果好。学习方法也是一种知识，也是可以学习的。学习“学习的方法”，是不是停航区有点别扭？可是学习方法的知识实在是很重要，就好像一个猎人到森林里去打猎，要准备猎枪和干粮。如果一个学生只知道一般的知识，而不懂得怎样学习知识，那就像猎人走进森林，只带干粮没带猎枪一样。没有猎枪，干粮带得再多，最终页会消耗殆尽。但是如果有已知猎枪，并能运用自如，那么还愁没有猎物吗？

在一个知识的总量庞大无比，增速惊人的时代，我们现在和未来学习的成败绝不仅仅取决于勤奋、刻苦和耐力，也不单纯与花费的时间、精力成正比，更主要是要有学习效率。效率从何而来？爱因斯坦的公式：W=X+Y+Z给了我们启示。这里W代表成功，X代表勤奋，Z代表不浪费时间，少说废话，Y代表方法。正确的方法可以对学习活动的成功起到事半功倍的作用。

3.要教育孩子学会思考和辨别 科学思维是发明创造的“向导”，离开了这个“向导”，就有可能被伪科学钻了空子，就可能分不清什么是科学，什么是迷信，什么是科幻，什么是神话，什么是真实，什么是魔术。总管诺贝物理奖、化学奖得主的事迹，有许多人是凭着直觉确定主攻方向的，但这种直觉是建立在严密的科学思维方法的基础之上的。作为你父母，从小应该教育孩子学会分辨什么是科学，什么是伪科学。以免把大量的精力浪费在无效的努力上。孩子的创造性的培养与家庭环境和氛围有密切关系。只有保持家庭成员之间的和睦相处，平等生活，遇事互相探讨，共同商量，有理为证，有理为真。孩子在平等的气氛中长大，没有拘束和压力，才能有开放的思维愉悦的心境，和不时闪烁出创造的思维之光。家庭不仅是开发孩子创造力之源，而且在开发孩子创造力中有着特殊的作用。人世间父母对子女最亲密的爱，子女对父母由衷的特殊情感进而转化为最直接、最有力最有权威性的教育力量。世界上最早的教育专著、我国的《学记》中有句话，叫做“亲其师，信其道”，这就是教育中要重视情感的作用。

4.让孩子独立地进行学习

培养孩子通过自己的积极思考，独立地完成学习任务。因为只有经过自己的思考，才能真正理解、掌握所学的知识。据我了解，在有的家庭中，父母的某些做法不利于这个习惯的培养。如有的父母一看孩子的学习成绩不够好便着急，就严加管教。最常用的方法是不惜牺牲自己的休息时间，在孩子做作业时，做在你一旁陪他，久而久之，孩子变得没有大人陪酒不认真学习，这种督学方法很少能达到提高孩子学习成绩的目的。除了陪读督学外，有的父母还要花大量的时间，给孩子检查作业，这本该由孩子自己完成的事父母却包办代替了，殊不知这样做的后果是使孩子养成了对父母的依赖性，总认为爸爸妈妈会检查的，做错了也不要紧。因此，学习就变得马马虎虎。

让你的孩子养成独立学习的意识和能力是非常重要的，所以父母不要错误地帮孩子做一些事情，甚至包括学习，更你不要做“陪读家长”，这样做对孩子的成长和未来是把你害无一利的。

第三篇：千万不要做这样的家长!

孩子学舞蹈父母最常见的三种心态

放任自流

在卡思特这么些年，发现有不少家长，初次来学舞蹈时就愉快地和老师表态：“我们学舞蹈是培养兴趣，随孩子高兴学就行。”结果，在后续学舞蹈的过程中，家中果然是不闻不问，完全随孩 子高兴，只管送孩子来上课，丝毫不在意孩子上课是否学明白了，课后是否练习了„„这些家长认为：培养兴趣，无须干涉，孩子爱学就学，如果有兴趣自然会学。

请问，兴趣是怎么来的?是要靠培养的!如果没有家长的积极参与和陪同，孩子便永远是孤军奋战。也许有少数的孩子能够耐得住寂寞坚持下来，但是大多数孩子，如果没有适当的环境，很快便会失去学习舞蹈的兴趣。盲目攀比

也是在卡思特，另外有 的家长开头对于孩子学舞蹈的态度十分宽容，也不会硬逼着他去练舞。但是，学了一段时间后，发现孩子进展不如预期，就开始渐渐地不淡定了。两年后，发现当时 一起开始学舞蹈的小朋友都跳出了简单的小舞蹈，也考出了一定的级别时，内心的不平衡瞬间爆发，态度发生了180度的大改变——不仅每节课必然出现在孩子身 边，还对孩子练得不熟的情况指指点点，甚至催着老师说“今天我们可以去考个级吧”，如此云云„„无辜的孩子要在一夜之间经历父母如此巨大的变革，这幼小的 心灵该要承受多大的压力啊!

俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。如果家长一开始是随孩子的兴趣学习，希望孩子在轻松愉悦的环境中习得技能，那请您别太在意自己孩子的学舞进度，更不要隔三 差五地和其他家的小孩做横向的比较。如果孩子进度慢一点，但是能够学得开心，能够慢慢爱上舞蹈，您又何必去破坏这份美好呢?请多做纵向的比较，想想孩子一 年前的成果和现在的成果，其中必定有令人欣喜的部分。急功近利

让孩子不断的去考这个级，考那个级，或者跳完民族舞，跳拉丁舞，今天要孩子劈叉180度，明天要孩子下个腰。但是孩子自身水平和实际要求的差异太大，导致练习的过程充满了泪水、悲伤和不愉快，战战兢兢，恨不得一辈子不要再跳舞。

于孩子而言，什么才是真正的快乐？

古语有云：严师出高徒，慈母多败儿。如今很多父母并不重视孩子的舞蹈学习，认为只是丰富课余生活的调剂，孩子想学就学，不想学就不学，快乐就好，但什么才是真正的快乐呢?

无所事事在公园虚度光阴，这种快乐很好，但不是快乐的唯一形式，而且，它太轻松获得，也会被轻松遗忘。

通过自己的汗水，突破自身的障碍，由此而来的满足和自信，是在内心播下快乐的种子，更稳定，在不同环境都可以转换生长。

意志的磨练、系统的付出、失败的锤炼„„这些看似很苦的东西，才最终带来成长中真正的快乐。我们的孩子，最终要离开温暖巢穴，搏击长空。

童年是人一生培养养成习惯的重要阶段，父母对于教育，有原则地控制，是比无原则地放手，难得多的事情。既然选择了舞蹈，如果不是为了把它学好，又有多大的意义呢?

第四篇：办公室里千万不要做这五类人

办公室里千万不要做这五类人

职场是一滩深不见底的浑水。要想在职场里有点成就，不会点技巧还真的不行。不管你愿不愿意承认，现在的职场已经不是当初那种靠埋头苦干就能成功的，而是要学会人际交往、经营运作、财务管控、人力资源和营销策划等等，只有掌握多方面能力的复合型人才，才会在这个市场里立于不败之地。然而，职场上却生存这样的一群人，他们努力、真诚，没有野心；他们勤奋、付出，不图回报。可往往就是这种“大老好人”却常常得不到晋升。同窗、同事，很多都晋升，加薪了，而自己还在远地踏步，这又是为什么呢？

1、不做办公室的“配角”

现在赢家通吃的道理是越来越明显，大到企业之间的竞争，小到办公室人与人之间的相处，只有永恒的NO。1，没有受人尊敬NO。2。人家还常常提起，我是公司的第一名，比第二名要多多少分。结果，不仅你得不到称赞，而且还要被人家拿出来比。“配角”们永远是那么任劳任怨，认真负责，可是你的工作却很少别人知道，尤其是被自己的上司知道。别人总是有意无意将你的劳动成果拿去汇报。即使你的内容也渴望得到荣誉、地位和加薪，但没有学会如何让别人注意你，尤其是自己的成就，结果智能落得赔了夫人又折兵的下场。

解决方法：适当的时候，勇敢的表现自己，对于办公室中，对影响到自己工作进度的事情，要勇敢的说“不”。在合适的时机，上上司吐露你内心的建议和想法，定期用邮件汇报工作成绩，为日后的晋升留下证明。

2、不做办公室的“便利贴”

小时候，我们饭来张口衣来顺手，那是因为对方是我们的父母，他们足够包容我们。但职场，却也有这样的“父母”，他们对任何要求，都笑脸相迎，当别人来要求帮忙的时候，都是本能的放下手中的工作前去支援，自己落下的工作，只好自己加班。说到这个，大家也许会想起有一部电影，里面的便利贴女孩。对，你是职场的“便利贴”吗？你为别人的事情牺牲不少，得不到别人的感谢和赏识，背后还会说你是无用的老实人。在办公室受到的委屈，只能无奈的回到家中去发泄了。

解决方法：找准自己的定位，明确自己该做什么不该做什么。当有人请你帮忙的时候，请对方看看自己的计划安排，告知对方，自己也很忙。要明白，职场是没有绝对性被人认可的。无论自己做的再好，都会有人看自己不舒服，与其让自己身心疲惫又得不到认可，何不如做一回彻彻底底的“坏人”。

3、不做办公室的“抱怨族”

有些人在公司里一边埋头工作，一边对工作不满意，这种情况下很容易变成一边完成任务，一边愁眉苦脸。虽然工作按时完成了，可别人在和你沟通过程当中，免不了要被你发几句牢骚，让人总觉得你活得被动。同事认为你难相处，而上司认为你是干扰工作、爱发牢骚的人，被称之为“刺儿头”。结果升级、加薪的机会被别人得去了，你只有“天真”的牢骚。

解决方法：如果心里有什么不痛快的地方，靠抱怨是没有用的，何不如将自己的想法梳理一下，看看有哪些是不切实际的，又有哪些是自己过分担忧的，还有些可以解决的问题，可以找个合适的机会与上司沟通一下。事情，只要大胆去做了，往往是迎刃而解；很多事情，也不是现在换一家公司，就马上可以得到解决。所以，学会安静的思考，比到处抱怨要来得强。

4、不做办公室的“和事佬”

职场中，老一辈一直告诉我们不能有太多的脾气，而当自己生存的时候，又发现，必须拥有一定的脾气，只是发泄的时机要选择好。而有些人，一点都没有脾气。这种人勤于工作，也有技术和才华，但别人升迁，加薪，晋级，你却只是增加工作量。对这种境遇，你早就不满了，但你不能大胆陈述、努力捍卫，而只是拐弯抹角地讲一讲。信息得不到传达，或根本被上司忽视了。一切全因你像一只鸽子样温顺驯服。

解决方法：对事情，要有自己的判断能力，不要别人说什么就允诺什么。这种情况，久而久之，会被人认为是没有主见。时间久了，大家自然而然不会和你去沟通想法，只会把一些额外的工作交给你去完成。当面对一样事物的时候，要做好准备，明白如何去做才是最好的，再梳理好思路，等到发言的时候，大胆的讲出来，即使错了也没有关系，因为谁会去计较一个人一定要完全正确呢！

5、不做办公室的“自大狂”

办公室要有自信，这点是没有错的，但很多人能力很强，却咄咄逼人，这种人不能说不自信，甚至说是自信过了头。在工作上很能干，表现也很不错，却看不起同事，总是以敌视的态度与人相处，与每个人都有点意见冲突。行为上太放肆，常常干涉别人。大家对这种人只会“恨而远之”，无人理会你的好想法、好成绩。最终的结果只会落得“天妒英才、无人问津”的下场。

解决方法：不要试想处处都出风头，高调做事，低调做人的道理在职场一定是行得通的。功劳，让一半给别人；能力，教一点给别人。没有人都是想象的那么小人，相反，他们会感激你的付出，在日后的工作中去支持你，这样一来，你的工作就变得得心应手。试着将自己的姿态降低一些，因为没有谁，会是永远的赢家，说不定人家日后就超过你了，这个时候你就变得无话可说了。

第五篇：不要做强势母亲

不要做强势母亲

“得麒麟才子者，可得天下”，而麒麟才子苏先生却在炙手可热的太子和誉王之间，选择了靖王。我们不得不承认，靖王无论从品格、性情都是皇子中优秀的存在。

都说龙生九子，各不相同。这里的不同，来源于身份的不同、受皇上重视的不同、天生个性的不同、更来自于他们的母妃性格的不同。在《琅琊榜》之中，太子、誉王、靖王三人的性格相差巨大，很大程度上都受到了他们母妃的影响。

母亲的品质决定孩子的未来！

静妃告诉你：言传身教很重要！

静妃清雅素淡，不事权谋，从容无争。

在教育靖王上，她从不讲大段大段的道理，而是通过自己的为人处世来影响着自己的孩子。

静妃心地善良，虽聪慧过人却不玩弄于手段，从不向靖王显露出任何的负能量，无论什么时候都是温文尔雅，尽母亲应尽的责任。

孩子的自信心来自哪里！除了言传身教之外，就是对孩子的支持与信任。

其实，一个孩子的自信源于三个方面，一是原生家庭，二是外界的肯定，三是自身能力的培养。三者相辅相成，缺一不可。

就像当靖王决定参与夺嫡的时候，静妃说„„

这种支持的背后是对孩子更深层次的了解和信任。

其实，父母对孩子的养育是一个逐渐防守的过程，父母在家庭中扮演的主要角色由照顾者、教练，到顾问、朋友。当孩子成年后，就需要把决定权教给孩子自己。这既是权利，其实也是责任。

很多人只看到毛毛虫，没有看到它日后能变成蝴蝶；很多人只看到蛋，没有看到它日后能变成雄鹰；很多人只看到他是一个孩子，没有看到他日后是一个伟大的人。很多父母在自己成长时没有得到过欣赏，他在教育自己的孩子时也就不会欣赏和赞美孩子，这也就造成了我们的孩子不相信自己能成才、成功，他们也就失去了向更高一层奋斗的目标。相反，如果父母能让孩子觉得自己是最好的，也许孩子真的能变得不平常。

孩子在成长的过程不如缺一不可的是肯定，如果经常用否定孩子的办法激励他们前进，在这种环境中，孩子们逐渐把自己的能力限定在一个小框框中，看不到自己的真实潜能。这样，孩子就低估了自己的能力，他的创造性和奋斗力都因此降低了许多。

孩子的不自信、不努力，主要来源于家长的教育方式不正确。不少孩子都喜欢在家长面前表现自己，当信心十足的孩子回家跟父母‘表态’时，不少家长却说‘你要是能坚持下去，太阳就从西边出来了’，这样的话对孩子来说就是迎面而来的打击，孩子如何能成材？！

越妃机关算尽，反误了孩子！

妈妈越强势，儿子越懦弱，女儿显霸道

太子的母亲越贵妃是非常狠毒的妇人，虽然深居后宫之中，但她依然能够在深宫之中搅起一场又一场的腥风血雨，她富有心机，仗着皇帝的宠爱在宫中飞扬跋扈横行霸道，几乎没有人喜欢她，不仅如此，她一介妇人还插手朝政之事，可以说是《琅琊榜》的最招人恨的角色。

越贵妃是王宫之中最有心计的妃子，依仗着皇帝的宠爱，政治野心越来越大，除了一直觊觎皇后的位置之外，还在祁王被冤死后利用心计扶植本身的儿子成为太子。为了巩固儿子储君的地位，她更是采取各种手段去排挤、打压竞争者和潜在的对手，多次设计陷害梅长苏和霓凰郡主，从而给整个梁国带来许多不安定的因素，但她也是一位为了儿子而甘愿作出牺牲的伟大母亲。但是她的牺牲却导致太子不仅懦弱无能，胸无大志，更是不思进取怨天尤人。

1。强势母亲四大悲情特质：

（1）自以为是

（2）颐指气使

（3）指手划脚

（4）吹毛求疵

2。强势母亲四大惯常行为：

（1）必须要听母亲的，凡事母亲说了算。

（2）严密监视小孩的一举一动，对其行踪和行为了如指掌。

（3）小孩的一切活动得向她汇报，必要时行为前还需得到许可。

（4）对小孩的生活盲目指点，横加干涉，无端操纵其公、私生活。

3。强势母亲三大心理溯源：

（1）外强中干，没有安全感，不独立，自我价值需要不断地被外界事物证明。

（2）强烈占有欲，恋女情结，将所有的感情重负压在女儿身上。

（3）从小到大，以自我为中心控制与操纵成为习惯性行为。

家庭里女人过于强势，不仅老公受到压制，对儿子的成长也非常不利，甚至会出现这样一个情况，女人越强势，培养出的儿子不仅不会像她一样坚强，反倒越懦弱。

在强悍的母亲面前，女儿选择无条件认同，那儿子呢，则会出现另一种情形，那就是无条件逃避。对此，奥地利著名心理学家阿德勒有个精彩的论断，“假如 母亲较富于权威性，整天对着家里其他的人唠叨，女孩子们可能模仿她，变得刻薄好挑剔；男孩子则始终站在防御的地位，怕受批评，尽量寻找机会表现他们的恭顺。” 因为，当母亲总是指责、批评丈夫时，其实是在指责、批评一切男性，儿子作为男性必然会跟他的父亲一样躲在无人的角落。

所以当一个性格过于强势的妻子喜欢嘲笑、奚落她懦弱的丈夫之时，她其实也等于把这种嘲笑和奚落同样甩给了她的儿子，所以，强悍的妻子，必有一个懦弱的儿子，她越指责她的丈夫懦弱，她的儿子也就越懦弱。

心理咨询发现，大凡是那种强悍的母亲，培养出的不是强悍的儿子，反倒多数是软弱甚至没出息的孩子，这样的例子历史上也比比皆是。武则天够强悍吧，夺取了李唐江山，自己称了帝，可她几个儿子一个比一个懦弱，一个比一个平庸。

再说慈禧，也够厉害吧，联合恭亲王奕灭了托孤的八大臣，跟慈安皇太后一起垂帘听政。可偏偏生了个不争气的儿子。同治帝也是个没出息的主儿，最后逛窑子 逛出了梅毒。同治的性格也很懦弱平庸，他出外嫖娼某种程度上是给母亲逼的，因为慈禧对他管教极严，对他娶什么样的皇后都要横加干涉，致使他正常的夫妻生活 无法进行，只好到外面放纵自己。这就是认同的力量。

皇后言氏嫉妒心重，尖酸刻薄

一心扶持“誉王”，满足私己

皇后言氏，言侯“言阙”之妹。一生无子，收养“誉王”。视“誉王”为己出，一心扶持“誉王”。善权谋枕风，嫉妒心重，尖酸刻薄，年轻时曾有一子后夭折，因儿子夭折之事处针对“惠妃”。誉王圆滑虚伪，表面看上去仁义礼智，实则都是利弊权衡、唯利是图。这些在他的养母皇后言氏身上也体现的淋漓尽致。他们之间有的与其说是亲情，不如说是互相利用。

很多母亲把培养子女当成自我实现途径，一心想成功的把子女培养成名优秀人才。她们常把自己价值依附于其子女身，子女成功是她们成功，子女失败是她们失败。

从母亲的方面看，可能会是：第一，母亲自己就没有安全感，自我价值需要不断地被外界认可，特别是家人的认可；第二，母亲发现丈夫无法成为值得信赖的人，出于不安而迫不得已行使主导权利。

所以，妈妈们不要一味追剧，吸引你的，不仅是帅哥，剧情，还要学会其中育儿的道理。有句话说：爱孩子是母鸡都会做的事情。要父母爱孩子容易，但要父母给孩子理智的爱却不那么容易。有的父母往往在“为孩子未来的幸福着想”的口号下给孩子过 度保护。当你自认为给孩子爱的时候，也要记住，你的爱也许正在破坏孩子的幸福。

妈妈的教育方式会因人而异略有不同，但也不外乎是以个几种类型，这跟妈妈的性格有很大的关系。针对自己的性格，妈妈们来自测一下你属于哪种类型的妈妈吧。

妈妈的几种类型：

1。熊猫型—娇纵：对宝宝有求必应，年龄很大才有宝宝或平时较忙，偶尔陪伴恶补母爱。

2。河马型—保护：陪伴宝宝，照顾周到。

3。鸭子型—放任：注重个人生活，不关心宝宝，对宝宝情绪反应不予重视。

4。老虎型—支配：处在领导的位置，宝宝要听你的。

孩子眼中的妈妈：

不知道妈妈们自测的结果，和孩子们眼中的妈妈是一致的吗？来看看孩子们眼中的妈妈是什么样子吧：

1。炸弹妈妈：像一颗定时炸弹，孩子吵闹或不听话就会引爆；

2。比较妈妈：总喜欢把自家孩子跟别人比较；

3。周末妈妈：平时工作，只有周末才见面；

4。紧张妈妈：神经紧绷，孩子一有风吹草动，就急得像热锅上的蚂蚁；

5。口水妈妈：妈妈的啰嗦过头，孩子一边点头一边心早已飞走了。

么么说说：妈妈们不要认为自己努力了就可以把孩子培养成多么优秀的人才，要培养孩子好的品格和优良的生活习惯，妈妈首先要提高自身素养、以身作则、理性关爱、并拥有积极乐观的心态帮助孩子健康成长。

妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高，用理性的母爱帮助孩子健康成长！