游戏世界作文[合集]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《游戏世界作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《游戏世界作文》。

第一篇:游戏世界作文

游戏世界作文

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的游戏世界作文,希望对大家有所帮助。

游戏世界作文1

有位名人曾说:“真正的科学家应当是个幻想家,谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。”

插上科学的翅膀飞翔,我飞到了古代的中国,看人们用血汗建起伟大的长城;我飞到了太空,看机甲战士对战太空野兽;我飞到了雄鹰的背上,与它遨游在蔚蓝的天空中……

这次,我飞到了游戏世界里,这是一个叫《二世界》的游戏。顾名思义,游戏与真实世界一样,但是又比真实世界更有科技感。在游戏里,你可以工作学习、打怪升级、挖矿赚钱,甚至还可以吃饭,睡觉,等等。游戏玩法多样,十分有趣。我飞到虚拟的游戏世界里,在一行行代码中穿梭着。不一会,我到了游戏大厅,这是真实世界的人进入《二世界》的通道,仿佛是一个万能的中转站,它连通着《二世界》所有的地点。

初来乍到,我打算去人多的地方看看。点击显示屏上的地图,查看热门地点,是极光境地。我坐上飞行器,“嗖”地一下,穿梭到了极光境地。一打开空间门,就看到一片璀璨壮丽的极光,就像一团不断窜动的火焰,真是神秘而梦幻的景色。我拍了一下旁边全副武装,带着个巨大网兜的兄弟,说:“嘿,今天这儿有什么好玩的呀?”这位兄弟瞪大眼睛看着我说:“这你都不知道,今天是愿望流星雨呀!”和他聊了几句,终于明白了,今晚有极光境地一年一度的愿望流星雨,捕到星星,就可以获得星星对应的东西。周围的人们都带着捕捉星星的工具,过来碰碰运气。难怪四周许多人都带着网兜、篮子,还有一些奇形怪状的工具车。我想了想,从虚拟商店里买了一个网兜,加入了等待流星雨的过程。

忽然,有人惊呼:“来啦!”我抬起头,看到东方的天空划过一道光,黄色的光扑闪着翅膀,划出一道曲线。一道又一道弧线接连落下,就好像是厨师手中的白芝麻,撒落一地香酥。人们有的开车冲向流星坠落之处,有的戴上翅膀飞向上空,还有的拿着可伸缩的网兜捕捞星星。我也加入其中,向星星挥动着网兜。仿佛被幸运女神光顾,我的网兜里正好捕捉到一颗小星星,“叮咚!”我收到了提示“复活石一枚”。

不知不觉,流星雨已结束,还有许多人意犹未尽的在极光境地聊着天,我坐上飞行器回到了游戏大厅。接下来,该去哪儿呢?

游戏世界作文2

寒假,听起来很漫长,其实不然,转眼间就过完了年,回想起前一段日子,除了写作业和补习,我玩得最多的就是一种纸牌游戏——《三国杀》。游戏里一共有4种人物身份:主公,忠臣,反贼,内奸,每一种身份都有着各自的使命。

主公,你是一个危险的,公开的身份,你的身份大家都知道,其他三人的身份却是团谜。你在明,他们在暗,就注定了你需要去猜测和怀疑。里面有忠心耿耿的臣子,有图谋不轨的反贼,更有意欲称王的内奸。你需要仔细观察,分析他们的一言一行。猜对,则大获全胜,猜错,则十死无生。

忠臣,这是一个难坐的职位,你必须尽心尽力的辅佐主公,为他的胜利抛头颅,洒热血,但可能换来的主公背后冷冷的怀疑。当反贼获取主公的信任,内奸趁机火上浇油时,没有人会救你,你仅仅只能看到主公的犹豫和反贼的得意。当你的身份被公开后,主公只会有片刻的惋惜和后悔,然后继续征战。而你,就只能悲哀的,孤独的躺在沙场上。

反贼,天生就是要打倒主公的角色。你必须处心积虑的联合内奸,骗取主公的信任,打败忠臣,再伺机对主公下手。你可能会斗倒主公,改天换地,也有可能被内奸暗地里捅刀子,成为一缕冤魂。注定的命运和注定的人生,有时候并不能换来注定的成功。

内奸,从你成为他的那一刻起,就注定了你的孤独。你需要审时度势,隐藏自己。在关键的时候给予对手致命一击。你注定要融入黑暗之中,冒然的攻击只会引火上身,因为你是内奸,你是所有人的眼中钉。你只有费尽心机让自己完美的隐藏,才能在必死的黑暗中找出一丝光明。

游戏三国,三国其实就是人生,有人手握大权,四处猜疑;有人忠心耿耿,一心护主;有人笑里藏刀,图谋不愧;有人心怀鬼胎,阳奉阴违。每一种身份都代表着不同的人。

游戏世界作文3

五零零九年某日晚上十二点,我悄悄起床偷偷地打开了电脑,开始玩游戏。可是,突然,一个响雷打了下来,电脑就像生了病一样疯狂的删除数据,随即电脑显示屏出现了一个漩涡,接着,我被带进了另一个世界。

我奋力地爬了起来,拍了拍身上的尘土,突然发现我的头上戴上了帽子,身上穿着连衣裤。“天啊!”我大叫了一声——这不是游戏的世界嘛!而我却变成了超级玛利奥!

我胆战心惊地向前走着,东张西望。突然,我发现了一个尖头,褐色的身子,尖嘴的家伙向我冲了过来。这不是那个小怪吗?只见我纵身一跳,一下子把他踩扁了。

我又小心翼翼地向前走着,发现前面有个大箱子,上面有个大大的问号。

我憋足了劲,又纵身一跳,头上起了一个包,不过,从箱子里跳出了一个绿色的蘑菇,加一条命?我急忙跳起来,加速,一个箭步冲上去,一条命到手了!紧接着,第二个乌龟冲了上来,一红一绿,我一踩,原来的`那个“雄赳赳、气昂昂”的绿吴龟成了只“缩头乌龟”,我又轻轻一碰,绿乌龟带着红乌龟一起飞了。

原来,这俩家伙是守卫着一个箱子,我用力一顶,出来了一个红蘑菇,我吃了之后,体质增强了很多,我跳到箱子上又有一个箱子,我一顶,又是一个蘑菇,我吃了之后,发现自己戴上了厨师帽,穿上了白色的衣服,还有可怕的——长了胡子!不过,我学会了发火球!

终于,在火球的帮助下,过了第一关。

“热死了!”这里有炽热的岩浆,还用石头铺地,搞得我不停的跳。

一只乌龟自告奋勇的冲上来,结局当然是被打飞啦。

走到了城堡的尽头,发现了一条火龙在那里迎接我,我毫不留情的向它发射着火球,可他跳了起来,啊!我忍痛从他脚下钻出,发现对面有个金色的斧头,我现在又成了小家伙,那火龙一跳,站在了我前面,我急中生智,跳了一下,火龙也一跳,我在他跳的时候从他脚下钻了出去。大笑一声,跳了一下,用力拿起斧头,猛地一下,把石桥一砍,只见火龙掉下了岩浆,铺通了几下,沉了下去。

战胜了火龙,我向前走去,发现一个大门,我走了进去,回到了现实生活。

我对这次探险的经历记忆深刻,我非常激动,等待着下次这样的探险的到来。

游戏世界作文4

窗外大雨滂沱,风仍在止不住的刮着,雷声在宁静的雨夜显得格外刺耳。我被这雨声闹得无法入睡,于是只好无聊地玩玩电脑,消磨一下时间了。

我“啪”地打开电脑,进入了游戏中。“叮咚!”任务栏又发布新消息了——“新手街二十四号马上将会搬布大量任务,玩家可去那里等候。”心想现在也没什么事,于是也操纵着我的角色凑热闹去了。不一会儿我就收到了一个难度很高的任务,不过我毫不犹豫地接受了,挑战一下呗!与我同行的一个玩家是个呢称叫作”英国女王”的人,还真是个奇怪的名字呢。

选好装备后,我点击“开始任务”,“咻——”电脑发出了一个奇怪的声音,我的面前突然出现了一个黑色的旋涡——黑洞!这可是在现实世界呀!怎么会出现这种怪东西的——我还没细想,黑洞“涮”的一下就把我给吸了进去,“咚”!我摔在了黑洞中,模模糊糊的看见了一个人影正在走过来,“你是不是就是那个呢称叫英国女王的人啊?”是。呵呵,当然是我了,不然还会有谁呢?“哦……”我松了一口气。“嘭!”突然冒出了一队魔物,把我可吓了一大跳!倒是那个“英国女王”冲了过去,一剑刺死了魔物,让我俩虎口脱险,“咦?”地上突然多了很多东西,“哎,这是什么呢?”英国女王发话了:“当然是杀怪之后掉落的物品,经验什么的啦!”“哦……”我说,“还有一把钥匙?”我拾起了那把钥匙,冷不丁地冒出了一个提示音“恭喜你们找到潘多拉宝盒,请小心守护它吧!”“轰!”我的天哪!哪儿来的这么多魔物呀!不知怎的我手里多了一把弓还有一筐箭,“英国女王”率先冲了出去,一剑一个,我也紧随其后,两个人背靠背地慢慢往前行走着,又蹦出来一个独眼怪,“嗖!”我的箭猛地射了出去,正中!又来了一波怪物,我也只好硬着头皮冲了出去,“英国女王”也冲了出去,“唰!”一片白光涌向我们,我终于又回到现实世界了!

回想刚才的一幕幕,还真是惊险无比啊!但也是这场亦真亦幻的神奇之旅让我知道了什么叫作——团结的力量!

游戏世界作文5

现在,许多同学都在幻想游戏生活,你别说在未来的世界里这都是早就有了的事,只要你说出某个游戏的名称。你就可以奇迹般地进入任何游戏。当我们要进入这个游戏的某个部分时,则可以用随身携带的智能IQ豆放到耳朵里,想一想,给you的大脑发一个命令就行了。IQ豆还可以当电脑使唤,尽管它的大小比电脑小亿倍,它只要大脑命令就可以使用。不过你脑袋要是不灵,它也会象电脑一样死机了!我就亲自吃过这苦头。事情有时就是这么简单,我还是把自己救活了!

10月1日的游彩虹冒险游戏中就发生了因激动和发呆而引起的死机现象。

吃完填肚器的食物,就听见口袋里的IQ豆喊着我的网名:“桃利亚,桃利亚,IQ声波,IQ声波”。我把它从口袋里拿出来,夹在耳朵里,只听那边传来小学同学胡容毓,网名,梅利亚的声音,她用脑声波说:“桃利亚,今天是10月1日,我陪你去玩一盘彩虹好吗?”“玩就玩,怎么要陪我?”

不一会儿就来到了彩虹冒险的游戏里,我先让IQ豆把我带到频道里,再进入商店准备了圣盾,远程攻击力等备用品,就进了梅利亚开设的“桃利亚快来”房间内。梅利亚开设的是交流模式,打了不再减血。我和梅利亚一起走在游戏中的美丽仙境中。

梅利亚问我:“你知道今天是什么特别的日了吗?”我一惊,休克――死机了!

梅利亚使用她的“电脑”,也就是她的IQ豆“copy”了一个给我,还是不行,怎么办呢?用彩虹里的紫更新飞针,复合飞针合二为一,成了深紫色修理飞针。到底是修理飞针,眨眼功夫我的IQ豆又恢复正常功能了。

这时一个上面印有“节日快乐”,又带着粉红色花边,还有巧克力小屋的香气扑鼻而来,我又用脑电波说:“哪来的?”,我一惊,差点又要死机了。梅利亚脸上则露出了笑容。

她笑盈盈地告诉我:“今天是我和你每五年一次的游彩虹纪念日。那时候我们刚玩彩虹,发生了很多趣事呢”。我一下子记起来了,与梅利亚走进了睡梦区,因有美丽可爱的天使在身边,一下子进入了梦乡……

10月7日又要到,我们十年一次游久游,泡泡糖店,双喜纪念日了。未来的游戏般的生活,真是令人其乐无比,回味无穷,什么事在游戏里都能解决,节约了时间,也就节约了金钱!

游戏世界作文6

说道诚信和道德,大家都知道。可是大家有的还好像没有遇到诚信和道德。诚信是在生活中的一处小小的细节,道德就是最简单的文明、主动。今天我就来讲述关于诚信和道德的一个小故事,也是生活中的一处小细节。

一天,同学来我的家玩。我们家有两台电脑,我们一人玩一台。当时有一个很流行的游戏,叫:我的世界,也叫Minecraft。我们开启了多人游戏。进入游戏了,栩栩如生的画面吸引了我和同学的眼睛。我们越玩越嗨,越玩越高兴。突然,有一个人向大家发出消息:卖唱片,只需598!我的同学动心了,可是对于一个新手来说,598元游戏币可是付不起的,他也害怕被人先买了,毕竟就一个。他就对那个人说:“我要买,不过你要先交货。”他信了我同学,把唱片给了我同学。到我的同学付款的时候,他却每个键都没有按,只是输入:“我付过款了。”那个人看了看,发现并没有付到款,于是他又对我同学说:“我没有看到啊?”我同学又说:是你的游戏卡bug了吧【bug是游戏错误、卡机的意思】于是,他们两个发生了矛盾。我当时没怎么注意,但发现打字这么频繁的时候,终于在意了。因为我是一个老手,钱已经不愁了,所以,我就向卖家说:“他是刚才发错了,发到我的账号里了。我现在就把钱还给你。”我同学看到这句话羞愧万分,他赶紧对我说:“对不起,我说个谎以为没有事,没想到成了现在这个局面,钱我一定会还给你!”果然,他马上他就赚到了598元钱换给了我。虽然这只是一场游戏,但是印象到现在还没有被抹掉,这件事对我扎紧到了心里。

这就是最简单的诚信,最简单的道德,最简单的一种行为。虽然游戏只是玩的,但是如果你是一个讲诚信和道德的人,你就能在玩的时候体现出你的“真本领”所以,想要诚信,他别简单,但你必须不能贪、不能某图利益、不顾他人。

游戏世界作文7

今天晚上,我在房间里玩电子游戏机的游戏“狂野飙车 ”。妈妈走进我的房间,说 :“已经很晚了,快点睡觉吧!”我敷衍地回答:“行了,行了!我会睡的!”

到了凌晨时分,我终于去睡觉了。一觉醒来,发现自己身在一个赛车场,并拥有一辆自己梦寐以求的赛车。我仔细地观察周围的环境,莫名其妙地发现这里就是“狂野飙车 ”的赛车场。我恨不得马上驾驶那辆装备先进的赛车,准备在这个赛车场驰骋。

突然,一位赛车手向我打招呼,说:“迦琳,早安!『 赛车环球挑战杯』只剩余一个月了!你会参加吗?”然后,另一位年轻男子向我们挥手,他的皮肤黑黝黝的,身穿一套光鲜的赛车服装。“你们好!在谈什么?”他问。那位赛车手回答:“哦!我们在谈『赛车环球挑战杯』!子荣,你会参加吗?”那位年轻的男子说:“我不会参加,因为我要和家人到西班牙旅游!那恩恩,你会参加吗?”我这才想起“赛车环球挑战杯”是“狂野飙车”举行的赛事,难道我进入了游戏?恩恩没有回答他,反而对着我问:“迦琳,妳会参加吗?”我停顿了一下,然后肯定地说:“会,我去!”恩恩说:“我亦去吧!可是我没像你一样这么有信心及勇气参与赛事。”

比赛前的一个星期,我不断地练习。这时,子荣走了过来,说道:“我待会儿便要上飞机了,我预祝你有满意的成绩!加油!”我感激地说:“我会努力的!不会辜负你的心意!”所有东西都进行得十分顺利,可是谁都没想到紧张的事情将会发生。

终于到了我们万众期待的“赛车环球挑战杯”的大日子了!我对自己说:“加油!把冠军奖杯拿下来!”转头一看,我发现恩恩在休息室里颤抖,充满信心的我马上走到她面前鼓励和支持她。

我和恩恩立刻要开始比赛了。走上自己的赛车,等待评判宣布开始后,我便施展浑身解数,用尽全力开动赛车。可是,我发现车子不但没有前进,反而倒后行驶。我立即停驶并再次发动引擎,这次车子终于前进了。但赛车左摇右摆,为什么会这样呢?我百思不得其解,在一瞬间,车子撞了上石壆!我的头撞上了軚盘,然后就昏迷了。

待我清醒时,我才猜想到刚才的游戏也许是由玩家控制的,也许玩家把车子开得飘忽不定。此刻,我再揉揉眼睛,竟发现自己在熟悉的睡房中,原来我回到现实世界了!

第二篇:游戏世界作文

游戏世界作文3篇

在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的游戏世界作文,欢迎大家分享。

游戏世界作文1

欢迎来到欢乐游戏世界!今天的两位挑战者是谁呀?是刘家羽和她爸爸!我听到后,吃惊的下巴都快要掉下来了,爸爸也很吃惊,张着的嘴巴大的可以装进去一个鸭蛋。

“你们需要集齐5样宝贝,才能挑战成功”,主持人说道,“当你们集齐这五样宝贝后,就可以从这里通关了。这五样宝贝分别是:小牛,粉色小猴,白色小绵羊,小飞机,机器小狗。我们会分给你们三百个游戏币,但是,如果你们完不成任务,就永远也别想从这里走出去了。”主持人的话刚说完,我和爸爸手里就各有一百五十游戏币了。

我和爸爸分了一下工,我负责小牛、小猴、小绵羊三样娃娃宝贝,爸爸负责飞机和机器狗宝贝,分完了工,我们马上开始自己的任务了。我找到娃娃,先投入了一个币开始抓娃娃,可惜我没有抓到。不要这么容易就灰心丧气,我想。所以我又开始努力地抓娃娃了,我看到游戏币都进到机器肚子里十个了,可我还是一个娃娃也没抓到,我急得满头大汗。这样也没办法呀!只能继续抓,终于我抓到了第一个宝贝白色绵羊娃娃,我赶快跑到老爸那边,高兴地告诉他这一喜讯,爸爸说他也抓到了一个宝贝——小飞机。

这时我的问题又从脑袋里冒了出来:是谁发明了游戏机?我赶紧把这个问题抛向我有勇有谋又聪明的老爸,老爸说:“是威利。希金博特姆发明的。”话不多说,继续开干。我又开始抓娃娃了,又花了好多好多游戏币才抓到了第二样宝贝——一只粉色的猴子。为了抓娃娃,我的游戏币剩下的不多了,爸爸也用了很多游戏币,剩下的也不多了。

这时我发现了一个吐币机,我就跟爸爸说,我们可以利用它来赚一些币。我把我剩下的10个币投了进去,让我万万没想到是,我竟然又赚了了20个币,太高兴了,抓娃娃去咯!爸爸的收获也很大,他的游戏币由15个变成了35个。

又过了一会儿,我感觉非常饿,就来到游戏厅的餐厅来补充能量。我点了我最爱吃的火爆面包,炼乳小馒头,爸爸点了两个菜。不一会,火爆面包上来了,可真香啊!只见他上面有一个抹茶味的冰激凌,下面是一片片的小吐司面包。我用面包沾了一点冰激凌,放到嘴里后,入口即化,香甜可口,真是人间最美味的食物了!不一会儿,炼乳小馒头也上来了,金黄色的小馒头散发着香味,让人忍不住口水直流。这是我想起了宋梅尧臣的一句诗“世人做肥字,正如论馒头”,我也不是很理解,但是我虚心地向爸爸请教了意思。我拿了一个小馒头,沾了一点奶油,外焦里嫩,入口香甜,非常好吃!

吃完饭之后,我们又开始抓娃娃宝贝了,我终于抓到了小牛宝贝。可是爸爸的机器小狗还没抓到,我就充当爸爸的啦啦队,在我爸爸身边给他加油,打气!终于爸爸也抓到了机器狗。宝贝集齐后,我们领取了奖品,就欢快高兴地回到了家里。

“刘家羽!不上学了呀!你看看都几点了!”随着妈妈叫我起床的声音,我惊醒过来。哎呀!原来刚才只是一个梦呀!嗯?再回味一下,游戏世界挺好玩么!

游戏世界作文2

“有才就是任性!”这句流行语捧红了许多网络作家。网络作家的喧嚣之势使中国文坛传统作家的地位受到严峻挑战。

但静心思考网络作家的校园小说,显露出他们的才华了吗?简单概括,这些小说只有一个套路,无非是偌大的校园里两个主人公一见钟情、互相暗恋,经过一系列的坎坷,例如吵架、误会、中间有第三者出现、毕业分手等情节,最终和好如初。他们的才华体现在哪?对校园之美小清新风格的描写吗?人物名字的清新吗?我并不认为有可奉为经典之作,无外是快餐而已。

不用说这些作品毫无新意,只要想想我们的校园生活,表面的统一校服、整齐划一按点上课放学,学生们对知识探索的各种不同的好奇、兴趣,家长苦心积虑的'各种期待,老师对教育改革的期盼和恐惧,同学对友谊与自我保护的跨出家庭的实践,繁杂课业后的自我寻找和放松,理想膨胀放飞的原力和牵引小绳之间张弛有度的较量……这些校园里会深刻影响学生未来的内涵,那些校园小说里统统没有。我只能说,校园小说肤浅,哗众取宠,青春的饥渴仿佛只有爱情萌动,年轻人类只有本能而没有求知思考的大脑。

在热闹网络的吐槽点赞背后,普通网友人生苦恼和无奈夹在其中得到了于现实无丝毫补益的宣泄。我好像有点明白,这不过是网络世界里的一场狂欢游戏。

马蹬的发明使游牧民族提升了长途奔袭能力,游牧民族曾经统治半个世界,不是吗?网络技术开发了人类的新能力,人类会奔向哪里呢?网络作家制造的文学狂欢游戏也是一种吧。这场游戏的特点是所有人能够随便参与,所有人都可以随意登上敞开着的艺术殿堂,大摇大摆地发出独门暗器,或者献上玫瑰榴莲。而且丝毫不必有司马懿的担心,不是空城计,本来就没有兵,就是让你来玩的。

其实,公众不过是被某种思潮制造出来的一批批人。公众叫嚣着掌握自己命运的时候,不过是流行思潮的实践者。

路易十六被关进巴士底狱的时候,他叹道:这两个人,只是这两个人,伏尔泰和卢梭,他们毁灭了法国。伏尔泰和卢梭是思想家、哲学家,他们的著述理论上对封建王朝做了巨匠式的摧毁,人民是他们思想的执行者。路易十六不算傻透,监死之前找到了真正的敌人。

网络作家生活和思考的贫乏,使他们只能制造暴吸眼球的文字噱头赚来粉丝。而粉丝凑热闹,有的是出于闲,更多的则是在信仰缺失、生活学习压力巨大背景下的情感宣泄。

写作的新形式,与生活的磨合还在继续,无营养快餐能填饱肚子,却于成长无益,只是嚼着玩如老鼠磨牙一样的东西。与其读那些虚无的校园小说倒不如经常问问自己,我从哪里来,我是谁,我向何处去?这样的问题倒是可以好好想想。

游戏世界作文3

一个游戏经营了十年一般都逃不过两种结局,一要么是成为经典。二要么是被遗忘查无音讯。而成为经典的要么就已经很少人玩,要么就根本只有他的名号而已了。就好比水果忍者,天天酷跑等,已经没多少人玩了。但是我的世界却是一个例外,他不但经营了十年,并且用户越来越多。光是中国注册了就要3亿多。他为什么能经营这么久?就让我来说说这款游戏吧。

这款游戏最早发布于20xx年。正式发布于20xx年。它是一款高度自由的,没有任何限制的一款沙盒游戏,与传统的沙盒游戏不同。这款沙盒游戏没有主线剧情,没有任务。一切都有玩家自己的意识来行动,想干嘛干嘛。所以它被称为最早的沙盒游戏和沙盒之父,这款游戏分为几个模式,分别是创造,生存,冒险。每种模式都有不同的玩法,或许有些玩过这个游戏的人说他的这个画面十分的难看,让人看着十分的难受。但是如果说装了模组的话,那么整个游戏的画面就已经变得不一样了。有一些画面,就已经把那个像素做的跟现实世界中的一模一样了,有人说光你再怎么好,不过也只是方块而已,但是在官方出的一张地图中,那里面的光影都是根据现实的比例来制作的。方的就是方的,圆的就是圆的,跟现实世界没什么两样。甚至就连影子雨水都变得十分的真实。或许有人说这不过是建建房子而已。没什么好玩的。但是你却可以去探索基地挠末地城堡,打野升级打boss之类的。你还可以加许多有趣的模组来增添你的游戏体验。

这款游戏还有很多个模组,每个模组都得让你感受到不同的游戏体验游戏。

或许你会说这种游戏根本一点用都没有。还不如去玩玩一笔画之类的益智游戏。但是你却可以用它里面的红石创造一些红石机器来锻炼你的思维,如果没有高智商,你是根本弄不出来那些复杂的红石机器的。曾经有一位中国人耗费了三年的时间,在我的世界里面用红石造出来一个电脑。你不要以为那个电脑只不过是个摆设而已,你甚至可以用那个造出了电脑来玩游戏看视频。不要说这是官方出的地图,这是骗人的,但是这是真的,请你相信我。甚至还有一个团队耗时三年在我的世界里面创造了瑞典的一个城市。那里面采用的光影,让你看起来跟真的没什么两样。有些学校还让学生在上课的时候玩我的世界,因为那些老师们相信我的世界可以开发孩子们的思维,很有创造性等。有些学校还把我的世界弄成了必修课.。

你甚至还可以在游戏里面用命令方块造出一些有趣的东西,或者地图。就好比你可以用指到达任何地方你甚至可以用指令来造出一些游戏里面没有的东西。你也可以在游戏中找出一些好玩又有趣的地图,发表到盒子里面跟别人分享这款游戏不仅可以用手机和电脑来玩。还可以在任天堂的游戏主机里面玩。

不管怎么样,反正我是非常喜欢这个游戏的,如果你没玩过他,我可以推荐你去玩。

第三篇:《世界》游戏策划方案

《世界》游戏策划案

作者:侯磊

第 1 页 前言

当前以杀怪、PK为主题的网络游戏过多充斥了大陆玩家的头脑。而玩家及媒体还乐此不疲。现在的网络游戏正缺乏一种包含生态.社会.城市.家庭的新世界。这是本案所弥补的部分。

本游戏类型为全3D网络RPG类游戏,背景在一个奇幻的时代,是一个魔法与科技共同筑造的神奇大陆。整个游戏画面为拟真类。玩家可以随便旋转视角来观看游戏中的世界。其中将利用部分新技术,来让玩家更深刻的记住游戏所带给他们的新奇感受。计划在一年内左右时间,于国内奇幻作家一同将这个庞大、虚拟的世界完美的展现在玩家眼前。在这里将看到只有电影、小说、睡梦中才能遇到的奇妙世界。

现在网络游戏大部分以团队竞技及角色扮演为主,从网络游戏的开发就能看出这些。一味的杀敌、装备,一成不变的宠物、混乱的国战。除了这些几乎没有其他的热点。本案则否决掉以往已经被重复多次的等级、杀怪获宝模式。突出在世界里人与人之间的交互模拟及冒险、权利。改变了现今大部分玩家熟知的游戏功能。否决掉纯杀敌战斗获得经验、无须考虑生活吃饭的游戏方式等等。本着注重与生活与建设等等,也就是说这里你不只冒险杀怪得装备,还需要用其他方式去维持自己的生存,例如工作。

在战斗中玩家本身的经验大多来自与玩家自己对战况的分析,而不是服务器中保存的等级数。尤其战术的运用可以让战斗更刺激,大规模的作战及完善的指挥系统,再加上地形、玩家阵形等等特点,可以让古书中的兵法在此发挥的淋漓尽致。

在进行制作时,不可能将所有时间全部投入到新特效的开发上面。这样工作时间会被大量延续,可将每项特效开发时间有效的控制起来,首先用为游戏效果制定基础级别。在限制时间完成第一组特效后,再进行下部分效果依此类推。而且由于时间为首位,所以在一些重复、技术上的创新占有相当比重。例如人物的服装道具如何搭配,以何种方式搭配才能在后续产品开发时还可以利用现有引擎及道具资源。

本案着重在现有网络RPG类游戏所缺乏的网络生活及众多种非战斗类模块(例,生活、制造,研究)来突出网络游戏的新概念。并且依据现在网络玩家的数量越来越多,开发出更具战争艺术的指挥及阵形模式。现在众多网络RPG类游戏还未突出此点,就连国外著名的AD&D题材类也同样。当前至少1至2年大陆游戏还不能脱离以经验值加装备决定一切的方式。因此本案有一定市场潜力。

侯磊

2003年4月15日

第 2 页

《世界》策划案

by 侯磊

目录

前言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„第 1 页 第一章

项目定义„„„„„„„„„„„„„„第 4 页

第一节

游戏介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 4 页

1.1 引人之处„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 4 页 1.2 整体结构„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 8 页 1.3 系统要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 10 页 第二节

市场范围„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 10 页

2.1 大陆„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 10 页 2.2 其他亚洲地区„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 10 页 2.3 欧美„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 11 页 2.4 总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 11 页 2.5 成功标准„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 11 页

第二章

前期„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

第三节

制作要素„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

3.1 关键环节„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 3.2 程序模块定级„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 第四节

详细游戏制作方案„„„„„„„„„„„„„„„第 页

4.1 建立制作方案档案„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 4.2 时间计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 4.3 人员选择、安排„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 4.4 资金规划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 4.5 资源结构„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 第五节

策划案的详细制定„„„„„„„„„„„„„„„第 页

5.1 社会结构„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 5.2 生态结构„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 5.3 人物属性„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 5.4 NPC„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 5.5 物品„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 5.6 场景互动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 5.7 音乐及音效„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 第六节

与程序、美术协调部分„„„„„„„„„„„„„第 页

6.1 服务器&客户端„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 6.2 游戏结构„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 6.3 各部分模块„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

第 3 页 6.3.1 社会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 6.3.2 生态„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 6.3.3 场景元素„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 6.4 整体游戏风格„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 6.5 角色形象设定„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 第七节

对技术的完善及新技术的制作„„„„„„„„„„„第 页

7.1 当前项目所用技术„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 7.2 现有程序可实现技术„„„„„„„„„„„„„„„第 页 7.3 程序特殊效果„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 第八节

最终时间方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

8.1 与程序部决定的流程安排„„„„„„„„„„„„„第 页 8.2 与美术部决定的流程安排„„„„„„„„„„„„„第 页 8.3 外包事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

第三章

中期„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

第九节

制作&控制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

9.1 首要原则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 9.2 次要原则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 9.3 冲突„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 第十节

阶段工作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

10.1 测试版之前„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 10.2 内部测试版之前„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 10.3 外部测试版之前„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 10.4 正式发行之前„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

第四章

后期、市场、总结„„„„„„„„„„第 页

第十一节

测试„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

11.1 问题资源收集、分类„„„„„„„„„„„„„„„第 页 第十二节

宣传„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

12.1 宣传方式

(一)„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 12.2 宣传方式

(二)„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 12.3 宣传方式

(三)„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 第十三节

正式发行„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

13.1 运行事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 第十四节

后续版本方案„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

14.1 扩充当前游戏方案

(一)„„„„„„„„„„„„„第 页 14.2 扩充当前游戏方案

(二)„„„„„„„„„„„„„第 页 14.3 扩充当前游戏方案

(三)„„„„„„„„„„„„„第 页 第十五节

计划总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

15.1 项目定义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 15.2 前期„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 15.3 中期„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页 15.4 后期„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第 页

第 4 页

第一章 项目定义

以此款游戏画面精美、游戏速度快速等特点将本公司打入网络游戏空白的市场部分,从中获取一定收入,但重点在于获得一定公司知名度及收集部分相应问题。并参照此考核较详细的项目工作流程,及监督制度、运行方式。以及对二代产品的高层支持。

并根据此款游戏的市场反映,对于日后的网络游戏形式得以估计,用同种游戏规则,以便在后续二代版本(或新类型)开发过程中减少对游戏内容制作方面的时间,将剩余时间增加游戏技术质量及新效果。并且还可结合其他部门进行互动性的宣传盈利。

第一节 游戏介绍

这是一个科技与魔法相互交融的一个时代。一个人类及亚人类的社会。在这里有着利用魔法支撑的天空之城,也有完全拒绝魔法的机械大陆。整个世界处于一个相当和谐的状态下。在这个世界里有等待你去冒险的,去体验一下单骑走天下的感觉,独自欣赏途中的风光,或领略天空之城高瞻远瞩的滋味,也可以去各个大陆找些人结伴同行,带领忠实的伙伴到深不见底的洞穴冒险。或者为了寻求刺激去当个杀手去完成别人的委托。也可独自在家陪着心爱的人度过整个周末。

1.1 引人之处

 你能作什么?

这是个注重自由度及互动性的世界,大家的开始位置都是平等的。你可以作任何你想作的事情,打造物品,运输,买卖,冒险,战斗,可以作你喜欢的任何事情。新开始的角色都会出现在城市中特定的地方,随便走走,在这里你会看到在奇幻世界中应该存在的所有事物。威严的城堡、专卖奇怪物品的杂货店、经常闹事的酒吧等等,各式各样神奇的建筑会在你连通这个世界的一瞬间出现在你眼前。而这样的城市更有无数多,没有任何两个城市风格是一样的。特别是利用魔法石悬浮在白云之上的空中之城,以及远离大陆的机械岛。可以说他们是最具代表性两个城市。

生存是首要要注意到的,你可以去买些原料,进行加工再转卖给其他需要他们的人或NPC。要么进行中转商也可以,从一个城市买些抢手货,花些时间卖到另一个城市。也许他们正好缺这种东西,那你就要赚翻了。相反,如果刚巧有批比你先到或快到终点时正好遇到了一批强盗,那你可能血本无归,还可能搭上自己的小命。商人还是比较难作的,但其利润和风险成正比。如果你厌倦了一成不变的城市生活,完全可以换上随身物品,告别邻居踏上远行的路途。去挑战深林、山峰、沙漠这些美丽又危机四伏的地方。

等你回来后,你的身心都将得到最大的提升。也许这时会有人去想让你去治理一个城市或一个小镇。如果你接受并治理的好,那很有可能被人们推荐,提升到更高的位置。也许会有一天作到国王的位置上也不一定哦。而这些位置不只是收税交税,在有强盗入侵时,你还得敢于站出来,带领大家愤然反抗。这也是一个城主应该作的事情。

也许这些种生活你都在其他游戏中尝试过了。那如果你不怕被法律制裁的话,看到富人们的口袋了吗?看到穷人们的破烂衣服了么?也许你想尝试作作侠盗罗宾汗。去截富济贫,或者

第 5 页 作梁山好汉,邀请一大帮兄弟姐妹占山为王。不过小心,尽管可能你认为是对的,可一些人却认为你错了。如果你继续坚持你的观点,认为你可以作的比他们更好。比他们治理国家更完美。那你完全可以去率领各路豪杰,打下你想要的城池,去证实你的想法。也可借此一通江山也不定哦。

 地型及生态结构

而你所生存的世界是一个具有完整的世界,这里不只有你们、城堡、怪物、还拥有雄伟的山峰,尽管顶部已经被成片白雪覆盖住着,传说这些雄伟的山峰中经常有秘密的洞穴,里面有数不清的宝藏。不过得到这些宝藏要付出相当大的代价。里面通常有威力巨大的雪人守卫着。传说还有当初给我们这个星球带来魔力的物质。这一些都在这一座座密一样的山峰之间。

也有广阔无际的平原,平坦的草原最适合快速奔跑的食肉动物捕猎。这里你可以看到凶猛无比的猎兽及奔跑速度最快的动物--鸣驹。猎兽其巨大的牙齿可以将任何动物撕个粉碎。可以说他是食物链的最高级别。人类现在还不敢说完全可以征服这里。

茂密的树林藏着更多的珍奇异兽,巨形六脚爬行类动物会带着藐视目光在你身边擦身而过。这还只是开胃菜,后面的食肉类昆虫会让你在几秒内只留下靴子,大一些的可以连靴子一起吞下。不过幸好他们不还不会走出树林“加入”我们的城市。不然后果很难想象。想知道究竟有多大的世界让你来冒险么?

看看我们看看下面的图吧。横向跨度以为100游戏公里的距离可以让你狂奔跑2~3个小时!

《世界》中的世界地图

除此之外更有酷热难耐的沙漠。波澜壮阔的海洋。一这些都是为探险者们准备的!是冒险

第 6 页 者们的天堂!这里同样拥有时间的概念,太阳东升西落,春夏秋冬四个季节同样存在与这个世界当中,雨天火系的魔法则不能用、而下雾时几乎看不到二十米以外的地方。当下雪时甚至可以看到在雪地中的脚印。这一切真实的效果也是我们努力战线给玩家的。

 社会结构

刚刚大家看到了游戏中可以让玩家亲自去看、听、玩的部分,而任何游戏都有一部分他的规则存在,本游戏中的规则就存在与国家里面,这就是社会的结构。而这部分,玩家参与与否全靠自己来决定。

在本游戏中,社会结构最高级为各个国家,依此下去为公民,就是入籍当前国家的玩家。公民可以享受在当前国家所大量的优惠。但在战争发动时期,则必须为国家尽义务去为战争作出付出。玩家可以任何时刻加入、退出国家。但在战争中退出国籍会被视为逃兵。可能会遭到追杀。

如果一个国家拥有多个城市还可委任为城主,每个城堡还可以招募一定人员用来助理及守卫,一个城主,其他若干。在未招到合适管理人员时,可以雇佣NPC来顶替。虽然会将税收如数交上,但缺乏一些突发事件的处理经验。比如强盗来进攻,此时如果有一个人来带领NPC守卫来阻挡,再加上城市居民的协助,强盗多半捞不到任何好处。在本案中委任城的税得让人每月按时送到,这个时代可没有电子银行。

城市中特殊建筑的工作得有上一级的委任状才可以担任。而且不一定要本国居民,他国或未有国际的人员同样可以管理一个建筑或一个城市。只要他拿到国王颁发的委任状,不过小心,这个委任状可是不挂名的。谁有就可以当城主。也就是说„„呵呵,有没有想过一个小偷来当城主?不过要小心被人们发现后,如果底子薄很有可能会被挂起来游街示众。

而你也可以自己进行商店的建立,只要每月交上那一点点保护费,嘿嘿。当然,想要在野外开间店也是随便的。如果你不希望那些强盗天天光临你的店,还是在城内开比较好些。

除了某些国家排斥一些玩家所带的特殊物品以外,比如机械岛城比较建议魔法一类的物品。一般的国家都会允其他玩家许进入并加入其国籍。当然,国家并不只是一个弹丸之地。如果有机会当上一国之主。那你的事情就麻烦多了,虽然你可以扩充国家的边界。每个城市及小镇都会有个中心大厅。只要你能在上面写下国家的名字及所属国王的名字,那这个地方就属于你或你的国王了。当然小镇可以轻易打下,但大的城堡也许你连护城河都冲不过。

当然,大部分城市还是比较“正常”的。除了店里卖的那些土特产品,及那些身着怪异的人们。你在一开始有个国籍,当国家需要你时,你必须回应国家的召唤。游戏其间你可以入籍其他国家,当然这是需要一些条件。

还有可以在游戏中建立以某种目的在一起的组织,可以称为工会或帮派,可以让玩家自由加入。具体在一起的目的就要看玩家如何抉择了。可集中一些商人组织成商会,到时就不容易在运输时被强盗打劫了。或组织一些人批量制造高级品。来迅速扩充财力以发展自己的国家。也许到时会比一些国家更有发展实力。

这种组织和国家很类似,并且也可以发展自己的城堡。只是基础成立人数可以比国家少很多,并且也没领地的概念,他可以说是寄存在国家领地中的另一个组织。国家之间可以结盟,工会也可。只是国家和工会之间没有结盟之类。只是工会所在地的国家有权利收取一定租借地,无论聚点在那里。

第 7 页

 职业

既然有制度存在。

不过在这些城市之间冒险前,首先得注意自己的吃饭问题,人是铁饭是钢这句用在本游戏里正好,不吃饭会让你的精力、体力都下降,作任何事情时都会消耗体力、精力,工作、战斗、学习甚至站着不动也会消耗。而吃饱饭会让你的行动得到更好的效果。而长时间不吃饭会让你饿晕在街头„„当然你不会希望别人这时在你身上乱翻。赚不到钱而晕倒街头的很少。人们更不愿意放过这个机会。呵呵。开始时虽然会送一些工具来给玩家,但不会让你维持太长时间,所以一个有收入的工作是必须的。

基础职业:工匠、面包师,药剂师、驯化师、机械师、战士、法师等等众多可以参与的职业,这些职业在《世界》中都有一定作用。毕竟玩家不能在作砍树等工作无工具可用、整天只穿内衣走来走去、战斗时因为没有药剂师调配的炭酸饮料而累的气喘虚虚结果没逃过野熊的巨爪,当然也可以依靠补充力量的药水和野熊肉搏。当然你也可以反过来用毒药远处给你的猎物来上一箭。毒箭?听起来不错、至少可以快速的当上杀手。喂,等等,谁会去雇一个生手去杀高强的对手?即使成功,他会付你那大笔的酬劳么?也许他的实力比你强得多了,也许只要在暗地交易时给你一剑,酬劳及罪证都没有了„„

而驯化师可以随时驯服一些动物来作为自己的伙伴,有很多种动物可以让玩家骑在上面带步,在遇到危险时,你的好伙伴也会为你两肋插刀,挡在对手面前而丝毫不退却。机械师则可以为任何人制作各种高技术的武器、盔甲,更甚至可以作出机械助手来帮助你。而在远离大陆的机械岛,上面则有更高明的技术,可以让你的手臂、身体改变为机械。机械的好么?也许力量及敏捷的提升会很大,但这项操作是无法挽回的,有多少人会舍弃自己热血的肉体来换取冰冷的钢铁?这也许只有换过一次才会知道。战士则依靠自己的肉体来换取金钱,雇佣兵是个很好的去向,每场战斗不能缺少的就是战士和法师了。而法师在成长起来后,其强大的魔法可以让众多敌人无法侵犯自己的家园。更可让濒临死亡的玩家重新恢复生气。

游戏中场景相当广阔,绝大多数玩家不大可能徒步穿越大沙漠,除非你是刚被女人抛弃。因此,一匹精良的坐骑是你必不可少的伙伴。训练好后,你可以命令他作任何事情。而且当你用心照顾他时,他绝不会在决战中途撂下摊子逃之遥遥。而这个坐骑,则更多样化。大部分的动物都可以让玩家骑上。只要是友好、熟悉的。而当你的技术到达一定程度时,你还可以自己利用器械、魔法等等制作或召唤坐骑。当然对你的技能要求相当高才可能实现。

满足温饱问题后,你可以作更多的事情。定居个城市,天天在工作室中研究新的工具,也许你还可以研究出新物品,卖给其他玩家狠赚一笔,然后把你的房子装修一下;为寻求刺激去大江南北闯一闯。捎带弄一些土特产给你的家人、朋友;为了打造一把惊天动地的武器而闭门几十天;在城市建设中投入大量资金,最终被当地居民推荐为城主,结果刚兴奋一阵就被国王或强盗看中此城;如果觉得自己实力足够强大、朋友够多,还可反对自己的国王、强盗,发动战争!攻城、前进、再前进。让普通百姓在水深火热的战乱中生存许久。也许后者并不是你想要的,那就乖乖交出委任或金钱吧。

当然你还可以一直持续作下你的商人或城市建设者的位置,这是自由的。一切都取决于你的决定。当你的生活步入正规时,你和你的爱人在一起花前月下。哈,也许可以在现实生活之前尝试一下二人世界的味道。当然,前提是你必须有自己的家才可以。不然你想让你的爱人和你一起睡到大桥下吗?

第 8 页 也许你会厌倦某些城市繁琐、流水线的生活方式,那也许只有在远古深林里与野兽相依为伴才能满足你的意愿了,但是要小心,某些以杀人截货为生的人可能就在附近居住着。不过也许你们会成为好友,彼此倾诉一下苦衷。呵呵。这都是完全可能发生的事。

 魔法

魔法在这个世界中占有相当大的比重,和机械一样。虽然都是辅助的东西。但无论在生存,冒险各个方面均有很大帮助。魔法的种类也相当多。但大致也分位5个系列(创造系、延续系、毁灭系、精神系、召唤系、神迹系),之间的用魔法用途来分,还可以分为(攻击、防御、加强、迷惑、创造)。其间随着使用魔法药的不同,产生的效果也不一样。可以说各种魔法无固定的模式,一切都在于魔法种类及使用的辅助材料上面。

而在使用上,玩家得利用一些特殊物品来进行魔法,比如火焰魔法需要一种可以产生火花的石头,及一种干草。这种基础的材料就可以发出创造系中火元素的攻击类魔法,这时玩家选择是直接攻击人、区域,还是在人物的武器上加上一定火焰属性,以提升这个武器的攻击力。而如果多加种的药材,则可以发出更具威力的魔法。杀伤力更大、给武器的附加属性更强,等等。

1)创造系

a)火元素:以直接释放方式或加到武器中以增强攻击力的魔法。b)水元素:主要为创造防御所需的能力甲。及辅助电系魔法的攻击。c)电元素:以接触方式袭击目标,配合水元素魔法更加强劲。

d)土元素:利用大地的力量来对对手。高级别的魔法,主要还是用于防御功能。e)气元素:可以让玩家与敌人拥有一道空气的墙,也可攻击及震开敌人。2)延续系

a)攻击加强:让玩家及碰触到的角色力量及准确度增强,更能发挥其攻击上的潜能。b)防御加强:加强玩家对于不同攻击的防御。

c)整体加强:对于玩家肉体上的各个方面加强。可以说是前几种的结合体。d)魔法加强:加强玩家对于魔法的效果加强。无论攻击还是防御。3)毁灭系

a)元素摧毁:对于设计到元素的任何魔法、个体加以摧毁。b)魔法毁灭:消灭一个或多个魔法效果。

c)个体消耗:对于非生物的物体进行毁灭,加速他们的磨损。4)精神系

a)幻觉:让目标出现视觉或听觉的幻像,让他丧失判断力。b)控制:控制底等级生物的行为。5)召唤系

a)元素召唤:召唤一种由元素构成的生物,如火元素等等。b)生物召唤:召唤一种生物来帮助战斗,如猎兽等等。

c)隔空取物:在近距离把物品由远处拿到手中,或招呼预先定好的物品或人物等等。6)神迹系

a)恢复生物:将任何生物的生命恢复到以往状态。

b)恢复元素:将任何元素构成的物品恢复为完整状态。

基本以上所有魔法使用物品都很类似,但有些特殊强力的魔法所需材料相当难找。并且在释放魔法中途,被击中,也很有可能终止释放或目标错乱等后果。所以谨慎使用为妙。

 机械

第 9 页

本案中另一引人之处在于机械的引入。在机械岛城上,不只可以制作出连发火器等高技术的攻击武器,还可以发展更强劲的盔甲。其发达的科技更可以让金属、木头、加上些许燃料就可以发动起来,变成你贴身的守卫。多兴奋的事情,尤其是当比对手高一倍的机械人出现在你身旁,单挑起来都感觉后劲十足啊。哈。

这里的机械种类相当多,只要弄到了一个机械身躯,再加上移动及功能部分,最后加上分辨主人身份的标签卡。就可正常运转起来。不过除了控制自己的角色再加上身边的大块头。可是相当困难,不免会有照顾不周的地方。可以说拥有个机械助手并灵活操作是老资格玩家的象征。

在功能上,玩家可以任意搭配自己的机械人,可以配备上相当快速强劲的行动部分,加上强力的能源,在配合顶级的火器。这样一个强大的战争机器出现在你眼前,如果你是以买卖物品为生,截然可以换掉那些武器部分,加上几个拖车,变成你的移动商店。当然换装备得需要一定时间。而且将身躯部分换上可以骑乘的类型,你还可以像骑马一样。驾驶着你的机械助手来代替你的坐骑。总只,这里只有你想不到的,没有你作不到的功能。怎么样?很吸引人吧。不过一套下来至少顶上一个高档店铺的价格。谁让机械的功能这么强呢。

在机械国里,你不只可以将这些东西组装起来,还可以将机械的手臂值入你的体内。来代替你现有的手臂,以增加自身的力量。或用机械的腿来代替原有的肉腿,可以增加移动速度。听起来很酷,不是么。不过这项操作最终是不可反悔的。一旦形成,将是永久变为机械,无法恢复肉体了。而且这项工作只有在机械岛国才能进行,所需的路途也相当遥远。只有经历过种种苦难的玩家才可有这个权利。

1.2 整体结构

这是以游戏内部的数据来分的结构,以便在游戏制作时程序员及策划明确游戏运行系统,及在开发新的功能上予以协助。

整个游戏世界为一张地图。而运行方式则为多服务器支持一张地图。换句话说就是所有玩家多聚集在一个世界内进行游戏。

此种方式减少了玩家由于朋友不在一个服务器而另开新人的问题,也可以可以增强玩家对本游戏的观点改变。再一次区别其他游戏。

 数据类型及排序

第一类为不可改变数据:比如游戏中的地形,此类都为预先设计好的,并且数据量非常庞大。因为这些都是连为一体式,改变一处则所有玩家的客户端都要改变,则一般为定下后永不改变。基本上有:平地、斜坡、沙漠、河流、海洋等等。

游戏中还需记录他们对玩家的影响,比如平地上是否可以增加新建筑,斜坡、沙漠是不是会影响玩家移动速度。河流、海洋则需要玩家利用具有船属性的道具通过等等。总体来说,第一类数据是为以后的其他类型数据进行铺垫。是一切数据的根源。本游戏以缩小数据点为基础,同样缩小玩家角色及建筑,以让可用地图范围更加广阔。

第二类为可由特殊人员改变:城堡及树木虽然为游戏中固定数据,但加入及取消都可有特殊玩家或管理员改建。但只是在满足一定条件下才可。比如城堡建立需要城主及建设人员,树

第 10 页 可能则需要管理员来改动。所以城堡等建筑的建立则需要在一定地域以上,满足这个条件的只有平地,一是为尽量减少可改变属性的第一类数据。二是从真实度上着想,斜坡及河流都不适合建造房屋。

第二类数据可以说为第一类数据的延伸,也是关键的一部分,可以说是为增加玩家在游戏中的互动感而制定。并且和上种数据一同够建成游戏中的地形,同时在各大服务器间更新,以便玩家在登陆服务器快速下载。

第三类为活动数据:玩家及NPC所作的一切行为则都包含在这里。这里可以说是直接面对玩家的数据传输。玩家可以直接看到这部分数据的结果。按动作类别可以分为:本身属性、移动、使用、目标选择。

本身属性:游戏中每个具有可变更数据的元素都拥有自己的属性。基础的生命、移动速度、攻击力、即使不具备这几项的物品也有自己的属性,比如增加配带者的生命等等。这些都是基础属性。

移动:数据上的流程可以分为两种,一种为单次点中某点后以线让角色移动、另一中是按住鼠标让玩家按照鼠标所在玩家角色方向移动。还有一种是使用方向键进行近距离移动。可以说也同样是以线为移动,只是限制了移动方向。这是玩家最常用到的功能,数据也是最频繁的一个。

 如何改变

在游戏就可以说是一个动作,这个动作带来的影响就是数据的改变。这里包含的部分很多,可以说任何一个移动,使用魔法,物品,技能等等。都是可以改变数据。

比如。火焰魔法,攻击对手,这里就就自身魔法值的改变及敌人生命的改变。再明显的说就是。玩家发出使用命令,服务器接受,计算,返回同屏幕或可接触这个命令到的任何游戏部分。

 数据传输

根据以上数据,可以用减少编码及更改游戏规则的方式减少数据的流量。比如说将游戏内部控制为以“轮”为方式。每轮发送一次数据。这样减少数据流量又便于控制。

即时发送:既已数据传输为中心,每次有数据时既马上计算并依靠编码发出,以避免数据累计堵塞。

以轮为单位:已每论时间为中心,定义一个时间段,例如每秒为一轮,并且在客户端定义一个时钟,已配合服务器端轮数控制。

重要数据:在以轮为单位的基础上。首先定义数据级别,在游戏进行中,重要数据每轮发送一次。比如攻击。另外非重要数据。则可每二论甚至更多发送一次。

以上所有涉及到传输的数据直接影响到游戏速度,如何简单方便记录各个部分的数据就成了关键。任何频繁活动的数据传输都是十分重要。这直接影响到游戏速度。

 数据保存

第 11 页 游戏中,除了客户端与服务器端的数据传输计算,数据的验证与保存也是关键,这涉及到了网络作弊等等。一般来讲,游戏时,玩家数据大部分在本机上暂时保留,并且按一定时间定时保存。最后退出后的数据都保存在服务器中。并且数据保存部分与游戏整体区分开,以便后续版本的升级。

1.3 系统要求

服务器端(每台):

CPU:2.5Gx2 内存:2G 网络:电信主带宽

客户端:

CPU:2G

显卡:GF4级别

RAM:512MB

硬盘:700MB

网络:ADSL512k以上

第二节 市场范围

2.1 大陆

大陆玩家对于现在的网络角色扮演游戏多为20岁以下玩家,而且偏好画面精美,魔法绚丽的游戏。此年龄段玩家更容易被外表绚丽的广告所吸引。众多精美画面的游戏赢得了不少玩家的青睐。并且现在杂志及网站等各个媒体所报道的也倾向与这些。也有大部分玩家喜欢具有细节生活的游戏。他们对于游戏的追求更趋于真实化。

基本上只要美术出众,迎合大陆玩家的视觉喜好。就能在大陆地区获得一部分玩家群。并且依靠网站等媒体的协助。可以保持公司的一定影响力。这种影响力是开创新局面的力量。

2.2 其他亚洲地区

台湾对于网络游戏的需求可以说是相当多,但更换周期太过频繁,不容易有日本地区在TV游戏上消耗的时间是PC游戏的好几倍。毕竟他们在TV游戏界占据相当一部分,他们的商家、玩家更致力与TV游戏,所以日本这部分市场几乎可以忽略。

韩国受欧美游戏的影响相当大,尤其是Diablo,所以他们对打怪掉宝这类相当重视,几乎每款游戏均有一套自己的宝物系统。杀怪技巧更高明等等。他们只在乎自己所关心的部分。而我们的游戏同样加入部分宝物系统,但不会作为重点推出。

韩国对于Diablo的功能过于沉迷,不太容易接受加入生活细节的游戏。所以没有必要为了韩国这一弹丸而放弃欧美的长期市场。

2.3 欧美

欧美对于龙与地下城相当狂热,并且对于单项网络游戏的注意力也很持久。他们更注重耐玩的游戏。UO、EQ都是根据龙与地下城很为蓝本改变的游戏。其原形已经流行几十年,要像打入此部市场相当困难,但也不是完全没有可能。根据一些不同时间的新闻等,显示出美国对

第 12 页 于网络游戏的痴迷程度不亚于国内。

而且相对亚洲地区来讲欧美部分的网络角色扮演更少些。但都是有一定电脑基础,并且他们更注重细节。还可根据一些他们的其他爱好来联合打造品牌来迎合他们对品牌的信任程度。例如使用具有英雄主义的漫画及精美的角色玩偶等多中种形式来配合此游戏在欧美地区的发行。可以说这两种事物对欧美地区有更深刻的意义。

对于欧美地区的战略就是现有的一些成熟娱乐来开拓自己的品牌。

2.4 总结

现在的游戏市场基本上都是单兵作战,最多也就是撒传单(媒体宣传),或依据现有品牌进行加工(电影、龙与地下城类桌面游戏),缺乏有效的联合市场方式。我们可以以创造品牌为前提,从漫画、CG电影、玩偶等形式协助游戏推广。这样可以在大陆及周边地区拾取一些漫画爱好者,欧美地区则可以跻身于多种形式的品牌战中。

2.5 成功标准

 前期未发出Demo时宣传方式达到网站在线人数达到50人以上。总会员达5万人。 发出Demo版后,网站人数达到300以上。游戏人数共达到2万人以上。游戏会员达20万人。

 正式发行后,争取保留住5000人,并在3个月内由5000人逐渐回升到2万人。游戏会员累计到50万人。

公司在亚洲具有一定知名度,发展出一批喜欢此类游戏的玩家,并依靠此游戏实现一个品牌。以代表我们游戏以后的风格。并在此款后续版本中以扩充的方式加入到游戏中。

侯磊 2003-4-21

第 13 页 第二章

前期

第三节

制作要素

3.1 关键环节 3.2 程序模块定级 第四节

详细游戏制作方案

4.1 建立制作方案档案 4.2 时间计划 4.3 人员安排 4.4 资金规划 4.5 资源结构

第五节

策划案的详细制定

5.1 社会结构 5.2 生态结构 5.3 人物属性 5.4 NPC 5.5 物品 5.6 场景互动 5.7 音乐及音效

第六节

与程序、美术协调部分

6.1 服务器&客户端 6.2 游戏结构 6.3 各部分模块

6.3.1 社会 6.3.2 生态 6.3.3 场景元素 6.4 整体游戏风格 6.5 角色形象设定

第七节

对技术的完善及新技术的制作7.1 当前项目所用技术 7.2 现有程序可实现技术 7.3 程序特殊效果 第八节

最终时间方案

8.1 与程序部决定的流程安排 8.2 与美术部决定的流程安排 8.3 外包事项

第三章

中期

第九节

制作&控制

9.1 首要原则 9.2 次要原则 9.3 冲突 第十节

阶段工作

10.1 测试版之前 10.2 内部测试版之前 10.3 外部测试版之前

第 14 页

10.4 正式发行之前

第四章 后期、市场、总结

第十一节

测试

11.1 问题资源收集、分类 第十二节

宣传

12.1 宣传方式

(一)12.2 宣传方式

(二)12.3 宣传方式

(三)第十三节

正式发行

13.1 运行事项

第十四节

后续版本方案

14.1 扩充当前游戏方案

(一)14.2 扩充当前游戏方案

(二)14.3 扩充当前游戏方案

(三)第十五节

计划总结

15.1 项目定义 15.2 前期 15.3 中期 15.4 后期

第 15 页

第四篇:游戏世界-想象作文1000字

游戏世界-想象作文1000字

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的游戏世界-想象作文1000字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

欢迎来到欢乐游戏世界!今天的两位挑战者是谁呀?是刘家羽和她爸爸!我听到后,吃惊的下巴都快要掉下来了,爸爸也很吃惊,张着的嘴巴大的可以装进去一个鸭蛋。

“你们需要集齐5样宝贝,才能挑战成功”,主持人说道,“当你们集齐这五样宝贝后,就可以从这里通关了。这五样宝贝分别是:小牛,粉色小猴,白色小绵羊,小飞机,机器小狗。我们会分给你们三百个游戏币,但是,如果你们完不成任务,就永远也别想从这里走出去了。”主持人的话刚说完,我和爸爸手里就各有一百五十游戏币了。

我和爸爸分了一下工,我负责小牛、小猴、小绵羊三样娃娃宝贝,爸爸负责飞机和机器狗宝贝,分完了工,我们马上开始自己的任务了。我找到娃娃,先投入了一个币开始抓娃娃,可惜我没有抓到。不要这么容易就灰心丧气,我想。所以我又开始努力地抓娃娃了,我看到游戏币都进到机器肚子里十个了,可我还是一个娃娃也没抓到,我急得满头大汗。这样也没办法呀!只能继续抓,终于我抓到了第一个宝贝白色绵羊娃娃,我赶快跑到老爸那边,高兴地告诉他这一喜讯,爸爸说他也抓到了一个宝贝——小飞机。

这时我的问题又从脑袋里冒了出来:是谁发明了游戏机?我赶紧把这个问题抛向我有勇有谋又聪明的老爸,老爸说:“是威利。希金博特姆发明的。”话不多说,继续开干。我又开始抓娃娃了,又花了好多好多游戏币才抓到了第二样宝贝——一只粉色的猴子。为了抓娃娃,我的游戏币剩下的不多了,爸爸也用了很多游戏币,剩下的也不多了。

这时我发现了一个吐币机,我就跟爸爸说,我们可以利用它来赚一些币。我把我剩下的`10个币投了进去,让我万万没想到是,我竟然又赚了了20个币,太高兴了,抓娃娃去咯!爸爸的收获也很大,他的游戏币由15个变成了35个。

又过了一会儿,我感觉非常饿,就来到游戏厅的餐厅来补充能量。我点了我最爱吃的火爆面包,炼乳小馒头,爸爸点了两个菜。不一会,火爆面包上来了,可真香啊!只见他上面有一个抹茶味的冰激凌,下面是一片片的小吐司面包。我用面包沾了一点冰激凌,放到嘴里后,入口即化,香甜可口,真是人间最美味的食物了!不一会儿,炼乳小馒头也上来了,金黄色的小馒头散发着香味,让人忍不住口水直流。这是我想起了宋梅尧臣的一句诗“世人做肥字,正如论馒头”,我也不是很理解,但是我虚心地向爸爸请教了意思。我拿了一个小馒头,沾了一点奶油,外焦里嫩,入口香甜,非常好吃!

吃完饭之后,我们又开始抓娃娃宝贝了,我终于抓到了小牛宝贝。可是爸爸的机器小狗还没抓到,我就充当爸爸的啦啦队,在我爸爸身边给他加油,打气!终于爸爸也抓到了机器狗。宝贝集齐后,我们领取了奖品,就欢快高兴地回到了家里。

“刘家羽!不上学了呀!你看看都几点了!”随着妈妈叫我起床的声音,我惊醒过来。哎呀!原来刚才只是一个梦呀!嗯?再回味一下,游戏世界挺好玩么!

第五篇:走进孩子的游戏世界

走进孩子的游戏世界

孩子的世界是游戏的世界,他们在游戏中学习在游戏中成长,而我们教育者的任务就是让这个游戏世界得以实现和日趋完善。2009年11月天宁区开展了幼儿创游活动展评,旨在将幼儿的游戏活动从理论认识和实践层面都做一次提升。非常有幸能跟随胡敏主任参加评委工作,由此换了一个角度,走进孩子的游戏世界。在短短的四天半时间里,我们走遍了22所幼儿园,每一所幼儿园不同的园所特色都给我留下了深刻印象,而每一所幼儿园组织的游戏情境,不仅呈现出园所游戏经验的积累,更体现出大家对创游的独特见解。本次游戏种类大致有:角色游戏10所,建构游戏7所,表演游戏5所,其中有的内容略有侧重,有的内容体现出各元素的综合。应该来说本次创游活动,每一个园所都是在经过认真学习理论明确创游定位的基础上经过精心设计的,幼儿的游戏水平虽有差异,但整体呈现出来的游戏基础还是比较扎实。即使是小班孩子也体现出出人意料的交往能力和角色意识。精彩纷呈的游戏犹如一顿丰富的大餐,让我在学习之余对创造性游戏有了更深刻的认识,也引发了我对本次游戏展评所透出游戏信息,进行了一些思考。

一、有创意的教师才有创意的孩子——教师的引导作用不容忽视。“有创意的老师才有创意的孩子”,这是我在此次活动中最大的感受。也许是游戏的原因,我们一直提倡进行退位指导和隐性指导,但有的教师对此种方法掌握有误,在游戏中显得无所事事,不过也有教师显得游刃有余。而往往一个游戏玩不玩的开来,有没有将游戏的价值进行提升,教师的引导作用犹如画龙中的点睛,起着关键的作用。

1、开始部分的引导。本次游戏中我觉得有的老师做的非常到位,他们有的用游戏的方式直接将孩子带入角色情境如:《停车场》游戏、《新羊村》游戏;有的会用游戏中角色身份开门见山的进入游戏情境,如:混龄游戏《娃娃游北京》中导游(教师);有的教师会用问题的语言引导孩子进入游戏:如《贝贝秀》中的猫妈妈的来信„„引导语简短精炼切入重点,而将大部分的游戏时间和空间给孩子自由发挥。而有的教师则走入一种模式:总结上次活动、揭示本次活动、交代注意事项、讨论活动玩法、规则、角色分配。往往教师说的非常起劲,孩子早就跃跃欲试或者等的不耐烦了。从这个模式中至少我们可以看出教师对孩子游戏能力的怀疑。孩子的群体游戏从他入园的第一天就已经开始,游戏基本的规则应该都是约定俗成,教师就不必要面面俱到。那么如何把握引导的尺度?从观察中我发现:孩子能力、游戏重点、难点不同,引导部分的侧重点就会不同。而孩子的兴趣点决定教师引导方式。引导语部分教师引导的好,会影响整个游戏的进程。

2、游戏过程中教师的指导

(1)观察者:游戏中的孩子创意随处闪现,游戏中的孩子状态千变万化,教师要做一个敏锐的观察者,注意游戏中突发情况、关注游离在游戏外的孩子、观察教师游戏预设目标在幼儿游戏中的体现„„本次很多游戏都采用了照片记录的方式将教师的观察记录下来,便于随时调整。如《游北京》、《我爱我家》等这是一个方式。但最常用的还是要依靠教师适时实地的观察和及时解决问题。如:《白雪公主》搭建中孩子出现争抢现象和搭建物体色彩搭配的问题,教师非常敏锐的发现了,就可以在过程中及时解决。

(2)协助者:当有了教师观察做基础,教师要做的就是协助孩子。

协助孩子提升游戏价值。游戏《贝贝秀》中教师一直是孩子服装创意的协助者,也许有些孩子的技能仅仅是随意的剪、贴,当教师引导孩子有序的黏贴、有目的的剪,那么孩子服装成品就会是意想不到的“作品”。《我眼中的恐龙园》也许孩子搭建的只是非常随意的几朵花、几只恐龙、几座建筑,但在老师的规划下就成了错落有致的恐龙园。

协助游戏情节的推动。幼儿游戏不是教师计划中的演出,我们在幼儿游戏过程会发现,每一次幼儿的游戏都会有新的东西增加或兴趣点的转移,教师要及时发现孩子的兴趣点,推动游戏情节的进一步展开。在我园的《游北京》游戏中最初只提供了几个经典景点的游戏,但在“游”的过程中发现孩子会自己假想的进行拍照、会将食品街的食物拿在手上边吃边玩,那么教师就及时的提供照相机、野餐垫子、篮子,又新增加了景点摄影新游戏,协助孩子开展拍照、野餐、摄影社游戏。围绕着“游“北京,不断顺应孩子的兴趣点,游戏中孩子始终有事可做、有物可玩。《停车场》游戏,孩子的基础是搭建平面的停车场,如何将平面的建筑引导到搭建立体建筑,教师的游戏过程引导非常自然和机智。让每位孩子的汽车开进停车场,幼儿发现汽车在平面停车场停不了,转而自发的讨论搭建立体停车场。教师的引导自然的推动了幼儿游戏向更高层次发展。

3、游戏评价中的指导

游戏评价在我们本园的研讨活动中也是一个比较难的问题,评价既要解决本次游戏中问题,又要提升各方面价值,还要体现今后游戏的延伸。本次活动中很多幼儿园的评价方式值得借鉴。如用照片记录、过程录像、评选、作品(服装)展示等等。自然而又突出重点。不过也存在一些泛泛而谈的评价:今天的游戏开心不开心?(孩子的回答总是:开心)。我们今天的游戏你发现问题没有?(孩子在游戏中,他怎么会发现问题?)„„ 对于游戏结束时的评价,要做到有效,最主要的要把握好评价重点,这和你的预设目标紧密联系同时又是建立在游戏适时观察的基础之上的。

二、材料是游戏的支撑——多元化合理化的投放材料是游戏的基础 开展创造性游戏,材料提供是整个游戏开展的支撑,材料提供的恰当,幼儿游戏的质量相对就高,成就感强。如:《家乡的路》,游戏虽然偏离了路的主题,但是幼儿搭建的成品质量较高,这在于教师提供的彩色插塑无论在色彩还是构建方式上都非常适合搭建建筑物。反之则会使游戏在某一个环节和层次上停留。怎样的材料才是适合孩子或如何提供给幼儿适合的材料呢?

本次展评中也有很好的做法。

1、根据孩子的年龄特点投放适当的材料。《我眼中的恐龙园》是中班幼儿,提供的就是多种小型插塑。《白雪公主》是大班的孩子就提供大型插塑和多种几何形木块。不管从手部肌肉发育和认知、能力方面都照顾到孩子的年龄特点。

2、了解孩子的能力提供有挑战性可操作性的材料。孩子的能力是长久积累的,我们可以通过平时的活动了解孩子的能力,再通过游戏来提升孩子的能力,而不是去依靠一次游戏去发掘孩子的能力。我园的王府井美食一条街,是在幼儿平时蒙氏区域活动中制作过饺子、面条、糖葫芦的基础上开展的,在材料准备柜中,我们投放了制作原料,幼儿可根据经验进行选择。如果放到其他没有基础幼儿园就比较难开展。开汽车游戏本来对于大班和小班孩子来说都比较熟悉,如果材料仅仅是一个方向盘或者就一节车厢,幼儿兴趣就不大,我们就在车厢设计上给于挑战性。游览车设计的是4节,要能很好的开动出来,幼儿必须是四人合作,另外还必须兼顾小年龄孩子的位置,游戏中幼儿玩的饶有兴趣。

3、材料的巧思。材料的投放应该是推动游戏发展,而不能成为游戏的阻碍。这就需要教师巧思,攻克难点。《快乐游常州》中剧场,给幼儿投放了做成盒子形状的活动大书,幼儿可以参照图片进行讲述,观众可以边看画面边听,教师的设计将比较难开展的环节变成孩子平时的看图讲述,非常适合幼儿的能力,获得了幼儿的喜爱,改变了平常剧场比较冷清场景。

三、真正以孩子的角度提供游戏平台——游戏的主动性掌握在孩子的手中 一直以来我们都希望,真正的将游戏还给孩子,但是往往我们还是摆脱不了对游戏的高操控。我们希望游戏是有序的,因此我们生硬的走游戏环节;我们希望游戏是热闹的,我们排练某些游戏场景„„然而要让游戏真正成为孩子自己的游戏,我们应该认识到,这时的教师就如同是仆人,提供给孩子他所需要的材料,至于他选还是不选主动权在他手中;这时的教师是孩子头,领头玩一个新玩法,至于他跟不跟主动权在他手中。

将主动权还给孩子,就必须站在孩子的角度,考量游戏的内容的选择、游戏的玩法、评价,而所有的设置和选择都必须建立在观察孩子的基础上,这才不会发生我们认为有趣的游戏,幼儿无动于衷;我们创设的高雅情境,幼儿无所适从;我们提供的丰富材料,幼儿无从下手„„

四、关于表演游戏的探讨

本次展评中开展表演游戏的有5所幼儿园,大家对游戏的设置各有精彩之处,《梦幻舞台》装扮环节幼儿兴趣浓厚,特别是几个男孩子,对自己的装扮角色非常投入。《我为祖国来献礼》中幼儿对表演环节跃跃欲试。但亦有可商讨之处,我想摘录我园许雅聆老师对于表演游戏指导感悟,来探讨表演游戏教师的角色和组织形式等等方面问题。她组织的表演游戏内容是儿童表演剧。表演游戏《小红帽》

年龄段:中班 游戏设计背景:

我们班平时开展的创造游戏大多是“医院、餐厅、点心店”等角色游戏,孩子们玩得多了,也不是很乐意玩了。但是偶然我和华老师发现孩子们对小朋友带来的碟片上的童话故事很感兴趣,特别乐意模仿其中人物的语言。当我们从媒体上了解到在国外一些发达国家把一些著名的戏剧都纳入表演课程,特别是在美国从幼儿园的教育到中学,对表演教育给予了原则性和具体的说明指导。它们认为:表演教育应该从儿童开始。戏剧不仅作为艺术学习的对象,更作为一种学习的方式和技能。作为人类形象化和掩饰化世界的戏剧艺术,是儿童在生活中进行学习的方式之一。

在本次创造性游戏活动中,我们通过前期学习知道:创造性游戏涵盖了幼儿的:表演、建构、模拟现实生活等内容。因此,针对我们班的小朋友特别喜欢听、讲故事、模仿故事中人物的对话的情况,所以我和华老师想带领孩子们尝试一下在本次创造性游戏活动中开展戏剧表演性质的游戏。

游戏的选材背景的准备

我们首先根据我班孩子的兴趣爱好,选择了表演的故事内容。中班幼儿的表达和交往能力较小班幼儿有了一定的提高,表演游戏中的人物的形象应更丰富和形象。教师应选择情节简单生动,角色个性鲜明,对话明确简短的文艺作品作为表演游戏的剧本。

在众多的经典的世界著名的童话故事中,我和华老师就选取了《小红帽》、《狼和七只小羊》进行故事表演。因为首先我们想到的是其中的人物形象是孩子们熟悉和喜爱的。同时他们的外部形像打扮起来容易些,我们需要制作一些花草、树木、屋子等背景材料。为了提高孩子们游戏的积极性,我们还请孩子们带些家里的丝巾、红帽子、手枪、猎人的帽子、玩具眼镜等简单物品到教室里来。

开展游戏的目标

1、在对经典文学《小红帽》《狼和七只小羊》熟悉、理解的基础上,逐步培养幼儿表达文学作品的能力。

2、在老师的带领下,幼儿运用一定的表演技能来展现所要表现的内容。提供给幼儿表演的机会,使得幼儿通过个人扮演角色,尝试另一种生活方式的行为模式。

游戏的准备

接下来要帮助幼儿进一步熟悉文艺作品《小红帽》和《狼和七只小羊》。只有在熟悉的基础上才能表演。我们通过口头讲故事给幼儿听,给幼儿看录像,使幼儿熟悉故事。可给幼儿分析作品中的形象。当幼儿对故事熟悉到一定的程度,能把故事中的对话表述出来时,就开始组织表演游戏了。

游戏的开展

------角色的确定

在最初的游戏中,我们先组织孩子认识角色、确定表演的角色。让孩子们根据我们大家准备的道具和装饰材料打扮自己。例如:小红帽就戴一顶红色的帽子、肩上背一只书包。外婆戴一副只有边框的眼镜,头上扎一条丝巾。妈妈戴一顶碎花帽子,腰上围一条布。老狼头上戴一个头饰。猎人就带一顶帽子、手里拿一把枪。

------需要老师带领和指挥

在刚开始的几遍游戏中,孩子们往往是需要老师提醒。前一个人说完,后面一个角色的小朋友不知道立马跟上去说,只有老师提醒比方说“该你说了”,“赶快说萨”后一个角色的小朋友才知道说自己角色的对白。而且有时老师一不注意另外没事干的几个角色,他们往往会开小差,自己玩自己的不会看你们在干什么。

游戏的继续进行

说实话按平时游戏过了就过了,但是这次园要开展创造游戏的评比活动,我们为这个游戏准备了很多,特别是背景的制作和人物形象的设计。所以我和华老师决定把这个的游戏继续进行下去。为了让孩子记住角色的对白,我不断分析故事人物中形象,根据不同的人物形象用不同的语气语调和动作的方式让担任角色的小朋友记住自己对白。

游戏的发展

在游戏过程中我发现有些小朋友像何润元、朱秦天不仅能记住每个角色的语言,而且能很清楚每个角色的出场时间,有了他们的就不需要老师的“指挥“了。所以我和孩子们商量是否增加一个”导演“的角色。为了让导演更吸引力我把家里的点读笔带来,让导演提醒演员表演。孩子们在导演的“指导”下孩子们开心地表演着。

游戏的尴尬进行

在正式有客人老师来听时,在我们这些大人的眼里个表演游戏显的有些不尽人意,但是我发现孩子们玩的却很开心。

感悟一

这次游戏,虽然在我们成人的眼里也许不那么成功,看上去可能有点“乱糟糟”的。但是不知各位老师你们是否注意过欧美先进教育模式下的教学过程看起来似乎都是“乱乱的“。其实这只是教育过程中,必然出现的一种过程,它真实地反映了孩子们学习的过程。没有‘乱‘过程,又怎么会有成功的教育呢?

感悟二

其实这次表演游戏,我完全可以让这次活动看起来井井有条。我想进行一次传统意义上的表演,依我这几年来排练节目的经验,没有人会表示怀疑,但这是我们这次活动开展的宗旨吗?在《新纲要》实施若干年后的今天,我们还能用十几年前的游戏模式来展现的活动吗?

感悟三

因此我借这次创造性游戏的机会。作一次有益的尝试,在游戏前,我就预感到这次游戏对我来说是个不小的挑战。首先孩子们要非常熟悉故事里角色的对白,并表演出来。这对于每一个中班拿的孩子来说,都是要付出一定的努力才能达到的。其次,游戏中道具、服装的准备也是一个不小的工作量。具体到每个角色的出场,角色之间的协调等等每一个细节都会影响到表演的效果,而我又不想过多地禁锢孩子们的想法。

感悟四

孩子们演一个他们想演的故事,动的重点,不是“表演”,不是为了让观看的人的满意。而是“演”,是为了让孩子们在活动中充分体验“我”的加值。从游戏开展的效果。基本达成了我预期的目标,小朋友比较顺利地表演完了故事。但是,受他们年龄特点的限制,缺乏表演能力,协调能力差。但是这些并不影响他们表演的热情。

感悟五

让我认识到,游戏活动的“乱”并不可怕。可怕的是,在孩子们“乱”了之后。老师也“乱”了。孩子们的“乱”在若干次游戏后肯定会有改观。但教师观念中“怕乱”的情绪却将是教育的一种悲哀。

当然这不是一个完美的游戏,仅仅是组织表演游戏的另一个思路,但是许老师让我感受到她很好的把握住了表演游戏的侧重点,不是表演而是“演”,要在游戏中让孩子们“主动”的动起来。

其实当我们真正走进孩子的游戏世界,我们会体验到不一样的教育心态,我们会感受到游戏“乱”中蕴含的成长,感受到孩子的快乐!当我真正走入孩子的游戏世界,和孩子们一起发起游戏的起始,发掘游戏的过程、体验游戏的成功,我们会感受到游戏在孩子生活中的价值。我想本次展评活动带给我们的不仅仅是一等奖、二等奖,而更多是对游戏活动的理性思考和实践层面的提升。

再次感谢胡敏主任给我这次学习和感悟的机会。

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