第一篇：观察花生作文
观察花生作文15篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的观察花生作文，希望对大家有所帮助。
观察花生作文1“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”没错，就是花生。同学们把带来的花生放在桌子上，兴奋极了！我只吃过花生，还没有细细观察过它们呢！
花生穿着一身土黄的粗布大衣，上面有一条条深深的横线和竖线，凹凸不平的，构成了无数个小方格，很像我们下五子棋的棋盘。花生的形状多种多样，有的像一个小葫芦，有的像断了翅膀的小鸟，还有的像一个小豌豆。我闻了闻，有一股泥土的味道。老师说花生是长在地下的，难怪身上脏兮兮的。我拿起花生放在耳边摇一摇，发出“哐啷哐啷”的声音，仿佛花生宝宝在里面欢快地跳舞呢！
我剥开花生，花生壳成了两半，像一个葫芦瓢，又像花生宝宝的摇篮。你瞧，花生宝宝穿着红色的紧身衣，舒舒服服地睡大觉呢！我用指甲好容易才把它的红衣服脱掉，原来它的皮肤是乳白色的，我尝了尝，甜中带着苦味。同学拿给我几颗熟的花生粒，我轻轻一搓，红色的衬衣就掉落了，皮肤变成了古铜色，像是被晒黑了一些，可是香味十足，我忍不住放进嘴巴里，又香又脆，让你吃了还想吃。
花生的用途很广泛，可以做花生酱、榨花生油，还可以当作下酒菜呢！
花生被人们称为“长生果”，我太爱吃花生了！
观察花生作文2今天，我看见外婆在拔花生。就问外婆：“花生是怎么种出来的？”外婆说：“把花生种在土里浇上水就行了。”原来种花生这么容易。话音刚落，我就奔向我家是前院里，一朵朵花中立刻多了几粒“小红点”，我用土把花生米小心的盖上，心里别提有多高兴了。
我每天早上都会去看一看花生，它有没有长出小嫩芽。过了几天后，我还没有起床看它呢，妈妈就急急的跑过来对我说；“哎呀！引引起床了你的花生长出来了。”我飞身下床跑到前院，哇！土里真的长出了几个厚厚的嫩绿的“下不点”。
又过了几天，我那可爱是花生苗。它们已经长的比原来高了许多，还长出了翠绿的茎和叶，似乎想把头伸的长一点看看外面的世界。晚上我梦到我的小花生苗正茁壮地成长。最后还是被外婆拔起来煮着吃。
我从中明白了一个道理-----只有不停的付出和播种希望，人才会活得更充实和快乐。我愿做一个充实、快乐、有理想的人。
观察花生作文320xx年7月11日星期六晴
今天我去沙湖公园玩，看到清澈的湖水里盛开了许多荷花。荷花形态各异，有的还是花骨朵，有的荷花已经展开两三片花瓣，有的荷花正在盛放。绿绿的荷叶就像一把把小伞，密密麻麻地铺满了湖面。
沿着沙湖边漫步，我看见了一个小小的花骨朵，我走近仔细看了看它。花骨朵的上半部分是粉紫色的，下半部分被绿叶包裹着，所以看起来像绿色的。它立在一根茎的项上，尖尖的顶部指向天空，显得身姿挺拔，让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
我好奇地想，荷花是怎么长成莲蓬的呢？
20xx年7月13日星期一阴
今天我满怀期待地来到了公园，想看看我观察的荷花怎么样了。
我走到桥上，远远地寻找我那可爱的花骨朵。
我发现它长胖了，变得越来越饱满了，花瓣也变得红艳艳的了，在清风中微微地摇摆着，在荷花丛中显得特别可爱，远看就像一位美丽的小仙女在翩翩起舞。我欣喜地跑到它旁边，仔细地打量它，它的花瓣层层叠叠的，一层紧紧地挨着一层，就像抱在一起的薯片。她看起来亭亭玉立的，多么惹人喜爱呀！我非常期待看到它开成一朵美丽的荷花！
20xx年7月16日星期四晴
我每天都挂念着，我的花骨朵开花了吗？
今天我又来到了沙湖公园，我一走进公园，远远地就看到我观察的荷花开了，令我非常兴奋！
我又蹦又跳地跑到荷花池边，只见这朵荷花的花瓣全都展开了，靠近中间莲蓬的花瓣是白色渐变到红色的，外围都是粉红色的，中间是一个嫩黄色的小莲蓬，小巧玲珑，里面都住满了莲子宝宝吧，多么可爱啊。小莲蓬的外围有一圈黄色的花蕊，它们密密地挤在莲蓬四周粉色花瓣和黄色花蕊映衬着，显得格外娇美。花下面是一根深绿色的茎，它笔直地插入水中。看着花朵轻轻摇摆，我想，它的茎会不会支撑不住上面那大大的花呢？
欣赏着美丽的荷花，令人忍不住赞叹，它为人们带来美丽的风景，带来可口的莲蓬，带来好吃的莲藕，它是我们在大自然里的好朋友。陪伴荷花成长是一件开心的事，谢谢你，荷花！
观察花生作文4今天早上，老师给我们每位同学各发了两粒花生，让我们观察观察。
我发现花生长得跟小朋友的大拇指一般大，小小的，真可爱。花生有点像葫芦，胖胖鼓鼓的。外壳上有一道道纹路，有横有竖的。花生的表面很粗糙，凹凸不平，摸起来，手都要破皮了。拿起来，轻轻摇晃，里面还发出“咣咣”的声音。我凑近一闻，闻到了淡淡的咸味。我忍不住想尝尝它的味道了，我就捏住花生，按缝一压，花生壳裂成两半。花生仁也随之映入我的眼帘，红红的花生仁“宝宝”正等待着我的品尝呢。我迫不及待地拿起一颗，轻轻一咬，又香又脆，真好吃。
老师告诉我们,花生的好处可多啦。可以做成食品，可以榨花生油……花生物美价廉，味道可鲜美了。妈妈告诉我，花生是地上开花，地下结果的，花生又叫“落花生”。
花生不像苹果、石榴那样，高高地挂在枝头上，而是深深地埋在泥土里。它们默默无闻、朴实无华，为社会做出巨大的贡献，妈妈希望我做这样的人。
观察花生作文5今天，李老师拿了一些花生让我们观察，想知道我们怎样观察的吗？
花生是小小的，圆溜溜的摸起来很粗糙，像个葫芦形状！
我们用眼睛看了看，花生是土黄色的，下面像一个肚脐眼，还有几根细细的茎。我们试着剥开它的皮，看一下，里面的花生宝宝粉红粉红的，真可爱！你要是把那层粉红的皮又给剥掉，那里面啊！就是奶白色的果肉。花生油很多种吃法哦！例如：生着吃，炖着吃，煮着吃，炒着吃……我们生着吃了几颗，吃完后，就感觉嘴里有一股清香。
我们看了看花生苗的图片，叶子是那样绿，叶子是椭圆的，开出的花像我们的手那样，像抓着个什么东西似的！
花生总是默默无闻地呆在地底下，不像柿子树，桃子树，石榴树那样高高地把果实挂在树上，像在说：“哈哈！我们挂在树上，很好吃！”我们做人啊，不能像柿子树、桃子树、石榴树那样只要面子，要像花生那样做实实在在的，有用的人！
观察花生作文6周六在家闲着，就想泡点豆子。我从厨房里找到花生，拿了几颗，从盛了半碗水的碗柜里拿出一个碗，把花生放进去。然后就去看电视了。看电视还是不放心。我去看看有没有发芽。大约过了两个小时，我发现花生涨了起来，像小胖子一样鼓鼓的，但是花生的芽还是没有出来。我有点不耐烦，对妈妈说：“什么时候发芽？”妈妈笑着对我说：“你要有耐心，花生不会那么快发芽的。”晚上睡觉前，发现花生变大了。我想花蕾明天就会出来。
第二天，我起床的时候，赶紧去厨房看。我从花生上面发现了一个小白头，整个花生就像一个裹着红色被子的小娃娃。我按照妈妈说的把水换成了花生。
中间发生了一个小小的“意外”，几乎让我失去了之前所有的成绩。下午，表哥来我家玩。我正在书房里写东西，听见小姐姐在吃东西。我以为是妈妈买的零食，就去看看有没有好吃的。谁知道姐姐吃的是我泡过的花生？还好我多放了几颗花生，留了几颗。我气得暴跳如雷，却又无法放弃打她，唉！
第三天发现花生芽终于出来了。花生芽小而嫩，两片小叶还靠得很近。我高兴得跳了起来。
通过观察花生，我明白了无论做什么都要有耐心。你必须仔细观察一切，才能有所收获。
观察花生作文7今天，吴老师给了我们一颗花生，让我们来观察花生。花生是一个长远性状的，胖胖的，和大拇指的长度差不多。颜色浅黄，表面有许许多多的菱状，还有一些凹进去的小坑。最底部还有几根茎和有一个小小的肚脐。摇一摇发出“砰砰”的声音。花生就好似一个小小的葫芦，可爱极了。摸起来硬生生的、毛糙糙的，感觉就像麻布一样。
把花生剥成两半后，剥成的这两半壳就好似一个小水瓢。你会看见里面那饱满的果实，只见它们穿着一层薄薄的淡红色的“内衣”摸一摸很光滑。再把红彤彤的皮剥开，会看见白色的果肉，白色的果肉分一分，里面还隐藏着胚芽。
剥开后，花生就可以吃了，一口咬下去没有甚么好的味道，可是你越吃就会觉得越来越甜，因为这样，花生的全部营养就散发出来了，满嘴弥漫着花生的香气。
花生不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，花生的果实而是埋在地里，等到成熟了必须挖起来才知道。一个人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
观察花生作文8今天，我来给大家猜一个谜语：“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家。地上开花不结果，地下结果不开花。”猜出来了吗？“对，它就是花生。”下面，我们就以花生为主题，一起来观察吧！
花生的形状可不是一般的，它像一个小葫芦，还像一个熟睡的婴儿，更像一只蚕宝宝。看，它不但形状多样，而且颜色也刚好符合现在最流行的豹纹图案，土黄色，无论是男的或女的，穿上这件大衣，照样好看。它的大小有大拇指般大，有小拇指般粗。仔细观察它的外衣，上面还有许多纹理，摸上去凹凸不平、坑坑洼洼的，就像一条曲折的小路。它身上的斑点还像女孩子脸上长的雀斑。现在我们摇一摇这颗花生，只听里面的花生宝宝就像在敲门说：“我要出去，我要出去。”我偏不让你出来。过了一会儿，它不敲了，心里可能想：“没用的，还费这力气干么呢？”一会儿，付老师说：“现在大家把花生的顶端捏一个小缝”。我迫不及待地把它轻轻地捏了一下，只听见“呯”的一声，本来完好无损的花生裂开了一道小缝，我隐隐约约地看到里面的“小家伙”眼睛里出现了一道亮光。大概它是困了吧，又像小婴儿一样躲进了那暖和的小棉被。可是，我一闻见那丝丝香气，口水就像瀑布一样流了出来。终于，付老师说：“现在，大家可以品尝一下了。”我赶忙把那颗花生拿了出来，它似乎还不知道发生了什么事，继续熟睡，这时，我有点忍不住了，一口把花生吞进了嘴里，津津有味地咀嚼了起来，好好吃啊。虽然花生进了肚，但是它的香味是回味无穷的。花生我们已经观察完了。
通过这次观察花生，我发现无论是事物、人物不能只看外表，就像花生一样虽然它的'外表不美，甚至可以说是丑陋，但是它的内在是美的，比如说：老师、环保工人、解放军叔叔，他们的工作环境虽然不优越，但他们都是善良、纯洁、高尚的人，以后我们一定要做一个有内在美的人！
观察花生作文9大上个星期我种了一棵花生，我本以为花生会很快的开花、结果。可是花生不但长的慢，而且还得两天浇一次水。
这棵花生让我等了一周才发芽，我仔细的观察，发现一根幼小的芽上面还有一棵花生，心想：”原来一周的时间就可以结一棵小花生了。我刚想伸手去摘，却被妈妈叫住了：“慢着！”听完妈妈这句话，我忿忿的说：“妈妈花生已经结果了，为什么还不能让我摘掉这棵花生呢？”妈妈又说：“因为它是种子，所以不能把它摘掉呀。”
我听完妈妈的话觉得非常疑惑，为什么种子会长到上面来呢？又过了几周，我看见它们慢慢长了几棵小绿叶。我心急的想把它挖出来，想看看到底长成什么样子了。于是我和妈妈一起挖土，没想到土里竟然长了3棵花生。我们全家每人一棵，吃在嘴里甜在心中。别提有多高兴了。
观察花生作文10阳光明媚，太阳照射着大地，鸟儿在枝头歌唱树叶随着微风沙沙作响。今天学校领导请来别的学校的语文老师为我们讲写作文技巧，这节作文课我们主要讲的就是如何全面观察花生。
看着花生住在带黑色的小点，上面坑坑洼洼如米粒一般大小的房屋里。房门关的严严实实，密不透风，我把“房门”儿打开，里面住着两个身穿浅红外套的小花生仁。内部是一面白色带有棕色小斑点的墙，两个花生仁儿的大小不一样。像两个小姐妹一样，姐姐像大拇指，妹妹像小拇指。
我把两个小姐妹放在房子里，放到耳边晃来晃去，声音像敲门儿声，我拿出一个小姐妹往天上抛，落下来时发出与桌面丁丁碰撞声，从高处落下的过程像小孩子在玩蹦蹦床的样子，露出她那优美的舞姿。让我陶醉在他那舞姿其中。在抛花生的时候，教室里传来阵阵的议论声。有的一律议论花生的外表，有的全部议论花生的外壳，大家对观察花生可真是尽心尽力。
老师说让我们嗅花生的味道，我充满好奇心的把花生放在鼻子前，嗅了一下，什么味道也没有闻到，我闭上嘴巴，用力的闻了一下花生。这味道让我终身难忘，没有泥水的土星味儿，没有阳光的味道，没有雨水的味道，更没有农民汗水的味道，只有鸟儿留下的纪念品的味道——鸟粪的味道，这让我感到意外惊喜。
我再次拿起花生表面非常粗糙，没有苹果番茄那样光滑，表面坑坑洼洼还有弯弯曲曲的线条，像以前的土路，他最上面的一点特别像鸡冠，观察到这儿，我不由得想起被鸡追的满街跑的场景，花生本生长在土壤里，经过和土壤的长时间的打斗，形成了表面的坑坑洼洼，这是花生的成长足迹，花生的外壳非常软易捏就碎了。时而非常坚硬的，我用了全身的力量，手都捏红了，花生仁毫发无伤，但可以经粉身碎骨了。
我拿起刚才没有捏碎的花生，放入我的嘴里，我细细的品尝，就尝出一丝丝的甜味儿，基本上没有味，花生它不酸，不甜，不辣，就是有点儿涩，这跟我以前吃的花生不能说是一模一样，只能说是毫不相干。可能花生本是无味的，再加上他那浅红色外套的味道，吃起来才带有涩味。
这节作文课，已经圆满结束了，我也明白了观察是不止用眼观察，还要用耳，鼻，手，来观察事物。这节课又让我对花生有了一个全新的认识。
观察花生作文11这一个周的星期五下午，老师让我们观察花生。我特地准备了两个花生观察。我们看见花生的颜色是淡黄色，又发现它的形状像数字8，横着看像一个皮球。
然后老师让我们摸花生。花生皮就好像花生宝宝的盔甲，我使出很大的力气也捏不碎它。我又发现花生皮不是光滑的，它上面有突起的竖纹和横纹。
接着，老师让我们闻花生。花生有一种很香的泥土味直窜我的鼻孔。我口水都快流下来了,真想吃了它！
再接着，老师让我们压碎花生皮，听听发出的是什么声音。老师说：“准备”的时候，同学们都非常紧张，随时准备压碎花生皮，老师说：“开始”，全班发出巨大的“咔嚓”声,所有的花生皮粉身碎骨。可我使的力气太小，没有压碎。这时老师又让压了一次，我还用刚才那花生，这回我压碎了，还是三个豆。
最后，老师让我们尝了一下花生豆。我觉得这个花生越嚼越香。我想：“如果我是花生的种子，我就把我撒播在角角落落，因为这样结果后能让乞讨的人不至于饿肚子。
观察花生作文12本周星期五下午，老师让我们观察花生。我特意准备了两个花生观察。我们看到花生是浅黄色的，我们发现它的形状像数字8，水平看起来像一个橡胶球。
然后老师让我们摸花生。花生皮就像花生宝宝的盔甲。费了好大劲也压不碎。我还发现花生皮不光滑，有凸起的纵横条纹。
然后，老师让我们闻花生。花生有一种非常芬芳的泥土气味，直透我的鼻孔。我差点流口水。我真的很想吃！
然后，老师让我们把花生壳碾碎，听听声音。老师说“准备”的时候，同学们都很紧张，随时准备碾压花生皮。老师说“开始”的时候，全班发出巨大的“咔嚓”声，花生皮都碎了。但是我的力量太小了，不能被压垮。这时老师又让道了，我还在用刚才的花生。这次我把他们捏碎了，但还是三粒豆子。
最后老师给我们尝了一口花生豆。我觉得这花生嚼起来越来越好吃了。我想：“如果我是花生的种子，我会把我种在角落里，因为这样可以让乞丐不至于挨饿。
观察花生作文13今天的作文课上，老师带着同学们品尝花生。听老师讲，花生又名落花生和唐人果。因为花生有延年益寿的功效，所以人们又称长生果。
老师发给每位同学一颗花生。我把花生放在手心里，不大不小的花生像一个嘟着嘴贪睡的小娃娃。再仔细端详，它身上穿着土黄色的外衣，全身有横竖交织的纹路，像一张不规则的蜘蛛王。摸上去有点粗糙，而且还有凸凹不平的感觉。把花生放到耳边轻轻晃动，花生里面会传来“咚咚咚”的响声。花香对我说“猜一猜我肚子里有几个宝宝”。凑上去问一问，还有一股淡淡的香味呢。
用手轻轻一摁，会发出轻微的“笑声”，再用力一摁就会发出一连串的“笑声“。掰开外壳，里面躺着两粒花生宝宝，每个宝宝身上都穿着浅红色的衣服。可别小看这小小的红外衣，它可有着止血造血的功能呢。我把一粒花生嘴里轻轻一嚼，有淡淡甜味，在慢慢的嚼碎花生，满嘴里都是花生的香味。
通过这次作文课，让我对花生有了更深刻的了解和认识。花生不但是一种休闲食品，还是一种对身体有多种益处的宝贝呢。
观察花生作文14早晨，我走到阳台观察花生，这时花生正伸着懒腰，像小孩子一样两手慢慢地伸开。
我发现花生的叶子是对生的，如同一对“双胞胎”，而且每个枝上都会有四片叶子，其它的也是一样，都不多不少。我发现花生的主茎与分枝大概是30至90度，而且主茎比分枝高。我又发现花生的叶子和枝上有许许多多细细的茸毛，像一个牙刷似的。
我还发现花生的叶子到了晚上，就会像机器人一样的自动合拢。这是为什么呢？原来叶柄和叶子基部都有叶枕，可以感受光线的刺激而使叶枕薄壁细胞的膨压发生变化，所以导致叶子昼开夜闭。
花生的花是蝴蝶形的，橙黄色，一朵花就是一颗花生。当花儿凋谢了，会长出一根大针头似的绿色“胡须”，“胡须”一天一天地长大，再深深地插入泥土里，从而长出了花生。
下午，我在花生旁边种上了一粒蒜头，不小心把花生周围的土挖了出来，“哎呀！不好了，象牙白的花生要跑出来了！”我惊讶地叫道，我赶紧在旁边的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。
观察花生作文15有一次，我在电视上看到一期节目。说的是如果把花生的种子放在土里，不管花生发芽的位置朝向哪个方向种下，花生的茎依然会向上生长，这是真的吗？我半信半疑，于是便想试一试。
前几天，我把几粒花生放进了花盆了，我也故意把花生的发芽处朝下放。过了几天，我小心地扒开埋有花生种子的土，哎呀！好像有一条白色的小虫子！可仔细一看，却不是，我小心地把它挖出来，拿在手里仔细观察，这白白的，像小虫子一样的东西原来是花生长出来的嫩芽。我又小心得把嫩芽朝下埋进土里，过了两天，我又去观察，这次我没有扒开土，就能看见一个个小嫩芽像是跟我招手哩！我很纳闷，我明明是把芽朝下放得呀，可它长着长着就拐了个弯朝上生长，大自然真神奇。
通过这次观察，我打消了对那期电视节目的疑问，好多问题想弄明白，确实需要自己的细心观察！
第二篇：观察花生作文
观察花生作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的观察花生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察花生作文1麻房子，红色的窗帘，住着一个肥胖的白人。对了，是花生。今天，我们将观察花生。
花生形状各异，有的像葫芦，有的像小企鹅，有的像蘑菇。花生壳是土黄色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的拇指小一个钉子。我拿起花生，在耳边摇了摇。小花生焦急地拍着门迎接我们。我用手摸了摸花生皮，又摸了摸桌面，嗯？感觉完全不一样！花生壳是带图案的新连衣裙，手感粗糙，台面光滑。我拿起花生放在鼻子前闻。有一股浓浓的牛奶味和淡淡的盐味。我们真的受不了那个爱昆虫，剥它的外衣，吃红窗帘，吃白胖子的魔法阵。
花生很有技巧。红色窗帘具有补血的功能，对人体有很大的帮助。花生可以榨油，剩下的药渣可以加工成动物饲料。不起眼的花生壳，吃了会扔掉，加工后可以变成高级燃料。
今天不仅吃了香喷喷的花生，还学到了很多知识，收获也很大。
观察花生作文2暑假时，我种了三株花生，过了几天，花生从土里冒出来，不久抽出了嫩绿的小芽。过了一周，花生的叶子舒展开了，嫩绿的、绿绿的，很娇小。
两周后，花生又长高了一截。一个多月后，花生已经快长到10厘米了，叶片也变大了，变圆了。现在已经长得很高了，大约有15-20厘米，枝叶长得郁郁葱葱的，还开出了金黄的小花。爸爸打趣说：“咱家有花生吃了。”“哈哈！”我不禁高兴得大笑起来。
花生的叶片圆圆的，像一块块翡翠。小花们也很好玩，像一块块金黄雕琢而成，躲在翠绿的叶丛中，有的昂首而立、有的扭扭捏捏、还有的好像要扒开叶子向我打招呼。
爸爸问我为什么花生为什么又叫落花生，我说：“因为花掉到地上溶解在土里后，它会把‘卵子’传给胚根，胚根变会结出花生。”爸爸说：“这你也知道？！”“当然啦”我笑着回答。
一天傍晚，我又去观察花生。发现花生的叶片微微合拢。也许是温度关系吧？我不知道。发现了这个秘密，我十分高兴。
几株花生居然有秘密，以后我要好好养花生，去发现更多的奥秘。
观察花生作文3今天的作文课上，老师带着同学们品尝花生。听老师讲，花生又名落花生和唐人果。因为花生有延年益寿的功效，所以人们又称长生果。
老师发给每位同学一颗花生。我把花生放在手心里，不大不小的花生像一个嘟着嘴贪睡的小娃娃。再仔细端详，它身上穿着土黄色的外衣，全身有横竖交织的纹路，像一张不规则的蜘蛛王。摸上去有点粗糙，而且还有凸凹不平的感觉。把花生放到耳边轻轻晃动，花生里面会传来“咚咚咚”的响声。花香对我说“猜一猜我肚子里有几个宝宝”。凑上去问一问，还有一股淡淡的香味呢。
用手轻轻一摁，会发出轻微的“笑声”，再用力一摁就会发出一连串的“笑声“。掰开外壳，里面躺着两粒花生宝宝，每个宝宝身上都穿着浅红色的衣服。可别小看这小小的红外衣，它可有着止血造血的功能呢。我把一粒花生嘴里轻轻一嚼，有淡淡甜味，在慢慢的嚼碎花生，满嘴里都是花生的香味。
通过这次作文课，让我对花生有了更深刻的了解和认识。花生不但是一种休闲食品，还是一种对身体有多种益处的宝贝呢。
观察花生作文4早晨，我走到阳台观察花生，这时花生正伸着懒腰，像小孩子一样两手慢慢地伸开。
我发现花生的叶子是对生的，如同一对“双胞胎”，而且每个枝上都会有四片叶子，其它的也是一样，都不多不少。我发现花生的主茎与分枝大概是30至90度，而且主茎比分枝高。我又发现花生的叶子和枝上有许许多多细细的茸毛，像一个牙刷似的。
我还发现花生的叶子到了晚上，就会像机器人一样的自动合拢。这是为什么呢？原来叶柄和叶子基部都有叶枕，可以感受光线的刺激而使叶枕薄壁细胞的膨压发生变化，所以导致叶子昼开夜闭。
花生的花是蝴蝶形的，橙黄色，一朵花就是一颗花生。当花儿凋谢了，会长出一根大针头似的绿色“胡须”，“胡须”一天一天地长大，再深深地插入泥土里，从而长出了花生。
下午，我在花生旁边种上了一粒蒜头，不小心把花生周围的土挖了出来，“哎呀！不好了，象牙白的花生要跑出来了！”我惊讶地叫道，我赶紧在旁边的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。
观察花生作文5“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”没错，就是花生。同学们把带来的花生放在桌子上，兴奋极了！我只吃过花生，还没有细细观察过它们呢！
花生穿着一身土黄的粗布大衣，上面有一条条深深的横线和竖线，凹凸不平的，构成了无数个小方格，很像我们下五子棋的棋盘。花生的形状多种多样，有的像一个小葫芦，有的像断了翅膀的小鸟，还有的像一个小豌豆。我闻了闻，有一股泥土的味道。老师说花生是长在地下的，难怪身上脏兮兮的。我拿起花生放在耳边摇一摇，发出“哐啷哐啷”的声音，仿佛花生宝宝在里面欢快地跳舞呢！
我剥开花生，花生壳成了两半，像一个葫芦瓢，又像花生宝宝的摇篮。你瞧，花生宝宝穿着红色的紧身衣，舒舒服服地睡大觉呢！我用指甲好容易才把它的红衣服脱掉，原来它的皮肤是乳白色的，我尝了尝，甜中带着苦味。同学拿给我几颗熟的花生粒，我轻轻一搓，红色的衬衣就掉落了，皮肤变成了古铜色，像是被晒黑了一些，可是香味十足，我忍不住放进嘴巴里，又香又脆，让你吃了还想吃。
花生的用途很广泛，可以做花生酱、榨花生油，还可以当作下酒菜呢！
花生被人们称为“长生果”，我太爱吃花生了！
观察花生作文6今天早上，老师给我们每位同学各发了两粒花生，让我们观察观察。
我发现花生长得跟小朋友的大拇指一般大，小小的，真可爱。花生有点像葫芦，胖胖鼓鼓的。外壳上有一道道纹路，有横有竖的。花生的表面很粗糙，凹凸不平，摸起来，手都要破皮了。拿起来，轻轻摇晃，里面还发出“咣咣”的声音。我凑近一闻，闻到了淡淡的咸味。我忍不住想尝尝它的味道了，我就捏住花生，按缝一压，花生壳裂成两半。花生仁也随之映入我的眼帘，红红的花生仁“宝宝”正等待着我的品尝呢。我迫不及待地拿起一颗，轻轻一咬，又香又脆，真好吃。
老师告诉我们,花生的好处可多啦。可以做成食品，可以榨花生油……花生物美价廉，味道可鲜美了。妈妈告诉我，花生是地上开花，地下结果的，花生又叫“落花生”。
花生不像苹果、石榴那样，高高地挂在枝头上，而是深深地埋在泥土里。它们默默无闻、朴实无华，为社会做出巨大的贡献，妈妈希望我做这样的人。
观察花生作文7今天，我看见外婆在拔花生。就问外婆：“花生是怎么种出来的？”外婆说：“把花生种在土里浇上水就行了。”原来种花生这么容易。话音刚落，我就奔向我家是前院里，一朵朵花中立刻多了几粒“小红点”，我用土把花生米小心的盖上，心里别提有多高兴了。
我每天早上都会去看一看花生，它有没有长出小嫩芽。过了几天后，我还没有起床看它呢，妈妈就急急的跑过来对我说；“哎呀！引引起床了你的花生长出来了。”我飞身下床跑到前院，哇！土里真的长出了几个厚厚的嫩绿的“下不点”。
又过了几天，我那可爱是花生苗。它们已经长的比原来高了许多，还长出了翠绿的茎和叶，似乎想把头伸的长一点看看外面的世界。晚上我梦到我的小花生苗正茁壮地成长。最后还是被外婆拔起来煮着吃。
我从中明白了一个道理-----只有不停的付出和播种希望，人才会活得更充实和快乐。我愿做一个充实、快乐、有理想的人。
观察花生作文8“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”对了，就是花生。今天，我们就观察花生。
花生的形状千奇百怪，有的像葫芦，有的像小企鹅，还有的`像蘑菇。花生的外壳是土黄色的。我拿花生跟自己的大拇指比了一下，它比我的大拇指小一个指甲。我把花生拿起来放在耳边摇一摇，“咚咚咚”小花生着急地拍着门，要和我们见面呢！我用手摸了摸花生的外皮，又摸了摸桌面，咦？感觉完全不一样哎！花生的外壳是一件有花纹的新衣服，所以手摸上去感觉很粗糙，而桌子面很光滑。我拿起花生放鼻子前面闻一闻，一种像牛奶的浓浓的香，还有一种淡淡的盐味。我们实在受不了“爱吃虫”的“魔法阵”剥开“外衣”吃着“红帐子”和“白胖子”。
花生的本领可大了，那个“红帐子”有补血的功能，对人体的帮助很大的，花生米可以榨油，剩下的渣子经过加工可以变成喂动物的饲料。那个不起眼，一吃就会被扔掉的花生壳，经过加工就可以变成高级燃料。
今天，我不但吃到了香香的花生，还学到了好多知识，我的收获真不少。
观察花生作文9阳光明媚，太阳照射着大地，鸟儿在枝头歌唱树叶随着微风沙沙作响。今天学校领导请来别的学校的语文老师为我们讲写作文技巧，这节作文课我们主要讲的就是如何全面观察花生。
看着花生住在带黑色的小点，上面坑坑洼洼如米粒一般大小的房屋里。房门关的严严实实，密不透风，我把“房门”儿打开，里面住着两个身穿浅红外套的小花生仁。内部是一面白色带有棕色小斑点的墙，两个花生仁儿的大小不一样。像两个小姐妹一样，姐姐像大拇指，妹妹像小拇指。
我把两个小姐妹放在房子里，放到耳边晃来晃去，声音像敲门儿声，我拿出一个小姐妹往天上抛，落下来时发出与桌面丁丁碰撞声，从高处落下的过程像小孩子在玩蹦蹦床的样子，露出她那优美的舞姿。让我陶醉在他那舞姿其中。在抛花生的时候，教室里传来阵阵的议论声。有的一律议论花生的外表，有的全部议论花生的外壳，大家对观察花生可真是尽心尽力。
老师说让我们嗅花生的味道，我充满好奇心的把花生放在鼻子前，嗅了一下，什么味道也没有闻到，我闭上嘴巴，用力的闻了一下花生。这味道让我终身难忘，没有泥水的土星味儿，没有阳光的味道，没有雨水的味道，更没有农民汗水的味道，只有鸟儿留下的纪念品的味道——鸟粪的味道，这让我感到意外惊喜。
我再次拿起花生表面非常粗糙，没有苹果番茄那样光滑，表面坑坑洼洼还有弯弯曲曲的线条，像以前的土路，他最上面的一点特别像鸡冠，观察到这儿，我不由得想起被鸡追的满街跑的场景，花生本生长在土壤里，经过和土壤的长时间的打斗，形成了表面的坑坑洼洼，这是花生的成长足迹，花生的外壳非常软易捏就碎了。时而非常坚硬的，我用了全身的力量，手都捏红了，花生仁毫发无伤，但可以经粉身碎骨了。
我拿起刚才没有捏碎的花生，放入我的嘴里，我细细的品尝，就尝出一丝丝的甜味儿，基本上没有味，花生它不酸，不甜，不辣，就是有点儿涩，这跟我以前吃的花生不能说是一模一样，只能说是毫不相干。可能花生本是无味的，再加上他那浅红色外套的味道，吃起来才带有涩味。
这节作文课，已经圆满结束了，我也明白了观察是不止用眼观察，还要用耳，鼻，手，来观察事物。这节课又让我对花生有了一个全新的认识。
观察花生作文10这一个周的星期五下午，老师让我们观察花生。我特地准备了两个花生观察。我们看见花生的颜色是淡黄色，又发现它的形状像数字8，横着看像一个皮球。
然后老师让我们摸花生。花生皮就好像花生宝宝的盔甲，我使出很大的力气也捏不碎它。我又发现花生皮不是光滑的，它上面有突起的竖纹和横纹。
接着，老师让我们闻花生。花生有一种很香的泥土味直窜我的鼻孔。我口水都快流下来了,真想吃了它！
再接着，老师让我们压碎花生皮，听听发出的是什么声音。老师说：“准备”的时候，同学们都非常紧张，随时准备压碎花生皮，老师说：“开始”，全班发出巨大的“咔嚓”声,所有的花生皮粉身碎骨。可我使的力气太小，没有压碎。这时老师又让压了一次，我还用刚才那花生，这回我压碎了，还是三个豆。
最后，老师让我们尝了一下花生豆。我觉得这个花生越嚼越香。我想：“如果我是花生的种子，我就把我撒播在角角落落，因为这样结果后能让乞讨的人不至于饿肚子。
观察花生作文11大上个星期我种了一棵花生，我本以为花生会很快的开花、结果。可是花生不但长的慢，而且还得两天浇一次水。
这棵花生让我等了一周才发芽，我仔细的观察，发现一根幼小的芽上面还有一棵花生，心想：”原来一周的时间就可以结一棵小花生了。我刚想伸手去摘，却被妈妈叫住了：“慢着！”听完妈妈这句话，我忿忿的说：“妈妈花生已经结果了，为什么还不能让我摘掉这棵花生呢？”妈妈又说：“因为它是种子，所以不能把它摘掉呀。”
我听完妈妈的话觉得非常疑惑，为什么种子会长到上面来呢？又过了几周，我看见它们慢慢长了几棵小绿叶。我心急的想把它挖出来，想看看到底长成什么样子了。于是我和妈妈一起挖土，没想到土里竟然长了3棵花生。我们全家每人一棵，吃在嘴里甜在心中。别提有多高兴了。
观察花生作文12花生表面是褐黄色的，拨开内里就露出了两个披着肉粉色外衣的小胖子，形状千奇百怪，只有我的小拇指般大小。花生的整体也很有趣，外型像一个缩小版的葫芦，当你不仔细观察时就会发现它褐黄色的表面是凹凸不平的布满了许许多多如蚂蚁一般大小的小坑，未洗的花生表面还带有些许的土这就是我看到的花生。
老师告诉我们欢察花生其实还可以用耳朵。可是花生又不是动物，该怎么发出声音呀？正当我疑惑不解之时，只听同学们异口同声的回答：“摇动它可以发出声音。”我这才恍然大悟，大原来如此我怀着好奇心去试的时候，却发现没有声音于是我借来同学的试了试。发现花日生仁和壳的碰撞发出了如敲门般沉闷的“咚咚声。当我再把花生放手上抛起来时，花生就如同跳高运动员样飞了起来，落下，也像蹦蹦跳跳的袋鼠一样。
还可以用鼻子去闻，去嗅原本属于它的清香。用鼻子去闻闻就会发现，花生不仅仅有清香，还有泥土的味道，有阳光般温暖的味道。花生在晒凉时会下些雨，而它在雨过天晴后未也充分的吸收了雨水清新的味道。在多少次的搬运中，农农民辛劳的汉水滴了上去，它也同样沾染了汗水的味道。而这些正是属花生它自己的味道。曾不比其他瓜果香甜，却是它真正的味道。
老师又提醒了我们，花生还可以触摸它的手感，让我们感受花生的表面与内里到底是什么样的。用手轻轻触摸花生那坑坑洁洼的表面，很粗糙，如同公园里的那些树木的表皮一样。花生仁的红色衣有些皱皱巴巴，但还是要比壳光滑，还很硬，如果用力一掐还会有花生油冒出来。壳与仁大不相同，花生壳比起坚硬的仁来说要脆弱的多，轻轻一捏就碎了就像我们吃的点心的酥皮一样，很脆当花生仁退去红外衣后，就变成了白嫩的小胖子又同刨了皮的鸡蛋。
经过上面几轮观察，终于轮到了我期待已久的环节——品尝。我拿起桌子上的红胖子，小心翼翼的放进嘴里，嚼嚼咽了下去。怎么说呢其实其花生仁本身是寡淡天味，平平常常，可是虽然它资质平平，只要你细细品味就能从中尝到一丝香甜。尝到最后你就会发现有些许的苦涩这并不是花生自己的味道而是源于那层红外衣有人认为如果去掉那层皮味道会更好可我却不这么认为只要有属于它的苦涩才是它最独特最原始的味道。
观察花生作文13有一次，我在电视上看到一期节目。说的是如果把花生的种子放在土里，不管花生发芽的位置朝向哪个方向种下，花生的茎依然会向上生长，这是真的吗？我半信半疑，于是便想试一试。
前几天，我把几粒花生放进了花盆了，我也故意把花生的发芽处朝下放。过了几天，我小心地扒开埋有花生种子的土，哎呀！好像有一条白色的小虫子！可仔细一看，却不是，我小心地把它挖出来，拿在手里仔细观察，这白白的，像小虫子一样的东西原来是花生长出来的嫩芽。我又小心得把嫩芽朝下埋进土里，过了两天，我又去观察，这次我没有扒开土，就能看见一个个小嫩芽像是跟我招手哩！我很纳闷，我明明是把芽朝下放得呀，可它长着长着就拐了个弯朝上生长，大自然真神奇。
通过这次观察，我打消了对那期电视节目的疑问，好多问题想弄明白，确实需要自己的细心观察！
观察花生作文1420xx年7月11日星期六晴
今天我去沙湖公园玩，看到清澈的湖水里盛开了许多荷花。荷花形态各异，有的还是花骨朵，有的荷花已经展开两三片花瓣，有的荷花正在盛放。绿绿的荷叶就像一把把小伞，密密麻麻地铺满了湖面。
沿着沙湖边漫步，我看见了一个小小的花骨朵，我走近仔细看了看它。花骨朵的上半部分是粉紫色的，下半部分被绿叶包裹着，所以看起来像绿色的。它立在一根茎的项上，尖尖的顶部指向天空，显得身姿挺拔，让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
我好奇地想，荷花是怎么长成莲蓬的呢？
20xx年7月13日星期一阴
今天我满怀期待地来到了公园，想看看我观察的荷花怎么样了。
我走到桥上，远远地寻找我那可爱的花骨朵。
我发现它长胖了，变得越来越饱满了，花瓣也变得红艳艳的了，在清风中微微地摇摆着，在荷花丛中显得特别可爱，远看就像一位美丽的小仙女在翩翩起舞。我欣喜地跑到它旁边，仔细地打量它，它的花瓣层层叠叠的，一层紧紧地挨着一层，就像抱在一起的薯片。她看起来亭亭玉立的，多么惹人喜爱呀！我非常期待看到它开成一朵美丽的荷花！
20xx年7月16日星期四晴
我每天都挂念着，我的花骨朵开花了吗？
今天我又来到了沙湖公园，我一走进公园，远远地就看到我观察的荷花开了，令我非常兴奋！
我又蹦又跳地跑到荷花池边，只见这朵荷花的花瓣全都展开了，靠近中间莲蓬的花瓣是白色渐变到红色的，外围都是粉红色的，中间是一个嫩黄色的小莲蓬，小巧玲珑，里面都住满了莲子宝宝吧，多么可爱啊。小莲蓬的外围有一圈黄色的花蕊，它们密密地挤在莲蓬四周粉色花瓣和黄色花蕊映衬着，显得格外娇美。花下面是一根深绿色的茎，它笔直地插入水中。看着花朵轻轻摇摆，我想，它的茎会不会支撑不住上面那大大的花呢？
欣赏着美丽的荷花，令人忍不住赞叹，它为人们带来美丽的风景，带来可口的莲蓬，带来好吃的莲藕，它是我们在大自然里的好朋友。陪伴荷花成长是一件开心的事，谢谢你，荷花！
观察花生作文15“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家。地上开花不结果，地下结果不开花。”这是什么？谜底就是———花生。
上课之前，付老师给我们每人发了一个花生。我把它放在手里，仔细观察。花生的形状有的像酸甜可口的葫芦，有的像可爱的蚕宝宝，还有的像阿拉伯数字“8”。花生的颜色是土黄色的，像冬天里时下流行的貂皮大衣。花生的纹理凹凸不平，坑坑洼洼，像月球表面，纵横交错。它的外皮还像丝丝渔网。
把花生放在耳边摇晃，听见有“咚咚”的声音，非常沉闷。我觉得花生长得很饱满，仿佛在说悄悄话。在花生的头上按了一下，“咔嚓”一声响，裂开了一条缝，就像小宝宝张开了小嘴巴一样。隐隐约约可以看见穿着红色外套的小宝宝正在里面睡觉。把外皮剥开，就看见小宝宝了。再把红色外套脱下来，看见乳白色的花生宝宝，摸起来很光滑。花生的香味扑鼻而来，这香气味让人闻了，口水“直流到三千尺了”。此时此刻，付老师终于说可以吃了。我细细咀嚼起来，香味在口齿间回荡，让人觉得回味无穷。
花生外表虽然很丑陋，朴实，但看事物不能光看外表，要看内涵。做人要也一样，要有一颗善良，纯洁，高尚的心，像花生一样，默默无闻，无私奉献。
第三篇：观察日记花生
观察日记花生
观察日记花生1
11月14日 星期六 雨到晴
花生是一种营养丰富的食品，大多数小朋友们都很喜欢吃它，可是，小朋友们，你们知道花生是长在哪里的吗？我来告诉你们吧！花生是生长在黑乎乎的土地下面的，土地上面都是绿色的茎和绿色的叶子一丛丛的。
到了秋天的时候，我们把花生从土地里拔起来，一串串的花生有的像葫芦；有的像豆子；有的像豆荚；我把花生剥开，花生穿着红色的衣服，花生仁像一个白白胖胖的.娃娃很招人喜欢。花生的用处有很多，它能榨油、能做成各种各样的食品，吃了花生对人的身体也有很多好处。你也别小瞧花生仁的那件红衣服，它可是有养胃、补血的作用。
花生的每一部分都有很高的价值，花生为人类默默的奉献处了自己的一切，我们的生活离不开花生。
观察日记花生2
x月15日，我刚把中在了，浸泡过沉睡在泥土下，等待“天亮”。
x月20日，只过了几天，就脱下了沉重外套，穿上了洁白而崭新衣服，针似芽儿突出厚厚泥土，好想在说：“是谁把我吵醒了？”x月23日，芽儿已经抽出嫩绿枝叶，从茎到顶上两片叶子，仿佛是一个个绿色喷泉。x月30日，苗又长高了许多，最短也有几厘米了。5月4日，小苗长到十五厘米左右了，葱郁苗儿长满了，长得非常茂盛。5月9日，苗长得那么茁壮，不知道里面有没有生，生出怎样。通过这次种植，让我明白做任何事都要有耐心，不能半途而废，坚持就是胜利。
观察日记花生3
3月12日 星期六 晴
春天是播种的季节，我要种点什么呢？俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，今天我要种下豆子和花生，首先我选了七颗又大又饱满的种子，然后找了两个塑料花盆，花盆里放上泥土，然后我认真地松土，因为土壤好了种子才能更好地成长，泥土就像种子的被子一样。松好土之后，我挖了个小洞把种子埋在下面，然后浇了一点点水，把他们小心的.放在阳台上，希望他们长出花生和豆子。
3月19日 星期六 晴
自从种下了豆子和花生，每天早上我都会去窗台看它们，给它们浇水，姥姥说不要浇太多水，会淹死它们的，我想起了宋国那个拔苗助长的人，不能太心急，今天，我看到花盆里的泥土向上鼓出来了，是不是小豆苗着急了要出来呢？是不是停暖气了屋里太冷它不愿伸出被窝呢？我把它们端到阳台上晒晒太阳。
观察日记花生4
今天早上起了床，我就去看我的小花生了。我发现它们的变化不是很大，这让我有了一个疑问，为什么这段时间除了它的厚叶片有点干枯以外，它的生长变得慢了很多，是不是它们的营养不够啊！如果是这样那就麻烦了，又不知道他们需要什么肥料，太伤脑筋了。
20xx年 4月9日 星期三 天气晴
今天早上来到学校，我就去看了我的花生，发现还是昨天那个老样子，没有太大的`变化，也可能有变化，就是太小看不出来，只是看着它根部的叶片慢慢的枯去。
下午我给小花生松了一下土，让它们透透气，希望这样能有一些变化吧！
观察日记花生5
2月12日
今天早上我6点就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙花的养料都偷去了，怪不得无精打采的.，我无奈地把坛子装满水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛。2月13日今天在外玩真高兴，我哼着小曲回家看水仙花。天哪。它怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把它弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
观察日记花生6
20xx年X月X日 星期X 晴
今天是星期天，阳光灿烂。我和爸爸妈妈去外公家玩。外公告诉我们，他种的花生已经有收成了。我们就到了他的田里去看看。来到田头，看见有许多花生树，它们都长得很茂盛。可怎么不见花生呢?外公告诉我：“花生都长在地里，只要把花生树连根拔起，你就会看到花生了。”于是，我走下田，挑了其中一棵强壮的花生树，双手紧紧握住花生树，并用尽全身力气往上拔。花生树太不听话了，怎么也不肯离开土地妈妈。爸爸见我这么辛苦，马上过来帮忙，和我一起用力。这回，花生树可经不起我们父女同心，被连根拔起，只见花生树的根部挂满了胖胖的.花生，还沾者泥土呢!我马上用力甩了几下，花生上的泥就纷纷落下来了。接着，我就把花生一粒粒摘下来。啊!今天的收获真不错，我学会了收花生这个本领!
观察日记花生7
我把花生种下，过了几天，花生苗长出来了，绿油油的叶子像一把把绿色的小伞。它的茎不粗不细，有些歪，我想，这应该是光照有点儿少吧。我把装着花生苗的花盆搬到外面的草地上，可它还是歪的，我觉得这也大不了什么，还是先把花生苗栽到草地上吧。
第二天，我给花生苗浇水，发现它长大了，我高兴极了，急忙把这个好消息告诉了妈妈。几个月过去了，我觉得花生该成熟了，挖开土，花生果然成熟了，我仔细观察，花生皮儿是白黄色的，上面的条纹很像没有规律的蜘蛛网，把花生剥开，里面的花生穿着一件红衣裳，把它脱掉，里面就是可爱的.白娃娃了。说到这儿，我还想起一个谜语：麻房子，红衣裳，里面住着个白胖子。我把花生带回家，让大家一起品尝我种的花生，吃着自己种的花生真香啊！
通过这件事，我懂得了不劳动的人永远没有成果。
观察日记花生8
今天，老师给我们每人发了一颗花生，要我们仔细地观察。
老师首先要我们摸花生，我摸着，摸着，觉得花生壳凹凸不平，壳很硬。然后，我又把花生放在耳朵边摇了摇，里面有“咚咚”的小声音，我感觉它像小鼓的声音。
我的花生像一个小小的胖葫芦，也像一颗子弹……。
我把花生掰开，觉得花生的`壳像小船，又像小床……。花生宝宝的衣服很薄，一碰就碎了，我把它放在鼻前闻了闻，有点香。我把它放在嘴里嚼了嚼，真是香甜可口。
花生的作用很大，可以榨油，花生油炒菜可香了，花生也可以炒着吃。
我今天吃了很多花生，真是开心啊!
观察日记花生9
半个月前，妈妈拿回来一袋花生，有一些花生已经发了芽。于是妈妈就把那些花生种了下来。
过了两天，我一起床就发现厨房的盆子里长出了一些嫩嫩的小芽，厚厚的，肉肉的`，有的是嫩黄的，还带点白。
又过了几天，那可爱的花生苗，长得比原来高多了，还有出了翠绿翠绿的茎，和像橄榄球一样的叶子，它们似乎迫不及待地想要把头伸出花盆，如饥似渴地看着外面的世界。
如今我的花生苗长得很高了，最高的有15.8厘米，最矮的有1.4厘米。叶子也从翠绿变为深绿，茎上还长出了绒绒的毛，每天也还在长出一些合在一起没有张开的小叶片。
花生们每天都在努力地生长。结不结果已经不重要了，只要生长过。
观察日记花生10
妈妈给我买了水仙花，我下定决心要好好照顾它。
我先查了一下资料，然后按它的方法去做了。我把水放盆栽里，然后再把水仙花放进去，最后放几颗假的小钻石，啊！完成了！我最后拍了一张照。
第二天，我起床的时候发现它长高了一点点！
第三天也没什么变化吧……不过叶子的顶端破了一点。
第四天呢？变的好绿，破掉的.一点小地方也长出来了，不过还是黄色的。
第五天和第六天没有什么变化。
第七天，几个叶子的头也长了很小的包。
第八天和第九天长出了越来越多的花苞。
啊……第十天我看它水少了就浇水，它就长了两朵小花！
第11、12、13、14天花开的越来越多，越来越大！第十天也就是今天超级美，它给了我一个惊喜——我成功了！
观察日记花生11
4月20日
星期六晴
今天我一大早起床就发现我的花生发芽了！我兴奋的跑进爸爸妈妈的房间大声的喊：‘‘爸爸妈妈，我的花生发芽了!’’。只见花生米的两瓣分开，从中间发出小牙，绿绿的，小牙瓣呈半圆形，像月亮。你看它们一棵挨着一棵，生怕自己寂寞，也怕自己掉队。功夫不负有心人，虽然我上次种的没发芽，不过我查找资料找对方法重新种过的花生发芽那么好，一句经典的.话语也萦绕在我耳旁“失败乃成功之母！”。看到我的小花生长得很好，我很开心！阳光好大，我的幼苗会
更好的，加油！
观察日记花生12
4月15日，我刚把中在了，浸泡过的沉睡在泥土下，等待“天亮”。
4月20日，只过了几天，就脱下了沉重的外套，穿上了洁白而崭新的.衣服，针似的芽儿突出厚厚的泥土，好想在说：“是谁把我吵醒了？”4月23日，芽儿已经抽出嫩绿的枝叶，从茎到顶上的两片叶子，仿佛是一绿色的喷泉。
4月30日，苗又长高了许多，最短的也有几厘米了。5月4日，小苗长到十五厘米左右了，葱郁的苗儿长满了，长得非常茂盛。5月9日，苗长得那么茁壮，不知道里面有没有生，生出怎样的。通过这次种植，让我明白做任何事都要有耐心，不能半途而废，坚持就是胜利。
观察日记花生13
今天，妈妈把一些花生放到一个接满水的花盆里，我好奇的问了一下妈妈，问完，我知道，原来是要种花生，我决定，我要观察一下花生是如何发芽的。
第一天，我发现有几个花生壳有点破裂，里面还有淡淡的绿色，不过，还有很多的花生并没有破裂，还是完整无暇的花生，第一天的观察就这样的结束了。
第二天，我给花生换水的时候，发现昨天的那几个开裂的花生的嫩芽已经出来啦，剩下的花生也基本全部出来啦，不过还是有几个没有出来，我还没换完水就兴奋的跑去告诉妈妈，妈妈对我说：‘好啦，快点去换水吧！’‘嗯！’第二天观察结束。
第三天，我换水的时候看见花生全部都裂开了，现在有一部分花生的.嫩芽已经长出水面了，我看见一个花生长的最高，我想，要是等花生全部可以丰收的话，这个花生一定可以丰收最多。第三天观察结束了。
好了，这次花生观察先到这里，剩下的我下次再观察。
观察日记花生14
听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。
我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我发现花生长出了许多黄色的.小花，非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我问奶奶：“花生成熟了吗?”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”
七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。
观察日记花生15
由于雏鹰争章活动，老师让我们写一篇观察日记，我便开始观察起花生的生长过程。几个星期前种的花生，现在已经成了许多株小苗了。娇嫩的枝叶，细长的枝条，洁白的根茎，构画出了我的'花生苗。种花生时，我每天都给它浇水，观察它的生长情况。4月15日，我刚把花生中在花盆了，浸泡过的花生米沉睡在泥土下，等待“天亮”。
4月20日，只过了几天，花生米就脱下了沉重的外套，穿上了洁白而崭新的衣服，针似的芽儿突出厚厚的泥土，好想在说：“是谁把我吵醒了?”4月23日，芽儿已经抽出嫩绿的枝叶，从茎到顶上的两片叶子，仿佛是一个个绿色的喷泉。4月30日，花生苗又长高了许多，最短的也有几厘米了。5月4日，小苗长到十五厘米左右了，葱郁的苗儿长满了花盆，长得非常茂盛。5月9日，花生苗长得那么茁壮，不知道里面有没有生花生，生出怎样的花生。通过这次种植，让我明白做任何事都要有耐心，不能半途而废，坚持就是胜利。
第四篇：花生观察日记
花生观察日记
花生观察日记1
麻房子，红色的窗帘，住着一个肥胖的白人。对了，是花生。今天，我们将观察花生。
花生形状各异，有的像葫芦，有的像小企鹅，有的像蘑菇。花生壳是土黄色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的拇指小一个钉子。我拿起花生，在耳边摇了摇。小花生焦急地拍着门迎接我们。我用手摸了摸花生皮，又摸了摸桌面，嗯？感觉完全不一样！花生壳是带图案的'新连衣裙，手感粗糙，台面光滑。我拿起花生放在鼻子前闻。有一股浓浓的牛奶味和淡淡的盐味。我们真的受不了那个爱昆虫，剥它的外衣，吃红窗帘，吃白胖子的魔法阵。
花生很有技巧。红色窗帘具有补血的功能，对人体有很大的帮助。花生可以榨油，剩下的药渣可以加工成动物饲料。不起眼的花生壳，吃了会扔掉，加工后可以变成高级燃料。
今天不仅吃了香喷喷的花生，还学到了很多知识，收获也很大。
花生观察日记2
今天，老师给我们每人发了一颗花生，要我们仔细地观察。
老师首先要我们摸花生，我摸着，摸着，觉得花生壳凹凸不平，壳很硬。然后，我又把花生放在耳朵边摇了摇，里面有“咚咚”的小声音，我感觉它像小鼓的声音。
我的花生像一个小小的'胖葫芦，也像一颗子弹……
我把花生掰开，觉得花生的壳像小船，又像小床……花生宝宝的衣服很薄，一碰就碎了，我把它放在鼻前闻了闻，有点香。我把它放在嘴里嚼了嚼，真是香甜可口。
花生的作用很大，可以榨油，花生油炒菜可香了，花生也可以炒着吃。
我今天吃了很多花生，真是开心啊！
花生观察日记3
我给你们猜一个谜语：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。哈哈，你们猜不到吧！那就是——花生。
花生的壳摸起来非常粗糙，表面凹凸不平，就像弯弯曲曲的山路。它的颜色是土黄色的，有的形状像葫芦；有的像八字形……我拿着花生在耳边上下摇动，它发出“咚咚”的响声，像在敲门，一边敲一边说：“小主人，快把我放出去，我要看看外面美丽的世界！”
于是，我用大拇指和食指轻轻一捏，发出“咔嚓”的响声。小花生露出了红色的尖脑袋。我再一次轻轻一捏，花生破壳而出，露出了大红色的外衣。我一闻，飘出了淡淡的清香，小花生说：“好热啊！快帮我脱掉这外衣。”我轻轻一脱，它露出了又白又胖的`身子，我迫不及待地吃了一口，带着一丝甜味，吃起来脆脆的。美味极了！
花生不像果树那样会炫耀，而是默默无闻地躲在泥土下面，只有你挖开泥土，才知道花生的存在。这就是花生无私奉献的精神，也是我喜欢花生的原因。
花生观察日记4
今天早上，老师给我们每位同学各发了两粒花生，让我们观察观察。
我发现花生长得跟小朋友的大拇指一般大，小小的，真可爱。花生有点像葫芦，胖胖鼓鼓的。外壳上有一道道纹路，有横有竖的。花生的'表面很粗糙，凹凸不平，摸起来，手都要破皮了。拿起来，轻轻摇晃，里面还发出“咣咣”的声音。我凑近一闻，闻到了淡淡的咸味。我忍不住想尝尝它的味道了，我就捏住花生，按缝一压，花生壳裂成两半。花生仁也随之映入我的眼帘，红红的花生仁“宝宝”正等待着我的品尝呢。我迫不及待地拿起一颗，轻轻一咬，又香又脆，真好吃。
老师告诉我们，花生的好处可多啦。可以做成食品，可以榨花生油……花生物美价廉，味道可鲜美了。妈妈告诉我，花生是地上开花，地下结果的，花生又叫“落花生”。
花生不像苹果、石榴那样，高高地挂在枝头上，而是深深地埋在泥土里。它们默默无闻、朴实无华，为社会做出巨大的贡献，妈妈希望我做这样的人。
花生观察日记5
3月12日 星期六 晴
春天是播种的季节，我要种点什么呢？俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，今天我要种下豆子和花生，首先我选了七颗又大又饱满的种子，然后找了两个塑料花盆，花盆里放上泥土，然后我认真地松土，因为土壤好了种子才能更好地成长，泥土就像种子的被子一样。松好土之后，我挖了个小洞把种子埋在下面，然后浇了一点点水，把他们小心的放在阳台上，希望他们长出花生和豆子。
3月19日 星期六 晴
自从种下了豆子和花生，每天早上我都会去窗台看它们，给它们浇水，姥姥说不要浇太多水，会淹死它们的'，我想起了宋国那个拔苗助长的人，不能太心急，今天，我看到花盆里的泥土向上鼓出来了，是不是小豆苗着急了要出来呢？是不是停暖气了屋里太冷它不愿伸出被窝呢？我把它们端到阳台上晒晒太阳。
花生观察日记6
6月14日，我和爸爸在阳台的花盆里埋了四颗花生种子，然后浇上水。盼望着它快快出芽。
6月23日，十天过去了，种子怎么还不发芽呢？我和爸爸扒开土，一看，嘿，种子烂掉了。爸爸说一定是方法不对。我和爸爸又重新种花生。先挖出一个坑，然后浇上水，再把种子放进坑里，最后把土培上。我再次盼望着它快快出芽。
7月2日，十天又过去了，种子怎么还不发芽呢？我和爸爸扒开土，一看，种子又烂掉了。爸爸说一定是种子有问题了，可能是种子过期了。我和爸爸又选择了另外一种种子——黑豆。这次一定不会让我们再失望了吧。
7月5日，三天很快过去了，种子怎么还不发芽呢？我和爸爸扒开土，一看，种子又烂掉了。我伤心极了。不过我听说爸爸早已种了一颗姜。我一看，啊！它已经发出了一个小芽，小芽的外衣是青绿色的，尖尖的.，像刚从地里冒出来的春笋，可爱极了！我相信，它到秋天一定会长出许多的姜。
花生观察日记7
在今天的作文课上，老师带学生们品尝花生。听老师讲，花生又叫落花生、糖人果。因为花生有延年益寿的功效，所以也叫长寿果。
老师给每个同学一颗花生。我把花生放在手里，花生就像一个打盹的'小娃娃。再仔细看，它穿着卡其布大衣，全身交织着横竖线条，像一只不规则的蜘蛛王。感觉有点粗糙，有骨瘦如柴的感觉。把花生放在耳朵里，轻轻摇一摇。花生会发出砰砰的声音。胡阿祥对我说，猜猜我肚子里有多少个孩子。上去一问，有淡淡的香味。
用手轻轻一按，就会发出轻微的笑声，再用力一按，就会发出一连串的笑声。破壳而出，里面躺着两个花生宝宝，每个宝宝都穿着淡红色的衣服。别小看这件小红袄，它能止血生血。我在嘴里轻轻嚼了一颗花生，有一种淡淡的甜味。我慢慢嚼碎了花，嘴里全是花生香味。
通过这节作文课，我对花生有了更深的理解。花生不仅是一种休闲食品，也是一种对身体有益的财富。
花生观察日记8
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
我觉得很好奇花生，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。
我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽!蝴蝶在花的.旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我问奶奶：“花生成熟了吗?”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”
七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。
花生观察日记9
今天放假了，回到家中我一边看电视一边吃花生。
我发现花生的外观像豆荚，干干的，好像脆脆的薯片。仔细一看，表面上有好多很小很小的洞，各式各样的。中间部分鼓鼓的，可爱的花生宝宝就从在里面了。
花生有一层皮，是红色的`，薄薄的，软软的，花生藏在最里层，她像一个害羞的小姑娘，脸红红的，好像比晚霞还要红。
我闻了闻花生，好香啊！我的口水都快流下来了。我吃了一颗，好吃，花生在我的嘴里跳来跳去如一个运动员，但我三下五除二就把花生给“搞定”了，我又吃了一颗，啊！好咸啊！是不是湿了，花生也咸了，咦？什么又是甜的？噢，我想起来了，花生是先苦后甜的，生活也跟着花生一个样也是先苦后甜的。
我仔仔细细地看着花生，只剩下最后的一颗了，那一颗很圆很圆，顶端尖尖的，像小鸟的头，那只“小鸟”很轻，风一吹，就要飞起来了，然后又落下。
花生观察日记10
20xx年X月X日 星期X 晴
今天是星期天，阳光灿烂。我和爸爸妈妈去外公家玩。外公告诉我们，他种的花生已经有收成了。我们就到了他的田里去看看。来到田头，看见有许多花生树，它们都长得很茂盛。可怎么不见花生呢?外公告诉我：“花生都长在地里，只要把花生树连根拔起，你就会看到花生了。”于是，我走下田，挑了其中一棵强壮的`花生树，双手紧紧握住花生树，并用尽全身力气往上拔。花生树太不听话了，怎么也不肯离开土地妈妈。爸爸见我这么辛苦，马上过来帮忙，和我一起用力。这回，花生树可经不起我们父女同心，被连根拔起，只见花生树的根部挂满了胖胖的花生，还沾者泥土呢!我马上用力甩了几下，花生上的泥就纷纷落下来了。接着，我就把花生一粒粒摘下来。啊!今天的收获真不错，我学会了收花生这个本领!
花生观察日记11
今天，金老师带了一大包花生来到学校，大家的口水都已“飞流直下三千尺”了！
当金老师将花生放到我们面前时，一股香味扑鼻而来，让人更是直咽口水。当老师开始发花生时，大家争先恐后，都想先尝一尝这花生是什么味道的。
拿到花生了，我没有马上去吃，而是先细细地观察：它有着坚硬的外壳，而且外壳凹凸不平，上面布满条纹，剥开外壳，看到里面那饱满的果肉，红红的`。一摸，非常光滑。咬一口，香香脆脆，好吃！
后来，老师给大家回顾了种植花生的情景：上学期六月，临近夏日，在七彩种植园我们种下花生，当时汗如泉水般流下，一颗颗在阳光下晶莹剔透。我们不顾炎热，弯着腰在劳动，一弯就是好些时间。翻土、浇水、撒肥料，从不叫苦。今天才能吃到这好吃的花生，真是“粒粒皆辛苦”啊！
花生观察日记12
妈妈给我买了水仙花，我下定决心要好好照顾它。
我先查了一下资料，然后按它的方法去做了。我把水放盆栽里，然后再把水仙花放进去，最后放几颗假的小钻石，啊！完成了！我最后拍了一张照。
第二天，我起床的时候发现它长高了一点点！
第三天也没什么变化吧……不过叶子的顶端破了一点。
第四天呢？变的好绿，破掉的一点小地方也长出来了，不过还是黄色的。
第五天和第六天没有什么变化。
第七天，几个叶子的头也长了很小的.包。
第八天和第九天长出了越来越多的花苞。
啊……第十天我看它水少了就浇水，它就长了两朵小花！
第11、12、13、14天花开的越来越多，越来越大！第十天也就是今天超级美，它给了我一个惊喜——我成功了！
花生观察日记13
4月15日，我刚把中在了，浸泡过沉睡在泥土下，等待“天亮”。
4月20日，只过了几天，就脱下了沉重外套，穿上了洁白而崭新衣服，针似芽儿突出厚厚泥土，好想在说：“是谁把我吵醒了？”
4月23日，芽儿已经抽出嫩绿枝叶，从茎到顶上两片叶子，仿佛是一个个绿色喷泉。
4月30日，苗又长高了许多，最短也有几厘米了。
5月4日，小苗长到十五厘米左右了，葱郁苗儿长满了，长得非常茂盛。
5月9日，苗长得那么茁壮，不知道里面有没有生，生出怎样。通过这次种植，让我明白做任何事都要有耐心，不能半途而废，坚持就是胜利。
花生观察日记14
2月12日
今天早上我6点就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙花的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛。2月13日今天在外玩真高兴，我哼着小曲回家看水仙花。天哪。它怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把它弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的`根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
花生观察日记15
今天早上，我把几颗花生埋到泥土里约两厘米的地方等待着它的长大。
过了一个星期，埋在泥土里的花生就长出了碧绿碧绿的主茎。主茎又细又短，大约只有两厘米长。过了几天，花生的主茎已经有大约四厘米长了。这根主茎逐渐变粗并且上面还有几片椭圆形的小嫩叶，如果仔细观察每一片小嫩叶就会发现嫩叶的正面上长有许多的小绒毛就像一个绿油油的毯子。
过了一个月，花生的叶子已经变成了绿色。在主茎上，一个个嫩黄嫩黄的小花苞长了出来。又过了几天，小花苞开出了鲜艳的花。那花就像一位位亭亭玉立的少女穿着一件件黄色的.裙子。仔细观察花瓣，就会发现花的外圈是金黄金黄的，内圈是黄黄的。黄黄的花瓣里有很多红红的细线。过了几天，花已经全没了。但是叶子变成了深绿色还有些枯黄。我迫不及待地拿起铲子把花生挖了出来。我惊喜地发现它长成了有壳的花生。
我很高兴这株花生终于长出了果实。
第五篇：状物类作文 观察花生
观察花生
教学目标
1、学生按一定的顺序观察静态事物。
2、学生能够抓住事物的特征来写事物。
教学重难点
1、带感情观察展开联想
2、能够运用恰当的比喻手法。
教学过程
一、精彩阅读
吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
黄了
我爱家乡的银梨。、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋、读短文，找出梨果的特点填空。（4分）（1）形状： 外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似（2）颜色： 开始呈 淡绿色，后来 颜色变深（3）气味： 一股股清香
（4）银梨还有什么特点（在第三段找答案）
银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用画出来。（2分
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：、5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“上。（开放试题关键字：银梨）
二、课堂导入
1、猜一猜：?黄房子，红帐子，里头住着两个白胖子。
?根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。
?麻皮皮，红皮皮，生出孩子白皮皮
2、刚刚阅读的文章写的是银梨，是一种植物，它是按照季节来描写的，我们今天的任务是观察花生，写一篇文章。那写花生，我们不能像写银梨一样按时间顺序来，但是我们观察也应该有顺序。
3、请大家认真看看手中的花生，我们先看看花生的外壳，花生看起来像一个什么形状，（像一个阿拉伯数字8，像一个葫芦，像粘在一起的球，像一个个黑色的娃娃歪着小嘴乐呢，真是招人喜爱。）颜色，（穿着土黄色的外衣）纹路（突起，清晰，有的长长的，有的大大的，还有的连起来，像波浪；像老人额头上的皱纹，像裹了一张渔网,摸起来凹凸不平的）大小，（中指那样长、拇指那样粗。）掰开花生，观察花生仁
是什么样子，(红彤彤的，每一粒花生都十分饱满，像躺在葫芦里的婴儿，花生仁外包着一层红色的薄薄的皮，剥开皮，滑滑的，白白胖胖的花生仁呈现在眼前，就像两个小宝宝，怪可爱的，把我馋得垂涎三尺。)剥开花生壳，花生宝宝的样子真是可爱极了，像一位刚刚在花生妈妈的肚子里出来的宝宝，睡在摇窝里。我拿起一粒花生，闻了闻。啊！好香，香味就像小精灵一样往我鼻子里钻。我一尝，味道香香的、甜甜的、脆脆的，立刻迷住了我的鼻子。
4、花生却将成熟的果实理进泥土，等待人们来挖掘，来利用。由此，我们体会到花生可贵的品质是不求虚名，默默奉献，朴实无华，赞美下花生吧。
三、写作指导
开头，吸引眼球，设置悬念，可以以一个谜语开头，如“黄房子，红帐子，里头住着两个白胖子。大家知道这是什么东西吗？告诉你，那是花生。下面我来给大家介绍一下花生吧。”也可以“今天，我给大家介绍一种食品，它叫花生。”
第二段我们可以按照一定的顺序来，写花生的外壳，形状，颜色，纹路，大小
第三段掰开花生，写一写花生仁。多用比喻句。
第四段可以写一写花生的用途，能榨油、能炒、炸、煮食，制成花生酥、以及各种糖果、糕点等。
第五段，可以赞美一下花生，将成熟的果实理进泥土，等待人们来挖掘，来利用。由此，我们体会到花生可贵的品质是不求虚名，默默奉献，朴实无华。
四、学生自由写话，教师巡视指导
五、教师批改学生习作
六、学生交流习作，教师小结
花生
“白房子，红帐子，里面住着白胖子”你们知道这个谜语的谜底吗？对了，这个谜底就是花生。今天，我就为大家介绍一下这普通的花生吧。
花生的形状很近似于数字“8”或字母“s”，颜色很暗淡，呈土黄色，外皮上全是泥土。表面凹凸不平，很粗糙，手感很是不好。大小只有我的一个小拇指那么大。我把花生剥开，发现花生仁的外皮是红色的，它紧紧地把花生仁包住，像穿了一身紧身衣。花生仁像个胖娃娃，胖乎乎的，圆鼓鼓的，很招人喜欢。再把花生仁一分为二，里面是白色的。我把花生放进嘴里咬了一下，发现它很脆、很硬不像桔子放进嘴里那么软。我把它最外面的红皮剥下来放入口中，顿时又苦又涩的感觉充满口腔。我连忙把里面的仁放进嘴里，这才感到一丝丝甜意，并且是越嚼越香。
花生的用途很广泛，它能榨油、能做各种各样的食品。花生中含有大量的蛋白质和脂肪，吃了对人的身体很有好处。不过，你也别小瞧花生仁穿的那层红衣，它的营养价值可不亚于花生仁呢。它有养胃、补血的作用。可以说，花生的每一部分都有很高的价值。花生为人类默默地奉献出了自己的一切。一次偶然的机会让我更进一步地了解了花生。
那是一个星期六的早上，我和妈妈去锻炼。经过一片花生地时，我看见花生茎上开了许多小黄花，我想：这些花还挺好看，不如摘几朵玩玩吧！我伸手就去摘，妈妈看见了，说：“不能摘，你摘一朵花就少结一个果实。”我疑惑不解的问：“花和花生结果有什么关系呢？”妈妈说：“花生不跟其它果实一样高高的挂在枝头，让人一见就喜欢，花生是把果实埋在地下，它的花谢了以后，花根就会扎进土里，最后就形成了花生。”通过妈妈的介绍我明白了原来花生不仅默默无闻、无私奉献，还从来不图名利。
我喜欢花生，也喜欢具有它那样品质的人。如：清洁工，他们每天早出晚归，却从来不图名利；还有警察，不管刮风下雨都坚守在自己的岗位上，却从来没有一句怨言；还有人民教师，她们每天给学生们上课，自己的孩子生病了也不能去医院守护，不管发生什么，她们总是坚守在自己的岗位上。像这样的人还有很多很多，他们都具有花生的品质。
我爱花生，但更爱花生的品质，我也愿做一个像花生那样默默无闻的为人类做贡献的人。
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