象棋的作文600字[五篇范例]

第一篇：象棋的作文600字

精选象棋的作文600字4篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的象棋的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

象棋的作文600字 篇1

我有许许多多的玩具，其中我最爱下那有趣的象棋了。让我给你讲讲下象棋时的情况吧。

每当战斗时，总是那长长的管子，大大的身子，打仗是个急性子的大炮请求出战—当头炮。爷爷的马也不甘落后，出了一招——马来照，真算的上是马到成功呀！一下就把这关卡住了。我心里暗暗算计着下一步该出动车了。我心里暗暗算计着下一步该出动车了车左摇右晃，我把它翻来翻去，它好象在说：“为什么不让我出战，我总不能在旁边观战呀！”我左思右想，经不住央求，于是让车奉命去守边卒那里的边疆。爷爷的边兵早已按捺不住，发誓要去活捉我的车。我想：你一个兵还想捉我的车，真是蛤蟆想吃天鹅肉。爷爷的兵向前走了一步，我并没有在意，便出了一步马，这时爷爷的兵机会来了，大声喊到

“中计了”。爷爷的.车用聪明的才智想出了这套计谋，把车走到兵后面，让我的车不敢吃掉兵。

我的车知道上当了，后悔当初小看了兵，如今这种地步，于是车只有退到卒的左边，兵一步步挺进，我的车早已埋伏在卒后面在等到时机来，终于兵来到了卒边，我的卒吃了爷爷的兵，爷爷一冲动用后面的车吃了那奋勇杀敌的兵，我的车见时机已到，冲上战场，吃了爷爷的车，其它的兵都胆战心惊，怕被吃掉，士气差不多没有了，我趁火打铁，让马和车去爷爷的领地里奋勇战斗，吓得爷爷的军队丢盔弃甲落荒而逃。

爷爷大势已去，我却还有一半的兵力。全军出动，一举歼灭楚王（爷爷）控制的那个王。我的兵队通过努力的战斗，终于获得了最后的胜利。

我玩象棋的道理是：夺天下容易，保天下难，我要用象棋来锻炼我和智力，让我更加有能力

象棋的作文600字 篇2

“哈哈，你输了。”唉！你熟悉这个声音吗？不过我最熟悉，这个人是我的象棋老爸。我的老爸什么都好，就是有一个缺点，爱和别人一起走象棋。你们还不知我老爸爱到什么程度吧？我现在讲给你听。

有一次，老妈有急事不能接我，放学接我这个任务就交给象棋老爸了。老妈对老爸千叮万嘱，一定要接我。老妈为什么那么紧张呢？因为从买电脑好，老爸整天对着电脑和别的高手玩象棋，接我的任务就推给了老妈。

放学了，我背着书包慢慢地做向老妈经常接我的地方。我走到了还看不到老爸的人影，突然我听到了一个熟悉的声音，“将军，你输了，哈哈！”我沿着那个笑声走了过去，哦，原来爸爸正和别人下象棋呢。我催了以下爸爸：“爸爸，要回家了。”爸爸说：“走完这盘就可以了。”我静静地等着他。终于下完了一盘，我拉了拉爸爸的衣角表示要他快送我回家。可他却和别人又下了起来，像入了迷一样完全不理我。最后我终于忍不住了，向老爸要了钥匙，自己回家了。

还有一次，是我生日。那天晚上，爸爸说：“我出去拿蛋糕。”我欣喜地答应道。但过了很久，也没见老爸的踪影，于是我就出去找爸爸，我走着走着，突然听到了爸爸的下象棋的声音，啊，爸爸原来和别人津津有味地下着象棋，我走过去问：“爸，蛋糕领回来了没有？”“哎，还没领回来。下完这盘，我就去。”

哈，将军，你输了，再来一盘。“老爸又把领蛋糕的事抛到九霄云外。没办法，蛋糕只好我自己领了。

这样一来的事情经常发生，但我不怪他，因为这就是我的象棋老爸。

象棋的作文600字 篇3

爷爷总是我们家的一家之主，他的性格十分暴躁。每当我们和他顶嘴时，他总会破口大骂，不知道是什么原因，爷爷好像总是这样不跟人好好沟通。

爷爷喜欢争强好胜。张爷爷来我们家和爷爷下棋总是不分上下。如果爷爷输了，爷爷就会说：“你这个臭棋，怎么可能会赢我。

下回把你下个惨败！”每次这样，张爷爷也会回嘴道：“我这是臭豆腐，闻着臭，吃着香！”我们也会帮着张爷爷。可是，爷爷不会骂张爷爷，但会把我们骂个狗血淋头。

爷爷非常爱他的象棋。一次，我无意中把爷爷正在清洗的象棋从桌子上摔了下来，摔了一条大缝。爷爷看见了，立刻骂了起来：“你呀，一天就知道东走西走的，帮不上忙就算了，还尽帮倒忙……”我没法还嘴，我知道如果顶嘴，下场会更惨的。那几天，我都没有清净过，耳边全是爷爷骂我的回音。

爷爷下起棋来，真是废寝忘食，这常常让我们一家人都为爷爷的身体健康担心着想。因为爷爷已经年近八十，是一个高寿的老人了。

一天晚饭过后，爷爷和张爷爷在家里下象棋，吓到了深夜了，还没有休息，我们都很担心。

我走到爷爷身边，说：“爷爷，都几点了？您快休息吧！明天再下吧，还有张爷爷，您也该回去休息了。”可是，爷爷却吼道：“你这个小屁孩儿，懂个什么东西，快去睡觉。”我没办法，只好回去睡觉了。

爷爷，不但是一个一家之主，还是一个象棋迷，只是，他的性格让人不喜欢，有时让我恨，有时让我喜欢，但不管怎样，爷爷在我心中都是一个伟大的爷爷！

象棋的作文600字 篇4

现在，老爸不知道怎么迷上了象棋，真让我搞不懂……

现在的老爸和以前的可大不一样啊，原来回家摔摔手，懒惰的去睡个不亦乐乎。可是现在发生了翻天伏地的变化，差点没把我吓死，一回家，招呼也不打一声，直奔电脑旁，下起了象棋，指示我出电脑室，我只好出去找人玩，回来时带来了只小鸟，是路上捡的，原来的老爸一直不让我养宠物，可是我说我带了只小鸟，他也只说：“哦。”便又开始了他的象棋生涯。

我见老爸这么喜欢象棋，我便去看个究竟，一看，只不过是几颗烂棋子，老爸却一本正经的说：“这学问可大了，看我有、多少分吧乖儿子。”我一看，竟然-45分，便讥笑老爸太“垃圾”，老爸说：“有种咱俩来一盘？”“好。”我脱口而出。

老爸摆好了棋子要和我对阵，我想“他能赢我？我的象棋技术也是班里数一数二的。”我先来了个单门炮，他上马，我上马，他也上，我出车，又被他的马、炮、兵、象给打死了，我不甘心，又出炮，他一趁我不注意把我的另一个车给干了，把我气的把我的两炮、两马、五兵去攻他，但是没车做后应，我的两炮和三兵不幸身亡，这时我就像项羽，和老爸划了分界线，他一攻，却被我的剩余兵力给打跑，还打死了两马，但是老爸派他的全部兵力攻打我，最后他的兵是被赶跑了，但我的兵只有两炮和一帅，最后我只有一个帅了，他有一将和一卒，他的将在中间，让我的帅只能在左边的线上活动，最后，老爸还是把我的帅给个“咔嚓”了。

现在，一般会看见一个叫“我心飞扬”的人在qq象棋上下棋，那虽是我老爸的号，但是是我们俩用的。

第二篇：象棋作文600字

精选象棋作文600字6篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的象棋作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

象棋作文600字 篇1

前些日子，我们学校举行了一次现场象棋大赛。我们四（2）班有五名同学参加本次比赛，我也参与其中。

比赛开始了，我的心怦怦乱跳，好紧张。

第一场和三（1）班的陈忠兴对决。我的心跳更快了，他是我的舍友，平时就比我强。一开局他先走“炮”，我赶紧上“马”来保护我的“卒”，以防被他吃掉。然后他出的是左手边的“马”，见他没有继续攻击，我就移动了我的“炮”，作好反击准备。我的“马”吃掉他的“兵”，他的“炮”又吃了我的“马”……几番对战，我们都把对方的强将“杀”的差不多了。我还剩下两个“士”，两个“象”，一个“将”，困在田字格了出不去。他还剩下两个“士”，两个“象”，一个小“兵”。

这时裁判走了过来，看了看说：“你们两个都不错，实力不分上下，有意思。”我看着棋盘上的局势，陷入了沉思：目前我只能防守了，他只有“兵”可以随意移动，可以对我发起进攻……最后，我和陈忠兴打成了平局。

随即迎来第二局的比赛。经过第一轮的热身，我有了些自信，自然少了些紧张。第二轮的对手是张老师的儿子，大家都叫他明明。当我们落座于棋盘两侧，明明一脸失望地看着我，沮丧地说：“我上一局已经输了，这一局我肯定又输。”看到明明如此低落，我安慰道：“没关系，友谊第一，比赛第二！”第二局的胜利相较第一局而言，来得容易多了。

很快便迎来了第三局的比赛，他是三（2）班的一位同学。这一场比赛，我还没走完十步就轻而易举地拿下战局。最后，我以一平两胜的成绩赢得了比赛的胜利。

比赛让我受益匪浅的是：交到了一些新的朋友，接触了新的战术，也体验到了比赛的乐趣。因此，我建议大家要积极参与象棋比赛，挖掘其中的奥妙，并热爱这项智力游戏，一起挑战自我。

象棋作文600字 篇2

“拜托啦，亲爱的`爸爸，我就悔一次嘛！”“不行不行！落子不悔！”“要悔，要悔！”……

经过一番死缠烂打，爸爸还是答应了我的悔棋要求。望着老爸一脸的无奈，我不由得有些泪丧：落子不悔是常规，我却好悔棋！但这也没办法，谁让我棋艺不精呢？

渐渐地爸爸不再和我下棋，同行棋友也总是推托。一问，回答都是：“你太爱悔棋了，和你下没意思！”于是，我打算改掉这个坏毛病。

一段时间过后，我慎重地对爸爸说：“咱们玩一盘吧，我保证不悔棋！”爸爸半信半疑地点了点头。摆棋，开局，我们你一棋我一子地杀得不可开交，实力不分上下。突然，我露出了破绽，脑子还没作出决定，嘴巴就抢先一步：“老爸，你今天真帅气！越来越好看了！”爸爸最喜欢别人夸他漂亮了，我也总是用这招使他同意我悔棋。“哇！老爸，你最近好像年轻了10岁呢！”我好似嘴巴抹了蜜，一个劲儿地给他“戴高帽”。老爸经不住我的甜言蜜语，笑得合不拢嘴。我心中大喜：“世界上最好的老爸，你就让亲爱的女儿悔——”“不行！”老爸好似换了一个人，脸上的笑容瞬间消失：“少给我灌这些迷魂汤，不能悔棋！”我楞住了，心往下一沉，随即又换上讨好的笑脸：“老爸，我一定好好学习，拿一张单元大考95分以上的试卷来换怎么样？”老爸干脆地摇了摇头。我大惊，心里暗暗叫苦：“那……两张如何？总该够了吧？”老爸还是摇头，说：“凡出言，信为先。你怎么可以违背诺言呢？”我脸一红，哑口无言。

两招都不成，我改变了战略。眨巴眨巴眼睛，“金豆豆”哗啦哗啦地往下掉，一边哭一边嚷：“落子要悔！一定要悔……”老爸看看棋局，又看看我，左右为难，眉毛苦恼地皱成了一条线。这时，我的“救星”——奶奶来了。她厉声对爸爸说：“有什么事那么重要？女儿哭成这样都不答应？”母命难违，老爸有口难辨，一脸不高兴地答应了我的要求。我则兴高采烈地把棋子改摆到正确的位置上，得意洋洋地等待胜利降临。

象棋作文600字 篇3

今天是星期四，象棋社团的老师说每人找一个对手下象棋。我找到了一个好对手，那就是——徐桐。

我们摆好棋，自立规矩，来一个下象棋对决。开始，徐桐迟迟不进攻，而是加强内部防卫，我见了，忙“炮”打先锋，“马”作掩护，“车”也直插徐桐阵地，在“车”、“马”、“炮”的齐心合力下，来个横冲直撞，将徐桐杀得节节败退，整个内部防卫全被打乱了。接着我有派“车”将他的一个“马”五个“卒”吃了，紧接着我又吃掉了他两个“炮”。此时，整个棋局已被我占了上风。而徐桐现在只有两个“车”和一个“马”了。为了防备我将他“帅”，徐桐只好把“马”留下来保护他的“帅”，用自己剩下的两“车”奋力冲杀，力图冲出我的包围。

渐渐，我被冲得招架不住了，我一“炮”也被白白的吃掉了。我就纵观了全盘的阵势，认为自己的兵马大都过了河，后方阵地上没有任何防卫力量，这样下去，吃亏的是我，我得想办法吃掉他两“车”才行。想着想着，一个计划已在我心中慢慢成熟，于是，我便按计划行事。我先把主力从徐桐阵地上撤了回来。徐桐因吃了我一“炮”，正高兴，又见我的兵马撤了回来，有点得意忘形，得意洋洋地对我说：“现在我来将你！”说完，便用两“车”一“马”向我冲杀过来。等徐桐刚刚跨进我放阵地，我立刻派重兵将他的人马包围起来，给他来个“关门打狗”，使徐桐的两“车”陷入了困境，走也不行，不走也不行，只得眼睁睁地被吃。

可徐桐并不服输，利用“象”和“士”紧紧守住大本营，还用他剩下的棋子进行顽强抵抗。我见了，忙用“车”破了他的“象”，然后来个两面将。徐桐被迫服输。

通过这次的象棋对弈，我深深体会到，下象棋不但要熟悉棋艺，还要有勇有谋，只有这样，才能取得胜利。

象棋作文600字 篇4

国庆节期间，我参加了第十一届“华源杯”全国国际象棋公开赛。经过3天9轮的比赛，我以6胜2和1负积7分的成绩获得了男子E组的第七名。

第一天上午第一轮，我的对手是一个“菜鸟”，我以绝对优势把他闷杀，第二轮，我的对手比我小一岁，我也轻轻松松就赢了。我想：下午可能要碰到强手了。果然不出所料，下午第三轮我就碰到了一个和我实力不相上下的老对手--吴承远，我和他棋逢对手，以前比赛时就各有胜负，但这一次我输了，比完之后我流下了伤心的泪水。赢了第四轮后，第一天的比赛结束了。

第二天上午我的状态不是很好，两盘棋都下和了。妈妈知道后，不顾刚上完夜班的辛苦，拖着疲惫的身体赶到赛场为我加油。有了爸爸妈妈的加油，我一鼓作气，把下午的两盘棋都赢了下来。其中有一盘是跟北京的对手下，我是整个赛场中最后一个出来的，可急坏了在外面等待的妈妈。

终于到了第三天最后一轮的关键比赛了，对手是个出了名的“慢动作”，下棋像蜗牛爬一样慢，一步棋要想个5分钟，我跟他磨呀磨，终于赢了下来。下完这盘棋，我整个人顿时轻松了。

比赛完妈妈问我：“别的小朋友都出去玩了，你却在辛苦地参加比赛，羡慕吗？后悔吗？”我摇了摇头。

一转眼，我已经学了4年棋了，刚开始和我一起学棋的那些小伙伴大部分都 已经放弃了，可我还在坚持。大家肯定觉得很辛苦，但我不觉得，我喜欢下棋，国际象棋带给我的快乐和收获是别人体会不到的。因为学棋，我学会动脑，我比别人更懂得坚持和迎难而上;因为学棋，我知道山外有山，人外有人，要胜不骄、败不馁；因为学棋，我受到了小朋友们的欢迎和崇拜，也受到了对手的尊敬。

又是一次比赛结束了，我收获了奖杯和奖状，下一次比赛还在等着我，继续加油！

象棋作文600字 篇5

迄今为止，我下过无数盘棋，印象最深的是三年级那一次。

那时，我常与父亲下象棋，学习的辛苦中倒也含着几丝幸福。

那天，又与父亲下棋，我摆出了相卫帅的阵势。父亲见此，把炮推到了小兵身后来打我的兵。我灵机一动，把马推了上去，随后我躲过了许多父亲的进攻。我想父亲的阵势已乱，便迫不及待地冲了上去，可是，姜就是老的辣，我的车刹那间就被杀了。我思考着发现父亲的炮位正空着，我便抢了过来；父亲见状，将车移到了炮边，可父亲中计了，这是我的声东击西，我毫不留情地把父亲的马给杀了。我们大战了三百回合，仍未分出胜负；我只得摆出了一个坚守的阵势，想慢慢地减弱父亲的气势。

实力强大的我，把攻守战足足延续了半个小时，双方都就只剩下“相(象)”、“帅(将)”、“车”、“士”、“马”了。我下棋一向是“慢、狠、准”，也正因为如此，不少对手都败在了我的脚下。但父亲却与我不同，他下棋一向很快，这不，他又下完了，而我却还在沉思。足足等了五分钟我才出棋，这棋一下，父亲来了灵感，他便把“车”当诱饵扔了出来，我立刻中了圈套。

但棋子一落，我就发觉不对，父亲的“车”和“帅”已把我的“将”团团围住了，我的“将”已插翅难飞了！我想反悔，父亲毫不客气地制止了我，并且说：“落子如泼水，我们泼到地上的水还能收回吗？做人也一样。如果错了还能再来的话，老师还会教你“三思而后行”吗？！”

从此，我便知道了一个道理：人生如棋，落子无悔；从此，我做事前总会多想一下，三思再行。

象棋作文600字 篇6

我从很小的时候就开始学下象棋，因此，我对象棋入了迷。我一有时间就要下，也因为如此着迷而成为了一位象棋高手。

放假了，我匆匆忙忙地做完作业，就急忙奔向电脑。打开电脑，我更是迫不及待把手中的鼠标点的如开飞机一样快，电脑因为我点的太快而卡机了，几乎瘫痪。我真的是急得焦头烂额，恨不得上去一下子把电脑给砸了，电脑终于好了，我打开了象棋，一下子像喝醉酒一样沉醉在其中，一下子就下了八九盘。天天打开电脑，天天赢棋，也没有什么乐趣可言，独孤求败。

我又坐不住了，就看看近期有没有赛事可以参加，我一看还真有，成人赛，群友杯！我顿时高兴得一蹦三尺高，我要加紧练棋，想和同我一起参加群友杯的同龄人一决高下。

比赛还真如我所断定的一样，和我所下的同龄人全都纷纷倒戈，我和他们下也是所向披靡，他们一碰到我前面如虹的气势就泄劲了。他们有的开局丢車，有的被我全盘吊打，丢了无数个子，有的直接被我把子吃得一个不剩……这是因为我不仅有天赋，而且对象棋酷爱。

有一次，我生了病，到医院挂水，我又坐不住了，恨不得把吊提瓶带回家。挂完水我要休息，就这样煎熬了三天三夜。终于，我忍受不住，冲到电脑前拼命地下了几十盘棋，整个寒假我都沉浸在象棋之中。

象棋，充实了我的寒假，同样，它陪伴我度过了整个童年。

老师点评：文章极为生动地展现了自己对象棋的酷爱，看似不俗的象棋水平，如行云流水，词汇丰富，语言很有特色，活泼且富有吸引力，题目也极佳。

第三篇：象棋作文400字

精选象棋作文400字4篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的象棋作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

象棋作文400字 篇1

上个星期，老爸教我学会了象棋。我还被老爸表扬了一番，开心极了。

这不老爸买来了一大盘象棋，我非常开心，终于又可以和老爸下象棋了。每天，我都会和老爸来几盘象棋，结果，我连胜好几天了，可赢得不是什么滋味，因为都是他让着我的。我心想：爸爸，你可不要小看我。

一天中午，我又和老爸玩了一盘，玩之前，我还特意提醒他别让棋。开局，我的车直接吃了老爸的两个马，五个卒和一个炮，我心想：我一个棋就吃了老爸八个棋，胜利肯定是我的。

我刚吃了他的一个炮，结果他的象走田字直接吃了我的车，接着他“全军出击”，各个将领轮番上阵，我无从下手，抓耳挠腮，苦思冥想着怎样才能赢，但老爸的棋把我的“大将”包围了，最后无路可走，我输了。

从那次下棋后，我又开始琢磨象棋，想要打败老爸。

这天我又和老爸下了一次。我认真观察周围的棋子，我和老爸不相上下。最后我把他的车引到列角，吃了他大部分棋，我又故意装作抓耳挠腮的样子，让老爸吃了我的.车，我又装作惊讶的样子，他的棋一走中间没棋了，我的大将直接向前吃掉老爸的“帅”，我赢了。老爸目瞪口呆，不知道我怎么变得这么厉害了，我终于感受到了胜利的滋味，非常非常得开心和自豪。

从中我懂得了那些在某些领域非常优秀的人，一定钻研学习了很久，付出比别人更多的努力才会有不一样的收获！

象棋作文400字 篇2

在我小小的心灵里，有趣的事数不胜数，它是我记忆仓库中一颗颗流光溢彩的珍珠；又是脑海中呈现的一个个精彩的镜头。那次下象棋，给我留下了有趣的回忆。——题记

记得去年，我在老家闲着没事干，我就开始乱翻东西。希望能找到一些好玩的东西。突然一个黑袋子掉了下来，发出了一声巨响，差点吓破我的胆，啊！原来是象棋。我看见象棋就像饿了三天的猫，看见一群老鼠一样，欣喜若狂！

抱着象棋，我连蹦带跳地跑到姑丈那儿，早就听说姑丈是个象棋高手，打遍天下无敌手，但求一败。我在班上名声也不小，今天，我就要见识一下姑丈的实力所以我和姑丈就开始下棋了。

姑丈已经是一个象棋高手了，而我只是一个不知天高地厚的无名小卒，所以他让我先下了。 开始了，我的战略是先防后攻，我先相七进五，姑丈的炮就冲进了我的营地想要干掉我的中兵，姑丈的炮已来袭，逼我出马来防守。姑丈的马也要开始进攻了，我的兵一动不动，现在我的兵也要进攻了······

现在到了激动的时刻了，我火力全开把所以猛将都派了出去，结果我被将军抽车了。我想着想着，突然我被姑丈“双龙戏珠”干掉了。我失败了，但我知道“君子报仇，十年不晚。”终有一天，我一定会打败姑丈的。

下棋虽然有输有赢，有高兴，有伤心，但他还是给我带来了无限的乐趣！

象棋作文400字 篇3

我是一个活泼的小男孩，我的爱好有很多，其中我最喜欢的是下象棋。

记得有一次暑假，我报了一个象棋兴趣班，因为我知道下象棋能锻炼我的思考能力。我第一次去上课的时候，还碰到了两位同学呢，没想到他们也去学象棋，兴致勃勃地，把我都感染了。课堂上老师教了我们很多象棋知识：当头炮，马来保；一车挡道，万夫替敌；小卒过河横冲直撞；士象守卫，戒备森严，重点是将帅不能牺牲。又讲了攻守之道，只有知己知彼才能百战百胜。回家我就和爷爷下象棋，没想到爷爷下象棋那么厉害，一会儿就吃了我好几个棋，没花一点攻夫就把我的棋吃个光光，就剩一个最重要的帅了，我只能举手投降。我想：爷爷一定是受过高人指导，不然不可能这么强大。我每次上完兴趣班都要和爷爷较量一下，可是结果都是一样，屡战屡败。有一次我和爷爷下象棋的时候，我走错了几步，害得我连将帅都要保不住了，可是爷爷把棋重新调到我走错前的地方，教我思考怎么走，就这样我赢了，但是我知道我还没真正的掌握。后来我每次都认真听讲，因为我知道了下象棋要善于思考，排兵布阵，就跟打仗一样如何战胜敌人。

学习下象棋，让我体会到了屡战屡败，屡败屡战的无奈。失败乃成功之母。我相信只有我努力钻研下象棋，就一定能战胜对手。

象棋作文400字 篇4

一大早，我就被我姐给吵醒了，我一个翻身，想继续睡，可她不给我机会呀!姐姐用她的“万年冰手”来摸我的脸，我一个激灵地坐了起来，没好气地看了她，看了一眼这个“闹钟”。哎!昨夜十二点多才睡着，现在才七点，我欲哭无泪的想着。

“快快快!快起来陪我下象棋!”我一听，心里顿时生出个报复她的主意。起床后我把工具都准备好之后，便摆开了架势。刚准备开始走棋，姐姐突然说的一句话令我大吃一惊，恨不得一下子拍死她!

“嘿!蔡子妍，这个怎么玩啊?”身为妹妹的我只好把规则告诉“敌方”军队的“将”。

游戏开始了，我率先搭了个“炮台”，姐姐一看，也来了一个“葫芦画瓢”，我一见，就派了下“車”，姐姐干脆来了个“拷贝”。我看了一眼就乐了，就出了个“卒”，她直接东施效颦。哈哈!我一下子就掌握了她的心思，很快就胜利了。

可没想到姐姐竟然还要再来，我不乐意了，可经不住她的死缠滥打，只好向她提条件：一、如果我赢了，你就要让我睡觉。二、如果你赢了要求随你提!姐姐爽快地答应了，还真不出我所料，我以二比一赢了姐姐。

于是，我也以为结束了，就快速地又钻进被窝，可没想到刚闭上眼，就又遭遇了她的“万年冰手”，哎!我这个姐姐呀!又把我轰起来了。

你们说，我这个姐姐是不是比我还暴力?虽然姐姐平时霸气十足，但是我还是非常喜欢这个姐姐呢!呵呵!

第四篇：满分作文 象棋（定稿）

渐入佳境

13扬州一考生

业余四段的我，本来对象棋一窍不通，因此，甚至到了七八岁的时候，我都还不清楚象棋里有哪些子。

更奇葩的是，我后来接触并喜欢象棋是因为闲得无聊。

三年级那个暑假，我跟随老婆婆去南京的姨奶奶家做客。他们一家人都上班，我就只能闷在小区里，不是玩玩具就是看电视，实在够无聊。十岁的孩子正贪玩，哪里耐得住这般寂寞！

正好茶几上有一副象棋，我缠着老婆婆陪我下棋，可老婆婆连规则都不懂。她让我请教姨爹爹，说他可是象棋高手。

啊？不是吧？叫我请教姨爹爹？

他„„他一天到晚板着一个脸，又戴一副眼镜，好严肃的。而且，我这么一个人见人爱花见花开极具亲和力的好宝宝跟他同在一个屋檐下这么多天，也没见他对我笑过几次。

哎，只能硬着头皮上了。“咚！”姨爹爹下班回来了，关上了门。我把手背在身后，慢慢踱过去“嘿嘿”。这个笑有点冷，以至于我自己都被吓到。“姨爹爹，你——教我下棋好不好？”哇，好不容易！终于说出来了，我低下头，不晓得这个板脸的家伙怎么回答。

“吆，小丫头，想学象棋啊。”姨爹爹笑了。我滴个肾啦！她对我笑了！不得了，不得了„„ 我赶紧冲他点点头。他一边朝茶几那儿走一边说：“行哎。孩子主动要学东西，这是好事，来，我教你。”招手叫我过去。

真不明白，我当时怎么会学的那样起劲，晚饭都没心情吃。

随后的几天，我闲下来就往茶几前一跪，一边咬指甲一边琢磨那些招式。倒有几分像武侠小说里那些个学武术的小孩子。这一琢磨便一发不可收拾，像安塞腰鼓一捶起来就忘情了，没命了。我和姨爹爹的关系也有所改善，我可以更加频繁地看到他的笑容，可以从他的语言中感受他的幽默，可以从他的讲解中体会他的睿智。原来，他的表面并不是他真实的一面。

现在，我已经没有那样多的时间去学象棋，但是还是很喜欢，不但喜欢千回百转历尽周折后取得的胜利，更喜欢象棋背后那个追随自己真实内心执着追求钻研的我。

名师点评

本文富于构思之美，小作者善动脑筋，将一件寻常之事巧妙编织，蕴含了较多的事件、情感、哲理内容。

1.两重线索，构思精妙。小作者以跟姨爹爹学棋为题材，呼应命题“渐至佳境”，他精心设计了两重线索，一是棋艺由生而熟，一是与姨爹爹的关系有生而熟，两条线索时而分开，时而交织，共同推进着情节的发展。

2.语言活泼，细节鲜活。在情节的推进中，作者很注意对生活细节的刻画，力求从生活里来，摇曳着鲜活的生活气息，譬如“我”起初害怕姨爹爹的心理，“我”学棋的劲头，姨爹爹说话的语言神色等。同时，尽量用富于口语特点的语言，展现出一种活泼、诙谐的情调。

【得分亮点】两重线索，构思精妙 阅卷评分：

内容：25分

表达：25分 发展：10分

总分：60分

你是我的一本书 2012宁波

都说“书中乾坤大”，我言“‘子’下天地宽”。自我认识了你开始，你便成了我的一本书。

能取能舍，你教会了我珍惜。

疆场上，你冲锋陷阵，过五关，斩六将，为的就是保护君主。为了心中的梦想，你不惜舍弃生命，你让我理解了唐雎“挺剑而起”的壮举，你让我理解了诸葛亮“遂许先帝以驱驰”的决心，你让我理解了“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的忠心。从此，我学会了珍惜：和同学吵架，我总是首先退让，因为我明白，友谊比面子更重要；考前复习，我从不怠慢，即使昏昏欲睡，也强打起精神，因为我明白，未来的成功比当下的休息更重要。

勇往直前，你教会了我刚毅。

疆场上，你从不后退，也不能后退。奋勇杀敌是梦想赋予你的使命。于是，你一马当先，勇往直前，冲入敌阵，拼命厮杀。你的刚毅使我理解了项羽破釜沉舟的勇气，你的刚毅使我理解了“世上没有后悔药”的真正意义。从此，我也学会了刚毅：赛道上，我勇往直前，竭尽全力冲刺，为的就是不留下遗憾；学习中，考试考砸了，我从不因之前没有好好复习而后悔，相反，我会加倍努力，更加仔细地应考，目的也是为了不留下遗憾。因为你让我明白：人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不因消磨时光而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

花开花落，云卷云舒，斗转星移，桃符更新。你就是我的一本书，一本关于人生哲理的书，是你教会了我珍惜与刚毅，请你伴随我走过整个人生。

你是谁？你是那象棋中小小的“兵”。

第五篇：象棋策划书

前言

“将”上一盘，云深海阔，山重水复，天上人间，神游棋趣！象棋之美，在思索的快乐之中。中国象棋，祖先留下来的智慧，已经历了数千年的风雨洗礼，经久不衰，其魅力早已深入人心。棋品如人品，观棋弈棋之风骨，可知其人品高下。古有“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”，棋友之间无功利性，以娱乐和艺术为主，因此，容易结成君子之交，故棋友可以多年不渝，扫尽人间寂寞。

一 活动背景：

棋文化是中华民族的智慧结晶，至今仍熠熠生辉，为现代人们所喜爱。为了促进我校同学间的交流，丰富大家的业余生活，加强我校学生的思想政治教育，给同学们更多展现自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖加瓦；同时，让更多的人领略“国粹”精神的风采，特举办本次校园象棋大赛。

二 活动目的： 1 为丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息。2 增进同学间的友谊，建设和谐校园。

培养同学们的个人爱好，提高象棋水平。4 加强各系间的文化联系，增强大家的凝聚力。5 让更多同学能展现自己的智慧，在对决中证实自己

的沉稳和睿智，让更多的人领略国粹的风采。

三 活动主题：

“以棋会友，修身养性”

四 活动名称：

校园象棋大赛

五 活动对象：

全体学生

六 活动宗旨

“友谊”“团结”“奋进”“理解”

七 活动时间（待定）

八 活动地点：

主教（具体另行通知）

九 主办单位：太原理工大学阳泉学院校团委

十 承办单位：校学生会外联部

十一 组织机构：

（1）领导工作小组

组长：邓文轩 副组长：张江涛、张万胜

成员：彭嘉宾、段荣康、靳海燕等外联成员

十二 活动人员：

（1）参赛人员：各系报名参赛同学

（2）特邀嘉宾：

（3）裁判组：

总裁判长

副裁判长：

裁判组成员：各系主席团成员一名（要求懂

得棋术）

十三 活动安排：

（一）宣传方式

（1）由校学生会宣传部在教学楼海报张贴出张贴象棋大赛的相关宣传海报

（2）由校学生会主席团成员向各系团总支主席发出邀请函

（3）在 拉条幅

（二）报名方式：

（1）在各系团总支处填写报名表

（三）赛前准备

1现场裁判和现场工作人员进行最终确定 2 比赛人员最终确定

（四）活动经费

由外联部成员拉取本次活动的赞助(五)现场布置

（1）黑板上写比赛名称、比赛时间安排

（2）每小组桌角上贴小组号码

（3）设裁判席

(4)比赛现场横幅、计时器、象棋、工作证、记分牌、相机、获奖证书

（六）赛后工作：

（1）为获奖人员颁发荣誉证书

（2）现场工作人员：活动结束，清理现场

（3）活动简报，整理活动资料

（4）所有参与工作人员总结本次活动得失

（5）赛后宣传:由宣传部对比赛情况一照片形式作宣传

十四 比赛日程安排（待定）

十五 比赛总流程

（一）开幕式

1.主持人介绍领导，特邀嘉宾及赞助单位 2.领导作简要开幕词

3.裁判长宣读象棋比赛规则

（二）正式赛程

（三）闭幕式及颁奖

有特邀嘉宾为获奖同学颁奖

十六 比赛规则 1.比赛分为女子组合男子组，如女子组人数较少，取消女子组加入男子组中。大赛初期，那声选手和女生选手各自分开比赛，男生选手对弈男生选手，女生选手对弈女生选手。从小组决赛开始，男女选手对弈。2.每场比赛前进行抽签分组，组数还是比赛人数而定，若出现人数不能组成一个小组时，将多余选手并到其他小组。开赛前，用抛硬币决定开具者，正面朝上者有决定权选择先手还是后手

3.参赛选手根据抽到的小组序号和个人编号对号入座 4.小组初赛采取淘汰制，随机分配对阵选手，胜者进入下一轮 5.小组决赛前随机分配组成员，采用积分循环制，即每人与组内其他选手一一对弈，分偶数各组

6.每场对弈胜者得3分，平1分，输0分。以积分排名小组第一进入半决赛，若小组积分第一出线两名选手，则加塞一局 7.半决赛分为6个小组，赛程同小组决赛 8.有小组积分第一的选手参加总决赛 9.总决赛前抽签决定选手序号，前半场采取淘汰制 10总决赛6名选手，由1号选手对6号选手，依次递推 11由获胜三名选手进行最后的小组积分循环，每位选手与其他两位选手进行一一对弈。其余三名选手即为大赛第三名 12 最后胜出者为大赛第一名，其余两名选手为大赛第二名

十七 比赛胜负及犯规判定篇二：2012象棋比赛策划书

“林科大”杯中国象棋比赛

策

划

书

中南林业科技大学棋牌协会 中南林业科技大学机电工程学院社团部

2012年10月15日制

目录

一.活动名称-------2 二.活动目的-------2 三.活动主题-------2 四.活动时间-------2 五.活动参与人员---3 六.活动流程-------3 七.赞助分析及回报-7 八．活动可行性分析9 九．附录---------10

一、活动名称：中南林业科技大学“林科大”杯象棋比赛

二、活动目的：

1、以棋会友，加强校内棋友们的联系；

2、切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

3、丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

4、提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

三、活动主题：

“纹屏论道，乐在棋中；不战为战，不争之争。”棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

四、活动时间：

1、报名时间：2012年10月25日—10月26日 电话报名 187------------xx同学

2、准备时间：2012年10月14日—10月24日

（24日之前做好一切宣传工作，到有关部门批点，到社团部盖章，24日前制作好计分牌，赛程安排表，购买有关用具，26日布置好比赛场地）

3、比赛时间：2012年10月27日—10月28日（27日上午8:30—11;30进行小组赛，27日下午14：30——17：00进行第一轮淘汰赛，28日上午8:30—11;30决出第二轮（双败制）淘汰赛胜者组前2名，败者组前2名。28日下午14：30——17：00进行胜者组决赛，败者组决赛，总决赛，三四名争夺

4、颁奖时间：28日下午17：00—17：15

五、活动参与人员：

1、活动对象：中南林业科技大学全体中国象棋爱好者

2、工作人员：中南林业科技大学棋牌协会所有人员

六、活动流程：

1、前期准备篇三：大学生象棋比赛策划书

学生会学习部部活动策划书(象棋比赛策划书)2010年11月15日—11月20日

象棋比赛策划书

活动名称：象棋比赛

活动目的：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；

切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操 活动时间：2010年11月15日—11月20日

活动对象：建筑工程学院全院学生

活动步骤： 1.报名: 报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点,以及报名的截止时间。2．人数： **人 3． 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。4．比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则.每间赛场**盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。5．每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。6．设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。8． 获奖者颁发证书，奖金等

比赛活动奖励：冠军**，亚军**，季军**均颁发获奖证书。

比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，活动预算：象棋元，奖品200元，证书**元。活动时间进度：

提前一周制海报，横幅、宣传单制作； 提前2天借场地； 提前一周天物品购买；提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印； 提前一周开始宣传和报名，联系裁判 ；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。策划人：xxx 2010年11月1日篇四：象棋大赛策划书

校园象棋大赛

策

划

书

主办单位:商外学院学生会体育部

校园象棋大赛策划书

一、活动目的：为了搭建同学之间的交流的平台，推广和宣传社团文 化，丰富同学课余生活，让同学们更深入了解中国象棋文化。弘扬中国文化艺术，经华夏学生会研究决定举办一场华夏象棋比赛。

二、活动名称：象棋大赛

三、活动概说：

1、比赛宗旨：友谊第一，比赛第二；以棋会友，陶冶情操

2、比赛时间： 2011年11月23日

3、比赛地点：教1-410

4、比赛体式格局：个人赛

5、参赛选手：商务外语学院大一同学

6、参赛人数：每班2人

四、中国象棋比赛的目的及意义：

目的：通过比赛来提高自己的觉悟能力，思维能力，丰富校园生活，弘扬中华民族文化艺术等

意义：发扬前人的文化遗产，勇于创新，锐意进取，使象棋艺术水平不断地提高，给校园象棋文化增加绚丽的色彩。

五、宣传方案；

班级宣传：自习时间到教室做宣传。注：宣传时注重宣传此次比赛的意义。

六、比赛规划：

1、比赛方法：由抽签决定，然后采用循环赛积分制。

2、赛场法则：

(1)开赛前决定开局者采用抽签的方法，来选择是先手还是后手。(2)棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全，在双方的一致同意下，产生和棋和局才生效。（注：必须是双方都没有赢的可能性）(3)触摸己方棋子，就应该走棋子，除非所触棋子按行棋规定根本

不能走，方可走别的棋子。(4)触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方不论什么棋

子都无法去吃时，才可以另行走棋子。(5)比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过2分钟，超过1 次给予警告处分，2次的给予扣除选手成就分1分，超过3次的就直接

鉴定该选手本剧比赛为输。(6)每场比赛一局定胜负。

(7)摆正棋子必需事先争得对方同意，并且只能在自己走棋的时间

内进行，不然以处子论处。(8)棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。(9)纠正先后颠倒棋子，被意外挪位等错误应及时进行，局后不受

理。

七、比赛流程：

1、开幕式：由主持人宣布比赛正式开始

2、正式: 赛程：

第一轮：小组预赛，获胜者9人进入下一轮比赛； 第二轮：小组复赛，获胜者5人进入下一轮比赛;第三轮：小组半决赛，获胜者3人进入下一轮比赛

第四轮；总决赛，获胜者一人

八、奖励安排: 选出前四名，加2个综合测评分。

其他参赛选手加1个综合测评分。

主办单位：商外学院学生会承办部门；体育部篇五：象棋大赛策划书 材料与化工学院象棋大赛

策

划

书

主办单位：材料与化工学院学生会

承办单位：材料与化工学院学生会生活部

协办单位：材料与化工学院学生会学习部

一 主办方：

材料与化工学院学生会

二 承办方：

材料与化工学院学生会生活部

三 协办方：

材料与化工学院学生会学习部

四 活动主题：

五 活动目的：

进一步丰富校园生活；继承中华民族优良文化遗产；正确引导传统思想政治文化，提高文化修养和道德素质；增进同学间的友谊；建设和谐校园；让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采！

六 活动简介：

本次活动是由以象棋比赛为主体以及相关颁奖活动组成。七活动时间： 大二： 2010-04-23 大一：待定

八 活动地点: 申请a楼教室大二需三个，大一需四个。

九 参赛人员：

全院学生（大

一、大二）以班级为单位组队参加比赛，参赛

选手5名。

十 报名方式：

报名表将于2010-04-22（大二）、待定（大一）发放到各班，填好表后以班级为单位上交。

十一 比赛规则： 具体两队比赛规则：

每两队比赛时采取五局三胜制。每队派两位选手进行一次比赛，采取三局二胜制（三局后不进行加时，直接计）。若两队五人比赛过后仍打平，两队选出一人进行pk，这次必须分出胜负。胜出选手所在队进入下一轮。1：实行淘汰制，每场三局两胜。坚持友谊第一，比赛第二的原则，赛出水平，比出风格。2：比赛时间规定：比赛时用秒表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过60秒，如有一步棋超时，则判负。3;先、后手规定;赛前当值裁判通过仍硬币的方式决定。之后双方轮流各先走一次。

十二 比赛流程：

前期宣传：

由宣传部出宣传板，生活部成员分发报名表时口头通知。中期比赛：（1）: 比赛中每轮都采取抽签分组的方式。

第一轮：时间待定

大二：十二个班的领队从1—6两种颜色的扑克牌中抽取一张，抽到相同数字的二队分为一组进行比赛。

大一：十四个班的领队从1—7两种颜色的扑克牌中抽取一张，抽到相同数字的二队分为一组进行比赛。

第二轮：时间待定

大二：第一轮胜出六个队的领队再次抽签，从1—3中抽取，抽到相同数字的分为一组进行比赛。

大一：第一轮胜出七个队的领队再次抽签，从1—4（4只有一种颜色）中抽取，抽到相同数字的分为一组进行比赛，抽到4的直接进入下一轮。

第三轮；时间待定

大二：第二轮胜出的三个队进行循环比赛，胜场次最多的一组获胜，赢得冠军。

大一：第二轮胜出的三个队和第二轮抽出的一队组成四强进行比赛，并再次抽签决定对手。抽签方式与第一轮相同。

第四轮；时间待定

仅大一：第三轮胜出的两队争夺冠军，输的两队比赛决出第三名。

（2）：每次抽签结果出来后和比赛结果出来后，书写海报进行公布。后期工作：

获奖的个人及班级发放奖品；清理活动现场；总结活动得失，整理活动资料。

十二 奖项设置：

大二：团体奖二名，奖品：肥皂ａ每人一块。

最佳棋手一名，奖品：耳机一付。

最佳领队一名，奖品：肥皂ａ一块。

大一：团体奖三名，即前三名。奖品：冠军肥皂b每人一块。亚军笔记本每人一本。季军象棋一付。

最佳男棋手一名、最佳女棋手一名，颁发奖品（耳机

每人一付）和荣誉证书。最佳棋手评选以选手在本次比赛中所胜场次为准。若出现胜的场次相同，则再进行加赛。

最佳领队二名，奖品：肥皂a每人一块

最佳裁判奖一名，奖品：肥皂ａ一块

十三 赛场布置

黑板上书写参加本场比赛班级的名称和选手的对阵情况。以及及时的比赛结果。

十四 所需物品 借中国象棋八付

茶叶两袋

纸杯两袋

红、黄牌个一张

十五 应急预案

（1）若象棋的数量不够，则采用依次比赛形式。