著诗于天地岁月之上作文(5篇范文)

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第一篇:著诗于天地岁月之上作文

著诗于天地岁月之上作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的著诗于天地岁月之上作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

春诗·流水潺潺谈春光

春熙初至人世,万物正是初醒朦胧之时。树褪雪被,春芽皆出,春雷乍现,生物复苏。谈起春日则必提及春雨,古诗有云“微雨霭芳原,春鸠鸣何处。”待春雨落地,天地间便若神仙挥毫泼墨一般染上了一层厚重而清雅的绿,轻嗅春息,只觉身心,若饮以白雪所煎的苦茶般精神抖擞,清爽宜人。待到雨尽,桑竹草地桃花海棠,皆若洗过山泉浴的仙者一般清新优雅,更觉明媚动人。天边春云映入春水,泛舟水中者犹似云中之客。朵朵野花沐浴了春水,妩媚动人,此非花,此是自银河坠落的繁星,滚落人世便染上了红尘之中的香气。春时登高山,山路弯袅,平日积累的尘埃早已被春水洗净,山顶拂云,雾隐山顶,微风起,嫩叶打几个寒噤又归于寂静,见游人往来,便抛下几滴水滴献与游人,作为游人前往山林做客的礼品。

谈及春日二字,应与孤寂相斥。提及年少二字,应与无为相斥。寒冬腊月一过,春芽疯长,吾辈更当如此。

夏诗·风铃瓷碗蝉声响

“你来人间一趟,一定要看看太阳。”七月的熏风携着风铃的歌声把夏天注地满满当当,不慎溢出,便处处皆是风铃的声响。树荫下,蒲扇摇,摇去了烦人的热气,却摇不走孩童身上的蕴含着的太阳光。小溪里,潺潺溪水从捉鱼的少女指缝中滑过,她们闪烁的瞳孔中仿佛缀满了夏日的太阳。暑假作业旁的可乐里,冰块上正冒着气泡,发出冰凉的脆响。树荫下,孩童脸上缓缓流下紧张的汗珠,蝉网轻轻摆动,树上棕蝉仍在长鸣。月色携星光出山,不久夏日星辰就在天际开始沸腾,此时上山,若夏神心情好,则会让草木间亮起萤光,天上星河璀璨,地上夏虫灯光闪闪,此时不敢独自回家的孩子们心里许会燃起一束希望。拉开窗帘,月光与浓稠的夜色一起灌入了房,身心浮躁的人也能枕着月色进入梦乡。

“你来到人间,就一定要看看太阳。”夏日,生命中便被太阳注满了活力与阳光,志在四方的少年少女,心中便载着耀眼的光。

秋诗·玉兔畅饮桂花露

“水露凝霜雪,林栖见羽毛。此时瞻白兔,直欲数秋毫。”中秋满月,手掬一捧清泉,金黄的明月便被捧入手掌。举杯畅饮,满满月光亦被饮入肚中。秋日步行于桂花小径,只觉月色圆满,桂树飘香。天边的山若铜镜前的彝族少女,细致地画上了秋月般美的妆,而后穿上一身缀满银饰的衣裳,孤鸿欲啄水中月,轻轻一点,月却碎成了一池的霜。中秋节是月圆节,远在天涯海北的人民几乎都会归乡。中秋时分的孩童欲尝广寒宫中玉兔制的月饼,殊不知广寒宫的玉兔也想饮一杯桂花酿的仙露琼浆。大人们举杯频频劝酒,执着的'劲头好似月亮上伐桂的吴刚。就是年过八旬的老人,掰开手中的月饼,也会因手中的月饼是甜馅而心欢。

秋日田间扬起金黄麦浪,收获季的学堂之中,学子当努力收获精神的食粮。

冬诗·醉仙揉云云化霜

“应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。”大寒降世,枝头烈火浴雪即散,化作枯碟飞入土中,为立春的到来作茧待放。地面的雨水凝成了明镜般的冰霜,踩碎,变成了红尘之中的星光。青松收集着从天而降的碎云,赶在新一轮寒潮来袭之前为自己织上一件厚重的衣裳。雪的孩子,寒,早已迫不及待,乘着冬日的夜色拿起笔细致的在窗上挨家挨户画起霜的图案。南方的孩子见天神揉雪,早已穿上冬衣,跑去被雪笼罩的天地中央感受雪花的绽放。当一团团雪球冲破严寒向四面八方飞去,这时,每一朵覆着雪的花,每一片身着冰甲的枯叶,每一块碎冰,每一粒雪花,都蕴含着欢笑,都蕴含着不灭的火光。冰天雪地挡不住少年人的一腔热血,天寒地冻不灭少年人心中热浪。

四季轮回,天地之间便有了色彩,不静心感受四季,枉来人世一趟。时光流淌,时代社会便有了曙光,不努力向前前进,枉费了年华时光。四季著诗于天地之间,吾辈著诗于岁月之上!

第二篇:无情岁月有味诗初中作文

无情岁月有味诗初中作文1

30年后,我成为了一位举世闻名的设计师。有一天,一位科幻小学的校长请我来为他们设计一所前所未有的学校,下面就请我带你们去参观一下吧。

以前的教学楼是长方形的,现在我把它设计成了铅笔的形状。它的笔尖有避雷功能,即使外面雷声“轰隆隆”,里面依旧是如同晴天一样,更不会遭雷劈了,根本不用担心会影响老师和学生上课。教学楼底下,我还设计了防地震感应器,如果发生地震,教学楼就会自动悬空浮起来,正在上课的同学也不会惊慌失措了。教学楼的`笔身包括了语文教室、数学思维训练、音乐室、语音室等等。其中最重要的是语文、数学、英语这几门主修课的教室。所有教室的课桌都被我设计成了“智能写字桌”,它里面含有我们所有的教学书和学习用品,以及家庭作业和老师讲课的内容。这样我就不用整天背着沉重的书包了,早上背着来上学,傍晚又背着回家。上音乐课时,学生们的老师成了机器人老师。与此同时,每个同学都有一个神奇的耳机,自己学着唱歌,如果哪里发音不标准,这个耳机就会反复提醒和教授,直到你发音标准为止,而且它会将同学们唱的歌自动刻录成光盘,这将很受同学们的欢迎哦!

由于现在的学生特别挑食,所以我特地为他们设计了一种机器。你只要在它身上选择你需要的菜的种类以及菜的名字,过一会它就会端上你点的菜,这样你就可以随心所欲吃到你想吃的东西了。

因为现在的操场要占据很大的空间,而且常常会受天气的限制,所以我把操场设计在了地下,同时我还设计了升降机,不管刮风下雨都不怕了。这里不仅运动器材应有尽有,而且还有机器人服务呢!

无情岁月有味诗初中作文2

日思夜盼,今天,我们终于在当初立下梦想的初中校园里相聚了。30年了,我们都韶华逝去,人到中年。在这30年中,相信我们在座的每个人所走的路都不尽相同。但不管如何,我们脚下的路还是要一直走下去的。

记得当年,高中毕业后的我毅然报考了农业大学,只是为了圆当初的一个梦想。大学毕业之后,我被分到了地方的农业办,原本想大干一场,振兴家乡的农业事业,可事与愿违。在朋友的撺掇下,我辞了工作,南下广州,开始了自己的创业生涯。在这期间,我做过生意,干过销售,甚至还在工厂上过班……

转眼间10年过去了,忙忙碌碌,一颗心始终绷着,我究竟得到了什么?我开始反思,原来我忘记了人生的根本,丢失了初心。于是,我又回到家乡,立志当一名新时代的农民。在朋友的帮助下,我承包了二百亩肥沃的田地,开辟出我自己的生态养殖园和绿色种植基地。渐渐地,我找到了自己的`归属,过上了平淡但却有诗意的美好生活。

大家或许听过这样一则寓言吧!一群人急匆匆地赶路,突然一个人停了下来。旁边的人很奇怪:“你为什么不走了?”停下的人一笑:“走得太快,灵魂落在了后面,我要等等它。”是呀,我们都走得太快。然而,我们当中有几个人愿意停下来等一等呢?通过休息和反思,我们才能确定前进的方向是否符合我们的初心。

同学们,30年过去了,我们的人生还有几个30年?记得作家毕淑敏曾形象地描述了我们现代人的状态:“像受惊的羚羊一样奔跑不止,被金钱如豺狼般撵着,是现代文明强加给我们的节奏。”我想,在座的一定有和我以前一样的老同学,被现代生活的激流裹挟着向前,只有劳作,没有闲暇,人生仿佛成了天涯苦旅,何从谈起生活的滋味和诗意?

岁月无情,但生活是一首有味诗。忙的时候,可以抽空享受一下惬意的下午茶;累的时候,可以去公园散散步、听听鸟鸣;闲的时候,可以静下心来读上几本好书,陪家人一起度过愉快的周末。

第三篇:写给岁月的诗

给岁月的诗

岁月宛如

贴在墙上枯黄的纸张 没有幻想出来的美好

没有那些明丽甚至尘嚣

看不到时光是如何的游移 只是韶华日渐的顿挫

纵是记忆斑驳成一地鸡毛

我也会大声地歌唱——

只为我的挚爱如歌的落寞

Nov,29 2011

第四篇:描写天地山水的诗

望洞庭 唐:刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

山行 唐:杜牧

远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

江南春 唐:杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

宿建德江

唐:孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

望天门山

唐:李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

题西林壁 北宋:苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

望庐山瀑布

唐:李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

独坐敬亭山

唐:李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

竹枝词 唐:刘禹锡

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

绝句 唐:杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

江南春

唐:杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

宿建德江

唐:孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

第五篇:感慨于岁月,畅想八一节

感慨于岁月,畅想八一节

时间的脚步在不知不觉中已踏入7月的中旬,再过几周又是八一建军节,在此不经意间回忆往事,感慨颇多。。将自己的想法与关心我的人分享与意念中品味、畅想。。

17年前的冬天离开了养育我的故乡,在起伏的列车长鸣中,与一帮年龄几乎都长于我的同乡,来到了祖国的大西北。。

回首往事的同时总是觉得时间的脚步--好快、好快。。

在那片每次刮风都会带起细细沙子的热土上我在不断的学习与成长。。

记得最清晰的脑海回放--第一次敬礼、第一次授衔、第一次持枪、第一次站岗。。

那么多的第一次都留在了那片魂牵梦绕的热土之上。。

腾格里的大漠风沙,格尔木的戈壁缺氧,极端的环境演变成回顾中的向往。。

自己的内心不只一万次的回想---在那里我收获了什么?

是那双肩及腰间的劳伤?还是在那如花的时光挥洒过那么多的汗与泪。。

有些时候我真的想不到点上,当初离家踏上去祖国的西北大漠戈壁。。

随着时间的流逝我在不经意间的品味与畅想---那段曾经艰苦的岁月是多么的珍贵与值得珍藏。。回到久违的故乡又是十多年的风霜,深深地觉得自己对过去的时光是多么地怀念也存有忧伤。。经过细细的品味才悟出当年执着地要求回家的决定,是那么地无知与莽撞。。

十几年来,自己的个性、感知,觉得还是不够适应社会这个”大染缸“。。

也许在内心最为魂牵梦绕的那个地方更适合我的历练与成长。。只是个也许而已。。

清晰地记得“96秋季大考核”,“梯形边沟构筑”还是“回头曲线标定”再就是“定向炸药的捆绑”。。那时,我和我的兄弟在属于我的战场上,通过不懈努力,创造着一个又一个属于那个时代的辉煌。。偶尔与留队战友的嘘寒问暖中,也在不断激起我内心的隐藏。。

又是一年八一节,,我,怀念当兵的日子!更缅怀曾经共荣辱的老连长!!

愿,逝去的人安息吧!祝,留队的战友茁壮的成长!

凤超有感于壹零年“八一”节

2010年7月11日

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