关于荣誉作文600字（共五篇）

第一篇：关于荣誉作文600字

关于荣誉作文600字四篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的荣誉作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

风再强，雨再大，伤痕越深……这都不算什么，只因为两年前的一天，阳光温暖，花儿嫩，绿，我心也自豪！

9月1日是新学期的开始，从那天起，你就是一个崭新的自己，可以从头开始，而在那一天，我发现了：这也是一种荣誉。

那天，我们在上体育课，因为新学期老师测试一下我们的跑步。老师要求我们跑步四百米，我和新同学恒恒分到了一组，我和她并不熟，只知道她体育不是很好，想着，有点为她担心。

“预备，开始。”我和其他同学争先恐后的跑着，我一直跑在最前面，当我跑到一百米时。才发现在我身后50米的恒恒，坐在了地上。我思考着：她怎了，不会受伤了吧！我如果回去帮她，我就没成绩了，但我如果不回来，恒恒怎么办？在我的犹豫之下，我还是决定折回去帮助她。我快速跑到恒恒面前，才发现她的膝盖上流了血，我想办法，从我的书包里拿出一张创口贴，轻轻帮她，并把她扶进了教室。她微笑的对我说：“谢谢，要不是因为我受伤，也不会让你没有了体育成绩。”我摇了摇头说：“没事，同学总要互帮互助的嘛。这时，班主任和同学都走来，她们很高兴，老师为我贴上了一个笑脸。对我说：”这次你做的很好，懂得帮助同学，全班同学为鼓掌，体育老师也答应让我重跑。这时，我发现了，这也是一种荣誉。我为我自豪，因为我的做法给了同学们一个榜样，我很得意，因为我帮助关心了同学，并交了新朋友，我很高兴，也很快乐。

两年后的今天，我和恒恒已经成为了最好的朋友，她对我的亲切称呼“周周”我很荣幸，能和她成为朋友，因为我从她身上，看见了自己的闪光点。

这也是一种荣誉，一种让我自豪，让得意的感觉，这种感觉，我永远忘不了。

人生中有许多坎坷，但渡过了再想想，这也是一种荣誉。

那是在小学六年级时，我即将面临小升初考试和初中生活的压力，但是，困难却犹如一只拦路虎，拦住了我，打击了我。

因为一次比赛，我取得了很好的成绩，为班级争得了荣誉。那时，本应该高兴的'我万万没有想到我的原班同学竟在这时，抓住了机会，打击我。

在比赛后的一周，正是我们班值周的日子，而她们的打击就在这时开始了。

那天下午，我正在写记分板，只听得一口气吹进了我的耳朵里，旁边的同学目睹了一切，愤怒地让我反击，但我并没有那样做，因为我知道她们的用意。

为了保持良好的学习成绩，我并不是放弃一切，而是努力学习，时刻也不松懈。但这样做，又赢得了几时？每天如此的生活压力和她们的忘乎所以渐渐压垮了我。终于，我坚持不住了，陷入了深深的迷茫之中，不知如何是好。几时的冲动不仅不解决问题，还使自己的伤越来越深。

那段时间，我已无心学习，而那段日子又不知道过了多久。她们依然如故，而离小升初考试的时间越来越近……

我忽然醒悟，如果继续这样下去，自己将变得无法想象的落后，而她们会越来越放肆。

我开始了前段时间的坚持，将她们所说的话放在耳外，专心学习，不在意任何人所说的一切，不在意任何人对自己的其他看法。终于，我找到了机会，在一次大型模拟考试中，我取得了优秀的成绩，用实力证明自己决不会因为她们的所作所为改变了自己的成绩和生活。

从那一刻起，我战胜了自己，也战胜了她们。

现在升入初中的我，回望那段坎坷的路，想想，这也是一种荣誉。

那一天，一大早就有同学来给我报喜：“洪诗琪呀！不怕告诉你，今天你将会意外收获。”我十分好奇，可他死活不肯招认。唉！被蒙在鼓里的感觉真不好受。

果然被那位同学言中了，数学试卷发了下来，而且我还荣幸获得了100分！哈哈！我欢呼起来，数学100分差不多快在班里绝迹了呢！我可得意了，突然，我想了起来：昨天帮吴老师改试卷时，我明明错了一道一分选择题，怎么会是一百分呢？奇怪。

算了，我打断回忆，开始翻起试卷。天啊！在一个隐蔽的位置，一个红色的-1在我的眼前张牙舞爪。我顿时开始紧张起来，各种念头挥之不去。如果我不去找老师纠正，那么我就是和邵乐蓉并列第一，如果我跟老师说了的话，我就会被邵乐蓉压下去。我是多么的不愿意啊。我的手颤抖着，注视着那不是真实的100分，我觉得原来的开心被取代了，心里凉飕飕，空荡荡的，连几个同学找我出去玩我都没听见。去吧。别去。去吧。别去。正义和邪恶正在血拼，我却仍不知向谁伸出援手。终于，在那一瞬间，正义感又重新包围了我，我拿着试卷站起来，向教师办公室走去。

在教师办公室门口，我又退缩了。一个声音在我耳边说：“快回去，现在还来得及，赶快走。”我几乎就要那样做了。可是就在这时，另一个声音说：“这张试卷上面你的成绩是虚假的。你虽然拿到了这虚假的100分，但你却失去了本身的真诚。你的正义感到哪儿去了？”我想：没错，我要做个诚实的人！走进教师办公室，我对吴老师说：“吴老师，我这道题错了，您没有扣分。”吴老师听了，连声说：“你是个诚实的孩子，下次一定要把100分的-1给去掉。”我连连点头。走出教师办公室，我轻松了很多，感觉好象自己身上的重担全都取下了一般。

虽然这次我没拿到100分，但我却收获了很多。我坚信，在以后的路程中，在面对虚假的荣誉时，我一定会选择正确的路。

进入初中已经三个月了，收获了很多荣誉。比如当选卫生专员，英语书法比赛拿A，年级展示作业。在这些荣誉中，我最珍惜的是这个月被选为模范演员。因为这个荣誉称号对我来说来之不易！

金秋十月，体育老师公布课间标兵评选要求，然后开始“海选”。老师拍你肩膀的时候，说明你做的很好！一开始我是充满期待的，但是连续四天，看着朋友们骄傲地站在标兵的座位上，背挺直，精神饱满，而我还在原地踏步，突然有点失落。

但是，第五天做运动的时候，我以为自己会做到最好，伸直手臂。这时，年级组长杨老师看着我的姿势，对我的班主任说：“这孩子做得很认真，是模特的候选人。如果你回去让他多练，你肯定会选择。”听到这些话，我的心又奄奄一息了，就像遇见露水一样，我有了很大的希望。于是我重新燃起斗志，多练习。回家后，我翻看着广播练习的视频，在镜子前一遍又一遍地练习伸展、后仰和跳跃，尽管汗水从脸上滑落。渐渐地，我对以前经常出错的地方更加熟悉，不再出错。拉伸、整理、后仰动作的动作和节奏问题都被我一一解决了，连最难跳的都被我克服了。

最后，在第十天的课间操中，我沐浴在温暖的阳光下。我五指并拢，手臂伸直，脚尖着地，双手高举，俯身，跟着节拍，流畅自如。最后一次练习结束后，体育老师刚好从我身边经过，拍了拍我的肩膀，冲我笑了笑：“动作挺标准的。选中！”我太兴奋了，几乎要跳舞了。秋天温暖的阳光照在我身上，仿佛也升高了温度。

此时此刻，我获得了荣誉和极大的荣誉，这是我不懈努力和毅力的结果。通过标兵的评选，我明白了只有你努力练习，对自己要求高，然后坚持不懈，永不放弃，荣誉才会到来！

第二篇：荣誉观后感

荣誉观后感(精选多篇)

《至高荣誉》观后感2014年 9月10日晚我校组织全体教师观看了央视一套教师节联欢晚会，晚会以“至高荣誉”为主题，突出教育特色，表彰宣传2014全国教书育人楷模的先进事迹。这一晚，全体教师在感动中抹泪，真正看到了为人师者的感人情怀：

最美教师张丽莉老师，她的事迹已经传遍了大江南北。2014年5月8日，张丽莉老师为救两名学生致使双腿截肢，而这一年，她仅仅29岁!张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用行动谱写了感人的赞歌。她，彰显了人民

教师的美好形象，表现了人民教师的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

代建荣老师，从事智障体育教学19年，在他的培养和带领下，他的学生中合计112人次运动员73金53银50铜，其中省级20金8银4铜，国家级以上53金45银46铜。作为一名基层培智学校体育教师,代建荣老师深深知道，智障儿童的生命发展，生命质量，完全可以在校期间得到改变和提升，尽管所面临的困难是难以想象的,但他仍像特奥口号一样,“勇敢尝试、争取胜利”，为了智障孩子的明天，在平凡的岗位上继续播种真情，浇灌理想，让生命之火在崇高的特教事业中燃得更旺。

彝族教师马剑霞，从18岁到27岁，8年的时间，马老师放弃了多次可以走出去的机会，一直坚守在凉山彝族自治州唯一不通路的地方，坚守在上山需要手脚并用攀爬五六个小时的学校里，坚守在经常停水停电，教室漏风又漏雨 的环境里??八年的时间，马老师挽救了一个将要消失的学校，圆了一茬又一茬孩子的上学梦，结束了大坪子乡中心校没有毕业生的历史??并且，马老师还在继续坚持着。

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作为教师，投身教育事业17载，自己一度觉得我把青春献给了教育事业，为了学生的成长操尽了心，现任校长一职，工作一度拖泥带水。可是看了教书育人楷模们的事迹，我心灵上受到震撼和洗礼，我感到自己的渺小和狭隘。我想，在未来几年的教师生涯中，在学校的发展中，我会再接再厉，竭力发挥光和热，为自己的教育生涯画上圆满的句号。

军人荣誉观后感

睛噙着泪花看完了《军人荣誉》。这是一部描写我国西南边境缉毒武警与毒贩斗争的电视剧，开始之前网上有评论说这部作品不真实，不怎么滴，但是怀着一颗永恒的军心和对军旅的恋恋不

舍，终究抛开舆论看了下去。有的网友说开头几集的剧情多少感觉有点假，不真实。其实不然，剧中前几集主人公云南勐岗边境检查站站长雷龙，当地有名的缉毒英雄，被毒枭陷害，以至转业，其实都是我国的制度造成的而不能说不真实。经过几天的奋战，从这部作品中我看到了主人公雷龙的信仰，那为了共和国的缉毒事业而甘愿风险的伟大信仰。

从一个辉煌的缉毒英雄到被敌人冤枉变成阶下囚，从无比亲近的革命战友到深恶痛绝的敌对势力，从拥有一个幸福的家庭到妻离子散，主人公雷龙经历了无比艰难的磨练，通过这部作品反映出了缉毒斗争危险性、复杂性与艰苦性，通过这也表现出了中国武警面对复杂的边境情况、危险的缉毒斗争所表现出来的大智大勇。这也正是中国军人的革命信仰，从老一代革命家的翻身闹革命到新时期军人的科技武装部队，这其中总是贯穿着这样一种精神，一种信仰。

在这部作品中，也同时表现出了其它一些精神。主人公雷龙身边一直关心他的部队领导、革命战友，始终不愿相信雷龙的堕落，在那么艰苦的情况下还一直帮助他，关心他，这是一种纯洁的革命战友情谊，也是他们的信仰。值得一体的是女教师吴小丽，一边是血浓于水的亲情，一边是纯洁善良的爱情，一边是父亲的惨死，一边是面对杀父仇人，在天使与魔鬼之间，吴小丽不断转换着人生的角色，心中经受的痛苦非常人所能承受也，值得欣慰的是正义战胜邪恶，在天使与魔鬼中间她最终选择了天使。另一方面是邪恶的代表孟家兄弟、韩永仁、唐奂林等等，在危害社会的同时，也走上了不归路，他们也有信仰，只是信仰的方向有逆社会罢了。

在这部作品里，男主角雷龙演得非常好，真的把我国军人的风范表现得一览无遗。他为了我国的反毒战争的胜利、为了军人的荣誉，他不惜牺牲自己的个

人荣誉，不怕被惜日的战友误会成变节分子，非常成功的打入了贩毒分子核心，为破获这超级贩毒集团作出巨大的贡献。从他身上可以看到我国军人保家卫国的决心，看到了我国军人的精神风貌。

>观后感

2014年教师节晚会，央视以“至高荣誉”为主题，给全国各地的教师送上节日的祝福和问候。作为人类灵魂的工程师，有人说教师是世界上最伟大的职业，在我看来，给教师以最大的尊重，这正是教师至高的荣誉。

从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

从睡狮苏醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”，其实，老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。

又逢九月丹桂飘香了，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。在“至高荣誉”的传颂中，从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，辛勤的老师们此刻无不沉浸

在欢乐的海洋。致以老师至高荣誉，不是一定要多么高风亮节的歌颂，也不是大量物质的堆积，有时候只需要一句真诚的问候，老师，您辛苦了!

《至高荣誉》观后感

《至高荣誉》让我在感动中记住了最美教师张丽莉，特殊教育工作者代建荣，彝族教师马剑霞。通过这几个教师的感人事迹，社会向全国教师表达了最崇高的敬意-至高荣誉

同样，作为一名人民教师，有时，我却因为学校的某些不公平待遇而抱怨，为自己的工资低而苦恼，为自己每天要扮演多重角色而烦恼，为自己的神经时刻保持应激状态而苦闷…

此刻，我感觉到了自己的渺小。

”教师是人类灵魂的工程师”要让自己承受起这句话，我应该学习他们是如何在平凡的岗位上坚守，不为名利，甘愿为学生奉献自己的一切。我相信崇高的师徳应在平凡的点滴中。同时，我也找到了自己的努力方向。

一、教育的本质是爱，爱每一位学生

”一切为了孩子”是我们教育的目的。爱的教育才是有生命的教育。教师对学生的爱要以理解和尊重为基础，要持之以恒，更要一视同仁。我认为最重要的是爱还应该因人而异。对于各类问题学生我们要多从多方面了解他，要相信”人之初，性本善”只要发现一点点进步就表扬他，让他在同学和朋友中树立自己的良好形象，找到自己的价值所在是关键；对于优等生要注意引导他全面发展，要坚持”德才兼备，以德为先”的原则；对于广泛”默默无闻”的学生，是最容易被遗忘的，我们要多给他们创造表现自己的机会，多鼓励。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。张丽莉老师会毫不犹豫守护学生的安全的生命，这难到不是爱学生地典范吗？

二、提升自我，做好榜样

学生有很强的”向师性”，我们的一言一行都可能影响学生。要培养学生的优良品质就必须严格要求自己，做到用自己美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用自己美好的心灵去塑造学生。

三、提高自己的专业素养

教师的主要职能是为学生”传道，授业，解惑”。一位教师如果没有专业的文化知识，就难以让学生信服，难以让学生尽情地快乐地在知识的海洋里翱翔；在素质教育的指引下，我们要让学生真正体会到学习的快乐，并快乐地学习，就要不断地超越自我，改变自己的教学模式，不断提升自己的人格魅力。

可能我一生都无法达到影片中优秀教师的境界或者成就，但他们的故事让我自己做了深刻的反省，让我找到了自己应该努力的方向，尽自己的最大努力做好本职工作，不要为名利，一切只为学生的发展。

《至高荣誉》观后感

2014年 9月10日晚央视一套教师节联欢晚会，以“至高荣誉”为主题，突出教育特色，表彰宣传2014全国教书育人楷模的先进事迹。这一晚，在感动的泪光中，我记住了他们，看到了为人师者的感人情怀：

最美教师张丽莉老师，她的事迹已经传遍了大江南北。2014年5月8日，张丽莉老师为救两名学生致使双腿截肢，而这一年，她仅仅29岁!张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用行动谱写了感人的赞歌。她，彰显了人民教师的美好形象，表现了人民教师的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

代建荣老师，从事智障体育教学19年，在他的培养和带领下，他的学生中合计112人次运动员73金53银50铜，其中省级20金8银4铜，国家级以上53金45银46铜。作为一名基层培智学校

体育教师,代建荣老师深深知道，智障儿童的生命发展，生命质量，完全可以在校期间得到改变和提升，尽管所面临的困难是难以想象的,但他仍像特奥口号一样,“勇敢尝试、争取胜利”，为了智障孩子的明天，在平凡的岗位上继续播种真情，浇灌理想，让生命之火在崇高的特教事业中燃得更旺。

彝族教师马剑霞，从18岁到27岁，8年的时间，马老师放弃了多次可以走出去的机会，一直坚守在凉山彝族自治州唯一不通路的地方，坚守在上山需要手脚并用攀爬五六个小时的学校里，坚守在经常停水停电，教室漏风又漏雨的环境里……八年的时间，马老师挽救了一个将要消失的学校，圆了一茬又一茬孩子的上学梦，结束了大坪子乡中心校没有毕业生的历史……并且，马老师还在继续坚持着。

……

作为教师，投身教育事业30年，自己一度觉得我把青春献给了教育事

业，为了学生的成长操尽了心，现在年龄大了，该受到照顾了，该休息休息了。可是看了教书育人楷模们的事迹，我心灵上受到震撼和洗礼，我感到自己的渺小和狭隘。我想，在未来几年的教师生涯中，我会再接再厉，竭力发挥光和热，为自己的教育生涯画上圆满的句号。

第三篇：班级荣誉

班级荣誉

我们班是一个团结互助、积极向上的班级。我们班班风正。在学校的各项活动中，我们都积极参与，努力拼搏，在校广播操比赛和麦西来扑操比赛中分别获得第一和第三的好成绩，在校拔河比赛中获得第二的好成绩。在4月的班级评比中还获得了先进班级称号。我们班同学肯付出，我们尊敬师长,爱护同学,珍惜自己的学习环境,友好帮助他人,每个人都德智体美劳全面发展,是一个活泼健康的优秀班集体.相信不久的将来,我们班将充分发挥优势,成为其他班同学的榜样,成为学校的骄傲!

我们班的班级口号是:不为失败找借口 只为成功找方法

我们班的班级目标是:肯定自我 创造自我 超越自我

第四篇：学校荣誉

实验小学2000—2010年集体荣誉

2000年，江西省卫生庭院，九江市文明单位。

2001年，九江市优秀少先队集体。

2002年，九江市文明单位。

2003年，瑞昌市“免疫工程”先进单位。

2004年，九江市校园管理和建设示范学校，九江市文明单位，九江市德育示范学校，九江市现代教育技术示范学校，瑞昌市德育示范学校。

2006年，九江市文明单位，瑞昌市抗震复校先进单位，瑞昌市党建工作先进单位。

2007年，江西省人民满意学校，九江市“三八红旗单位”，瑞昌市教育工会工作先进基层工会，教育系统“党建工作先进单位”。被九江市环保局推荐为“全国绿色学校”。

2008年，被评为“江西省安全文明校园”，获得江西省中小学校园集体舞比赛小学组一等奖，九江市文明单位、九江市“家庭教育工作和家长函授学校办学工作”先进集体，九江市校园管理“三星学校”、九江市“巾帼文明示范岗”、九江市青少年科普工作先进集体、瑞昌市“和谐校园”、瑞昌市教育工作目标管理优胜单位、瑞昌市教育系统“先进党支部”。

2009年，江西省“安全文明校园”，江西省教育系统“巾帼文明岗”，瑞昌市“教育系统目标管理先进单位”、“综治工作先进单位”、“安全工作先进单位”、“体育工作先进单位”，瑞昌市先进基层党支部，教学研究先进单位。

2010年，江西省科技教育示范学校，九江市文明单位，九江市中小学素质教育示范学校，瑞昌市素质教育示范学校，瑞昌市“五四红旗团组织”。

2011年，江西省“红领巾示范学校”，瑞昌市首届青少年艺术节舞蹈决赛一等奖，合唱决赛一等奖，瑞昌市“中小学德育和校园文化建设先进单位”。

第五篇：集体荣誉

2010年-----2012年集体荣誉

2010年6月在全县小学新课程改革经验交流第二阶段活动中被评为县级优秀校

2010年 在第四十二届运动会田径比赛中学前组荣获全县第三名

2012年7月在全县第六届“国寿保险杯”职工乒乓球比赛中获城小女子组第二名

2010年 在第四十二届运动会田径比赛中城小组荣获全县第三名

2010年 在第四十二届运动会田径比赛中荣获优秀表演讲

2010年6月在全县户外游戏评比活动中获得二等集体奖

2011年5月在全县高校课堂教学模式研讨活动暨教学百花奖竞赛活动中获集体二等奖

2011年7月“奥林匹克花园杯”松原市火炬传递三周年长跑赛获得体育道德风尚奖

2011年6月全县建党90周年暨爱国主义读书知识竞赛中，荣获小学组一等奖 2011年12月评为松原市示范性小学

2011年12月评为松原市德育特色校

2011年11月评为省级科研典范校

2012年3月评为县工会先进集体

2012年5月评为松原市标准化学校卫生室

2012年7月在全县第八届“国寿保险杯”职工乒乓球比赛中获城小女子组第一名

2012年6月在全县高校课堂教学模式研讨活动暨教学百花奖竞赛活动中获集体二等奖

2012年10月在全县中小学业务校长、教导主任听评课竞赛活动中，获小学组集体二等奖

2012年6月 在教育局和科技局2011---2012“创先争优”活动中，被评为先进党支部

2013年3月在全县第三十二届元宵节灯展中获一等奖

2013年4月教育系统爱国主义读书知识竞赛中，荣获小学组二等奖