【必备】水的作文合集[精选多篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《【必备】水的作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《【必备】水的作文》。

第一篇:【必备】水的作文

【必备】水的作文合集9篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的水的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

语文课,抄写名言并默写,我行云流水,交了抄写,又自背自默。其他同学还在奋笔疾书,我已跷着二郎腿了。樊老师拿起我的抄写本,查看一番后问:“看仔细,抄正确了?”“肯定抄对了。”这四句名言,我早背得滚瓜烂熟,哪能有错。谁知,樊老师打了两个红叉叉,递还给我。

“默写肯定不会错。”我想给自己挽回点颜面。樊老师笑了:“错了怎么办?”我说那就扇我一个耳光。“这可不行,我从没扇过别人耳光。”樊老师开起了玩笑,“万一传出去,樊小园老师扇储俊昊同学一个耳光,我一世的英明不就毁了?”嗯,也是。我的视线落在桌角的水杯上,发誓道:“我把壶里的水全喝光。”老师拿起了水杯晃了晃,笑着同意了。苍天啊大地啊,我真是猪脑子。抄都抄错了,默错的概率肯定更大啊!难怪樊老师笑得那么不怀好意。

课间,樊老师拿着手机找到我:“储俊昊,直播喝水了。”原以为老师说着玩的,没想到糗事成真。我回教室拿出水杯,同学们一窝蜂围拢过来。樊老师倒了点水在手上试了一下水温,又给张誉程试喝一口。“不烫,可以喝。”张誉程幸灾乐祸。唉,男子汉大丈夫说话算数,我拿起水杯,对着镜头,一阵豪饮。身边看热闹的夏子杰拿着杯子的下端,一直捣乱。喝完半瓶,我皱着眉艰难地喘气,樊老师笑道:“怎么搞得像在喝白酒?”

750毫升的水,喝完,我满肚子都是水,走路都得小心点,怕晃出一口水来。一上午,我跑了6次厕所。

水的作文 篇2

在遥远的东方有一个动物王国,小动物们在这里过着快乐的生活。幸福神和梦神是动物王国的保护神,幸福神每天都在想各种各样的点子,希望让小动物们过得更幸福、更快乐,梦神是他最忠实的朋友。

一个晴朗的上午,幸福神想出了一个独一无二的点子,“哈哈,让亲爱的小动物们都过上最幸福快乐的生活吧,我要让他们成为世界上智商最高的动物!”他大叫道。“不会吧,这怎么可能实现?”梦神问道。幸福神把抽屉里的“动物神奇药水”的秘制配方掏了出来。梦神顿时目瞪口呆,不知该说什么好。过了一会儿,她慢慢地说道:“啊,这可真是个特别的点子。我能帮上什么忙吗?”幸福神示意梦神先离开,他说:“接下来我要关起门来制作药水,你就等我的好消息吧!”

之后幸福神勤奋地连续工作了三天三夜,等药水终于制作出来的时候,他几乎快累趴了,但心里特别开心。他睡了一觉恢复精神,然后赶紧往梦神的家赶去。幸福神蹦蹦跳跳地来到了梦神的家里。“呀,你来了!工作完成的怎么样了?”梦神问候道。“顺利,工作完毕。”幸福神无比骄傲地回答道。梦神给幸福神竖起了大大的大拇指,并请他进屋品茶。“我很需要让小猫来拜访我们,你邀请一下他吧,这会对我有很大的帮助的。”幸福神说道。梦神二话不说,爽快地答应了幸福神。

于是第二天,小猫接到了邀请,她来到了幸福神的实验俱乐部里。那里到处都是瓶瓶罐罐,一不小心滑倒的话都能把十几个瓶子打碎。幸福神激动极了,他迫不及待地往口袋里一掏,掏出了“动物神奇药水”,并让小猫立即喝下去。小猫一开始有一些不安,他用颤抖的声音问道:“你确定这不会有什么坏作用吗?”“放心啦,没问题的。”幸福神尽可能让小猫不害怕,但自己心里却忐忑不安,生怕小猫喝下药水后发生不寻常的事。小猫鼓起勇气,把药水喝了下去。俱乐部里顿时鸦雀无声。小猫皱起眉头,幸福神和梦神也跟着担心起来。忽然,小猫打了个饱嗝,随后她宣布道:“啊,没事耶,就是觉得自己聪明了许多,脑子里有满满的知识!”幸福神和梦神喘了口气,连忙让小猫回家休息。实验真的成功了!小猫变成了全世界最聪明的动物!但这并不够,幸福神还想让更多的小动物都拥有像小猫一样的智慧。于是他打算赶紧多制造一些药水,然后召开一个叫“小动物智商拯救计划”的会议,号召所有的小动物都来喝下药水,提高智商。

但令人意想不到的事情出现了,在很远的恶神国的恶神杰克听说了这个消息。他偷偷跑来幸福神的实验室,把神奇药水偷走了,想拿去让所有的恶神们都喝下去。幸福神很生气也很担心,他担心恶神们变得聪明后会给世界带来大灾难。幸福神经受不住这个打击,一下子病倒了,他病得很严重,躺在床上一动也不动。梦神很担心他,每天他都过来照顾幸福神,喂他吃药、喝水,安慰他。幸福神睡着的时候,他就出去打探消息,看看小动物们是否安然无恙。庆幸的是,到目前为止,一切还算正常。梦神忍不住想:“恶神们究竟喝下了神奇药水了吗?他们为什么没有来袭击动物王国呢?”

过了好几天,灵通鸟传来了从恶神国打听到的讯息:杰克把药水拿回去后,所有的恶神都想抢着喝,结果互相大打出手,药水也在混战中摔碎了。梦神立即赶到幸福神床前,把这个好消息告诉了他,幸福神慢慢睁开眼睛,他的眼睛里消失了好久的光彩终于又回来了。他对梦神说:“谢谢你,我的朋友!我想,我以后不会再制造提高智商的神奇药水了,小动物们要过得幸福快乐,重要的不是他们的智商有多高,而是他们有没有好朋友,当他们遇到困难时会陪伴在身边,帮助他们,就像你照顾我、帮助我一样。”

在天上看着这一切的天神微笑着,用手指往动物王国的方向一点,瞬间,世界万丈光芒,花草树木和动物们聚集到了幸福神的房子旁边,幸福神从床上起来,走出家门,觉得自己比任何时候都更健康、更快乐!他和梦神紧紧地拥抱在了一起,所有的小动物们也都紧紧地牵起手来。动物王国的快乐生活就这样一直一直延续下去……

水的作文 篇3

古人云“上有天堂,下有苏杭”。苏州自古以来就被人们称为天堂,以众多各俱特色的美丽河流著称。素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称,又因其小桥流水人家的水乡古城特色,有“东方水都”之称。水,是这座城市的灵魂。若是苏州少了水,那么就没了灵魂,也就称不上天堂了。苏州素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称,又因其小桥流水人家的水乡古城特色,有“东方水都”之称。苏州这座城市注定与水有着万丝万缕的关系。

水与我们每个人密切相关。人类的生活,哪一处离得了水?洗漱、做饭、喝水、打扫、洗涤、灌溉、游泳、扑救火灾……而我们在享受水资源的同时,很多时候很多人也在肆无忌惮地浪费和破坏这宝贵的资源。比如:开着水龙头刷牙;洗碗时开水流量大;有些人,洗几根葱用两盆水也毫不在乎;正在用水时,需开门、接电话等时不及时关掉水龙头;有些生产企业,为了自己的利益,就把一些多出来的废水排入河流中,致使水质污染严重,既不能饮用,也不能用于灌溉等等。

长期以来,可能人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,于是大手大脚,不懂得爱惜,将水白白浪费。所以必须在全社会大力加强水情、国情宣传教育。每年的3月22日为世界水日,建立这个纪念日,就是想唤起公众的节水意识,加强水资源保护。

根据统计,中国淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,虽居世界第四,但人均只有2300立方米,远远排列到了世界的121位。如今更是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。洪水,散布偏远地区的地下水,还是难以利用的,扣除这些,人均可利用的水资源率仅仅剩下了900立方米,这是多么惊人的数字呀!更有水利部预测,20xx年我国人口将达到16亿,而水在充分节约下,总量为7000亿至8000亿立方米,这样与现在相比,增大了1300至2300亿立方米。相信地球很难承受住这样的增加。

以如今这个趋势发张下去,很快世界将步入极旱状态,世界沙漠化会遍布各地,更深层次的进一步说,人类的末日就在眼前。

水是生命之源,若离开了水,过不了几日,人类定当步入死亡之路,为了不使水资源极端匮乏,我们能做的只有节约用水,从点滴开始,让水进行二次利用。例如:洗完菜的水不要丢掉,用来冲马桶,洗衣服的水也可以这样用。这样可以省下不少水。冲马桶时,不要一直按住出水按键,够用就好,这样日积月累下来也可以省下不少的水……其实节约用水很简单,一个细节的注意就可以完成,而全世界那么多人,节约下来的水量,也是不可估计的,为了生存,我再次号召大家:“节约用水,点滴做起”。共同建设美好未来!

水的作文 篇4

一杯水,能为你解渴,但,在我的记忆中,它还有一个感人的故事。

那是两年前。放学了,我坐在车上,可能是我既渴又累了,竟然不知不觉地睡着了!我是被报站声给吵醒的`:“您好,下一站,公交总站,请准备下车,欢迎再次乘坐。”我立刻向窗外望去,一片陌生的景象出现在我的眼前。呀,真坐过站了,现在只能等下一班车了,唉,今天还有事情呢。

下了车,迎面吹来一阵北风,我不禁打了个寒颤,迅速走到一旁没有风的地方。此时,总站里除了司机与执勤人员待在温暖的值班室里吃着热腾腾的饭菜外,四周空无一人,况且要乘坐的车一辆也没见着,估计一时半会儿是走不了了。

还没两分钟,又吹来一阵更冷的风,我缩得更紧了,身上只有一个空瓶子,我舔了一下那干裂的嘴唇,心里想着:怎么办呢?就在此时,我的目光突然转向了“司机值班室”,那里面一定很暖和,就在我走向值班室时,我看到了一张纸,上面写着一行字:非工作人员不得入内,谢谢合作!怎么办,上面说了不得入内,可是外面这么冷进去应该没有关系吧!就在我要向前再跨一步时,却又停下了。不行!这是工作人员才能进的地方,而我不是,况且车可能马上就要开了呢,不能进去。我又往后退了两三步。还是进去吧,又不会有多大的事情,外面这么冷,冻着生病了怎么办?

就在我纠结之际,值班室里走出了一位阿姨:她身穿制服,手里拿着一串钥匙。她似乎第一眼就注意到了我——不停哆嗦的身体,于是她走了过来,问我:“小朋友,你在等哪一路车啊?”不知道为什么我没有回答,她接着说:“噢,别担心,阿姨是司机。” 这时,她似乎注意到了我那干裂的嘴唇,对我说:“是不是渴了?来,阿姨给你倒杯水。”我还没来得及回答,她便进去了。过了一小会儿,阿姨就出来了,手上端着一杯冒着白气的水,递给我,说:“来,趁热喝了,别受凉了。”我接过那杯水,喝了下去,顿时,整个人都暖了起来,阿姨问:“暖点没?”我这才说了一句:“嗯。”等了片刻,车来了,我匆匆地与阿姨道别,赶紧上了车。

现在,每当我见到一杯温水,总会感受着那杯水的温度,慢慢回顾着那位阿姨的慈爱。

水的作文 篇5

今天我们去了傣园,傣园是几个傣族村落合在一起的大型村寨,非常大。

我们一到傣园便发现这其实并不是一个旅游景区而是傣族人民居住的一个超大型村子。我和爸爸租了台电动车,驶去前面打探一下情报……

这个傣园果真和我预料的一样,其实就是一个加大版的沙岗墟,但是物资种类比沙岗墟多多啦。大家在里面东走走西逛逛,体验一下当地的风土人情。

“咦?”我和爸爸一路根据路牌指引,来到了泼水广场,发现今天有泼水节的活动,我仔细想了想,不对啊,今天不是泼水节啊。上网查了查资料,原来傣园天天欢度泼水节,是个招揽游客的项目。

到了泼水时间,啊——好“黑”啊!一套泼水服就要60元(租借的),而且楼上的雅座一人就要30元,楼下的每一个座位都要买他们店里的东西才能坐。除了参加泼水活动的人,我们本着节约的精神,就在免费的大棚里休息。

哇,主持人坐在大象上主持的呀!泼水时间到了,只见主持人让那些傣族姑娘进场做一些仪式,接着让我们跟着传统习俗一起歌舞,再接着就到了激动万分的泼水时刻了。参加泼水节的人们分为左右两方对峙,气氛十分凝重,主持人的一声令下打破了这份凝重。双方二话不说先就是一顿乱泼,后来根本都分不清敌我了,乱成一团。但是所有人都不示弱,看着乱泼并不能损对方的士气,有人便进行一对一的公平对战,当然,也有多人混战。

接着我们将视角转向小伙伴们,他们对战的是本地的几位傣族姑娘,只见我们中最小的一员“虎将”——元宝哥用力地舀起一大盆水,举过头顶,然后手一晃全部倒在自己的头上,大家哈哈大笑,元宝自己也笑了。小詹小泷以迅雷不及掩耳之势给了对方一阵倾盆大雨,傣族姑娘也不是吃素的,毕竟泼过那么多场水,懂得配合。一人泼完另一人上,泼给小伙伴的水密集的让人喘不过气来,就这样大家你泼我一下,我泼你一下的交替着泼水。

开心的时候时间总是过的很快,泼水时间结束之后大家都显得意犹未尽,小伙伴们约好泳池再战之后,依依不舍地离开了傣园。

水的作文 篇6

泼水节是傣族最隆重的节日,在这一天人们可以尽情往别人身上泼水,大家谁也都不生气,反而很开心。

泼水节!一听这个名字,你是否就想起了傣族的泼水。泼水节来临,傣家人便忙着杀猪,杀鸡、酿酒,还要做许多年糕以及用糯米做成的多种粑粑,在节日里食用。

泼水节一到,傣族男女老少就穿上节日盛装,挑着清水,先到佛寺浴佛,然后就开始互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。

再泼水节期间,傣族的青年喜欢到林间空地做丢包游戏。花包用漂亮的花布做成,内装棉纸、棉籽等,四角与中心缀以五条花穗。是爱情的信物,青年男女通过丢包、接包,互相结识。等姑娘有意识地让小伙子接不着输了以后,小伙子便将准备好的礼物送给姑娘,双双离开众人到僻静处谈情说爱去了。

再傣族泼水节,放高升与孔明灯也是并不可少的,高升是傣族人民自制的一种烟火,将竹竿底部填以火药与其它配料,置于竹子搭成的高升架上,地上则欢呼声、喝彩声此起彼伏,议论声、赞美声不绝于耳,好不热闹。高升飞得越高越远的寨子,人也觉得更光彩、更吉祥。

泼水节的内容,除了泼水、浴佛、放孔明灯、放高升以外,还有赶摆、赛龙舟、诵经、章哈演唱、斗鸡、跳孔雀舞、白象舞等民俗活动,以及其他艺术表演。傣族的泼水节如同我们的新年一样重要,他们把新年叫“叭网玛”,竟为岁首,人们把这一天视为最美好,最吉祥的日子。

水的作文 篇7

每当看见“世界缺少淡水”,我都不以为然,因为我一直没有感到生活中缺少水,就无法想象没有水的日子会是什么样。

后来从新闻上看见国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。

鱼儿离了水就会死去,花儿离了水就会枯萎,人们离了水更是无法生存,世间万物都离不开水,离不开这生命的最原始的组成。想象着没有水的日子,越来越让我心生恐惧。

水是人类生命的源泉,但在我们身边却有一些人不珍惜着大自然赐给我们的生命之水。我曾听爸爸妈妈说过:他们小的时候,用水要到很远的河边去打水,所以他们比较节约。但是现在,我们用水只要一开水龙头,水便“哗哗哗”地流个不停。我们根本不在乎每一滴水!尽管水龙头在不停地滴水,我们也置之不理!

我记得我曾经做过这样一道计算题,给我留下了难以磨灭的印象。一个流水的水龙头一分钟可以流一千克的水,一天就能流1440千克的水,一年的流水量竟达到了518400千克,50年后的日子里,我们想喝一杯水可能是一件多么艰难的事呀!我们有没有想过,几百年后,人类可能会因为缺乏生命之水,而消失在我们美丽的地球家园里!

现在我国内蒙古,由于连年干旱,使亚洲最大的沙漠水库莫力庙水库干涸,库底朝天。莫力庙水库是我国和亚洲目前最大的沙漠水库。枯死的河蚌随处可见,一些库底开始沙化,昔日的鱼船已锁在大片的黄沙之中。

一天,我从学校水房门口路过,不经意间发现一个水龙头没有拧紧,一滴一滴地往外滴水。我赶紧去把水龙头拧紧了。假如每个同学都视而不见,水一直流下去的话,那得浪费多少水啊!唉,现在的节水意识怎么这么差呢?

我在这里向大家呼吁:节约水资源,不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!

水的作文 篇8

今天是一个晴空万里的好日子,也是我去宁波奉化土楼夏令营的第二天,我们一起去泼水。

我们先坐车到了泼水的地点,看了一场优美的民族舞蹈表演,佤族人民跳得真好啊!我赞不绝口。接着,就是既紧张又刺激的泼水活动了。

我们先在佤族叔叔的带领下来到一个小商店,在里面拿了一个盆子,然后我们就怀着兴奋的心情去泼水了。我来到水缸前刚舀起了一盆水,就听“哗啦”一声,一盆水正向我迎面扑来,我躲闪不及,被水砸了个正着,从头到脚都湿了。我连忙擦擦脸上的水,一看,原来是蔡奕程向我“开战”,我当然不甘示弱,急忙拿起脸盆向他“反击”,蔡奕程马上被淋得像一只“落汤鸡”,赶紧“落荒而逃”。我赶紧又舀起了一盆水,寻找下一个目标。大家你泼我,我泼你,一朵朵水花在空中绽放。

“哈哈哈……”欢快的笑声就像一朵朵水花在我们中间蹦跳着……

水的作文 篇9

那是一个乌云密布的下午,我们的期中考试成绩即将公布。

我刚进教室坐到座位上开始阅读,班主任大步流星地走进教室,满脸严肃的招呼大家停下来,开始发试卷。感觉她像海啸,一层层的向我扑来,而我的心跳也随着她的脚步临近快了起来。终于拿到了我的试卷,映入眼帘的却是一个鲜红刺眼的数字,我的心沉入无底的深渊。

下午放学了,我的双脚像是戴上了铅球,迈着沉重的步伐,胆怯地走出了学校大门,走在广阔又阴冷的大街上,内心无比痛苦、失落。不知是如何拐进回家的胡同,走进家中,妈妈看了我的脸色,顿时知道了我的心思,我低下了头,沉默不语。

本以为又要承受一番狂风暴雨般的数落、滔滔不绝地唠叨。但妈妈却出奇的安静给找出错误的原因并耐心的逐题讲解。这不禁使我想起了另一件催人泪下的事:那是在去年冬天寒冷的深夜我在熟睡时听到一阵窸窸窣窣的声音,当我睁开眼睛发现原来是妈妈担心我感冒来给我盖被子,妈妈对我无微不至的爱护让我潸然泪下。

我默默回到自己的房间内,望着天空中皎洁的明月,想着爸爸妈妈每天不辞辛苦的操劳、为我付出的心血,我的脸上淌下了感恩与愧疚的泪水……

第二篇:作文:水

一滴水,非常渺小,以至于不被察觉。水,不仅是一切生命的源泉,更具有刚毅与坚持不懈的高贵品质。

石,是一种叫做坚硬的代表,然而却被不起眼的水征服了。滴水穿石,就是水的杰作。

山岩上的水滴,连续不断地滴在岩石上。一年,两年,三年……石头的表面终于凹陷了,时间再久,石就会被滴穿了。

水,从高处滴下,将微薄的力量化为动力,冲击着石头上的同一个位置,水滴飞溅了。虽然,每一滴水的力量很小,石的损耗也极其微小,但是,随着时间的推移,这微薄的力量累积起来,就显得大多了,而且,大得惊人。石的表面就呈现出一个凹槽,也变得平滑了。水,坚持不懈,使坚硬的石,在它的面前低下了头。

山间小溪,是水滴们的聚集地,它们融汇在一起,共同前进,在巍峨的高山间,留下它们的痕迹。大多数人们在游玩时,只注意了山溪的清澈见底,而有多少人注意到它们是百般艰难才得以聚集,更多的人都忽略了它们是用毅力,为自己开辟了一条前进的路。

俗话说:“水到渠成。”水流到的地方,自然形成了一条水道。可见,大自然虽然赋予水滴的力量很小,但它们齐心协力,创造出最大的力量。

“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”李白在诗中,写出了黄河之水的旅途遥远,这,更需要水的坚持,才能奔向大海,寻找海的母亲,回到母亲的怀抱。

我认为,水不仅是生命的源泉,更是自然界中最有毅力、最能坚持不懈的事物,是它锲而不舍的精神深深地打动了我。“世上无难事,只怕有心人”,“铁杵磨成针”,只要有恒心,事情就一定会成功。

坚持就是胜利。

第三篇:水,作文

上善若水。水善利万物而不争。故,何以为“上善”?何以为“若水”?——题记我常常暗自思付:若人真的可以像流水一般潇洒过活,那便真的欲无所求了。初春,天街小雨润如酥;夏日,给人以润泽;深秋,秋雨梧桐落叶时;寒冬,化雪兆丰年。水,当真是四季都可以见到你的影子。扬扬洒洒,艳丽的花瓣留不住你的脚步,纠缠的荆棘挡不住你的身躯,哪怕是屋檐暂时把雨水拦截,太阳一出来,呵!它便又化作一滴又一滴水的精灵,往更辽阔的天空飞去。好像这世上没有什么能够把你束缚,没有什么可以真正地把你禁锢。我又想起那得道的列子,腾云驾雾飞翔于九天之间。他可是真正的潇洒自由?不。他比不上水之无所惧难,比不上水之无所约束,比不上水之那般洒脱自在!上善若水,何以为“上善”?何以为“若水”?做人的最高境界,莫过于世间任何困苦都不能让你一蹶不振。我所向往的,是像流水一般能披荆斩棘,能过滤掉世间一切烦恼。若水自由。思及此,抬眼望见那瓶中水,想到那楼外池,不禁嗤笑。在这尘世上,谁又能真的身心皆自由呢?倘若真的把一切羁绊都抛却脑后,那也只不过是把“逃避”、“懦弱”穿上“自由”的糖衣罢了。瓶中水、楼外池,虽身困于一个范围之中,但是它们的心灵却从不寂寞。你可曾看见那水中的朦胧倒影?周围的柳绿花红?那是水把万物都纳入怀中。所以,留住内心对洒脱的向往,也是对追求自由的别样境界。

涓涓流水,还在静静地流淌,带走污浊,前赴后继地奔向更广袤的海洋。有人这样解释:“上善”意指“最善”,即做人的最高境界是像水这般。的确,水的谦卑是没有人可以否定的。它可以与山林谱一曲和谐之歌,与高山跳一曲高亢之舞。“有山皆图画,无水不文章。”可见水的重要性。但水却没有不可一世,谦卑地与万物和谐共存。我们确实应当若水这般柔和静美,谦卑不自傲。

水是充满韧劲的。水滴石穿,这其中的“韧”和“劲”也就不用我多说了。而那生活在遍地荆棘,深山中的水,更彰显了它生生不息的力量。爬山时,特别是树木葱郁,原始生态保存的比较好的高山,常常可以看见粗壮的树根的角落,有或大或小的空隙,那是一条条小水流,为了冲出禁锢,年年岁岁冲刷出的痕迹啊!正如那西域的高僧鸠摩罗什,那位著名的译经人。中年饱受吕光等昏庸之仕的迫害,但他却忍辱负重,并熬过了最艰苦的十六年。晚年翻译了多本佛经,在长安普渡众生。这种如水般“韧”的精神深深地把我折服,让我为之敬佩!

关于水的道理,言犹尽而意未绝,在这里恐怕如何也道不清说不尽其中的奥秘。在这个世界上,从来就不缺少大道理。但是我们周围能像水这般,哪怕只有二分之一相像的人,都是少之又少。这是时代发展的必然,还是身不由己的无奈呢?徒留一声喟叹罢了。但是,我坚信做人应始终秉持向流水学习的信念,不断走下去。到底如何才是做人的完美境界呢?

“上善若水。善渊,善仁„„无尤。”

【点评】

水之“善”,莫过于自由、洒脱、谦卑、韧劲„„作者抓住水的这些特点,用哲理之思,贴切之语娓娓道来。明晰的观点,加上美语呢喃,构成本文清雅的哲理散文意境。

【例文2】

变者,能人也;通者,智人也。——一休和尚

处身立世于这个世界上,你是否会觉得,在待人处事方面,会有些力不从心呢?尽管很多时候你的出发点是好的,但真正实践的时候往往却不尽人意,又或是简洁的一句“好心做坏事”便能概括你此时的无奈?

犹记得聪明豁达的一休和尚对于此种情况,他提出的解决之道却是:找水吧,水可是一点也不用顾忌到这个问题。

这样的答案能否让尚在迷途中的你找到“灵光一闪”的感觉?

倒水一杯,不是用来喝的,你不是要去找一休口中的“水”吗?可是现在你手上装着的水并非他指的那个“水”,但你要找到它却很简单。

你可以把这杯水倒进花盘中,再慢慢看着它从花盘的漏孔中滴出来;你亦可以把这杯水放进冷藏格中,若干个小时后再拿出来,然后再尝试把它倒出来,没错,此时它早已凝固成一块坚硬的固体,任凭你怎样努力也不大可能在一时之间令它以流动的形式流出来;又或者,你可以把这杯水放进正在蒸馒头的高温炉中,但当你坚持在若干个小时后再去揭开炉盖时,你会发现杯中的水早已不见,不用我多说,你亦会知道那是因为它蒸发成水蒸气,跑了。

水是这样的多态,固、液、气的三重身份令水无论去到哪里都可以得心应手,不受太多的束缚,亦不用忧虑别人的态度。它会用尽一切的办法令自己的生活处处燃起生机:当你以固体的形式限制水时,水能以液态的方式逃之夭夭;当你打算用“严寒辣热”来吓唬水时,它却可以令自己摇身一变成各路神仙,或稳如北斗,又或是晓得“遁身隐形术”,反正结果就是:它还得感激你呢!

怪不得一休说水真的是一个比他自己更要聪明的人呢,能“变”又能“通”。那你呢,你也能从水中找到属于你自己的答案吗?

送你“变通”二字。

【点评】

这是一篇哲理小品文。立意不落俗套,语言睿智机警,幽默诙谐。刚刚学完钱钟书的《窗》,作者在语言上是否很会借鉴呢?学以致用,善哉!

第四篇:水话题作文

以“水”为话题的作文训练

宜昌市实验初中韩宗秀

教学目的:

1,以“水”为话题,引导学生描述水,说说水的故事,回忆写水的诗句美文,讨论水资源面临的问题。

2,明确话题作文如何选择从多角度,选择一个自己感兴趣的切入点,确定一个主题拟题并作文,指导写作话题作文。

教学过程:

一,播放音乐,引出话题。《听泉》

学生听音乐,并说说自己听到的了什么?引出关于“水”的话题。

二,说说“水”的词语。

1,说说那些地方有水?

—————江、河、湖、海、溪、瀑„„

2,我们平时一般用那些词语来描述这些地方的水?

(请1—2名学生上台分别写出描写这些地方的水词语。)

3,点评学生所写的形容词,说说这些词语用得是否恰当?

(请学生任意选择一、二个词语做点评)

例如:用“湛蓝”这个词形容大海,既写出了海水的颜色很深,也让我们想象到一望无际的大海美丽的样子,所以这个词用得好。

三,赏评写“水”的诗句美文。

1,从古至今,“水”与“风”“花”“雪”“月”一样,都是文人墨客歌咏的对象,那么同学们读过哪些写水的诗句和美文,这些诗句美文在你的心中留下了什么印象?

请用“我读过————————————,让我感受到————————(或留下什么印象,让我想到什么)”这样的句式说话,赏评自己最喜欢的写“水”诗句,文段。

2,学生先在小组交流,然后全班交流。

四,赏画面,听音乐,描述“水”

1,播放《神奇的九寨》,学生边听音乐边看画面,注意画面中的水有什么特点。

2,学生说说看到的水可以用什么词语来形容,有什么感觉?(自由发言)

3,在播放音乐,要求学生用50字左右的文字描述自己刚才看到的水。

4,学生创作,继续播放音乐。

5,学生展示自己的作品。

五,说说“水”的作用。

1,刚才同学们描述的“水”是那么的美,“水”就像一个美容师,时时刻刻在美化我们的生活。那么你认为,“水”还像什么?请仿照刚才老师的句式,说说“水”的作用。

示例:水是清洁工,净化了我们的心灵。

水是建设者,推动了人类历史的发展。

水是魔法师,给了我们多姿多彩的世界。

水是天使,带得我们幸福的生活。

水是„„

2,生发言,教师适当点评。

六,说说人类是如何对待水资源的以及“水”给人类带来那些灾害。

“水”在美化我们的生活,在净化我们的灵魂,在深化我们的思想„„,“水”无处不在,“水”时时刻刻在为人类做着贡献,在帮助着人类,但人类对“水”又作了些什么呢?

1.可以播放一些环境污染图片供学生参考)学生发言,说说目前人类在开发利用“水”的过程中发生的一些不良现象。

2.播放一些洪水泛滥的图片)学生说说“水”给人类带来那些灾害。

3.小组讨论:人类应该怎样合理开发利用水资源,才不会让天使变成恶魔,才能让水真正的为人类服务呢?

4.先小组交流,然后全班交流。

七,老师指导学生以“水”为话题作文。

教师小结:同学们一直不知道话题作文从何处下手,那么我们回忆一下今天所学的内容,就会发现其实话题作文并不难。这节课一开始,同学们对“江、河、湖、海”的水进行了描写,讲述了“水”的故事,那么可以以此为内容记叙或描写;我们一起回顾了“水”为人类带来的许多好处,我们可以赞美“水”;“水”也给人类带来了很多灾难,我们也可以批判“水”„„围绕“水”的话题,我们的思维可以向四周发散,然后找一个自己最熟悉的点,用自己最擅长的文体,拟一个自己最感兴趣的题目,我相信同学们一定能写出一篇非常好的话题作文。

1.学生讨论拟题。

2.学生讨论构思立意以及文章的开头结尾。

3.学生作文,教师指导。

题目:聆听流水的歌唱,阅读下面的材料,根据要求作文:

水,是无色、无味的透明液体。有了普通的水,才有大河奔流、白云悠悠,才有山青树绿、花香鸟语,才有鹰击长空、鱼翔浅底.万类霜天竞自由的勃勃生机。可是由于环境的恶化,水质遭到严重的污染,河流出现干涸,土地开始沙化,人类出现“水荒”„„于是有“全国节水宣传周”,“中国水周”,“世界水日”„„看到上面的文字,你想到了什么?请你以“水”为中心话题.写一篇文章。

写作提示:这道作文题旨在引导人们认识水、关注水、珍惜和保护水资源,提高全民节水意识,建设节水型社会,实现经济可持续发展战略。水是人们生存的依赖,日常生活中,我们任何人都离不开水。我们要用水刷牙洗脸、洗菜做饭、刷锅洗碗、饮水解渴、洗衣浇花„„有的地方要到几十里以外去担水,有的地方人一辈子不知洗澡是何滋味,有的地方用水限时限量,市场上出现售水„„所以每个同学都或多或少地有用水的经历,有对水的看法„„把有关水的生动故事写下来,就是一篇记叙文;把对水的认识、节水的意见、治水的措施,进行分析研究,写成议论文;抒发有水的欢乐、缺水的痛苦,感慨浪费水、污染水的行为,写

成散文;还可以运用学过的科学知识,写出有关水的科普小品,还可以虚构故事、撰写寓言给人以启发。阅读下面的材料,按要求作文。

水,是无色、无味、透明的液体。有了它,才有大河奔流、白云悠悠,才有山清水秀、花香鸟语,才有鹰击长空、鱼翔浅底,才有万物的勃勃生机。可是由于环境的恶化,水资源遭到严重的污染,河流出现干涸,物种逐渐减少,土地沙化,人类出现“水荒”。于是有了“全民节水宣传周”“中国水周”“世界水日”……

水是构成世界的重要物质,它与人类的生存和社会的发展息息相关。水是大自然的精灵,引发人们丰富的想象和思考。

请以“水”为话题写一篇600字以上的文章。过去与未来,现实与幻想,问题与思考等等均可涉及。可以讲述故事,可以抒发情怀,可以发表议论,可以客观说明……

[教师点拨]

水是柔美的,水是活泼的,但有时很任性,咆哮起来就像脱缰的野马,难以驯服。不妨从实物的角度写“水”。你可以写水的成分、水的作用、水的污染情况,等等。让水成为你说明的对象,集中笔力展示关于水的知识、水的故事。注意:文章一定要抓住水的特征,进行深入细致的、有条有理的描绘或者说明,不要泛泛而谈。

老子有云:“上善若水。”孔子有云:“逝者如斯。”在历史的长河中,水为智者所道、所赞、所感。通过“水”这个话题来展示我们的文化底蕴,也是文章创新出奇的一个重要途径。

[素材超市]

1、汩汩的清流如果遭遇障碍就会激成怒湍;可是它的路程倘使顺流无阻,它就会在光滑的石子上弹奏柔和的音乐,轻轻地吻着每一根在它巡礼途中的芦苇,以这种游戏的心情经过许多曲折的路程,最后到达辽阔的海洋。——[英]莎士比亚

2、我们的生命如果失去了大自然的乳汁,那么,我们的心灵和我们的世界便会形成对立。——[印度]泰戈尔

3、一滴水只有汇入大海,才能永不干涸。

4、不仅自己前进,而且能带着其他东西前进的,是水;能穿透岩石,冲决障碍的,是水;既能载舟,也能覆舟的,是水;能包容万物的,是水。

5、水性虽柔,但滴水可以穿石;水滴虽小,但涓涓细流可以汇成江河;水有野性,不加约束就会泛滥成灾;水可引导,能灌溉又能发电。

6、中央电视台的一则公益广告说:如果我们不注意保护环境,不注意生态平衡,不注意保护水资源,那么,有一天,地球上的最后一滴水将会是我们的眼泪。

7、由于乱砍滥伐等原因,我国的水资源已受到了严重破坏,你可能常会看到这样的景象:远远望去,一座大桥仅桥墩就有几十个,可谓“壮观”。可是宽广的河床上有的只是白的沙,深的坑,东一片、西一片的乱草滩,就是看不到清的水,更别想看到大河奔流。

第五篇:初中英语作文 水

初中英语作文 水

Water is very important to us.If you don’t have water for three days, you will die.We can use water for flowers, swimming, washing and many different things.We use it to cook, make electricity, put out fires and so on.We use millions of liters of water every day.Do you know how does the water come to your home? It travels through water pipes.Some are long and wide but some are short and narrow.Then the water travels through the water pipes to the

reservoirs.Then it travels through the water pipes to the river and to the special factories(we call water plants)that purify the water.When the water is purified, we can drink it.Please don’t leave garbage in the water on which we line, and keep the water clean.

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