第一篇:校园绿色文案(通用140句)
校园绿色文案(通用140句)
随着社交网络的兴起和普及,越来越多人钟情于在网上发布文案,文案具有在理智上启发人们,在情感上打动人们的作用。那些火遍朋友圈的文案都是什么样的呢?以下是小编为大家收集的校园绿色文案(通用140句),希望对大家有所帮助。
校园绿色文案11、当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。
2、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
3、幸福就是天蓝山青水绿。
4、水清自然甜,水浑人人厌。
5、痰吐在地,辱写在心。
6、大路随你走,别踩在我头。
7、不要让绿色从身边消失。
8、保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。
9、春来小草醒,请您绕道行
10、绿色——永恒的美;学校——永远的家。
11、绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享
12、学会做人,学会学习,保护自然。
13、学校是我家,美化靠大家。
14、小脚不乱跑,小草微微笑。
15、用心爱护每一片绿色。
16、我选择,我喜欢,我环保,我健康。
17、守护一片绿,增添一份美
18、爱护小草吧,它是春天的信使!
19、保护环境=保护自己。
20、见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。
21、美我校园重在每一举动。
22、小草在睡觉,不要吵醒她。
23、让校园成为绿色殿堂!
24、争做好公民,服务你我他
25、当绿色褪去,就意味着人类走向命运的低谷。
26、环境你我他,绿色靠大家。个性签名
27、保护绿色摇篮,你行,我能!
28、保护环境,少说多做。
29、小小一口痰,细菌千千万。
30、理想校园——绿色生机健康希望
31、环保从点滴做起!
32、环境你不爱,美景不常在。
33、让绿色的旋律环绕每一个生命!
34、“通河”小社会,“服务”大理念
35、垃圾筒——我不想“失业”!
36、芳草茵茵,足下留情
37、别在绿色消失时,我们才去后悔。
38、保护生态环境,就是爱护自己。
39、绿色奥运应从绿色校园开始!
40、捡起片片纸,传递深深情。
41、“绿色生死恋”——有绿才有生命。
42、让绿色的希望从校园萌芽!
43、把绿色带入校园!
44、花儿很害羞,请不要触摸。
45、花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。
46、保护环境系各人,美化校园靠大家。
47、小树用绿色点缀校园,我们用爱心呵护小树。
48、环境就是你的“脸”,要好好爱护。
49、请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。
50、追求美好生活,应先拥抱绿色!
51、给我一份爱,送你一片绿。
52、爱花爱草爱树爱校园。
53、除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。
54、保护学校环境,共创学生圣地!
55、保护环境,保护自然就是保护人类自己。
56、只要人人种下一棵树,世界将变成绿色的海洋。
57、请节约每一滴水,当人们遇到最后一滴水时,那将是请偶们的`眼泪。
58、把废品交给我们,将环保还给地球。
59、走一走,看一看,花红柳绿美无限。
60、一步天堂,一步地狱;爱护环境,一步而已。
校园绿色文案21、保护生态环境,共健美好家园。
2、追求绿色时尚,走向绿色文明。
3、人类善待自然、就是善待自己。
4、坚持团结治水,构建和谐流域。
5、强化环保意识,提高全民素质。
6、保护学校环境,共创学生圣地!
7、依靠科技进步,促进环境保护。
8、争当环保卫士,共建绿色家园。
9、生命在于运动,环保在于行动。
10、当你不要我时,请把我送回家。
11、国旗伴我成长,环保洁我心灵。
12、共植万顷绿地,同撑一片蓝天。
13、保护生态环境,就是爱护自己。
14、树立环保理念,创建绿色家园。
15、请您爱护绿色,绿是生命之源。
16、心动不如行动,去怨不如去干。
17、同建绿色校园,共享鸟语花香。
18、保护绿色环境,构建和谐社会。
19、坚持人水和谐,建设生态文明。
20、地球资源有限,环保事业无限。
21、为了美丽家园,请从小事做起。
22、全员参与改善,持续环保校园。
23、节能源自心中,环境大家爱护!
24、珍惜今天能源,拥有灿烂明天。
25、绿色无处不在,人类无比可爱。
26、绿色贵在保持,环保重在行动。
27、风清水绿天蓝,我们美丽的家。
28、绿色环保世界,健康生命同行。
29、文物见证历史,划痕留下不齿。
30、全员参与改善,持续环保社区。
31、尽心才能干净,干净才能静心。
32、水是生命之源,树是生命之根。
33、生产绿色产品,倡导绿色生活。
34、保护环境光荣,污染环境可耻。
35、踏破青毡可惜,多行数步无妨。
36、提高环境意识,保护美好家园。
37、绿化美化净化,靠你靠我靠他。
38、拒食野生动物,维护生态平衡。
39、完善环保制度,落实环保责任。
40、伸出你的双手,呵护美好校园。
41、带走生活垃圾,保护自然环境。
42、让河水更清澈,让家园更美好。
43、处处鸟语花香,生活充满阳光。
44、快快行动起来,保护自然生态!
45、人间知音难觅,校园草坪难培。
46、建设绿色校园,增强环保意识。
47、爱护绿色光荣,破坏绿色可耻。
48、止住您的脚步,留住一片绿茵!
49、请走阳光大道,别踩小花小草!
50、踏破青毡可惜,多行数步何妨。
51、使用绿色产品,节约地球资源。
52、建设绿色企业,坚持绿色经营。
53、还原蓝天碧水,共建生态家园。
54、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
55、生产绿色产品,节约地球资源。
56、力推环保国策,永续家园胜景。
57、环保不分民族,生态没有国界。
58、除了你的笑脸,什么都别留下。
59、善待绿色生命,等于保护自己。
60、人人参与环保,共建绿色地球。
61、让绿色看得见,让绿色听得见。
62、追求绿色时尚、走向绿色文明。
63、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
64、除了你的记忆,什么都别带走。
65、打造生态家园,建设环保社会。
66、追求美好生活,应先拥抱绿色!
67、爱护一草一木,建设美丽校园。
68、多谢您的关爱,我会健康成长。
69、珍惜自然资源,共营生命绿色。
70、退耕还林还草,保护生态环境。
71、构建绿色环保,打造美好家园。
72、世界没有绿色,生命便是灰色。
73、贯彻环保教育,宣导环保资讯。
74、爱护花草树木,我为校园添绿。
75、保护土地资源,营造生命绿洲。
76、以科技为动力,以质量求生存。
77、追求绿色时尚,拥抱健康生活。
78、累积点滴改进,迈向完美品质。
79、参与绿色行动,保护美丽家园。
80、保障饮水安全,维护生命健康。
第二篇:绿色校园
校园如诗
——镜岭中学校园文化建设纪实
(一)赵利春
现在,假如你踏进镜铃中学,你的心灵一定会受到强烈震撼:这如诗如画的校园,实在太美了。
镜岭中学校园美,美在高低错落层次多。最低一个层次,是靠近校门的两块草地,特别是朝北的一块,中间突起,状如小山,盎然绿意随山势起伏,给人以十足的动感。再上面一个层次,是一道道的黄杨木,形成一个个绿色方框,把那些大树小树,都怀抱在里面。接着是一批海桐树、紫荆树、紫薇树,红枫、含笑、六角等等,散布在校园各处,真像来自五湖四海的兄弟姐妹们,汇集到镜岭中学这个大家庭里来了。然后是众多的桂花树、杨柳树、香樟树,瑞槐、雪松、樱桃 „„是学校树中的青年军,五彩纷呈,魅力四射,代表着学校的未来。最后是高大挺拔、铺天盖地的一群大树:法国梧桐、冬青、樱花、银杏、水杉,它门是树中的骨干力量,像人到中年,挑起了“生活”的重担。
镜岭中学校园美,美在红绿相间暖人心。校园里的树木,大部分是常情树,更有百花次第开放:桃花、桂花、茶花、樱花、紫薇花„„ 红花绿叶,草长莺飞,真是一年四季春长在,心旷神怡人不老。
镜岭中学校园美,美在动静结合景象生。上面提到的花草树木,是谓静景。动景呢?则有风吹树木,闻飒飒之声;早晨漫步校园,百鸟欢鸣、唧唧喳喳,顿觉天空更高更蓝了;综合楼朝北面有一条溪水,岸上是一排杨柳树,杨柳依依,溪水淙淙,好一派人间仙境;朝南面则是一个地地道道的湖,湖水从外面引入,湖里养着几百尾各色各样的鱼:红鲤鱼、草鱼、鲫鱼、胖头鱼,悠闲自得,无忧无虑。
镜岭中学校园美,还美在与周围景色的交融和谐上。学校东南方向是著名的穿岩十九峰,西南方向是秀美的螺丝山,四周是初现现代化端倪的村舍。假如从空中鸟瞰,学校就成了一个盆景,一颗璀璨的明珠,与周围的景色交融在一起,是那样的美丽,那样的和谐。
就这样,镜岭中学把创建优美的校园环境,当作校园文化建设的一个有力抓手。去年,学校被评为绍兴市绿色学校。
在这样美丽的校园里工作、生活,心情格外舒畅,劲头也更足了。这或许就是文化带来的力量吧。镜岭中学2007年4月
第三篇:绿色校园
我们爱绿色的校园,我们就要珍惜学校的一草一木,认真参加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。绿色的校园,使我感到心情舒畅、心况神宜,是我感到生命的活力和积极向上的激情。绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们眼前的色彩变得清净明朗。然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护我颜色。绿色与环保和健康密不可分,如果我们忽视了环保,任意践踏绿地或纵容他人破坏,我们将失去绿色,失去健康,失去和谐,甚至更多。
其实绿色并没有藏在树林里,花丛中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我们的举手投足间,我的们的脸上,我们的意识里:裁一棵树,种一盆花,一个弯腰拾起地上的瓜果皮,一次废电池回收活动,一项科技环保知识的宣传,一句“朋友,请节约用水”的温馨提示,一个点头、微笑,一声问候,甚至是一封拾金不昧的表扬信,一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为决定习惯,习惯决定意识。那么朋友,让我们都做一个有环保意识和素养的人吧,因为一个真正热爱生命和美的人,一定是一个关注环境与健康的人,是一个大气的有公众意识的人,是一个绿色的和谐的人,是美在的使者。
第四篇:绿色校园
绿色校园 学校是一个大家庭,学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起,从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物,爱护公物就要爱惜课桌椅。现在同学们的学习环境比起当年好十倍,从小学到中学用的全是现在这种新桌椅,但有个别同学并不懂得珍惜,喜欢在桌面上乱写乱画,甚至还用小刀刻上字,这是极不文明的行为。待你毕业离校后,这不文明的劣迹还会留下,当低年级的同学再使用这样的课桌时,将会留下很坏的影响,这实际上是一种耻辱,是不自爱的表现。爱护公物,更要保护财物。
现在我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施,所以教室的门窗一定在保证完好无缺,放学后要把门窗关好,以防设施被盗。爱护公物不仅表现在校内,在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。文物古迹是国之瑰宝,是中华民族几千年文明史的象征,是优秀文化遗产的重要组成部分。爱护文物是每个中学生应尽的社会责任,也是讲道德、讲文明,有修养的外在表现。
绿色校园所谓的绿色学校,是指可持续发展的学校;绿色教育就是指可持续发展的教育;绿色人才,是可持续发展的人才;绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定,绿色学校有四个主要标志:第一,学校切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;第二,师生环境意识较高;第三,积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;第四,校园绿化、美化、净化。
绿色学校是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。它是1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的。它强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,并在教育和学习中学会创新和积极实践。当然,创办绿色学校更多的是为了锻炼同学们之间团结协作、相互帮助的精神品质。因为,这都需要同学们的齐心协力,才能得到这一光荣的称号。否则绿色学校从何而来呀?所以,当只有你我之间相互真诚地对待,热心的帮助,我们的学校才会越来越“绿”。
第五篇:绿色校园
团结农场中学创建绿色校园建设规划
(2010——2015)
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为引领,根据《全国环境教育行动纲要》及素质教育的要求,认真贯彻落实师教育局有关创建“绿色校园”的文件精神,积极推动学校校园环境建设,打造具有团结特色的绿色校园,倡导“以人为本”的绿色校园建设理念,优化育人环境,弘扬绿色文化,不断提高学生综合素质,促进学校良性持续发展。
二、总体目标
在“绿色校园”建设过程中,渗透人文气息和绿色思想,坚持“以人为本”、“情景相融”、“合理进行校园绿化,实现校园园艺化”,强调与周边环境协调,突出人文特点,凸现文化氛围,寓教育于环境布置中;在内容上包括硬件基础设施(物质文化)和软件基础设施(精神文化)建设,两者相互依存、相互影响,形成一个多层次的有机统一体;在规划上整体考虑,分步落实。
在今后的校园建设中,将着重向布置、优化校园整体景观、景点;增加校园人文内涵标志;实施“绿色教育”,开展绿色校园文化活动,加强绿色环保宣传;开展文明就餐活动,健全食品卫生安全机制,提高卫生安全意识;积极开展节约能源活动,实施各项节能、环保措施,增强环保及生态建设意识等方面推进。使校园的每一处景点都有人文内涵,从而达到“校园处处是教育,学生时时受熏染”的效果,为全校师生营造一流的学习、生活环境,充分发挥环境育人功效,逐步打造一个生态化的理想校园,一个富有团结农场文化特色的校园。
三、实施步骤
为使绿色校园建设更具规划性、实用性与前瞻性,结合我校实际情况,分为硬件和软件建设两方面,实施分三期(五年规划)建设思路:
(一)“硬件”(物质文化)建设
第一期:在校园整体规划前提下,充分利用现有资源,完善硬件基础建设,设置并优化校园景观,增加校园绿色人文内涵标志。
1、加紧对校园整体景观的布置与优化
① 继续加强校园硬件基础设施的建设。
②在整体校园绿化建设上,对校园再进一步细化、美化,逐步提高美化档次。设置健身活动区,配置健身器械,推进师生健身活动。
2、校园人文内涵标志的设置与命名
① 完成对校园内道路、及主要植物的挂牌、命名。
② 设置道路、绿化等功能区的路标指示说明、环保标语牌和宣传警示牌。
③ 制作校训、学风、教风、学校精神告示牌及增设名言警句、标语,弘扬校园特色文化。
第二期:根据特色校园建设思路,构筑体现“团结特色和学校发展历史”的人文内涵景观。
1、对现有运动场进行改建。
2、设计、开发文化休闲所场。
3、完成对校园路灯照明系统进行更新配置。
第三期:巩固建设成果,进一步以“绿色校园文化”为宗旨,优化、完善校园整体景观。
1、建立“绿色校园”建设成果宣传基地。
2、在学校扩建、发展的过程中,新的基建项目的规划及建设应严格按照“特色人文”的规划理念,并服从学校整体规划要求,促使校园整体景观与人文景观的协调发展。
(二)“软件”(精神文化)建设
建设有团结农场特色的“绿色校园”,不仅要重视硬件基础设施(物质文化)建设,合理设置、优化校园整体绿化景点,规划具有人文内涵标志的景观,更要重视软件基础设施(精神文化)建设,加强“绿色理念、绿色文化、绿色环境”宣传与教育,逐步打造一个具有团结农场特色的“绿色文化”校园。“软件”建设是一个长期的建设过程,不可能一蹴而就,而是要同硬件设施建设相协调,同时要贯穿于学校各项教学管理、学生管理及校园活动之中。勿庸置疑,“软件”(精神文化)建设也有利于促进学校的办学质量提升,并将随着学校的整体发展而逐步完善和深入。
1、实施“绿色教育”计划,开展以绿色校园为主题的校园文化活动
① 组织相关教师为学生开设与绿色教育有关的讲座,使学生比较系统地接受生态环境教育理念。
② 将可持续发展的思想和观念,特别是环保意识融入小学教育的相关要素之中,使之成为学生的知识结构和综合素质的组成部分。
③ 引导学生追求人性化、人与自然和谐的生存生活方式,逐步理解与资源和环境相协调的社会经济发展方式。
④ 少先队大队部在现有值周“文明岗”的基础上,成立“绿色志愿者”组织,开展绿色校园宣传活动和多种形式的护绿清污志愿活动。
⑤ 开展“爱让校园更美丽”为主题的征文活动。
⑥ 开展创建绿色校园为主题的“金点子”征集活动。
⑦ 利用植树节、地球日、世界水日、洗手日及世界环境日等纪念日,组织
师生开展种植班级树和毕业树等活动。
2、加强绿色校园建设宣传,增强绿色环保意识。
① 在做好绿化养护、整形、校园清洁等日常维护工作的同时,加强宣传教育,提高师生员工的绿化、环保意识。
② 通过板报宣传、绘画和其他艺术形式,宣传节能环保,人人都能从身边做起,养成不乱丢、乱扔的习惯,并在适当时间组织师生进行“你丢我捡”等保洁活动。
③ 红领巾广播站开设绿色校园栏目,每周定期广播环保知识、美化校园信息以及与绿色校园建设有关的活动。
④ 团支部组织中学生校园《手抄报》宣传,要经常刊登绿色环保教育文章、报道绿色校园活动内容。
⑤ 宣传窗和黑板报定期刊出以绿色、环保、卫生健康教育为主题的内容和图片。
⑥ 每年开展一次以绿色校园建设为主题的海报创作宣传和展示活动。
3、积极开展节约能源活动,实施绿色环保措施,建设节能环保、绿色安全型校园。
① 在校园建设过程中,推广、使用清洁能源(如太阳能热水器)和应用节能装置(如更换节水笼头等),增加绿色环保材料的宣传与使用。
② 节约水电。离开办公室、教室、寝室随手关灯,不私拉电线,禁止使用电炉、电热褥、热得快等高耗电器,严格按要求使用空调,用水要随用随关。③ 爱护学校财物。关心爱护校园内的任何财产和物品,不准擅自挪动、拆卸、损坏或丢弃。
④ 加强安全意识。学生不得在宿舍留宿外来人员;离开办公室、寝室及时锁门,注意防盗;严禁在宿舍内烹煮食物、焚烧纸张,防止火灾发生。
⑤ 宣扬禁烟,建立清新的无烟校园。学校制订并推行无烟校园政策,建立无烟校园环境,全面禁止校园范围内吸烟;从而建设一个清新的无烟校园。⑥杜绝网络中的腐朽文化,实施绿色上网工程。校园网络建设在满足教学、行政、学习等主流网络应用需求的基础上,应将“绿色文化”理念植入网络建设中,推出“绿色校园网”实施方案,还网络以纯洁的本色。
4、开展文明就餐活动,健全食品卫生安全机制,提高食品卫生安全意识。① 改善学校就餐环境,提高学生文明就餐的自觉性,培养学生文明就餐行为。
② 实施学生文明就餐监督机制。通过教师引导、学生干部检查监督,对学生买饭菜插队、用餐大声喧哗等不文明就餐行为进行制止,弘扬文明之风。
③ 严把食品进货关,拒绝假冒伪劣食品及不洁食品进入校区。
④ 完善卫生健康及食品卫生安全的相关规章制度,做好食堂检查督促工作。
⑤ 加强饮用水的质检力度,确保校内师生饮水安全。
5、建设绿色生活区,倡导文明卫生寝室
① 讲究宿舍卫生。不随地吐痰,不向楼道内、窗外泼水、乱丢果壳、纸屑、饼子等杂物;不准将饭菜带入宿舍用膳;寝室长安排好值日表,值日生要认真做好室内清洁卫生工作,每天定时清除垃圾;每月安排一次大检查。
② 美化宿舍环境。宿舍布置力求美观大方,有盆花摆放,格调高雅清新;室内生活用品按规定摆放,做到被褥叠放统一,洗漱用具摆放统一,卧具使用更换统一和衣物鞋子放置统一;严禁在宿舍楼道和室内乱张贴,公共场所不得堆放杂物。
③爱护宿舍设施。不准擅自搬出和调换宿舍内任何设施,不得私自拆修、变动宿舍内的一切设施;学生要爱护宿舍的门窗、玻璃、家具以及水电等设施。④讲文明懂礼貌。保持宿舍区安静,不大声喧哗、不参与对他人学习和休息有影响的活动,宿舍内不准打球、踢球,自觉服从并积极配合纪律和卫生检查工作。
四、经费预算
为保证绿色校园建设顺利进行,并能起到预期效果,根据绿色校园总体建设规划,经费投入大体上分为三部分:硬件基础设施建设、软件基础设施建设与宣传费用,经费投入平均每年不低于一万元。
五、组织领导及保障措施
(一)成立“绿色校园”建设领导小组,落实责任部门,加强领导
“绿色校园”建设是一个长期过程,随着学校发展规划、基础建设不断发展而发展,也要同“和谐校园、平安校园”建设相互协调、共同推进。各部门在实施建设计划的过程中,要统一思想,着眼于整体,既要做到分工明确,职责清晰,又要协调一致,相辅相成,确保整个绿色校园建设得以顺利、高效地开展。
绿色校园建设领导小组:
组长:王开儒尹家升
副组长:邢玉刚
组员:李红梅张华袁国刚马志荣潘自涛
责任部门:校办室、政教处、教务处、团支部、少先队、总务处
(二)“绿色校园”建设工作要求
1、加强组织领导,明确目标,落实责任
绿色校园建设领导小组,以指导、组织、协调、督促“绿色校园”建设的各
项工作;组建相应建设机构,制订《绿色校园建设规划方案》,提出绿色校园建设方案和实施办法;根据各项工作目标要求,各部门按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实职责。“绿色校园”建设的内涵极其丰富,涵盖了各个方面,各部门应根据自己特点和职责有所侧重。
1、加强制度建设,强化管理。
制订并完善相关规章制度,做到制度先行,各司其职,逐步实现绿色校园建设工作制度化、规范化,使各项工作落到实处。同时,完善值周“文明岗”岗职责,坚持领导带班制度,及时发现和纠正各种违规的人和事,以加强制度建设,强化管理,巩固建设成果。
2、健全机制,强化考核
建立健全工作运行机制,根据建设“绿色校园”活动顺序,做到时间、内容、形式、人员落实,列入部门计划。实行定人、定责、定任务,包干管理责任制,以明确任务,分清职责。
3、定期自我检查与纠正
在实施创建“绿色校园”计划的过程中,根据制定的计划目标和工作进度安排,定期进行检查,发现问题及时予以纠正,不断提高学校的创建水平。“绿色校园”领导小组为学校自我检查与纠正的主体,自我检查与纠正从各部门做起,整体的协调和监督落实工作由领导小组完成。对于各实施方案,领导小组将定期召集会议专门会审,博采众长,寻求实施方案的最优化。
二○一○年十月十日