六年级作文苦[大全]

第一篇：六年级作文苦[大全]

六年级作文苦

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级作文苦，希望对大家有所帮助。

我有一颗被虫子吃了的大牙。疼的我天天吃不下饭，整天愁眉苦脸。今天下午，妈妈终于决定带我去牙科医院看牙。

我一坐在椅子上，就靠在椅背上。医生用手按下旁边的开关，他的头开始慢慢下降。这时，我平躺在椅子上，好舒服。医生用强光指着我的嘴。我想：我的牙齿蛀得很厉害，不知道要不要拔掉。希望不需要把他们拉出来。“天之灵，地之灵……”我暗暗想，不过不是天天叫，而是地面不灵。医生让我张开嘴。这是，我心里能提嗓子，心里还想要二十五只老鼠？挠心。我问医生是不是在拔牙。医生说：“不用拔。张开嘴，让我检查一下。”医生小心翼翼地拨开我的上唇，发现蛀牙脚下长出了一颗新牙。我害怕拔牙，所以我害怕地哭了。医生安慰我说：“再给我看看，别怕！”我看到钳子迅速伸向龋齿，摇晃了几下，然后把它们拔了起来。“好了，蛀牙已经拔掉了。”医生说，别骗我？我甚至没有感觉到我的牙齿掉了出来，只感到一阵刺痛。我不相信这么快就拔掉蛀牙，就问医生：“你不……”我还没说完，医生就说：“别说话，不然会有更多的血。”然后塞给我一块棉花。

原来拔牙并没有我想象的那么恐怖。拔掉了那颗蛀牙，我再也不用忍受了。

在广阔的宇宙中，曾经有一颗美丽的星星。这颗星星上有一条母亲河，哺育着她的中国儿女，为他们做出无私的贡献，而她的儿女却以砍杀的方式“回报”她。她痛苦，她愤怒，她怨恨：她辛辛苦苦抚养她长大的儿女们竟然“报答”她，为什么对她这么残忍，为什么.她用豪情养大了多少孩子，又有多少人梦想着去母亲河源头看看清澈湍急的河流。但是现在母亲河的源头已经被切断，黄河也面临着成为无源之水的困境。近代以来，中华民族的母亲河遭到了无情的蹂躏、践踏和玷污。母亲河的乳汁正在慢慢失去营养；一条向东流淌的河流的污水诉说着母亲河的悲伤.河流是文明的血液。黄河作为中华民族的摇篮和母亲河，传承了几千年的历史文明。在古老的黄河流域，中华民族表演了壮丽的画面。母亲河的伤痕和中华民族的一样多。只有正视这些正在溃烂和蔓延的伤口，我们才能采取行动治愈我们国家的创伤！

母亲河是诉说人的可耻行为，诉说人的可恨行为，诉说人的害人恶习，诉说人的可耻可恨行为，使母亲河变得越来越“衰老”；使自己受到严重伤害，不知道人们在人类心中是怎么想的，不知道人们有没有注意到这一切；愚蠢的人，快“醒来”。母亲河哭着，诉说着自己的难处，呼唤着人们：“别执念了，回到美丽的风景，回到美丽的风景！

在深蓝色的天空下，眨着眼睛看星星是幸福的。当你受到沉重打击时是痛苦的。但在悲惨的生活中，勇敢面对就是痛苦和幸福。

其实我在班里人缘挺好的，就是觉得孤独。最难过的时候没有知心朋友安慰，开心的时候没有“开心果”逗我。我父母喜欢我，但是他们对我了解多少？可能很少，很少。

可能是命运让我和作文交叉臂。在我的作文里，我想说什么就写什么。当然，作文的唱功不如知音。但是我终于找到了乐趣，找到了一个可以自由唱歌的“朋友”。

我会拉二胡和画画。我不会像普通孩子一样向父母要零花钱。所以我妈很多熟人见到我都会夸几句。“这孩子不错，什么都学得很好。”但是他们怎么知道我在这背后付出了多少鲜血！我当初学二胡最差。我坚持。很多人中途就不学二胡了。我也动了这个念头，但是我放弃了。我会继续学习，不怕学不好。现在，我就要毕业了，我玩的很好。是的，我流下了痛苦的眼泪，得到了满意的微笑。痛过之后我很开心。但是绘画的艰难旅程仍在继续.痛苦是我们共有的。生活中，我有作文做朋友，有勇气做学习二胡的伴侣，痛苦中被快乐包围。

仰望蓝天，我大声呼喊：“我会在痛苦中寻找每一缕阳光幸福！”

现在骑自行车对我来说是小菜一碟，但想到我学骑自行车时的辛苦和现在的熟练程度，我还是很开心的！

那是去年暑假。我妈上班的时候带我去外婆家。正好我二姨不上班，住我姥姥家。她今年教我骑自行车。嘿！学车不容易。你尝过许多种酸甜的味道。

先说苦！别说，学自行车真的很难！我坐在自行车上，二姨一手扶着车把，一手扶着后座。我骑自行车，二姨跑。渐渐的，二姨觉得我指挥的好，就不再扶车把了，让我自己掌握。啊！没掌握好！骑着电线杆。虽然二姨帮了我，但是已经晚了。车，趴下！过得很艰难。

再说说酸。哦，练了一天该回去了。回家后，妈妈回来了。我开始大喊：“妈妈！为什么我手脚这么麻，胳膊腿这么酸？”妈妈只是笑笑，没说话。我心想：哼！你不是很了解我。我全身都疼，不用担心我！我好生气，学会了开车，什么都没做对，胳膊腿好酸痛。

辣的.味道真的让我恶心。我当时在骑自行车，一不小心摔倒摔断了腿，感觉很难受。

甜甜，我是最幸福的。我二姨帮我骑自行车。她见我骑马技术好，就放开了手，让我自己骑。当我知道我会骑自行车时，我非常开心和甜蜜。

这样我就坐车了，别提有多开心了！

先说苦。我记得有一次，当我看电视的时候，一个声音传入我的耳朵：“去写你的作文。”原来我妈在房间里对我说。我别无选择，只能关掉电视，坐在可怕的书桌前，打开沉重的书包。我的心情像书包一样沉重。我看了看题目——难忘的一天。每天都差不多，没什么难忘的。很想快点写完，但是不知道写什么好。现在很难了。咬一口，打开书看看。于是我写了几行，已经是中午12点了。我妈叫我吃饭，我头上的乌云飘走了。我在餐桌旁坐下，狼吞虎咽地吃完了饭。想着吃完饭还要写作文，刚刚远去的乌云又回到了我的身上。

晚饭后，我写作文，喃喃自语，“作文，作文，你什么时候能不烦我？”最后拼凑出一篇不超过300字的作文。但是不知道怎么过老师的关。没通过就要重写。真的很苦恼！

现在来说说音乐。从几个月前开始，我去鼓楼科技馆的老师凯文z那里学作文，感觉日常生活中什么都能写。这么说吧，不久前，我又遇到了难忘的一天。这次，我有一个计划。我写了一个小品，不到半个小时就完成了草稿。看到父亲有空，就给他看了那张独一无二的作文。在父亲读书的过程中，我的心在嗓子眼，生怕父亲的批语乱了套。爸爸看完之后，石头脸上露出了笑容。我把作文拿回来修改了。我数了数，一共603个字。这对我来说是一个很大的进步。第二天老师夸我文笔好，进步大。

作文，我的朋友，祝你只有一个快乐的性格，请忘记你烦恼的性格！

我喜欢冬天，冬天下午的阳光总是那么慵懒无力。所以村里的爷爷奶奶们总是在它的掩护下见面取暖聊天。

奶奶就是其中之一。我陪着她，享受下午的闲暇。我希望时间能在这一刻停下来，看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们加工过的过去。

“姗姗，吃蛋糕吗？”奶奶把手里咬了几口的蛋糕递给我。一根银丝把她干涩的嘴唇和蛋糕上的碎痕连接起来，随着距离的延长而消失。不知道怎么回答。突然，我希望这段时间能瞬间结束，这样我就能远离这种尴尬的局面。

“嗯，我不吃.哦，不，这是.因为我不饿，真的，真的不饿。”我摆出一副信誓旦旦的样子，好像我相信自己。“啊？你刚才不是说有点饿吗？说你没吃饱！”“啊？哦.我现在太饿了，所以不饿。”我的脸很热。我想知道它是否变红了。

“她觉得你很脏！”邻居阿姨的一句话，突然打开了我的秘密。不知道自己长什么样，就看着奶奶！她迷惑的脸突然变得尴尬起来，额头上的皱纹紧绷而松弛，眼睛毫无表情，嘴巴还张着，但不再紧闭，呆滞，温暖的阳光照在她银发上，深深刺痛了我的眼睛。我垂下眼睛，上牙紧紧咬着她的下唇，双手混杂在一起，不知道该如何面对外婆。大概过了一个世纪，外婆拿起椅子走了。看着她微微驼着的背影，我的心里充满了苦涩。

这一刻，我很苦恼。我真的有洁癖吗？那是你奶奶！奶奶一定很难过，但我该怎么办？奶奶，真的很抱歉。

奶奶给了我一种坚果。它的硬壳是浅棕色的，形状像一个小桃，但它只有无名指指甲的大小。但是不知道它的名字。我觉得它的味道像杏仁，但我觉得它没有杏仁的形状，所以我还是只知道它的味道，不知道它的名字。

这种坚果虽然壳挺厚，但是很容易咬人。咬开壳，果肉的深棕色“外衣”如果剥去，金色的果肉就会露出来。当然，“外套”也可以一起吃。

这个坚果味道很奇怪。吃了之后，感觉满满的香味。剥一个给娇弱的母亲，说：“苦。”不想再尝了。吃片药给我粗心的爸爸。他甚至说：“有点苦，不，太苦了！”也不愿再吃了。给“杂食”表哥一个纸浆：“不好，不好。”连忙摆手。

这是怎么回事？为什么我会因为同样的坚果而感觉和其他人不一样？我吃的那个是不是就是不苦？我又咬了一口，放进嘴里，细细品味。嗯，确实有苦味，但是不浓郁。和.似乎因为这种苦味，这种坚果的醇香才会如此醉人.每个人在生活中都会遇到挫折、困难和“磨难”，勇敢面对，接受它，解决它，挑战它，用芬芳驱走苦涩，用勇气战胜困难。失望之后，要冷静；挫折之后，要让步；失败后，要放轻松…

空灵的灵魂在坎坷时精彩，精彩的旅行在惊心动魄时难忘，白纸被彩笔触摸时五彩缤纷.面对生活，我们不得不承认痛苦是它无边无际的背景，但正因为如此，快乐和幸福的颜色才会如此光鲜亮丽。

轻轻打开一个“苦果”，让淡淡的苦味和浓郁的香味交织在一起，萦绕在口中.

一天晚上，我和朋友在院子里玩，一盏灯照在我们身上。当我们醒来时，我们发现一个外星人站在我们面前。

他有一双大眼睛，一张小嘴，没有鼻子和绿色的皮肤。我气愤地问：“你为什么抓我们？你要带我们去哪里？”他粗声粗气地说：“我要你来我家陪我玩。”在我和我的小伙伴同意之前，我们感到大地在颤抖。原来我们在飞碟上。

我以为和外星人做朋友很好玩，结果不尽如人意。离开地球，来到另一个星球。每天睁眼看沙子，闭眼看石头。一种动物看不到它，连草或熟悉的动物都看不到。外星人吃的东西叫腐肉：只吃沙子之类的东西，喝的水是浑的。我和我的小朋友快要饿死了，于是我们闭上眼睛，吞下一顿午餐。那沙子味道很糟糕。咽下去喉咙痛。泥水几乎没有味道，有点像咖啡。午饭后，小善(外星人)来请我们和他一起玩游戏。我们以为有什么有趣的事，但小善给了我们每个人一张纸，上面写满了我最头疼的数学题。我头晕.然后我们教他玩地球人都能玩的游戏，比如石头，纸，剪刀，扔毛巾，但是他学不会。更何况这个星球昼夜温差极大，白天像赤道，晚上像北极。在这种环境下，我的小朋友生病了。我去了小山，要求回家。萧珊沉默了，送我们回家。走出ufo的时候，萧山对我说：“记得给我写信。”说完就飞走了。

嗯，好像地球上没有邮局开通过“宇宙链接”业务？

如果你问我你身边谁最努力，我会毫不犹豫的回答——是老师。萤火虫的价值在于背后挂着灯照顾别人；你的努力总是为别人提供便利。谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看到处盛开的花朵，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑。

我记得那天，体育课，你让几个同学帮你修改试卷。同时我们问同学这个检查对不对。但是改了之后，我就被批评了。我还是忘不了当时你有多生气。其实我知道你很忙，就叫同学换了。但是你骂我的时候，我心里真的不好受。但是现在想想，其实我错了。我没有改变我的愤怒。很明显，我做错了。你骂我没错。你打开了我们心灵的大门，扫除了我们心灵的尘埃。你用汗水和水浸透了我们。

是谁带领我们走进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是谁——是谁教育我们要体谅别人，帮助别人的？是谁——把年轻的我们培养成成熟懂事的少年？是你！老师！用你的辛勤汗水，培育出了春天刚刚破土的幼苗。是你！老师！你的关心就像温暖的春风，温暖我们的心。是你！老师！你的保护让我们健康成长，在金秋时节结出硕果。

第二篇：苦与乐作文六年级

苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们的学习也是如此：只有经受学习之苦，才能收获学习成功之乐。以下是小编精心收集整理的苦与乐作文六年级，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

苦与乐作文六年级1

生活恰似一杯绿茶，在快乐中掺和着一丝苦涩，在苦涩中夹杂着一缕甘甜，苦与乐伴随着我不断成长。

我喜欢跳舞，在学舞蹈的过程中我有烦恼，也有过成功的喜悦，就是一次次成功让我坚持了两年。

那是两年前的一天，学校组织了一次舞蹈比赛，我看着台上跳舞的同学们跳的那么好，也打起了学跳舞的念头。回家后，我告诉了妈妈，妈妈毫不犹豫的答应了，找了一个舞蹈学院，可是舞蹈学院的老师说我有点大了，可能拿奖的机会不大。不过在我的坚持下还是报了班。从那时起我的舞蹈生涯开始了。

在练习基本功时，每次都得流泪。因为我的年龄大了柔韧度差，练习的时候特别疼，就是这样我还是挺努力的练习，倒是老师说进步挺快。这时便觉得自己跳的挺好了，可以比赛了，结果在一次比赛中前十都没进，我灰心丧气了，付出这么大的努力，都没拿奖，决定再也不学舞蹈了。

过了几天，我的舞蹈老师找到妈妈谈话，被我听到了。那一晚，我把自己关在卧室里反省，觉得老师说的没错：“要想成才，不是只勤奋、努力就可以了，还有一点就是要坚持，每个人成功的背后都是有汗水和泪水的，没有长时间的练习，是不可能学好的。经过一番的自我批评，我决定再去试一试，没想到这一试让我有了自信。

我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，终于有一天我成功了，拿到了一等奖，当时就流泪了，这是喜悦的泪水。

后来我又一次一次获奖，这得感谢我的老师，是她让我明白了：做事情有付出总会有回报，有苦才有甜：光彩的背后总是有别人不知道的心酸。

苦与乐作文六年级2

苦与乐相互矛盾，又相互联系。比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。

苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。苦是乐的源头，乐是苦的归结。“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。?

有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民，为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外，这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过：“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后，他无比欣喜地总结道：“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗?

作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想，使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。

苦，先于人民;乐，后于人民，青年朋友们，让我们以苦为乐，甘吃大苦，力争为全民族的富强，康乐，幸福而奉献吧!

苦与乐作文六年级3

也不知道为什么，也就那样稀里糊涂地读起了书，因为妈妈说人一定要读书，所以拿起了书包，便开始了读书生涯。日子很平静，生活很平凡。总打着为中华之崛起而读书的旗号，却不知道这是一个多么遥远的距离啊，要得付出多少的汗水与泪水啊。

日子都在自己的不懂事中溜走，转眼初中便将结束了，每每想到，便满心都会贮足了无奈，久久不能平静。再回首，有过球场上与兄弟拼搏的激情;有过聚会上温情的诉说;有过考试不及格的伤心;也有过最后一个儿童节的深深的不舍。

要说苦，其实也没有什么苦。反倒值得正藏的东西会更多些。最起码。这是一段苦与乐的仲夏夜之梦吧!

记得为了赢得一场比赛的胜利，忍着伤痛，坚持了下来，虽然最后还是输了，但自己却无怨无悔，倒觉得挺满足的;也记得，兄弟们为了拿到免检寝室的荣誉而每天不厌其烦地重复着每一道工序，踏踏实实的做好这一切。当然，不是有句歌词吗：世间自有公道，付出总有回报。我们如愿以偿地等到了属于我们的荣耀;更记得和同桌在课堂上高谈阔论，指点江山，可谓是古今中外，天文地理，无所不谈，从秦始皇的焚书坑儒到奥巴马的美国第一个黑人总统，从三国演义到变形金刚2……且美其名曰：家事国事天下事，事事关心。最后却是同桌被罚写检讨，而我却逍遥法外。

初中是属于我们的季节。总是幻想着自己哪天功成名就，出人头地。并为这不切实际的东西盲目地追求，而使得自己错过了许多真正有用的东西。

是呵，它是一段苦乐交织的梦，可我们的梦还很长呀，我看不到尽头，只有满心的茫然。驻足窗前时，它便是一股动力，一直以来的苦与乐，愿与朋友们同享。

苦与乐作文六年级4

不知何时起，我学会了沉默，很想大声说：“我不在乎!”，但却停止不了心中的孤独与寂寞。我心中有“苦”，却无处诉说。

自从上了六年级以后，生活便开始有了压力。爸爸妈妈都想让我上一个好初中，让我有点儿出息，这些我都明白，也知道这是爸爸妈妈的一个心愿。可是，谁能理解一下我，虽然爸爸妈妈他们没有逼过我，但是他们一有空就开始唠叨，这让我不得不自己逼自己。“好好听课”、“好好写作业”、“好好考试”，这几个词几乎整天都萦绕在耳边，我真想好好地出去玩一天，但是不行，我必须好好学习，将来有点出息来回报祖国，回报父母。

以上的“苦”只是来自于父母方面，在学校里，我也是有“苦”说不出。

每天，同学们都在努力学习，课间也都在讨论问题，放学后和星期天就更不用提了，每个人都在为“小升初”加紧学习、备考，我们大家交流的时间少了，感情似乎也淡了许多。我不想与同学疏远，可是我却无力改变这一切。

不知何时起，我懂得了要学会沉默，学会忘掉“苦”，而去寻找“乐”。

生活上，爸爸妈妈对我照顾得无微不至，几乎是要风得风，要雨得雨;在学校里，同学们一起上课、学习、写作业，每天都有很多收获;课堂上，老师为了调节课堂气氛，有时也会幽默一下，逗得我们哈哈大笑;我喜欢电子琴，每天下午练电子琴时，听着电子琴那升腾跌宕的旋律，我整个人都会“热血沸腾”……

原来生活中也有很多的美好，美好得使我想让时间永远停留在那一刻……

生活中有“苦”也有“乐”，我们应该多保留一些快乐的记忆，那样，我们才可以用积极的态度去面对每一天，让我们一起朝着快乐的明天努力吧!

苦与乐作文六年级5

在这世上，苦与乐并不是相互对立的，而是相辅相成的，是可以相互转化的。苦的事可能变乐，乐的事也可能变苦。其关键就在于自身的心态。把心态放正，那么大部分事情都会是乐的了。

学习，是每个人都需要经历的。有的人认为学习是一件苦差事，其实不然，如果你想到，学习目的是为了自己，学习的知识都会变为自己的智慧;学习的过程，就像每天结识新朋友;学习的应用，就像我们拿着工具探险……你还会觉得苦吗?

那些在偏远山区的孩子就不讨厌学习。相反，他们还极其渴望学习。因为，学习是他们的唯一的出路。只有学习学好了，他们才可能走出山村，到外面的城市去。在这种情况下，还有谁会讨厌学习，觉得学习枯燥呢?

把苦变为乐的另一个要求是：有负责任的态度与能力。就像梁启超《最苦与最乐》中写道的：“尽得大的责任，就得大快乐;尽得小的责任，就得小快乐。”如果不尽责任，要逃避的话，就会感到不安心，接受良心的煎熬。唯有将责任尽到，了结了这番心事，才会有快乐。

比如说，开学的时候作业还没有写好，不也是没尽到责任吗?在这种情况下，你可能感到快乐吗?不可能。当你把作业写完，才会有快乐。比如说，一个学年快要结束了，我们是否掌握了应该学到的知识?通过考试来检验，如果取得了好的成绩，说明尽到了一年的责任，我们是不是很快乐呢?

因此，我们得出快乐有两个前提：首先心态要放正，其次，要尽责任，这样我们才能得到快乐。所以，我们要做到上面两点，将人生变得更加快乐。

苦与乐作文六年级

第三篇：苦乐观作文

生活就像一杯咖啡。即使你已经放了很多糖，也依然有些苦味。

——题记

生活因痛苦而快乐着。就像雪花，虽然是刺骨的冰冷，却依然给人以美得感觉。生活中的苦乐就像贝多芬的《命运交响曲》激进。

“乐”是“苦”的影子，所以总是有苦必有乐！在现实生活中，我们总是努力让自己快乐，却不知“影子”只有在阳光下才会出现。其实，在快乐之前我们就已经与“苦”擦肩了。在“苦”与“乐”之间，大部分人都会选择后者。是啊！又有谁会想让自己苦呢？“苦”与“乐”对我们来说就像二氧化碳和氧气——我们生存离不开氧气，却又去制造二氧化碳。

品尝苦之后就会发现“糖”是如此的“甜”。

吃过黄连的人才知道什么是真正的甜！学习，在大多数学生是一件很苦的事。对我们学生来说，面对成堆得作业—苦、老师严厉—苦、爸妈管得严—苦，可是我们在为自己“苦”而悲哀时，有没有想过那些没有书读的人？以前的学生每次开学都必须去进行十天的生活实践（也就是去贫困区干苦力），让学生们体验什么叫真正的苦。

生活因痛苦而快乐。乐观的人总把快乐比作暴风雨后的彩虹——过程虽然很艰辛结局却很美丽。

“苦”与“乐”的关系我们永远也讲不清。可能上一秒你还在郁郁寡欢，下一秒就喜笑颜开。生活是无法预料的。你或许可以改变，可以让自己没有忧愁烦恼，你却无法控制生活。就像喝咖啡一样，你若不喜欢苦，就可以去加糖，但即便你加多少糖也不会改变咖啡苦的本质。

面对生活这一杯咖啡，我们能做的就是去细细品味。

第四篇：苦趣作文初中

人生苦短，五味交杂。似一杯清茶，苦而透出淡淡的清香。似一抔黄土，浸满汗珠而又溢满丰收的喜悦。人生虽苦，不也充满了趣味吗？

学习很苦。每晚挑灯夜战，白天又要接受老师们在讲台上孜孜不倦的洗礼，学海无涯苦作舟，一叶小舟游过这汪洋大海谈何容易。这不禁想起古有匡衡凿壁借光，车胤囊萤映雪，现有鲁迅吃辣椒，王亚楠锯床腿，无一不是为了学习而吃苦，但他们苦中有乐，苦中有去，如果匡衡车胤不吃苦，又怎么会有流传千古的佳话？如果鲁迅因为夜晚寒冷而放弃读书，又怎么会成为影响极大的思想家呢？倘若王亚楠因疲劳而不用功学习，他又怎么会成为我国杰出的经济学家呢？学习的过程虽苦，但又充满了趣味。

成长很苦。王羲之自幼立志成为书法家，无论寒冬酷暑，都坚持练习书法。将一池水因洗笔洗研染成了黑色，终作文成一代名书法家。达芬奇从小就有绘画天赋，但却没有像仲永那般因不努力而荒废成普通人。他日日苦练画鸡蛋，看似千篇一律没有特点的鸡蛋，却在他的笔下每个都显得与众不同，最后终成一位卓越的画家。为了自己喜爱的事业，途中即使再苦再累，当有所成就之时，回头望去不也是开心的吗？

生活很苦。陶渊明在自传中就曾提到“环堵萧然不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空”。可清贫的日子并没有让陶渊明失去对生活的乐趣。他爱喝酒好读书，喜与文人交流，反而正是因为生活苦才使他对生活人生文学有了更深的见解，忘怀得失的人生难道没有趣味吗？写写文章体会书中之意，这此仅仅小事，难道不快乐吗？如果陶渊明生活富足，向往名利，又怎会参透苦趣人生呢？

苦趣苦趣，苦中有趣。人生，正因为有了苦难，才如此散发生机，趣味盎然。

第五篇：苦趣作文叙事-叙事作文

苦趣作文叙事-叙事作文

窗外一抹晚烟掠过嫣红的云霞，勾勒出泛着金光的天空，一丝惆怅揪住心头。忆起了那时，那人。

清明节的假期，天气热得不行，一个人呆在没有网络的老家，苦涩溢满心头。

坐在竹边的椅子上，身体的一丝扭动便会带起一阵吱吱声，阳光过分的刺眼。闷热的空气令我难以呼吸，我无奈地抓紧手中的手机猛地跳起身，狠狠蹬了蹬脚，叹了口气往屋内走去。

门外一阵敲门声响起，紧接着门“呜呜”地被推开，“是浩回来了啊”，我连忙站起了身上前挽住她的胳膊，“是啊，我回来了外祖母”。

火焰熊熊燃烧着，我挑着根木棍在冒热气的土块里拨来拨去。祖母左手揽着篮子，右手拾着柴火走来，“等会儿啊，就用这土把篮子里的番薯给埋了”，说着将左手的篮子放在地上，冲着我笑了笑。

空气越来越干燥，每一次呼吸都能深刻体会。“本以为是花儿香，草儿青，没想到却在这里烤泥巴”，我无奈地摇了摇头。“走吧，没那么快熟的，跟祖母去院里凉快凉快。”外祖母在身边轻声说道。

外祖母似乎有些累了，靠在椅子上闭着眼睛不说话。老屋的四周静悄悄的，我没办法玩手机的烦躁心也不由得静了下来。自家烤的茶入口苦涩，咽下喉咙竟又慢慢生出些甘甜，丝丝凉风带来内心的满足与喜悦，时间似乎就此驻足，连天上的云也不再流动……

城市上空的云霞渐渐被五彩的灯光取代，城市变得热闹起来。推开房门，我关上手机走上阳台，手机里的游戏今日竟变得索然无味，无聊至极。烧火烤红薯留下的疤痕已几乎看不清，那时“苦味”生活中的喜悦、乐趣却似乎一直留在了心中，让人怀念。