有关执着作文400字汇总[优秀范文5篇]

第一篇：有关执着作文400字汇总

有关执着作文400字汇总8篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的执着作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

执着作文400字 篇1

一心通往的道路上，承受着雷电风雨，用毅力张开一张尚未成熟的羽翼，想要历练出一份执着与坚强。

——题记

我曾经幻想过一个人站在万人瞩目的舞台，成为最耀眼的焦点；我曾经梦想过在级里面脱颖而出，成为全级最优秀的学生；我曾经努力过，但是我的努力不被上帝看中，所以总是化为乌有。因此，我不再对自己充满信心，消极的意志占据着我的心灵，直到有一天，我有一个朋友告诉我，我并不是什么都没有，只是没被发现而已。然后她一点一点的帮我把我的闪光点说出来，我的嗓音好，所以才被选做学校的广播员；我的管理能力好，责任心强，所以才被选做学校的学生会干部；我的乒乓球打的好，所以才会得到别人的称赞这是别人没有的，你应该为你的这些闪光点感到骄傲，不是吗？是啊！这就是我的闪光点，只是以前被消极的意遮挡住没发现而已。

我懂得了并不是努力了就会成功，但是，努力了就一定有收获。但是只有经过地狱般的磨练才能历练出天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。

执着作文400字 篇2

在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大雾中，总会有一束阳光在终点迎接着我们。——题记

我一直在思考一个问题：到底，希望是什么？希望是你在迷茫的道路上的一盏明灯，指引你前进的'道路？还是希望是一束灿烂的阳光，在你灰心意冷的时候照进你的心灵？我不得而知。在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望让我们快乐，是希望让我们成功，更是希望让我们拥有美好的人生。

一位年过五十的老奶奶，发现自己的儿子突然呕吐不止，于是将他送到医院，医生的话犹如一个大炸弹在老奶奶的心中爆炸，一条噩耗就这样将一个好端端的家而变得支离破碎——老奶奶的儿子的肾出了问题！虽然老奶奶的肾和自己儿子的肾的指标可以吻合，但是老奶奶的肾积水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只为能将自己的肾捐给儿子！按照医学的角度来说，这是不科学的，但是，老奶奶就依然如此执着，依然如此执着，不听医生的劝告，执意如此！虽然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然这样做！一个月后，她的儿子获救了！当记者去采访老奶奶时，老奶奶笑着只说了一句话：“我在道路上看到了一点阳光，虽然它很小，但是我依然能够朝着它勇敢前进。

希望，会让我们成功，正是因为希望的存在，才让我们这个世界如此地完美，如此地美好！有一种执着叫希望。

执着作文400字 篇3

在森林里，住着一只狐狸。而在森林的另一旁，有一群羊，羊力有一只叫洁洁的小羊。洁洁因为个小，经常被其他羊欺负，狐狸也经常追着它跑，洁洁觉得好痛苦。

我一定要强大起来，一定不会再被取笑了。

要强大的第一步是加快速度。洁洁跑到狐狸窝前，朝狐狸叫，好像在说：“狐狸，你不是一直想吃我吗？来啊，有本事先追到我再说！”这时，狐狸走了出来，看见了羊，突然冲了过来，洁洁也做好了准备，赶忙逃跑。但毕竟羊的速度不快，洁洁一下子就被狐狸给抓住了。狐狸忙着咬它的喉咙。洁洁挣扎着……突然，洁洁一用力，脱开狐狸的“怀抱”，一溜烟地逃跑了。狐狸看傻眼了，也只能灰溜溜的回去了。

因为逃脱了狐狸，使洁洁信心大增，虽然洁洁留下了许多伤疤，但他不怕，因为他始终相信这句话“坚持就是胜利”

就这样过了几个月后……

洁洁明显强壮了许多。它来到狐狸窝边，狐狸刚好走了过来，看见了洁洁，眼光变得愤怒了，它想报仇。

狐狸开始追洁洁……洁洁被追上了。狐狸咬住洁洁的腿，洁洁拼命挣扎。关键时刻，洁洁用两条腿瞪了狐狸，狐狸跌倒在地上，伤势很严重，只得一瘸一拐得逃跑了。

我成功了，我终于成功了，看来前面的功劳不是白费的，我要好好练下去，去挑战更大的阻碍。

“坚持就是胜利”不错。坚持，就一定能成功。洁洁就是这样才成功。难道劫持不是成功之宝吗？

执着作文400字 篇4

写完作业洗完澡以后，已经快九点了，妈妈说：“快点，讲完故事，咱们赶紧睡觉！”我说：“昨天就没有写博客了，今天再不写都两天没写了。”妈妈说：“明天还要早早起床，中午又没有睡觉，今天就不写了吧！”我大声喊：“反正我也要写，十点、十一点、十二点我也要写！”

妈妈说：“要写什么，你自己先好好想想！”然后，我认真地想着，妈妈突然来到我身边说：“有了，今天就写咱们刚才的对话。”于是，这篇文章就产生了。

执着六年级学生作文5

这次在很多地方，都下了很大的雨，导致在有些地方发生了洪水。我在新闻上，看到了四川和重庆的情况，我就来给大家分享一下我所看到的吧！

在重庆市，那里的灾情很严重，那些愿为人们伸出援助之手的消防官兵们，划着小船，穿着救生衣，来救那些需要帮助的人。我看到有一家火锅店，它的门口都有漂着的桌子和椅子，因为那里的水已经快要淹过上面的门牌了，他们仍下水营救人们。

他们那种执着，只要有一丝希望的精神，令我们感动。

执着作文400字 篇5

记得3岁时，我在家玩搭积木，想搭成一辆漂亮的小汽车，可是摆了很多次也不满意。我聚精会神地摆弄着这些小木块，姥姥叫我吃饭，我竟然没听见，姥爷还夸我干什么事还真有些执着。当时我不明白“执着”的含义。

随着一天天长大，我渐渐明白了执着的含义，并且越来越执着了。无论干什么事都必须干好，不管下多大工夫，也都能忍受。

上一年级时，体育老师教我们跳绳，可我没有掌握动作要领，跳的很少，而且很不协调。我很着急，暗自下定决心，不练好跳绳誓不罢休。下课了，我站在旁边看那些跳的好的同学的动作，然后自己再模仿着练。我像着了魔似的，回到家放下书包就练、放下饭碗就练……绳子天天和我形影不离。

刚开始我只能跳六、七个，两个星期下来，我已经跳到二十多个了，这下子我甭提有多高兴了。爸爸告诉我无论干什么事，只要做了有心人，不怕苦、不怕累，一定能成功，功夫不负有心人。

爸爸的话对我激励很大。我无论在娱乐上还是在学习上，都时时想着一定要干好：背语文课文不背得滚瓜烂熟就不让家长签字；做数学题时，遇到难题从不躲过，直到弄懂为止；英语课上大胆地锻炼自己用英语说，争先恐后发言。

“莫问辛劳有多少，耕耘自有新收获”。为了更高更远的目标，我会更加执着，更加勤奋！

执着作文400字 篇6

有一件事情，不管你想还是不想，它都会悄悄的来到你身边，让你发生一系列变化，那就是——成长。

我们我是无时无刻都在成长，一直到老。成长的时候，有时任性，有时后悔，有时欢乐，又是倔强，而我，是执着。我不敢放弃，也不喜欢放弃，在我的心中，只有一个信念——要做，就要把它干好。

这种性格，我从小就有了。

这是我的小姑对我说的：那是我还在乡下，才刚学会走路，有时也避免不了跌倒，妈妈带我在操场上练习走路，我站在操场这段，妈妈站在操场那端，虽然只有几十米，但在我的眼里，是想当长的一段距离，在妈妈还没有发令的情况下，我已经朝妈妈走来，当时不懂妈妈在干什么，以为他要丢下我了，我的心中只有一个念头，那就是追上妈妈。

我像一条刚出生的小狗，想要好好的走路，却不时向大地“亲吻”几口。我走在凹凸不平的路面上，天空阴沉着脸，我是多么希望下一场雨，那样，妈妈就会带着我，回到温暖的家里。可是，天空如同重获新生一般，闪烁着明亮的阳关。

没有了外界的帮助，无奈的我，只好决定，今天怎么样也要把它走完。

爆发意志的我，重新燃起了信心，即使跌倒了，不再吭声，即使快要放弃，也要拼搏。最后，凭着我执着的意识，我完成了。

我不会为我的性格感到无知，相反，我会为它感到骄傲，正是它，教会了我不能放弃！

执着作文400字 篇7

当今社会灯红酒绿，车马喧嚣。人们都活的很累，大家都在忙着追赶时尚的步伐，从彩电，空调到萍果手机，轿车，争先恐后，然而当这些东西到手后却又感到不过如此，心里茫然。

不久前，旅游途中遇一古刹，拜访长老谈及何为幸福，长老写下二字“执着”，回家翻字典，反复揣测，顿时醒悟：执着者，淡定者，心无旁骛者。

人之所以烦恼多，其实是欲望多，今天追金屋，明天追宝马，后天追美眉人；人之所以沮丧多，其实是得不到懊恼；人之所以茫然多，其实是得到后的失落。

然而，世上的执着者却不为名利所累，他们心中有目标，淡定，安祥，身处尘世中，心在九天外。执着者坚定，坦然，他们处污泥而不染，濯清涟而不妖，富贵不淫，贫贱不移，威武不屈！西游记中的唐僧是执着者，九九八十一难，不能改其志；梁山伯与祝英台是执着者，破茧化作彩蝶飞；我们的革命先烈们，他们也是执着者，“愿将满腔青春血，换得中华幸福花。”谁真正的富有，谁真正的幸福，答案不是很清楚了吗。

执着作文400字 篇8

植物的种子发芽时能冲破人类坚硬的头颅，更别说钻出薄薄的墙壁了，这便是植物对生的执着。

一天，我无意间在我家猪棚的墙壁上，发现了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、干燥老旧的墙壁。我本以为它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗，根本不能在这么恶劣的环境中生长。可是，我真的想错了，而且是大错特错。

几天后，那原本稚嫩的幼苗，已长得茁壮无比，强劲的根茎，翠绿的叶子。这让我大吃一惊！我慢慢地开始注意它：尽管它不时被栅栏内的猪啃食，尽管连续几天没下雨，墙壁干燥无比，但它还是能继续生长，充满了生的希望。

我想试着拔掉它，可我连吃奶的劲儿都使出来了，它还是纹丝不动。我一连试了几次，结果都是徒劳。“它的根扎得多么深啊！”我不禁感叹着。

这小小的一株苗，也对生充满了希望，不怕阻挠，不怕困难，奋力前进。那我们人类呢？奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的生命如洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”岛屿和暗礁，就如同生活中的困难与坎坷，只要我们不向困难低头，傲然挺立，坚持到底，生活必定精彩无比。

植物就是我们的榜样，它们对生的执着，永远激励我们每一个人前进。

四川达州大竹县大竹中学初一:范钦越

第二篇：教育学着作读后感

教育学着作读后感

（一）——《不做教书匠》读后感

在书店的时候看到《不做教书匠》这本书，题目引起了我的注意，有了想读的念头。这是管建刚老师这本书的标题。当听到杨校长跟我们推荐《不做教书匠》这本书时，脑海中就有一个疑问：“不做教书匠，做什么？”我开始阅读这本书，渐渐了解了这是一本针对青年教师的心理而写的书，深入浅出，有如青年教师的“圣经”，一些西方油画的插图更增加了这种感觉。随着阅读的深入，也开始明了作者的观点是要求老师们用心做事，不做教书匠就是心中要有教育的终极目标。不做“教书匠”，“做一名有方向感的教师；做一名有约束感的教师；做一名有责任感的教师；做一名有上进感的教师；做一名有奋斗感的教师；做一名有专业感的教师；做一名有亲和感的教师；做一名有智慧感的教师。”

书中亲切生动的语言，一个个鲜活灵动的小故事来说理，来引领着我们走向自己美丽的教育人生。激励着我们广大青年教师。通过细细的品读，让我的确是受益多多。其中让我感触最深的一段是“年轻的老师们，不管你经受何种失败，你不会贬值，只会升值。失败本身就是一种收获。对于一个勇敢的人来说，惟有失败，真正给你带来进步的思索。或许这次评优课你失败了，或许这次论文评比你名落孙山了，或许这堂研讨课你上砸了，或许你多次投稿都石沉大海，或许你的教改实验没有预期的效果，或许这学期你的教学质量不高。请记得，你没有贬值，在这些磨练中你已经升值，只是这些价值还没有适当的方式和机会展露出来，它需要在下一轮的实践中带给你惊喜。”这对于刚上岗并没有几年的我来说，看到这样的语句，这样深入我们年轻人内心的语言，这样贴心地为我们分析失败，鼓舞进步，怎能不让人激动？我缺少的就是对失败的正确认识，我很多时候在失败面前迷茫而不知所措，这本书，给了我启发，给了我无限的鼓舞。让我有勇气去面对失败，让我有勇气去接受失败，让我有勇气去挑战失败，在一次次的失败中，吸取教训，勇于创新与改变，走出一条属于自己的教学之路。

《不做教书匠》是一本催人奋进的好书，读的越多就越感到看晚了。我按耐不住激动的心情继续往下看“每个孩子的心灵就像荷叶上晶莹剔透的露珠，年轻的你要尽一切可能，想办法呵护她、保护她……”是呀！小孩子是无暇的。我不禁想起我现在的一帮可爱的孩子们，和他们一起游戏的快乐情景。真是一副和谐的画面！年轻的我有理想、有憧憬、有许多作为教师作为青年应该有的。突然耳边响起熟悉的声音“这个小孩我一点都不喜欢”，“真巴不得早点送走他们”云云。刚舒张的笑容立刻收敛了下来。我在问自己，为什么？是在我身上缺少了些什么？我在书中找到了答案，那就是丢了教师该有的亲和力。管校长说：“教育是朵带笑的花。”教育工作更需要微笑，我们微笑的价值，将超越经济的总和。是啊，所有孩子都喜欢老师能把微笑挂在脸上。当你能微笑着倾听学生讲述，微笑着赞许，微笑着抚摩孩子的头，那对学生来说是一种无法比拟的快乐。反之如果老师板着一张严肃的脸，动辄就批评教育，那学生肯定是大气不敢出，战战兢兢的坐在课堂里。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。所有的学生，都十分需要老师的爱。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我感谢这本书，它让教师们从中汲取力量，拥有自己的教育理想，以更多的激情投入到教育实践中去。

我国古人云：授人鱼，不如授之渔。当代教育界流行一句名话，即“教是为了不教”，并把它视为教学的最高境界。国外教育界提出“迁移而教，为迁移而学”。可见重视学生的后天学习、后天发展，是最科学的教学方法。回顾自己的教学，大部分时间只是比较机械的传授学生以知识。正的成了管老师所说的教书匠了。

《不做教书匠》只要我们心中有教育，心中有学生，我们每天都很努力地学习着，工作着，始终跟着时代的脚步在前进，我们就能成为学生心目的好教师。这是最重要的！

教育学着作读后感

（二）——《陶行知文集》读后感

近期我阅读着名着《陶行知文集》，使我深深地感受到：陶行知的创造教育思想是其教育思想体系的重要组成部分，也是其思想体系的主旨。作为一名教师我从陶行知的教育思想与教育实践中汲取了丰富的养料来培养学生的创新能力，为全面推进素质教育服务。

一、爱是施教的前提

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是我国着名教育家陶行知先生毕生从事教育事业的真实写照，“爱满天下”更把爱的教育发扬光大。教师对后进生应有要有一颗爱心，它不埋在胸膛里，而应擎在手上，高高举起，让学生看得见，摸得着，时时感觉到。老师对后一进生更要倾注真诚的爱心，使学生感到老师的亲切、集体的温暖，从而树起生活的信心，提高学习的积极性。

二、生活是施教的基础

陶行知生活教育理论内涵十分深广，他提倡生活就是教育，教育源于生活。在生活里找教育，为生活而教育，而教学的中心是“做”即实际生活。

基于这样的认识，我把日常的教育和教学都要和社会生活结合起来，在课堂教学中，书本知识要联系社会实际，引导学生学习兴趣和学习积极性。

三、实践创新教育是关键

创新教育是教育观念，又是具体的教学思想，它只有化作具体的教育教学的操作方法才能够实现。但教育教学无定法，因此它又是一个长期的实践过程。为此，今后我更要认真学习陶行知教育思想与现代教育思想，更新教育观念，牢固树立以素质教育为核心的基础教育主流价值体系观念，提高实施素质教育的自觉性。以陶行知先生为楷模，学习他高尚的人格品质，求真求实求创造的教育理念，成为敬业爱岗、师德高尚、业务精良、创新务实的教师，为培养学生成为“真人”，并具有创新精神与创造能力的一代新人而努力工作。

认真学习了陶行知先生的“六大解放”的思想，可以采用的做法是：解放学生的眼睛——使他们从书本和试卷中解放出来，让他们去看社会、看自然、看生活；解放学生的双手——使他们闲置的双手动起来，去做事情，做到“学做合一”；解放学生的头脑——使他们从“只听不思”中解放出来，开动脑筋，积极思维，学会思维；解放学生的嘴——给他们说的自由，特别是问的自由；解放学生的空间——除了课堂学习，还引导他们走向课外，接触社会，接触自然，给他们广阔的天地。

陶行知教育思想是宝贵的经验和财富，是我们学习、研究、继承和发展的永恒的课题，是创造型教师及专业发展义不容辞的责任。

教育学着作读后感

（三）——《陶行知教育着作》读后感

陶行知是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家。他以毕生的精力，批判旧教育，探索新教育，致力于教育改革并付诸实践。他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义。“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛，“热爱每一个学生”是陶行知先生的人生格言，“为了孩子，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。”是陶先生的办学心愿。

记得陶行知先生曾说过：“当心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这句话给我留下了深刻的印象。它提醒教师要做到“有教无类”，在教师的心灵天平上，给每一位学生应是同样重的砝码。也就是说，我们对每一位学生都应一视同仁，不能因为有些学生的个别差异而对他们“另眼相待”。在教学中我努力做到面向全体学生，不歧视任何一个学生。多年的教学使我发现，几乎每个班级都有几个好动的学生，让他们单独有表情地演唱歌曲确实是强其所难。为了让这些学生在课堂上不伤自尊心、学有所得，我让他们踊跃发表自己的见解，鼓励他们积极参班级管里，但是他们具有表演的才能，此时我充分发挥他们的特长，让他们在课堂上大胆表演。这样使这些学生有了收获，而且对学习也有了兴趣。

教师要热爱、尊重每一个学生。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，真正做到“捧着一颗心来，不带半根草去”对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并不断更新、充实自己的知识，做一个学生喜爱的老师仍是我努力的目标。

第三篇：申请执行书

申请执行书

申请执行人：上海有限公司。

被申请执行人：上海有限公司。

申请事项：

申请执行（2013）民一（民）初字第号民事判决书

1.要求被申请执行人支付申请执行人工程款计人民币元；

2.要求被申请执行人加倍支付迟延履行期间的债务利息。

3.要求被申请人负担申请人已预缴的受理费元。

事实与理由：

申请执行人与被申请执行人建设工程施工合同纠纷一案，经贵院审理，以（2013）民一（民）初字第号民事判决书结案，判决书第二项判令上海有限公司应于判决生效后十日内支付申请人工程款元。该案生效后，上海却拒不履行判决规定的义务。现本案项下尚有工程款未能给付申请人，为维护申请执行人的合法权益，申请执行人依法申请法院对上海有限公司的财产予以强制执行，望贵院予以支持。

此致

上海市人民法院

申请执行人： 上海工程有限公司

年月日

注：

第四篇：执行年

最佳答案银行业内控和案防制度执行年活动自查自纠阶段工作报告

根据银监会“内控和案防制度执行年”活动的有关要求，结合省联社、办事处“内控和案防制度执行年”活动方案及相关要求，我社结合自身实际认真贯彻落实，在此基础上出台了《内控和案防制度执行年活动方案》，组织全体员工按方案要求开展此项工作，到报告日，自查自纠阶段工作已基本结束，现将相关情况报告如下：

一、准备阶段

为加强“内控和案防制度执行年”活动的组织领导，按照上级文件精神，成立了由理事长任组长，主任和监事长任副组长活动领导小组，下设领导小组办公室，监事长兼任办公室主任，具体负责“内控和案防制度执行年”活动日常工作的开展、指导、督促检查。由各部门各负其责，认真对本部门的内控和案防制度进行汇总，列出了对照检查的规章制度，在此基础上，由活动办公室制订出本社具体的实施方案，报银监办备案后于2010年6月5日召集各社主任召开了“内控和案防制度执行年”活动动员大会，认真学习了《内控和案防制度执行年活动方案》，要求各社回去后组织本社员工再学习，使全体员工统一思想，高度重视，准确把握活动要求。

二、学习阶段

在学习阶段，为不影响正常业务的开展，联社明确了城内二个网点与管理人员人员进行集中学习，乡镇网点由主任组织学习，“内控和案防制度执行年”活动小组办公室进行指导、督促，同时由联社组织了一期培训，主要学习了各项业务操作流程、各项信贷管理以及违规处罚制度，分别由联社各部门经理主讲上述制度，并结合实际工作中检查存在的问题进行了生动的讲解。通过一个月的学习，加深了全体员工对规章制度的理解和把握。

三、自查自纠阶段

在全面部署和组织推动的基础上，联社确定了本社内控相对薄弱、案件风险比较突出的重点机构和业务环节，按照“边学边查边改”的原则，加强自查自纠工作。重点对安全保卫、钞币守押、重要空白凭证管理、对账制度、业务流程操作、贷款发放和管理等方面进行了认真的检查，将检查存在的问题对照相关内控和案防制度的规定和要求，认真查找在制度执行力方面存在的突出问题和薄弱环节。

通过自查，对于各社财务开支手续不齐、支付利息无客户签名、贷款手续不齐备、个别社主任检查现金和重要空白凭证流于形式、未及时清理破钞、各类登记簿记录不全、未按规定进行反洗钱流程操作等问题，均属于有章不循，主要是员工思想认识上的存在侥幸心理，缺乏责任心，执行力不强；个别规章制度条款线条粗，未能针对实际工作中的情况明确规定，在实际执行中存在困难，挫伤了员工的工作积极性，如《员工轮岗及强制休假制度》；实际工作中，各类违规处罚规章制度未能覆盖整个业务环节，稽审人员查出问题后无可参照执行的处罚标准，使执行力打了折扣；近年来，我社吸收了大量的股金，但对于股东要求的用其股金质押贷款却处于无章可循的局面，对业务发展产生了一定的影响。

针对上述存在的问题，联社主要从以下几个方面加强工作。一是培育良好的企业文化氛围，做好员工的思想，同时加大制度执行的力度，使员工从存在侥幸心理向“不敢违”转变，从“不敢违”向“自觉抵御违规形为”转变；二是提倡人性化管理，在劳动用工、员工休假方面多作思考，进一步调动员工的工作积极性；三是针对业务发展中出现的新问题、新情况，及时组织人员研究，科学合理制订相关的规章制度，适应发展的需要。

工商银行泰安宝龙广场支行 深化“内控和案防制度执行年”活动

2010年8月3日 13点39分 来源：中国金融网 作者：张泉刚 戴绍新

泰安工行宝龙广场支行自开业以来，在今年开展的“内控和案防制度执行年”活动中，坚持高起点、高标准、严要求，严格落实支行内控制度。着重加强对易发案部位和高风险环节的重点防控，完善各项规章制度，健全各岗位责任制，扎实创建“双零”网点、“双零”柜员，消除风险隐患，全面提高内控管理水平。

一，加强网点操作人员的日常教育，牢固树立依法合规经营理念。结合今年省行新制定制度办法的学习、领会、贯彻，加大教育力度，充分利用晨会和每周四晚学习时间，认真学习《柜面业务操作手册》、《违规积分管理规定》、《员工违规行为处理暂行规定》等制度和规定。特别是对于上级行会议精神、案例通报，支行非常重视。除了进行案例分析和差错分析，促使员工引以为戒之外，还重点对员工开展高风险业务的专题培训，进一步提高对规范执行制度的再认识，增强抵制和防范违规行为的自觉性。切实从日常操作的每一个环节和业务流程的每一个细节做起，合规办理每一笔业务，规避违规操作行为的发生。

二，强化事中风险控制，及时发现和堵塞漏洞。根据支行开业运营情况，结合员工工作履职、核算质量的管理和考核，主要在提高员工的责任心、引导员工端正工作态度、提高规章制度的执行力等方面加大了管理力度。尤其增强网点现场审核柜员的风险防范意识，树立防微杜渐意识，加强对10个风险点的有效防控，严格监督柜员的业务操作。对于员工出现的习惯性违规、违章等操作行为，及时发现并予以纠正。认真审核重要事项和特殊业务，严格把关，确保差错不出门，切实履行业务的审批和事中风险控制职责，把隐患控制在萌芽中。

三，大力营造争创“双零”的工作氛围。珍惜新建网点的有利时机，以创建“零违章、零差错”为切入点，在员工中营造浓厚的制度执行氛围和环境，以遵章守纪为荣，提高整体规范管理水平，切实打牢创建“双零”网点、“双零”柜员的基础。重点加强了对“双零”的文件、制度学习，对于日常工作中出现的违规苗头和差错记录等情况在晨会上及时予以公布，让员工本人在第一时间掌握自己和他人差错和违规情况，避免类似问题的重复发生。

四，切实加强员工行为动态管理，管好人、看好门。作为新设网点，了解员工动态，做好员工行为的专项排查显得尤为重要。重点加强对网点负责人、客户经理，是否存在向客户借款、借车和违规大额资金往来情况等重点领域的检查。同时，还强化对客户经理的管理，严格落实客户经理出勤签到制度和外出请销假制度，定期检查客户经理工作日志、廉洁自率和制度执行情况，及时发现和整改存在的各类案件隐患，提升客户经理的制度意识、执行意识、法纪观念和职业素养。另外，对全体员工的家庭状况、平时的举动、社会交往等摸清摸透，注意发现和掌握员工的思想动态，发现有不良行为或异常现象的员工，重点关注，防患于未然，预防各类重大风险事件和案件事故的发生。

无论多么完美的内控制度，如果得不到有效的执行，也只能是聋子的耳朵——一种摆设而已。合规经营是银行稳健运行的内在要求，也是防范金融案件的基本前提，是每一个员工必须履行的职责，同时也是保障自己切身利益的有力武器。通过开展“内控和案防制度执行年”活动，使我对合规有了更加深刻的认识：合规操作涉及银行各条线、各部门，覆盖银行业务的每一个环节，商业银行必须将合规意识渗透到每一名员工，使其明确合规经营意义重大。首先，合规经营是防范商业银行操作风险的需要。合规经营是规范操作行为，遏制违规违纪问题和防范案件发生，全面防范风险，提升经营管理水平的需要。因为合规与银行的成本控制、风险控制、资本回报等银行经营的核心要素具有正相关的关系，能为银行创造价值，而且有效的合规经营能将合规风险消除于无形。

其次，合规经营是完善商业银行制度体系的需要。银行赖以生存的质量效益源于依法合规经营，源于产生质量和效益的每一个环节，源于每一个岗位的每一位员工。所以银行的发展一定要以合法、合规经营为前提，这样才能从源头上预防风险。

再次，合规经营是落实科学发展观，实现发展目标的重要保证。因为合规经营就是为业务保驾护航的，是为了更好地促进业务发展服务的。在发展、开拓业务和同业竞争中，只有紧紧遵循合规经营的理念，提高管理的质量，才能保证银行的经久不衰。那么，怎样才能使合规经营深入人心，促进银行的健康发展？我认为，惟有做到“五个到位”： 一要道德教育到位。“思考方式决定行为和成就。”必须让合规的观念和意识渗透到全行员工的血液中，渗透到每个岗位、每个业务操作环节中，营造“重操守、讲合规、促案防”的良好氛围，促使所有员工在开展经营管理工作时能够遵循法律、规则和标准。一是强化法纪意识。积极开展法制教育，增强员工的防范意识、法律意识；用现实的案例教育身边的人，使员工将法纪规范熔铸在自己思想中。二是强化奉献意识。引导员工加强自身修养，学会心理调控，不盲目与人攀比，防微杜渐，面对各种诱惑保持高度的警觉性；正确处理好群体与个体、个体与社会、个体与个体利益得失的矛盾。三是

强化自觉意识。引导员工树立正确的人生观和价值观，自觉地运用各种社会规范指导和检点自己的行为，使自己循规蹈矩。四是强化集体意识。引导每个员工珍爱集体荣誉，关心集体的共同利益、共同目标、共同荣誉，增强集体观念。

二要执行能力到位。根据自身的改革和发展的形势，制定尽可能详尽的业务规章制度和操作流程，建立以提高执行力为目标的制度体系。一是加大制度的执行力度，引导员工增强利用制度自我保护意识，由“要我执行制度”转变为“我要执行制度”，做到有章必循，违章必究，形成制度制约。二是不断创新操作流程和管理制度，对实践证明仍然行之有效的管理办法，必须坚持，制定合规经营程序以及合规手册、员工行为准则等合规指南，为员工恰当执行法律、规则和准则提供指导。三是培养员工良好习惯，坚持按照操作规程处理每一笔业务，把习惯性的合规操作工作嵌入各项业务活动之中，让合规的习惯动作成为习惯的合规操作。四是正确处理好合规经营与业务发展的辨证关系，只有合规经营，业务才能更好更快地发展，在合规的基础上创新，在创新的平台上达到更高质量和更有效益的合规。

三要合规操作到位。“合规操作，从我做起”。合规不是一日之功，违规却可能是一念之差。一是管好自己。自尊自爱是员工自我培养自立能力、防腐拒变能力和风险防范能力的基础，员工要从保护自己、保护家人的立场，切实提高自身防微杜渐的能力。二是监督别人。不轻易相信别人，留心观察身边人，善于及时提出对异常业务处理的疑问，对自己经手的复核和授权业务警惕性负责并追问到底。三是坚持流程www.xiexiebang.com。流程制是解决合规经营、防范资金风险的最有效方法，实践证明，人制代替流程制往往隐藏着较大的道德风险隐患，流程制的监督保障更能够为稳健经营提供强有力的督查制约。四是建立有效沟通的平台。通过共同谈心、单独谈心等方式了解员工的工作、学习、生活及家庭情况，倾听员工的心声，在基层网点与员工家庭间建立良好的沟通平台，让双方都知道员工八小时内外的动态，及时帮助有困难的员工解决问题，解开心扉，让大家学习专心、工作舒心、生活开心。

四要监督管理到位。完善业务发展与合理管理并重的绩效考核办法，建立风险防范的监督机制。一是将合规经营落实情况考核纳入业绩考核指标体系，并作为衡量各单位工作绩效的指标之一，使其和领导业绩、员工收入紧密挂钩。二是建立奖罚并重的专项考核激励机制。对合规工作做

得好或对举报、抵制违规有贡献者给予保护、表扬或奖励；对履行工作职责中仅有微小偏差或偶然失误、且未造成不良后果的，予以免责或从轻处理；对存在或隐瞒违规问题、造成不良后果者，要按照规定给予处罚，追究责任。三是建立沟通制度。制度不是放在案头的装饰品，它需要管理人员经常地向员工宣讲，不厌其烦地沟通、解释、提醒，制度才能得以执行。四是建立合理化建议制度。通过开展“合理化建议活动”，充分发挥员工的智慧，重视他们的意见，给他们发现问题、提出解决问题的机会，引导他们提出改善业务操作、防范风险的合理化建议，凡是自己提出来且受到重视并在实践中得以运用的建议，员工自然会铭记在心，自觉执行。

五要榜样作用到位。“榜样的力量是无穷的”。正面典型是旗帜，可以启迪心灵，引路导航；反面典型是警钟，可以敲山震虎，以之为鉴。一是领导干部要率先垂范，身体力行，给下属员工做出合规操作的良好示范。合规要从高层做起，这是巴塞尔银行监管委员会指导原则的一个重要理念，也是《中国人民银行合规政策》要求的。合规从高层做起，从每一个单位的一把手做起，口头上要时时宣讲合规，行为上要时刻体现合规，给广大员工做出合规经营的良好示范，只有各级管理人员提高认识，高度重视，才能保证合规经营各项工作落实到位，合规经营才能在银行经营中发挥作用。二是案件警示教育是有力震慑犯罪潜在行为的最有效手段，通过透视发生的各类案例，抓住典型，经常性地开展典型案例警示教育活动，特别是强调案例的量刑给家庭带来的危害和处理人的力度，达到警钟常鸣、防患未然的目的。

总之，我们每名员工都要把“诚信、正直、守法、合规”的理念牢记，将“合规人人有责，合规创造价值”的经营理念根植于心，争做遵规守纪的交行人，为实现交通银行持续稳健经营、快速发展的既定目标贡献力量！

第五篇：执书籍之手

执书籍在手，与快乐同行

有人读书是为了黄金屋，颜如玉；有人读书是为了中华之崛起；有人读书是为了陶冶情操，而我读书仅仅是为了快乐。

读书是快乐的。当我在遇到困难想要退缩时，保尔总会来到我的身边，对我说：“来吧，伙计，读读我的故事！”于是，我便会捧起《钢铁是怎样炼成的》，去体会一个贪玩的孩童如何成长为一个一直坚定的无产阶级革命者；去体会坚强的意志力是如何练就的；去批评我的软弱与退缩。于是，每当放下书本，我都会感到无比的快乐与轻松。因为执书籍在手，我拥有无比的力量去战胜我的懦弱，所以读书很快乐！

读书是快乐的。当我在寂寞，无聊的时候，当年明月总会拍拍我的肩，对我说：“走，去看看我的文字吧！”于是，我便会捧起《明朝那些事儿》，去感受当年明月那幽默、睿智的文字；在六百多年前的那段明史中徜徉，驱走我的寂寞与无聊。于是，每当我放下书本，我会感到无比的愉悦与欢畅。因为执书籍在手，我拥有无比的欢乐去驱走寂寞，无聊，所以读书很快乐！

读书是快乐的。每当我与好友分别的时候，王勃，苏轼他们都会来安慰我，对我说：“来，读读我们的诗词吧！”于是，我便会捧起唐诗宋词，感染王勃的豪情：“海内存知己，天涯若比邻”，共鸣苏轼的豁达：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，消散心头的难受。于是，每当放下书本，我又会重拾快乐和笑容。因为执书籍在手，我拥有无比的快乐笑容去消散悲伤，所以读书很快乐！

读春季的鸟语花香，是快乐的；读夏季的雷鸣雨骤，是快乐的；读秋季的叶落霜寒，是快乐的；读冬季的冰封雪飘，是快乐的。为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪„„是快乐的。

不是因为快乐才读书，而是因为读书才快乐。

在以后的人生路上，我会永远执书籍在手，与快乐同行。

初二（1）班涂瑞（指导老师蒋咏梅）