走进秋天作文初二（推荐阅读）

第一篇：走进秋天作文初二

走进秋天作文初二

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的走进秋天作文初二，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

飘飘洒洒一夜的细雨，换来了清远明亮的小曲，吹散了夏的炎热，吹来了凉爽的秋天。

秋天是丰收的季节，果园里硕果累累。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一个个挤在一起的胖娃娃，扒开树叶往外瞧。亮晶晶的葡萄像绿玛瑙般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴，真想这一个尝尝!

风，轻轻地、温和的吹着。瞧!秋姑娘把这里装扮的多么美丽。看那菊花开的多么热烈!多么旺盛!红的、黄的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争芳斗艳，眼睛应接不暇，那么多的菊花，一朵挨着一朵，仿佛要把它全部的生命力展示给我们看。这瞬间，这里仿佛变成了一个锦簇的世界!

秋的天空静静的，像一潭深沉的湖水，蓝的无可比拟，确有“天高任鸟飞的”高远之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只见，“蝴蝶”在空中自由自在地飞翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱，不停地放着手中的线轴。你看!“蜻蜓”在绕着“蝴蝶”飞呢，它可以与“蝴蝶”相媲美。在它们的旁边，有两只“老鹰”在比翼高飞。哟!一只“蜈蚣”正扭着它那长长的身子，很是可爱!不一会儿，观看的人越来越多，空中又飞来了几只“大雁”。此时，天空好像活了似的。人们一个个个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。煞是热闹!

我们去果园采摘了诱人的果实，又去了花园欣赏了迷人的菊花，然后我们又观看了空中精彩的风筝表演，何不要去路边散散步呢?

路道两旁，秋姑娘给小树染了金发。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成似扇子的小叶。田野里，金黄的玉米甩着它的红发;一穗穗的高梁高傲地矗立着;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。好一派迷人的秋色啊!

我喜欢春夏秋冬四个季节，但我更喜欢秋天的景色!

秋天，似乎用两块巨大的绒毯合上了拉链，刚刚还有点光的地方，这时已全黑，似乎眼睛还在迷恋日时的灿烂。

不禁有想起了：那个金黄色的秋天，那片闪光的树林，还有那个穿着裙子的女孩……

那天，依旧是在那个树林子里，空气中飘浮着一股熟悉的味道;风轻轻地摸着我的脸，额前的发丝调皮地上下舞动着。你文静地站在那儿，任凭风牵着你那长长的裙摆上下飘动。

阳光的金线如雨倾盆般的泼在地上。你呆滞地望着天空，不知在想些什么。我安静地看着这个被太阳尽情“涂抹”过的'树林。阳光下，树林闪着动人的光芒。内心却不知怎的，飘起一丝伤感。淡淡的，涩涩的。

“我们还能在一起游戏，一起学习吗?”这句话滑入我的耳际。心，猛然抽搐了一下。我打趣的说：“一定可以的，虽然不在同一个学校了，但我们依然是的朋友呀!”说着，鼻子却越来越酸，眼睛里似乎有些顽皮的小东西想挣扎着跳出来。我还想说些什么，可是喉咙却像哽了一大块热乎乎的东西，发不出一丝声音。

一片枯黄的叶子随着风轻轻地飘了下来。

你弯腰拾起了它，捧到我面前，微笑着说：“将它保存下来吧!”我接过这片泛着金光的叶子，心里荡起一圈圈涟漪。也许，我们在这一瞬间，长大了。

我们都是对方成长的影子。

离别的时刻，是悲哀的。太阳已被云朵们用力地拉到了天边，看!它们一个个都涨红了脸。夕阳的余晖，洒在你我的脸上、肩上，还有，那片枯黄的叶子。你给了我一个恬静的微笑，我不禁拍了拍你的肩膀，同时紧紧的捏着手中的叶子，仿佛怕失去了什么。

分别时，望着你渐渐远去的背影，一瞬间，内心不断的翻腾着，脑海中开始回放以往的点点滴滴。满林的叶子，闪动着金色的光芒。风，还在扯着我的头发……

窗外，风与树叶弹起了乐曲，思绪渐渐一点一点地收回。但，离别的瞬间，你那娇小的背影、夹在书里的叶子，都在我的记忆中闪着动人的光芒，散出怡人的清香。

第二篇：秋天初二作文

秋天初二作文1

活泼的夏姐姐蹦蹦跳跳地走了，迎来了温柔美丽的秋妹妹。

秋天天高云淡，湛蓝的天空上有几朵飘飘悠悠的云，成群的大雁排成一字形和人字形，一路优雅地飞往南方。

秋姑娘朝稻穗儿轻轻洒了一些金灿灿的粉末，刚刚还青青的穗儿顿时变成一片金黄，走在田间小路上，就像走进了金色的海洋。一阵阵凉风袭来，翻起一道道金色的波浪。夏天，喧闹的蝉声没了，我想：是不是秋姑娘说了：“不要再唱歌了，保护好嗓子，等明年再唱吧。”面对美丽迷人的秋姑娘，它们怎能不答应呢？向日葵也要成熟了，露出一片片大大小小的花瓣儿，在大家的赞美声中，它总是仰起高傲的头望着太阳。可她一见到秋姑娘那沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，便害羞地低下了头。

远处高高的银杏树上，淡黄色的叶子像一只只蝴蝶在迎风起舞。枫树披上了红红的外衣，临风飒爽，光彩照人。桂花树散发出一阵阵沁人肺腑的清香。田间羊肠小路上，大大小小、多姿多彩的野菊花开了，有的如珍珠般美丽，有的如翡翠般耀眼。走在路上，感觉就像沐浴在香海一样。

秋天的果实更是令人心喜，夏日里黄黄的苹果和青青的葡萄现在已经穿上红袄、披上紫袍。柿子、橘子也穿上橘黄的毛衣，像一盏盏挂在枝头的小灯笼。

玉米举着头顶的红樱笑了，忘掉了夏天炎热的烦恼，白菜和青菜换上了绿油油的新装，在菜田里欢笑着，生长着。

看着这一派丰收的景象，农民伯伯的心里就像吃了蜜一样甜，脸上笑得就像花儿一样美。

啊！秋天，你是使人心旷神怡的季节，你是使世界多姿态多彩的季节，你是让人们享受丰收喜悦的季节。啊！我爱你，美丽迷人的秋天。

秋天初二作文2

悄悄地，悄悄地，秋姑娘，踏着欢快的脚步来到了人间，给大地披上一件新大衣。

看呐看呐，树上的叶子红了，一线两线远远望去，好像一团熊熊燃烧的烟火。风儿轻轻的吹过，一片一片金黄的叶儿像一只只飞舞的蝴蝶，轻轻落到大地妈妈的怀抱里，贡献出自己最后的一份力量。顽皮的孩子见了，不禁在上面跑着，跳着，嬉戏着，不时发出银铃般的笑声，趁着叶儿沙沙的私语声，奏出了一曲秋的小令。

来呀来呀，快看，月季花正含苞欲放呢！红的，白的，粉的，黄的，争奇斗艳！一只只蝴蝶好似一个个小精灵，好奇的围着他们转呀转呀，小心翼翼的保护着这些，芬芳扑鼻，娇艳欲滴的花儿们。最美的是那多姿多彩的草地。一朵朵小野花，好似一串串流光溢彩的珍珠，镶嵌在碧玉般的草地上，不禁为秋的图画，增添了一抹艳丽的色彩。雪白雪白的蒲公英被秋风吹起，一朵一朵白色的小天使，寄托着如梦般美好的愿望飞向远方，去看更大更多彩的世界。虫儿们，听着呐，远方的钟鸣，孩子们的打闹声，不禁奏响了一曲又一曲秋的交响乐。

听，那是高音部，正在诉说果实丰收的喜悦，听，那是中音部正在诉说秋水的静谧，听，那是高音部正在诉说月儿升起，远方游子的无比思念之情。一起一伏，婉转动听，这是秋的升华。秋，你是一首轻松优美歌，描绘了一个又一个的精彩的自然风光。秋，你是一首读不完的诗句，给了我们一个又一个生命的启迪。

秋，你是一幅五彩缤纷的画卷，记录了一个又一个美好的瞬间。

秋天初二作文3

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”我很幸运我生长在天水这块美丽而充满灵气的福地！

故乡的秋天，就像一幅五彩斑斓的油画，在我的眼前慢慢展开，那颜色是那么鲜明，线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵，是多么得让我陶醉。

天水的秋天是丰收的季节，瞧！大片大片金黄色的稻谷，在阳光的照射下黄得发亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下，如波浪一样，此起彼伏，煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实，把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽，叫人垂涎欲滴，恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子，更有那驰名中外的银杏、板栗等。

天水的秋天是个美丽的季节。秋高气爽，阳光灿烂。站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空；环顾四周，是峻俏秀气的西山；俯瞰脚下，是一望无垠的太湖，真是令人视野开阔，心旷神怡。山坡上的草，已经枯萎变黄，好似给山穿上一件金黄色外罩；红叶此时最为茂盛，它充满着激情和活力，火红火红的，好像要燃烧起来，真可谓锦上添花；弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊，更为山增添了勃勃生机。

天水的夜是宁静的。金秋十月，丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起，去走一走天水的小路，摸一摸弯弯的小桥，亲一亲悠悠的河水，那感觉有多惬意啊！

啊！天水的秋天洋溢着果香，充满着诗意，让人深深的眷恋，这一切怎能不使我陶醉？

秋天初二作文4

秋风飒飒，染黄了万物原有的颜色，淡黄，深黄，再到镶上一层层雅致的红。枫叶缓缓地飘下来，在空中打着旋儿，转转悠悠，飘飘扬扬，再被秋雨淋湿，寂然无声。

一场秋雨一场凉，秋雨有千万种，暴雨是豪放派的作品，有千军万马之势，小雨则是婉约派的浅吟低唱。但都带了些许凉意，丝丝凉凉的气息弥漫了全身。

我倏忽想到衣柜底下的那件秋衣。

它安静地待在巨大的衣柜中，那件淡橘色的秋衣，在那灰白黑的衣服之间垂眉颔首，安之若素，一件件翻过去，温柔地与那浅淡的颜色为伍，如此忧伤，如此寂静，淡橘色看上去既柔和又艳丽，虽早已被水洗得褪了色，上面的纤维随手轻轻摆动。倏忽回忆起祖母从小盒里取出两根铁砧，缠上毛线，勾起双边，慢慢织来，我便跳上跳下，对祖母开心地说：“开始了！开始了！终于开始了！”只见铁砧在祖母手中翩翩起舞，缱绻日光飘散在窗外，窗户的影儿落在祖母的身上，恍惚是一幅欧洲典雅的绝世油画……一针一线，仔仔细细地勾挑穿刺，就上台式电视机上的击剑比赛有条不紊。祖母将爱与细心织进了那间小巧的毛衣，一针针勾起了我心中的幸福，一条条毛线包含着耐心与长辈对小辈的关爱，越织越暖。看着她灵动的手指，我一时间便入了迷。渐渐的，成熟的纹样出来了，一排排毛线紧密地连在一起，祖母脸上浮现了温暖的笑意，那么浅淡但又那么生印于我心。

如今秋风又起，我却再也穿不上那件小小的毛衣，而祖母也再无法为我只出那样一见老式的令人怀念的毛衣。只余藏在秋天的那份情令人永留人心！

秋天初二作文5

黄叶飞舞过窗前，落到了地平线，几只还没飞走的大雁在空中掠过，只见外婆一个人独自坐于窗前，眺望着远方，这勾出了我的记忆。

同样是去年的今天，窗前的黄叶也在飞舞着，可家中却是异常的热闹，这是为什么呢？噢，那天是重阳节。

看着爸爸妈妈、叔叔阿姨在家里忙里忙外，可却不见今日家中的主角——外婆外公。因为他们一早便出门去了，每逢重阳，他们都会出去。楼上小区中，有个小花园，外公在这个花园中种了许多的树呀、草呀，几乎有半个花园都是他种出来的，他每天都会有二、三个小时泡在园子里，而重阳这一天，他会与外婆在园子里呆上一整天。

那天早上我也去了，看着角落中的各种工具似乎与外公有着某种联系，他拿着它们工作时，却是那么自然。再看看外婆，拿着个桶，时不时的去打桶水，又紧紧地跟在外公后面，这便使整个画面，更加唯美、和谐了。

几个小时的活很快就干完了，待他们将工具放好后，走到了花园中的亭子里。打开保温杯里的茶，添满了两只小杯，又拿出围棋下了起来，常常还“哈哈”大笑，然后喝一口茶，再喝一口茶。我也在旁边看着，看了一会儿，也无聊的回去了。

那天后三个月，一张白得刺眼的纸从外婆手中滑落，让她差点倒下——医院外公去世通知。一辆黑色哀车驶入了山中，后面的另一辆车载着全家人，但唯独外婆没去，不过后来，她却患上了老年痴呆，全因那张刺眼的恐怖的纸。

又至重阳，落叶在窗前盘旋，盛夏的余热消散。只见一老妇人坐在窗前，眺望着远方，一行泪在她的面颊上，留下了一道思恋。

秋天初二作文6

最美丽，最优雅，最凄凉，最令人欣喜的，四季中就要数秋了。

秋天的长空是广阔的。天空中飘荡着几朵如棉花般的白云，看上去洁白无瑕，让人心情格外开朗。躲在云层后面的太阳，那微微耀目的光芒也不再刺眼，它们像温柔的妈妈照亮地球。一群白鸽也高兴了，自由自在地盘旋着，像无忧无虑的少年，飞翔在高空。

秋天的风凉丝丝的。当你坐在公园的石凳上时，风娃娃便调皮地来到你身边，它们的出现无人知道，可爱极了！它们会在你玩得满头大汗时给你降温，在你思想混乱的时候，给你来一剂“清醒剂”。我想，它一定是秋天里人们最欢迎的客人。

一阵秋风吹过，世界万物大多会成为“明日黄花”，但有的又将成为“今日红花”。公园是，许多树的叶子都凋谢了，大地像是张巨大的地毯，走在上面还会听见“咯吱咯吱”的声响，就像是一张会唱歌的地毯。草地此时失去了往日的威风，虽然远看一点儿也没变，但是近看就能发现草叶的叶尖已微微泛黄。这时，最耀眼的就是菊花了，菊花品种非常多，汇聚在一起，就可以成为一个大花园。一片片的花瓣张开了，露出里面可爱的花蕊，艳丽极了。月季花儿也开了，红艳艳的花瓣比起玫瑰来，可一点儿也不逊色。最普通的一串红也开始骄傲了，它的外形像是一串红鞭炮，仿佛在为自己唱歌哩！它的味道也不错，抽出一朵花儿用嘴轻轻地在花背抿上一口，会吸到它的蜜汁，这可能是为孩子们准备的吧？

秋天是令人喜悦的季节。一望无际的田野金黄一片，你会发现农民伯伯们正收获着自己的劳动成果。秋天的果园里堆满了梨子、橘子、苹果……看着这丰收的果实，我不禁和农民伯伯一起喜上眉梢。

秋天的人是快乐的，因为在这个季节，人们都收获了。面对这秋，你又收获了些什么呢？

秋天初二作文7

我独自一个人躺在宿舍里，同学们都已走光。抬腕看了看表，六点二十了，楼道里“咚咚咚”尽是脚步声，我的心更烦更躁。今天学校开家长会，很重要。昨晚我又打了电话回家，是爷爷接的，说爸妈正在田里割稻。当时我的心就“咯噔”了一下：都快十点了，还在忙，明天来得了吗?

“吱呀”一声，宿舍的门被推开了，一个乱蓬蓬的脑袋探矿进来，四下张望了一下。我在上铺，他可能没看见我，可我却在他抬头的瞬间认出了他。“爸爸!”我猛地一下掀开了被子，跳下了床。“怎么，还在床上?”声音很严厉，却没有一丝责备的意味。我不由得低下头：“我……我以为你不来了。”

“不来?天又没塌。五点多钟，我就上了客车……”

“爸，昨晚我打电话回家，爷爷都告诉我了。”

“噢……”一阵沉默，“天气预报说最近几天有雨，我和你妈商量一下，就……”

说着，爸揉了揉满是血丝的双眼，点上一支烟，刚吸了一口，便是一阵猛烈的咳嗽，我连忙上前替他捶背。蓦地，我发现，爸的衣领里竟夹着一根稻草。我捏起它，注视着，只觉心里一阵发苦。

我刷过牙，洗过脸，刚走进宿舍，眼前的景象使我怔住了。爸眯着眼，两手插到肘间，头垂到胸前，一上一下地打着瞌睡。我再也忍不住了，身冲出宿舍，站在阳台上，泪水无声地滑落下来。

爸爸走了过来，对着镜子用毛巾擦擦脸，又梳梳头，理理衣服，不好意思地说：“走得急，你看我这副样子，儿子都比我高了，可不能让人家笑话。走，咱们去开会。”

到了楼下，爸径直去食堂开会了。我站在楼前的梧桐树下，一阵秋风吹过，抖落几片树叶。我低头看着这被踩在脚下，即将化为树肥的落叶，又抬头望了望爸爸那有些佝偻的背影，猛然间明白了一个等式——父母=落叶。

秋天初二作文8

不知不觉，到了九月，夏天仍未走远。其实已经到了秋天，没了夏日炎炎，阳光开始变得温和，还没到深秋，但一切事物都有秋天的节奏。

风景如一副撒上日光的油画，树木在一边笔直站立，刚离别夏天，他们在迎接秋天，已经九月的秋天。

在不经意间，发现，郁郁葱葱的小树木发生了些许变化，在一些枝芽顶端有片鹅黄，隐隐躲在一片青翠中，再细看，一点点鹅黄如同稀少的星星落在花园小径上，周围有些植物平缓老去，却不失和谐和优雅。

小溪流啊流，太阳撒下金灿灿的光圈，地上开着的鲜花，依旧鲜艳，依旧芬芳，依旧浓郁。草坪上，一大片草聚在一块，青中杂带微黄。风儿唱着歌，小草带着小树，小花一起跳舞，小山仍铁青着脸，但仿佛一到秋天，脾气也改得好多了。

秋天迈着以难以察觉的脚步来了，它比开朗的春天，活泼的夏天，显得唯唯诺诺，像个害羞的小姑娘。她想躲到人群里，当人们快发现她时，在给人们一个措手不及的拥抱。又像一个小顽童，在和人们玩捉迷藏。

九月秋天。风吹在脸上，凉凉的。在炎热气温下很舒服，仿佛在沙漠中口渴难耐，但喝到了一瓶冰镇可乐。

小蛐蛐和邻居小蚂蚱在草间做游戏。不时兴趣高涨，来个“黄河大合唱。”

阳关照着孩子脸上，孩子面孔也更可爱。这时候，人们脱下汗衫背心，换上短袖体恤花裙，他们涌进校园，仿佛秋天盛开的花朵。

深秋是秋，像个成熟的姑娘。但九月的秋天，仍有青涩，仍有活力。日头还在当日照，天空依旧蓝得明亮，云朵依旧柔和。

原来，九月的秋天也有她的热情。

秋天初二作文9

时光荏苒，转眼已是秋天。王勃的“时维九月，序数三秋”说得大概就是这个季节了吧。

诗经有言曰：“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤，出自幽谷，迁于乔木。”在清晨时分，丁丁的伐木声吵醒了正在酣睡的孩子。健壮的男人们挥舞着他们那粗壮的手臂伐木，那伐木声，仿佛是一个劳动的号子，一下一下地有节奏的喊着。在秋天，最高兴的是属于获得大丰收的人们的。他们用镰刀割稻子，那“刷刷”的声音听在耳朵里，喜在心上。那高兴的表情，恐怕就是天塌下来，也不会改变吧，那金黄的稻穗垂着头，随风舞动，要知道，这可是比金子还珍贵的东西阿。还有那果园里，一派喜气洋洋的景象。竹楼突然，变成了抢手货。这是为什么？当然是因为果子大丰收，竹楼不够用了背！

“蒹葭苍苍，白露为霜”河中央小船的顶上真的是白霜覆盖的船篷，大概是因为“山明水净夜来霜”的缘故吧。不过，渔夫可不关心这个，他把一张圆圆的网撒了下去，在捞上来，网中留下的只有阳光照射下的乌桕叶的影子。他好像也并不着急，只是继续撒网、捞网。岸边的几个孩子如痴如醉地看着，似乎认为这是一项有趣的工作，或许也是因为渔夫那悠然自得的神情做的怪吧。渔夫似乎认为这项工作越来越没意思了，于是摇起浆，划着小船走了。船后只留下碧波荡漾的湖面，伴着岸边芦苇的影子，静静地嬉戏着。

在岸边远处的山坡上，一群羊在安静的吃草。咦，它们的主人呢？在那边。她正在向远处眺望，静静地思考着什么，又盼望着什么。眼睛里流露出无限伤感与期待。啊，牧童与他的笛子不见了，原来牧羊女在期待着牧童的归来。她多么希望河水能把她的思念带给牧童啊。

在河水的那边，秋也正悄然无声地进行着她自己的思念。

秋天初二作文10

赶走了夏天的炎热，我们又迎来了收获的季节——秋天。

每个人对秋天这个季节的感受都略有不同。农民期待秋天的到来，去收获果实累累的果子，一些青少年喜爱秋天带来的那份凉爽，为他们带走了平日的烦恼和忧愁，一些年老的人，对秋天的感伤，却是来自于本身的经历。

秋天的落叶，在风中飘舞固然美丽，也有停止的那一刻，就像我们绚丽的人生，一生都很精彩，但也不缺少困难的阻拦。缺乏了对自身的信任，以及对坚强的意志，那么就如那落叶般终会凋零。

我不缺乏自信，只是少了那份对快乐的理解与体会。以至于，每每看到秋天的树叶，心里的感伤油然而生，那是源于心底的最深处，只有解除了心底那份固执的偏见，我才能看到属于秋天真正的美丽和独特之处。

到我懂得快乐和父母时，我也看到了秋天病不像我以前看到的一样——悲伤。

其实秋天很美，落叶在空中短暂的飞舞，就算知道会停止，但它却努力的飞舞，让大家看到最美的样子。人生数年载，说长也不长，说短也不短，我们要如那落叶般，在那短暂的时刻，绽放出独属于自己的光芒。

落叶掉落在地上，组成一个红色的地毯，让人们仔细欣赏，认真品味，落叶的结局固然悲伤，但它不曾后悔，因为它把自己的长处完完全全的发挥出来了。我们应该如同落叶般，让自己的长处尽可能的发挥出来，不要让泥土把你的光芒掩盖起来。

秋天，很美也很伤感。就看你如何去正确的看待它。

把我的烦恼记在树叶上，让它沉载着我那些年的烦恼忧愁飞出我的世界。

秋，现在的我，看到你，只有无限的快乐，没有了当初的悲伤。

秋天初二作文11

今天，在学校的组织下我们参观了美丽的植物园 。

一进入植物园，首先映入眼帘的是一排排苍翠的树木。树林中，五彩缤纷的花朵像是给整个植物园穿上了一件美丽的裙子。柔柔的秋风，带来一股花香味吹到了我的面前，带给我一种说不出来的舒服。秋风吹到我的脸颊上，就好像妈妈给我的轻轻地吻。喇叭花神气的向天空嘀嘀嗒嗒的吹着他那紫色的大喇叭，欢迎我们的到来。沿着一条弯曲的石子路，我看到一群美丽的“蝴蝶”，在风中抖动着"翅膀’，我刚要去抓，原来是一朵朵美丽的蝴蝶花翩翩起舞，向我们问好。

我们来到一条小路上，该分 组 活动了，我忽然发现一种小草它的样子并不美，粗糙的叶子上还有细小的毛，很像电风扇，老师告诉我们它的名字叫狗牙根 。我不禁感叹小草啊！你甘心陪衬美丽的花朵，你的生命力是如此的顽强！我们组细细的寻找秋天的足迹，我们发现了像紫宝石般的野葡萄，采摘了船型的树叶、五角星形的树叶、扇子形的树叶。在这片留有我们足迹的树林里一齐欢呼合影。 在， 回去的路上我们看见了一片花的海洋，它们在秋风中翻滚着、跳动着…

回家后，我把小草、树叶、花朵装进一个瓶子里。我端详着这个五彩缤纷的瓶子，忽然觉得里面装满了秋天的梦。我摇晃着瓶子，里面的花瓣、树叶、小草，顿时转成了一个个五彩缤纷的漩涡，像个万花筒，美妙极了！渐渐地，它们静下来了，好像会说话了，一个个都在讲述秋天的故事。

瞧！秋色、秋景、秋的故事全都装进了我的瓶子里，被我永远的留下了……

秋天初二作文12

每当迈出轻快的步伐走在秋天的公园时，我总是不由自主地赞叹道“秋天的树叶多么美呀！”

你瞧，这边的枫叶一层一层重叠着，颜色是火那般的红，多像一位大侠手中拿着的几个重叠起来的飞镖啊！秋风就像是那位大侠的劲，只要这么“一使劲”，树叶就像天女散花一样落了下来，多么美呀！瞧，有的像翩翩起舞的蝴蝶在空中飞来飞去；有的像勤劳的蜜蜂，在这朵花上采一下，又去另一朵；有的像孙悟空似的，一下子就能来个三百六十席大旋转……“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”作者杜甫不就是赞美这美丽的枫叶吗？

再看看这边的冬青叶吧！它可是举世无双的冬青叶哦！全身墨绿，如同三国演义吕布的神器——方天化戟。它的叶尖很刺人，使人不敢靠近，就像管理员似的告诉大家：“树叶是给大家观赏的，请大家不要摘取，不然就得受到我的报应。”冬青叶是常青树叶，不能被秋风吹落，但可以发出摇动的声音，从而也形成了欢快和谐的乐曲。

还有这边的银杏时，它带给我的第一感觉——凉爽，扇子似的叶状再加上它变萎的叶面，我便知道秋天来临了。

……

秋天的树叶五彩缤纷，千姿百态！可以给我们带来欣赏的乐趣，因为百闻不如一见，大家还是去看看吧，那儿一定会让你依依不舍的。

大家说秋天的树叶美吗？

秋天初二作文13

秋，一个的多姿多彩的'季节！人们都说秋天是美丽的，但我不是这样认为。

秋！这该死的秋！我不知道自己是该爱你还是狠你。

每当我一个人，走在高大的树木下，听着那脚下踩在落叶上咔嚓—咔嚓的声响，一切都是那么美好！在秋的季节中，我仿佛沉醉在这多彩的秋色当中。

在这个迷人的秋季，让我想起了以前……

两年前的九月和以往没有什么不同，但在那年九月的第三天，你让我深深的记住了它，那时的我是一个可坏的孩子，在学校和老师发生了矛盾……

然而，因为种种原因我退学了，最后，我为了上学不得不背着包袱来到这个陌生的城市“宝鸡”。

每年的“秋天，一个人在这个貌似陌生的城市里呆呆的度过。

以前，我喜欢一个人在那金黄璀璨，像是黄金铺成的小道上走着，欣赏秋带来的美色……

可惜过去终是过去，现在只要秋一来临，我就会一个人躲在房间里等待它的逝去……

也许是上天注定。也许是命运捉弄。两年后的九月我又回到了，我朝思暮想的县城……

一个人来到已往常来的树林里，它还是那个样子没有改变……依旧金黄灿烂，秋风红叶。

苍松下下棋的李爷爷，打太极的张爷爷，树林中捉迷藏的那群儿童……

夕阳西下，金黄的树叶落满了道路，我再一次的走了上去，咔嚓、咔嚓……

秋！这该死的秋！我不知道自己是该爱你还是狠你……

秋天初二作文14

我喜欢秋天，更喜欢秋天的栖霞山。每到秋天，来栖霞山的游客都络绎不绝，人山人海。这是为什么呢？早上鸟鸣声把我叫醒，伴着鸟鸣声我起床了，准备向栖霞山前进。

清晨十分安静。除了鸟儿们的歌唱声和树叶摇晃的“哗哗”声，就只有晨练的人们的脚步声了。刚到栖霞寺的门口，就能看到那布满绿色的山川。我慢慢地走着，到了月牙湖，我看见了水中的鱼儿在嬉戏打闹，游来游去。行动缓慢的乌龟从湖中伸出它的小脑袋，正在晒太阳呢！

在一片绿色中，还有银杏树，枫树。银杏树的叶子像一把小扇子，再加上那嫩黄色，更增添了它那可爱的样子，每当一阵风吹来，银杏叶都随风摇晃，好不可爱。

枫树是栖霞山里最著名的树木之一了，大多数外地来的游客都是来观赏枫树的，从远处看，一丛丛的红叶像烧起来的大火球，走近了看，枫叶的样子又有许多种。有的像小鸡的爪子，尖尖圆圆的，有的像手掌，大大宽宽的，有的像扇子，带有圆润的弧度……红色的叶子，小巧玲珑，那些游客也经常会带一些枫叶回家，亦或是买枫叶书签当做纪念。

再往前走，还有用来许愿或者盼望的烧香庐，在这里人们可以为任何人烧香祈福，那朦胧的烟也会一直向天空飘去。还有那钟声，每到一些重要的节日，这钟前必定会排上很长的队伍，人们都是来撞钟的，在这一天，栖霞山中也能听到那持续不断的钟声。

我喜欢秋天的栖霞山，喜欢大自然给我带来的这么美好的礼物。鸟鸣声，树叶摇晃声，撞钟声……还有鱼儿们嬉戏打闹的画面。

美丽的风景就在我们的身边。

秋天初二作文15

不知不觉中我们送走了炎热的夏天，秋姑娘慢慢的向我们走来，我们迎来了硕果累累的秋天。

秋姑娘来到了果园里，果子都成熟了。你看黄澄澄的橘子挨挨挤挤的在一起，好像在开会一样，有的离得很远，好像吵架了。苹果红彤彤的犹如害羞的小姑娘。柿子火红火红的，远看就像红灯笼一样，还有石榴姑娘也裂开了嘴，好像在笑呢……

秋姑娘又来到了花园里，菊花、桂花争奇斗艳，它们开的各式各样、色色俱全，白色的野菊花，远看就像雪花一样，金色的菊花开的仿佛金子一般。菊花开的稀奇古怪，有的花瓣卷了起来，好像刚从理发店里烫了卷发出来一样，有的花瓣弯弯曲曲的，好像在动情的跳舞呢！有的花瓣细细长长的，好像要比一比看谁长的高呢！桂花树上也开出了金色的小密花，长在绿叶间就像星星一样多，桂花的香味很浓，真是十里飘香啊！

秋姑娘还来到了田野里，庄稼都成熟了。看，高粱涨红了脸，像无数支火把，风儿一吹无数支“火把”就摇啊摇，仿佛在欢迎我们呢！沉甸甸的稻穗笑弯了腰，农民伯伯一定很开心，今年又是一个丰收年。一阵风儿轻轻吹过，稻穗就像金色的波浪。你瞧！玉米宝宝一个个长得多壮实啊，像一个个大棒槌似的，玉米宝宝金色的果实，在阳光的映照下，闪闪发光可真耀眼啊！

秋天的美丽还有好多好多，秋姑娘仿佛就是一位神奇的画家，我爱你“画家”—秋天。

第三篇：走进初二作文300字

走进初二作文300字

【篇一：走进初二作文300字】

随着岁月的成长，随着时间的流逝，我走上了初二。我们踏上了一个新的起点，我们重新奋斗在战场上，我们共同学习，共同生活。我们就像一只象海洋里的小船，随着我们的努力，向前驶去。

初二，代表着长大，代表走象新的起点，在新学期，我们又同站在一条起跑线上，共同前进着。回想到初一，那时我们还是一个无所不知的小姑娘，现在，我已经是一个思路清晰的女孩了，不再向从前的那么模糊。因为我们长大了，我们会更加的懂事，学习会更加认真，更加的好。初二就是一个新的起点。

初二，代表着走向成长的未来，走向新的世界！在初二里面我要更加努力的学习，争取取得更好的成绩！相信自己吧！我一定可以超过李月的！

【篇二：走进初二作文300字】

开始了，终于开始了——憧憬了好久，恐惧了好久的初二生活终于悄然而止。我猛吸着初二的空气，想嗅出其中的韵味。

人在初二—苦涩，好难。

自初一以来，过惯了“养尊处优”的生活，而一改制度，甚有些苦涩。早晨晨读好早好早就起床，晚自习有好晚好晚

才睡。今天刚开学，班主任老师就说了一大些教育我们的哲理，好想将她满肚的墨水都吐了出来，说个滔滔不绝。我想自此，各位老师便将要加大学习的进度，作业的负荷也要像大山沉重得压得我们喘不过气来。

但仔细想想，学校虽然约束着我们的行为，同时也为人生做铺垫。如此，未来的我们也将会是充满喜乐的。

……

总之，学校的生活如同一张彩碟，它会将我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣同时烙印在里面。

第四篇：走进秋天

走 进 秋 天

张德成

古人云：“一叶落而知天下。”是的，或许你还沉醉在夏的阳光里；或许很不经意地，秋已悄悄地走进了你，你也已走进了秋。

走进秋天，你不必为秋叶凋零而痛惜，也不必为秋花的孤悬而孤独，更不必为大雁的离去而忧伤„„看，天更高了，地更阔了，水更绿了。我躺在秋的怀抱里，看秋的色彩，听秋的密语，感秋的心跳„„

路过乡园边，走在小径上，这边的棵棵相思树依然昂首挺胸，那边的丛丛翠竹依然精神抖擞。瞧！是谁那样赶趟儿似的给杜鹃姑娘换上了红新装、你瞧她似羞非羞地涨红了脸，真是所谓的“霜叶红于二月花”。

走进树林，远远地传来了斑鸠们的低音演奏；偶尔，你还可以偷听到秋蝉支支动人的心曲；到了夕阳西下时，你会惊奇地欣赏到一曲优美的田园笛声，暮然回首，骑在牛背上的牧童便穿过树林，出现在你跟前„„也许你还意犹未尽，那你更幸运了，在每一个角落里，那些叫不出名字的虫子们会不约而同的为你合奏名曲《秋日私语》，声声回响耳边，声声流入心田，此时此刻，你是否已融入了大自然？

轻轻的趟过小溪，轻踩着青青的草儿，悄悄地来到田野。这里，一般泥土的芬芳便伴着清风扑鼻而来，细闻，还带着丝丝谷穗的清甜。远处，几个农名伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托 起一簇金黄的谷穗，沉甸甸的。霎时，农民伯伯舒展开了他那古藤般的脸，像展开一幅百年的画卷。是啊，秋天来了，又该丰收了，心里怎能不高兴呢？

秋天，是一个收获的季节。走进秋天，收获秋天，收获希望。

第五篇：走进秋天

《收获秋天》研究性学习

一、主题的确定：

“孩子们,你们喜欢秋天吗?你们知道秋天是什么样的吗？” 秋天是我们最喜欢的季节，它是五彩缤纷的：天空的深蓝、云彩的纯白、稻田的金黄„„到处是一片迷人的景象。此时，我们渴望走出教室、走进大自然、亲近大自然。我们学校处于城乡结合部，我们班有很多同学家住农村，对秋天这一收获的季节以及丰收的迷人的景象有很多的了解。这一次，梁老师提出，我们要开展一次研究秋天的学习活动，别提我们有多高兴了。

那么，要研究秋天，都应该研究哪些内容呢？对此，同学们进行了热烈的讨论：

同学1：秋天是收获的季节，我想了解有关果实的知识。同学2：秋天的景色是一年四季中最有特点的，我想研究秋天景色与其它季节的不同。

学生3：秋天的叶子色彩斑斓，变化各异，为什么一到秋天树叶就改变颜色呢？

学生4：秋天天气为什么变凉呢？

学生5：如果是诗人，秋天一定会成为他吟诵的对象。

学生6：对呀，很多诗人和作家都对秋天有过很美的描写，了解一下这些诗人、作家是怎样描写秋天的，一定会很有意思。

……

在老师的指导下，我们通过对问题归类，共选出5个研究课题。（1）搜集秋天植物的种子；

（2）观察秋天的景物；

（3）研究秋天的叶子；

（4）查寻诗人眼中的秋天；

（5）发现秋天的美。

二、制定活动方案

内容确定下来以后，怎样对这些问题进行研究呢？我们决定全班同

学根据自己的兴趣自愿结合，分成三个研究小组，我们还聘请了几位科任任课老师作为我们的指导教师，并在老师的指导下各组拟订了各小组的活动方案。并确定了我们的活动目标，并把我们的活动分成了三个阶段。请看我们的小组活动方案： 第一小组活动方案

组长：

成员： 小组课题 观察秋天的景物 指导教师

活动方法 到大自然中去观察、调查

观察调查内容

1、野里的庄稼有什么特点？

2、山林、果园色彩发生了怎样的变化？

3、气候有什么不同？

活动步骤

1、出校园到大自然中去观察。

2、对调查来的资料进行整理。

3、总结在活动中的体会。

成员分工

观察、搜集资料。

负责记录和汇总

疑难问题的采访、记录。

负责整理、总结。第二小组活动方案

组 长：

成员：

小组课题 搜集秋天植物的种子 指导教师

活动方法 到大自然中去采集各种植物的种子。观察调查内

容

1、秋天的田野里有哪些常见的作物成熟了？

2、不同的作物的种子的形状、结构一样吗？

3、什么地方可以搜集到这种子？

4、怎样将这些搜集来的种子制成工艺品？

活动步骤

1、各自寻求爸爸*帮助。

2、到田野山冈中采集各种种子。

3、查阅相关资料，做好活动记录。

成员分工观察、搜集资料。负责记录和汇总张路

 负责小组疑难问题的采访、记录。负责整理、总结。第三小组活动方案 组 长：

成员：

小组课题 诗人、作家眼中的秋天 指导教师

活动方法

1、到图书室查资料。

2、请教老师 观察调查内

容

历史上有哪些诗人、作家对秋天的景物有过描写？他们笔下的秋天的景色是什么样的？搜集这些文章。活动步骤

1、请教老师查阅资料的方法。

2、分头查阅相关资料。

3、收集诗人、作家描写秋天景物的诗词的文章。

成员分工：负责组织活动及材料的汇总。负责记录和整理。其他成员—分头查找、搜集资料。活动目标：

1、通过“发现”秋天的活动知道秋天是收获的季节。在亲近自然的同时，积累知识，认

识秋天、了解秋天的美妙和秋天的乐趣。

2、培养处理信息的能力及在活动中与人交流、合作的能力。

3、通过“展示秋天”的活动，培养动手操作能力、设计能力、创造能力、语言表达能力和欣赏美表现美的能力。阶段划分：

第一阶段：激发兴趣，确立小组的研究主题。第二阶段：实践研究阶段，搜集资料、汇报交流。第三阶段：总结阶段。

三、组织开展活动

1、各小组按制定好的活动方案开始实践、调查，并随时记录和交流出现的问题，制定解决方法。

2、老师作为活动的指导者、参与者，对学我们的活动进行了跟踪和指导，并组织进行汇报交流活动，分析得与失，及时发现活动中出现的问题，帮助我们分析原因，提出改进意见。如：到野外观察的安全，观察要准确、具体、真实，学会在生活中捕捉自己喜欢的、较有质量的景色和具体的事物等。在活动中要特别注意安全，与他人交流时注意的交往礼仪等。

请看我们在汇报交流活动时的一个片段：

同学1：我们小组对秋天的种子产生浓厚的兴趣，我在爸爸*帮助下，搜集了许多植物的种子，有常见的玉米、高粱、谷子、糜子、绿豆等，可丰富了。

同学2：我通过调查，了解到了不仅农作物秋天成熟了，花儿、草等也有籽了。看（出示各种花籽），这是我和小伙伴在校园的花坛里采到了花籽：季草花、地雷花、九月菊等，这些花不仅花美，种子更是美。

同学3：为了找松子，我和爸爸跑到了很远的松树山，山又高又滑，我还在山上摔了一跤呢！但当我找到松子时，那种高兴真是难以形容。同学4：请大家看，我把看到的景色画下来了。

同学5：我搜集了描写秋天的古诗，是在图书馆的老师的帮助下找到的，我给大家朗诵一首„„

同学6：我们的活动得到了爸爸*支持，我想搜集一些不常见的种子，爸爸说他认识一种山喇叭花，在他的帮助下，在我们村外及树林中找到了这种喇叭花种，我很感谢我的爸爸。

同学7：我和我的伙伴为了观赏到秋天的整个景色，特意爬上了南山，在山顶往远处望去，真是太美了，可惜当时没有录象机，否则一定得录下来。

同学8：为了了解古代诗人眼里的秋天，我查找了《唐诗三百首》、《宋词三百首》等古诗词，我发现古诗里秋天这个季节真是美丽极了。象唐代大诗人杜甫的《秋野五首》、《秋兴八首》，刘禹锡的《秋词二首》，杜牧的《秋夕》，还有宋朝杨万里的《秋凉晚步》等都是描写秋天的，多极了。

同学9：我观察了秋天的田野。那是一个星期天，妈妈带我到地里去干活。秋风吹来，弥漫的都是果实成熟的味道。而且风飘落的树叶真的就像蝴蝶在翩翩起舞。

四、总结、资料整理、汇总

1、资料汇总

请看我们在进行资料汇总时的一个片段： 同学1：我搜集到了秋天美丽的树叶。有火红的

枫叶、金黄的杨树叶、橘红色的山杏及形态各异的山查叶、榆树叶、柳树叶„„（展示各种叶子）

同学2：我把看到的景物记下来了，这是我的观察日记。同学3：我在一本课外书上找到了一首描写秋天的古诗，是唐代大诗人白居易的《暮江吟》，听我有感情地给大家朗诵一下。

同学4：搜集这些资料我遇到了许多困难，它记载着我的辛勤与汗水，这次活动是我生活中一段难忘的记忆。

同学5：我在山上采集到了槐树叶、松树叶、荆条叶，这些叶子都很有特点。通过采访自然教师，我知道了树叶变黄的奥秘。同学6：活动中，虽然很累，很心苦，也很难，但在这次活动中我们能发现生活中的问题，学会如何去搜集那些多样的种子，如何克服遇到的困难。通过这次活动，我发现一粒粒小小的种子，却有着这么大的学问！

同学7：我认为秋天最美的景色失色采，所以我把秋天画了下来。

…… 在老师的指导下，我们对这些资料进行了整理和归类，竞选了一些有价值的资料保存起来。请看部分成果展示：

同学画的作品：

（《秋天到了》）高兵同学搜集到的有关秋天的图片：

五、我们的收获和体会

综合实践活动课让我们走出了课堂，进入了一个更为广阔的天地，开阔了我们的眼界，使我们学到了在课堂上、在书本里学不到的知识。在活动中，我们不仅积累了很多新的知识，还学会了很多搜集和整理资料、与人交流的本领，我们喜欢综合实践活动课。