第一篇：心跳的作文500字
精选心跳的作文500字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的心跳的作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
心跳的作文500字 篇1妈妈让我去仓库拿几个纸箱子。我在昏暗的角落里找到一个黑盒子，沉甸甸的，将它拿到院子里打开一看，里面静静地躺着一把小提琴。这把小提琴勾起了我无尽的回忆。
小提琴是奶奶的心爱之物。她是那个年代少数懂得乐器的女子。小时候，我喜欢依偎在奶奶身边，伴随着优雅的琴声，看着她那副自我陶醉的样子。音乐使她变得耀眼，令人移不开视线。
奶奶见我喜欢音乐，莞尔一笑，柔声说：“我教你拉琴吧。”从此，我拿着这把琴，开始废寝忘食地学习起来，一刻也不停止。看着我一天天的进步，奶奶欣慰地笑了。就这样，琴声伴我度过儿童时代，为我编织了绚丽的梦。
五年前，奶奶离开了人世，将琴留给了我。我受不了专业琴师的刻板教学，想起了慈祥的奶奶，于是辞退了琴师。这把琴上有太多太多我和奶奶共同的记忆。我不愿执着于过去，为此难过伤心，于是就把它放进了仓库。
抚摸着琴身上细细的纹路，我的脑海中浮现出了奶奶的音容笑貌。不知不觉中，我的那颗遗失了多年的狂热的心开始加速地跳了起来。
我拿起琴，闭上眼睛，顺着记忆中的感觉，奏出了一个个音符。尽管是最基本的练习曲，但我的心沸腾着，为那种莫名而又熟悉的感觉。
晨光搁浅在琴上，和着琴弦的颤动，奏出我心的孤单。
心跳的作文500字 篇2今天下午的第一节课，老师说：“一会儿我们要玩一个游戏，规则就是：我拿着粉笔，绕着教室转两圈，等我让你们睁眼的时候，粉笔在谁桌子上，谁就绕着教室爬一圈。没有我的允许，你们一定不能睁眼，不允许眯着眼偷看！那些平常不老实的人可一定要小心点哦。”我们听了以后本来兴奋的心情一下有点紧张了，生怕因为平时表现不太好而被老师抓着。老师又接着说：“借着这个小游戏让大家感受一下心跳的感觉。”
游戏开始了，我们的教室静得出奇，只能听到老师的高跟鞋声。我紧张地想：这正好给了我一个确定老师方位的好机会，老师您可千万别在我身边停啊。我听到老师在李梦涵那里好象停留了片刻，而且我似乎听到老师用粉笔在他桌子上敲了两下。第二圈的时候，我感觉老师走到我旁边，停了下来，也用同样的方法敲了我的桌子两下，好象在考虑要不要放在我桌子上，我一下子更紧张起来，都能听见心在“咚咚咚”地直跳，简直要跳出来的感觉，呼吸都变得急促起来了。我只能在心里暗暗祈祷：老师啊，您可千万不要在我的桌子上放粉笔啊！以后我一定好好听话、好好学习。过了一会儿，老师离开我身边，继续围着教室走了，我还是不敢放松，不知道老师是不是把粉笔放在我的桌子上，真是煎熬啊！
终于到游戏结束了，随着老师的一声令下，我迫不及待地睁开眼往桌子上一看，哇！谢天谢地，我的桌子上没有粉笔！我松了一口气，再看看同学们，也同样放下了一块大石头。最后，老师说：“我谁的桌子上也没有放，我就是想让大家感觉一下心跳的感觉，怎么样，大家感受到了吗？”“感受到了！”“好紧张啊！”……同学们纷纷喊出心里的`感受，气氛一下子轻松兴奋起来。
心跳的作文500字 篇3今天下午，刘老师要带我们去图书馆读书，所以提前布置周末作业，当作业布置到第二项的时候，因为要去图书馆，所以一些顽皮的同学就开始窃窃私语，到最后说话声音越来越大。于是刘老师放下手中的粉笔，对大家说：“在去图书馆之前，我们先来做一个活动，活动规则就是我围着教室走两圈，粉笔放在谁的桌子上，谁就得围着教室爬一圈”。我心想：“这不是老师针对某个同学吗？还是专门要整一整顽皮的同学？”我的心跳突然加快了，老师先让我们闭上眼睛，然后提醒我们说：“如果想让粉笔放在你的桌子上的话，你就睁开眼。”我们吓得紧闭双眼，不敢说话，教室里静悄悄的，只听见刘老师高跟鞋的声音，刘老师走第一圈的时候，走得很快，我心里想：“会不会是我呀？不对，应该不能是我，我没干什么坏事呀，现在什么也不干不了，只能在心里默默做祷告了。”刘老师走第二圈的时候，高跟鞋的声音在我的身边突然就慢了起来，我心想：“难道老师准备放粉笔了？千万不要是我！心呯呯起跳着……”终于，刘老师的高跟鞋慢慢走远了，我心里想：“哦，太好了，老师总算走了。”
刘老师走完两圈后，让我们睁开眼睛，我们都左顾右盼地看看自已的桌子上有没有粉笔，太好了！我的桌子上空空如也。只听刘老师说：“粉笔还在我手里。”有几个顽皮的同学从嘴里吐出一大口气，由此我们迎来了第三项作业———写《玩得就是心跳》一篇。
第二篇：【精品】心跳的作文500字
【精品】心跳的作文500字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的心跳的作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
心跳的作文500字 篇1“击鼓传花”，“抢板凳，”这些游戏对我来说都是小菜一碟，可今天做的活动让我心惊肉跳。
“今天我们来玩“真心话大冒险”的游戏曲老师故意停顿一下。“内容是说出自己喜欢的男生或女生。”说完神秘看了我一眼。
“说出自己喜欢的人，不等于暴露隐私吗？”她的眼睛启动了雷达扫描模式，环顾周围，寻找着第一位目“暴囧者。火炬似的目光烧红我的脸，豆大的汗珠也渗出来，我赶快缩紧头，扭到一旁，不敢面对。“我可不想当第一个送死的人。”目光从我的身上移开了，“呼……”长舒了一口气，。耶！危险排除。老师的眼神再一次游离到了王佳琪身上。她也一脸呆萌，脸上两边的肉向外展开，睁着铜铃大得眼睛，嘴巴微微张开，从座位上站了起来，脸上写着，“三行大字，我是谁？我在哪？我要做什么？”半天才回过神，扯着衣角，蜗牛似地慢吞吞地走上台。低下头，不敢面对大家。手上的食指也开始你推我让的缠绵，像是被石头压住的头才缓缓地抬上来，用手挠了挠头想在思考什么，目光也开始移动了，突然转移到了我身上，背后一阵凉“她不会喜欢我吧，我才不想“哥妹恋”呢，千万不要误会，上课，我拉你辫子不是喜欢你的暗示，而是手痒痒的表现。”她的目光慢慢离开，扫描到了冯家浩身上，她刚要说什么，嘴一下子像被缝住了，天才冒出一点口，结巴地挤出了一排字。我……喜……欢……冯佳……浩……。说完慌冯佳浩得脸红透了。捂着嘴，扭过头，教室里爆发出了一阵阵欢笑声
真心话大冒险，你可真让我心惊胆战。
心跳的作文500字 篇2星期五的`下午，还没有上课，就在这时老师进来了，教室里顿时鸦雀无声。
老师布置完两项作业突然说：“现在我们一起做个游戏，请同学们把眼睛闭上，我手里有一只粉笔，我要把它随时放在一个同学的桌子上，放到谁的桌子上，谁就要绕着教室爬一圈，当然，如果谁睁眼的话，我就会把粉笔放到他的桌子上。”
游戏开始了，老师开始走动了，我们的心砰砰直跳，好像踹了只小兔子。不好，她那熟悉的鞋声正悄悄地向我的座位靠近。我仿佛听见“啪啪”的声音在我的桌子上响起，我想：“哈哈，放粉笔不可能是两下吧，肯定不是我。”但是，不一会儿我的心又被提起来了，万一是摔的怎么办，我可不想在“观众们”面前出丑啊！时间啊，快点走啊，让我看看我的桌子上有没有粉笔啊！时间一秒秒过去了，老师的脚步声也渐渐离我远去，提到嗓子眼的心也终于可以放进肚子里了。
就在这时，老师说：“请同学们睁开眼睛。”我立马睁开，左看看右看看，发现同学们也跟我一样左顾右盼，可是每个人的桌子上连一点粉笔渣都没有，更不要说粉笔了。
这时，老师说：“同学们的桌子上都没有粉笔，这就是周末的第三个作业---《玩得就是心跳》。”
同学们恍然大悟，这一次真的是玩得心跳呀！
心跳的作文500字 篇3今天，我来到了富盛的由由嘉园，在这里体验到了心跳爆表的感觉。走进由由嘉园的大门，穿过一条小路，就是一片草坪。草坪绿油油的，充满了生机，但我对这些并不感兴趣，我直奔拓展天地，准备去玩索桥。真到了索桥前，我不禁倒吸了一口凉气。这桥用木板铺成，两块板之间有大约20厘米的空隙，一不留神就可能踩空。桥的两旁各有一条锁链，但下面却没有任何防护的东西，让人看了心惊胆战。
我刚想退缩，阿姨却在一旁用起了激将法：“走吧，别玩这个了，挺恐怖的。”我果然上当了，双手一叉腰，做出一副不屑的表情说：“不许走，一个也不许走，我来玩！”说罢，我就大摇大摆地走了上去。“啊！”我刚踏上第一块木板，脚下就猛地晃了一下，我压着嗓子惊叫了一声。哎！刚才吹了扭，这下好了，只能硬着头皮上了。我双手紧紧地抓住锁链，两眼紧盯着脚下的板，一步一顿地向前走去。走着走着我又不害怕了，双手放开锁链，想显摆一下。突然，桥剧烈地晃动起来。我尖叫一声，赶紧抓住锁链，回头一看，原来是后面的人在故意摇晃。之后每走一步都伴随着晃动，吓得我全身哆嗦，腿都软了。终于经过“九九八十一难”我成功登上了平台，心里的大石头终于落地了。玩好了索桥，我又玩起了“水上秋千”。它和索桥一样既刺激又好玩。下面是一条田间小溪，上面是一根麻绳，需要握住麻绳荡过去。我又成了“第一个吃螃蟹的人”。我双手紧紧抓住麻绳，眼睛一闭，双腿使劲一蹬，伴随着尖叫声，我“唰”一下就飞了过去。有了第一次的经验，我又神气活现地玩第二次，可没想到因为“起飞”力道不够，我被挂在了中间，最后还是爸爸将我抱下来的。玩的就是心跳，今天的一日游，真值！
第三篇：心跳的作文500字
心跳的作文500字合集五篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的心跳的作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
心跳的作文500字 篇1为自己鼓掌，讨厌学校想当歌手的理想是我很早以前就有了，我很小的时候就开始崇拜任贤齐，我几乎每天从幼儿园放学回来，就要拿出任贤齐的唱片放到dvd里听一听。听着那优美的歌，我的心里突然出现一个念头:我既然这么喜欢音乐，何不自己当歌手，自己创造音乐，用自己洪亮的歌声来给予人们轻松、快乐呢。想到这里，我为我这个远大的理想而兴奋地跳起来。我马上拿起麦克风大喊道:“现在是许景晨的演唱会，请所有人马上过来听。”爸爸妈妈闻声赶来……
从此以后，当歌手的这个理想就一直在我心中扎根了，直到现在，这个理想都还在我的心里。我一直在为这个理想而奋斗，现在，我天天都在练习我的嗓音，每天早晨都要先到阳台高叫两声，练一练声音，有时还会有几个邻居说:“怎么，景晨在朗读课文吗，真乖啊！”我用我那洪亮的声音对邻居们喊:“我正在为我的理想而奋斗呢。”说完，又接着练起声来。邻居们常常丈二和尚摸不着头脑。
有时我也会幻想以后当成了歌手应该干嘛。我想，等我当成了歌手，我要向迈克尔?杰克逊学习，我要在这世界上刮起一股摇滚音乐的**，让全世界的人都认识我，崇拜我。
其实我最希望的事还是大家能从我的音乐中感到愉快、感到快乐，这才是一个称职的歌手。，他奶奶的，傻叉，妈的
心跳的作文500字 篇2我玩过很多游戏，有躲猫猫、有抓人、跳皮筋……各种游戏当中，属击鼓传花最让我难忘。
“看，这是游戏道具。”老师从背后拿出一个盒子和一把尺子，“玩击鼓传花时，音乐停时‘花’传到谁手上，谁就要受到惩罚。”看着老师狡黠的笑容，我既紧张又兴奋，嘴巴不停地颤抖，脑袋一片空白。游戏开始了，“咚咚咚”鼓声响了起来，和着鼓声的节奏，大家传起了盒子，盒子一传到我手中，我便像触电似的迅速抛出，身边的昕妍也像摸到烫手山芋似的扔出。很快，盒子又回到我手中，“咦？鼓声呢？完了，竟然是我！里面是什么呢？希望不会真的是惩罚吧！”终于，老师打开了盒子，“1+1=？”哈哈，简单！我一口气回答了三个答案：“王、田、2。”“对了！”我满心欢喜地期待着奖励。“奖励你，完成一道阅读题！”一听到这个消息，我差点晕倒。哎呀，我的小心脏，抖抖抖呀！
第二轮游戏快开始了，我怕我再次中奖，直接跟老师申请退出游戏。老师同意了并让我负责敲鼓。这次盒子落在了黄震霖手上，“奖品是——很遗憾，你与大奖失之交臂。”黄震霖紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓的，像青蛙鼓起来的气囊，他正努力调整自己的呼吸。忽然，他爆发了，扑上去撕破纸条，喊：“奖品作废！”“真作废？”老师问，“这话还没完，你们看，还有一句‘为了安慰你，送你一包薯片’。”啊？黄震霖傻眼了。
这游戏，玩的就是心跳，既让大家得到了快乐，又训练了所有人的心理承受能力。嘿嘿，什么时候，我们再一起去击鼓传花？
心跳的作文500字 篇3今天下午的第一节课，老师说：“一会儿我们要玩一个游戏，规则就是：我拿着粉笔，绕着教室转两圈，等我让你们睁眼的时候，粉笔在谁桌子上，谁就绕着教室爬一圈。没有我的允许，你们一定不能睁眼，不允许眯着眼偷看！那些平常不老实的人可一定要小心点哦。”我们听了以后本来兴奋的心情一下有点紧张了，生怕因为平时表现不太好而被老师抓着。老师又接着说：“借着这个小游戏让大家感受一下心跳的感觉。”
游戏开始了，我们的教室静得出奇，只能听到老师的高跟鞋声。我紧张地想：这正好给了我一个确定老师方位的好机会，老师您可千万别在我身边停啊。我听到老师在李梦涵那里好象停留了片刻，而且我似乎听到老师用粉笔在他桌子上敲了两下。第二圈的时候，我感觉老师走到我旁边，停了下来，也用同样的`方法敲了我的桌子两下，好象在考虑要不要放在我桌子上，我一下子更紧张起来，都能听见心在“咚咚咚”地直跳，简直要跳出来的感觉，呼吸都变得急促起来了。我只能在心里暗暗祈祷：老师啊，您可千万不要在我的桌子上放粉笔啊！以后我一定好好听话、好好学习。过了一会儿，老师离开我身边，继续围着教室走了，我还是不敢放松，不知道老师是不是把粉笔放在我的桌子上，真是煎熬啊！
终于到游戏结束了，随着老师的一声令下，我迫不及待地睁开眼往桌子上一看，哇！谢天谢地，我的桌子上没有粉笔！我松了一口气，再看看同学们，也同样放下了一块大石头。最后，老师说：“我谁的桌子上也没有放，我就是想让大家感觉一下心跳的感觉，怎么样，大家感受到了吗？”“感受到了！”“好紧张啊！”……同学们纷纷喊出心里的感受，气氛一下子轻松兴奋起来。
心跳的作文500字 篇4星期五的下午，还没有上课，就在这时老师进来了，教室里顿时鸦雀无声。
老师布置完两项作业突然说：“现在我们一起做个游戏，请同学们把眼睛闭上，我手里有一只粉笔，我要把它随时放在一个同学的桌子上，放到谁的桌子上，谁就要绕着教室爬一圈，当然，如果谁睁眼的话，我就会把粉笔放到他的桌子上。”
游戏开始了，老师开始走动了，我们的心砰砰直跳，好像踹了只小兔子。不好，她那熟悉的鞋声正悄悄地向我的座位靠近。我仿佛听见“啪啪”的声音在我的桌子上响起，我想：“哈哈，放粉笔不可能是两下吧，肯定不是我。”但是，不一会儿我的心又被提起来了，万一是摔的怎么办，我可不想在“观众们”面前出丑啊！时间啊，快点走啊，让我看看我的桌子上有没有粉笔啊！时间一秒秒过去了，老师的脚步声也渐渐离我远去，提到嗓子眼的心也终于可以放进肚子里了。
就在这时，老师说：“请同学们睁开眼睛。”我立马睁开，左看看右看看，发现同学们也跟我一样左顾右盼，可是每个人的桌子上连一点粉笔渣都没有，更不要说粉笔了。
这时，老师说：“同学们的桌子上都没有粉笔，这就是周末的第三个作业---《玩得就是心跳》。”
同学们恍然大悟，这一次真的是玩得心跳呀！
心跳的作文500字 篇5今天下午，刘老师要带我们去图书馆读书，所以提前布置周末作业，当作业布置到第二项的时候，因为要去图书馆，所以一些顽皮的同学就开始窃窃私语，到最后说话声音越来越大。于是刘老师放下手中的粉笔，对大家说：“在去图书馆之前，我们先来做一个活动，活动规则就是我围着教室走两圈，粉笔放在谁的桌子上，谁就得围着教室爬一圈”。我心想：“这不是老师针对某个同学吗？还是专门要整一整顽皮的同学？”我的心跳突然加快了，老师先让我们闭上眼睛，然后提醒我们说：“如果想让粉笔放在你的桌子上的话，你就睁开眼。”我们吓得紧闭双眼，不敢说话，教室里静悄悄的，只听见刘老师高跟鞋的声音，刘老师走第一圈的时候，走得很快，我心里想：“会不会是我呀？不对，应该不能是我，我没干什么坏事呀，现在什么也不干不了，只能在心里默默做祷告了。”刘老师走第二圈的时候，高跟鞋的声音在我的身边突然就慢了起来，我心想：“难道老师准备放粉笔了？千万不要是我！心呯呯起跳着……”终于，刘老师的高跟鞋慢慢走远了，我心里想：“哦，太好了，老师总算走了。”
刘老师走完两圈后，让我们睁开眼睛，我们都左顾右盼地看看自已的桌子上有没有粉笔，太好了！我的桌子上空空如也。只听刘老师说：“粉笔还在我手里。”有几个顽皮的同学从嘴里吐出一大口气，由此我们迎来了第三项作业———写《玩得就是心跳》一篇。
第四篇：《心跳墨脱》观后感
心跳，无处不在——电影《心跳墨脱》观后感
今天晚上观看了电影《心跳墨脱》，本来是抱着上形式政策课的心态去的，看完电影，收获的却是感动和震撼。
《心跳墨脱》是解放日报记者王晓鸥编剧的电影，在“第十届政府华表奖”评比中荣获“优秀故事片奖”。它是一部以发生在上海的一件真人真事为背景创作的影片。
这部电影的拍摄，不是帅哥靓妹们浮光掠影的游程，不是花团锦簇下这种“恋”那种“爱”的嬉闹；而是挑战艰辛的历程，是感受心跳的意境。以真实人物、真实故事为背景的影片，情节简单，却使人感动。它描写了一位78岁的知识界的退休老人，立志要攀登中国百座名山，不经意间，他来到了西藏最偏远的墨脱县，在那里他建立了一座小学，并希望那里的孩子们都能受到教育，影片充满了理想主义的色彩。但是主人公患有冠心病，并装有一个心脏起搏器，需要每年做一次检查，然而在那偏远的山区却没有医生，于是，一位从城市来的记者和一队人马带着一位从未登过险山的医生，一起踏上了那条没有公路的、4800米海拔的大雪山，踏上了处处都是危险的旅程。
首先，这部影片拍摄了迄今尚未被拍过的美丽而又神秘的风景。影片气势庞大，却没有采用近年所流行的电脑合成技术，而是采用了一种相当真实的而又危险的拍摄方法，我为他们的这种认真敬业的精神所深深地感动了。不仅如此，这部影片的真谛在于人们用生命谱写出这段艰辛的旅程上所发生的动人的故事。那些朴素的，有着强烈个性的，且大多数却没有受到专业演技训练的藏民，出乎意料地显示出他们那颗闪着光辉的美丽心灵。
在整个电影中给我留下最深刻印象的是小果达。果达，一个十五岁的孩子，他十分想上学，可是，因为家里穷，十二岁就当了民工。十二岁！那时的他和我现在的年龄一样，可是，我十二岁时，手中拿的是书本，身上背的是书包，而果达，手中拿的是斧头，身上背的是那一捆一捆的木柴。果达，为了一名给孩子送书包的记者，为了别人的书包，为了其他的孩子，他牺牲了自己的生命。十五岁啊，果达十五岁就结束了自己短暂而遗憾的人生。最令我感动的就是本文开头的那一幕。有一条陡峭的山路，路很窄，一不留神就会坠落到一条波涛汹涌的大河中。可是，去墨脱必须经过这里，人们只能踏上了这条随时有生命危险的路。“啊！”记者叫了一声，原来，他差一点掉了下去。可是，小果达为了救他，已经掉了下去。幸好有一根粗树枝把他挂在了上面。人们想办法救他，最后，把一根栓着绳子的拐杖扔了下去，可是，果达却把身后背着的一筐书包挂在了这根救命的拐杖上。而自己却因为树枝折断，坠入了山下滔滔的河水中。“果达——”记者伤心极了，他知道果达非常希望自己能有个书包，于是，记者毅然把一个书包扔了下去，他希望果达能到一个可以背着书包上学的地方„„看到这里，我忍不住落下泪来，我觉得命运好不公平，为什么对他那么残忍，让一个那么爱学习的孩子永远也无法上学。看到这里，我的泪水夺眶而出。
果达，一个普通的藏家孩子，年仅15岁就要承担起生活的重担，在危险的道路上跋涉。而我们所生活的大都市里，有多少富二代，官二代确在肆意挥霍金钱，享受奢侈的生活。“我的爸爸是李刚”，“开私家车撞人将人砍死的大学生”等等。在丰富的物质生活中，很多东西都在慢慢地流失。
这部电影对我的震撼很大。感动，心跳，无处不在。为墨脱艰难的旅途，为
果达的善良，坚强与无私。看过电影，我想了很多，对比果达的生活，我越发的感恩现在，感恩自己拥有的一切，虽然现在我不漂亮，不富裕，不聪明，但我拥有生命，拥有读书的机会，拥有爱我的父母，我所拥有的一切都是那么珍贵，我应该好好珍惜。
第五篇：聆听雷锋的心跳(1000字)作文
精选作文:聆听雷锋的心跳(1000字)作文
聆听雷锋的心跳
九年级七班刘盈盈
三月的风和煦而温暖，踏着三月的风，我走进美丽春天，沐浴在阳光下，聆听雷锋的心跳。
题记
在那艰难的岁月，雷锋谱写了一首首赞歌。
团结友爱
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为小小的雷锋图书馆。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！
孩子们的知心人
一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即如今的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。
模范班长
一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了四好班，雷锋也成了全连的四好的班长。一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁愿自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走了两个多小时，才把那对母子安全送到家。
雷锋虽已离我们远去，可其心依然在跳动，雷锋精神依然在弘扬，是中华民族精神中的奇葩。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。
走进春天，聆听雷锋的心跳，感悟雷锋精神。初三:刘盈盈 篇一：雷锋参赛作文
学校：互助县五峰镇中心学校
班级：六年级（1）班
姓名：徐红菊
指导教师：李红英
联系电话：***
永恒的雷锋精神
六（1）班 徐红菊 提起雷锋这个名字，大家肯定都知道。因为雷锋不但是一位名人，而且雷锋精神也闪耀着人间最美的光芒。
雷锋叔叔22岁离开了我们，也离开了他坚守了一生的工作岗位，但雷锋叔叔那永垂不朽的精神却深深地印在了我们每个人的心中。
雷锋叔叔如一根蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是雷锋叔叔那默默奉献，舍己为人的高尚品质的写照吗？
小时候，母亲常常对我说起雷锋叔叔的那些感人事迹，如雷锋叔叔帮大娘找儿子，帮助一位大嫂买车票„„人们都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车“还真是说对了。
雷锋叔叔的这种高尚品质不会因为时间岁月的变化而消失。我们会永远记住您——雷锋叔叔。
雷锋叔叔有一句经典名言，那就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务工作中去。”他这样说了，也这样履行着自己的诺言。把自己短短的一生都奉献给了人民，我们还有什么理由不永远记住您呢？您的永恒的精神将永驻我们每个人的心中。
学校：互助县五峰镇中心学校
班级：六年级（1）班
姓名：汪巧萍
指导教师：李红英
联系电话：***
雷锋就在我身边
六（1）班 汪巧萍
又是一个柳絮飘飞的三月，又是一个充满希望的三月！神州大地，五湖四海传遍了一个神圣的名字——雷锋。
雷锋，他的生命只有短暂的20多年，可是在这短短的岁月里，他活得多么充实，多么光彩，多么高尚啊！对照雷锋的思想，一些只为自己而活着的人则显得多么可怜，多么渺小，多么没有意义啊！而我的身边到处有做好事不留名的“活雷锋”
记得一个雨天，我冒着雨徒步往学校里走，刚走进学校门口，就摔倒了，书包里的书撒了一地，衣服上也沾满了泥水，我刚想慢慢爬起来，突然伸出了一双双温暖且有力的手将我扶起，又是一双温暖的双手帮我擦去脸上的雨水，还是那一双双有力的双手帮我捡起了落在地上的书。我感动极了，刚想背起书包道谢，他们却早已悄悄走远了，留在我视线里的，只有他们被雨水淋湿的背影，还有他们的那双手——曾帮助过我的手。望着消失的背影我下定决心也要加入到他们中间去，变成他们中间的一双手，帮助别人。
看雷锋就在我们身边，他们平凡的举动中透露出不平凡的道德精神。我相信经过我们大家的共同努力就能营造出幸福美好的明天。我们只有继承和发扬雷锋精神，将雷锋的精神品质变成我们生活的动力，学习的方向，我们的未来生活就会处处开满奉献之花，结满奉献之果。那时，人与人之间就会多一份和谐，多一份关爱。
班级：六年级（1）班
姓名：李世香
指导教师：李红英
联系电话：***
下页篇二：雷锋精神永放光芒(共5篇作文)雷锋精神永放光芒
1940年的冬天，在湖南省望城县一个贫苦农民家庭里，他出生了，由于日本侵略者横行中国大地，地主和资本家骑在人民头上，他的父母和兄弟相继惨死，只剩下他孤零零的一个人，但是苦难没有压垮他，他反而顽强地生存了下来。
他就是——雷锋
他生在旧社会，长在红旗下，雷锋7岁便成了孤儿，为了生存，雷锋只能给地主家做苦工。
雷锋语录中说过：在吃人的旧社会，我简直无法活命。
从1961年开始，人们就流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。在这一路上，雷锋不放过任何一次做好事的机会。雷锋是在全心全意的为人民做事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想到雷锋。
其实，在我们身边也有许多像雷锋一样的人，在默默无闻的帮助别人，你看马路中央的交警，不管刮风下雨，还是骄阳似火，他们都在为人们指挥交通，无怨无悔；你瞧，在除夕夜的时候，许许多多的家庭都沉寂在团聚的喜悦中时，那些医生也许还在挽救生命的手术台上，为了病人能转危为安，他们放弃与家人团聚的假期；还有那些保卫边疆的解放军战士，他们有的四、五年都没有回过家，但为了祖国和人民的安康，他们默默的坚守着。
我们不应该忘记他，在任何时候，他都是我们的榜样。雷锋精神应该是我们每个中国人应有的精神。只有这样，我们才有能力超越自己，超越他人，我们的国家才能进步，我们的生活才能更加美好。
啊!雷锋，一个不朽的名字，他那不可磨灭的美好形象，将永远是一盏不灭的灯，永远活在我们心中！时代需要雷锋精神，让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地吧！
辅导教师：郑冬梅
联系电话：***
《学习雷锋精神》
读书征文作品
雷锋精神永放光芒
学校：洪水小学
班级：六 年 级
姓名：袁 星
日期：2012年10月20日
雷锋精神
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„
每一次想起雷锋，就想起这样一段话：有多少人回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨；为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更多开阔的空间。然而，我们曾经火热的心灵却变得冷漠，有些本不改变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便，与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求美好的事物没有变。
尽管在我们身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道：“雷锋精神是应该有的，应该把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋
关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。”
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就这样做了那么的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
西方人和我们一样，给与雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝同在。”
六十多年了，古老而年轻的中国，正在蓬勃发展。然而，雷锋却随着我们生活的美好渐渐远离了我们。有人质疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑。他的名字永远刻在我们的心头，他的精神应该永远刻在我们的心头，他的精神是我们成长的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋的精神，在平凡的岗位上也可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观正确，你的工作就会有无尽的原动力。取得成功最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐，爱岗敬业，积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴望的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该向雷锋那样爱岗敬业，刻苦钻研，勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们
下页篇三：雷锋作文 争做活雷锋
春风送暖,杨柳拂面的三月,我们又迎来了三月学习雷锋活动月, “雷锋”不知从何时起便存在在我的脑海之中，记忆之中的雷锋依旧是一张春天般温暖的笑脸,一身朴素的绿军装,一本红色的毛主席语录紧紧握在手心上,耳旁似乎又聆听到雷锋出差一千里,好事做了一火车的故事, 那在雨中扶着老大娘在泥泞中背着小弟弟,挽着小妹妹的伟大身影又浮现在眼前,扪心自问,雷锋这颗永不生锈的螺丝钉为了祖国和人民默默的贡献了他的毕生精力，他又何曾为人们索取,，雷锋精神值得我们敬仰。
自小学起,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废品,参加义务劳动,悄悄地做好事不留名,雷锋的精神就像春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代又一代人的成长。
众多人们并没有只是在3月5日这天才会想起雷锋,也并不是将雷锋学习做好人好事流于形式,在社会的某个角落里，许多人默默无闻的为社会奉献,有多少不知名的大学生,中学生,小学生,有多少不知名的青年志愿者,老年服务队,有多少工作,农民,解放军,用他们的行动证明了雷锋永远活在我们的心中,“一方有难时,八方来支援”,人们会像雷锋不忘灾区那样无私捐献自己的一份力量,有多少无名者给失学儿童援助,给贫困山区寄钱送物,给孤寡无依者送去春天般的温暖,又有无数志愿者义务植树造林,捡起城市垃圾,这才有了我们生活的美好的家园,这一切虽然没有把向雷锋同志学习挂在嘴上,又何尝不是在一
心一意为人民服务。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!世界正是因为有了这些可爱的人儿为人类无私地奉献着一切，才变得多姿多彩。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。我们青少年一代将忠于革命,忠于党,我们将会爱憎分明,立场坚定,勤奋踏实,为了我们的祖国,为了我们的人民,为了我们千秋万代的共产主义事业——愿我们永远做时代车轮上一颗永不生锈的螺丝钉，做新时代的活雷锋。.学生：陶可 指导老师：李娉
篇四：《助人为乐的雷锋》作文
助人为乐的雷锋
雷锋！雷锋！雷锋！——这是一个极为响亮的名字，他那些助人为乐的故事，我敢说没有一个中国人会不知道；他那永不磨灭的精神品质，令我们至今还历历在目；他那魁梧的身材永远浮现在我们的眼前！
“学习雷锋，好榜样，忠于人民，忠于党„„”每当这首《学习雷锋好榜样》在我们的耳边想起时，我们就想起了既伟大又无私的雷锋叔叔。雷锋叔叔做的好事数不胜数，但最令我记忆犹新的一件事是：一九六一年五月的一天，雷锋叔叔因公事到丹东出差，早上五点钟就从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天下着毛毛细雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩还因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走一边哭。看到这种情况，雷锋叔叔急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在那位背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋叔叔替她们买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋叔叔打量着那个小女孩，全身衣服湿透，头发还在往下滴水，冻得她直发抖。雷锋叔叔自己一身的衣服也湿了，他连忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋叔叔又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一起送出车站。
读完了这个故事，雷锋叔叔的精神实在是太令我敬佩了，也实在是太令我感动了！雷锋叔叔乐于助人的精神是我们的精神模范，从此以后我们要向雷锋叔叔学习——学习他的乐于助人，学习他的舍己为人，学习他的无私奉献，学习他的默默无闻。在人们有困难的时候，他会不顾一切去尽自己的所能来帮助有困难的人，就像白杨树一样不求他人回报！也就向雷锋叔叔说的那句话一样：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去。所以，我以后也要做一个向雷锋叔叔那样的人！
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