第一篇：运动的作文600字集合
【精选】运动的作文600字集合6篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的运动的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
运动的作文600字 篇1在金笔作文班，我觉得最快乐的就是一年一度的金秋运动会。这天早上我坐着公交车来到了广场这美丽的地方：喷水池那里人山人海的热闹极了，我定睛一看一下子就找到了吴老师，我带着兴奋的心情到了吴老师身旁，并把手里紧紧捏着的作业递给了她。吴老师点了一下人数又口齿伶俐的说了一下规则；第一个游戏是开火车，每组发十份报纸用宽胶布、双面胶粘好，但一定要能“装”下全组同学，火车坏了要修，修好了才能走。吴老师说完又补了一句：“时间为20分钟。大家听了急如星火的开始拼装火车了。大家分工明确，配合默契，喊胶布胶布来，叫剪刀剪刀到。谁也不敢怠慢怕因为自己而浪费时间，大家先用双而胶在报纸边上粘一段，以让另一张报纸贴上去，最后用宽胶布裹一圈。大家把吃奶的力气都用上了，为的就是让火车快点拼好来与对方一决雌雄，看看鹿死谁手。
可天有不测风云我们的宽胶布用完了，在这危急关头我和另一位同学自告奋勇的去买胶布吴老师答应了，并叫我们快去快回。当我们回来时已经开始比赛了。我俩上了车马上就走了。我们队走到一块鹅卵石地时，对方的车坏了，当我在那兴灾乐祸时，我们的车也坏了，抢修员下来从手上厮下一段胶布把“伤口”补好就上路了。刚过鹅卵石地车又坏了还是两个地方这让大家爆跳如雷。但对方的车也坏了，比我们还多一个地方，这让大家“阴转晴”笑容满面。我自信的想你们这不是不自量力吗？我们修的比他们快，所以我们离终点更近一步了。离终点还有三分之一的距离时，我就漏洞百出了。刚走几步坏了，抢修队员下来修火车。可刚走几步又坏了。当我们队修好时，我拿胶布咬一段向上看，看见了坏的地方就粘，我本以为能让火车坏的次数少一些，但我的举动是那么微不足道。当我们快到时终点时又坏了一次，这让对方得了胜利。没办法，就像毛主席说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。运动会的快乐在于合作的力量，团结的力量是无限的。
运动的作文600字 篇2“迎奥运，讲文明，树新风”这一口号在街头巷尾随处可见，传得是家喻户晓，人人皆知。可见，人们对奥运的热情是多么高涨啊！下面，就来谈一谈我这个丫头的行动吧！
我，身高1米57，体重37公斤，体育成绩那是——veryverygood！可是这么好的身体条件却美背选为“奥运火炬手”，真是遗憾啊！遗憾归遗憾，身为21世纪的小主人，我还得练下去。
这不，我这位优秀的跳绳选手被体育老师敲定了，参加每天的校级训练。刚进校队，感觉蛮好的，下劲儿也大，常常是汗流满面。由于太用心，常常上“火”。听说老师要我们参加“六一校园艺术节”的展演，我可来劲了，便开始按自己制定的“魔鬼训练法”展开系统的操练。早上六点起床，到楼下先做200个弹跳，再出去跑步。六点半再到学校参加集体训练，我的“跳绳双摇”不太过关，就主抓“双摇”，即使老师喊让休息时，我也要再多跳几下才肯罢休。课间十分钟也尤为重要，我要练习花样抡绳。下午放学做完作业，下楼与几个小伙伴练习“挽花儿”。
不料，一个星期下来，我这个好“三天打鱼，两天晒网”的家伙早已坚持不住，怪不得老爸说我是“三分钟热度”，还真说对了。我暗自打算开小差，准备偷懒不练了，可是想一想要在舞台上表演呢，如果不用心，在台上出丑了，我肯定会被体育老师批评的。没办法，咬咬牙，坚持就是胜利，横下心——拼了……
经过一段时间的训练，我的跳绳技巧有了明显的提高，我一定要在属于自己的舞台上一展风采，让别人向我投来羡慕的眼光。我相信我一定能行！
怎么样，这就是我，一个热爱体育又不服输的女孩。我要用自己的实际行动为奥运加油，为祖国添彩。
运动的作文600字 篇3令我数着指头算日子的运动会终于期盼到了，真是好不兴奋啊！
同学们排着整齐的队伍，穿着统一的校服，有说有笑的去运动场，这也成了一道亮丽的风景线。
不一会儿我们就到了，冷清的运动场弹指间变得热闹起来，比赛也随之开始了，我和几个同学像老婆婆，看了这个，怕错过了那个。
就说那跳高吧，运动员们好比穿了弹簧鞋的兔子，跳的一个比一个高，一个比一个卖力，一个比一个好都不甘心落后。
轮到我跑了，本来平静的心，瞬间提了上来，我站在起跑线上，腿都软了，心里好像有一只调皮的小鹿，跳个不停！“砰”我马上跑起来，超过了一个人，被一个人超过，唉——还是没拿到第一！
气喘吁吁的我突然听到：“咱们班的接力赛开始了！”便马上跑过去。
第一个是一名精英干将，枪声一响，他拿着接力棒，以“仰天长笑”的英姿，每小时八十公里的速度，向着终点跑去，不，应该是飞去！大家都为运动员呐喊 加油声音已经达到了三十分贝！可是让我大跌眼镜的是他掉了棒，但他马上就捡起来了！加大了马达，到了最后一个运动员，大家可以说喊得惊天地，泣鬼神，有的 舞动双手，不断高呼：“加油啊!加油啊！”，老师更是手舞足蹈，运动员更疯的跑着，离终点只有了，了，到了！虽然我们是第二名，可是大家还是很高兴，毕竟 是努力过了，结果并不重要，我们在意的是过程。
美好的时光是短暂的，有时是漫长的，运动会就这样结束了，热闹的运动场又冷清了，让我们再一起数着手指算日子吧！
运动的作文600字 篇4这天上午的天气很好，艳阳高照，但没想到等到下午的时候，天空中却飘起了雨。雨落在了房顶上，树木上，操场上，当然也落在了我们的头上。
这两天恰好是我校的运动会，在这场雨来临的`之际。操场上正在进行着我们的比赛项目，有投铅球，有跳远，有跳高，也有跑步等等。雨落的有点猝不及防，但好在这场雨并不算大。雨落下来后，所有参加了比赛的运动们都没有停下来。投铅球的同学依旧一个个的拿着铅球抛向远处，跳远的同学也一个一个的继续一跃，至于其他的比赛项目也都一样。
“同学们，下雨了，运动会先暂停。”老师朝着我们劝说了起来，只不过，我们都很执拗。这不过是一场小雨，更何况这场比赛是我们期待已久的，我们都希望这场比赛能够继续下去，不能够因为一定小雨就中途暂停。也幸好这场雨并没有下大，雨丝飘飘荡荡的，对我们来说影响并不大。
老师像是被我们的行为说服了，因为我们始终站在操场上不愿离去，于是这场运动会在雨中继续下来。各场比赛先后进行着，红色跑道上，迎着雨丝奔跑的矫健身姿惹来了所有人的欢呼。我们这场运动会反而因为这场雨迎来了高潮，同学们仰着青春的脸庞，像是从来没有这般与雨亲密的接触。尽管雨丝将我们的头发打湿，在我们的脸庞上弯曲的流淌，可我们心底却迎来了无比的兴奋。这是雨带给我们的兴奋，也是精彩的运动会带给我们的兴奋。
这场难忘的运动会是在傍晚的时候结束的，那时候天空中的雨已经是丝丝缕缕的了，还给大地蒙上了一层朦胧。运动会比赛的结果似乎也已经完全不重要了，重要的是我们经历的这一场运动会成为了我们脑海中最难忘的回忆。
运动的作文600字 篇5秋姑娘迈着姗姗步伐来到人间，带来了秋凉爽情怀，在这凉爽季节中，学校迎来了同学们期盼已久运动会。
看！鼓号队员们正吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周，他们踏着整齐步伐，喊着自班响亮口号，为自己鼓劲加油，操场上彩旗*，象征着各班胜利。校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕-预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。
比赛正式开始了。运动项目真多啊！有短跑、长跑、实心球、4×100米接力，但牵动人心还是那400米，只看见我们班赵传琦，他站在起跑线上，一脸轻松，眼睛始终盯着终点，耳朵竖得老高，随时向终点出发。只听：“砰”一声，运动员们像闪电一样飞奔在跑道上，他们在你追我赶，不分上下，谁也不肯落后，只见赵传琦咬紧牙关，拼命向前跑，同学们顿时忍不住，从座位上快速站起，高呼：“赵传琦，加油！”仿佛他听到同学们呐喊声，他卯足了全身力量往前冲，当他跨越终点线那一刻，同学们脸上露出了满意笑容。随后，他稍做休息，又将跑200米，老师担心赵传琦，连忙走向前问：“还可以坚持吗？”他点了点头，说：“可以，相信我，没问题。”此时，他已经站到了起跑线上，等待枪响。我们紧攥着拳头为他鼓劲加油，当枪响那一刻，我心也像跟着跑出去一样，他飞奔在最前面，超过一个又一个弱者，离终点越来越近了，过了、过了、哦！第二名，不错好样，我们高兴欢呼起来。在一阵欢歌笑声中结束了上半场。
下半场正式开始，首先是400米决赛，我再次看到一个身影站到起跑线上，他再次奔跑在赛道上，此时可以看出他不是一个人在跑，而是我们全班一起在跑，齐心协力一起上赛道，此时离终点越来越近了，他又再次使出全身力气，冲向终点，赢得赛场。你是最棒。我们为你而自豪。
时间过得真快，转眼间运动会在孩子们笑声中圆满结束，这真是一场别开生面运动会啊？每个运动员付出和努力得到了回报，你们是赛场上佼佼者，你们为班级赢得了荣誉，赢得了精彩。
运动的作文600字 篇6对于我来说，初中的第一次运动会是最特殊的，有种说不出来的感觉。
早晨七点起床，这是我星期一至星期五起得最晚的一次，然后我悠哉悠哉的骑车到学校。突然感觉学校里弥漫着一股活动的气息，有的人练习跑步累得满头大汗，有的人练习跳伞坑弄的鞋里面全是沙，有的人练习跳远，不小心崴了脚，大家都为了运动会做准备。但别人终归是别人。我们班呢？虽然同学们也信心满满，但我心中一直有一种忧虑。我们班这次期中考试考了七年级第一，我觉得世界上没有两全其美的班级，所以我们班的体育应该不怎么好，可出乎我意料的是，我们班的飞毛腿崔志鹏竟然得了冠军，我真替她高兴，他在赛场上，像一匹骏马，你一根离弦的箭，似一只勐虎，没有人能不被他的气势吓倒也许这就是他取得成功的原因。
有成功也有失败，好比我们班的胡书瑞，他虽然天天在班上觉得自己很厉害，破了一道可是一到实际比赛中才知道人无完人，但就算他没有比好在大家也是不会怪他的，最让同学们感到心中不是滋味的是，他比完了赛也不给同学加油，而是坐在后面听音乐，一点都没有集体意识还。
一件事让我印象最深刻，有一位高年级的大哥哥，当时他正在跑4乘100米接力赛，他的速度快得惊人，就在一刹那不知为什么他脚下一滑摔了一跤，但他并没有放弃站起来接着跑，不信他又摔了一跤，但他依然那么坚强迅速的爬起来，将自己手上的棒子交给前面那位同学，然后他又走到操场上，一位同学跑过来帮他拍去身上的灰，并问候他：你没事吧！他说没事，此时他的眼睛依然注视着比赛的同学，这就是摔倒了再爬起来的精神。
这次运动会虽然我只是看客，但我学习到了运动员的坚持和勇气，场上的点点滴滴都是如此震撼我。
第二篇：关于动作作文(集合)
关于动作作文(集合15篇)
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于动作作文，欢迎大家分享。
关于动作作文1谁说生活是淡而无味的?谁说生活是累而疲劳的?如果说这话的是你，那么，你的生活一定比别人少了一样调味剂—感动。
一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，感动的事情几乎取之不尽，用之不歇。生活中处处有感动，感动人心肺腑的恩情!也许是生病中父母的一声声问候;也许是流泪中同学的一句句安慰;也许是困难中同胞的一双双援助之手......偶尔，翻阅一下报纸，看上一会新闻，都可以寻找到感人的故事。哦!不，不是故事，而是人们用美好的心灵创造的最无私的爱!不论是亲情，还是友情，他们创造的感人的事都是催人泪下的。他，雷叔叔，就是一个范例。
去年7月13日下午5点左右，雷文春叔叔拼尽了力气，在波涛汹涌的海浪里将一位8岁的小男孩救上了岸边，可是，当他被人们手拉手救上来时，雷叔叔已经脸色发青，嘴唇已紫，很快，雷叔叔就停止了呼吸......当我看到这件事情的时候，眼泪悄然而下。仿佛时间已经停止了，我已经在为雷叔叔舍己为人的举动喝彩了。虽然雷叔叔不在了，但是，他的精神永垂不朽!
感动，就在我们的身边。它需要我们细细的体会才能理解其中的深刻的含义......
关于动作作文2劳动是快乐的，美好的，幸福的。劳动可以陶冶情操，让人感到无比幸福。在我的记忆中，曾经有一段时间我记忆犹新。
那是我第一次摘脐橙。
脐橙熟透了，满山金黄。我忍不住妈妈的描述，就对妈妈说：“妈妈，我也来摘脐橙吧！”妈妈马上同意了。
第二天，我来到果园，什么都不管，拿起摘脐橙的工具，向山上跑去。经过我的精心挑选，我摘了一棵满是水果的树。我举起一个脐橙，把剪刀放在脐橙的枝叶上，摘完果子，我就工作了。
一开始，我充满了力量。挑了一个又一个篮子。但不知怎么的，我的速度越来越慢。手被剪刀弄成了泡。而且剪刀很难拿，我又累又腰疼。弯腰时，很难伸直；蹲着的时候脚会麻；抬头一看，刺眼的阳光让我睁不开眼睛。我实在受不了这种“凉凉的阳光”，于是大声喊道：“你这该死的阳光，这么热，我对你不礼貌！太阳不仅不听，而且越来越热。我气得跑去休息。
我看到大妈们一个个摘水果，干劲十足，一个个把装着脐橙的篮子拎起来。再看我的，不到半筐。我羞愧得想：他们不热吗？不累吗？你不想休息吗？带着疑惑，我问其中一个阿姨，阿姨回答：“你烦什么？我们经常工作，也习惯了。我们根本不想休息。”听完之后，我迷迷糊糊的。当时我明白了一个道理。然后，我继续挑，想着姑姑的话。
那天，我不仅工作了，还收获了：“幸福在于对人类有益的劳动，劳动是人类生活中的乐趣之一。”我会永远记得这个收获。
关于动作作文3昨天是五一假期的第二天。我和妈妈，叔叔，阿姨，表弟一起去了“长隆快乐世界”。
开了一个多小时，车终于停了。下车后，我和妈妈先去“m区”玩大力水手，舅舅舅妈带着表妹去“哈比儿童王国”玩。我和妈妈坐在椅子上，椅子不停的跳动。机器顺时针转动椅子，然后停止，最后逆时针转动。整个游乐过程非常紧张刺激，但我并不害怕。在娱乐的过程中，我也边玩边唱。
然后，我去玩彩虹飞船。车子又滑上滑下，像是飞进了童话世界，真的很好玩。
后来我和妈妈去“哈比儿童王国”找我叔叔和他们的妻子。找到他们之后，我们还一起玩了一些游乐项目，比如“旋转小飞机”、“跳车”、“空警”、“梦幻骑马”。这些项目令人兴奋，浪漫而温暖.印象最深的是“勇往直前”。当载着20个人的船慢慢升到一层楼左右的高度时，拐了个弯，然后“呼啦”不停地滑下去。溅起的水花形成了一个美丽的巨浪，像一个美丽的贝壳，扑向每一个人。
昨天虽然短暂，却给我留下了永久的记忆。
关于动作作文4清晨，阳光明媚、空气清新，空气中还弥漫着一股人们对运动的热情。
在运动场的乒乓球桌旁，几位老人兴致勃勃地打着乒乓球，好像焕发了青春；在运动器材旁，几个女生跳着牛皮筋，像小燕子一样轻盈；在花坛周围，有几个玩滑板的孩子，他们时而双脚前后摇摆，时而打着圈圈，时而绕着花坛滑行。
看着人们快乐地运动着，我也想试一试。
我拿来朋友的滑板，左脚先踩上了滑板，两手抓住了朋友的肩膀，试着把右脚也踏上去，我上了滑板，还不能松开手，因为滑板好像硬和我作对似的，总是左摆右摆，不听我使唤。我气愤极了，想要放弃了，可看到别人开心地、自如地滑着滑板，我反问自己：为什么别人能滑好，我却不能？不经历风风雨雨，怎能成功呢？！于是，我鼓起勇气、打起精神，一次又一次地练了起来。虽然要花费许多精力和时间，但也值得；虽然会伤痕累累，但我不会放弃！
就是因为这一次又一次的练习与磨难，我终于不用扶也可以自由滑行了。
通过这一次学习滑板，我既学会了，又懂得了一个道理，那就是：什么事情都有通过自己的努力，才可以成功！
关于动作作文5很久没被感动过了。昨天出门，那件事深深的印在我的脑海中，久久不能忘怀，那一刻，心在一瞬间仿佛被什么刺了一下，我知道那是心的感动。因为内心不泯的良知依旧存在。
我们不是缺少感动，身边也不乏各种感动的事件，只是我们太过谨慎，怕被骗，不知道从什么时候起，我们对别人总是怀着犹疑。.每天生活里都有各种感人的事件发生，但也因为多 了，所以我们本就不够完美的心也变得麻木。看着街上缺肢少腿的大叔，赶紧捂住口袋远离，怕引来难看和恶臭。
走在街上，看着来来往往的行人，总有种无所适从的感觉，人心真的泯灭了吗？难道世界真的如此丑恶。我不信。……更不甘！
昨晚，又做梦了。依旧是那道伤口，原来，一直都无法忘记。逃避着，只为能够遗忘。却发现一次次的，记得更加清晰。
又想起鲁迅的《那件小事》，是的生活是由无数的小事构成，而每一件小事都折射出我们的人格和缺点。
是感动吗？
感动有是什么？是心的一次悸动。一次偶然的邂逅……
关于动作作文6今天，学校卖书活动。我们排着整整齐齐的队伍走向操场去卖书买书。刚走到操场，全班同学都拿着钱迫不及待地向卖书的地方飞奔去。有的同学东看看，西看看。有的'同学看看有没有漫画书，还有的同学问别人能不能便宜一点，也有的同学看看有没有玩具赠送。
但我买书可不是这样的。我看看有没有作文书，或是好看的故事书。我东张西望，终于找到了一本作文书，我高兴得跳了起来。于是，我拿起作文书，问：“这本书几元啊？”卖书的姐姐说：“十元一本。”我问：“能不能便宜一点呢？”姐姐说：“这是给你最便宜的价格了。”所以，我只好用十元钱来买这本书了。我又去别的地方去买了两本故事书。买完之后，我的钱用完了。
接着，我去自己班帮同学们一起卖书。我蹲下身子，把书放整齐，大声叫到：“卖书啰！卖书啰！全场最低价，快来买啊！”说着，一个同学走到我面前。我说：“买一本吧！给你七元好了。”同学说：“四元五角。”我说：“五元，成交。”同学掏出五元，拿着书走了。越卖越多，越卖越便宜。
卖书真好玩，希望下次再卖一次书。
关于动作作文7昨天晚上,我去学围棋,途中居然登了一次不同寻常的“山”。
围棋老师家搬家了，搬到了7栋22楼。我们到了22楼电梯口，我跟往常一样按了一下电梯按扭，发现电梯居然没有反应，不会停电了吧？或者电梯坏了？妈妈赶紧给老师拨了个电话，原来真的是停电了，老师叫我们只能走上去了。天哪！22层呀！怎么走呀？如果是以前的7楼，还马马虎虎。这可怎么办？“走，就当做是“登山”运动吧！”妈妈在一旁给我打气。“好吧，那我们两个比比看，看谁第一个到达终点？”我们开始“登山”了，一路上我们边走边数楼梯层数，“还有5倍、4倍…..，加油！”走到7层时，我们已经走得气喘吁吁，热得满头大汗，但是我们没有停下来，还是继续走一步,停一下,住宅区里的住户看见了,有的说:“停下来休息吧,等电来了,乘电梯吧!”也有的说:“难得有机会运动,也挺不错的,我们有时也经常走路上去的。”对呀！把它当成“登山”运动也挺好的嘛!我们继续艰难地往前迈着沉重的步伐,“只剩3层．．．2层．．．1层了。哇！我们终于到了22层！我比妈妈领先一步！
真是一次不同寻常的“登山”运动啊！
关于动作作文8我是一个重感情的人，曾经落泪无数次，亦曾感动无数次。曾几何时，幼稚的我摇身一变，变成了现在多愁善感的我。曾经，一度为“李杜”的不畏强权而感动；曾为唐太宗的开明治国而感动；曾为岳飞、文天祥誓死不屈的豪迈所所感动……这些，就是早期令我感动，“骗”我眼泪的不朽人物!他们，不仅骗走了我的真情，更为后人留下谈天论地之佳话!如今，书读多了，见识广了，情感更加丰富了。连我自己都惊叹——竟能因一篇文章而感伤!现在的我，为梁山英豪们的“替天行道”而感动；为诸葛孔明一再扶持“扶不起的阿斗”而感动；为救死扶伤而感动；为宝玉、黛玉的山盟海誓而感动!我的感动，不像有些人欲哭无泪，也不像有些人能将泪水挥洒纵横，而是适中于情的感动，适中于情的泪珠。但，对于我们伟大的中华人民，我的泪水可谓是最丰富的。今年，印度尼西亚发生海啸，海啸的出现又涌现出一大片顽固分子——地震，台风，洪水。
各国医学精英们赶往印尼救死扶伤，各国救援人员心连着心，“异人同行”，目的只有一个——为世界贡献自己的力量。终于，“顽固派”们被感动了，他们也悄声地退出了战场。是啊，感动的力量是平凡的，也是伟大的。
它的巨大力量，在于人民的团结一心。我，仍为感动而感动着……
关于动作作文9令人感动的事，不一定是大事，有时候，一件微不足道的小事也能触动心中那根名为“感动”的弦。
记得有一次我和好朋友去玩，一路上像出笼的小鸟蹦蹦跳跳的，走着走着就到了街上。正走着，同学指了指我旁边，我这才闻见一股酸臭味，转头一看，不远处小山般的几堆垃圾正“躺”在那儿，空气中都弥漫着潮湿的恶臭。原来，旁边及正对面是好几家店铺。
等我们走到马路另一边，我再次看垃圾箱时，一位耳朵上挂着口罩的清洁工阿姨推着垃圾车缓缓走到了垃圾箱旁。清洁工阿姨瞧见了满地散发着臭味的垃圾，像是早已见惯似的，便把垃圾车停稳，把挂在一边的口罩戴好，又把大扫帚从垃圾车上拿下来，清理起了垃圾。阿姨熟练地挥动着扫帚，眼睛全神贯注地看着地面，手有节奏地一摆一摆，想把垃圾扫成一堆，可垃圾赖皮似的黏附在地上不肯动，还有些团在一起，竹制的扫帚根本不起作用。这该怎么办呢？我边慢慢走着边注视着她。阿姨把扫帚放在垃圾车旁靠好，拿起铲子铲起了垃圾，铲起一铲垃圾，就倒进垃圾车。这样的动作重复着……
我们越走越远了，那位清洁工阿姨终于消失在我模糊的视线里。保护环境，创造和谐，正是需要更多像阿姨这样的人啊。我的心被触动了。那些大地的美容师们默默地为地面做着保洁工作，为制造垃圾的人们收拾残局，可那些人们为什么依旧无动于衷呢？
和谐需要每个人的努力，所以，保护环境，创造和谐，从我做起！
关于动作作文10近日新闻报道，中国“餐桌上的浪费排名全球第一，每年浪费15亿千克的粮食，可供200亿人食用一年，现在就让我们想想该怎样节约粮食吧！
有首《悯农》写的好：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”可人们有没有真正做到不浪费粮食呢？
我的一个亲戚在正月里为儿子结婚办喜事，喜酒摆在饭店里，我们一家都去了。二三十桌喜酒把一个大厅挤得满满的，丰盛的菜肴飘出诱人的香气。主人好客，又讲究面子，在这样的场合下，当然要展现一下自己的经济实力。当客人吃饱时，桌子上的鸡鸭鱼肉还没有人动筷子。我说：“不如我们打包吧！”“干这种事太丢脸了！”妈妈回答，“会被人笑话的！”爸爸立即反对：“这些粮食倒了多可惜呀！就打包吧！”妈妈说不过我和爸爸，于是便叫来服务员，说：“把这些打包了吧！“
回家的路上：大量的浪费=无形的犯罪。回家后的第二天，我组织全小区的小朋友们拿着牌子，牌子上写着：“光盘行动，人人有责！“从此，我们小区的垃圾桶里看不到一粒米。
从现在开始，让我们成为“光盘一族“吧！
关于动作作文11那天，烈日炎炎，马路旁的狗伸着长长的舌头有气无力地趴在地上，树上的知了不知疲倦地叫着。曾经风光一时的花儿，此时也经不住太阳的炙烤，恹恹地耷拉着脑袋。爸妈不在家，可我的黑管课还得照上不误，没办法，我只有独自坐三轮车去学黑管了。
刚走到小区门口，就有几位骑三轮车的师傅争先恐后地拥上来，把我团团围住，招呼我坐他们的车。唯有一位穿着旧衣衫的老师傅默不作声地看着我，欲言又止。不知怎的，看他慈眉善目的样子，我觉得特别亲切，于是决定坐他的车。老师傅开心的咧着嘴，冲我憨憨地笑着，额头上的皱纹更深了。他热情地说：“小男孩，上哪儿去啊？”我说：“图书城。”老师傅说：“好嘞！”老师傅麻利地上了车，卖力地蹬起踏板来。
刚走一会儿，我突然发现自己忘记带钱，怎么办？(.)我要不告诉老师傅？若告诉他，他肯定会无比气愤地让我下去。若不告诉他，到了图书城，他还是会照样找我要钱……万分纠结之后，我硬着头皮，鼓起勇气，对他说：“嗯，老爷爷……”“怎么啦，孩子？”“我，我忘带钱了！”老人微微一愣，停了下来。我心里
关于动作作文12时光飞逝，日月如梭，我遇到的一些困难，经历过的一些事情，早已在心中褪了色，但有一件事情却在心中扎了根。
暑假前，学校来了一批来学习的外地老师，学校安排我们空竹，葫芦丝等其它几个社团给这些老师表演。那天中午，我们到校后就开始准备演出服，换好衣服后我们直奔地下篮球场，准备开始最后的排练……
“表演现在开始！有请拉拉队上场！”随着主持人的“一声令下”表演正式开始了。终于，轮到我们上场了，社团中有许多都是第一次表演，所以我们都忐忑不安，我更是十分紧张。进入场中，我们抖着盘丝进入了表演场地，虽然还没有开始抖多长时间，但是我们都因为紧张而流了许多汗。我们社团统一抖了一个“鱼龙盘身”全场老师都连连叫好。我一激动，差点把空竹掉在地上。再看周围，大家不都如此吗？都很激动，都很紧张，渐渐地，渐渐地我们平静了下来，终于到了结尾，那首《龙的传人》当唱到“我们是龙的传人”时，我们来了一个霸气的收场。
这次活动不仅增长了我的见识，还锻炼了我的勇气。
关于动作作文13劳动是我们每个人都必须完成的任务。劳动就像一把闪亮的钥匙，可以打开整洁的大门。为了营造良好的校园环境，学校专门组织了“啄木鸟”环保队，我很荣幸成为其中一员。
“啄木鸟”环保队要进行为期一周的志愿服务，我们每次都能准时到达清洁区。但是有一天，我们遇到了大麻烦，负责保管大队部钥匙的同学失踪了很久，捡垃圾的劳动工具都锁在大队部了。我们别无选择，只能向垃圾站借扫帚。虽然条件有限，但我们不能降低对维护校园环境的热情。
但是，当我们扫到绿化带的一个角落，但是扫帚太大，放不进去打扫，大家只好面面相觑，着急起来。这时，不知道哪个同学嗫嚅道：“我好饿，你先去吃吧！”突然，我恍然大悟。对，有办法！我在地上找了两根干树枝，然后我的猫就进了绿化带。我用两根树枝把地上的“食物”捡起来，真是个好工具！我很快清理了绿化带缝隙里的垃圾。其他同学看到了，也拿起树枝采取行动。不一会儿，我们清理了这个小绿化带里的垃圾。这让我想起了我们刚学的一句诗：山重水复疑无路。
在这次活动中，我不仅尽我所能为学校做出了贡献，而且觉得在生活中，我们不仅要努力，还要勤奋地运用我们的大脑。
关于动作作文14
今天，我们与老师进行了一次有趣的“吹袋”活动。
老师先让每个小组掰手腕，再进行总决赛，最终赛出5位获胜者，这5位获胜者可是我们班的大力士呀！他们接下来需要做的就是“吹袋”，同学们都惊讶地望着老师
老师从包里拿出了一本大字典，放在桌子中央，让5位选手轮流来吹，1号选手丁唯奕首先上场，他吹了又吹，也没把大字典吹倒，却引得大家发笑。周彬煌上场了，我替他捏了把汗，谁叫他以前跟我同过班呢！他鼓足力气，猛得一吹，就把这本厚厚的大字典吹倒了。到他哥哥上了，我的眼睛盯得更紧了，他做了一个深呼吸，便使了全身的力气，皇天不负有心人，显然，他也吹倒了。姜鹏程，那么胖，力气肯定不小，我心里不禁在想。可他不争气，输了。那么胖，都是肥肉，我又忍不住在心里偷笑起来。
老师又在一个袋子里放了5个文具盒，让大家吹，可大家都没有吹倒，后来老师提了个醒，让我们用信封吹，好多同学都掌握不了方法，所以没吹起来。后来周彬烨给我们开了一道明路，他把信封紧对着自己的嘴。哇，他成功了！
通过这次“吹袋活动”，我明白了许多，以后一定要多读点书，多懂点知识才行。
关于动作作文15生活之中，处处充满感动，它，能让人心温暖，能让冰川变成春天，甚至能让即将凋谢的花朵儿盛开。在那一堂课上，我被感动了！
那天下午的第二节课，是儿童哲学课。在那堂课上，大家都畅所欲言，无所不谈，与同学们交流着各自的想法。当老师准许我们下座位“找朋友”时，还没等 我跨出一步，便有四五个要好的同学围到了桌旁。她们的脸红扑扑的，就好像一个熟透了的红苹果。她们一脸的兴奋，嘻嘻哈哈，露着大白牙，挨个儿对我说：“文 文呀！你是我的好朋友！”听到这一句话，我被感动了！这是朋友最为宝贵的财富，看着她们如百合花一般纯洁的笑脸，听着这一句句温馨的话语，我不禁热泪盈 眶。我也学它们一样，亲热地拉着好朋友们的手，心中无比激动，挨着个儿说道：“你是我的好朋友！”老师一声令下，同学们立马回到座位上，继续听老师讲课。而我心中，却久久不能平静，心中回荡着伙伴们的那一句充满温暖的话：你是我的好朋友！
是啊！短短的一句“你是我的好朋友”在别人眼中可能一文不值，如同随处可在的易拉罐。可在我眼中，它却是无价之宝。我被这真挚的友谊感动了！心，暖暖的！
这一句话，就像新人们的海誓山盟一样，直到沧海桑田爱意也永存心间；这一句话，令每一个人心中都多了一份感动，多了一份温暖；这一句话，把朋友们的心紧密的连在了一起，永不分开。
每当我想起伙伴们如百合花一般纯洁的笑容，每当我想起这句话，心里总是甜甜的，总是十分感动！
第三篇：有关动作作文集合
有关动作作文集合15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的有关动作作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关动作作文1彩云自由漂浮在空中，装点着天空，只因为报答天空能够容纳它的存在。
落叶飘飘洒洒地扬落在大地上，只因为大树为了报答大地滋育了它，让落叶缀美大地。
蓝色得感动
人与人之间，也许存在着矛盾。但只需要用天空就能容纳人们心中的不悦，使他们彼此间得矛盾就此化开。用蓝色调和世界，用感恩之心报答天空。珍惜那份人与人相处的岁月，珍惜那份感动。
黄色的感动
陶渊明总喜欢身穿白色素衣，仿佛屹立于那份清世孤俗得世界上。菊花看出了他的心思，为他的悲惨命运而抱打不平，所以就在此时为他而盛开的。也许陶渊明的不羁，看出了花的用意，感动了，从而写下了千古名诗“采菊东篱下，悠然见南山。”
珍惜那份对花的感动，珍惜那份在贬职中受到精神力量支持的感动。
银白色的感动
“慈母手中线，游子身上衣。”我读着这首诗，感慨于风雨交加的晚上，母亲在为到京城赴考的游子赶制衣服，这一场景在我眼前历历在目。
我想到了我的母亲，想到了母亲为家奔劳的场景。在寒冷的冬天里，母亲为了我，用通红的手缝制一件毛衣。在微弱得烛光里，我看见了母亲的白发，银白色的，闪亮闪亮。我感动至极，我不知道如何报答我的母亲。
珍惜那份感动，珍惜那份母亲对我的爱。
云朵装点天空，落叶点缀大地……万物间存在着爱，彼此珍惜那份感动。
珍惜现在拥有的，满怀对世界的爱，也许那份感动就会飘零于世界，等待着你去收藏。
珍惜那份感动吧！
有关动作作文2看着自己这几天下来记在小纸条上的所谓灵感爆发所想写的作文，都不知道要写哪一条先！选这一条吧，恩。怎么写！额。选那一条吧，额。该从何说起？突然看到一条”不如行动“！马上开始！对啊，不如行动！
前几天去跑步的时候，学校不给开门，理由是因为太多人去了，不可以成群成群的进，因此，我们在门口等了好久，跟守门先生商量了好久还是被拒绝，也一直没人去开门，我们的思想是，守门先生不让进，肯定是把它给锁了！因此，没有一个想过要去开！这时......这时，来了一些来学校打球的男生，他们一下车，就直接去开门，什么话也没说！我们当时在那里你看着我，我看着你，都不知道该说什么了！
我们一直在那里跟守门先生说好话，一直在那里想要用什么办法让守门先生开门！却没有一个想过，该怎么把那个门打开！其实门就开着，只是我们一直没有试着把它拉出来而已！
生活中很多事情就是这样，不要总是想，不要总是计划，都说，计划赶不上变化！计划是正确的，但是只有计划，但却没有实践，或者计划是空计划一场！那还不如现在马上行动！
对，就是现在马上行动！所以，不如行动吧！不要想了，不要考虑了！还是想干就干来的痛快啊！
本来还不想要发表了的，但是，就是自己的马上行动，又诞生了一篇新的作文！
不如行动吧！
有关动作作文3星期五的晚上，爸爸跟我说：“明天带你去参加单车骑行活动，乐活百分百，这可是全国单车日的活动喔！”我听到了消息后，心中雀跃不已，脑海中不停浮现骑脚踏车的景象，爸爸叫我赶快上床睡觉，因为明天一大早就要起来了呢！
第二天清晨，我和爸爸一大早摸黑起床，在前往会场的途中，爸爸说：“我们要先报到，活动的路线是环兰潭一周，全程有八点六公里，中继站是月广场，抵达那里需停下盖章然后再回到终点，才可以参加摸彩”。
我们一到达会场，现场早已人声鼎沸，热闹的像菜市场一样，我和爸爸完成报名手续后做完暖身操终于可以出发了，没想到才出发就遇到上坡，脚踏车犹如千斤重担，我使出吃奶的力气踩踏还是上不去，只好先下车把脚踏车慢慢牵上坡后再骑了。沿路的风景宜人，绿荫茂密的树林给人宁静安详的感觉真舒服；还有吱吱喳喳的麻雀也在跟大家一起比赛冲向终点。遇到下坡路段整个人俯冲而下，冲劲十足真是刺激，但必须注意安全才行。
经过一番努力后，也终于回到终点，会场还是一样非常热闹、有表演活动、有奖征答、眼睛按摩、跳蚤市场、当然还有最令人期待的摸彩活动！这一次幸运之神稍有看顾我，虽然未得大奖，但是得到了七奬是本集邮册，有运动有欢笑又有礼物的单车日的一天，真是不虚此行！
有关动作作文4'爸爸，明天我生日，你要把菜炒好一点哦!'看到爸爸回来，我嘴里情不自禁冒出一句话。'好的!我会把菜炒得香喷喷的!'爸爸笑眯眯的说。听到这句话，我的心里甜滋滋，便上床呼呼大睡起来。
'叮铃铃',清脆的闹铃响了起来，'坏女儿，该上学了。'随着爸爸的一声亲切的喊声，我急忙穿好衣服，吃完早餐，便来到了学校。教室里乱哄哄的，像菜市场一样，我坐到了座位上，时间过得真快，这不，一会儿就上课了。不知怎么，我今天上课特别认真，很快第四节课下课了，我快步走出校门口，焦急地等着妈妈，心想：这么热的天，妈妈应该会来接我，何况今天还是我生日呢!天空还是那样瓦蓝瓦蓝，太阳似一盆火，烧的大地直冒烟。看着不是个别的同学都被家长接走了，我不禁埋怨起妈妈来：妈妈，您怎么还不来接我呀，都要黑天了。眼看时间一点点流过，我只好自己走回了家。
来到家后，我发现屋里黑黑的，突然灯'啪'的一声亮了起来，原来是爸爸、妈妈、弟弟、姐姐……他们都给我来过生日了，我望了望天花板，天花板上有大大小小的气球和一些五彩缤纷的彩带，他们给我唱了生日歌，我非常感谢>我的妈妈、爸爸还有我的亲人们，最后，我感动得流下了眼泪。
这个生日是我懂事以来过的最有意义的生日。因为这个生日，是爸爸，妈妈，亲人们用心陪我过生日的!
有关动作作文54月10日，今天正在上课，健美操专业队的老师忽然来到教室，问了一句“三年级八班的小朋友哪些是要参加舞蹈专业队的，请举手！”哗哗，两声后，两只小手举了起来，老师说：“今天不参加舞蹈专业队，因为今天是教师节，明天中午12：40照常上课。”我先以为是舞蹈队，结果后来才知道并不是舞蹈队，是健美操专业队，而且今天不上课，感觉被坑了！
4月11日，中午12：40我和林娟宇一起来到了大操场，我没有想到！原来我的老同学有三个！“全体同学立正、稍息、立正。”我听到那难听的口哨声，老师又说：“我现在来给你们安排队形。”正说着，老师让五个女生出来了，站在第一排，队形站好了，一共有三排，老师数了数人数说：“有30多人。”残酷的训练开始了！老师先让我们做热身运动，我们都累得要死要活的，简直就是魔鬼训练！后来老师说：“今天我们只教两个动作，做好了就走。”先是前踢腿，做完了一个个瘫倒在地，我的一个朋友对我说：“我手脚发麻。”我说“才这会儿你就不行了！呆会儿还有一个动作呢！”又是下一个动作———侧踢腿，做完了一个个都瘫倒在地，连我也倒下了，健美操训练真残酷！！不过如果的参加比赛可以拿到好成绩的话，再苦再累一点也值得！
有关动作作文6今天，学校组织我们全校师生一起去春游，地点是城阳惜福镇，去采摘大头菜。我们坐着大巴车，一路上看到马路两旁开满了美丽的'樱花，远远望去像一片灿烂的朝霞。各种树都发出了新的嫩芽，到处是一片 生机勃勃的景象。
到了城阳惜福镇就看见了一个个大棚，大棚里种着许多草莓，那红艳艳的草莓像一个个小小的灯笼，还有一个个碧绿的大头菜，看见了大头菜我们兴奋极了。大家迫不及待的拔大头菜，可是，我怎么拔也拔不出来，最后还是让老奶奶给切下来的，我把这些大头菜都装在袋子里，提着沉甸甸的大头菜，心里别提有多高兴了。
从田里出来，我们又到了世纪公园，一进大门就看见一个很大的池塘，里面养着许多小鱼和小龙虾，它们在水里自由自在地游来游去。在往里走，就看到一些雕像，它们全是用铁做成的，它们形态各异，有的在踢足球，有的在拔萝卜，有的在跳舞……中午我们吃完饭，在湖边玩了一会，我们男孩打的水漂厉害极了。
下午，我们依依不舍的坐车回家，今天，我很高兴，因为我的收获真不少啊！
有关动作作文7时间终会一段一段地流逝，转眼间，又是一番天地。背负着沉重，背负着无言，我们行走在人生旅途上。亦喜亦忧的情怀，亦悲亦乐的感受，在不同的日子里激荡。
匆匆地，半期考如期而至。阿姨叫我到她家吃饭，好好改善伙食。我知道她每天都很忙，精心准备一顿饭要抽出多少宝贵的时间。忘了说，阿姨不是妈妈的亲姐妹却胜亲姐妹，她不是我的亲阿姨却如亲阿姨。她是妈妈的高中同学，十几年的深厚感情使她们亲如姐妹。当好友娇嗔地问我：“以后我儿子会不会到你家吃饭呀？”我突然楞了一下马上回答：“当然会喽。”一种莫名的感动在心中激荡，扬起涟漪。
一男生喜欢一位好友许久。他默默坚持着，付出着。一个晚上，我们一大堆人围在食堂吃完炒面后，嚷着要开演唱会。当他唱起王心凌的《第一次爱的人》，每个人都看到他用手拭去眼角的泪。年少的我们无力担负太多，却总要担负太多，又常无意伤害太多。我们无奈，又惟有默默。后来，大家唱起了《朋友》、《青春纪念册》。望着每个人脸上的微笑，我想无论如何，这都是我们一生永恒的回忆，一世永久的感动。
郭敬明说，青春是个谜，如同理想，迷失了，固执地不肯回来。而谜一样的青春里，总有一种方式与感动有关。
有关动作作文8我是一个对身边事物不善于发现的人，所以身边总是有许多有意义的事情与我擦身而过，每每察觉起来，总是在心中暗自叹息自责。
这不禁让我想起我的父亲。我的父亲话很少，有的时候两个人见了面，甚至可以不说一句话，显得有些陌生，可是不善于发现的我却从他的身上发现了那一件件爱我的事情。
这或许是因为父爱如山吧，大爱无言，如山般的深沉的爱不需要语言去诠释，总是默默地在你不知情的时候关爱着你，呵护着你，让你能够健康快乐地成长。
爱总是在不经意间体现，让你回味无穷，迷恋而又欣喜。
记得一次，上学下了雨，可是懒惰的我却是认为这毛毛细雨根本阻挡不了我飞快的身影，却没想之前的毛毛细雨却是从早上一直下到放学，已经演化成了瓢泼大雨，这样只怕再快的速度冲到没有遮挡物的地方，不到一会也会变成一只落汤吧。
正是我一筹莫展之际，却发现了教学楼下，一个熟悉的身影穿着蓝色的雨衣正挥着手向我走来，欣喜的我刚叫了一声“爸”，却不想直接迎来了一堆教训，“早上怎么跟你说的，天要下暴雨叫你带雨伞，你的耳朵带哪儿去？”父亲面容严肃，不怒自威，深邃的眼睛不含一丝瑕疵，把我之前一颗欣喜的心直接堕到谷底，只能暗自道自己倒霉，现在要苦苦挨训。
不多时，父亲似乎看我已经知道了错误的样子，便拉着我带到楼下去，父亲开着一辆电瓶车，车位坐我们两个人却是绰绰有余，反倒是显得有些宽阔。
有关动作作文9今天是一年一度的植树节，作为江南晚报的小记者，我和同学们在老师和晚报记者的带领下一起参加了植树活动。
下午我们从学校出发，乘坐大巴来到了阳山镇的一大块空地旁，老师安排我们四人一组，并且给每个小组发了一把铁锹之后，我们就热火朝天地干了起来。我和万继泽、魏西亚、强唐景四个人很快找到了一个可以栽树的地方，大概是怕我们小学生力气不够，工人叔叔们事先在地上给我们挖了一些坑，也在旁边放好了树苗。我们小心翼翼地把树苗放进坑里，接着强唐景负责扶正树苗，而我们三个人开始把周围的土壤铲进坑里，我一边抓着锹柄，一边用脚压着铁锹的“右肩”，使劲把铁锹压进土里，再用力一铲，一块泥土就被挖了出来，我把它铲进了坑里。这样我们四个人轮流干，很快坑就被土填满了，我们又用脚把土踩结实，确认土结实后，我们用水瓶装来水，浇到了树根周围，接着，我们又拿出了精心制作的“爱心植树卡”，把它们挂在了树枝上，这样一棵树便栽成了。看着自己的成果，我心里开心极了！再看看四周，大家都齐心协力地干着，有的铲土，有的打水，个个忙的不亦乐乎，空地上飘荡着老师和同学们亲切的欢声笑语……
太阳渐渐西沉，很快植树活动就结束了，看着一棵棵充满生机的小树苗和树上迎风飘舞的爱心卡片，我想：这真是一次有意义的活动啊！小树你们也要快快长大，让我们的环境更加美好，城市更加迷人！
有关动作作文10在一个风和日丽、晴天高照的早上，我们一家人个个兴致高昂，准备去参加我们学校的游园会，我们班卖的是干冰汽水、爆米花和杜老爷冰淇淋，去年由于我们是首度卖干冰汽水的班级，在加上干冰汽水成本又低，获的的利润很高，因此赚取了不少班费。但今年可不一样，许多班级纷纷开始卖干冰汽水，所以今年的游园会对我们来说是个很大的竞争。
一到学校，我一放下背包，便开始和同学到操场去准备我们的“店面”，大家都忙的不可开交，恨不得能像蜘蛛一样有八只手。当游园会要开始时，已经有人打开钱包，准备要像我们买东西呢！全班都没想到客人那么快就上门了，顿时信心大增，有把握能赚很多钱，大家便开始努力叫卖，忙着挖冰淇淋……等，有时做累了，就请别的同学来帮忙，自己可以出去买点东西吃，顺便探听敌情回去报告老师或同学，还可以顺便跟别班同学“哈啦”，真是一举数得啊！
活动即将接近尾声，个班的摊子都准备收摊了，我们也不例外，全班忙进忙出，汗流浃背，但全班都不会喊累，因为“要有付出，才会有有收获”。今天靠全班的帮忙，也赚了不少班费，虽然比之前的还要少一些，但有总比没有好吧！
我觉得学校办这个活动，不仅能使同学和同学之间的感情更好，老师和家长、学生也更有互动。为了要赚取班费，大家不断的努力、互相配合，也应证了合作的重要性。
有关动作作文11星期五的时候，我们五年级去黄河春游。一路上，太阳与我们做伴，杨树冲我们点头，野花对我们微笑。大约过了三个小时，我们终于到达了盼望已久的母亲河。
黄河公园里有许多棵“长寿”的松树，那些松树依旧十分挺拔。公园里还有一尊大铁牛。虽说叫“铁牛”，可摸上去感觉好像石头。那尊铁牛正闭目养神，直视着西方。一看这姿态与眼神，我就感觉这铁牛有一种神不可侵犯的威严。
观赏完这些景色，我就来到黄河边上，看那滔滔的母亲河。黄河水流得很慢，但我觉得那不是平常的水在流。这里面包含了中华民族的血汗与永垂不朽的精神。想到这里，我的脑海中浮出了《黄河大合唱》的歌词，便冲着黄河唱了起来。我的心久久不能平静。
接着我们又去了黄河浮桥。这里要危险的多，水流的也很急，但景色十分壮观。我还清楚的看见黄河水把拴在栏杆上的船推动了呢！
观赏完黄河浮桥，我们就要回去了。一路上，我心里想的都是雄伟壮观的母亲河。我的脑海里浮现着无边无际的黄河水向东流去的情景。心久久不能平静。
有关动作作文12贵宾犬是我最喜欢的狗，虽然它一见到人就会厉声呵斥，但是我还是很喜欢它。
它有着一身卷卷的毛，看起来非常气派。它剃完毛后，像是一根竹竿子，又瘦站着又直，很像一位贵夫人傲然地站着，看见人走来也毫不相让。它走起路来，大摇大摆。它无忧无虑，什么时候都在睡大觉，叫它起来，它一声都不理会。
说它贪玩吧，的确是呀!它找到一个毛线团后，先用右腿把毛线团踢到远处，然后再把它捡回来，当它看见毛线团，去拿的时候，总要摔一跤，才捡的到。它还会耍猴戏呢！每当它要吃饭的时候，它总是不吃，一转身就把饭碗里的饭倒在了地上。然后，它在用脚一踩，就把饭粘到脚上，它站立起来，似乎在向大家展示自己的表演，让大家去看它脚上的饭！就是因为这个，才把主人弄得焦头烂额，所以它才会那么瘦，像一根竹竿子一样。
这就是我喜欢的贵宾犬，因为它很可爱，淘气，因为它会耍猴戏，我才喜欢它。原本，它只是一只流浪在街头的小狗，我看见它，就跑了过去，但是一跑过去它就对我厉声呵斥。我阿姨很同情它，所以把它带回了家。你说，我阿姨家的贵宾犬可爱吗？
有关动作作文13“一年之计在于春”，开学后第一个星期，学校便组织了“护E（Egg）行动”。为什么学校要组织这次活动呢？原来是为了让我们知道鸡妈妈护蛋的不易，从而让我们体会到爸爸、妈妈对我们养育的艰辛。
“护E行动”开始了，老师请每个小组的组长上台领取蛋宝宝，并贴好每个组的标签。回到教室里，我们小组在装鸡蛋的袋子里放了许多小纸片，再把装有鸡蛋的袋子放进盒子里，以免不小心被摔破。
可第二天，就有一个小组的鸡蛋摔破了，我心想：“保护蛋宝宝真不容易啊！”于是我一有空，就会去看看我们组的蛋宝宝是否安然无恙。到了“护E行动”结束的那天，我们班还有四个小组的蛋完好无缺。
最难忘的是，我们组的蛋宝宝保护得很好，没有出现任何破裂的现象。我们组的成员还一起在蛋宝宝上，用水笔画上了精美的图案。顺利完成了这次“护E行动”。蛋宝宝仿佛在跟我们说：“谢谢你们，你们辛苦了，把我保护得这么好！”
“谁言寸草心，报得三春晖。”这次“护E行动”的经历，让我深深体会到了妈妈爸爸的含辛茹苦，在成长道路上对我的细心呵护、关心体贴入微。今后我要听从妈妈爸爸的教诲，不惹他们生气，少让他们为我的学习和生活操心，并帮妈妈爸爸做一些力所能及的事情，做一个孝顺的好孩子！
有关动作作文14“秋风萧瑟，秋意渐凉。”九月份的广州已有秋意。整个人懒洋洋的，不想活动。但这，还是阻拦不了我们去中心湖参加美食节的欲望。
我们有的开车，有的骑“小电驴”，有的骑单车……目的地都是一样的，赶着去参加我们第一次举行的美食节。我们的菜各式各样，有披萨，有鸡翅，还有我最喜欢吃的桃胶糖水。家长和孩子们把自己的拿手菜端了出来，近40道菜，没有一个不让我流口水。终于，美食分享开始了，有的人狼吞虎咽地吃着鸡翅，有的人慢条斯理地吃着披萨。两个不同的风格，仿佛就是两个不同的世界，你猜，我属于哪个世界？当然，我们被美食熏陶着，但游戏似乎在心灵里召唤着我。
玩，看要玩什么，是黑科技，还是被人玩了20多年的老游戏。我毫不犹豫地选择了黑科技。玩黑科技也是要有技术的。像我们班玩平衡车，扭了两三个人的手。我试着踩了上去，噫，怎么这么奇怪，一只脚就可以动？我把两只脚踩了上去，身子向前倾，车子就可以走，我顿时觉得好有科技味。
我骑在悠长悠长的林荫小道上，想念着那些美味的食物，反思着我们有没有进行垃圾分类，憧憬着我们下一年更多好吃的，好玩的。
中心湖美食节，你给我们带来了快乐，下年再见。
有关动作作文15下雨了，窗外的雨滴拍打着窗户，走出去，耳边响起了淅淅沥沥的声音，是春雨吗？
原来，不知不觉间，春天已经来了。老是皱着眉，看到窗外的景色时，一下子舒展起来。一棵高大的桃树上，露出点点新绿，娇艳欲滴，定睛一看，那点点新绿中偶尔还有一点粉红，那新生儿般粉嫩的颜色，让人禁不住想要去呵护。
走近一看，那柔柔的嫩叶上挂着一滴滴晶莹剔透有如钻石般闪亮的小水珠，风吹来，桃树随风摇摆，那一点嫩绿粉红，也随着风而在舞蹈，形成一道亮丽的风景线。风再大，也仍是对她们无可奈何。
那初露的绿叶，那初绽的蓓蕾，带给我生命最初的感动；那柔和清丽的色彩，面对强风，喊出了宣言，好个不畏严寒的勇士，好个迎风战斗的英雄！谢谢你们给了我面对生活的信心，给了我挑战生活的勇气。
我想，下星期来，我会看见一树树粉黛桃花。风吹过花瓣，施施然飘落，落满地，犹如一条花香外溢的粉红地毯，一直通向幸福，总有一天，我会踩着这地毯，走向成功，找到幸福。
窗外，寒风仍然呼啸，却吹不动那藏在我心中的那棵桃花。风愈来愈大，那桃叶、桃花却没半点恐惧，反而扬起那倔强的脸庞，眼中露出对寒风的轻视；于是风吹的更凶，花开得更艳！
第四篇：关于动作作文集合
关于动作作文集合15篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关于动作作文，欢迎阅读与收藏。
关于动作作文1感动，这个字眼，是否会触动你内心以往让你感动的事呢？感动不只是泪而混杂起来的，它里面包含了你的同情，你的怜悯，你的爱心，你的善良……你没有感动过，那么你就没有灵魂。感动，像一座桥梁一样，通往你的内心深处，一直到达你从这个世界离开为止，那么你的感动将不是一瞬间，而将是永远，永远。
大家还记得汶川地震吗？那场地震让无数受灾的人民无家可归，让泪不经意的潸然落下，同样今年的雅安地震也让许多人名无家可归，也许你的感动是因为记忆深刻才永久地保留下来的，因为它已经让你的内心里永远的记住了。演戏，有时演员演得很好，演得某一出戏里，让你很感动，那也许是你的内心很善良，才容易被打动，可就是因为这善良才使你的感动不是一瞬间，而是永远，永远。感动是很自然的一件事，也许大鸟为了保护自己孩子而牺牲了，你也会为这而感动，你滚热的泪水会滑落进你的心里，打下一个个深刻的泪痕。感动，也许是因为妈妈对你的母爱，也许是因为爸爸对你的爱……不管怎样去感动吧，感动能让你身边的人感到一丝安慰，因为你理解了他们。
善良的人啊！抛下一切的罪恶，感动吧，不要掩饰，不要作假，展现出你纯真的一面吧，感动吧，大自然给我们的一切，我们感动吧，让我们感动，让感动给我们烙下一个个印痕，让我们明白感动不是一瞬间……
关于动作作文2我喜欢读美文。有一天翻书时，一片玫瑰悄然落下，我看了又看，发现它是我已分开的好友送我的。干枯的玫瑰花瓣上有我的滴滴泪痕——我突然想起，这世上有一种心情叫做感动。
大家之所以擦肩而过，不是由于无缘，而是大家的生活少了两个字——感动。小时候的我，由于自卑，错过了很多好朋友。我的心变得敏锐，不知晓用心收藏身边一丝一毫的感动。只有当我第三失去时，再回首，才发现自己失去了很多。
我原来一直认为感动的事愈来愈少。当我静下心来仔细回想时，才发现感动无处不在。
当我念书累时，爸爸妈妈为我削一个苹果，这是感动；体育课后口渴了，同学为我递上一杯水，这是感动；在平凡的日子里，同学对我的一句句问候，这是感动；笔友寄来一朵小花、一片叶子，这是感动……
天天，我被平凡的事感动着。或许是平凡，我才熟视无睹，感受不到感动的存在。
感动是什么？它是泌人心脾的甘泉，使人的内心变得明亮；它是吹人欲醉的春风，使人的内心变得纯洁而宽阔；它是浩瀚夜空的繁星，使人的内心变得广阔而深邃；它是冬天里的暖阳，使人的内心变得温暖如春。
在茫茫的时空中，同意感动，实在是一件幸福的事。
感动，是自然妈妈赐给大家的神奇礼物，是大家内心的一个永恒的情结。
关于动作作文3生活中随处都有感动，就连在公共汽车上也时常出现。
今天，我和妈妈搭公共汽车去新一佳去购物。车上的人很少，我和妈妈选了一个靠窗的位置坐了坐下来。公共汽车行驶了几站后，人越来越多，车上已经是座无虚席，连站的把手都快没了，车里一股浓重的汗味，熏得我喘不过气来。
到迎宾路车站时，上来了一位白发苍苍的老爷爷。他拄着拐杖，驼着背，勉强够得着车上的把手。忽然，车子剧烈晃动了一下，老爷爷打了个踉跄，一位大哥哥扶住了他，对他说∶“老爷爷，您坐吧，我要下车了。”老爷爷笑呵呵地说∶“谢谢你。”又过了三站，大哥哥没有下车，老爷爷似乎察觉到了什么，对大哥哥说∶“小伙子，你还有好几站才到吧，我没事，你坐吧。”说完他便要起身，大哥哥赶紧扶他坐下，对他说∶“老爷爷我真的要下站了，您坐吧，再见。”大哥哥下车了。这时又上来了一位拎着大包的老奶奶，老爷爷见老奶奶拎着大包很累，连忙站起来给她让座。老奶奶推脱了一会儿，便做了下来。没·过一会儿，老奶奶注意到了自己身边的小妹妹，她面带微笑地说∶“小姑娘，来，奶奶的座位让给你。”但小妹妹很懂事，她坚持不坐。被自己感动。
关于动作作文4今天中午吃饭时看了一会儿电视，电视里报道了山东一所高中学生就“光盘”行动展开的一场辩论会，虽然报道的时间很短，但他们所辩论的话题却发人深省。在这里我先说一下“光盘”的含义，这个“光盘”并不是放在里观dvd看的光盘，而是吃光盘子里所有的食物，这就是“光盘”。
“节约光荣、浪费可耻”。虽然每一位公民都知道这句话，也理解这句话的含义，但有多少人能真正做到节约呢？无论大饭店还是小餐馆，客人散去后虽然杯盘狼藉，但盘子里的饭菜却剩下许多，甚至有些盘子里的菜点滴未动，看着这些剩余的饭菜，真的让人可惜。去饭店吃饭，吃多少点多少，争取做到人去盘空，既杜绝了浪费，又节省了开支，一举两得。
节约是一种美德，它没有年龄的界限，也没有尊卑的分别，人人都可以做到。让我们从现在做起，从小事做起，把节约落实到真正的行动中去。
关于动作作文5我是一个四年级的学生，名叫阮俊康。我个子不高，一头乌黑的头发，浓眉下一双炯炯有神的眼睛。我虽然个子还小，但我可是一个运动健将。
每天傍晚，我总是跟爸爸一起在操上打篮球。我跟小宇、郑容伟是一队的，爸爸一个人一队。我抢到了球，飞快地跑到篮球框下，奋身一跃，双手猛的一投，迅速而准确地把球投到了篮框里。我心里非常兴奋，脸上挂着得意的笑容。爸爸很不服气，向我挑战，投了一个漂亮的灌篮。我也再接再励，投了一个“倒马桶”，球飞了出去，打了一个转，便到篮框里。我高兴得乐呵呵的，这时候我便成了小宇跟郑容伟的榜样了，你不知道我心里有多美。
除了打篮球，我还会跟妈妈打乒乓球。记得有一次，我跟妈妈打乒乓球，我先发球，球马上跳过桌面，到了妈妈眼前，妈妈的战术可真多，反手接球、捞球、扣球……我可是以扣球为主的。我马不停蹄地扣着球，手不停的挥动着拍子，脚左右移动着，眼睛瞪得大大的。结果是：妈妈被我“打”得落花流水。
有时候我也会跳绳、跑步、打羽毛球等等。我爱运动，因为运动可以让我长高长大，还可以健身。常运动的我不怎么生病，想感冒都很难。
小伙伴们，你们都爱运动吗？请你们跟我一起运动吧！
关于动作作文6那天，天蓝得似一汪海水，几朵飘飘悠悠的云，洋洋洒洒地点缀在天上，和风送暖。正是逛街的好天气，我们全家上街了。
街上的人摩肩接踵，穿着各式各样的衣服，远远望去漂亮极了。突然，跪在商店门口的两个小孩，吸引了我的注意。大的为兄，骨瘦如柴的身子，穿着宽大的，掉光了扣子的大衣，下身穿着短短的单裤，脚下穿着大概是父亲的布鞋。他的妹妹大概有七八岁，穿着脏脏的破烂不堪的衣服，一双小脚没穿鞋，因为冷她把整个身体缩到哥哥的怀里。
妈妈见我久久不肯离去，就教育i我说：“这两个孩子有可能是骗子不要理他们，我们走。”说完妈妈拉我进了商场，一个上午下来我们买了好几套衣服。走出商场大门，只见那两兄妹依旧跪在那里面前的破碗里仍旧是那么几个硬币，这时，我的心情十分沉重。
于是，我停下了脚步，把自己的每各口袋翻了个遍，拿着这几天吃早饭的五元钱放进了他们的那个破碗里，他们对着我微笑。
看到他们灿烂的笑容，我觉的这件事我做的很有意义。我被自己的善良所感动，被自己的执着所感动，被自己的真诚所感动。
关于动作作文7我爱做运动，我爱跑步、跳绳、踢毽子、游泳。这四项运动共有一个特点，就是能锻炼身体，增强骨骼发育。
为什我喜欢跑步呢？因为我在院子里跟小朋友玩的时候，经常会说：“我们来比跑步吧！”虽然比赛会有输有赢，但从中能体会到乐趣，在日常生活当中也很有用。所以我喜欢跑步。
我为什么喜欢跳绳呢？因为我在跳绳的过程当中脚跟腿都在运动，而且可以花样跳。所以我喜欢跳绳。
为什么我喜欢踢毽子呢？理由当然跟跳绳一样，但是还要多一条：能培养协调能力。
为什么我喜欢游泳呢？因为游泳的时候，四肢都在运动，也可以培养协调能力。不过要游泳的话，可得注意时间了，不可以游太长时间，这样对身体不好。
刚才我们再说游泳，我最喜欢游泳了（指在这四个项目中）。既然我最喜欢游泳了，那么我就给你们讲一讲我是怎么学会游泳的吧！
首先，带着游泳圈，游过一段时间后，去掉泳圈，（其实人的'体内有气，沉下去还会浮上来。）自己在水池里多练习练习，沉下去也没关系，一会儿就会浮上来的。照这样练习，保准你会学会游泳！
我喜欢的体育运动丰富吧！祝愿我以后还会喜欢上更多的体育运动！我爱运动，阳光体育伴我行！
关于动作作文8去年夏天，烈日当空，像个大火炉，我独自坐在空调房间。突然听到鸡的惨叫声，我出于好奇，来到了大草坪上，只见一只鸡被主人杀掉了，可它垂死挣扎，两翅膀浅滩停地拍打着地面。过了几分钟，鸡不动了，倒在血泊中。嘴巴微微张开，眼睛紧闭着，两只脚直直地伸着，一副不甘心的样子。
这时，我们家的一只小鸡黄毛不知从哪儿钻出来，嘴里还叼着一只毛毛虫，它这是要干什么？就在这时，感人的一幕出现了，黄毛用嘴啄了啄那只鸡，一脸悲伤，简直不敢相信这是真的。黄毛望着昔日的玩伴，仿佛在说：“醒醒，我的朋友，主人准备了很多好吃的，等着我们去分享呢！”
随后，黄毛把虫子叼到鸡身旁给它吃。可黄毛看见鸡依然不动，它不甘心，“哦！”的发出一声呼唤：“快起来呀！你不能丢下我一个人，你于心何忍啊！”黄毛不停地拍它、啄它都无济于事。当它怀着最后一丝希望时，主人拎走了那只鸡，黄毛不停地在后面跟着，有几次，都被石头？了几跤，还跟着。最后黄毛发出了一声低婉而凄凉的叫声。我的眼泪止不住流了下来。
哦，我明白了动物与动物之间也是有感情的，人也一样。以后，我一定要和同学们和睦相处。
关于动作作文9我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作：把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖(电视上懒羊羊每次被人审问时的动作)，这是我多次观察的结果。
一次上课，老师找春春回答问题，春春站了起来，不知道说什么，我朝春春望了望，简直要笑翻了，但在课堂之上又不能笑出来，下课了，我赶紧和同桌说起春春刚才的动作，结果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。
还有一次，春春课文没背来，老师让全班没背来的站起来，春春慢吞吞地站了起来，老师瞪了春春一眼，春春吓得又做出了那个搞笑的动作，我赶紧喊了一下同桌，让他也看看，结果我同桌忍不住，偷偷把头伸到下面笑了起来，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把头伸到桌子下面笑了起来。
下课后，后面的同学问我，你上课笑什么啊?笑成那样，结果我同桌哭着(笑的)对他们讲春春的动作，后面几个人也笑了，但没有我同桌那么猛，可能是看懒羊羊的动作看惯了吧。
现在想起那个动作，我还是想笑。
关于动作作文10今天是我第一天下做运动。真的好想跑四百米啊！
下楼后，我先看了看，现在有人在过，等会儿再跑吧。于是我先用健身器材运动了一会。有一个压腿的杆，真的好怀念体育课上的拉筋啊！不久后，我又到另一个器材前，这本是给老年人活动手臂的，结果到我这就成了秋千。我总是这样玩儿这个器材两手捉住把手，左右荡。但是要荡一下停一下，因为如果一直不停就会撞到杯子了。
天快黑了，但是还是会有车和人过，唉，只好下次再跑四百米了！于是我们到另一个活动的地方，写的空间较大。我准备练习一下折返跑，因为所有的跑步类运动中我最不道常的就是这个了。我直线冲刺还可以，但是一拐弯速度就慢下不少了。计时三分钟，预备跑！小堂弟也跟着我一起跑，但我一拐弯，他就拐弯了，嘻啥，真是可爱啊！
我跑了三个半来回吧，就喘不过气了，看来，带着口罩确实会影响到呼吸啊！估计开学后，体育课真的会减少了！这时看看手机还有一分多钟。
后来，我又找了一个器材。看起来像练臂力的，结果还是成了秋千我两个手在同一个杆上，来回荡，这回就不用停了，因为这个杆在中间撞不到。后来我又练习了立定跳远，且测估计还是一米七。唉！真是一点儿长进没有啊！最后又用一分钟做了仰卧起坐，结果小学第一次做是三十二六年级是二十八，现在成了二十四。哦！可能是因为我以前是手是前伸的这次是抱头的原因。
做运动真让人快乐，惟一遗憾的就是没有跑成四百米。下次有机会定要跑跑看！
关于动作作文11轮滑，属于一种不太被多数人采纳和喜欢的一种运动，但它在运动中为人们达到的健身效果是毋庸置疑的。往往因为一些客观的原因 这项运动在社会上的传播 没有特别好，但我自小便对它有种说不出的感情，自小便特别喜欢。
记得我刚接触轮滑，一遍又一遍的摔倒，擦破了皮。我想到了放弃，当我晚上去到广场上玩耍，看见许多小朋友穿着轮滑鞋在人群中穿梭，脸上挂着笑容。我很羡慕他们，又想到自己，既然羡慕那就去做，有一天我也会让别人羡慕我。我打消放弃的念头后，苦苦练习。终于，我骄傲的踩上轮滑鞋在广场上与其他小朋友们一样，自由穿梭的人海里。一种自豪感涌上心头。
在生活里，因为学习的忙碌，去到户外的时间不多。有一次，我和同学去到下面的公园里广场玩，我们穿上各自的鞋，开始比赛。滑行不到三米的时候，我摔倒了，左手因为支撑，猛的摔下，痛了三天。因为长时间的不练习，技艺生疏。同时也提醒我，就算在忙也要练习自己喜爱的事物，否则，在与别人相比，会被看低。
我喜欢轮滑这项运动，不熟悉轮滑的人，不了解轮滑的人，自然在心理上可能会有些小小的排斥，只有真正懂它，爱这项运动的人，才会在这项运动的过程中，体验到满足。
关于动作作文12有一次，我在我家门前的花园里发现了六只刚出生的小猫。过了一会儿，猫妈妈回来了，嘴里还叼着两条被人吃的只剩下鱼骨头的鱼。显然，那两条鱼是从垃圾桶里捡来的。鱼骨头刚放在六只小猫面前，它们就兴奋地一拥而上开始抢夺食物。不到一分钟，两根鱼骨头就被小猫们吃得精光，但它们还是非常的饿。
就这样，小猫们每天吃着猫妈妈从垃圾桶里捡来的食物。有时，我出于同情也会喂它们一些食物。渐渐地六只小猫变得强壮起来，可是那只每天都叼食物给它们吃的猫妈妈却变得越来越瘦弱了。
半个月以后，六只小猫已经长大了
可还是离不开母猫的照顾。由于那时候禽流感很严重，所以小区里经常有打狗队来光顾，来扫除那些没打过疫苗的狗和猫。母猫怕自己被发现，于是换了一个较为隐蔽的角落。可是人还是很聪明的。打狗队很快发现了那几只猫的新家。母猫一下子冲了出来，朝打狗队的人摆好攻击架势，准备随时攻击。打狗队三五个人围上去用铁钩子两三下就抓住了母猫。正当他们要去寻找另外六只小猫时，它们已经逃得无影无踪了。
母猫的行为深深地感动了我。一位母亲为了保护自己的孩子的生命，不惜牺牲自己的生命。母猫用生命，演绎了完美的母爱。
关于动作作文13清晨，阳光明媚、空气清新，空气中还弥漫着一股人们对运动的热情。
在运动场的乒乓球桌旁，几位老人兴致勃勃地打着乒乓球，好像焕发了青春；在运动器材旁，几个女生跳着牛皮筋，像小燕子一样轻盈；在花坛周围，有几个玩滑板的孩子，他们时而双脚前后摇摆，时而打着圈圈，时而绕着花坛滑行。
看着人们快乐地运动着，我也想试一试。
我拿来朋友的滑板，左脚先踩上了滑板，两手抓住了朋友的肩膀，试着把右脚也踏上去，我上了滑板，还不能松开手，因为滑板好像硬和我作对似的，总是左摆右摆，不听我使唤。我气愤极了，想要放弃了，可看到别人开心地、自如地滑着滑板，我反问自己：为什么别人能滑好，我却不能？不经历风风雨雨，怎能成功呢？！于是，我鼓起勇气、打起精神，一次又一次地练了起来。虽然要花费许多精力和时间，但也值得；虽然会伤痕累累，但我不会放弃！
就是因为这一次又一次的练习与磨难，我终于不用扶也可以自由滑行了。
通过这一次学习滑板，我既学会了，又懂得了一个道理，那就是：什么事情都有通过自己的努力，才可以成功！
关于动作作文14“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”劳动是光荣的。只有辛勤劳动，人生才会光彩有力，不劳而获的人是被人们所痛恨的！在现实中，不爱劳动的同学可真不少。
有的同学还过着这样的生活：早上起床一声喊，一大群人围过来。有人帮忙穿衣服，有人帮忙穿裤子，有人帮忙穿鞋与袜；有人帮忙挤牙膏，有人准备洗脸水，再去厨房盛好滚烫的白米粥与面包。再准备一双筷子，端到桌上整齐地摆好，等小王子、小公主来享用。过着“饭来张口，衣来伸手”的日子。有的同学在学校都不爱劳动，就连擦个窗户都喊累，遇到班级大扫除就躲得远远的，遇到同学家庭有困难就假装没看见，到了自己有困难，就总想着要别人来帮忙。
但有些同学却不像这些同学一样不爱劳动，他们是很爱劳动的。有的人帮妈妈洗碗、做家务。给爷爷捶背、给奶奶洗脚。帮爸爸整理衣服等等。班级大扫除时，积极参加活动，碰到有困难的同学就主动帮助他。
同学们应该听过“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”的歌谣吧。劳动创造幸福生活，劳动使我们的心灵更纯洁，使我们的生活更加光彩有活力！
关于动作作文15今天，我非常开心，因为爸爸就要回来了。一大早，我和妈妈就到火车站去接爸爸。到了火车站，我们左等右等也不见爸爸身影。妈妈就拿起手机给爸爸打电话，才知道爸爸坐的那列火车晚点了，我们只好再等。我们又等了很长时间，还不时地往出站口望去。爸爸的身影终于在我们焦急的期盼中出现了。
好久没有看到爸爸了。我飞奔过去抱住了爸爸。爸爸笑着对我说：“乖女儿，看，爸爸给你带回了什么？这是你最喜欢吃的酥糖。”我一脸茫然，顺手接了过来。心里很奇怪：我没有说过喜欢吃酥糖啊。说心里话，爸爸从大老远的地方回来，就给我带回一袋酥糖，我心里还真不太是滋味。
晚饭后，我们一家人坐在一起闲谈。妈妈对爸爸说：“你怎么给女儿买一袋酥糖回来呢？没听她说喜欢吃酥糖呀？”爸爸说：“那次，我俩一起上街，女儿看到一个小孩吃着酥糖，眼睛一直盯着看。由于赶时间就没来得及给她买。这次我是提前坐车到长春，跑了四家店才买到的呢！”
原来是这样啊！我的一个不经意的眼神，爸爸都放在了心里。此时，一种说不出的感觉从心头涌起。我扑在了爸爸的怀里，那一瞬间，我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来。
第五篇：动作描写
动作描写
在写作文时，老师总是告诉我们要写出一个人做事情时的动作。如实地写好一个人的动作，才能够把人物写活。老师说的话是有道理的。描写人物的动作，写出人物是“怎样做的”是表现人物精神品质的一种方法。如果我们学会在作文中细致地描写人物的动作，那么人物的形象就能栩栩如生地展现在读者面前。
那么，怎样写好人物的动作呢？要做到以下两点。
一、写出连贯的动作
描写一个人的动作要进行分解，也就是说一个人的动作是由一系列地动作构成的。把一个大动作分解成几个小动作，抓住人物最有特征的动作，一一进行叙述，那么整篇文章就能把人物动作写具体了。
请你阅读下面的作文片段：
炒菜
妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片摞起来，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切着，把白菜切成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。
开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上，等锅烧热后把油倒进锅里，不一会儿，锅里腾起了油烟，发出“嗞嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里，等葱花变黄，腾起一股香味，又把菜倒进锅里，抄起锅铲，不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄，妈妈再倒入酱油、醋，撒上盐，接着用铲子翻动了几下，撒上白糖、味精，迅速把锅端下来，翻炒了几下，就出锅了。
妈妈炒的糖醋白菜，甜丝丝，酸溜溜，香喷喷，吃起来别有风味。这是妈妈的拿手菜呢！
妈妈是怎样炒糖醋白菜的呢？作者把妈妈炒菜的动作进行分解，用了表示连贯动作的词，然后抓住妈妈炒菜时最有代表性的动作，进行具体描写。如：先是——洗菜、切菜，开始——坐锅炒菜，又把——菜放锅里，再是——倒入调料，接着——用铲翻动。在这个片段作文里，由于用了表示动作先后顺序及动作连贯的词，清楚地写出了妈妈炒菜时的全过程，并且把妈妈炒菜时那熟练地样子清晰地展现在读者面前，给我们留下了深刻地印象。
二、准确运用词语
我们祖国的语言十分丰富，例如：表示动作的词有：拿、提、拎、推等等，运用哪些词语呢？这就要看文章的具体环境了。因此，在描写人物动作时，要准确使用词语，精选动词，力求把人物的动作写得准确、具体、鲜明，这样才能把人物的动作、形象，逼真地写出来。
请你阅读下面的作文片段：
擦玻璃
别看张敏的个子矮，可是每次做扫除，她擦的玻璃最干净了！为了看看她到底有什么绝招儿，我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子，又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃，然后再换一块潮湿的抹布，踮着脚，一只手抓住窗棂，一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方，她就哈一口气，使劲蹭几下，还不干净，她又用手指抠几下，啊，污点终于被她消灭了。她从窗台上下来，站在地上，端详着被她擦得一尘不染的玻璃，美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致，还真有两下子呢！
这个作文片段在写张敏擦玻璃时，使用了“踩、迈、掸、踮、抓、蹭、哈、抠”等一系列的词，把擦玻璃的过程写得很具体，我们把这些词串连起来，在头脑中就会形成张敏擦玻璃又干净、又麻利的画面，从心底里佩服她把玻璃擦得一尘不染、又快又好地绝招。从这个实例中我们知道，恰如其分地使用表示动作的词，能够把内容写得充实、具体，把人物刻画得活灵活现，能够再现人物的思想品质，避免内容空洞无物。
在描写人物的动作时，还应注意以下几点： 1．要表现人物的品质
我们常说：“行动从思想中来”，就是说人物的行动要符合人物的思想品质，每个人都有不同的性格，不同的感情，不同的内心世界。具有典型意义的人物动作描写，能使人物形象更加生动，更加鲜明。在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的。通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和精神面貌。
2．写人叙事中穿插写
人物的动作描写不是孤立的，要放在具体的事件中写人物的动作，也就是说在叙事过程中，需要表现人物某方面的特点或品质时，可进行一连串的动作描写，使人物通过典型的、细致的动作描写，更形象生动地展现在读者面前。
3．要分步写清楚
在对人物动作进行细致观察后，即要把人物做事情的全过程写清楚，又要把人物活动的每个步骤一步一步地写具体，这样才能够使得人物形象鲜明，文章层次清楚。〔例文〕
巧做不倒翁
一天中午，我准备用鸡蛋壳做个不倒翁。于是，我找来鸡蛋、胶泥、白纸和浆糊。开始，先在鸡蛋尖的一头戳个洞，把蛋清、蛋黄倒在碗里，把空蛋壳洗干净。然后，把胶泥从戳开的洞里放进蛋壳，粘在蛋壳的顶端，这就是不倒翁的身子。接着，再给不倒翁做顶漂亮的小帽子。先把白纸剪开卷成一个圆锥形的帽子。可是白色的帽子不好看，我想：还是把不倒翁的帽子装饰一下吧！就用彩笔在白帽子上画了美丽的花纹，漂亮的花帽子就做成了，把它用浆糊粘在蛋壳戳洞的地方。最后，用毛笔在帽子下面画上了眉毛、眼睛、鼻子和微微向上翘起的小嘴。一个美丽漂亮的不倒翁做好了。我用手把它按倒，刚一松手它就站了起来，笑眯眯地朝我晃来晃去。我真喜欢这个有趣的不倒翁。
〔评语〕这篇短文把制作不倒翁的经过一层一层写得很清楚、很具体，让人读了能够比较形象地了解事情的情形，有身临其境的感觉。比如说动词“戳”字，就写出了作者当时小心、谨慎的样子，给人以深刻的印象。
画棋盘
看着容易做着难，这话一点不假，一个臭棋盘，竟让我画了一个下午！
我看人家下围棋，心里挺想学。听哥哥说，要学下围棋，先得熟悉棋盘。我想，怎样画棋盘呢？会画棋盘不就熟悉了吗！于是，我就根据脑子里的印象，打开铅笔盒，拿出尺子、铅笔，吭哧吭哧地画起来。噌噌噌，三下五除二，一会儿就画好了。画完，我端详着自己的棋盘，横线不平，竖线不直，每个小格，没有一个正方形，再一数，跟人家正式棋盘的数也不对呀！哥哥看了我的棋盘，哈哈哈一阵笑，捂着肚子直不起腰来。我只好重画。哥哥告诉我：“干什么都得有个计划，你先量一量纸的大小，再根据纸的大小，算一算每个格占多大面积，接着，画个大正方形，横边竖边都要点上点，把点连起来，一个棋盘就画成了。”我照着哥哥说的画，果然像个棋盘了。哥哥说：“你这还是个半成品哪！要在底下衬张厚纸，边上也要裱上纸才结实耐用。”我又按照哥哥说的做了“加固”工作，一张标准的围棋盘终于诞生了。这棋盘，我看比买来的还好呢！
〔评语〕你画过棋盘吗？读了这个片段，画棋盘的过程就会一清二楚了。小作者写了自己第一次怎样画，第二次怎样画。第一次直接写，第二次记哥哥的话，写法灵活而有变化，这是难能可贵的。
运白菜 “开始运白菜啦！”同学们喊着，笑着，向白菜地里跑去。抬的抬，抱的抱，丰收的菜田里一片欢声笑语。
我们班的劳动干将陈文锋同学挽起袖子，抱起几棵大白菜先码在一起，然后弯下腰去，伸开双臂，使劲抱起来，他脚下生风，嗖嗖嗖地向菜窑跑去。王平同学身高力大，他挑着两只大筐，晃晃悠悠地奔向菜地，大喊一声：“收白菜的来啦！”同学们一窝蜂似的向他跑来，把一棵棵的大白菜码满了大筐，他猫下腰，猛一下挑起来了。李风同学个子矮，抱着大白菜只顾往前，“扑嗒”一下，被土埂绊了一跤，白菜滚在地上，他赶忙站起来，掸掸身上的土，抱起白菜，噔噔噔地向前跑。他怕摔坏白菜，把白菜举得高高的，脸上滚动着晶莹的汗珠。田野里，到处是嘁嚓嘁嚓的脚步声，到处是银铃般的欢笑声。运菜的队伍，就像一条条长龙，从菜地蜿蜒到了菜窑。
菜地里的菜消失了，菜窑里堆满了圆滚滚的大白菜。
〔评语〕这篇短文，在“运”字上大作文章，既写了群体——大家的“运”，又写了个体——几位同学的“运”。这样，就把运菜的动作有点有面，点面结合地描绘起来了。使我们不仅了解“运菜”的全貌，还知道运菜的具体动作。
擦黑板
今天是小凌做值日。上午第一节课后，她看到黑板上密密麻麻写满了数字，便拿起黑板撩动手擦了起来。
她先擦黑板下边的字，只见她右手使劲地握着黑板擦，快速地擦着。白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂继续擦上边的。后来，她踮着脚也够不到了，又蹦着擦了几下，可惜擦得不太干净。于是她搬来一把椅子，站在椅子上擦。擦到画着课程表的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦着。黑板上的白字越来越少了，黑色的底子越来越大，好像一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来，露出大片黑色的土地。小凌移动了三次椅子，终于将整个黑板擦干净了。
这时，她手上、衣服上都沾上了白色的粉笔灰，可是黑板又变得干干净净了，可以继续为同学们服务了。她掸了掸身上的灰，望着乌黑发亮的黑板笑了。
〔评语〕擦黑板是同学们常做的事情，可是叙述清楚并不容易。这里的《擦黑板》，把小凌擦黑板的顺序写得十分清楚，先纵向擦——由下而上，再横向擦——移动了三次椅子，终于将黑板擦干净了。这篇短文还把小凌擦黑板的动作写得生动、形象。比如“使劲地握着黑板擦”，“快速地擦”，“伸直手臂继续擦”，“踮着脚擦”，“蹦着擦”，“站在椅子上擦”，等等，把一个学生擦黑板的动作，具体形象地展现在我们面前。
洗菜
我做完作业已十点多钟了，到厨房一看，菜还没洗。我今天就帮妈妈洗菜吧！
想到这里，我便动手干起来了。我学着妈妈的样子，把白菜解开来，先用刀把菜根切去。然后把一张张的菜叶剥下来。黄的菜叶，我就把它放在一边；绿的菜叶，我就放在簸箕里。我一棵棵地剥着。突然，一条大青虫躺在一张叶子上，青青的身子，软绵绵、毛茸茸的。我吓了一大跳，顺手把叶子扔掉了。看着扔掉的菜叶，我又想：妈妈长年累月洗菜，不知要遇到多少这样的大青虫，要是都像我这样把菜扔掉，不知要浪费多少菜。一条青虫有什么可怕的！我壮着胆子，鼓起勇气，从地上拾起那张菜叶，硬着头皮从叶子上抓住青虫，赶快扔到地上，一脚把它踩个稀巴烂。这时，我真像打了胜仗一样高兴，又接着选菜了。选完菜后，我再把装菜的簸箕，端到水池边，把每张菜叶两边洗干净，再把菜梗洗得雪白，然后把它整整齐齐地放在簸箕里。
〔评语〕这篇习作条理清楚，重点突出。小作者分两步写了洗菜的经过。一是选菜，二是洗菜。选菜的一系列动词如：“解开”、“切去”、“剥去”、“扔掉”、“拾起”、“抓住”、“踩”等用得确切，把自己见到大青虫，先怕后恨的心情表现得淋漓尽致。
包饺子
妈妈擀面皮，我和爸爸包饺子。妈妈擀的皮中间厚，边上薄，圆溜溜的。我拿起饺皮，用筷子夹起馅，小心地放在饺皮儿上边，两手使劲一捏，只觉得黏黏糊糊，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了饺皮儿，馅冒了出来。我赶紧“急救”，又拿起了一块饺皮儿，堵住破的地方。可馅又从另一边冒了出来。我急忙又用另一块饺皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。这时，爸爸已经包了五六个了。我包的饺子排列在它们中间，挺着“将军肚”，真叫我不好意思。〔评语〕有的同学叙述自己亲自做的一件事，往往用“不一会儿就做完了。”一句话概括地叙述，内容空洞、干瘪。这篇作文就不是这样写。作者用“拿”、“夹”、“放”、“捏”、“挤”、“冒”等一系列动词，描述了包饺子的过程，以及包得不好看的原因，给人以真实的感觉。从这个事例可以看出，准确地使用动词，是写好人物动作的关键之一。
摊“黄菜”
妈妈的拿手菜之一是摊“黄菜”。每逢节假日或者有亲戚朋友来，妈妈总要露一手。我拿定主意，要学学这道菜的做法。妈妈说：“要学，先得看我怎么做。”
我目不转睛地看妈妈做摊黄菜。她先坐上锅，哧的一声，划着火柴，打开煤气的开关，只听噗的一声，锅底下冒出了蓝色的火苗，均匀地舔着锅底。接着，妈妈从竹篮里拿出四个白花花的大鸡蛋放在案板上。这时，锅热了，她打开油瓶，慢慢地往锅里倒了一些油。又从碗柜里拿出一个蓝边粗瓷碗放在案板上，一手攥着一个鸡蛋，撞了一下，咚地一声，蛋清蛋黄流到碗里。她把四个鸡蛋都打在碗里，端起碗，另一只手拿起筷子，哗哗哗地搅打着碗里的鸡蛋，蛋清蛋黄都混在一起，黄澄澄的大半碗。这时，锅里腾起油烟，放出一股刺鼻的油味，妈妈哗的一下把一碗鸡蛋都倒在锅里，又端起锅，倾斜着转了一圈，锅里的鸡蛋液凝固成一个金黄色的鸡蛋饼，坐在火上，一会儿又端起来，手腕一抖，鸡蛋饼翻了个个儿。妈妈抄起铲子，叮叮叮敲了几下，一盘油汪汪、黄灿灿、香喷喷的摊黄菜出锅了。这摊黄菜能不使人唾涎欲滴吗！下次，我该动手学着做了。
〔评语〕这篇《摊黄菜》，小作者写了多少个动作啊！看、坐、划、打开、冒出、舔、拿出、放在、倒、攥着、撞、流、端、搅、腾、放出、转、凝固、抖、抄、敲、翻„„，由于细致地描写了动作，所以使人有现场感。
换灯泡
“灯泡坏了，灯泡坏了！”我们嚷嚷着。何老师听见了，手提工具袋，扛着梯子上了楼。他来到电灯下，把梯子靠墙放好，然后走到电灯开关下，一拉灯绳，灯泡果然没亮，他又拉了下灯绳。接着，他移动梯子，对着电灯支稳，双手扶着梯撑，小心翼翼地一撑一撑地爬上去。到了顶端，他抬起头，用右手扶着天花板，左手慢慢地拧着电灯泡，把电灯泡拧下来后，他又从衣兜里掏出一个新灯泡拧上去。接着，他再一撑一撑地从梯子上爬下来。走到开关处，拉了一下开关，电灯亮了，射出耀眼的光芒。我们拍着手又嚷嚷起来：“噢，修好了！修好了！”何老师望着我们，笑着说：“你们这群小麻雀，就会嚷嚷，什么时候才会换灯泡呢！”
〔评语〕怎样换灯泡？这段短文十分细致地描述了换灯泡的一系列的动作：提、扛、来到、放、走到、拉、移动、支、扶、爬、抬、拧、掏、望、笑等。这十多个动词用得恰当，写了手、脚、眼的多种动作。
补车胎
星期六下午，我到自行车铺去补内胎。一位修车的老爷爷，把我的车高高挂起，接着他用撬板往瓦圈与外胎之间撬几下，轻而易举地扒开外胎，又用左手小心翼翼地把内胎抽出来。充气之后，先把内胎放进一盆清亮的水里，只见水里咕噜咕噜直冒泡，老爷爷赶忙拿出车胎。然后就用木锉把有洞的地方，有节奏地锉几下，那儿的皮子又变得薄薄的了。他找来一块小小的内胎，剪成一个圆块，又锉了几下，随后把锉过的地方抹上了胶水，粘在有洞的地方。老爷爷又把内胎放在水中试试，一点一点地移动，仔细检查，确信没有漏气的地方以后，这才放心地放进外胎里，把气打得足足的。他站起身来，高兴地对我说：“没问题了，可以骑了。”
〔评语〕小作者的眼睛就像一架摄像机，把老爷爷修车的过程一一拍摄下来，然后按动作的先后顺序写出。记叙富有层次，描写细致入微，给人以鲜明的印象。
拉面
“卖拉面了，卖拉面了。”一阵悦耳的叫卖声吸引了我。于是我拉着妈妈爸爸来到“佳兴商场”门前的拉面摊前。只见拉面师傅头戴白帽，腰系白围裙，双手拿着面团反复揉着。面和好了，拉面师傅把面团揪啊揪的，揪成一米长，用刀切成几段。接着，只见拉面师傅双手拿起一段面上下颤动着，越颤越长，越颤越快，面长得快要拖地了，拉面师傅把面的两头合在一起继续颤动着。经过反复许多次拽拉，面团不见了，变成了无数根细丝般的面条。最后，拉面师傅把面条放在白面粉上轻轻地滚来滚去，面条全沾上了干面，用刀切去两头，拉面就做成了。
〔评语〕要写好人物，就必须善于在生活中捕捉人物的动作。本文的小作者就是对拉面师傅进行了细致现察，抓住了人物主要的特征，准确而恰当地运用了动词，使人物形象鲜明，具有活力。
捉蛐蛐
我蹑手蹑脚地顺着叫声寻找着。突然，一个东西一蹦，钻到了墙边的砖缝中，又继续叫了起来。我连忙打开了手电筒一照，啊！好大的蛐蛐呀！你看它，两根触须微微抖动，两只后腿强健有力，叫的时候，它那只小肚子忽闪忽闪的，好像在使劲呢。我刚走近，它就跳到附近的碎砖堆里。我轻轻地把砖扒开，两手拢成喇叭形，慢慢弓下身，心想：这下你可跑不了了。谁知一扑竟没扑着，蛐蛐顺着手边又蹦到了墙根处。我也追近墙根，那蛐蛐似乎知道了我在捉它，索性转身逃进了一个小洞里，再也不出来了。
我焦急地等着，却始终不见动静。唉，怎么才能捉住它呢？突然，我急中生智，忙向屋里喊道：“小弟！拿杯水来！”一回头，小弟不知什么时候已经蹲在身边，他听了赶忙起身向屋里跑去。我把水小心地对着洞口倒去，吓，这下可灵了。只见蛐蛐浑身湿漉漉的，一下子从我眼前跳了出来。就在它还没站稳的当儿，我看准了，一扑，终于捉住了它。小东西在手心还一个劲儿地蹬腿哩，我忙把它扣进玻璃瓶。这时，我那高兴的劲儿就甭提了！心想，捉住你可真不易啊！还得动动脑筋呢。
灯下，我举起瓶子仔细看，那只蛐蛐竖起两只翅膀，立起两根触须，翘起两条后腿，盯着我，好像要和我大干一仗！我自言自语地说：“好样儿的，待我再俘虏一只你的伙伴，你有劲与它较量吧！”凑在我身旁的小弟弟好奇地看着我，我们情不自禁地拥抱在一起，哈哈大笑起来。
〔评语〕本文的小作者把捉蛐蛐的经过和乐趣，写得活灵活现。这说明他平时注意留心观察生活，对捉蛐蛐的过程：发现——寻找——智擒——乐趣，观察得全面，体验得深刻。这样，就能抓住富有特征的情节，进行细致地描写。
拦车
一位老奶奶被车撞倒了，爸爸拦车救人。
忽然，一辆夏利车停在爸爸身边，爸爸向司机说明情况，那司机摇摇头，“噌”的一声开着车跑了。人群里发出一阵埋怨声。爸爸仍然伸出双手，像一个“大”字，站在马路中央拦截着汽车。一辆黑色的“切诺基”停了下来，爸爸说明情况，那司机从车窗里探出头来，说：“快上车”！爸爸急忙挤进人群，对肇事司机说：“快抬人上车”！那司机好像从睡梦中惊醒了一样，急忙弯下腰去抬老奶奶。爸爸也跪下身，双手紧抱住老奶奶，那司机抬着奶奶的双脚，一步一挨地向“切诺基”车走去。到车门口，爸爸侧过身，双腿跪在车厢内，小心地把老奶奶放在后车座上。看此情景，肇事司机连连说：“多谢你的帮助”！爸爸把手一挥，说：“救人要紧，赶快去医院吧”！汽车喇叭长鸣，向医院驶去。
〔评语〕这篇片段作文写的是爸爸为抢救被车撞倒的老奶奶，拦车送往医院的事。为了展现爸爸助人为乐的精神，小作者在叙事的过程中细致地刻画了人物的动作。当汽车停下后，爸爸“跪”下身，双手紧“抱”老奶奶。一个“跪”字，一个“抱”字，写出爸爸救人心切，又小心翼翼的心情。读后给人留下身临其境之感。
扎小辫
星期天到了。这天早晨，我拿着心爱的红绸子来到关叔叔家，要给兰兰扎小辫。兰兰见我来了，就高兴地站到我跟前。我命令似地让兰兰闭上眼睛。然后，解开皮筋，让辫子松散下来。我右手拿着梳子，一下一下，慢慢地把兰兰那乌黑的头发梳开，再用皮筋扎紧，这才取出红绸子，左一绕，右一绕，扎上了两只蝴蝶结。“兰兰，别睁眼。”我把她领到立柜镜子前面。“兰兰，快睁眼看看，多漂亮呀！”随着我的喊声，兰兰慢慢睁开眼睛，从镜子里一下看到了我给她扎的两个红绸子蝴蝶结。她高兴地左瞧瞧，右看看，然后一下子扑到了我的怀里。〔评语〕描写动作，可以分步写出。分步写出，就是一件事分几步进行的，每一步都做了什么，然后一步一步地叙述出来。这篇作文写的是扎小辫，是分四步叙述的：先写让兰兰站到跟前；接着写解开皮筋，松散头发；然后拿着梳子梳理，用皮筋扎紧；最后写取出红绸子，扎蝴蝶结。这样分步叙述，把扎小辫的过程写得很真实。
捉知了
暑假里，最有趣的活动，就是捉知了。雄知了会“吱„„吱„„”地叫，像吹笛子一样，又好听，又好玩。白天捉知了，要准备一根细长的竹竿，在竹竿头上粘些蜘蛛网。再准备一个装知了的小笼，就可以去捉了。当你走进树林的时候，知了的叫声从四面传来，你要仔细地听一下，然后顺着声音到茂密的树叶或枝梢上去找。找到以后，要小心地把竹竿伸到知了的背上，粘住知了的翅膀，知了就飞不掉了。
晚上捉知了，比白天更有趣。不过，晚上捉知了要跟着大人才行。我常常跟着爸爸，在没有月亮的晚上去捉。在静静的夜晚，我们常带一个灯笼，爸爸爬上树，用力摇树身，树叶、树枝也跟着动起来。知了被惊得飞起来。但是在黑暗里，它们看不出方向，就飞往有灯光的地方，“扑，扑”地落下来。这时候，我就拿着小笼，一只一只地往笼里放。一个晚上，可以捉几十只哩！
〔评语〕读了这篇短文，你好像和小作者一起去捉知了一样，也感受到了其中的欢乐和乐趣。这是由于小作者如实地描写了捉知了的过程和动作。你看，夜晚捉知了，爸爸“爬”上树，用力“摇”树身，树叶、树枝也跟着“动”起来，知了被惊得“飞”起来。一连串的动作，活化了捉知了的样子。当知了落在地上，“我”就往笼里“放”。过程清楚，描写具体，引人入胜。
有趣的小实验 ——吹乒乓球
上课了，王老师面带笑容地对同学们说：“今天我们做一个小实验。”说着，她从讲台桌上拿起一根铁丝，铁丝上吊着两根线，两根线距离是5厘米。两根线的底部各系着两个乒乓球。王老师说：“谁能把乒乓球吹到两边去？”同学们纷纷举手，王老师先叫一个力气最小的郭华同学到讲台桌前面试一试。只见他鼓足了气使劲一吹，乒乓球没有到两边去，却往中间跑。哎！郭华劲太小，“我们来试试！我们来试试！”教室里沸腾起来了。同学们一边说着，一边高高地举起手。王老师叫“大力士”景跃同学来试试。只见他迈着稳健的步子来到讲台前，定睛看了看乒乓球，然后往后退了一步，猛吸一口气，腮帮子鼓鼓的，脸涨得通红，向前一迈腿，“扑”得一声，一股气从嘴里喷出来，冲向小小的乒乓球。“好大的劲呀！”我情不自禁地说。可是，那乒乓球好像跟他作对似的，不住两边去，径直向中间跑。同学们都愣住了，这是怎么回事呢？
这时，班里有名的小博士谢辉站起来说：“这是因为嘴吹出来的气流快，压力小，周围的气流慢，压力大，周围的气流把乒乓球压到中间去。所以乒乓球不往两边去，往里跑。”同学们听了他的话连连点头。
多么有趣的小实验呀！我从中又懂得了一个科学道理。
〔评语〕写人叙事离不开写人物的动作。本文写的是一次小实验——吹乒乓球。全文略写了郭华同学吹乒乓球的姿态，详写了景跃同学的动作：“往后退了一步”，“猛吸一口气”，“腮帮子鼓鼓的”，“向前一迈腿”，寥寥几笔，使人物形象显得真切。开头交待小实验的做法，结尾点明做实验的目的，首尾圆合，中心明确。
![下载运动的作文600字集合[合集]word格式文档](http://static.xiexiebang.com/skin/default/images/icon_word.png){kind=icon}
点击咨询 