实用的我的读书作文汇总范文大全

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第一篇:实用的我的读书作文汇总

实用的我的读书作文汇总八篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的读书作文8篇,欢迎大家分享。

我的读书作文 篇1

大家好,你听说过古人说的一句话吗?那就是“书中自有黄金屋”,我喜欢读书,每天晚上都在书的海洋里捞黄金。

我读过很多很多的书。比如,《小猫钓鱼》让我明白了做事情不能三心二意;《小马过河》让我明白了任何事情都要亲自去尝试一下……我最喜欢读的一本书是《鲁宾逊漂流记》,这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。鲁宾逊孤身一人流落到了一个无人荒岛上,开始了为生存而奋斗的冒险经历。他自力更生,种麦子、养山羊、烤面包、做独木舟,甚至还救了一个人叫“星期五”…… 从他身上我学到了乐观向上、百折不回的开拓精神……

我喜欢读书,书能给我带来营养,带来知识,带来快乐,也能让我变得更聪明。

我的读书作文 篇2

每个人喜欢的都不同。有的人喜欢画画、有的人喜欢游泳、有的人喜欢跳舞……而我喜欢的是读书。

小时候,妈妈经常在我睡觉之前,拿着书给我讲故事、读儿歌、说谜语……那时,我只懂一点,但很喜欢听,我觉得会读书很开心。

一年级时,我学会了拼音,在老师的推荐下,我买了一些拼音读物,不认识的字都可以利用拼音来认识,渐渐的,我懂的字多了,读书也能记住一些了。每次妈妈问我想去哪里玩,我都说去书店看书。有一次,我过生日,妈妈问我今天想要什么生日礼物,我毫不犹豫地说:“书,书,我要书。”妈妈说:“可以”于是,我们就到一家书店里挑了一本《安徒生童话》。一回到家我就一个劲儿地看,我都顾不上吃饭睡觉了,到了,晚上我竟然抱着书进入了梦乡。在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。

我为什么要读书,因为我知道:读的书,才能进入知识的大门,才能领略知识的味道,才能在知识的海洋中自由穿梭……

我的读书作文 篇3

大家好!我叫黄圣玥,今年9岁了,是三年级的学生。

我喜欢看书,在我很小的时候,妈妈就给我买许多有拼音的图画书,其中,我最喜欢看《懂事孝顺的孩子人人夸》这本书,到现在我都想得起这本书的内容。

每当星期天有空的时候,妈妈就陪我到图书馆里去看书,图书馆里的书琳琅满目,看得我眼花缭乱,每次看书看得我津津有味,看得我爱不释手,书里有许多精彩动人的故事,有许多书上学不到的知识,妈妈说,书是知识的海洋,学无止境。

我喜欢看书。

我的读书作文 篇4

我从小就喜欢读书,我觉得读书是种快乐。书里的世界很大很广,可以看到很多很多东西。比如说,他能带你领略从地下到太空的各种奇观;能看到人间的悲欢离合;能欣赏到世界上的各项伟大发明……

我对书的痴迷可以达到废寝忘食的地步。为什么会达到废寝忘食的地步呢?但是因为我已沉浸在书中无法自拔了。妈妈不只止一次笑我是一个“书呆子”,到哪都捧着一本书。

可是别看我对书那么痴迷,其实刚开始我自己一个人读书都不能去认认真真读完一本书。

记得一年级时,妈妈带我去书店买些口算题给我做,而我自己却在一旁瞎逛。突然我发现了一本叫《安妮日记》的书,觉得封面挺好看的,就叫妈妈给我买,妈妈当时没带那么多钱,就告诉我下次再给我买。不过妈妈把我想看这本书的愿望告诉了我一年级的数学老师,老师把这本书当做我上课表现好的礼物送给了我——那天,我高兴极了。

我回到家后,迫不及待地撕开了保护膜,津津有味地看了起来。过了这天后,我对这本书的热情减半,觉得这本书特别无聊,就干脆不看了——就这样,这本书才刚撕开保护膜一天的书,才被我翻了三四页,就扔到一边去了。

妈妈发现我这个问题后,十分苦恼,就听了其他家长的建议,就给我买了一本《笑猫日记》看。我拿到这本书后,就只瞥了一眼题目觉得这也是一本无聊的书,连看都没看就也扔到一边了。

直到一天,我无聊到透顶了,才拿妈妈买的那本书来看看。渐渐地,我发现这本书非常有意思,就津津有味的看了起来,妈妈回来后,看到我那么认真看书的样子也心满意足地笑了。

后来,那本我觉得无聊的《安妮日记》也被我认真的看完了。我也发现这本书没有那么无聊,反而很有意思。在这一次事中,我终于尝到了读书的快乐。

我的读书作文 篇5

书是人们精神的粮仓,只要学会了读健康的书,知识便会源源不断地流入你的脑海中。

我是一个酷爱读书的少年,读书时我贪婪,读书使我废寝忘食。

一次,妈妈为我买了《西游记》、《水浒传》,兴奋至极的我,一头扎进书房,如痴如醉地读起来。沙僧、孙悟空、猪八戒三人各展神通与独角兜大王逗得天昏地暗,他们让我陷入了书海之中,一口气看到了中午,烈日当空,扎眼的阳光穿透玻璃,射进书房。我却全身麻木,完完全全地融入了书中,没有感觉到一点热,任何恶劣的天气都不能阻挡我读书的步履。

我与五湖四海的友人畅谈心声,共同举杯欢笑,渐渐地,我醉倒在了诗山词海之中,开始慢慢地与书化二为一,正是沉醉不知归路。既然不知归路,也就不必归去,再阅读里进行一番探险,别有一番风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿,绕过巨蟒盘桓的山谷,穿过巨鲸出没的世界尽头,凡尔纳却又把我装在了潜艇中,航行了两万里,把我带到了神秘岛,在康桥的柔波中,我从无数巨人的胯下走过,又有无数的小人从我胯下走过。啊!多么奇妙的旅程。阅读把神奇与惊喜一一领到我身边,让我和他们结伴而行。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。大家快和我一起读书吧。书中竹子教会了我谦虚,兰花教会了我高洁。任何不起眼的事物都会成为你的老师。

希望大家把宝贵的一票投给我,与我一起在书的`海洋里遨游。

我的读书作文 篇6

习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我们从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢!

有一次,中午休息时,同学们围在一起正考虑玩些什么游戏,忽然吕磊提议玩成语接龙,还说了游戏规则:两个成语要首尾同字,看谁成语接得多而快。我一听心想:我平时不看成语,这下可要出丑了。但其他的同学都答应了,我也只能硬着头皮答应。接着吕磊就说:“我先来打头炮!”。“用行舍藏”,好难接连的成语,吕磊一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语,对金亦伟来说只是小菜一碟,他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷,她琢磨了一阵,连了个“尾大不掉”,接着就有同学连了个“掉以轻心”“心?”怎么连呢?正当我窘得不知如何是好时,吕磊说:“心,我来帮你吧!”接着就说:“心急如焚”。我们一共轮了四个回合,我却只答出了一个,而且还是绞尽脑汁。别的同学都能口若悬河,而我却呆若木鸡,这说明我看的书实在是太少了,以至于我知道的成语少之又少。

自从这次我出了丑后,回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》,从《安徒生童话》到《十万个为什么》……通过一段时间的坚持,我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识,不但丰富了我的头脑,还给我带来了无穷的乐趣,也使我的作文水平有了很大的提高。

伟大的文学家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书,就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿,小狗爱骨头。爸爸、妈妈也为我能养成看书的好习惯而感到高兴。

我的读书作文 篇7

每星期的星期六,就是我的读书日。

在我的读书日里,我会读各种各样的书籍,如和天文有关的、和人类有关的、和动物有关的……总之,我什么样的书都爱读。

今天是我的读书日。这不,我又在找书读了,因为我的读书日已经过去100多次了,我读过的书也有100多本了。

我把我们家大大小小的书柜差不多翻了一遍,才找到一本书,名叫少年万事通。

少年万事问有许多类:语文类,数学类,科学类,自然类,体育类,历史类……这么多的类,当然有许多页了,果然,少年万事通有500多页。但再厚的书也不会使我读书的兴趣减少。于是,我兴致勃勃的读了起来。但好景不长,当我读到300多页时,我便有点儿不想读了,但我一想,今天是我的读书日呀,并且这个读书日是我当着爸爸的面订的,我不能让爸爸笑话我没恒心,所以我又读了起来。

我的读书日订的读书时间是5小时,如果没到时间就读完的话,就先躺在床上休息一会儿,然后再去干其他事情。

时间过得真快,一转眼,离今天读书日的结束时间不远了,我已经把少年万事通读完了,就按规定先躺在床上休息了一会儿,然后就去找小伙伴玩儿去了。

今天真高兴,因为我不仅不到5个小时就读完了少年万事通,还获取了知识,真是一举两得啊。

我的读书作文 篇8

一间陋室,一张书桌,一本好书,对我这书虫而言,足矣!读书,无丝竹之乱耳,无琐事之劳形,让我身心愉悦。所以,在我心中,读书的滋味永远是甜的。

读书的滋味是甜的,是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中,不禁为盛唐的兴旺而叫好,为满清的腐败而扼腕。读书,让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福每当这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采;科技发达,国力强盛更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书,让我知晓了这上下几千年的故事,我的心里怎么会不甜呢?

读书的滋味是甜的,因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明日读一点儿,日复一日,一摞摞的书在你的眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时,无需再翻,只缘书中的内容已了然于心,难道你心里不甜吗?读读诗文,写作时适当地用之一二,便使文章锦上添花;走上演讲台,你渊博的学识,使演说激动着人们的脉搏,征服了人们的心,时间都为你驻足,你的心里难道不甜吗?

读书的滋味是甜的,因为读书可以让人疲惫的身心得以放松,体味那静谧的快乐。闲暇时,捧上一杯清香四溢的茶,看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁,品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放,让自己的心在快乐中畅游,难道这不甜吗?

如果有人问我:读书的滋味怎么样?我一定会告诉他:是甜的,是永远令人心醉的甜!

第二篇:作文我读书

我读书、我快乐

朱婕

书是人类的老师。书,把我带到了另一个世界,让我展开了理想的翅膀,在知识的海洋中遨游。我非常喜欢读书。我读书,我快乐。书,让我认识了许多历史人物。在书里,我认识了炸碉堡的董存瑞,为人民服务的雷锋,少年英雄王二小,堵住枪口的黄继光„„他们都是我们的榜样。我读书,我快乐。书,把我带到了童话世界。《卖火柴的小子孩》让我感到一丝丝凄凉,那个小女孩多么需要人们的帮助啊。《丑小鸭》讲述了一只丑小鸭成为美丽的白天鹅的过程。我真希望自己是那只小鸭,成为一只人人羡慕的白天鹅。童话,让我的童年变得丰富多彩。

我读书,我快乐。书,提高了我的写作水平,丰富了我的课外阅读,还让我积累了许多好词佳句。

小 书 虫

杨丽娟

书虫?何为书虫呢?书虫其实是人们假想出来的一种虫子,它的本能是啃书。其实,有很多人就是这种“虫”,我就是其中之一。

我清楚地记得,那是一个暑假,我做完了今天该做的事,就马上跑到书房读书去了。妈妈跑上来,对我说:“我要出去一下,你自己煮牛奶喝吧!”我表示了遵命,“要记得哦!还有,不要今天又犯“病”了哦!”妈妈指着我的鼻子说道。“是,我一定按妈妈的要求做。”我敬了一个礼。妈妈这才放心地走了,正当我读得津津有味的时候,想起了妈妈交代我的话,拿着书快速地奔向厨房,把牛奶倒入了锅中,就又读起了那本书,过了好长时间,我来看了看,怎么牛奶还热不好呀!唉!原来是我太想获得书本中的知识,忘记插电了,这次,我可是把电插好了,安心地读书去了。不久,我隐约闻到了烧焦的味道。“呀!”我还煮着牛奶呢,怎么忘记了呢?我焦急地说到,把电源关了。我胆怯地说道:“幸亏那烧焦的味道能把我从书海中拉回来,不然后果不堪设想呀!” 你们说,我是不是一个小书虫呀!多读书,对我们是有好处,你们也来做一个小书虫吧!

第三篇:我读书我快乐作文

我读书我快乐作文

小编今天推荐给大家的是我读书我快乐作文,仅供参考,希望对大家有用。关注网获得更多内容。

读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;

读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;

读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐!

书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。

书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

我读书,我快乐!

在我们身边有许许多多的事物会使我快乐,但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会使我忘掉一切的烦恼,沉浸在书的海洋里。我可以随着书中的主人公去探索世界,去寻找宝藏,去解救世界……总之,我可以和书中的主人公去做许多现实生活中做不到的事情。

我读书,我快乐……我又哼着自创的小曲坐在温暖的阳光下读起了书。兴许是被书中的世界感染了吧,读到开心的地方我会拍手叫好,读到伤心的地方我会偷偷流泪,读到幽默的地方我会哈哈大笑,读到疑惑的地方我会立刻勾画,读到优美的地方我会圈圈点点。只要遇到优美的地方、不明的地方我都会情不自禁的圈画起来,因为我就得这些都会对我有利。

我读书,我快乐。这不,我又拿着我亲爱的《小故事,大道理》坐在沙发上读了起来。我边读边吃零食,这样不仅可以享受读书的乐趣,而且还可以享受美食的乐趣,这可真是一种特别的享受啊!如果坐累了,还可以躺在床上读书,靠在座椅上读书,你可以想尽一切的办法让自己开开心心的读书,快快乐乐的读书。

我读书,我快乐,我们可以在读书的同时获得许许多多的知识,让自己的生活变得丰富多彩,让自己的学习蒸蒸日上,所以我可以在书中获得无穷的乐趣。

合上书本,我依然回味着读书的乐趣。这乐趣让我久久不能忘记。我读书,我快乐……

有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。

在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。

这就是读书的意境,我读书我快乐。

第四篇:作文 我爱读书

我爱读书

书是人类进步的阶梯,书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的书籍,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话„„常常让我爱不释手,流连忘返。

从四年级起,我就迷上了读书。这是为什么呢?因为我们学校开展了“亲子伴读”活动。“亲子伴读”的意思就是家长和孩子一起读书。与其他学校不同的是,我们学校读完书后,还要填写“亲子伴读”成果卡,上面要求摘抄好词佳句,仿写精彩句子,仿写精彩段落,写读后感想,家长也要填写和孩子一起读书后的感想、体会。

“亲子伴读”活动开展后,爸爸妈妈经常和我一起看书,一起讨论书中的故事和情节,别提我有多高兴了;学校的“安康图书馆”面向全校师生开放,学生也可以把书借回家看,这让我开阔了眼界,丰富了知识,真是受益无穷。也可以课余时间,我总是和书泡在一起,形影不离。当我感到孤独的时候,是书让我不再寂寞;当我感到烦恼的时候,是书让我捧腹大笑,忘掉那些不愉快的事;当感到迷茫的时候,是书教会了我追求真善美,唾弃假恶丑。我被书中的情节深深吸引,快乐着别人的快乐,悲伤着别人的悲伤,感动着别人的感动。就这样,书成了我最亲密的朋友。徜徉在书的海洋里,我就像一株即将枯萎的小草忽然得到了雨水滋润一样,在这以前,这样的感觉,我从未经历过。

我希望书流淌在我的血脉里,凝固在我的生命里,在我的心灵上生根,发芽,地久天长!2013级2班李欣楠

第五篇:我读书我快乐作文

我读书我快乐

读书,何不为一件快事?当你沉浸在美味的书香中时,你就会发现,自己已经不处于现在这个世界,而是故事中的那个仙境。哪怕你读书前的心情是多么糟糕,但当你沉浸在书中的时候,什么烦恼都会烟消云散了。

记得我曾经看过一本书,使我感触至深。这本书就是《窗边的小豆豆》。它讲述了作者——黑柳彻子 上小学时一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基础。如今,她成为了日本著名的作家,著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。我想那时的她一定想不到会有今天的成就吧。

“好好嚼啊”这篇文章中,小林宗作先生在孩子们吃午饭之前,总会带着大家唱一首《饭前歌》。他认为,在吃饭的时候,应该放松心情,愉快地和朋友交谈着,慢慢地吃。他写这首歌,大概是怕孩子们会忘记,想要提醒他们吧。小林先生的教学方法总是这么特殊,但是对于那些孩子们也只有他有方法。可见他是多么爱那些孩子啊!

其中,令我感触最深的是最后一章:再见,再见!巴学园起火了,凝结着校长先生梦想的巴学园,就在这一刻被烈火毁于一旦。而校长先生却和平时一样,穿着旧的有点走了型的,但非常得体的黑色三件套西装,两只手放在上衣口袋里,对站在身边的儿子——大学生巴说:“噢,下次我们办一个什么样的学校呢?”看到这的时候,我不觉有些吃惊。小林先生对孩子们的爱,以及他对教育的热情,比正在吞噬着学校的火焰还要巨大,还要炽热。先生心中仍然充满了信念和力量,再办一所学校,继续从事自己的教育事业。小林先生这种精神,难道不令我们震撼吗?

读书,真的是一件快乐的事啊!

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