美德作文锦集(精选五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《美德作文锦集》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《美德作文锦集》。

第一篇:美德作文锦集

精选美德作文锦集8篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的美德作文8篇,希望对大家有所帮助。

美德作文 篇1

曾记有这样一句名言:“人有礼则安,无礼则危”。是的,无数事实证明,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

以前,我是家里的“小皇帝”,饭来张口,衣来伸手,还经常挑肥拣瘦,这件衣服不好看,那道菜不好吃。现在,自从学校开展“文明美德伴成长活动”后,我懂得“万事孝为先”,要孝敬父母,懂得感恩。现在放学回家,我会主动帮父母倒杯水,敲敲背,倒垃圾,做一些力所能及的事,成了父母的“好帮手”。孔子说“不学礼,无以立”。说到底,礼仪教育并不是一般的礼貌教育,它更是一种素质教育,体现一个人乃至一个国家的文明程度。过去,乘公车,我是争先恐后地往前挤,抢着好位置;现在我不懂不忙地按秩序上车,上了车之后,还左顾左盼,看看谁更座位。我知道,文明就在心底。

只要我们每个人迈了文明一小步,就会使整个社会迈出文明的一大步。

在生活中,我们常常忽略了一些细节,往往把学习放在首位,而忽视了社会公德的培养。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立正确健康人格的基础。如果我们养成了文明和行为习惯,学习环境就是好的,有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。一声“对不起”,就能化解同学之间的冲突,一个友善的微笑,可以温暖他人的心田;一次真诚的帮助,可以唤起人间的爱心。

同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯,播下一个习惯,将收获一个品格。从现在起,让我们把文明礼仪放在心上,时时记得记得与文明交谈,用它来约束自己的言行。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,让文明美德伴我们成长!

美德作文 篇2

在幸福二村18号楼,你只要问居民,他们都会知道我们所住楼房的楼长——杜老师。

杜老师是一位退休教师,今年六十五岁。这楼长“官”不大,作用却不小,整栋楼的卫生监督、矛盾调解、公益宣传等等,总少不得她。楼长在创建全国文明城市的过程中,不仅是社区居民的服务员,还是社区文明的维护者、监督人,也是社区和谐的创造者。

需要垃圾分类,楼长给各家送来垃圾分类的垃圾筒;楼上跑水了,楼长挨家挨户问是否有漏水现象;冬季供暖,楼长每家都要询问暖气怎么样。

过年过节,楼长总会在传达室前的小黑板前面,写下祝大家节日快乐;春节到了楼长还给每个单元和大门贴上春联,感觉非常温馨。今年我奶奶做了手术,需要复查,但是没有轮椅,楼长知道了,主动帮奶奶借一个轮椅。

每次看到楼长,楼长总会热情地和每个人打招呼,我们的好楼长是一名优秀的共产党员,她用自己的行动,为每一个人服务!她是我们学习的好榜样!

美德作文 篇3

文明美德是我们每个人都不能缺少的,美德就在你我身边。要有良好的美德,必须从自身做起,从身边的小事做起。

尊老爱幼

一天,我和爸爸奶奶乘公交车去游玩。上了车,车上已经没有空座位了,我们只好站着。因为奶奶年纪大了,所以站在这儿很吃力。坐在车上的大人互相看了看,都没有让座。就在这时,一位叔叔主动给奶奶让座,奶奶怎么也不肯坐,没有办法,那位叔叔假装接了个电话,直往后面走,叔叔走了,可没人抢座位。在大家的劝说下,奶奶终于坐了下来。突然来了个急刹车,我不小心没抓住柱子,便摔了一跤。爸爸连忙将我扶起,一位阿姨看见我跌倒了,连忙让我坐她的位置。

诚信为本

一天,我和好朋友曹伟一起上学,他一蹦一跳地跑来跑去。突然,一只笔掉下来了。等我跑过去时,曹伟已经走远了。我将笔捧在手上,心想:这不是我一直想要的油笔吗?它在店里可卖五元钱呢。我刚要把它塞进口袋,耳边就回响起老师和妈妈的话:不能把自己的快乐建立在别人的痛苦上,做人要诚实。想到这儿,我立刻将笔送给曹伟,他感动地说:‘‘谢谢你,这是我的生日礼物,我非常喜欢它,如果不是你,我会很伤心的’。曹伟话音刚落,我心里顿时甜滋滋的,高兴极了。

孝顺长辈

那是一个星期天的下午,妈妈大发雷霆,愤怒地说:“徐荣彪,你的房间脏成什么样了,赶快给我收拾”。我慢吞吞地走进房间,乍一看:呀,床上的书本这一本那一本的;被子又没叠;书桌上的笔这一支那一支的;地上的橡皮残渣更加显眼……赶快收拾,免得老妈一顿臭骂。过了好一会儿,我看着整洁的房间,拖着疲劳的身体进入了梦乡。心想:其实孝顺很简单。

一份美德可以照亮一条路,美德越多那光明之路就可以越走越宽。意大利大诗人但丁说过:一个知识不丰富的人,可以用道德来弥补。一个没有道德的人,是无法用知识弥补的。

美德作文 篇4

十位“美德少年”的事迹读完了,合上报纸,我由衷地赞叹道:“他(她)们可真了不起!”妈妈认真地说:“美德可以反映出一个人的思想境界,诚实、自律、有责任心、有毅力,这些都是令人欣赏的美德。它并不意味着你必须做出多么惊天动地的大事,只要从身边的小事做起就好。比如在家里,孝敬父母亲人;在学校,关心同学班集体;在社会,尽可能奉献自己的爱心,帮助需要帮助的人。”

我想:这些美德少年虽然比我大不了多少,但他们已经把关爱长辈,助人为乐的精神融入到了生活中的点点滴滴,这是最难能可贵的。我也曾给妈妈洗脚、给姥姥捶背,但那是为了完成任务,摆出的拍照姿势;我也是一名班干部,但大多时候还需要老师的安排和提醒,才能完成班里的工作。

现在,我要把这些美德少年当做自己的'榜样,向他们学习,努力做一个有道德的人。在平凡的生活中,让美德引领我们走向美好,让美德给我们带来内心的平和与快乐!

美德作文 篇5

大家都知道,美德是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必修的课程。古时候的圣人君子都是尊崇美德的。正是因为这种美德,推动了中国的发展。美德不仅是一种修养,还是一种气质,它透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴;它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的,但是,你良好的习惯、讲文明的行为,往往会使人不禁称赞。

现在不知道有多少人在苦苦的追寻美德,做一个文明的人。但他们没有发现,实际上,文明就在我们身边,文明就在我们心中,我们常把文明看得那么神圣,那么高贵,那么遥不可及。其实不然。文明难道不就是生活中的点点滴滴的那些不起眼的小事吗?不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不说脏话吗?这是多么简单的一件事啊!其实,只要多留心一下你身边的人和事,文明不难找到。每当你走在大街上,看见有人将老人扶过马路的时候;每当你坐在公交车上,看见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候……。你所看到的都是文明。我们不要总以为文明是神圣的,是要经过千辛万苦才能找到的。他是只要你想做就能做到的。

因此,寻找文明并不难,难的是你不知道什么是文明,什么叫讲文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一举一动,一言一行。文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了!那样我们就是把文明和我们的生活合而为一。

一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,我们不能忘记!无数的中华儿女,一代接一代,传承着中华美德,传递着中华民族奋进的圣火。中华民族五千年的传统美德在我心中,在每一个中华子民的心中。

美德作文 篇6

今天,我们学了《哲学家的最后一课》。这课文给我留下了深刻的印象。朴实的课堂、循循善诱的老师……尤其是弟子们补的最后一章:“要想铲除灵魂深处的杂草,唯一的办法就是用美德去占据它”。

这又让我联想到了英国的培根说过的话:“美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽”。那什么是“让美德占据灵魂”呢!顾名思义,就是用好的品质占据灵魂,心中充满正气,没有一点私心、杂念。我们只有拥有美德,才会有好报。

我这儿有一个典型的事例:说的是一个解锁的老人要传授两个中的一个人解锁秘诀。老人将两个密码锁放在两个徒弟面前,要他们把锁打开,并问了他们里面是什么,大徒弟开锁只用了十分钟,他说:“里面全都是钱,并且是百元大钞。”二徒弟用了二十分钟,他支支吾吾地说:“师傅只叫我开锁,我并没有看里面有什么。”最后二徒弟拥有了开锁的秘诀。

你们知道为什么是二徒弟有开锁的秘诀呢!因为二徒弟他诚实,品质十分的高尚。

看来美德在我们生活中是不可缺少的,只有拥有美德,我才能得到别人的信任。所以,我们在同学当中千万不能为了一块小橡皮或直尺而断交;在工人当中不能为了加薪而闹决裂;在夫妻当中千万不能为一点小事而发生争吵——

假如我们同学在相处的过程中,有的同学身上存在着自私、嫉妒、说谎等不良习惯时,我们也要像这位睿智的哲学大师一样,用自己宽广的胸襟,良好的德行去感染他、接纳他。这样的潜移默化的影响就会彻底改变一个人的言行甚至思想,这不是一件功德无量的好事吗?

确实,美德比宝石还宝贵。让我们一起把美德充满全身吧!

美德作文 篇7

古人云:不学礼,则无以立;人无德,则事不成。

每每听到这句话,便会引发出我心中的一种深深的愧疚。

我想,这种愧疚是大家共有的吧!为自己的品德,为自己的行为,为教学楼里课下的斗闹行为,为宿舍楼里的点点纸屑、食品包装袋,为食堂里打饭插队的现象,更为那干净走廊里的一口痰!

有很多时候,在教室里挨着窗口的一些学生,总会因为调皮,或者是为了省事,而随手把一些废纸之类的垃圾丢到窗外,且不知这样你丢一点垃圾,我扔一点纸屑,既耽误学习精力与时间,又影响校貌,更为之倒霉的,还是卫生区的值日生啊!

我们的三中,多么美丽的校园,怎么能够就因为我们的一言一行而让本来书声琅琅的教学楼多一分嘈杂,让温暖如家的宿舍楼多一丝野气,让供给我们营养的食堂里一片狼籍!

为什么,为什么我们不知道珍惜这美的学习环境呢?校领导们为我们创立下多么优越的条件啊!那栋栋教学楼就是证明,那温馨的宿舍就是证明,那个个爱生如爱子的老师就是证明!

其实,一个人的外表看不出一个人的心里美,一个人的言行举止却可以体现出一个人的内在素质。

美德作文 篇8

总有人说,犹太人十分吝啬,但是,在我看来,与其说他们吝啬,倒不如说他们节俭。那天早上,妈妈,我和另外几个朋友一起在酒店里吃早饭,由于菜不太好吃,可又已经拿到自己盘子里了,所以,我选择不吃了,放在那里。结果妈妈告诉我:“犹太人最讨厌别人浪费,所以,人家要是看见你剩了这么多饭,会不高兴的!而正因为这一点,犹太人才被大家说成小气鬼!”真是的,这点东西都计较!我不高兴的想道。不过我转念一想,如果每个人都浪费一点点,那么,每一顿饭,将会浪费多少食物啊!于是,我和妈妈一起把东西吃完了。有一位犹太人说过:“我们犹太人崇尚的是吝啬主义,所以我们认为吝啬是美德。而如果我们奢侈,浪费,炫富,就会很丢人,会被别人看不起。”这句话,令我这个没有来过以色列这个国家前的我一直在想,犹太人会吝啬到什么程度呢?

到了以色列之后,我明白了,犹太人“吝啬”到走在以色列首都特拉维夫的街道上,没有几辆奔驰,没有任何跑车;他们“吝啬”到走在街道上,根本看不到什么名牌包包……不过在我看来,这不是吝啬,而是一种节俭。有人说,节俭是什么?不就是少买东西吗?可是,我认为,节俭不是少买东西,而是买自己需要的东西,并且不浪费。但是,在我们的生活中,有那么多人,念着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,却大把的浪费着许许多多的食物;有多少人,嘴里说着“从今天起,我要由奢入俭,再也不浪费了”的话语,却还在各种商店里买着一件又一件的名牌衣物……这样的事情,其实还有很多很多。节俭,其实不仅是犹太人的美德,更应该是我们大家的美德,我们每一个人都应该把这一点牢记在心!

第二篇:美德作文

美德

有一种人有着纯洁的心灵,高尚的情操;她们走近每一位患者总带着一份甜美的微笑;不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲;人们常把这种人比做“白衣天使”,因为她们,亲切、温柔、可以缓解患者因病痛带来的伤害。可是,谁能知道,在白衣天使这个圣洁光环的背后,她们付出了怎样的辛劳、怎样的牺牲、怎样的泪水啊!

她们有着雪一般的衣裳,有着雪一般的温柔,她们的内心比云朵更圣洁,比火焰更炽热,夜空中的明星不及她们的光芒,雪夜里的火焰比不上她们的温热,她们是无私的天使,她们身上飘着着比香水还要香的味道,脸上有着比蜜还要甜的笑容,她们就是医院里的护士,我的母亲就是她们中的一员。

小时候最不爱闻的气味,无异于就是同母亲在一起,我受不了她身上消毒水的味道,可是因为那件事我却接受了这个味道,两年前的一天,爸爸和我接妈妈下班,老爸让我上楼去帮妈妈拿东西,哎!父命难从呀!我捏着鼻子捂着嘴,走进妈妈所管理的病房,一进门我就看见了妈妈帮病人换药的忙碌身影一位老奶奶热泪盈眶握着妈妈的手,我心想现在的家属可真热情,我妈不就是帮他女儿换了一个药吗,不至于如此激动吧!老奶奶不住的说谢谢你们救了我女儿的命。下班后我不住的问妈妈,妈妈禁不住我的软磨硬泡告诉我:原来老奶奶的孩子,学习非常好,毕业于重点大学,分到了非常好的工作单位。可谓事事顺利,可生活本就不是一帆风顺的,最近工作调动上的不顺心,情感上的不如意,一时心态没有调试好,从立交桥上跳了下来,被路

过的好心人及时送到医院经过一天的抢救脱离了危险,正好收到妈妈

管的病房,妈妈不光通过护理解除她身体上的病痛,还经常和她聊天

经常沟通,渐渐的解开了她的心结,看到女儿从不爱说话到与人交谈,看到女儿有了笑容,老奶奶非常激动地拉着妈妈的手。

听完这个故事,在我眼中妈妈娇小的身影突然之间变得十分伟

大,刺鼻的味道突然闻不见了,我的眼前总是浮现着老奶奶笑得合不

拢嘴的脸庞。

第三篇:美德作文

美德伴我成长

一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

名誉和美德是心灵的装饰,如要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。

美——似乎在关爱着每一个生命,就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明,每一份爱心都来源与美德。

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。

生活中的点滴,都在永恒的关爱之下,只要你懂得珍惜,懂得真理,相信美德永远伫立在心中。

看到空气的污染,乌云密布的天空。如果你想到植树,想到保护环境,想到唤醒更多的人。那么,此时,你已经获得美德。

美德是一朵花,它需要我们用心灌浇和滋润,只有不断地发扬美德,它才会更加芬芳和艳丽。

准确地说,道德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理,而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才真正能体会到幸福的快乐,生活的甜美,才可以准确衡量美德的标准。

美德的传送

下学了,一阵阵欢歌笑语从校园荡出,同学们像小鹿般奔跑跳跃,一齐涌出校园的大门。

我骑上自行车,踏入回家的路途,迎着夕阳斜斜的光,心头涌上一层惬意。突然,一阵狂风卷走了我的舒适,迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了,眼球中隐隐作痛,不得不停下车来,揉揉眼睛。但是,与此同时,一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来,携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头,又摇摆起树干;行人捂住眼睛和鼻子,逆风而行。此时的我,已经管不着风的吹打,自行车随我一起卷入茫茫风沙,摇摆着身躯向前驶去。

路上的一切,都煎熬在漫漫狂风之中,忍受着强烈的阻击力……

难道这就是我们所居住的城市吗?每天生活的空间吗?

我不敢相信。

这强烈的沙尘暴又究竟从何而来?

——对,从我们自身缺乏德的美德而来!满地的瓜子皮,飘舞的塑料袋,噪音的侵入,满街的垃圾。这难道不是我们的成果吗?路旁的小树为何枯萎而窒息,小草为什么没有生长就已奄奄一息?我们想过吗?

美德本身就是一种报酬。私德如同根本,公德如同枝叶,公德是由私德而生。若无公德也不配讲私德。独善其身,就是讲美德的第一步。

在沙尘暴之前,我们如果多付出自己的一份美德,迎接的将是一片片和煦与明媚。美德有如香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德,而厄运最能显露美德。

香在燃烧,美德在传送,让我们协起手来,让沙尘暴撤退,让美德流传,流传给那些更小的下一代……

第四篇:美德作文

小学征文组

“让”出美德

铜梁县第一实验小学六(4)班唐健雄

《孔融让梨》的故事大家还记得吧?“我年纪小,所以挑最小的梨子,大的留给哥哥吃。”这是其中最为经典的一句话。这个故事至今仍被传为美谈,是因为孔融小小年纪就懂得谦让,实属不易。

谦让是中华民族的传统美德,它既是对别人的尊重,同时也获得了别人的尊重。“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”说的就是这个道理。战国时期,蔺相如面对大将廉颇的不满甚至是羞辱,却以礼谦相让,终使廉颇负荆请罪。蔺相如的“让”成就了“将相和”的佳话。

可是,今天谦让正从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上,你有意无意间会看到一位老人正站在那里,而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子,或是正在梳妆打扮的年轻姑娘;在大街小巷,为一点小事吵得面红耳赤,甚至大打出手的事也时有发生;在公路上,司机们争着向前,互不相让,致使事故频发,车堵成龙的现象屡见不鲜……我们无法忘记最近发生的摔婴事件。一位母亲和一位停车的路人仅为一个停车位而言语不和,两人

互不相让,不依不饶。路人一气之下举起婴儿车,重重摔下,一个两岁的生命刚刚开始就结束了。试想,如果那位路人拿出一个男子汉的心胸,忍一忍,不和一个女子计较,惨剧就不会发生了。倘若那位母亲能不那么激动,和和气气地让一让,就不会失去她至爱的孩子。可是,一切已成事实。母亲因为一时的自尊永远失去了她的孩子,路人将为自己一时的冲动受到法律严厉的制裁。

谦让是一种美德,它可以让人与人之间更融洽。我生性倔强,好胜心强,常常会为因鸡毛蒜皮的事和同学闹矛盾。我就像只刺猬,大家都不愿和我玩。后来,在和同学的朝夕相处中,我懂得了谦让的人才会赢得别人的尊重,才会有更多的朋友。我们的班长就是谦让的典范。她总是和颜悦色,从不会因一块橡皮被弄丢了而责怪对方,不会因一句话不和而和同学翻脸,不会因为游戏时自己受了一点委屈而迁怒别人,更不会为了做清洁时自己多做一点儿斤斤计较。她的让,让出了她那宽广的心胸,让出了中华民族最璀璨最耀眼的美德!

让,不仅能让出宽宏大量,也能够让出至情至孝。我们家就是“让”出来的和谐,“让”出来的美满。爸爸妈妈总将所有的好东西让我和爷爷奶奶先享用。好吃的,总是我们先吃,有剩余的他们再享用。过年了,他们总是先给我们买新衣服,自己却还是穿着以前的那件旧装。爷爷要看京剧,爸爸总是悄悄地离开;奶奶唠叨妈妈菜做得不好吃,妈妈总是虚心请教。爸爸醉醺醺

回家,妈妈总是耐心伺候,细语相劝;妈妈生病了,奶奶总是自觉承担家务。我们家从来没有战争。现在,我长大了,他们却渐渐地变老了。他们让我学到了一样东西——谦让。它将使我终身受益。

谦让还“让”出了社会的和谐美好。当你走在路上谦让一下人来人往,是自己与他人方便的良好表现;当你坐公交车谦让一下老弱病小,也是自己与他人方便的特好善意;当你开车相碰谦让一下彼此损失,也是自己与他人得益的最好举动……

谦让是一种深厚的涵养,“让”出的是人与人之间的宽容友善,“让”出的是家庭的温馨和睦,“让”出的是社会的和谐美好。谦让能让世界充满和平,能使人类洋溢恩爱。

(指导教师:陈德会)

第五篇:《美德》作文

《美德》作文

被称为礼仪之邦,这是自古以来就有的称号。可是,现在我生活在这个社会上,却总是觉得这个“礼仪之邦”的称号不对。我想,主要是因为这三点出了问题:说话的态度、语句:坐站走的姿势;尊老爱幼。人每天都要说话,有些人出口成脏,有些人彬彬有礼。要是你一出口就抛给对方一句令人恶心的、令人作呕的脏话,别人听了,难道会好受吗?当然不会。不仅不会好受而且会招致别人的反感,甚至别人还会疏远你,你将成为一个孤独的人。对长辈更不要说脏话,那时起码的做人要求,也是中华民族的传统美德的要求。所以,说话必须要有说话的礼仪,不管对谁都一样。有些人和长辈谈话,翘个二郎腿,一副傲慢自大的样子 ;有些人一样是和长辈谈话,却是手放膝盖,平静地听长辈的话。其实,跷二郎腿这个动作,对人是十分不尊敬的,我觉得,最好不要跷二郎腿,如果已经养成习惯,实在改不掉的话,那就除了一个人以外,其他时候都不要跷二郎腿。俗话说“站如松”,就是说要挺直腰杆,肩膀后扩,手贴裤缝这样站着,相反,要是你弓一腰着,背一塌着,一副懒懒散散的样子,走到大街上,岂不人人笑话?指着你偷偷骂你,丢尽了自己颜面。走呢,要在站的的基础上,再加个走路迅速就可以啦。一提到尊老爱幼,许多人都很懂得这个道理。但是有一些人却没有实际行动,就算行动了,也做不到真正的尊老爱幼。其实,“尊老爱幼”很简单。“尊老”就是尊敬长辈,有人觉得长辈总是唠唠叨叨,烦死了。这时候,你可以这样想:长辈为什么要唠叨我们?一定是我们有做的不好的地方。更何况他们都是为了我们好呢?长辈养了我们这么多年,我们就不应该尊敬他们吗?“爱幼”也有个技巧,你也可以想:我们小的时候不也是被别人爱护着吗?要是没有人的爱护,哪会有我们的现在?更何况儿童是祖国的花朵,我们本来应该爱护他们。这样一来,尊老爱幼就十分容易了。美德就因先从我做起。

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