劳动小达人作文（大全五篇）

第一篇：劳动小达人作文

劳动小达人作文

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的劳动小达人作文，欢迎阅读与收藏。

劳动小达人作文1

我，黄桥小学教育集团新城校区五（3）班的何紫韵，是名副其实的劳动小达人。在我看来，劳动是神圣的，幸福是由劳动的汗水酿成的。

“劳动最光荣”是我的座右铭。每天完成作业后，我总会扫地、择菜、洗碗、抹桌，做些力所能及的家务活。我在劳动中锻炼，在劳动中成长，在劳动中分担了父母的.生活重担。

只有通过辛勤的劳动，才能创造财富。这话一点不假，劳动使我丰富了生活体验，积累了生活常识，验证了所学知识，产生了创新欲望，掌握了不少技能。

“西红柿炒鸡蛋”就是我劳动的收获，也是我的一技之长。首先拿出三五个鸡蛋，把鸡蛋打散搅拌，西红柿切成块状，再准备一些姜、蒜。接下来开火，锅热后倒入油，油温六七成热时，倒入鸡蛋液，翻炒，接着铲起来装盘。再倒入一点油，油热后依次倒入姜、蒜、西红柿继续翻炒，直至西红柿出了汤汁，把之前装盘的鸡蛋再次倒入锅内与西红柿一起翻炒，加入盐、鸡精，再炒一会儿就可以出锅啦！瞧！一道色香味俱全，叫人看来垂涎三尺的西红柿炒鸡蛋就完成啦！

每当享受自己的劳动果实时，我都会觉得劳动是一种奉献，更是一种分享。因此，我常会用勤劳的双手打扫教室，换来了同学们舒适的学习环境；用废旧物品制作的“太空飞船”等奇妙的小制作，带到班级跟同学共享；用手中的笔杆描述自己劳动经历的作文，分享自己的劳动所得，这不正是7个习惯中的“双赢思维”吗？劳动使我快乐，希望同学们和我一起劳动起来！

劳动小达人作文2

劳动，在我们生活中随处可见，但必不可少。比如：洗袜子、擦桌子、洗碗……真是不计取数。我们可不能小瞧它们，干这些活儿，比如拖地，也会让人费不少力气哩！

一天，我不小心把地板弄脏了，便决定用拖把把它拖干净。我拿起拖把，像猴子似的上跳下窜地拖地，结果呢？我不仅没有把地拖干净，反而在地上留下了一串脏脚印。我望着地板发愁：唉，怎么样才能把地拖干净呢？

这时，妈妈好像看穿了我的心思似的，走过来详细给我讲解拖地的要领：“首先，把两手放在拖把杆上，两手来回推动，往前拖，边拖边往后走，这样拖的地就不会留下脚印。记住，一定要用力哦！”我牢记了这些要领，再次拿起拖把，卖力地拖了起来。这下，我拖得特别仔细，家里的边边角角、家具空隙我都不放过。终于拖完了，我望着那光洁如镜、能反射出人影的地板，感觉特别高兴。

我还会做好多家务活呢：刷碗、收衣服、整理房间……我已经成为了家人的得力助手。作为一名当代的小学生，我们应该自觉劳动，热爱劳动。

劳动使我快乐，大家都应该参与到劳动的行列中来，争当劳动小达人！

第二篇：——《争当劳动小达人》教案设计

小学六年级综合实践活动课例

——《争当劳动小达人》教案设计

活动目的：

通过系列活动的开展，激发学生积极参加各类劳动的兴趣，丰富自己的生活体验，在劳动实践活动中培养学生观察生活的能力，表现生活的能力，并培养学生的创造性思维和动手能力。使学生在活动中体验劳动活动带来的乐趣，让学生在合作交流的过程中，感受成功，达成一定劳动素养，获得积极的情感体验。活动重难点：

组织孩子们有计划、有目的地开展活动，再将活动过程中的体验、收获等以丰富多彩的形式进行展示、汇报、交流。活动流程： 导入：

（老师回忆活动中很多精彩的画面，激起孩子们想表达的欲望）。孩子们，在这次综合实践活动中，老师为你们留住了很多精彩的瞬间。请你们欣赏！

看（出示图片）,“走进铁牛组”的孩子们就要出发了，学校领导正在给大家讲安全注意事项呢。

这位小记者多大方啊（出示图片），她正在一边采访朱师傅，一边认真地作笔记呢。

瞧（出示图片），这帮孩子那股高兴劲。他们都想亲手试一试那火花，这是给镰刀抛光的时候产生的。看起来金光耀眼，令人眼花瞭乱，但又不会伤手。

再看这群孩子（出示图片），他们对劳动工具犁头还挺感兴趣呢。这是孩子们出去采访顺利归来的合影（出示图片），虽然脚上全是稀泥巴，但脸上却是笑眯眯的。

看不出这帮孩子还挺会采购的（出示图片），他们正在检查自己那包肉是不是上等的好肉呢！

孩子们把肉买回来了，心里甭提多高兴了。看（出示图片），他们的脸笑得像绽放的花儿一样美。

再看这个男孩（出示图片），他先下手为强，抢到了自己需要的劳动工具——菜板，笑得合不拢嘴啊！

这个女孩不简单呀（出示图片），手持一把明晃晃的菜刀，熟练地切起肉来，连旁边的男生们投去赞许的目光。

这个男生也不甘心光站在旁边看（出示图片），他干脆找来一把宰刀，也准备露两手。

再看这幅画面（出示图片），孩子们探着脑袋，睁大好奇的眼睛，努力地学包抄手呢，看样子他们是下定决心一定要学会这项本领！又看这个男孩（出示图片），还挺聪明能干的，他们小组忘记带油了，他就用肥肉来炼油。你看他一手稳住铁锅，一手拿着铲子不停地翻炒，还真有点儿厨师的模样。

再看这一张（出示图片），这个男孩吃得多香啊！竟忽略了旁边还坐着一个小弟弟，怎么忘了也给小弟弟盛一碗呢？快乐应该和大家一起分享嘛。孩子们，快乐要大家一起分享才能体会到真正的快乐，你们手里也有很多精彩的画面，愿意和大家一起分享吗？

下面，老师就把这个舞台交给你们了！大家用掌声请出小老师××来主持这次活动（鼓掌）。

主持：秋去冬来，时光飞逝。短短一个多月的综合实践活动就要接近尾声了。在活动中，我们经历了很多很多。有想揭开谜底的好奇，有弄不明白的困惑，有互帮互助的友好，有团结合作的默契，更有豁然开朗的惊喜„„。今天，在这里，我们将把这一切与在座的每一位老师一起分享！下面，有请“探究镰刀组”为我们带来精彩的汇报（鼓掌）。

探究“镰刀”组

口号：努力努力永不放弃，坚持坚持创造奇迹 介绍镰刀的制作过程：

大家好！我叫××，我知道镰刀是大家非常熟悉的劳动工具，可是你们知道它是怎么制造的吗？下面，由我带你们去朱师傅家铁铺去看看吧。（出示图片）

大家好，我叫××，我们来到朱师傅家里，他已经收工了，在我们的要求下，他又重新生起了火（出示图片），鼓风机呼呼地吹，火一下子旺了起来，火苗四溢，火花飞溅。

大家好，我叫××，我看见朱师傅手脚麻利地拿起一根废铁（出示图片），放在火上烧几分钟，待铁变成红色后，便用钳子夹住，踩动机器不停地敲打，打成镰刀的胚形。

大家好，我叫××，你可知道，朱师傅打造镰刀的胚形，可费力了。他将废铁烧红再敲打，（出示图片）再烧红再敲打，至少得反复五六次，可把朱师傅累得满头大汗啊！

大家好，我叫××，不知道你们是不是以为镰刀的胚形打造好就完事了呢？我告诉你，那可不是，因为接下来要对镰刀进行抛光了（出示图片），朱师傅将粗糙的镰刀拿到别一台机器上进行抛光。一瞬间，只见金光四射，可漂亮了，看得我眼花瞭乱。

大家好，我叫××，我看到抛光后的镰刀亮亮的，可就是还没有“牙齿”呢！只见朱师傅叫来助手帮忙（出示图片），一人稳住镰刀，一人打造“牙齿”，两人还需配合默契，否则，手可要吃亏了。大家好，我叫××。只见朱师傅把镰刀的“牙齿”打造好后，又放回火里烧制几分钟，说是叫“见火”。这也是打造镰刀的最后一道工序。镰刀“见火”后，再冷却（出示图片），就算是大功告成了！大家好，我叫××，整个过程大约半个小时，一把亮铮铮的镰刀就打造好了。我情不自禁地起镰刀合了个影儿（出示图片），我打心底儿为朱师傅的成功而感到高兴。

是啊，一分耕耘一分收获！朱师傅刻苦认真的精神值得我们学习，我们组八个孩子创作了一首打油诗献给我们可亲可敬的朱师傅，以及像朱师傅一样默默劳动的人们！下面，请欣赏打油诗朗诵《赞镰刀》。小小镰刀真是快，我用它来割白菜。小小镰刀真乖巧，我用它来割猪草。镰刀镰刀哪里来，问问师傅就知晓。师傅师傅你真好，快快把它来介绍。制作材料是废铁，高温烤来火来烧，形状弯弯象月亮，作用名称响当当，半个小时就出炉，大家都觉好奇妙。师傅师傅你真好，劳动人民用镰刀，您立大功劳！

主持：真没想到，看起来不起眼的镰刀居然有这么大的作用，居然有这么神奇的经历！真让我们大开眼界了！不知道“走进铁牛组”又会给我们带来怎样精彩匠汇报呢？下面，有请“走进铁牛组”上场（鼓掌）。

走进“铁牛”组

口号：神奇黑牛，奋起高歌 自述铁牛的特征：

各位老师、同学们，大家好！我叫××，今天，我们组八个孩子摇身一变，变成了一头新世纪的铁牛（出示图片），我们可是农民伯伯耕田、耕地的好帮手，你们一定要了解我们哦！

大家好！我叫××，今天，我们变成了新世纪的牛儿，你们可要看清楚我们的样子哦（出示图片），我们的体积并不大，只需一个小小的角落，就可以把我们安置放下了！

大家好！我叫××，今天，我变成了铁牛身上的轮子（出示图片），我圆圆的，很可爱。我的作用可大了，当农民伯伯需要将铁牛从一个地方移到另一个地方的时候，我可发挥作用了，只要将我安装在铁牛的肚子上，就可以减小铁牛与地面的摩擦力，农民伯伯推着铁牛前进就省力多了。

大家好！我叫××，今天，我变成了铁牛身上的齿轮（出示图片），我浑身长满了刀，很像一个怪物，有点儿吓人。因为我要帮农民伯伯掘土翻地，不长成这样怎么行呢？所以，你们可要理解我哦。大家好！我叫××，今天，我变成了铁牛身上的油箱（出示图片），我虽然穿着红色艳丽的衣服，但我的内心却是黑乎乎的。不过，我的作用可大了，没有我，就犹如“巧媳妇难做无米之炊”一样。大家好！我叫××，你们看（出示图片），这大“八”字形状的体型就是我了，我的黄衣服已经破烂不堪了，那是因为农民伯伯经常扶着我前行。不过，我能够为农民伯伯当扶把，也体现我的人生价值了！大家好！我叫××，今天，我变成了铁牛身上的电机，我藏在铁牛肚子里，大家不容易看到我，我的作用更是至关重要，没有我，铁牛就是一堆废铁。我告诉你们，我工作是需要休息的，你们可别把我累坏了，否则，你们就得不偿失哦！

大家好！我叫××，通过刚才我们的介绍，你们了解我们了吧？我们是默默地劳动，从不计报酬的，我们为农民伯伯干了许多实事，人们也常常变换着方式赞扬我们，下面，请大家欣赏男生儿歌朗诵《铁牛拉犁》！

小牛拉犁没有力气，老牛拉犁呼呼喘气，铁牛拉犁耕绿田地。女生儿歌朗诵《小铁牛》 我家添了小铁牛，不吃草来光喝油，突突突突跑得快，声声歌唱大丰收。

集体儿歌表演《铁牛》

主持：这是多么可爱、多么勤劳、多么令人敬佩的牛儿呀！我们赞扬它默默无闻的精神，我们更要歌唱科学为人类实现的梦想！接下来有请“海阔天空组”为大家呈现更多的希望（鼓掌）。“海阔天空”组

口号：大迁世界任你游，海阔天空自由抒 对比陈述各种各样的劳动工具：

大家好！我叫××，我知道一种劳动工具“箩筐”（出示图片），是用竹片编织的，人们在扁担两端各系一个，用来挑东西。沉沉的东西把扁担弄得颤悠悠的，人们也累得汗流浃背。

大家好！我叫××，我知道现在人们运东西，有的让马驮（出示图片），有的用人力推车推（出示图片），有的用摩托车运（出示图片），如果货物太多，还可以用大卡车拉（出示图片），可方便了！比起劳动工具“箩筐”，可节省了不少财力和人力。

大家好！我叫××，我知道很多农民家都喂有猪，他们用菜刀切割猪草（出示图片），要使上成千上万刀，可辛苦了！

大家好！我叫××，我知道有一种碎草机已经进入了千家万户（出示图片），只要一通电，它就可以把成捆的猪草狼吞虎咽下去，再迅速吐出细细的碎草来，可让农民减轻了不少负担。

大家好！我叫××。我知道有一种劳动工具“犁头”（出示图片），有木质材料的，也有铁质材料的，农民伯伯用它来耕田，可把牛儿累得呼呼喘气。

大家好！我叫××，我知道有一种新型的劳动工具“铁牛”（出示图片）走进了农村。只要给它喝上充足的汽油，它就可以自如地在田间来回跑走，可省力了。

大家好！我叫××，我知道有一种木质材料制作的方形的桶（出示图片），周围围上竹篱笆，农民伯伯用它来搭谷穗。拖着它那笨重的身体越过一块块稻田，可把农民伯伯累坏了。我知道现在打谷机走进了农村千家万户（出示图片），农民伯伯只需要递上准备好的谷把，打谷机就可以不停地高效率地工作，可抵得上好几个人劳动了。

我知道农村有一种劳动工具“石磨”（出示图片），很多农家用它来磨豆浆、面粉等。它那沉重的身躯可把使用它的人累得直喘粗气。我知道农村现在很少有“石磨”了，替代“石磨”的是豆浆机（出示图片），面粉机（出示图片），不需要农民伯伯再那么费力了，而且还大大提高了工作效率。

我知道有一种劳动工具“铲子”（出示图片），人们用它来铲除垃圾，可方便了。

我知道如果要清理的垃圾太多太沉，用铲子铲可让你伤脑筋了。不过，别愁，因为有铲车来帮助你了（出示图片）。

我知道扫帚是我们最常用的劳动工具（出示图片），清扫地上的垃圾、灰尘可是它的拿手好戏。但是，我经常看到清洁工人清扫一条条大街，好辛苦啊！

我知道很多城市清扫街道不需要清洁工了，他们有清洁车了（出示图片），在隔我们很远的地方，都能听到清洁车高唱着歌儿，用它那强有力的臂膀为人们服务。

我知道有一种劳动工具“锄头”（出示图片），只要是农村的孩子都非常熟悉它。人们用它来挖土、挖红薯等，很是方便。我知道农民伯伯要造房修屋，用锄头挖地基，可费心了。不过，别发愁，因为有挖掘机来帮你了（出示图片）！从前愚公移山的神话在今天——有挖掘机的时代，可以轻松变为现实了。

是啊，科技在不断地进步，劳动工具在不断地改进，人们的生活水平在不断地提高，我们说也说不尽，道也道不完。让我们用一首诗歌来表达我们的心声吧。

请欣赏散文诗朗诵《让我们为劳动唱支激情的歌、不灭的歌》。日出而作，劳动的晨光 从远古喷射而来，洒遍原野 大地春光无限，最动人是秋收的歌唱 从挥汗如雨的田园，到如火如荼的打谷场 从晨曦微露的山冈，到披星戴月的牧场 从北到南，从冬到春，饮尽雨雪风霜 换来丰硕与甘甜，激情和喜悦 伴随着米面与瓜果飘香

甩脱贫穷落后的帽子，远离饥饿与荒凉 让丰衣足食的人们挺起改天换地的胸膛

工厂机器轰鸣，最动人是工人铸就的辉煌

从一颗颗螺丝钉，到一辆辆汽车、一艘艘轮船、一炉炉好钢 从一丝丝纱线，到一丈丈绸缎、一床床被褥、一件件衣裳 ——从一点点原料，到一次次试验、一次次成功、一个个成就......浸透劳动的汗水，闪烁智慧的光芒

让我们为劳动唱支激情的歌、不灭的歌 让我们享受劳动的快乐、沐浴劳动的荣光—— 铁锤和镰刀，构成最美的图案、镌刻在鲜红的旗帜上 艰苦劳动和斗争创造了伟大的党！劳动的歌声响彻九霄，旭日般鲜亮

让我们为劳动唱支蓬勃的歌、辉煌的歌 从一穷二白到举世瞩目，从满目疮痍到繁荣富强 神州大地因为不懈奋斗而步步登高、蒸蒸日上 中华民族因为勤劳不息而虎踞龙盘、覆地天翻 劳动，创造了阔步向前的新中国 劳动，创造了华夏振兴的新成就 劳动，创造了世人惊叹的新辉煌......主持：是呀，科技发达了，人们劳动起来更有劲了。让我们继续为劳动歌唱吧！下面，有请“实践体验组”和大家分享他们劳动的快乐（鼓掌）。实践体验组

口号：汗水创造未来，劳动成就幸福 分享包抄手过程中的点点滴滴： 大家好，我是××，我们这个小组将和大家分享劳动的快乐。看（出示图片），我们兴高采烈地来到肉铺店准备买肉了。

大家好，我是××，我告诉你们，买肉可有学问了，你可要认得秤（出示图片），看清楚所称的斤两，可别吃亏自己了。

大家好，我是××，我告诉你们，原来买肉还可以讨价还价呢！看（出示图片），我们正在和老板娘讲价钱。这样，既锻炼了我们的胆量，又锻炼了我们的口才。最重要的是还节省了钱。以后，你们买东西可要学学我哦！

大家好，我是××，看（出示图片），我开始剁肉了，我告诉你们，肉可要剁得越碎越好。我熟练地挥舞着菜刀，同学们在旁边称我是“梁大厨”呢！你们看我像吗？

大家好，我是××，我不会剁肉就干点打杂的事吧。看（出示图片），我已经把蔬菜洗干净了，我也有功劳啊！

大家好，我是××，别的同学剁肉、洗菜，我们就去洗碗吧（出示图片），这可是我的拿手本领呢！因为我在家里经常操练这项本领。看，我们洗得多干净啊！

大家好，我是××，费了九牛二虎之力，肉终于被剁成肉泥了（出示图片），现在，我来给你们介绍一下和肉馅的窍门吧。我用的佐料有盐、花椒、姜、味精、葱花。这些的用量要适可。还可以把木耳、豆腐干、芽菜剁碎，均匀地拌在肉馅里，这样的馅吃起来更香。大家好，我是××，我看到香喷喷的肉馅拌好了，我迫不及待地想包一个，可是，我不会呀，你看（出示图片），这是我的第一手杰作。同学们都笑我呢，还真有点怪难为情的。

别灰心呀，你看（出示图片），老师来教我们了。老师把住我的手，耐心地讲解每一个动作，我们听得很认真，学得也挺快的，一会儿便会包了。

还有李校长也来了（出示图片），他亲切地与我们交流，一股暖流流进我们的心里，我们学得更有信心了！

是呀，我们每一个孩子都用心地学着（出示图片），努力地包着，我们在体验着劳动的乐趣，感受着成功的喜悦！

不一会功夫，我们就包了这么多（出示图片），一个个抄手躺在那儿，似乎在望着我笑呢，我也在心里偷偷地乐了一下，坏坏地想：宝贝，一会儿我会吃掉你！

别光想着吃啊，得先把汤的味道调好。我可是辣椒大王，看（出示图片），我亲手弄的油酥辣椒一定会让你大开胃口的。

我们围坐一桌（出示图片），吃着香喷喷的抄手，脸都笑开了花。我吃了一碗又一碗，尽情地享受着我们劳动的果实。

肚子撑得鼓鼓的，害得我蹲下洗碗都有点吃力（出示图片），也不知道女生们跑到哪儿去了，看来，还是我们男生勤快呀！算了，男子汉大丈夫的，就不给她们计较了，我们还是用心地洗碗吧！

哟，女生也没有偷懒呀。看（出示图片），我们正在打扫卫生呢！老师说做事情既要有头，也要有尾，我们可要牢记在心啦。劳动让我们无比活跃，劳动让我们无比自豪，劳动让我们充满欢乐，劳动让我们健康成长，爱劳动会让我们收获很多很多！请大家与我们一起分享《抄手赞歌》。（小合唱）

1、包抄手呀么嗬嗨，包抄手呀么嗬嗨，老师、同学西里里里嚓啦啦啦嗦罗罗呔，齐动员呀么嗬嗨。

2、先辗皮呀么嗬嗨，再和馅呀么嗬嗨，皮馅紧紧包在一起，西里里里嚓啦啦啦索罗罗呔，放进锅呀么嗬嗨。

3、又好看呀么嗬嗨，又好吃呀么嗬嗨，人问我什么东西，一二三四，它是抄手呀么嗬嗨！

接下来请大家欣赏快板表演《劳动三字经》

星期

二、食堂里。大家庭、齐动员。莫拥挤、有秩序。穿袖套、拴围裙。戴厨帽、遮发脸。讲卫生、讲文明。挥菜刀、舞铁铲。用竹筷、使勺子。去洗菜、去切葱。包抄手、做佳肴。似厨师、有经验。在锅边、防烫伤。勤动手、勤弯腰。其韵味、如做操。人影动、笑声隆。不觉间、汗如雨。腰腿酸、胳膊疼。喘口气、喝点水。稍休息、以继续。“兄弟啊、加把劲！

有老师、发感叹：常劳作、效果好，锻炼身体胜做操。不觉间、已做完。吃抄手，味道鲜。无盐无味也笑脸。又有言：劳动观

从小立

自己事

自己做

父母事

帮着做

集体事

主动做

扫卫生

擦黑板

涮拖把

倒垃圾

做值日

讲效率

既分工

又合作

动脑筋

找方法

找窍门

巧干活

既有头

又有尾

爱劳动

人人夸！

人

人

夸！

好习惯

益终身

保平安

学本领

成栋梁

家国兴！

家 国 兴！

主持：劳动让我们健康，劳动让我们快乐。今后，我们还会去了解更多的劳动工具，参加更多的实践劳动，我们就是（集体）：“劳动小达人”！

我们全班四个小组已经汇报完毕。下面，有请老师为我们作点评。

老师总结点评：

孩子们，你们今天的汇报很精彩！尤其是在这次综合实践活动中，很多孩子在各个方面都有很大的进步，老师见证了你们的成长，真为你们感到高兴！你们能具体地说说在这次活动中的收获吗？（孩子们畅谈收获）看来，孩子们的收获还真不少啊。老师希望你们在以后的学习生活中能做一个爱劳动的孩子。（播放歌曲《劳动最光荣》，孩子们用手中劳动的相片装饰老师的板书。结束本节课。）

第三篇：读书小达人

二年级“读书小达人”评选

班级：姓名：学号：

1、小猪威尔伯从小被()抚养。

A 艾弗里B 弗恩C 阿拉布尔D 勒维

2、夏洛第一次为威尔伯织的字是()。

A 王牌猪B 无敌猪C 伟大D 第一名

3、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说()。

A “我救你”B“我帮你”C“我答应你”D “别害怕”

4、小王子从哪里来？（）

A 开满花的星球 B 广袤荒凉的星球 C 只比一幢房子大一点的星球

5、小王子喜欢（）

A 一朵花B一只绵羊 C 一颗星星

6、花儿用什么折磨小王子（）

A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她的苛求

7、《海的女儿》中的小公主最后化成了（）

A 泡沫B 海水C小精灵

8、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（）

A 烤鹅B 圣诞树C奶奶

9、《海的女儿》中，小人鱼用什么换来了双腿？（）

A 手B 头发C 舌头

10、丑小鸭冻死在湖面上，（）救了她

A 鸭妈妈B 老婆婆C 农夫

第四篇：运动小达人

和往年一样，我们感受着“亲子运动会”上那份浓浓亲情和你追我赶激烈竞争的场面：欢笑声、加油声、此起彼伏……今年新增了一个内容“运动小达人”颁奖活动，本次“运动小达人”评选在体育教研组前期有过一次研讨，各班老师评出了拍球小达人、跳绳小达人、运动全能小达人、……看到获奖“小达人们”神气地高举奖状，那份自信、满足、荣耀溢于言表。然而，没有评到的小朋友心情会怎样？评比活动对于孩子们到底有多大促进？“运动小达人”评选后我们还能做什么？我陷入了思考……

达人，是指在某领域非常专业，出类拔萃的人物；指某方面很精通的人，即某方面的高手。以“运动小达人”评比为切入点，目的在于将目前我园体育课题研究落脚点沉下来，更多关注幼儿的真实发展，希望以幼儿对健康运动的兴趣带动家长健康意识的提高，从而不断丰富课题研究途径、提高课题研究的实效性。在各班“运动小达人”推荐理由中，我们欣喜地看到各班老师不仅能关注到运动技能、运动才艺：如拍球、跳绳、接力赛、拍羽毛球、平衡等，而且也关注幼儿运动兴趣、运动中的良好意志品质。如：运动中的独立能力、灵活性、坚持性、不畏难、合作性等。但也有部分老师推荐理由大而宽泛：如“动作发展优于他人，乐于参加运动，勇敢。”……我想只有对孩子深入、有针对性、持之以恒的进行观察和培养，才能发现孩子更多、更鲜活的评价点。

那么，评选“运动小达人”究竟有什么样的标准呢？很多时候老师会采取一种比较明智的办法：让孩子们来推选！可结果往往就是我们思维定势中的那几个“好孩子”、“乖孩子”。我不禁思索：“运动小达人”评选应该突出“运动”这个核心，我们的评价是否存在误区？评选活动有没有真正发挥它的最大价值呢？细想一下，在班上平时比较顽皮的就是运动能力较强的孩子，他们往往对体育活动兴趣浓厚。就像我们班的小璨、涵涵，他俩在追跑接力赛中总能把小伙伴甩下一大截呢！晨间各类游戏总是不停的翻着花样玩各种材料，不让自己闲着……然而他们为什么没能成为我们推荐的对象呢？是老师太想给孩子们树立一个各方面表现良好的榜样？还是有些担心其余孩子没有分辨能力不能有选择性的学习？……

自从《中国达人秀》风靡以来，这个流行词被迁移运用到生活的方方面面：厨艺达人、编织达人、考研达人、时尚达人……真是五花八门。就拿《中国达人秀》这个娱乐类选秀活动来说，获得成功晋级的大致有两类达人：一种以才艺证明自己，像钢管舞选手丹尼斯；一种以感情弱化了才艺，如鸭脖夫妻周彦峰、许娜等。才艺和情感两个评选标准究竟应该如何权衡，如何把握，人们对此争论热烈。当我们为“双脚钢琴王子”刘伟的超凡才艺和毅力所震撼时、当他的事迹鼓舞着更多失去生活斗志的人重燃希望时，在他身上我们感受到了——“达·人合一”境界。

让“运动小达人”评比活动成为每一个热爱运动的孩子展示自我的舞台；让评比活动激励更多的幼儿热爱运动；让评比活动带动每一个家庭健康运动的意识。评比只是实现目标的途径之一，我想我们还可以做的更多：达人故事分享、达人才艺展示、达人家庭秀……其实，我想才艺和情感在评选中也只是符号，真正重要的是激励更多的人热爱生活、积极生活。就像达人秀口号那样——有渴望、有梦想就有奇迹！让我们一起见证、经历、发现、助推每个孩子的成长之路！

第五篇：运动小达人作文

运动小达人作文 13篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的运动小达人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

运动小达人作文 1

这个暑假，因为我长胖了不少，所以家人给我下达二选一的任务，要么管住嘴，要么运动起来。吃货的我当然管不住嘴啦，于是我选择坚持运动！

我常做的运动项目有跳绳，游泳，打羽毛球和骑自行车。跳绳是我每天必须坚持的运动。每天跳一次，我从一开始每分钟跳160个到180个，甚至还达到200+，我的最高纪录是每分钟是215个，厉害吧！

天气热的时候，每隔两天妈妈就会带我去游泳。虽然学会游泳两年了，但我一直在浅水区游，从来不敢去深水区。今年暑假，我鼓起勇气尝试到深水区游了。第一次去，为了保护我，妈妈就在旁边拿着漂浮板和我一起游。当我第一次全程没有求助，从浅水区游到深水区后，我很开心也很激动。一旁的妈妈直夸我真棒。

除了跳绳和游泳外，偶尔我会和好朋友打羽毛球，有时也会骑自行车。昨天晚饭后，我和妈妈一起骑自行车到钱塘江边。一路上感受到江边吹来的风很凉快，来到江边后，我们发现很多游人。

这个暑假，我的生活很充实，也很开心，因为我是运动小达人！

运动小达人作文 2

我想学游泳，于是妈妈给我报了个游泳班，昨天下午三点半，爸爸照常开车送我去游泳馆学游泳。到了地下车库我自己坐电梯上楼，在前台登记好就跑去换装备。

换好衣服做好准备，我来到了泳池，教练还没来，嘻嘻，那我先去泳池里玩一会儿。大概过了一会儿，教练带着我的另一个小伙伴来了，我们就抓紧时间开始练习了。首先是下水前的热身运动，是为了活动筋骨，做好下水前的准备。今天学的是自由泳，教练把动作要领交给我们后就叫我们在水下自己练一下，看看能不能自己游。我们试了试，果然可以自己游。教练说先练习两圈，如果可以游了。就不用浮板，自己去游个五圈。游好一圈休息一下，然后再游一圈，就这样我们像只小鸭子一样在水里快乐的游来游去。

休息的时候，教练说要不要加深难度学习一下自由泳翻滚。我和小伙伴都开心地说好啊好啊。老师说先拿两个板放在背后，然后再吸一口气头朝下就能好了。我试了几次，果然可以。然后我脑袋里冒出个大胆的想法，是不是可以连续翻滚，于是我就连续翻滚了十几个之后，就开始感觉头昏眼花的，太难受了！所以以后练习不能逞强，一次只能翻一个，不能多翻不然是要犯大错的。

游泳好开心啊，明天继续！

运动小达人作文 3

在我们班有许多小达人，他们之中有的“上知天文，下知地理”，有的精通琴棋书画，还有的运动方面出类出类拔萃……其中，最为有名的就要属运动小达人了。

我们班的这位运动小达人啊，那说起他来可就不得了了。先不说他的成绩是有多么好，光说起他的运动方面都可以讲上三天三夜，什么跑步啊、打篮球啊，他样样精通。

先说他跑步吧！每一次跑步时，他就化身为刘翔，跑步的速度跟声音的速度不相上下，每一步都犹筋斗云一般，跨一步就有十万八千里。对于这种速度的神，我们这些虾兵蟹将只能甘拜下风。

一般体育课解散后，我们几个“狐朋狗友”便会聚在一起，开始紧张刺激的篮球比赛。我方开球，只见运动小达人一个乾坤大轮回，猛的将球传给了我，接着一边往篮筐下跑，一边向我要球。我一个声东击西，顺势将球传给了他，他再一投，耶！开门大吉！可鹿死谁手还不知道呢？对方不肯死心，仍然奋力还击，突然，一个球飞过头顶直接掉进了篮筐，现在是3：1。运动小达人发怒了，他不停地投，投进了十个二分球，使我们队锁定了胜局，将对手打得屁滚尿流。

你们猜到他是谁了吗？没错，他就是我们的运动小达人——贺文博。

运动小达人作文 4

暑假里，妈妈送我一副乒乓球拍，但我一直没使用。直到一天晚上，舅妈来我家吃晚饭，她发现我有乒乓球拍，就拿出球拍向墙壁击球，乒乓球弹回来，又被打出去在墙壁和拍子之前来来回回地跑，看起来很好玩。我开始学她那样打，可是一直接不住，难得能接住一个球。

晚饭后，舅妈问小区里有没有乒乓球台，她提议去打乒乓球，我很爽快地答应了。

来到乒乓球场地，爸爸和舅妈先对打，妈妈在一边给我看视频教程，看完视频我迫不及待地跑到桌边，爸爸看我跃跃一试的样子就把拍子让给我，站在边上指导我握板，发球，接球。我觉得比在墙上打简单多了，但想要让对方输很有难度。

由于晚上时间太短，我们很快结束了战斗。接下来的几天，我就在家对着墙练习。后来我发现让球落地后反弹回来再击向墙壁更简单一些，我从接不住到能接住三四个，五六个…我相信通过努力和坚持，我能接住十个，几十个…

运动有益健康成长，也给生活带来乐趣，我喜欢运动，喜欢乒乓球。

运动小达人作文 5

暑假里，妈妈为了让我多运动、少看电视，给我报了羽毛球班，我非常高兴。于是从暑假第二个月开始了为期8天的羽毛球训练。

开始上课后，我首先换好运动装备，教练叫我们怎么样握拍和拿球。握拍时右手大拇指的虎口对准球柄侧面，大拇指紧贴左侧，拿球时，左手大拇指贴在羽毛球球杆与球头之间的位置，剩下四根手指放在后面。原来握折拍和拿球也有这么多讲究啊！

每次训续结束后，教练都会让我们进行各种不同的体能训练，绕场跑、往返跳、跳绳还有仰卧起坐，每次结束之后我的头发都会乱得像个草窝。体能训练很辛苦，但是却锻炼了我的意志力，让我对自已也有了新的认识。

细心的妈妈给我准备好了衣服、毛巾、水和小电扇，在我觉得很累的时候给我打气，时时的鼓励我。在每一次大汗淋漓的训练中，我体会到了学球的乐趣，品尝到了学会一项技能的甘甜，这让我觉得漫长的暑假不再无聊、反而具有别样的意义！

运动小达人作文 6

他是我们班的运动小达人，每次体育课的时候，他开心的一蹦三尺高，你看，他迈着大步子，从操场上飞奔而来。你们猜猜他是谁？

他长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，再加上那小巧的嘴巴。简直就是帅呆了！

你看，这节课正好是体育课，他拿出了他最熟练的技能：“飞毛腿，”一溜烟的跑到了操场上。

我特别的佩服他，有一次我向他发起了挑战，跑五个圈，比赛开始了，他又拿出了他的必杀技“飞毛腿，”我一开始和他不分上下，可我跑到第三圈的时候，“咚”的一声，我倒在了地上，我都快累死了，他竟然还在继续跑，简直就是一位“牛人”等他跑完后，我一看，我感觉他就像是刚洗了一个热水澡，心平气和的站在那里纹丝不动，这就是我佩服他的原因。哎！我真不知道他是怎么做到的。

有一次我在打篮球的时候，突然一个高年级的学生抢走了我的篮球，他飞快的跑了过去，把我的球又抢了回来。

这就是我们班的运动小达人，他的名字叫：贺文博。你们是不是也很佩服他呢！

运动小达人作文 7

我是一名四年级的小学生，别看我长得瘦我可是特别，特别，特别的喜欢运动。比如说打羽毛球，跑步，爬山，跳绳等。

每次我运动的时候都要大汉淋漓。浑身是汗。我最喜的运动就是跑步啦！每天晚上吃过晚饭写完作业我和妈妈就去离家不远的体育场锻炼身体。

妈妈总是带着她的小收音机边走边听而我们每次只要我进了体育场我就像一匹脱了野马在跑道上勇往直前。

昨天晚上晚饭后我们来到体育场锻炼身体，我正在跑道上跑步的时候，从旁边的跑道上跑过来一个叔叔他满脸微笑他示意我和他比一下谁跑得更快我点点头，不服气的笑了笑双手更使劲地攥着，脚步更有力地向前奔跑。

我和他不相上下我们正处你追我赶的白热化程度渐渐地我快没劲了，我悄悄地地瞟了他一眼发现他好像也慢了下来，这时我鼓起一股劲，拼命地向前奔去，我发现他还没跟上来，他彻底输了彻底被我打败了。

“嗷耶”我跑到妈妈身边告诉她和我一个大人之间挑战最终我赢了。

妈妈说”那是那个叔叔让着你逗你玩呢！”我直嘟着嘴不在乎地说：“反正我赢了，看来我没有白锻炼呢！

运动小达人作文 8

今年暑假，妈妈带着我和姐姐继续一起学游泳。我去年已经学会了蛙泳，今年开始学自由泳。

学自由泳，教练先教我踢腿，他说：“腿要伸直，脚要绷起来肩膀要放松。”我踢腿的时候水花溅起来，同时发出啪啪啪的声音，好像顽皮的小鱼跳在地面上甩尾巴的声音。别看踢腿这动作很简单，我可是练了整整两节课。第三节课的时候，教练说我们来学划手。划手的时候，手要划到身后面，伸直再划一个半圆回来，先划左手，再划右手。我边划手边踢腿。有时候气憋不住了，我就会停下来休息会儿。猛吸一口气，继续划手踢腿。动作熟练了，我就会问教练：“什么时候才可以学换气啊？”教练说：“你憋着气划手，划四次就可以了。”我划手划到四次了。教练就开始点评：手没伸直、踢腿动作可以再快点等。又经过两节课的训练，我划手划得很标准了，踢腿也踢得很标准，这时候教练中午对我说：我们开始学换气吧。换气的时候头要扭到右边要往后面看。我一次次不断的练习。终于，我把自由泳的每一个动作都学标准、学熟练啦！

学会了自由泳，我好开心啊！我游在水里身子会熟练地往下往上飘浮，像一条自由自在的小鱼在河水里嬉戏。

运动小达人作文 9

一位哲人曾经说过：生命在于运动。我非常喜欢运动，因为运动可以让我强健体魄，愉悦身心，精神焕发，思维敏捷。跑步、游泳、打球……都在我的运动范围。

就说乒乓球运动吧！在幼儿园时，由于我的体质偏弱，经常生病住院。父母决定让我加强体育锻炼，经过各方实践，最终我选择最感兴趣的乒乓球。不管严冬酷暑，还是刮风下雨，都拦不住我学乒乓球的决心。在球馆，我努力跟着教练练习各种基本技能，认真打好每一场比赛。当然比赛有输有赢，我能做到胜不骄败不馁，及时总结经验，勤加练习。功夫不负有心人，去年我终于拿到了乒乓球三级证书。我也是个有运动证的人啦。

因为运动，我打上了乒乓球；因为乒乓球，我爱上了运动。在学校里，我们的课间广播操，体活课上的慢跑、跳绳等运动，能使我们在紧张的学习之余放轻松，真正做到劳逸结合。每天放学后，我坚持在楼下跳一会绳，在小区里跑一会步，在家中借助工具弄一次引体向上，睡觉前再来一次仰卧起坐。长期坚持，使得我的个子越长越高，体质越来越好。

周恩来爷爷说：只有身体好才能学习好，才能均衡发展。同学们，让我们运动起来，养成每天运动一小时的好习惯吧！

运动小达人作文 10

我非常喜欢运动，因为运动可以让我强健体魄、愉悦身心、精神焕发、思维敏捷。跑步、游泳、打篮球、打羽毛球……都在我的运动范围内。

就说篮球运动吧。在幼儿园时，许多同龄人还不知道什么是篮球的时候，我已经在爸爸的带动下，学会了拍球，运球走。一年级，我拍球的水平就突飞猛进了，我几乎每天都要进行拍球练习，可以连续拍球六七百次，到了一年级下学期，我就参加了年级的拍球比赛；二年级，爸爸为了提高我的篮球技能，让我参加了篮球培训班。这时，我拍球、运球、传球和投球的能力已是同学中出类拔萃的了，二年级下学期我参加了年级绕标志桶的运球比赛，我还是全班第一棒呢！到了三年级，为了能选上班里篮球队员，我训练更加努力、认真、刻苦，体能、技术都得到了很大的提升。三年级下学期我顺利入选了班篮球队，并参加了年级的篮球对抗赛。在比赛中，我不慌不忙、沉着冷静，勇于拼搏、积极跑位，终于投进了球，顿时，“三（7）班加油！”“余浩源，加油！”的呐喊声响彻球场，我前所未有的'成就感油然而生。从此，我成了班里当之无愧的篮球主力。

因为运动，我打上了篮球；因为打篮球，我更加热爱运动。我就是运动小达人！

运动小达人作文 11

我们班有这么一位运动小达人。

他很喜欢运动，他尤其喜欢打篮球，他对待人也很好，班上的同学们都很喜欢跟他打篮球，同学们，你们猜到是了吗？那就是刘俊熙。他让我觉得他是我们班的小达人，你看我们上体育课的时候，我们做了操，老师让我们解散，他就立马去向老师借篮球，他拿到手后，他们在操场上进行了一场篮球比赛，我就在一旁观看。起先他运球技术廷引敌人，又把篮球传给自方队友，他们就这样运球传球。突然他给敌方来了个三分球，忽然敌人感到有危险，就过去引敌人来到他身旁，他用力一投，球就进了，他和队友抱在一团，对对方说加油，我们一定能赢得胜利。

紧接着下半场比赛准备开始，他们又开始绣花样了。总而言之，他们非常厉害，转眼间下半场结束了，他们说我们赢了，得了比赛的胜利太不容易了。

他不仅只会打篮球，他还会踢足球、羽毛球、乒乓球，但是他最拿手的还是篮球，并且在打篮球的过程，他也会随机变化，并有多种运球方法，它不仅仅是运动达人还是时尚达人。他每天穿的衣服好像穿着一身很流行的衣服，他就是那么潮流、那么酷，这就是我的小达人，现在你们知道是谁了吗。

运动小达人作文 12

我是一个运动小能手。你们猜我能一口气跑几圈的体育馆，可以一口气跳绳多少下呢？往下看，你就知道啦！

刚开始运动时，我只能跑体育馆2圈，而且只跑了一圈的时候我就满头大汗，气喘吁吁。后来，我慢慢增加，现在我终于可以轻轻松松地跑完体育馆的7圈啦！过年那时，外公和外婆见了我都说：“宝贝琪琪最近不仅长高了不少，还更活力四射呢！”我听了心里都乐开了花，心想，这就是我努力的成果呀，果然有付出就有回报！

跳绳也是一样，刚开始跳时，因为不熟练，姿势不对导致总是绊到脚，一直要重新来，有时，我也会有点灰心丧气，妈妈就会鼓励我说：“别着急，多跳几次就会找到感觉，肯定会跳得越来越好的。”果然，经过日复一日的练习，我的跳绳技术也得到了很大的提升。现在，我可以一口气跳100多下了，最好的时候可以跳200下呢！我很棒吧？

所以，在运动的过程中我明白了，放弃不难，但坚持一定很酷！一个人要做大事就得从小事做起。做什么事都不能放弃，只要坚持到底，就会有别人得不到也抢不来的收获！

运动小达人作文 13

运动是人们经常做的一件事，我每天都会到楼下去跑跑步，跳跳绳，做做运动。

跑步是典型的运动方式，跑步有好多好处，预防疾病，锻练肺活量，促进健康等，自然也变成人们日常的一种习惯。

俯卧撑是我们体育上常见的一些运动，可锻炼肺，可锻炼肌肉力和耐力，还有骨量增加等等，也是人们经常做的一个运动。

我最喜欢的一项，也是经常做的一项运动——跳绳，可以有助于我成长和健康。每天晚上我妈都会叫我到楼下去跳绳，每次我都会跳400至500个跳绳是一项简单的运动，需要足够的耐力和能力，不能半途而废。一定要坚持下去。

跑步也是我经常做的运动之一。以前跑步是在外面跑，下雨了就不能跑了，后面我妈妈买了台跑步机，以后下雨我们在家里经常跑了，每天都会念个半个小时跑步。跑步是个既简单又锻炼全身肌肉和耐心的一项运动。

这是我宅在家里，每天都要做的这些运动。你每天在家做什么运动呢？