“争当美德小达人五中队”

第一篇：“争当美德小达人五中队”

《争当美德小达人》主题中队队会活动方案

大安区凤凰学校五（1）班

活动过程： 中队长：

１、全体起立！各小队整理队伍报告人数！

２、中队长报告人数。报告辅导员，五（1）中队65人,现已到齐，现在一切活动准备就绪,请您参加活动,并给予指导.辅导员讲话: 接受你的报告，很高兴参加活动，请按计划进行.３、中队长：我宣布：五（1）中队“争当美德小达人”主题队会现在开始！４、中队长：出旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗出场）５、唱队歌。（课件伴奏）

6、中队长：全体坐下。有请主持人 女：尊敬的各位老师 男：亲爱的同学们

合:你们好！五（1）中队 “争当美德小达人”主题队会现在开始！

主持人甲：今天的主题是争当美德小达人，诶，你知道美德是什么意思吗？ 主持人乙：美德，顾名思义就是美好的品德，高尚的品德。主持人甲：那你知道哪些美德呢？

主持人乙：礼貌、忠诚、勇气、正义、仁慈、宽容、真诚、勤奋等等等等都是美德。

主持人甲：你知道的真不少，看来是有备而来，做足了功课呀。

主持人乙：那可不是，自从老师宣布了本次队会的主题，我就行动起来了，查阅各种资料，还真长了不少见识，知道了很多美德小故事。主持人甲：那你称得上是“美德小达人”了！

主持人乙：我只是知道了一点皮毛，算不上什么美德小达人，我们还是等真正的美德小达人来讲讲有关美德的知识吧！

主持人甲：有请一小队的美德小达人闪亮登场。第一部分：孝敬父母，学会感恩

一小队小达人甲发言：嗨，大家好，我们是一小队美德小达人。甲：我认为美德小达人首先要孝敬父母，学会感恩。乙：咱们中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。

甲：是的，一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。一小队甲：当我们呱呱落地，一小队 乙：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！

一小队甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！一小队乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。一小队甲：是谁教会你学会第一句话？ 全班：是你呀，亲爱的妈妈！

一小队乙：是谁教会你迈开了第一个步伐？ 全班：是你呀，敬爱的爸爸！合：你们就是我启蒙的严师。

（全班）：爸爸、妈妈我爱您！

甲：是的！孝敬父母是中华民族的传统美德。从古到今，《黄香温席》《孔融让梨》《陆绩怀橘》的故事教育了一代又一代的孩子，让我们懂得了什么是孝，怎样做才是孝。

乙：下面让我们一起来观看这些感人的孝敬父母的片段。【观看视频】 甲：孝敬父母，回报父母，其实很简单。只要我们在平时多注意从身边小事做起，哪怕是一份祝福、一声问候、一点关心，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。乙：请听《孝敬父母三字歌》

甲：母爱像一杯浓茶，需要我们细细品味，乙：父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾，甲：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望，乙：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆，甲：父母的爱说不完、道不尽，合：所有的恩情我们铭记于心。

甲、乙：我们一小队倡议：孝顺父母，学会感恩，让我们争当“孝顺父母”美德小达人。

主持人甲：一小队说得很有道理，“百善孝为先”，美德小达人首先要做到孝顺父母。

主持人乙：是的，在家孝顺父母，尊敬长辈，在学校还要做到尊敬老师，团结同学。

主持人甲：下面我们还是一起来听听其它小队的美德小达人的发言。主持人乙：有请二小队美德小达人闪亮登场！二小队：诚实守信

甲：大家好！我们是二小队美德小达人。

甲：我们二小队认为美德小达人还要做到诚实守信。乙：“诚”就是诚实无欺，诚实做人，诚实做事，实事求是。甲：“信”就是讲信誉，守信用，不弄虚作假。乙：“一言九鼎”“一诺千金”“一言为定”“表里如一”“君子一言，驷马难追”等等，这些都是讲诚信的成语。

甲：这说明我国古代是非常注重诚信的。

乙：诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。

甲：诚信能取得朋友的信赖，诚信能找到人生旅途中的知己，谁不想有一个值得信赖的朋友呢？

乙：拥有诚信也是一种财富。在商场上，成功的商人都拥有诚信。

甲：诚信是中华民族的传统美德，每个中国人都必须诚实守信！乙：请听诚信小故事：《曾参杀猪的故事》

甲：失去诚信，你所拥有的一切不过是水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

乙：请欣赏配乐诗朗诵《我们呼唤诚信》

甲：我们二小队倡议：诚信是金，诚信为本，让我们争当“诚实守信”美德小达人。

第三小队：讲文明懂礼仪

主持人甲：二小队的美德小达人说得真好，一诺千金，诚实守信是做人的根本。主持人乙：是啊，美德小达人就要做到诚实守信，人们常说“君子一言，驷马难

追”。

主持人甲：瞧，三小队的美德小达人都等不及了。主持人乙：掌声欢迎三小队的美德小达人隆重登场！甲：大家好！我们是三小队美德小达人！

甲：我们三小队认为美德小达人还要做到，讲文明懂礼仪。女1：爸爸常说，中华是文明古国 男：妈妈常念，我国是礼仪之邦 女2：老师常讲，文明礼貌要发扬。

合：我们是新世纪的好少年，中国礼仪不能忘。甲：请听快板《文明礼貌歌》：快板《文明礼貌歌》：

1、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

5、打竹板，响连天。同学们，听我讲：中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。合：我是祖国新一代，传承文明任在肩。言谈举止有规范，文明礼仪代代传。文明礼仪代！代！传！

女：你给别人一个微笑，男：别人给你一个春天 女：你给别人一份温暖，男：别人给你快乐无限 女：你给别人一次谦让，男：别人给你敬重万千 女：你给别人一份真诚，男：别人给你温馨的思念

女：文明，让我们举止文雅 男：礼仪，让我们风度翩翩 合： 做一个讲文明懂礼貌的好少年，是我们共同的心愿！甲：请大家一起唱响《文明礼仪拍手歌》 女：咱们从小讲文明 男：咱们从小讲礼貌

女：请欣赏歌伴舞《咱们从小讲礼貌》

甲、乙：我们三小队倡议：讲文明，懂礼仪，让我们争当“文明礼貌”美德小达人。

主持人甲：美德小达人要孝敬父母、诚实守信，还要文明礼貌，是不是做到这三点就是美德小达人了呢？

主持人乙：no，no，no，非也，非也，咱们中国是一个文明古国，中华民族传统美德有着丰富的内容，这方面四小队的队员可是“专家”，我们还是一起来听听四小队的美德小达人的介绍吧！

主持人甲：有请四小队的美德小达人隆重登场！介绍其它美德：【精忠报国、公正无私、勤奋好学、勤劳勇敢、知恩图报、宽容仁厚】

主持人甲：同学们，队员们，让我们把这些美德牢牢记心中

主持人乙：同学们，行动起来吧，让我们把这些美德落实在行动上，成为真正的美德小达人！

主持人甲：我们是中华好儿女，主持人乙：我们是龙的传人！

主持人甲：中国的富强梦需要我们！主持人乙：中国的腾飞梦需要我们！

主持人甲：让我们将中华民族传统美德继续传承！主持人乙：让我们将中华民族传统美德发扬光大！主持人甲：最后让我们唱起《龙的传人》，让沸腾的血液在心中澎湃！歌曲《龙的传人》

中队长：下面请辅导员讲话 辅导员：

主持人合：五（1）中队《美德在我心——争当美德小达人》主题队会到此结束。中队长：全体起立！呼号！中队长：退旗，敬礼！

第二篇：争当美德小达人-教案

争当美德小达人

一年（2）班

班会目的：

通过“争当美德小达人”的班队活动，树立学生身边的典型形象。把勇于创新、奋发向上、诚信友善的品格融入学生的血液之中，倡导“孝敬父母，感恩亲情，在家庭做个好孩子；勤奋学习，追求上进，在学校做个好学生；热爱祖国，热爱家乡，在社会做个好少年”用身边的榜样打动学生，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。班会地点：二年二班 班会准备：

1、发动学生通过各种渠道搜集准备与本次队会的各种资料。

2、写好“争做美德小达人”的主题。班会过程：

一、老师开场致辞。

文明和美德，是中华民族的优良传统，经过五千年的代代相传，这种美好品质历久弥香，做为一名炎黄子孙，我们必须讲文明、树美德。

中国是举世闻名的礼仪之邦，但是一则则负面消息却让人忧心忡忡，车厢里的瓶子人们用脚踢来踢去，谁也不愿捡起来；车上的老人人们推来让去，谁也不肯让座。在车厢内发人深省的文明标语对照下，这种行为是多么的讽刺，难道文明和美德现在真的离我们远去了吗？

二、班级宣传委员上台主持本次主题班会。

1、播放课件，展示节约小达人的相关内容。

2、指名反馈。看完图文信息后的感受。

3、播放课件，展示孝顺小达人的相关内容。

4、指名反馈。看完图文信息后的感受。

5、播放课件，展示尊重小达人的相关内容。

6、指名反馈。看完图文信息后的感受。

三、小组交流，集体讨论。

1、问题：上面几张图片展示了三种美德，自由组成小组，讨论你喜欢做那一种美德？

2、学生举手发言。和大家交流自己的真实想法与感受。

四、课外拓展

收集关于美德的名言警句。增加自己关于美德的知识与修养。班会总结： 文明就像一朵朵娇嫩的小花，需要我们每一个人来用心呵护，需要我们用辛勤的汗水来浇灌，需要我们从身边的一点一滴做起。因为我们是光荣的少先队员，拥抱文明，和美德手拉手，世界会变的更美好。讲文明、树美德，就从我们出发！

第三篇：争当美德小达人活动方案

“争当美德小达人”活动方案

一、指导思想：

通过“争当美德小达人”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象。把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中，倡导“孝敬父母，感恩亲情，在家庭做个好孩子；勤奋学习，追求上进，在学校做个好学生；热爱祖国，热爱家乡，在社会做个好少年”，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。

二、活动主题：“争当美德小达人”

三、活动时间： 2014年9月

四、评选范围： 一至五年级

五、美德小达人名称：

孝敬之星 劳动之星 勤俭之星 书香之星

学习之星 环保之星 诚信之星 文明之星

六、评选标准：

1、孝敬之星：理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

2、劳动之星：热爱劳动，不怕累、不怕脏。主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾他人。见到垃圾主动清理，并主动监督同学的不良卫生习惯。

3、勤俭之星：生活节俭，合理消费，不互相攀比，不吃零食，不乱花钱。在教室、寝室、公厕等场所，注意节约水电。

4、书香之星：热爱看课外书籍，并乐于分享书籍，一起徜徉在书海中。高年级需要有读书笔记。

5、学习之星：上课认真听讲，积极发言，能按时独立完成各科作业，具有良好学习习惯，善于自主学习。不迟到、不早退、不旷课。

6、环保之星：自觉保护卫生、绿化等设施。爱护花、草、树木，节约用水。主动爱护维修本班、学校的财物和设施，不随便刻划、涂抹和损坏。

7、诚信之星：言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。拾金不昧，敢于揭露学生中出现的违纪行为，制止不良行为。

向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，按时归还。

8、文明之星：着装得体，整洁，语言文明，不骂人，不说脏话。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让他人难堪的话。不在楼道、教室、公共场所大声喧哗喊叫。尊老爱幼，尊敬师长，尊重他人，谦恭礼让。

五、评选办法：

（一）、班级评选

1、在班队会上，采取学生自荐或推荐的方式，再由全班投票表决，产生出“争当美德小达人”——八星。

2、积极创造人人争当美德小达人的良好氛围。

东庄小学

少先队大队部

第四篇：争当美德小达人活动方案

《争当美德小达人》主题中队队会活动方案

和溪中心小学

活动过程：

中队长：请少先队员给辅导员授巾。

1、中队长：我宣布：四中队“争当美德小达人”主题队会现在开始！

2、中队长：全体起立！各小队整队报告人数！

3、中队长报告人数。报告辅导员，四中队共有人数118人,现已到齐，现在一切活动准备就绪,请您参加活动,并给予指导.辅导员讲话: 接受你的报告，很高兴参加活动，请按计划进行.４、中队长：全体起立、出旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗出场）５、唱队歌。（伴奏）

6、中队长：全体坐下。有请主持人上场。

女：尊敬的各位老师 男：亲爱的同学们

合:你们好！今天我们四中队 欢聚一堂争当美德小达人！闽菁：你知道美德是什么意思吗？

煜翔：美德，顾名思义就是美好的品德，高尚的品德。意超：那你知道哪些美德呢？

煜翔：礼貌、宽容、真诚、勤奋等等都是美德。

第一篇章：孝敬父母

意超：我认为美德小达人首先要孝敬父母，学会感恩。

煜翔：咱们中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。

闽菁：当我们呱呱落地，意超：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！

煜翔：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！闽菁：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！

合：从此，他们日日夜夜陪伴着我们。意超：是谁教会你学会第一句话？

四（1）：是您呀，亲爱的妈妈！

闽菁：是谁教会你迈开了第一个步伐？ 四（2）：是您呀，敬爱的爸爸！合：你们就是他们的启蒙老师。四（3）：爸爸、妈妈我爱您！

意超：孝敬父母，回报父母，其实很简单。一份祝福、一声问候、一点关心，就可以表达我们对父母的孝敬之心。请听诗朗诵《感恩父母》（表演节目）

意超：小乌鸦长大了，乌鸦妈妈却飞不动了，没关系妈妈，让我捉虫给您吃。请欣赏歌伴舞《小乌鸦》（表演节目）

第二篇章：诚实守信

闽菁：“百善孝为先”，美德小达人首先要做到孝顺父母。煜翔：我认为美德小达人还要做到诚实守信。

闽菁：“诚”就是诚实无欺，诚实做人，诚实做事，实事求是。煜翔：“信”就是讲信誉，守信用，不弄虚作假。

闽菁：“一言九鼎”“一诺千金”“一言为定”等等，这些都是讲诚信的成语。煜翔闽菁：这说明我国古代是非常注重诚信的。闽菁：请听诚信小故事：《曾子杀猪的故事》（表演节目）

煜翔：诚信是金，诚信为本，让我们争当“诚实守信”的美德小达人。请欣赏诚信三句半（表演节目）

第三篇章讲文明懂礼仪

闽菁：一诺千金，诚实守信是做人的根本。煜翔：是啊，美德小达人就要做到诚实守信。意超：人们常说“君子一言，驷马难追”。

闽菁：我认为美德小达人还要做到，讲文明懂礼仪。煜翔：爸爸常说，中华是文明古国。闽菁：妈妈常念，我国是礼仪之邦。

意超：老师常讲，文明礼貌要发扬。

合：我们是新世纪的好少年，中国礼仪不能忘。煜翔：请听合唱《咱们从小讲礼貌 》（表演节目）

闽菁：讲文明，懂礼仪，让我们争当“文明礼貌”美德小达人。请听快板《文明礼貌歌 》（表演节目）

拓展环节

意超：美德小达人要孝敬父母、诚实守信，还要文明礼貌，是不是做到这三点就是美德小达人了呢？

闽菁：我想还不够，咱们中国是一个文明古国，中华民族传统美德有着丰富的内容！

煜翔：公正无私、勤奋好学、勤劳勇敢、知恩图报、等等这些都是我们的传统美德。

请听音乐剧《守株待兔》

闽菁：请听煜翔和琰淏同学给我们带来的钢琴演奏《 劳动最光荣

》《听妈妈讲那过去的事情》

让我们把这曲子献给我们敬爱的老师，献给我们亲爱的爸爸、妈妈。（表演节目）

升华情感

闽菁：我们是中华好儿女，意超：我们是祖国未来的希望

闽菁：同学们，队员们，让我们把这些美德牢牢记心中

煜翔：同学们，行动起来吧，让我们把这些美德落实在行动上，成为真正的美德小达人！

女：让我们将中华民族传统美德继续传承！合：让我们将中华民族传统美德发扬光大！

中队长：下面请辅导员讲话

辅导员：今天下午，同学们表演得很用心，节目也很精彩，老师为你们感到骄傲与自豪。让我们一起争当美德小达人，期末每班要评选出10名“美德少年”，老师将为他们颁发奖状。谁有资格获此殊荣呢？那就应该从身边的小事做起：捡起地上的一片纸屑；见到老师问声好；为劳累一天的爸爸妈妈递上一双拖鞋，沏上一杯热茶；为年迈的奶奶端来一盆洗脚水；在公共汽车上为老弱病残让座„„这些事虽小，却能温暖你身边的人，赠人玫瑰，手有余香。只要同学们能从身边的小事做起，就一定能成为“美德少年”。中队长：全体起立！呼号！中队长：退旗，敬礼！

主持人合：四中队“争当美德小达人”主题队会到此结束。

第五篇：小学“争当美德小达人”活动方案

小学“争当美德小达人”活动方案

一、指导思想：

通过“争当美德小达人”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象。把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中，倡导“孝敬父母，感恩亲情，在家庭做个好孩子；勤奋学习，追求上进，在学校做个好学生；热爱祖国，热爱家乡，在社会做个好少年”，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。

二、活动主题 “争当美德小达人”

三、活动时间

____年 ____ 月___日

四、评选范围 一至五年级

五、美德小达人名称

孝敬之星 劳动之星 勤俭之星 书香之星 学习之星 环保之星 诚信之星 文明之星

六、评选标准：

1、孝敬之星：理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

2、劳动之星：热爱劳动，不怕累、不怕脏。主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾他人。见到垃圾主动清理，并主动监督同学的不良卫生习惯。

3、勤俭之星：生活节俭，合理消费，不互相攀比，不吃零食，不乱花钱。在教室、寝室、公厕等场所，注意节约水电。

4、书香之星：热爱看课外书籍，并乐于分享书籍，一起徜徉在书海中。高年级需要有读书笔记。

5、学习之星：上课认真听讲，积极发言，能按时独立完成各科作业，具有良好学习习惯，善于自主学习。不迟到、不早退、不旷课。

6、环保之星：自觉保护卫生、绿化等设施。爱护花、草、树木，节约用水。主动爱护维修本班、学校的财物和设施，不随便刻划、涂抹和损坏。

7、诚信之星：言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。拾金不昧，敢于揭露学生中出现的违纪行为，制止不良行为。

向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，按时归还。

8、文明之星：着装得体，整洁，语言文明，不骂人，不说脏话。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让他人难堪的话。不在楼道、教室、公共场所大声喧哗喊叫。尊老爱幼，尊敬师长，尊重他人，谦恭礼让。

五、评选办法

（一）、班级评选

1、在班队会上，采取学生自荐或推荐的方式，再由全班投票表决，产生出“争当美德小达人”——八星。

2、每月评选出的“争当美德小达人”——八星，由班主任将八星生活照张贴在各班的八星评比栏上。

3、每月评选一次，积极创造人人争当美德小达人的良好氛围。

（二）、学校评选

1、校级八星，每学期评选一次，由各班班主任从每月八星中推荐八名学生。

2、校级八星名单交于政教处，由政教处教师对八星进行考察，并公示。

3、每学期在散学典礼中，表彰校级八星，并颁发荣誉证书。

金乡县肖云镇朱洼小学

少先队大队部 _____年___月__日