小故事达人背诵

第一篇：小故事达人背诵

You'll Soon Get Used to It

你不久就会习惯的

An man died and left his son a lot of money.But the son was a foolish young man, and he quickly spent all the money, so that soon he had nothing left.一个人死了，留给他儿子一大笔钱。可是他儿子是个愚蠢的年轻人，他很快就花光了所有的钱，不久后就一文不名了。

Of course, when that happened, all his friends left him.When he was quite poor and lonely, he went to see a kind, clever old man and often helped people when they had troubles.当然，在这种时候，他所有的朋友都离开了他。在他又穷又孤独的时候，他去见了一位常帮人脱困的慈祥又智慧的老者。

“My money has finished and my friends have gone,” said the young man.“What will happen to me now?”

“我没钱了，我的朋友们也都跑了，”年轻人说，“我还能怎么样?”

“Don't worry, young man,” answered the old man.“Everything will soon be all right again.Wait, and you will soon feel much happier.”

“别担心，年轻人”，老者答道，“一切都会好起来的，等着瞧吧，不久后你就会再快乐起来的。”

The young man was very glad.“Am I going to get rich again then?” he asked the old man.“年轻人听了很高兴。那么，我又会有钱了吗?”他问老者。

“No, I didn't mean that,” said the old man.“I mean that you would soon get used to being poor and to having no friends.”

“不是的，我不是那个意思，”老者说，“我的意思是你不久后就会习惯于没钱和没朋友的日子了。” 1 2 下一页

第二篇：运动小达人

和往年一样，我们感受着“亲子运动会”上那份浓浓亲情和你追我赶激烈竞争的场面：欢笑声、加油声、此起彼伏……今年新增了一个内容“运动小达人”颁奖活动，本次“运动小达人”评选在体育教研组前期有过一次研讨，各班老师评出了拍球小达人、跳绳小达人、运动全能小达人、……看到获奖“小达人们”神气地高举奖状，那份自信、满足、荣耀溢于言表。然而，没有评到的小朋友心情会怎样？评比活动对于孩子们到底有多大促进？“运动小达人”评选后我们还能做什么？我陷入了思考……

达人，是指在某领域非常专业，出类拔萃的人物；指某方面很精通的人，即某方面的高手。以“运动小达人”评比为切入点，目的在于将目前我园体育课题研究落脚点沉下来，更多关注幼儿的真实发展，希望以幼儿对健康运动的兴趣带动家长健康意识的提高，从而不断丰富课题研究途径、提高课题研究的实效性。在各班“运动小达人”推荐理由中，我们欣喜地看到各班老师不仅能关注到运动技能、运动才艺：如拍球、跳绳、接力赛、拍羽毛球、平衡等，而且也关注幼儿运动兴趣、运动中的良好意志品质。如：运动中的独立能力、灵活性、坚持性、不畏难、合作性等。但也有部分老师推荐理由大而宽泛：如“动作发展优于他人，乐于参加运动，勇敢。”……我想只有对孩子深入、有针对性、持之以恒的进行观察和培养，才能发现孩子更多、更鲜活的评价点。

那么，评选“运动小达人”究竟有什么样的标准呢？很多时候老师会采取一种比较明智的办法：让孩子们来推选！可结果往往就是我们思维定势中的那几个“好孩子”、“乖孩子”。我不禁思索：“运动小达人”评选应该突出“运动”这个核心，我们的评价是否存在误区？评选活动有没有真正发挥它的最大价值呢？细想一下，在班上平时比较顽皮的就是运动能力较强的孩子，他们往往对体育活动兴趣浓厚。就像我们班的小璨、涵涵，他俩在追跑接力赛中总能把小伙伴甩下一大截呢！晨间各类游戏总是不停的翻着花样玩各种材料，不让自己闲着……然而他们为什么没能成为我们推荐的对象呢？是老师太想给孩子们树立一个各方面表现良好的榜样？还是有些担心其余孩子没有分辨能力不能有选择性的学习？……

自从《中国达人秀》风靡以来，这个流行词被迁移运用到生活的方方面面：厨艺达人、编织达人、考研达人、时尚达人……真是五花八门。就拿《中国达人秀》这个娱乐类选秀活动来说，获得成功晋级的大致有两类达人：一种以才艺证明自己，像钢管舞选手丹尼斯；一种以感情弱化了才艺，如鸭脖夫妻周彦峰、许娜等。才艺和情感两个评选标准究竟应该如何权衡，如何把握，人们对此争论热烈。当我们为“双脚钢琴王子”刘伟的超凡才艺和毅力所震撼时、当他的事迹鼓舞着更多失去生活斗志的人重燃希望时，在他身上我们感受到了——“达·人合一”境界。

让“运动小达人”评比活动成为每一个热爱运动的孩子展示自我的舞台；让评比活动激励更多的幼儿热爱运动；让评比活动带动每一个家庭健康运动的意识。评比只是实现目标的途径之一，我想我们还可以做的更多：达人故事分享、达人才艺展示、达人家庭秀……其实，我想才艺和情感在评选中也只是符号，真正重要的是激励更多的人热爱生活、积极生活。就像达人秀口号那样——有渴望、有梦想就有奇迹！让我们一起见证、经历、发现、助推每个孩子的成长之路！

第三篇：读书小达人

二年级“读书小达人”评选

班级：姓名：学号：

1、小猪威尔伯从小被()抚养。

A 艾弗里B 弗恩C 阿拉布尔D 勒维

2、夏洛第一次为威尔伯织的字是()。

A 王牌猪B 无敌猪C 伟大D 第一名

3、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说()。

A “我救你”B“我帮你”C“我答应你”D “别害怕”

4、小王子从哪里来？（）

A 开满花的星球 B 广袤荒凉的星球 C 只比一幢房子大一点的星球

5、小王子喜欢（）

A 一朵花B一只绵羊 C 一颗星星

6、花儿用什么折磨小王子（）

A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她的苛求

7、《海的女儿》中的小公主最后化成了（）

A 泡沫B 海水C小精灵

8、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（）

A 烤鹅B 圣诞树C奶奶

9、《海的女儿》中，小人鱼用什么换来了双腿？（）

A 手B 头发C 舌头

10、丑小鸭冻死在湖面上，（）救了她

A 鸭妈妈B 老婆婆C 农夫

第四篇：五年级背诵故事篇目

五年级背诵故事篇目

草地上的空罐头

森林里有个空罐头大模大样地躺在绿草地上。怎么看都不顺眼。猴子说：“这么好的草地，弄得不像样子了!这肯定是人干的，他们最不爱干净了。” 猴子捡起罐头狠狠地扔了出去。罐头飞呀飞，“咚”的一声，砸到了野猪的头上。野猪说：“怎么能乱扔废物。还好我的皮厚。”

为了别人的脑袋再不会被这罐头打到，野猪用他的两只长牙挖了个坑，把罐头埋了起来。住在地底下的鼹鼠正要上来换换空气，发现通道被堵住了。鼹鼠很生气地说：“怎么能把自己不喜欢的东西朝土里塞，也不管人家喜不喜欢!”鼹鼠又把罐头挖出来。用脑袋一拱，罐头“咕噜咕噜”滚到兔子家门口。兔子飞起一脚，“去你的!”罐头落到一个鸟窝里。鸟爸爸动作快，一下子接住，没让罐头碰伤孩子们。鸟妈妈问：“是给咱们送吃的来了吧!”鸟爸爸啄着罐头说“空的!”鸟妈妈不明白：“为什么送个不能吃的废物来呢!”鸟爸爸就又把罐头推下去。

鸟窝下面有条小溪。罐头掉进小溪里，就跟着小溪向前漂着。小溪流着流着，变有一条小河。河边有一对乌龟兄弟。乌龟哥哥对乌龟弟弟说：“瞧，河里漂来个好东西。” 乌龟弟弟说：“不，这是个废物，和我一样。”乌龟弟 弟瘸了腿，哪儿也不能去。乌龟哥哥去把罐头捞到岸边，让弟弟趴在罐头上面。“我们的旅行要开始了。你瞧，你不是废物，它也不是废物。

他们向着大江、向着大海出发了。当这红色的空罐头不再是废物时，看起 来还是挺漂亮的。

马虎的比尔

比尔是一只可爱的熊猫。

比尔的妈妈要出门，临走时，比尔的妈妈说：“比尔，想妈妈了，就写信。”

比尔的妈妈刚走，比尔就想妈妈了。他把写好的信放在嘴里含着，它是一片绿绿的竹叶。

比尔要去邮局发信，一路上跳跳、蹦蹦的。

比尔看见一只小鸟在天空飞，他高兴地唱：“小鸟小鸟，慢慢跑，请你给我捎捎脚。”

来到邮筒前，比尔不知信装哪儿去了。他把信吃了，可是比尔想不起来了。比尔说 “噢，可能我忘了带信。”

第二天，比尔把信夹在耳朵上，比尔走着走着，忽然感到耳朵发痒。原来有一只苍蝇，趴在比尔的耳朵上。比尔一挥手，“啪”的一声，苍蝇飞了，比尔的信也掉了。比尔走到邮局，摸摸耳朵，咦，信呢？

比尔想啊想：噢，原来我没写。

第三天，比尔把信放在胸前的小兜里。他路过书店，看见好多好多小朋友在买书。一定有很好看的书，比尔想。

比尔走进书店。从柜台上拿了一本书。那本书叫《马虎的比尔》。比尔看着看着乐了：嘻嘻，有意思。不知不觉，比尔走出了书店。

比尔这回可没忘记寄信，他把信往邮筒里一塞，坐在地上看起了《马虎的比尔》。

“比尔，你坐在这儿干嘛？”

比尔一抬头，咦，是妈妈。比尔说： “妈妈，我给你寄信呢，一共写了三封。”

比尔的妈妈说： “我怎么一封都没收到呀？”

“比尔，你的书是谁的f”

“咦，是谁的呢？”

比尔的妈妈拿起来一看，明白了，上面没盖戳儿，这不是书店的吗？她说： “比尔，你忘了付钱吧，我给你留的零花钱呢？”

比尔往布袋里掏了掏，掏出了写给妈妈的信；他把妈妈留的零花钱，当做信塞进了邮筒。

妈妈说： “呀，真马虎，就差没把你丢了。”

比尔脸红了。

啄木鸟找事做

从前，有一只小啄木鸟，总觉得自己什么也干不了，但心有不甘的他，不顾啄木鸟首领和大家的挽留，毅然决定离开族群，去远方拜师学艺。

啄木鸟跋山涉水，历经千难万险，终于找到了他满意的第一位师傅，大花猫。他看见大花猫捕老鼠的样子，威风凛凛，羡慕极了，便诚恳地对大花猫说：“花猫兄弟，你能否收我为徒，传授给我捕捉老鼠的技巧吗？”大花猫摇摇头说：“不行啊，你没有我这样锋利的爪子和敏锐的眼睛，是捉不到老鼠的，你还是到别处去看看吧。”

啄木鸟收拾心情，继续向前飞去，他一边飞，一边想：“我一定能找到师傅的。”功夫不负有心人，过了一会儿，啄木鸟就看见了一个正在全神贯注地捕捉虫子的，穿着绿衣服的大青蛙。啄木鸟说：“青蛙大哥，请收我为徒，传授我捕捉虫子的本领吧。”青蛙说：“不行啊，你没有我这样与生俱来的擅长捕虫子的长舌头，是捉不到虫子的，你还是去找找别人吧。”

啄木鸟失落地继续向前飞，不知不觉中，他飞进了一片茂密的森林里。突然他看到一只四肢矫健，长着大尾巴的，灵活的松鼠正在用他那大尾巴拍打着树枝，树上的松果纷纷扬扬地落了一地。啄木鸟看得眼睛都直了，连忙说：“松鼠大婶，您能否收我为徒，传授我摘松果的本领呢？”松鼠笑了笑说：“孩子，你没有我那蓬松的大尾巴，是摘不了松果的，你还是另觅高枝吧！”

再一次受到打击的啄木鸟伤心极了，身心俱疲的他，无精打采，漫无目的地在森林上空飞来飞去。这时，他听见一个老爷爷在呻吟，他仔细倾听，原来是老槐树爷爷在痛苦地哭泣。啄木鸟急忙飞过去，亲切地问道：“槐树爷爷，您怎么了？”老槐树说：“哎呀，疼死我了！都怪那些该死的虫子，他们在我的身体里为非作歹，你能帮帮我吗？”

这时的啄木鸟，竟然有些信心不足了，他迟疑着问：“老爷爷，我能帮您捉虫子吗？”老槐树说：“孩子，你有那么犀利而又尖锐的嘴，有能洞察一切的大眼睛，还有稳健的爪子。你一定能行的。”

啄木鸟在老槐树的鼓励下，羞涩地说：“那让我来试试吧！”说罢，啄木鸟就开始了，他用自己的嘴，一下，一下地敲击起树干来。虽然他敲击树干的声音像美妙的音乐，而且他也尽力小心，但老槐树还是发出轻微的痛苦声。但这更坚定了啄木鸟捉虫子，为槐树爷爷治疗疾病的决心。

终于，在啄木鸟啄开的树洞里，赫然躺着一只毛茸茸的大虫子。啄木鸟毫不犹豫地，一下把它啄了出来。老槐树爷爷很感激地说：“谢谢你，孩子，你帮了我的大忙。”啄木鸟听了，很不好意思地说：“爷爷，这是我应该做的，我也谢谢您，是您让我找到了自信，还让我明白了，只有适合自己的才是最好的。”

雪花和大树

雪花，是那样的轻柔，甚至于一飘落到手心就化为一滩冰水，人们常常忽视了它的存在。而大树，则是那样的刚劲挺拔，毫不畏惧的傲立于风沙之中。

一次，大树听见了陈毅的赞颂他的诗句——“大雪压青松，青松挺且直。”“哈哈，青松也是我们大树家族的，这不就是表扬我们大树嘛!那雪花算什么?哈哈——”

从此，大树每当遇到来人间玩耍的雪娃娃，总是高傲的抬起头，轻蔑的对她说：“呵，你这个小不点，对于我来说是多么的渺小，永远也打倒不了我!哈哈哈——”雪娃娃不禁有些生气。但是，一向宽容的她，没有理睬大树。可是，大树却一而再，再而三的挑衅她。雪娃娃再也忍受不了了，怒火从她的心头燃烧起来，她发誓，一定要让大树知道，他不是世界上最伟大的!雪娃娃终于等到了冬天，等到了冬爷爷从身旁呼啸而过的时候。她把雪花儿都召集起来，高兴地对她们说：“今年，你们可以痛痛快快的玩耍，可以带着亲朋好友一起飘落人间。而且，这一次，我不会阻拦你们到粗壮的大树上去。他们太骄傲自大了，我们一定要用事实证明给他们看，我们可以打倒他们!”“万岁!”不等雪娃娃说完，雪花儿们就欢呼着，簇拥着雪娃娃，把它抛上天空。对于雪花儿们来说，这可是个千载难逢的欢乐时光，雪娃娃很少让爱“爬树”的她们在树上玩耍，雪的家族都对大树家族有着崇高的敬意。也不知雪娃娃怎么开了恩，今年允许了。这令他们很是兴奋。

第二天，在雪娃娃的号令下，她们个个争先恐后飘落在了正洋洋得意的大树身上。大树看着身上仅仅薄薄的一层雪，不禁又骄傲起来：“就这么一点儿雪，打不垮我的!你们放弃吧!这似乎也惹怒了雪花儿们，她们越发猛烈地降落在大树身上。不一会儿，就听见大树的呻吟声：”哎呦，压得我都直不起腰来了!我的胳膊快要断了，停，停······我认输，我认输······“这时，雪娃娃来了，她让雪花儿从大树上飘落到别处，然后笑眯眯地对大树说：”大树，我们一直都很尊敬您的，您以后可不要骄傲自大哦。再柔弱的东西，只要团结在一起，力量就会是巨大的!"

天鹅和孔雀

天鹅和孔雀偶遇。

天鹅骄傲地说：“你敢不敢跟我比美啊?”孔雀想：天鹅那么白，我怎能比得过呢?如果不答应，我可能会被瞧不起，于是无可奈何地点了点头。“那我们就约在明天上午比一下。”天鹅边说边飞，自以为胜券在握。

第二天上午，孔雀和天鹅如约而至，好多伙伴闻风而来，来见证这场罕见的比赛。比赛分为三场：第一场比纯洁，天鹅那白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。的确是天鹅胜出;第二场比色彩，孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。无疑是孔雀丰富;第三场比才艺，只见孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎，伙伴们情不自禁地鼓起掌来。当天鹅孤零零地跳着芭蕾舞时，孔雀立马收起那美丽的羽毛，驻足观看，一点儿也不骄傲自大。

天鹅停下舞步，与孔雀热情相拥。

可见诚心能让石头落泪，实意能让枯木发芽。

邯郸学步

相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。

家里的人劝他改一改这个毛病，他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。

有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势很美。他一听，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来，这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。

一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。

故事出自《庄子秋水》。成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。

李代桃僵

中华民族十分重视兄弟情义，要求兄弟姐妹要感情融洽，你敬我爱，互相帮助，家和才能万事兴。有的人却不懂这个道理，南北朝时期的乐府民谣《鸡鸣》就讲述了这样一个不讲兄弟情义的。

有一户富贵人家，家有五兄弟，其中有一人犯了法要去受刑，其余四个兄弟却不闻不问。为了不丧失自己既得的权利和富贵，他们竟互相攻击，丑态百出。于是《鸡鸣》作者借百姓之口讽刺这帮没心没肝的兄弟，全诗如下：

桃生露井上，李树生桃傍。

虫来啮桃根，李树代桃僵。

树林身相代，兄弟还相忘。

诗的意思是：桃树生长在露天的水井旁，李树又傍依在桃边生长。虫子来咬吃桃树的根。李树挺身而出，替代桃树忍受虫子啃咬，不惜生命而死去枯僵。树木尚会以身相代，而人类却将兄弟情义相互忘掉。诗人热情赞扬桃李共患难的美德，辛辣地讽刺了那些不讲兄弟情义的人。

后来，人们由此而概括出“李代桃僵”，以桃李共患难比喻兄弟互爱互助。后词义转变，现用来比喻以此代替彼或代替人受过。

一诺千金

出处:《史记·季布来布列传》得黄金百斤，不如得季布一诺。

释义:“诺”，许诺，诺言。一句许诺就价值千金。比喻说话算数，讲信用。

故事:秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。

楚汉相争时，季布是项羽的部下，曾几次献策，使刘邦的军队吃了败仗，刘邦当了皇帝后，想起这事，就气恨不已，下令通缉季布

这时敬慕季布为人，都在暗中帮助他。不久，季布经过化装后到山东一家姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布，仍收留了他，后来，朱家又到洛阳去找刘邦的老朋友汝阴候夏候婴说情。刘邦在夏候婴的劝说下撤消了对季布的通缉令，还封季布做了郎中，不久又改做河东太守。

有一个季布的同乡人曹邱生，专爱结交有权势的官员，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。听说季布又做了大官，他就马上去见季布。

季布听说曹邱生要来，就虎着脸，准备发落几句话，让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂，不管季布的脸色多么阴沉，话语多么难听，立即对着季布又是打躬，又是作揖，要与季布拉家常叙旧。并吹捧说：“我听到楚地到处流传着‘得黄金千两，不如得季布一诺’这样的话，您怎么能有这样好的名声传扬在梁、楚两地的呢？我们既是同乡，我又到处宣扬你的好名声，你为什么不愿见到我呢？”季布听了曹邱生的这番话，心里顿时高兴起来，留下他住几个月，作为贵客招待。临走，还送给他一笔厚礼。

后来，曹邱生又继续替李布到处宣扬，季布的名声也就越来越大了。

第五篇：英语小达人演讲稿

英语小达人（English talent）演讲稿

Hello, every one, I am Xu Zi Ran, My English name is Tom, I am nine years old.I from fourth grade of Dong Hua second elementary school.By the way I have been to American with my father and studied in Mckinley elementary school last year.I have a lot of hobbies such as swimming, sing, Chinese handwriting, English speaking and basketball, but my favorite sport is basketball.So this summer vacation, I enrolled in a basketball training in southwest forestry university, my coach is a PE teacher, she is a kind and active women.My team member were study hard, all of us played basketball with sweats and tears under the burning sun.But as the old saying goes, No pains No gains.I gained so many basketball skills, such as pass ball, set shot, jump shot, three point shot and so on.Moreover, I learned the team spirit and I know how to cooperate with my team members, not only play basket ball but also do anything.Now I always play basketball in my spare time, I enjoy it, I love it, I give, I take, how about you? Thank you.