第一篇：【必备】我心中的雷锋作文
【必备】我心中的雷锋作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我心中的雷锋作文3篇，欢迎大家分享。
我心中的雷锋作文 篇1【第一篇】：我心中的雷锋
小时候，常听人提起雷锋叔叔的英雄事迹。而自己当时正是刚萌芽的小树苗，哪里懂得什么？长大后，才明白原来我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，更要传承中华民族传统美德。
什么是美德？这个我不能作答。我只能说它是无形的，需要用心灵去体会。生活中，处处有活雷锋，或许你就是其中一员。当你做了一件微不足道的不值一提的好事时，无形中你也成了小雷锋。
中华五千年历史渊远流长，还需要许多像雷锋叔叔这样的拥有好品格，好精神的人。相信，我们也会在不久的将来加入其中。美丽的花朵们，祖国的未来需要我们，祖国的美德需要我们传承！
【第二篇】：我心中的雷锋
雷锋，他是我们现在都在学习的榜样。现在的我们都在纪念他，同时也都在学习他的无私奉献和尊老爱幼的精神。
每一天关于雷锋叔叔的活动，我们都有最新一层的认识，今年也不例外。我们永远不会忘记他说的每一句话做的每一件事，因为他是我们的榜样。
所以，我们的身边出现了许多的“雷锋的传人”。下面就是一位“雷锋的小传人”的故事。
有一个星期天，我学二胡。在公交车上，看到了一个小弟弟在自己的座位上安安稳稳的坐着，这是一位老奶奶拄着拐杖上了车，匆匆忙忙的投了一元钱。投完罢，便慢慢地向中间走去，车刚开动，老奶奶一个不稳，险些摔倒。只见那个小弟弟向那个老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的声音像老奶奶说：“奶奶，这里有座，您来坐吧。”说完便用手指了指那个方向。老奶奶笑了笑：“没事孩子，你去坐吧，奶奶站得住。”说完并用手摸了摸那小弟弟的头。这一个温馨的一幕，让我们都看呆了，等回了神，大家都纷纷给老奶奶让座。我急忙向老奶奶那里走去：“奶奶，上那里做吧，我快要到站了。”待老奶奶在那个座位坐下时，我才放心的到下车口站着。
下车以后到现在，我始终都没见过那个小弟弟，也从来没忘过那个小弟弟。现在我的身边也出现了许多乐于助人、尊老爱幼的事情，所以，真的好谢谢雷锋叔叔。
这个月是雷锋月，我身边的好人好事更多了，现在的我，看着我身边的好人好事，看着大家尊老爱幼、无私奉献，我好想向大家喊：“雷锋的传人们，你们好！”
【第三篇】：我心中的雷锋
在这个春暖花开的时候，当我每每路过大树，我就会想起当今社会的“活雷锋”！
他，为我们的城市提供了美丽，为我们的生活增加色彩，终日顶着烈日默默无闻的工作。陪伴他们的，只有一辆三轮车和一把扫帚；却从没有人对他们嘘寒问暖，但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。
那日，我刚要去公园玩儿，恰巧路过那棵大树，看到了他正弯着腰默默无闻的扫着一片又一片落叶。忽然，一片落叶飘落到了我的肩上，顺着我的肩，飘落到地上，我弯下腰慢慢把它拾起，刚要跑到对面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他却说：“小姑娘，给我吧！”
把落叶清扫干净后，他慢慢的骑着车子走了。我双眼目送着他，心里充满了感激。
他，就是城市的美容师，一位普普通通的环卫工人！
【第四篇】：我心中的雷锋
生活处处都有雷锋，你曾对他说一声“谢谢”。你曾理解他们的辛苦吗？
记得那时大年初一，那时我和妈妈出去玩。我骑着单车，妈妈走着。离家还不到100米，单车就吊链了。刚大年初一，就这么倒霉。我正想回家呢。突然，不知从哪儿来了一个人。他骑着单车，看样子是外省来的。他二话不说，帮我修车了。泪水从他脸上掉了下来。他的手都黑黑的。过了不久，他修好了，还叫我试试。
妈妈对她说了谢谢，还准备拿钱。他却说：“不用啦。”连名字都没留，就骑着单车走了。看着他远去的影子，似乎看到了雷锋叔叔的影子。
生活处处都有好心人。若没有好心人，遇到困难，谁来与你共度困难。
【第五篇】：我心中的雷锋
一天下午放学的时候，我和我们班几个同学值日扫地，我拿起扫把扫第一组，其余同学扫其他组。
我先拿起抹布把第一组的桌子擦得锃亮锃亮的，然后拿起拖把拖第一组的地，湿拖把拿在手里重重的，我就用力使劲地拖，一组的任务终于完成了！
我正准备高兴地回家呢，这时，我看见王浩宇同学正在搬垃圾箱，他个头矮小，费了很大的劲，可垃圾箱还是一动不动，看着他满头大汗，虽然我很想回家，可是想到老师经常教育我们要向雷锋叔叔学习，就对他说：“我们一起抬吧！”，王浩宇也高兴地说：“谢谢你！”。
看着干净整洁的教室，我终于体会到团结力量大！
【第六篇】：我心中的雷锋
雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的心里，雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一直流传至今，影响了好几代人。所以我现在就要寻找身边的雷锋。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时,我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的.，这个小伙子不就是雷锋吗？过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃过一罐蜂蜜一样。
雷锋一直在我们身边，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。
【第七篇】：我心中的雷锋
当五星红旗冉冉升起的时候，我总会想起在上学时候胸前飘扬的那条鲜艳的红领巾，因为它是五星红旗的一角。那五星红旗是多少名烈士的鲜血染成啊！红领巾是少先队员的标志、见证，它也是一个人有着良好品质。在生活中你一定经历过许许多多的感人故事吧！下面，我给大家讲讲发生在我们班上的感人故事吧！
那是发生在上个学期的事，五五班的老师的腰伤了，因为停车的地方与学校有一定距离，老师只能走过去。这时一个学生说：“老师你怎么了”老师告诉他了情况，这位同学的爸爸听见了说：“你坐我的车吧!”就这样这位同学和他的爸爸一起把老师扶上了车送到了学校。
这件事老师讲给了我们，让让我们学习这个好榜样---赵雪颖同学！
经过了这件事情，我感觉做一个少先队员很光荣，但是少先队员必须要深深地了解红领巾的道理，要热心地帮助同学、老师……
【第八篇】：我心中的雷锋
我就是个好人，因为我做过许多好事。
有一次，赵雨蕾早读没有带书，我同桌把书给她，我就把书和同桌一起看，上个星期五下午有两节音乐课，同桌没带书，我又把书借给她了。
我二年级的时候，放学了我爸爸来接我，听到了哭声，有一个一年级的小朋友在哭，我拉着爸爸过去问他怎么了，他说：“我妈妈没有来接我。”我轻轻的问他：“你知道妈妈的电话吧？”他说知道。我让爸爸拿出手机说：“你会打电话吗？”他说会。他打完电话，他妈妈说：“等着妈妈，妈妈很快回来。”我和爸爸陪他在这等。他妈妈来了说：“太谢谢你们了！”
有一次，有一个小朋友和他妈妈来上学，她妈妈骑着电动车，她妈妈停下来和我说：“小朋友，我能不能用一下钢笔？我女儿没有在彩笔上写名子，万一让别人捡到不知道是谁的，放到自己的书包里那就不好了。”于是我就给她用了钢笔，那个小妹妹的妈妈问我：“把你带到学校吧？”我说不用了。
做一件好事并不难，难的是做一辈子的好事，我做的这些也不算什么，今后，我一直不断的做好事就会是一个助人为乐的好学生。
我心中的雷锋作文 篇2我相信有很多人都看过《雷锋》这部影片吧，妈妈也给我看了这部有教育意义的电影。从电影中我知道雷锋是一个很爱帮助别人的好人、好解放军。他总是喜欢做好事，而且还不留名。我想，可能是因为他不为了得奖什么的吧。
后来，妈妈又给我讲了一个关于雷锋叔叔的故事。那时我才真正明白大名鼎鼎的雷锋叔叔为什么这么有名了。从那以后我一直准备着向雷锋叔叔学习。
其实，雷锋精神在我们的日常生活中无处不在。比如，当我们走在马路上时，发现老奶奶不小心绊倒在路上了，那我们就应该赶紧上前去扶起老奶奶，并护送她去她要去的地方；又比如，当发现同学忘带学习用品了，我们就要马上拿出自己的学校用品来借给同学使用，让他（她）不会因为学习用品的事情而耽误了学习；再比如，路遇双目失明的人准备过马路，却又不敢往前走的时候，我们也可以过去扶着他（她）安全过马路。
以上的几件事都是发生在身边的小事，很平常；对我们来说不值一提，但对需要帮助的人来说却很重要。我觉得这就是乐于助人的雷锋，这就是我心中的雷锋精神！
我心中的雷锋作文 篇3我心中的雷锋是张瑶，她是一个活泼漂亮的小女孩，乌黑发亮的头发，长长的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，她说话时总是笑盈盈地。
体育课上，她在小卖部捡到一串钥匙。我说：“好不容易上一节体育课，咱们快点去玩吧！”她严肃的说：“失主丢了钥匙一定会着急地。”于是，她像箭一样的跑到办公室，对老师说：“老师，我在小卖部捡到一串钥匙。”老师说：“那一定就是小卖部的一串钥匙。”于是，她又飞快的跑到小卖部，把钥匙还给了小卖部的人。
她真是我心中的活雷锋，我也要向她学习，做一个拾金不昧的好孩子。
第二篇：初二叙事作文我心中的雷锋
初二叙事作文我心中的雷锋
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初二叙事作文我心中的雷锋，欢迎阅读与收藏。
迎着升起的朝阳，迈着青春的步伐，在三月这个“学雷锋月”里我们初三年级3月24日开展了“雷锋在我心中”团员更深的感受主题团日活动。为了避免往年重复、乏味的开会参观等活动，为了让到雷锋精神加强大家为人民服务的意识经过了细致的前期准备工作，在周六的早晨我们去狮山社区打扫卫生为那里的几位老人做家务.在实践中培养同学们无私奉献的高尚品质，使“向雷锋学习”种这种精神真正融入到同学们的.心里，而不是一种形式。
大家刚一到就拿起工具我们的活动正式开始。同学们手上扫把，铁刷子、刀子、抹布、清洁剂等用具用品显示了我们这群青年对工作的认真态度，按原定计划，我们进行了明确的分工，每位同学都能各尽其职的同时互相配合，好让后面的同学清除；男同学把小区中长期未清理的垃圾和落叶进行了清理，并把楼道打扫了一遍又一遍.女同学也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.负责到几位老人家里的小组帮助老人们做家务，拿相机的同学不停地为大家拍照，拍下大家干劲十足、充满激情的劳动场面。不知不觉，原来的环境已经变得更加干净整齐起来，一个新的充满生机的世界正呈现在我们的面前。
我们的学雷锋得到了周围居民以及居委会的肯定大家感到这是一件很光荣的事是一次真真切切的为人民服务的体验让我们从中感受到了服务他人的快乐和对自我情操的陶冶.活动后大家纷纷表示要把雷锋精神记在心中做到实处.用我们青年一代的行动去延续雷锋精神去感染更多的人投入到学雷锋的活动中把雷锋这个不朽的精神发扬光大.“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。
第三篇：我心中的雷锋
《雷锋的故事》读后感
读完《雷峰的故事》这本书后我有了很大的感触，以前我也曾经帮助过别人，感觉我就是雷锋了，心里还有些洋洋自的骄傲。
雷峰这个名字人人知晓，妈妈在我小时总唱学习雷锋好榜样这首歌，那时
我不懂、也不知道什么是雷锋，谁是雷锋。后来随着上学慢慢的知道了谁是雷锋。
特别是看完雷锋的故事这本书，了解了雷锋就是一名普通的革命战士，雷锋也是
一个助人为乐，严格要求自己，做好事不留名的人。
雷锋小时侯受尽了磨难，从小就失去了父母、哥哥和弟弟，成为了一名孤儿。
是一位邻居的老奶奶好心收养了他。雷峰小时候上山去砍柴，地主是不让穷人家
上山砍柴的，让地主婆看见了，把他的斧子抢走了，雷峰哭喊着想要回斧子，却
被地主婆用斧子连砍三刀，雷锋忍住疼痛，坚强的对地主婆说“我会报仇的！”
我现在的生活条件这么好，有小小的挫折就会哭、闹，从来不知什么是坚强。
和雷锋相比，我应该学会坚强、理智。
雷锋参军后严格要求自己，生活非常简朴，从不乱花钱，衣服、裤子总是补
了又补。他听了指导员的话看了《毛泽东选集》。读完后他知道：为人民利益而
死，比泰山还重。后来他就不断的为人民做好事，比如：牺牲假日休息时间到工
地来搬运砖块；帮老大娘找儿子；捐钱给灾区；帮小学生一起植树等等。但雷锋
做好事从不留下姓名，就这样留下了许多动人的事迹。他做的好事数都数不不清，我看完后感动地都快流泪了。从雷锋的精神中我领悟到了什么是奉献，什么是艰
苦朴素。
是多少个像雷锋叔叔一样的前辈，用鲜血换来和平、高科技的时代，我们要
保卫、去更新前辈们留下这个时代，我生在了这个美好的时代，却感受不到了幸
福的来之不易。我虽然还是一名学生，但花起钱来却大手大脚，总想着春游、秋
游„„什么都想是最好的，吃饭也特别浪费。想想雷锋的一生、雷锋的苦难，我羞愧万分，我应珍惜现在的幸福生活，发扬雷锋的艰苦朴素、勤俭节约的优良品
质，养成雷锋精神的美德，去帮助需要帮助的人。
学习雷锋精神要把实际行动拿出来，比如像雷锋一样认真学习、认真思考，在学习中多做笔记，把学过的东西记录下来随时复习，把一些不会的知识补上，学习雷锋的精神帮助学习不好的同学，要有耐心、更要细心，改掉以前帮助同学
不耐心的坏毛病，同时也多向学习好的同学交流，向他们学习。
雷锋叔叔把自己的一生奉献给了党和人民群众，他的精神却永远住在我们的心中。雷锋叔叔是我们大家的好榜样，他是为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的！
在北京的大街小巷全体总动员，都在发扬北京提倡的爱国、创新、包容、厚
德的精神。虽然我不是很明白，但我知道，我要在老师和同学们的帮助下争做一
名三好学生和优秀少先队员，学习雷锋精神，时刻准着做祖国的接班人。
第四篇：我心中的雷锋作文
【精选】我心中的雷锋作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我心中的雷锋作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中的雷锋作文 篇1“各位，谁能给这位腿脚不便的老婆婆让座？”售票员阿姨抬眼望向四周，高声说道。
话音刚落，几个虎头虎脑的孩童倏地站了起来，齐声道：“老奶奶，您到我们这边来坐吧。”说完，都不约而同地把颤巍巍的老奶奶扶到就近的座位上。老奶奶心生感激，不住地道谢。这几个孩子看了看并紧了一下胸前的红领巾，脸上溢着自豪，眼眸里也似乎闪烁着像红领巾一样鲜艳的色彩，齐齐向老奶奶敬了一个标准的少先队队礼，“老奶奶，不用谢，这是我们应该做的。还有，我们叫‘雷锋’！”老奶奶也笑着点了点头。
而我正好看到了这一幕，心里很是为那几个小学生骄傲，更是为了“人民的好战士——雷锋”骄傲！
雷锋说：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”这一句短短的名言，却似一记重击敲在我心头，激起我内心的涟漪。我从来都是一意孤行，不在乎他人想法，只想当所谓的“第一”。所以，在班级里，我尽管是班长，却似乎没很高的威信。直到读完这句话后，我终于有了明悟：光是个人优秀还不够，还要把我们班集体水品提高，是我们班每个人都有很好的发展前途，共进退，须知“众人拾柴火焰高！”而我们的好战士雷锋，对自己的战友非常好，就如亲兄弟一般，他把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”由这小小的事例可见，雷锋精神是多么伟大！
雷锋还说：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和善于钻。”于是雷锋努力发扬这种钉子精神，刻苦学习，善于“钻‘也善于”挤“。雷锋谦虚待人，甘于平凡，一心一意为党、为国、为人民服务，立志做”一颗永不生锈的螺丝钉“！
雷锋看似平凡，却并不平凡，并且并不平凡，还非常伟大。他把毕生都奉献给了革命。并且死时还只有二十二岁啊，二十二岁啊！虽然他的肉体已死去，但精神永在。我一直非常崇敬雷锋，把他作为了我学习的榜样，把他的精神镌刻到自己的骨子里，将他”乐于助人“、”忠于集体“的精神发扬光大。要知道，雷锋精神并非高不可攀，只要我们有心，便可以像他一样服务社会、服务人民！
让我们永远记住雷锋定格在二十二岁青春的样子，记住他那青涩、甚至有点普通的面容，时刻警醒自己，告诉自己：要做一个像雷锋那样的人！
我心中的雷锋作文 篇2雷锋，他虽不是以身报国的英雄，但他是全国人民学习的榜样。
他以自身经历，告诉人们，在战争中为国做事，在生活中也能。他以点点滴滴小事报效祖国。
现在，人们以他的名字称谓这种精神，叫做雷锋精神。
这是一种奉献精神、傻子精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神，体现在当代就是在平凡岗位上无私奉献和助人为乐。
我们学习这种精神，让这种精神，为中华做贡献，流传千古。并让雷锋精神永远流传下去。
伟大的祖国啊!我慈祥的母亲，我所有的一切都是属于您的，我要永远做您忠实的儿子，做人民的勤务员，为了党和人民的事业，哪怕高山，大海，巨川，就是头断骨碎，也身红心赤，永远不变。
我心中的雷锋作文 篇3自小，我就听老师和爸爸、妈妈讲过许多关于雷锋叔叔的动人故事。
“雷锋叔叔真了不起！”“雷锋叔叔真是我们的好榜样！”这，就是同学们一边看，一边脱口而出的话，也正是我内心的真切感受。我终于知道了，什么才叫做真正的好人好事。
看！电影里，雷锋叔叔在看病的途中，自愿为建筑工地运砖，当别人问起他的名字时，他却只说自己是个解放军；电影里，雷锋叔叔冒着风雨，背着一个四、五岁的小弟弟，挽着一位满头银发的老奶奶，一步一步地将她们送回了家，自己却淋得一身湿透；电影里，雷锋叔叔勤俭节约，把长年累月积攒下来的钱捐给了灾区人民和有困难的战士，还在休息的时候，帮别人洗衣服、补被子。
这，一幕幕动人的情景；这，一件件感人的事迹，使我热泪盈眶，心儿像滚滚的波涛，久久不能平静。我不禁从心底由衷地感叹道：雷锋叔叔啊！你真是一个大公无私、心中时刻装着人民的好战士啊！同时，我也不禁联想到了：当前，由于不正之风的影响，社会上还有一些与雷锋精神大相径庭的人和事：如一个妇女，在街上遇到歹徒的围攻，当她大声呼救时，旁边的人却夺路而逃，生怕惹祸上身；还有一些不法的商人，他们利欲熏心，为了自己发大财，而制造黑心棉、毒米、假药等，严重危害了人民群众的身心健康。这些人与雷锋叔叔大公无私的精神相比，是多么的可耻啊！
再联想到我自己，身为一个中队干部，为集体，为同学们多做一些工作，这本是应该的，可我有时还觉得太累了，甚至认为做多了会影响自己的学习，所以，工作就有些不主动。这跟雷锋精神相比，是多么渺小啊！
学雷锋，看行动，今后我要以雷锋叔叔为榜样，从自己身边的每件小事做起，做一个大公无私的人。正如雷锋叔叔所说的：把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中！
我心中的雷锋作文 篇4我没有见过雷锋，但是他的感人事迹早已刻在我的心中。五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上，他看见一位妇女背着一个小孩，手上还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋见了立即脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，就把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，就连自己带的馒头也给了她们。
人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋叔叔助人为乐、无私无畏的好品质早已家喻户晓，是我们永远的榜样。其实，在我们身边也有许多“活雷锋”。就说我们家吧，每次坐地铁，我和妈妈都会主动给老人让座；在超市看见阿姨拉货上坡，我也情不自禁的走过去，帮阿姨推车子；还有一次，妈妈买菜回来的路上，看见一位奶奶一手抱着牙牙学语的孩子，一手拎着很重的东西，看似很吃力，妈妈见了就主动上前帮那位奶奶拎东西，还一直把她送回家，那位奶奶感激万分，连声说道：“今天真是遇到好人了，谢谢，谢谢！”比起我们这些微不足道的小事，我的爷爷更是一个名副其实的“活雷锋”。
听奶奶说，以前没拆迁之前，村里来了一个蓬头垢面、年迈的老爷爷，他是一个要饭的乞丐，要了半天也没要着饭。当他来到爷爷家要饭时，爷爷见他可怜，不仅给他一副新碗筷，还盛了热腾腾的饭菜给他说：“快吃吧，如果不够，我再给你盛。”可能是爷爷对他太好了，后来，他每天一日三餐都到爷爷家，爷爷盛好了饭菜他就坐在门口吃，吃完爷爷还帮他洗碗，爷爷从来不嫌他脏。村里的人甚至笑我爷爷说：“你真是吃饭没事做，就要拆迁了，难道你还打算把他带到小区里去？”
但我爷爷从来不会与其争辩。直到一个月以后，我们老家拆迁了，爷爷才跟他说：“我们这儿要拆迁了，你到别处去要饭吧，”临走时还买了几个包子给他。做好事其实很简单，只要你在别人困难时给予帮助，只要你在与他人争辩时谦让一点，只要你在其他人发生争斗时劝一劝，渐渐地，你就会成为“活雷锋”了！让我们行动起来吧！学雷锋做好事，人人都可以！
我心中的'雷锋作文 篇5三月五日热心肠，共同弘扬活雷锋，无论是大还是小，尽到尽力最重要。——赞扬雷锋
——题记
3月5日和平常一样，可能是忙碌的一天，可能是开心的一天，可能是糟糕的一天，可能是惊喜的一天。无论这一天是好是坏，你都会想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是结婚记念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在这一天做一些除工作之外的事，当这件事顺利结束的时候，仿佛认为自己已经完成了今天特殊的事，正是这件事，所有中国人都在通过自己最大的努力去完成它。它就是“雷锋精神”!
在今天，我永远都不会忘记自己应尽的特殊使命，因为我的心中有雷锋这个特殊人物的事迹，也正是不断的激励，让他成为中学生心目中的榜样人物。雷锋没有那些明星的大新闻，他只是个战士。
在我的心中，我认为雷锋既苦又快乐。苦的是仅仅活了22年，虽然我知道是由于不小心被砸重身体而死去，但是我总觉得他不应该死去。当然，这是不能实现的，但是我可以去想象，想象他曾经的面貌。快乐的事就没有那么的平凡，因为他所做过的是事，都让所有人为他赞叹不已!他不因为金钱而助人，而是为了“助人为快乐之本”的标准去做;他不因为名誉而帮助别人，因为他“做好事从来不留名”。他的一生没有任何痛苦，既使有的话也早已经被埋葬，让我永远看不出来他因为痛苦的表情和举动。
雷锋的一生虽然都充满了坎坷，但是他并不放弃追求助人的精神，他对他的一生充满无限的期望。
我心中的雷锋是山，无论生死都愿意助人;我心中的雷锋是水，无论来回都愿望尽力;我心中的雷锋是花，他的绽放让我知道什么是真正的花;我心中的雷峰是树，他的坚强挺拔让我知道什么是真正的树。
今天，让我们“学习雷锋好榜样”，学习他的乐于助人，学习他的“活雷锋”精神!
我心中的雷锋就是这么的朴素但拥有高尚精神;这么的简单但拥有别人无法替代的精神!
让我们共同学习雷锋精神!
我心中的雷锋作文 篇6雷锋是好人的像征，是好人中的代表。一提起雷锋，就想起他无私奉献，一心为别人着想的精神。虽然雷锋已牺牲50年，但他的精神仍然千古传承，流芳百世。而现在，在我们的身边，也有一位这样的人，他就是当代活“雷锋”——郭明义。
他——1958年12月出生，是鞍钢矿业公司齐大山铁矿采场公路一名普通的管理员。他30年如一日热心公益事业，帮助身边弱势困难群体化解矛盾，给300余个濒临绝望和无助的家庭带来新的希望。他还是180多名特困中小学生的资助者;他无偿献血累计相当于自身总血量的10倍，而近16年来，他为贫困儿童捐款助学超过工资总额的一半。总之，他做的好事一火车，数也数不清。
他在同事心中，既是一个真正能够帮助别人的人，也是一个永远为别人着想，干于奉献，不求回报的“郭傻子”。他曾说：“雷锋的道路，就是我人生的选择，雷锋的境界，就是我人生的追求。”我也说：“他难道不是‘傻子’吗?如果正常的人谁会去选择走雷锋的道路呀?”但是，等我真正的知道他这样做的原因时，我不会这样想了，反而被他的行为深深感动。也许，你有时候会怀疑：世界上真有这么好的人吗?还是因为媒体们的炒作使他的事迹更感人?不，那你就错了。如果像你所说的那样，他干嘛不抓住这个机会让自己名扬天下呢?他是真心，毫无杂念的为社会做贡献，并且不给予一丝回报的“活雷锋”。郭明义那种崇高的精神，无不包含着他对党的宗旨和深刻领悟，无不体现着他对人类文明和社会进步的思索，诠释的是人与人之间的和谐。
对于他的那种精神，我非常钦佩!没有谁会像他那样疯狂献血;没有谁会像他那样疯狂捐款;也没有谁会像他那样疯狂的为社会做贡献。如果换作是我，我才不会一天傻兮兮的为别人担心。自己吃自己的稀饭，别人吃别人的海味，两者互不相干。
但是，我有时也反省自己，为什么自己身上却没具有像郭明义那种崇高的精神呢?我作为一名中学生，社会上的一份子，是不是也应该心系社会，奉献社会呢?我想，没必要谈这么远。我应该从身边的小事做起，如：在车上时，看见老人、弱、残、孕的时候，主动让座。或在街上看见乞丐，主动的掏出自己的一片爱心等......如果你能做到，我想你也是“活雷锋”吧!
社会上更加需要像郭明义那样的人，才能使这个社会更加和谐，更加温馨!我相信，在以后能涌现出更多的新一代的活雷锋!
第五篇：我心中的雷锋(1000字)作文
精选作文:我心中的雷锋(1000字)作文
我心中的雷锋
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位&& 每当我们一提到乐于助人这个词，我们首先想到的就是雷锋，雷锋一个乐于助人好战士，为了人民奉献了他的一生。
在我们的身边也有许多这样的人物，如郭明义、任长霞、徐虎、李素丽&等等一些不知名的人，他们都为了别人奉献了自己的一生。
在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来，照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒，可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米处有一个小战士还站在那儿，他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下，此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。
上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了，刚才自己所在的那个位置被炸成了一个大坑。
事中的小战士是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉，因为他在帮助别人的同时也帮助了自己！在日常工作和生活中，一个人肯定会遇到各种各样的困难，但我们应该记住；搬开别人脚下的绊脚石，有时恰好是为自己铺路，帮助同事即是帮助自己。
在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位同学x路过看见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：大家快来看这里有人摔倒了。突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把同学x推开扶起了小弟弟。对同学x说：你这人怎么这样，当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见，充耳不闻。这时同学x反驳到：多一事不如少一事，我为什么要帮他。这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：你知道吗？乐于助人是我们中华民族的美德，你却&&同学x听了眼圈湿润了，似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，同学x也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。
在我们的身边有许多乐于助人的人，也有许多自私自利的人，但是我们不能做后者，要让后者越来越少，我们要做到见人有难就必帮。
让我们每一个人都不要吝啬给别人一颗爱心，因为它是用之不竭的，去挥霍你的爱心吧！
要记住别人助我，别人快乐，我也快乐！
南郊中学初二一班张潇双初二:张潇双 篇一：我心中的雷锋600字作文
我心中的雷锋600字作文
在当今，我们已经把雷锋，这个名字当作是好人好事的代名词。雷锋是我们的榜样，雷锋精神是我们需要弘扬的精神。
它是一位英雄，但那时候认识它的却并不多，它只为帮助别人不畏牺牲自己，它总是以乐于助人为己任。这种大无畏精神早已让所有人名字于心。虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这短短的22年里，他是在全心全意的为人民服务的，他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。
他帮助过许多需要帮助的人，做过许许多多好事，救援灾区，为建筑工搬砖运瓦，护送迷路的老奶奶，为小学生讲道理，我听多一句话叫：一个人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做，正如他所说：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务中去„„
虽然你已离我们远去，但是你也牵引了很多像你一样勇敢的人，他们不畏辛苦的帮助他人，不求回报的为国家做贡献，就好像是在延续您一样钢铁般的精神，我们一定以你榜样，主动承担起对国家有益的事情，报效做过报效人民。
篇二：我心中的雷锋 我心中的雷锋
春天，是一个多梦的季节；春天，是一个希望的季节。在这生机勃勃的季节里，我们总会想起一个不朽的名字-——雷锋；我们的口中也会不自觉唱起“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”。小小的我是在书中认识雷锋的。在我的心目中，雷锋是位年轻可爱的小个子大哥哥，他有着苦难的童年，吃过许多苦，可这却丝毫没有动摇他参加共产党的信心。参军以后，他与战友和睦相处，互相帮助。他成为了附近几所学校孩子们的好朋友，成为了孤寡老人的好儿子，抗洪救灾时，他
她擦擦嘴。当吴丹没事的时候，我们继续上课。
下课了，同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮箕，不一会就把地面打扫得干干净净，教师和同学们没有一个怕脏嫌累的。
四年前的一天，我和妈妈乘公交车回家。刚下车，就看见一位70多岁的农村老太太挑着一担木炭在前面走，也许老太太个子太矮，再加上担子又太沉，装木炭的袋子一直在路面上拖着，老太太的步履看上去有些蹒跚。妈妈赶紧追上去，对老太太说：“大妈，我帮你挑，行吗？”老太太听了一愣，她也许不相信妈妈的话，也许担心妈妈是骗子，要骗她的东西。妈妈见她愣住了，明白她内心怎么想的，就诚恳地对她说：“来，你帮我牵小孩，我帮你挑木炭。”老太太将信将疑地将担子交给了妈妈，牵着我走。妈妈一直把老太太送到目的地。老太太不太会说什么感谢之辞，她只是连声说：“你是好人，你是好人„„”
记得上周老师叫我们寻找身边的雷锋而且做好事。放学后，我背上书包，飞快向街上跑去看有没有人需要我帮助。好不容易我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时,我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗？过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路„„看着他们帮助了别人，我心里甜
蜜蜜的，好像吃过蜂蜜一样。
雷锋一直在我们身边，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。朋友们，让我们敞开心扉，把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的指引下，在时代的感召下健康成长。让我们的身边涌现出更多的“雷锋”。让雷锋精神永放光芒！大家和我一起来唱“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„。
教师点评：这篇作文抓住了中心思想--写好人好事。作文先介绍了一些雷锋的事迹，然后介绍自己身边的好人好事。最后呼吁全社会都一起来向雷锋学习。作文结构十分合理，语句通顺，中心突出。作文没有只写某一人做好事，而是写了好多象雷锋一样的人如老师、同学、妈妈„„这样写非常好，告诉了我们做好事并不是某一人的事情。而且做好事是那样的简单，一点也不困难。如作文中在添加一些更感人的事迹就更好了。
篇三：“我心中的雷锋精神”征文大赛计划书
《我心中的雷锋精神》征文大赛
活动计划书
主办：共青团西安电子科技大学委员会
承办：共青团西安电子科技大学人文学院委员会
一、活动背景
树又增一圈年轮，又多一段生命线，但一圈圈年轮里，一道道生命线里，蕴藏着是我们不变的雷锋精神，感动、温暖、泪水伴随着三月雷锋主题月的到来，各项贯彻雷锋精神的活动在我校如火如荼的进行，上至校院，下至个人，西电的每一份子都在为纪念雷锋，学习雷锋精神而行动。雷锋已成为“为人民服务”的代表，他的事迹也在千家万户传唱。这个三月，因到处洋溢着雷锋精神而温暖；这个校园，因每个同学秉承雷锋精神而和谐。人文学院团委宣传部为了让同学们铭记这段感人的历史，培养大家以爱心回报社会的精神，同时给予学子们充分的话语权和自由发挥的平台，通过自己的思想来阐释雷锋精神，展示自己的文学素养，特举办此次“学习雷锋精神”征文活动。
二、活动主题：“我心中的雷锋精神”
三、活动目的为凝聚科大学子踏寻雷锋足迹、学习雷锋全心全意为人民服务的精神，传承中华传统美德，以及提高同学们的整体素质、培养同学们对乐于助人的习惯，故给大家提供一个展现自我文采的舞台，以文传承，以字传情，通过飞舞的笔尖和激扬的文字来共同学习雷锋精神，激励一代又一代的广大青年学习这种精神，让一股清新的学雷锋之风在我们的菁菁校园传扬！
四、活动时间：2012年4月13号---2012年5月25号
五、活动对象：全校学生
六、投稿方式
七、主办单位：共青团西安电子科技大学委员会
八、活动流程
1、前期工作以宣传为主，利用一切可以利用的条件做好宣传工作，以下是前期工作要点：
1.把活动告知给每个导员，让他们再晚点名时宣传给学生；
2.联系各班团支书让其传达给班上每一个同学、与校内广播站联系（投稿进行宣传）、各种网络宣传联系（如：在校园网、睿思、人人网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；
2、征文活动：
为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，我们准备采用分组制，每组1—2名组长，组员若干。活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。主要任务：
1、收集征文动态信，并整理；
2、组内组织人员对本院学生进行有关采访，主要是对本次征文活动的看法；
3、联系西电科大报、西电学生报，校园广播站和人文学院网站，制作本次征文活动的
新闻报道；
4、将征文最新消息及时发布到学院网站上；
5、按评分细则进行改稿。
注：本次征文大赛分为初赛和决赛两个环节进行：
4.来稿要求字迹清晰，在作品末尾另起行标明学习雷锋精神征文大赛来稿作品，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号；
5.请自留底稿，来稿一律不退。
十、奖项设置
一等奖3名 二等奖5名 三等奖10名
十一、资金预算 ：800元
注明：所有获奖作品将有机会在西电科大报、西电学生报上登刊（校级刊物会有加分）、人文学院在相关模块予以加分。
篇四：我心中的雷锋-潘源
我心中的雷锋
五（2）班学生：潘源 指导教师：王志芳
雷锋，一个人民族的楷模，一个人人皆知的名字。他不顾自己安危，帮助了许多人们。一个年纪仅仅22岁的青年，却在一次工作中，献出了自己宝贵的生命。但他的事迹却没有因为他的逝去而消失，并被写入了小学课本中，这就是“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋”。这不仅仅是一句话，还是一种精神，一种雷锋精神。一天，我看见一位年迈的大娘,她手提沉甸甸的水果艰难的向前走着，我正准备上前帮助这位年迈的大娘却被两位小同学抢了先，一位帮大娘提水果，另一位搀扶着大娘，一步一步向前走去。到了一个岔路口的时候，两位同学的家和大娘的家不在同一方向，可两位同学毫不犹豫的把大娘送到了家。大娘问这两位同学叫什么，同学却说他们叫“红领巾”。大娘请同学进屋喝口水，可同学说:他们还有事，先走了。
这只是学雷锋中的一件事，我相信“小雷锋”无处不在，人人都是“小雷锋”，用自己的能力所及去帮助更多人，多做一件好事，就会多收获一份快乐，这就是助人为乐精神，这就是雷锋的精神所在。
做好事，多帮助有困难的人们的。争做一名新时代的“小雷锋”！我也会在生活中，多
点击咨询 