关于星星的作文500字（共5则）

第一篇：关于星星的作文500字

关于星星的作文500字3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的星星的作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夜幕徐徐降下来了，霎时间笼罩了整个夜空。远处，那个连绵起伏的群山变得模糊了，近处那两棵古老而又高又大的柳树也变成了两个高大的黑影，像神话里的金刚。天穹深处，闪动着颗颗小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞；又像在眨眨眼睛；还像一盏盏亮晶晶的银灯。

星星们正在聚精会神的听月亮婆婆讲嫦娥奔月，牛郎织女的故事，它们心里可欢喜了！月光穿过一缕缕轻纱似的微云洒在大地上亮极了。

我望着满天闪闪的繁星，开始了我无尽的遐想。

星星真美丽。它那么淡雅，虽然没有钻石般耀眼，也没有金子般娇贵，它发自内在的美，体现让人悠然自得的安详，我知道还有很多星星藏在云后面，想悄悄出现看看人世间，那么幽静，那么柔和，它们仿佛很开心，不停得眨着眼睛。

星星多么有趣。它每天都等到太阳下班后上岗，为人们在寂静的星空里放射一束明亮，而且总是不愿意只在一个地方站，一会从这里跑到那里，一会又从那里跑到这里，十分有趣，它也十分开心。

星星也十分可爱。满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们梦幻般的光洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。

星星更神奇。它蕴藏着丰富的知识。它虽然看上去颜色相同，但其实是由红橙黄绿青蓝紫七种颜色的组成。人们通过观察天文会知道天气，星座等许许多多的东西。

不一会，就晚上十一点了，我大大的打了一个哈欠，伸伸懒腰。我看着满天的星星忽然想到：星星每天都在奉献自己照亮别人，我们的老师又何尝不是呢？我们也要学习星星的精神，做一个好少年。

人有时只要感受到世间的一点点爱，便会为其动容，甚至流下泪来。

记得那天，我与妈妈去深圳旅游，已近傍晚，我们便找了一家旅馆住了下来。订好房间后，我和妈妈走进电梯，我刚想按按钮，却感觉到手指下有几个凹凸不平的小东西。我松开了手，蹲下来，定睛一看，原来是几个晶莹剔透的小圆点。我的好奇心被激起来了，一个个问号浮现在我的脑海里。这是什么？是用来干什么的？我问妈妈：“妈妈，这是什么东西？”妈妈走过来，看了看我手所指的地方，笑着说：“傻孩子，这不就是盲文吗？”我歪着头，恍然大悟：哦！原来这就是盲人们用手来感知世界的文字啊！我又把手放在按钮上，感受着它们的存在，就像抚摩一群可爱的小精灵一般。这种质感是前所未有的，坚硬中带着一丝丝柔软，冰凉中带着一丝丝温和，有点像有着花纹的大理石，有点像平滑、透明的玻璃，可与之相比之下，更多出几分可爱、细腻……咦？不知道盲人触摸到了它们会有怎样的感受呢？也许会高兴，也许会惊讶，也许会感动……我想，他们一定也会和我一样，微笑地抚摩这些可爱的小精灵吧！对了，为什么设计者们会想到把盲文弄到电梯按钮上呢？嗯，一定是为了使盲人们得到方便吧。同时我也体会到了设计者们的用心，他们为了让人们得到最大的方便，任何微小的细节都不错过。不知怎么，我的眼泪已经溢了出来，可我是笑着的，无声无息中，那两行晶莹的泪珠落了下来。可就是这星星点点的爱，点缀了今天的夜空……“胡洋，你怎么哭了？”妈妈关切地问。“没什么，有感而流。”

这时，我望向窗外的星空，一颗星星忽地闪了一下，似乎也和我一样，悄悄地流下了泪。

午后的阳光洋洋洒洒的落满了衣襟，细小的尘埃在模糊中飘摇，渲染上了金色的色彩。桌前的许愿瓶里装了零零落落的纸星星，虽是正午，却像极了黄昏的晕染。

印记斑驳的软木塞，轻轻地搂着瓶颈，封印住瓶里的秘密。那些星星，带着各自的花纹与色彩，静静地唱着自己的歌。岁月的河流，总是装载着心底的记忆，把心愿写成星空中的璀璨，永远的'照耀着每个人的眼睛。我想，正是因为这样，有每个人的记忆升上天空，有每个轻盈飘飞的愿望飞至云端，才有了天上的星星，一颗颗夜夜不停的向我们诉说着思念与渴望，守护着无声夜空。

走过这么多个春秋，曾做过无数次梦，幻想过无数次生命中的可能。一步步的期望与期盼中，带着梦与等待，走过生命中每一分秒，这正是我前进的源泉。不知道是怎样的未来，不明白是怎么去迎接，才会带着最完美的期望，勇敢地走向明天。

许愿瓶里的星星啊，你日夜不变的闪亮在我眼前，伴随着日夜不息的钢琴旋律，浮现。旧日的小女孩已经长成了翩翩少女，可她童年的梦想，或是公主，或是女王，或是仙子，或是只可爱的猫咪和银白色独角兽，还有旋转的木马，微笑的王子，都在你心中一直酝酿、酝酿。谢谢你，在青春多忧伤的时节，把曾经的纯真希冀展露无疑，让我在很久之后的今天还可以回味，念想。终有一天，你会飞到那蔚蓝的深空，把自己站成一道亘古不变的风景，也把我的童年梦想留驻，让那些天使般的念头找到最终的归宿，成为云端上最美好的启明星。

轻轻拿出一张纯色白纸，写下青春的忧伤与惆怅，无奈与迷茫，装进这透明的许愿瓶，放飞在云层之上。在没有阳光的深夜，会闪烁出属于我的光芒，柔和的像极了月光。

第二篇：星星合唱队教案

《星星合唱队》教学设计

一、教材内容：

北师大版数学第三册第一单元《加与减》第6、7页：星星合唱队。

二、教学目标：

1、结合具体情境，经历探索加减混合运算的计算方法的过程；

2、掌握100以内数的加减混合运算的计算方法，并能正确计算；

3、在解决简单问题的过程中，体会数学与生活的密切联系。

三、教学重难点：

1、教学重点：正确计算加减混合式题。

2、教学难点：优化算法，正确计算加减混合式题。

四、教学准备：课件

五、教学过程(一)问题情境

师：同学们，你们喜欢唱歌吗？（生：喜欢）课件出示：教材第6页情境图。

师：谁能看着情境图说说图中的合唱队发生了什么变化？（学生回答时，关注学生是否发现了情景图中的数学信息。）

学生可能会说：（1）合唱队的人数变了。

（2）合唱队原来有52人，今年有9人毕业了，又新加入15人。

（3）合唱队加入的人比毕业的人多。

师：同学们发现的数学信息真多呀！可是老师就是没有明白，合唱队人数比原来多了还是少了？

生1：毕业的人数少，新加入的人数多，所以应该是比原来多了。生2：新加入的比离开的人数多，当然是现在人多了。师：同学们不仅回答了老师的问题，还讲出了道理，真棒！(二)自主探索

1、师：根据图中的信息谁能提出数学问题？（对学生提出的一步计算的简单问题可以现场解答。）

生：合唱队现在有多少人? 师：要求“合唱队现在有多少人”，怎样列算式？（学生可能出现的答案有：15-9=6(人)52+6=58(人)；52-9=43(人)43+15=58(人)；52-9+15）

在学生列出：52-9+15之后，启发学生说一说自己是怎么想的。如：原来有52人，毕业离开了9人，就是少了9人，所以是52-9，又加入了15人，就是又多了15人，应该再加上15。

如果学生的答案没有出现综合算式，师生就一起把两个算式改为一个算式，并告诉学生这样的算式叫作加减混合算式。

师：这样的加减混合算式，你会计算吗？试一试。（学生独立计算，教师及时巡视，一方面，发现学习困难的学生给予及时的鼓励和必要的指导。另一方面，了解学生出现的算法以及算法中出现的问题，准备下一步组织学生交流。）

师：把你的算法向大家介绍一下，说一说先算什么，再算什么，结果是多少。（一般方法是：先算52减9，再加15，结果等于58。如果出现先算52加15再减9的算法，可以让学生说一说是怎么想的，并谈谈看法。同时说明一般情况下的计算方法。）

师：加减混合运算，一般情况下，从左往右依次计算。

师：谁愿意把你用的竖式计算的方法介绍给大家？（多数学生可能会用两个竖式计算，如果学生出现一个竖式的，就直接指导；如果没有出现，教师就主动介绍。）

师：加减混合运算，也可以用一个竖式进行计算。

2、说一说，再列式算一算。（课件出示：教材第5习题）师：同学们，这两道习题你能解答吗？

学生尝试解答第一题后，组织学生交流，重点说说是怎样想的。关键弄清：叔叔比淘气大29岁，就是8+29=37(岁)，说明叔叔37岁；阿姨比叔叔小5岁，就是叔叔年龄减去5岁，所以写成一个算是就是8+29-5。

让学生到前面板演竖式计算的过程。然后再进行第二题的解答并组织学生交流想法和计算过程。

（三）练习巩固

完成课本第7页练一练的题目。

（四）总结提升

师：今天的学习你有什么收获呢？(加减混合运算一般是按从左往右的顺序计算)

六、板书设计

星星合唱队 ————加减混合运算 合唱队现在有多少人? 52-9+15=58(人)

2 4 3 5 2

— 9 + 1 5-9 ______________ _____________ 或 _____________ 4 3 5 8 4 3

+ 1 5 _____________ 5 8

答：合唱队现在有58人。

第三篇：有关星星初二作文

我爱星星，爱它们的可爱，爱它们的活泼，每当看到它们，又仿佛回到了美丽的童年，快乐而幸福。下面给大家分享一些有关星星初二作文，希望对大家有帮助。

有关星星初二作文1

每每仰望星空，你的倩影总在我脑中挥之不去，那句歌词频频萦绕耳边：那一年我们望着星空，未来的未来从没想过，当故事失去美梦，美梦失去线索，而我们失去联络，这一片无言无语的星空，为什么静静看我泪流?恍过神来，脸上温热一片，不知何时，早已泪流满面……

那夜璀璨的星空，你，是否还记得?

那时的我初来乍到，没有朋友，沉默寡言。每天独自坐在位子上，看着同学们嬉戏打闹，而我却与孤独为伴。

每每躺在操场的草坪上，仰望夜空，唯有厚重的云层紧裹着黯淡的几点星。夜晚的潮气缭绕，蒸腾成薄雾，笼罩在天上，偶尔随着微风轻轻移动，似有无边的孤寂、压抑，向我袭来，把我吞没……

直到你的出现，点亮了我心中的星，拨开了笼罩在我心头的云。

那日天气甚好，天空清澈得不真实。我背着书包，照常往操场走去。暮色渐渐袭来，最后一抹斜阳留恋地抚摸着大地，似火的霞光给天空披上了一袭红衣。走到草坪中间躺下，静待星空一展笑颜。忽然，一道悦耳的声线传入耳中：“你要看星空吗?我可以一起么?”我坐起来回头望去，你清秀的笑脸撞进我的眼眸。我笑着点头——

你在我身侧躺下，和我一同仰望星空。明月如钩，繁星似钻。漫天星斗绽放着光芒，密密麻麻地镶嵌在夜幕中，似明眸，像泪花……不禁转头看向你，闪亮的眸中倒映着浩瀚的星空，明亮，璀璨。有感应似的，你也转过头来，我们相视一笑。渐渐的，我们熟络起来，敞开心扉，互诉烦恼，分享快乐。我感觉自己就像那无数星中的一颗，终于冲破了心头的黑夜，探出头来。

自那以后，我们每天形影不离。喜欢和你伴着暮色并肩而行，头顶似火霞光，脚踏如茵草地。喜欢和你沐浴清风，放飞那五彩的竹蜻蜓，看着它们乘着风，轻盈地旋转，飞得好高，好高……

喜欢和你仰望星空，感受星空给予的美，延续星空馈赠的友情——

几米在《星空》中写到“只要抬头仰望星空，世界就会变得好大好大!”夜，那么深;星，那么亮。眼前似浮现你清秀的笑靥，印在天上，照进心里。远方的你是否和我一样，任星光倾泻，感受星空的馈赠?

有关星星初二作文2

童年就像夏天的夜空，生活中的每件事就像夜空里闪烁的一颗星星。星星有时唱着欢乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时哭诉着悲伤……每一颗星星里都藏有一个神秘的记号。在我童年的夜空里，也有许多闪耀的光芒，其中有一颗让我回想起来仍乐此不彼。

在我家有个活泼机灵的小公主。她长着圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛又大又圆，尖尖的鼻子下一张樱桃小红嘴，可爱极了。但是，大家别被她的外表蒙蔽了啊!她可是个捣蛋鬼。每每我想睡个好觉都不如意啊，她常常趁我睡觉的时候，偷偷钻进被窝为我挠痒痒，那可不是我乐意的啊!我常感叹：“MYGOD”救救我吧!

为了给妹妹一个“教训”，我决定“报复”她。星期六的早晨，我早早地起了床，就跑去看妹妹，她还在熟睡当中。于是，我下了楼，开始了蓄谋已久的“工作”。

我匆匆洗好脸就去离家不远的柳树下捡“毛毛虫”，你以为是真的吗?不，它是从柳树上掉下来的柳枝，很像毛毛虫的东西。我整整捡了一大把!望着眼前的“作案工具”，想象着妹妹那“可爱的样子”，我情不自禁的笑出声来。我迅速的赶回了家，把“毛毛虫”放在了妹妹的床头上、桌子上，塞进了鞋子里、袜子里，藏进了衣服里、柜子里，还撒在了被子上、楼梯上、门顶上。

不一会儿，妹妹开始尖叫起来，连续几十声的喊叫之声，像是要划破天空。爷爷闻讯赶来，只见妹妹嘴里不停地叫着：“毛……毛毛……毛毛虫!”爷爷看了看，笑着说：“不是毛毛虫，是柳树的枝条!”妹妹不肯相信，使唤爷爷抓起来看看，还不相信，自己伸出手指去戳戳，确信它们不会动，这才松了口气。“嗨!假的!假的啊!”然后，又兴高采烈起来，向着门外扬长而去……

啊!我真快活!这一颗耀眼的星星给我的童年增添了多少色彩啊!它让我的生活更加丰富;它让我的学习更有激情;它让我的人生更具精彩……

有关星星初二作文3

“你喜欢看星星吗?”

我忙着写暑假作业，对于表姐的问题没有深聊的兴趣，敷衍道：“没看过。”

表姐遗憾地叹了口气，说：“那你也太无聊了，附近有个观景台，今晚带你去看吧。”

我对此表示拒绝，根本就懒得跑这么一趟去看什么星星，更何况老师说要好好利用时间，让每一秒都是有意义的。可是表姐压根不理我想不想去，在那兴致勃勃地打算着今晚的活动。我生怕她要在那带上三四个小时，加快了我做作业的速度，又上网玩了一会。

“好了，走吧!”表姐兴冲冲地拉着我往门口走，我还想拿手机，被表姐一巴掌打掉，她说：“身上除了钥匙什么都别带。”

我只好委屈地放下手机，穿好鞋跟着表姐出去了。

夏天的夜晚伴随着虫鸣，知了在树上不知疲惫地叫，时不时传来狗吠。我们要去的那个观景台离我们家不远，修建一个公园里，是较高的一个台子，我一直不明白这是个什么设计。表姐拉着我走在小径上，两边是低矮的灌木，有绿色的光点从灌木丛后面飞出来。

我心下好奇，停住了脚步。表姐也停下来，问：“萤火虫啊，农村应该不少，没见过吗?”

“现在没谁大晚上的跑出来瞎晃的。”

我们在原地停留了一会，才接着走。到达观景台后，表姐直接拉着我躺了下来，她抬手指着天空，说：“农村就这点好，能看到星星。”

刚才来的时候没注意，今晚的星星很亮，并且还挺多。虽然没有达到“星河”的地步，但白色的小点洒满天空的确很漂亮。这是我第一次正经地看星星，颇有一种新鲜感。

对着璀璨的星空，我逐渐放空大脑。也不知道躺了多久，旁边的表姐拍了拍我，说：“走吧。”

我呆了一会才起来，说：“不知道为什么，有点梦幻。”

“偶尔丢掉脑袋的感觉不错的。”表姐问：“那你现在喜欢看星星了吗?”

我认真思索了一会，说：“还成，我差点睡着了。”

表姐突然笑了，我也跟着她笑。我们没头脑一样笑了一阵，下了观景台回家了。

有关星星初二作文4

这一夜，天空散发着深蓝的光，群星闪耀，有一种让人摸不清、猜不透的深邃。一个小女孩正在熟睡着，忽然在窗外飘过一个光点，来到她的身边，发出淡淡的叹息：“希望来到人间后，你依然明亮”，说完光点消失在夜色中，小女孩发出淡淡的光辉。

多年过去了，小女孩渐渐长大，她长得很美，有着长长的头发，白里透红的脸蛋儿，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，更重要的是她有一双明月般的眼睛，微笑起来给人一种不可抗拒的温暖。很多人都愿意和她在一起，她也总是那样的亲和，那样的与众不同。

转眼二十年了，期间她不断努力去做自己想做的事，认真执着的她从不还累、从不退缩。“有心人天不负”，她进了自己喜欢的娱乐圈，一开始尽管很难，尽管她走的并不一帆风顺，尽管中场被导演叫停了许多次，但她总是一笑而过，继续努力。找感觉、背台词，付出比别人多十倍、二十倍的努力和汗水，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，终于凭她坚定的信念，完成了《神雕侠侣》，在剧中她以深邃的目光，超凡的演技向观众诠释小龙女这个角色，她的一举一动深刻的打动了我，在我的心中留下了很深的形象，它就是刘亦菲，一个很坚强的女孩儿，也是我前行路上的启明星。

《神雕侠侣》播出后，她红了，她一步步走向高峰，开始担任各戏的女主角。在《神雕侠侣》中，她饰演的小龙女是那么出色，我很着迷，她微笑，我倍感亲切;她难过，我心如刀绞;她痛苦，我坐如针毡。总之，我被她彻底迷住了。她就如一颗星星，总是散发着光辉，让人忍不住喜欢她。

入夜，天空发出深邃的光芒。她静静的躺在床上，想着自己的奋斗历程，她是那么自信。她暗下决心，一定要把欢乐和温暖带给更多的人，伴着信念渐渐入睡了。窗外群星闪耀，光点再次出现，它轻轻说道：“看来你已经做到了，”便又恢复了寂静。

从此她到的地方，她的新闻、她的节目，我都会去看、去关注，我希望有一天可以像她一样，经过不懈努力，成就我自己的事业，追求我自己的理想，因为她就是启示我前行的星星，值得我去追随。

有关星星初二作文5

晚上，天空中忽然出现了一道耀眼的金光，重重地落在了我家院子里。

正在休息的我，被惊醒了。我连忙披上外衣，飞快地跑到院子里的时候，在那一时刻，我愣了，嘴巴张得大大的，紧接着惊讶的喊：“啊!我真不敢相信我的眼睛!掉下来的竟是一颗又可爱又闪闪发光的小星星!”我说完就立马抱起小星星，把它放在我的手心里，跑过去问正在做饭的妈妈：“妈妈，妈妈，你看我捡到了什么?是一颗从天空中落在我们家院子的星星啊!”“那我怎么看不到呀?你是不是出幻觉了?”妈妈好奇的说。正在这时，小星星醒来了，连忙拉着我向房间跑去，妈妈看到了，根本没有放在心上，继续做饭。

“初次见面，我叫小星。”“我叫李欣妍。”我们两个自我介绍完之后，我好奇地问：“为什么你会从天空中掉下来呢?你的家乡在哪里呀?”“我的家乡在天空中，有一座城市，这一天我正在玩游戏，不小心掉了下去。”小星伤心的说。看着小星伤心的样子，我安慰道：“小星不要伤心了，以后我做你的好朋友可以吗?我们一起玩游戏。”说完，我拉着小星一起玩我最喜欢的石头剪刀布的游戏，第一局：石头、剪刀、布，我出石头，它出剪刀我赢了!第二局：石头、剪刀、布，我出剪刀，他出布，哈!我又赢了!第三局……我们一片欢声笑语，正在我心情最激动的时候，小星不见了。我怎么也找不到它，我非常失落和伤心。

那天夜晚，我梦见了小星他对我说：“李欣妍小朋友，我已经安全到家，你不用担心，谢谢你能成为我的朋友，睡个好觉吧!再见!……”

有关星星初二作文5篇

第四篇：星星记叙文

星星记叙文1

班级竞争小组的照片在墙上摆着，每个人都洋溢着笑容，而我却一次次无奈的望着那几颗属于别的小组的、在我心中似乎是发着光芒的小星星。它们如海市蜃楼般，一次次牵引着我那颗羡慕而渴望的心。

当又一个周结束了，得第一、第二的小组在讲台上拍下胜利的照片后，下个周他们的小组荣誉中，便又会得到一颗光芒万丈的小星星。我却只能看着那两个组的组长喜上眉梢，自己默默而苦涩的失落着。

我渴望得到一颗小星星，哪怕它只在我们这里停留几天。那一次，机会终于到了，看着黑板上七组领据第二的状况时，我的心便如抓紧了什么不得了的东西一样，不停叨念着：我们可能第二诶！小星星！大概，只有当时的自己才会体会到那种心情吧。

然而我却又错了。我的确想到过位于第三的组会冲上来，但没想到会超出那么大。当我还在为五分十分而跟计分的组长纠缠时，当我还在为仅仅五分没有加而气愤的哭时，那个组估计早已冲了上来。哪怕又加了二十多分，恐怕也不足以吧。最后，当老师念出第一、第二的组时，我的心底防线再一次垮掉——果然，依旧没能得个第二。

看着组员的满不在乎，我常常想：干嘛非要小星星？就你会逞强？最后一切一切的努力不依旧还停留在第三、第四第七的分数上？但是要得到一颗小星星就这么难吗？！

可我却下定了决心。我在为能够得到一颗小星星而奋斗着。我尽量去加分，甚至去挑战以前从未积极过的事情而取得加分，我再也不会气馁，因为我希望，若干周后的小组荣誉上，也将会有七组的一颗闪亮夺目的小星星！

我一次次望着那八个小组，情感却变了许多，不再是惆怅，失落以及羡慕。我终于明白：如果渴望得到它，就必须去努力的争取，不骄不馁，整装待发，扬帆起航！为我们的小星星去努力，去奋斗！！

星星记叙文2

我看到天空中一颗星星忽地发出一道光。是流星吗？不是，是一道奇异的光。这道光直射向我这里，到近前才看清是一朵小彩云上坐着个可爱的小精灵。小精灵自我介绍说：“你好！我是星星小精灵‘明心’，很高兴认识你！”

“你是小精灵！那你会魔法吗？”我急切的问。

“当然，我怎么可能不会呢！嗯，我是专门负责完成别人心愿的，我可以完成你三个愿望，只有三个哦！”小精灵愉快地说。

“真的吗？我真的可以实现三个愿望吗？”在得到小精灵肯定的回答后，我便边想边说：“嗯，我的第一个愿望是……”。

“等一下！”小精灵突然打断我“让我猜一猜你的愿望。嗯———你的第一个愿望是世界永远和平；”

“是啊，伊拉克战争事实上到现在还未结束。台湾还未回归。和平之花到现在还娇嫩欲滴。”

“第二个愿望是祖国繁荣昌盛；而第三个则是祝愿好人一生平安！”小精灵看着说。

“嗯！”我点头。

“好，我知道了。你的愿望一定会达到的，再见。”小精灵说完就不见了。

是啊，一定会达到的星星也知我心！

星星记叙文3

我爱爸爸妈妈，也爱爷爷奶奶，爷爷奶奶远在老家，不能时常见面，只有多打电话来消除对他们的思念。

吃完晚饭，拿起手机，一串熟悉的号码——爷爷家的座机，摁下呼出键，没几秒，接通了。

“爷爷!”

“玥玥!”那边传来激动的应声。

“晚饭吃过了吗?”

“啊，刚把羊儿们赶回来，没来得及吃哩!”

“爷爷，身体最重要，别太劳累。”

“嗯，知道，学习咋样?”

“不错，最近成绩又提高了不少。”

“我家玥玥真棒!学习别太累哦。”

“知道。”看看时间也不早了，爷爷该吃饭了，“爷爷你快吃饭吧，我先去写作业了。”

“哦，写完早点睡啊!”爷爷不舍地挂了电话，这头的我心里默默地想爷爷每日如此辛苦，以后回家一定多帮帮他。

星星记叙文4

小的时候，我喜欢搬把小凳子做在外婆家门前仰着头，看星星，因为那里的星星特别得美，美如画。

还记得又一次，我如同往日，搬一把小凳子，仰头数星星，突然，我觉得自己变轻了，轻得可以飞起来了。

我飞到了天空中，我看见了一颗又一颗又大又亮的星星，它们都跑了过来，迎接我这个远道而来的朋友。

星星首领——流星爷爷走了过来，微笑着对我说：“我是流星我很忙，你有愿望我帮忙！在你过生日的时候，你许了一个愿望，好像说希望在城市里看到的星星和在乡村里看到的星星一样亮，对吗？”

“嗯！”

“好，让我来告诉你，在城市里，污染可大了，让我们星族的族人受了很多严重的伤，所以我们星族不敢再去那儿了。而在农村，空气比城市里的好得多，所以我们星族在这儿安了家。”

说完，流星爷爷让我和小星星一起玩耍。

一只最小最小的星星对我说了一句悄悄话：“你是我的好朋友，对吗？”

我一个劲地点头。

“真是太好了，这样，只要你好好学习，长大后让更多的人充满环保意识，把城市变得更加干净，没有污染，那样我们星族一定会去城市的。”刚说完，我还没来得及说声嗯，就醒了，自己躺在床上，一定是外公抱我进来的。

天已经亮了，我抬起头，望着那湛蓝的天空。

星星记叙文5

小时候，天真的他喜欢坐在爸爸的肩膀上。看天上的星星。在他眼里，星星是美好的象征。有一次爸爸问他：“星星确实是如你所看见的一样，美好又真实。但除此之外星星还有什么特点吗？”他想了一下对爸爸说：“星星总是在照耀别人。”“呵呵，没错，星星的确是在照耀着别人，但你要知道星星会照耀那些正义，诚实，努力的人。同时，它也指引着那些邪恶，满嘴谎言，懒惰的人走上正途。当一个人堕落到忘记自己时，他就不会再被星星关注了，不会再被星星指引，但据说当一个人迷失自己，忘记自己时。会有代表着某些感情的光指引自己找到自己。”他的爸爸对他说。

他从幼儿园到六年级一直都很努力，学习成绩也一直是名列年级前十。他认为这是一直都在照耀着他的星星给他的庇护。六年级，对于他来说这是一个新的人生起点。开学那天，他开心的进入教室，先是跟他的同学们打招呼。然后老师进入教室，之后再是开学典礼。开学典礼后就是上课，呵呵，这一切都这样真实，这就是他快乐的校园生活。六年级第二学期开学后的某个星期四，学校开展了一个读书活动，活动期间会有各个书店来学校卖书，卖书地点就在他们学校的操场。他们班的每个同学都带了钱买书，当然他也不例外，他带了100元，想买几学类别的书。中午在食堂吃完饭，他一看还有一些时间，就打算利用这些空闲的时间去操场买书。他先是回到教室放碗，随后便去操场买书了。他买完书回到教学楼，刚到教室门口时他发现班主任站在讲台上，教室里每个人都端端正正的坐在位置上，用鄙夷的眼神看着他，就好像他是千古罪人一样。他先喊了一声报告。班主任点了点头默许他进来。回到座位，他把书放进桌洞，然后又问同桌发生了什么事，同桌瞪着他：”你自己做的事情你自己知道，不要装的很无知，我们都已经知道了。“他实在不知道发生了什么事情便想问班主任，当他刚想问时班主任就问他：”中午干嘛去了？“”买书“”买书？原来你买书是用别人钱买的啊。”听见这句话的他突然明白了什么。接着班主任说：“XXX同学的100元钱不见了，是你偷的吧？”不，不是我偷的，这件事情和我没任何关系，我买书是用自己的钱买的。是我用爸爸给我的钱买的书。“他解释着，但是这些解释全部都被班主任的一个无知的理由给打破了：”全班人都说你先回来的教室，XXX同学说他的钱放在他的书包里，钱上还画了个三角形的记号。然后，中午吃完饭就不见了，不是你偷的是谁偷的？除非你能找到偷钱的人，不然钱就是你偷的。“”不，不是我，真的不是我，我没有偷那个人的钱“他抱着最后一点希望解释着。但是没有用，没有人相信他。”够了，放学后，你来我办公室，我会把你家长叫来的。“班主任完全没有把他的解释当回事。放学后，他的妈妈来了。他妈妈一直都相信他，这次也不例外。但是为了应付老师，他妈妈也只有忍气吞声。那之后他还是和以前一样每天晚上都看天上的星星，但是，每天晚上都是乌云都把星星遮住了他看不见星星，他想：星星都已经不会和以前一样照着他了，连星星都不相信他了啊。于是，他绝望了，他堕落了，他不再看星星了。

但事实真相不会在一旁看着。学校每个星期一都会按照惯例的举行师生演讲，主要就是通报下这星期学校的计划，以及上星期学生表现的总结。星期一，学生演讲完这星期的学校计划后，老师便到演讲台上列出了上一星期学生们报失的物品（所有捡到的失物都会被交到教导室）。在列出了一大串失物后，老师最后报出：XXX同学捡到100元钱，钱上画了一个三角形的记号，请失主到演讲台下认领。这句话一说，他们班的同学都深深感到了愧疚，包括他班级里的班主任也因为冤枉他而感到羞耻。事后，班主任让全班对他做出道歉。但他冷冷的回了一句话：“对于你们那只值100元钱的信用比起来，我又算得了什么呢？”

这次事件后，他不在相信任何人。他的成绩也随之一落千丈。他的班主任也找过他谈了好几次的话，但都于事无补。学期结束，他留级了。放暑假前的最后一天班主任把他的爸爸叫来了，他们三个人谈到很晚才出的校门。在回家的路上，他爸爸走在前面，他走在后面，突然，他爸爸，停下来，抱住他的头让他往天上看：“看啊，儿子，那些星星它们一直都相信着你，一直都在照耀着你，只是你没有想去察觉，你以前不是一直都相信星星照着你吗？既然曾经相信着，那现在你也要好好相信啊。”他茫然的看着天上，忽然，他察觉好像有光在照着他，他的`茫然被那道光打散了，“星星是在照耀着他啊，自己又是从什么时候忘记了这些星星呢？”他感觉那光附进了他的身体，多么温暖，凭借这光，他好像找回了那个被星星照耀的自己。

他不再迷茫，不再绝望了。一切还是像以前那样那么新奇。星星还是像以前那样在照耀着他。

又是一个六年级开学，他充满希望的进入学校，上着课，像什么也没发生过的那样喜欢着学校，相信着别人。因为他知道，小时候照耀着他的星星，现在还和小时候那样在照耀着他，并且以后一直会照耀他。

我们有时候也会堕落，也会迷失自己。这个时候就需要那道代表着某些感情的光，指引我们找回自己，然后再重新让星星照耀自己。照明自己以后的路。

星星记叙文6

每次回老家，爷爷奶奶比过年都兴奋、激动，上上下下忙忙碌碌。

赶了大半天路，我们一家三口疲惫不堪，又累又饿，爷爷奶奶立马端出准备已久的饭菜，满满一桌，全是我们爱吃的，丰盛可口，令人口水直流三千尺，我们狼吞虎咽，不一会儿，便消灭了满桌饭菜，躺在收拾好的整洁的床上，舒舒服服睡个觉。

“凡为父母的，莫不爱其子。”爷爷奶奶身为父母，疼爱孩子儿女每每回家，总提前备好饭菜，这便是伟大的亲情!

“时间的流逝，许多往事已经淡化了，可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情!时间可以让人失去一切，可是亲情是割舍不去的。”亲情，这颗星星不只在历史的长河中，更在我的心中永远闪亮着!

回忆幸福时光

周六，妈妈整理衣柜时，把一个许久未翻看的相册落在了我的小屋，我写完作业，闲来无事，出于好奇，翻开相册，啊!一张张小时候的照片映入眼帘。第一张，是妈妈、爸爸和我在内蒙古一个沙丘上，张开双臂，享受温暖的阳光。

阳光倾泻而下，洒在我们的身上，感觉暖洋洋、软绵绵的，让人顿生困意，我们一家三口躺在松软的沙丘上，闭上眼，仿佛盖了一层金丝褥，全身上下闪闪发光，不一会便进入了“梦乡”。

嗯，幸福，就是一家人在一起享受阳光的爱抚，舒舒服服睡个“美觉”哦!

哈哈，再来看这张，是在雪地里和好朋友一起照的，我们站在堆好的雪人旁边，摆着“∨”字形手势，开心地笑着。

那时我们天天在一起，8岁以前的时光，我基本是和她一起玩耍，春天我们一起到郊外挖野菜，夏天一起外出爬山、嬉水，秋天一起捡拾枫叶，冬天一起堆雪人、打雪仗，与她在一起的照片，张张都饱含着我们的深厚友谊。

幸福，就是与好朋友共度快乐时光!

合上相册，一回头，看见贴了一墙的奖状，靠左边有一张开始泛黄的奖状，那是我在一年级时被评为三好学生时得的，当时，我捧着虽薄薄的但我觉得很沉重的奖状，小心翼翼的，生怕一不小心就会飞走了的奖状，三步并作两步，回到家，妈妈抱着我开心地笑着说：“我的女儿就是棒!”回想当时我和妈妈那喜悦的神情，我不禁走上前，轻轻抚摸，这可是我的第一张奖状呢!

幸福，原来就是这么简单，它无处不在，无处不有，它就在我们的身边。呵呵，如果你想拥有幸福，那就用心去感受与体会吧!

我有亲人、有朋友、有自己的骄傲，所以，我很幸福!

团结协作友谊第一

“咔嚓”，一张照片存入了相机，同学们的加油声回荡在校园里，相片中，同学们的拼搏淋漓尽致地展现了出来。

轮到拔河项目了，同学们各就各位，握紧绳子，紧蹙眉头，眼中显露出一种杀气，裁判员一声哨响，我们便使出全身力气，身子向后仰，脚仿佛要扎进地里，不使对方拉走绳子，双手好像拥有了魔法，一拉就能将绳子拉进线内，获得胜利。

“一定要赢，一定要!”听着同学们的加油声，我的内心不断地对自己鼓劲。随着裁判员一声哨响和同学们的欢呼声，我心中的一块大石，落了地。

接下来双方换位置，进行第二场比赛，可能由于上一场力气消耗太多，这一场拔河时虽然卯足了劲使出全省力气，但在最后一秒，绳子，越过了对方的线。

最后一场，我们全身软绵绵的，双手一道道勒痕，腿如同灌进了铅，沉重地使我抬不起来，更使不上劲，裁判员一声哨响，一股力量便拉着我们向前倾，我的双腿却不听使唤，想往后挪，但它却不干，竟向前挪，我想站住，至少不会被拉走，可此时，扎也扎不住，双手也快支撑不住了。

“团结协作，加油加油!团结协作，加油加油……”同学们的加油声回荡在耳畔，我多想把绳子拉回线内，可惜没了力气，力不从心，这一场，输了。

虽然输了比赛，但友谊第一，比赛第二，经过这场激烈的较量，同学们的配合更加默契，更加团结，比赛重在参与，输赢并不重要，重要的是开心，但愿同学们永远如此开心快乐。

活动老，学到老

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”爸爸前段时间回家，迷上了书，我的名著都被他借去“啃”了。有时，一本书他可以看上五六遍，每一篇都细细“嚼”，按他的话说，是“越嚼越香”。

“人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。多读读书，那都是精华。”这大概是老爸最近说的最多的一句话了，每天晚上他都会坐在床前，捧着一本书，津津有味地品起来，那神情，除了陶醉还是陶醉，仿佛置身于美妙的仙境，他时常畅游于浩瀚的书海，沉醉其中。

有一天半夜，我起来上厕所，老爸坐在床前，当我路过他房间时，他突然扭头盯着我，我大惊失色，“啊”地一声逃进被窝。第二天老爸故意捂着胸口，大口喘着气对我说：“你昨晚干啥呀?我的心脏都快被你吓坏了。”

“明明是你吓我，大半夜不睡觉。”我气鼓鼓地说。“没看到我在看书吗?好书不厌百回读，这书啊……”接下来老爸对我的谆谆教诲，那语言，绝对精炼;那神情，绝对陶醉;那对读书的认真度，绝对称得上废寝忘食!老爸，你是我的楷模!

华罗庚曾说：“聪明出于勤奋。”东汉时期一个名叫孙敬的人因怕夜晚读书时打瞌睡而用绳子将自己的辫子绑在房梁上，打盹时，头一低，绳子就扯住头发，把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书。轻轻一揪头发，我们就会很痛，而孙敬是整个辫子被扯，一定极其疼痛，用这种方法刺激自己来学习，可见孙敬之爱学习。“小玥呀，看看人家，白天深夜无一不用功读书，他那些学问从何而来?就是因为他废寝忘食的读书，你要把他当成学习的榜样呦!”老爸每每提起孙敬，都是一脸的崇敬。

“活到老，学到老。”这句话在老爸身上应验，所以现在……呵呵O(∩_∩)O。

星星记叙文7

面对即将到来的考试夜晚显得那样静谧，起身望向天空，还好孤独的夜在星星点缀中仿佛有了些许活泼。面对天空的星光俨然想起今日来我们家玩的孩子，那个被老师们称为“星星的孩子。”

“妈，我饿死了。”同往常一样以迅雷不及掩耳之势完成每日回家必备动作后奔向香味满溢的厨房门口撒娇。“马上好了，先去陪小明玩”听到妈妈的宠溺我才发觉客厅里坐着张姨和小明。“张姨好，小明好”，张姨：“好好好，小明，快跟姐姐问好”。小明玩着自己的玩具眼神飘散，良久说了句“好”。“小明，我是姐姐”。张姨看到小明没有反应，拿走了小明的玩具努力让他眼神对焦，一字一句慢慢的教他：“来，问，姐姐，饿不饿？”看着小明眼神凌乱，身体被张姨抱着却能感到他的抗拒与无奈。妈妈从厨房出来埋怨：“这孩子越长大越闹腾”张姨笑着回答：“闹点好”。随后张姨便以饭点为理由告辞了。这个将近4岁的孩子一年前被诊断为孤独症又称自闭症，行内的人们称为“星星的孩子”。

“星星的孩子”就像天上的星星一样活在自己的世界里。有人曾这么描述孤独症儿童：他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话。他们从被诊断之时就和这个世界格格不入。

正当我还在想着下午上课作业时，妈妈向我诉说了张姨的事情：

张姨以前是一名数学老师，通过相亲认识了现任丈夫，生了小明后为了赚钱养家，两人就去做生意便把小明给了奶奶带，生意渐渐好转，然而小明越长大发现越来越不对，不会玩，不会说，不会眼神交流，在百般纠结中，张姨夫妇鼓起勇气去了医院，后来确诊小明为自闭症倾向患者。张姨的世界坍塌了。为了小明夫妇之间开始不断争吵，也开启了小明的漫长治疗之路。

通过培训上课等方式小明已经治疗了一年多，每次进步一点儿张姨都会向知情朋友夸赞“今天我们小明会说啊了”“今天我们小明会玩玩具了”“今天我们小明会看着我说话了”这是一些多么容易的要求，可是对于小明这样的孩子，他要发出一个“啊”需要经历很多小朋友没有过的经历，为了这个“啊”小明要坐着最怕运动，在老师们利用各种各样的方法一遍一遍的让他发出“啊”。正常小朋友妈妈只要说一次“啊”就学会了，而小明却需要到专门机构请专门的老师教半年甚至更久才会一个“啊”。

小明没有办法上正常的学校，所以他感受不到什么是朋友什么是沟通，他喜欢摁开关，不摁开关他会觉得整个人都不舒服。他害怕人群，只要在人多的地方就犹如被封闭在缺氧的小黑屋。他认得爸爸妈妈，可是他没办法对着他们的眼睛交流，只会依赖他们。老师说长大后不坚持治疗，以后他的手会不自觉的抖，也会不自觉的说正常人听不懂的话。他才4岁，上天就剥夺了他做人的思想和自由，社会人还会用歧视的眼光和行为对待他。而人们忘记了他还是个4岁的孩子，只是无法交流的孩子，他们没有经过社会污染，是个真正纯洁善良的孩子。

张姨和妈妈说她快崩溃了，她想带着孩子一起去天堂。张姨是坚强的，小明是无辜的。我们为什么不能多一点宽容，多一点耐心去理解他们？

星星，一个所有少女都想要男孩子为她们得到的梦想。星星孩子梦想又是什么呢？无解。但是他们家人的梦想就是让星星的孩子拥有完整简单的生活而已。

我答应了妈妈周末有时间就去陪陪小明。我没有拉窗帘，任由星光洒满房间进入梦乡，希望在梦里掬一些温暖送给星星的孩子。

星星记叙文8

快过年了，爸爸兴高采烈地与我和妈妈来到商场，为爷爷奶奶挑选衣服。

我看中一款大红色羽绒服，过年嘛，喜庆!爸爸却看中另一款棉袄，同样是红色，不同于我选的那一件的是它里面毛茸茸的，很舒服，还保暖，自然价格也贵。在付款前，我和妈妈竟都忘记了爷爷奶奶的衣服码，爸爸利索的报出来，爽快地付了帐，向下处目的地进发。

“孝在于质实，不在于饰貌。”爷爷奶奶的衣服码，粗心的我和妈妈都忘记了，唯独爸爸，清楚的记得。衣服，只要适合爷爷奶奶，面料好，穿着舒服，再贵也要拿下，老爸你是我的楷模!

星星记叙文9

“看呀！那颗星星可真漂亮。”一个小女孩眨巴着眼睛指着那颗星星说。

她叫琳琳，从小父母就离异了，丢下年幼的她和外婆一起住，而外婆的耳朵又不好使，使她有什么烦心事也无法找人诉苦，她变得越来越刁蛮了。她身边的好朋友也因此逐渐的疏远她了。这一切让她感到了自己是多么的孤独。

一次，她又梦见以前的家了，爸妈的疼爱、朋友的友谊、老师的关心，就是这一切使她流下了伤心的泪水。她是多么的想回到以前的那个温暖的家呀！可是，每次一睁开眼，残酷的现实便把她的那颗充满希望的心给敲碎了。面对这无情的现实，她感到十分的无奈。她抬头张望，望见窗外一片漆黑，只有那满天的繁星带给了她光明，带给了她一丝的希望。她急忙抹掉了眼角的泪水，迫切的问：“星星，你能和我做朋友吗？”星星眨了眨眼，说：“当然可以呀！”这时，她竟然尖叫了一声。就是这一句话，仿佛把她带进了快乐的殿堂。

从此，她无论遇到了什么烦心事或高心事都会跑去跟星星说。她也逐渐变得活泼、开朗了。朋友们也纷纷的都回到了她的身边。

可是，就在这时一个噩耗传入了她快乐的生活中。她的外婆不幸去世了，她怀着无比沉重的心来到郊外的草地上，对着满天繁星大声的吼到“我要回家，我要回家”，说完她便扬长而去了。她死了，带着无限的悲痛与希望死了，天空中闪烁着金色光芒的星星照耀在她那冰冷的尸体上，仿佛要陪伴着她，直到永远、永远……

星星记叙文10

寂静的夜晚，天上有一颗星星；地上，有一只红蜡烛。风儿吹动着蜡烛微弱的火苗，蜡烛向星星招招手，一片小小的云彩从星星的身边飞过，星星向蜡烛点点头。蜡烛问星星：“星星，你好吗？我想你！”星星从云彩旁边走过，说：“我很好，蜡烛，谢谢你。”刚说完，一片很大很大的乌云就遮住了星星……“不要！……”蜡烛大叫。

我惊醒了。拿起手机一看，上面写着：“五月十二日05：26”。虽然现在是凌晨，但我却一点睡意也没有了，因为，我在思念她。

她长得很漂亮，白白的皮肤，大大的眼睛，瓜子脸，小巧玲珑的嘴巴旁边有一对深深的酒窝，见过她的人都说她长大以后是一个亭亭玉立的淑女。

在上幼儿园中班的时候，我认识了她。那天，她把头发盘起来，穿着洁白的公主裙，把我都看呆了——我忽然想了起电视里面的白雪公主。就在我发呆的时候，她向我走了过来，伸出了她那白得像雪一样的手，柔柔地对我说：“我们交个朋友吧！”我站在那里不知如何是好，可是手不由自主地放在了她的手里。我和她握了握手。

和她交往了一段时间后，我发现她很天真，高兴了就笑，不高兴了马上就哭。记得有一次，她在河边采了一大束野花，让我给她插在头上。插好了，她高兴地说：“我要变成香妃喽！”还有一次，我在放学的路上遇见了她。她和我赛跑。可她没我跑得快，就放声大哭起来。……

时间过得很快。上学前班时，我转到了德阳。我永远也忘不了临走时她对我说的话：“我是天上的星星，你是地上的蜡烛。我们虽然隔了一段距离，但我们要一起发光！”

5·12那个令人难忘的日子，我最挂念的不只是在汉旺的爸爸妈妈，还有她。晚上十一点过，爸爸妈妈回到了德阳，我心里的那块石头还是没有放下来，因为她。

过了几天，我看见了她的妈妈，一种不祥的感觉立刻蔓延全身。我问她的情况，***妈擦着眼泪，说：“她…她走了。’’我的眼前一团漆黑，我仿佛看见了她被埋在废墟下时，那洁白的公主裙变成了黑的公主裙…这是我第一次感到生死离别的痛苦。我哭了……

“星星，你还好吗？”寂静的夜晚，蜡烛流淌着红宝石般的眼泪，轻轻地问天上的星星……

第五篇：《星星》读后感

《星星》读后感

竺馨

我读过了很多唯美的童话，比如：{金色的蘑菇}、{开满蒲公英的地方}、{蓝蝴蝶}......其中，我最喜欢的童话是：{星星}，这篇文章主要讲了：

一个小女孩在公园的林荫道上玩，就在一阵清风过后，琪琪的面前突然出现了一个老爷爷，《星星》读后感。他穿着一身破烂不堪的衣服，头发蓬乱，浑身污垢。老爷爷刚才睡在银杏树下，突然醒了，抱着自己的胳膊肘，喃喃着：

“我又饿又冷，又冷，又冷……”琪琪把手上拿着的巧克力饼干递给他说：“送给你，你吃吧！”老爷爷大口大口的吃着说：“真好吃。”老爷爷吃完啦，又说：“好冷，好冷。”琪琪拿下围巾递给老爷爷说：“老爷爷，您围上吧，那就不冷了。”老爷爷眼里闪着浑浊的泪水，他伸出肮脏的手颤抖地抚摸着她的小脸，说：“你一定是个天使！”

在琪琪十五岁时一场无情的车祸夺去了爸爸的生命，将妈妈从此束缚在了冰冷的轮椅上，最后，妈妈觉得她是琪琪的累赘，便服了安眠药，永远地闭上了眼，琪琪心一阵阵的痛，后来她被朋友误会了，又是一阵阵的痛，最后她又被一个发疯的男人死伤，死因是：心灵衰竭，最后她到了天上，大天使加她换上天使的衣服，到大殿分配翅膀，但琪琪进去浴室后却再也没有出来，大天使推开门一看，在那只有那一堆明亮的碎片，干净，光洁，一尘不染，读后感《《星星》读后感》。大天使说不如让这些碎片变成星星吧，一抛，在那瓦蓝的天空中散布着一棵棵璀璨的星星。

这篇故事告诉我们要有一颗纯洁的心灵，不像有些人，见到可怜的人一点都没有怜悯之心，有些还故意去挑衅，这行为很是不好的。上次，我亲眼目睹过了一件事，在一家商场外有一些在乞讨的人，我见可怜，便给了他们一点钱，忽然，有个正在向路过的人乞讨的乞丐，一不小心碰到了一个人，那人立刻便心存怒火，破口大骂，还向他的旁边吐了一口口水，便雄纠纠气昂昂的走开了，我见了心中愤愤不平，哎，可怜的乞丐啊！

如果心存善意，那就一定会好人有好报的！世界也会更温暖。