电脑作文400字（5篇材料）

第一篇：电脑作文400字

【精选】电脑作文400字四篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的电脑作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

电脑在哪都随处可见，我家里也有一台多媒体电脑。而电脑带给了我们许多方便。

有一天，我放学回家。放下书包，拿出作业。我正想要取出语文书时，发现没有。于是，我把书包里的东西全拿出来仔细翻找，还是找不到。心想：这可怎么办啊？今晚可是有一篇缩写作文的啊，况且还是缩写17课。我想得出神，妹妹拍了一下我的肩说："姐姐，你怎么了呀？""我我忘记带语文书了。今晚可是要缩写17课的呀。"我焦急地说。妹妹耸了耸肩，摇摇头，表示没办法。

突然，我想起了电脑，电脑可以搜索语文书上的课文啊。我飞快的跑到电脑前，按了开机键。我马上在网上搜索"梦想的力量"，"找到啦！"我高兴的说。接着我将文章复制到文档，把字调大。我边看着文章边在原稿纸上缩写，心里想：家里有电脑真方便！写完后，我回到房间，妹妹转过身，问："姐姐，你去干什么了？"我把作文放在桌上说："看到了吧！""你不是说没带语文书吗？"妹妹好奇地问。"我是没带语文书，可是电脑在啊！"我边写着其他作业边说。"真方便！"妹妹说。说完，便埋头写字了。

电脑给人带来了方便，它是我们生活中的好朋友。

我家的电脑是一年前买回来的。显示器是高30cm，长40cm，屏幕是由黑色的边框和清晰的显示屏组成的，主机大部分是黑色的，有几个红色的显示灯，让人远远看去几乎都是黑色的。

电脑的用途有很多很多，接下来我就一一介绍给大家。电脑的第一个用途是用来学习的，可以画图，做有趣的ppt；查找资料；网上有很多的名师教学视频，有英语、绘画、语文、数学、跆拳道等。可以根据个人的爱好来选择适合自己的视频；还可以给远在异乡的亲戚发送信件，普通的信件需要几天才可以送到，电脑上的信件只需轻点“发送”，短短几秒就可以到达，十分快捷、便利。犹如一个信息高速公路一样，把世界上所有的家庭连在一个蜘蛛网上，使全国人民变成一家人。电脑的第二个用途是用来休闲的.，在电脑上可以购买书籍、化妆品、玩具，鞋子等各种各样的商品，还可以玩一些简单的游戏，也可以和朋友聊天，跟朋友搭上知识的交流平台，使你足不出户就可以拥有更多的朋友；也可以听歌，其中的歌曲有很多，在心情烦躁的时候，听听歌曲，可以使人陶醉其中，平缓心情；电脑还可以放碟，看视频。电视上能看到的东西大部分电脑上都可以看到，而且电脑上的广告要更少一些，使人正在看的时候不被广告打扰。

电脑真是一个与他人交流的工具呀！

我想大家对电脑非常熟悉，对“电脑游戏”这四个字更加熟悉，因为有电脑家的同学都喜欢上网玩一些游戏，像qq游戏、益智游戏、小游戏、大游戏……，我第一次玩游戏的时候，那家伙，心情别提有多高兴了！今天的天气十分的热，我和姐姐、哥哥一起要出去玩。走到外面，姐姐的法子就出来了，就拿出20元，对我和哥哥说：“去去去，你们去刘晓公园去玩，我就去上网了。”就这样，我们拿着20元走了几步，我心中的火一下子就然了起来！我火冒三丈的对哥哥说：“平什么叫我们去啊，她就不去，我们去有什么意思啊。”

也就是我说出了这句话，哥哥拉着我回了家。在家里，妈妈看出了我的心事，就问：“你们怎么了呀，一出去玩就吵架了啊？姐姐呢？姐姐去那了呢？”我回答到：“还什么姐姐不姐姐的，把我和哥哥抛下！自己去上网，还是姐姐吗？”于是妈妈就冥思苦想的思考了一翻，说到：“她知道去玩那你们也不知道去玩啊！”我和哥哥想了想觉得妈妈说的话很有道理。

过了一会儿，我和哥哥喝了一口水就直冲网吧找姐姐去评理。走到网吧，只见姐姐津津有味的在玩着游戏（黄金岛）。

二十多年后，我已经是一名设计师，我要设计一栋电脑住宅。

住宅楼顶上装着风向标、风速仪、雨量器、百叶窗等仪器，它们都与电脑相连，测量风向、风速、降水量和温度，为主人提供一个舒适的环境。

想要进入住宅必须答题，而答案都是主人设定的，只要你答错一题，你的照片就会发到主人那里去，只有主人同意，你才能进入住宅；如果主人不同意，那门就会自动反锁，只有主人来了才能进入。

走进住宅，首先看到的是客厅，你会发现里面只有几件家具。原来，别的家具都在地下，要用到的时候就会出现。如果你肩膀很酸，只有说“按摩”两个字，墙上就会出现一对机械手臂，你只需坐在沙发上，它就会自动帮你按摩；如果你心情不好，你只要说“讲笑话”，它就会开始讲笑话。如果你想看电视，只要说出想要看的电视名称，它就会自动出现在墙上

卧室在二楼。床边有一个按钮，这个按钮一按下去，除卧室的台灯开着，其他灯全部关闭，闹钟开始倒计时，门进入超级反锁状态。

住宅里的电脑全部在“暗处”。这些电脑分工合作，为主人提供舒适的生活环境。

第二篇：电脑(400字)作文

精选作文:电脑(400字)作文

现在，电脑已经成了生活中不可少的必需品。它有好处，也有坏处。

电脑的好处，相信大家都已经知道了：可以上网查资料，可以玩网络游戏，寄邮件不用花费很长时间，可以和远方的朋友谈天说地，可以在上面写作文，让后打印下来，可以&&可是，无知的人类们，你们有想过电脑带来的坏处吗？你们知道它的坏处是什么吗？让我来告诉你们吧。

1、网络游戏有可能会破坏身心的有益健康。

2、长时间上网，会让自己的成绩快速跌倒和下降，严重的还有可能生病、上课也犯网瘾。

3、看多了电脑会使自己的眼睛从良好到差劲。

4、在网上可能会遇到骗子推销广告，让你上当。

5、在因特网交朋友有可能也遇到骗子。（例如，本来是个身体健康的小青年，就假扮成一位年迈的老人家或小孩子，让你捐款给他（她），如果容易骗的就会上当受骗。）

等等&& 所以，如果不需要上网的就尽量不要上，要上的就赶快干完东西就关电脑，或者不要看那些yellow的网站。四年级:刘颢文

篇一：电脑作文

每个人都有自己的朋友，而我却有一个不凡的朋友——电脑。电脑虽然是一台机器，但是他好像是一位知识渊博的朋友在无时无刻的帮助我。有电脑的生活中我们仿佛置身于知识的海洋，随时给予我们精神的粮食。

电脑不仅能给予我们精神的粮食，而且能让人身心愉快，减少压力。

有一次，我在家里写作业。遇到一个难题不会写，于是我就先空着，先写下面的题目。当我写完这些题目是回过来写这个题目。这个题目是落红不是无情物，化作尘泥更护花。里的红字是什么意思。还有另外的题目不会写。我绞尽脑汁在那思考这几个题目，可是还没想出来。

这时，我突然想起我的好朋友——电脑。对了，这位好朋友一定能帮助我的说干就干。首先，我打开百度，输入题目落红不是无情物，化作尘泥更护花的红是什么意思。我在再按了回车键，打开了这个网页。在里面打开一个一看并没有这个的答案，于是，我就在上面类型中把网页改成了知识，就去了然后又点了我要提问。我在里面输入了题目，过了一会就显示出来了五花八门的答案，我点了一个一看终于找到了。接着我就这样子一个一个的把其余的题目。

你们瞧！这就是我的朋友电脑它能帮助我们解决难题，能让我们看小说、看视频。我真是太喜欢这个与众不同的朋友了！

当今社会，电脑的发展突飞猛进，几乎家家户户都有一台电脑，我家也不例外。电脑是个神奇的“天使”，能帮助我们解决很多困难，记得有一次，我在做作业时，有几个英语不懂，就跑去问妈妈，可是伤心的是妈妈也不懂，这时，我就想起了我家的“天使”——电脑，我打开电脑，进入百度，把资料输进去，接下来就弹出来很多条英语信息，而我也顺利解决了这个难题，电脑真的是很方便，以后，只要我在学习上遇到的问题不懂，就去电脑里查，一切难题都会迎刃而解。

上帝赐给我们的“天使”也就是我的好朋友—电脑，我非常感谢它给我们带来的好处和方便。假日，我在家里学电脑，尽情地享受电脑给我带来的乐趣。

首先，我给电脑插上电源，再按下主机和显示器上的开关，几秒钟后，显示器就出现了桌面。桌面上有各种各样的图标，如“我的电脑”、“中文window”、“intenet„„”等。接着，我先学习汉字输入。我打开中文window文档，选择“谷歌拼音输入法” 学习汉字输入。我在键盘上输入拼音“lin”，就出现了许多个汉字：林、琳、临、霖„„我在键盘上选择敲击一下，我的“林”字姓氏就出来了。之后，我继续练习，逐渐掌握了汉字的输入法，只不过速度很慢。我想，熟能生巧嘛，以后继续练，速度就会越来越快。

这篇文章可有趣了。我在这个网页中，还找到了许多好文章„„

学了电脑的两项知识后，我越觉得电脑真有用。于是我也尝试一下游戏的乐趣。我就到了网络的另一个世界——7k7k动漫王国里游戏，在“巫婆变阿sue”中尽情地享受着动漫世界带来的无穷快乐。

学习电脑很有作用，也很有趣味，我今天只是邯郸学步，粗粗地学习了一点皮毛的知识，今后在课余的时间里，我还要认真地去学，让自己的知识掌握得更多、更好。

嵩口中心小学五年（3）班 林志华

点评：学电脑是现代人必备的一项技能。小作者从电脑最基础的知识入手，写了三个内容：汉字输入、查找资料、网络游戏。文章虽平铺直叙，但结构严谨，详略得当，字里行间渗透出浓浓的趣味。

指导老师：陈新

自从哥哥买回一台电脑，我就在不知不觉中迷上了电脑，电脑似乎有着一种神奇的魔力在召唤着我，让我对它的诱惑难以抗拒，回想一年了与电脑相伴的日子，那滋味真可谓是一言难尽啊！

酸

只要轻松自如的操纵电脑，首先就得会练熟打字。想当初跟哥哥辛辛苦苦学打字的情景真可以和悬梁刺股了。哥哥一天到晚，不是让我学打字，就是教我如何上网。早晨，天刚蒙蒙亮，我就被老哥抓起苦训。听着爸爸那呼呼大睡的声音，心里就两个字羡慕。可有什么办法啊?开弓没有回头箭呀，谁让当初自己非得要跟哥哥学，心中的那个酸比喝了醋还酸啊！甜

慢慢的，我学会了上网，心里十分开心。在聊天时，我打字如飞，网友一个劲地夸我神速，心里别提有多痛快了，哈哈！记地有一次上电脑课时，老师让我们进行打字比赛，“唰唰唰”，打字如飞的我以二十分钟276个字的成绩，获得了篇二：作文：电脑

作文：电脑 时光推进100年，一个世纪以后，电脑终极发展，人类穷尽想象，人人都能用上最为先进的电脑，这个二百多年前发现的玩意会如此影响我们的生活。

有了电脑，多好！终极电脑之断想——就只剩三个按键了！

●没有显示器，只要把开关一开，电脑会通过光线给你制作一个现成的显示器。它分辨率极高，而且响应时间超快！在墙上，在草地，在水中，甚至在空气中。

●不会在安静的夜里，在昏黄的蜡烛或者灯下，静静地去读一本拿在手里的书。●一百年后的电脑几乎所有的输入方式都可以靠语音和意念来替代键盘，但是一百年后的电脑，还是有可能会挂掉，所以（ctel＋alt＋del）这三个按键还是要留着?? ●有小学生在作文中如此写道： 1、50年后的电脑可以放在铅笔盒里，在铅笔盒的下层可以放铅笔之类的东西，至于上层，就是键盘，盒盖就是屏幕，鼠标就插在铅笔盒旁边。

2、你在网上购买了一件衣服，多媒体电脑会把衣服传过来；多媒体电脑还是一位医术高明的医生，有病对它说，马上就能恢复身体健康；多媒体电脑是一位高级教师，让它帮你辅导，你的学习成绩一定稳步上升；多媒体电脑还是一位厨师，只要输入原料，就能做出色香味俱全的美味佳肴。

像我这样的编辑，每天往电脑前一坐，就是十几个小时，坐得我腰疼，怀疑是不是得了腰椎间盘突出。

看个电影还好点，要是看篇论文、诗歌什么的，会看得头晕眼花、烦闷欲吐。这破玩意还放着辐射。我都担心白细胞就快降到最低值了。是谁发明的破电脑？没电脑多好！无电脑之断想—看不到芙蓉姐姐了

●假如没有电脑，我上班就不用噼里啪啦的去敲键盘了，也不用费劲的思考一个字是平舌还是翘舌，前鼻音还是后鼻音了。想和谁联系的时候，就动手写信，顺便练练书法，（我现在的手写字已经不卒忍读了）还能给邮政局创点收入，你看邮政自从和电信分了家，效益是江河日下啊。

●假如没有电脑，我去银行存钱取钱再也不用按那6位数的密码了，省得还提心吊胆的怕别人看见。到时候拿出钱来往柜台上一砸，说：“存30000块，给大爷记上。”然后就可以悠哉悠哉的看着出纳员抱着一摞子账簿记账。

●假如没有电脑，发射火箭就不用现在这么麻烦了。到时候先找几个人把火箭抬起来，然后再来个人用打火机点着火，接着总指挥喊：“一、二、三，发射！”那几个人就把火箭扔出去了。多简单，就三步。比现在又得检查这个设备又得检查那个程序的省事多了。●假如没有电脑，我们就不会看到那么多愤慨的事，也不会看到芙蓉姐姐那些恶心的图片。

篇三：电脑作文 电脑作文

——现代作文教学新尝试

程卫杰 丰县宋楼镇田楼小学

所谓电脑作文，就是作文课上让学生直接在电脑上写作文。实践证明，电脑作文课，体现了教育面向现代化，也是应试教育向素质教育转变的有效途径。

一、电脑作文，激发了学生的写作兴趣

首先电脑本身具有处理文字、图像、声音，自动控制和存储记忆等功能，能使图、文、声、动、光、情并茂，集知识性、游戏性、趣味性于一体。电脑作文以键盘代笔，学生上电脑作文课，就像打游戏一样，觉得轻松愉快，尤其是动手操作的机会增多，在一定程度上满足了儿童想动的愿望。以屏幕代纸，满足了儿童对新异刺激物的需求这一心理特点，激发了学生的写作兴趣。其次，电脑作文选字方便，克服了学生写作中的表达障碍，思路通畅，减轻了中差生的作文畏难情绪。

脑里。学生根据要求广泛收集材料，或去观察实践，或去阅读书籍，或从自己的“材料库”中调出资料。整个准备过程，学生感到有事可做，为了写出好文章，他们能主动多看、多想、多记，主动去获取知识，并合理利用电脑的存储功能留下

中的精彩片断，将别人的佳作收集到自己的“资料库”中，当学生手捧着自己亲手打印出来的工整、漂亮的作文时，其内心之喜悦是无法言喻的，学习热情更高涨了。

三、电脑作文，提高了学生的作文能力

1、作文选材能力。学生在电脑作文准备阶段，建立了“电脑作文材料档案库”，可随时根据习作要求选材。从选材符合要求、选材新颖度及即席选材能力方面考察，电脑作文较书面作文提高40%左右。

2、作文构思能力。在文章构思方面，由于学生电脑作文时处于积极的思维状态，所以从构思的巧妙与合理方面，从构思的快捷度来讲，80%的学生好于书面作文。

3、布局谋篇能力。电脑作文要求电脑应用成为本能，写初稿要求大部分学生30－40分钟之内快速完成，这个过程中，学生一直处于积极思维状态，布局谋篇能力比书面作文有所提高。

4、遣词造句能力。通过电脑作文学生形成了良好的快速思维习惯，在认真观察生活的基础上，90%的同学遣词造句能力得到明显提高。

5、中心表达能力。因为电脑作文在选材、构思、布局谋篇、遣词造句方面均有其优越性，所以中心表达能力也就得到相应提高，即席命题后，一节课40分钟之内，能够写出中心明确，甚至中心比较突出的占85%。

6、修改能力。作文修改是电脑作文中的一个重要环节。能自改和互改作文初稿中错别字的占100%，能够较好地改正文中病句的占85%，能从布局谋篇方面对原文结构进行合理调整的占60%，对原文有关句段进行合理增删的占70%。

四、电脑作文，有利于促进儿童个性发展

1、电脑作文，把学习的主动权交给了学生，课堂上，学生真正成了学习的

主人。学生面对屏幕可以独立操作、独立作文、独立修改，俨然就是电脑的主人，自主性得到了比较充分的发挥，有利于学生良好的个性品质的形成。

2、电脑作文，把学习的欢乐带给了学生。在电脑作文课上，常常会出现这样的情况，当学生用电脑打出一句话、一段话甚至于一篇短文时，他们会兴奋地喊：“老师，老师！看看我打的好吗？”当学生看到自己的作文也能像书上的文章一样规范地打出时，他们会兴奋不已。原来作文时的愁眉苦脸变成了欢乐的笑脸。这时孩子的欢乐，不单是学习上的欢乐，本质上是对个性的自我赞赏，是学生发现了自我存在的价值。因此，电脑作文比一般性的作文更利于促进儿童个性发展。

五、电脑作文，增强了学生从小学计算机、用计算机的现代意识

电脑作文由于坚持了计算机操作和作文能力同步提高的原则，学生的计算机操作已成为本能。学生学会了正确的操作知识，学会了微软拼音输入法；学会了word文字编辑系统的应用。五年级的电脑作文课，学生用微软拼音进行汉字输入，每分钟40个以上的达到80%，文章完成后，能进行排版打印，熟练地在电脑上存入、调出。培养了学生运用电脑的技能，增强了学生运用现代化设备的意识，为培养跨世纪人才奠定了基础。

六、电脑作文，有利于学生能力的发展和智力的开发

巴甫洛夫学说认为，在学习活动中，如果有多种分析器参加，可以提高大脑皮层的兴奋性，促进暂时联系的形成，如果仅有一种分析器连续地进行活动，大脑皮层就容易产生内抑制过程。电脑作文左右手同时击键，视觉表象与动觉表象结合，发展了学生的动作技能。头脑中大量素材高速组合，需要学生借助于内部言语在头脑中进行多种联想，发展了学生的心智技能。动作技能和心智技能的形成，促进了学生能力的发展。

篇四：作文多功能的电脑

多功能的电脑

现代科技日新月异地发展，人类生活随之不断变化，比如说功能强大的电脑??

1949年，在美国宾夕尼亚大学诞生了

第三篇：爱玩电脑的弟弟(400字)作文

精选作文:爱玩电脑的弟弟(400字)作文

我有一个爱玩电脑的弟弟，他6岁了，长着一张肥嘟嘟的小脸，小眼睛，笑起来眼睛像一个月牙。要说起弟弟爱玩电脑的事，说两天两夜也说不完。但是我还是给你们讲一件事，来证明。

有一天，我放学回家，只有弟弟在家。我敲了敲门，没反应，我敲了好几遍，就是没反应，我开始踹门，也不好用。我火了，拿书包砸门，还是没有一丁点动静。可怜的我只能在门外写作业。八点了，爸爸回来了，看见我在外面，忍不住问：你怎么在外面？你弟呢？他怎么不开门？你弟到底在干什么&&老爸一连问了好多好多问题，我懒得回答，就说：你进去就知道了。开了锁进去了，只见弟弟踩着椅子、举着胳膊、望着电脑兴高采烈地说：打得好！打得妙！打得呱呱叫！他感觉气氛不对，回头看了一眼，问我：姐！你怎么才回来？我生气地说：还有脸说，我敲门你怎么不开门？明明没有啊！我懒得回答，倒霉！

这就是一个爱玩电脑的人，我的弟弟，但是他却在学校的任何电脑比赛都获得第一名在家里的功夫没有白费啊！四年级:罗炳南 篇一：小学作文：我的小弟弟

我的小弟弟

我的弟弟是个调皮的小男孩儿，他喜欢玩电脑，当然他的成绩也一定很好啦!弟弟并不是只用电脑玩游戏，他有空也会查些与学习有关的事。就让我来介绍他吧!弟弟在星期天的时候常常写作业写到8点，而且他字体写的也不好，常常感到很尴尬。老师当然也很照顾他，每天放学之后辅导他做功课。但是弟弟的数学成绩很好，这不他又抱个一根油条两个鸭蛋回家了，脸上也露出了开心的笑容。

这就是我可爱又调皮的弟弟!

篇二：小学作文：我最喜欢玩电脑

我最喜欢玩电脑

你有自己喜欢做的事吗?我有，那就是玩电脑。

电脑可好玩了，我经常用它上各种各样的网，下截文件、看动画、玩游戏。就算是写作也很容易，只要按几个字母。字就出来了，一篇作文一会儿就写好了，还可以把它们打印出来。

我的电脑上有许许多多游戏，有图片，有画画板，有„„电脑给我带来了无限地欢乐。

记得有一次，我独自一人在家打印作文，我要打拼音里的ü，但不知道在键盘上怎么打。我就想：“键盘上的ü字我从来没打过，为何不试试?”我就试着按vv，结果，ü字应声而出，我成功了!打完作文后，我还利用电脑的特殊功能把标题改成艺术字，你知道吗?只要从下面的浏览框选着艺术字，屏幕上就出现许多不同造型的艺术字，有波浪型、梯型、弧型„„我选着了一种五颜六色的艺术字，使文章的标题变得五彩缤纷。我还把作文中文字的字体换成自己喜欢的字体，又把字变得五颜六色。

最后，我选了一幅储存在电脑里我自己喜爱的照片，贴在作文的空白处，并且用打印机打印出来，一看，漂亮极了!看着自己伟大的“杰作”，我心里真比吃了蜜还甜。

你们说电脑好玩吗?我最喜欢玩电脑，如果你也想玩电脑，我们还可以在网上一起聊天呢!1 篇三：小学作文：今天,我玩电脑了

今天，我玩电脑了

今天，我玩电脑了，今天我是正正的玩电脑了，我玩的是奥比岛，奥比岛真好玩，然后我玩赛尔号，赛尔号也好玩，玩啊玩，一下子玩了30分钟，啊，真好玩，我有找新的游戏，找啊找，找了一个游戏，玩了一会儿，非常好玩，30分我一直在玩这个游戏，我玩了一会，爸爸叫我去学习，我只好去学习了。

第四篇：写电脑的故事的作文400字

写电脑的故事的作文400字

电脑是我生活中形影不离的“好朋友”，但是有时它也会使我惹出一些麻烦。

国庆节的时候，老爸把笔记本电脑带回了家。我想玩电脑，便很快做完作业，打开电脑下载最近的热门游戏——CF。这是我爸的工作电脑，桌面上有一大堆文件，我下载完了游戏之后，电脑上显示空间不够。我玩游戏心切，动手删了一个又一个，终于可以玩了。

我才玩了一会，听到一声像叹气的声音，电脑就关了。再次打开，还是一样的结果，试了几次之后，它索性不理我了。我按下开机键，过了不到一秒钟就关了，只能放弃玩游戏了。

这时，老爸正好从楼上下来，对我说：“这么快就不玩了？不会电脑出故障了吧？”“没„„没有，”我十分紧张地答道。老爸走开了，我才松了一口气，庆幸没被老爸看出破绽。

第二天一早，我被老爸叫醒，并且问我：“我的文件呢”我只好如实地说出来，他气得脸色铁青，怒气冲冲地说：“你知道吗，那是我花了许多时间做的，没了那些文件，许多工作不能进行呀！”爸爸终于把我痛打一顿，还把电脑加了密码，罚我一个月不准玩电脑。

身上的疼痛还没有消失，我贪玩给爸爸的工作带来了很大的不便，我并不记恨他打我，而且以后再也不能乱删文件了。

第五篇：四年级状物作文电脑的自述400字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之四年级状物作文 :电脑的自述_400字

我有着说大不大，说小不小的脸，但我不是人类；我有着一个长方体的大脑，但我不是什么几何立体图形；我养着一只小老鼠，但我不是鼠洞；我有着一个王国，里面住着字母和数字、标点等高官，但我不是国王。是我谁呢，没错，我就是电脑大人。

我刚刚造出来时，有楼房那么大，后来科技越来越来发达，我从楼房那么大的电脑变成了现在家用电脑、平板电脑、笔记本电脑。

现在的我已经变得很方便实用了，不过我既有优点又有缺点，因此人们对我可是又爱又恨。

我的好处是可以帮助人们查资料，因此人们不用在为查不找资料而烦恼了。人们用我画画时，可以调出色调柔和的颜色，画出来的画简直就是巧夺天工，如果把你画的画和达芬奇画的画来比，说不定你画出来的画比达芬奇画的画还要好。我的优点还有很多很多……

当然我还一些缺点，比如我的身上还有许多病毒。人为用我的时候偶尔还会登上诈骗网站，因此损失掉一些个人信息和数据，或者是钱。我的缺点还有……

我就是这样一个让人又爱又不恨的电脑大人。

四年级:张生凡