【精品】中的发现作文[大全5篇]

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第一篇:【精品】中的发现作文

【精品】中的发现作文三篇

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的中的发现作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中的发现作文 篇1

枫叶一片一片,漫天飞舞,预言着秋天来了。展望大自然,满目萧然,枝头净是些枯萎还没落下的黄叶,它们或许很想抓住枝干,可它总会明白,落叶是要归根的,秋似乎总是给人一种凄凉的感觉,冷淡无情,一切仿佛都失去了生机,整个世界都是枯黄的,倘若一股凉风袭过,你会更加觉得,生命好像失去了色彩,纵然有傲立风霜的菊花,但还是觉得少了什么,秋的萧索,不正是生命淡淡的惆怅吗?

冬的浪漫

晶莹的雪将大地打扮成银装素裹,一切似乎都变得干净明亮,满眼的白色,也许是白雪公主和王子相遇的地方吧!冬给人一种浪漫而纯洁的感觉,在这个季节里,人们总会有一些美丽却又奇怪的想法,可以理解人们的心情,因为人总是情不自禁的!冬的浪漫不正是生命浮想联翩的想象吗?原来生命是浪漫奇特的!

四季的交替,展现出不一样的生命色彩,原来生命的变化竟是这般的多姿多彩!

中的发现作文 篇2

春天,当万物还沉浸在睡梦时,迎春花早已探出了脑袋,第一个感受到了春天的气息。它拿出自己的号角,开始激昂地吹了起来:“春天来了,春天来了……”于是,大自然在它的呼唤下舒醒了,为春天增添了一份活力。

夏天,姹紫嫣红的花儿在阳光强烈的照射下,都垂下了脑袋。而池塘里的荷花却竞相开放。它们出淤泥而不染,浊清涟而不妖。在耀眼的阳光下,它们吸收着泥土的精华,在这些养料的滋润下,为人们展现了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,给人们带来了无限的乐趣。

秋天,万花凋谢,而各种各样的菊花却尽收眼底。它们给萧瑟凄凉的秋天添上了一幅生机盎然的图画。“采菊东篱下,悠然见南山”。难怪陶渊明对菊花如此的偏爱。

冬天,鸟儿南迁,树叶落下来化成灰土去孕育新的生命,人们的眼里都是单调的画面,想蒙上了一层黑纱一样。人们走着走着,好像闻到了一股似有似无的幽香。墓地,人们眼前一亮,在白雪皑皑的天地间,有一棵或几棵腊梅树傲然挺立着,让人不觉得想起一首诗:

墙角数枝梅,凌寒独立开。

遥知不是雪,为有暗香来。

其实人们的生活也是这样,在危难面前,也许会变得脆弱,也许会变得顽强。但我们都要向自然界的强者学习,学习它们万强斗争、善于拼搏的精神,使我们变得更坚强,更勇敢,在人生的道路上走得更自信,更坚定。

莉迪亚,五岁时因得了脑膜炎和败血症,双腿已经坏死,为了她的生命安全,医生截去她的双腿;这时听到老师喊我们回去,我望着一片狼藉的市场顿时想告诉大家,叔叔阿姨和小朋友们,让我们行动起来"保护环境,人人有责"。在自然中,我发现了生命的真谛650字作文一花一世界,这是诗人湛蓝清纯的思悟,而对母亲而言,她的孩子,就是永远植根于她心田,与她全身血脉筋络相连的.一朵花,这花就是她的全部世界。

名师点评:

这是一篇写景的作文,语言活泼、轻快,“迎春花早已探出了脑袋,第一个感受到了春天的气息”、“姹紫嫣红的花儿在阳光强烈的照射下,都垂下了脑袋”等拟人化的描写突出了四季的美丽和生机盎然,文章结尾提出生活也需要坚强,立意较为深刻。

中的发现作文 篇3

一模影子,追随这欢声笑语,一段剪影,记录着童年的回忆,一串串曾经的往事,犹如破不了的蝉蛹,呼唤起睡梦中托起的童年。

一点儿琐碎的回忆,零零散散的飘在梦的世界里,再也拼不会以往的昨天,一缕精彩的回眸,点缀着欢声笑语,抬头,望着那一片天,好像失去了什么?照照镜子,满脸沧桑,一段风雨般的年轮中,遮住了童年的笑声。

望着那冰车上的孩子,东风吹透了他们的衣裳,却依然欢笑着,妖艳的晚霞映着他们素颜的脸,是那样的天真烂漫,我好像抛掉那个阴森的影子,和他们一样坐在冰车上,纯真的玩耍,可荒谬的往事告诉我“你不能”。

时间犹如扭转的尺轮,一点点的逼到尽头,却没有返回的路,多想再活一次,可时间又允许谁匆匆路过呢?一根纤细的线撑起一只风筝,他依靠着风儿飞翔,虽然它很吃力的遨游着,但他依然不顾一切的直奔云霄,载着那串流年,奋勇的寻找自由,陆地上的孩子们看到他笑了,多么天真的笑着。

天空暗了下去,我走在小河边,望着月亮照在小河上的影子,我触碰着河面,月亮的影子微微颤动了一下,却无法释然,就犹如童年的往事,可望而不可即。

童年,有多少个追梦的孩子曾经走过这条天真烂漫的路啊!

第二篇:玩中的发现作文

玩中的发现作文(篇1)

记得那是今年夏天的一天,天气晴朗,艳阳高照。我拿着放大镜,在小公园里寻找蚂蚁观察,觉得很好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时,它好像很害怕,立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着,我忽然发现,这只蚂蚁四脚朝天,躺在地上。起初我以为它是走累了,想睡觉。可是,过了两三分钟,它仍然一动不动。我很奇怪,仔细一看,才发现它已经死了。

回到家里,我把事情的经过给爸爸讲了一下,他听了以后,哈哈大笑:“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说,怎么会呢。爸爸告诉我,放大镜有聚光功能,那个白色的光点就是聚光点,放大镜把太阳光线集中在焦点上,有限的光能都集中在一点转化为热能,所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸,它还能给纸烧个洞呢。我听了以后,这才恍然大悟。

也许,玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为,因为有许多科学发现,就是在无意识的玩耍中产生的。

玩中的发现作文(篇2)

玩,是孩子的天性。有人认为玩会影响学习,可我不这么认为,因为在玩耍中,有时也会发现奇特、有意义的事情。

记得暑假的一天,太阳火辣辣地照着大地,知了在树上唱着歌儿“知了’’’’’’知了’’’’’’”我在蒸笼似的家里,拿着一块被我抛到九霄云外又重新找回来的磁铁玩。

我拿着磁铁左吸一吸,右吸一吸,嘿,还真让我吸到了一根针。我又继续探索着,一块小铁片“落网”了。我把搜索到的这两样东西放在桌子上,用磁铁吸着玩儿。这时,我发现了一种奇怪的现象:磁铁把针吸起来,针好像不情愿,晃晃悠悠的,似乎要从上面“跳”下来;而当针和磁铁间隔着小铁片时,针却牢牢地贴在上面,不用点力是拔不下来的。

这是为什么呢?

我带着这个疑问去问我那学识渊博的叔叔。叔叔拿着磁铁、针和小铁片翻来复去弄了大半天,也弄不出个所以然来。“婷,这些东西先放我这,过几天再告诉你答案。”叔叔想把这些东西留下来研究研究。“嗯,你拿去吧,反正我没用,那我先回去了。”回家的路上,我思索着:为什么会是这样呢?想不到这几个小东西竟难倒了知识广的叔叔。

过了许多天,叔叔打电话给我:“婷,对不起,这个问题我查了好久也没有查到,你还是去问别人吧。”

哦!我的发现真伟大(不是我自夸,这个问题我问过好多人了,他们也都不知道),但这都归功于玩,如果我整天只知道读书的话,那么就不会发现这个问题了(你可别以这个为理由去玩哦!)。

最后我总结一句话:学中带玩,玩中有学,这才是真正的学习方式。

玩中的发现作文(篇3)

我是个好玩的孩子,也是个好奇心重的孩子。用妈妈的话说,什么东西在我眼里,就都是好玩的。不管什么,只要是平时我没有见过的,我都要过去好好把玩一番。

水,是我最喜欢玩的了。可不,夏天的时候,那可是我玩水的大好时机。除了夏天,平时妈妈可不许我尽情地玩水哦。她呀,总是担心这担心那的,一句话,怕我因为玩水而着凉。再说啦,她认为玩水是件很不安全的事。不过,现在是夏天,她可没办法管我了。

这不,我抱着家里的那把超大型水枪又玩开了。哇,可真好玩,灌满水,站在走廊门口,把枪口对着外面一顿狂射。我感觉自己就是一位英勇的解放军战士,抱着机枪正对着一群敌人一阵乱扫,好刺激啊。可是总这么玩,有些腻了。我这个人喜欢玩点稀奇的。不管玩什么,我总能玩出点花样。但也因此经常叫妈妈大伤脑筋。玩什么呢?一回头,正好瞅到我洗澡的大澡盆,有了。我的好办法来了。瞧我拿了些什么来了。哈哈,什么都有。全是我的各种玩具。我不管三七二十一,一古脑儿全扔进装满水的澡盆里,嗨,我现在长大了,得给它们洗洗澡,要不,多脏啊!

才拿起一只塑料小鸭,我就发现一个奇怪的现象:咦,满满一澡盆水里,怎么有的玩具浮在水面上,像艘小轮船,可还有些玩具像个小调皮,躺在水底下,赖着不起来。它们为什么会有不一样的姿态呢?怎么不都沉下去啊?记得我去水库玩,扔的石头可都是全沉下去了的。正在我纳闷时,妈妈推门回来了,一看我在卫生间望着大澡盆发呆,忙说:“又发现什么啦,小宝贝?”哈,妈妈可真了解我,不愧是我的好妈妈,只要我有什么新的发现,她总是能从我的脸上发现一些什么。于是我把刚才看到的现象告诉了她。妈妈说,“别急,还有能让你更惊讶的事情呢。”说着,妈妈拿起塑料小鸭,轻轻用力往水下压,压到水底时她把手放了,让我仔细观察;然后,她又让我模仿她刚才的动作,用手按住小鸭也往水下压,接着问我,有什么感觉没有。怎么会没感觉呢?我在往下压小鸭的时候,力气小了还不行呢。压到水底放手时更感觉到水里有什么东西向上顶我的手……我把我的发现跟妈妈说了,妈妈高兴地笑了,说:“孩子,你知道吗?塑料小鸭为什么能浮在水面上?是因为它受到了一个向上的力,这个力就是水的浮力。”原来水里面还有知识呀,我真羡慕妈妈的知识丰富,她常常能解答我心中的困惑。可是我还是有个问题不大明白,既然水有浮力,那为什么澡盆里还有一些玩具没有浮起来,而是沉到水底了呢?我带着疑问,向妈妈求教,妈妈可没有直接回答我的问题,她丢下一句:“你自己到知识百问百答里去寻答案吧,我可有事去了。” 嗨,这个妈妈呀!我早熟悉她这个套路了,还不是想让我自己看书。哼!看就看呗。我不服气地找来《百问百答》,在书上找起答案来-----

第三篇:生活中的发现作文

生活中的发现作文

在现代高效率的信息社会中,常常会听到有人抱怨人与人之间的那份亲密已不再,所谓的‘‘美’’早已随着那个雷锋年代而远去了。其实不然,只要我们细心观察,处处留心,会发现生活中处处都有美。

一日,因为要去书店买一本书,我来到车站等车,原本阴沉的天突降大雨,我不免一边抱怨一边急切地祈望公交车的到来。

这时,雨帘中模糊出现了一个身影,走进了才看清是一个年轻的母亲背着她的孩子,右手持伞,左手扶着孩子,深一脚浅一脚地在雨中挪着,脸上挂满了水珠,分不清哪是雨哪是汗,只是水珠顺着头发一滴一滴地向下流,缓缓地走过来。我不禁在心中暗暗责怪那小朋友的不懂事,不懂得体谅妈妈的辛苦。但就在这个母亲走进车站时,小孩子突然猛烈地咳起来,直到这时,我才发现小孩子的小脸红扑扑的,好像生病了,而且似乎病的很重,只见那母亲急切的问长问短,而小孩却挣扎着,想让妈妈把他放下来,接着,他一手拉着妈妈,一手在口袋里不知翻什么,最后终于掏出了一块手帕,踮起脚让妈妈弯下腰在那儿认真的给妈妈擦脸,在那一刻,仿佛时空全部凝固。只有一对母子在大雨中互相凝视,微笑。美,就像一朵花,悄然绽放那一刻........交警拦住车辆让小学生先行,姑娘主动扶盲人过马路,小伙子帮助邻居搬东西,老师带病给学生授课,市领导节假日看望下岗职工........美,贯穿于我们生活的始终。只是不像六七十年代时的轰轰烈烈挂在嘴边,而是像茶一样丝丝缕缕沁人心脾,深驻人们心间,悄然‘‘藏匿’’在生活的点滴之处,悉心观察你会发现,美,就在我们的生活中。美,就在我们每一个人的心里。

第四篇:观察中的发现 作文

人们都认为,鱼没有眼皮,所以不会眨眼,也不会闭眼。我本来也这么认为,可是一次观察我家的燕尾金鱼,却推翻了这个观点。

当时,张老师布置了一项作业,让我们写观察中的发现这篇作文,于是我选择了家里的燕尾金鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀!干脆换个观察对象吧,说不定还能有点新发现。正当我准备离开时,忽然,小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看到小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了:鱼没有眼皮,不会眨眼不会闭眼的说法是错误的。有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看到了小鱼眨眼,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细!”我心里美滋滋的。究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼不会呢?我上网查阅了资料,才知道是因为鱼种类的不同,所以有的会眨眼有的不会

观察能有很多发现呢!我以后得多多观察,这样才能学到更多知识。

第五篇:小草中的发现作文

小草中的发现作文

(一)春雨过后,小草变得更嫩了。我用手轻轻地拨开小草,突然发现一只蚂蚁正在吃力地用触角推着一小块别人掉下的饼干。可是它怎么也推不动。只见它围着饼干转了好几圈,我想它肯定是很着急了。过了好一会儿,这只蚂蚁终于放弃了饼干,顺着台阶往下走了。

我跟在它的后面,想看看这只蚂蚁到底在搞什么名堂。走到半路上,它突然停了下来。原来又有一只蚂蚁正从这里走过,这只蚂蚁看见了,连忙用触角顶了顶它。我想它可能是在把自己的发现告诉那只小蚂蚁。果然,这两只小蚂蚁一起向一个小洞走去。

没一会儿,许多蚂蚁从洞里出来了,还排着整齐的队伍呢!到了草坪上,我又轻轻地拨开小草,只见它们一起用力把饼干托了起来,终于把饼干搬走了。

这时,我终于明白了:团结就是力量!

小草中的发现作文

(二)在我们日常生活中,植物是不可缺少的。有人爱娇艳的玫瑰;有人爱亭亭玉立的水仙;还有人爱姿态万千的菊花;而我却喜欢那不显眼的小草。

小草是一种随处可见,随遇而安有着顽强生命力的植物,也许正是因为这一点让人们不再爱护它。

小草有着纤细的腰,宛如一个婀娜多姿的少女,微风拂过,小草像是有节奏的翩翩起舞,美极了!在人们眼里也许小草是软弱无能的,可正是小草那顽强而又坚强的精神吸引了我。暴风雨来临是它是那样临危不惧,挺直了腰杆接受暴风雨的考验,暴风雨过后它又在风中露出欣慰的笑容。

小草默默的装点的这个奇妙的世界,从不与花争芳斗艳只是默默的吸收二氧化碳净化城市空气。小草是绿化环境的小天使,处处为人着想,而人类却不重视它们,()甚至践踏它们,但是小草从未埋怨更没有反抗依旧不求回报的奉献着自己。

我赞美小草是因为它具有人的性格和精神,它那顽强的性格不正像守卫我们祖国边疆的战士吗?小草默默为人类做着贡献的精神,也正是那些培育祖国花朵的园丁和在自己岗位上无私奉献的人们的化身,他们也像小草一样,在默默无闻的奉献着自己的力量,为祖国四化做出巨大贡献。

我爱小草,更爱为社会建设而默默努力的无名英雄们!

小草中的发现作文

(三)每当想起“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗时,我就会对随处可见的小草产生敬佩之心。在山坡上、平地上、悬崖上、石缝里——都可以看见小草的身影。它只需要一点阳光,一点泥土,一点水分就可以茁壮成长,不断繁殖。

它没有花香,没有树高,但它有一颗顽强的心,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强地活着。

看到小草,我就会想起山区那些求学的孩子们,那一双双渴望学习的眼睛,触动我的心扉。他们穿着破旧的衣服,挤在几平方米的破旧平房里上课。每天过着一个馒头和一碗白饭的清贫生活。每天为了上学,天还没亮就得上路,爬山涉水,风雨无阻。可是面对这一切,都没有动摇他们求知的欲望。正是这种逆境中顽强奋斗的品格,才谱写出了山区孩子美丽的篇章。他们不是胜似小草吗?

想到这,我为自己感到惭愧。遇到困难就逃避;遇到挫折就放弃;遇到麻烦就渴望帮助。

我们每个人都是一颗小草,在这个世界上是多么渺小,多么脆弱,但是有的小草胜过大树,给世界一片清凉;有的小草胜似花朵,给人类一些芬芳;有的小草胜似阳光,给人们一阵温暖。

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