初二作文校园里的记忆（共5篇）

第一篇：初二作文校园里的记忆

初二作文校园里的记忆

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初二作文校园里的记忆，希望能够帮助到大家。

校园里的记忆很零散，很平淡；有喜怒哀乐。平淡的生活中有快乐也有悲伤。

闭上眼睛，像以前一样清晰地记得那天的场景：校园里梧桐树的绿叶在微风中嘎嘎作响，空气中弥漫着植物特有的清新味道。教学楼里一群稚气未脱的孩子正在庆祝期末考试的结束。轻松的心情似乎已经过去很久了。从他们嘴角深深的弧度，我们可以清楚的知道他们此刻真的很开心。纸飞机不断在操场上盘旋，承载着他们的幸福和梦想。

那是我小学生涯最后一天的记忆，我们在欢笑中度过，却不知道等待我们的是分离的命运。

踏入新校园，新班级，笑容里有太多的无奈和悲伤。时间过去了，渐渐冲淡了我们美好的.回忆和当初坚不可摧的感情。以前，深情的问候，见面都是擦肩而过。眼泪在眼眶里打转，但我决心不让它们流出来。你可能忘记了我们曾经在操场上冲刺的时光；田野里捉蝌蚪时的细心场景；看到我难过不安的时候低声安慰我。

那么多回忆，忘了？我真的忘了。我已经不记得了。为什么现在不能回去？我觉得一堵墙已经把我们分清楚了。你看我一会儿，看云一会儿。我觉得你看我的时候很远，看云的时候很近。

校园里的记忆很零散，很平淡；有喜怒哀乐。平淡的生活中有快乐也有悲伤。

闭上眼睛，像以前一样清晰地记得那天的场景：校园里梧桐树的绿叶在微风中嘎嘎作响，空气中弥漫着植物特有的清新味道。教学楼里一群稚气未脱的孩子正在庆祝期末考试的结束。轻松的心情似乎已经过去很久了。从他们嘴角深深的弧度，我们可以清楚的知道他们此刻真的很开心。纸飞机不断在操场上盘旋，承载着他们的幸福和梦想。

那是我小学生涯最后一天的记忆，我们在欢笑中度过，却不知道等待我们的是分离的命运。

踏入新校园，新班级，笑容里有太多的无奈和悲伤。时间过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初坚不可摧的感情。以前，深情的问候，见面都是擦肩而过。眼泪在眼眶里打转，但我决心不让它们流出来。你可能忘记了我们曾经在操场上冲刺的时光；田野里捉蝌蚪时的细心场景；看到我难过不安的时候低声安慰我。

那么多回忆，忘了？我真的忘了。我已经不记得了。为什么现在不能回去？我觉得一堵墙已经把我们分清楚了。你看我一会儿，看云一会儿。我觉得你看我的时候很远，看云的时候很近。

校园里的记忆很零散，很平淡；有喜怒哀乐。平淡的生活中有快乐也有悲伤。

闭上眼睛，像以前一样清晰地记得那天的场景：校园里梧桐树的绿叶在微风中嘎嘎作响，空气中弥漫着植物特有的清新味道。教学楼里一群稚气未脱的孩子正在庆祝期末考试的结束。轻松的心情似乎已经过去很久了。从他们嘴角深深的弧度，我们可以清楚的知道他们此刻真的很开心。纸飞机不断在操场上盘旋，承载着他们的幸福和梦想。

那是我小学生涯最后一天的记忆，我们在欢笑中度过，却不知道等待我们的是分离的命运。

踏入新校园，新班级，笑容里有太多的无奈和悲伤。时间过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初坚不可摧的感情。以前，深情的问候，见面都是擦肩而过。眼泪在眼眶里打转，但我决心不让它们流出来。你可能忘记了我们曾经在操场上冲刺的时光；田野里捉蝌蚪时的细心场景；看到我难过不安的时候低声安慰我。

那么多回忆，忘了？我真的忘了。我已经不记得了。为什么现在不能回去？我觉得一堵墙已经把我们分清楚了。你看我一会儿，看云一会儿。我觉得你看我的时候很远，看云的时候很近。

第二篇：校园里的记忆作文

校园里的记忆作文

校园里的记忆作文

（一）冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。

其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。

铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看第一题。”题目放出，无人举手。在班长的举手带领下，举手抢答的人逐渐变多。到最后，班上的同学们都积极参与到里面来，课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。但这节课让大家解放了大脑，给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里，把大家积极抢答的一幕收进记忆中，带给大家的不仅仅是语文水平的提高，更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆，积极，活跃，飘扬其中。

考场上，没有一个学生东张西望，左顾右盼，全部都低着头奋笔疾书。大家都知道，考试是为了检测自己学了多少，还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙，不断地流逝，大家看着散发着浓厚墨香的试卷，看着自己无比亲切的文字。拿着笔，写下自己的答案，完成自己的答卷。我在考场的一角，把这一幕收进回忆，这一幕，带给我的不只是同学的努力，更多的，是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人，这是校园中的考场回忆。

校园中无时无刻都在发生着美好的事情，我无法将其全部捕捉，我只能把身边的美好收进回忆里。等我>长大了，翻看时会流露出欣慰的笑容，看，>这就是我的校园，这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春，使我回味无穷！

校园里的记忆作文

（二）校园里的记忆，很散乱，很平淡；有快乐，也有悲伤。平淡中透着>幸福，透着忧伤。

闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。

那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。

步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光；在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景；看见我难过，不安安慰我时的轻声细语。

那么多的回忆，忘了？真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了？我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。我觉的你看我时很远，看云时很近。

校园里的记忆作文

（三）阳光洒在我的脸上，我走在校园的小路上，想着这三年的点点滴滴。——题记

三年前，刚脱离稚气的我们迈进了初中的校园。初中这三年就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸都有。

酸---当我们的初中时光过去三分之二时，有部分同学要到实验班学习了，离别的那天，我们都哭了，心里酸酸的，毕竟我们都在一起两年了，谁能舍得呢？我们的同学情谊不会因为不在一个班级而淡化。因为我们知道我们永远都是四班人。离别的酸会是我们重聚的动力。

甜---时光又回到了初二，当我们为五一长跑做准备时，天天和太阳一起走，阳光见证了我们的努力，汗水滋润着小草。我们的努力没有白费，当我们的运动员驰骋在赛场上时，我们都为了他们而喝彩，当进入冲刺阶段时，我们为他们捏了一把汗。当他们获得好成绩时我们抱在里一起，为了他们的胜利而高兴，我们体会到了甜。

苦---时光又回到了现在，身处初三的我们，每天和太阳一起出门，和月亮一起回家。每天都要奋斗到好几点，这虽然很苦，但是我们不怕。一切都为了在最美的六月取得好成绩。报答老师这仨年的教导，报答父母对我们的期望。同时也是给自己的未来做一个好的过度。现在的苦成就了以后的甜。

辣---时光回到了下课，我们都在一起疯，只是有两个同学吵了起来，经过我们的调解，她俩和好了，其实同学之间难免有摩擦，这滋味就像辣椒。当我们与同学发生矛盾时为什么不能换一个角度呢？毕竟退一步海阔天空。

咸---时光凝聚到了现在，现在已是五月了，离我们分别的日子越来越近了，心中的不舍也越来越重。每当想到我们快要分别时眼泪就不自觉的流了下来，留到嘴里好咸好咸。但是这眼泪中包含着对同学和老师的不舍，包含了我们对母校的依恋„„

校园的记忆，总是那么的美好。初中这三年值得我回忆的事情太多了，这些校园的回忆会永远在我的心理。

让我们伴着朝阳开始新的一天吧，珍惜现在的时光，珍惜校园的记忆。

第三篇：校园里的记忆(600字)作文

精选作文:校园里的记忆(600字)作文

我的校园十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。一迈进校门，首先映入眼帘的是苍翠而挺拔的松树屹立在路两旁，好像威武的战士一样守卫着我的学校。无论是炎炎夏日，还是寒风凛冽的冬天，它总是默默地坚守着自己的岗位。支撑着同学们前进的脚步，指引着我们前进的方向这不正是我们可歌可敬的老师的写照吗？

曾记得，体育课上，我正在与我的好友，正在一起谈天说地的时候，突然，我们俩都听到了一阵阵哭声，原来是一位高年级哥哥，撞倒了一位低年级的小朋友后，那个肇事者就撒开腿跑了。我叫上王钱成，一起向那位小朋友走去&&你叫什么名字？在那个班？有没有受伤？&&还没等我开口，就率先开口了。把我的台词都抢光了！我&叫张&敏&寒&是一。。（5）&班&的，我的&脚&有点疼&&那位小朋友，一边哭，一边向我们汇报情况。呀，这可怎么办？我的心里像热锅上的蚂蚁急得团团转！

这时，一位在操场的值日老师，向我们这里走来，发生什么事啦？那位

又高又壮的值日老师开口了，她被人撞倒了。我们边说，边将他扶起，并将她交给了值日老师，有他去找那位小姑娘的体育老师。

我们的李老师知道了将我和一顿表扬，我的心里比吃了蜜还要甜！

帮助别人，快乐自己！这就我校园里的记忆。五年级:滕年红的学生 篇一：校园里的记忆

校园里的记忆

冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。

其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。

铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看篇二：校园里的记忆

校园里的记忆

温暖的春天乘着记忆中的桃花，又舞出一片灿若朝霞的绚烂。我又漫步在校园的小路上，你，仿佛就在身边。

那是一节体育课，我独自在一边练习跑步。我跑的很快，以至于没看清前面有什么。于是一脚踩到石子上，摔倒了。一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来，痛彻心扉。

你飞奔至我面前，关心的说：“怎么样？有没有伤到哪儿？”我面容痛苦的指了指膝盖。你蹲下身子，轻轻卷起我的裤腿。看到我的伤口时，眉头皱了一下，随即埋怨道：“怎么这么不会保护自己呢？”说完，从口袋中拿出湿纸巾，小心翼翼的拂去我伤口处的灰尘。

你抬起头，眼里满是疼惜。你说：“来，我背你去医务室吧！”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。你劝我道：“还是我背你吧！不然伤口会更加严重的。”

你背着我走在校园的小路上。路边，桃花似活泼的小姑娘，在微风的吹拂中，跳着欢快的舞蹈。串连的粉色随意铺展，恣意摇晃，我觉得，我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。

看着你颈脖上流下的汗水，我不好意思的说：“要不我下来自己走吧！”你摇摇头，喘着气说：“不了，还是我背着你吧。谁让我们是好朋友呢！我擦掉你颈脖上的汗珠，安静地趴在你温暖的背上。

一朵桃花飘落在你的肩上，我用手拾起它。都说白色的桃花是纯洁的，你的心灵却比那桃花更纯洁，可以让我忘却疼痛。我断断续续的告诉你，你不说话，只留给我一个美丽的侧面，牵动起一树桃花的呢喃细语。

我在校园小道上驻足，一朵桃花又飘然而至，撩拨我的情思，我看见它在向前蔓延，飞向那片粉红色的回忆。

初一:沫雪烟

第四篇：校园里的记忆

校园里的记忆

冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。

其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。

铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看第一题。”题目放出，无人举手。在班长的举手带领下，举手抢答的人逐渐变多。到最后，班上的同学们都积极参与到里面来，课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。但这节课让大家解放了大脑，给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里，把大家积极抢答的一幕收进记忆中，带给大家的不仅仅是语文水平的提高，更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆，积极，活跃，飘扬其中。

考场上，没有一个学生东张西望，左顾右盼，全部都低着头奋笔疾书。大家都知道，考试是为了检测自己学了多少，还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙，不断地流逝，大家看着散发着浓厚墨香的试卷，看着自己无比亲切的文字。拿着笔，写下自己的答案，完成自己的答卷。我在考场的一角，把这一幕收进回忆，这一幕，带给我的不只是同学的努力，更多的，是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人，这是校园中的考场回忆。

校园中无时无刻都在发生着美好的事情，我无法将其全部捕捉，我只能把身边的美好收进回忆里。等我长大了，翻看时会流露出欣慰的笑容，看，这就是我的校园，这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春，使我回味无穷！指导老师：杨静东

初三:陈浩南

第五篇：校园里的记忆

校园里的记忆

又站在了熟悉的校门后，看着金光闪闪的几个大字我的心悠悠忽忽的，好像有飞到了两年前。

至今，我还记得小学那段美好的时光。我那些被我称作“好哥们”的同学们，现在的你们，过得好么？

我记得我读五年级的时候。爸爸妈妈就帮我转了学。第一次看到这么富丽堂皇的校门口时，我愣住了，我在这里人生地不熟，没有一个朋友，一个同学，甚至连一个认识的人都没有。那时候的我很内向。

一个人站在门口不敢进学校去，我怕一进去同学们都会用异样的眼光看着我。他们会说：这是谁呢，她是哑巴么。怎么都不说话呢。看着来来往往的同学我走进了学校，进了教室，同学们都在谈天说地。或许他们都在谈论暑假的美好时光，但是没有人会注意，教室的后面有一个小女孩安静的坐在那里。

走在学校的石板路上，同学们成双成群。小路上就只有我一个人留下了孤独的背影......“嘿，你一个人么。和我们一起玩吧！”

我抬头一看，一张秀气的脸。有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。我没有说话，只是微微的点了点头。我只记得她把手甩了甩，就走来一大群清纯可爱，美丽漂亮的女孩。她们开始和我说话。我向她们介绍我自己，她们向我介绍学校的风景，人物。我觉得心里很温暖，就像吃了蜜糖一样。上课铃响了，我们一起手牵手走进了教室。走到门口时，她说了一句：“我们一群人要做永远永远的好朋友！”她说的时候，眼睛里满是肯定。此后，我们一起上学，一起谈天说地，一起做作业……可这美好的日子却渐渐地离我们远去。面对离别时我们对彼此留下了美好的祝愿。

看着校门口，我走进了那条让我熟悉且温暖的石板路，这里留给我太多的美好的回忆，在我内心深处绽放了美丽的花朵。

想起了那件白衬衫

比现在的时节要暖些吧。那时的我背着书包坐公车上下学，所以那种相遇应该算是理所应当的。

放学的时间，公车上的人总是异常的多，今天却好些，可能是天气凉了，人们都不大爱出家门了。我拉紧书包带站在一个座位前望向窗外胡思乱想着一些事。

这时车门又打开了，接着是一连串孩子的哭闹引得我向车门方向看，原来是一个母亲吃力地抱着个男孩，看男孩的样子应是已经上了小学，下地走路总该没问题了，可仍旧被母亲抱着。我摇摇头，又看了窗外，心里很是不屑。

他们站到了我的左手边的座位前，座位上是一个穿着白衬衫的男子，现在我已经记不起他的样貌了，只是记得那件白衬衫在人们各种深色外套的衬托下特别抢眼，他也是静静地看着窗外，全然没有发现身边站来了一个抱小孩的妇女。那孩子依旧哭闹着，我几次不耐烦地看去，总是感觉男孩很不情愿母亲抱着自己一般，一双小手推搡着母亲的肩膀，一双小脚也不停地题踹着。因为太闹的缘故车上的人都看向这里，发现男孩的鞋已然把座位上男子的衬衫踢得黑灰一片了，而那男子却只是转过了头茫然地看了一眼就又望着窗外了。

我当时心里的感觉现在描绘不出来了，不过大体跟车上人们的窃窃私语是差不多的。

“你看那人，衣服都踹脏了还坐在那儿呢！”

“是啊，怎么说也是个抱小孩的女人，你让个座又能怎样，真是还坐得住？”“……”

忍不住好奇，我偷偷抬头去看那位母亲，她的脸上也写满了鄙视地盯着座位上的男子，全然没有因为孩子踢脏他的衣服而惭愧。我又摇摇头别过了视线，心里仍是不屑。

窃窃私语多了，我想那个男子也是听到了，他慢慢地转过头看向了不停触碰自己肩膀的一双小脚，无奈地起了身，扶着扶手站到了我身边，那对母子也就毫不客气地坐了下去。小男孩却并没有因为有了座位而停止任性，小脚仍不停踢踹着，几脚之后，男子的衬衫下摆也变得脏兮兮，然而他的脸上却没有半点生气的痕迹。人们继续着自己的窃窃私语，偶尔也会对男子有一两句的嘲讽。

两站之后，当男子的眼睛直直地盯着一个地方，手却不停地摸索着能稳住身体的东西，缓慢而艰难地走下车后，车里安静了。

人们面面相觑，尴尬地看看你，看看我，看看那对母子。此时的男孩早就踢累了，窝在母亲的怀里，而那母亲只是若无其实的望向了窗外。

我不知道那一刹那后车上的人们还会不会跟我有一样的心情，我也没有表现出来，只是摇摇头，满心不屑。

难忘的决定

记忆的小河，静静的流过，河中的小雨不停的游过。时而快，时而慢。但是它们随着时间的过去而消失了。可是有一条小鱼至今还在小河里，留在我的心窝里。

说起来，还挺不好意思的，我这个人呀，优点屈指可数，缺点却一大箩筐，什么粗心大意啦，马虎啦，懒惰啦，爱吃零食啦。可谓是数不胜数，要是一条一条的数起来呀，两天两夜也说不完呢！

哎！也正是因为如此，我这才下定了决心，要改掉这些缺点。

你瞧，就拿粗心大意来说吧，它可是害苦了我呀。尤其是在学习方面。每次考试时，面对那一道道对我来说简单无比的题目，我总是胸有成竹，自信满满，但是每次卷子发了下来，却是90多分，为什么，还不是因为粗心大意惹的祸呗！那些错题，不是少打了小数点，就是看错了题目，不是忘了一道题，就是写错了数字。你说说我惨不惨呀？

再说说爱吃零食给我带来的后果。这就更严重了。什么可乐，薯片，巧克力，饼干，我都非常喜欢吃，妈妈给我的零花钱，总是不到两天就花完了。学校的小卖部，我每天至少要光顾两次，因此，店里的老板每次一看到我，嘴都笑的合不拢了。我只要一天不吃零食，心里就像缺了点儿什么似的，空荡荡的，仿佛像古代抽鸦片上瘾的人一样。爸爸妈妈也经常说要我改掉爱吃零食的坏毛病，但我就是改不掉，也因为爱吃零食，我长得越来越胖，体重也不断上升，长成了一个小胖墩。您说说，光是以上的两点，就已经害苦了我，在加上别的缺点。所以，我要是不下决心改掉缺点，能行吗？

小河，依然静静的流过，河里的小鱼还是那样游过。时而快，时而慢。一切，都是那样平淡，可我的心却久久不能平静。为了那条小鱼……

走过童年

回首往事,坎坷被微笑掩盖,苦楚被岁月带走,快乐被手指挑出,高兴被长发卷起.小时侯,在姥姥家,我坏事干尽,可也给姥姥带来无尽的欢乐.长大了,在姥姥家,我温柔恬静,可还是让姥姥看着我无言以对.小时侯,在学校里,我不谙世事,但也让别人看到我无忧无虑.长大了,在学校里,我明辨是非,但还是让别人看到我惆怅满怀.小时侯,在我家里,我调皮捣蛋,可也给父母洗濯了心灵创口.长大了,在我家里,我多愁善感,可还是让父母觉得无法理解.小时侯……

长大了……

我在慢慢长大,知识多了,说话少了,人长大了,头发短了……这一切都在变化,变得让我惊慌,让我措手不及.有人告诉我,人分两种,一种是重结果轻过程的,一种是重过程轻结果的.听完后,我一直在想:我属于哪一类型呢?我想我是属于第二种的.还记得那次:五年级时,我奋斗了五天做出来的一件手工艺品,可当评比结果出来后,我才2知道原来在学校这么多人当中我是最渺小的.我哭了.这时,母亲安慰我说:“没关系的,既然你已经努力了,那么得不得到奖就已经是次要的了.”我啜泣着点了点头.从那以后,每当我的考试成绩下来,作业本发下来时,我都要扪心自问:“我当时认真对待了吗?努力了吗?竭尽所能了吗?”当我得到肯定的答案后,我会微笑着粗略地翻一下作业本,或者根本不看分数,因为我知道,我已经尽力了,结果对于我来说根本微不足道.所以,每当我看到有人因某件事失败了而哭泣时,我都会对他说:“没有关系的,既然你努力了,那么结果就不重要了”.多年以后的某一天,我相信那时,我不会忘了这句话的,是它伴随我走过童年,是它教会我为什么努力就可以不看结果了……

我回想文章开头,那不就是我成长的过程吗?不论将来我会看样,但起码我在一天天长大,我懂得了很多,我不会后悔,因为我天天都在努力!努力做好每件事,那么未来怎么样就不必太在意了!

或许有人认为我是一个没有目标的人,但我认为:过程永远比结果重要,既然我已经努力了,目标只不过是一个方向、一个动力,随时可以变化,只有过程才是使我们成功的重要因素。

《查理和巧克力工厂》读后感

他是一个瘦瘦的,秃顶的,总是笑着的老头儿。他让大人们有些害怕,但孩子却疯狂着迷.他就是罗尔德·达尔。在他的作品中,有一部让小孩子边看边流口水的书—《查理和巧克力工厂》。

有一个工厂与其他的工厂都不一样，别的巧克力工厂每天都有工人鱼贯而出的走动，而这个工厂却没有任何一个人走进那个地方或者出来呢！它就是威力.旺卡先生的巧克力工厂，威力旺卡先生是一位前所未有的最伟大的巧克力发明家和制造商。而他的巧克力工厂又是一个 多么巨大宏伟,不可思议的地方啊!他有一扇大铁门，四周围着高墙,烟囱冒出烟来，从工厂深处传来奇怪的呜呜声.墙外方圆一千米，空气中都可以闻到融化的巧克力里的浓郁香味!在离这家巧克力工厂不远的地方有一间简陋的小屋子里面住着一个名叫查理的小男孩,他和他的爷 爷奶奶姥爷姥姥一家七口一起住,他家里很穷,大家每天都在挨饿。直到有一天,孤单一人的威 利举办了一场抽奖，决定为自己的巧克力工厂选择一个继承人。包括查理在内的5个幸运的孩子抽中了金色的奖券，并获得参观这个充满神秘色彩的巧克力工厂的资格。于是，几个孩子来到了这个已经15年没有人来过的古怪工厂，参加一场神秘莫测的冒险……

读着读着,罗尔德·达尔的文字间,透露出了一个道理:生活中有许多诱惑,它们像潘多拉盒中放出的魔鬼；它们变出无数“美丽”的画像,一点点将你心中一个完美的“我”掠去；它们像一颗黏人的“丁丁糖”,黏上便不能自拔,对这种“幸福”上瘾.而我们应该像小查理一样,“忍”住诱惑.最后,取得成功。

忍住一份诱惑,你就往成功迈出了一大步。