欢乐的六一作文[合集五篇]

第一篇：欢乐的六一作文

欢乐的六一作文7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的欢乐的六一作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

欢乐的六一作文 篇1

我期盼已久的六一国际儿童节终于要到来了。因为妈妈说要送我最好的礼物。

星期五的下午，学校组织儿童节的活动。一进大门，就能看到一排排漂亮的拉花，我觉得是拉花太长了，中间下垂了很多，高的人轻而易举的碰到。

进入教室，六一儿童节的氛围扑鼻而来，瞧！后面的黑板装饰的很漂亮，写着六一儿童节快乐几个大字，前面的黑板正上方也贴着六一儿童节快乐，两旁窗户上面也贴了六一儿童节快乐哦，对了，柜子上面还有给我们的礼物呢！上面有好多气球呢！教室打扮得十分有精神。

时间过得很快，转眼间就到了下午，老师帮我们拉桌子，中间有一大片的地方可以表演了，活动开始了！

先有请三位小主持人：陈若曦，陈睿，王思成，他们开始演讲了，陈睿读起来很有感情，像很欢迎儿童节妹妹的一样。第一个表演的是小精灵刘可悦的《yes！ok！》舞蹈，听了这标题我感觉好熟悉，就是想不出来旋律。我最心动的游戏环节，宣布游戏规则是金意涵，游戏是摸着石头过河刚开始以为是要摸着石头，过程间要闭眼呢！林老师一做示范，我瞬间就明白了，第二个表演的`是小主持人陈若曦，歌曲是《歌声与微笑》，这全部过程中陈若曦的表情很严肃，但歌唱的还是很好听的。

活动就到3点，我望着闹钟说：闹钟啊！请你回到刚开始吧！最后一节课的时候把礼物全部分给我们，我们这是全部沸腾，顿时我觉得我们确实很像菜市场。

今天我可快乐呢！你呢？快乐吗？

欢乐的六一作文 篇2

夏姑娘，你像一个天使，把千变万化的白云带给蓝天，把亭亭玉立的荷花送给了池塘。还把欢乐的六一儿童节带给了我们。

耶！只听耳边传来一阵欢笑，我走进去一看，哦，原来是“保龄球”。你瞧，那高高低低的一个个矿泉水瓶，摆成了一个三角形，正等待着同学大显身手呢。同学们个个兴高采烈地排起了队。比赛开始了，只见汪基跃手上紧紧地拿着球，眼睛紧紧地盯着前方，一会儿左看看，一会儿右看看，好像在寻找最好的方位呢！啊，他终于出手了，他弯着腰，左脚在前，右脚在后，他用力一滚，球在地上飞快地滚着，咕噜咕噜地滚着，好像一个调皮的小精灵。只听“咚～”地一响，汪基跃看了，气得直跺脚，同学们看到他的失误，个个都笑得合不拢嘴。

耳边回荡着欢快的笑声，是谁又勾住了我的脚步，哦，原来是五（4）班的吹乒乓球，只见那儿人山人海，大家都在观赏三位同学的精彩表现呢！我看着，看着，不禁也排入了那长长的队伍中了。啊，到我了，到我了，我的心怦怦直跳，我默默地祈祷，希望老天爷能助我一臂之力，我鼓着腮帮子，弯着腰，半蹲着身子，只听老师一声令下，激动人心的比赛开始了，我们个个是八仙过海——各显神通。我心里默默地说：“一定要成功”！乒乓球好像明白了我的心意，我轻轻地吹着，乒乓球在水面上跳动着，一“飞”飞到了第二个杯中，我继续吹，乒乓球又跳入了第三个杯中。乒乓球连蹦带跳地到达了“终点”，我高兴极了，“耶”！我激动地叫了起来。

啊！欢乐的六·一，你给我们带来了欢乐，六一，我多么盼望下次你早点来到。

欢乐的六一作文 篇3

来，把欢快而又有活力地笑声洒在最美丽的花朵上。没错，是六一儿童节。

大家可能知道六一儿童节就是小朋友在欢笑声中渡过的日子，也是小朋友最欢乐的日子。

早上，风和日丽，万里无云，“出发！”随着爸爸的一声令下，爸爸带着我和哥哥一起去温州乐园玩过山车。一路上我们非常高兴和兴奋。一入园，我们飞快地找到了过山车游戏点。当我一看到弯弯曲曲的轨道，一下就蒙了。为什么呢？弯曲的轨道让我从高兴变成了害怕。

上了过山车，我开心极了，因为在拐弯处我不是感到害怕，而是觉得很刺激，耳边不时传来哥哥和爸爸的惊叫声。当过山车来个大逆转的时候，整个头朝下，好像要马上就要掉下去似的。

玩好过山车，我感觉既惊险又刺激，还能锻炼自己的勇气。

欢乐的六一作文 篇4

今天是六月一日，是我期盼的节日，今天可以尽情地玩耍。没有考试，没有作业，就是尽情的享受节日的欢乐，这才叫真正的假期，这样一年一度的好日子，一定要好好享受。妈妈借了一个帐篷，准备准备了很多水果和食物，一大早我们就出发了。

到达鸟岛附近，我们发现过节的人还真不少，有的野餐，有的烧烤，还有踢球的。我们花了好长时间才找到扎帐篷地点，可是，妈妈借的不是简易帐篷，爸爸妈妈搞了好半天才才把帐篷支起来。扎好了帐篷，再铺上被子，我就躺进了舒适的帐篷。进去后，妈妈还给我照了相，发到微信上，才肯罢休。过了一会儿，爸爸和我拿来一个组装凳子，组装完毕后，爸爸坐上去了。然后又放了音乐，妈妈在写卷，我也在看书，我们悠闲地享受着节日的欢乐。许久后，到了看话剧的时间。

于是，我们收拾行囊，赶回雷锋大剧院看话剧。话剧很好看，讲的是灰姑娘，比书里讲的好多了。故事逼真，又是真人演的。看完话剧后，我回家还玩了电脑游戏，好长时间呢！我喜欢六一儿童节，因为它带给我欢乐，而且，这也是我过的最快乐的六一。

欢乐的六一作文 篇5

这个星期星期三是一年一度的六一儿童节，是我最快乐的六一儿童节，也是令我最难忘的六一儿童节。因为这一天上午我校要举行“跳蚤市场”这个活动。对于我来说“跳蚤市场”这个名字我已经不陌生了，在曾经的班会课上也举行过，我是我们班的营销员。

早上，同学们在操场上集合，校长发表了讲话号后，老师分配了任务。活动开始了，大家各守其责，这时一个阿姨走了过来，身边还带着一个小弟弟，那个小弟弟托着妈妈要买一把枪。我和许鸿炜急忙凑了过去问阿姨您要买些什么？“他要买一把枪。”我和许鸿炜便介绍起各种枪的好处，“阿姨，要不买这把吧！两块钱买的现在只要花5角钱就能购到，多实惠呀！”很快我们就赚了5角钱。接着我们俩又做了许多。我干了很久也想出去逛逛，就让左宇洁帮我干一干，我回来后碰巧老师正在说着下面生意非常好，叫我们把东西全部搬下去卖了。我随手捧了几本书搬到下面，只见同学们高高地举起各种物品大量宣传着。我忍不住也跑过去推荐起来，我也帮他们赚了5元钱。这一天，我一共赚了33元。

这一个六一儿童节过得多么有意义呀！还让我懂得了一些社会经验。

欢乐的六一作文 篇6

归属于小孩子的节日到，大家别说有多开心。今日一大早，我醒的很早以前，一骨碌爬醒来，穿上今日表演节目得用的衣服裤子，拎起教师要提前准备的零食，就迫不及待地让母亲送我上学了。

到学校大门口，学校张灯结彩，被各种各样的气球装饰设计的弧形大门好看无比：小猪佩奇、猪八戒气球、米老鼠气球等迎风飘动。今日学校大门口的保安人员大伯也出现异常酷帅，每个衣着笔挺的工作制服，精神抖擞。进了校门，走入学校门厅，门厅两侧也堆满了大家的美术作品，门厅也被装饰的绚烂无比。走入课室，竟然见到教室黑板上豁然写着好多个大字，老师们真认真，还特地提前给我们提前准备了祝愿呢！

早上的学校演出精彩纷呈无比。每一个班集体展现了不一样的综艺节目：有班班唱，有舞蹈表演，有武术表演。大家班集体的综艺节目是节律操。因此，教师特地提早使我们穿上齐整漂亮的衣服，穿上酷帅的灰黑色休闲鞋，每个人手上拿着一个好看的气球，上台演出。伴着音乐声，大家舞动最美丽的姿势，大家演唱最美的歌声。观众席的弟弟妹妹们激动无比，每个挥舞着双手给我们呐喊助威，或者挥舞着小彩旗，好看无比。真个舞厅就好像歌曲和颜色交错的深海。

下午，学校特地为每一个小孩子提前准备了冷饮。吃着甜滋滋冷饮，大家内心比食用蜜还甜。跟孩子们在一起过六一真难以忘怀！

欢乐的六一作文 篇7

六一儿童节到了，同学们都异常的激动，在这个欢乐的节日里，我们将度过一个快乐的六一。

今天就是六一了，同学们都早早的到了学校，而我是一个给领导系红领巾的少先队员，第一届活动是开幕式，我穿着整齐的衣服，手里拿着鲜艳的红领巾走到讲台旁边，我紧张极了，汗珠不停地从我手里钻了出来，我努力的回想着系红领巾的过程，哪怕他出一点错误，开幕式开始了，领导也都到齐了，看到领导来了，我变得更紧张了，“......请少先队员委领导敬献红领巾......”该我上场了，我拿着红领巾走到领导面前，领导站了起来，身体微微的向前倾，我先给领导围上红领巾，然后熟练地系着，看着领导那会心的微笑，我的心情也渐渐的放松下来。随后我们又看了同学们精彩的表演，有整齐的合唱......六一儿童节真是又快乐又短暂，一眨眼就到了下午，同学们都筋疲力尽的回了家，但校园里还依然回荡着我们快乐的笑声。

第二篇：欢乐六一作文

这些礼物令我意想不到，这些友谊也让我更加坚定我们之间的关系。当然，别人送礼物给我，我总不能只收礼物，不送礼物吧！

我送了我的家人，我以前的同学，肯定，我也为我们班的同学准备了礼物，有许多大家常见的礼物，当然也有大家不常见的礼物。

同学们，我坚信，我们通过这次节日，应该会使我们之间的友谊更加坚固，我们这个班集体，只要团结合作，就是天下无敌。

在这里，我祝大家儿童节快乐，端午节快乐。祝我们的友谊更加坚定。20 × 20 = 400

第三篇：欢乐六一

快乐的“六一”

南鹰小学5.4班

欧禧龙

今天，一个快乐的日子，一个童心飞杨的日子——“六一国际儿童节”。

下午，许多孩子跟着自己的父母，兴高采烈地出去游玩。我也不例外，我们一家人与哥哥一家一同到东山公园度过这个欢快的日子。到了东山公园，这里充满了快乐的气氛。孩子们个个面带微笑拉着父母的手，迈着轻快的步伐走向目的地。商贩们个个抓住了这个大好时机，纷纷拿出了具有特色的物品，不一会儿，便吸引了不少小朋友。我迫不及待地走上台阶，沿着森林大道向“欢乐集合点”进军。我一会儿跑一会儿走，早就将慢吞吞的老爸老妈甩在了后面。

大约经过了十多分钟，终于到了游乐场。眼前所看到的便是一幅截然不同的景象，与前面安静的森林之路形成了鲜明的对比。人山人海，热烈欢快的气氛很快地感染了我，还时不时地传来了尖叫声。我拉着后来的老爸来到人气最旺的卡丁汽车竞技场。买了票，我一看票惊呆了，80号，那不是还有30个人在我前面。我只有耐心地等待。我站在旁边，看着在赛道上飞驰的汽车，心里不禁痒痒的，已经跃跃跃欲试了。盼星星，盼月亮，总算盼到叫我的号了。我坐上车，系好安全带，便出发了。起初，我不是很熟练，所以行驶得较慢，方向总是把握不准，时不时会出一些小差错，我的哥哥已经超过我几圈了。后来，我开始加快了速度，脚使劲一踩油门，车就像出了弦的箭飞驰起来，风驰电掣，迎面吹来了凉爽的风。正当我享受着香甜的果实时，突然感觉车猛然向前向前一冲，我转头一看，原来是被哥哥追尾了，他还朝我直乐呢，我一踩油门，嗖的一下将他抛在后面。

玩完了赛车，我又壮着胆子走上了“大摆锤”。随着控制台“叮”的一声，这个如同大锤子般的机器运转了起来。起先，摇摆得很慢，也很低，我以为就是这样，也太没意思了。谁知“大摆锤”摇得越来越高，越来越快。仿佛我伸手即可触摸到云彩，抬脚即可登上山顶。随着摇摆的速度加快，我也逐渐感受到一种强大的离心力，整个人仿佛要飞出去似的。俯视脚下，给人一种莫名奇妙的恐惧感。尽管很安全，但还是让人很担心，害怕。周围不断有人发出尖叫，坐在旁边的小朋友，吓得都不敢睁眼了。摇摆的速度渐渐慢了下来，停下来，当人们走下来，个个述说着自己不同的感受，面带刺激与喜悦。

我还嫌不够刺激，于是又乘坐了“神州飞碟”，搭上了神奇的星际巴士。玩了陆地的，天空的，就差水上的了。

我和哥哥匆匆来到湖边。坐上了“碰碰小艇”，我抓着推进器，朝一号小艇冲去，“撞得好！”我喊到，他们被撞到了岸边，湖面上荡起了层层波浪。我们又开始搜寻新目标，很快发现五号艇在湖中央打转，行驶不了了。我们就如同海洋中的鲨鱼，五号艇就是我们将要入口的猎物。我虎视眈眈地朝他开了过去，不料被他发现了，扑了个空，今天不抓住你，我决不罢休，连忙调整了方向，朝他追去，果然我运气好，由于他操作失误，卡在了岸边。见此绝佳时机，当然不肯放过，开足了马力，向他冲去，就这样，他退出了战斗。接二连三，我撞上了三艘艇。我品尝着胜利的果实，享受着冠军的喜悦。

太阳已经西下，当我再次踏上那条森林之路时，感觉却不一样，我觉得这条路不再是安静的了，处处留下了孩子们的欢声笑语，欢乐激动的脚印，可爱的笑脸，他们是那么的活跃，快乐，幸福。

评语：写出了节日的快乐气氛，感觉玩得很开心，刺激，文章结构合理，有详有略，适当运用了一些优美的词语，修辞手法，写作技巧，很好。

第四篇：欢乐六一

欢乐六一

黔西县第一小学五年级（5）班张维

指导教师：陈淑彬

说到“六一儿童节”，你会想到什么？联欢会？好吃的？好玩的？还是······今年我们上五年级，按照惯例，明年过六一就不再表演节目了，因为六年级要迎接小考。所以，今年的六一是我们最期待的，也是我们心中最重视的一个节日。

“还有半个月才到六一，唉！要是能先知道六一当天的情景就好了。”我趴在桌子上想着我导演的课本剧，不知不觉进入了梦乡······

“什么，今天是六一啦！耶——”我穿着节日的盛装，立即赶往了学校。校门口“黔西一小”几个大字被五颜六色的彩带装饰得十分漂亮。再往里走，一片繁忙的景象呈现在眼前：操场上，同学们正在做上台前的准备，老师们也忙得不亦乐乎；舞台上，音响师正在调试音响，升旗手小心翼翼地把国旗从旗杆上取下来······初晨的阳光渲染着这一切，看起来很和谐。

不一会，主持人走上舞台，笑容可掬地说：“各位老师，各位同学，大家早上好。今天，我们迎来了又一个欢快的六一，这是同学们的节日。希望能看见大家最精彩的表演和最纯真的笑容！”顿时，台下响起了雷鸣般的掌声。

升旗仪式开始了，在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起。

接下来便是文艺表演。

舞蹈串烧，给观众带来不同的视觉。一会是优雅的爵士舞蹈，一

会又是酷炫的街舞表演。演员们每个动作都是那么投入，台下观众也连连叫好。歌曲大合唱令人耳目一新，那动听的歌声使人陶醉不已·····

“下面是五年级五班的课本剧表演——《皇帝的新装》。有请！”主持人走上舞台，说道。我心里想：啊！到我们了，加油，我们一定能行的！我是未来的张艺谋，我的演员们就是未来的天王巨星！就这样，我们走上了舞台。王子骁不愧为“老皇上”，把剧中皇上的昏庸演得活灵活现。其他演员也都大展了各自的风采，努力做到了最好、最棒。

表演很出色，全班同学脸上都洋溢着自豪的笑容。

是呀！最后一次在六一进行集体表演，我们不仅收获了成功，还愉悦了身心·····我们骄傲！我们自豪！哈哈哈哈哈„„

“傻笑什么呢？”妈妈不解地问。

“啊？没什么。”我坐在椅子上，一边回味着梦中六一的欢乐，一边用笔记录下心中的想法：童年就将悄悄离去，而“六一儿童节”却永远存在。不论我们是否长大，六一的快乐都会停驻在我们心里，我们也将会与快乐永远相伴。

第五篇：欢乐六一

安砂中心小学庆“六一”节目丰富多彩

气球带着欢乐迎风飞扬，鲜花带着希望尽情绽放。

5月30日，安砂中心小学教室张灯结彩,操场欢歌笑语, 校园处处洋溢着欢天喜地的节日气氛。该校庆“六一”儿童节文艺汇报演出在这里隆重举行。镇领导和关工委的老同志以及各单位代表与600名师生共同欢庆孩子们的节日。

8：30，同学们翘首盼望的《童心向党，共筑中国梦》文艺汇演在三（2）班的舞蹈《honey》中拉开帷幕。演员们身着节日的盛装，先后表演了爵士舞、新疆舞、蒙古舞、歌扮舞、配乐诗朗诵、独唱、话剧等20多个精彩纷呈的文艺节目。瞧，一群活泼可爱的“兔子们”，跳着欢快的兔子舞，蹦蹦跳跳从“森林”来到舞台上，和同学们共庆节日。一（1）班小朋友惟妙惟肖，童真童趣的表演，博得台下观众的阵阵掌声；六（2）班同学自编自导自演的爵士舞《The boys》，魅力四射，激情飞扬，散发着青春少年朝气蓬勃的活力；二（3）班的武术表演《精忠报国》，表达了中华儿童少年，能文能武，精忠报国，早日实现中国梦的情怀。反映该校留守儿童的情景剧《好想和你们在一起》，留守儿童廖晓婷饱含深情的朗诵，声泪俱下，感动所有观众。爸爸、妈妈请放心，我们并不孤独，“留守儿童之家”让我们感受到一份别样的温暖、别样的爱！

此次的文艺汇演不仅展示了安砂中心小学艺术教育的绚丽成果，更为孩子提供了锻炼的机会和展示的舞台，也给孩子们送去了节日的快乐。