第一篇：美丽树林作文
美丽树林作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的美丽树林作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽树林作文1我家门口有一片美丽的树林，这片树林的每个时辰都令我深深地迷恋。
早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地。树林也似乎浸在浓雾里了。雾渐渐地散了，苍天大树显露了出来，个个苍翠挺拔。树上那嫩绿的叶子也随着苏醒了，叶片上挂满了露珠，宛如戴上了一条珍珠项链。阵阵风吹来，树叶被吹得摇来摇去，发出沙沙的声响，露珠滴落下来，掉在地上，仿佛下了一场小雨。
中午，密密层层的枝叶把整个树林封得严严实实。抬头看，树叶挡住了人们的视线，挡住了蔚蓝的天空，但那强烈的阳光像利剑一样，从缝隙中射了下来，树林出现了一丝一丝的光芒。树叶被照得闪闪发亮，像抹了一层金边一样。树下留下了点点斑影。
夜幕来临了，圆圆的月亮悄悄地爬了上来，皎洁的月光撒在树林里。风儿轻轻地吹着，一切显得那么寂静。
啊！多么美的一幅画呀！我站在那儿痴痴地望着，久久不肯离去。
美丽树林作文2在我的家乡有一片小树林，这里一年四季都很美丽。
春天，小树林里的柳树、杨树、柏树等很多树木都开始发芽了，长出了嫰緑的叶子，各种野花、小草也都偷偷探出了头，为小树林增添了勃勃生机。
夏天，小树林绿树成阴，远远望去像是一片绿色的海洋，许多可爱的小鸟都聚集在这里，唧唧喳喳叫个不停，给在小树林乘凉里的人们，带来了美妙的歌声。再加上知了的叫声，让小树林变得热闹非凡，更显美丽。
秋天到了，小树林里的树木，叶子开始变黄，秋风一吹，树叶纷纷往下落，好像一只只蝴蝶在飞舞，为小树林增添了一道美丽的风景。
冬天的小树林，虽然没有春天的生机勃勃，也没有夏天的热闹非凡，更没有秋天的美丽蝴蝶，但是，这时候的小树林，显得十分宁静，特别是雪后的小树林，更显美丽、洁净。
这就是我们家乡的小树林，我爱这个美丽的小树林。
美丽树林作文3记得有一次爸爸妈妈带我到黄水的小树林去玩，那里的风景可真美呀!
来到了小树林，远远看去,小树林就像天边挂着的一块金色的地毯，美丽极了。在小树林里，时不时会看到苹果，苹果的香气扑鼻而来，我迫不及待的想吃一个。那苹果红的像一个个红灯笼。往里走，你会看见有许多的大树排的整整齐齐的，像一个个士兵，保卫着这片小树林，风吹来大树上的树叶落了下来，一会儿翻翻面，一会儿左右摇晃，像一只翩翩起舞的黄蝴蝶。
这片小树林里有一块小池塘，小池塘的水不深，能看见底下的沙石。我去时看见有几个小朋友在小池塘里玩打水枪的游戏，不时传来小朋友的欢笑声。
走到小树林的尽头，有一个壮观的瀑布和一棵枫树，瀑布十分美丽，看到这样的情景，我情不自禁地吟诵起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”小溪旁有一颗枫树，枫树上的叶子红彤彤的，就像我的大手掌一样。
那里的小树林，真是美不胜收啊!
美丽树林作文4秋天的树林真美啊!
跟随着秋姑娘的脚步，来到了小树林。秋姑娘把树林涂成了金黄色。看，秋风拂过，树上的叶子像一只只金黄色的蝴蝶在半空中起舞。舞得累了，便借着秋风，静静躺到了地上。一层又一层的落叶，不停地叠加，最终给大地铺上了一块金黄柔软的的毯子。
走到树林里，各种树木随处可见。有小扇子般的银杏，它带着满身金光，送来了清凉;有鲜红如手掌似的枫树，它披着一身红袍，挺立在秋风中;还有叶子如针一样的松树，在秋风中依然精神抖擞……仔细瞧，有的树底下还长了很多野蘑菇呢!树林深处，时不时还会看到一两只勤劳的小野兔窜出来，可能也是在为过一个温暖的冬天而努力着吧!
“啾啾……”这是谁来了?原来是一群觅食完的小鸟呀。小鸟们吃饱了，心情仿佛也格外愉悦，正站在枝头放声地歌唱，还有两只调皮的小鸟飞到了枝头。暖暖的阳光洒在了鸟儿身上，羽毛也变成金色的了，真美啊!
我爱秋天的树林，它有自己独特的美!
美丽树林作文5我喜欢家乡，但我最喜欢的还是村头的那片小树林。
小树林里的花儿可真多啊！有红的郁金香、黄的菊花、粉的桃花、白的牡丹花、紫的兰花、金黄的桂花……还有一些不知名的野花散发着浓郁的花香，引来了无数的蜜蜂和蝴蝶，犹如仙境一般。
小树林里的树仿佛是一个个高大的巨人，有的仰望蓝天，有的注视着远方，还有的在低声细语。我最喜欢的还是小溪边的一排排枫树，秋风一吹，枫树上的叶子就翩翩起舞，好像在向我招手，欢迎我的到来呢！
小树林里有一条弯弯的小溪，溪水清得可以让我看到溪底的鹅卵石，那些鹅卵石一个挨着一个的，好像许许多多的“鹅蛋”宝宝在睡觉哩！每当夜晚我在溪边散步时，哗哗的溪水声夹着野花和山草的香味，使人陶醉，让人遐想……
小树林，我童年时的乐园，我童年的足迹，我童年时的回忆，希望你也喜欢。
美丽树林作文6这个小树林很美丽。湛蓝的天空好像用清水洗过的蓝宝石一样。连绵起伏的山峦一山绿、一山青、一山浓、一山淡，真像一幅优美的`山水画。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一片片树木非常高大，一片片树叶就像一朵朵绿色的云一样，站在天空和大地之间。五颜六色的花花草草把大地装点得更加美丽。
小树林里还有生动有趣的小动物。小鸟飞得很快，像是在比赛飞行呢！一些小鸡在找虫子吃，却被喜鹊团团围住，喜鹊说：“谁敢抢我的地盘，看我怎么收拾你！”小鸡吓得撒腿就跑，喜鹊又说：“哈哈，被吓着了吧？我在跟你玩呢！”
这个小树林真美呀！
美丽树林作文7春季来了，森林里到处是一处生机勃勃的景象。
湛蓝的天空上，飘着几朵白云，美丽极了。远处葱绿的山峰连绵起伏，一直延伸到远方。小溪清澈见底，好像一条蓝色的绸带环绕着森林，缓缓地流淌。小溪两边，五颜六色的花儿竞相开放，微风吹过，花儿轻轻摇摆，好像在迎风起舞。美丽的树林真像一幅优美的山水画呀！
小鸟在树林里欢快地歌唱，松鼠开始找松果了，忽然，它看到一个大大的松果，它马上跳起来到树上摘下果子，生怕别人和它抢果子似的。无忧无虑的小鱼小虾在小溪里欢快地游来游去，它们有时交谈，有时玩耍，有时露出水面晒太阳。
春季的森林真美呀！
美丽树林作文8夏季到了，树林里鸟语蝉鸣，绿树成荫，一派生机勃勃的景象。
你瞧，近处清澈见底的小河里，一群群的小鱼在水里快活地游着，咦，那颗枝繁叶茂的大树后有一条火红的尾巴，尾巴尖儿上还隐约带点儿白色。呀，原来是一只狐狸！草坪上野花遍地，它们竞相开放。一群群蜜蜂和蝴蝶围着花儿翩翩起舞，仿佛都被这花儿的美丽和芳香迷住了。
远处，翠绿且连绵的起伏的山峰顶部，雪白的云朵间几只小鸟快乐地飞翔。它们在蓝色的天空中歌唱，有时贴着山顶滑翔，一副乐不可支的模样。
如果天天生活在这样的环境中，你一定会感到很开心，是吗？可是，美丽的环境是需要大家来爱护的。请大家从我做起，不破坏树木、小草和小花，不打搅小动物们的生活。爱护环境，人人有责！
美丽树林作文9我家不远处有一片小树林，那里风景很优美，我们经常到那儿玩。那里的天空有不同的色彩。早晨的天空是蓝色的，中午的天空是红色的，傍晚，天空的颜色又像蓝色又像黑色。天上云也很美丽，形状千奇百怪，有的像苹果，有的像笑脸……要是你在那儿玩捉迷藏的话，随便躲在哪一棵大树的后面，都不好找。因为那里的树很多，落叶也很多。再往后就是田野了，田野里种着蔬菜。土地又松又软，别说是摔了一跤，就算你往那儿使劲撞都不会疼。啊，美丽的小树林，我喜欢你那儿的景色，更喜欢到你那儿玩耍！
美丽树林作文10不知不觉夏天又来到了，大地变成了绿色的海洋。小树林就像一位充满活力的少年，洋溢着夏的热情。
小树林的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天空上飞着几只小鸟，他们好像有很急的事情要办。小树林的地下有绿绿的小草，就像软软的地毯，躺在上面感觉就像躺在棉花上一样。小草上镶嵌着五颜六色的花朵，有红的，有黄的，还有蓝的等等。小河的水清澈见底。
小动物们也玩的很开心，比如说，小熊在和小兔子追逐赛跑，小猴子在耍杂技，小鸟在天上非，小鱼在水下嬉戏。
我好喜欢春天的树林，我喜欢天空，我喜欢草地，我还喜欢小河，大自然真美啊！
美丽树林作文11在我们校园里的东边，有一片美丽的柳树林。
柳树林里生长着几十棵 高高的柳树。那一棵棵柳树整齐地排列着，就像军营里威武的士兵。特别是柳树上垂下的长长枝条，在微风的吹拂下，像少女的长发一样秀美。柳树林里还常常有些鸟儿在树上叽叽喳喳，不停地跳来跳去，那样子真是可爱极了。
柳树林还是我们学生玩耍的好场所。下课后，好多学生都跑到柳树林，仨一群俩一伙，有的跳绳，有的踢毽子，有的捉迷藏······那一刻，大家玩的都非常开心。
我喜欢我们的学校，喜欢我们的老师，喜欢我们的同学，更喜欢校园里那片柳树林。
美丽的柳树林，不仅是我们学校的一道亮丽风景，更是我们学生的美好乐园。
美丽树林作文12有一个美丽的树林，吸引了很多动物的眼光。
在这个树林里有一条清澈透明的小河，河里有几条小鱼在欢快地游着，有的转着圈、有的游一会儿停一会儿、有的向前游，转眼间已经不见了身影。陆地上还有几只小白兔在草地上追逐嬉戏，一片绿油油的早地上开满了鲜艳美丽的花朵，引来了几只可爱的小蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，在忙碌地采蜜和嬉戏。树上有一只鸟窝，有几只刚出生几天的小鸟在树上欢乐的唱歌。鸟妈妈也捉到虫子回来了，小鸟们欢快的凑了上去等待着喂食。
远处，一座又一座的青山连绵起伏、宏伟壮观。在一碧如洗的天空中有几朵白云在自由自在的变换着形状，时而变成一只贪玩的小狗，时而变成一只可爱的小猪，时而变成一个大大的苹果……
啊，树林真美啊！
美丽树林作文13有一个美丽的森林，有几棵高大的大树，大树像大蘑菇，又像一把把绿色的绿耸大伞，树上的叶子很茂盛，还有几只小鸟在枝头挥舞着翅膀高兴地歌唱。树下有很多绿油油的小草，远远望去好像铺上了美丽的地毯。五颜六色的小花引来了一群可爱的小蜜蜂，可爱的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫着。花丛中的花，红的像火、粉的似霞、白的若雪、黄的胜金。可爱的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蝴蝶真漂亮呀!蓝色的天空上有几朵白云、有几只小鸟，美丽极了!
这里的景色真迷人。
美丽树林作文14我的家乡有一片小树林，那里四季分明，非常迷人！
夏天，绿树成荫，人们树下乘凉，一排排大树整齐地排列着像一群士兵守护着人们，小松鼠活蹦乱跳地在树上摇着尾巴好像在听小鸟那美妙悦耳的歌声。
秋天，小蚂蚁和小蜜蜂非常忙碌，准备收集过冬的粮食，希望在冬天能好好吃一顿饱餐。而小鸟还像原来一样，不停地在树林中飞来飞去唱着欢快的歌声。秋风一阵阵吹来，地下铺上了金色的地毯，等待着冬天的到来。
冬天，树林里一片寂静，小蚂蚁和小蜜蜂收集的粮食终于派上用场，好多小动物都冬眠了。
寒冷的冬天终于过去了，万物复苏，迎来了百花盛开的春天，这时的小树林一片生机勃勃，树上长出了嫩绿的叶子，小鸟依旧在枝头飞来飞去，唱着欢快的歌曲！。
这就是我家乡的小树林，景色迷人，我爱我的家乡，我爱我家乡的小树林。
美丽树林作文15在一个美丽的小树林里，藏着许多美妙有趣的东西，那么到底是什么美妙又有趣的东西呢？就让我们一起去看一看吧！天空湛蓝湛蓝的，白云随风飘荡，天上的小鸟快活的飞着，还唱着动听的歌曲。草地碧绿碧绿的，上面还长着粉红色的小花，好看极了。树林里有很多树，有深绿色的，也有浅绿色的，有腰弯着的，也有腰挺直的。小河清澈见底，几条小鱼在水里欢快的游着。他们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现敌人似的，迅速钻到深水里不见了。
第二篇：小班美术活动 美丽的树林
小班美术活动
美丽的树林
美术活动：美丽的树林
目的：
1、引导幼儿观察春天的树木，初步了解春天树木的基本特征。
2、学习拓印作画，感知多种材料拓印的不同效果，进一步激发幼儿对美术活动的兴趣。
准备：各种拓印材料若干
过程：一 观察春天的树木，感受春天树木的特征。
教师：现在是什么季节了？
对了，现在是春天，春姑娘来了，小草变绿了，小花也开了，我们来看看大树妈妈的树叶宝宝有没有回来？（幼儿自由观察）
教师：请小朋友说说这些树叶宝宝长在什么地方？是什么颜色的？有多少？它们有什么不一样的地方？（启发幼儿说出行状、大小、颜色的不同）
教师小结：小朋友看得真仔细，知道这些树叶宝宝的颜色和大小不一样，形状也不一样。大树妈妈和这么多可爱的树叶宝宝在一起，她们高兴吗？（高兴）但是，这里还有几个大树妈妈正在伤心呢，她们的树叶宝宝到现在还没有回来，我们来帮她们找，好吗？
二、幼儿拓印
1、认识拓印材料。
2、师简单示范拓印的方法。
3、幼儿作画。（引导幼儿用不同的材料进行拓印）
三、教师讲评
树妈妈今天很开心，她说要谢谢我们小三班的小朋友呢，因为我们帮她找到了这么多的树叶宝宝，我们小朋友应该怎么说啊？（不用谢）引导幼儿体验成功的快乐。
第三篇：四季的树林作文
四季的树林作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四季的树林作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四季的树林作文1万亩槐树林座落在美丽的神仙沟附近，位于仙河镇和孤岛的中间。里面有许多高大的槐树木和亭子。我每年都来这里很多次，槐树林的一年四季给我留下了很深的印象。
春天来了，万物复苏，鸟语花香，我来到槐树林里，春姑娘洒下一颗颗神奇的种子，她对槐树说：＂你们快快长大，等到夏天好让人们来乘凉休闲娱乐。”槐树好像听懂了春姑娘的话，纷纷抽出嫩芽，长出细叶，一个比一个长得快。不久槐树林变成了绿色的公园。
炎热的夏天到来了，槐树告别了春姑娘，又和夏天走到了一起，夏天把槐树的头发染成深绿色，又送给槐树一样宝贝—槐花。槐花有白色的、有紫色的，香香甜甜的。突然“卡嚓”的声音把槐树们吓得纷纷闭上眼，以为伐木工人来了。槐树慢慢的睁开眼，原来是人们在和槐树合影照相。
秋老虎一来，一声大大的吼叫把槐树叶吹落在地上，每一片叶子依依不舍的离开大树，好像在说：“我们不想走，让我们多待会吧！”秋老虎却说：“孩子们冬天，就要到来了，你们快到大地母亲的怀抱里享受妈妈的温暖吧！”
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。冬爷爷带着他的家族来到槐树林。北风呼啸，冰霜降落，雪娃娃调皮的跳上枝头把槐树变成白色，不知道的人们，还以为那是假树。
冬去春来，槐树又开始了它的旅行。
四季的树林作文2小区前面，有一片漂亮寂静的树林，这不仅是孩子们的乐园，也是鸟儿的天堂。
树无比浓密，无数棵连在一起，就变成了一片绿色的天，树枝有很多突出的地方，远看就像一架梯子。我们顽皮的几个小女孩儿总是爬上树摘各种各样的果子吃，有时也做鸟笼挂在枝头，鸟的品种可多了，我们却叫不出名字来。
小树林草多，花多，是一个无人知道的神秘大自然。
春天，这里草绿了，百花齐放，鸟语花香。有粉色浓香的月季，黄色飘然的迎春花，又白又嫩的桃花，红色而大方的玫瑰，紫色的紫罗兰，蓝色的郁金香--------，香气扑鼻，蝴蝶飞舞，真是美极了。
夏天，这里有天然的空调，当大人们在家费着电吹着空调时，我们全部躲进了树林里，躺在阴凉干爽且舒适的'草地上，感叹着大自然多么令人愉快。
秋天，这里的枫叶都红了，落下来踩上去沙沙直响。我们叫上一群小朋友去摘柿子，当然了，吃的永远比摘的多。小朋友们看着如此好的地方，直责怪为什么不早告诉他们竟然还有一块净土，这真是人间天堂。
冬天，小树林是我最喜欢的了，因为冬天大地披上了美丽的白色的外衣，一下雪树上全都是雪花，如同“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的情景，树上挂满了冰柱，是人间几回能看见的呢?
我喜欢小区旁边的小树林，地球上最后一块干净的土地。欢迎大家去那里游玩。
四季的树林作文3我们学校旁边有一片小树林，那可是我上五小的天然游乐场。每周五放学后我和我的小伙伴们都要去那玩上一阵，不只是我们还有五小的好多学生，那儿可是我们独一无二的儿时天堂。
春天，小树林可会装扮自己了，给自己戴上了粉色的头花，穿上了嫩绿色的外套。草地上各种各样红的，绿的，紫的小花美不胜收，恐怕只有画家才能描述出这些颜色，画出这样美丽的画来。我们在这里嬉笑打闹，和美丽的桃树合影，都忘了回家的时间。
夏天，放学后，我们在树林的附近一个小石垒旁海岛求生。密密麻麻的碧绿的叶子成了我们遮凉蓬，我们躲在树荫下捉迷藏，小树林里充满了欢声笑语，小树都笑弯了腰。
到了秋天，天气渐渐变冷。小树林的树上的叶子都快掉光了，整个树林都变黄了，小树林里又一番景像，地上铺上了厚厚的金黄色的地毯，我们在上面打滚，做游戏，一点也不怕弄脏衣服。
冬天的小树林就更美了，白雪皑皑，天上飘着似乎都是鹅毛，草地上这一片白那一片白，似乎整片小树林被盖上一层雪白的棉被。瞧！哪个调皮鬼给这雪白的棉被上留下一串小脚印，仿佛是绣上去的装饰似的。
我们的小树林虽不像大型游乐场那样奢华，也不像原始森林那样广阔，可它却给了我们一个快乐无比的童年。
四季的树林作文4在我们的学校后面，有一片小树林。
小树林的树真多啊！有高大的梧桐树，有秀丽的桂树，还有挺拔的松柏……
阳春三月，才下过几阵蒙蒙细雨，微风吹拂着大地。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。这片小树林在阳光的衬托下显得格外明朗，小鸟也飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在兴奋地说：“我找到春天了！春天在这里！”
伴着蝉鸣的夏天。树木向四面伸展，绿绿的叶子一层层、一簇簇，密密麻麻地结成了一顶巨大的帐篷，树下一片凉爽。骤然，炎热的感觉在清凉的微风下荡然无存。蝉躲在树下，探出脑袋，时不时向人们呐喊：“我才是夏天的老大！”
秋天，树叶由绿转黄。一阵秋风吹来，梧桐树叶打着旋儿慢慢地飘落下来，像是一只只黄蝴蝶在天空中翩翩起舞。地上的树叶越来越多，好像给大地穿上了一件金黄色的外衣。这时，桂树开花了，整个校园都浸在一片桂香之中，真是“桂树开花，十里飘香啊”！
冬天，树叶慢慢地飘落下来，树木在寒冷的冬风下显得格外无力。只有松柏像一个顽强的战士，站在寒风中屹立不倒。突然，一片鹅毛大雪，小树林穿上了雪白的衣裳。
小树林啊，小树林，我们是多么爱你！你给了我们快乐，给了我们希望，你伴随我们的童年，你放飞我们的记忆。让我们张开双手，怀抱你的一切。
第四篇：作文 枫树林
枫树林
我顺着风的脚步，轻轻地跟着，跟着。眼前突然一片旭日似的火红！定睛一看，哦，原来是一片红彤彤的枫树林！
你看，那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻地摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸儿，正迎接那华美金秋的到来。这时，我不禁想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
风，突然大了点儿，几张鲜艳无比的小红脸儿随风飘落下来，慢慢的，摆几下，再翻几个跟头，非常美丽，犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫树林中追逐着，嬉戏着，快乐地飞舞着。我怀着好奇心捡起一片红枫叶，闻了闻，一股浓香一下子灌进了我的五脏六腑，我的心似乎完全被这浓香滤过了似的，任何糟粕杂质都被滤去了，完全沉浸在这优雅、清纯的枫林中。
闭起双眼，去呼吸这令人陶醉的新鲜空气吧；张开双臂，去拥抱这如诗如画的秋色吧！
我爱秋天，我更爱秋天的枫树林。爱它的优美，更爱它的典雅和庄重，愿这美好的秋色永驻人间！
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
绝句二首（其二）杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
[注]迟日即春日
①迟日：春天日渐长，所以说迟日。②泥融：这里指泥土滋润、湿润。
③鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。译文其一
江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
注释其二 逾：更加。欲：好像。燃：燃烧。过：过去。何：什么。
译文其二
江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白，山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。今年的春天眼看又过去了，不知什么时候才是我回家的日子。
《游山西村》
庚申正月游齐安 作者： 宋 王安石 水南水北重重柳，山後山前处处梅。未即此身随物化，年年长趁此时来。
庚申正月游齐安注释：
山下,水的两岸都是柳树，（夏景)，山上,山的周围都是梅花，(冬景)，人还来不及跟上适应事物快速的奇妙变化，每年我都要趁着这个时节来欣赏美景。庚申正月游齐安字词解释： 水南：河水的南面。水北：河水的北面。
作者是宋朝 陆游。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄仗无时夜扣门。
第五篇：幼儿园大班美术教案：美丽的树林
幼儿园大班美术教案：美丽的树林（线条 形状装饰）活动目标：
1、学习用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状，装饰表现树的基本特征。
2、运用已有经验，并根据教师的示范讲解，学习用装饰的手法画出各种各样的树。
3、通过颜色的使用及搭配表现出一定的季节特征。
活动准备：
1、纸、勾线笔、油画棒。
2、教师相关的经验准备。（如能很快地画出一些不同的树）
3、幼儿用书人手一册。
活动过程：
一、观察果树，引出秋天的树。
1、教师在黑板上画出一棵果树，引起幼儿的兴趣。
2、这是什么？（苹果树）秋天是水果丰收的季节，瞧，满树都是红苹果。
3、你们看苹果树有一个大大的树冠，把许多苹果都围了起来。这个树冠是什么形状的呢？（椭圆形）
4、秋天到了，除了苹果树，你还见过什么样的果树？它们是什么样子、什么颜色的？幼儿说出后，教师将果子画在黑板上，便于观察了解绘画的方法。
5、你看见了哪些树、它们是什么颜色，什么样子的？教师根据幼儿的表述，快速地在黑板上画一画。
二、引导幼儿打开幼儿用书，观察各种各样的树，了解其装饰手法。
1、画面上的树是什么颜色的？什么样子的？
2、叶子和树干是什么形状的？上面有哪些图形？使幼儿知道可以用简单的线条和图形装饰树的不同地方。
三、教师提出绘画要求：
1、今天我们来画“秋天的树林”，要画出三种以上的树木。
2、前面的树是完整的，后面的树，有时只能画出一部分。
3、秋天的树林是什么颜色的？（五彩缤纷，红、黄、绿等色彩都有）我们要多选择红、黄、橙以及绿色进行装饰。
四、幼儿绘画，教师观察，了解幼儿绘画情况，给予必要的指导和帮助。
五、展览幼儿作品，将幼儿的作品拼成一大幅《秋天的树林》。带领幼儿参观秋天的树林，欣赏幼儿自己创作的作品，让幼儿相互介绍自己的作品，增强自信心。
活动之前我让幼儿大量的收集了关于秋天树林的资料，还通过校信通让家长带孩子去观察秋天的景色，不但丰富了幼儿这方面的知识面，更是激发了幼儿参与活动的积极性。
指导幼儿能根据提供材料的特性，探索不同的绘画方法，以达到较好的效果。幼儿在操作中寻找自己的绘画方式，教育幼儿不盲目的跟从教师所画的流程方式，有了初步的独立见解与创造性。
活动反思：
活动之前，我让幼儿与家长一起关注秋天的特征，积累了丰富的感性经验。因为幼儿对秋天已有准备，兴趣较高，幼儿参与的积极性很高涨。而活动前充分得知识准备也使幼儿在活动中有更多的语言去表达和讨论。
绘画时幼儿能大胆勾画树林形态，用不同的方式，线条表现树木，作业情况很好。很多幼儿画得栩栩如生，我们把幼儿的作品张贴到作品角，让同伴之间相互交流、尝试。当然，教师在活动中的指导较少，对新材料的介绍与操作要点讲解不够，流程图的指向也较明确，限制个别幼儿发展个性化的创造，对不同画法的评价应更全面些，鼓励幼儿共同探索，找出更多适合方
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