留下记忆作文[精选5篇]

第一篇：留下记忆作文

留下记忆作文

留下记忆作文1

现在对我来讲的话，其实也不是想念了，对于那个人，可能就是一种真的不敢吧，就是对于失去的不甘，不是失去这一段感情，而是失去他这个人，我真的觉得没有必要。

因为这一段感情就是去这一个人，毕竟我们那一段感情其实也没有多么的令人印象深刻，没有刻骨铭心，也没有经历过什么轰轰烈烈的事情所以因为一段不超过半年的感情，失去一个联系了十几年的好朋友，真的太吃亏了。

今天早上一直没有想起她，也没有说去看一下他她的什么动态，就是在早上起来的时候会看一下微信步数，看他昨天晚上是不是又熬夜了，然后没有找到他的微信步数，也就只能猜测他早睡或者一直躺在床上，没有怎么移动，然后手机上没有显示那个微信步数了，后来就没有去看他的动态了，有没有说去关注一下他的头像？有没有变化？去关注一下他朋友圈啊，他的QQ空间啊什么的。

但是中午上完课之后起来看了一下电脑上的QQ。发现之前一直WIFI在线的它显示了离线，请留言。然后可能是因为太久没有更新那个空间动态，点开他的头像的话，不会有显示那一些动态，就是那些之前发过的qq空间里面的动态，在电脑上是不能看到的。

当时自己又是吓了一跳，因为他又把那些给删掉了，我是真心不想要，我们把那些记忆给删掉的，希望还留着，如果以后他的下一任会介意这些东西还存在的话，那就去删吧，但是至少在这一段时间里，我们都没有什么过激的，吵架什么的，那些记忆还是不想要被删掉的，不知道这种想法是不是正常的。

就是真的觉得人到最后什么都带不走，你想要留住的那个人，最后可能也会走掉，但至少我们能够发挥主观能动性性可以留住的记忆，可不可以说不要让她走掉了？那是我们曾有过的时光，是我们曾经青春为感情付出过的那一些证明。真的到最后什么都带不走了，只有记忆是属于你自己的，那是我们专属的，所以，不希望最后也把自己给丢掉了，我丢掉你了，可不可以留下那一个记忆？

留下记忆作文2

今日空闲，开始收拾书橱。儿子的书，从出生到小学毕业，还不曾整理过，只是用完就统统装入纸箱中或是袋子里，已经装满好多个纸箱和袋子。有小手撕不破、图画书、识字卡片、幼儿园时期的课本、小学阶段的教材与练习册、各类课外读物等等。

早期的书本已很难看，有的书已经破损，有的只剩下零散的几页，有的被涂鸭了，有的就是被蓄意破坏的。看着这些面目全非的书籍，就知道当时看书人是什么态度了。小学阶段的书保存的很完好，很整洁，不管是课本还是练习册，大多数都包着书皮儿。小学初级阶段的书是用牛皮纸或杂志封皮包的。儿子曾经说过：“老师不让用买的塑料书皮儿包书，那样会扎破眼睛的。”小孩子最听老师的话，老师的话被灌了蜂蜜。到了小学后期阶段，书皮儿开始使用带有卡通图案的塑料皮儿。那些卡通图案都是当时热播的动画片主人翁造型，带有红颜色的是没有的，因为那是女生的颜色。

家里的书橱地方有限，这些书总不能都留下吧，只能有代表性地留下一部分，其余的只能扔掉卖废品了。看着这些带着儿子的笔迹、饱含儿子心血的书扔掉，实在是不舍。记得刚入小学时的一天，那时儿子太小，老师留的作业记不清楚，回到家里写生字，因为字数多而且笔划复杂而哭鼻子，见不得小孩子哭，我只好手把手帮他写字。第二天高高兴兴地回到家，说：“我昨天把作业记错了，生字只写课文最下面的一行字，上面的那行字会认读就行了。”如今他已去很远的地方学习了，我已不能每天陪他在灯下读书。

不完美才是生活的真谛。不扔掉一部分旧东西，又怎么会有新内容充斥进来呢？完全扔掉就等于忘记过去。再普通的东西搁置些时日也是有价值的。犹如古董，几千年前最普通的物件留在现代也是价值不菲，不是本身的价格有多贵，而是此物件所承载的历史太珍贵。我小时候的启蒙读物是小人书，也就是画在六十四开纸上的连环画，书页很薄，一不小心就会把它弄破。这样的书已很难寻见。我只能在脑海中搜寻。

又闻京剧大师梅兰芳先生的幼子梅葆久离世。大师已去，国粹还能否传承？或许我们只能在留下的声音影像中欣赏其魅力。失去了才知道珍贵。让我们尽可能的留下些记忆的东西，哪怕只是一点点。

留下记忆作文3

我从小就怕冷,所以冬天在我的记忆里只有一个字“冷”,大概那时家里穷,没钱买棉衣的缘故.以前天似乎比现在寒冷,一入冬,就和刺骨的寒风,飘扬的白雪,冷冷的冰打交道.光阴似箭,岁月如梭.现在的人们住上了有暖气的房子,穿上了防寒服装,出门坐有暖气的小车,人们的思想也随着全球气候的变暖渐渐的忽略了冬天的来临,小时侯的冬天的快乐和和悲凉的岁月也随着时间的流失漫漫的淡出了记忆,只留下一丝苦涩的回忆.我出生在70年代,那时侯大部分人还没有完全解决温饱,尤其是正在疯长的孩子们,夏天还好说,嘴馋的孩子们总是能找到填满肚子的东西,野果野菜,小鱼小虾,蚂蚱麻雀等都是争抢的美味.可是到了冬天,荒凉的原野,光秃秃的树木令孩子们很伤心,总是扳着手指头数算春天的到来.当然孩子们决不会把忧伤在心里停留太多的时间,寻找欢乐永远是孩子的专利,没有下雪的日子,玩游戏成了最欢乐的事,那时侯的游戏很简单,没有任何道具,完全是大一点的孩子跟父辈们学来再教给小一点的孩子,最热的是捉迷藏,玩得火了,都跑到房顶上,跑到沟南(村中有条沟)二三里的地方,别说对方找不到,有时候,天黑了自己害怕了不敢回来,还要被喊吃饭的父母“暴打”一顿.还有一种很有技术的游戏,90后的都没有玩过,叫“打尔”,用一根半尺长大母指粗细的小木棒,最好是枣木的,两头削尖当尔,再找一根半米多长的胳膊粗细的木棒当尔棒,找一个空旷的场地,在地上画上一个两米见方的方框,一帮孩子用喊包袱锤子的方法分成两伙,游戏就开始了,玩过的人都知道,很有技术也很过瘾,当然也有意外发生,经常有被尔尖插破脑袋的时候,可是在那个连电视都没有的年代,着实让孩子们着迷,有时大人也会参与进来.还有很多的游戏比如:女孩玩跳绳,跳瓦,过家家,男孩玩抽转滚,八路军抓特务等,这些现在的孩子都不会玩了.冬天最快乐的是下了大雪,天一亮,大人忙着扫房顶上的雪,街上便成了孩子的天堂,三五成群的追逐,冻的通红的小手拿着雪弹打的满头满脸,欢笑震落了树上的积雪,街头上堆满各种各样的雪人.来演电影和唱戏的时候是农村最热闹的时候,吃过晚饭,大人孩子搬着板凳和椅子匆匆忙忙的去场里看电影或戏,场里早就扯起了灯,嘈嘈杂杂的声音此起彼伏,场外还有卖瓜子和糖果的小摊,小孩子喊叫着跑来跑去,大人们抽着烟等着开始放映或戏锣敲响.那时侯的电影大多是很熟的片子,孩子们都能说出大概内容,但仍看的津津有味.戏也是老戏,像<<穆桂英挂帅>>,<<铡美案>>等,老人们第二天会在北墙根谈论哪个戏子扮像好,哪个戏子的唱腔好.农村的日子好打发,不知不觉到了年关,那时过年是孩子高兴和期盼的,也是大人们犯愁的节日.孩子们盼望着能赶个年集,买下鞭炮和新衣服,还能吃上几天肉菜和饺子.大年处一,吃的肚圆的孩子们跟在大人后面挨家挨户的去拜年,回来的时候兜里装满了花生和糖块,以后的几天,便央求着大人去亲戚家窜门,挣上几角压岁钱.很快过了十五,上小学的孩子们就自己拿着板凳到破仓库改成的学校去,趴在冰凉的水泥桌面上听课了.记忆中的冬天很欢乐也很无奈,留在脑海里记忆很破碎也很清晰,凡是经历过那个年代的.人,都会在某个日子想起来以往的点点滴滴,也许那也是一生中享用不尽的财富.

留下记忆作文4

有一种温暖，不需要语言，就能传递，叫感动；有一种力量，不求惊天动地，却令人震撼，也叫感动。

20xx年过去了，20xx年给我们留下什么值得回忆的呢？是感动，是留在我们心灵的深处的，永远不会抹去，不会消失！

我听语文老师说，“感动中国”颁奖晚会，已经播出了，我没有看到这个节目，当老师给我们发下“英雄”们的事迹简介，我看完他们的事迹很令我感动，这十位英雄代表十种精神。

令我最为感动的是我国核潜艇之父黄旭华，黄旭华今年已经87岁了，为国家奉献了自己美丽的青春，但他一直默默无闻。我确信如果再让他选择一次，还会继续走这条孤独，布满荆棘的科研人生之路，黄旭华的父亲临终都不知道黄旭华是干什么的，母亲从63岁盼望到93岁才见孩子一面……

自古忠孝两难全，他对父母关心太少了，但他为国家补上了一块科研强国的空白，他用30年的时光和30年没见到双亲补缝上对国家的“赤子之爱”！隐姓埋名30年，他30年后回家乡，父亲已经去世，母亲已是满头白发。时间都去哪儿了呢？黄旭华的时间都奉献给了祖国！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，如果父亲知道儿子是造核潜艇的，一定不会埋怨孩子。

思绪回到历史，我又想到了明代航海家郑和，他七次下西洋，耗时28年，访问30多个国家和地区，历尽艰辛。郑和家有一棵树，郑和出使西洋的时候它只是一棵幼苗，回来的时候，已经有17米高了。古往今来，正是这些抛家舍己，无所畏惧的人，才为国做出突出的贡献，而名垂千古。

生活中从来就不缺少感动，我们小孩只不过是在繁忙的学习生活中，我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们内心为之震撼的感动，用心去看世界，去发现平凡生活中让你感动的每一个细节吧！

留下记忆作文5

那一年的秋，懵懂的我们在过道的栀子花香中相遇。羞涩的脸颊，隐藏着简单真实的笑容和雀跃的心。

那一年的秋风，没有想象中的悲凉。

那一年的我们，没有记忆中的陌生。

花香伴随着秋风滑过我们青春的乐章，开始了我们美丽的旅程……

渐渐地，我们相知，相持。时光、隐染不了你我徐行减缓的心，记忆、消退不了笑靥弯弯酒窝的情。嬉笑中，浮现初次见面的你们，傻的很可爱，可爱得天真，天真得浪漫。浮想，甜蜜。

青春，你让寻过千山、踏遍万水的青年，在俯想低叹知己难求时，遇到可爱的你们；青春，你让历经沧桑、走过荆棘的老人，在仰首深思青春不再时，想起可爱的你们。回忆，心暖。

每当静悄悄的黑夜来临，我常常深思、回忆，咏叹昨天芳华缤纷的青春流逝。最美的年华，上帝之手拨弄而至，遇见了最美的你们，不管你我今后是否同行抑或相逢，相思的爱与情依旧会像落叶归根一样，坠在你我心间，哪怕时间的石轮研断你年轻的容颜，心犹在……

青春，若是一场永不凋谢的相逢。你们，便是一生珍藏思念的家人。

时光不会流失，因为你们，永远是我最美的思念！

留下记忆作文6

一抹夏日的阳光轻抚着大地，却无法抚平地面上的伤痕累累。雨过，郁郁葱葱，满园绿色，却无法遮掩昨日的黯然神伤。6月雨。飘飘洒洒，凄然而落。记不清有多少这样的雨季静静的流逝，又有多少犹如今时留下了相思离别。三十岁月，弹指一挥，回眸已成往事，不见了昨日的青春。雨中飘荡的记忆，有多少相思的情话，温馨的爱语，执子之手，相濡以沫，写不尽万千爱恋。一曲倾心。同舟风雨，话不尽前尘往事。一生爱恋，无需许下了山海之誓。故事中的红尘绝恋，分分合合，有几多情感纠结。执着的等待，等来的也许是至死不渝的爱情，也许是寂寞终老孤独一生。

雨依然在下，不见了晴朗的天空。云中雨，雨中人，那一朵朵盛开在雨中的伞花，为匆忙的路人撑起了一小片晴朗的天。人生如雨，短暂而匆忙，茫然若失中，迷失了家的方向。一个人流浪，寻找不到一处避风的港湾。心在漂泊，却也渴望在雨中，有人为她撑起一小片晴朗的天空。在路上，匆忙奔走的都是人生过客。彼此擦肩而过，最多留下的，只是一份淡淡的忧伤记忆。雨后未必可以见到彩虹，但一定可以等来晴空。

夕阳是最美的风景，晚霞带着白昼的余温，恋恋不舍的回眸，回味着最后的温馨时光。人生最美的风景，不是婚纱与红地毯，这只能算是一种美好的回忆。看夕阳下满头银发的老人，彼此搀扶，慢慢走远的背影，才算是一道最美的风景。婚纱与红地毯带着无限的憧憬，这只是爱的起点，夕阳无限，却可以见证一场不渝的爱恋。昨天的昨天，留下了多少美好的回忆。明天的明天，你是否愿意挽着我的手一路走远。

白马王子依旧没有走远，灰姑娘依然书写着爱的眷恋。童话是一颗爱情的种子，却注定了现实中无法发芽成长的命运。那时候懵懂，对爱一无所知，却留下了最纯真的记忆。几经风雨，笑闻红尘事，于是童话变真的成了童话。

清风拂过，留下一曲岁月的惆怅。时光匆匆，挽留不住昨日温馨的时光。松开紧握的手，看渐渐远去的背影，留在原地的人，只剩下回忆和神伤。最难分别时，向左向右的路口，只有时光还记得往日的幸福。

酒为伊人醉，花谢自飘零。若为红颜己，心甘待花放。往日皆为情，容颜悦己生。偶遇红尘缘，此世不渝卿。

昨天的昨天，留下多少记忆。明天的明天，谁陪谁一路走过。

留下记忆作文7

一个秋高气爽的下午，老师带领我们全体同学去八大关旅行，顺便欣赏美丽的秋叶。

刚出车门，映入眼帘的是大片大片的枫树。它们形态各异，枝叶茂盛，每片叶子的颜色各不相同：有的饱经风霜，变成了深红色；有的却依然嫩绿，充满着青春的活力。于是，绿色、黄色、橙色、红色的树叶生长在同一棵枫树上，形成了一幅奇特的景象——渐变色。

无数片叶子，在编织着自己的悲伤，或快乐的秋天的故事。看着这美丽的景色，大家无不啧啧赞叹，枫叶的美，是淡雅的美。你瞧那红，红得多么恰到好处！增之一分太艳，减之一分则太淡。同学们捡的捡，摘的摘，把这大把大把的秋天装进自己的口袋。

往前走走，是一排排美丽的银杏树叶。秋天来了，风婆婆忽然威力大增，猛吹一口气把银杏的叶子吹得遍地都是，就象一层厚实的金色地毯。看着这些金灿灿的“小扇子”，一个同学忽然兴奋地提议：“我们大家放一会儿银杏叶”爆竹“怎么样？”好呀好呀“，大家欢快地回应，随即抱起地上的银杏叶，然后数着”一、二、三“”嘭“，大家叫着，把一把把树叶撒向天空。瞬间，银杏叶象断了翅膀的小鸟一般，从我们手中飞落，轻轻地、缓缓地落在”地毯“上。

大家的脖子里、帽子里、身上都落满了银杏叶，银铃般的笑声在八大关上空回荡。接着，我们把第二把银杏叶送给了自己的好伙伴，我开心地把树叶丢向同伴，同伴也毫不客气地给了我一把树叶的洗礼。我们自由地奔跑在广阔的草地上，仿佛忘记了时间的存在。

友谊的种子在我们的心里悄然生长着，一张张花儿一样的笑脸在绽放着童年的活泼色彩。直到离去，我仍觉得那欢声笑语、那”金雨“点点仍在天空回荡，像一个个不肯散去的美妙音符，串成了我们今天的快乐。

这次八大关之旅深深地印在了我的脑海里，我爱那深埋在心田里的友谊，我更爱那天金灿灿的银杏雨……

留下记忆作文8

“考得怎么样？”“怎么可能这么低呢！”“不会是满分吧？”一句句疑问、感吧、设问甚至是反问，在临近小学毕业之际，潮水般涌来，连日都被毫不留情地抹上一层修辞，浓烈的文学风味更让莘莘学子感受到肩负着的重大使命。

我居然已是临近毕业的小学六年级学生了！题山题海的压抑，的教诲，父母的催促，如狂风骤雨般，猛烈地击在正驾驶着行驶的我的心里。紧张了、恐惧了，要退缩吗？不！坚决不能！心底里有个念头支撑着我——前方是辉煌，彼岸有花开！

虽说成绩排名较前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾经迷茫过——五年级的时候欠因为不理解老师的唠叨，开始拒绝听课，抵触考试，开始不断地请家长，我拿这些都不以为然，但令我颇有些惊讶的是，每逢父母开完“”，总是乐滋滋的，不象是开了“特别教育”。后来，我忍不住跑去问老师事情的原因。“孩子，老师知道，每个人都有迷茫的时候，就是叛逆期，老师不生气，只是希望你能健康成长，找回那个优秀的自己！”找回优秀的自己！我一遍遍默念着，泪水流满面颊。从那起，我开始认真听课，积极地回答老师的问题，并努力把做到最好。每当我幼稚的目光与老师慈爱的交集，我就愈加坚定了“找回优秀的自己”的信念。

如今，那段叛逆的时光早已化作，现在的我，正稳稳当当地驾驶着我的帆船，扬着那高高的帆，搏着海风，向着彼岸远航。

留下记忆作文9

春节又到了，雪纷纷扬扬地下了起来，我回到了姥姥家。看着街头又大又圆的红灯笼，吃着香喷喷的箩卜馅儿饺子，我的心也和年一样喜庆。忽然，"妹妹舒帆用稚嫩的声音说：“琳琳姐，给我梳古装吧！”我听到这些话，忽然想起了自己的一个姐姐。那年，我也是对她这样说的。

她比我大三岁，叫诗晴，一个很好听的名字。我总叫她晴晴姐。小时侯，我们常在一起玩，她对我可好了。

刚上小学那年，我迷上了扮古装，总是一边看古装剧，一边摆弄着自己的头发，试图把自己搞成个古代人。每当这时候，晴晴姐就会捧出自己心爱的围巾、头花和发簪给我用，还教我怎样梳头，并把我喜欢的首饰送给我。有时候，就在她家和她一起睡，不管我怎样乱动，她都不会说一声，只是在谈起时笑着拍拍我的头。

晴晴姐学习不错，长得又好看，也十分多才多艺。她总是在我找她时告诉我：学习很重要，可不能只玩不学。她还会拿出我即将学习的课本，耐心地将给我听，令我受益匪浅。累的时候，她就给我唱几首民歌，真的很好听。我喜欢了，她就认真地教我，然后我们就一起唱。

直到两年以前，我偶然听到了妈妈和小姨的对话，她们说，晴晴姐上初中后住了校，就和社会上的不良青年混在了一起，谁的话也不听，还经常彻夜不归，甚至离家出走。因而学习成绩越来越差。听到这些，我简直不敢相信自己的耳朵，是她说学习很重要的，为什么现在自己却不学啊？我那个天还未亮就背着书包上学的轻轻姐去哪儿了？我回到屋里，流了一夜的泪。

那年春节回姥姥家，我去她那里拜年，看见了她的背影：黄头发，带着很多耳环，穿着古怪的衣服。直觉告诉我，那个人就是晴晴姐！我想说什么，却欲说无语。

我默默地回到家，不敢接受眼前的现实。那以后，我拒绝听到任何关于她的事，因为，我只想留下关于她美好的记忆，永远。

“琳林姐，快梳呀！愣什么呢？”舒帆把我从幻想中拽了出来。

“记住，学习很重要，可不能只玩不学！”我脱口而出。

“知道了。你怎么了，琳琳姐？”

“哦，没什么，没什么

留下记忆作文10

人的一生，总有一些记忆，值得珍藏，甚至珍藏很久很久。童年我的童年充满了温馨快乐，在学校和小伙伴们一起愉快的玩耍，有各种各样的游戏，抓石子，滚铁环，在河里捉鱼虾，丢手绢等等。其中最令我印象深刻的便是捉鱼捉虾了，约上几个小伙伴一起玩耍，总有人提议说，咱们去那小河沟里捉鱼儿吧，大家异口同声的回答，好啊。记得那时，由于终于本领太差了，捉了半天也做不到几条，急得我都快要哭了，这时大家总会分给我一部分，并教给我技巧，然后在大家欢快的笑声中度过了一天。童年总是美好的，可惜时间总是匆匆的走了。

学习大一些的时候，父母总是要求我要好好学习。可是我总是不能体会他们的良苦用心，总是偷偷的玩，但是父亲并不怎么与我交谈，因此我比较疏远他。他和我在一起待的时间也不是很多，他总是在外地奔波。后来，我越来越能理解他们了。但有时候还是贪玩，每次写作业，遇到不会的题就去问爸爸。他为了不让我养成依赖的习惯就不在第一时间告诉我答案，让我认真审题思考，会给我一些提示，指引我迎接那灿烂的光辉。瞬间在我所珍藏的记忆中，有些只是瞬间，却也能值得珍藏。

记得有一次，我正在一条小路上，这天正好下着小雨，地面非常湿滑，我几次都差点发到之后缓慢的前行，一步一个脚印，此时里面走来一位老奶奶，他走路十分艰难，我忍不住想上前扶着他，他很开心的说，小伙子不用啦，我自己小心点就行了。于是，我继续向前走，突然听到咚的一声，我一转身，就看见老奶奶倒在地上，我连忙冲过去扶起她，他激动的说，小伙子，你真是个好人呀。目送他离开之后，我飞奔回家给妈妈说了这些事，她高兴的夸我好样的。

那一瞬间也被珍藏了。这些记忆，在我成长的道路上，种了一棵种子，那种子正在发芽生根，也会净世暖心会养性滋仁。

第二篇：寻访抗战老兵 留下历史记忆

寻访抗战老兵 留下历史记忆

——淮师传媒学院赴轮窑村传播红色精神

7月10日至12日，淮阴师范学院传媒学院“红色记忆，寻访践行”志愿行动启动，团队来到淮安市轮窑村，对抗战老兵乔国柱进行采访和慰问，针对其抗战经历拍摄纪录片，并组织红色精神宣讲活动，对红色精神进行保存和传承。

志愿者们手捧鲜花和慰问品来到老人的家，立刻让这个安静的村庄热闹了起来。现年88岁的乔国柱老人16岁从军，加入陈毅部队，期间参加过数次大大小小战役，右手臂上的炮弹疤痕现在还清晰可见。

倾听红色往事 留住历史记忆

正如全国各地其他抗战老兵一样，乔国柱老人虽然思维清晰，但是随着年龄的增大语言表述能力越来越不好，能听到他们故事的人越来越少。此次，志愿者们利用自身专业优势，选择了用文字和纪录片的方式，将乔国柱老人的历史记忆留存，让红色故事代代相传。

老人家在镜头前并不拘束，提及抗战，情绪很是激动，他为志愿者们展示那枚代表荣耀的纪念章，用并不流畅的语句描述那个炮火连天的时代，讲述一段段惊心动魄的故事，第一次上战场时，“初生牛犊不怕虎”的勇气；与敌人对战时，以千抵万的战斗激情；肩扛重机炮行军时，咬牙坚持了耐力。说到动情处，老人轻轻的唱起了国歌，志愿者们渐渐的加入到歌声中，村子在响亮的国歌声中显得更加祥和。

镜头忠实的记录下了老人对当年历史的记忆，也记录下了乔国柱老人珍贵的红色精神。

传承红色精神 履行志愿义务

“从今天起，我自愿成为关爱老兵志愿者·······”作为抗战老兵志愿者，大学生们在乔国柱老人的带领下进行了宣誓。然而对于老兵，要做的不仅仅是关心和爱护，对他们的经历也不仅仅停留在保存上，而应当把他们的精神传播传承下去。

作为红色精神的传承者，志愿者们为村里带来了一场图文并茂的红色精神宣讲，将抗战精神与社会主义核心价值观相结合，把历史故事与社会发展相结合，让孩子们在正确的价值观的引导下了解历史、认识历史，年迈的老兵、青春的大学生、天真的孩子，构成了一条红色精神的传承链。

抗战胜利70周年，作为社会新生力量的大学生应当肩负历史责任，不忘历史使命，将红色精神代代相传。

（张洁）

第三篇：留下-初中作文

留下

留下

留住那短暂而美好的时光，让世界停留在最欢乐的时刻。

留下那洋溢着快乐的团圆，多一些开心，少一份苦恼；留下那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄浑仓劲景象，让自己奇妙的双眼看清楚“奇迹”的构思，从探索中体会“山重水复疑无路”的意境，在结果中融如“柳暗花明又一村”的兴奋与快慰。生机勃勃的春天

1月的世界碧空如洗，春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那翠色欲流的颜色在地球种流动，春天，来得好快！春姑娘的手是神奇的，把凝固的冰雪给融化了，“叮咚叮咚”的把小溪唤醒，小溪，又打起了节奏，接着平滑的道路一直滑到天的尽头......那柔软的柳条随风飘动，露出了自己婀娜多姿的身躯，像无数轻捷柔软的手指。春雨下起来了，整个世界充满了诗意，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”啊！春天，好清爽。留住那幻想般的色彩、清风的气息吧。烈日炎炎的夏天

夏天来了，它牵着无数条金色的火龙到来，喷射着无数跳金黄的瀑布。大地被暴晒得流泪，每家每户都躲在绿荫下乘凉，西瓜成了度过夏天的必用品，大地好像一个热锅，全都被一股股热腾腾的蒸汽裹着，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”夏天，又多了一位日日夜夜相依相随的伙伴——“知了”它那断断续续的叫声，赛过追魂的催眠曲，夜晚，清幽的月光蹿上了床，想起了举世闻名的《月光曲》好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升上来，穿过一缕缕轻纱似的微云。也勾起了“举头望明月，低头思故乡”的思想情怀，皎洁的月光成了把诗魂追赶的回忆。留下那清幽皎洁的月光，让我们的心一起吟诵起一首首诗来。秋高气爽的秋天

空山新雨后，天气晚来秋。又是大地万物依依不舍的日子，它们将要离开生下它的故土，到地下去奉献。又有一句诗，“落红不是无情物，化作春泥更护花”大地的一切都醉了，醉得那么眼晕，穿上了金黄的睡衣，钻入大地的怀抱，原本茂密的树叶落下了，坐在树下，有点“无边落木萧萧下”的感觉。秋天，好凉爽！把透彻良心的感觉留在心底，时时刻刻保持心旷神怡。冰天雪地的冬天

冬天来了，我们不由想起了梅花，“墙角数枝梅，凌寒独资开。遥知不是雪，为有暗香来”这种唯一能够代表中华儿女的花魂，中国人不论在怎样的环境里，都不应该屈服！一披厚厚的银纱把大地覆盖了，一片白皑皑的景象，没有了百花齐放的美丽，没有了炎热那种快乐，也没有了那种醒目的感觉，但是，多了一种气势磅礴的样子，那雪白的样子，象征着纯真，幸福。把梅花这种民族精神谨留在在心里，冬天，象征着幸福、坚强。

第四篇：作文：留下美好

走过时代，留下美丽

蔡佳佳

雁过留声，风过留痕，快要消失的夕阳也燃烧了天边的云彩。我们从时代的长河走过，又留下了多少奔涌的水花呢？要在时代中留下美丽。

英雄谢幕，留下了忠诚奉献的民族精神。“辽宁舰”成功着舰，年轻的罗阳也放飞了梦想，含笑乘风而去。他给我们看到的是航空人的坚守，将壮志写在蓝天碧海之间。是罗阳这样的人向我们彰显了忠诚和奉献，也是他们这些“中国崛起”辉煌中的一分子，给我们看到了中国的未来。“辽宁舰”驶过的海面依旧湛蓝平静，但罗阳留下的力量却在时代的长河中长流不息，激荡着我们的心灵。

声声锤响，留下的是重比千斤的信用。海尔集团之所以能够走出亚洲，走向世界，不仅仅是其产品的优良质量，更是当家人张瑞敏的认真和信用。他当着所有员工的面用铁锤把所有的不合格的产品销毁，作为商人，他没有唯利是图，而是坚守自己的原则，虽然损失了几百万，赢得的却是无法计量的信誉和称赞。世间的十字路口又很多，向左走或是向右走，选择正确的道路，留下美好的品质，像阳光穿过云朵，温暖天空一样，传递正能量。

希望天使，留下了爱、希望与和平。“希望之翼”张平宜，跨过台湾来到别人避之唯恐不及的麻风村，她这个台湾娘子虽然柔弱，却也撑起了那些孩子们的一片天。千山万水阻挡不住她帮助孩子们的热情，千难万苦也不能将她击退。爱、平等、希望就是

她传递给麻风村的精神。也许很多人在做慈善在献爱心，可是我们的时代最最缺少的是这种亲力亲为，心灵上的关怀。希望天使，飞过时代的长河，留下粼粼波纹，照耀我们的日趋暗淡的心灵。

平凡如我们，我们是那长河中的水滴，虽渺小也能滋润土地。海子说：你来人间一趟，你要看看太阳，和你的心上人走在街上。那么，我说：我们从时代的长河中驶过，我们要留下些什么，哪怕是微小的波纹，小小的浪花，至少不枉来人间一遭。

时代的舞台上，每个人都是聚光灯追逐的主角，像阳光给云留下温暖，岁月给大树留下年轮一样，尽自己所能，用生命演出，留下最美的身姿。

生命，留下你的美

杨海川 李白有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，创作出不朽的诗篇，留给 世人。苏武忠贞爱国，拒绝折节叛国，甘愿与羊为伍，留下贫贱不移，威武不屈，富贵不淫之气。司马迁刚直不屈与坚韧，面对刑罚与众人的嘲笑，没有屈服，为世人留下了史家之绝唱。人生总得留下些什么，留下你的美，供世人传承。

站在历史的一端，品味着古之圣人之经典，心中激贯之气油然而生。不止是个人，我相信世人都会为古人留下的经典而倍感骄傲。是因为他们的留下，留下这几多的美好，才得以流传于世成为经典。留下你的美，世人都会为你称赞。

为人类的自由而斗争，就是留下你的美。

马丁路德金，用爱擦亮种族的锈区，用仁慈涂去种族的灰色彩。他一生致力于寻求黑人的平等。他将它视作生命，告诉人们什么是自由，民主与光明，用最嘹亮的歌声唱响古老的黑人灵歌。他用他那坚强的性格，仁慈的心灵引领人们走向自由。虽然他现在已经逝去，但他留给世人的却是高洁的灵魂与无尽的自由。他留下的自由美化了人间，为人类的自由而斗争是马丁留下的美。

医治国人病态的思想，救整个民族就是你留下的美。

鲁迅用青年的激情演绎文学的人生，用带刺的思想指向敌人的心脏，在漆黑的夜为人类点燃梦想与希望之

灯，照亮整个人间。东渡求学看到麻木不仁的同胞后毅然弃医从文，立志用手中之笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。他看到了大的病源，施以思想的良药就是鲁迅留下的美。他的美永驻民主的上空，时时医治国人的心灵。

一位位巨人的陨落虽表明一个时代的终结，但他们留给世人的是他们毕生的美。他们的美供世人颂扬。给世人以激励，增加其斗志。

留下你的美，世人将以你为骄傲。留下你的美，世人将以你为标榜。留下你的美，供世人以传颂。留下你的美，经典终将流荡于世间。留下你的美，世间终将会因你而更加美丽。

第五篇：留下优秀作文

留下优秀作文

留下优秀作文1

心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂静，请把你的微笑留下。如一个空空荡荡的风穴，一阵阵寂寞呼啸而过。是谁?用微笑悄悄点起一盏灯，一点点黄晕的光，点燃希望，送来关怀，一闪又一闪，给我温暖。

那是很久以前了，我小时候，因为相貌的关系，一直没什么朋友。即使有和我说话的，也不过是来讽刺讽刺，挖苦挖苦的。我一直固执的认为，我不需要朋友。这有什么呢?直到有一回，老师让我们互相找伙伴玩一个游戏，而我却孤零零地站在圈外时，我才近乎绝望地发现，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩，大家都围着她转去了。我静静地走在大街上，身边灯火辉煌，我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。

来到小区，我看到家家都亮起了灯，饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来，请把你的.微笑留下作文。楼道里没灯，我在晶莹惨白的月光下，拖着我寂寞的影子，默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里，是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴，阵阵寂寞呼啸而过。但是，我发现，家门口点着一盏小灯，一点点黄晕的光，一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来，我加快脚步，跑到了门前。那光仿佛是一团火，在我心中点起一盏明灯。

妹妹来给我开门，她什么也没说，只是静静的向我微笑。我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我回家呢。

那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感，那是什么呢。集友情、亲情为一体的感情。

现在，我知道了它有一个响亮的名字温暖。

温暖无处不在，有时只需一个微笑就能把它点亮。

是的，是哪一声微笑，带给我无限温暖

记得，走过时请把你的微笑留下。

留下优秀作文2

8月30日，在静寂的校园中，在六年级三班的教室中，几位同学以及他们的家长，做着一番不平凡的事。

这天一早，七点二十分左右，孙逸佳和她的外婆就来到了学校。可是因为班级墙上打过洞，地上全是土灰。于是，孙逸佳和她六十几岁的外婆拿着抹布，蹲下身来，用抹布将地上的土灰一点一点擦干净。之后，陈索、俞怡安、张楚婕、童涛和管浩宇也一一来到了学校。

最令人感动的几个画面，是在脑海里抹不去的。正当几位女生：孙逸佳、陈索、张楚婕、俞怡安在美化黑板的'时候，童涛的爸爸将背投移开，用抹布将死角、与电线缠在一起的灰尘擦干净了，连水盆里的水都换了两三次，童涛爸爸才将死角给擦干净。接着，他又发现墙上的瓷砖上也有一点尘土，于是，他先将抹布打湿，用抹布将墙上的尘土擦去，可谁知，太长时间没有人擦过那个地方了，于是，童涛爸爸又拿小刀的刀片将墙上的污垢、尘土刮去。

到了下午，几位同学及他们的家长与大郑老师、邹老师一起制作了班级的几个板块。制作最复杂、麻烦的一个版块“协作组”需要红星、藤蔓、和树叶几个部分。藤蔓是彩色的，而且样式都一样不是很好看，所以，俞怡安开动了脑筋，花了八种不同的藤蔓，而藤蔓又有绕起来的圈，剪起来特别复杂，而孙逸佳的外婆又把我们剪得不够平整，所以一个人全包了这个任务。

到了傍晚，几位同学和老师没有倦意，依然认真地制作着班级的几个板块，知道晚上六点五十分左右，天已经暗了下来。

新学期，新未来，老师们和同学们为了能在良好的环境中学习，付出了人力、物力以及时间。所以，同学们，在这最后的一个学年里，认真学习，积极向上，给母校留下最美好的东西吧！

留下优秀作文3

日子还是这样过，地球还是按原来的轨道旋转。重复的日出到日落，重复的酸甜苦辣，让我们几乎淡忘了自己的存在。尽管时光在一日又一日的消逝，我们却仍然还在规则化地去完成我们每天该做的事情。也许正是因为生活的重复而显得平淡无味，所以也不会在记忆里留下些什么吧，就如同一股涓涓细流从沙滩上淌过。偶尔顺水漂来几块小石子，在沙子上轻轻划上一道痕，可还是会被那名叫“岁月”的流水冲淡、抹平。

即便我们想越过这样雷同的'生活，可是，当你纵身一跃，落地后才发现原来我们还是在这条相同的路上。假使你不断尝试直到你筋疲力尽，你也还是在那一条路上重复地转圈。

还是生活本就该平淡无奇？

闲暇之际，我的思绪飘到了万里之外。不知觉竟想到了已逝世许久的某位老人。“死”，多么可怕的字眼，它是那样冷酷无情地夺去我们的生命，也包括我们在世间的所有情感。在死亡来临之后，时光还是会把这一切推逝，于是就再也没有人记得曾经有过一个这样的人存在过世上了。

如果真的是这样，那么，人的存活又有什么意义？有这样一句话“你活着浪费空气，死了浪费土地。”谁又何尝不是呢？我们只是为了活着而活着，于是活着有了坚定的理由——说是理由还不如说是借口。自己只不过是在霸占着一方生存之地，然后老了、死了，还留下了另一代人来保守这块所谓的“祖宅”。

不，谁能甘心就这么来了之后又这么回去？不曾留下什么，更不能带走什么。那么，省略了过程，也还是没有结果不是吗？想要带走什么是不可能的了，所以我们唯一能争取的就是留下些什么，好让平淡无奇的人生变得独特、变得耀眼，也好让下一代的人会记住曾经有过一个独特而耀眼的人。

那么，就让我们留下些什么吧！从现在开始，让我们共同努力，为我们的名字抹上一道亮丽的光芒！

留下优秀作文4

晨曦熹微，小巷清幽。

小步快走在这青石小巷之中，鞋子踩在昨天的潦水上，带来一蓬小小的水花。远远地我就看见了你。再往前走几步，凝神一看，果然。你正在藤椅上，手里晃着蒲扇，虚眯着眼晒太阳呢。顿时眼里有了笑意。“爷爷好！”你摇摇扇子，“小朋友，你好！你好！”脸上从褶皱中溢出的，全是笑。我也放缓脚步，随着你的眼光看向太阳。感受那温暖舒和的抚摸。全新的一天，正在我面前，展开。

真好！

记得那一次，也应是暮夏时节吧。聒噪的蝉声也已经散了。我走在青石巷中，一瞥，看到你正在门口刷牙呢。兴许是刷的太久，也许是牙膏挤得太多，你周边嘴唇，全是白色的泡沫，我有些想笑，有些不礼貌的盯着你看，你也发觉了这样一束目光，便立即用眼神“有力的还击”。“大眼瞪小眼。”我心里突然冒出这样一句话，登时一脸笑意滂沱而出，声音惊飞了树梢的几只麻雀。你也笑了，眼神温润而慈祥。我挠挠头，颇有些窘迫的说，“爷爷好。”你点点头，喉咙里发出模糊的几个混音，“你……好！”伴随着这声问候的，是几天不散的好心情。

而后，每天路过小巷。我总要向你打招呼，一来二去。我们俩算是认识了。而每天的招呼，成了我们俩每天必不可少的.习惯，或者是仪式。不可或缺。

或许我或许你，都期待着每天早晨的这样一种问候吧。早早地步入那巷子时，我便会期待着你的安静的坐着的身影。那一脸的悠然。心顿时安然。而你似乎正朝着小巷入口望来，目光交汇处，便是我们相视一笑的心领神会。

有时会想，那早晨的问候或许不仅仅于我是一种美好。于你也是春风十里。

前世的五百次回眸换来今世的擦肩而过。每天的一个笑盈盈的脸，那是一种缘分。我每天的真诚与灿烂的笑脸也是你的春风十里。

相见是缘分，都会在彼此的心海里荡起涟漪，我愿是那最美的一朵！我愿留给你的都是美好！

留下优秀作文5

语文是我一直以来最爱的学科。不知不觉间，我已执手语文一同走过了九个春秋。语文究竟给我留下了什么？

语文，你给我留下了语言，使我认识了近3000个汉字，积累了较力丰富的语言材料——词汇。年年坚持的早读习惯使我从中受益匪浅。还曾记得小学时代早读时壮观的景象，每位同学都专注大声地朗读着不同的课文。有的读“前不见古人，后不见来者”，有的读“乡愁，是一枚小小的邮票”，还有读“翻开断砖来……”的。那沸腾的读书声不禁使人感到神清气爽！而在这个过程中，我也学会，见识到了许许多多的文字与妙词，令我大开眼界。

语文，你给我留下了较好的语感，可以使我缀字成文。上小学五年级那年，班级语文朱老师工作原因调走了，我们迎来了时而严厉，时而和蔼可亲的吴老师。而他上任送给我们的一份“见面礼”则是让我们叫苦连天——日记。写了半年日记，我便从刚开始的痛苦、麻木，转为了一种生活的习惯，又发现到了它的好。我原本生疏干涩的作文变得有了姿态与色彩，这一切都承恩于那天天坚持的日记。

语文，你给我留下了阅读能力，使我可以在较短时间内看完大篇幅的文章与大部头的小说，并提炼出核心含义。我开始看书是在我还在上幼儿园时，那时的.我并不识多少的字，但这并不会影响到我看书的兴趣。我会主动要求父亲给我讲上十几遍相同的故事，直至我可以自己独自看完它。上了小学，我的阅读量已早早将同龄甚至高年级的同学远远甩出一大段了。别人在看《稻草人》，我在看《老人与海》，等到他们在看《老人与海》时，我早就在看《浮生六记》《悲惨的世界》了。这使我感到了莫大的自豪。而每本书的核心内容与情感也可以不忘。

我已执你的手一同走过了九年了，你给我留下了太多太多……

留下优秀作文6

天宇有如硕大无比的玉盘，一轮将圆未圆的美月和如豆的星星撒落其间，也撒入了院子里橘树下那一口默默的幽井。月亮够不到井底，因为有树挡住了她，橘树也妄想在井底留下痕迹——但却仍是一片孤独的黑暗。

再过两天就是中秋了，我的天空在沁人的空气中显得清清朗朗，宁静飘逸······

同样是一个美丽的夜晚，同样的一双眼睛，却闪烁着不同的光芒。一年前的我们，刚结束了漫长的军训，翘首凝望着闪烁的星空，充满着遐想，充满着希望；而今的我们在月光下埋头疾书，偶尔望一望那轮迷人的美月，多了一份成熟，多了一份理想······

也许，有时也多了一份孤独。

一年前的中秋之夜，一家人和和美美地围坐在一起赏月，平凡而幸福，而在那繁华的街道上，仍是人山人海，离家的游子们仍迷失在那繁华的`灯光下；如今的中秋，姐姐早已留下话说，不会来过了，看来这又是一个孤独的夜晚，走上街看看，人群似乎也少了些，想是那些离家数年的游子们也都回家探亲了，多么美好啊！

我却只身一人走在街上，偶尔送来几阵凉风······

孤独是诗，是情，是淡淡月光下的一泓明亮的秋水。

不知从何时起，我便爱上了这孤独——

当手中握着繁华，内心变得充盈，是孤独；当成功的盛典结束后，留下个实实在在的我，是孤独。魅力永存的孤独无处不在，无时不有。

月下，万籁俱静，四周的花草在幽静的月光下，散发着诱人的芳香。此时，静坐在月下，仰望夜空，用心去聆听这份静谧，这份美妙的孤独。也许，你也会深深地感谢生活——这份人生美妙的韵味。

孤独，让你清醒，让你优雅，让你体验着繁华过后与众不同的人生。

留下优秀作文7

春天是万物复苏的季节，它留下了生命萌发的悸动；夏天是花儿竟相开放的季节，它留下了花香浓郁的气息；秋天是收获的季节，它留下了累累硕果；冬天是沉睡的季节，它留下了沉寂。而青春是什么？又留下了什么？

家、学校两点一线，年复一年，走来走去的就是这条上学、放学的路。拖着沉重的步伐，抬头仰望，再看着墙上挂着的“中考倒计时”，我无奈地叹了一口气，感到生活缺少色彩。我真的不行吗？

你总是对我说：“你看别人家的孩子，每次考试都名列前茅，可是你看看你自己，像个什么样子？还不知道努力吗？”有时候，我也想成为你口中所谓的“别人家的孩子”。

上课时，别人举手答题激情四射，我却在一旁默默盯着课本，心中一潭死水，班会上，别人演讲滔滔不绝，我在旁边静静听着低下头。是真的不如别人吗？明明我也在努力，在坚持，可是为什么我的'收获却少之又少。

有时，我真想问问自己在青春时代都留下了什么？也许我并不出众，但在世界上永远独一无二；也许我并不受欢迎，但总有人愿走向我；也许我并不积极，但班级总会有我的存在。在老师眼里，我做乐于助人的学生；在朋友眼中，我做善解人意的知己。这些都是我留下的。

沉睡的种子，不止一次，努力突破地下黑暗，终于看见了美丽的春天；娇艳的花朵，不止一次，勇敢迎接风雨的洗礼，坚强地展开出绽放的喜悦；被遮挡的树叶，不止一次，奋力向上延伸，终于触碰到了温暖的阳光。雨过天晴，乌云散开后，原来可以如此明朗。

人有多面，面面不同，也许你现在仍然自卑，但只要你去努力，去开拓挖掘自己的潜能，你会成功，会在不同的人心中留下不同的印象，成就不同的人。

留下优秀作文8

我走在路上，阳光还透着夏日的味道，风儿却带着初秋的凉爽划过脸庞。

我坐在台下，看老师在台上排练课本剧，思绪似乎穿越到了四年前的那一天。

因为喜欢课本剧，我加入了社团。刚进社团，老师看我又小又不善于表现，于是我人生中的第一个角色，仅仅是个伴舞的。看着台上同学投入而生动的表演，我只能在心里羡慕着。但无论我如何努力，依然无法达到我想要的结果，一怒之下，我离开了社团。

离开后的我，心中有一丝彷徨，又有一些不安。我曾试着不去想它，想要忘记它，一遍又一遍地告诉我，那不属于我。可是越是想远离它，忘记它，那个藏在心底深处的声音就越是洪亮：你可以的！于是我又坚定地踏进了那一扇大门，回到了社团。

再次回归的我懂得了加倍付出，于是我努力地练习着那少而又少的台词，用笔在上面划着停顿，圈着重音，也曾站在镜旁一遍又一遍地练习表情。就像树在努力地向下扎根，鸟儿在努力地唱着欢快的曲儿，这一切真好。

付出的汗水终有回报，我以主演的身份登上了舞台。望着台下黑压压的人群，空气似乎弥漫着一丝压迫，那喳喳的细语声，加快了我那怦怦的心跳。走上台去，那耀眼的灯光让我有一些眩晕。从音乐响起的一秒钟，我的心跳似乎停止了，全身的.血液都在沸腾，我微笑着……

从鞠躬的那一刻，我知道，我成功了！

午后的风摇晃枝桠，抖落了盛夏，收回思绪，望着台上同学认真的排练，我仿佛看到了自己奋斗的足迹，从一个小小的配角，到了有一句话的小角色，再又一步步地走向了主角，这步步足迹都留下了记忆的美好。

成长的这些足迹，我将永远留在心中，留着在心中，慢慢品味。

留下优秀作文9

一次无意中的翻箱倒柜，翻出一个盒子。盒子已经很旧了，上面的灰尘标志着它快要被遗忘。我忍不住好奇，擦擦上面的灰尘，把它打开。那一瞬间，我惊呆了。衣服、手套、玩具，全是我小时候的东西！而且每个东西上都有一个标签，上面写着当时的心情、事情，我认出来了，是妈妈的字迹。手套的旁边，是一行清秀的'字“戴手套时，总是不听话地乱动，戴手套也不容易”，在一个只剩半边的玩具旁边，也有一行“摔了玩具后我说了她，她哭了，我也不忍心”……从一大堆东西下面，我翻到了一个本子，里面是密密麻麻的字。是日记。那些不太华丽的文字，却更让人感动。

“今天雨下得很大，头也疼得厉害。去送她上学时，努力不让她看出来。在校门口，她照常叮嘱我早点接她，看她举着伞摇摇晃晃的，真怕她摔倒，风很大，树都直摇，在学校的这几天，也不知会不会冷……”

“这几个星期，每到星期六，她总会不太高兴。似乎对画画已经没了什么兴趣。她也知道半途而废的后果，可又坚持不下去。我也在想是不是该尊重她的决定，毕竟逼她是不行的……”

我清楚地记得妈妈那天生气的情形，当时我只是觉得，妈妈真是世界上最不开明的妈妈，没想到……我学了几次画画后，放弃了，妈妈又为我新的兴趣到处奔波。

看着这些，我脑海里出现了那时我的任性，和妈妈的耐心。顿时，我热泪盈眶。

在日记的最后，是妈妈给我的信。

“当你看到这封信时，应该也看到了那些你小时候的东西吧？那都是我慢慢给你留下来的，但其中一部分被弄丢了，不过我希望你明白：不管妈妈在哪里，妈妈都是爱你的！……”

一颗眼泪从眼睛里跳到信上，模糊了那些温暖的字。

妈妈留下的，是她的爱。

留下优秀作文10

“留下”，这两个字我们都很熟悉。但是，我们真正做到的还是很少。

光阴似箭，日月如梭。

社会的变化越来越大啊！

改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就。国家富强起来了，人民的钱包鼓起来了。这都是改革开放带来的好处啊！邓小平爷爷为我们留下了祖国的'一片生机勃勃；留下了人民都赞同的政策和制度；留下了两岸的同胞。

造物主的赠予，我们不能够尽数带走，还得留下什么，人类为自然留下什么，历史为今天留下什么，岁月为人生留下什么……常言道“前人栽树，后人乘凉”，“送人玫瑰，手有余香”，“吃水不忘挖井人”。其实，无论自然，社会，还是家庭，个人，每天都在为自己，为他人留下了什么。

虽然，我们的前辈为我们留下了许多，虽说都是好的方面，但是，随着经济的高速发展，我们为子孙后代留下了什么呢？

由于，我们国家繁荣昌盛了，所以，一些大规模的企业连并一些小作坊等都迅速的建起来了。一些不法商贩更是违背法律的规定，私自排放或制造大量污染物，使得我们的地球一步步遭受危机。

还有，现在经济发达了，各家各户都有了私家车，由于私家车排放尾气容易导致地球温室效应更严重，所以国家下令，少开私家车，多坐公交车，但是，还有一些人却不顾国家的劝说，仍然开私家车，还有一些人用过水后，忘记关水龙头。难道，我们所做的这一切不是为了子孙后代，而是我们吗？那，我们就太自私了，从书本上我们都知道，南极考察队的人员，把他们在那里消耗的废物都运回本国处理，难道这不是为了子孙后代吗？

最近，听新闻说，后，将有8万地球公民移民去火星进行繁衍生息。

难道，我们祖先世世代代留下来的东西，将会在这几年被我们毁于一旦吗？

不，我们不能那么自私。全人类应该醒起来，我们要保护环境，为我们的子孙后代留下一片净土！

留下优秀作文11

在扑通声中，葡萄藤应声落地，眼前，只留下孤独的树桩与萧瑟的秋风。

这葡萄藤，给我留下过童年最为美好、最为珍贵的回忆。随着记忆的风，往事悄然翻开。

盛夏之时，酷暑难耐。葡萄藤下有一老一小。老的躺在椅子上，小的坐在老的前面。葡萄叶是肥硕的，密密麻麻得挡住了刺眼的阳光。踩在椅子上，踮起脚尖，拉下几片叶子，盖在脸上，清爽而盈动。看着垂在绿荫里的绿宝石，折射出诱人的光芒。趁着爷爷不注意，偷偷摘下一颗，放在嘴里，酸涩充满了口腔，只得吐出来，痛饮一杯水方能缓解。此时，老藤留下的，是儿时的闲适与无忧无虑。

麻雀喜欢在老藤间穿梭嬉戏，呼朋唤友，好不热闹。在鸟鸣间，在爷爷的精心照顾下，葡萄成熟了，呈现出通透的紫色。鸟儿啄下几颗，人也毫不在意。这人鸟和谐相处，诚然充满乐趣与温馨。这一切是老藤赠予我们的。

而现在，一切都不复存在了。所有的美好，所有的亲切，在老藤倒下的瞬间，都烟消云散了。

老藤像赴死的战士，几番挣扎，轰然倒地。

内心怅然若失，五味杂陈。难道这一切就这样化为乌有了吗？那老藤存在的意义又是什么？难道老藤就没有给我们留下点什么吗？我苦苦思索。那天在梦里我又一次见到了久违的老藤。见到了在藤下喝茶的爷爷和我。醒来我恍然大悟：老藤留下的，是我童年最美好的记忆。纵使不复存在，仍镌刻在心的扉页，永远不曾忘怀。老藤，于春夏繁茂着枝叶，为我们遮荫蔽日；于秋结出甜美的果实，供我们品尝。即使在冬天，只剩下瘦骨嶙峋的`枝干，也显得那么刚强，孕育着新生。这一切不就是它给我们留下的吗？

人的一生与这老藤何其相像！生命的长度纵然有限，但生命的宽度与厚度是无法丈量的。我们应该在这短暂的一生中留下些什么呢？我陷入了深深的思索中……

留下优秀作文12

她给我留下的，是一个笔记本，精美极了。我内心的愉悦，仅出现一秒，便消失了。

她的离开是毫无征兆的。

前一天，她与我还是手拉手在一起聊天，当时，我并未觉察出有仕么异样。现在回想起来，却有了一丝离别的思绪。

那一天，她拉着我，来到了河边。一切如常。我们照常开始聊天。一个话题对于我们来说是完全不够的。可那一天，她却有一种想急于结束它，我不明白为什么，沉默了，她止不住说了，我们俩默默望着前方。

天气很好，微风轻拂，江水泛起阵涟漪，折射出不同的光纹。柳枝在那儿轻舞，轻快极了。“那个。”她说。“嗯？”我今天要……”她忽然止住不说了，一副支支吾吾的样子。我的心不禁疑惑起来——她可从来不会这样啊！这是怎么了？

她从袋子里拿出一个礼盒递给我，是一个礼物。我迟疑着，她把礼物一塞，转过头，洒脱地走掉，留在记忆之中的，是她那个孤独又坚定的`背影，背影深深地烙刻在我的脑海里。

我想去追她，可却迟疑了，这是怎么了？

原来她搬家了，离开了……她给我留下的，是一个笔记本，精美极了。我内心的愉悦，仅出现一秒，便消失了。她走了，留给我的不仅是个笔记本，更是我对于她的记忆，一段美妙的回忆。

我久久凝视着它，久了，眼前的笔记本模糊，消失，浮现出一幅场景：两个女孩在路上走，夕阳西下，残阳似血。忽然一个女孩消失了，仅留下一个女孩愕然站在原地，茫然无措。过往点点滴滴仿佛还在眼前，我眨眨眼，泪水早已浸满眼眶，无声地滑落了，滴在地上……

流年似水，岁月蹉跎，不知不觉的便遗忘了许多。曾经那些熟悉的容颜，似乎也都在岁月的风声里越去越远了，只余下一些记忆的痕迹，散落成一地的斑驳，她走了，留下了礼物，更留下的是一段美好的回忆。但是因为搬家，这东西早已没有了罢。但她留下的，我将永存于心间！