留下的作文400字（5篇可选）

第一篇：留下的作文400字

留下的作文400字10篇

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的留下的作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

留下的作文400字 篇1

“今千里，酒一杯，声声喋喋催，问君此去几时还，来时莫徘徊。。。”一曲《送别》回响于耳畔，不由得又忆起这六年时光，思索得失。

时光荏苒，六年之中，我学到那么多。在书的海洋里尽情遨游，学到了无尽的知识，因为这些知识，让不谙世事的我悄然成为知书达理的姑娘。在老师的孜孜教诲中学到了做人的道理，懂得了尊师爱长，懂得了团结友爱，懂得了乐观向上。。。如今即将分别，儿时的回忆成了最珍贵的宝藏。圣诞节的红帽与漫天飞舞的彩带；六一的电影和舞蹈；教师节的感动及师生的深厚情谊。。。这些都将成为我人生羁旅中最美的行囊，永伴我成长。

我望着这再熟悉不过的校园，在这里，留下了那些年的欢声笑语。体育课的自由活动，与同学尽情尽兴的玩耍；班队会上同学们自编自演的小品，逗得我们前仰后合；多少年来办过的板报，虽都说不上好看，但也付出了那样多的心血。。。这一切一切，遗留在这校园。

如今，就要面临分道而行的命运，就要告别我们亲爱的母校，这带走的和留下的，都将化为青烟吹散在云霄。

留下的作文400字 篇2

“一个人若没有梦想，那他就没有方向，不知道从哪儿努力。”妈妈常这样对我说。

我的梦想是在下一场乒乓球比赛中赢下冠军，为了这个梦想我努力奋斗。记得一天,我像往常一样，去球馆练习。那次，我比往常更努力，更用心，因为我知道，我只剩三天了。我拿起球拍，手微微下垂，心也跟着提了起来。教练发了一个下弦球，我猛得一打，“啊！”我忍不住尖叫起来，“好痛啊！”我的大拇指居然撞在了球桌上，那滋味儿比手指被门夹还难受。我不停地甩着手指，心里就像刀钻一般。

你们是不是以为我放弃了？那就大错特错了。我发狠的练，一个球接不到，就不能容忍第二个球接不到。

后来，我每天都会练得大汗淋漓，仅仅两个月，我的鞋底上的胶就被磨没了，手有时也累得抬不起来。在苦苦练习中，我终于等到验证我成果的那天了。比赛开始了，我发现没白练，没发挥真正实力时，已经“过关斩将”。

不一会儿，到决赛了，我狠狠地看着对手，她也狠狠的盯着我，那神情仿佛在说：投降吧！你去年输给我，今天，你也赢不了我！“哼！收起你那难看的样子吧！你不进步，我也要进步呀！”我悄悄在心里说。最后一球了，它将决定我一年的努力，只见她摩拳擦掌仿佛可以吞下我似的，我趁她那放松时，以迅雷不及掩耳之势，发了个快球，她没反应过来——我赢了。

比赛，在一阵阵欢呼声中结束了，梦想的花儿，也开放了。

留下的作文400字 篇3

岁月的累积，沉淀了许多尘埃，但它们拥有最美丽的色彩。记忆的枷锁突然被打开，那最温柔的记忆席卷内心最纤细的那根神经。

我自小在爷爷的严厉管教和奶奶的悉心教导下长大。从小就被要求自己的事情自己做。奶奶说，这是自立，对你以后有很大帮助。

除幼儿园外，我上学都是自己走路回家。学前班放学的时候，看着那么多同学的爸爸妈妈都来接回家，我在人群中搜寻爷爷的，可终究找不到，我清楚的知道，我只能靠自己，靠自己走路回家。

回家的路上，阳光没有洒在我身上，周围的鸟儿的“歌声”变得那么刺耳。回到家，奶奶在巷子里的石凳上坐着，我进屋后，一直在找爷爷的身影，把整个房子都翻过来了，还是找不到爷爷的身影，便去问门外的奶奶：奶奶，爷爷藏在哪去了？奶奶刚想说，爷爷便推着自行车回来了。

事后几天，奶奶把我拉到一个隐秘的地方悄悄对我说：“小雪，你不是想知道爷爷前几天去干嘛了吗？我告诉你，你不能说出去。”我点点头。其实，爷爷每天都在你放学之前去你的学校看你放学，但是爷爷却躲着不让你发现，只在远处看着你走回家，之后他再回家。听了奶奶告诉我属于爷爷的“秘密”后，我惊呆了。从那以后，严厉的爷爷在我心里也有慈祥、温柔的一面。爷爷如阳光一般温暖了我的世界，但在爷爷心中，我是他的小太阳吗？

满山的鲜花是春留下的痕迹；摇摆的树是风留下的痕迹；影子是光留下的痕迹；而属于爷爷的这个“秘密”却是爱留下的痕迹。

留下的作文400字 篇4

带走的是什么？留下的又是什么？是谁带走的？也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐；留下的是题海的挣扎；带走的是青春年华；留下的是满头白发……

六年了，这六年似流水，我只怨它流得为何如此快；似瀑布，我只怪它泻得为何如此急；似清风，我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼，便不见了踪影。我又带走了什么？太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光，我们在操场上留下的欢歌笑语；在课堂上，老师的循循善诱、孜孜教诲，同学们的相互扶持，令我受益匪浅；科学课上，同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光；听课时的那热切眼神；讨论时的句句话语；老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白，连皱纹也不放过老师，攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……

我又留下了什么呢？春天，那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方；秋天，那个地方是遍地都铺满了金黄树叶，秋风一掠，就下起“树叶雨”的“仙境”；夏天，那里是暖阳高照，小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的圣地；冬天，那里是一片冰雪琉璃的世界；当然，那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”，何处？“那里”就是我们的母校，是母校，是这个仙境，是这处圣地，是这个世界，是这片花园提供了我们汲取知识的地方。

带走的是美好的，留下的是遗憾的；也许这就是人生的真谛吧：人生就如一弯新月，总有那么一点儿的遗憾……

留下的作文400字 篇5

父亲在世的时候，又不是没有照相馆，伯父、姑母、三叔几家都在武汉，祖母从前也住在那里，他每年总要从乡下去武汉一两回，该路过了多少照相馆门前。那时候，照一张小二寸的才四毛钱，他又不是不知道，我小学毕业证上的那张照片，不就是他领着我去照的么？那时候家里人多负担重，确实很困难。可是，再怎么困难也不至于拿不出那几毛钱吧。我上初中的时候，每次从三十多里外的学校回家拿米拿生活费，他总要尽可能多给我一些零花钱，只要少给我几毛，他不就可以照一张相片了么？再说，他长得也并不丑陋。然而他活了四十九岁，竟没有照过一次相。

父亲已经故去二十多年了，我并不曾因为没有他的相片而忘却他的模样。我的心里，至今还珍藏着用自己的眼睛和耳朵为录制的一部很长很长的记录片。他至今还常常走进我的梦里，仍然与活着的时候一模一样。可是，我心里还是留下了深深的遗憾：他活着的时候，我为什么就没有想到恳求他去照一张相片呢？虽然那时候我还没有挣钱，可是我能够节省钱呀。真没想到他会暴病早逝，会让我的儿子见不到祖父而问起他的模样。我能用语言将留在心中的父亲的模样移植到儿子的眼前么？当然，我要是一个画家就好了。可惜我不是。

留下的作文400字 篇6

老家的屋后有几棵可以让鸟儿居住的桐树。

有次回到老家，到后面上厕所，忽然看见了平时并不在意但默默生长的几棵桐树，它们的树枝相互交错，交集的地方有一些鸟巢，零零散散的散落在树枝深处。

晚上，夜深人静之时，鸟儿们回到自己的巢穴，在我家后面黄色灯光的照耀下，它们的羽毛似乎不像白天那样漆黑，而是黑的'那么有光泽，那么舒适。它们低头清洗着自己的羽毛，尽量不沾染尘土。

最后一次见到那几棵树，是在一年前，那是在春天，明明那是树生长的季节，但我家后面的树，却要面临着死亡，树在出生的时候，就在一步步走向死亡，死亡对它不可怕，但有些东西却不想让它死亡。

树一旦被砍掉，鸟儿们费尽心血造成的家就不复存在了。树被砍伐的日子如期而至，树发出了痛苦的呻吟，鸟儿也惊慌地飞离树枝，逃向远方。

鸟儿的命运是悲惨的，它们的巢穴每天都面临着毁灭，但它们很坚强，毁了可以重建。

人类拥有的土地有很多，鸟儿只能住在树上，可人类却总是想霸占，真希望人类能留给鸟儿一些属于它们的家园。

留下的作文400字 篇7

一笔，一笔，绘出一个完整的，是圆形？还是孤独？或许，只是灰烬。

就是那种用火烧过的，黑色的灰烬，没有重生，也没有死亡。

被火燃烧是痛的，就是我们一颗幼小的心灵走上青春这个火刑场，被烧得焦头烂额，被打的支离破碎，是我们的棱角开始被磨的圆润平滑。

被火烧过会发生什么？说的好听点叫做度过青春我们成熟了，说的难听点叫我们被烧的只剩渣了。我们只有灰烬，被人羡慕的灰烬，被那些尚且完整的人。就像天使羡慕人类有丰富的情感，却不懂人类生死离别的痛苦。

醉酒芳如浓，梦醒方如初。那时还没有经历刑罚的我，是该多么庆幸啊。

泪水留下来了，不是晶莹剔透，而是粘上了泥土，浑浊不清的。

现在的句子看起来很伤感吧！可我在青春之后就再也写不出这样矫情的文字了，它们是专属于青春的。

经历过青春的人，也别太伤感，就如笛安说的。

而今，我已经被打败过了，我用曾经的飞蛾扑火，换来今天手心里握着的一把余温尚存的灰烬，值得庆幸的是，我依然没有忘记，这把灰烬的名字叫做理想。

留下的作文400字 篇8

望望童年留下的脚步，看着那脚步由小渐渐地变大。我的脑海便回忆起了美好过去。

童年，你有什么魔力，让我的童年生活快乐无限，无忧无虑。是啊，我要感谢你，让我在幼稚中成长。

晚上，我依偎在妈妈的怀里，听着妈妈给我讲故事。暖暖的微风吹来，柔和的月光透过云儿照在了我的脸上，田里的小动物们都在为我歌唱。

在那时，我和你在微风的伴随下与你追逐、与你打闹，你告诉了我做人的基本道理——做一个热与于人、关心他人……的一个好人。

瞧瞧天上的云朵还是那么的白，还是那么的没。蹲下身子，小溪清澈见底，鱼儿真在玩耍……

一切的，一切都是那么的美好。

童年，唉！为什么我有要失去了你才懂得你是那么的珍贵，才知道你的美好。

不，不是的。童年你永远都不会离开我，虽然你在我的生活中隐居，但你永远都生活在我的心里。

后记：童年，我要告诉你：谢谢。是你美化了我的生活，你永远在我的心里。纷飞的童年英华学校九（6）班陈玲雅

留下的作文400字 篇9

海伦凯勒她就让我留下了深刻的印象。她让我知道了在生活中遇到了困难我们应该要坚强一点。海伦凯勒从一岁半时就变成了一个残疾人。她双目失明，双耳失聪，不会说话。但是她在家庭教师安妮莎利文老师的精心指导下，学会了许多的单词和句子，学会了用手指说话，算数。从此以后，她每天不分昼夜地摸读盲文，不停的书写单词和句子。

10岁的时后候，海伦又在萨勒老师的指导下学说话。海伦用完全靠触觉来学习说话。从学说话时，海伦就夜以继日地努力，反复高声朗读某些句子和词语，有时要读上好几个小时才能让自己觉得已经读对了为止。每天坚持练习着萨勒老师所全部说给海伦听到的字词。海伦在盲哑学校学的课程告一段落的时候，她的说话能力也和一般人没两样了。海伦回到家时就对她爸爸妈妈说她回来了。爸爸妈妈听见了海伦说的话兴奋地流下了眼泪。海伦她还考上了大学，大学毕业后她就决心向沙利文老师那样，为和自己一样不幸个人们服务。

正是因为海伦有着不屈不挠的精神，才从死一般的沉寂中走了出来。海伦凯勒不屈不挠的精神让我留下了深刻的印象。

留下的作文400字 篇10

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。但是，聪明的，你告诉我：“我们的日子为什么一去不复返了呢？”匆匆间，六年就过去了，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

六年，一眨眼就过去了，而在这母校里，有我们太多的回忆了，从一年级刚入学到六年级小升初，有我们太多的难忘的事了。

记得那是一个黄昏，清凉的微风吹走了一身的疲劳，送来了一阵阵儿童般的欢声笑语，在天际的尽头，太阳正在释放自己今天的最后一丝光彩，把天空渲染成了七彩玲珑，美丽极了！迎着晚霞我和同学走在回家的路上，听见有人在讨论小升初的事，有的在聊以前的发生在校园里的美好回忆，大家正讨论的高兴，不知谁唱起了《送别》这首歌，顿时大家都停止了谈笑，一言不发，就连平时的的几个“淘气包”眼角也含着泪花，我的心里酸酸的，想到昔日的老师、同学、美丽的校园，总不忍心说再见，但我又暗下决心，我一定要更加努力学习回报母校。不知不觉歌声停了，我们也走在了十字路口，带着几分不舍，几分留恋，相互道别。

还记得三年级时我们曾开过玩笑“六年级把老师也叫到初中去，我们一班的人永远都不分离！”现在想想，还真是傻啊！从中，也有几丝难过的情感！

啊！有一种情侣叫同桌；有一种情侣装叫校服；风风雨雨六年，最后，一份卷子考散了一群人！

聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

第二篇：留下-初中作文

留下

留下

留住那短暂而美好的时光，让世界停留在最欢乐的时刻。

留下那洋溢着快乐的团圆，多一些开心，少一份苦恼；留下那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄浑仓劲景象，让自己奇妙的双眼看清楚“奇迹”的构思，从探索中体会“山重水复疑无路”的意境，在结果中融如“柳暗花明又一村”的兴奋与快慰。生机勃勃的春天

1月的世界碧空如洗，春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那翠色欲流的颜色在地球种流动，春天，来得好快！春姑娘的手是神奇的，把凝固的冰雪给融化了，“叮咚叮咚”的把小溪唤醒，小溪，又打起了节奏，接着平滑的道路一直滑到天的尽头......那柔软的柳条随风飘动，露出了自己婀娜多姿的身躯，像无数轻捷柔软的手指。春雨下起来了，整个世界充满了诗意，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”啊！春天，好清爽。留住那幻想般的色彩、清风的气息吧。烈日炎炎的夏天

夏天来了，它牵着无数条金色的火龙到来，喷射着无数跳金黄的瀑布。大地被暴晒得流泪，每家每户都躲在绿荫下乘凉，西瓜成了度过夏天的必用品，大地好像一个热锅，全都被一股股热腾腾的蒸汽裹着，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”夏天，又多了一位日日夜夜相依相随的伙伴——“知了”它那断断续续的叫声，赛过追魂的催眠曲，夜晚，清幽的月光蹿上了床，想起了举世闻名的《月光曲》好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升上来，穿过一缕缕轻纱似的微云。也勾起了“举头望明月，低头思故乡”的思想情怀，皎洁的月光成了把诗魂追赶的回忆。留下那清幽皎洁的月光，让我们的心一起吟诵起一首首诗来。秋高气爽的秋天

空山新雨后，天气晚来秋。又是大地万物依依不舍的日子，它们将要离开生下它的故土，到地下去奉献。又有一句诗，“落红不是无情物，化作春泥更护花”大地的一切都醉了，醉得那么眼晕，穿上了金黄的睡衣，钻入大地的怀抱，原本茂密的树叶落下了，坐在树下，有点“无边落木萧萧下”的感觉。秋天，好凉爽！把透彻良心的感觉留在心底，时时刻刻保持心旷神怡。冰天雪地的冬天

冬天来了，我们不由想起了梅花，“墙角数枝梅，凌寒独资开。遥知不是雪，为有暗香来”这种唯一能够代表中华儿女的花魂，中国人不论在怎样的环境里，都不应该屈服！一披厚厚的银纱把大地覆盖了，一片白皑皑的景象，没有了百花齐放的美丽，没有了炎热那种快乐，也没有了那种醒目的感觉，但是，多了一种气势磅礴的样子，那雪白的样子，象征着纯真，幸福。把梅花这种民族精神谨留在在心里，冬天，象征着幸福、坚强。

第三篇：作文：留下美好

走过时代，留下美丽

蔡佳佳

雁过留声，风过留痕，快要消失的夕阳也燃烧了天边的云彩。我们从时代的长河走过，又留下了多少奔涌的水花呢？要在时代中留下美丽。

英雄谢幕，留下了忠诚奉献的民族精神。“辽宁舰”成功着舰，年轻的罗阳也放飞了梦想，含笑乘风而去。他给我们看到的是航空人的坚守，将壮志写在蓝天碧海之间。是罗阳这样的人向我们彰显了忠诚和奉献，也是他们这些“中国崛起”辉煌中的一分子，给我们看到了中国的未来。“辽宁舰”驶过的海面依旧湛蓝平静，但罗阳留下的力量却在时代的长河中长流不息，激荡着我们的心灵。

声声锤响，留下的是重比千斤的信用。海尔集团之所以能够走出亚洲，走向世界，不仅仅是其产品的优良质量，更是当家人张瑞敏的认真和信用。他当着所有员工的面用铁锤把所有的不合格的产品销毁，作为商人，他没有唯利是图，而是坚守自己的原则，虽然损失了几百万，赢得的却是无法计量的信誉和称赞。世间的十字路口又很多，向左走或是向右走，选择正确的道路，留下美好的品质，像阳光穿过云朵，温暖天空一样，传递正能量。

希望天使，留下了爱、希望与和平。“希望之翼”张平宜，跨过台湾来到别人避之唯恐不及的麻风村，她这个台湾娘子虽然柔弱，却也撑起了那些孩子们的一片天。千山万水阻挡不住她帮助孩子们的热情，千难万苦也不能将她击退。爱、平等、希望就是

她传递给麻风村的精神。也许很多人在做慈善在献爱心，可是我们的时代最最缺少的是这种亲力亲为，心灵上的关怀。希望天使，飞过时代的长河，留下粼粼波纹，照耀我们的日趋暗淡的心灵。

平凡如我们，我们是那长河中的水滴，虽渺小也能滋润土地。海子说：你来人间一趟，你要看看太阳，和你的心上人走在街上。那么，我说：我们从时代的长河中驶过，我们要留下些什么，哪怕是微小的波纹，小小的浪花，至少不枉来人间一遭。

时代的舞台上，每个人都是聚光灯追逐的主角，像阳光给云留下温暖，岁月给大树留下年轮一样，尽自己所能，用生命演出，留下最美的身姿。

生命，留下你的美

杨海川 李白有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，创作出不朽的诗篇，留给 世人。苏武忠贞爱国，拒绝折节叛国，甘愿与羊为伍，留下贫贱不移，威武不屈，富贵不淫之气。司马迁刚直不屈与坚韧，面对刑罚与众人的嘲笑，没有屈服，为世人留下了史家之绝唱。人生总得留下些什么，留下你的美，供世人传承。

站在历史的一端，品味着古之圣人之经典，心中激贯之气油然而生。不止是个人，我相信世人都会为古人留下的经典而倍感骄傲。是因为他们的留下，留下这几多的美好，才得以流传于世成为经典。留下你的美，世人都会为你称赞。

为人类的自由而斗争，就是留下你的美。

马丁路德金，用爱擦亮种族的锈区，用仁慈涂去种族的灰色彩。他一生致力于寻求黑人的平等。他将它视作生命，告诉人们什么是自由，民主与光明，用最嘹亮的歌声唱响古老的黑人灵歌。他用他那坚强的性格，仁慈的心灵引领人们走向自由。虽然他现在已经逝去，但他留给世人的却是高洁的灵魂与无尽的自由。他留下的自由美化了人间，为人类的自由而斗争是马丁留下的美。

医治国人病态的思想，救整个民族就是你留下的美。

鲁迅用青年的激情演绎文学的人生，用带刺的思想指向敌人的心脏，在漆黑的夜为人类点燃梦想与希望之

灯，照亮整个人间。东渡求学看到麻木不仁的同胞后毅然弃医从文，立志用手中之笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。他看到了大的病源，施以思想的良药就是鲁迅留下的美。他的美永驻民主的上空，时时医治国人的心灵。

一位位巨人的陨落虽表明一个时代的终结，但他们留给世人的是他们毕生的美。他们的美供世人颂扬。给世人以激励，增加其斗志。

留下你的美，世人将以你为骄傲。留下你的美，世人将以你为标榜。留下你的美，供世人以传颂。留下你的美，经典终将流荡于世间。留下你的美，世间终将会因你而更加美丽。

第四篇：留下优秀作文

留下优秀作文

留下优秀作文1

心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂静，请把你的微笑留下。如一个空空荡荡的风穴，一阵阵寂寞呼啸而过。是谁?用微笑悄悄点起一盏灯，一点点黄晕的光，点燃希望，送来关怀，一闪又一闪，给我温暖。

那是很久以前了，我小时候，因为相貌的关系，一直没什么朋友。即使有和我说话的，也不过是来讽刺讽刺，挖苦挖苦的。我一直固执的认为，我不需要朋友。这有什么呢?直到有一回，老师让我们互相找伙伴玩一个游戏，而我却孤零零地站在圈外时，我才近乎绝望地发现，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩，大家都围着她转去了。我静静地走在大街上，身边灯火辉煌，我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。

来到小区，我看到家家都亮起了灯，饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来，请把你的.微笑留下作文。楼道里没灯，我在晶莹惨白的月光下，拖着我寂寞的影子，默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里，是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴，阵阵寂寞呼啸而过。但是，我发现，家门口点着一盏小灯，一点点黄晕的光，一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来，我加快脚步，跑到了门前。那光仿佛是一团火，在我心中点起一盏明灯。

妹妹来给我开门，她什么也没说，只是静静的向我微笑。我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我回家呢。

那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感，那是什么呢。集友情、亲情为一体的感情。

现在，我知道了它有一个响亮的名字温暖。

温暖无处不在，有时只需一个微笑就能把它点亮。

是的，是哪一声微笑，带给我无限温暖

记得，走过时请把你的微笑留下。

留下优秀作文2

8月30日，在静寂的校园中，在六年级三班的教室中，几位同学以及他们的家长，做着一番不平凡的事。

这天一早，七点二十分左右，孙逸佳和她的外婆就来到了学校。可是因为班级墙上打过洞，地上全是土灰。于是，孙逸佳和她六十几岁的外婆拿着抹布，蹲下身来，用抹布将地上的土灰一点一点擦干净。之后，陈索、俞怡安、张楚婕、童涛和管浩宇也一一来到了学校。

最令人感动的几个画面，是在脑海里抹不去的。正当几位女生：孙逸佳、陈索、张楚婕、俞怡安在美化黑板的'时候，童涛的爸爸将背投移开，用抹布将死角、与电线缠在一起的灰尘擦干净了，连水盆里的水都换了两三次，童涛爸爸才将死角给擦干净。接着，他又发现墙上的瓷砖上也有一点尘土，于是，他先将抹布打湿，用抹布将墙上的尘土擦去，可谁知，太长时间没有人擦过那个地方了，于是，童涛爸爸又拿小刀的刀片将墙上的污垢、尘土刮去。

到了下午，几位同学及他们的家长与大郑老师、邹老师一起制作了班级的几个板块。制作最复杂、麻烦的一个版块“协作组”需要红星、藤蔓、和树叶几个部分。藤蔓是彩色的，而且样式都一样不是很好看，所以，俞怡安开动了脑筋，花了八种不同的藤蔓，而藤蔓又有绕起来的圈，剪起来特别复杂，而孙逸佳的外婆又把我们剪得不够平整，所以一个人全包了这个任务。

到了傍晚，几位同学和老师没有倦意，依然认真地制作着班级的几个板块，知道晚上六点五十分左右，天已经暗了下来。

新学期，新未来，老师们和同学们为了能在良好的环境中学习，付出了人力、物力以及时间。所以，同学们，在这最后的一个学年里，认真学习，积极向上，给母校留下最美好的东西吧！

留下优秀作文3

日子还是这样过，地球还是按原来的轨道旋转。重复的日出到日落，重复的酸甜苦辣，让我们几乎淡忘了自己的存在。尽管时光在一日又一日的消逝，我们却仍然还在规则化地去完成我们每天该做的事情。也许正是因为生活的重复而显得平淡无味，所以也不会在记忆里留下些什么吧，就如同一股涓涓细流从沙滩上淌过。偶尔顺水漂来几块小石子，在沙子上轻轻划上一道痕，可还是会被那名叫“岁月”的流水冲淡、抹平。

即便我们想越过这样雷同的'生活，可是，当你纵身一跃，落地后才发现原来我们还是在这条相同的路上。假使你不断尝试直到你筋疲力尽，你也还是在那一条路上重复地转圈。

还是生活本就该平淡无奇？

闲暇之际，我的思绪飘到了万里之外。不知觉竟想到了已逝世许久的某位老人。“死”，多么可怕的字眼，它是那样冷酷无情地夺去我们的生命，也包括我们在世间的所有情感。在死亡来临之后，时光还是会把这一切推逝，于是就再也没有人记得曾经有过一个这样的人存在过世上了。

如果真的是这样，那么，人的存活又有什么意义？有这样一句话“你活着浪费空气，死了浪费土地。”谁又何尝不是呢？我们只是为了活着而活着，于是活着有了坚定的理由——说是理由还不如说是借口。自己只不过是在霸占着一方生存之地，然后老了、死了，还留下了另一代人来保守这块所谓的“祖宅”。

不，谁能甘心就这么来了之后又这么回去？不曾留下什么，更不能带走什么。那么，省略了过程，也还是没有结果不是吗？想要带走什么是不可能的了，所以我们唯一能争取的就是留下些什么，好让平淡无奇的人生变得独特、变得耀眼，也好让下一代的人会记住曾经有过一个独特而耀眼的人。

那么，就让我们留下些什么吧！从现在开始，让我们共同努力，为我们的名字抹上一道亮丽的光芒！

留下优秀作文4

晨曦熹微，小巷清幽。

小步快走在这青石小巷之中，鞋子踩在昨天的潦水上，带来一蓬小小的水花。远远地我就看见了你。再往前走几步，凝神一看，果然。你正在藤椅上，手里晃着蒲扇，虚眯着眼晒太阳呢。顿时眼里有了笑意。“爷爷好！”你摇摇扇子，“小朋友，你好！你好！”脸上从褶皱中溢出的，全是笑。我也放缓脚步，随着你的眼光看向太阳。感受那温暖舒和的抚摸。全新的一天，正在我面前，展开。

真好！

记得那一次，也应是暮夏时节吧。聒噪的蝉声也已经散了。我走在青石巷中，一瞥，看到你正在门口刷牙呢。兴许是刷的太久，也许是牙膏挤得太多，你周边嘴唇，全是白色的泡沫，我有些想笑，有些不礼貌的盯着你看，你也发觉了这样一束目光，便立即用眼神“有力的还击”。“大眼瞪小眼。”我心里突然冒出这样一句话，登时一脸笑意滂沱而出，声音惊飞了树梢的几只麻雀。你也笑了，眼神温润而慈祥。我挠挠头，颇有些窘迫的说，“爷爷好。”你点点头，喉咙里发出模糊的几个混音，“你……好！”伴随着这声问候的，是几天不散的好心情。

而后，每天路过小巷。我总要向你打招呼，一来二去。我们俩算是认识了。而每天的招呼，成了我们俩每天必不可少的.习惯，或者是仪式。不可或缺。

或许我或许你，都期待着每天早晨的这样一种问候吧。早早地步入那巷子时，我便会期待着你的安静的坐着的身影。那一脸的悠然。心顿时安然。而你似乎正朝着小巷入口望来，目光交汇处，便是我们相视一笑的心领神会。

有时会想，那早晨的问候或许不仅仅于我是一种美好。于你也是春风十里。

前世的五百次回眸换来今世的擦肩而过。每天的一个笑盈盈的脸，那是一种缘分。我每天的真诚与灿烂的笑脸也是你的春风十里。

相见是缘分，都会在彼此的心海里荡起涟漪，我愿是那最美的一朵！我愿留给你的都是美好！

留下优秀作文5

语文是我一直以来最爱的学科。不知不觉间，我已执手语文一同走过了九个春秋。语文究竟给我留下了什么？

语文，你给我留下了语言，使我认识了近3000个汉字，积累了较力丰富的语言材料——词汇。年年坚持的早读习惯使我从中受益匪浅。还曾记得小学时代早读时壮观的景象，每位同学都专注大声地朗读着不同的课文。有的读“前不见古人，后不见来者”，有的读“乡愁，是一枚小小的邮票”，还有读“翻开断砖来……”的。那沸腾的读书声不禁使人感到神清气爽！而在这个过程中，我也学会，见识到了许许多多的文字与妙词，令我大开眼界。

语文，你给我留下了较好的语感，可以使我缀字成文。上小学五年级那年，班级语文朱老师工作原因调走了，我们迎来了时而严厉，时而和蔼可亲的吴老师。而他上任送给我们的一份“见面礼”则是让我们叫苦连天——日记。写了半年日记，我便从刚开始的痛苦、麻木，转为了一种生活的习惯，又发现到了它的好。我原本生疏干涩的作文变得有了姿态与色彩，这一切都承恩于那天天坚持的日记。

语文，你给我留下了阅读能力，使我可以在较短时间内看完大篇幅的文章与大部头的小说，并提炼出核心含义。我开始看书是在我还在上幼儿园时，那时的.我并不识多少的字，但这并不会影响到我看书的兴趣。我会主动要求父亲给我讲上十几遍相同的故事，直至我可以自己独自看完它。上了小学，我的阅读量已早早将同龄甚至高年级的同学远远甩出一大段了。别人在看《稻草人》，我在看《老人与海》，等到他们在看《老人与海》时，我早就在看《浮生六记》《悲惨的世界》了。这使我感到了莫大的自豪。而每本书的核心内容与情感也可以不忘。

我已执你的手一同走过了九年了，你给我留下了太多太多……

留下优秀作文6

天宇有如硕大无比的玉盘，一轮将圆未圆的美月和如豆的星星撒落其间，也撒入了院子里橘树下那一口默默的幽井。月亮够不到井底，因为有树挡住了她，橘树也妄想在井底留下痕迹——但却仍是一片孤独的黑暗。

再过两天就是中秋了，我的天空在沁人的空气中显得清清朗朗，宁静飘逸······

同样是一个美丽的夜晚，同样的一双眼睛，却闪烁着不同的光芒。一年前的我们，刚结束了漫长的军训，翘首凝望着闪烁的星空，充满着遐想，充满着希望；而今的我们在月光下埋头疾书，偶尔望一望那轮迷人的美月，多了一份成熟，多了一份理想······

也许，有时也多了一份孤独。

一年前的中秋之夜，一家人和和美美地围坐在一起赏月，平凡而幸福，而在那繁华的街道上，仍是人山人海，离家的游子们仍迷失在那繁华的`灯光下；如今的中秋，姐姐早已留下话说，不会来过了，看来这又是一个孤独的夜晚，走上街看看，人群似乎也少了些，想是那些离家数年的游子们也都回家探亲了，多么美好啊！

我却只身一人走在街上，偶尔送来几阵凉风······

孤独是诗，是情，是淡淡月光下的一泓明亮的秋水。

不知从何时起，我便爱上了这孤独——

当手中握着繁华，内心变得充盈，是孤独；当成功的盛典结束后，留下个实实在在的我，是孤独。魅力永存的孤独无处不在，无时不有。

月下，万籁俱静，四周的花草在幽静的月光下，散发着诱人的芳香。此时，静坐在月下，仰望夜空，用心去聆听这份静谧，这份美妙的孤独。也许，你也会深深地感谢生活——这份人生美妙的韵味。

孤独，让你清醒，让你优雅，让你体验着繁华过后与众不同的人生。

留下优秀作文7

春天是万物复苏的季节，它留下了生命萌发的悸动；夏天是花儿竟相开放的季节，它留下了花香浓郁的气息；秋天是收获的季节，它留下了累累硕果；冬天是沉睡的季节，它留下了沉寂。而青春是什么？又留下了什么？

家、学校两点一线，年复一年，走来走去的就是这条上学、放学的路。拖着沉重的步伐，抬头仰望，再看着墙上挂着的“中考倒计时”，我无奈地叹了一口气，感到生活缺少色彩。我真的不行吗？

你总是对我说：“你看别人家的孩子，每次考试都名列前茅，可是你看看你自己，像个什么样子？还不知道努力吗？”有时候，我也想成为你口中所谓的“别人家的孩子”。

上课时，别人举手答题激情四射，我却在一旁默默盯着课本，心中一潭死水，班会上，别人演讲滔滔不绝，我在旁边静静听着低下头。是真的不如别人吗？明明我也在努力，在坚持，可是为什么我的'收获却少之又少。

有时，我真想问问自己在青春时代都留下了什么？也许我并不出众，但在世界上永远独一无二；也许我并不受欢迎，但总有人愿走向我；也许我并不积极，但班级总会有我的存在。在老师眼里，我做乐于助人的学生；在朋友眼中，我做善解人意的知己。这些都是我留下的。

沉睡的种子，不止一次，努力突破地下黑暗，终于看见了美丽的春天；娇艳的花朵，不止一次，勇敢迎接风雨的洗礼，坚强地展开出绽放的喜悦；被遮挡的树叶，不止一次，奋力向上延伸，终于触碰到了温暖的阳光。雨过天晴，乌云散开后，原来可以如此明朗。

人有多面，面面不同，也许你现在仍然自卑，但只要你去努力，去开拓挖掘自己的潜能，你会成功，会在不同的人心中留下不同的印象，成就不同的人。

留下优秀作文8

我走在路上，阳光还透着夏日的味道，风儿却带着初秋的凉爽划过脸庞。

我坐在台下，看老师在台上排练课本剧，思绪似乎穿越到了四年前的那一天。

因为喜欢课本剧，我加入了社团。刚进社团，老师看我又小又不善于表现，于是我人生中的第一个角色，仅仅是个伴舞的。看着台上同学投入而生动的表演，我只能在心里羡慕着。但无论我如何努力，依然无法达到我想要的结果，一怒之下，我离开了社团。

离开后的我，心中有一丝彷徨，又有一些不安。我曾试着不去想它，想要忘记它，一遍又一遍地告诉我，那不属于我。可是越是想远离它，忘记它，那个藏在心底深处的声音就越是洪亮：你可以的！于是我又坚定地踏进了那一扇大门，回到了社团。

再次回归的我懂得了加倍付出，于是我努力地练习着那少而又少的台词，用笔在上面划着停顿，圈着重音，也曾站在镜旁一遍又一遍地练习表情。就像树在努力地向下扎根，鸟儿在努力地唱着欢快的曲儿，这一切真好。

付出的汗水终有回报，我以主演的身份登上了舞台。望着台下黑压压的人群，空气似乎弥漫着一丝压迫，那喳喳的细语声，加快了我那怦怦的心跳。走上台去，那耀眼的灯光让我有一些眩晕。从音乐响起的一秒钟，我的心跳似乎停止了，全身的.血液都在沸腾，我微笑着……

从鞠躬的那一刻，我知道，我成功了！

午后的风摇晃枝桠，抖落了盛夏，收回思绪，望着台上同学认真的排练，我仿佛看到了自己奋斗的足迹，从一个小小的配角，到了有一句话的小角色，再又一步步地走向了主角，这步步足迹都留下了记忆的美好。

成长的这些足迹，我将永远留在心中，留着在心中，慢慢品味。

留下优秀作文9

一次无意中的翻箱倒柜，翻出一个盒子。盒子已经很旧了，上面的灰尘标志着它快要被遗忘。我忍不住好奇，擦擦上面的灰尘，把它打开。那一瞬间，我惊呆了。衣服、手套、玩具，全是我小时候的东西！而且每个东西上都有一个标签，上面写着当时的心情、事情，我认出来了，是妈妈的字迹。手套的旁边，是一行清秀的'字“戴手套时，总是不听话地乱动，戴手套也不容易”，在一个只剩半边的玩具旁边，也有一行“摔了玩具后我说了她，她哭了，我也不忍心”……从一大堆东西下面，我翻到了一个本子，里面是密密麻麻的字。是日记。那些不太华丽的文字，却更让人感动。

“今天雨下得很大，头也疼得厉害。去送她上学时，努力不让她看出来。在校门口，她照常叮嘱我早点接她，看她举着伞摇摇晃晃的，真怕她摔倒，风很大，树都直摇，在学校的这几天，也不知会不会冷……”

“这几个星期，每到星期六，她总会不太高兴。似乎对画画已经没了什么兴趣。她也知道半途而废的后果，可又坚持不下去。我也在想是不是该尊重她的决定，毕竟逼她是不行的……”

我清楚地记得妈妈那天生气的情形，当时我只是觉得，妈妈真是世界上最不开明的妈妈，没想到……我学了几次画画后，放弃了，妈妈又为我新的兴趣到处奔波。

看着这些，我脑海里出现了那时我的任性，和妈妈的耐心。顿时，我热泪盈眶。

在日记的最后，是妈妈给我的信。

“当你看到这封信时，应该也看到了那些你小时候的东西吧？那都是我慢慢给你留下来的，但其中一部分被弄丢了，不过我希望你明白：不管妈妈在哪里，妈妈都是爱你的！……”

一颗眼泪从眼睛里跳到信上，模糊了那些温暖的字。

妈妈留下的，是她的爱。

留下优秀作文10

“留下”，这两个字我们都很熟悉。但是，我们真正做到的还是很少。

光阴似箭，日月如梭。

社会的变化越来越大啊！

改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就。国家富强起来了，人民的钱包鼓起来了。这都是改革开放带来的好处啊！邓小平爷爷为我们留下了祖国的'一片生机勃勃；留下了人民都赞同的政策和制度；留下了两岸的同胞。

造物主的赠予，我们不能够尽数带走，还得留下什么，人类为自然留下什么，历史为今天留下什么，岁月为人生留下什么……常言道“前人栽树，后人乘凉”，“送人玫瑰，手有余香”，“吃水不忘挖井人”。其实，无论自然，社会，还是家庭，个人，每天都在为自己，为他人留下了什么。

虽然，我们的前辈为我们留下了许多，虽说都是好的方面，但是，随着经济的高速发展，我们为子孙后代留下了什么呢？

由于，我们国家繁荣昌盛了，所以，一些大规模的企业连并一些小作坊等都迅速的建起来了。一些不法商贩更是违背法律的规定，私自排放或制造大量污染物，使得我们的地球一步步遭受危机。

还有，现在经济发达了，各家各户都有了私家车，由于私家车排放尾气容易导致地球温室效应更严重，所以国家下令，少开私家车，多坐公交车，但是，还有一些人却不顾国家的劝说，仍然开私家车，还有一些人用过水后，忘记关水龙头。难道，我们所做的这一切不是为了子孙后代，而是我们吗？那，我们就太自私了，从书本上我们都知道，南极考察队的人员，把他们在那里消耗的废物都运回本国处理，难道这不是为了子孙后代吗？

最近，听新闻说，后，将有8万地球公民移民去火星进行繁衍生息。

难道，我们祖先世世代代留下来的东西，将会在这几年被我们毁于一旦吗？

不，我们不能那么自私。全人类应该醒起来，我们要保护环境，为我们的子孙后代留下一片净土！

留下优秀作文11

在扑通声中，葡萄藤应声落地，眼前，只留下孤独的树桩与萧瑟的秋风。

这葡萄藤，给我留下过童年最为美好、最为珍贵的回忆。随着记忆的风，往事悄然翻开。

盛夏之时，酷暑难耐。葡萄藤下有一老一小。老的躺在椅子上，小的坐在老的前面。葡萄叶是肥硕的，密密麻麻得挡住了刺眼的阳光。踩在椅子上，踮起脚尖，拉下几片叶子，盖在脸上，清爽而盈动。看着垂在绿荫里的绿宝石，折射出诱人的光芒。趁着爷爷不注意，偷偷摘下一颗，放在嘴里，酸涩充满了口腔，只得吐出来，痛饮一杯水方能缓解。此时，老藤留下的，是儿时的闲适与无忧无虑。

麻雀喜欢在老藤间穿梭嬉戏，呼朋唤友，好不热闹。在鸟鸣间，在爷爷的精心照顾下，葡萄成熟了，呈现出通透的紫色。鸟儿啄下几颗，人也毫不在意。这人鸟和谐相处，诚然充满乐趣与温馨。这一切是老藤赠予我们的。

而现在，一切都不复存在了。所有的美好，所有的亲切，在老藤倒下的瞬间，都烟消云散了。

老藤像赴死的战士，几番挣扎，轰然倒地。

内心怅然若失，五味杂陈。难道这一切就这样化为乌有了吗？那老藤存在的意义又是什么？难道老藤就没有给我们留下点什么吗？我苦苦思索。那天在梦里我又一次见到了久违的老藤。见到了在藤下喝茶的爷爷和我。醒来我恍然大悟：老藤留下的，是我童年最美好的记忆。纵使不复存在，仍镌刻在心的扉页，永远不曾忘怀。老藤，于春夏繁茂着枝叶，为我们遮荫蔽日；于秋结出甜美的果实，供我们品尝。即使在冬天，只剩下瘦骨嶙峋的`枝干，也显得那么刚强，孕育着新生。这一切不就是它给我们留下的吗？

人的一生与这老藤何其相像！生命的长度纵然有限，但生命的宽度与厚度是无法丈量的。我们应该在这短暂的一生中留下些什么呢？我陷入了深深的思索中……

留下优秀作文12

她给我留下的，是一个笔记本，精美极了。我内心的愉悦，仅出现一秒，便消失了。

她的离开是毫无征兆的。

前一天，她与我还是手拉手在一起聊天，当时，我并未觉察出有仕么异样。现在回想起来，却有了一丝离别的思绪。

那一天，她拉着我，来到了河边。一切如常。我们照常开始聊天。一个话题对于我们来说是完全不够的。可那一天，她却有一种想急于结束它，我不明白为什么，沉默了，她止不住说了，我们俩默默望着前方。

天气很好，微风轻拂，江水泛起阵涟漪，折射出不同的光纹。柳枝在那儿轻舞，轻快极了。“那个。”她说。“嗯？”我今天要……”她忽然止住不说了，一副支支吾吾的样子。我的心不禁疑惑起来——她可从来不会这样啊！这是怎么了？

她从袋子里拿出一个礼盒递给我，是一个礼物。我迟疑着，她把礼物一塞，转过头，洒脱地走掉，留在记忆之中的，是她那个孤独又坚定的`背影，背影深深地烙刻在我的脑海里。

我想去追她，可却迟疑了，这是怎么了？

原来她搬家了，离开了……她给我留下的，是一个笔记本，精美极了。我内心的愉悦，仅出现一秒，便消失了。她走了，留给我的不仅是个笔记本，更是我对于她的记忆，一段美妙的回忆。

我久久凝视着它，久了，眼前的笔记本模糊，消失，浮现出一幅场景：两个女孩在路上走，夕阳西下，残阳似血。忽然一个女孩消失了，仅留下一个女孩愕然站在原地，茫然无措。过往点点滴滴仿佛还在眼前，我眨眨眼，泪水早已浸满眼眶，无声地滑落了，滴在地上……

流年似水，岁月蹉跎，不知不觉的便遗忘了许多。曾经那些熟悉的容颜，似乎也都在岁月的风声里越去越远了，只余下一些记忆的痕迹，散落成一地的斑驳，她走了，留下了礼物，更留下的是一段美好的回忆。但是因为搬家，这东西早已没有了罢。但她留下的，我将永存于心间！

第五篇：小学作文：留下

留下

女孩手中拿着医科大的通知书落泪了。她后悔了，后悔当初报志愿的时候，报了一个自己最不喜欢的专业。女孩的母亲走了进来，女孩迅速擦干了泪，装出很快乐的样子，她知道，她的父母最喜欢医科大，因为它是她父母年轻时未能实现的梦想……

女孩回忆起了高三时候的生活：学校、家这两点一线。无数晦涩和愁苦的词句都不足以来形容那段刚刚结束的高三岁月。随着日子一天天，复习一轮轮地过去，生活平淡得连微笑都显得麻木，那种会心的微笑也越来越少在面容上浮现。

可这一切都是为了什么？为了去圆父母年轻时代的一个梦吗？还是自己想了又想，盼了又盼的十八年的梦？

女孩有些迷茫了，她不知这是在圆养育她这么多年父母的梦，还是在实现自己奋斗的目标。女孩轻轻的走到窗前，似乎要让清馨的空气溶化自己凝固了的大脑。

终于临行的那一天还是到了，女孩的目光里充满了失落、颓废、伤感、忧闷、迷茫……在她刚要迈上火车的那一刻，她鼓足了勇气对她的父母说：“爸、妈，我可不可以留下我自己的梦？”

撇开那纷繁的、虚荣的一切，认认真真得想一想你到底要的是什么吧。让那个目标纯洁一点，纯粹一点。然后，就不要再想什么，向着它，一直努力下去！

女孩极认真地选择了留下，选择了一条属于她自己的人生之路。