第一篇:【精华】付出与收获作文
【精华】付出与收获作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的付出与收获作文4篇,希望对大家有所帮助。
付出与收获作文 篇1收获是与付出并生的。
身为中学生的咱们正在付出着汗水,收获着知识,收获着未来。
咱们身边常常会有那么一些令人羡慕的“天才”,他们的光环成了家长对你施加压力的借口,成为了你日夜奋斗却无法赶上的目标。
这些人往往令其他人嫉妒,从而被别人针对。
“吃不到果子说果子酸”,这是许多人的共同点。当看到别人摘取成功的果实时,看见自我面前的路还很长,还需要走到猴年马月,便心生不满,从而转变为对别人的“恨”,嫉妒天的不公,让别人占尽了发光,自我一向被埋没着。
其实,事实何尝是这样?
每个人都不会是天才,所谓“天才”都是后天的结果。既然别人能够卓越出众,那么就注定他要付出别人成倍的汗水,只是你看不到而已。假设每个人的“发奋程度”能够挂在头上,那么见到“天才”的每个人都会觉得世事是公平的,正因别人比自我还发奋5倍、10倍,成为“天才”也是理所应当。
事实往往是残酷的。很多人都会觉得成功的人是上天赐予的结果,自我从来没好运过,于是乎,一个人堕落了,他也煽动着、怂恿着别人一齐堕落,社会的风气便被染黑了一角,“近朱者赤,近墨者黑”的名言从此诞生,家长的观念就此改变,只让孩子与那些光环笼罩的.孩子一齐玩,不论那人品质如何,只看领悟。领悟好的人人赞之,领悟差的人人避之。
这样的现实使得一时走了歪路的人再也无法收获。收获知识,收获友谊,当然,狐朋狗友不算是兄弟姐妹,还有再不能收获转折的机会。这是不公平的。
不论是你我他,都有资格收获共同的东西,但正因世道的不一样,这种收获变得自私起来。咱们明明付出了很多,收获的也不少,却在一次次攀比中,显得那样微不足道,使得收获毫无好处。攀比心理是阻碍社会进步的一大因素。
咱们要肯定别人,也要坚信自我。
抛开领悟,咱们人生路上还有许多精彩的路。咱们付出了童年,收获了愉悦,收获了一段精彩的记忆。咱们付出了花季,收获了成长,变得成熟。付出是艰难的,收获是喜悦的。小气的人往往就是正因不愿付出,结果使得人生充满悔恨,变得失败。
学习并领悟付出,咱们的人生能够收获更多完美。咱们该怎样做呢?
蜕变,拒绝懒惰,从小事做起,从此刻做起。独生子女是此刻社会的无奈,要想控制人口,就间接造成大部分孩子被宠坏。咱们活到此刻,或许还没洗过衣服,还没有做过一次饭。不好觉得以后有时刻,以后就来不及了。作为一个光荣的龙之传人,咱们就应学习并领悟生活,而这些生活技能便是基础。付出了此刻一段时刻,为以后收获精彩的生活打好基础,这是咱们此刻最需要做的。
学习并领悟付出,收获精彩的未来,从小事做起,从此刻做起。坚信我,咱们一齐创造光明的明天!
付出与收获作文 篇2为什么付出了没有回报?是因为幸运之神认为这个小女孩付出的不够,便不愿将幸运之星赐给她吗?
那我到底付出了什么呢?每一天6点准时起床,为的是不迟到,然后上那么一节早自习。上物理课时,因为太难了,有些听不懂,有时心里打着退堂鼓,但仍坚持下来,为的是物理考试后,成绩能够见人。下课了,放弃了玩的时间,而在拼命写作业,为的是能在晚上简便一些。
或许,我付出的还不够,那我还应当付出些什么呢?是多做些练习题,少看些电视;多背些课内知识,少看些课外书。可是那里我想提出我的观点:多做些练习题有什么用?胡乱地抓起作业就做,不管这对我有没有用,我想这样就达不到我原本的目的了,只要多做些中考高频题和一些易错题,依然能够获取到一样的知识,并且课外书也不是不能读。要是我仅靠着一点课内知识,写出一篇文章是很难的,所以我应需全面发展,不应单方面付出,就想索取回报。付出其实和大人们工作一样,只要将自我的工作都做完做好,就能够得到回报。
回望过去,我发现我虽然做完了,但做得不够好。所以幸运之神暂时还没有理由要将幸运之星给我。
付出与收获作文 篇3记得那一天,王老师拿着测试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声。
“下面公布测试成绩。林舒韵97分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向林舒韵。她坐在位子上显得很平静,脸上露出了一微笑。林舒韵在我们班里算得上是个优秀的学生了,无论上课时,还是平时,都是非常认真,得97分也是理所当然的,毫不为奇。
“林嘉敏,84分。”老师话音刚落,同学们就小声议论开了。谁都知道林嘉敏平时的表现。一下课就往操场上跑,上课总是低着头,生怕老师叫到她,做作业拖拖拉拉,总要小组长催了又催,是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了,就象变了个人似的。
上课时经常看到她把手举得高高的,回答问题声音是那么响亮,即使回答错了也只是脸微微红一下,没过多久,又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉,都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后,以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可,可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我,真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着,耳边响起一阵热烈的掌声,老师正笑眯眯地看着林嘉敏,同学们的目光正集中在她的身上,林嘉敏的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。
“黄展涛,83分。”同学们一听,都纷纷用惊疑的目光望着他。黄展滔在班里也算是数一数二了,这次成绩大大下降,连老师都对他大失所望。原因,我们是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的黄展滔,学习总不踏实,马马虎虎总做错题;他不虚心,老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上,对谁都不放在眼里;下课了,你只要去乒乓球桌边,准能看见他那神气活现的身影;铃声一响,跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草,老师也多次语重心长地找他谈话,可他却把这当成“耳边风”。此时,再看黄展滔,头已经深深地低了下去,脸也涨得通红通红的,恨不得找个地洞钻下去吧?
“林梦婷,99分。”哦,我轻轻地嘘了一口气,总算“功夫不负有心人”,我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师,老师也正微笑地看着我呢。
“岑思惠,90。”“蒋翠,73。”……
语文成绩公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收获!这句话的深刻含义,我终于体会到了。
付出与收获作文 篇4人们都说只要你愿意付出,那么你就一定会有收获,不管那收获是多么的渺小或多么的庞大,那都是你付出后的成果,付出就像一个捕鱼人,而收获就像捕鱼人捕捞上岸的鱼,即使再少,捕鱼人也是快乐的。
我自己也曾感受过付出后得到收获的快乐。那是初一下期的一个早晨,那天的早自习是语文,“又得背书了!哎,我好困。”我心里想着,呆呆地坐在座位上语文老师进来了,她在给其它同学背书,我看见我的好朋友们都抓紧时间背书。“算了,还是背吧。”我心想,于是拿起语文书翻到了课后的十首古诗。我开始从第一首背,背了一会儿记住了,我就跑去组长那儿背,背完后去找老师签字。我又回去背译文,又一会儿,又去背,又背完了。“背书看来没有我想象的那么枯燥无味,嗯,对!加油!”我又想。我回到座位上又开始背第二首、第三首……知道第四首,我去找老师签字时,老师说:“唉?今天背了挺多吧。”我点了点头,“嗯!”老师点了掉头,我知道老师是表示对我的肯定。当时回到座位后我特别高兴,我想以后背书也得这么背才行!这就是收获的快乐。
还有一次,因为搞不懂一道数学题又不大敢去问老师,为此我困惑了好久,我在草稿本上写来写去始终找不到解体的思路,终于我下定决心去问我前桌的学霸,她给我指点了一下。“哦,哦!我知道了……”我又开始在草稿本上写,根据学霸的指点我又想了想,“嗯!对应该及时这样的。”我想写了几分钟,把答案给她看,她点了点头,说:“对了。”“耶!我终于算出来了,累死了。”这也是一种收获。
我们要始终相信那句话,付出就会有收获,收获便会使人快乐!
第二篇:付出与收获作文
付出与收获
人们常说:“没有付出,哪来的收获?”是啊,农民伯伯付出了辛勤的汗水,便在秋天收获到了翻滚,金黄的麦浪。而我也收获到了好的成绩——
小学六年级时,我的成绩特差,上课经常走神,开小差,考试总不及格。有一次上数学课时,数学老师让我做一个简单的应用题,而我却无从下手,老师气愤的在我面前扔下了三个字:“呆脑子。”顿时,教室里响起了同学们的嘲笑声。那一同学们的笑声在我耳边回旋,我脆弱的心灵差点崩溃。
放学后,我尽快冲出了教室,想尽快摆脱同学们的嘲笑。回到家,妈妈听了我的事情后,脸色顿时青了。然后用他温暖的手,抚摸着我的头,严肃的说:“孩子,你要记住,只要努力,别人拥有的我们也会拥有。”
被老师批评,被同学嘲笑,以及妈妈对我说过的话,深深的激烈了我。从那以后,我每天拼命了的学习,辛勤地在课桌,书本上挥洒我的汗水。上课时,积极的发言,下课过后,很少出教室 去玩,甚至在家里睡觉之前,上厕所时,都抱着书本。别人一分钟学会的东西,我学不会,那就用十分钟,三十分钟,甚至一个小时来学习,直到学会为止。有时候我也想过,可以玩一会儿吗?就玩一会儿,也不会对学习有什么影响。但是每当我这样想的时候,就想起老师对我说的三个刺耳的字,以及同学们的嘲笑,我就会立刻打断这样的念头。仍然努力认真的学习。就这样,我凭着我这份苦劲和反复尝试的精神,在期末考试中由倒数十几名升到了正数的第三名。我的进步,让老师和同学们大吃一惊,刮目相看,他们想不到原本一个“呆脑子”的人,竟然能取得如此惊人的进步。
付出不一定会成功,但是你付出了,就一定会有收获,就像这句话:“台上一分钟,台下十年功。”
第三篇:付出与收获
The relationship between pains and gains
As we all know it, the only way to success is to work hard.Just as a famous saying goes“ no pains,no gains”.It means that nothing can be gained without painstaking efforts and that no knowledge or skill can be acquired without sweat or toil.People who are lazy and want to succeed only by daydreaming can hardly succeed.Nowadays,we are the green-hand in our company,we must learn and work hard to be a capable men.No matter what difficulties we face, we should never gave up on the way pursuing our dream.Every contribution of effort will reward as gains.1 know there are always some people who wait for the opportunities falling on them.But clever men know that the more effort they make, the bigger chance they will have to be successful.Every effort put in will translate into gains.If we want to succeed in work,we will have to work hard,rise early and work long hours.Although It's not guaranteed that we will succeed when we suffers in pain.However, it's definitely true that we will gain nothing if we had no pain.It means that we will get nothing unless we have paid something.
第四篇:收获与付出
人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。
记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?
当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?
要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。
第五篇:付出与收获
付出与收获
整理好妆容,面带微笑,迈着坚定的步伐,我们登上
了黄金艺术节的舞台。我们要把自己自信的一面展现出来,把辛苦练歌的成绩展现出来,把自己良好的形象展现出来。
从合唱队组成到演出,一个多月的时间。我们从调整
呼吸和发声练习开始,到熟练歌词,到加入动作,最后和伴舞合作完成整个节目。指挥老师认真、严谨的指导我们,合唱队员都放弃了个人休息、娱乐时间,有的队员感冒了,嗓子沙哑,可是仍然坚持排练!正是这样的积极参与,认真排练,唱出了激情和精神,同时还培养了我们的团队精神、协作能力和默契。虽然我们不是专业的,但是我们比专业的还要努力。
演出结束了,无论成绩如何,结果带给人们的往往是
一时的兴奋或沮丧,而过程带给人们的是生命中最珍贵的体验。我们已经得到了我们想要的东西。我们想要的是一起努力的充实,一起期待的快乐。体会着音乐带来的欢乐,让我们每个人都拥有一笔宝贵的精神财富,提升个人的素质,让我们用共同的责任心铸就起团队精神。