与众不同作文300字[合集五篇]

第一篇：与众不同作文300字

与众不同作文300字三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的与众不同作文300字3篇，欢迎大家分享。

与众不同作文300字 篇1

每次看到书中一个个动人心弦的故事、看着电视剧里一个个惊心动魄的情景，听着一些名人们讲述他们自己一次次令人羡慕的经历，我才感到自己的生活是如此平凡，甚至有些乏味。

我不曾在河边遇见一个落水的儿童，然后奋不顾身地把他救起，体验一下当英雄的滋味。更何况自己的游泳技术也不太好。

我不曾捡到装有巨款的钱包，然后交给失主，使对方感动，反而自己的钱却经常掉了。

我不曾在一个阳光灿烂的日子碰见一个男孩子，然后拥有一份美好的友情，我想我还不会勇敢到去和一个陌生人有这么长的时间的接触，因为老师和爸妈经常提醒我不要和陌生人说话。

我不曾有过在医院里遇到一个身患重病的人，而后有了书上写的那般深交，使他重新燃起对生活的热情。我想我现在还没有那么强的说服力。

尽管如此多的不曾，可过去的15年我还是快乐地度过了，如此平凡的人生，没有飘在空中的悠闲，更不会有从天上掉落的危险，反而更让我感受到一种真实。这种真实平静了我的心，却不代表平庸和碌碌无为，之所以称之为不平凡，是因为我们一直在努力作好一切自己该做的事情，去证实自己的价值。

与众不同作文300字 篇2

我有一个小弟弟，现在一岁四个月。他很是与众不同，不信你瞧！

晚上8点多时，我的作业完成，开始整理床头书架上的书。正在整理时，他开始淘气了！我先整理左边的书，这时弟弟把右边的书仍在了床上，我扭过头对他说：“别淘气了，哥哥一会儿陪你玩儿。”弟弟对着我皱了一下鼻子，笑了。可就在我弯腰捡起他刚刚扔到地上的书时，弟弟趁我不注意，又把左边我刚刚整理好的书扔到了床上。我火了，大叫：“果果，不准在扔了。”并把他从书架边拉走。没想到的是，弟弟这次直接从我的后面又绕到了书架旁边，继续往下扔书，我无语了。这么小的孩子都是这么执着吗？于是我看着他把书一堆一堆的扔到床上，直到他尽兴，我才开始整理书架。

弟弟的与众不同可不就是这一件事情。有一次，弟弟在我的床上玩，妈妈问他想不想尿，并要把把他尿，他的头摇的像拨浪鼓一样。可是，刚刚把他放到床上，他就蹲到床上尿了。更可气的是，他居然还对着我“尿、尿”的说话，好像在说：“我把你的床尿成了鱼塘了。”

这就是我的弟弟，一个特淘气的男孩。怎么样，这样的弟弟够不够与众不同呢？

与众不同作文300字 篇3

我的妈妈与别人的妈妈不同，我的妈妈是五颜六色的。

我的妈妈有着不同的颜色。冬天，天气很冷，我在家里写作业，写了一会就写不下去了，手指冻得已经不听使唤了，字就写得歪歪扭扭的。这时候妈妈看到了就连忙把我的手放进她的怀里，别哈气边搓，这时候我的手才有了一点温度，妈妈放下我的手就把火炉燃了起来说：“现在好点了吧？接着写吧，我们妞妞的.字是写的最好的。”这时候的妈妈是黄色的，她的关怀让我感到温暖。

中午，妈妈，出去买菜了，叮嘱我在家认认真真的写作业，可是我贪玩就写的马马虎虎的，妈妈回来后要检查我的作业，我慢慢吞吞的拿出来作业，妈妈看后特别生气：“这就是你写的作业吗？写的不好，从新写，什么时候写完了在吃饭！”这时候我觉得妈妈是黑色的。

等我把作业写完后已经中午一点了，妈妈和弟弟已经吃过饭，我去吃饭的时候发现饭还热气腾腾的，这时候我觉得妈妈是红色的，就像太阳一样，暖暖的。

我的妈妈与众不同，关心我的红色的妈妈，严厉的黑色的妈妈。我爱我的妈妈。

第二篇：与众不同叙事作文

与众不同叙事作文

与众不同叙事作文1

我的妈妈非常爱我，但是她的爱却与众不同。

妈妈对我的爱是用“凶”表现出来的。上幼儿园时，有一次我跟同学追逐打闹，不小心摔到泥地里。我跑到妈妈跟前撒娇，哭得泪眼汪汪的。妈妈却瞪眉竖眼地说： “不许哭！玩耍的时候要注意安全，不然会出意外的。下次再这样，我还要打你呢！”我当即不敢吱声了。没多久，果真有同学在玩耍时不小心撞伤了眼睛，这时我才知道妈妈的良苦用心，加强安全防范意识太重要了。

妈妈对我的爱是用“严”表现出来的。每次发现我学习出错时，妈妈就像孙悟空见了妖怪似地“穷追猛打”，一定要我找原因、纠错，还要记录下来。妈妈说：“做任何事都不能粗心大意！否则，当你长大时，盖房房塌，修桥桥垮，永远做不成大事！”吓得我不得不小心在意。

当然，妈妈也有不凶不严的时候。那就是当我学会注意安全、用心做事时，她就开心得咪咪笑了。

随着时光的推移，我慢慢明白妈妈的一片苦心：安全是生命的保障，认真是成功的基石。没有生命，就没有一切；粗心大意，将一事无成。妈妈，谢谢您与众不同的爱！

与众不同叙事作文2

我的妈妈与别人的妈妈不同，我的妈妈是五颜六色的。

我的妈妈有着不同的颜色。冬天，天气很冷，我在家里写作业，写了一会就写不下去了，手指冻得已经不听使唤了，字就写得歪歪扭扭的。这时候妈妈看到了就连忙把我的手放进她的怀里，别哈气边搓，这时候我的手才有了一点温度，妈妈放下我的手就把火炉燃了起来说：“现在好点了吧？接着写吧，我们妞妞的字是写的最好的。”这时候的妈妈是黄色的，她的关怀让我感到温暖。

中午，妈妈，出去买菜了，叮嘱我在家认认真真的写作业，可是我贪玩就写的马马虎虎的，妈妈回来后要检查我的作业，我慢慢吞吞的拿出来作业，妈妈看后特别生气：“这就是你写的作业吗？写的不好，从新写，什么时候写完了在吃饭！”这时候我觉得妈妈是黑色的。

等我把作业写完后已经中午一点了，妈妈和弟弟已经吃过饭，我去吃饭的时候发现饭还热气腾腾的，这时候我觉得妈妈是红色的，就像太阳一样，暖暖的。

我的妈妈与众不同，关心我的红色的妈妈，严厉的黑色的妈妈。我爱我的妈妈。

与众不同叙事作文3

我希望能有一间属于自己的房间。

那个房间在一望无际的天空。有着一之人见人爱的小熊形状，插着一双大大的翅膀，在天空中自由的飞翔。

我希望房间的问的永远是二十八度，这样我可以享受着夏天无穷的乐趣，我也可以穿我最喜爱的超短裙。

小熊使用美味可口的`巧克力做的，翅膀是用我最喜爱的棉花糖做的，而且这样搭配，会让人觉得这是意见很可爱、甜蜜而温馨的房间。

这间房间给人的感觉是美滋滋。

我想自己最喜欢的房间颜色应该是五彩斑斓的，翅膀应该是洁白如雪的，在我心里早已经想出了这个画面。

说到这个房间的陈设，我早就已经想好了。有一张洁白的桌子，和洁白的床，浅蓝色的柜子，那张洁白的床上，有着我最喜欢毛绒玩具，小企鹅，阳光灿烂的小女孩，还有一台电脑，这样我可以上网玩游戏。

我这个神奇的小房间，有着许多意想不到的小功能呢。只要我叫他飞到那里去，它就会飞到哪里去。这个房间飞到哪里都可以看见外面。他有个最特别的地方，就是了一听到这个大自然美妙的声音，比如鸟儿的叫声，海水的滚滚逃生。

这就是我心中与众不同的房间，怀着神秘的房间。

与众不同叙事作文4

今天上了一节特别的英语课，——，是北大教授教的，也就是北楼会议室的这门课。你想知道我们班是什么样的吗？那就慢慢听我说。

下午的前两节课一眼花就过去了。活动期间，杜被叫到老师办公室，说：“现在北楼会议室有一节英语口语课。你愿意听吗？”“其实，老师是想让杜去的。因为黄金机会，为什么不去？然而，杜犹豫着说，“如果有人愿意陪我，就去吧。”这时，王佳路跑了过来。老师看到后说：“那你就去吧。反正可以让你英语更好。“在老师的劝说下，他们找到抄作业的人就走了。过了一会儿，他们回来说：“人还是要有的。你去不去？”这时，我心想：如果有这么好的机会，为什么不去呢？所以，我欣然同意了。我们快步走向会议室。我们去了之后，还在上课，就安静的坐下了。

刚开始我根本不认真听，有时候会开小差——和同学聊天。不过，这只是开始，等上课到高潮的时候。我和我的老师一起唱歌跳舞，他和我们一起唱歌跳舞，尽管他是外国人。有同学说：“要是这个老师能成为我们的英语老师就好了！”当然，开心的事很短，马上就下课了。我们不情愿地离开了。在路上，我想：他能成为我们的英语老师该多好啊！

我们在这门课上玩得很开心。老师动员了全班。

与众不同叙事作文5

我有一个小弟弟，现在一岁四个月。他很是与众不同，不信你瞧！

晚上8点多时，我的作业完成，开始整理床头书架上的书。正在整理时，他开始淘气了！我先整理左边的书，这时弟弟把右边的书仍在了床上，我扭过头对他说：“别淘气了，哥哥一会儿陪你玩儿。”弟弟对着我皱了一下鼻子，笑了。可就在我弯腰捡起他刚刚扔到地上的书时，弟弟趁我不注意，又把左边我刚刚整理好的书扔到了床上。我火了，大叫：“果果，不准在扔了。”并把他从书架边拉走。没想到的是，弟弟这次直接从我的后面又绕到了书架旁边，继续往下扔书，我无语了。这么小的孩子都是这么执着吗？于是我看着他把书一堆一堆的扔到床上，直到他尽兴，我才开始整理书架。

弟弟的与众不同可不就是这一件事情。有一次，弟弟在我的床上玩，妈妈问他想不想尿，并要把把他尿，他的头摇的像拨浪鼓一样。可是，刚刚把他放到床上，他就蹲到床上尿了。更可气的是，他居然还对着我“尿、尿”的说话，好像在说：“我把你的床尿成了鱼塘了。”

这就是我的弟弟，一个特淘气的男孩。怎么样，这样的弟弟够不够与众不同呢？

与众不同叙事作文6

今天，魏老师给我们上了一堂与众不同的语文课。

上课铃一响，魏老师就把一些叮叮当当的东西搬进教室，有两个土豆、玻璃器皿、酒精灯等等。接着，魏老师神秘地一笑，说：“今天我们来做一个有趣的实验。”这下可弄得我们迷惑不解：魏老师葫芦里卖的什么药呀？过了一会，魏老师把一个玻璃杯和一个玻璃盆拿出来，里边儿全装满了水。只见她把一个土豆放进玻璃盆里，土豆像个醉汉似的慢悠悠地沉了下去，呆在盆底不肯上来了。然后，她把另一个土豆放进玻璃杯里，它飞快地沉到杯底，又像跳蹦蹦床似的迅速弹了上来。看到这一现象，同学们议论纷纷，各有各的猜测。

魏老师来帮我们揭密了，她把一只勺子放进玻璃杯里，舀了一点儿水，在教室里走了一圈让我们看：勺子里是清水，和一般的水一模一样。接着请贾皓然上来帮忙。贾皓然拿着勺子，魏老师用打火机点燃酒精灯，火苗“噌噌噌”地往上冒。贾皓然把勺子拿在酒精灯上方让火把水蒸发掉。过了一会儿，魏老师又把勺子给大家看。我们发现里边有了一些白色的粉末。魏老师请叶佳宁尝了尝，她说是咸的，这时我们才恍然大悟，原来物体在咸水中浮力会增加呀！

大自然的奥秘可真多！我们要多观察、多发现，做一个生活的有心人。

与众不同叙事作文7

今年的生日与以往与众不同。

为什么呢？因为我和姥姥的生日只差一天，所以我们一起过阴历生日；会把大姨、舅舅、小姨各个家庭都叫来，共十四人。今年我妈又给我过一个阳历生日，关键是叫同学来乐呵乐呵。所以与众不同。

那天我们起的很早，我们一会儿扫地一会儿拖地一会儿整理床……忙得不可开交。不过，没白忙活。把家里收拾得干干净净、焕然一新。

一会儿，张家劲、龚煜茸和表姐都纷纷到齐了，我们打开蛋糕盒，蛋糕真好看，蛋糕是紫色的，不是普通的圆形，而是心形的。中间也有一个紫色的心形，左边有一匹白马，蛋糕周围也有紫色花边，蛋糕中间还夹着果粒……这么好的蛋糕我真舍不得吃！在生日歌的歌声中；在“生日快乐”的祝福中；在蜡烛花的开放中；妈妈在我的脸上涂了几个奶油点，给我们拍照留念，我们一起吃了蛋糕，分享了午餐，多么幸福啊……

这个生日令我终生难忘，这真是个与种不同的生日！

与众不同叙事作文8

每次看到书中一个个动人心弦的故事、看着电视剧里一个个惊心动魄的情景，听着一些名人们讲述他们自己一次次令人羡慕的经历，我才感到自己的生活是如此平凡，甚至有些乏味。

我不曾在河边遇见一个落水的儿童，然后奋不顾身地把他救起，体验一下当英雄的滋味。更何况自己的游泳技术也不太好。

我不曾捡到装有巨款的钱包，然后交给失主，使对方感动，反而自己的钱却经常掉了。

我不曾在一个阳光灿烂的日子碰见一个男孩子，然后拥有一份美好的友情，我想我还不会勇敢到去和一个陌生人有这么长的时间的接触，因为老师和爸妈经常提醒我不要和陌生人说话。

我不曾有过在医院里遇到一个身患重病的人，而后有了书上写的那般深交，使他重新燃起对生活的热情。我想我现在还没有那么强的说服力。

尽管如此多的不曾，可过去的我还是快乐地度过了，如此平凡的人生，没有飘在空中的悠闲，更不会有从天上掉落的危险，反而更让我感受到一种真实。这种真实平静了我的心，却不代表平庸和碌碌无为，之所以称之为不平凡，是因为我们一直在努力作好一切自己该做的事情，去证实自己的价值。

与众不同叙事作文9

上语文课了，莫老师夹着语文书缓缓地走进来。可是这次没老师站到讲台上时，语文书竟然没有打开，看来今天是一节有趣的兴趣课。

“同学们，今天的主题是自己长大之后想干什么。”莫老师还是和蔼可亲，“老师，我想当一名警察，为老百姓除暴安良。”米小圈首先举了手，“不错不错，有远大理想，真棒。”莫老师夸赞道。“老师，我以后想当一名医生，为老百姓救死扶伤！”李黎也举起了手。“老师，我想当一名科学家，为老百姓制造科技。”“老师，我以后想当一名军人，为老百姓平定外敌！”车驰，周国纷纷举起了手。“太棒了，不愧是我教的学生，有志气！”莫老师骄傲的看着学生们。

“老师，我有点不敢说。”铁头也唯唯诺诺的举起了手。“有什么不敢说的，快说出来吧！”莫老师看着铁头。“老师，我想当一名老百姓，让他们为我服务啊！”铁头缩着手，一副做错事的样子。莫老师气愤的训斥铁头，“铁头，你太没志气了，以后别说你是我教的。下课！”

自从下课之后，同学们都念念不忘这节课，毕竟，这节课和以往的语文课有趣多了。

第三篇：与众不同妹妹作文

【精选】与众不同妹妹作文四篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的与众不同妹妹作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

与众不同妹妹作文 篇1

大家都都说：世界上没有一个一模一样的人，我就有这么一个独一无二可爱又可气的妹妹。

说起我的妹妹，首先想到的就是她抓人的爱好只要谁吃东西不让她吃就会使出她的独门绝技“九阴白骨抓”对方就会被抓得紫一块红一块。

别以为她只会抓人，她也有她可爱之处呢！就给大家举个例子吧！有一次我把我的书包里的东西往地上一倒，她就骑着小“宝马”帮我把东西往书包里装，我说：你去玩吧，不用帮忙了。记得还有一次我和妈妈去吃牛排，我妈妈都快抱不着她了，她的注意力全集中在牛排上，如果不是有一点自助水果，她就上手抓了。

她才11个月都会听懂话了。上一次她在吃梨，梨快太大了，我说：你把梨给姐姐，姐姐去给你拿个小的吧！我妹妹把梨给我了，我就给她拿了个比较小的，她看了看我把梨给我吃，我说：我不吃不吃吧！我妹妹报着梨自己去吃了。

这还不算是她最可爱的地方她还会“卖萌”比如：她把书往地上一扔，我批评者她，她就撅起肉嘟嘟的小嘴，然后呢，就当没事一样，骑着她的小“宝马”去玩了。

这就是我的妹妹，虽然她有的时候很淘气但是她也有可爱的时候，我们的街坊邻居都喜欢她，她在我心中是独一无二一、无可取代的。

与众不同妹妹作文 篇2

我有一个与众不同的妹妹，每次看见她都会给我带来幸福。

她有一双水灵灵的眼睛，胖乎乎的脸，小巧玲珑的手，红嘟嘟的樱桃小紫，真可爱！一双臭臭的脚丫，与众不同的妹妹很淘气，她到底是怎么淘气的呢？让我来揭晓吧。

妹妹最喜欢看的动画片是《小猪佩齐》如果你不给她看小猪佩齐，她就会使用出她的独门必技铁头撞击，把你肚子里的食物都撞的吐出来，接着妹妹又会哭得惊天动地，我妹妹可是很难哄的呀！

与众不同的妹妹还一个特点。那就是很爱模仿四个哥哥的动作和语言。比如，早晨一醒来；我说了一句凹凸曼！妹妹也跟着大叫：呀！凹凸曼，呀！记得还有一次，我说了不应该说的`话，结果妹妹也重复了不应该说的话，不愧是亲兄妹哪！

说妹妹与众不同之处，怎么能少了喜新厌旧！比如说，爸爸上个星期给我买了个哈士其抱枕，结果妹妹看见了，就来抢我的哈士其抱枕，简直是她完全抛弃哆啦梦抱枕，真是个喜新厌旧的妹妹。

这就是与众不同的妹妹，我喜欢这妹妹。

与众不同妹妹作文 篇3

我的妹妹叫菲菲，比我小五岁，自从有了她，我的生活就热闹多了。因为我的妹妹胆子大、性格活泼，还专门爱捉弄人，显得与一般的女孩不同。

妹妹三岁那年，有一次，我带妹妹在广场玩，广场上有个高高的台子，比我和妹妹都高很多，妹妹踩着我的肩膀才爬了上去，她高兴地挥动她的小手，大叫“高高，高高……”我提醒妹妹要小心，别从台子上摔下来。没想到妹妹不但不听我的忠告，还突然纵身一跳，只见她小小的身体像个皮球，扑通一声摔在地上，还咕噜咕噜地滚出好远，我吓得脸都白了，心想这下可糟糕了，妹妹没准会摔折腿，肯定会大哭大叫，惹得爸爸妈妈训我没看好她。没想到妹妹从地上爬起来，脸上沾满了尘土，却对我露出了洁白的小牙在笑。唉，这个野丫头把我吓得不轻，她竟然没事人一样爬起来照样玩。

妹妹不光胆子大，还很爱捉弄人，所以我给她取了个外号叫“调皮鬼”。不信？那我就给你讲讲。

有一次，我正在写作业，妹妹也凑过来假装写作业，她从我的文具盒里拿出一支笔，装模作样地写。等我写完语文作业的时候，去收拾书包，发现我的数学作业本上被人用红笔划了很多错叉，这让我明天怎么交作业啊？我哭着找妈妈告状去，妹妹见势不妙早就溜得无影无踪了。

当然我的妹妹也有乖巧懂事的时候，她会主动把食物跟我分享，在我伤心的时候，她还会主动来安慰我。

我的妹妹是不是与众不同呢？

与众不同妹妹作文 篇4

我的妹妹性格很像个男孩子，现在她才一岁零十个月，整天在家里爬高上低的，有一次，她爬到板凳上，我说：“小心点儿”，但是她不听，过了一会儿，我听见“砰”的一声，我就连忙跑过去看，结果是妹妹摔到地上了，我把妹妹抱起来一看，她的嘴巴鼻子都流血了，我就连忙拿纸给她擦，她的嘴巴肿起来了。可是她只是哭了几声，一会儿还是高兴的玩了起来。

还有一件事儿，六一那天我们回老家，妹妹跟着我的弟弟韩中山一起玩，中山现在都两岁多了，是我叔叔的儿子，但是他的个子还没我妹妹的个子高，奶奶就说：“冉冉现在比中山还高呢”，中山一听非常生气，一把把我妹妹给推倒了，妹妹不但没有哭，反正像个男子汉一样，拍拍手站起来说：：“没事儿”。这时候，中山却委屈的哭了起来，妹妹看到了，立马跑过去拍着中山的背说：“哥哥，乖，不哭”。一下子给我们大家都逗乐了。

这就是我的妹妹，调皮捣蛋、天真可爱又与众不同的妹妹。我们全家都非常喜欢她。

第四篇：与众不同的我作文

与众不同的我作文

与众不同的我作文1

大千世界里生活着许许多多的人，每个人都有自己的长处，每个人都有自己与众不同的特点。今天，我就来给大家介绍一下“与众不同的我”。

我叫陈逸麟，是个小学生。别看我的年纪小，可是我的大脑袋里每天装满了各种与众不同的奇思妙想。还记得上学期的一天下午，我在语文课外班就展现了我与众不同的思维，把同学们都当场震倒了。

话说当天，语文班的老师一进到教室就说：“今天，我来给大家讲一个故事。”话音刚落，同学们欢呼雀跃，欣喜若狂，教室里闹翻了天。老师作了一个安静的手势示意，大家因为着急听故事所以立刻安静了下来，教室里简直安静得掉一根针都能听见。

老师开始讲故事了，故事的名字叫《龟兔赛跑》，虽然故事对我来说已不新鲜，但老师讲故事时带着丰富的表情，声音时高时低，非常传神，我不觉也听得入了迷。讲完故事后，老师说：“今天听了这个故事，大家都领会到什么道理了呢？”

同学们七嘴八舌地争着发言，有的同学说兔子太骄傲自大；有的同学说乌龟非常努力，坚持不懈……

轮到我发言了，我说的却是：“老师，这个故事本身是不合理的，因为乌龟是生活在水里的，而兔子是在陆地上生活的，它们两个怎么能在一起赛跑呢？这不公平，乌龟为什么不和兔子比游泳呢？”

一听到我与众不同的说法，教室里先是鸦雀无声，随之而来的是同学们围绕我的观点发出了各自意见的讨论声。讨论进入白热化时，老师说：“大家静一静。”没想到，同学们竟然刹不住车了。老师只好用“狮吼功”震住了全班。

老师说：“这位同学不走寻常路的思路很好，但是没有虚构就没有童话故事了。所以读故事也要理解作者不同与常人的想法。”……

这就是我，一个揣着千奇百怪想法的与众不同的少年。“儿子！”我妈又来找我去帮忙了，下次有机会我再接着给大家介绍一下生活中“与众不同的我”。

与众不同的我作文2

有一个人，总爱跟着我上学放学。她和我的关系特别好。你想知道她是谁吗？

她活泼开朗，一双浓浓的眉毛，像两只毛毛虫。一双明亮的眼睛，看起来炯炯有神。高高的鼻梁下面，是一张爱说爱笑的小嘴。

在奶奶的眼里，她是个懒孩子。每天早晨，奶奶总是喊她起床。可她却眯着眼睛，伸着懒腰，很不情愿地说：“再睡一会儿，再睡一会嘛！”每次奶奶打扫卫生累得汗流浃背的时候：“孙女儿，帮奶奶扫扫地。”她总是不屑一顾地说：“你自己扫吧。”

在妈妈的眼里，她是个孝顺的孩子。每次妈妈回来的时候，她总是跑过去，亲亲妈妈，抱抱妈妈，还会关心地问：“妈妈累吗？”有一次妈妈洗碗，把手割破了，血一滴一滴地往下流。她心疼地帮妈妈吹吹手，贴上创可贴，妈妈微笑地看着她，夸她是妈妈的贴心小棉袄。

在爸爸的眼里，她是个爱运动的孩子。又一次，爸爸要约好朋友去打篮球。她也跟着要去打篮球。爸爸却摇着头说：“你还小，不能打篮球，万一伤着你怎么办？”她扭动着身体，用哭丧的声音说：“不好不好，我就是要去！”无奈之下，爸爸只好带她去打篮球。她学着爸爸的样子运篮球，她用手拍着球，又向前跑。哎哟，篮球把她的脚压着了，但是她不甘心，继续运球，这次她总结了经验，她双手拍着篮球，把篮球微微向前，然后跑起来，最后一跃而起，哇，投进了！后来越来越熟练。她一共投进了12个球，兴奋得跳了起来，爸爸满脸堆笑的夸她是个运动的料。

在爷爷的眼里，她是个爱读书的孩子。她的书柜上有成千上万的书，如果拿下来一定能堆成一座山。可这些书已经被她一本一本“吃”掉了。有一次，爷爷给她买了一本书，她像饿汉一样扑了上去。还有一次，她正在看书，爷爷叫她吃饭了，她没有听见。爷爷走近大喊一声：“吃饭了！”她一惊，吓了一跳，赶紧说：“再让我看一会儿。”

哈哈哈，她就是我，与众不同的我，一个八岁的小女孩。跟别人不一样吧？

与众不同的我作文3

世界上没有完全一样的一片树叶，当然也没有完全一样的我。

我长着一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的嘴巴，瓜子脸，黝黑的皮肤，看上去既可爱又健康。这就是与众不同的我。

我争强好胜，凡事不甘落后。俗话说山外青山楼外楼，强中自有强中手，谁要比我强，我一定想方设法向他学习超过他！

记得三年级上学期期中考试时，由于我粗心大意，骄傲自满，我的好朋友超过了我，我心里感到非常惭愧，下决心一定要不断完善自己超过她。我上课非常认真听讲，遇到不懂的问题主动问老师，向她请教。我做题时认认真真，一点也不马虎。功夫不负有心人，终于期末考试中取得了全年级第一的好成绩。

我不仅学习优秀，还多才多艺。我爱唱歌、会跳舞、精于弹琴，尤其是琴声优美感人，让人百听不厌，但我为此也付出了许多汗水与努力。我刚学弹琴是上一年级，由于调皮不听话上了一个月就不想学了，又休息了几个月。然后，在妈妈的强迫下，又去学弹琴，这次我学会了坚持。刚开始在琴房我东瞅瞅儿，西看看，不知来干什么，再加上老师的批评，我的内心经过了一次又一次的思想斗争，最终还是坚持了下来，一学就是三年。现在的我再也不用妈妈、老师的催促，我就准时在中午12：00—12：40之间学弹琴。坚持让我养成了好习惯，通过了5级考试。我相信坚持就是胜利，才艺多了不压身，才艺多了不仅会使自己更加优秀，而且让自己自信乐观，更加让我与众不同。

我虽然是个小女孩，但是为了学会骑自行车，我不怕苦、不怕摔倒、不怕累。刚开始我控制不好方向，摔倒了，腿和脚划破了，流出了鲜血。我不在乎，爬起来继续骑。在我的坚持下，在妈妈的鼓励下，我学会了骑自行车。

我真佩服我自己，不断掌握新技能，使自己更加优秀，我真喜欢我自己，我有我的小宇宙，我是与众不同的我。

与众不同的我作文4

大家常说：“世界上没有完全相同的两种事物。”既然都这样说了，那人也是一样的？那我就是与众不同的。

我机灵古怪。大人都叫我小精怪，不过小精怪可不是无用武之地的呀！一但我出马，一个顶俩。大家都认同。我的爱好：就是喜欢唱歌，跳舞，钢琴，画画，写作我都拿手。怀疑是不是妈妈在怀我的时候专修了这些课程？下面来介绍我的特点？

一

在班上啊，我呢女生中名副其实的开心果。为什么呢？因为一天上学的时间按7小时来算的话，我起码有3小时在笑耶。大家说我会长寿，不过能的话也不错！嘻嘻……所以每次同学不高兴我去解决的话，保准春光满面呐。而且我这人很奇怪，在家里你们怎么逼我，我都不愿意干活。可在学校，你让我干什么我都很乐意。并且做的完美无缺。

二

在家里呀，我总是喜欢照镜子，因为我对我的头发不满意，有一根头发翘起来，我就把它拔掉。导致我如今头发越来越少。我喜欢看书，可我也因看书挨骂。我无时无刻都与书为伴，写作业也是先看书再写。弄得我常常10点睡觉。可这依然难不倒我。

三

看了上面的我，你肯定会认为我是一个很大大咧咧的女孩吧！其实我也有文静的一面，我弹起钢琴来的时候，你一定会以为是一个很有教养的大小姐在你眼前。家里一来客人，我就规规矩矩的坐好，不是端茶就是倒水。然后就都夸我真懂事。

四

我常常在家里照着镜子跳舞，还唱着我所有喜欢的歌儿，我向往的是动画片芭比公主里的芭比们，看着她们跳起优美动人的芭蕾舞，我就眼馋。唱着里面的歌，学着里面的人物跳舞，仿佛我就是芭比公主了，我无论在哪，我都会唱歌跳舞，有时候朋友听我唱都烦了，还怂恿我有本事唱给所有人听。所以我立志我将来要自己创作有芭蕾艺术的动画，创造出我的梦想，让所有人看看与众不同的我！

与众不同的我作文5

白云在蓝天下显得与众不同；花儿在草丛中显得与众不同；海鸥在蔚蓝的大海上显得与众不同；而我也有与众不同的地方。

在同学的印象中，我总是那么矮小，在身高排名中，班级“倒数第二”的宝座总是非我莫属，为此，我深感遗憾。

记得有一次，放学后我和蔡雨柔一起回家。偶然间，我从玻璃窗上看到了自己的身高，顿时目瞪口呆——身高差居然有这么大。我百思不得其解：怎么会差这么多？上帝啊！会不会是你在搞恶作剧，故意不让我长高，让我在同学面前颜面尽失？难道你是想考验我的心理承受力吗？如果真的是这样的话，请您让我快快长高吧！我日思夜想都盼望着长得和同学们一样高啊！每次上课都坐在第一排，就连做操也是站在第一排，我多想快快长高坐在后面几排啊！想到这里，我暗暗下定决心：一定要快快长高。于是，我开始不再吃饭挑食，一有空就厚着脸皮到运动场上坚持打篮球，在那些“巨人”堆里，我如鱼般地自由自在地穿梭着，还要时刻提防着被“巨人们”撞倒踩扁。时间如白驹过隙，转眼间一个月过去了，可我的身高还是变化不大。我又心急如焚地跑去问妈妈，妈妈语重心长地说：“孩子，长高不是一朝一夕的事，凡事欲速则不达。有的小孩早长，有的小孩晚长。你才刚刚12岁，还小呢，顺其自然就好。我和你爸个头都不低，只要你坚持以后不挑食，多吃饭，多运动，休息好，就一定会长高的。”我听了后就像拨开了云雾，见到了蓝天一样豁然开朗。

通常人们都喜欢活泼可爱的小兔子，五彩斑斓的小金鱼……而我喜欢憨厚可爱的小猪。有一次，我在姥姥家看到一只粉色的小猪，我顿时兴致勃勃，拿了一些青菜喂小猪吃，只见小猪刚开始躲在角落里，用户狐疑般的眼神看着我，慢慢的，他不再害怕，而是大摇大摆的走向我，开始津津有味的吃起来，还不时发出“哼哼”的声音，好玩极了

这就是与众不同的我，一个矮小但心里期盼着快快长高的我，一个喜欢憨厚可爱的小猪的我！

与众不同的我作文6

我是一个活泼、好动的小女孩，圆圆的脸，圆圆的眼，我不但可爱，而且我还很与众不同哦！

女孩子们说话都细声细气的，我却是个调皮的大嗓门。

清早刚到教室门口，我先像一只小老鼠一样左右看了看，咦，老师没来！于是我就大摇大摆的一步迈进教室，大喊一声：“报~~~告！”一些没防备的同学吓了一大跳，拍着胸口对我说：“吓死我了，你每天早上能不能不一惊一乍的，每天都让我吓一跳，你是不是想把我送到精神病院呀。”早有心里准备的同学得意的笑着说：“我就说每天都得留意下窗户嘛，你们不听，就被宋天娇吓到了吧，俗话说：‘不听同学言，吃亏在眼前’，宋天娇可是班里公认的‘吓人大王’，你们被……”大家正在议论纷纷，只听砰的一声门响，老师来了……

唉，太扫兴了，还没欣赏够大家的反应呢……好吧，只有等下次再欣赏了。

有一个问题，为什么班里的女生大多都不爱运动呢？

我可是个运动的好手。

运动会我一次都没拉过，每次运动会我都会积极的参加，跳绳、接力赛、立定跳远、拉上爸爸亲子跳绳……一样都不放过，努力为班级争光，接力赛还拿过一次很好的成绩呢！

体育课的时候，一解散，操场上就开始了我们班的男女生的“大战”，身手灵活的我每次都冲在最前面，当然拉，退兵我也是第一，嘿嘿！

这么活泼好动的我，自然也是很爱开玩笑的。

放学路上，我和三个好朋友一起回家，我的馋嘴发作了，请了三个好朋友吃冰淇淋，一边吃我就一边说：“你们的肚子好圆啊，像个大西瓜一样，让我把它们摘下了吃了吧……”她们异口同声的说：“去你的！”我们几个嘻嘻哈哈的回家了。

看！这就是与众不同的`我，爱运动、爱玩笑、还是个大嗓门！我喜欢大家，我希望大家也会喜欢我。

与众不同的我作文7

听人说：世上没有完全相同的两个事物，那我想也肯定不会有两个完全相同的我了！我是唯一！咱们来认识一下吧！

我叫丁浩轩，就读于郑州纬三路小学四年级，我是一名活泼、开朗的男孩子，我的爱好很多，多的让你想不到！

首先，我十分喜欢听歌，但我并不像其他男孩子喜欢摇滚，我喜欢抒情和缓的音乐，在我的音乐老师眼里，我是未来的男高音，唱着我喜欢的歌曲，听着我的高音，好享受！

另外，在我们这个好动的年纪里，我却喜欢面对着那几千块儿的积木零件，陶醉在把他们拼装起来的成为航母或者飞机等等模型的闲暇时光里！每当欣赏着完成的作品时，我的内心充满了澎湃和成就感，瞬间觉得自己是一名伟大的工程师！

还有，我也具有少先队员应有的品质——节俭。我从不浪费粮食，但这代价有时是在快把肚皮撑破的情况下发生的。记得又一次和妈妈去吃面，我要了一大份面，可在喝饱了美味的面汤后，我吃不下剩余的面条和肉了，看着面，我想起了面朝黄土、背朝天的农民伯伯，我想起了贫困山区的同龄小朋友们，仿佛感受到了他们的劳累和饥饿，于是我大口大口的往嘴里吸着面条，当我站起来时，我已经看不到自己的脚尖了！挪动着笨重的肚子往家走时，我的内心却十分安慰，因为我可以自豪的面对农民伯伯们，我没有浪费他们辛苦耕种的粮食！

不过，我也有和同学们一样的缺点，就是马虎。记得有一次考试，我忘记了在式子后面加单位名称，结果回到家，我的耳朵在妈妈的唠叨下经历了一场磨难，哎，下回再也不犯这样的错误了！

伴随着这好习惯和坏习惯，我已经长大了，成为了青少年！可是在期末考试将要来临的时候，我的好胜心又开始作怪了：加油，我要给大家一个惊喜！这可不能告诉别人啊！不然，我要去认识一下你，哈哈！

与众不同的我作文8

我是一个活泼、乐观、开朗而且又有个性的小女孩，今年9岁，从外到内都能找到与众不同。

让我先从我最有特点的头发来说起吧。每天早晨一起床，穿好衣服，拿起皮筋，三两步的走到镜子旁，然后把发一点一点的往上推，推到略高的地方，再用皮筋绑起来。有时候辫子是直的，一低头，头发往外散开，同学都说那是一朵花儿，有时辫子里会有些卷发，很像个喷泉。

我的性格和别的女孩不太一样，虽然在课堂上认真学习，积极发言，但是一到课外时间，我可就变成了假小子。有时在家，我也会像男孩一样，一边念叨着“降龙十八掌……”一边惟妙惟肖的模仿着武术动作，逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

平时，我也非常开朗、自信。只要是能玩的，我都要玩，该玩的时候也会跳上跳下，当然前提是没有危险。我对自己充满信心，经常会对自己说：“只要我不断努力，一定能够成为一名伟大的科学家，这是我的理想目标！”在今年学校举行的春季运动会中，我根据自己的实力，积极的报了200米和立定跳远两个项目。站在跑道的起点，我暗暗鼓励自己：“一定要努力发挥，一举拿下。”发令枪“砰”的一声响起，我使出全身力气向前奔跑，风在我耳边呼呼的划过，终点线离我越来越近，这时我听见对手的脚步声一步步的逼近，我催促自己：“再快些，再快些”，最后第一个冲出了终点线，夺得了200米年级冠军。跑步的成功给我带来更多的自信，在同学们的加油声中，我一鼓作气又拿到了跳远的冠军。我深深感受到：这不仅仅是体力的竞赛，更是自信心的比拼。

对待事物我充满了乐观和积极向上的态度。在一次的数学测试中，我考得不太好，但是我并没有深深的自责，仍然保持着一个乐观的心情，因为我知道“弄懂每一道题为什么错，记住它，不再犯同样的错误”更加重要。通过不断的努力，我的学习成绩不断提高，在班里名列前茅。

这就是与众不同的我。

与众不同的我作文9

看了题目，你们一定觉得很奇怪吧？我——一个平凡的小姑娘，怎么会与众不同呢？呵呵，让我来讲一件小事你就知道了。

那是一个阳光明媚的周末，我跟着奶奶去逛大润发超市。到了超市，我首先看到了各种各样的书，于是对奶奶说：“奶奶，我想看会儿书，这里的书真多，要博览群书嘛！”奶奶微笑着答应了，推着购物车独自一人去买菜了。我就聚精会神的看起书来，这里的书真有趣，一会儿，美妙的故事逗得我开怀大笑；一会儿，那扣人心弦的故事情节又把我带到紧张的世界，书读起来可津津有味了。

超市里人来人往，车水马龙，热闹极了。奶奶经过几次长长的排队，终于带着挑选好的“战利品”回来了。我们该回家了，我很不情愿走，可是毕竟奶奶是长辈呀，我不能惹奶奶生气。来到超市出口购物车的聚集处，我们把买来的东西装进手提袋，奶奶又让我把购物车放好（取超市的购物车时必须把一块钱的硬币放入手推杆内才能推出，等买完东西后要把前面购物车上的扣链扣到自己的购物车上，然后把一块钱取出）。我已经很熟练的掌握了操作方法。当我们准备走时，我看见一位老奶奶拿完东西后就走了，一块钱还没取出，这时老奶奶已经走远。我以平生取一块钱最快的速度把老奶奶的一块钱取出，一边跑一边喊：“老奶奶！老奶奶！等等我……”追上她时，我把用手握得紧紧的一块钱交给她，上气不接下气地说：“老奶奶……您的钱……忘拿了。”老奶奶一拍额头，“哎哟，真的呀！”接着老奶奶摸了摸我的头，说：“谢谢你小姑娘。”我赶忙摇摇头，甜甜地笑了笑转身走了。

不用说你也知道我的与众不同了，这一块钱，在平淡的生活中没有多大的意义，但在我递给老奶奶的一刹那变得是那么的有意义。此时，让这一块小小的硬币变成了一颗助人为乐的心。这就是与众不同的我！

与众不同的我作文10

清晨，我乘着自己的宇宙飞船，正在无边无际的太空中翱翔，突然遇见了一个长相奇特的土星人，他带我参观了他们高科技的星球，真是让我大开眼界，我正看得目不暇接……嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，突然我被一阵闹钟声吵醒了。啊！原来是场梦呀！当我醒来后，感到周围的一切竟然变得那么美好，窗外的柳树像是在给我招手，草地里的花朵也在争奇斗艳，你不让我，我不让你，一个比一个好看。伴随着美好的心情，我开始幻想着一个与众不同的我。

我最爱画画了，我画的画可是与众不同的哦！美术课上，我画的是未来的世界。在未来世界里，人们有些生活在海底，有些生活在太空，还有些人生活在陆地。你瞧，海底的房子数不胜数，还有许多辆巨大的交通工具——海底快艇。生活在太空的人们，像是住在天堂一般。那里的楼房高得看不见顶，人们想要从这个星球到另一个星球都要经过一个长长的隧道，甚至还要乘坐飞碟，未来的人类出行可是方便多了。我相信终有一天，人类的居住环境可以象我画里画的一样先进又舒适的。

我玩的玩具也与众不同哦！我最喜欢拼积木了，有一次，我拼装了一个大机器人，它右手拿着大刀，左手拿着长枪，威风凛凛，仿佛是要去教训伤害老百姓的坏人。我相信，祖国的科技这么发达，我要努力学习知识，将来一定会制造出更多的对人类有益的机器人，让我的美梦成真！

我还喜欢看冒险和科学类的书。很庆幸在这册语文书中，我们学习了科普类的文章，比如《水上飞机》《跟踪台风的卫星》……在书中，我了解了各种各样功能的飞机，还知道了卫星神奇的用途。我最喜欢看的课外书就是《装在口袋里的爸爸》了，它让我遨游在科技的海洋中。通过读书，我头脑里的知识丰富了，对科学也更热爱了！

这就是我，一个爱幻想，爱画画，爱发明，爱冒险的我。一个与众不同的我！

第五篇：与众不同读书笔记

第一章 选择的严酷性

“分化”是一项势不可挡的进程。

太多的选择，而且都是可以立即满足和沉浸其中，使得孩子和成年人停滞于幼稚。从营销的角度看，人们不再在意了，变得像肥鹅一样肥胖和疲惫，并丧失了决策能力。他们退而保护自己不受过渡刺激的侵害，他们‘厌倦’了。实际上，选择是一种暴虐。暴虐一词在字典中的定义是：通常表现为严厉和残酷的绝对力量。如果你忽视自己的独特性，企图满足所有人的所有需求，那么很快你就会破坏自己独有的差异化。

别赌形势会缓和下来，我们认为形势会越来越糟，原因很简单，选择会制造更多的选择。复杂产生选择，选择激发科技，科技又制造复杂。

第二章 品类在不知不觉中走向货品化

“你能提供什么？你和其他产品有何不同？你为何更好？你是否代表了对我有价值？并且这些价值是否让我感到值得呢？你如何把自己同其他产品区分开来？ 之所以会出现这种不知不觉的货品化，原因在于营销人员的行为是在淡化品牌，而不是在打造品牌。第一，他们过于依赖促销活动；第二，营销人员没有约束广告公司的错误直觉；第三，管理咨询顾问数量很多，但很少能在这方面提供有意义的建议。品牌如果没有清晰的差异化概念，那么激励消费者就只能靠价格了。

第三章 独特销售主张怎么了

独特销售主张定义：第一，每一则广告都必须向顾客提出一个主张；第二，这个主张必须是竞争对手无法提出或者还没有提出的；第三，这个主张必须是足够有力，能够打动顾客。人们如何解决问题？心理学家在这方面做了大量思考，提出了起作用的四个功能：直觉、思考、感觉和感知。

货品差异化成功战略：第一，识别，普通香蕉贴上金吉达的小标签就变成了更好的香蕉；第二，找差异化，在多种形式上，绿巨人人物成为蔬菜家族中的差异化；第三，开创新品类名，香瓜的生产者想为一种特别的大个香瓜寻找差异化，他们并没有简单地把它叫做“个大”，而是提出了一个新品名，叫可丽香瓜；第四，换个名字，有时候产品的原名听起来不像是人们愿意吃的东西，比如中国的猕猴桃，把他换成奇异果之后，世界上突然多了一种颇受人们喜爱的水果；第五，为品类重新定位。只要有决心，总能找到差异化的办法。

第四章 更新“独特销售主张”

当今市场上要锁定一个独特销售主张、产品差异化或利益，变得着实困难。部分原因是涌现出了大量的新产品，原因是竞争对手的“抄袭”，以致竞争产品变得越来越相似，部分原因是速度。

一位英国营销专家曾评论：“过去数年的岁月向我们灌输了这样的信息：要获得竞争优势就必须创新。然后，当我们真的侥幸领先了，却会发现优势只是暂时的。为什么？因为我们的竞争对手也是活在这种压力下，拥有相似的资源。”

我们不是说以产品为差异化是不可能的，只是认为产品差异化挺难。

如果你正考虑用产品特点去获得差异化，明智之举是去学习吉列模式：改进、升级并创新。“抄袭”仍然竞争中的主导力量。有竞争力，意味着乘机利用其他竞争对手的成功。

差异化是最关键的战略战术活动之一，公司必须持续投入精力。任何事物，甚至像水泥、黄铜、小麦、钱之类的所谓“货品”，都能做到差异化。

第五章

质量和顾客导向极少成为差异化概念 很遗憾，鲍勃，这些主意在这个超级竞争的世界中救不了你。你的竞争对手也读过同样的书，接受过同样的培训课程。换句话说，如今质量是最基本的要求，已算不上是一种差异性。了解并热爱顾客是基本要求，也已算不上一种差异性。

如果质量是场战斗，争夺顾客就是一场生死决战。《营销管理》总结道，“实际上，如今每个企业都准备好让它的顾客满意。它们每天都在重复‘我们愿意为之付出一切’。”

要成功，不仅要了解你的顾客，还要让你的顾客了解你。还有一点，顾客满意并不等同于顾客承诺。波特说：“运营效益意味着你在同场比赛中要跑得更快，但是战略就是帮助你选择不同的比赛，因为只有这样才能让你赢。”

以服务为差异化的启示是：只要你有能力承受，你确实能以此作为战略。

第六章

广告创意并非差异化

J.P.摩根的与众不同之处，绝不是含糊不清的，而是它服务于全球最著名的集团公司、政府和富有家族的长达150年的光荣传统。情感与智力密切相关。加州两位心理学家认为，情感总是在很大程度上依赖理性。他们认为情感依赖于对个人意义上的评价。没有意义，就没有评价，也就不存在情感。换句话说，你必须给人提供一个购买你的产品的理由。广告应该传播品牌的利益和差异化。

营销是一门学科，是一门用相关术语为你的产品针对竞争对手实施定位的科学。

要克服心智接纳新信息的天生局限性，方法之一就是努力把你的信息作为重要新闻表达出来。

诺基亚的差异化就是“全球第一手机”，麦当劳的差异化就是“全球最受青睐的餐厅”。

第七章

价格极少成为差异化概念

戴尔和嘉信理财的启示是：你可以低价起步，但如果没有结构性优势，你就无法持续，你必须要升级到“食物链”的上端。促销的理由：

转移存货（通过赠送产品）

有助于完成没有达到的销售目标（付出代价）延迟丢失货架空间（直到另一个危机出现）购买额外的货架空间（在一段时期里）满足同行业的要求（在一段时期里）

有助于跟进竞争对手（他们上周刚那么做）找点事做（不至于光去看看代理商）

傻瓜也会做低价买卖，但是创建品牌需要的是天分、信念和锲而不舍的精神。

致力于用广告他们的品牌建立一个有利的形象——属于品牌的最犀利的个性——的生产商，将获得最高的利润和最大的市场份额。

低价交易不会给你的品牌打造一个牢不可破的形象，而只有靠这个形象你的品牌才会成为美国生活的一部分。

第八章

很难以“产品齐全”为差异化概念

同低价战略竞争一样，以“产品齐全”为差异化的问题在于，你无法阻止竞争对手采用相同的战略。

多样化是生活的辛辣作料，但辛辣作料过多就会引发胃痛。

零售业和网络世界证明了这样一个事实：并非所有的差异化生来就是平等的。

第九章

实施差异化的步骤

实施差异化靠的不是创意，耍聪明或者想象力，这个过程需要的是逻辑，是一项运用合理思考的规则并进行测试的科学。翻开字典，“合理”的定义是令人信服、强有力、有说服力、正确和清晰的论点。它展现了思考和推理的技巧。

IBM的巨大规模囊括了电脑业的所有方面，所以它能比其他任何生产商更好地集成所有的部件，这就是合理性，“电脑集成”就是IBM的差异化。

合理性是一项科学，所以创建一个独特销售主张应该是项科学而不是艺术，这才合理。第一步：在行业环境中具有合理性。你真正需要的是获取心智中已有的认知快照，而非深度思考。

第二步：找到差异化概念。做到与众不同就是不要雷同，做到独一无二自成一类。所以你要寻找的是让你和竞争对手区分开来的东西，秘诀就是要明白，你的差异化不一定要和产品相关。

第三步：拥有信任状。要为你的差异化建立合理论点，你必须拥有信任状来竭力支持你的差异化概念，使之真实可信。

第四步：传播你的差异化。一个真正的差异化概念同时也是一个真正的激励工具。真正的激励始于差异化概念这个武器，接着你要促使你的员工在销售、产品开发、工艺设计和其他工作中实施这个差异化概念（并让它开花结果）。仅有一个标新立异的差异化概念是不够的，你必须要有资源构建一个传播规划，向市场大声宣告你的差异化——这就离不开资金的推动。缺乏资金的推动，即使是世界上最好的概念也不能坚持多久。

记住，没有钱支持的点子是毫无价值的，准备好为筹款出让很多股份吧。

第十章

差异化产生在心智中

定位的含义：在预期顾客的心智中为你的产品实施差异化。所有的一切意味着你的差异化必须尽可能的简单，尽可能容易看到，并且在所有媒体上重复不停地播放。政治家持续“宣传观点”，营销人员必须持续“宣传差异化”。当爱因斯坦被问及哪一件事对他提出相对论的帮助最大时，他的回答是：“弄明白如何思考这个问题。”

找到问题的本质是成功的关键。

你想做什么不重要，关键是你的竞争对手能让你做什么。

你能说而别人也能说的东西，都删掉；需要复杂分析才能证实的东西，都抛掉；所有部分和你的顾客认知的东西，都避开。

更多情况下，人们购买他们认为应该要拥有的东西——他们有点像跟着羊群走的羊。

由于多种原因，心智缺乏安全感。原因之一就是在做购物这种基础事情时，心智察觉到的风险。试图改变市场上的心智是徒劳无益的。

失去焦点其实皆因品牌延伸而起。营销中没有比品牌延伸更具争议的事了。首先，专业化能聚焦在一个产品，一点利益和一条信息上。这种聚焦使得营销者能够让他们的信息更有穿透力，迅速进入心智。

专业化的另一个武器是能被人们理解为专业或最棒。人们会认为如果专业化只做这个，他们必须做得很好。

最后，专业化能成为品类的“代名词”。

第十一章

成为第一是个差异化概念

萨洛韦提出了引人注目的论点：无论性别、等级或国籍，家里的第一个孩子被认为是权威，所以要捍卫这种现状。

成为第一的公司和产品也是一样。

人们认为第一个是个原创，其他都是仿冒者。原创者意味着更多的知识和专业化程度，这就是可口可乐的“正宗货”获得消费者响应的原因（这个概念永远不能放弃）。

第一品牌倾向于保持主导地位的原因之一，就是它的名字通常会成为品类的代名词。当你是第一时，你必须做好坚持到底的准备，别让别人窃取你的创意。成为第一是一回事，保持第一是另外一回事。

凭借某个概念成为第一，这一点很重要，但这个概念必须是一个可实施的差异化概念。缺乏恰当的资源，即便是最优秀的概念也无法起飞——资源法则。

成为第一，你自然会与众不同。如果你能坚持住，并击退模仿者，就会获得巨大成功。换句话说，成为第一常常就意味着要做个观察者。

第十二章

拥有特性是个差异化概念

以某个特性广为人知，可以另一个人或一个产品独一无二。

更好的方法是去找一个相反的特性，并以此同领导者较劲。这里的关键词是“相反”，雷同是无效的。

最有效的特性是简单的，并以利益为导向。

无论是不是精心规划的成果，大多数成功企业（或品牌）都在预期顾客的心智中“拥有一个字眼”。

强势品牌的重要特性： 宝马——驾驶 沃尔沃——安全 奔驰——工艺设计 捷豹——造型 本田——可靠 法拉利——速度

如果你能在过程中给你的竞争对手贴上一个负面特性，以此建立你的差异化，你就有了一个效果高一倍的规划。

规模也可以变成值得拥有的特性。

有时你可以利用一个品类中的环境，从而占有一个特性。

第十三章

领导地位是个差异化概念

领导地位是为品牌实施差异化的最强有力的方法，原因在于它是一种品牌确立信任状的最直接方法，而信任状则是你用来保证自己品牌表现的担保物。

当你有了领导地位的信任状，你的预期顾客就可能会相信你说的关于你的品牌的所有言论（就因为你是领导者）。人类倾向于把大等同于成功、身份和领导地位。我们尊敬并羡慕这个最大者。强大的领导品牌能占据代表整个品类的词。你可以通过词语联想测试去检验某个品牌宣称的领导地位是否属实。

如果你不为自己的成就建立声誉，紧跟在你后面的人就会想办法认领原本属于你的东西。所以不要怕吹嘘。

尽管人们同情受压迫者，但是他们更愿意买强者的产品。不同形式的领导地位：

第一，销售上的领导地位。这个方法有效，是因为人们总是要买其他人也在买的东西。第二，技术上的领导地位。这种形式的领导地位有效，是因为人们会对开发出新技术的公司记忆深刻（人们认为这些公司知道得更多）。

第三，科学上的领导地位。这是技术上领导地位的一个变种，科学上的领导地位可以为公司构建一张巨大的信任状。

第十四章

经典是个差异化概念

经典具有让你的产品拖影而出的力量，它是一个强有力的差异化概念，因为拥有悠久历史看起来天然地具有心理上的重要性，这能让人们选择时有安全感。经典的一个重要方面是你来自何处：

如果你销售伏特加来自俄国，那你肯定能够讲一个好故事；如果你销售电脑来自美国，你就有很大优势；如果你销售汽车兵来自南斯拉夫，那你就有问题了。在当今的竞争世界中，家族企业所处的位置更有利于服务顾客。理由很简单：它不必为股东、盈利和华尔街担心，它的所有精力都投入到了产品之中。

利用品牌经典的一种有趣方法是利用最早让品牌出名的人物，即产品代表人。

第十五章

市场专长是个差异化概念

专注于某种特定活动或某个特定产品的公司能够给人留下深刻印象，人们把这种公司视为专家。专家的定义是：在某个领域接受过很多培训和拥有更多知识的人。顾客的常识告诉他们，一个人或一家企业不可能成为各个方面的专家。专家品牌能聚焦于一个产品、一点利益或一条信息上。

专家的最强大武器是成为品类的代名词。它不仅代表了你的产品，而且还代表整个品类。成功的专家品牌必须保持专一性，不能追求其他业务，否则会侵蚀在顾客心智中的专家认知。底线就是：大多数品类，无论是产品、服务或者网站，最终会发展成两强相争，所以成功的诀窍是成为数一数二。

第十六章

最受青睐是个差异化概念

我们的经验表明，顾客不知道自己想要什么。

更多情况下，顾客购买自己认为应该拥有的东西，他们好比是羊，跟着羊群移动——即从中行为。

利用“最受青睐”作为差异化，就要向顾客提供“别人认为为什么是对的”的信息。最受青睐之所以是一个非常可行的战略，因为它的表现形式多种多样。尽管大多数人知道皇帝对雨伞也懂得不多，但他们知道皇室买得起最好的雨伞，所以这种伞对他们来就足够好了——皇室首选的是品牌。

如果你正在自己做调查，那你最好花点钱让一个一流的团队来帮你做。阅读文章的人数大概是看广告人数的六倍，编辑比广告人更擅长沟通。耐克的受青睐战略概括起来为“世界上最优秀运动员的穿鞋”。如果你不能让所有人青睐你，就找一个青睐你的群体。

第十七章

制造方法可以成为差异化概念 佳洁士推出含氟牙膏时，它确保让每个人知道它的牙膏含“氟”，有人清楚氟石什么东西吗？不清粗。这有关系吗？没关系。它就是听起来很有吸引力。神奇成分无须解释清楚，因为它们就是神奇。

产品越是复杂，你就越需要一个神奇成分把它同竞争对手的产品区别开来。一旦找到了差异化，就要不遗余力地炫耀它。

如果你有“更好制作”的故事，那你就有基础把你的产品卖的价格高点。

第十八章

新一代产品是个差异化概念 我们建议企业要想法设法推出新一代产品，而不是试图推出更好的产品，前者才是差异化之道。

新一代产品带来的心理反应是显而易见的，没人想买被认为已经过时的产品。所以超越竞争对手的办法就是把自己定位成更好的新产品（关键在于“新”）。

让新产品突破老产品是很重要的，因为这样才能让预期顾客相信这的确是新技术。

在微波炉案例中，我们看到他们是通过添加一项其他技术而创造出新一代产品的战略战术，这是一个非常有效地建立差异化的方法。

以“直销”建立差异化的戴尔电脑添加了一项技术，把网络服务和电脑捆绑起来。我们把这种做法称为“加大赌注”，以此保持品牌的差异化。新技术的出现时常常像是披着羊皮的狼，它们从不符合你现有客户的需求，也不支持华尔街的利润预期。它们看起来不那么重要，但是一旦立足后就会很快改进并称为主流技术支柱，从而称为真正新一代。企业经常犯的错误，要么试图全力维护旧技术，要么把新技术混入一个只懂得旧技术的企业里。

第十九章

热销是个差异化概念 一旦你的产品热销起来，你就该让整个世界知道你的产品是多么火爆。口碑通常是指一个人把一个人热点告诉另一个人。

热销战略的妙处在于它为品牌建立一个长期的差异化概念做了预备，它让消费者准备好相信你成功背后的故事。没有这一步最后努力，你就无法进入轨道，相反会掉落来下并在竞争中被摧毁。

制造热销的途径：

第一，销量；第二，行业排名；第三，行业专家。自吹自擂是有用的，但如果能让别人夸那就会更好，大张旗鼓的公关宣传能带来巨大的回报。“第三方”信任状具有强大的威力，无论是你的邻居还是当地报纸，人们觉得这些来源是客观的，所以当它们说你热时，你肯定就是热的。

IPHONE只播了一次广告，就是由老一代和新一代的各类电影和电视明星重复说“hello”说了30多遍，只在奥斯卡颁奖会上播放。

第二十章

增长会破坏差异化

我们认为，增长的概念是造成品牌失去独特性的罪魁祸首。经济学家弗里德曼说过：“我们并不迫切地需要增长，我们只是迫切地渴望增长。” 可口可乐前CEO罗伯特·戈伊朱塔曾说：“在房地产，关键是地段、地段、地段。在商业上，关键是差异化、差异化、差异化。”你越想涵盖更多产品，就越会失去焦点，给你的产品实施差异化带来困难。

当品牌换一个面目出现，超出了当初的成名之物后，就开始慢慢侵蚀它的差异化，模糊它的形象。我们在前面说过，顾客心智都会失去焦点。人们讨厌改变自己的心智，心理学家会告诉你，改变一个态度意味着一个人必须改变他的信仰。

持续在基本业务上，从长远来看能产生更大成效，但企业常常没有意识到这一点。各个品牌要有不同的名称、不同的定位和不同的目标客户群体。有时候你可以用副品牌达到相同效果，比如宝马的3系列、5系列和7系列，它们都是“顶级驾驶机器”，但是它们的价格不同，针对不同的细分市场。

第二十一章

差异化通常需要舍弃

品牌添加的产品越多，破坏品牌差异化的风险就越大。

融合和舍弃恰好相反，因为融合的意思就是让产品实现更多功能。

你若研究一下历史，就会发现融合没有发生，那些超出本职功能的产品很快就会消亡。发明多功能产品需要一种不同的舍弃，设计多功能产品迫使设计师为了放入更多功能而放弃一项杰出的单功能设计。

人们要的是品类中最好的产品，而不是兼有多个品类的混合产品。人们不想为了实现其他功能而放弃产品的重要特性。企业能制造出产品，但不能保证消费者会购买。

我们多年的经验表明，在实施差异化的过程中需要三类舍弃： 第一，产品舍弃，保持聚焦于一种产品，比推出各种产品满足所有人的需求要好得多；第二，特性舍弃，保持聚焦于一种产品特性，比同时讲述多个特性要好得多，前者让你拥有某项认知上的利益，从而实现差异化；第三目标市场舍弃，保持聚焦于品类中的某一个目标细分市场，能让你 成为细分市场中最受青睐的产品，从而实现差异化。

虽然“舍弃”限制了你向顾客推销自己的方式和信息，但一旦顾客进了门，你卖什么东西给他们实际上是不受限制的。

现在你是不是对舍弃有一点好感了？

第二十二章

在不同地方实现差异化

全球化的确是个巧妙概念：你用一个大的差异化概念推动一个全球品牌。喜力是一个全球化的啤酒品牌，这个世界第二大酿酒厂非常注重产品的一致性，它的所有酿酒厂坚持一个配方。它的差异化概念是通过口味标准化来实现的，而营销标准化则是不可能的。

全球化之路的一些规则：

第一，当前差异化概念可能是错误的概念。有时，你回到以前的差异化概念上会做的更好；第二，当你跨越国界时，特性可以改变，需要因地制宜；第三，你的市场领导地位可能不能传达；第四，你的传统可能得不到尊重；第五，你的专长可能变得模糊不清。

你可以再任何地方实现差异化，但是你不能再每个地方使用相同的概念实施差异化。

第二十三章

保持品牌的差异化

渴望无止境的增长导致品牌陷入“推出各种产品，满足所有人的需求”的陷阱。实施差异化通常需要“对着干”的思维，你必须有魄力对抗传统思维。一旦对立，就应该永远对立。成为对立的一个最佳方法，是重新定义这项业务和开展业务的方式。一旦你确立了差异化，下一个任务就是在你的所有活动中体现这种差异化。这种一心一意不仅会感染你的顾客，而且还会影响到你的员工。

随市场改变而改变是一回事，为了改变而改变是另外一回事。进化所需的变革，不总是能让人舒心接受的。

第二十四章

在热点话题的新世界中实施差异化

你根本无法控制口碑。消费者的嘴在开口前也不会事先和你去诶的那个要说什么。

第二十五章

所有东西都能实施差异化

哈佛大学的著名教授西奥多·莱维特曾经在书中写道：“你可以为任何东西实施差异化，甚至是货品。”

那如何才能减少人们对毒品的需求呢？诀窍在于想办法把一个非常负面的概念同吸毒挂上钩。也就是说，我们需要一个为毒品重新定位的战略。如果要问美国人鄙视什么，答案是他们鄙视那些失败者。美国人可以接受再竞争中落后的人，但他们最为钦佩而且人人都立志成为的是胜利者。如果你向人们传达的信息是你想让他们成功，那他们会接受批评。但如果你传达的信息是你藐视他们，那他们绝不会听你的。民主这个词听上去很美妙，但并非人人想要民主。人们真正想要的是好的民主环境所带来的利益——安全、自由和繁荣。为民主党实施差异化： 第一步是研究竞争对手，在他们身上找到可以攻击的弱点；第二步是要寻找一个差异化概念；第三步是找到信任状，或者证明你的差异化；第四步是传播。

第二十六章

谁来负责差异化

企业必须由一把手亲自负责，确保差异化战略的制定、传播和保持。也就是说，CEO必须参与其中。

如果缺乏一个强有力的概念，那么世上所有的激励和人力技术都是没有用的。你提交战略的对象在组织中的职位越高，你遇到这种利己主义问题就越少。最优秀的CEO自己做战略。蒂娜·布朗的5点营销经验： 第一，相信你的直觉

第二，要拥有强烈的视觉识别„„模仿别人„„不会对你有帮助（你的产品应该与众不同）。

第三，举办派对。你必须接触很多人。第四，花钱有创造性

第五，换个方式利用你现有的人才