关于笑对挫折作文[大全]

第一篇：关于笑对挫折作文[大全]

关于笑对挫折作文4篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的笑对挫折作文4篇，希望对大家有所帮助。

笑对挫折，因为它让我明白到自己的微小。

人生就好像是山上的小火车，总是有上有下，不但捉摸不到它的规律，而且还令人担心火车会出了轨。但是只要我们把握好方向，我相信即使是再陡的路，自己也能够挺过。

没有遇到过挫折的人，并不是一个心灵完整的人。而这次，我的心灵被拼好了。

几天前，我参加了几场的校小升初考试。虽然事前我是知道那些校是有多么难进，而且我想进的还是公办班，但是我却从未害怕过。在一次又一次的考试当中，我不断地吸取教训，力求做到最好，发挥出自己最好的水平，不把遗憾留给自己。到了考翰林中学的时候，我不断地提醒自己：自己能否上个好初中，这个机会就在自己的手中，我一定不要让它从手中溜走。就这样，我满怀了信心地去尽心尽力地去考，走出考场的时候，我真的觉得自己长大了，自己真想大喊声：这次，我无憾。出来后，爸爸告诉我，自己考上了东华中学的办班，虽然听到后我有点儿沮丧，但是我勉励自己，我想以后一定会有更好的机会的。就在昨天，我从亲人口中证实，我考上了翰林中学公办班了，我含泪微笑，我笑出了自己的自信与挫折后的`成功。的确，挫折虽然是永恒的，但却也是永远过去的。那些只会回首叹息自己命运的人，永远也只会是失败者。因为只有经历过失败，我们才会知道什么叫做成功；只有经历过挫折，我们才会学会生活。生活并非完美的，只有经历过挫折的生命才会坚强，才会成功。人生不能避免失败，因为生活需要它，每个人的成长都需要它。

朋友，笑对挫折吧！这样我们的生命才会无憾！

喜爱武侠的我，对于金大侠的“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”这十四部小说（至少是电视剧）早已烂熟于心，而我依旧喜爱的还是这部《笑傲江湖》。

这些小说中，“笑傲江湖”这个名字特别突出，也直接点出了小说的主题，霸气十足。而“笑傲江湖”四字何意，则需我们仔细品读。“江湖”一个令人向往的地方，远离高高的庙堂，无拘无束。在这个地方，无江山之社稷，无礼数之秩序，无世界之桎梏，正义是唯一的真理。人们不用因衣食之虞而趋炎附势畏首畏尾，“生当做人杰，死亦为鬼雄”是个永恒的梦，也更是一段不灭的情。

江湖虽尚侠义之道，但也不乏阴风恶浪；虽没有庙堂上同床异梦的政治婚姻，但也有岳不群为争夺剑谱牺牲女儿一生幸福；虽没有庙堂上勾心斗角陷害政敌，但也有余沧海为争秘籍灭人满门；虽没有庙堂上的弑君篡位，改朝换代，但也有东方不败幽静教主，重开门户。庙堂有他的腐，江湖亦有他之黑暗。殊不知江湖早已成为庙堂的投影，种种恩怨纷争只不过被一种叫“替天行道”的理由所掩盖。

“居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民，进亦忧，退亦忧”竟成了把戏。无论是入市者和江湖客都喜闻乐见的便是退隐。一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人？那一份恬淡和洒脱，确实令人敬佩，但真正要想远离名利，又有几人？告老还乡，金盆洗手，是连袁世凯都会想要的猴把戏，这不过是要重新崛起的前奏，飞黄腾达的路引。退隐，这如此旷达的心境并非凡人皆有之。即使真有大智者想要隐居，他又躲到何处呢？有朋友的地方，便可寻到仇人的足迹，有人的地方就有那个江湖。连那纯净的桃花源，都沾染了武陵人的气息，太守等人接踵而至。“一如深沪深似海，再回首已百年身。”要想要真正隐居，恐怕只有那囚禁任我行的西湖底，或是华山思过崖的石壁中吧。

《笑傲江湖》没有特定的年代背景，没有明确的朝代君王，他是每个时代都存在过的武林纷争。正如鲁迅先生没有给阿Q冠以姓名，他不是你，也不是我，但却是每个人。

“有人的地方就有恩怨，有恩怨的地方就成了江湖”，进与退，人始终进退维谷。

千万年云烟过眼，谁能够常胜不败，江湖泪，儿女情长，有几人笑傲江湖？

一本好书，就是一轮太阳。灿烂阳光，照耀我们成长。我爱读书，是一个名副其实的“小书虫”。最近，我又读了《小公主》这本书，这本书可好了！主要写了萨拉在11岁时由于父亲病故，使她的命运发生了重大改变。但她没有向命运低头，始终保持着一颗乐观向上的公主之心。书中最让我难忘的是：当唯利是图的明卿小姐得知萨拉的父亲去世的消息后，马上就逼她将华丽的服装换成破旧的衣服；夺去豪华的房子，让她住进肮脏的阁楼。小小的萨拉面对冷酷无情的明卿小姐，并没有流露出孩子的惊慌和恐惧。在阁楼里，厨娘的吆三喝四她接受了；明卿小姐的谩骂侮辱她忍耐了；阁楼的黑暗潮湿，甚至连可怕的老鼠都被她征服了。面对这些遭遇，小萨拉从不怨天尤人，而是像以前一样平静的生活，一举一动俨然像一位快乐的公主！我彻底地被萨拉热爱生活、乐观向上的精神所折服。如果换做我，阁楼的黑暗潮湿和可怕的老鼠，早就吓得我喘不过来气了。再加上厨娘的吆喝、责打和饥寒交迫，我的精神一定会崩溃！作文 http://比起萨拉的困难，再重的学业也算不了什么了。而我经常会因为学业重发火闹脾气。记得有一次，老师留的作业特别多，我还要为参加第二天的演讲做准备。一想起这么多任务，我就烦躁不安。在回家的路上就开始喋喋不休地抱怨。到了家，我根本无法安心写作业，一会儿抱怨，一会儿责怪。气得我满脸通红，脑袋像炸开了一样！无论妈妈怎么讲道理都无济于事。直到看了《小公主》这本书，我才彻底明白：有了困难，抱怨是没有用的。只有用平静的心去面对，乐观地接受，才能把事做好！是书帮助我成长，是书让我懂得了用微笑去面对挫折！

生活中时有这样的情况发生：昨天你还为遇到了一个挫折愁眉苦脸，今天就豁然开朗；困扰自己很久的一道难题，最后终于还是解开了谜底。事实证明：无论再大的挫折，随着时间的推移，都会成为过去式。

俗话说：车到山前必有路，船到桥头自然直。或许如此说过于乐观，但总比一遇到挫折就唉声叹气，怨天尤人好得多。当问题解决时，回想自己当初为其茶饭不思、寝食难安，简直是多余！世界是变化的，我们必须用发展的眼光去看待周遭的事物，今天解决不了的问题，也许随着事态的发展，明天就变得容易解决了呢？所以我们大可不必为了一个小小的挫折就一蹶不振，而应该笑对挫折。

但笑对挫折绝不意味着对挫折视而不见，逃避退缩；而是以积极的心态去面对它，不过分紧张忧虑，同时积极思考解决之道。美国心理学家艾尔森博士指出：“人在心情放松的状态下，思维灵活，思路清晰。”就是说人以平和的心态去面对挫折，比起焦虑状态下更能发挥自己的潜质，开动脑筋，更快想出解决的办法。

看来笑对挫折不仅使大家保持心态平和，心情舒畅，有利于身心健康；而且更易于想出解决的办法。有句话说得好：日子开心也是过，不开心也是过，那何不开心地过呢？人在一生中遇到的挫折无数，如果一味受之困扰，那岂不是一辈子都活在苦闷与烦恼中？

所以奉劝大家一句：笑对挫折，过开心人生！

第二篇：笑对挫折

《笑对挫折》主题班会教学设计

教学目的：

1、通过本次活动，增强学生面对挫折的勇气，培养笑对困难，挑战挫折的乐观精神，形成积极的处世态度。

2、让学生认识到生命是脆弱、唯一的，我们要珍爱生命。

3、教育学生要对自己的生命负责任，让生命更有意义。活动准备：

1、学生准备：写出一次自己战胜挫折或者被困难打倒的事例；

2、教师准备：制作多媒体课件 教学过程：

一、视频导入：（播放视频《谢坤山》的片断）

请同学认真看这个故事片断，看完之后请同学们用一句话来谈一谈当面对挫折时如何应对。（学生回答）人的一生，不可能一帆风顺，难免会遇到一些困难、挫折，我们该如何面对这些困难挫折呢？应该“笑？对挫折”，板书课题：笑？对挫折。

二、分析事实，感悟道理 活动一：反思他人

1、同学交流搜集到的生活中经受不住挫折案例，教师补充案例出示；

（如：某中学生困为老师的批评而离家出走；某中学生办为考试成绩不理想而自杀等）

2、教师引导学生分析案例，谈感受； 活动二：借鉴名人

同学交流搜集到的名人挑战挫折珍爱生命的事例和名言，教师补充案例出示；（如：贝多芬、海伦凯勒、霍金、司马迁、苏轼、史铁生、保尔的那段话等）活动三：认识自我

1、同学交流搜集整理的全班同学最近所遇到的困难和挫折；

2、教师引导学生四人一组讨论，寻找解决问题的方法； 活动四：绽放美丽

同学交流他们所创作的文学作品和绘画作品；

教师引导讨论：我们的生命只有一次，我们怎样做才能让生命更有意义呢？

三、谈感受：

提示：在本次活动中，你对挫折，对生命有了怎样的认识？（学生自由谈感受）

四、教师总结：

“人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花”。的确，不经历风雨，又怎能见彩虹呢？愿我们能直面挫折，珍爱生命；愿我们每个人都能做生活的强者！板书：笑

五、歌曲《真心英雄》

《尊重生命，笑对挫折》主题班会教学设计

活动背景：

当代小学生所处的生活环境、社会环境都和以前有很大的不同，各方面条件的优越使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯，加上很多学生都是独生孩子，受宠有嘉，保护过度。所以独立解决困难的能力，心理承受能力都普遍下降，遇到困难、挫折的时候，畏缩不前，经常是采取逃避的态度，他们缺乏战胜困难，挑战挫折的勇气和方法。针对这一现象，设计这节主题班会，意在让同学们认识到在成长的道路上可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷，面临困难，要勇敢挑战，受到压力要轻松缓解，面对挫折要坚韧顽强，尊重生命，让有限的生命发挥出无限的价值。教学目的：

1、通过本次活动，使学生认识到

增强学生面对挫折的勇气，培养笑对困难，挑战挫折的乐观精神，形成积极的生活态度。

2、在活动中，让学生懂得尊重生命。让我们在经受挫折、克服困难的过程中不断提高 教学重点：

增强学生面对挫折的勇气，培养笑对困难，挑战挫折的乐观精神。教学难点：

通过活动使学生形成积极的生活态度。教学过程：

一、玩游戏，体验挫折 15分钟

1、玩“蜈蚣爬”。（PPT1出示游戏规则）

2、谈感受。先小组内讲，然后个别同学讲。

教师问：你们小组为什么会输了？（怨天尤人）板书：挫折（教师找第一次胜利，最后失败的学生回答。）

3、教师小结：刚才我们在玩“蜈蚣爬”的游戏时，有的小组第一次赢了，可是老师发现有的同学违规了，于是再进行第二次比赛，这是有一个小组胜利了，可是老师又

发现有同学违规了，老师不得不让同学们进行第三次比赛。最终，同学们没有违规了，而这次胜利的小组却不是---组，这就是我们遇到的小挫折，当同学们遇到挫折时，有的埋怨不公平、有的埋怨别人„„其实，我们生活中，还会遇到更多或者是更大的挫折，如测试成绩不理想、与别人交往发生矛盾、生活中遇到许多的不顺心，这时，我们除了埋怨还能怎么做呢？我们一起看看

，面对挫折又是怎样做？

二、观看视频，感悟

1、播放视频。

2、思考

三、结合自身，反思挫折

1、写下一次印象最深的挫折，写明以前怎样做，以后再遇会怎样做。

2、四、分享挫折，互相帮助

五、总结课堂，升化课题

小结课堂，把课题补充完整。

第三篇：笑对挫折

笑对挫折

“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功······”，每当我的耳畔响起《真心英雄》这首歌时，我的思绪就又回到了那一年的夏天。

那年夏天，我只有十岁，也算是一个成绩优异的学生，考完本学期最后一场考试，我像小鸟一样冲出校门，去玩耍，去嘻戏，去享受“自由”的快乐。然而，成绩单下来时，我才考了第四十九名。这仿佛是一声闷雷，打破了我心中的宁静，我真想痛苦一场，看到我的伙伴们都考出了好成绩，个个喜笑颜开，我是那样无地自容，真想找一个地缝钻进去。迎着夕阳的余晖，我漫步在街道上，心中像坠着一块千斤巨石，喘不上气来。突然，街道边的广播喇叭里传来了《真心英雄》这首歌，我的心头为之一震。接下来，广播里又讲述了海伦凯勒的一生：海伦凯勒，是美国盲聋哑女作家，出生19个月就因病失去了视觉，听觉和说话的能力，然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残障者却创造了人生的奇迹，在老师安妮沙利文的教育和帮助下，她不仅学会了读书，写作和说话，并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学的拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。与海伦凯勒相比，我的挫折算得了什么呢？我又有什么理由要痛苦呢？

19世纪初，有位英国将军在战场上吃了败仗，落落而逃，躲进农舍的草堆里躲避风雨，又痛苦，又懊丧。茫然中，他忽然发现墙角处有一只蜘蛛在风雨中拼命地结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，好不气馁，终于把网结成，将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役打败了拿破仑，这位将军就是历史上赫赫有名的威灵顿。

从那一刻起，我明白了一个道理：要笑对挫折。我不再沉于悲痛之中，而是化挫折为动力，发奋努力学习，视挫折为财富，使自己不断学习，不断进步。每一个寂静的清晨，人们还沉浸在梦乡里，空中早已回荡起我琅琅的读书声；夜晚，人们恬静的入睡了，而灯下还有我学习的身影。从前，我十分爱看电视，可为了学习，我主动不再看电视，并且努力克制自己。有一次，父母都没有在家，我忍不住打开了电视，父母和老师那期待的目光浮现在我的脑海中，我惭愧极了，马上关掉了电视，认真学习，久而久之我学会了克制，学会了忍耐。经过半年的努力与奋斗，我终于又取得了骄人的成绩。那一刻我笑了，我笑得那样甜，那样美。

第四篇：笑对挫折

笑对挫折

当我们遇到困难挫折时，就慌乱会退缩！是因为我们把困难放大了，感觉它是巨人！

对于任何一个在成功之路上艰难跋涉的人来说，都不可避免地要遇到失败和挫折。就像一个人要生存就必须经历白天和黑夜一样，逆境就等于是晚上。要学会做事，就必须先学会正确对待挫折和打击。

霍金，幸运的考上了英国剑桥大学，一开始他对学习不是很刻苦努力，但他得知自己患上硬化症时，刻苦钻研，顽强地生存，终于在黑洞研究上有了卓越的成就，然后便成了扬名海外的著名科学家。1988年获得了沃尔夫物理学奖。

著名的小提琴天才帕格尼尼，一出生便患了肺炎，后来的一场大病又让他失去了珍贵的眼睛，疾病并没有让他失去勇敢与自信。即便是这样，他也依旧坚持追寻自己的理想。

作曲家贝多芬同样有着这样令人惋惜的事迹，他也在很年轻的时候双耳失聪，但这，并不阻碍他的任何创作，这颗热爱音乐的心不会为了这小小的挫折就停止。命运交响曲就是在他失聪后创作的。

众多名人的事例向我们表明唯有笑对挫折才会取得最后的成功。我们中国有几句这样的俗语“失败是成功之母”“世上无难事，只怕有心人”，面对失败，我们要挫而不折、越挫越勇，用自己的实际行动来证明我们是强者！

有时候，挫折并不是阻碍前行的道路，反倒是催人奋起前行的有力工具。我们应该感谢一切磨难，因为有困难的人生才是精彩的人生，经历过困难的人，才会更好的绽放出绚丽的花朵，散发出无穷的芬芳。

让我们笑对挫折，感悟人生真谛！

第五篇：笑对挫折

笑

对

挫

折

《圣经》中有一句箴言：“当你遇到挫折时，匍匐于他的脚下，你只能是一个失败者；但如果你能够与他直视，你就已经在成功的路上走了一半。”

正如全世界的英文字典中“挫折”都在“成功”前面，生活也是一样。世界上没有永恒的冬天，也没有永远的失败。笑对挫折，别被他打败，你一定会迎来灿烂的明天。

只有笑对失败，才能在世界上留下自己的价值。一个养蚌人问沙粒谁愿意住到蚌壳中去，众沙粒都说：“蚌壳中黑暗潮湿，憋闷窒息，我们可不愿意去受苦。”只有一粒沙子愿意去，养蚌人带走了他。时光流逝，那些海边的沙粒依旧，有的甚至已化为尘土，而那粒沙子却蜕变成了一颗晶莹剔透的珍珠。那粒沙子留下了自己存在的价值，他并没有在挫折面前退缩反而笑对挫折，最终成就了自己。而那些胆怯的沙粒，早已随风逝去了。

乐观的人在挫折中看到机会，消极的人在机会中看到挫折。霍尼兹决恩服务于世界最大的钢铁公司，但他发现公司内部异常混乱，根本没有形成整体。70年代的金融危机爆发，他被任命为常务经理，他提议公司进军军用飞机市场。这使他一跃成为董事长，不过才刚过去四个月，英国就出现了工业衰败的先兆。他立刻做出决断，经过六年的奋斗，公司终于重回顶峰，并成为利用新兴技术的领路人。可以说，没有他就没有公司的今天。正是因为他不畏挫折，笑对挫折，才会有今天的成绩。

在挫折面前英勇无畏，以微笑面对的人才能够称为伟人，苏轼就是其中一位。他在《薄薄酒》中写道：“薄薄酒，胜茶汤；粗粗布，胜无裳；丑妻恶妾胜空房。五更待漏靴满霜，不如三伏日高睡足北窗凉。珠襦玉柙万人相送归北邙，不如悬鹑百结独坐负朝阳。生前富贵，死后文章，百年瞬息万世忙。夷齐盗跖俱亡羊，不如眼前一醉是非忧乐都两忘。”他多次遭到贬谪，却宽容大度地看待这个世间，吟出传唱千古的诗句，他的确是一位伟人。

蒲松龄仕途不顺，转而著书，终写出被郭沫若赞为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”的《聊斋志异》；司马迁遭受宫刑，写成《史记》，被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

命运之轮在不断旋转，如果挫折今天带给你的是痛苦，不要灰心，挑起唇角，笑对挫折，它明天将会带给你希望与成功！