第一篇:点面结合的运动会作文
点面结合的运动会作文范文(精选6篇)
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的点面结合的运动会作文范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
点面结合的运动会作文1“绿荫场上越猛虎,碧水池中腾蛟龙。春季运动会就在这个阳光明媚,春风和熙的日子中如约举行了,本次运动会的项目有:100米跑,200米跑,400米跑,800米跑,扔铅球和接力跑。
一大清早,同学们来到了操场,有的安排场地,有的整理服装,有的按放器材,让原本寂静的操场一下热闹起来,不久后运动会正式开始,先是鼓号队吹着进行曲进入操场,然后各班依次按整齐的队伍踏步向主席台走来,他们衣着鲜艳,面带笑容,仰首阔步,喊着自己班特有的口号,显示出他们的朝气活泼。随着比赛的正式开始,整个操场如洪水般的沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。
400米比赛开始了,只见我们班的辛怡红已经摩拳擦掌,做好充分的准备,随着裁判员的一声枪响,他如狡兔般地离开了起点,像箭一样的冲向终点,看台上的同学们拼劲全力地呐喊着:”加油!“他好像听到了我们对他的鼓励与支持,不停地加快速度,超过身边一个又一个的人,朝第一名飞奔而去,50米,40米,30米,20米……离第一名越来越近,但最终还是没有追上第一名,可真是一失足成千古恨啊!但我们依然对他感到骄傲。
这次运动会让我感受到有参与才有兴趣,兴趣才能体现出它的价值,在热烈的气氛中运动会结束了,这既丰富了我们的业余生活,又让我们锻炼了身体。
点面结合的运动会作文2一年一度的秋季运动会开始了。伴随着激昂的音乐,我们排着整齐的队伍在操场上集合,首先是开幕式,校长致词……在阵阵鞭炮声中,各种紧张的比赛开始了!
我们班的比赛项目有:拔河、赛跑、扔铅球。第一场是拔河比赛,每班派出10名男生和10名女生。我们班出场的有:陈艺豪、陈航、范靖轩等,他们可都是精兵强将,我们的啦啦队也使足劲为他们加油。本以为我们班会赢的,结果却不尽人意,这时候,每个人的心情都很低落,不过每队有两次机会呢,唉!为什么又输了?大家议论纷纷,不过这只是个开始,不能因此而影响了大家接下来的比赛。
下一场是1500米赛跑,”砰“的一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲了出去,我班的张靖雪渐渐地超越了别人,她一圈一圈地跑着,虽然很累了,但是她知道一定不能停下来,同学们也为张靖雪加油,霎时,她像加了油的汽车,猛一下子加快速度,班里人为她欢呼,别班的`同学一看也呆若木鸡,太好了,张靖雪冲过了终点。比赛结束了,她赢得了第一名,也为我们班争得了一份荣誉。
其他的比赛依然进行着,每个运动员也在拼尽全力为班级争光,仔细想想,输赢并不重要,只要大家有参加比赛的信心,有必胜的信念就足够了,他们的精神值得我们每一位同学学习!
点面结合的运动会作文3加油!加油!四三班加油!咦,谁在呐喊呀?哦,原来是大家在欢呼着。薛主任在喇叭上一提醒让大家安静,操场上立刻就安静了。第一个活动,就是拔河比赛,老师挑力气大的学生去比赛。
比赛开始了,比赛的选手们的身体的劲都用在手和脚上,我们的加油声呐喊声,都传变了整个操场,在比赛还没有开始之前有一个小红旗在中间,在比赛开始之后,那个小红旗就摇摇晃晃的,跟不听使唤似的,选手们就像一个大力士一样,真想把那个小红旗拽到我们这边来。
选手们都努力着把那个小红旗拉到我们这边来。选手们仍然努力着坚持比赛,最后我们班拿到了不错的成绩,第二个活动就是跑步,选手们的动作就像离弦的箭,就像奔腾的野马,在赛道上,选手们你追我赶,争先恐后,选手们为了那道冠军而努力拼了命的往前跑。
选手们嗖的一声从我们身边穿过,就像飞快的狮子一样穿越过我们的身边,我们也在呐喊着,为他们加油,看到别人能拿到冠军,我也很高兴。
最后的一个活动,就是接力赛。我们班参加接力赛的没有几个人,他们几个人都拼命的冲向起点,我们都为他们加油,一定可以成为最棒的!所有的比赛都结束了,我们班的选手们都得了奖状,老师和选手们还有同学都无比的高兴和快乐。期待着下一届的运动会的到来。
点面结合的运动会作文4星期五,一个阳光灿烂的日子,我们用灿烂的笑容来迎接运动会的到来。
最精彩的是绕杆运球接力赛了,10个女生精神抖擞,一副四(2)必胜的样子。众人的目光落在了100米第一、400米第一的张珊琳身上,只见她脚一会儿向左,一会儿向右像个足球运动员一样,两个小辫子一甩一甩的,绕过了一个又一个黄色的障碍物。风在耳边呼呼地响着,张珊琳的脚步慢慢的加快了,黑白相间的足球在她的脚下灵活自如地滚动着并且加快了速度。
回来时她早已满头大汗,豆大的汗珠从她的脸上滚落下来。她运完球又去观看别的班级的绕杆运球接力赛了,想从中有所收获,下次比赛发挥的更好。
徐新则她跟张珊琳成了鲜明的对比,她绕的十分的不好,足球像极了一个迷失了方向的孩子,向左时它却向右,向右时它偏向左,还时不时撞上了黄色的障碍物。风也来捣乱,她更紧张了,脸涨得更红了,如一个红扑扑的大苹果,最后虽然她一个球都没进,但只要她努力了,我们同样为她加油助威。
运动会精彩极了,每一学期每一次都饱含着好多个运动员的努力和付出,我们盼望着下一次的运动员的到来。
点面结合的运动会作文5周四,风和日丽,我们迎来了一年一度的运动会,地点就在操场上。比赛项目有:跑步、跳绳。
首先是入场式,同学们排着整齐的队伍在老师的带领下沿操场走一周,然后在指定位置坐下。然后,穿着白色运动服的指挥员擎着国旗走在跑道上,后面紧跟着参赛的运动员。环绕操场一周后站在了指定的位置上,只见他们昂首挺胸,跃跃欲试,他们自信的表情似乎在说:我一定能赢。冯校长宣布比赛开始,掌声立刻排山倒海般响了起来。
四年级男生先跑,哇!他们跑的真快,简直分不出胜负,只有一个人跑的稍微快些,摘得了第一名的桂冠;女生是开始跑了,但没有男生那么快,有的像离了弦的箭一样飞奔出去,有的还没有回过神,跑的慢了些,有的瞥红了脸,使劲往前跑,一下场,汗水像断线的珍珠落了下来。开始五年级跑了,我是跑二百米的,随着一声哨响,我和其他的运动员齐头并进,一会,五(4)班的运动员超过了我们,我和其他的运动员都想赢个好的成绩,于是向前冲,可是还没有赶上,我赢了第三名。下来又有许多运动员取得了优异的成绩。终于到了女生跳绳比赛,我们十分激动,因为里面有郭洁呀,要知道郭洁跳绳在我们班是属第一的,这可不,一开始,她就比别人遥遥领先了许多,果然,郭结果然不负众望,取回了第一名的美誉。
这真是一次精彩的运动会啊!
点面结合的运动会作文6今日烈日当空,火辣辣的日头照射着大地,也是我们学校一年一度的亲子运动会,各人都很高兴,因为能和自己的爸爸妈妈一起起劲来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中间,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神奋起,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级熬头名。运动会开幕典礼起头了,校长在广播里发言说:“同学、老师、家长们,你们好,今年一年一度的亲子运动会现在起头了!”全校同学身穿整洁的校服,排着整洁的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊患上特别的雄武:“123四、1234!四五四五!能文能武,熬头熬头!非我莫属!”结束了方块队典礼,紧张的运动会起头了!
今日的运动会项目可丰富了,有家长跳长绳,有家长和孩子越过障碍物接力比赛,还有长跑60米到800米的跑步。
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛,唐老师的枪声一响比赛了,只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒,跨过障碍物,把接力棒传到下一名家长,我们班的拉拉队也在一旁加油助威,同学们的呐喊声此起彼伏,比赛在紧张的进行着,忽然,一名家长因跑患上过快落空重心摔到在地。‘不好,这可怎么办,比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都停住了,只见这位家长并没有气馁,忍住伤痛继续坚持比赛,加油!加油!同学们喊患上更清脆了,比赛结束了!我们班同学和家长通过起劲取患上了第二名的好成就。
汗水和笑颜流淌在他们的脸上,荣誉传动在各人的心里,虽然这次运动会各人都很是的累,但各人都很是的高兴。
第二篇:六年级运动会点面结合的作文500字
六年级运动会点面结合的作文范文500字(精选6篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的六年级运动会点面结合的作文范文500字(精选6篇),希望对大家有所帮助。
六年级运动会点面结合的作文1一年一度的运动会开始了,我是一名跳远运动员。
这天下午天气凉爽,我的信心也很足。可是突然听到的一个消息让我有些担心了。听说体育超强的五班来了三个选手,他们可是在参加体训队的,那第一第二第三不是非他们莫属了吗?虽然有一种强烈的欲望要争第一,但还是不禁地感到压力。
六年级男子跳远开始了,每人可以跳四次,第一次是试跳。我的目的是看看五班那三个人的实力,看了一会后,我发现他们个个都是实力非凡,真令我感到压力山大。
试跳完毕,开始实跳,我的左脚成弓步型,右脚在左脚的后面,老师的手向下一挥,我就像离弦之箭一般向前跑去,我踩中木板,猛地一蹬,脚迅速的往上抬,成一条弧线,跳向沙坑。这小子还可以啊。老师笑着对旁观的人说。
嗯,第一次成绩还不错,可就在排队时,我便失去了信心,五班的那三个人都比我跳得远。他们都是神仙吗?我自言自语地说着。
第二次我再次鼓起勇气,奋力的往前冲,可惜最后由于我跨步太大没跳多远,回到排队区后,我就再次鼓励自己,还有最后一次机会。
第三次了,我不能再掉以轻心了。我咬着牙齿,加快脚步,我使尽全身的力气再次向木板上一蹬,我就像一只小鸟从空中滑翔下来,哇!跳得好远,可是因为落地时没站稳,将手支撑在后面,所以成绩只能按手计算。
可惜这次只得了第五名,如果我落地时站稳点,就有可能进前三,唉,可惜这世上没有后悔药!只能以后再努力了。
六年级运动会点面结合的作文2九月二十六日和二十六日是两个好日子,因为这是我校召开第三十六届田径运动会的日子。
运动会还没开始,运动场上已经开始喧闹起来,同学已经早早的来到了运动场地。有的在练习跳高、有的在练习跳远、有的在练习赛跑、还有的……
你听,震耳欲聋的音乐声响起了,运动会开幕仪式开始了。每个班级的同学都进入了运动场,他们都组成各自的啦啦对围绕着操场喊着自己班级的口号,积极准备着为班级加油。
比赛正式开始了,首先是初中部的男子一百米短跑,接着是初中部的男子六百米赛跑……
到了九点三十分的时候,是我们小高男子组男子二百米赛跑。各班级小选手们都拿出浑身力气拼命向终点奔去,都想为班级争得荣誉而拼搏。
广播里传来播音员令人振奋的消息:第一名产生了,是六(一)班的同学;第二名和第三名跟着产生了,是我们六(二)班和六(六)班的选手,同学们都激动万分。
最后,我又看了跳高比赛,六年级有的选手还没有到秆子的地方,就开始跳了,唉!看了真是非常惋惜。轮到我们班了,我们班跳得和别人班就是不一样。我们班的王成同学活像一只猴子一跳三尺高,敏捷地跃过栏杆。我高兴得也差一点一蹦三尺了,班主任老师也不由自主地翘起大拇指。
在这次运动会上每位运动员都积极地为班级的荣誉而拼搏着,奋斗着。通过这次运动会使我懂得了一个很重要的道理,参加运动会并不是为了争夺冠军,而是重在参与!
六年级运动会点面结合的作文3我们组在周三和周四举行了第16届田径运动会。已经开展了各种项目。
周三下午六年级有508米的跑步比赛。二班先开始,然后是我们班。
看着场上顽强的运动员,心里一直在喊:6班(3),加油!6(3)班加油!郑欣瑜,走!李志坚,跟上!跟上!快点!快点!我心里好紧张,跑得最快的.人和跑得最慢的人的区别就不止一次往返了。
我心里一直期待着尽快跑起来,但是轮到我跑的时候,很不自然。反而心里有点慌。哦天哪!很快就轮到我们了。这一组,我觉得有——蒋奇祥和卢思远。突然,哨声响起,我快步向前冲去,感觉身后有一只狼在追我。想到这,我更有动力了。但是渐渐的,我的腿开始变软了。我和陆思远很亲密。当我们转弯时,我追上了她。过了一会儿,她又追上了我。不知道蒋奇祥去了哪里。向前看,她离我很远。真的是体力好!起初,王海伦也跑得很快。我以为她跑得不太好。跑了之后发现她也很厉害。但最后可能是体力不行了,速度变慢了。边跑边大口喘着气,嗓子特别难受,就一直给自己加油!比赛结束时,尽管腿脚疼痛,我还是加快了速度。冲过终点线的时候,我好像崩溃了,蹲在地上喘着粗气!八个人里,我跑第三。
在这次比赛中,一些学生跑得比平时快得多。有些同学平时跑得不太好,这次跑得那么快,让人目瞪口呆。
有些学生在这几周刻苦训练,才取得优异的成绩,正所谓“有付出才有收获。”。
我永远不会忘记赛场上的拼搏精神。
六年级运动会点面结合的作文4春光明媚,天高云淡。吸引了全校师生关注的“杭州时代小学田径运动会”终于在天都城校区成功举办。
今天,蓝天万里无云,是个晴天。早晨,在雄壮的三月里,开幕式正式开始。面对温暖的春风,我们穿着白衬衫和蓝裤子,满怀信心地走进操场。
我们班代表的国家是荷兰。每个人脸上都画着一面鲜艳的荷兰国旗,手里拿着自己制作的风车。风一吹,风车转得很慢,五颜六色,很漂亮。我们迈着整齐的步伐平静地走向讲台。途中我们团队配合默契,从广场变成风车,口号马上响起。声音那么洪亮有力,显示了我们这一代人的朝气和活力,显示了我们的精神和抱负。我们班独特的风格立即赢得了讲台上师生的一致掌声。
站在指定的场地,我们的心也不由自主地紧张起来。——广播体操比赛马上就要开始了!我们很快排成了“长龙”,每个人都聚精会神地盯着我们前面学生的后脑勺。按照“广播体操比赛现在——开始”的顺序,随着广播里的音乐,我们全神贯注地开始了广播练习。为了班级的荣誉,我努力让每一个动作都规范完美。我相信我这样的同学会尽量认真对待,只为班级争取一个好的名次。不负众望,我们班表现不错,给评委留下了很好的印象。
之后,激烈的竞争即将开始,所有备战的运动员和拉拉队都投入了战斗。我的班级前景如何?应该说,面前只有努力,只有团结协作,才能取得好的成绩。
运动会结束前,上午的评比结果出来了,我们班的入学风格和播音练习都获得了优胜奖。
六年级运动会点面结合的作文5北风吹,战鼓擂,运动场上真热闹,一年一度的秋季运动会正来到。看呐!矫健的运动员们正在跑道上挥洒汗水,尽显英姿;解说员正在主席台上热情讲解;同学们在看台上大声欢呼,为运动员们喝彩……一片欢腾热闹的景象。
先是入场仪式。同学们踏着整齐的方阵走过主席台,他们脸上绽着自信的笑容,手中高举的红旗迎风飘扬,高喊着各式各样的口号,为自己加油助威。接下来就是学校领导们发表演说,裁判员和运动员代表宣誓的时候了,当校长宣布运动会开幕时,全校的同学们都把手中的红旗高高举起,大声欢呼,仿佛已经看到自己夺冠的样子了。
运动会正式开始,60米,800米,跳远,垒球……运动项目一项接一项地进行,在跑道上驰骋的运动员们,他们获得的每一项奖状,每一次的超越,甚至流下的每一滴汗水,都是一次次辛苦训练所结下的成果,现在,所有的努力都会在跨过终点线的那一刻,化为现实!
我是扔垒球的,当我看到别人扔得比自己还远的时候,我就知道自己还有进步的空间,我会更加努力地练习,为下一次的运动会做准备。
很快,运动会结束了,可我知道同学们从中学会的可不止这么一点,我们要把努力跑成现实,把梦想扔得更远,把团结一棒一棒地相传,让自信充满胸膛……在这次的运动会中,我学到了很多,也更期待下一次的运动会!
六年级运动会点面结合的作文6——升旗仪式完毕,趣味运动会也拉开了序幕。
第一个项目:跳长绳。这个比赛我们班信心十足,因为练了一遍又一遍,为这次比赛做了充分的准备。
跳长绳比赛就快要开始了,只见各个长绳运动员都在做热身运动,压压腿、跳一跳绳。戴老师召集长绳运动员,先做一次测试能否接的上前后同学。
“痛死了!”只见陈开洋抱怨前面的龚天翔挡住了他的“火眼”,另抱怨长绳接不上此人。真是倒霉啊!戴老师的金口让龚天翔降临在我的前面。
各班准备比赛!惊心动魄的时刻到了,“比赛开始!”裁判员吹响了哨声。
摇绳的同学迅速地摇起来,第一名女生冲了出去,以她那轻快地步伐,一上一下,打好了头阵。正所谓良好的开端是成功的一半嘛!第二、三的同学也跟了上去。一圈差不多快好了,马上要到我了!开始有一种说不出的紧张!万一跳断了怎么办?要到我了,我双脚一迈,快速的跑向中间,绳子立马甩到我的脚下,我轻盈一跳,绳子轻轻过去,我往外一跳。“yes!我跟着龚天翔跳过去了!”
比赛到了白热化的阶段,操场十分安静,连一根针掉到地下的声音的声音都能听得见。只见裁判一吹哨结束了长绳比赛。
经过评比后,我们班跳了全段第一名。同学们欢呼着,跳跃着,喊出我们胜利的信息!
良好的开端是成功的一半,我们第一个项目就第一名,相信其他项目也有第一名!
第三篇:点面结合作文600字
点面结合作文范文600字(精选14篇)
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的点面结合作文范文600字(精选14篇),欢迎阅读与收藏。
点面结合作文600字1冬去春来,本应回暖,可现在是初春,过风依然微微凉。可能正因为在这环境下开展运动会,更能让我们感受到春天因是温暖的。
“咚咚咚,铛铛铛”在这一片热闹中,我们要开展运动会了,学校中桃花和紫荆花散发出淡淡清香,小草发泥土中探出新芽,好似是冲着这次运动会来的小鸟里落在枝头,叽叽喳喳地叫着。貌似在谈论这次运动会的事。
“呯”一声枪声,我们都已经在大操场上了。100m预赛在准备中了,先是一年级,他们天真可爱,迷迷糊糊的被拖上了赛场,只听见老师说一口气冲上去就好了。“呯”一声。一群群小可爱,迈着轻快的步子,可爱的步调,一口气冲到了终点,虽然无比赛的激情,但是他们跑过去时,那可爱的样子也足以温暖我们的心。
半小时出头才轮到我们六年级,赛场上一瞬间不平静了,反而充满了比赛的那方激情。那一声声加油声,甚至高过广播声,高估了枪响声,整个赛场都充满了同学之间的友情,这友情比火焰还热,这友情比熔岩还热,这友情比任何事情都要热。一声轻微的枪响,运动员们八仙过海,各显神通,一下子冲上前去指教间,耳边吹过一阵风,不仔细看,根本不知过去了什么。
到了下午,比赛进入白热化阶段,因为要开始长跑了,先来的是还是一年级,因为怕他们吃不消,他们只有400米长跑,而我们则为800米。“呯”一声,这次想的不是我们,而是一年级,他们一个个都是心里最得大喊加油之加油声,仿佛为运动员们带来了动力,一个个飞快地奔跑,争先恐后,不一会儿就比完了,而且成绩都十分优秀。
又过了半个多小时,800米也跑完了,可场上,人心中的温暖却丝毫未减。
点面结合作文600字2有一首歌是这样唱的:“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”团结是一朵生命之花永远生长在我心间;团结是友谊之船永远漂浮在我心海中;团结是一座灯塔照耀我前行的道路!
今天,在教室里举办了一场声势浩荡的扳手腕活动。活动是在上午举行的,老师把我们分成男女两个小组:女生组非常自恋,给自己组叫“颜值爆表队”,她们个个认为自己颜值高,可在我们心中,她们个个力大无穷,凶猛无比,真正的母老虎!我们也给自己组取了一个奇葩的名字“竹笋炒肉丝”组,可能是因为我们各位都是吃货吧,才会取这么个有食欲的名字吧!
组名想好了,马上就开始比赛了,女生人多势众,而男生人单力薄,女生上来就放狠话:“你们输定了!”我们回击道:“这可不一定哦!我们看你们女生像一盘散沙,毫无凝聚力,你们这样岂不是一击就败啦!所谓团结就是力量啊。”“呵!好一个团结就是力量,依我们看啊,这局的胜负已定啦!”女生狂妄的说着。
我们先是把一张两人长课桌和两张椅子,摆放在教室中间。女生的1号选手是个重量级别的选手,比赛的战鼓打响了。两位选手目光对视,像是在放电,虎视眈眈的瞪着对方,貌似可以用眼神就能杀死对方。3、2、1、开始!两人都事出了九牛二虎之力,我方一号选手完全被挤压,尽管如此,双方还是硬撑着不可示弱。女方的气势旺盛,加油声响彻云霄,此时的气氛一触即发。就在这千钧一发时,谁也没想到一个不留神,我们男生组竟然能秒杀女生组,反败为胜!呵呵!最后我们赢下了这场比赛!我们胜利的欢呼声快要掀开屋顶了。果然团结就是力量,无论做什么都要团结一心。毕竟单丝不成线,独木不成林!
点面结合作文600字3在星期四,我们班和五(3)班进行了一场拔河比赛。那比赛真的是激动人心,让人流连忘返。
星期四上午,班主任戴教师告诉我们一个消息:上午第三课语文课和午时第一课体育课换了一下,要进行一场拔河比赛。比赛前,同学们各个摩拳擦掌,想和三班比一比,到底哪一班的力气更大一些。
好不容易熬到了上午第三节课,我么刚来到操场。教师就让三班拿来一条粗大的麻绳。教师调好了绳子,双方队员的手握在绳子子上后随着“嘟”的一声,比赛开始了。一开始,不知怎样着。绳子总是往对方那边斜,我有点感觉无望,心想:第一局要输定了。谁知,不知怎样着绳子又往我们这边来了。我连连退了几步,可是退的时候还是抓紧了绳子。当绳子往我们这边以后,三班再也没有回天之力,第一局,我认为我是稀里糊涂的赢了。
在第二局的时候,绳子一开始还是往对方那儿移动,这次我是看清楚了,我们班的大力士沈玉成在绳子往对方那儿动得时候没有和绳子一齐动,而是如泰山那样站在那儿,他几乎躺在地上了,脸憋得通红,但他的双脚仍然拼命的往后蹬。啦啦队也在旁边大声的喊:“加油加油!”我们班的同学仿佛被他的士气所鼓舞,都拼命的拉。我也是如此,在拉的时候,感觉自我快要躺在地上了。如此之来,又出现了和第一局一样的场面,同学们统统带着绳子往后退。在第三局,我们可能消耗掉了许多的体力,最终败给了三班。班长之后还对我说:“我应当把袁天乐也放到前面,这样,第三局可能会赢。”
这次拔河比赛=让我十分难忘,真期望再举行一次拔河比赛。
点面结合作文600字4昨天晚上,在华熙,我们进行了一次人生的蜕变。
当时义卖进行到了一半,可是箱子里的钱却少得可怜。这时,庞老师忽然想到卖花今天是520,(我爱你的意思)庞老师买了200多枝花,让同学们去卖,我当时也没想太多,就和赵文中等人挑起了重担。
当我们拿着花去卖的时候,我们到了一处人多的地方,周围所有人都用异样的眼光看着我们,我想大声说,喉头像堵了一块大石头一样,一喊没有声音,就这样在华熙转了三圈,一枝花都没有卖出去,捧花的手十分的酸痛,也十分的失落,就在这时一中年的叔叔走了过来,带着疑惑的问道:你这个花卖吗?那位叔叔就像冬日里的一轮太阳,照亮了我的心灵,我激动的说:当然,10元1枝。那位叔叔一下子就说道:买两只。于是我卖了20块钱这第一桶金。
我走回到营地爸爸带着激动的眼光问道:挣了多少钱?我失落的回答:才20块钱。爸爸听后说:找男的。我欢天喜地的去了,一连问了四个人都不买,我和赵文中坐下,思考如何才能卖出去,思考了半天,想到了一个方法:脸皮厚是王道、找情侣。于是还是一样的结果,我们开始想要不要换一个人多的地方,就这样我们果然挣到钱,但是忙了半天,挣到的钱却很少。
回到营地,发现有许多人,一看原来是焉家祎在唱歌,有人看我捧着花,想买两只,但却怕不卖,就继续听歌,见此情景,心里想:挣钱的时刻到了,于是大声喊道:玫瑰花十块钱一枝!于是,一堆人拥到我面前买花。
时间过得飞快,卖的花所剩无几,我大约卖了20多枝花,还卖给了一位外国人呢!
通过这一次活动,我明白自信是坚定信念的基石,所有事的成败,自信为先。我要做一位自信阳光的少年!
点面结合作文600字5今天我们举行了一年一度运动会,都很开心,我是运动员,我在那“激动人心的战场上”听到了我们班的呐喊声,心里很激动,我怎么也忘不了。
我们拿着思品书、水杯和跳绳来到操场上。坐上看台之后,就开始观看今年的运动会。又过了几分钟,操场上已经是人山人海了。随着主持人的一声令下,运动会开始了,我们掩饰不住内心的激动,便高声欢呼起来。我参加的是四百米这个项目,就是绕着操场跑一圈,我认为会很累,但是,我们的老师说拿第几并不重要,重要的是坚持下去,不能半途而废,要有耐心,争取跑前几名!我带着同学们的寄托到了“战场”上,体育老师高声喊“预备”接下来就是一声枪声,随着枪声,我快速的跑起来,同学们都在给我加油,我心里有一个念想:我一定要超过我前面的人,不能让他们失望!前面跑的还可以,但是后面我的体力已经快消耗殆尽了,但是,我凭着自己的毅力,跑完了一圈。一圈下来,我很累,被同学扶着到操场走了几步就好了。老师对我说,只要你尽全力就好!不用管你是第几。
下一项令我最深刻,虽然我不参加这项比赛,但是,我很佩服她。她是一个女生,叫尹佳琪,她是我的同学。她跑的是八百米,比我多一圈,她是真的凭着自己的毅力跑下来的随着枪声,她迅速地奔跑起来,她第一圈要先保存体力,第二圈最后冲刺。到最后的时候,我看见她已经支持不住了,但是,她没有放弃,坚持跑了下去,尽管很累,但是,她是尽全力的跑的,我在心里暗暗下了一个决心:总有一天,我会超越自己,凭着自己的毅力来坚持做一件事。
这次的运动会我收获很多:一个人,要有自己的毅力和耐力,做一件事情,不能半途而废,要坚持下来,要靠自己的毅力和耐力,有超越别人的念想。
点面结合作文600字6俗话说,人心齐,泰山移。但让我真正深刻领悟这句话的含义,是在我们快乐星期天的拔河比赛上。
上午,阳光明媚,春风柔和,老师把全班同学聚集到操场上,与其他班级进行拔河比赛。比赛开始了,操场上人头攒动,热闹非凡,大家兴奋的脸上满是红光,激动的心情溢于言表。
操场上的中央一字展开一条比赛绳,绳的中央级有挂着铃铛的小红绳,左右各二十名同学,我班与六五班比赛,按高矮排好,分别排齐,再长绳两边握紧绳,红绳上的铃铛不断地发出清晰的响声,比赛的气氛异常紧张。开始比赛啦,随着裁判员老师一声令下,我班20位选手几乎同时一致,身体微微向后倾倒,奋力拉绳,强壮有力的小手左右脚起穿插,由前后紧紧握住绳索,表现出力拔山河气势,腿错落有致的一起向前迈出有力的弓箭步情似稳如泰山。
各个同学使出浑身劫数,人人拼尽全力。比赛刚一开始,小铃铛一会儿移向我班,一会儿移向右边,来来回回,双方处于僵持状态。记住技巧口诀,用力,步调一致用力,啦啦队中老师大喊道,这一喊,让我们恍然大悟,前面同学奋力压下,稳住后面。同理,同学拼力向后拉,渐渐的,一点点的绳终于向我们越过了地上的白线。第一场我们胜了,有了第一场的经验,在第二场中,我踩着加油的助威声,齐心协力稳扎稳打,很快就赢了比赛。赛后大家个个累的都快不行了,有的一下子趴到地上直喘粗气。
有的像泄气的皮球,一动不动,有的坐在草地上不停的按摩发酸的球角,但是胜利的喜悦为我们充了电一样,很快又让我们精神饱满,大伙儿可高兴了。
今天真是一个有意义的星期天,即享受了快乐,又让我们明白了一个道理,团结就是力量。
点面结合作文600字7“加油,加油”全场的呐喊声越来越热烈,发生了什么?哦,原来是我校举行一场激烈的拔河比赛呀!
知道这个爆炸性的消息后,随后我们班级也迈着整齐的步伐,昂首挺胸的走向操场。轻风吹拂着我们的脸颊,阳光温暖的洒在我们的肩上,惬意极啦!
操场的布置可真隆重呀!一进操场,偌大的草坪首先映入眼帘,操场四周插满了五颜六色的彩旗,一条粗大的麻绳摆在了中央,中间系着一条红绳。在阳光的照耀下,变得鲜鲜艳夺目,使人们的心情紧张起来。
还没等人们回过神儿来,裁判员“嘟”的一声哨响,打破了全场的肃静。比赛开始了,双方队员摩拳擦掌,都出现了外套,撸起袖子,像一群即将上沙场的矫健的骏马,充满了干劲儿。第一局正式开始,双方队员脚蹬着地,身子向后仰着,眼睛瞪得鼓鼓的,咬牙切齿,面红耳赤。只见最前面的小张使出了吃奶的劲儿,使劲儿往后拽,手臂满是青筋,额头上冒出了滚滚汗珠。在看最后面的小刘同学将麻绳扛在了肩头,像在拉犁一样使劲向前拽着。红绳在分界线上左右漂移,摇摆不定,一旁的班主任也坐不住了,他握紧拳头在旁边呐喊助威,额头上金青筋暴起。台下的同学们拼命的为队员们喊“加油”。
就在红线漂移不定的时候,就在这马上一锤定音的时候,就在这即将分晓的时候,同学们屏住呼吸,连大气儿也不敢喘。忽然,“哇”的一声,我们班欢呼雀跃,像脱了缰的野马一样,舞蹈着,挥舞着,原来是我们班赢了。
通过这次拔河比赛,我明白了只要我们团结一心,才能够取得胜利。
点面结合作文600字8今天,是一个十分特别有趣的节日,猜一猜,是什么?中秋过了,国庆过了,感恩节也过了……那到底是什么呢?其实,这并不是什么传统节日,而是学校一年一度举行的冬季运动会。
为了我们的身体健康,学校共举行了以下几种运动:跳绳、丢沙包、拔河。三个年级来比,每一个年级都会选出前六名,奖品依次叠加。运动会开始了,丁校长踏着沉重的步伐走上讲台,向我们讲诉开运动会的真正意义,说了一句关于运动的名言“冬季动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗。”就在这时,校长宣布,运动会正式开始!
开始,是跳绳比赛,参加跳绳的同学们心中有紧张,又有点小兴奋,哨声一响,同学们便飞快地甩起绳子,拼命地跳着,又是一声哨响,呀!一分钟到了,轮到下一个班了,大家下场唱几口水,便休息了。没一会,到了丢沙包的环节,大家不顾自身疲惫,也赶去助威,希望我们九班可以赢,几位同学站在黄线处,十分紧张,一个接一个地丢,哇!进了……哎!又没进,呀!又进了,又进了!在一阵阵欢呼声中,比赛又一次结束了。我们进了8个,和八班打平。眨眼间,两个项目就这么结束了,运动会即将结束,到了最后一个项目,也是最激动人心的一项运动,那就是拔河,这是分最高的一个项目,一定要赢,在体育老师的指导下,二十位同学们拿起绳子,哨声一响,用尽了全力拔。呀!赢了……不对,是五年级八班的赢了。哎,年级第一是八班了,不过嘛,失败乃成功之母。下一次我们一定会用尽自我所能,赢得比赛的!一定会。
漫长的一天就这样过去了,期盼明年的运动会……
点面结合作文600字9在大家的期盼下,我们的趣味比赛到来了,今年的项目是8字跳绳。
还记得那是一个炎热的夏日,阳光烘烤着大地,使人全身上下都被烧着了一般,可队员们却个个精神抖擞、热血沸腾。
“三!二!一!”随着一声哨响,比赛开始了。
全年级六个班的`同学都在为自己班的队伍呐喊助威,只见六条银蛇在操场中间上下翻飞,在绳子的上下摆动中穿梭。每跳完一圈,场外就响起一阵此即彼伏的掌声与欢呼声。突然,一位同学被绳子绊倒了,可大家丝毫没有抱怨和慌乱,很快又调整好队伍,继续跳了起来。
只见我们班的文艺霏卖力地摇动绳子,似乎忘记了胳膊的酸痛,雨一般的汗珠挥洒下来也顾不得擦。绳子仿佛听懂了他的心声,摇动的既快又稳,还富有节奏感。
就快轮到我跳了,我紧张起来,心砰砰直响,好像要提到嗓子眼儿了,手心也出了汗。看着前面的同学一个一个跳过去,我默默的为自己打着节拍,全神贯注地盯着上下翻动的绳子,努力找到突破点。终于,到我跳了,听着绳子打过地面,我加速跑了进去。绳子摇到了最高处,我奋力一跃,脚尖刚碰到地面就往外跑,生怕在最后的紧要关头被飞速扫下来绳子绊住。时间刚刚好,我跳过来了。回头看着同学们一个接着一个,有条不紊地排队跳过绳子,我这才松了一口气。就这样,在大家的共同努力下,我们以1分钟99个的成绩拿到了年级亚军。
趣味比赛结束了,运动场上留下了我们的欢声笑语,也留下了我们的挥汗如雨,多彩的活动,给了我们美好的收获,也留下了多彩的回忆。
点面结合作文600字10“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,现在已是深秋,到处秋风瑟瑟、秋高气爽。当枫叶被秋霜染得很红很红的时候,我随秋风来到了第十四届的金秋运动会。“我可是参加过连续四届的老生呢!今天岂不能稳操胜券?”我心里可是兴奋不已,对新游戏可是满面期待。
第一个就是很新奋了,它就是“夹球接力赛”,规则:是分两组接力,手抱两个,脚夹一个,跳到对面传过去,然后继续,接力先结束的获胜。“哇,看着不是很让人吃亏,真公平呀!”我很喜欢次比赛。比赛开始了,只听老师一声令下,两队出发人员像一个弹簧,用尽九牛二虎之力,向前连蹦带跳,身上三个球倒成了“累赘”像三个顽皮孩子,跳到了地上,拖了不少时间,不久,便到我了,我顿时兴奋,但又焦急万分,拖起二个,夹起一个球后,这时我和三个球真像一个家长带三个孩子。我跳着跳着夹着的一个球就蹦了出来,害我不得安分,胆战心惊,赶快抓住继续前进,交给了下一个人。最后,功夫不负有心人,我们赢了!
过了会儿,就是金秋运动会的拨河了,首先是初中对我们六年级,我们摩拳擦掌,欲要拿下这场比赛。开始了,旁边的同学观众都在加油呐喊,使我们自信满满,拼尽全力往后面拉,对面也不甘示弱,和家长一齐拨,这时,我们突然一用力,我们便欢呼了起来——我们赢了。因为前一场用的力气太多了,手都快比枫叶红了,导致我们筋疲力尽,气喘吁吁,使对面扭转败局,他们手舞足蹈,喜不自胜,我们甚至有女生疑问道:“我们第一场到底是怎么的?”我们甚至有一个男生因此鞋子坏。
这可能是我最后一次参加金秋运动会了,真让人恋恋不舍,不过它带给我的欢喜是永远的,也让我学会了团结与努力。
点面结合作文600字11今天,我们学校举行了一年一度的拔河比赛,我们排着队兴高采烈地来到了操场。六年级四个班的同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
随着裁判员的一声令下,比赛开始了,各班的运动员精神抖擞地上了阵,三班和四班比完两场后,就轮到我们二班和一班比了,我们班的运动员赶快摆好了架势,两眼注视着敌方,双手像被胶水粘住了一样紧紧地抓住麻绳。哨声一响,我们班的运动员们都使出了吃奶的力气,有些运动员肌肉紧绷,青筋暴出,不一会儿功夫,我们班的运动员们的脸上都渗出了豆大的汗珠。我们班的啦啦队异口同声地喊着:“一,二,三,拉”麻绳上的红领巾像一只“红蝴蝶”一样,一会儿跑到这边,一会儿又跑到了那边。对方渐渐体力不支,那“红蝴蝶”渐渐远离了对方,最终我们班赢得了第一场的胜利。
第二场比赛开始,我们两个班交换了场地,这次对方好像汲取了我们班的运动员的经验,力气使得比上次更大了。我们班的啦啦队也喊得更大声了:“加油!加油!”我们班的同学拔得更加用力了,我们班的老师也个个精神抖擞,不停地为我们班的运动员加油。突然对方班级不小心乱了手脚,队伍摇来摇去。我们班的运动员用力一拉,对方运动员全摔倒在了地上,我们班又胜利了。我们班的同学都欢呼了起来,最终,我们班取得了本次拔河比赛的第一名。我们所有人都恋恋不舍地回到了教室里。
通过这次拔河比赛,我明白了,一颗小水滴只有融入大海才能不被蒸发,一朵小花只有开在花园里才不会被埋没,一个人在集体里才能发挥出更强的作用,因为团结力量大。
点面结合作文600字12秋风送爽,丹桂飘香,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
令我最难忘的是周四,那是运动会的第二天,也是比赛最忙碌的一天。
下午,我和饶欣妍有合作跳绳,但是,饶欣妍还有200米跑步,时间刚好撞上了,老师说先跑步再跳绳,可是饶欣妍怕跑完步就没有力气跳绳了,我们俩都急得直跺脚。这时我们的“救星”陈老师来了,老师问:“你们打算怎么办?”饶欣妍说:“我想先跳绳。”于是老师说:“走,我带你们去跳绳。”比赛开始,我和饶欣妍使劲的、奋力的、努力的跳,我们每天都有练习,果然,功夫不负有心人,我们跳了148个,荣获三等奖。刚高兴一会儿,饶欣妍脱缰的野马似的奔向操场,去参加200米了。
参加200米的同学正在检录处检录,经过10分钟的检录,比赛终于要开始了。跑道上的运动健儿们个个精神抖擞,一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。同学们在草地上拼命地齐声呐喊,给运动员加油,运动员也争先恐后的跑着。
时间过得飞快,很快就到了周五,这一天是令所有人最期待的一天,因为今天上午有老师们的比赛。第一项是拔河比赛,老师们都使出了吃奶的力气,甚至,有的老师都摔倒了。最终获得胜利的是四年级的老师们。
第二项,4×100接力,比赛开始前,老师们都在努力的练习,不敢松懈一点。比赛一开始,老师都用尽了全力,“哎呀!”所有人的目光都聚集在朱老师身上,原来朱老师摔倒了,但朱老师并没有放弃,而是站起来继续向终点奔去,不得不说,老师摔得那一跤可真厉害,裤子上都摔了一个大洞。
美好的时光总是短暂的,三天就这样过去了,这个运动会快乐而难忘。
点面结合作文600字13“一二一,一二一!”随着惊天动地的口号声,同学们迈着坚定的步伐,脸上洋溢着激动的笑容,整整齐齐地进入了赛场。
他们个个铆足了劲儿,做好了拔河的准备。你瞧,他们神态各异,有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜对手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为班级勇敢拼搏,一举夺魁;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时要与对手进行较量。我们的对手是素有“猛虎”之称的六一班,但我们六二班,绝不示弱,一场没有硝烟的战争即将开始,似乎空气中都弥漫着一股浓浓的火药味儿。
“嘟”一声清脆的哨响划破天际,比赛开始了。我们攥紧绳子,身子向后一靠,使出吃奶的劲儿向后拉。只见男生豪杰苗述双手像铁钳似的,用力抓住麻绳,他的脚恨不得深深扎在地里一动不动。男同学们也人人都使出了九牛二虎之力,双手像钢钳,双眼像利剑,双脚似铁钉。瞧,女生队也不甘示弱,董思齐仿佛是一位攻无不克、战无不胜的大将军,正在全神贯注地指挥战斗呢!中间的红绸带像一团火苗,一会儿飘向这边,一会儿飘向那边。同学们个个都使出浑身解数,真有一种“力拔山兮气盖世”的气势啊!
“六一加油!”“六二加油!”此起彼伏的加油声、呐喊声、欢呼声,交织在一起,响彻云霄。
比赛倒计时开始了。“五,四,三,二,一。”裁判杨老师宣布道:“六二班获胜!”同学们个个欢呼雀跃,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情,胜利的喜悦。
这场激烈的拔河比赛,让我受益匪浅。我认识到了胜利离不开每个人的付出,只有精诚团结才能赢得比赛。
点面结合作文600字14“叮铃铃”上课铃响起,大家都抑制不住内心的喜悦,等待着拔河比赛的到来。
没错,今天我们要与六(1)班比赛拔河,大家的脸上都是一片灿烂。
接着,老师带着我们来到比赛场地,看着地上犹如一条巨蛇的麻绳,大家既兴奋又紧张,兴奋的是比赛要开始了,紧张的是我们班能赢吗?
“三、二、一!”随着比赛的开始,啦啦队开始呐喊,拔河的同学也开始往后拉绳。朱丽娜使出了吃奶的劲儿拔绳,满脸涨的通红。夏宇琪则两腿叉开,咬紧牙关、屏住呼吸,双手紧紧的攥着绳子,拼命向后倒。啦啦队的周玉江高举起右手,大声喊道:“加油!加油!加油……”可尽管我们用尽了全身的力气,还是被六(1)班的“大将们”赢得了第一场的比赛,全班同学都有些沮丧。
“三、二、一!”第二场比赛开始,啦啦队的喊声更响了,老师也一遍又一遍的喊:“倒下去,倒下去,往后倒下去!”两种不同的声音相互交错,给了大家更大的鼓励,最终,我们取得了第二场比赛的胜利,大家心里都美滋滋的。
第三场,决一胜负的时刻到来,两队在僵持着,拉拉队不再叫喊,紧张地注视着中间系在麻绳上的红领巾。只见红领巾一会儿向我们队“走”来,一会儿又像另一队“走”来,像一个在街上闲逛的儿童。终于,大家都用尽了最后仅剩的力气,红领巾移到了对方那边,我们却与胜利“擦肩而过”。
都说“众人拾柴火焰高”,我可不这么认为,因为如果不团结,你拔你的绳,我拔我的绳,最终只会得到“失败”这个结果。
第四篇:点面结合场面描写片断作文
点面结合,留住精彩 ——场面描写片断写作教学设计(教学设计)教学目标】
1、使学生明确场面描写的内涵,通过有针对性的指导和训练切实具备进行场面描写的能力。
2、在课上自主探究得出场面描写的方法、写好场面中的“点”的方法,使文章富有浓郁的生活气息,而且也有助于描写人物行为,展现人物性格。
3、引导学生用心观察生活,多思考,通过展现生活中经历的场面引发对社会的深入思考,使作文有深度。
【教学时数】一课时 【教学课型】单课时作文指导课
教学过程:
一、前置导入:(5)同学们,作文是我们语文学习的必修课,那么在写作中我们写的最多的一类文体是什么?——对,记叙文,特别是叙事性记叙文。我们现在写记叙文,大多数写自己熟悉的生活,有的同学感到很顺手,写的具体生动,内容充实;有的同学却觉得无话可写,绞尽脑汁也只能三言两语,写的干巴乏味,空洞无物。同样处于生活的海洋,面对同样的写作素材,为什么会有这样不同呢?其实,一方面是因为你能否留心观察生活,如果你是生活的有心人,能认真观察事物,你就有话可写,写的具体生动;另一方面是因为你没有掌握生动描写的写作方法,不能对观察积累的生活素材进行巧妙加工,自然你就无从下笔。其实,记事为主的记叙文其生动与否,关键取决于场面的描写。那么如何对观察积累的生活素材进行巧妙的加工创造,从而写出精彩场面,成就自我记叙佳作呢?大家想不想跟王老师学一招?——好,那我们共同走进今天的作文指导课——点面结合,留住精彩(板书课题)。
二、个例分析1.、范例感知:
(1)先看下面一段文字:片断
(一)一堆人正拼命地拥挤着,只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手,本能地向前伸,本能地挥舞着,都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶,左脚便不停地往外蹬,她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯,一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力,结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下,疼得她直叫“我的妈呀!”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀!(2)提出问题:这段文字写了一个怎样的场面?从哪些方面描写这个场面的? ——挤车;一大堆人和胖大嫂,重点写了胖大嫂挤车的镜头。(3)、引出概念:场面描写实际上就是事情发生过程中人物活动的画面描写,比如师生一同庆祝教师节,生日聚会,一场比赛等,其实生活中只要有事件发生,就会有场面出现。一家人一起吃饭,和朋友一块儿赶集逛街,甚至我们的课堂课间都在演绎着数不清的故事,回放着精彩的场面,真可谓“事件发生中,场面时时在”。那么如何写好场面,再现事件风采呢?请看下面的片段。
2、阅读品味,感知写法 下面是一个同学去北京音乐厅听演奏会后写的一篇作文中的场面描写片断 :
片断
(二)晚上,我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时,人很多,节目也挺丰富。有吹萨克斯的,有小号合奏。灯光暗了,演出者各就其位。他们用打击乐器合奏,每个人都很投入。一曲终了,掌声雷动。突然一束灯光射向大厅后方,大家都好奇地往后看。一位男乐手深情地用萨克斯吹着《回家》,他很用心,头也随节拍而动。他走近了,我看到他的额头上沁出细密的汗珠,但他毫不在意。观众们也被带动起来了,和着节拍拍手,闭上眼睛随着节拍晃头。人们沉醉其中。乐曲结束了,男乐手在灯光投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声,还有人大喊“再来一个!再来一个!” 整个音乐厅洋溢
着欢乐的气氛。思考:(1)这个同学的片段描写是围绕什么中心去写的?用文中语句回答。
(2)这段文字从哪些方面为我们描绘了演奏会精彩场景的?(3)小作者巧妙运用了哪些写作方法来突出中心的?
(4)以上片段其实是小作者的修改稿,他的原稿是这样的:晚上,我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时,人很多。节目可丰富了。有吹萨克斯的,有小号合奏。我最喜欢一位男乐手吹奏的《回家》。好一派欢乐的气氛!想一想,后来小作者为什么进行了这样的修改呢?原稿和修改稿起到的作用一样吗?
(5)阅读品味之后,你能提炼总结几点场面描写的要求和方法吗?小组交流、讨论,后分组展示。
三、归纳总结教师在学生总结的基础上提升场面描写的写作要求和方法:
1、场面描写要紧紧围绕文章主旨——一个“中心”。
2、总景分人,面点结合——两个“基本点”。
场面描写除了写场景,也要写人物。整个场面的全景是“面”,场中的主要人物是“点”,写作时要做到面点结合。既要简单地写出整个场面的全景(即略面),又要选好角度,分别主次,有选择地具体地描写主要人物的活动(即详点)。
2、多种手法,浓郁气氛。它可以包括环境描写、人物的外貌、语言、动作、心理活动、神态等各方面的细节描写,可以采用正面描写和侧面烘托相结合等各方面的细节描写等多种方法创造出场景的气氛,才能感染读者,突出文章中心。
3、发挥妙用。精彩的场面描写不仅可以起到渲染气氛,衬托或表现人物形象的作用,还可以起到推动事件发展,突出表达文章中心思想的作用。
4、写“点”妙招:(1)面点结合,略面祥点是场面描写成功的关键,正如画龙要点睛,“一点”可代“面”,那么如何写好“点”呢?找出片段一二描写“点”的句子,品一品,说出其中秘籍。(2)、展示总结:
锦囊一:特写镜头 锦囊二:侧面烘托
(3)默读片断
(三)、(四),看看它们写“点”部分分别使用了哪种锦囊妙计?思考分辨,小组抢答。
片断
(三)忽然,“嘟”的一声哨响,双方队员的身子一齐往后一倒,紧紧地抓住绳子往后拉。看,我们班的“小胖子”陈圆圆的表现可好啦!他两脚牢牢地蹬着地,好像被钉子钉在地上一样,他的脸涨得通红通红的,牙齿咬得咯咯响,脸上还流着汗水呢!片断
(四)歌手演唱大赛在一间古色古香的大厅里举行。评委和观众已经就座,大家拭目以待。
欧阳走进来了,很大方地向评委和观众鞠躬致敬。在柔和的灯光下,她脸上飞来一朵绯红的云。当她甜美的嗓音响起,便将大家带入了音乐天堂。一曲《茉莉花》终了,评委们不由得互相递了递赞赏的眼色。观众们一直沉醉其中,竟未意识到演唱的结束。瞬间的寂静过后全场爆发出雷鸣般的掌声。
四、延伸练习(1)小试牛刀:口头作文——运用两个锦囊之一描写刚才我们课堂抢答的精彩场面。先同桌互说,后展示表达,师生相机点评。
(2)锋芒毕露:激情片段写作——运用两个锦囊之一描写自己班级课间十分钟的一个精彩场面。
五分钟快速激情写作,后朗读展示,师生点评。
五、精短小结
是呀,“事件发生中,场面时时在”,只要我们留心观察,写作时不忘“点面结合”,就能留住精彩,成就记叙佳作。
今天,咱们试着向鲁迅的《阿长与〈山海经〉》学习写作,从中领悟一点围绕中心选择组织材料的写法.二、反复品读下面语段
我实在不大佩 服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指,在空中 上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小**,不知怎的我总疑心和这 “切切察察”有些关系。又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的 母亲去了。一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有 余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。《阿长与〈山海经〉》----鲁迅
三、引导学生赏析语段的选材特点
1)“我实在不大佩 服她”是本段的中心句.2)为什么不大佩服呢?本段写了三件事:喜欢切切察察;不许我走动;睡觉摆成一个“大”字.3)“又”是过渡性词语,将一二件事的叙述连接起来,“一到夏天”又从时间的角度自然转入第三件事.四、学生习作
1、题目:
以“我实在不大佩服她(他)”或“我真得很佩服她(他)”开头写一段话.2、要求:
1)仿照短文的写法,不少于150字.2)写自己熟悉的人,选取三件事.3)注意过渡性语句的使用.附:习作精选
一
我只在不大佩服她.给我印象最深的是,12年寒窗苦读,到高考时却只换来四百来分,一个专科.是发挥失常吗?我无从知晓.每次吃饭时,她都不许我发出声响,喝汤更是如此,我问她为什么,她只说这样是对的,显然这回答等于零,不过我没有追问下去.最让我不满的是每次中午我给她通话,她都有埋怨的语气在里面,说我精力太充沛,接着就婉转地回绝了我的要求.之后我会很生气,但面对两地相隔的她,气愤之后还是止不住地想念......(初一四班--马琳)
二
我实在不大佩服她.最讨厌的是小心眼,动不动地就生气.还喜欢向别人打小报告,谁谁谁不好了,什么时候骂人了----烦死人了!我一要买什么东西,问妈妈要钱,她就说“根本就没有用,买它干什么”,几乎每一次我想买东西她都阻止,导致我和妈妈吵架.你说,她只是我的邻居,管这么多干什么?还有她总是炫耀,买新衣服啦,考出好成绩啦,参加什么比赛
三
我真得很佩服她.体育老师夸她.别看她个子不高,可是跑起来一阵风似的,运动场简直就是她的表演场,一次参加区运动会,她一人独得两枚金牌.她其它方面的才能也让人羡慕.她学校的广播站的主播,卫生啦......她简直都能喊到天上去常识啦,习惯养成啦,学习方法啦,那银铃似的声音令人百听不厌.在家里,奶奶一提起她就“唠叨”:婷婷呀,整天惦记着我,看把她给累的,还真 行呢,我这身子骨比以前好多了初一四班----郑舒文.!初一四班----曹阳
第五篇:点面结合场面描写片断作文
1.马上就要比赛了,我的心如一片波涛汹涌的大海,始终未能平静。这是我第一次参加200米赛跑,起跑线上站的都是几名实力赛将,我的心提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。随着一声尖锐的哨响,大家都向前冲去,可我总觉得身体在往前倾,有一股力量憋在心里未能爆发出来。要过弯了,必须把握好机会,不然会一失足成千古恨。没想到就在弯道快结束时,我脚下一滑,身体一歪,险些摔倒,一名选手乘机如一阵风从我身旁闪过。还剩最后几十米,我的腿上好像绑了铅块,十分沉重且酸痛。终点的那条红缎带在阳光下闪闪发光,十分耀眼。然而,我却不是第一个拥抱它的人。比赛结束了,没有人来安慰我,我也没有哭,心里一直反复念道:“明年我一定要做第一个跨过它的人!”
2.盼望已久的日子终于来到了。今天,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡的到了大操常首先,是运动员入场式,只见游-行的运动员跟着气球队花环队锣鼓队,精神抖擞地走着。在锣鼓队的前面还有四个人穿着白色的衣服举着一个大牌子,上面写着“实验小学运动会”几个大字。正当这时气队的一个队员放了五个气球捆在一起的气球,那气球的动作犹如一个正在赛跑的人。接着,又有两三个和这一样的气球升起。当所有的人都到齐的时候,所有的气球腾空而起,锣鼓齐鸣,花环队跳起了欢乐的舞蹈……
3.下半场开始了,队员们更是生龙活虎了,一个个如猛虎下山,接连不断的抢球传球进球。就在下半场刚开始,杨凯程一次远投,球又进了。我们的进球使一班非常着急,他们也一个个抢篮板投篮。可是我们队丝毫不给他们机会,再加上拉拉队的呐喊助威,使我们班场上一直占据着主动,对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间,下半场已经快过完了,双方的力气都用了差不多了,可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊:加油鼓励他们,使他们有用不完的劲,终于裁判吹响了终场的哨声,比赛结束了,经过我们班队员团结一致,顽强拼搏,终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉,也是我们全班的骄傲!
4.看,大家打扫得多认真啊!几个拖地的女同学就像出征的战士一样,挥动手中的“武器”--拖把,把地上的“敌人”--灰尘,一个个消灭掉。可能由于天气太热的原因,不一会儿,女同学们个个面红耳赤,大汗淋漓。功夫不负有心人,地板终于焕然一新,甚至还能照出人影来。再看那边,那几个擦窗户的同学也在辛勤劳动着:瞧,那位女生正拿着抹布仔仔细细地擦窗户。她先把抹布放进水桶里浸湿,再用手轻轻的拧出一些水来,然后她把抹布放在窗户上,有节奏地擦拭着,她的手不停摆动,就像一位画家正在用毛笔在纸上作画……经过我们的努力,窗户终于变得一尘不染了,凑近一看,竟找不出一点儿污渍。
5.比赛正式开始了,我们准备好了材料,静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下,全场同学立刻紧张起来,只听见折报纸发出的沙沙声,我没有紧张,有条不紊地包着,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙脚乱,老是把报纸折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜,居然边“品茶”边查看我们的包书情况,原来我们前边的患难同桌--詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮,直到时间到了也没有包好。
6.瞧,街道上,各类车辆川流不息,把道路堵得水泄不通。有风驰电掣的小轿车,有急速飞奔的摩托车,有轻捷方便的电动车,还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。车辆还排起了队伍,组成了一幅长龙似的图案。
7.风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多,有“马褂”“单脚燕”“蜻蜓”“金鱼”“蝴蝶”“孙悟空”„„它们在空中各显神通,使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上。其中,XX扎的:“黄马褂”放得最高。他沉着冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情,越飞越带劲。