第一篇：关于五年级启示的作文
关于五年级启示的作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级启示的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级启示的作文 篇1《滴水穿石的启示》是我在五年级上册语文书上看到的一篇说明文，主要内容是：在安徽广德太极洞里，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一块光滑圆润的小洞。这个小洞是这么形成的呢？原来在这石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝里滴出来，几万年过去了，水滴滴穿了石块，成为了太极洞的一大奇观。接着，课文又列举了三个伟人：李时珍，走遍山山水水访名医，尝草药，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》；美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，但他迷恋电学实验研究，必生孜孜不倦竟拥有一千多项发明专利权；著名画家齐白石，他的画室挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”到了晚年，任然坚持每天作画三幅……
而我和他们比起来，简直相差的太远了。有一次，我和妈妈逛街，我看到音乐培训班里的人在拉二胡，它们一个个拉的摇头晃脑，我觉得很好玩，便缠着妈妈给我买二胡，妈妈拗不过死缠烂打的我，便买了它，玩了几天，我觉得它枯燥无味，便不学了，也不玩了，如今二胡上沾满了灰尘，也不见我动一下，因为班级里刚流行了古筝，我也让妈妈买，买之后，我刻苦学习，可又半途而废了，烦躁时手在上面划来划去，古筝也被弄坏了……之后，我读了这篇课文，霎时间感觉羞愧不已，之后我专心致志地学习，考到了全年级第一名。
同学们，我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
五年级启示的作文 篇2在生活中、学习中，一定会遇到很多困难，受到过许多挫折，无论失败或成功，就一定会有收获。
有一次，体育老师说要进行450米跑步，这句话如同晴天霹雳般地在我耳边炸开。一向欢快的我瞬间没了魂似的瘫了下来，因为我运动一向不太好，但我又不想放弃，所以我要挑战一下自己。
开始跑了，第一圈，我刻意以中速来跑，心想:这样能保存体力，体力不会大量流失，可是没想到，这样不但速度落下，体力也没保存多少；第二圈跑完了一半后，我的双腿每迈出一步，都要尽我的九牛二虎之力。我像蜗牛的速度跑完了这半圈，事实上，说是跑完，还不如实事求是地说是走完了半圈；剩下的半圈，让我感觉，我的腿已经不是长在自己的身上了，而是已经和跑道融为一体了，我大口大口地喘着气，毫不知觉地跑完了剩下的半圈，在我停下的那一刻时，我觉得天、地都在转。我双腿发软无力，浑身酸软，但我做的选择是正确的，我超越了自己，没有败给自己!
月渐渐升高，柔美的月光轻轻抚摸着树丫，落下菊花般的倒影，显得那么安宁，那么温馨。我坐在窗边，回想着今天的事情，今天我收获的不仅是成功，更是一种突破，这时，隔壁房间传来了一首歌-----《阳光走在风雨后》:“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨······”
五年级启示的作文 篇3亲爱的朋友：
最近一切顺利？你的离开至今也无法忘怀，那次离别给了我深深的启示……
你的声音从我们的灵敏的耳膜里荡然无存，你的身影从我们渴望的眼神中烟消云散。两年来风雨同路，风中、雨中、读书声中，回旋着我们的情谊，虽然最终渺远了、消逝了。
记得你离开的那天，淅淅沥沥的雨下个不停，那也许就是我们的泪水吧！你给我们上了最后的一课，课虽短，但意味深长。那时期末的帷幕已经徐徐拉下，半年来的辛苦等待着胜利天平的衡量。
在此半月前，接到你要离开的消息，我们十分失望与担忧，你什么都没有说，只是一心一意地给我们上课，丝毫没有离开的感觉。本以为这是道听途说，谣言被打破，我们沉浸在你留下的欢乐中。但是，现实的结果却给了我们狠狠的一棒，那天听到你离开的消息，我们的心情瞬时有天堂坠落地狱，久久不能相信。我们痴想着又一次打破这“谣言”，但是痴想毕竟是痴想罢了，现实是不允许的。
你踏进课室，异常沉重，四十八双眼睛紧紧地盯着你，似乎看一秒，就少一秒。
“class begin！”……
我坐在第一排，原本活跃的我，今天却一言不发，呆呆地坐在那里，紧紧地望着你，什么都忘了，什么都没有理会。你留意到我的眼神，但还继续上课，以免打扰其他同学。赖老师突然冲了进来，抱着你，久久不肯放开，似乎一放手，你就从手心消失，唱着骊歌，我们的眼眶都红了，泪水不禁。赖老师擦拭眼泪，离开了，他的背影消失在我们的眼睛，忧伤却牵连着。我痴痴地望着窗外，风轻轻地吹，几片叶子缓缓落下，他们结束了旅行，我们的课也结束了。这课很短但很难熬，离别可能就是这滋味吧！
那一节课，我几乎什么都没听到，但又好像什么都听到了，回忆了两年来的片刻，真的懂得了许多遗漏的东西，为何今天才记起呢？淅淅沥沥的雨断绝了，雨后的阳光格外温馨。
长度将你与我隔离，但是心灵的距离是最短的，心灵的足迹是最长的。这也许是你最后给我的启示吧！
祝：
一路阳光！
你的朋友
五年级启示的作文 篇4“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种滴水穿石的精神，才滴穿一块块顽石，最终取得成功的吗？”说道这儿，我就想到《滴水石穿的启示》这篇课文给我留下了深刻的印象。
比如说司马光是个贪玩贪睡的.孩子，为此他没少受教书先生的责罚和同伴们的嘲笑，在教书先生的淳淳教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了一肚子的水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。于是聪明的司马光用圆木做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒。从此他天天早早的起床读书，坚持不懈，终于成为了一个知识渊博的人，写出了《资治通鉴》这本书，最终成为了大文豪。
再比如唐朝著名学者陆羽。他从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却终身不愿诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好的教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，使我国的茶艺文化发扬光大。
这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们的理想。
五年级启示的作文 篇5又快到期中考试了。每当我看到同学们埋头复习的时候，我就不禁想起三年级的两场考试。
在期中考试前夕，我每天晚上回家写完作业以后，都会拿出语文、数学、英语书，把书上的重点仔仔细细的看一遍，并拿出错题本温习一遍。天渐渐黑了，妈妈不止一次的催促我休息。终于到了期中考试，那是一个阴雨天，我忐忑不安的去了学校。进入考场，就已经开始考试了。当老师把试卷发到我手里时，我紧张的心都提到了嗓子眼儿了。我连忙把试卷看了一遍。“呀，这些不是我之前复习过的题目吗？”这时，我一下子就放轻松了，悬着的一颗心也放下了。我工工整整的把试卷答完。我环视了一下四周，看到有的同学在加紧速度答题；有的同学咬着笔杆，似乎被什么问题难住了；还有的同学左顾右盼，希望能看到其他同学的答案。而我低下头来认认真真的把考试检查了许多遍。过了几天，老师要公布成绩了。当老师走进教室时，我坐立不安，两手合并起来，就像求佛似的，而且心里还不停的念叨：“神啊，保佑我吧。”老师说：“同学们，下面公布成绩：刘国文，100分，请上来拿试卷。”“天呐，我考了100分！”这时，我脸上乐的像朵花，大摇大摆的走向讲台领取试卷。当中午放学时，我迫不及待的把试卷拿回家给妈妈看。当妈妈看到我的成绩后，并没有我想象的那么高兴，只是平淡的说：“嗯，谁说我儿子不能考好的，我儿子真棒！下次一定还能考好。”“那是一定的。”我拍着胸脯，自信的说。
不知不觉，期末考试临近了。其他同学都在埋头复习，我却坐在那里，不屑的想到：“嘿嘿。我不用看书也能考好。”等考完试之后，同学们都在议论试卷中的难题，我自得的坐在座位上，“你们再议论也没有我考得好。”结果在老师公布成绩时，我只考了88分。听到这个成绩时，我犹如晴天霹雳。看着卷子上一道一道的红叉，都深深的扎进我心里，眼里不禁湿润了。“要知道语文是我的强项，这次考试怎么会这样？”我就像斗败的公鸡，垂头丧气的回到家。本以为妈妈会大发雷霆，结果妈妈却兴高采烈的说：“儿子，这回明白了吧，要懂得虚心使人进步，骄傲使人落后。”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头。
虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话将伴随我终身。
第二篇：五年级启示的作文
五年级启示的作文 篇1
爷爷用毛笔字写了一句格言送给我，我一直把它挂在墙上。这句格言是：“恒则成”。他的意思是：指要有恒心，就一定会到达成功的彼岸。说起这句格言，一件小事便浮现在我眼前。更加深了我对这句格言的理解。
记得我一年级的时候，妈妈在学校给我报了体操课。第一次上课时教练要求我压腿，坐在垫子上，腿伸直，要用头贴住膝盖，坚持10分钟。平时不经常运动的我，怎么可能做到这些呢?想着想着，教练走过来使劲地用双手压了压我的后背，我同地叫了出来。教练说：“压腿虽然不是一天两天的事，但是如果没有恒心，没有毅力，不冒着疼痛，就永远都不会成功，这种恒心和毅力正是一个合格的体操运动员所具有的本能。”我点点头说：“我一定好好练习。”
可是，说起来容易做起来难啊!我回到家后，开始练习。可是我不管怎么压，也够不到膝盖。当我又想放弃时，我看到了墙上挂着的那句格言：恒则成。我又想起了教练说的话，只要有恒心和毅力就一定会成功。于是我又重新鼓起勇气，自信的风帆又一次在我心海里扬起。我忍着疼痛，五天过去了，十天过去了，半个月过去了，我终于练成了。头能贴主膝盖纹丝不动，疼痛也渐渐消失了。在这一年中，在这项运动中，我曾流过泪，但是只要想起那句格言，我就会充满自信。终于在10月份的天津市少儿组体操大赛中，我和我的11名队友取得了团体二等奖的优异成绩。
虽然这件事已经过去，但它却深深地埋藏在我的心扉里。通过这件事，使我更加深刻的理解了“恒则成”这句座右铭的深刻含义与哲理。人生的旅途中，将会有无数次的坎坷。这句座右铭将陪伴我走过漫长的人生之路。因为我知道鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的，不经历风雨怎能见彩虹呢?
五年级启示的作文 篇2
时间过得真快，转眼间我都上五年级了。已经参加过无数场运动会了，可在我五年级上册的那场运动会，使我印象深刻。
我十岁那年，学校开展了体质健康达标运动会。像以前的运动会一样，我们排好队来到操场，进行仰卧起坐。
那是运动会的第一天，我们分别排好队，站在自己该站的垫子前，看着其他同学卖力的样子，我的心里不由生起一丝紧张。同学们像一头蛮牛，使劲地向冠军冲去，而帮助他的同学如同一位使劲把牛拉向失败之路的人。但是“蛮牛”们都暴发了他们的的“洪荒之力”，拉都拉不回来。大家都拼了命地做着仰卧起坐，脸变得通红，头发都散了，可谁会去管它呢？我似乎被他们的努力和奋斗所感染到了，握紧拳头，大喊着“加油！加油！”时间慢慢地流逝，只剩下最后几秒了，同学们的速度不仅没有加快，反而变慢了。力量已经没有了，却依然咬紧牙关，奋力向前冲。一分钟终于到了，似乎过了一个世纪。同学们气喘吁吁地躺在垫子上，似乎再久一点，魂就没了。(原创投稿 )
我害怕地一直往后退，突然我往后瞄了一眼，呀！再退，就是男生堆了，我只好硬着头皮“上战场”。我躺在垫子上，心中的害怕和紧张顿时烟消云散，好想睡一觉啊！“预备，开始！”一声口令把我从美梦中拉了出来，我稀里糊涂地慢慢地做了起来。“郎涵钰，快点做啊！”一声叫喊让我彻底清醒了。我双手使劲抱着头，双脚想挣脱出何汶蔓的手。我使劲咬着牙，全身都在用力。可是不过一会儿，我就没有力了，我虚脱地挣扎着，像一条躺在沙滩上、晒着太阳的鱼。我努力地使自己多做一个，只要多做一个，我就离胜利又近了一步。随着一声结束的口令，我筋疲力尽地躺在垫子上，断断续续地问：“何汶蔓，多少个？”何汶蔓回答道：“60个！”
我惊呆了！高兴地从垫子上爬了起来，疲劳都抛到了后脑勺，为其他同学加油！鼓劲！回到教室后，我静下心来一想，让我明白了：坚持就是胜利！这次运动会上的仰卧起坐，给我留下了永久的记忆和终生的启示。
五年级启示的作文 篇3
我吃完早饭，就直奔兔笼。打开笼门，然后又慢慢走到一边躲着。哦，你一定要问为什么？哈，自从兔子来我家后，我经常把它从兔笼强行拉出，又是抱又是摸，吃尽了苦头。所以，即使打开笼门，它也不肯出来了。不过，这可难不倒我。我发现，只要兔子听见旁边没有人，或者人走远了，它就会出来了。这不，兔子竖着耳朵，听见我的脚步声走远了，就把脑袋探了出来，警惕地看了看四周，好像再确认到底有没有人。之后，它才慢慢地把前爪伸出来，然后又看看四周，确定“安全”再伸出后爪。终于兔子整个身子都在外面了，但我还是没有动，因为我现在过去，它一定会把身子一扭，又钻进笼子里去了。
兔子走了几步，见没人来，胆子就大了，跑去吃凳子上的青菜。我这才冲上去，迅速关上笼门，兔子想钻回去，可是已经迟了。哈哈，我一把把它抱起，走进屋里。正当我想开始玩兔子的时候，妈妈走了过来，说：“任何动物都需要自由，兔子也一样，你们玩得开心了，但兔子开心吗？”我听着，觉得很惭愧，我每次都只顾自己玩，的确没有考虑过兔子的感受。
我望了望瑟瑟发抖的小兔子，说：“我让你自由活动一会儿吧！”说完，我把兔子放到地上。小兔子好像明白了我的意图，跑出了房间。见它一跳一跳的，多可爱。就这样，我自顾做作业了。小兔也显得很高兴，连蹦带跳地跑着，一会儿又跑进了房间；再后来，它敢跳到我的脚边了，甚至还用舌头舔我的'脚趾头。
正当我专心写作业的时候，突然感觉脚边热乎乎、毛茸茸的东西，低头一看，兔子竟然那样睡着了。它弓着身子，耳朵贴着脑袋睡着了，一动不动。
我明白了，只要对它好，它还是愿意亲近你的。之前总是认为兔子“不乖”，是因为我们没有想过它被抱着时有多难受。不仅是兔子，任何小生灵应该都是如此的吧！
后来，我们把兔子抱到笼子前的时候，它并没有像往常一样“嗖”地钻进去。而是破天荒迟疑了好一会才进去的。我想：兔子一定体验到了自由的快乐吧！
五年级启示的作文 篇4
有时，一句漫不经心的话语，可能改变一个人的思维，甚至一个人的性格或生活。在我心中，有这么一句平凡中蕴含着鼓励的话语：“加油，你是最棒的！我相信你！”这句话在我绝望时，它便用“希望之光”驱散“绝望之云”，带领我冲破困境，让我信心倍增。
那是一个星期一的早晨，吃过早饭我就背着书包迷迷糊糊地走向学校。不知为什么，当时我一屁股坐在座位上时，心里总是忐忑不安，我冥思苦想，也想不出来到底为什么。突然，我打开书包看到我的作文本跳在眼前，神志一下子清醒了许多，顷刻间恍然大悟，原来作文作业没有写。我紧张极了，背上都出了一身冷汗，感觉衣服已经湿润了，额头上也被汗水侵略了。我装作若无其事地摸了摸额头，但实际上却是擦了擦冷汗，心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”。
不一会儿，“老师大人”驾到，我平常可是一见到姚老师就自信满满的，可这次我的脚就像是没了知觉一样，变成了一只“软脚虾”。老师开始检查作业了，查到我时，我桌子上空空如也，我一脸无奈，走向了“光荣”的讲台，脚步一步比一步沉重，好像集聚了世间所有的悲哀与绝望。站在讲台上，眼水从我愧疚的脸上滴落下来，我已经很努力地在止住眼泪，如果再往上加一丁点打击，我的眼泪就会以迅雷不及掩耳之势“破眼而涌”了。老师没有惩罚我，而是慈祥地与我谈了谈心，最后一句“加油，你是最棒的，我相信你！”这句话如“救命阳光”一样让我冲出绝望。
每当我在生活上遇到困难想放弃时，这句话便在耳边回响着，让我“重振旗鼓”。
五年级启示的作文 篇5
周一早晨，下雨了，蒙蒙细雨落在房顶，又从屋檐下滴在房檐下的砖上。“滴答，滴答”，雨下了五个多小时。
我下楼时发现，屋檐下那一排砖上有许多浅浅的小坑，原来是雨水滴在上面，久而久之就变成了这些小坑。一滴水，是多么的渺小啊！可是，久而久之，也能够把坚硬的砖石滴成一个小坑，这种坚持的力量又是多么伟大！我不由想到了学习。
在学习上，坚持是一种好习惯，半途而废会让你一事无成。比如说，老师让做二十道应用题，可是你只做了十八道，剩下两道，因为难而放弃了，那这次作业就没有完成。如果每次都这样知难而退怎么能够学习好呢？实际上，只要你坚持仔细想一想这两道题，其实就是换了一下数。换了一下数你就以为难不坚持做，那么怎么能完成作业呢？在你玩的时候，别人却在坚持写作业啊！
俗话说，坚持就是胜利。你连写作业都不能坚持写完，那到了社会上你做任何事都很难成功。
滴水穿石启示我们：只要像小雨滴一样，坚持不懈，凡事都能成功。学习上也是这样，你只要每天积累一个名词，一句定义，一年365天日积月累，你就会积累365条名言，365句定义。只有你坚持才会做到。
我们一定要记住，坚持就是胜利。
五年级启示的作文 篇6
今天，我闲着没事干，突然灵机一动，决定做个蚂蚁搬食的场景，于是二话不说，说干就干。
我先找来一根骨头，放在离蚂蚁窝约 一米的地方，但那些蚂蚁似乎对骨头不太感兴趣，我“望穿秋水”地等着他们过来，可是他们就是不过来，正当我垂头丧气的时候，一个黑点在草丛里若隐若现，我走进一看，原来是蚂蚁的侦察兵来了，我心里顿时又充满了希望，心想：准备看好戏了！
“侦察兵”到了骨头前，用力抬着骨头，可骨头好似一座大山，居然纹丝不动，“侦察兵”没有办法，只好灰溜溜地走了，我顿时觉得好失落。
过了一会儿，我看见远处有一大堆蚂蚁，原来，“侦察兵”并没走，而是去叫它的兄弟姐妹来帮忙了。我一看，哇！这么多蚂蚁，肯定会有惊人的大场面。事实果真如此，蚂蚁们验证了“人心齐，泰山移”这句话，把这座“骨头山”抬起，搬回了巢穴，我不愿白白送它们一根骨头，就用树枝紧紧抵住骨头，起初，我大获全胜，可后来，有一股力量深深地震撼了我：蚂蚁虽然渺小，可它们却敢于与敌人斗争，且坚持不懈，我们应该学习这种精神。我被它们这种精神深深地折服了，最后还是把骨头送给了它们。
这次，我虽然损失了一根骨头，但却学到了一个深刻的道理：做人一定要坚持不懈，才有可能成功！
第三篇：五年级单元作文启示
“学骑车”的启示
日常生活中发生的事，实在是太多了，有趣的、欢乐的、懊丧的、令人惭愧的……多少桩啊，像一滴滴小水珠，在我的脑海里汇成一条记忆的长河，然而，其中有一件事，最使我难以忘怀，因为它给了我人生的启示，那就是——“学骑车”冒险记。
小时候，我经常看见邻居的大朋友骑着车在操场上“奔驰”着，心里羡慕极了。直到三年级暑假时，我终于梦想成真了。
我和爸爸推着车来到了操场上，学骑自行车。爸爸说：“要学骑车，必须先会溜车，溜车就是双手扶把，一只脚踩在车蹬子上，一只脚蹬地，向前滑动，还要注意，身体要向右倾。”我照着爸爸的话去做，但是，不得要领，我差点人仰“马”翻。我练了一会儿，便已满头大汗，可是这时猛地在我的脑海里闪出了一句格言：“世 上无难事，只怕有心人”，我站起来继续练习，功夫不负有心人，果然，我学会了溜车。
最难的要数骑车了。爸爸告诉我要领：“骑车时，身体要坐正，目视前方，手要掌握好方向，脚要用力，总之，眼、手、脚要互相协调。” 可我心里有些害怕：“要是摔倒了，怎么办”爸爸笑着说：“没事，我在后面扶着你。不要害怕，只管往前骑！”我半信半疑地骑上车。开始还很顺利，可后来。爸 爸大胆地放开了我。我一发现，心里一下子就毛了。想下车吧，又不知怎么下；继续骑吧，又慌得手忙脚乱，出了一身冷汗，这时车子竟跳起了蛇形舞，我也腾云驾 雾似的，身子一歪，摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成功，我泄气了。爸爸走过来对我说：“孩子，风险里出英雄，海浪里见好汉”。是啊，不 经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香呢？
我心想：“ 哼，我就不信了，自己征服不了这辆小小的自行车，练！” 我又鼓起勇气爬上自行车骑起来，骑这自行车可真难呀！虽然能骑上去，但……晃晃悠悠，真像喝醉酒似的。练了好久，仍是竹篮打水---一场空！哎。我就生气地把自行车堆在了一边。走到爸爸 面前说：“我再也不想骑自行车了。”爸爸语重心长地对我说：“做事要‘有始有终’，不能‘半途而废’。”我听了爸爸的话，又重新在自行车上学起来。
“勇敢些”！我大胆地登上自行车，用那早已出汗的手，从容镇定地掌握着自行车把……一圈，两圈，三圈……成功了！通过好几次的努力，终于学会了骑自行车了。
“有志者，事竟成。”爸爸笑着说，是的，只要有恒心，有毅力，什么事都能做到。通过这次骑车，我懂得了——滴水能把石穿透，万事功到自然成。
一句名言给我的启示
“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级，由于数学成绩蛮好，就被老师选去参加数学竞赛，那时我可是又惊又喜。比赛那天，参赛的人很多，我还没见过这种场面呢！这场激烈的“战斗”过后，我竟排不上名次，那时我是又气又伤心。回到家，我很失望地把比赛结果告诉父母，父母便对我说：“孩子，不要气馁，失败是成功之母嘛，你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话，我深受启发，静下心来，回忆参加比赛的经过，原来在比赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情，使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中，不论是参加棋类比赛，还是学科竞赛，我都时时刻刻提醒自己：“不要紧张，要沉着。”
在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败是成功之母”这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。
虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭：“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续往成功的高峰攀登。•
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一幅（组）漫画：
开头：点题，点明是一幅什么漫画。（略写）
中间：1.写写漫画的主要内容。（略写）
2.联系生活实际说说这幅漫画使你联想到了什么，要注意写清事情的经过。（详写）
结尾：照应开头，点明自己从这幅漫画中得到的启示。（略写）
1、开头引入，简明扼要
1、今天，我在语文书上看到了一幅漫画，内容其实很简单，却让我的感触很深。
2、最近，我在报纸上看见一幅叫做《文明——只差一步》的漫画，心情不禁沉重起来。
3、做人要讲文明是个简单的是与非的道理，但实践起来却很难。今天，我看了一幅有寓意的漫画《文明——只差一步》，深有感触。
2、仔细观察，描写画面。（100字左右）
漫画中，一个男孩和一个女孩在放学的路上，看到垃圾桶旁边丢满了果皮纸屑还有生活垃圾。小女孩看到后急忙用手捡起来，把它们继续扔回垃圾箱，小男孩灵机一动，为了更好地提醒大家，在一张纸上写下“文明——只差一步”几个醒目的大字，并把它贴在垃圾桶上。最后，他们开心地笑了！
3、针对内容，发表评论。每一幅漫画都有自己要反映的主题和寓意，想一想作者为什么要画这幅画，他的目的是什么。就事论事，根据漫画反映的不良现象，进行根源分析，发表议论。
看了这幅漫画我真为那些不讲文明的人感到羞愧。本来这些人看到路边有垃圾桶，已经有了讲卫生的意识，可就是为了图自己方便，随手一扔也不管有没有扔进去，就走了。这样做跟随地扔垃圾又有什么分别呢？所以说文明与不文明之间，很多时候只是一步之差。真希望看了这幅漫画的人能够在以后扔垃圾时能够做到位。
相比之下，这两个小学生的行为是多么的令人敬佩。他们不怕脏也不怕累，发现不文明的现象，立刻采取了补救措施，维护了城市的干净、整洁，给广大市民做了一个好榜样，我们应该向他们学习。
4、拓展延伸，联系实际。①联系自己的行为。②联系生活中类似的现象。③联系生活中相反的现象。① 其实，这幅漫画也让我感到无地自容。我不禁想到我在吃水果餐的时候，不太注意卫生，经常把果汁滴的到处都是，掉下来的果核也不去管，搞得教室地面脏兮兮，离门口的垃圾桶只有几步之遥都懒得走，顺手一个“投篮”动作就把果皮扔了，有时候没扔进去就不管了。我这样的行为又与画中那些不文明的行为有什么区别呢？以后，我一定要改掉不良的习惯，做个文明的小学生。② 事实上，生活中这样不文明的现象比比皆是。就拿我们学校来说也有一些这样的事。有同学在走廊上，就把脏水往地上倒，虽然离卫生间只有两、三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；喝完牛奶的吸管膜习惯随手往地上扔；在自己的课桌上乱涂乱画，刚粉刷一新的墙壁就被篮球拍了好几个印......这些让我们厌恶的行为，时时刻刻发生在我们周围。讲文明、讲卫生，这都是我们从幼儿园就开始学习的基本规范，希望大家看了这幅漫画后也能受到启发，自己受累一点点，文明前进一大步。③ “讲文明、除陋习人人有责”，随着时代的进步，我们很高兴地看到这种不文明现象越来越少了。特别是我们的城市，经过亚运会和广州创文的考验，大家的文明意识增强了。在车上你总能看到主动让座的身影，垃圾分类已经全面铺开，还走进了社区走进了校园，公共场合也开始全面禁止吸烟……越来越多的人正在像文中的小男孩和小女孩那样，主动遵守社会公德，讲文明有礼貌，希望漫画里的不文明现象从此一去不复返，人人都做“文明人”。
5、总结观点，点明中心。
这幅漫画带给我们深深的思考：一步之差，往往会让我们与目标失之交臂，与成功擦肩而过。所以，以后我们一定要有讲文明，做有道德之人的意识。
第四篇：五年级启示的作文
五年级启示的作文 篇1
有一天，我坐着妈妈的车回家，天上下着雨。我发现车窗上有很多正淌下来的小水滴，我便观察起了这些小水滴。
这些水滴，大大小小，各不一样：有的是一个水滴，有的是几个小水滴合并在一起，还有新的水滴流下来把老的水滴带了下去。我看了一会儿，发现有的水滴直接淌下去；有的水滴一开始淌得很慢，后来逐渐快了起来；还有的一路都是慢悠悠的。
原来，车窗上有之前的水滴淌下的“路”，有一些水滴直接就顺着“路”淌走了。可是这些水滴淌下来之后，对车窗上的“路”一点影响都没有。这不正像我们生活中的某些人吗？他们只会沿着老路走，一成不变，终究会被时代淘汰，一生碌碌无为，随着时间被人淡忘。还有一种人，他们一开始坚持自己，可后来慢慢地对生活对环境屈服了，我对这种人感到惋惜，说不定再坚持一下，努力一下就可以云开雾散，走向成功了！
我最敬佩的是最后一种人，他们为了自己的理想努力奋斗，虽然一开始的过程很艰难，但他们都咬牙坚持了。像雷锋，多年如一日地帮助别人，从不言苦不言累，甚至献出自己的生命，所以他永远活在人们的心里。就像冰心奶奶的诗中所说：成功的花，人们惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
啊！那些成功的人，大家都很羡慕，但又有谁知道，成功背后的艰辛！我觉得，我们要向最后的那一种人学习，向着目标，不断地前进，永不言败！
五年级启示的作文 篇2
教室里非常安静，只听见写字的沙沙声。
班里正在进行数学测验，前面的题目都已拿下，只剩最后一题了。正准备提前庆祝，却发现对这道题，我是黄鼠狼衔鸭蛋—无从下口。可再仔细一看，这道题怎么这么眼熟啊？对了，这道题老师讲过，我们做过。可是。
我的思绪不由地飞到了考试的前一天。
“同学们，课堂作业就做刚才我讲的这道题。”数学老师正在布置课堂作业。
我一听，心里一紧，刚才压根儿没有听进一个字，课间，同学楠和我玩撕名牌的游戏时犯规才赢的我。我不服这口气，老师讲题目时，满脑子都想着如何和他理论。
作业总得交啊！怎么办？脑海里瞬间闪过偷看的念头。我撑着头，皱着眉，装在思考的样子，眼珠子却直直地转向左边，扫描着邻桌的作业本。不一会儿，同桌写完了，没有合上，机会来了。
我瞟了一下老师，他转过身，在黑板上写着什么，我急忙转头，微微靠向邻桌的本子，睁大眼睛，看清了答案，抄了下来，总算应付完今天的作业。我长长地松了一口气。
“叮叮叮……”，考试结束的铃声响起来了，打断了我的思绪，那道题只能空在那里了，空白的部分是那么显眼，仿佛幻化出一行字：刘栋，你这是自食其果。
“刘栋，今天的试卷很容易，最后一题虽然难了一点，但老师讲过的。得满分没问题。”邻桌兴高采烈地对我说。
我耷拉着脑袋，喉咙口发出低低的声音：“嗯、嗯。”心里非常惭愧，就像一根鞭子在抽打着我。要是那课我认真听讲，不抄袭别人的作业，就……唉，悔不当初。
这件事给了我一个深刻的启示：“在学习上不能弄虚作假。
五年级启示的作文 篇3
爸爸妈妈时常玩手机，摆弄着自己的微信。看得我心里直痒痒，于是，妈妈就淘汰给我一个旧手机，下载了一个微信。
今年寒假，舅舅带我去山西旅游。一路上坐着高铁，我可是第一次坐高铁，看着窗外的黄土高坡，在太阳的照耀下显得格外壮观。我连忙拿起手机，生怕一下就到目的地了，拍不成了。对准窗外，一拍就是二十几张。对呀！我为什么不发到微信上，让小伙伴们羡慕嫉妒恨吧！哈哈！于是，我挑了几张自认为满意的照片发到了朋友圈，标题就叫——第一次做高铁。
下了高铁后，我转头一看，这高铁站也太雄伟了！我拿起手机，对准高铁站来了几张。可是，我的拍摄水平不高，只注意了“平遥古城站”几个字，没有拍到山西的天，我也没太在意，就发到微信上了！
到了我们住的宾馆，这也太豪华了！舅舅告诉我，这可是五星级宾馆啊！我按捺不住心中的激动，对准宾馆大厅里的文物古董、玉石饰品又是一阵狂拍！随之又发了一条微信。哈哈！这下小伙伴们要眼红了！
不一会儿，我发的微信有回复了。原来是老爸，看看第一条评论：这是坐高铁吗？好像坐着牛车回赵庄啊！什么？早知道再发两张车内的照片就好了！第二条评论：山西的天是黑的吗？哎！都怪自己没有拍到天空。第三条评论：这是宾馆吗？分明是历史博物馆！倒霉，碰上这样一个搞笑老爸。
老爸的神回复，害得我被人笑话。不过，我从这件事中也明白了一个道理：处处留心皆学问，发微信也是一门学问啊！
五年级启示的作文 篇4
你看过山吗？山是伟大壮阔的。你看过海吗？海是宽广无边的。一片偶然飘落你手中的落叶能让你想到什么？是它过去曾拥有的历史？是它来自何方？还是依*在枝头上的岁月中所看见的大大小小的`、数也数不清的人人事事？
我一直认为，人生在大自然中领悟很多，难道不觉得大自然的一切代表着人的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗？好，就拿月亮来说，月圆月缺这种自然的现象，常常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲求的是团结、分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日东升，转眼间却是星月稀疏。夜来香绽放了，又萎谢了，若是说，落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯，蝶儿在夏季热闹以后，也会僵死在花儿的冷香里！虽然，它们的生命是短暂的，但它们在有限的时间里写下最美好的历史，这不也是大自然给我们的启示吗？
生命虽然短促，但若能使它放出色彩，但可称之永恒，是吗？
五年级启示的作文 篇5
一天，我吃过早饭后，到楼前草坪跟前溜达，无意间，我看到了一队蚂蚁忙碌的来去着，就像是公路上井然有序的运输车队。
我突然想搞个恶作剧。拿起妈妈种花的小铲子，三下五除二，我给“公路”挖了一道深深的坑。
这道坑洼，正好挡住了这队蚂蚁的去路。两边的蚂蚁看样子很想过去，可一时间不知如何是好。因为对于蚂蚁来说，这道坑洼简直就是一道深不见底的悬崖。我蹲下身子，想看看蚂蚁们究竟怎么办。很长时间里，蚂蚁们还是不知所措，一团忙乱。对于这样渺小而蠢笨的生物，我不由得心生一丝轻蔑。
过了一会儿，我看见有一只蚂蚁爬向附近一根树枝，东一下西一下的爬了几个来回又走了。它爬到自己的同伙跟前，触角和同伴们摇来摇去的好一会儿后，蚂蚁们组成一支队伍就冲着那根树枝过来了。
它们要干什么呀？蚂蚁的行为引起了我的兴趣，我饶有兴味的继续看热闹。
这群小蚂蚁又经过一阵忙乱，在不断加入的新成员的帮助下，有的抬树枝底下，有的抬树枝前面，有的抬后面，竟晃晃悠悠的抬起了那根树枝——别看树枝不大，可对于蚂蚁来说，真可算是个庞然大物了。经过好长时间的运输，蚂蚁们终于到达了“悬崖”边。更多的蚂蚁涌了过来，只见那树枝在无数蚂蚁的簇拥下，慢慢挪动着，挪动着，渐渐向着悬崖对岸伸过去，伸过去。不断有蚂蚁从“悬崖”边滚落下去，可连滚带爬的又加入大部队中……我还在目瞪口呆的时候，“桥”已经架设好了，蚂蚁们的“公路”又恢复了通车。只不过，由于“桥”过于狭窄，“公路”只能单向通行。可蚂蚁们个个绅士礼让，一点儿都没有耽误蚂蚁世界的“公路运输”。
我的恶作剧——不对，应该是我的“阴谋”失败了。对这些渺小的生命，我由衷的敬佩起来。在蚂蚁们面前，我这个“巨人”的所作所为又何谈高尚呢？
我缓缓站起来，轻轻的离开了蚂蚁们的领地。
五年级启示的作文 篇6
蚂蚁，是世界上最小的动物，几乎谁都看见过它们，而且它们很不起眼，弱不禁风。但前不久的一件事情，不仅改变了我对它们的看法，还使我对它们刮目相看。
在一个星期天，我和伙伴们公园里玩耍，忽然，一个东西砸到了我的头上掉了下来，我低头一看，原来是一只大甲虫，大甲虫四脚朝天地躺在地上，可能由于壳太滑，怎么也翻不过身来。
“活该，活该，谁让你要来砸我啊！”我幸灾乐祸地说到。
这时，一只蚂蚁看见了这只甲虫，甲虫也看见了蚂蚁，甲虫又害怕似地转了起来，过了一会儿，甲虫转累了，六条腿在微微摆动。
这时，蚂蚁发动攻击了，它咬住甲虫的腿，把它往蚁巢拖，可能甲虫感到庝了，又转了起来，把蚂蚁甩了出去。我本以为蚂蚁会放弃，没想到蚂蚁又爬了回来接着攻击，可是还是败下阵来······经过了好几次反复攻击，甲虫已经奄奄一息了。接着，蚂蚁凭着自己弱小的身体用了九牛二虎之力把甲虫拖了回去，我看得简直目瞪口呆。
这件事告诉我了：只要坚持不懈，一定会成功！我以后在生活中遇到难题的话，不能放弃，只要坚持到底，一定能闯过去。我坚信，只要坚持不懈，世界上就没有闯不过的难关！有一句话：“世上无难事，只怕有心人。”这件事使我一生受益。
五年级启示的作文 篇7
那天晚上，我正在家里写作业。忽然，停电了。等待了一会以后，电还是没有来。我匆匆忙忙地打开抽屉，记得妈妈曾告诉我，这里放着备用的蜡烛。黑暗中，我在抽屉里翻来覆去，终于，摸到了一根长长的、圆圆的蜡烛。我拿起打火机，点燃了蜡烛，屋子里立刻亮了起来。
我开始在微弱的烛光下写作业。写完作业，我抬起头，呆呆地看着燃烧的火焰，烛光仿佛一颗跳动的红心。我忽然想起老师曾告诉我们“外焰的温度比内焰要高许多，所以，点烟花的时候要把导火线放在外焰上引燃”。耳边回荡着老师的话语，眼前仿佛出现老师讲这堂课时的场景。这燃烧的蜡烛不正像我们那些无私奉献的老师们吗？他们虽然没有华丽的外表，却也有一颗火红跃动的心。他们用自己毕生的时光，将所有的知识毫不保留地传授给学生们。他们燃烧自己照亮别人。
这时，妈妈回来了。我对妈妈说：“停电了，我点了蜡烛。别看这小小的蜡烛，点起来还真亮呢！”妈妈笑着说：“是啊，蜡烛一直是古代的照明工具，只是现在科技发达了，人们都改用电灯了。可蜡烛依然是家中必不可少的常备品。否则，一停电，就真的只能摸黑了。”
听了妈妈的话，我又回头看了看这为我带来光明的蜡
烛。它已经烧了一半，烛泪顺着它的身体流了下来，这使我不禁想起老师曾教过的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不也正是对老师们自己最真实的写照吗？
忽然，来电了，屋子里顿时亮得耀眼。我吹熄了蜡烛，看着袅袅升起的黑烟，我才发现，在我心里，蜡烛才是最亮的，当然，在我心中，老师也是最美的。我喜欢着默默无闻的蜡烛，更爱那些无私奉献的老师们！
五年级启示的作文 篇8
一次，大院里举办了一场盛大的花式纸飞机比赛，我在心里暗想：一定要取得第一名!
我刚回到家里，就拿起一包新买的彩纸，折起花式纸飞机来。我先折了一个花式纸飞机，但是就是飞不起来。后来，我又折了一堆花式纸飞机，用尽了脑子所有的想象力，可不是飞不起来就是飞得不远，到最后，我把彩纸都用光了，但就是折不好。我准备放弃了。眼见着快要没希望了，但是，我突然看到了一只非常小的蜘蛛，它正在只一个巨大的蜘蛛网，但是刚要织好，一阵风吹来，它好不容易织好的网被吹得七零八散。当时我都以为它要放弃了织网的勇气，但令我震惊的是，它又从头开始，重织了它的网。很不幸的是，又吹来了一阵风，它的网又被吹散了。但是，它又振作起来织它的网，这次它终于织好了!通过这件事，我想起了半途而废的自己，我下定决心，一定要折好花式纸飞机，取得一个好名次!于是，我拾起了扔在地上的纸飞机和彩纸，重新坚持不懈的折了起来，这次我费尽心机，终于把花式纸飞机折好了!我好兴奋啊!!!
后来，我带着我的花式纸飞机参加了花式纸飞机大赛，我获得了第二名的好成绩。虽让没有拿到第一的名次，但是，至少我是动脑筋参与了比赛，我相信自己下次一定能取得第一名!
一件小事中往往蕴含着巨大的道理，比如那只坚持不懈的小蜘蛛!
五年级启示的作文 篇9
人生中，有无数件事情会给你带来启示，而令我记忆深刻的是“背”字的启示。
记得那是四年级上册的时候，“一闪一闪亮晶晶……”放学铃响了，我背起书包就往外跑，却不知自己把英语书忘在了教室。光阴似箭，新的一天又开始了，我坐在位置上，心神不宁地望着那本英语书，而英语组长已朝我走来。此时，我的脑海里出现了无数个念头：自己签背吧，反正没人看见！可正当我要下笔时，正义的我说：“不行，这样会害了你自己的，去告诉英语组长吧，告诉她你忘带书了，她会原谅你的！”……可当时，我做了一个错误的选择——我在书上签了个草率的“背”字。这样就算完了吗？难道以后我也要用这种愚蠢的方法吗？算了吧，反正没人看见……
“雪麦，英语书！”一个声音打断了正在思考的我。组长把英语书拿了过去，“OK，检查好了！”“哦！”我轻轻地回答，眼睛不敢看组长，只顾垂头盯着自己的书桌，脸不知不觉地红了起来，滚烫滚烫的，像一壶烧开的开水……
“妈妈，对不起，昨天我英语书没带，今天早上我自己把“背”签了。”我惭愧极了。
“知道错了吗？”
“知道了！”
“你要知道 ，一个人的诚实，比任何东西都重要，一个人失去了诚实，就等于失去了一切，诚实是人生最宝贵的东西。你骗了我们，我们都不会怎样，反倒是你自己会失去一种好的品质，你自己会于心不安……”妈妈语重心长的话语，深深地印在了我的脑海里：诚实比任何东西都宝贵！
五年级启示的作文 篇10
一说到什么事给我的启示，我就会想起两年前的那个下午。
那天下午，我和爸爸准备一起去青屏山玩。可是，本来晴朗的天却下起了小雨，我们只能待在家里了。这时，我生气的说：“这雨也太烦人了！”可是，爸爸却说：“可不要这么说呀！”我问爸爸为什么，爸爸说：“因为它可以给田地浇水啊!”听到爸爸这么说，我也觉得有道理。爸爸接着说：“你可别小看这小小的雨滴呀！它还有着人们要学习的地方呢！”“学习的地方？”我疑惑地问。爸爸就给我讲起了“水滴石穿”的故事：从前，有一块大石头住在一个瓦房旁边。有一天，忽然下起了小雨，好心的瓦片对那大石头说：“石头啊石头，你快躲到我的身下吧！不然屋檐下的雨水会把把你穿透的！”可是，石头却哈哈大笑着说：“什么？他能把我穿透？开什么玩笑！”瓦片叹了口气，就再也没理石头了。多年以后，不知下了多少次雨，石头忽然觉得自己身上好像有千万只蚂蚁在咬，可是，抬头一看，哪儿有什么蚂蚁，分明是那小小的雨滴，又在往身上砸，自己原来那光滑漂亮的身子，已经被弄成了个大坑。这大坑不是别人弄的，而是那小小的雨滴。再这样下去，肯定能把自己穿透，石头吓得急忙躲到了瓦片的身子下面。这时，瓦片对石头语重心长地说：“这回，你知道它的厉害了吧！”石头羞愧地点了点头。从那以后，石头见人就指着自己身上的大坑说：“你们千万不要小看这雨滴呀！这大坑，就是它给我弄的！”
讲完了这个故事，爸爸对我说：“希望你以后做事情能像小水滴一样坚持不懈，不要像大石头那样骄傲自大。”听了爸爸的话，我认真地点了点头。同时，我又想起一句话：“水滴能把石穿透，万事功到自然成”。
第五篇：五年级启示的作文
【精选】五年级启示的作文合集十篇
五年级启示的作文 篇1
“北京，霾转雾，气温：14摄氏度至25摄氏度”早上醒来，我听见收音机里这样播报北京的天气。
而在北京，可能北京人们也会听到并且关注自己身边所居住的环境与天气，从各种媒体上都能看到许多人纷纷戴起了口罩，有的甚至戴着防毒面具出门。有些人也许为了不吸入霾，还开着车上班。工厂的烟囱也被霾呛到了，“咳咳”地咳嗽着，从“嘴”里冒出了黑烟。
立交桥上，被堵得水泄不通，原本飞驰的汽车用龟速慢慢地爬，立交桥成了红灯的世界。
有句话说：“世界上最遥远的距离，是你我站的很近，却什么也看不见。”北京的天气把这句话完美地诠释了出来，虽然没有那么夸张，但北京的霾实在太重了。
我想：竟然人们那么讨厌霾，为什么还要让它变得更多、更重呢？为什么还要开车、排烟呢？对霾，我们要重拳出击。每当看到霾，我就会想：科技越发达，人类就越懒，不能太依赖科技，它可能会伤害我们的健康。
五年级启示的作文 篇2
有许多事、物让我获得了很多启示。但是，有次事却深深的印在我的心中，让给我说出来跟大家分享吧！
我家的邻居是一位叫“宝妈”的大婶，她长得肥肥的，有一头乌黑的头发和一双像线条似的眼睛。她总是穿着裤子，很少看见她穿裙子。宝妈大部分的作息时间都在整理她那乌黑透亮的头发。
宝妈对我的态度不大好。我到她家借一点水，她就不情愿给我还不到二十毫升，还极为愤怒的对我说：“好了，我家的水没有能喂到一只小水牛的量。”我听了之后，很尴尬，也很愤愤不平，说了声“谢谢，”就走了。
宝妈虽然对我态度不好，但是她却对我的邻居“琦星”的态度却很好。琦星是个小女生，年龄和我差不多，她的成绩只是比我少了点儿。宝妈每次与琦星见面都亲热的称呼她，有时候煮了饭还叫琦星一起来吃。
我真是不明白！为什么宝妈对琦星的态度那么好，而对我却如此的差？经过我的一番观察，我发现琦星总是很有礼貌的称呼宝妈为“宝阿姨”而我却原原本本的叫“宝妈”。“宝妈”和“宝阿姨”这样不同地称呼同一个人，又鲜明的突出年龄的问题，人家听了当然高兴啊！宝妈到琦星家琦星很热情地招呼她，而宝妈来我家，我却跑上楼去玩我的电脑……
这一个个鲜明的对比使我明白了人与人之间，本来就没有无缘无故的喜欢和不喜欢；别人不喜欢你，是因为你做了让别人不高兴的事，别人喜欢你，是因为你做了令人开心的事。与别人的一言一行、举手投足中，他人都会改变对你的看法。
要让别人喜欢你，就要做令人喜欢你的理由的事。
记住了吗？
五年级启示的作文 篇3
记得那是一年级期末考试的时候，我考了第一名，我高兴地又蹦又跳，心想：你们都没有我学习好，看，我多厉害呀。后来，我经常看不起那些分数低的同学，常常板着脸打他们，骂他们，有了这种骄傲自满的情绪，我上课也不认真听讲了，回答问题也不积极了。
有一次期末考试的时候，试卷一发下来，我傻眼了。怎怎么会这样?我自言自语道。上次考试第一名的我怎么会成了第三名，这是，我不禁想起老师教我们一句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后，这句名言的意思是：只要你谦虚，就会不断进步;但是，如果你骄傲的话，就会不断退步。这时候我才意识到，骄傲真的会害了自己。但是，后悔也来不及了。
于是，我下定决心，我要变得谦虚，不再骄傲。终于，功夫不负有心人，我又考了第一名。直到现在，我还一直名列前茅呢!
这句名言使我一生受用不尽——虚心使人进步，骄傲使人落后。
五年级启示的作文 篇4
今天，我闲着没事干，突然灵机一动，决定做个蚂蚁搬食的场景，于是二话不说，说干就干。
我先找来一根骨头，放在离蚂蚁窝约 一米的地方，但那些蚂蚁似乎对骨头不太感兴趣，我“望穿秋水”地等着他们过来，可是他们就是不过来，正当我垂头丧气的时候，一个黑点在草丛里若隐若现，我走进一看，原来是蚂蚁的侦察兵来了，我心里顿时又充满了希望，心想：准备看好戏了！
“侦察兵”到了骨头前，用力抬着骨头，可骨头好似一座大山，居然纹丝不动，“侦察兵”没有办法，只好灰溜溜地走了，我顿时觉得好失落。
过了一会儿，我看见远处有一大堆蚂蚁，原来，“侦察兵”并没走，而是去叫它的兄弟姐妹来帮忙了。我一看，哇！这么多蚂蚁，肯定会有惊人的大场面。事实果真如此，蚂蚁们验证了“人心齐，泰山移”这句话，把这座“骨头山”抬起，搬回了巢穴，我不愿白白送它们一根骨头，就用树枝紧紧抵住骨头，起初，我大获全胜，可后来，有一股力量深深地震撼了我：蚂蚁虽然渺小，可它们却敢于与敌人斗争，且坚持不懈，我们应该学习这种精神。我被它们这种精神深深地折服了，最后还是把骨头送给了它们。
这次，我虽然损失了一根骨头，但却学到了一个深刻的道理：做人一定要坚持不懈，才有可能成功！
五年级启示的作文 篇5
有一天，我看见了这样一幅漫画“一只乌鸦在城市里，看见一个小孩子用吸管在喝水，喝完后，就把吸管给扔掉了，乌鸦看了便把吸管叼到水瓶那，左看右看，就是不知从何下手……，过了好一会儿，它终于找到了方法，喝到了瓶子里的水，边喝还边说：‘这样喝水更方便。”
这幅漫画给了我一个启示，那就是做任何事情都可以变通，也可以有其它解决的方法，这个方法方便的话就可以了，而这个办法所要用到的“道具”如果没有，也可以用其它别的`办法，就好像这幅漫画里的乌鸦一样，有石头和吸管在这，用石头来填的话，时间就会慢慢的流失，而用吸管的话，既方便又省时省力。
在我们的生活当中，也有许多象这样的事例。就比如：有一道数学题可以用加法，也可以用减法，那么我们要用比较简单的加法呢？还是用比较复杂的减法？这肯定不用说了，大家都喜欢方便而快捷的方法，那就一定会用加法了。生活就是这样，只要比较快捷，许多人都会先考虑比较简单的方法，简单的方法行不通了，才会去用比较复杂的方法。还如有一枝长竹竿，有你想要的东西在高处，而你的周围都是海，那么你当然用不了比较简单的放下竹竿了，只有把竹竿放入海中，降低竹竿高度，从而取得你想要的东西了，这就是如我上面所说的，简单的方法行不通了，那么我们就只好用比较复杂的方法来解决问题。
生活与人生一样，什么事都可以用多种方法去解决问题，一样是用不了简单的方法，才用别的方法来解决这件事情。就算两种方法都可行的话，也会想一下哪种方法较为简单，从而用更加快速的办法办好每一件事。
五年级启示的作文 篇6
在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上[注: 一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。]的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧[注: 本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是诙谐的说法。]，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！
就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能
五年级启示的作文 篇7
小草是默默无闻的。每当人们惊叹着，赞叹着那些美丽动人的花时，又有谁会想到小草呢?它总是无私的站在一边，默默的用自己那朴素的身色来衬托出花儿的美丽。因此，不会有人刻意的去关注它们。小草是坚强不屈的。当它们被压在巨石下时，为了出来拔萃，更好的生长，它们使劲往上顶，不论石头有多硬，它们都不放弃，直到撑破石头，看到蓝天，呼吸到新鲜空气为止。因为成功者总是青睐于努力者的，它们的成功也是靠它们那种坚强不屈的信念而成的。
小草是普通平凡的。它没有玫瑰那样高贵，没有牡丹那样华丽，也没有郁金香那样芬芳;但是，它却有着这些花都没有的特征平凡普通。 野火烧不尽，春风吹又生 。白居易的诗有形象的写出了小草顽强的生命力。
小草是生命力的象征，是具有顽强生命力的模范，同时，它又是那么的宽容，大度。
每当我们行走在公园里或绿化带时，有没有想过踩下去最疼的会是谁呢?是小草。我们的心情倒是很愉快，可是，小草的身上却留下了一串脚印，他虽然不能说话，但我们可以用心去想想，应该保护他们，爱护它们。
小草就是这样平凡，默默无闻的，坚强不屈的。它的一生让我懂得：做人应该像小草一样，不为自己的渺小而感到自卑，要相信，虚荣的人不会获得人们的喜爱!
“野火烧不尽，春风吹有生。”这顽强的生命力给予我深刻的启示，小草的种种品质都让我得到启示。
小草虽不如大树的挺拔，不如花儿的娇艳美丽，也不如花儿的苦香；但是小草默默无闻，无私奉献的精神是最值得我学习的，小草甘愿自己的平凡，愿意用自己的平凡来衬托花儿的娇艳美丽；愿意用自己的平凡来衬托大树的挺拔；愿意默默地奉献着，而不求任何回报。
小草虽然很小，虽然很平凡，但是它却有那股子坚忍不拔的毅力，它有着顽强的生命力。风吹得倒大树，吹得落花儿，可却吹不断顽强的小草。如果有人在草地上放了一把火，只要它的根还在，来年它还会再长出嫩芽，再生长起来，再奉献出一年嫩绿，再给世界增添一份风采。
小草默默无闻，生命力顽强，无私奉献。小草的品质是纯洁的，是伟大的，小草的种种品质都值得我们学习。做人也要像小草一样，从小草的身上我获得了无穷无尽的启示，这是一个多美好的事务啊！
五年级启示的作文 篇8
在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新，受益匪浅。记得那时我还只是个五六岁的黄毛小丫头而已呢！
那是一个万里无云，鸟语花香的春天，我、爸爸和妈妈一起去爬南山。爸爸骑着摩托车载着我们这幸福的一家子，不一会儿就来的南山脚下。开始爬山了，我们开心极了一路有说有笑地向山顶爬去。
时间转瞬即逝，不知不觉中我们爬到了半山腰。这时的我早已气喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠闲地看电视啊！爸爸仿佛看出了我的心思，说：“孩子，你不能做什么事都半途而废，那么到最后你将一事无成，前面做的事都是徒劳的，你要记住‘世上无难事，只怕有心人’这句话。”
听了爸爸的话，我明白了。我重新振作起来，继续向上爬。爸爸妈妈看我理解了他们的用心，都会心的笑了。终于，我们爬上了山顶，我站在山顶向下望，山下一块块田地，一座座房子，还有那蓝蓝的天空，原来珲春这么美丽啊！
那天，我不仅领略到了南山山顶的无限风光，还得到了一个启示：一个人做一件事要坚持到底，量力而行，不能半途而废，不能做徒劳的事。这次爬山，使我真正体会到了，感受到了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义：只要你认真去做，有完成那件事的信心，就一定会到达目地，世界上永远都不会有人类做不到的事。
那一天，我很快乐，因为我向爸爸学到了，在学校学不到的东西。每次我去爬山时，都会想起爸爸那时说过的话。
五年级启示的作文 篇9
最近，我读了一本书。这本书在书店里买不到，在图书馆里找不到，却人人都读过它，并从中得到一点一点的启示。这本书的名字叫：“生活”。
一个炎炎夏日的下午，我飞奔在上学的路上，因为我快迟到了！我飞奔着，一不小心撞倒了街边的垃圾桶。我跌倒在地上，看着满地的垃圾发愣，心里一团乱麻。怎么办？我快迟到了，如果捡起来的话一定会迟到的，可是不捡起来又好像太说不过去了吧，到底怎么办？
最终我选择了不捡，可是心里总有块大石头在哪儿悬着。下午放学时，我又路过那一堆垃圾，垃圾依然很安静地躺在那儿，我还是选择了不捡，心里的石头更重了。
晚上，我把事情一五一十的告诉了姐姐，姐姐很生气，说：”你干嘛不把垃圾捡起来，就算你把垃圾捡起来迟了到，也没有人会骂你的，因为没有人会骂道德的！你明天必须给我把垃圾捡起来！”我想了一个晚上，觉得姐姐说的对，我干嘛不把垃圾捡起来？明天我一定要把垃圾捡起来！
早晨，我再次路过那堆垃圾，我还是犹豫不决。在我犹豫的时候，一位清洁工阿姨走了过来，说：”孩子，你是在犹豫捡不捡垃圾吗？不用犹豫了，快去上学，别迟到了，剩下的我会捡起来的。“
我走了，以后再也没见过哪位清洁工阿姨，却从她身上得到了一个启示：真正道德者在面临道德问题时，一定会毫不犹豫地选择道德的！
五年级启示的作文 篇10
那是一个夏天，空气中洋溢着温暖的味道，车辆匆匆驶过，人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁，站着许多等车的人。
18路公交车缓缓驶来，一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位，静静地坐下来，在夏风中等待到站。
“咚”，随后响起一个小男孩的声音：“一个苹果！”小女孩儿随着声望去，一个小男孩被妈妈拉着，而他的双眼向门边望着——一个苹果，一个很大但不很红的苹果，小女孩儿也看到了，她犹豫着要不要去捡，她看向四周的人，有的人低头看着手机，根本没注意到这个苹果；有的人瞟了一眼，然后又熟视无睹的干着自己的事；有的人看看左右的人，见别人没反映，自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。
幼小的女孩儿不理解旁人的行为，她刚想下去捡，就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说：“听话，站好，那个苹果还不知道有多少细菌呢，别管它。”小女孩儿再次犹豫了，她思考着那位母亲的话，看见那个苹果在阳光下欲显饱满，但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅，不知是尘土还是光线的原因，这让它的形象大打折扣。小女孩看着它，又想到要是它绊倒别人怎么办？如果绊倒的是一位老人不就更严重了吗？小女孩想着、看着，然后像下了决定似的从小兜子中摸出两张纸巾，在几个人的注视下捡起了苹果，默默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却看见自己的座位已被别人占了，但她不在乎，因为她心中充盈着无法方言语的成就感。
九年以后，当这个女孩儿再度回忆那段小事时，她明白了那些人的冷漠，他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒；他们更没有想过，若这个苹果绊倒的人是自己，又会怎样抱怨别人对自己的冷漠，怎样忘记自己面对这个苹果
时的若无其事。面对这些人，只有一个孩子童真的纯洁、无私的关爱；只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危，小小爱心折显出他与旁人的隔合，在这个大千世界，就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流动的是温暖。
九年后的今天，我——就是那个女孩儿。任时光的匆忙，那个苹果依然静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果，也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜，引人深思。
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