初二动植物作文（合集5篇）

第一篇：初二动植物作文

初二动植物作文范文

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初二动植物作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在校园里，我最喜欢去的地方就是操场边的植物角。

在操场上，一眼就能看见五彩缤纷的植物角。踏着弯弯曲曲鹅卵石铺成的小路，就来到了植物角，操场的喧闹声都被抛在脑后，漫步其中，你很快会被陶醉，这样的绿草，这样的花儿，这样的小树，这时都显得格外精神。植物角外面有一圈娇嫩的花儿，这些可爱的小生命已经绽放，五颜六色的，虽然它们看起来这么弱不禁风，但它们却像士兵一样笔直的站着，好像时刻准备战斗。

走进了植物角，一定会让你惊叹不已。我见过古木参天的大榕树，我爬过高大的荔枝树，却没有见过这样顽强的生命——小树，小树真坚定啊，在这硬邦邦的泥土里破土而出，一夜之间，它就变成了国王，立在自己的臣民——小草的头上；小树真勇敢啊，凶悍的风儿吹来，他也笔直的站着，任自己的树叶随风摆动；

走到植物角深处，有一座谢师亭，红色的外衣使谢师亭增添了几分色彩，六个角使它的姿态显得更加挺拔，它比任何一朵小花，任何一株小树都要美丽，高大，谢师亭的周围有一圈忠诚的小树，日日夜夜的陪伴着她，就像士兵守卫着王宫，每到放学时期，总有一群同学在植物角里玩耍，在谢师亭里写作业。植物角已成了校园的一道风景，也成了我们的乐园。

校园，是一个制造快乐的乐园，是一个学习知识的集体，还是一个花团锦簇的公园。它有操场，让同学们在上面奔跑；他有一间间教室，让同学们在里面书声朗朗；他有独特的植物角，供给同学们更多的新鲜氧气，更多的欢乐，让我们在其中嬉戏、玩耍，尽情享受童年的乐趣！

在我们美丽的校园里，除了绿意盎然的大榕树，绿油油的操场，引人注目的希望之星，还有的就是有趣的植物王国——植物园。

植物园里鲜花盛开，绿草如茵，有高大挺拔的椰子树，鲜艳的勒杜鹃，还有独具一格的谢师亭，十分美丽。

一进去，一朵朵美丽的鲜花扑入眼帘，随之而来的就是宜人的芳香，尽情吸吮，像是在品一杯又一杯的美酒，怎么品，也品不完。再往前走，是一个有着古典风范的谢师亭，六角形的角上还有雕刻的动物，经过十几年的风吹雨打，已经看不清楚了，坐在谢师亭里，一股股清风迎面扑来，使你感到神清气爽，心情再不好的人，只要坐进了谢师亭里，就会变得心情舒畅，坐在这里，会使你感觉到进了一个小小的“宫殿”：四周围绕着绿树红花，像是在向你致敬，而你，就是国王。

谢师亭旁边有一个小池，水已经给吸干，以前里面还住着一条蛇呢！大概是怕蛇在小池里下蛋，才把水吸干的吧！可能以后下水道的入口里还会跑出几条小蛇来呢！再往前走，是一排排盆栽的植物，一个个都长出了嫩芽，表现出春天的气息。园丁经常保护他们，给他们最好的“待遇”。有一次，我们上体育课，刚上几分钟，就看见园丁在那里忙活，好像在捉什么东西，但是那东西十分灵活，左蹿右蹿，忙得园丁手忙脚乱，满头大汗，终于将他抓住，我们非常好奇，就跑过去看，我们问园丁那是什么东西，只见园丁神秘的笑笑，张开手掌，一直活蹦乱跳的蝉正在他的手心，一下子就飞走了。

这就是我们学校有趣和美丽的植物王国——植物园。

植物是最安静的一种生命，不论是各种各样的绿色植物，还是美丽的花朵都是静静地努力生长。我们家有许多植物，绿萝、富贵竹、一帆风顺、开心豆，刚种的盲盒花和鸡蛋花，以及一个不知名的`植物。

家里的电视柜周围可谓是一派盎然啊！四盆绿萝就像长疯了似的，茂盛的很，绿油油的：每一片叶子都看起来很精神，上面摸起来滑滑的，还反着光。富贵竹和四盆绿萝算是“元老”级的植物了，在我们家已经生活了两年，原本买它们是为了净化空气，现在被我们养的已经快成一个小小的植物园了。富贵竹长的老高，虽然只是单纯的靠水养着，不过花瓶里已经满是长长的根了，真为这些植物的生命力感到骄傲。每每看到它们长的这样的茂盛、茁壮，心中就颇有成就感。

开心豆和一帆风顺也是比着生长，开心豆其实就是一颗豆子慢慢长大后枝叶也变的繁茂了起来。一帆风顺已经成功的开了一次花儿，洁白的很，活像一艘小船。家里此时可真是一片生机呀！我爱植物，不光爱它们的美，更爱它们顽强的生长力。还有一个不知名的植物，其实它原本是一束花中的一枝用来点缀的绿叶，被妈妈随手插进了一个盛有水的花瓶里，原本以为它已经成为了干枝，没想到几天后，它居然发出了新芽！嫩嫩的，可爱极了！我们谁也没有想到这个原本让我们误以为是干枝的植物，现在已经长出了新的叶子，并在水中生了根。让我不由得感受到生命的力量居然是如此之强大！使我心生敬意。

盎然，一切都是生机盎然，在家中通过观察，发现植物的顽强生命力，和坚持不懈的生长力。它们无需过多呵护，只需给它一个好的环境，给予充分的水资源即可。一个个可爱的生命，让我对它们充满无限的喜爱~

第二篇：关于动植物的作文

关于动植物的作文

关于动植物的作文

（一）五一放假时，妈妈要带我去乡下奶奶家玩，我高兴得一蹦三尺高，因为，我又能和“好朋友”玩啦！

清晨，我来到猪圈旁，大猪小猪一见我来了，就都盯着我，一只猪还把前脚搭在了栅栏上。哦，它们一定饿了。我向左看，发现了一包猪饲料。我撒了一些猪饲料，把它们弄进猪圈，猪们吃得津津有味，这贪吃的样子让我想起了猪八戒。

下午，我去河边玩，鱼儿成群结队地“跑”来了，它们排的队伍比小朋友排的还整齐呢！

傍晚，我在院子吃饭，没想到，我成了动物们的“明星”。小黑猫盯着我的鱼，小狗盯着我的大排骨，大大小小的鸡盯着我的碗。我先赏给小狗两块排骨，再赐给小黑猫一条鱼。大大小小的鸡抗议了，有几只飞起来啄我的碗。我干脆把饭全撒在地上，又匆匆回屋盛饭。“呀！文琪的饭量真大！”奶奶惊呼。“当然，奶奶做得好吃呀！”我偷偷地笑了。

乡下的好朋友让我快乐。

关于动植物的作文

（二）“新年到了，要去看外婆咯！”兴奋不已的我大喊着。

开着车，上了高速，凉飕飕的风吹过，感觉十分有精神。大约过了一个多小时就到外婆家了，外婆一见我，高兴地说：“哎哟，思思来了，来来来，吃吃外婆亲手包的‘闪粉饺子’，这可是买不到的哦。听了外婆的话我也就嘴馋的马上开动了。

很快，在外婆家的第二天到了，早晨，我在门口刷牙。突然，从对面的大门里跑出来一只小猫，相继，从后面又跑出来一个小弟弟，一边吹还一边喊着： “被跑，回来！”最后，他从口袋里掏出一个鞭炮，放在地上，说：“快来吃啊。”小猫抵挡不住“美食”的诱惑，赶紧跑了过来。小弟弟就诊这个机会抓住了他，用绳子把它绑了起来。拴在门口旁的水管上。

小猫一见自己被绑了起来，是不停的挣扎、咬绳子，可是，始终没有用。“唉，可怜啊，没了自由。”在对面刷牙的我想着。

不一会儿，天上下起了蒙蒙细雨。小猫好像十分怕雨，一个劲儿地往屋子里跑。但是，无情的绳子不肯放了他，就离门还剩下大约30厘米时，绳子就拉住了小猫，小猫不断的挣扎，希望能把脖子上的绳子弄断。尽管他很努力，还是没用。我很想去帮他，可毕竟是被人的猫，我怎么能乱动呢？无助的小猫不停的在雨中呼唤着，希望主人能来可是，不管他怎么叫，主人始终没来。小猫只好绝望地站在雨中。

我刷完牙，拿起一碗面，站在门口想继续看着小猫，“咦？雨怎么停了，这雨怎么下得这么快？”我想。我再看看小猫，看起来他以没位下雨而忧愁了，可是还是一副很着急的样子，我赶紧停下吃面，用那双好奇的眼睛盯着小猫，看看到底怎么了。我等了十秒、二十秒、四十秒。忽然，小猫使劲一蹦，跳到了是龙头上，舔舔水龙头，哦，我知道了，他想喝水了。我马上那个放下手中的面，准备去帮帮它，可是，却被外婆拦住了，说：“不要去，这只猫可凶了，会抓人的，爪子很尖的。”听了外婆的话，我只好站在门口看着它。无助的小猫在一次呼唤着，可主人还是没理会它。它也就又一次绝望了。

“好了，被看了，进来暖暖，外面风太大了。”被妈妈这么一说，才感觉到一丝丝的冷风在向我扑来，吹倒了我继续看下去的想法。我也就进屋了。

无助的小猫，真不知什么时候才有人帮助它。

关于动植物的作文

（三）我热爱大自然，我热爱大自然中的一草一木。于是，我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子：银杏叶、柳树叶、枫叶„„但是其中，我最喜欢的就是银杏叶。

正巧，在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。这棵罕见的银杏树，给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量它的粗细，我们几个小朋友手拉手去围它，都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的，上面有许多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂开的皮肤。银杏树的树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。阳春三月，百花争艳，银绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上，发出“沙沙沙”的声音，就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。这时，我总爱站在树底下，静静聆听这美妙动听的《春之曲》。

一转眼，酷暑难挡的夏杏树也毫不逊色，它悄悄地披上了一层绿纱。它那美丽的叶子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠季来临了。银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。茂密的树叶遮天蔽日，树下阴凉爽快。我和同伴们常常在树下看书、做游戏。尤其是早晨，我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹，给我们小区增添了无穷的快乐。

秋，一个果实累累的名字季节。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果，一根根树枝都被压弯了腰。听妈妈说：银杏果和银杏叶都是名贵的药材，可以治疗许多病。

严冬，经霜的银杏叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在北风中簌簌飘落，给地面铺上了一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后，它银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威武。

银杏树啊银杏树，我爱你，爱你的生机勃勃，更爱你那无私奉献的精神。

第三篇：动植物介绍

有趣的动物、植物

华中师范大学附属小学谢海蓉

教学目标：

1、在交流、倾听中知道和了解一些有趣的动植物。

2、能简单介绍别人，并懂得交往的基本礼仪，在交往中感受愉悦。

3、对生物产生兴趣，感受动植物间和谐、友好的情感。

教学重点：在交流、倾听中知道和了解一些有趣的动植物。

教学难点：能学会认真倾听，并针对别人的介绍提出自己的问题

和想法，能与他人互动。

教学课时：1课时

教学过程：

一、明确要求，导入话题。

1、同学们，今天我们一起来上一堂口语交际课，还记得每次上口语交际课，老师给你们提出的2点要求吗？（说清楚、认真听）能做到吗？今天我们口语交际的话题是“有趣的动物、植物”。

2、请大家翻开语文书P165，看看书上都要求我们围绕着有趣的动物、植物说点什么呢？

3、你们喜欢动物、植物吗？你喜欢什么动植物？为什么？（你回答得真清楚，我喜欢什么，因为„„，谁也能学着他这样说。）那让我们一起来扮演自己喜欢的动植物吧，请大家把你们的头饰戴上。

4、动物、植物们，欢迎大家来参加生物王国的举行的盛会。我是熊猫妈妈，老师跟同学们热情地打招呼。

二、范例引路，小组交流。

1、今天邀请大家来参加我们生物王国举行的“自我介绍会”，主要是想让大家互相之间更加了解，我们这次“自我介绍会”要求大家把自己最有趣的地方介绍清楚，大家可要拿出自己的看家本领哦，我们要评选出我们生物王国最有趣的生物。

2、让我来先做一个自我介绍吧！我叫大熊猫，你们别看我的体态笨重，显得笨手笨脚，实际上我却出奇的灵活。告诉你们我能轻而易举地爬上树，有谁不服气的，可以和我比一比，看谁先爬到树顶。我的游泳本领也不错哟！遇到要伤害我的大坏蛋，我就赶快爬上树藏起来，或者游到河对岸。怎么样，我厉害吧？同学们，你们觉得我们大熊猫有趣吗？

3、听到你们的回答，我的心里真是乐开了花！听了我的介绍，你对我们熊猫家族有什么新的了解？老师是从哪些方面介绍的呢？

先说这种生物的名字，然后说说它的样子，再重点介绍它有趣的地方。

4、谁也想来介绍一下自己家族最有趣的地方？这么多动植物朋友都想介绍啊！我建议，我们先在4人小组里做自我介绍。有3点温馨提示：（1）小组的同学每个人轮流说，一定要把自己最有趣的地方介绍清楚。（2）听的同学要认真听，如果听完了别人的介绍，你特别感兴趣的，你可以向他提问题，请介绍的同学耐心、认真地做出回答。（3）推荐出你们小组介绍得最有趣的朋友。现在我宣布，自我介绍会小组交流现在开始。

三、举行“自我介绍会”。

1、生物王国“自我介绍会”现在开始！你们小组推荐的是谁？请大家用认真的倾听来对我们第一位上台的选手送来自己的鼓励。谁来夸夸他有趣的地方？还有谁想给他提点建议的？

2、你们小组推荐的是哪位呢？熊猫妈妈给你提个建议：介绍时声音要响亮，把话说清楚说完整，你一定可以做到的。听了他的介绍，你认为他说得怎么样？把你自己的想法说出来，都可以举手！请你走下去，看看谁想和你交流？（师评价：会听的孩子就是会学习的孩子！能大胆的表达自己看法的孩子了不起！）

3、刚才各位朋友都从不同的角度介绍了自己家族最有趣的地方，有的是介绍自己家族与众不同的本领，有的是介绍自己独有的特点，有的介绍的是自己特别的生活习性。看来从这些方面入手，我们都可以把自己家族有趣的地方介绍给别人。

四、找朋友。

1、下面我们生物王国的朋友们一起来玩一个有趣的游戏吧，请看大屏幕“找朋友”，请大家认真听游戏的规则。在你的附近找一个你喜欢的朋友，你们相互介绍自己最有趣的地方，相信这次你们一定能比刚才在小组交流里说得更清楚、更有趣。待会，我要请你们这手拉手的朋友一起上台来介绍，可是这次要求不一样了。你不能介绍自己，你们要相互介绍，所以一定要做到认真听哟，开始找手拉手的朋友介绍吧！（播放《找朋友》的歌曲）

2、哪一对手拉手的朋友想自告奋勇地向大家介绍。你对他的介绍满意吗？如果满意请谢谢他，如果不满意请你作一下补充。

五、我是小评委。

1、在今天的生物王国“自我介绍会”上，你觉得谁把自己或者别人介绍得最有趣呢？哪位小评委想来发表一下自己的看法？

2、熊猫妈妈请刚才的小评委们都出来，我要授予你们“最佳小听众奖”，因为认真倾听了，你们才有可能评选出最有趣的生物，才

能大胆地发表自己的看法。让我们也把热烈的掌声送给这几位“最佳小听众”。

六、总结升华，拓展。

同学们，同过今天这节课的学习，我们认识了很多有趣的植物、动物，它们都是我们人类的好朋友，我们应该——保护它们。老师还有一个希望，希望你们平时多观察、多看课外书，敢于把知道的知识告诉别人。所以，老师留给大家一个小作业，把你在课堂上了解到的有趣的动植物介绍给爸爸妈妈，让他们分享你学习的快乐！

附板书设计：

有趣的动物、植物——爱护

认真听外形

说清楚本领

生活习性

第四篇：动植物谜语

动植物谜语

1.谜题：身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好。（打一植物）谜底：芹菜

2.谜题：红嘴绿鹦哥，吃了营养多。（打一植物）谜底：菠菜 3.谜题：黄包袱，包黑豆，尝一口，甜水流。（打一植物）谜底：梨 4.谜题：紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻。（打一植物）谜底：茄子 5.谜题：白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多。（打一植物）谜底：藕 6.谜题：兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分家，衣服就扯破。（打一植物）谜底：蒜

7.谜题：好象苹果红又红，好象柿子没有盖，能当水果能当菜，营养好来人人爱。（打一植物）谜底：西红柿

8.谜题：身体长又长，开花黄又黄，脸蛋儿象太阳，籽儿香又香。（打一植物）谜底：向日葵

9.谜题：半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在土当中。（打一植物）谜底：葱

10.谜题：脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。（打一植物）谜底：玉米

11.谜题：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一植物）谜底：西瓜

12.谜题：四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。（打一植物）谜底：仙人掌 13.谜题：上搭棚，下搭棚,开黄花，结青龙。（打一植物）谜底：黄瓜 14.谜题：小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。（打一植物）谜底：竹子

15.谜题：体圆似球，色红如血，皮亮如珠，汁甜如蜜。（打一植物）谜底：樱桃

16.谜题：生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。（打一植物）谜底：茶叶

17.谜题：脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子。（打一植物）谜底：荔枝

18.谜题：红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱，爱它是样好小菜，怕它吃到嘴里眼泪来。（打一植物）谜底：辣椒

19.谜题：冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。（打一植物）谜底：葡萄

20.谜题：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。（打一植物）谜底：牵牛花

21.谜题：冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面随浪晃，身潜水中漫起舞。（打一植物）谜底：海带

22.谜题：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。（打一植物）谜底：香蕉

23.谜题：紫色树，开紫花，开过紫花结紫瓜，紫瓜里面装芝麻。（打一植物）谜底：茄子

24.谜题：胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道。（打一植物）谜底：桃子

25.谜题：一个黄妈妈，生性手段辣，老来愈厉害，小孩最怕它。（打一植物）谜底：姜

26.谜题：一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢。（打一植物）谜底：蘑菇

27.谜题：一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。（打一植物）谜底：玉米

28.谜题：不是葱不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱比葱长得矮，像蒜就是不分瓣。（打一植物）谜底：洋葱

29.谜题：得天独厚艳而香，国色天香美名扬，不爱攀附献媚色，何惧飘落到他乡。（打一植物）谜底：牡丹

30.谜题：长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。（打一植物）谜底：甘蔗

31.谜题：一物生来真奇怪，它是世上一盘菜，娘死以后它才生，它死以后娘还在。（打一植物）谜底：木耳

32.谜题：小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。（打一植物）谜底：枣

33.谜题：红口袋，绿口袋,有人害怕有人爱。（打一植物）谜底：辣椒 34.谜题：脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果。（打一植物）谜底：西红柿

35.谜题：弟兄六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。（打一植物）谜底：大蒜 36.谜题：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一用具)谜底：扫把 37.谜题：平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它会告诉你，脸上脏不脏。(打一物)谜底：镜子

38.谜题：明明亮亮，又平又光，谁来看它，跟谁一样。(打一物)谜底：镜子

39.谜题：脸儿亮光光，站在桌子上，妹妹跑过去，他给照个像。(打一用具)谜底：镜子

40.谜题：又圆又扁肚里空，活动镜子在当中，大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。(打一用具)谜底：脸盆

41.谜题：看看象块糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)谜底：肥皂

42.谜题：我的身体细又长，头长白毛身上光。从来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。(打一用具)谜底：牙刷

43.谜题：一个小儿郎，每天站桌上。肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。一个大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)谜底：暖水瓶

44.谜题：大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。(打一用具)谜底：锅

45.谜题：一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打一用具)谜底：伞

46.谜题：个儿不算大，帮着人看家，身子用铁打，辫子门上挂。(打一用具)谜底：锁

47.谜题：兄弟几个人，各进一道门，那个进错了，看了笑死人。(打一物)谜底：扣子

48.谜题：身细头尖鼻子大，一根线儿拴住它，帮助妈妈缝衣裳，帮助姐姐来绣花。(打一日常用具)谜底：针

49.谜题：小房子里，住满弟弟，擦破头皮，立刻火起。(打一日常用具)谜底：火柴

50.谜题：身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具)谜底：筷子

51.谜题：一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品)谜底：小勺

52.谜题：一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚，不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。(打一物品)谜底：自行车

53.谜题：四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。(打一物品)谜底：口罩

54.谜题：十个客人十间屋，冷了进去暖了出。(打一物)谜底：手套 55.谜题：小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前。(打一物)谜底：鞋

56.谜题：叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。(打一物)谜底：电话

57.谜题：小铁柱儿胆不小，头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。(打一物)谜底：手电筒

58.谜题：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)谜底：钟表 59.谜题：弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)谜底：钟表

60.谜题：绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。(打一物)谜底：邮箱 61.谜题：小小木房站路旁，两边开着活门窗。要使街道干干净，果皮纸屑往里装。(打一物)谜底：垃圾箱

62.谜题：能圆能扁，能长能短，每次做饭，它在里边。（打一自然物)谜底：水

63.谜题：摸不着，看不见，冬季人人都讨厌；夏季人人都喜欢，浑身爽快又舒坦。（打一自然物)谜底：风

64.谜题：千条线，万条线，掉在水中看不见，万物生长有了我，个个心里笑哈哈。（打一自然物)谜底：雨

65.谜题：一条彩桥空中架，谁也无法通过它，要想过桥实在难，一会你就看不见。（打一自然物)谜底：彩虹

66.谜题：一条火龙空中闪，天上鼓声响连天，想想这龙它是啥，回答鼓声是什么。（打一自然物)谜底：闪电

67.谜题：我的老家在空中，又白又亮六个棱，落在地上白一片，小娃玩耍心喜欢。（打一自然物)谜底：雪

68.谜题：有时圆，有时弯，它离大家实在远，圆如镜，弯似镰，能放光芒不刺眼。（打一自然物)谜底：月亮

69.谜题：一块石板青又青，上边铜钉数不清，白天看不见，晚上一片明。（打一自然物)谜底：星星

70.谜题：小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。(打一植物)谜底：柚子

71.谜题：生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。(打一植物)谜底：豆芽

72.谜题：小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。(打一植物)谜底：枣

73.谜题：头戴节节帽，身穿节节衣，年年二三月，出土赴宴席。(打一植物)谜底：竹笋

74.谜题：红口袋，绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)谜底：辣椒 75.谜题：上搭棚，下搭棚,开黄花，结青龙。(打一植物)谜底：西瓜 76.谜题：小时青，老来黄,金色屋里小姑藏。(打一植物)谜底：谷子 77.谜题：青青果，圆溜溜，咬一口皱眉头。(打一植物)谜底：梅子 78.谜题：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。（打一植物)谜底：牵牛花

79.谜题：空心苗，叶儿长，挺直腰杆一两丈，老时头发白苍苍，光长穗子不打粮。（打一植物)谜底：芦苇

80.谜题：青青蛇儿满地爬，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。（打一植物)谜底：葫芦

81.谜题：不是葱不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱比葱长得矮，像蒜就是不分瓣。（打一植物)谜底：洋葱

82.谜题：叶子茂盛价值大，养蚕硬是需要它，本来栽有千万棵，又说两株冤枉大。（打一植物)谜底：桑树

83.谜题：身体圆圆没有毛，不是桔子不是桃，云里雾里过几夜，脱去绿衣换红袍。（打一植物)谜底：柿子

84.谜题：小刺猬，毛外套，脱了外套露紫袍，袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝。（打一植物)谜底：板栗

85.谜题：把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜。（打一植物)谜底：红薯

86.谜题：小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。（打一植物)谜底：蒲公英

87.谜题：春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。（打一植物)谜底：水稻

88.谜题：紫藤绿叶满棚爬，生来就开紫色花，紫花长出万把刀，又作药用又吃它。（打一植物)谜底：扁豆

89.谜题：东风融雪水明沙，烂漫芳菲满天涯，艳丽茂美枝强劲，路上行人不忆家。(打一物)谜底：桃花

90.谜题：壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔床睡，从小到大背靠背，盖着一床疙瘩被。(打一物)谜底：核桃

91.谜题：尖尖牙齿，大盆嘴，短短腿儿长长尾，捕捉食物流眼泪，人人知它假慈悲。(打一动物)谜底：鳄鱼

92.谜题：性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。(打一动物)谜底：鸳鸯

93.谜题：有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。(打一动物)谜底：虾

94.谜题：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。(打一动物)谜底：麻雀

95.谜题：像条带，一盘菜，下了水，跑得快。(打一动物)谜底：带鱼 96.谜题：背面灰色腹有斑，繁殖习性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣。(打一动物)谜底：杜鹃

97.谜题：头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛。(打一动物)谜底：苍蝇

98.谜题：身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝。(打一动物)谜底：奶牛

99.谜题：栖息沼泽和田头，随着季节南北走，队列排成人字形，纪律自觉能遵守。(打一动物)谜底：大雁

100.谜题：天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。(打一动物)谜底：蝉(知了)101.谜题：样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。(打一动物)谜底：长颈鹿

102.谜题：家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。(打一动物)谜底：老鹰

103.谜题：头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。(打一动物)谜底：鹦鹉

104.谜题：颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。(打一动物)谜底：鸽子

105.谜题：身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。(打一动物)谜底：乌贼 106.谜题：习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。(打一动物)谜底：鲸

107.谜题：黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。(打一动物)谜底：猫头鹰

108.谜题：头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(一动物)。谜底：公鸡

109.谜题：嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。谜底：鸭

110.谜题：身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(打一动物)谜底：河马

111.谜题：一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(打一动物)谜底：猴

112.谜题：身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(打一动物)谜底：蝌蚪

113.谜题：小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(打一动物)谜底：燕子

114.谜题：唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(打一动物)。谜底：蝉

115.谜题：背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(打一动物)谜底：蜗牛

116.谜题：一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。(打一动物)谜底：犀牛 117.谜题：小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(打一动物)。谜底：刺猬

118.谜题：小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。(打一动物)谜底：蜻蜓

119.谜题：胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。(打一动物)谜底：猫

120.谜题：腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。(打一动物)。谜底：蝈蝈

121.谜题：身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾。(打一动物)谜底：野鸭

122.谜题：小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。(打一动物)谜底：萤火虫

123.谜题：一顶透明降落伞，随波逐流飘海中，触手有毒蜇人痛，身上小虾当眼睛。(打一动物)谜底：海蛰

124.谜题：尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。(打一动物)。谜底：狐狸

125.谜题：身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。(打一动物)。谜底：鹅

126.谜题：任劳又任怨，田里活猛干，生产万顿粮，只把草当饭。(打一动物)谜底：牛

127.谜题：一身金钱袍，猫脸性残暴，爬树且游水，嗜肉不食草。(打一动物)谜底：豹 128.谜题：此物生的怪，肚下长口袋，宝宝带中养，跳起来真快。(打一动物)谜底：袋鼠

129.谜题：从头到脚硬盔甲，走起路来横着走，张牙舞爪八只脚，两把利剪真吓人。(打一动物)谜底：螃蟹

130.谜题：顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。(打一动物)谜底：公鸡

131.谜题：小小娃娃兵，四处寻猎物，物虽比己大，团结便解决。(打一动物)谜底：蚂蚁

132.谜题：红头绿身真漂亮，五彩薄衫披两边，可是专干坏勾当，传播痢疾和霍乱。(打一动物)谜底：苍蝇

133.谜题：两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花。(打一动物)谜底：蜻蜓

134.谜题：全身片片银假亮，瞧来神气又威武，有翅寸步飞不起，无脚五湖四海行。(打一动物)谜底：鱼

第五篇：珍稀动植物教案

珍稀动植物

教学目标 科学知识目标：

1.指导学生认识我国几种珍稀的动植物。

2.通过认识珍稀的动植物，查找相关资料，使学生从中体会到保护珍稀动植物的意义。科学探究目标：

1.会查阅书刊及其他信息源。

2.能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。情感、态度与价值观目标：

1.通过了解为什么要保护珍稀动植物，使学生意识到人与自然要和谐相处。2.培养学生的团结协作和创新精神。教学重难点：

重点：指导学生认识我国几种珍稀的动植物

难点：通过认识珍稀的动植物，查找相关资料，使学生从中体会保护珍稀动植物的意义。准备材料：

教师准备：电脑、课件、投影仪、学生：课前搜集珍稀动植物的相关资料。教学过程：

一、创设情境、导入新课

1.播放一段关于藏羚羊被捕杀的视频，让学生谈一谈自己的感受。

2出示题目珍稀动植物，看到题目能解释珍、稀 是什么含义吗？进而引导学生要学会珍惜稀少的动植物。3出示3个问题，你知道那些珍稀动植物？珍稀动植物为什么会濒临灭绝？我国保护珍稀动植物的措施有那些？

二、自主探究

（一）认识珍稀的动植物

1.学生说一说自己知道的珍稀动植物种类。教师（出示学生熟知的珍稀动物图片），调动学生的探究愿望。

2.看到这些珍稀动植物的图片，你想研究哪些问题？教师归纳本课探究的主要问题（即教学目标）

（1）我国有哪些珍稀动植物？（2）它们生活环境怎样？

（3）这些珍稀动植物濒临灭绝的原因是什么？（4）保护珍稀动植物的措施有哪些？ 3.将课前搜集的资料小组整理、交流。

4.组长汇报珍稀动物资料，教师及时指导、评价。

5.教师出示搜集到的珍稀动物图片（白鳍豚、藏羚羊、金丝猴……），补充部分资料，适时找学生补充，及时评价。

6.全班学生交流珍稀植物资料，教师适时呈现课件，为珍稀动植物稀少的原因做好铺垫。

7.教师小结：通过我们交流资料，知道了这么多珍稀动植物，了解它们的生活环境，拓展了我们的视野。

（二）了解珍稀动植物稀少的原因

1.“那你知道他们稀少的原因吗?”各小组交流、汇报。

2.教师（出示藏羚羊图、水污染和森林砍伐图片）引导学生思考动植物稀少原因，教师适时板书。3.（播放视频资料）“看过这些视频资料，你想对人类说些什么？”学生自由发言。

（三）如何保护珍稀的动植物

1.教师说一组统计数据：“据统计，当前，全世界有2500种植物和1000多种脊椎动物，面临着灭绝的危险。”学生讨论保护珍稀动植物的措施。

2.这些是保护野生动植物的有效手段，但并不是唯一手段。作为小学生，我们可以做些什么呢？

3.学生思考呼吁人们保护珍稀动植物的标语，教师及时点评。

4.教师小结：你做,我做,改变小环境；大家都来做，改变大环境。呼吁学生行动起来，珍稀动植物。

5.播放（视频资料），让学生看到我们通过实施措施所取得的效果，增加了学生珍稀动植物行动的信心。

三、出示习题

填一填

（1）我国的珍稀动物有（）（）（）（）（2）我国的珍稀动物有（）（）（）（）

（3）大熊猫是我国特有的珍稀动物，野生的大熊猫现仅剩（）只左右（4）被誉为“茶花皇后”的事（）

（5）为了保护珍稀野生动物，我国颁布了《 》，还建立了许多（）区 小法官

（1）建立自然保护区是保护野生珍稀动物的一个好办法（）（2）珍贵的动物皮毛应该通过旬阳动物得到，而不是捕杀野生动物

（）

（3）麻雀偷吃庄稼，我们要捕杀它们。（）（4）捕杀藏羚羊等珍稀动物，要受到法律制裁（）

四、课堂小结

1.你有什么收获呢？学生把它设计在卡片上，写好之后贴在黑板上。2.教师结合板书小结，评价学生的学习状态。