第一篇:观察蚂蚁作文
观察蚂蚁作文3篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的观察蚂蚁作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观察蚂蚁作文 篇1蚂蚁在我们看来,只是一只只极小的动物。但是蚂蚁有着勇于牺牲的勇气,有着持之以恒的信念,有着诚实守信的品质。
我们学习就要像蚂蚁一样持之以恒,锲而不舍;要像蚂蚁一样努力,心无旁骛。
虽然蚂蚁只有那么一点点大,但是它们却很团结,一个搬不动,找到同伴,一起努力抬回去.如果我们像蚂蚁一样,每天多做一点点,你就会因此拥有充实的下一天。
英国画家雷诺兹常说:“天才除了全身心地专注于自己的目标,进行忘我的工作以外,与做常人无异。”那么就是说多做一点,多学一点便能够当天才,那么为什么能做天才却不去做呢?因为我们只会想:唉,今天做很多了,明天再做吧!但是天才却会想:多做点吧,多做点吧!所以我们才成不了天才。那么从现在开始请你比别人晚睡一小时来阅读,早起一小时来学习,当别人放弃的时候,你多坚持—会儿。当你坚持这样做时,成功就会变得很简单!
让我们像蚂蚁一样,主动学习赢得一切。你可曾见蚂蚁们有歇息时间?你见到的都是蚂蚁们辛勤努力创造的过程。“—分耕耘一分收获。”机会永远都只会垂青于那些勤奋的人,这是—个亘古不变的真理。
所以,学习就像蚂蚁—样要勤奋地奋斗!
观察蚂蚁作文 篇2今天,我在院子里发现了蚂蚁的小据点,它在一堆土的中间。他有两个出口,每个出口都有重兵把守,它们在土堆上转来转去,好像在守卫家园,有好像在寻找食物。我在出口的旁边,用细铁丝,轻轻地挖了一个洞,我发现了一小快空间,这时,我高兴极了,马上往里面挖了起来,大约挖了五六分钟,我看到的可不是一小块空间了,而是一个“蚂蚁小镇。”
首先,我参观了它们的马路,窄窄一条,但是却能容下两三只蚂蚁。没过多久,我就看见了大大小小的洞。我从那个小洞上又挖了一点,发现了级只白色的幼虫,辛勤的工蚁们正在给它们喂食,看到这,我想起了小时候爸爸妈妈给我们喂饭场景,那时候我是多么调皮,总是不想吃饭,好不容易让爸爸妈妈哄着吃了一口,又去玩了。我越看越入迷,我觉得蚂蚁的世界非常神奇。我又在另一个洞上看了看,里面存放着许多动物的尸体,比如说:毛毛虫、蜘蛛,我想它们现在应该要多存食物,因为快到冬天了,别到时候饿肚子。突然,我看见四五个蚂蚁冒了出来像无头苍蝇一样,四出爬,我想他们应该是守粮仓的吧!这时,我发现了许多工蚁在一个大洞里进进出出,就像巡逻队一样,走近一看才知道,原来工蚁们在轮流照顾蚁后,蚁王也在旁边照顾着,准备迎接下一个调皮的幼虫。不知不觉,有几个兵蚁已经爬到了我的鞋子上,它们对我这庞然大物投一好奇的目光。可能会想,这究竟是敌人还是朋友?它们对我的参观好像不太欢迎,我马上换了个地方参观。过了一会儿,我发现在图堆下面发起了一场激烈的战争。蚂蚁VS蚯蚓。虽然蚂蚁小,但是它们明白一个道理,团结就是力量,而且每个都是天生的大力士,所以,我对蚂蚁赢有十足的.信心。首先,小蚂蚁发出攻击,咬。蚯蚓没手没脚显然不好防守,所以,它一开始就使出它唯一的绝招,翻滚,它使劲打滚,可是蚂蚁抓得紧紧地,丝毫没有松懈。蚯蚓没办法,只好乖乖被咬死,再被抬走。我看着小蚂蚁们胜利归来,我非常高兴。我还看见了许多许多 我如痴如醉看了两个钟头,我发现了蚂蚁小镇,我非常高兴,想,小小蚂蚁居然有这么高的智慧,真是出乎意料,它们有各自的工作,各自的生活,是什么让它们这么勤奋的工作,是什么让它们把生活安排的如此周到,是什么?蚂蚁的世界真是太奇妙了,下次我一定更仔细的观察“蚂蚁小镇。”
观察蚂蚁作文 篇3暑假,我回老家看望爷爷奶奶,正当我不知道干嘛时,突然,我看到了一只蚂蚁在我面前跑来跑去,我的好奇心不断吸引着我,让我忍不住跟去看看。
走着走着,我看见一个蚂蚁窝,那里有许多蚂蚁跑来跑去,忙忙碌碌的。有的蚂蚁身上搬着食物朝洞穴中走去,有的从巢中走出来像是去找食物,有的在一只死去的甲虫身边徘徊,像是等待别的蚂蚁来帮忙,一起把它搬到巢中去。
看它们也没找出什么食物来,我心想:我来给它们资助一些食物吧!我便跑回家中拿了一个面包,拿出一点,放在一只蚂蚁面前,开始它看也不看,径直往前走了,我很难理解它是什么意思。没想到过了一会,又来了两只蚂蚁,它们一个抬前,一个抬后,很快这一小块面包就慢慢地移动了起来。突然,我看见一只蚂蚁想爬过去,我便从身边拿起一片树叶,本想把它拦住,可是它从树叶上爬了过去,我又把树枝压在它身上,可它又麻利地跑了出去。“呀,原来蚂蚁是这么聪明的昆虫啊。”我不禁高兴地喊了出来。
我向前走着,突然看见一只马蜂死了,身旁还有几只蚂蚁跑来跑去。我想:它们是在等待别的蚂蚁的帮助吧!过了一会,我看见有10只蚂蚁爬了过来,它们跑到马蜂的下面,努力地把它抬起来,“呀,原来蚂蚁是这么团结的昆虫啊。”我自言自语地说道。
通过观察蚂蚁这件事,让我懂得了:只有团结和努力,才可以战胜困难。
第二篇:蚂蚁观察作文
精选蚂蚁观察作文5篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的蚂蚁观察作文5篇,欢迎阅读与收藏。
蚂蚁观察作文 篇1今天,我下来晨练的时候,看见了一大群蚂蚁在左右转,我很好奇,便停下来观察。
观察了好一会儿,我就将一个和蚂蚁差未几大的土块硬生生的塞在蚂蚁的巢***里,本想他们是搬不动的,可谁想得到,只要三只蚂蚁就可以够把土块搬走了。
我又将一块是蚂蚁九倍的小石头放在每个巢***的洞上面,我看见大约有十几只蚂蚁来搬,石头开始微微颤抖,后来又有几只蚂蚁来搬,他们齐心协力又一次将石头搬开了,我越来越感爱好,又把一个是蚂蚁身体的十几倍的大石头放在洞口,有很多的蚂蚁来搬,可还是无济于世,由于它太重了。
最后来了几只比普通蚂蚁的腿长,跑得快的蚂蚁,我形象的称呼为精英蚂蚁由于它跑得非常快,我见情况不妙,便又将一块石头压在洞上面,还将那些精英蚂蚁装在盒子里,不让他们去帮助普通的蚂蚁。
我放心肠去跑步了。
我回来的时候,看见蚁巢时让我大吃一惊,由于这太出乎我的意料,由于蚂蚁居然从另外一个地方又重新挖了一个洞,紧接着,我发现了一个隧道,心想:蚂蚁真是太利害了。蚂蚁正是由于团结才使他们不那末弱小。
蚂蚁观察作文 篇2蚂蚁是一种随处可见的动物,蚂蚁身体小小的,头上有一对细小的触角,它十分胆小,用小树枝轻轻地“摸”一下,它就会立刻转身而逃。可是,有一件细小的事情让我对它顿生敬佩之情!
有一次,天气晴朗,我和家人去爬山,看见了有许多蚂蚁在搬食物,我的脑海中突然萌生出了一个鬼点子:在蚂蚁的前面放一块黄豆大小的饼干渣,会怎样呢?
我放了一块饼干渣,静静地看着。有一只蚂蚁过来了,它“独自一人”搬了搬饼干渣,可惜搬不动,就“逃”走了。我心想:它为什么会“逃”呢?我正陶醉在自己的想象中,突然我看见了那只“逃”走的蚂蚁,带来了一只“军队”,那只“军队”的步伐是多么响亮,多么整齐,多么迅速!
我弯下身子细细打量,只见一群蚂蚁把饼干渣给围了起来,我仿佛觉得它们从嘴里发出一种声音,好像在喊着劳动号子:“一——二!一——二!”蚂蚁们有的在前面拉着,有的在中间搬着,有的在后面推着,还有的在做指挥。它们是那么团结,那么专心致志!经过一番努力,面包渣终于被它们搬走了。
蚂蚁的这种精神值得学习,不管遇到怎样的困难,团结一心,坚持下去,就会成功。
蚂蚁观察作文 篇3蚂蚁的力量引起了我的兴趣。今天大舅从网上购买了一个蚁巢用来培养弟弟观察耐心的.。下午,我带上瓶子,去寻找蚂虫的家。
蚁巢的蚂蚁洞较多,我掘开一个蚂蚁洞。顿时,蚂蚁全炸了锅,成百上千只蚂蚁从洞里爬出来,乱哄哄地挤成一团。仔细一看:这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿,它们在蚁王的带领下,有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里,它们不用手,也不用脚搬着“米”走,而是用嘴巴把它叼着走,过了一会儿,那些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。
我又犯了疑:咦!这“米”是什么呢?我拿了一粒”米”细看:它全身是白的,像米一样大小,为了弄个明白,我使劲将“米”弄破,“米”里喷出一小点乳白色的浆。我又划破了几个,有的还带着黑点,但里面都像一只幼蚁。哦!我想起以前在书上看过蚂蚁是卵生动物,这大概在就是蚁卵吧。
我刚想把一些蚁卵的装进瓶子里,结果破坏蚁巢的行为被妈妈发现了,我被狠狠的教训了一顿。
蚂蚁观察作文 篇4今天我真开心,因为我的作业全部做完了,可以自由地玩耍。我就象一只逃出鸟笼的小鸟,自由地在天空中飞翔。
在楼下,我一边走路,一边吹着口哨,再开心不过了。来到楼下的公园里,我一边玩带有降落伞的模型直升飞机,一边看着它升高,直到掉下来为止。当我去捡飞机时,发现降落伞上面有一只小蚂蚁,它在上面跑来跑去的,难道它把降落伞当成了跑步用的跑道?
我把模型上的蚂蚁小心地转移到手心上,又把它从手心上放下来。它转头看了看我,就走了。
玩着玩着,我感觉有点儿累了,就来到石椅旁边,坐了下来,我发现石椅下面有一群小黑点呢,仔细一看,哦!原来是一群小蚂蚁正在觅食呢。我看见旁边有一颗大蚕豆,一只小蚂蚁爬过去,用触角碰 了碰,便回到了巢中。我以为它不要这颗小小的蚕豆了。过了一会儿,从它们的巢中浩浩荡荡地走出一队蚂蚁,一起把那颗小蚕豆搬回去了。
我再看了看其他的小蚂蚁,发现了它们各有各的办法。有的一个人独自搬运着体积较小的食物;有的是一只大蚂蚁和一只小蚂蚁合作,它们像是在推一块大石头一样,把食物推回家;还有的像工人搬书 桌一样,前面一只,后面一只,左右两边各一只,一起把食物抬起来,搬运回去。如果有一只蚂蚁搬不动了的话,它会用触角碰碰其他的一些赶来搬运的蚂蚁,我想,大概它在告诉它们,它搬不动了,让伙伴们代替它继续吧。估计这个触角就是它们用来交流的工具了。
等到蚂蚁们把食物搬运回去之后,我找来了一根木棍和一大片树叶,想做个小实验。我用木棍把一只小蚂蚁赶到了树叶上面,把它带到了离巢比较远的地方,想看看它能不能再回去了。结果发现它还是 照样能顺利地找到回家的路,可是我怎么也想不通,它为什么不会迷路呢?这个找家的本领的怎么形成的呢?我得赶紧回家去查查书了!
我喜欢观察蚂蚁,它让我的生活变得更加丰富多彩,充满了乐趣。
蚂蚁观察作文 篇5世上无难事,只要肯攀登”这句话的精神竟然在蚂蚁身上体现。
一次我们一家去爬山,我们累了就坐在山中休息,这样爬着,过一会我们就爬上了山顶,我很累,这时我看到一个台阶,我就坐在上面,我看着地上,发现与欧一只蚂蚁,它准备爬到台阶上,它慢慢的爬过去,等上台阶了,它先把自己的前脚爬在台阶的下侧,然后,后脚也跟上,慢慢地爬着,这时我觉的它爬的很好玩,就用一个棒子,把它赶了下去,我看到它下去了,还以为它不爬了呢,这时那只蚂蚁,没有退缩,还是向台阶方向爬去,一步一步艰难向上爬,我不相信蚂蚁它还会爬,我就再把它弄下去,这时想:“哈哈这下你可退缩了吧!”可那只小蚂蚁还是向那个台阶上爬,一步、两步、三步、、、看到了这只蚂蚁它居然坚持不懈,为了上去,不怕任何困难,这只蚂蚁的品质多么好呀!真是“世上无难事,只要肯攀登”。
第三篇:【精品】蚂蚁观察作文
【精品】蚂蚁观察作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的蚂蚁观察作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
蚂蚁观察作文 篇1星期六,我来到草坪上,撒下一点面包渣。等了一会儿,只见一只小蚂蚁用力去拉,拉不动,于是,它走了,当时我觉得蚂蚁真笨!怎么不吃呢?我跟着它一起走,只见它用触角碰碰另一只蚂蚁的触角,不一会儿,一群黑乎乎的蚂蚁在那只蚂蚁的领下,朝面包渣的方向爬来。啊!我这才恍然大悟,原来那只蚂蚁是回洞里搬兵的,它们是用触角来传递信息的。
这蚂蚁来到面包渣的周围,有的大块头“将军”自个儿抬一块面包渣,有的“小不点”十个合抬一块或十几个合抬。有的大块头走在前面,好像在开路,又好像在指挥它们。
通过这次观察,使我深深懂得:蚂蚁不但聪明,而且爱劳动,从中我还懂得了“团结力量大”的这个道理。
星期六,我来到草坪上,撒下一点面包渣。等了一会儿,只见一只小蚂蚁用力去拉,拉不动,于是,它走了,当时我觉得蚂蚁真笨!怎么不吃呢?我跟着它一起走,只见它用触角碰碰另一只蚂蚁的触角,不一会儿,一群黑乎乎的蚂蚁在那只蚂蚁的领下,朝面包渣的方向爬来。啊!我这才恍然大悟,原来那只蚂蚁是回洞里搬兵的,它们是用触角来传递信息的。
这蚂蚁来到面包渣的周围,有的大块头“将军”自个儿抬一块面包渣,有的“小不点”十个合抬一块或十几个合抬。有的大块头走在前面,好像在开路,又好像在指挥它们。
通过这次观察,使我深深懂得:蚂蚁不但聪明,而且爱劳动,从中我还懂得了“团结力量大”的.这个道理。
蚂蚁观察作文 篇2正值晌午,丝丝阳光透过浓密的树荫散落下来,我在树林中行走着,突然,看见一只行色匆匆的蚂蚁,我忍不住想看看他究竟要去哪?悄悄地跟着它,我找到了一处野花丛,我用手轻轻拨开,惊奇地发现原来这里有一个蚂蚁家族。
瞧,这只蚂蚁似乎是一名情报员。它的脸上挂着笑,我觉得他好像有什么喜事要告诉蚁王。它匆匆地跑进蚁王的宫殿,对蚁王说:“大王,我在一处地方发现了好多白米饭,请您让蚂蚁将军带领蚂蚁精兵去搬运。”蚁王动动触角,思索片刻说:“好,你马上让蚂蚁将军带领50蚂蚁精兵去搬运。”只见蚂蚁情报员前脚刚走,另一只蚂蚁情报员后脚就紧跟着跑进蚁王的宫殿,大惊失色地对蚁王说:“不好啦,不好啦,大王,暴风雨马上就要来了!请大王赶紧带着子民们去避难洞穴!”蚁王一听立刻转喜为忧,随即召集了所有子民准备撤离。在洞穴门口,一大群蚂蚁你看看我,我看看你,心想:难道有什么大事发生了吗?这时,蚁王匆匆赶到,它摇了摇触角,做势请大家安静下来,紧接着说:“子民们,暴风雨马上就要来了,请大家赶紧跟随我到避难洞穴里去,至于搬运食物的蚂蚁将军和50名蚂蚁精兵,我相信他们一定会平安归来的。”一听到大雨即将来临,蚁群都骚动了起来,但很快它们就平静了下来,因为蚁王的话给了大家渡过难关的信心,蚂蚁一个接一个地跟着蚁王到避难洞穴里去。
我抬头看了看天,远方已经乌云密布,这乌云像一群骏马,裹狭着滚滚气势,向这边奔来,我想看看这群蚂蚁能否避难成功。很快,大部队出发了,它们遇到了第一个麻烦——河。动物们有着自己的生存智慧,它们用自己的身体搭筑起了一座桥,蚂蚁一个接一个地平安渡过了,但仍有一些年纪大了的“老人”掉进了河里。它们继续前进,不久,又遇到了一棵倒下的大树,这棵树可真大呀,横在蚁群面前,对它们来说犹如一座大山。蚂蚁家族的子民们,互相扶持,互相帮助,翻山越岭,又克服了一个难关。
接连遇上两个难关,蚂蚁子民们不禁有些丧气,蚁王见自己的子民信心不足,便鼓励说:“爬上这座悬崖,我们就到避难洞穴了,大家再坚持一下。”子民们听到鼓励,顿时信心十足,列着整齐的队再次出发。
当蚂蚁家族到达避难洞穴时,蚂蚁家族的子民损失了一大半。它们伤心着,为这些勇士永远离开了家族;它们荣耀着,因为它们是为家族而牺牲的;它们喜悦着,终于战胜了大自然,到达了成功的彼岸。在洞穴里面,蚂蚁将军和50名蚂蚁精兵早已等候多时,见到成功到达这里的大部队,大家都禁不住欢呼起来。
蚂蚁们多么渺小呀,但是在灾难面前,它们又多么团结,多么勇敢,看到它们的相聚,我若有所思,心有所感,踏上了回家的路。
蚂蚁观察作文 篇3今天有一节科学课,课上,老师带我们去外面观察蚂蚁。我一走到外面,就感觉有蚂蚁。我们来到一个蚂蚁洞旁,把我准备好的糖作为蚂蚁的诱饵,放在旁边。有可能蚂蚁闻到了糖的香味,一只蚂蚁走 出来了。守候在蚂蚁洞的我们看见一只蚂蚁出来了。欣喜若狂。我们准备的糖是化了的,所以蚂蚁爬上去,一点一点咬着,再用力拉。我仔细地看着。这时候,蚂蚁爬回洞里,我们扫兴了:“蚂蚁爬回 洞里干什么?”正在我们扫兴时,那只蚂蚁引着一大群蚂蚁出来了。蚂蚁的队伍很整齐,一个一个地爬到上面,慢慢地享受着它们的美餐。我们的糖上都是蚂蚁,变成了一块“蚂蚁糖”,黑乎乎的,看 上去很脏。过了一会儿,蚂蚁用完了它们的美餐,又搬起粮食准备过冬时吃。
下课了,我明白一个道理:只要积极合作,就会把事做好。
蚂蚁观察作文 篇420xx年7月7日 星期一 晴
“终于放假了!”我高兴得出去玩儿。忽然,看到了黑色漩涡,我好奇得瞪大了眼睛,下巴都快惊掉了,“这是什么?”我小心翼翼地走过去,一声不敢吭,生怕他们发现了我。
悄无声息地靠近,只见有成千上万只黑蚂蚁跟着一只蚂蚁在玩“转圈圈”。这是蚂蚁们在开会吗?还是全世界的蚂蚁在保护中间那只蚂蚁呢?
我疑惑不断。我仿佛看见大树,石头,小草都跟我一样,脸上挂满了问号。好像在问,咦?这么多蚂蚁在干什么呢?为什么非要一起“转圈圈”呢?干嘛不休息、放松一下呢?
我苦思冥想,脑袋都要想破了,还是不知道这些蚂蚁为什么要玩“转圈圈”。
后来我用爸爸手机查了一下,哦!这才恍然大悟,这些都是行军蚁,数量一般是100只,1000只,最多可达几千万只。从远处看,就像黑色洪水一样涌来,宛如一匹匹黑马齐头并进,更像一个个穿着黑衣的卫兵,整齐划一朝你走来。在最中间的蚂蚁是蚁群的带路人,如果带路人失误了,那整个蚁群也会跟着一起失误——玩儿“转圈圈”。我心想,把带路人放在蚁群前面不就行了吗?答案是不行的。因为把队长突然移动,会让整个蚂团恐慌,以为没有队长,乱作一团的。
我不禁在心里暗自祈祷,希望这群行军蚁能在队长的带领下,平安走出来。
蚂蚁观察作文 篇5前几天,上科学课的钟老师给我们班每个人发了一个小瓶子,用它来观察小昆虫。这个瓶子的盖子是一面凸透镜,有放大小昆虫的作用,我们都觉得十分新奇。
晚上放学的路上,我捉了一只蚂蚁放在瓶子里,那只蚂蚁在瓶子里爬来爬去,好像在寻找回家的路,我暗暗发笑,心想:“蚂蚁啊蚂蚁,你是爬不出来的,还是乖乖地待在里面,让我好好观察观察吧。”
于是,我又拿来了蚂蚁的晚餐——饼干,放在瓶子里,希望它美美地吃一顿。可是蚂蚁没有吃,仍然在瓶子里爬来爬去,时不时停下来,用它那细细的触角东敲敲、西敲敲,好像在说:“我要回家,我要回家。”看了一会儿,我觉得没什么意思,就把它放在窗台上了。
半小时后,我去看蚂蚁有没有吃晚餐,咦,蚂蚁怎么不见了呢?我找来找去,终于在盖子的通气孔上找到了蚂蚁,它的身子一半在里,一半在外,被卡住了,我伸手想它拉出来,可是蚂蚁一下子就被我拉断了……
唉,我的第一次观察就这样失败了。
蚂蚁观察作文 篇6一天放学后,我回到家,把老师布置的作业写完。闲着没事干,就到操场上去玩。
当我走到操场旁的一棵大树时,我突然发现树的旁边有许多黑点,是什么呢?我带着好奇心走近一看,噢!那些许多黑色的小点是蚂蚁,再仔细一看,原来是它们在搬家呢!过了一会儿,一大群蚂蚁从蚂蚁洞里出来了。有的八只一群搬苹果核,有的十只一群在拖虫子,真好看!它们的队伍多整齐!多庞大!多壮观!汇成长约xx厘米,宽约xx厘米的蚂蚁队伍,正在往高处爬。
我看到这里,就想帮助蚂蚁尽快的搬回家去,做一次“护蚁大使”,这时我看见有一只蚂蚁掉队了,就帮蚂蚁拎起食物,拿着一根小树枝,等它爬上了树枝后,我飞快地跑过去把它放到队伍的最前面,再把食物还给它。被我用小树枝运送的那只小蚂蚁走到洞穴门口时,回头望了望我,好象对我说:“谢谢你。”
天上下起了雨,原来蚂蚁搬家要下雨了,我连忙跑回家去。从这件事我明白了一个道理:一只蚂蚁的力量虽小,但几十只蚂蚁可以搬动比自己体重多几十倍的东西,这就是团结的力量。
蚂蚁观察作文 篇7我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神
今天,我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着,我一时兴起,飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水,朝它们倒去,它们受了惊,到处逃跑。它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方跑,可是已经太晚了,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难移。就在这紧张的时候,它们围成一团手拉着手,努力冲出重围。到了最后,它们终于战胜了困难,疲惫不堪地躺在一边,好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿,它们又排着长队匆匆地往前走。
我顺着它们的行动方向观察,只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动,我灵机一动,把面包屑搬到另一处地方,以为它们找不到会放弃,可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方,毫不犹豫的继续搬起面包屑来。它们终于得到了属于自己的美餐。
我看着这群蚂蚁,感叹着,惭愧着。我想:米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。
第四篇:观察蚂蚁作文400字
观察蚂蚁作文400字六篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的观察蚂蚁作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
观察蚂蚁作文400字 篇1吃完晚饭,我独自坐在门前乘凉。看看这儿,瞧瞧那儿,很是无趣。“咦?”也不知从哪儿一瞟,便发现了一种可爱的小生物——蚂蚁。
蚂蚁分好多种类的,而我观察的是花园里随处可见的褐色蚂蚁。只见它们有序的一个一个排队从洞里爬出来,在周围寻找它们的“晚餐”。没一会儿,队伍就排得像长龙一样了。只见几只蚂蚁驮着一粒米饭“嘿哟嘿哟”的向洞里爬,过一会儿,一只蚂蚁突然跑到旁边自个儿兜圈去了,也不管其它伙伴。又过一会儿,另外两只蚂蚁也去别处搬东西了,剩下的两只就只能吃力地向前走了。走了一段路,一只蚂蚁实在撑不住了,就微微地动了动触角,好像在叫:“弟兄们,快过来帮帮忙啊!我撑不住啦!”很快,就有两只“见义勇为”的蚂蚁站出来帮他们了。那只蚂蚁又轻轻地动了动触角,貌似在说:“谢谢你们啊!有了你们,我们轻松多了!”另外两只也谦虚地点点头,好像在说:“不用谢,不用谢!大家伙互相帮助是应该的!”就这样,它们一起把这一粒米饭抬进了洞口。
前面的蚂蚁把食物都搬光了,后面的蚂蚁四处觅食。看他们焦急地模样,我立刻拿来几粒“白白胖胖”的米饭,放在了它们身边。看到天上掉馅饼,它们立刻眼前一亮,很勤奋地搬走了那几粒米饭。
这些蚂蚁真是又勤奋又能干!
观察蚂蚁作文400字 篇2今天上午,我在外面玩。突然,天上乌云滚滚,雷声阵阵,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑着跑着,我发现地上有一条小黑线在移动,原来是一群蚂蚁呀!为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢?我脑子里突然涌出了一连串的问题。
于是,我跑回家打开电脑,查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。原来,蚂蚁是电脑的“小专家”,每当天气闷热,快要下雨的时候,它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去,因为如果下大雨的话,雨水会灌进它们的洞里,还有可能会被淹死,所以它们要搬到高一点的洞里去。
后来,我又观察过几次,蚂蚁在下雨前搬家,发现蚂蚁蚁不光是个“电脑家”,还是个“指挥家”呢!看,蚂蚁的领队指挥得多好哇!蚂蚁们排着队伍,就像训练有素的队伍一样,迈着整齐的步伐,互相传递着电脑,搬运着食物,整个搬家过程井井有条,井然有序。
通过这个有趣的发现,我对蚂蚁的认识进一步增多了,原来在人们的眼中一个很不起眼的小电脑,却能准确地预报天气,友好相处,而且是个优秀的团队,值得我们人类学习。
观察蚂蚁作文400字 篇3蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……
蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。
你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。
蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。
观察蚂蚁作文400字 篇4今天老师布置了一个任务——观察蚂蚁。大多数同学都看见过它,可是没人去认真观察它。听了老师的布置,大家都很高兴。
一放学,我就跑道楼下的草丛里找蚂蚁,真巧;在大榕树下发现了一大群密密麻麻的蚂蚁正在“急行军”哩。借着路灯的微光看去,它们正忙着不可开交呢!有嘴里衔着土的,有嘴里衔着食物的,也有抬着受伤同伴的',还有像“警察”一样维持秩序的等等。我出神的看着,觉得不够味,变动起手来。抓起一只小蚂蚁仔细的观察蚂蚁,发现蚂蚁的身子就像3个小球连在一起;他的头比较大,顶着 两只触角,嘴好像两弯钳,胸脯有点小六条又细又长的腿就长在这里;他的肚子圆鼓鼓的拖在后面。
我把几只小蚂蚁放回蚂蚁队伍中,拿起矿泉水瓶子,往蚂蚁队伍中间倒;接着,我也拿着一块泥巴堵在蚂蚁的路上。着时,只只蚂蚁蚂蚁停下停下的步伐,它们有的另辟新路从没水的地方绕过 去有的却奋力的往泥巴上“攀登”,它们似乎都是不达目的不罢休!
我被蚂蚁顽强的精神感动了,看着小小的蚂蚁这小小的蚂蚁一个一个地爬上泥巴往前走,我不禁想到了,在学校中碰到困难时,我也应该向小蚂蚁一样克服困难,这样学习就能更上一层楼!
观察蚂蚁作文400字 篇5今天,我下来晨练的时候,看见了一大群蚂蚁在左右转,我很好奇,便停下来观察。
观察了好一会儿,我就将一个和蚂蚁差未几大的土块硬生生的塞在蚂蚁的巢***里,本想他们是搬不动的,可谁想得到,只要三只蚂蚁就可以够把土块搬走了。
我又将一块是蚂蚁九倍的小石头放在每个巢***的洞上面,我看见大约有十几只蚂蚁来搬,石头开始微微颤抖,后来又有几只蚂蚁来搬,他们齐心协力又一次将石头搬开了,我越来越感爱好,又把一个是蚂蚁身体的十几倍的大石头放在洞口,有很多的蚂蚁来搬,可还是无济于世,由于它太重了。
最后来了几只比普通蚂蚁的腿长,跑得快的蚂蚁,我形象的称呼为精英蚂蚁由于它跑得非常快,我见情况不妙,便又将一块石头压在洞上面,还将那些精英蚂蚁装在盒子里,不让他们去帮助普通的蚂蚁。
我放心肠去跑步了。
我回来的时候,看见蚁巢时让我大吃一惊,由于这太出乎我的意料,由于蚂蚁居然从另外一个地方又重新挖了一个洞,紧接着,我发现了一个隧道,心想:蚂蚁真是太利害了。蚂蚁正是由于团结才使他们不那末弱小。
观察蚂蚁作文400字 篇6在双休日里我们可以干很多事情,比如:睡懒觉、做作业、玩游戏等等等等,他是丰富多彩的,也是趣味良多的,无论怎样她都成为我记忆相册中不可磨灭的一篇。
双休日里能干什么呢?除了睡觉就是写作业,所以下午我决定出去走走,放松放松。现在的天气真好,不热也不冷,风一吹树叶都飘下来,仿佛置身于童话世界一般。忽然我看见一只蚂蚁拖着一个笔尖大的面包从我身边绕过去,紧接着一只只蚂蚁仿佛排着队似的从我脚边过去。这无疑引起了我浓厚的好奇心,我跟着它们终于发现了他它们的洞穴,我忽然想到,现在是秋天啊蚂蚁们都要储备数食物,所以我决定帮帮他们。
我迅速的买了一个面包,将吃剩的渣子给她它们,它们好像非常渴望似的用前触角小心翼翼地端起来,然后飞速冲向它们的洞穴,我忽然想到一个问题:如果是他们搬不动的食物会怎样?于是我从面包上揪下来一小块放到蚁穴旁边,这时一只蚂蚁出来啦,它仿佛是蚁群的侦察兵,他先绕着食物转了几圈,然后像是发出信号式的停顿了一下,随即蚂蚁像绝了坝的洪水似的冲了出来,瞬间把整个面包围的黑乎乎的。我隐隐约约看见所有的蚂蚁都咬住一小块,慢慢移进蚁穴。我当时还奇怪地问妈妈:它们为什么自己不吃呢?妈妈说:可能蚁群有规定,不能随便乱吃。随着时间一点点的流逝那块面包变得越来越小就好没有啦!
通过观察蚂蚁这件事,虽然耽误了一个下午。让我明白了团结的力量:一只蚂蚁的力量虽然很小,但团体的力量非常强大!
第五篇:实用的观察蚂蚁作文
实用的观察蚂蚁作文五篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的观察蚂蚁作文5篇,希望能够帮助到大家。
观察蚂蚁作文 篇1家中新搬来一盆植物,别看长得又高又大,可给家中惹了一地的蚂蚁!我灵机一动,在大植物周围撒了几小块面包,引出蚂蚁,把它们放生,顺便看看小蚂蚁是怎样进食、通讯的。
我耐心地蹲着,等待小蚂蚁的到来。终于,一只小小的蚂蚁来了,它爬到面包旁,先是动动触须,又在面包周围走了走,似乎有些迟疑:天上掉下的面包?太突然了吧!我死死地盯住它,屏息凝视,生怕我的呼吸和一举一动惊扰了它,让它闻到人类的气味。
那只小蚂蚁钻到面包底下,也许是想把它举起来,或造个“屋子”吧!可是,它一直不出来,我等得不耐烦了,又把目光转移到其它蚂蚁身上。
这时,一只身材中等的黑蚂蚁把我吸引住了。它的目标是我正前方那块较大的面包块。它先“闻了闻”又爬上去,似乎咬了一口,又下来,它好像不想独食似的,去叫伙伴了。但也许就是那么一瞬间,那块大面包块上爬了许多黑蚂蚁。
皇天不负苦心人,原本黄灿灿的面包块瞬间变成了“黑煤”,看它们吃得津津有味,我的嘴巴也情不自禁地动了起来。嘿,蚂蚁成了我的.“宠物”啦!突然,我看到有两只蚂蚁“侦察员”在面包旁走来走去,似乎在警戒“可口的陷阱”,其中一只闻了闻,走开了。我着急起来,但不动声色,继续观察。那蚂蚁若无其事,但有目的地走着,碰见一只蚂蚁,停了下来。我产生了疑问:为什么要停下来呢?它们停下来,是要做什么?我探头仔细看了看,原来它们在用前足摆弄触角呢!那样子像是在比美,像是在交流:“快去尝尝吧,那边美味的蛋糕,味道棒极了!”又像是在警戒着:“报告长官,前方发现美食,目前还未鉴定出是否有可疑气味,但居民们都在啃食、搬运,请您勘察并品尝!”
除了观察,我还用查资料的方式,了解了蚂蚁能抬起比自身重好几倍物体的原因是:它们的嘴中有“月牙形”的大牙,大牙很有力量,能钳或咬住大物体。并且蚂蚁后腿上能分泌一种特殊的化学物质,使得一只小小的蚂蚁都能抬起一只死蜜蜂。
这真是一次有趣的观察实践,不仅让我长了知识,还让我知道要学习小蚂蚁团结友爱、有福同享,有难同当!
观察蚂蚁作文 篇2今天放学,我要和李思蒙、李家蕙一起去俱乐部那儿观察蚂蚁。
开始观察蚂蚁了,我们看到一只蚂蚁发现了一只大虫子,我说:“快搬呀!”可蚂蚁却回到洞里了,我们很失望,过了一会儿,我们高兴起来,那只蚂蚁带了很多蚂蚁一起来搬大虫子,他们刚抬起来向洞走,我们三个一起小声喊:“蚂蚁加油!蚂蚁加油……”突然,李家蕙叫了起来:“看,蚂蚁快到了!”她这么一叫,我和李思蒙的视线一下子转移到了蚂蚁身上,我们现在更紧的盯着蚂蚁的一举一动,蚂蚁刚一进洞,我们就欢呼起来了。小蚂蚁真团结呀!
观察蚂蚁真是有趣以后我一定要多观察一些昆虫、小动物。
观察蚂蚁作文 篇3阳春四月,一切都是那么生机勃勃,在这大好的时光里,蚂蚁也开始外出觅食。在水泥地的边缘,总可以看到一些蚂蚁,一个挨着一个,排着队出来寻找食物。
这天,天气晴朗,我看见小蚂蚁们又在劳动了,于是,我决定来逗逗它们。我从家里拿出一个乳白色的樟脑丸,然后从忙碌的蚂蚁中挑出了一只较小的蚂蚁,放在另外一块水泥地上,这只蚂蚁被突如其来的“袭击”吓晕了头,在原地转着圈儿,我看见了,挺喜,便用樟脑丸在它面前轻轻地划了一条线。那只蚂蚁好像没看见,径直冲了过去。应该是划得太轻了,划重点这只蚂蚁肯定不会再那么轻松了,我心里想。于是,我又重重地在它面前划了一道,刚开始,蚂蚁似乎没感觉到,向“防线”爬去,当它爬近时,似乎闻到了这刺鼻的气味,稍稍一怔,随即向前爬去,又一次轻而易取地爬过去了!我看完后大吃一惊:莫非这蚂蚁不受这气味的影响,可是书上明明说蚂蚁是靠气味来辨别方向的呀?难道这只蚂蚁是怪胎,变异了?想完后我本想去仔细观察一下,可谁知道这只蚂蚁趁着我思考之际,早已逃之夭夭了。唉,只能再捉一只了!
于是,我怀着好奇心,又捉了一只弱小的蚂蚁。这只蚂蚁被“袭击”后,也显得惊惶失措:一会儿向这儿爬,一会儿向那儿闻闻,一会儿又在原地打转……这次我又用樟脑丸在它前面轻轻划了一道线,只见这只蚂蚁慢吞吞地向“防线“进军。左瞧瞧,右看看,这却把我给急坏了,真想上去推它一把。终于,这个“小兵”走到了“防线”前,它却没有像上一只蚂蚁那样,而是像对着一块玻璃一样,“欲冲又止”,仿佛前面有什么东西挡在那儿。蚂蚁没有灰心,继续沿着线走,终于走到线的一端,这下它可舒坦了,疾步向前冲去。我见了,忙在它周围画上了一个大圆,它无动于衷,继续在“散步”。可能是圈太大了,我心里安慰到。于是我把圈一圈一圈地缩小,直到杯顶那么大,可是蚂蚁却还是没发觉,我只好继续把圈缩小,直到硬币那么大。它终于发觉了,急了,想突破,却又不敢往前走,、急得团团转,我不禁想到了:热锅上的蚂蚁——团团转。原来就是这样呀!它在圈里瞎转悠了两三分钟后,鼓足了勇气,猛地一冲,终于突破了“防线”。只见它像飞似地逃走了……
蚂蚁可真有趣呀!可是那第一只蚂蚁,我到现在还“惦记”着它呢!
观察蚂蚁作文 篇4一天,蚂蚁队长派小蚂蚁出去找食物吃。
走着走着,下蚂蚁忽然闻到一股清香,它顺着着香味向前走,在草丛中发现了一个红果子,可是果子很重,他搬不动,怎么办呢?
小蚂蚁用最快的速度跑回了蚂蚁王国,报告了蚂蚁队长,蚂蚁队长赶紧带着自己手下的蚂蚁兵,高高兴兴地出发了。到了那儿一看,哇!这么大的红果子。蚂蚁队长说:“这个红果子太重了,我们几个根本搬不回去。小蚂蚁你再跑一趟,告诉国王,让他派大军过来,剩下的蚂蚁把红果子咬成一小块、一小块的果肉。”说完大家就忙了起来,过一会,大队人马浩浩荡荡地赶来了,在小蚂蚁的加油声中开始了搬运工作。有的两个两个合作,一只推一只拉;有的几只在一起推着走,有的干脆把红果当成皮球滚着走…
经过了近一个小时的辛勤劳动,蚂蚁兵们终于把红果运完了。
大家累得满头大汗,但是,个个脸上笑开了花。这真是团结力量大啊!
观察蚂蚁作文 篇5今天的科学课上,老师领着我们捉蚂蚁。观察蚂蚁,同学们都很兴奋。我们来到操场上,每一个人都忙着捉起蚂蚁来。我目不转睛地盯着它们有可能出没的地方,生怕一转眼,小蚂蚁会偷偷溜掉。等了半天,我一只也没有看到。这时候,有的同学在用小棍子到处拨弄,试图能够有所发现,可是,还是一无所获。我突然想起了一个好主意,紧忙跑回教室,拿出了白糖,面包渣,放到了蚂蚁的洞穴前。一会儿,几只可爱的小蚂蚁就跑出来吃美食了!我用小木棍轻轻地把它们引到我的昆虫盒子里面。我马上把盒子封上了,一只也不舍得跑掉,盒子里面有很多的美食的,呵呵,你们随便享用吧。
透过一点缝隙,我看到蚂蚁们惊惶失措的样子说:“小蚂蚁,你们不用害怕,我不是伤害你们的,我是想观察观察你们的生活情况,”小蚂蚁们仿佛点头说到:“好吧”蚂蚁是属于昆虫,它们的身体分成头,胸,腹三个部分,头上张着一对灵活的长长的触角,有三对毛茸茸的细长的腿。这些毛毛是用来粘东西的,帮助它们搬运食物的。
蚂蚁传播信息很特别,没有网络,没有电话,是用身体分泌的一种化学物资来传播的。别看它们身材很小,可是,它们能够举起比自己身体重40倍的东西呢!是一个十足的大力士。
蚂蚁是人类的好朋友,大家不要伤害它们。我们观察完毕,我小心翼翼地放回到了它们的家门,看到它们匆匆逃离,连一句谢谢也没有来得及说。我想,小蚂蚁回到家里后,一定会把这一段经历讲给妈妈听的。这一次观察,不仅近距离地看到了小蚂蚁的容貌,最重要的是我还明白了一个道理:一定要保护好小动物,因为,地球上也是它们的家园!它们的家里也有疼爱它们的爸爸妈妈啊。