心灵作文400字[本站推荐]

第一篇：心灵作文400字[本站推荐]

心灵作文400字5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的心灵作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

心灵作文400字 篇1

有时，瀑布壮丽的高歌无法引人赞叹，而滴水微小的呢喃，却能涤荡在心间。

——题记

今年的春天短的就像一句誓言，转眼便入了夏。那是一个飘小雨的夏日。雨写意地滑下了天际，迷离的长尾留下直来直去的线条。被风圈起又落下，哗哗作响。我独自坐桌前，看窗外的淅淅沥沥的雨景勾枯黄的落叶起了在外婆家的日子。

那是一个寒冷的晚上，又有着大雾，再加上我上晚自习回来晚，腮如桃雪，夜还是那么寂静，寒冷的尖刀已经悄悄插入大地，在那阴暗的拐弯处，我突然望见外婆站在我的家门口。外婆穿着一身薄薄的白棉袄，蹬着一双有漏洞的鞋的布鞋，蓬乱的头发已经分不清是幽幽的头发还是落在她头上的雪。我惊讶的走上前去，问道，“您怎么来了，也不进我家暖和暖和？”说着我便拉着外婆的手进了屋。

外婆边喝热水边拿出一个瓶子。“这是你外公给你的眼药水，你学习那么紧张，一定需要的。说这边塞进我的手里。那一个瞬间，我感受到外婆手的粗糙。望着离去地外婆，我不禁流下了泪水……

世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找，其实用心倾听便可感受到。

每一个灵魂都是震撼人心的水滴，在寻找他们回到海洋的路。脑海里浮现那滴泪水，便知时光未老，爱路迢迢。

心灵作文400字 篇2

虽然那件事已经过去很长时间了，可每当想起，我都感动不已，心中总有一种温暖的感觉。

在我家附近，有拆迁后剩下的一片废墟，还没来得及清理。有一天，我写完作业后下楼去玩，觉得那片废墟里一定有什么宝藏，很好玩的，便走进去了。可还没等有什么行动呢，我便被到处都是的碎玻璃划破了脚，顿时流了好多血，吓得我大哭起来。应该是母子连心吧，妈妈立刻听见了我的哭声，赶忙从楼上飞跑下来，到我身边救护。这时，一个大哥哥经过这里，见此情形，也来帮忙，和妈妈一起把我抬回了家。妈妈马上为我清理伤口进行包扎，也不知道那大哥哥什么时候走的。

我的脚刚刚包扎好，就听见“咚咚咚”的敲门声，打开门一看，原来是那个大哥哥又给我送来了消毒水。妈妈一连声地说着谢谢，我也感动的只会说谢谢了。我以前见过这个大哥哥，我们是住在同一个楼门的，但从未说过话。可当我们遇到了困难，这位大哥哥却毫不犹豫地来帮助我们，很是让人感动！

后来，我们也不常见，可能是因为他学习忙早出晚归的。但我有时能在假日里看见他在楼下打篮球，每当此时，我的心中便有温暖流动！

心灵作文400字 篇3

“唉，冬天又不知不觉地来临了，天可真冷啊！可恶的冬天。”孩子边说边对着那双冻坏了的小手哈着气。

爸爸笑而不语，只是用手模了摸孩子的头。

“爸爸，”孩子仰起头看着爸爸说，“春天什么时候到啊？”

“等冬天过了，春天就到了啊！”爸爸微笑着说。

“哦，那得等多长时间啊！”孩子低着头说着，语气之中好象透着些失望。

爸爸想了想。然后蹲下来对孩子说：“想不想感受一下春天啊？”

“恩，想。”孩子使劲地点了点头。

“好，闭上眼睛，回想回想春天的景色，想一想那天上飞来飞去的鸟儿，想想地上那些五彩缤纷的花朵，还有那些绿绿的小草啊，大树啊和那潺潺流淌的小溪。”爸爸一边说着，一边用他那双温暖的大手轻轻地包着那双冰冷的小手。

孩子闭着眼睛想着，想着，渐渐地脸上露出了天真的笑容。

“ 有没有看到春天啊？”

“恩，看到了，看到了！”

爸爸问孩子：“现在还觉得冬天长吗？愿不愿意再等等，等到冬天来啊？”

“愿意！”孩子大声地说道。

“其实冬天并不可怕，只要让春天走进我们的'心中，就可以感受到春天的温暖了，就像我们遇到困难时，也不要害怕，只要我们让希望走进我们的心灵，成功就紧挨着困难就像春天紧挨着冬天一样。”

“哦。”孩子若有所思地点了点头。

是的，在我们的一生中，有许多个“冬天”，但不要害怕，只要让“春天”走进我们的心灵，“春天”就会紧挨者“冬天”。

心灵作文400字 篇4

有一幅画，很美很美，无法描绘。有一幅画，很美很美，无法言喻。有一幅画，很美很美，无法展现。它深淀在记忆的最深处，却依旧星光闪烁，仿佛在诉说着什么。那似乎已经很久了，离我很遥远了，可它依旧那样美丽，无法形容的美丽。

那时候的天，很高很蓝。那时候的笑容，很纯真很贴心。儿时的风景谁能说不美好呢？无忧无虑，一切都是大人的事，而我们只需快乐与微笑。还记得，在水中嬉戏，在阳光下奔跑，在草地上打滚，在父母怀里撒娇；还记得，得到礼物时的雀跃，被责罚而落下了泪水……

那些，都让人值得回忆，值得收藏，值得回味。童年，说长不长，说短不短，关键在于我们怎样去对待它的来到于离去。它，是一场被放快进的电影，画面不断从眼前掠过，却停不住，抓不到。只能眼睁睁的看着它放快脚步，飞快逃走。来不及享受，来不及回味，来不及道别，就这样悄无声息的离去。

现在的天，依旧不变，却比以往大了好多。我们已经成长了不少，在一个人的时候，想起那些画面，那些风景的时候，真的很满足。我们有过一个充实而快乐，幸福而无忧的自在童年，虽已远去，却存在内心的深处，很完整的保存在那。

有一处风景，散发着迷人花香；有一处风景，闪烁五彩光芒；有一处风景，举世无双。它没有任何相同的一处，它存在于每一个人的心底，很美很美。山清水秀，鸟语花香。纯真笑容，铜铃般的笑声。这就是属于我的独特风景，留在我心底的风景。

心灵作文400字 篇5

窗外，阳光明媚，照得大地暖洋洋的，绿油油的小草在风中跳舞，而在我的房间里，死气沉沉，气氛达到了冰点。

妈妈的手里晃着一张试卷，上面用红笔批的分数格外显眼。妈妈气极了，猛地把卷子扔在地上，指着我怒吼道：“你看看你，丢不丢人，你看看人家，同样的班，同样的老师，同样的作业，人家考了年级第一，你呢？能不能给我争点儿气啊！”我只是没有发挥好而已，我争辩道。“什么，而已？你看看你自己，哪一次数学考试都说没发挥好，哪一次能发挥好？”“可是，我……”“好了，别说了。”好好自我反省一下！“

我的眼泪哗一下子涌了出来，滴在地板上，发出“哒，哒”的声音。“啾啾啾……”几声鸟鸣声传入我的耳朵。我扭头望向窗外，几只喜鹊在树上神气地叫着，可在我看来，它们此时像乌鸦一样烦人。我猛地拿起床头的那只玩具兔子，扔向了窗外。那几只该死的鸟扑腾扑腾翅膀，惊恐地飞走了。他们再也不会回来了，我想。

妈妈啊！您能考虑一下我的感受吗？能不要动不动就发脾气吗？那样的话，我们心灵上的距离就如长江一般，谁也跨不过去了！

第二篇：心灵之门(400字)作文

精选作文:心灵之门(400字)作文

零零零，放学了。我独自走在回家的路上。突然，前方出现了一个大黑洞，接着我就昏了过去。

当我醒来的时候，发现我正坐在一把黄金做的龙椅上身上穿着一件龙袍，哇！什么情况？我在什么地方？下面一行行门，我从龙椅上走下来，看了看那些门。当我要推开一扇黑色门时，一阵低沉的声音在我身后响起：那扇门不属于你，不要打开！我转头一看，一个白发苍苍的老人站在我身后，我好奇地问老人：为什么？老人看见我没开门，舒了口气，说：我是心灵老人，你好。你是第一个来参观这里的人！我听了，点点头又摇摇头，一副似懂非懂的样子。

老人还告诉我，这里是心灵长廊，每一扇门都代表着一种心灵，有善良、邪恶、虚假&&我刚刚要打开的就是邪恶。

老人说完，又对我说：去打开你善良的心灵之门吧！我走到一扇门前，推开那扇门，哇！好美的景色啊！天空天蓝天蓝的，天上飘着白白的云。好美的景色啊！

原来善良的心灵着么美啊！四年级:雷鸣宇 篇一：打开心灵之门

打开心灵之门

每个人的心中都有一扇门，它就似一把无形的枷锁，锁住的是自己的心，并在门中腐朽。

因为这扇门，你自卑，它加重了你身上的重量，使你不得不仰视别人；因为这扇门，你孤独，你只能独自仰望这片狭窄的天空，没有朋友，没有伙伴；因为这扇门，你失败，在门中，你只看到了自己，却看不到门外那五彩缤纷的世界。

因为这扇门，我们失去了很多，失去了自信，折断了翅膀，失去了友谊。既然如此，我们为什么不打开这扇门呢？

打开这扇门，清新的空气扑鼻而来，一幅天然的唯美画卷展现在眼前，碧绿的草地上几朵鲜黄的小花在向你微笑，成群结队的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，宛若一名名婀娜多姿的少女，那样欢快，那样充满阳光。

打开这扇门，看着门外来来往往的人都在欢快的交谈着，你的脚步不由自主的向他们移动，心在向他们靠拢。你开始慢慢的融入他们之间。这时，你会发现，从前并不是人们都在远离你，而是你把自己封锁在这扇门内，不愿走出去，亦阻挡了别人走进你的心！

打开这扇门，世间的万物都在向你伸出双手，张开怀抱，敞开知识的大门，太阳公公也毫不吝啬的洒下那温暖、和煦的阳光。畅游在温暖的知识海洋中，才发现，原来这才是真正的世界，这就是我想要的世界！打开心中的门吧！是雄鹰就要勇敢的争夺属于自己的那片天空；是金子就要为自己寻找发光的源泉；是花儿就要把自己的美丽毫无保留的绽放„„

让我们打开心中的那扇门吧！去发现世间的美好，去感受世间的繁荣，去探索世界的奥秘！

打开心灵之门，给自己一片自由的天空！

初三:angel_xiaoying 篇二：叩开心灵之门,引领小学生快乐作文

叩开心灵之门，引领小学生快乐作文

作者：单丽丽 来源：《新课程学习·上》2014年

语言能力、思想成熟度。加强写作材料的积累，是提高小学生写作乐趣的重要一步。教师要引导小学生扩展自己的视野，不要将学生的写作积累限制在像《小学生优秀作文选》这样的书目中，而是让小学生根据自己的兴趣尽可能多地接受不同的文学体裁，接触更多的写作 风格。

在日常写作教学中，教师需要给小学生时间进行写作准备，而不是利用一节课的时间逼迫小学生完成写作练习。例如，在以“最难忘的一件事”作为题目进行写作练习时，教师可以提前一周将写作题目告知学生，让学生利用一周的时间去积累材料。教师鼓励学生多读书、读好书，也可以利用网络平台去搜集一些写作思维。当学生觉得自己有东西可写了，再下笔去写作文，会更加顺利地完成写作。通过有效的写作素材积累，小学生会慢慢发现写作是一个简单且自然的事情。体会到写作的乐趣，小学生会更用心地去学习写作，去积累素材，用文字表达自己的思想。

三、充分激励评价，引领小学生快乐作文

学生的努力，需要得到教师的肯定，教师的激励会让小学生找到作文学习的快乐感与成就感。要提高小学生的写作学习兴趣，且能够主动自觉地去进行写作素材的积累，教师需要针对学生的写作闪光点对学生进行激励。对于仔细观察生活、内容具有优点的学生，教师要进行表扬；对于可以利用修辞与优美语言表达个人情感的学生，教师要进行表扬。在课堂中，教师从学生的作文中节选一段进行阅读，并进行表扬，会让学生的小小虚荣心得到满足，能给予学生强大的习作学习动力，享受写作的快乐。当代教师要学会尊重学生的学习成果，树立正确的作文教学观，引导学生敞开心扉，勇于表达。

比如，在以“我最爱的动物”作为写作题目的练习中，一位学生写到“海豚是我最喜欢的动物。它们勇敢、善良，是海洋中的维纳斯，是人类的守护者。”面对学生恰当的比喻以及真挚的情感表达，教师要对学生提出表扬：“你的文字让我感受到了你对海豚的喜爱，用了恰当的修辞，非常好！”接受到教师表扬的学生，会努力做得更好。而其他学生会向这位学生学习，积极成为下一个被表扬的人。在这样快乐的氛围中，学生会爱上作文学习。

综上所述，学习快乐感是推动小学生融入课堂活动中的重要元素。教师通过调动小学生的写作兴趣，引导小学生走入写作学习，让学生在学习过程中获得快乐体验，会加强学生的写作学习乐趣。通过引导学生观察生活，利用多种形式进行写作素材的积累，正面评价，学生会认识到写作的精彩。当小学生乐于表达、乐于写作，教师也就成功地利用快乐作文叩开了学生的心灵。

参考文献：

[1]黄惠珍.走出写作障碍，提高写作能力：浅议小学作文教学[j].新课程学习：下，2014（4）：115.[2]李三兰.体验生活，善于积累：小学语文作文素材积累的教学研究[j].作文成功之路：教育新干线：中，2014（6）：8.编辑 王梦玉

篇三：“门”优秀作文

作文“门”讲评

【作文题】

生活中有各具情状的门，有形的，无形的；敞开着的，紧锁着的；崭新的，破旧的??门的内涵不同，引发的故事和感想也不同。

请以“门”为题写一篇文章，立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于800字。【写作导引】

“门”这一话题可从以下几方面解读。

1、从形式上看，有具体抽象之分。

（1）具体的门，即有形的门，既指房屋、车船或用围墙、篱笆围起来的地方的出入口，如前门、屋门等，也指在这些出入口用木料或金属材料做成的能开关的障碍物，如铁门等；还指形状或作用像门的东西，如电门、球门、闸门等。

（2）抽象的门即无形的，既可指方法技巧规律，如门径、窍门等；也可指欲望、情感、境界、思想和心灵，如沟通之门、理解之门、新旧思想之门、宽容之门、友谊之门、奉献之门、天堂之门、地狱之门、重生之门等；还可指宗教、学术思想上的派别、如：儒门、佛门等。

2、从内涵上看，意蕴丰富。门可以是一个起点，可以是一个界限，也可以是一个终点；门可以是一次启程，可以是一次跨越、腾飞，也可是一次升华。

3、从构思立意上看：（1）可写由具体有形的门引发的真情故事，如学校男生公寓的门总是晚关，因为守门老人冒着违纪的危险为一个熄灯后在厕所灯光下刻苦攻读的山区大学生考虑；也可写门的变迁，由无门到有门，到木门，到铁门，以至于现在的防盗门，门的变化反映了历史的发展，社会物质生活的提高，人与人之间真情淡化、隔膜加深的心理变化等；也可把门看成成长的过程，写人生要经历许多门，如由出生之门到家门、学校之门、社会之门，写人成长成熟的过程和感悟。（2）也可只写抽象无形之门，如打开心灵之门，学会宽容、友善、感恩，摒弃狭隘、自私、冷漠等；打开国门，改革开放，与世界各民族交流，取其精华，去其糟粕，吸收先进文化，批判继承传统文化遗产。（3）还可把抽象的门与具体的门相结合，把门看作前进障碍，人生的一个个门坎，一次次考验，跨跃一个个门坎，承受住一次次考验，才能获得真正意义的永生和道德境界的升华。

4、从文体上看，可写成散文（叙事散文、抒情散文、哲理散文），也可写成议论文（如打开诚信之门，谈诚信的重要性，呼唤真诚守信），也可展开想象，写成童话、寓言故事，阐明人生哲理。还可写成说明文（谈门的变迁、门的历史），但写成说明文不易出采。［学生佳作］

门

几段远古的爱情，漫过岁月，穿越时空，像风华绝仪的女子，由远而近，姗姗飘来，那便是爱情史册里最经典的几页。

一双蝴蝶从远古飞来，那便是梁山伯与祝英台，他们的爱情短暂而美丽，他们穿过

封建礼教来叙说着经典。他们的爱是真挚的，爱情之门因他们的真挚而被推开，他们未能走进那扇门，而蝴蝶却双双飞入了爱的殿堂。

一对鸳鸯从书中游来，那便是焦仲卿与刘兰芝。他们的爱情经得起亲情的考验，“蒲苇纫如丝，磐石无转移”这样的忠贞誓言推开了爱的大门。他们越过爱的大门，演绎着另一个经典。

爱情的大门同样被崔莺莺的一往情深推开，被罗密欧对朱丽叶矢心不移的决心所推开，被白素贞在雷峰塔下二十年的等待所推开。

爱的大门通常被心灵的执著所推开，推开这扇门，爱情得到了升华；面对这扇门，带来无尽的遐想。

梁祝化碟的情愫早已飘逝，焦刘化鸟的经典早已成为历史，崔张联姻的绝唱早已散尽，罗密欧与朱丽叶的忠贞早已深埋墓穴，人蛇绝爱早已传为佳话。但他们全都推开这万古长青的大门，他们演绎了一个又一个经典，一段又一段传奇。

“执子之手，与子偕老”一句简单的誓言便可推开爱的大门。推开爱的大门，可能会面临亲情与爱情的决择，生死离别的考验；但推开爱的大门，处处彰显经典，处处流露真情??。

仅仅推开爱情之门还不够，能否拥有爱情，保护爱情使之永恒，又是古往今来人们困惑的一个问题。“爱情需要时时更新、生长、创造”，鲁迅又进一步诠释了爱的内涵，子君、涓生冲破礼教的束缚，推开了爱的大门，步入了爱的殿堂，但相爱却未能长久相守，令人心痛，发人深思。推开了爱的大门，还应坚守，珍惜拥有，保持恒久。

简评：这篇散文紧扣话题，精心选材，梁祝化蝶、焦刘化鸟、崔张联烟、人蛇绝爱等经典故事排比列出，材料丰富，信手拈来。由古而今，层层深入，行文思路清晰。篇末点题深刻，揭示了拥有爱情，还应坚守爱情的人生哲理。另外，语言流畅洗练，文采飞扬。

［名作欣赏］三 道 门

远远地看见那道铁门，我想起母亲的话：“去吧，孩子，大胆地去吧！” 走进铁门，老板问：“你是来应聘的吧？”我点点头。

老板说：“年轻人，凡来这儿应聘，必须先过三道门。

我喜欢看老鼠偷东西吃。我常常把装有食物的密封盒放在老鼠出没的地方，然后偷偷躲在一边。老鼠很快发现了食物，用牙一下一下地咬破纸盒，然后钻进去把东西吃了。我突然发现自己就是一只老鼠，只要有东西吃，用什么方法都行。于是，我找来一块大石头，破门而入。

老板站在我面前微笑：“年轻人，你很有勇气。”

进院，敲门。然后就听到屋里“咚咙”一声。我知道，肯定是奶奶又碰到凳子什么的了，“年老了，行动不便了！”

“嚯”的一声，门一下子打开了，奶奶一脸惊讶，转而又露出了笑容，眼角的皱纹都展开了，颤颤悠悠朝我扑来。此时，我这个大男孩竟被弄得脸红起来。这时候，刮过一阵风，大铁门发出“吱吱”的声音，仿佛向我们祝福。

奶奶拉着我的手坐在院子里，开始问问我家里的情况，不时还上下打量我一番。不知怎的，我谈话时眼睛老离不开那扇大铁门。奶奶似乎看出了我的心思，看着大铁门，说道：“想大铁门了吧？小时候，你老爬上去玩，不让你爬，怕你掉下来，你就哭。现在叫你爬，你还爬吗？现在门上都是锈，你爷爷走了，丝瓜也不长了。没心思长了??”说着嘴里就发出“呵呵”的声响。我知道，那是无奈。我坐在那儿，看着大铁门，默默不语。

是啊，大铁门是我童年的回忆，也是奶奶内心的寄托，但同时又是我们现在的一种感伤与无奈。

“门”，你将爷爷奶奶阴阳两隔，你将过去的快乐尘封，你将母子深情阻隔。你是快乐的见证，但同时也是悲伤的触媒。

下午，我重新推开那扇会发出“吱呀”声的大铁门，走出院子。我知道，门后面，有一双充满期待的眼睛在默默注视着自己，我不敢回头，因为我已泪流满面。【简析】本文语言质朴，以“门”为情感的维系点，将“我”“奶奶”“爷爷”“父母”联系在一起，时间跨度大，涉及人物多，纵向和横向构思，充实了文章的内容，拓展了抒情的意境。感情抒发自然真挚，扣题巧妙，是不可多得的佳作。——郑春茂

门

高二（7）王月 那是一扇可以窥见尘封下古老中华面孔的门。

多年前的一个清晨，王道士正安然地扫着“自家”的院子，莫高窟

淡出人们的视线。狗狗果然是人类最忠实的伙伴，大家总是最相信它。

来到新家两年了，有一个女孩经常和我同时到家。我知道，她住在我的楼上，我知道，她是我们学校的学生。在我的认知里，邻居兼校友理应成为我的朋友，这才是理所当然的。可是我们理所当然地一次又一次擦肩而过，理所当然地是路人甲和路人乙。我逐渐宅了起来，因为我不认识所有的邻居，而同学的家又太远了。

上次回老家，表弟始终旁若无人地玩手机，我像他这么大的时候，整日和小伙伴们在一起，而他的玩伴只有手机。

门越来越厚，越来越结实。人们把自己严严实实地关在里面，它挡住的不仅仅是坏人，它挡住了所有人。生活质量越来越好了，但人与人之间的交往越来越少了。桌游之所以风靡全球，是因为它是人和人面对面交流的媒介，人们不愿再面对冷冰冰的电脑屏幕。

我多么希望，有那么一天，门这种东西，从人类的历史中消失，人们不再把自己关起来，而是张开双臂，拥抱世界。

【简析】本文以篇四：作文《门》

作文“门”点评

作文题

生活中有各具形状的门，有形的，无形的；敞开着的，紧锁着的；崭新的，破旧的„„门的内涵不同，引发的故事和感慨也不同。

请以“门”为题写一篇文章，立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于８００字。写作导引

“门”这一话题可从以下几方面解读。

１.从形式上看，有具体抽象之分。

（１）具体的门，即有形的门，既指房屋、车船或用围墙、篱笆围起来的地方

的出入口，如前门、屋门等，也指在这些出入口用木料或金属材料做成

的能开门的障碍物，如铁门等，还指形状或作用像门的东西，如电门、球门、闸门等。

（２）抽象的门，即无形的，既可指方法技巧规律，如门径、窍门等；也可指

欲望、情感、境界、思想和心灵，如沟通之门、理解之门、新旧思想之

门、宽容之门、友谊之门、奉献之门、天堂之门、地狱之门、重生之门

等；还可指宗教、学术思想上的派别，如儒门、佛门等。

2．从内涵上看，意蕴丰富。门可以是一个起点，可以是一个界限，也可以是一个终点；门可以是一次启程，可以是一次跨越、腾飞，也可以是一次升华。

3.从构思立意上看：（1）可写由具体的门引发的真情故事，如学校男生公寓的门总是晚关，因为守门老人冒着违纪危险为一个熄灯后在厕所灯光下刻苦攻读的山区大学生考虑；也可写门的变迁，由无门到有门，到木门，到铁门，以至于现在的防盗门，门的变化反映了历史的发展，社会物质生活的提高，人与人之间真情淡化、隔膜加深的心理变化等；也可把门看成成长的过程，写人生要经历许多门，如出生之门到家门、学校之门、社会之门，写人成长成熟的过程和感悟。（2）也可以写抽象无形之门，如打开心灵之门，学会宽容、友善、感恩，摒弃狭隘、自私、冷漠等；打开国门，改革开放，与世界各民族交流，取其精华，去其糟粕，吸收先进文化，批判继承传统文化遗产。（3）还可把抽象的门和具体的门相结合，把门看作前进障碍，人生的一个个坎，一次次考验，跨越一个个门坎，承受住一次次考验，才能获得真正意义的永生和道德境界的升华。

4.从文体上看，可写成散文（叙事散文、抒情散文、哲理散文），也可写成议论文（如打开诚信之门，谈诚信的重要性，呼唤真诚守信），也可展开想象，写成童话、寓言故事，阐明人生哲理。还可写成说明文（谈门的变迁、门的历史），但写成说明文不易出彩。

佳作欣赏1 门

还未踏进故宫的门，我已经被门上的金色大铆钉吸引住了。哪里想来！紫荆城的门竟也可以被古代匠人装饰得如此豪华庄严。

这可是故宫的正门。我想起历史上记载：清朝一代，只有太后、皇帝、皇后可走正门，其余臣子妃嫔，只得走偏门。而如今，我却正大光明地同无数游人踏入这正门。

入内，门更多。房屋森严，有正门，有侧门，屋内重重叠叠，有的是隔断，不知算不算门。我想到了深夜在走廊下守门的太监；想到了百无聊赖的“轻罗小扇扑流萤”的宫女；想到了几十年也不知皇帝长怎么样的凄苦嫔妃；想到了大殿前发生的乐事哀事、大事琐事，而如今这些都已成为了过去。离开沉思，我就陷入了游客的一片喧哗中。我们轻易地踏进古

代最森严的宫殿，深入它的腹地，跨进当年宫嫔的内门。游客们大多感受到的是它的宏伟壮观、珠光宝气，有谁感受得到当年女子们“大门不出，二门不迈”的窒息压抑感？

我便想到《红楼梦》中贾府的一重重门构成的深宅大院。真可谓“杨柳堆烟，帘幕无重数”。光是细心研究《红楼梦》中有关建筑方位的讲究，画出一幅贾府地图来，那当真是吓人的呢。黛玉入府，走的也不是正门，元妃省亲应走正门吧！

贾府的建筑是一番天地，人物自是一番天地。且不说别的，《红楼梦》的一大主题便是“千红一哭，万艳同悲”。那样多的女子，或主或仆，都被关在这深宅大院中。岂不见探春攒了些钱要买些街上的“好玩东西”都要请宝玉帮忙。清虚观打醮，史无前例地全府女眷、女仆都得允许出门。写到这里，雪芹先生的哀痛沉沉，都用闲话道来，描绘了一番丫头们的兴奋情形（曹原著有，被程、朱篡改）。雪芹先生是多么心痛这些出不得闺门的女儿们啊！

重重叠叠的门，依旧是中华文化的一部分，给人以错落纵深的美感。然而我们，却不是那些不出闺门的“清解女儿家”了。我们可以自由地学习知识，可以到处游览。《红楼梦》中女子虽有才情，但游历颇多的，仅有薛宝琴一人而已。我为故宫大门的庄严所折服，却不必震慑于故宫内天子的威严，并且还能瞻仰毛主席亲切的面容。时代在变，“今逢四海为家日”，门不再是一种枷锁或是一层隔膜。

[点评]本考场作文，选材角度小巧而有文化韵味；移步换景又重点突出其联想的成分。“门”由形象到抽象又层层铺垫，主题揭示得较为亮丽。

佳作欣赏2 门

几段远古的爱情，漫过岁月，穿越时空，像风华绝代的女子，由远而近，姗姗飘来，那便是爱情史册里最经典的几页。一双蝴蝶从远古飞来，那便是梁山伯与祝英台，他们的爱情短暂而美丽，他们穿过封建礼教来叙说着经典。他们的爱是真挚的，爱情之门因他们的真挚而被推开，他们未能走进那扇门，而蝴蝶却双双飞进了爱的殿堂。

一对鸳鸯从书中游来，那便是刘兰芝与焦仲卿。他们的爱情经得起亲情的考验，“蒲苇纫如丝，磐石无转移”这样的忠贞誓言推开了爱的大门。他们越过爱的大门，演绎着另一个经典。

爱情的大门同样被崔莺莺的一往情深推开，被罗密欧对朱丽叶矢心不移的决心所推开，被白素贞在雷峰塔下二十年的等待所推开。

爱的大门通常被心灵的执着所推开，推开这扇门，爱情得到了升华；面对这扇门，带来无尽的遐想。

梁祝化蝶的情愫早已飘逝，焦刘化鸟的经典早已成为历史，崔张联姻的绝唱早已散尽，罗密欧与朱丽叶的忠贞早已深埋墓穴，人蛇绝爱早已传为佳话，但他们全都推开这万古长青的大门，他们演绎了一个又一个经典、一段又一段传奇。

“执子之手，与子偕老”一句简单的誓言便可推开爱的大门。推开爱的大门，可能会面临亲情与爱情的抉择，生死离别的考验，但推开爱的大门，处处彰显经典，处处流露真情„„

仅仅推开爱情之门还不够，能否拥有爱情，保护爱情，使之永恒，又是古往今来人们困惑的一个问题。“爱情需要时时更新、生长、创造”，鲁迅又进一步诠释了爱的内涵，子君、君生冲破礼教的束缚，推开了爱的大门，步入了爱的殿堂，但相爱却未能长久相守，令人心痛，发人深思。推开了爱的大门，还应坚守，珍惜拥有，保持恒久。

【简评】这篇散文紧扣话题，精心选材，梁祝化蝶，焦刘化鸟，崔张联姻，人蛇绝爱等经典故事，排比列出，材料丰富，信手拈来。由古至今，层层深入，行文思路清晰。篇末点题深刻，揭示了拥有爱情还应坚守爱情的人生哲理。另外，语言流畅洗练，文采飞扬。

佳作欣赏3 门

那是一扇可以窥见尘封下古老中华面孔的门。

多年前的一个清晨，王道士正安然地扫着“自家”的院子，莫高窟

当时的人是不养狗的，那玩意儿又不能吃，还不如养点鸡鸭来得实惠些。父亲在城里上班，一个月才回一次家，爷爷奶奶又懒又小气，待在老家享清闲，外公外婆还没有退休，只有妈妈一个人照顾我。她忙不过来的时候，就拜托邻居照顾我。直到现在，母亲还对他们充满了感激：“要是没有那些邻居的话，真不知该怎么办。”

后来，我来到了城里，新家在城市边缘，当时还有很多地用来种菜。邻居也有很多，虽说没有以前那样嚣张，可以随便往别人家里跑，但还是有几个邻居处的不错的。

为了方便我读高中，我又一次搬家了，这里的狗很多。但不是用来看门而是用来当伙伴的。所住小区，家家安装了厚重结实的防盗门，防盗门上有个小孔，通常我看到的都是送快递的。

家里的门越来越结实，越来越厚。我不知道这是不是一种进步，“邻居”这个词正逐渐淡出人们的视线。狗狗果然是人类最忠实的伙伴，大家总是相信它。

来到新家两年了，有一个女孩经常和我同时到家。我知道，她住在我的楼上，我知道，她是我们学校的学生。在我的认知里，邻居兼校友理应成为我的朋友，这才是理所当然的。可是我们理所当然地一次又一次擦肩而过，理所当然地是路人甲和路人乙。我逐渐宅了起来，因为我不认识所有的邻居，而同学的家又太远了。

上次回老家，表弟始终旁若无人地玩手机，我像他那么大的时候，整日和小伙伴们在一起，而他的玩伴只有手机。

门越来越厚，越来越结实，人们把自己严严实实地关在里面，它挡住的不仅仅是坏人，它挡住了所有人。生活质量越来越好了，但人与人之间的交往越来越少了。桌游之所以风靡全球，是因为它是人和人面对面交流的媒介，人们不会再面对冷冰冰的电脑屏幕。

我多么希望，有那么一天，门这种东西，从人类的历史中消灭，人们不再把自己关起来，而是张开双臂，拥抱世界。

[简析]本文以

第三篇：心灵作文400字

心灵作文400字四篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的心灵作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

心灵作文400字 篇1

我喜欢静，安静坐在菩提树下，品读着金经这样可以忘却世俗纷扰；我喜欢静，安静坐在菊花丛中，倾听花开的声音这样可以洗去旅途红尘；我喜欢静，安静坐在月色荷塘边，咀嚼着千古的佳句这样可以荡涤心头污浊……所有这一切，都是为寻找一片心灵净土。

人生的旅途上，每走一步都得小心欺诈的陷阱；生活的空间里，到处都充塞着铜臭；社会的每一个角落，都有蛛网似的关系网……铅色的阴云，需要阳光的驱逐。

菩提树下，我读懂了小善大爱，大道无言。拥有仁爱之心以诚待人，以德感人，以理服人，以智度人，无求行善，耕云种月，让光明的种子生出“真”的根、发出“善”的芽，开出“美”的花、结出“爱”的果。

菊花丛中，我听到了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的慨叹，羡慕“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，陶醉于环境优美、百姓和乐的世外桃源。远离喧嚣的闹市，远离纷争的职场，远离尔虞我诈的仕途，那是一片心灵的净土。

月色塘边，我吟着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的丽句，赏着垂露欲滴的荷花，摇着清盘滚珠的荷叶，眼前仿佛“竹喧归浣女，莲动下渔舟”欢乐图景，也有“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向面两边开”惊羡。美丽与自然融为一体，令人神往！

在寻找心灵净土的途中，我穿越了刘禹锡的陋室，走过了周敦颐的荷花轩，拜访了陶渊明的世外桃源，心灵得到丝丝慰藉。

心灵作文400字 篇2

一本益书就如一个朋友，这句话一点都不假。《假如给我三天光明》这本书就给了我很大的启示。

这本书讲的是一个叫海伦的女孩子，自幼就丧失了听觉、视觉。她眼睛看不见东西，听不了别人的话，自己又无法把想法表达出来。这使她的生活失去了乐趣，但坚强的海伦却以乐观的精神面对人生。她开始学习盲文，并试着学习讲话。终于，经过不懈的努力，她创造了奇迹，不但学会了讲话，还通过盲文学习，考上了哈佛大学，成了一名举世闻名的作家。

看完这本书，我受益匪浅。对于一个不能说话，听不见，也看不见的人来说，能考上哈佛大学是多么困难呀，但海伦却克服了许多困难，花费了比别人多几十倍的时间，才考上了哈佛大学。她是多么坚强、乐观、刻苦啊！

想想我们，在困难面前只会哭泣；在挫折面前，我们只会埋怨上帝不公平。却不曾想到：上帝在关了一扇门的同时，也为你开了一扇窗。海伦却看到了光明，看到了希望。当她向光明摸索的时候，我们只会原地转圈。

美国的凯勒说过：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。这本书在我邀游知识海洋中，给了我非常重要的启发。它让我明白了，挫折只是人生中的拌脚石，我们要勇敢的面对它；挫折是微不足道的，重要的石有面对它的勇气和乐观的精神。

心灵作文400字 篇3

那一年，我满怀期待地翻开这本书，这本海伦·凯勒的自传。这个又聋又哑的女孩，用自己的意志和不懈的努力，在老师莎莉文女士的帮助下，打破了黑暗和死寂的牢笼，和耳聪目明的女孩一样从顶级的哈佛大学毕业。

凯勒奶奶身处逆境时的奋争和取得的成就深深地打动了年幼的我，使她的名字深深的'印在了我的心底。海伦凯勒奶奶不屈服于命运也不去怨天尤人。她接受了来自命运命运的挑战。一个既看不见又听不见的女孩儿本来可以辍学回家安享荣华富贵，但是她用永不言败的精神，坚持用正常人的标准来要求自己，绝不因残疾而降低对自己的要求，绝不放弃对美好生活的憧憬和信心。莎莉文老师更是将自己的一生毫无保留地献给了教育，献给了海伦·凯勒，使她的生命价值，获得了最大的体现。

在凯勒奶奶的自传，她常常使用“看到”、“听见”这样的字眼，她对景色的描绘充满了光感，色调感和音律感。传记中对在海上遇到的风暴和在铁路上遇到火车的惊险状况的描述之生动让我难以相信这是出自于一个聋哑人之笔。海伦·凯勒奶奶终生与大师为伴，养成了她独到的见解，高尚的情操，乐观坦诚的心胸和对人的关爱同情。

从她的文章中，我仿佛看到了她散发出的熠熠光辉。

心灵作文400字 篇4

一缕轻柔的月光透过窗子，撒在窗台上。窗台上宛若镀上了银。无数颗星星闪烁着，像宝石一样镶嵌在空中。屋内，钟已经敲了12下了。这时，电话铃响了。妈妈接完后便匆匆走了，只说了一句话：“你们赶快睡觉，外公出事了，我回老家看看。”就是因为这句话，我一晚上没睡，脑子里全部浮现出一副副与外公在一起玩耍那开心的画面，一副副外公出事的画面，我害怕极了~`~~~~~`

第二天早晨，妈妈是哭着打电话回来的，说：“女儿，你赶快到医院来看看你外公最后一面吧！”我一听，脑子里就一片空白，泪水像雨一样潸潸落下了。我到了医院，看到外公那消瘦的脸庞，凹陷的颧骨，我又一次忍不住的大哭了起来。我拼命地摇着外公的身体说：“您不是说再过几天给我过生日的吗？现在怎么又躺在这儿了啊！您醒醒啊！难道您不爱我了吗？你快起来啊~~~~~~”悲伤的音乐像血液一样贯穿与在场每一个人的身体。外公断气了，永远不再回来了，永远，永远~~~~~~

我恨那个美丽的夜晚，永远都恨，是它让我在记忆中刻下了永远抹不去的痛！造成了我永远也不能弥补的心灵创伤。为什么要在我幼小的心灵中种下痛苦的种子，为什么？为什么~~~~~~

……

第四篇：美丽的心灵作文400字

美丽的心灵作文400字

纯洁美丽的心灵作文400字

作者/冯玉平

今天，我刚走进服务社门口，看见一位阿姨领着一个看上去只有五、六岁的小朋友正往里走。那位阿姨穿着西服套裙，浓浓的眉毛，月牙形的眼睛，高高的鼻梁，还有一个樱桃小嘴，脑后面有一条长长的辫子。看上去这位阿姨是个干净利落的人，再看看那一个“小不点儿”，头发乱得像鸡窝，还流着鼻涕，那张小嘴里还不时流着口水。

这时，那位阿姨拿出一张纸巾，把“小不点儿”的鼻涕擦掉，随手把那张脏纸巾扔在地上，接着往前走。“小不点儿”松开妈妈的手，慢吞吞地跑到那张纸前，用那双胖乎乎的小手把那张脏纸巾捡了起来，然后跑到妈妈跟前。妈妈一看见脏纸巾，接过来又扔在地上，看也不看地往前走。“小不点儿”又是慢吞吞地跑过去，捡起脏纸巾，举到妈妈跟前。妈妈见了直摇头，轻轻地打了“小不点儿”的手一下，又把它扔了。“小不点儿”还是跑过去，把脏纸巾捡了起来。她对妈妈说：“妈妈，老师说过，不可以乱扔垃圾。”妈妈听了以后，脸红了，她走了几步，把脏纸巾扔进了垃圾箱。“小不点儿”高兴地笑了。“小不点儿”给我留下了深刻的印象，她的心灵多么纯洁美丽呀！

广东省清远市佛冈县汤塘镇三门小学五年级

指导教师：冯有恒 《美丽的心灵作文400字》

第五篇：打动心灵的一幕(400字)作文

精选作文:打动心灵的一幕(400字)作文

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了，当我睁开眼的时候一只家燕早已经歪歪斜斜地躺在马路上了。

一个同伴飞来，不知所措地望着那只被撞伤的家燕。另一只家燕紧接着飞来，不停地扑着翅膀发出响声，希望能把这只受重伤的家燕唤醒。

哗啦！哗啦！哗啦啦！&&天空，突然下起了大雨。

它已经死了！其它的家燕在路边焦急地叫唤着，没用的！不要摇了！下雨了！我们赶紧回家吧！

可是同伴一定要等这只家燕一起走。同伴展开双翅为这只家燕挡雨，还一边叫唤：起来了！别躺着了！下雨了，我们快回家吧！可这只家燕无动于衷。

同伴无奈，抬起小脚抓着这只家燕的身体，试图把这只家燕带回家。可是羽毛吸了水这只家燕变得更加沉重了。同伴伏在这只家燕身上，试着用自己的体温来保持这只家燕的体温。

终于，这只家燕的尸体变得冰凉冰凉，同伴才一步三回头、依依不舍得走了。四年级:顾笑榕

篇一：丹东市中考满分作文-触动心灵的那一幕

触动心灵的那一幕

夕阳，落日的那一刻光辉不再，耀眼不再，剩下多少对过去的叹息，可惜那只是过去，一切似流水过去，可夕阳亦有它独自异样的美。没有晨曦那样的朝气，没有正午那样的烈日，只是像个少女般温存，恬静，如此温和，怎能不心动？ 夕 阳下，草地上，那对近不惑之年的夫妇双双坐在草坪上，一起目送着夕阳的余晖。深情对视，笑魇如花??蓦地，那位妇女怔了怔，皱了皱眉，倏地站了起来，慢慢 踱步到她丈夫的背后，弯下了那有些的臃肿的背。细长的手指，在她丈夫已开始稀疏的头发中摸索着。突然眼中一亮，用小手指熟练地勾出那一根银丝，食指和拇指 轻轻一拈，一皱眉，硬生生地将那根微微泛白的银丝扯下。然后直起身，展开紧缩的眉头，继而弯下腰重复着之前的动作。每每妇女找出一根银丝就会露出十分孩子 气的胜利的表情，而她丈夫只是含笑任她随意“蹂躏”他的头发。时间久了，那妇女似乎有些疲惫，直了直腰，捶了捶有些酸痛的背。她丈夫似乎感觉到有些不对 劲，回身看见妇女露出吃力的表情，于是站起身，将妇女缓缓扶下，而自己坐在妇女背后，用不大不小，恰有节奏的捶着。那一幕，简简单单的一幕，触动了我的心灵，恐怕夕阳再美也美不过那一幕，如此温馨，如此和谐。

没 有任何的言语，没有过多的交流，有的只是多年“心有灵犀”的默契。相视一笑便知对方的“喜怒哀乐”。这需要多少年的磨合，经历多少风霜雪雨。还记得妈妈最 艰难的时候，爸爸总是不曾怠慢地照顾她，不会离开半步，不曾有任何怨言；当妈妈浑身插满管子时，眼角泛红的爸爸颤抖的手紧紧握住妈妈有点冰冷的手，仿佛只 要一不小心，妈妈脆弱的生命就会消失?? 她们对生命的重视，对生活的乐观，对未来的希望。她们尽管不如我们年轻，有活力，可亦有自己的精彩生活，亦有她们这一代人的潮流。岁月能改变他们的容貌，可是消磨不了她们依旧年轻的心?? 思绪飘回，脚不由自主地向那对夫妇走去，才发现原来是爸爸妈妈??只是那一幕，在心灵深处不会忘??夕阳下，草地上，那对夫妇，那一根根微微泛白的银丝，再美的夕阳或许也不过如此?? 篇二：触动我心灵的那一幕

触动我心灵的那一幕

八（3）陶怡盈

我珍藏在心底的那一幕并非我亲眼所见却真切地印在我心中，或许将影响我的一生。——题记

已经是六月底了，连续十几天的持续高温，上海的上空白光泛滥肆意着，空气中弥漫着夏天的气味，在皮肤上是黏腻的感觉，让人觉得这是个漫长的夏天，好像永远都不会结束。看到那个分数的时候，我感觉的到老师的、同学的目光大幅抽走了我身边的空气，自己陷入一个令人窒息，无边无际的空间。我心中一遍遍说服自己，“没关系的只是个期末考”，但如期而至的责备还是让我抑制不住自己的泪水。感觉真的很丢人，明明就那么努力了，那么用心地想不让老师父母包括自己再失望了。

四十度的高温蒸发掉了我的眼泪，却在我心中留下了愧疚，不安和委屈。在沙发上坐了很久，我还是起身拿起了母亲上次送给我的生日礼物，一本名为《老人与海》的书。好像是本名著吧，听说过。就这么想着，为了寻找一个宣泄口，看起了那本书。书的封面还有空调间冰凉的温度，它很好的镇定了我的神经。

很快我走进了书里的世界。与此同时，我好像产生了幻觉般看到了一个出海而归的老人，身上带着岁月的痕迹，衣着破旧不堪，可在他的眼睛里我读到了自豪与喜悦，他那双黝黑粗糙的双手中如获珍宝般捧着他千辛万苦带回来的马林鱼骨架。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以消灭它，但就是打不败他。”这是书中一行漂亮的斜体。“看”到老人眼中的坚定的骄傲，我很真实的感受到心理压抑的感觉明显在逐渐融化，慢慢地，心中一片光亮，像窗外透进来的光线照亮了原本灰暗的小屋。

当我承认了我的不足并努力地去战胜它而不是去屈从它、抱怨它的时候，无论最后捕到的是一条完整的马林鱼亦或是一副骨架，都已经无所谓了。因为一个人生命的价值已经在努力追求之中体现。老人抱着那副骨架的身影一直在我的脑海之中，那一幕在我失败的时候就像一剂强心剂，明确我的目标，时刻警醒着我。

后来有过一次我参加钢琴比赛却只拿了优秀奖，可这一次我将那张我曾经认为丢脸的奖状收藏起来。因为那同样是我价值的体现，更是我人生中宝贵的财富。即使它是副骨架。人生不可能一帆风顺，这个道理我们都懂，但当我们真正遇到挫折的时候或许会退却，因为我们没有那种勇气，至少我是这样。但我终于在那一幕中看到了正视失败的那种精神力量；我也终于懂得了痛苦同样也是一种经验，或许应该说是最好的经验，它比成功或是荣誉更能带给我真是深刻的感受；终于，能渐渐的理解生命的价值。因为那一个自信、兴奋、珍惜的眼神，因为那一幕深深的触动了我的心灵。

在人生旅途中，路上的一切都是风景，好的坏的都是风景，我们应该学会欣赏。欣赏啊，慢慢走。

篇三：作文 打动我心灵的一件事

打动我心灵的一件事

李博睿

星期六傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过。我的心头一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了?? 当我睁开眼睛时，看到了凄惨的一幕：一只不久前还在玩耍的小燕子倒在了血泊中，已经奄奄一息了。它睁着圆圆的眼睛，死不瞑目，好象在质问：“我哪里得罪人类了，他们为什么要撞死我？”我想：这个司机为什么要撞死小燕子？他太残忍了??这时，我看到了另一只小燕子飞来，看个头像是他的妈妈。她徘徊在小燕子的身旁，一遍又一遍地叫，好像在劝告：“快回家吧，爸爸在等着你呢！“

无情的冷风吹来，燕子妈妈瑟瑟发抖，它扇动着翅膀，声嘶力竭地想把小燕子叫醒：“快回家吧，会把你冻坏的，要睡也回家睡呀。”可是当燕子妈妈知道小燕子已经离开了人世时，忍不住泪流满面，她用爪子勾住小燕子，拼命扇动翅膀，想把小燕子带走，可是无济于事。她又试着从各种角度想带走小燕子，可是小燕子纹丝不动。

这时，燕子妈妈的朋友赶来，一只燕子抓一只脚，用力扇动各自的翅膀，可小燕子还是纹丝不动。朋友对她说：“别费力了，快点离开这个危险的地方，要不会和小女儿一样的下场的。燕子妈妈只好一步三回头地离开了这个伤心之地，只剩下一只孤独的小燕子。

假如大货车司机踩一脚刹车，鸣一下笛，或绕道而行，或放慢车速??太多太多的假如；只要有一种成立，那么这个悲剧就不会发生。让我们保护益鸟，保持生态平衡吧！

篇四：触动我心灵的一幕 作文学案

高二语文作文学案

写作话题：

以“触动我心灵的那一刻/那一幕/那一瞬间”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。

这次作文主要出现的问题：

（1）审题不认真

（2）没有体现出真情实感。许多同学写四川地震、奥运会，但“触动我心灵”体现的不明显。

一、训练目标 1.审题

2.怎样使文章具有真情实感

二、具体学习过程 1.从话题中审题要找出关键词。

本次话题强调的是让“我”触动的“一个”“瞬间（刻、幕）”，关键词应是“我”“一”“瞬间（刻、幕）”

如果题目（或话题）是一个词语，要明确词语的深层含义。补充：《黄昏我又经过这里》注意关键字“黄昏”、“又” 2.怎样使真实经历的事情有感染力

感人心者，莫先乎情” ——白居易 “登山则情满于山，观海则意溢于海”

—— 刘勰

你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。”

——冰心 真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。

于漪曾经说过，尽管现在大家都在提倡创新和求异，但作文中有些精神的东西，是不必质疑的，更是不可失缺的。这个精神的东西是什么呢?就是真情实感。但是，综观学生的作文，在抒情方面确实问题不少。或无情可抒，苍白单薄，或机械模仿，情感失真，或感情不够健康。那么，怎样才能写出“真情实感”，怎样才能写好“真情实感”呢？

一、寻找原动力，大胆写“我”。现在的学生作文存在两大毛病：一是崇尚空谈，二是不敢写“我”。这就意味着这些作文势必流于空而不真、华而不实。只有大胆写“我”，才能做到“感情真挚”。这也是学生的“私人作文”(日记、随笔、书信等)却能表现出较高写作水平的原因。由于写了“我”，写了我之所见所闻所感所思，以及种种喜怒哀乐，从而表现出最大的真实和可信。叶圣陶先生说：“假若有所表白，这当是有关于人间事情的，则必须合乎世理的真际，切合生活的状况；假若有所感兴，这当是倾吐不舒快的，则必须本于内心的郁积，发乎情性的自然。这种要求可以称为?求诚?。”假如能像叶老要求的那样，把“求诚”作为作文的

我们看这一段心理描写：“这就是难以抗拒的死神？这就是人们常说的黄泉之路？我的心里

写作写作小片段练习：

面对与亲人的离别我们会很难过，与朋友闹矛盾我们会很难过，对着成绩单上高挂的红灯笼我们会很难过，请就难过这一主题写一段话表现你的难过

学生习作

嘴唇微微颤抖，眼里噙满泪水，仿佛一触，就会倾泻下来?? 2 母亲离开了，再也没有人在寒夜为自己揶好被子，再也没有人为自己热好牛奶?? 3 他什么话也没有说，就这样静静的坐在那里，摘下眼镜，闭着眼睛靠在椅背上 4 铅灰色的天空如他的心情一般沉重，云层低低的压得人透不过气 请比较上面的片段哪一段更能感人

教师提供

当母亲缓缓闭上眼睛的那一刻，她知道母亲永远的去了，她没有哭，只是紧紧的拉着母亲的手，听不到周围的哭声，只是紧紧的拉着母亲的手?? 优秀习作

那张背阳的脸

放暑假了，我的心情自然是格外爽朗。“我上趟山，去除除草。”妈妈边开门边说道。我若无其事的应答了一声，便继续看电视。外面像下了火，柳树叶打了卷，狗儿扒在地上大口喘着粗气，花盆里的土都开了裂。“这么热的天，妈还去。”我心里想。可越坐越热，“还是去找妈妈吧。”走在泛着热气的柏油路上，偌大的路上连个人影都不见，也难怪，这么热的天。

远远的我就看到了妈妈，因为田里的人并不多。快步走了过去，叫了声“妈”，妈妈回过头，那一幕，深深的烙在我的脑海里：那张背阳的脸，爬行着深深的皱纹，汗水从脸颊肆无忌惮的落进泥土，一双粗糙的手，让我触目惊心，仿佛经历了几世沧桑、无数次的风吹日晒，那曾经是多么光滑的手啊！那张脸折叠着许多沧桑的故事，潜藏在太阳照不到的阴影中?? 在我和妈妈的推拉中，我终于下地干活了。真正下地干活才知道什么是苦，什么是累，我像一支犁，碾深了母亲的皱纹，压弯了母亲的脊梁，可以前的我却浑然不知。眼前的一幕深深触动了我的心灵。

回家的路上，我的话少了很多，鸦有反哺之义。羊有跪乳之恩，这些仅仅是对那浓浓的母爱的点点报达。而我们，有着高级思维的群体，却有时忽略了母爱的存在„„ 是的，母亲，今天我懂了，我长大了，当母亲干活受累时，我会道一声；“我来。”当母亲炎热口渴时，我会递上一杯清茶，?? 4 我虽不能组织皱纹的生长，可我能减慢它的速度。母亲，我要去拾取你的笑容，用你的爱做灯油，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放在心里，一辈子不忘爱的路。

母亲的一生中有许多片段和故事，总是那样苦涩而温馨的演绎在我心灵深处，让我独自一遍一遍的体验人生的凝重，生命的悲苦欢愉以及至善至美的人间亲情。

母亲的那一次回眸，让我永远记住了那张背阳的脸，它让知道爱的伟大。

时间如蜗牛一样从我的意识里缓缓滑行，那条晶亮的轨迹，有了更重要的意义。

补充： 精彩开头；

能为别人开花的心是善良的，这善良之花必将散发出爱心的芬芳；能为别人付出的劳动是伟大的，这伟大的劳动一定结出善念的硕果。最让我感动的人是人民英雄孟祥斌，最让我触目惊心的一刻是他奋不顾身的跳下几十米高的河为了救失恋的少女。

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