时间在流逝作文集合[五篇范例]

第一篇：时间在流逝作文集合

时间在流逝作文集合15篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的时间在流逝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

时间在流逝作文1

是孔圣的“不舍昼夜”，是庄生的“白驹过隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陈子昂的“怆然泣下”。

还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，(.)依然会感叹于“神龟虽寿，犹有尽时”；洒脱如千古诗仙，依然会伤怀于“朝如青丝暮成雪”。

在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前支用。这是人的无奈，是人的宿命。但时间又是一

种有规律的意识流动，并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果，但完全可以改变时间的质量，在流逝的悲哀中诗意地行走。

历代诗人对时间的残酷都有所领略，在他们的作品里，逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了，儿童时期懵懂无知，青年时期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，该歇歇了，但夕阳无限好，只是近黄昏。这样一想，人就是时间的奴隶，一辈子活来活去，就是凑够年龄，两眼一闭，两腿一蹬，吹灯了事，算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了，看过了，哭过了，笑过了，最后化为灰烬彻底永诀。

我们都有这样的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感觉时间过得很快，这就是时间的相对性，这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度；当人们处于孤独无聊的状态时，感觉时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间，也就相对延长了人的寿命。

时间在流逝作文2

有人曾悔恨：“物是人非事事休，欲语泪先流”，但时间在流逝，更不会有后悔药，要想不后悔，只有从现在开始，不让以后后悔。

朱自清《春》是感叹时间流逝的最佳诗篇，他让我们感考古学见到时光的飞逝，让我们懂得珍惜时间，无论是从文章的语言中，还是所有表达的意境中，都能让我们体会到春的美好。

我们却有这样的感受，当人们陶醉于某一事物时，总觉的时间过的好快，当人匀处于孤独无聊时，总觉的时间过的好慢，因上，世上没有绝对的永恒，只有相对的永恒，相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一道路。

时间过去了，往往会给人留下些什么，细细想想，那儿时与同龄的儿童一块玩耍时的情景，是多么让人向往，无论是哭也好，笑也好，总觉的那些记忆中激发着一种迷人的味道，像是什么味儿，却好似比水果还要甜，像是什么花的味儿，却又比花的味道还要香。

历代诗人对时间的残酷都有深刻的认识，在他们的各类作品中，逝者如斯，人生苦短，白驹过隙的感叹让人印象深刻，如同感同身受一般，读来让人深入其中，如喝醉了似的，不知是在云中还是雾里，人生过一辈子不太容易，儿时懵懵懂懂，少年时似懂非懂，青年时狂放不羁，听时又忙于建立新的家庭、上班、工作。到时了老年，这辈子快要结束了，才懂得回忆些什么，却早已忘的一干二净，那时就会抱怨：“我没有童年，少年！”就这样人生一辈子就过去了，没有什么可以带走，没有什么可以留下，一次旅行，来也匆匆，去也匆匆。

历史常常和人开玩笑，时间的流逝也同样，但人却无能为力，做的只能是永不悲观，靠自己来改变命运，实现相对的永恒。

我们留不住时光，因为时间在流逝，但我们可以留住快乐。

时间在流逝作文3

上午的时候在闺蜜群里和好友说，转眼间又是一年过去了，再有俩天又跨年了！好有亲说，是啊，今年是感觉过的最快的一年！

记忆中好像还是正月里，大家在家里躲避疫情，就是想着做凉皮，做一些小吃之类的，打发时间，可是不知不觉就又到了一年的年终！

记得在我们小的时候经常能够学到的知识就是，到了2020年就是全民奔小康的时候！如今，2020年已经接近尾声了，再过两天就得迎来2021年了！

还想过去的2020年，奔小康什么的，没有特别的感受到，但是却真确地感受到了时光的匆匆流逝！

正月里好像就在家里日复一日的蹲过去了，虽然就是住到后边，感觉所有的人心里都长满了杂草，但是大家心里都有一个信念，不能给祖国添乱，在家就是做贡献！

疫情稍微缓和的时候，自己有幸回到娘家住了一个月，然后又是回到家，每天辅导孩子做作业，值得庆幸的是，小臭那个时候是幼儿园不用上网课！再后来就是开学，幼儿园的接近尾声，小学的升入一年级，时间好像就在这样的琐碎事情中，匆匆流逝了！

不知不觉又到了寒假，孩子们快考试的时候，一年好像就这样匆匆的过去了，还想这一年，自己也不知道自己收获了什么，好像到了跨年的时候，真切能够感受到就是年龄的增长！

都说岁月是一把杀猪刀，时间的流逝真的是太快了了，每当想到这些的时候，自己总是忍不住在想，我们还是踏踏实实的过日子吧！，好好的珍惜时间的流逝吧！

要不一不留神时间就这样过去了，再过两年，我们好像就应该步入老年了，一辈子好像也就这样过去了！这样想的话，真的是心有不甘！

所以我们真希望每个人能够做到好好珍惜时间！在人生有限的时间里，我们能够过的，更加的有意义，有价值！

时间在流逝作文4

时间悄悄滴离开，眨眼间我们由无知的小屁孩变成有义务的青年。在这眨眼间，我们的喜、怒、哀又有多少在我们的脑海中流转着。

时代的发展，曾经科学家也保存人们自己美好的回忆，发明了黑白胶片相机，它能唤走记忆，但时间流逝，照片也泛黄、模糊。数码技术更新也被稀释，记忆总抵不过流逝。

时间流逝，我感到了害怕。因为时间会带走我所有最爱的额东西。在这段日子里，爸爸变老速度加快了许多。面上的皱纹插进了他的面颊，头发也变得稀疏。以前大方、随意的心态也变成迟疑和争执。时间流逝，不得不说他真的上年纪了。但在我心中你依然成熟稳重。

时间流逝，我也感到幸福。从小到大，爸妈的爱一直保护着我，传授我生活技巧，让我能在这社会上立足。

时间一分一秒地流动着，我真想在这一秒停下来，让我停下笔，感受一下我曾经多少次在这一秒失去报答爱意的一面‘时间流逝，我真想自己是一直小鸟，在天空毫无阻碍地往前飞，珍惜自己的分分秒秒，死在拼搏与付出当中。我也想是太阳，用我光芒、照耀着大地，让需要我的地方，让珍惜分分秒秒呼吸植物交换的一个大营救。为世界生命添上一段完美的句号。

记忆抵不过流逝，想象的东西只不过是一个假想，它总会让人迷茫，迷茫在糊里糊涂的离去。但在现实的世界里，我们想要什么，做什么，不要让自己的梦想变成假想。

时间历时很可怕，所以我们要珍惜。不要让它一晃而过。我们要把过去的补上来，现在的保持住。那么，就算是失去，我们也得到了不死的精神记忆。

再美的花也会凋谢，再长命的生物也会死亡，再美的世界也有羞事发生。抓紧时间，不要让时间溜走，溜了也要追。让生命往前冲。

时间在流逝作文5

我从一个年幼无知的儿童随着时间的流逝，渐渐长大可，懂得的事也更多了，而我的妈妈呢？脸上的皱纹多了，年幼的我们随着时间的流失而长大，他们随着时间的流逝而变老．

以前，我是一个单纯活泼的小女孩，做什么事都不会考虑后果，也不注重结果，认为一切都与自己无关．

现在，不会像以前那样了，在做没一件事之前都会先想到后果．小时候，我很喜欢过年，因为过年可以得到压岁钱，可以吃很多很多好吃的东西，可以有新衣服穿还可以放花炮．现在，我觉得那些物质上的东西都是其次的.，最重要的是换来团圆！

以前，每当我看到街上的清洁工时，把他们所做的一切认为是理所当然．现在才知道他们存在的重要性．从前，我拥有一份纯真的友谊，一群可爱的伙伴，一份浓厚的师生情．无助时，得到的是他们给我的关怀，困难时，得到的是他们给我的帮助，痛苦时，得到的是他们给我的关爱，想放弃时，老师给予我的是鼓励，绝望时，老师让我看到的是希望！这一切，真能忘？曾以为他们已经忘了那属于我们的过去，原来我的担忧是多余的，他们并没有忘！我们最不希望的时间流失．但是，又有谁能阻止事情的发生呢？也许，在大多数人的眼里根本不值得让人留恋．

但，大家却十分珍惜．离开并没有让我们忘记彼此．因为大家深信：离开并不是最后的结局．我们还经常打电话，寄信．相对来说，我们觉得寄信更有意义些．她曾在信上写到：如果你忘了那些的曾经，你也要努力地去回忆．这句话给我留下了很深的印象，我们都没有忘记彼此，我们所害怕的是彼此忘记彼此．因为这份友谊使我感到十分快乐，因为大家的留恋让我感到十分感动，因为我的离开少了一份欢笑，因为大家的珍惜这份友谊会到永远．虽然永远这词概括得很大，但，这份情的确是很深很深，让人难以用言语来表达．他们的关怀就像是一把雨伞，让你的身躯即使在雨的滴落下也能感受到温暖．时间的流逝到底是好是坏？真的让人很难琢磨．

时间在流逝作文6

时间慢慢挪移，我觉得很伤心。

没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们就可以改变一切。

自从升了六年级之后，我发现同学们越来越针对我了，我也觉得好痛苦。

上次和心机女闹了矛盾和好之后，说真的，我并没有真心去对待她，我觉得或许表面和好了，内心却不一定是真的。果然不出我所料，她只要看到我成绩比她好，她就很不服气；她成绩比我好，就在我面前炫耀，还有点奚落我的感觉。我看了她那副丑恶的嘴脸很不舒服，就觉得她怎么能这样？这次我肩上有一条被割了的印子，是不小心划到的，然后她就说是班上男同学怎么怎么的，我气不过，而且我也不想继续忍气吞声下去，我就气愤的回答了她一句：“你可不可以不要乱说？”没想到她还在自顾自的说，我就拉着我的好朋友走了，这简直欺人太甚，太过分了！

从四月份我就借给暴力女几本课本，才开始约定的是五月一日还我，她说她没看完，五月二十五日再还我，好吧再给她一次机会，结果又忘记带了，隔了一个星期才还给我，而且只有两本，我就问她：“我另外几本呢？”“我给了你的！”“你绝对没给我。”真的，她确实没给过我，每次我去找她还的时候都说没带，怎么可能给了我？我做什么也没有想到会是这样的结局：借了东西不还，还抵赖。那我当初就不该借你，那是因为相信你才借的，结果呢？

我觉得我和班长很多时候都合不来，以前可以一张嘴对话就吵起来，没有什么间隙，各说各的。你别看她是个班长，有的时候交下来的任务，都抛给我这个副班长做，在我们面前趾高气扬，在其他强大的人的面前却又渺小的可怕。对于她，我是觉得她有一种伪装的成分在里面，有的时候都不想跟她讲话。

经过了这么多的坎坷，我自己悟出了一个道理|：珍惜真正的友谊，坚守内心的纯洁善良！

时间在流逝作文7

许多年来，在我的书桌抽屉里一直珍藏着一条老手帕。它，是用那种现在已经很少见的白色粗布裁制的。手帕上面，用红黄丝线绣着两只憨态可掬的小白兔。那些原本鲜艳的丝线，也早已经开始褪色。

记得上小学的时候，同学们都有一条图案漂亮的小手帕，唯有我的那条是母亲用白布裁制的。我就缠着母亲，希望她能够给我购买一条漂亮点的花手帕。母亲笑言：“你自己在手帕上画一幅画，我来给你绣。”

于是，我就在手帕上画了两只小白兔。母亲年轻时，是我们这儿的绣花高手。因此，她很轻松地就把我原本画成四不像的两只小白兔，绣得活灵活现。

手帕虽然是用白粗布裁制的，但是同学们都很羡慕。因为上面的那幅可爱的图案，是我自己亲手设计的……

数十年的时光匆匆而逝，而那条老手帕，好像是岁月送给我的一份特殊礼物。每当将它展开的时候，我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆，仿佛看到那两只可爱的小白兔……

有一次，我拿起那条老手帕来到母亲的病床前，母亲用那只会活动的手掌，在泛黄的手帕上轻轻抚摸一会儿。随后，她笑着说：“这还是在你上小学三年级时我给你绣的。那个晚上下着雨，为了买一条新手帕，你闹的情绪比雨还大哩。”

母亲对它的记忆竟然如此清晰！我忍不住泪水，悄悄地转身拭掉了。时间在流逝，我的容貌逐渐老去，但是我的性格好像一点都没变。内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气，渴望着寻找到精神的自由。同时，我也始终保留着那一份童年时即有的善良。

偶尔在跟同学聚会的时候，他们也总是会这样对我说：“只有你的性格没有多大改变，还是像从前一样，喜欢聆听，喜欢沉默。”

难道我收藏那条老手帕，与自己现在的心境是一种巧合吗？我希望自己像那条手帕一样，随着时光慢慢老去的同时，仍然能够珍藏温暖的亲情，并保留住一个真实的自我。

时间在流逝作文8

你试过全身心的去爱一个人，却要全身心的忘记吗？你知不知道这世界有一种痛，痛入骨髓，痛彻心扉？这种痛你体会过吗？

没有体会过就不要信誓旦旦说着谎言，我曾试着观察你，以前看你说个谎话结结巴巴满脸通红的样子，我捧腹大笑，而现如今再观察你却发现你说谎说的越来越风轻云淡，似乎说的人不是你，我蓦然发现，你已经不是当初的那个单纯少年……曾经的单纯，不顾一切的守护，换来的却是这样的结局，突然想起一句话：“原来一个一无所有的人去守护另一个一无所有的人，结局会是这样痛。”时间的流逝，来洗涤旧迹，留下的仅是淡红色的血迹和淋漓着鲜血的心。

若你早已与她人两心同何苦惹我错付了情衷，难道看我失魂落魄你竟然心动？所幸经年漂浮红尘中，这颗心早已千疮百孔，忘记，谈何容易，一个忘字仅有七画，却让多少人痛不欲生？一个情字，又让多少人为爱所困？？

人呐，就是这样的复杂，这样的矛盾，我是一个很奇怪的人，忧郁是我的本性，开朗是我的表面，我一直期待着，期待着有那么一个人可以一直陪着我，曾有朋友问我：“你为什么不说话？”我答道：“有必要吗？”我心里却在说“我会给你们惹麻烦…”

我努力的融入一个集体，为的就是不想孤单却又怕给你们惹麻烦…我害怕自己一个人，那种感觉像是被全世界抛弃了一样，我真的很怕，其实我希望能有一人一直陪着我，只要陪着我就够了，可就连这样的愿望我都实现不了，难道这个要求过分吗？末了，我想或许是吧……

嗯…就这样吧…没什么好说的了…

时间在流逝作文9

时间在流逝，不会停，而人却不一定跟得上时间的脚步。有时驻足原地，微微一怔，才发现时间已经走的老远老远。

一叶知秋，因为叶子跟随时间在流动。它反映了时间的变化。然而当它从树上凋落时呢？那它反映的不再是时间的变化，而是时间的流逝，逐渐的枯萎和归于尘土。

人其实和叶子是一样的。当你还在树上的时候，光鲜亮丽。你要和别的树叶争抢营养，去想着今是何日，我要做什么，要以什么样的姿态去面对众人。而当你从树上落下的时候呢？你也只能感受到时间的流逝罢了。今日是五号，明 日是六号，时间对你来说除了数字，什么也没剩下了。人们可能抱着腐叶亦可做春泥的心态将你留在那个阴暗的角落。你虽饱食终日，不过是为了残留那七尺躯壳；碌碌无为，也只能消磨那四时光阴。

《青衣》里的筱燕秋认为筒子楼里的生活快把她闷的发霉了，她如一个很平常的家庭妇女一样的活着。其实当她决定出嫁的那一天起，她的生命就已经停止了。看着眼前越跑越远的时间，无奈而又无能。

每个人都有从树上掉下来的时候，史铁生有过、易卜生有过，细数中外名人谁没有过？那段时间他们的生命也是停止的，时间在他们面前疯狂的跑着。乌龟尚可乘着兔子松懈的时候追上它，可时间不是兔子，它不会睡觉。我们也不是乌龟，我们可以加速。他们在苦闷与迷茫中寻找自己，最终找到了生命的出口。让时间记住了他们，也让我们记住了他们。

当最后的机会来临时，筱燕秋不顾一切的想霸住舞台。她减肥、堕胎，当成功就在眼前的时候她还是输了。她输给了自己曾经寄托梦想的学生。最后的最后她来到了街上，她说："我要唱，我不能不唱。我要唱给天，唱给地，唱给我心目中所有的观众。“就像虞姬为霸王唱的最后一只曲一样的悲壮。她尽其所能，却依然输了，终究被人们所遗忘。

时间不会厚遇谁，也不会薄待谁。它只管一分一秒的走着。

时间在流逝，生命在流逝。哪怕是最后归于春泥，也要有绽放的那一刻。

时间在流逝作文10

时间会让年龄的增长让人经过生老病死，时间会改变人的样子，性格，还有许多许多……

回到了那些年的往事：

小时候：总有一个女孩乖巧地紧跟家人身边，家人没允许的情况下从不在村里乱跑，只是每到吃饭的时候，她总会大闹天宫；爷爷奶奶手里捧着一碗饭菜追着那个淘气包，她总会在村口，菜园到处乱“逃”，当爷爷奶奶追上了，知道自己逃不掉了便“乖乖”让爷爷奶奶把饭菜送入口中，可是片刻后又一勺的饭菜送到嘴边“啊”她张开嘴巴刚刚那饭还是原地不动地在嘴里。爷爷奶奶也不舍得骂，只好追着她喂饭菜，那饭菜可是热了又热呐！虽然如此，但村里的人们都说她是乖乖女，当然不包括吃饭的时候啦！

上小学时：天真活泼伴随她度过小学一至三年级，成绩不是那么的引人注目，老师说东，她绝不说西。还是一个弱不禁风的丫头，还记得有这么一个“事迹”：某一个大课间，她和一个要好的同学去玩耍。一个不经意不知被哪个淘气包用衣服甩伤眼睛边上，虽然是擦伤了点皮，流了一丁点儿血，但也足够让她放声大哭了，和她一起玩耍的那个同学轻声唤她别哭，她却是怎么还是在哭，结果连同那个同学也一起哭了起来……

年龄增长后：与她要好的那个朋友转学了，再也找不到她那个朋友的身影了，成长阶段发生了许多事情在她身上，朋友似乎出现在她那里可有可无了，因为在那里没有真心与她交朋友，和她交友的也许只是想得到利益罢了！她是多么想你那个转了学的朋友啊，直到某一天一个真心想与她成为朋友的出现在她的生活中，那个朋友从此在她心里拥有了和转学的那个朋友一样的位置。

这个女孩的未来谁也不知道会是怎样，一切带动的只有时间、每个人的人生不会如此的平坦，相反定会有一定的崎岖，在这人生之路中必须活的踏踏实实走向未来！

时间在改变这一切……

时间在流逝作文11

我最近买了个怀表，精致的花纹，精美的表盘都很让我喜爱，特别是那表针走动时的踏踏声。当你凑近去听时，你仿佛能听到时间流逝的声音。

但时间流逝的声音有何曾之表现在钟表的踏踏声中呢？其实一旦你去细细观察，你便可以发现时间流逝的声音其实有很多，在桌垫的划痕上，在渐长的发丝上，在下降的笔油上，在写满字的纸上，在书的折角上，他们无疑不显示着时间在流逝，物品在改变。这种声音几乎无处不在，这种声音推动着世界进步，推动着人们思想的创新，这是多么强大的一种力量啊！强大到可以改变人的相貌，人的思维甚至可以改变整个宇宙。如果你去纵观千百年来的历史，你会发现时间就如同一个齿轮般，而宇宙则是那被齿轮推动着的八音盒上的木马，木马每跑一步，齿轮每转满一圈，那背景便又是一种新的景象。

但谁又能曾想到这样一个如此伟大，且不可觊觎的事物的痕迹是那样平凡而朴质呢？他不同于大脚怪的歧义，不同于美人鱼的惊喜，他则是以一种更加微笑的方式留下他的足迹，每个人身体中每个被消除了细菌，每一个字中的每一粒微小的分子，都是这个任何东西或人都无法匹敌的事物的足迹。

再说回到此时此刻正在看这个文章的你，你的每一分每一秒都会出现成千上万个这个神圣事物的足迹，每一分每一秒都如同碎碎的饼干那样无法挽回。那我们又有什么理由不觉得每一分每一秒没有价值，不够神圣以及不够宝贵呢？

所以时间在流逝，钟表在转动，世界也在变化，珍惜你现在的每分每秒，让他的每一次走动都带着你离成功的可能性向前。

时间在流逝作文12

不经意间的一个抬头，什么时候母亲的背驼了，什么时候母亲的头发全白了，我竟一点也没发觉。面对着瘦弱的母亲，什么时候母亲的时间溜走的？我也没有发觉，父亲的少许头发全白了，强壮有力的胳膊现在连拎一瓶饮料都很费劲。我现在才发觉，母亲父亲对我的好对我的爱，都是他们用他们的青春浇灌了我们，才使我们能健康快乐的成长。

其实，我们现在的幸福生活都源自于父母的努力，如果不是他们，我们还有什么条件站在这里呢？我们就像是一粒种子，父亲是土壤，母亲是阳光和雨露，我们在土壤里生根，经浇灌后才能发芽，再有温暖的阳光照射，最终才能长成苍天大树。我们谁能说我们离得开父母呢？没有人。我们从母亲身边长大，从父亲身边学习人生的道理，难道我们谁能说失去任何一个人吗？时间来的快，去的更快，快的让我们来不及享受母亲怀里的温暖就要离开自己独立。

但是，在我们还在他们怀里，被温暖包围的时候，和他们欢笑，不要让时间流逝的太快，体会父母的感受，你才会发现，失去他们，就像失去了精神的支住，没有了他们，就像失去了自己的一切。我们每个人的时间都是不同的，我们的时间和父母的时间比起来还很长，他们把自己的一切都给了我们。他们想让我们回报什么呢？不是金钱，只是一个大大的拥抱，只是一个灿烂的笑容，只是一个满意的回答。他们给了我们很多很多。

我们成长中遇到的委屈的事，快乐的事，伤心的事，就连我们都记不得的事。他们都会帮我们记在心里，放在心上，在时间没有偷偷溜走的时候，细细的体会它吧。

不经意流逝的时间。

时间在流逝作文13

刹那间，水滑过我的手指，带着一丝眷恋和倾诉，如此接近，如此真实；转眼间，时间带着一点怀旧和悲伤从我身边流逝，如此回味，如此悲伤。想起那些过去的事件，仍然很怀旧，但不能离开时间！想到涌泉的才女在时间的流逝中把爱情变成了悲伤，而才华横溢的李后主在时间的流逝中把爱情变成了遗憾。当我平凡的时候，老人会给我留下什么？睡在美丽的雨季，六月是梦想的季节。

六月，离别的时刻，对我来说是难忘的。我仍然记得同学们天真无邪的笑容。他们可能不知道这种分离将是永久的。我不寻找它。六月已经过去了。六月的雨仍然落在我纤细的指尖，滑向不可预知的更低的地方。六月的雨早已过去，只留下我自己在雨中和永恒的孤独。明年六月，许依然会是那个阴雨绵绵还是那个郁闷的自己。站在街上，白云从我眼前飘过，这样沉重而美好的一天永远不会回来。

蓦然回首，我已进入人生的雨季。淡化昨天的顽皮嬉戏，进入今天的忧郁梦。时间在流逝！这是我觉得为时已晚的最早时间。我相信只要我有一颗坚定的心，我的愿望就会实现。我不喜欢悲伤，我喜欢创造美好的生活，也许我不一定会有太多的成就，只希望有自己的想法，用自己的话来表达自己的想法！时光流逝，没有太多的誓言，太多的忧虑，不去想写是好是坏，不去想会得到什么样的回报。毕竟，生活不仅关乎他人，也关乎你自己！时间已经过去，但现在永远不会成为过去。把握现在，把握今天，过去的是心情，不过去的也是心情！生活就像水，流动的溪流仍然是溪流，但水不是水。生活就像一列火车，但是那些能陪着他们的人会慢慢离开。珍惜时间，让它不再“丢失”。

时间在流逝作文14

时间是谁在掌握？一天一天，流逝的很快，我呼唤不回它，它将我的昨天，都留成了一个美好的回忆。我想把美好的事情留住，但是我都不能将它留住，钟不可以倒走，水不可以倒流。太阳不能从西边升起，东边落下，而时间也不能从今天变成昨天。

时光如梭，岁月如流。我从学会走路幼小的我，变成了现在以学习为重的我，时间带走了我的童年，也带走了我童年的喜怒哀乐，更带走了那时无忧无虑的我。

时间过的好快，似乎一眨眼就是一年。时光匆匆流逝，为什么要那么快，前一分前一秒，几乎都回不去了。

当我坐在教室里认真听讲，时间便像一阵风，把下课铃打响；当我和朋友在一起玩耍，时间就像施了魔法，让天霎时变暗了；每当我不高兴时，时间就放慢了脚步，走的很慢很慢；但当我十分开心时，时间又瞬间放快了脚步，走的很快很快，我想挽留它，但是挽留不住它。

时间有一个开始，也会有一个结束，就象花开了会谢，草青了会枯，人也会从年轻变的衰老，最终离开这个美好的世间。是时间老人吗？是它在掌握着时间吗？我不愿意，我为何留不住时间。

时间过的很快，它无色无味，无影无踪，只悄悄地带走一天又一天。当我在睡觉时，它从我的身上跨过，一眨眼，天就亮了；我伏在窗口遐想，时间便从我眼前飞过；窗外的花开了，小鸟欢快地歌唱，时间把春天带来了；忽然天上的太阳炙烤着大地，把人热的满头大汗，那是时间带来了夏；树上飘下一片片黄色的落叶，时间又带来了秋；当天空又有漫天的雪花飞舞，时间带来了寒冷的冬。日复一日，年复一年，时间重复着古老不变的主题，悄悄地来，又悄悄地走。

时间流逝的很快很快，我们不能把它留下，只能珍惜每一天、每一分、每一秒......

时间在流逝作文15

时间多么奇妙的东西，它总是悄悄地来，悄悄地去，不打一个招呼，也不说一声“BYE—BYE”；它总是匆匆地来，又匆匆地去，谁也留不住它，它更不会为谁停留。

在很久很久以前，大地才刚刚开始一个叫做人类的群体，他们如动物一样生存繁殖。在某一天，一个人类正在望着蔚蓝的天空，他发现自己的皮肤变得松驰，自己的头发也出现了斑白。他突然发现自己老了，和那些将死的动物一样，可是为什么会这样呢？为什么花开了又败，败了又开？于是，人类发现了时间，也明白时间能让一切消逝。有的人憎恨它夺走了自己的青春美丽，有人喜欢它所带来的磨炼与成长。

在时间的长流中，很多人出现过，又消失掉，如同昙花一现，但是它们高尚的品德被时间铭记着，它将他们刻在了历史里。时间就是永恒不定的。“从前”“然后”“后来”。很多很多的事，很多很多的人。

记得曾经有人说过“明天是个未知数，切勿把今天的希望寄托在明天。”的确，很多人都认为，明天是美好的，是充满希望的，一切都充满可能。但，是不对的，对于明天，只怀有一个美好的期盼就够了，不能把太多的事寄托在明天，倘若把今天的事寄托在明天，今天的事堆积到明天，所谓的美好和期盼，都只是一个无法实现的理想，到最终，理想还是理想。

时间是雕刻容颜不朽的刀。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”不知道有多少人为了苏轼的这一首悼亡之诗感动的泪眼婆娑。你可曾见哪个端坐在梳妆台上的影子，你可曾见那深沉的爱飘荡在这十年里的时光里。你可曾见时间这把刀，雕刻的那张脸，哪个埋着人的坟，哪个埋着所有回忆的地方。

时间不会去等人，不会留给你足够的时间供你去回忆，供你去浪费。切勿白白浪费时间，让每一分第一秒都有意义。

第二篇：时间在流逝说课稿

《 时间在流逝》说课稿

一、教材分析：

本课是教科版小学五年科学下册《时间的测量》单元的第一课。这一单元要让学生使用一些测量时间的重要设备做实验，在创造、制作计时工具的实践过程中感受人类对“时间”的探索和认识过程。了解人类计时仪器的发展史，认识技术对人类社会发展的作用，并认识到时间不会以人的意志为转移，它总是以不变的速度悄悄流逝。

现在的科学课教学，要求使全体学生加入到课堂活动中，进行实验操作，学生都动起来，感受到参与的乐趣。但是《时间在流逝》这一课并没有实验操作的内容，相对来说理论性较强比较枯燥。我在选择设计教学策略时针对这一问题进行了思考，怎样将枯燥的内容变得有趣，让学生乐于参与，是我在备课时主要想解决的问题。经过思考，我在设计教学环节时尽量多给学生创造实践和体验的机会，使学生经过有趣的实践和理性的思考，了解这节课的知识。

这一课是本单元的起始课，对学生了解和认识时间问题上起到奠基作用，为后面的教学起着重要的铺垫作用。学生通过这一课的学习，将过去已有的关于时间的零星认识串联在一起，在了解、估计一分钟的过程中，体会时间是以不变的速度流逝的，为本单元后面知识学习有着很大的影响，为制作水钟、摆等方法提供理论依据。

二、学情分析： 关于时间的概念对于学生并不陌生，但在他们的头脑中只一个粗浅的认识，知道时间的单位，也知道时间是一分一秒的流逝。可是，大多数同学很少认真体验过时间的长短，尤其是对一分钟这样短的时间内，不知道具体能做多少事情。因此，我在教学活动设计中，注意联系学生的生活，激发他们的参与热情和探究的欲望，在感受活动过程中科学认知，升华情感。

三、教学目标：

鉴于对教材及学生的上述理解和分析，根据新课标对学生学科学、用科学的要求及本课的特点，我确定了以下教学目标：

知识目标：正确科学地认识时间的长短，知道时间以不变的速度在流逝。

能力目标：估计和感受一分钟的长短，从而比较合理地估计十分钟，一小时所持续的时间有多长。

情感目标：感知时间的重要，树立珍惜时间的良好品质。教学重点：估计并感受一分钟的长短。

教学难点：经历从模糊估时到较准确估时的探究过程，积累方法提高估时的能力。

四、教法与学法：

学生是学习的主体，学生对科学的知识的学习始于他们在生活实践中对自然界的认识。因此在本课教学过程中，主要采用探究法进行教学，利用多媒体演示创设情境，师生双向交流，感知与探索，学生讨论等多种方法，鼓励学生充分参与整个教学过程，重视师生间，学生间的交流与合作，在学习中获得真实体验。

五、教学过程：

（一）创设情境，揭示新课

1、猜谜语。

2、上新课前，我们先来做一个游戏，好吗？

全体起立，游戏的规则是：当老师说开始时，闭上你的眼睛，每个同学都在自己的心里估计，一分钟到了，自己睁开眼睛，看看周围的同学在做什么，然后悄悄地坐下。

设计意图是：为了让学生更好的体验时间和我们生活的关系，先从估计一分钟开始。通过探究活动，知道各人对于一分钟的感受不同，可能会有误差。

（二）探究时刻，体验时长。

为了让学生建立科学的时间概念，以学生的认知情况出发，用生活中熟知的具体事物，采用估计、感受等体验式的学习方式探究时间的长短。

活动一：估计现在几点

1、不看钟表，你能估计现在大约几点钟吗？

2、小结。活动二：认识钟表

1、我们平时是怎样准确、客观地知道时间的呢？

2、认识秒针、分针、时针。活动三: 探究时间的长短 第一步：探究一秒钟的长短。

1、同学们，1秒钟到底有多长？

2、让我们一起来感受1秒钟有多长！1秒钟那可是滴哒一下就过去了！很短暂！3、1秒钟我们可以做些什么事情？ 第二步：探究一分钟的长短。

1、静数一分钟！（听完，说感受）

2、一分钟能做些什么？

3、现在不看钟表，你能更准确地估计一分钟了吗？

4、实验探究。

设计意图：通过让学生用自己的方法估计一秒钟到一分钟的探究过程，突破了教学的难点，层层深入，符合学生的认知规律，体现了学生是学习的主体，让学生在亲身参与中感受和体验。

活动四: 感受时间的“快慢”

1、时间过得很快！大家也累了吧！我来放段动画给同学们欣赏，说说你有什么感受？估计一下，这两部分画面的时间哪个长，为什么？

2、小组讨论：时间真的有快有慢吗？为什么？

3、小结。

设计意图：因为学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，他们通过亲身的体验和探究活动，能够更加科学地认识时间，知道时间以不变的速度流逝，是不以人的意志为转移的。这一环节学生的认识会有进一步的提升，探究逐步形成综合化和复杂化。

三、小结课堂，课外延伸

1、是啊，时间不等人，时间在流逝，那我们应该怎样对待时间呢？

2、说说这节课的收获。

3、活动布置：与时间的比赛

设计意图：让学生说说如何对待时间，让学生树立珍惜时间的好品质，升华了感情，达到了情感目标。

第三篇：时间在流逝高考作文

时时间间在在流流逝逝

燕有燕子子去去了了，有再再来来的的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我们的日子却一去不复返。时光无情，潺潺的春水，如此看来却像一条冷色调的绸带，让我们对流动的事物，倍加小心与恐慌。

朱自清在荏苒的时光中，叹出了这样的疑惑：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我，能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在一万多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？”想必当这几句在朱自清的脑中流过时，他的心中必定是遗憾中透着几般无奈的吧。然而我却在这如针尖上的一滴水滴在大海里的时光中，感悟到了时间流逝的意义。

时间的流逝教会了我们成长与向前。其实，这并不是温柔的教诲，而是无情的强迫。时间就像一只无情的大手，在你的背后推了又推。当你在逃避成人世界的复杂多变，而一味留恋童年的单纯美好的时候；当你极不情愿面对现实的窘境，而沉湎与已逝的辉煌的时候；当你不想接受未来冷酷的挑战，而徘徊于当下温柔的避风港的时候，时间都会站出来，狠狠地给你一巴掌，让你只得踉跄前行。想必这是更加痛苦与残忍的。与其如此，不如我们自己主动迈开步伐，忘记自己的幼稚与怯弱，大胆地向前行去，一定会感觉倍加轻松。时间是无情的，但是它却时刻敦促我们主动前行，而不是一味地徘徊与彷徨。

时间的流逝教会我们奋斗与拼搏。记得诗中说道：春天的河

流其实是残忍的。不错，正是因为时间的稍纵即逝且不留情面，我们

才会在这短暂中奋起，去努力追寻我们的梦想。从现实生活中，我们不难感受到这一点。从细微的小事上看，在我们玩游戏的时候，若是游戏中有时间的限制，我们就会感到格外的有压力与紧迫，从而比平时更加努力地去争取得到一个更好的结局；相反，若没有时间的限制，我们大多会优哉游哉，虽然结果未知，但是至少我们会损失一段血拼的经历，那种与时间赛跑而成功获胜的优越感也就无从体会了。由此事放大至人生，若没有时间的冷酷，我们会失去多少奋斗的机会呢？失去了过多的拼搏，我们的人生会不会变得有些平淡无味呢？

日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我们却不可

头涔涔而泪潸潸，不要无奈叹息时间从脚边一跃而过。勇敢自信的迈开步伐吧！大步流星得向着前方走，去奋斗，去拼搏，去与时间赛跑。时间无情，人却有情。不是不可去回忆往昔，而是在回头看时，盈盈的春水载着满满的美好而逝，会心一笑后继续踏上前行的路。赤裸裸地来到这个世界，却满载而归，这就是时间流逝的意义。

第四篇：时间在流逝高考作文

时间在流逝高考作文

时间在流逝高考作文 1

春来秋去又一年，燕回仍未把巢嫌

无奈吾心已尘覆，随那流水入西天

——题记

不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面?

罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你的笑脸，犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明，不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间，你我生死相随，待到山花又烂漫，吾将携你手，拾级登高楼，一碟菜肴两盏酒，诉你心中快乐，倾你心中烦忧。可是，你慢慢老去，不能与我同舟。

时间在流逝。春，匆匆路过，未带一袖清风，未留一抹云烟。像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈，却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满，却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦，抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而，坎太深，缝又太宽，这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀，当放开，或许一切仍在。

春天，希望仍在，虽然岁暮阴阳催短景;夏天，激情仍在，虽然门前流水尚能西;秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生;冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开，虽然时光很快;没有什么不在，虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱!

无论如何，时光总在流淌，像一捧清泉，随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此，也仍冷冷逝去，没留下半点施舍。何不学着太阳，让自己辉煌，等到那天，和时光比一比，看谁更亮!

是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追!

时间在流逝高考作文 2

记忆不会因时间流逝而老去人如水中之鱼，游在记忆的长河之中，无时无刻不在感受命运碰撞所引起的心灵的微微跳动。虽言世事白云苍狗，沧海亦会变桑田，却终会有记忆的港湾中停靠着的那些无言的心灵之船，记载着它们的伟大，传播着它们的精神。让记忆的洪流为那些伟大的心灵作证，让真正的伟大永远放射着夺目的光辉！

依旧记着邰丽华那无双的舞姿，于胳膊间勾勒出生命的华美，那一刻她的倔强与坚定写满了脸颊，她的意志与不屈，被写进了关于人坚强意志与不屈信心的记忆中去；依旧记得越战时美国士兵汤普森面对战友对无辜平民即将进行的屠杀所做出的感人壮举——他将自己的枪口指向战友，大声宣读他会让后人铭记的一句：“谁敢杀死他们，我就杀死谁！”记忆在那一刻被放进所有人的心灵深处，因为他们知道，这是真正的伟大。

记忆不会因时间流逝而老去。秋风萧瑟，卷起枫林的片片生灵，每一片枫叶“都会有其最终之归宿”，正如乔伊斯所说。每拣起一片叶子，细细观察它的脉络，你都会发现它与其他叶子的不同之处，因为他们各有各记忆深处的故事，每一个故事都蕴含着它的伟大，每一片叶子都有其撩人心弦的地方，也许这便是“一枝一叶总关情”的最本质所在呢。

时间像远方暴虐的风，吹倒树木，吹散尘沙，但却永远吹不断人心与记忆之间那根永恒的线。正如一个孩童身上的胎记，一旦印上，便将随你永生。

“人会老，心不老”，徜徉在人世久了，总会感到一丝空虚，这时，请翻开你的记忆，品尝往事艰辛，给心灵放个假，也是对即将前往的地方作一番展望，将自己的人生用记忆串连起来，会让人生更有目标，充满真诚的喜悦。

守住你的记忆，让人生在记忆的海洋中体味伟大，体味永恒的精神。

守住你的记忆，让生命在记忆的道路上总结经验，吸取教训，攀上更高的山峰！

经常翻翻你的记忆，为自己的生命护航。

时间在流逝高考作文 3

时间如流水一去永不回，时间的流逝比水更决绝。水是可以停留下来的，水也可能会倒流，可时间呢?你能使它停下来等你吗?哪怕零点零一秒，是永远不可能的。

自然界的时间不过是周而复始的日出日落，四季更替。但因人们的态度不同，时间显示出一种奇异的相对性。当你觉得时光像闪电一样消失的时候，那么多半你是在勤奋学习或者努力工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行的时候，那么多半你是无所事事或者百无聊赖。

我们无法改变时间的长短，但是我们可以把握住时间，不让它从我们身边溜走。我们可以把以前十分钟能完成的事情用五分钟就可以完成，我们就多了五分钟的时间，从流逝的时间里抢来了五分钟。在学习中如果能把握好时间的话，我们的学习成绩就会更上一层楼。与时间赛跑也不是不可能的，主要是在于你有没有让时间流逝，你有没有把握住自己的时间。

巴尔扎克说：“时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为在任何财富都是时间与活动的化合之后的节约。”马克思对时间的归纳富有哲学，他认为任何节约归根结底是时间的节约。毛泽东说过：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥万逑，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”现在我们珍惜时间，把握时间还不算晚。我们对待时间就要像对待自己的生命一样。就像那首歌唱的一样“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”如果没有时间观念的话，我们何谈未来，何谈梦想。

同学们，从现在起不要再让时间从我们上课发呆、睡觉，每天无事可做中流走了。流逝的不是时间而是你将来要走向社会面对的惨淡的人生现实，是你以后哭天喊地谁没钱没权的现实。是你看着别人开豪车，住豪宅的羡慕。没有人想变成那样，但是你不珍惜时间，这就是真实的社会，知识可以改变命运，请记住这句话，命运是把握在你自己手中的。

时间在流逝;唯有把握好时间，才能让人永远保持旺盛的生命力，人生之路才会越走越远。

时间在流逝高考作文 4

时间就在这样机械无情而永恒的流逝着。时间，时间是什么?!时间就是生命!浪费时间就是自杀!每个人都在忙碌着，但是学校中、在路边，我却仍经常发现有人在漫无目的的消磨时间，时间难道可以这样轻易地就浪费掉吗?答案当然是不可以。

有很多人经常觉得，时间过得太快了，经常没做什么事呢，一天就过去了，听着“滴答滴答”的表针走动声，就觉得恐惧;有的人觉得时间过得太慢了，隔一分钟一看表，想着为什么下课时间还不到;还有的人觉得自己把时间安排的很好，能很充实的过上一天，不用害怕表针走动的声音，也不用隔一分钟一看表。能充实的过上一天，是很多人所希望的，但是却很难做到。鲁迅曾经说过，“时间想海绵里的水，挤一挤总会有的。”是呀，既然想掌握自己的时间，就应先学会挤时间。我经常看到很多人来到学校整天无所事事，老师让他学习他才学，对于早读，那更是只要老师不在他就不读，这就是不会挤时间。这早读的时光其实是很宝贵的，但是那些人说就这么几分钟，算得上时间吗?那怎么算不上时间，每分每秒都是时间。但是当然教室中也有与他们截然不同的同学，他们会抓紧每分每秒去努力学习，他们在乎每一分钟，甚至每一秒钟。从这两种态度中，当然也能反映出他们的'学习成绩，前者是倒数前几，后者正数前几。

有一次，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉，想着时间流逝的太快了，边想着便暗自惊叹着。我喃喃细语道：“我不愿时间里流逝的这样快。”当然，谁都想时间能过的慢一点，让人们一天多做点事。但是只要你不挤，在你磨蹭的同时，你会感觉时间越流越快，因为你每件事花的时间越来越长，效率越来越低。

时间是无情的，人不能强求他变得慢;时间是永恒的，他每分钟的速度都是一样的，并不是因人而异，唯一在于你去不去挤他。

慢慢的我的脑海中再次萦绕着一句话：“时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。”

一分钟，两分钟，三分钟……

时间在这样机械无情而永恒的流逝着!

时间在流逝高考作文 5

墙上的时钟滴答滴答地响着——那捉摸不透的时间，在你我指间恣意地溜走，便一去不复返了……

——这，仅仅是时间的一个片段而已;而人生，正由一个个错杂繁乱的时间碎片组成。人生的意义在于什么?我想，便是永远也别想挽留年华，而是应当珍惜当下，好好利用每分每秒，去做我们该做的事，便已足矣!

“时间是挤出来地”，我深信这句话。没有无比强大的自制力，没有争分夺秒的意志，又岂能把时间“挤”出来?伟大领袖毛泽东，人们又能看见他的满腹经纶、他的豪情壮志，却可曾知道，他读遍四书五经，涉猎古今中外。他的警卫员来到他身边，总能看见他手中捧着一本书，右手执笔，边读边作批注，常常整本书写得密密麻麻……一代国家领袖，定须日理万机、事务繁多，何来如此多时间看书?这时间，毫无疑问，是“挤”出来的。

敢问古今中外，何人即可把时间肆意挥霍又可获得大成就?

而如今世界，红灯酒绿、锦衣玉食，难免会有人深陷其中不可自拔，“视时间为粪土”，把时间随意花销，最后却落至山穷水尽的地步：大牌明星也经不住诱惑，纷纷吸毒;偷盗抢劫之盗贼越来越放肆，害人害已，天理难容……这就是一种浪费时间、浪费青春的表现，自己虽图一时之快，却落得身败名裂，何苦呢?

什么年龄，什么阶段，就做什么年龄什么阶段该做的事;让自己的学识丰富，让自己的品的崇高，让自己热爱生活，让自己快乐的珍惜当下，何乐而不为?

而我，一个正值花样年华的青少年，应该如何对待我的时间呢?刚刚步入高中校园不久，正是风华正茂、心潮澎湃之时，何不好好捉紧时间，广泛阅读，吸取知识?古今中外，纵观天下，取之不竭的知识正等着我去发掘——多么有意义、多么快乐的事!

国家正发展，名族在日益变得强大，但是不可忽视的是，中国还远远赶不上许多发达国家，也应当捉紧时间，，赶在时间潮流的前头，取精华，舍糟粕，结合中西方思想文化，发展科学，发展经济，改善社会现状了!

时间在一分一秒的从你我指间流逝——而我们，要做时间的主人。!

时间在流逝高考作文 6

马蹄踏岁月跫响，误几回，揭帷憾无还。笛声残，唱彻阳关，事事荏苒。

昨日的骊歌被六月的风吹散成无尽的思念。流逝的时间会换走一切最初的模样。你的模样。

树荫下的秋千，只有孤寂的蝴蝶茕茕茕孑立。时间推着秋千，荡着你的欢笑。晃啊晃啊，越荡越远。你在酥油灯下，小心翼翼地捧起书，虔诚地品味;你在那口石井旁，轻轻地诵着那首小诗：离离原上草，一岁一枯荣;你在那雨天里，抛开伞，划舟到池塘戏水;你在那陌上阡头，无忧地扯着杂草。与你有关的那些日子我还记得，但时间的洪流却一点一点地吞噬了它们，成为了永远不醒的梦。

书香犹在，却已泛黄;石井还在，却已枯荒;那一叶舫艋还在，却载不动时间沉淀下来的忧伤;那阡陌还在，却在你遥不可及的地方。

你说你要进京赶考，于是携着行囊，离开。你的笛声悠悠，浸染了氲氲的空气，我的眼里也有些湿润了。我挥挥手，望着你的蹄声叩着青石板的跫响渐次消匿。

时间在你的书页里流逝了，时间在你的吟诵中流逝了，时间在你的一回回挥笔中流逝了，时间在你的一场场赶卖考时流逝了。我盼着时间流逝得更快，那样你就会早些回来。却又盼着时间不要流逝得太快，因为害怕时间的流水淹没了曾经的回忆。你说你会回来的，是吗?我站在浅浅的记忆里等你。但我终于望断了最后一只南飞的北雁。

秋叶落下来惊醒了酣睡的玫瑰;夏雨又无情地冲刷了桅子的芬芳;如今，菡萏开了，却又不知会被时间换去如何的模样。我望着六月的天空，知道自己逃不出时间的囚牢，无法越过我的城，去见一面你的微笑。

我读不懂那些圣人君子的什么逝者如斯。我只知道时间的流逝是一个偷天换日、沧海桑田的巨大阴谋。欺骗走了你的笑靥，留给我一片喧嚣。

此刻，你就在考场，把那些时间沉积的墨轻轻碾开，书写成沉重的文字。我看着窗影中的你，微笑。

我会看到你的笑颜。因为，流逝的时间是一次沉淀，将痛沉淀，将愁沉淀，才流向美好的明天。

嗒嗒你的马蹄声，沿着江水的咆哮归来。

第五篇：时间在流逝作文

时间在流逝作文15篇

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的时间在流逝作文，欢迎阅读与收藏。

时间在流逝作文1

坐在窗边的一旁，啜饮一口咖啡，感叹时间过的如此飞快，如此匆匆，它带走了短暂的童年欢乐，带来了无数的学业压力。季节的变化，暖风与冷风交替，白天和黑夜的转化，鸟儿飞来又去，飞走又来，绿树的叶，绿了又红，红了又绿，饱经风霜的土地上长出了许多的嫩绿，屋梁上换了一批又一批的银白…，表盘上的指针在不停的旋转。从刚出土的小芽渐渐长成硕果累累，孩啼的眼泪转变成苍老慈祥的笑容，时间；把我的童年欢声笑语带走，换来的却是艰辛与汗水。从旋转木马变成课桌书本，时间在不停的流逝，因此，我们要学会珍惜。

“少年不学老年迟”，“一寸光阴一寸金”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这是我在初学时，每天起床时，母亲念给我听的。慢慢地我明白了时间的原理。时间：留给勤奋者一片登天的成功，留给懒惰者虚度年华的后悔。时间不是不想让我们认为它是白白的流逝，而是想让我们选择一个正确的方向，把握住机会，获得一个成功者的名誉，胜利者的辉煌，只要心中有了时间的概念，我们便会与成功的距离缩短，因为时间是我们的动力，前进的目标。

在这一昧无硝烟，无战争，无火光的和平世界里。我们还在考虑什么呢？我们为何还要考虑那些与我们无关的事情呢？ “考什么就学什么，不考就不学”，这应该是我们学习永远的宗旨，不要继续玩下去了。因为，我们已经没有太多的时间了。时间啊！能不能慢点逝去，虽然我知道你来也匆匆去也匆匆。

太阳东升西落，时间给了它目标；雄鹰展翅飞翔，时间给了它勇气；泉水淙淙流淌，时间给了它动力；奥运健儿创造出新的纪录，时间给了他们目标。

把握住机会，把握住时间，时间短暂易逝，它不渺小，因此，我们就不要让它白白地流逝毫无意义的流走，好好的珍惜身边的每一分钟吧！这样的人生才会有价值，有意义。

时间在流逝作文2

刹那间，水滑过我的手指，带着一丝眷恋和倾诉，如此接近，如此真实；转眼间，时间带着一点怀旧和悲伤从我身边流逝，如此回味，如此悲伤。想起那些过去的事件，仍然很怀旧，但不能离开时间！想到涌泉的才女在时间的流逝中把爱情变成了悲伤，而才华横溢的李后主在时间的流逝中把爱情变成了遗憾。当我平凡的时候，老人会给我留下什么？睡在美丽的雨季，六月是梦想的季节。

六月，离别的时刻，对我来说是难忘的。我仍然记得同学们天真无邪的笑容。他们可能不知道这种分离将是永久的。我不寻找它。六月已经过去了。六月的雨仍然落在我纤细的指尖，滑向不可预知的更低的地方。六月的雨早已过去，只留下我自己在雨中和永恒的孤独。明年六月，许依然会是那个阴雨绵绵还是那个郁闷的自己。站在街上，白云从我眼前飘过，这样沉重而美好的一天永远不会回来。

蓦然回首，我已进入人生的雨季。淡化昨天的顽皮嬉戏，进入今天的忧郁梦。时间在流逝！这是我觉得为时已晚的最早时间。我相信只要我有一颗坚定的心，我的愿望就会实现。我不喜欢悲伤，我喜欢创造美好的生活，也许我不一定会有太多的成就，只希望有自己的想法，用自己的话来表达自己的想法！时光流逝，没有太多的誓言，太多的忧虑，不去想写是好是坏，不去想会得到什么样的回报。毕竟，生活不仅关乎他人，也关乎你自己！时间已经过去，但现在永远不会成为过去。把握现在，把握今天，过去的是心情，不过去的也是心情！生活就像水，流动的溪流仍然是溪流，但水不是水。生活就像一列火车，但是那些能陪着他们的人会慢慢离开。珍惜时间，让它不再“丢失”。

时间在流逝作文3

时间在流逝小时候，我们哭着哭着就笑了。长大了，我们笑着笑着却哭了。——题记我时常会独自行走在城市的每一寸土地。然后在某一天，我突然发现：好久没有见到那个别具一格的咖啡厅，街头悠扬着的那些歌换了又换，楼下的冰淇林小屋开始卖起了糖葫芦，那个卖花生的老奶奶也好长时间没有出现在十字路口，我开始想念她脸上慈祥的微笑了……有一天，我说，我要寻找城市里的每一片涂鸦。朋友写着永远也写不完的作业说我真闲。其实我只是想看看，时间可以改变我们多少，我只是想知道，时间可以侵蚀多少过往。然后我发现，那些代表着或悲伤或快乐的心情的涂鸦，一点一点的被埋没，乃至销声匿迹。我看着一排排干净到刺眼的墙壁，怅然若失。更多的时间，我就趴在窗台上，看街道上那些行色匆匆的人们。有时候，我会觉得那长长的车流，似乎就验证着时间流逝的真实存在。

时间到底完成了多大的成就？记者手中摄影机的镜头不断转换，我们看到的全是不同，全是变化。然后就开始设想未来的样子，我会不会做一个坚定不移的战士，坚守我的梦想。前些天看到一张风景图，是自己曾经在苏州看过无数次的风景。满满的金黄色，夕阳斜斜地挂在天空，河面平静的没有一丝波澜。我总是会站在桥上长时间的发呆。如今已过去一年，我看着那张图片，陌生到自己从来没有去过那里一样。不知道那些人，那些事还会不会是记忆中的摸样。我就生活在这样一个小城里，没有什么特别，人们都按部就班的生活着。随着时间的推移，一点一滴的变化消无声息的发生着。我们无须感伤，也不必活在过去的思想里。我们要知道，时光流转，我们会变得坚强，变得勇敢，变得强大起来。

时间在流逝作文4

生活中，讨厌女人，是因为自以为是却又愚不可及；讨厌男人，是因为横冲直撞却又胆小至极；于是，人妖统治了生活

我们有无数次的转身，可曾看到转身背后的那双凝眸？

有人说我固执，我很想反驳，那只是执着，虽然明白最后把自己弄的半死不活，是因为它们有些意思是一样的，就是你死我活。

一个朋友前阵子见我，陪之聊天说地，唱歌哭泣，之后对我说，多年以前见我，哭时是哭，笑时是笑。过几年，哭时微笑，笑时大笑。近几年，哭时没表情，笑时象用力拉扯出来的线条，就连唱歌，音线都没有起伏，就好似电子阅读音一般，却又说不上死气沉沉。是么？那只是因为，没有什么东西过多的需要用到面部肌肉了。

如今，说话不再拉拉扯扯了，是清清楚楚了。只是，记忆，不再在脑海里起起伏伏了，变得模模糊糊了。

我曾试着把你的面庞，深深的刻在脑海里，却未曾成功，就算是最相爱的时候也是。它一直模糊，到如今，却还是模糊的，不肯消散，如此执着。

我们平静的相爱了，却感觉轰轰烈烈；我们平静的分手了，却感觉痛彻心扉。是流言，还是时间，把我们给埋葬了。

别痛恨时间了，感谢它吧，感谢时间，因为我们长大了，不再幼稚的我以为了，感谢时间，因为给我们说出想说的话的机会，不再会对暗恋的人儿没有表白感到遗憾，不管是否成功，感谢时间，让我们有了回忆，不管回忆是否美好。感谢时间，还有一个未来在等我们，不管未来是什么。

走出房间，慢跑着，不管是否下雨，是否天黑。慢慢跑，遇见一个人就打招呼，说声你好，不管别人是说你疯子，还是抱以微笑，回一句你好慢慢跑吧，直到累了，不想动了，心，宁静了，情绪，也就不再反抗，不再波动了。或许你会想，今天是美丽的一天，或许，和你打招呼的人也会说，今天美丽的一天，那么，还有什么好伤心的？

时间在流逝作文5

时间匆匆流逝，没有一丝预告，没有开始，也没有结束，所以更没有因梦而所发生的一切。我发现，在时间的流逝中，那些瞬间消逝的画面若能定格，若能定格在永恒。那么，所有一切都会不再相同。

当流星划过铅色天空的时候，时间将那闪耀并且附带心愿的灿烂定格于瞬间，绽开那带着长尾长线的辉煌；

当雨点从灰色天空划落的时候，时间将那透明并且夹带冰冷的雨点定格于瞬间，构成一幅挂满雨帘的画面；

当花朵绽开于萧条空气的时候，时间将那动人并且富有色彩的笑靥定格于瞬间，现出一个娇媚无限的世界

当星辰在迷妙时空闪烁的一瞬间，时间将那迷离并且充斥朦胧的梦幻定格于瞬间，赋予黑色的夜空以点点光亮。

瞬间是如此的美丽，如此的动人。让人有留下的冲动。

可是那瞬间的定格并不取决于我的梦想，而是冥冥之中早已注定时间的流逝，我们无法阻止时间的流逝，只能任由红尘世俗在时间的长河中销声匿迹。若时间能定格于瞬间，那么，曾经稚嫩的脸庞也不会被岁月赋予苍老的印迹；若时间能定格于瞬间，那么，原本清澈的双眼不会被往事覆盖上沧桑；若时间能够定格于瞬间，那么，世间的繁华美丽都会依稀呈现在我们双眼中。

可是，毕竟还隔着“如果”，那是一个无法跨越的距离，亦只是一个美好而虚幻的梦，一切不会因梦而发生改变。所以，当知道了这个结果而无法改变时，就只有努力去完善过程，努力铭记住并且珍惜那些美丽的瞬间。当天空成为一个人的角落时，就用回忆去点缀那一片天。

时间在流逝作文6

3000年，疯狂博士发明了异度空间，这个空间的特点是：没有时间的存在，也就是无时间空间。只要人们通过他发明的分子化转移机，就能使自己分子化，进行空间转移。但他的发明也有缺点，就是如果已经转移到异度空间中的人想重新回到正常时空，那就将会使自己的衰老时间时间提前0.5倍，所以没有人想成为他的第一个试验品。于是疯狂博士决定自己亲自一试……

通过分子化，他顺利地转移到异度空间，并在那里安居乐业。

异度空间内，景致优美迷人，一座座山峰连绵不断，一条条河流清澈见底。异度空间简直是一个美丽的天堂，不，应该比天堂还更美丽。空间仿照地球的环境，地球上有许许多多、千奇百怪的生物，而空间也有这些生物，甚至还有一些地球上没有的生物。金刚在山谷间咆哮，六臂猿在一棵棵参天大树间穿梭，只留下一群敏捷的身影，九尾火狐摆动着它那燃烧着熊熊火焰的尾巴，七星神龙在天空中自由地翱翔……

这里不但拥有神奇的生物，还有着与地球一样的发达科技，但是地球上的人们为了追求高度科技发达，严重污染了环境而这里却是鸟语花香，一派生机勃勃的景象。疯狂博士甚至把这里当成了自己的家。然而他没有想到，这里将马上变成一片地狱，而问题就出在他最得意的无时间上。

因为没有时间，所以导致没有新的生命诞生，导致生物们不懂得自己的生命不是永恒的，只是没有时间的感觉……

就在这个空间快要灭亡的前一天，疯狂博士敏锐地察觉到了危险的信号，重新转移回了地球，望着即将灭亡的异度空间，他醒悟了：没有时间是不可能的，因为那样会造成不可预知的结果……

时间在流逝作文7

你试过全身心的去爱一个人，却要全身心的忘记吗？你知不知道这世界有一种痛，痛入骨髓，痛彻心扉？这种痛你体会过吗？

没有体会过就不要信誓旦旦说着谎言，我曾试着观察你，以前看你说个谎话结结巴巴满脸通红的样子，我捧腹大笑，而现如今再观察你却发现你说谎说的越来越风轻云淡，似乎说的人不是你，我蓦然发现，你已经不是当初的那个单纯少年……曾经的单纯，不顾一切的守护，换来的却是这样的结局，突然想起一句话：“原来一个一无所有的人去守护另一个一无所有的人，结局会是这样痛。”时间的流逝，来洗涤旧迹，留下的仅是淡红色的血迹和淋漓着鲜血的心。

若你早已与她人两心同何苦惹我错付了情衷，难道看我失魂落魄你竟然心动？所幸经年漂浮红尘中，这颗心早已千疮百孔，忘记，谈何容易，一个忘字仅有七画，却让多少人痛不欲生？一个情字，又让多少人为爱所困？？

人呐，就是这样的复杂，这样的矛盾，我是一个很奇怪的人，忧郁是我的本性，开朗是我的表面，我一直期待着，期待着有那么一个人可以一直陪着我，曾有朋友问我：“你为什么不说话？”我答道：“有必要吗？”我心里却在说“我会给你们惹麻烦…”

我努力的融入一个集体，为的就是不想孤单却又怕给你们惹麻烦…我害怕自己一个人，那种感觉像是被全世界抛弃了一样，我真的很怕，其实我希望能有一人一直陪着我，只要陪着我就够了，可就连这样的愿望我都实现不了，难道这个要求过分吗？末了，我想或许是吧……

嗯…就这样吧…没什么好说的了…

时间在流逝作文8

窗外，不知何时已飘起了丝丝细雨，在我虚掩的窗前缠绵成线。无意中竟也驱散了几许燥热，为我带来一抹微凉。停在马路旁的我，听着MP3坐在那里独自享受时间的流逝。这是一个多雨的季节，望着小雨点争先恐后地从天上落到人间，又能享受几寸光阴呢?七月的雨，总是给人带来许多的伤感，就在这些无忧无虑的日子里，过了14年了……

从小就知道“光阴似箭，日月如梭”这个成语的我，却没有深层的去想过这句话的意思。过了这么多年，才开始感悟时间的流逝。过了这个暑假，空闲变得紧凑。八年级了，对待学习的态度不再是应付，而是对自己的一种责任，责任心要挟着自己挑战学习生活中的种.种挫折与磨难，而时间也会因为这样从而流逝。

坐在高二(2)班教室里的我们，高二(2)班就好似一个聚集点，500年修来的缘分让我们相聚在一起。在这里，我们匆匆地被编上1——54号，匆匆地相识，匆匆地彼此微笑;放学后，则又是匆匆地道别，匆匆地分开各奔东西，向未知的未来刻苦努力着。在每个举动中，时间都做到了应该做的——流逝。珍惜时间的`人，每一天对他来说都是时间的点点滴滴。这样的人，每天都过得很充实。

相信在七月这个梦想的季节，时间会像六月一样过得异常快。七月，很快就会过去，七月的雨，依然淅淅沥沥地下着，斜落在我的手背上，滑落地下。七月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己和匆匆忙忙的行人。我想，这些人儿，是不是也想把时间停住呢?今天起，不能在像以往一样了，要在剩下的30天暑假生活中好好把握时间，充分利用时间，在八年级尽量少些负担，多些时间。

时间在流逝，我们应懂得珍惜好每一分每一秒。回首昨天，应该是问心无愧的;面对今天,应该是信心百倍的;展望明天,应该是倍加珍惜的

时间在流逝作文9

进入九年级，我发现自己懂得欣赏了，求知欲更高了，读一篇好的文章，总是爱不释手。文章中优美的语段，常常给人以美的享受，使我更加充实。可九年级的学习任务太重，时间太紧，为了应付学习，我一度放松了对课外书籍的阅读。

回想以前，在小学时感到很轻松，空闲时间也多，可那时一天到晚只知道玩，并不喜欢多读书。爸爸曾给我买来《红楼梦》，我怎么也看不懂。爸爸就对我说，现在看不懂没关系，只要你将书仔细地多读遍，等上了中学就明白了，到那时你写起作文来就会“下笔如有神”了。可我没有听爸爸的话，觉得那并不重要，直到现在我连一章也没读完，书也一直放在家里。

这学期我们的语文课本上有从《红楼梦》中节选的一篇文章。在学习时，老师提问有关《红楼梦》的知识，同学们都“丈二的和尚——摸不着头脑”，考试时更是白眼对黑字，引来老师的一顿批评，心中不觉万分惭愧。“早知今日，何必当初”呢？我很后悔，可现在又有什么用呢？

现在想学了才知道读书的重要，真是书到用时方觉少。我自己以前学的那点东西就如沧海中的一滴水，微不足道。课堂上老师一问三不知，考场上作文更是无从下手。想要读书，却又被各科的作业压着，抽不出更多的时间，只能在睡前赶读十几分钟。时间是短，可还是很有收效的，总觉得这样很踏实。其实，时间的有无，正如鲁迅先生说过的那样，“时间就像海绵里的水，只要你想挤，总会有的”。我要用挤海绵里的水的办法挤时间，再次和《红楼梦》交朋友，把零星的时间都积极地用起来，多读书，尽力扩大知识面。还要保证能在中考中一展我读书的成果，取得中考的优异成绩。读书是要时间的，而时间只有去挤才能真正被人利用，正因为如此，读书的习惯才显得可贵。

我想把我的想法告诉更多的同学：热爱书吧！它是知识的源泉，它是人类进步的阶梯。要善于挤时间读书，它会使你的青春更富有，更充实，更灿烂。

时间在流逝作文10

人们常用“白驹过隙”来形容时间的飞速流逝。从古至今不少文人墨客都在感慨，其实我也想说，时间过得太快了。

时间往往会让人把以为自己弥足珍贵，难以忘怀的事在它的推移中逐渐淡忘。

比如说我吧，记得在小学六年级快要毕业之际，大家在毕业典礼那天看着屏幕上一张又一张昔日相处的照片，往事回放在眼前：班上哪个同学天天迟到被老师罚在后面蹲马步累得大汗淋漓，红起了整张眼的窘事，哪几个同学又调皮爬上了楼顶的天台被老师罚，班上哪个同学又上台去领了一张奖状，哪次又没有得到“行为规范示范班”……这些往事如潮水般涌进了大脑，侵蚀着神经，再想想即将分开各自进入自己的学校，开始一段新的旅程……眼眶湿润了，泪水如断了线的珠子，往下滴落，每一个同学，每一位老师，甚至包括每一位家长……人是感情动物，相处一会儿都会产生感情，况且那是六年，六年！

天下没有不散的宴席，纵使有千分万分的不舍，最终还是会分别。许多人对此都是不舍，不愿意分开，这种念头我也会有，可是并不是那么的强烈。我当这是一件美好的回忆，应该好好收藏起来，可是我并不打算太沉迷于过去，过去的终将过去，与其在这时后悔，曾经的不好好珍惜，不如多看一看当下，珍惜当下，不要让过去的后悔又成为未来的后悔！

到了现在，上了初中，于同学混熟了，我也不会再去老想小学的同学，老师了。偶尔也会在脑子里闪现几下，可我也不愿去想。时间很珍贵，过去了就不可以重新再来了，我应该珍惜现在，珍视当前！过去的终究是过去的，后悔只会让自己感觉自己的罪更深，并不会起到任何作用！

珍惜当下吧！过去了就不会再拥有了！脾气怪怪的时间先生就是这样的，不会重来！连悔改的机会都不会有！

时间在流逝作文11

时间在不停的转动，时间在我们不经意间就已经过了。明明还有几分钟时间，却一眨眼就过了，这几分钟就没有了，也许在这短短的几分钟，我们什么也没有做，但它还是成了过去时，我们抓也抓不住。

在对时间的过去，曾不断的挣扎，总是后悔为什么就不会好好利用时间呢？为什么把时间浪费在不必要的事情上。总是很后悔把时间抛在离我们很远的地方。我们是后悔了，当时间已经走远的时候，我们后悔了。今天的事情没有做完却还要去浪费明天的事情来完成，这时我们经常犯的错误。我们都懂时间比金钱更贵重，可是我们却在改珍惜的时候仍然放弃珍惜他。

时间是不等人的，在我们浪费他的时候，它会留给我们残酷的回忆。回忆过去的事，也只能在现在回忆过去的事情，在回忆，时间也在悄无声息地溜走。没有鱼似的离我们越来越远，所以我们要充分利用每一时刻，不要让时间在无预示的情况下离我们远去。时间也摧残着我们的容颜。我们一天比一天老，也把生命越来越推向死亡。让我们在有限的时间里去创造属于我们的精彩，在未来的某个时刻想起那是自己的精彩，也不会觉得那是自己被时间荒废了。

也许我们也对时间抱怨过，为什么时间过得这么慢？为什么时间过得这么块？在百无聊奈中，我们希望时间过得快点，可是为什么我们就不能在无聊中去做一些更有意义的事，而不是让时间折磨自己呢？但是，在我们做有意义的事情时，总是让人觉得时间过得好快，总希望时间倒流。不关怎样的，时间还是在不停地转动，就像流水一样，到下游就不会在流到上游。时间不会定格。

时间总是在不停的流逝，最美丽的回忆也深深的印在我们心理，有些事是时间也抹不掉的。虽然时间短暂，但我们还是要在有限的时间里去创造我们的辉煌，不让时间白白的流逝。

时间在流逝作文12

时间的脚步总是那样地匆匆，谁也无法将它挽留。——题记

小心翼翼地翻开那破旧的相册，钻进泛黄的相堆里，我细细寻觅童年的足迹，品味美好的回忆。一个个特写镜头捕捉了童年那幼稚的我，从四岁时的一脸无助，到五岁时的天真浪漫，每一张照片，每一个表情，都充分地显露出了小孩儿那天真无邪的笑容与无忧无虑的内心世界再翻翻十二、三岁时的照片，显而易见，那时的我已收敛了灿烂的笑容，剩下的多半是那浅浅的微笑与莫名的淡淡忧伤、无奈。

是啊，时间一去不复返，那个成天无所牵挂，悠闲自在的童年时光何时再回来？“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？”匆匆的时光，匆匆的脚印，带我飞快地度过了十四年短暂的时光，尽管未来的路还长，但光阴像那调皮的孩子，总在你不经意的时候，从你手指缝间溜走，从你的脚底下滑过，那样残酷地悄然而去。

也许正当你还在为“未来的路还长”而得意洋洋时，它已无声无息地从你身旁掠过了。我感慨，因为时间的脚步总是迈得太快：当我正沉醉于书中的美文佳作时，它便轻悄悄地从字里行间溜走当我正在球场上尽情奔跑时，它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时，它则迈着更快的步伐超越了我。

时间就是这样，来去匆匆。山珍海味无法使它驻足，黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。时间的脚步总是那样地匆匆。倘若人生是一张空白的考卷，那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢？尽管我们无法取得满分，但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美，接近于满分呢？“长江一去无回浪，人老何时再少年”？我坐在窗前，静静聆听时间永恒的脚步声——“滴答，滴答……”

时间在流逝作文13

对于生命垂危的病人来说，时间就是宝贵的生命；对于做生意的人来说，时间就是财富。有的人说时间就像是从山坡上吹来的风，走了就不再回来了。而对于正在读书的学生们来说，时间就是力量，时间就是知识，珍惜时间就是掌握知识的一半。

时间在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长。岁月是那么公平，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会因时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如从幼稚到成熟，从冲动到沉着，由纯真到心思缜密。时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着生气，情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨、坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。

时间是看不见也摸不着的，就在你不注意的时候，它已经悄悄和你擦肩而过，也许你等到了，但是，你又能做些什么呢？你还是要去考虑，所以我们要珍惜时间，爱惜那仅有的时间。

一株生长在沙漠里的蒲公英，干旱时节依旧踏踏实实的生长，不言弃也不忧虑，但只要遇见一场阵雨，它就会尽可能的储存水，也不会顾左盼右，因为她在意的只是当下。面对流逝飞快的时间，我们能做的也只有珍惜当下。

时间在流逝，我们应当牢牢把握眼前，珍惜现在，也并不意味着“今朝有酒今朝醉”，而是拥有陶潜一样人淡如菊的心，可以“采菊东篱下，悠然见南山。”让心里抵达落英缤纷的桃花源。珍惜现在，也不意味着忘却过去，放弃梦想，而是让我们学会珍惜当下。

让我们珍惜当下，以梦为马，做追梦人，不让时间白白流失吧。

时间在流逝作文14

今天也是突然有感而发。最近的我，再次看回以前写的作文，包括他写的作文。一切感觉都那么历历在目，可那些感情却已消失得无影无踪。真的是完全消失了吗？我不知道。

上了中学的我，每一年都在改变。而今年，我也改变了；今年，一切都变得不一样了。说说那位称为翔的师傅。嗯，对，就是师傅。今年年中，我对他不满很久了，我写在这，也是因为知道，他不再会偶尔想起，原来还有这么一个我。

有了女朋友就是不一样啦！虽然每天聊天我会嫌烦，可是一旦开始不聊天的时候，我却不习惯了。但是，现在已经太迟了。我已经习惯了这一切。我偶尔会想，这个世界就是如此。你再怎么对别人好，别人不把你当一回事，你又能怎样？

走在中学的道路上，我也明白了一件事。不能轻易喜欢上任何一个人。对，是任何一个人，都不能。毕竟，说喜欢我的人，会等我的人，都最候走了。可是，虽然我会难免悲伤，却想着走得好这件事。他们能和自己心仪的人也同时有着喜欢他们的人在一起，有何不可？

留在原地的，只有我自己。

一个人有什么不好？没有。

只是被利用罢了。对，只是这样。我已经开始坚强了。我已经可以成为别人的支柱了，尽管偶尔我会觉得，为什么非我不可？我只想，无忧无虑的生活啊。每个人都能依赖我，我很开心。却在这同时，也有人在利用。我已经分不清了。算了，就这样吧。我可能就是为此而生的。

一直被依赖，利用的我，能依赖谁？一直以来依赖的人，都不见了，消失了。嗯，只有我自己了！

时间依然在流逝，我现在的这份感情，或许在某一天又会消失了。而此时此刻，我只想沉浸在，无声的时间。

时间，慢些吧。

时间在流逝作文15

时间它一直在流逝。不会因为某件事而停止下来，不会因为你错过了什么而倒流让你从新来过，不会因为某个人、某件事、某一样东西而放下追逐的步伐。等到时间在你的指尖悄悄流逝走的时候，你才会发觉，才开始感叹，才开始想：时间都去哪了。

就像《时间都去哪了》这首歌一样“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈，时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”。这首歌记叙了父母一辈子，子女的感叹与后悔，在疑惑时间都去哪了，转眼就消失不见了。父母用着双手拉着我们学会走路，拉着我们看清世界，这双手拉扯我们长大。这双手是有魔力的手，时间在他们的指尖流失，慢慢的注入我们的体内，我们也在不断的成长，而父母因为时间的缺失而慢慢衰老，剩下的时间在慢慢衰减。时间在父母的时间流逝。

中学生的我们，每天与书为伴侣，让笔做朋友。点点滴滴的时光，在这写写翻翻中流逝，这些时间也转化成了其他东西，例如：学习经验，知识，智慧……时间在我们的指尖流逝并创造了一生的财富在我们的脑袋里。

放暑假的我们也在感受这时间从指尖划过，流失的感觉。尤其是快学的这几天觉得时间过得非常快，再看看身后成堆的作业才发现，哎~我的暑假都干什么了，七月的时候我都在干啥？这时的时间，是从我们打游戏、玩手机、看电视……等等流失。感叹道：时间在玩游戏的指尖快递的流逝。

时间就像毫无情面的人，只顾自己的追逐不考虑别人的感受。喜欢他的人会追上他的步伐，和他起头并进，不喜欢的人，只能慢慢熬时间，不追不赶，这些人只会感叹时间都去哪了，他其实悄悄的从指尖划过，而已。