第一篇：助人作文300字
精选助人作文300字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的助人作文300字3篇，欢迎大家分享。
助人作文300字 篇1一天，天气晴朗，温暖的阳光照耀着大地。小鸭子早早地起床去河边散步。它来到河边，远看河面像一面镜子；走近一看，河水清澈见底，河底的石头、泥沙一览无余，还有几只小鱼小虾在自由自在地游来游去。河里的水草摇动着身体，好像在跳舞一样。
小鸭子迫不及待地跳进水里游泳。游着游着，它忽然听到远处传来了一阵阵的哭声，小鸭子飞快地向河中间游了过去，它定睛一看原来是小白兔一边哭一边在水里挣扎。小鸭安慰小白兔说：“别害怕，我来救你。”小鸭子游到小白兔身边，让小兔子坐在它的背上，抓住它的尾巴。就这样，小鸭子把小白兔平平安安地送到了河对岸。
小白兔为了感谢小鸭子，就把它刚刚钓上来的两条鱼送给了小鸭子。小鸭子高兴地说：“谢谢你，小白兔。”小白兔说：“这是应该的，因为你就救了我。”
助人作文300字 篇2今天在这个星期，我们班的同学吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并凉的牛奶，因此，他就呕吐了。他在班里呕吐后，坐在二大组的一位女同学看见了他的样子，于是，就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。她一个人，在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来回回的拖了十几遍。她并不是不觉得恶心，而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。她在楼上拖完了之后，又急急匆匆地来到医务室，看看他的情况，“怎么样?”、“你爸妈什么时候来接你?”成了那女同学那天对他说得唯一口头禅。|||记得在上次为玉树同胞捐棉衣棉被时，这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。
一个个的大袋子，里面也都装满了他对那儿人的关爱与同情。当她把衣物放到行政楼时，她的脸上洋溢着我们看到过的最灿烂的笑容。叶嘉乐就是这样一位乐于助人，乐观向上的“绿叶”在我们这个大家庭中是一片格外突出的大叶子，使我们这个团结的集体更加光彩有力。
助人作文300字 篇3我有一个好同学，她叫廉紫月。她是一个爱助人为乐的人，没当我遇到困难时，她就会伸出援助之手帮助我，对待同学们也一样。
廉紫月长的很高，一张胖嘟嘟的脸上总是挂着甜甜的微笑。眉毛下面，是一双闪亮的`眼睛，乌黑的眼珠子滴溜溜地转着，远远望去，像是两颗黑宝石。
星期五下午，我和段佳彤在收作业，所以留了下来，廉紫月也在陪着我们。过了好长时间，终于收完了，可以走了。我们三个飞奔出教室。突然，一位老奶奶把我们叫住了，她问我们五四班在哪，我们异口同声的说：“在那儿。”并向五四班的方向一指。可老奶奶说她到楼梯接道就晕，让我们跟他一起去。这时，我犹豫不决，帮还是不帮，帮，万一她是坏人呢，不帮，可老奶奶真的晕了怎么办。这时，廉紫月拉起老奶奶的手，说：“奶奶，我带您去吧。”老奶奶笑了，说：“谢谢你呀，小同学。”到了五四班，里面已经没人了，看来老奶奶要找的人已经走了。
廉紫月还是抓着老奶奶的手不放，下了楼，老奶奶十分开心，我和段佳彤都夸廉紫月，我们都笑了。
这就是我的同学——廉紫月，一个助人为乐的人！
第二篇：助人作文锦集
助人作文锦集6篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的助人作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人作文 篇1我的同桌是我们班的纪律委员——XXX。XXX长着一双像晶莹的露珠般的眼睛，眉毛像挂在空中的一缕清烟，漂亮极了。她对我们很温柔。你可别小看XXX，她可乐于助人了。
记得那是发生在班里的事了。我的语文夹子在班里不见了。我着急的直皱眉头，那豆大的汗珠一颗接一颗的从我脸上不停的流下来，心里惊慌失措。
XXX看见了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻对我说：“朱逸飞，你这是怎么了？”我焦急的说：“哎呀，我的语文夹子不见了。” XXX听了，然后镇定自若的说：“会找到的。”说完就开始了。
XXX问我那个夹子有什么特征，还没有等我说完，她就找了起来。XXX先把后面一排的柜子翻来覆去的找了半天，然后左看看，右摸摸，终于找到了一个夹子，但这不是粉色的。XXX用手摸了摸脸上的汗珠，接着找起来；而我呢，则在座位上干着急。XXX又在四个角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服叠得方方正正，继续找。“找到了！找到了!” XXX高兴极了。我赶紧去看，果然是我的，我心里比吃了蜜还甜。
这就是我们班乐于助人的纪律委员XXX。
助人作文 篇2回想昨天的事情，我心里现在还是美滋滋的，就像吃了蜂蜜一样，比蜂蜜还甜。一盏盏明亮的灯和一道道润划的刘星雨，时光穿梭机再一次把我带到了昨天。
昨天，在放学的路上，我高高兴兴的唱着《新**济公》的主题歌曲：“每天每天助人为乐……哪儿有困难 哪儿就有你 呃呃呃呃 …… ”就这样反反复复的唱，顿时我看到了。
一位老爷爷两手分别拿着一卤鸡蛋和一袋小熊饼干。一个人踽踽独行的往回的方向走，突然有一个年轻的小伙子直冲老爷爷的方向来。我看见了，可是老爷爷好像还不知道，我大声的喊叫老爷爷，跟他说他前面的情况，老爷爷听不到，这时急死我了。我心里不断猜测：“那个年轻人肯定知道前面有个老爷爷。”这时我不想发生的`事情，就在我的面前发生了。
那个年轻人就撞击了老爷爷，把老爷爷的东西都弄得满天飞了，鸡蛋和小熊饼干全部倒在地上，鸡蛋碎完了。那个年轻人大声说：“死老头，把我的新衣服弄脏了，如果坏了，你陪得起吗？看你老了，才不跟你计较，只要交衣服损失费就什么事情都没有发生，500元就行了，那年轻人大声说。”老爷爷无可言喻。
我就跑过去帮老爷爷捡东西，然后就扶着老爷爷起来说：老爷爷您没事儿吧！”我对那年轻人很有理的说：“哥哥，我明明看见是你先撞的老爷爷，你怎么能这样不讲理呢？”那个年轻人就直冲着我吼：“你个小毛孩，你懂什么，我还轮不到你来教训我，再不走开，连你一块打。”
我很生气地说：“我虽然不太懂，可是我不会像你这样蛮不讲理的！明明自己先撞的人，还好意思跟老爷爷要钱你。你都比我大10岁多，比我还不懂。你不但不道歉，而且还对老爷爷大喊大叫没有一点的礼貌，说粗口话，还叫他赔钱，况且老爷爷他下子也不会拿出那么多的钱来，假如这位被你撞倒在地上的老爷爷是你的爸爸，你也是说出这样的话吗？你也会叫赔钱吗？你也对没礼貌吗？你对一个手无寸铁的老爷爷讲话，你不觉感你自己很没有一点儿教养素质吗？我们年轻人应该尊老爱幼，难道不是吗？”
那年轻人顿时说不出话来，好像明白了什么。这时走过来很多人来围观，那年轻人见情况对他很不利，牵着尾巴逃跑走了，比贼跑得还快，就像老鼠见到猫一样。我笑着说：“哼，不做亏心事，不怕鬼敲门。”
老爷爷见到那年轻人逃跑了，连忙感激我说：“小伙子，今天太谢谢你了，如果不是你帮我说话，可能我跳到黄河也没有办法来解决呀！”我笑着说：“这不算什么，我也只是“路见不平，拔刀相助”而已啦。老爷爷，您不用担心，我们这里有好人也多呀！老爷爷以后您出来买东西时千万不要一个人出来，免得再受这样的火气。”老爷爷说：“呃！”我就把老人送到了家，老爷爷就对我说：“我是他第一次看到最好、素质教育养最棒的人？”
又放学了，这时我又走在回家的路上，仿佛又看见了昨天的情景，现在我的心里还是很甜甜的比吃了蜂蜜还要甜，是呀“赠人玫瑰，手留余香。”
我进入梦乡了，我梦见那个年轻人自动跟老爷爷道歉扶他起来，我看见了忍俊不禁的破口大笑了起来，仿佛又在哼着“每天每天助人为乐……哪儿有困难 哪儿就有你 呃呃呃呃……
助人作文 篇3露露是一个乐于助人的好孩子，在家里这样，在幼儿园更是这样，大家都很喜欢她。
有一天草莓兔帮老师收拾玩具时，不小心碰疼了小手，露露看见了赶快来帮忙，把剩余的玩具整理好。
轮到精灵猴拖地时，他“呼喝呼喝”地提着小水桶接水，结果接满的水桶太重了，精灵猴一个人拎的很费力，露露看见了急忙去帮忙。
时间长了，班上的小朋友都喜欢叫露露帮助自己干活，因此露露每天都会很忙碌，但是露露一点都不觉得辛苦，因为她觉得帮着大家是件很快乐的事情。
有一天，露露生病没有来幼儿园，这下幼儿园可脏乱了，没办法小朋友只能自己动手打扫，擦玻璃一直举着手，小胳膊真酸，扫地一直弯着腰，腰也会疼。
原来干活是这么辛苦呀，可是露露每天都在辛苦地为大家忙前忙后，想到这些小伙伴们都觉得很惭愧。
从那以后小伙伴也会像露露一样去帮着别人，每当看见大家对自己微笑，或是给自己说“谢谢”时，都会觉得很快乐!
人的一生最美、最纯洁的品质--乐于助人。只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。小宝宝们，帮助别人，快乐自己哟。
助人作文 篇4一天，一场大雨过后，走廊很滑，小明走着走着，“扑通”一声，小明的脚折。
小明的妈妈劝小明在家好好地休养几天，小明听说什么也不肯，小明的妈妈只能让他坐轮椅去上学。小明的妈妈刚推到小区门口，就碰到小军和小红。他们看见忙说：“阿姨，让我们来吧。”小明的妈妈亲切地说：“好的。”小明跟妈妈说再见，就走。
一路上，小军一边帮小明推轮椅，一边拎着小明那沉甸甸的书包。小红推着轮椅。他们怕小明在凹凸不平的路上会难受，他们就慢慢地轻轻地推着，还一边给小明讲着许多有趣的笑话。不一会儿，到教室。小明说：“谢谢。”小军和小红说：“不用谢。”小明想：“生病比不生病时更开心。”
助人作文 篇5我的一个同学叫——杨智远，他学习非常好，还有很多优点，其中一个就是喜欢助人为乐。
他的外表很帅气，一张英俊潇洒的脸，一个中等的身材，大家都很羡慕他。
有一次，我的笔没有带，我到处都没有借到，一直到我借杨智远的时候，才有笔用，杨智远真好。但是我得用到我爸送过来的时候，我就不好意思地说：“可不可以用到我爸爸送过来的时候呀？求求你了。”他看着我说：“用到什么时候都可以，助人为乐是应该的。”我急忙感谢。他这句话打动了我幼小的心灵，除了亲人，只有他对我这么大方。杨智远你真是我的好哥们！
还有一次，我的腿受伤了，所以走的很慢，那时候正在值日回宿舍的路上，别人都跑得老快老快，离我老远老远了，只有他过来扶着我走，他从来没有烦，我走得这么慢，如果是别人，一定会烦死的。
啊！杨智远，你不愧是我的好哥们！
助人作文 篇6在我们的身边，时常会有许多好人好事发生。不知怎么的，每当想起这些事情，就会有一股暖流涌上心头。
我们家楼下有一位伯伯。黑黄的皮肤，粗粗的手。那饱经风霜的额头上赫然刻了几横皱纹。对了，他是个残疾人。
虽然少了一只胳膊，可人家人残志不残。记得一个炎热的夏天，火辣辣的太阳正烤着大地。我正要出去玩。刚要走出楼梯口时，一个景象赫然印入眼帘——那个伯伯正在扫楼下的公共场所。只见他用胳膊夹着扫把，手抓着扫把的前端，弓着身把水泥地上的满地垃圾扫起来，堆在一起。火热的太阳在他的身上放肆，豆大的汗珠从他的额头上一滴一滴的掉下来。我的心被深深的感动着——尽管我不认识他，不知道他的名字，但他身为残疾人不但不自卑还为他人做贡献的精神确实值得我们学习啊！
正想着，“哗啦——”“呀！”随着我的叫声，一盆水从天而降，重重的泼在我身上。我成了名副其实的“落汤鸡”。什么人光天化日之下敢往楼下“泄洪”？！正当我抬头往楼上望时，那位伯伯已经不知不觉得走到了我的身边。“嘿，湿了吧，赶紧用这个把衣服擦干吧！”说着，他把扫把放在一边，用那只“独一无二”的手从破旧的裤兜里掏出几张皱巴巴的面巾纸，“喏，快擦干吧，不然会着凉的。”我收下了他的好意，并说了声“谢谢”，就自顾自擦了起来。“冷不冷？”他问道。我摇了摇头，继续把头发上的水檫干。“现在的人呐，哎……”他叹了口气。说完，他站了起来，走向扫把……
“刷——刷——”望着这几张皱巴巴的面巾纸和那成堆的垃圾，我不由得鼻子一酸，一股暖流涌上心头……
还有一次，我和妈妈刚要回家，发现爸爸的“特大型”摩托车倒了，机油撒了一地，便上前试图把摩托车搬起来。可是费了九牛二虎之力，爸爸的摩托车还是“无动于衷”，这可把妈妈急坏了。正要上楼搬“救兵”，忽闻一阵急促的脚步声——“等等——”又是那位伯伯，他带着一个熟人奔了过来，还用畚斗装满沙。那个熟人和妈妈一起使劲，把爸爸的摩托车扶了起来。那个伯伯把沙洒在油脂上面。我不解，好奇地问：“为什么要洒沙呢？”伯伯笑着说：“这样就不会有人‘翻跟斗’啦！”哦，原来是这样。
啊！多么细心、热心、乐于助人的伯伯啊！伯伯这样的精神，难道不值得我们学习吗？
第三篇：助人作文锦集
【精选】助人作文锦集6篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的助人作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
助人作文 篇1有一天，阿姨推着儿童车，车里坐着她的孩子，他们正往家里走去。
走到半路上，他们看见了一位老奶奶左肩扛着一袋大米，右手提着一个篮子，篮子里面有菜，正吃力地走着。阿姨就对孩子说：“明明下来，把儿童车让给老奶奶装菜。”明明听了妈妈的话，就下来自己走路了。阿姨走到老奶奶身边说：“老奶奶，把东西放到我的儿童车里吧。”阿姨就与老奶奶一起把东西放到了车里。老奶奶感谢地说：“谢谢你。”阿姨说：“不用谢，这是我应该做的。”
最后，他们有说有笑的走回家。
助人作文 篇2星期天我妈妈去淮安区有事，我很长时间没去淮安区了，我央求妈妈带我一起去。
早上七点我们在宋集桥头车站坐车，7:15分发车，陆陆续续中上了满满一车人，有几岁的孩子，也有漂亮的阿姨，其中有一位老爷爷最有趣，手里拿着一个随身听，还放着《学习雷锋好榜样》。“老爷子，这歌早过时了，”一旁一个穿着时髦打扮入时的阿姨说。老爷爷说：“老歌好，我们那年代就喜欢听。”
说着话的工夫就到了宋集街，又有很多乘客上来了，其中有一个挺着大肚子的阿姨，她的肚子真大，真像一个小鼔揣在怀里一样。“让让，那个年轻人站起来把你那爱心专坐给孕妇坐。”司机说。可年轻人说：“凭什么？我又不是没打票？”这时我想站起来，但我转念一想离淮安区还有四十分钟的距离，那我还不得累死，忽然耳边又传来了“学习雷锋好榜样”的歌声，我的脸红了，雷锋叔叔能帮助有需要的人，我为什么不能呢？“阿姨坐我这。”“谢谢你小朋友，你真是个好孩子！”就这样我一直站到终点，虽然站得累累的`，但是我的心里很高兴。老师经常对我们说“助人乃快乐之本”，我以后要做一个快快乐乐的人。
助人作文 篇3我最爱做的事是像徐虎那样助人为乐。
记得有一天，我和朋友出去散步。走着走着，看见我爸爸的同事在他开的理发店里找东西。他长得满头大汗。我走近说：“我能不能帮你找东西？”“哦，原来是茆毅浩，当然可以，请你帮我找一个大箱子。”我一边找，一边唱：“我左看右看，上看下看……才过了二十分钟，我们就找到了，叔叔说了声谢谢，并打开箱子，里面全是玩具，他还送了我一个玩具。
拿着叔叔送给我的玩具，我开心极了。
助人作文 篇4公交司机乐于助人的行为和拾金不昧的高尚品质令人赞善。拥有一双锐利的眼睛能为人民造福实在难得。
那日下午5时30分，祁师傅驾驶286路公交车行驶到名流人和天地车站时，一名小伙从前门慌忙下车，引起祁师傅注意。他印象中该小伙上车时手里拿着一个黑包。他赶紧停车起身查看，果然发现一个黑色手包遗失在后门旁的一个座位下。将包收好后，他继续开车前行。另一边，乘客小刘下车回家后，发现把包落在了公交车上，慌忙联系到286路管理人员。当晚10点多，小刘赶到286路调度室，从等候在此的祁文胜师傅手中领回手包。
据了解，小刘是长沙人，在汉打工数年，当天下班因忙着回家支付房租，而把手包忘在了车上，包里面有数张银行卡和各种证件，800多元现金和苹果手机一部，几乎是小伙子全部的家当。
据武汉公交集团介绍，祁文胜师傅曾是武警特勤连的一位老侦察员，天生一双锐利的“鹰眼”，5年前加入公交集团从事公交驾驶。“没想到我的一双好眼睛，能帮助别人避免损失，心里很骄傲。”祁文胜师傅说。
助人作文 篇5礼让，是我们中华民族的传统美德。礼让别人、乐于助人，那才是做人之根本。
作为新时代的好少年，我一定要率先垂范，做到乐于助人。一想到乐于助人，一件往事就不由得浮上心头。
那是暮春时节，一个阳光明媚的早晨，天空格外晴朗。仰望蓝天，空中白云朵朵，今天一定是个开心的日子：我心里想着。
收拾完一切，我要到外教老师那里上课去了。想想我要独自坐一趟公交车，就不禁有些小兴奋。
来到公交车站台，好不容易等来了公交车，我跟随着人流挤上了公交车，找了一个不错的位置坐下来，可以欣赏窗外美景喽。下一站，上来了一个老人和一个小男孩儿。老人有八十几岁了，步履蹒跚，穿着半旧的衣服，早已经过时的布鞋，脸上满是皱纹，饱经沧桑的样子。小男孩的穿着也好不到哪里去，都是半旧不新的衣服；但是收拾得却很干净利落，他的眼睛尤其有神。此时，车厢内已经没有空座位了，小男孩背靠着别人的座椅，吃力地扶着老爷爷在车上站稳。
我要不要把座位让给这位老爷爷呢？老爷爷那么大年纪了，那个小男孩都那么懂事，我可不能落后呀！想到这里，我赶紧站起来身来，有礼貌地对老爷说，“爷爷，这个位置您坐吧。”“不用了，还是你坐吧，小朋友们上课也不容易，我站着就好了。”老爷爷慈爱地看着我，谦让地说。“不，老师告诉我们，小学生要尊老爱幼。您是长辈，您站着，我都不好意思啊！”说完，我把老爷爷往我的位置上拉。老爷爷被我拉过来，坐下后笑咪咪地对我说，“谢谢你，小朋友，你真是个乐于助人的好少年啊！”
老爷爷这么一夸，我反而不好意思了。“您是长辈，我理应把座位让给您坐。”说完，我就往车厢后面走了走。虽说站在公交车上，会两腿发酸，但是我的心里却像吃了蜜一样的甜。
到站后，我蹦蹦跳跳地下了车。外面的阳光格外灿烂，花丛中的小花芳香四溢。慢慢将这沁人心脾的香味吸入肺腑，真是畅快无比，就连小蜜蜂的嗡嗡声也变得如此动听。
每每想到这件事，我的嘴角都会不自觉地上扬，做个乐于助人的少年，真好！
助人作文 篇6我，一个普通家庭里的女孩；我，一个普通的中国人；我，有着自己的梦想……我，一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。我，要像一棵坚强的小草那样，不畏辛苦，尽自己的一份力量去帮助别人。
助人为乐？“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。”；蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。”……好多名言中都是这样或那样写道：最好的满足就是个别人以满足。——拉布吕耶尔；对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基……
这些名言，充满在我的脑子里，为的是让“助人为乐”传承
有一天，我刚回到我的小区里，突然看见张奶奶拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。我问了问她是不是在这里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“那您为什么要这里扫地呢？”张奶奶答道：“因为这里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。说完，张奶奶就这继续扫地。我说：“我不打扰您在这扫地了，再见！”张奶奶回答说：“再见！”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿着钱刚出大门口，就看见那个清洁工大伯伯拿着钱给张奶奶，但张奶奶不要，两个人拿着钱在门口互相推让，我不知道为什么张奶奶不收这钱，我想着想着，那位大伯伯突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。”张奶奶回答：“不用，不用，小事一桩！”那位大伯伯仍然坚持要张奶奶收下钱，张奶奶说不过那位大伯伯，就把钱收下了。
我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。走着走着，又看见了张奶奶，她小心翼翼地把一些钱放到了那位大伯伯家的信箱。我觉得很奇怪，为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给那位大伯伯呢？我好奇地走过去问张奶奶：“您为什么把钱给那位大伯伯家呢？”张奶奶说：“那位大伯伯生病了没人照顾，他的工资又那么低，儿女也去了外地打工，每年才回来两三次，再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的，我怎么能收他的钱呢？”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了，所以，我要努力向她学习，做一个乐于帮助别人的好人！下去，帮助别人，同时又快乐自己。
第四篇：助人作文锦集
精选助人作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的助人作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人作文 篇1今天天空晴朗，微风轻轻吹着树叶向我招手，上午我和小伙伴来到小区门口玩捉迷藏游戏，正当我们玩的兴高采烈的时候，听到身后扑通一声，我们急忙转身看去，原来是一位老奶奶提的苹果袋子破了，苹果像赛跑似的你追我赶撒落一地，奶奶很无奈的站着，这时我们急忙跑上前把苹果抓了回来，可是奶奶的手提袋破了，也没有办法装了，这时我说：要不我们帮奶奶送回家吧！于是我们边走边搀扶奶奶往家走，到家后奶奶一直夸我们真懂事，我们听后心里很高兴，急忙说：在学校老师就教育我们要助人为乐！我感觉做好事能帮助别人也能快乐自己！
助人作文 篇2我是一个友爱的孩子，我有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下是一个扁扁的小鼻子，白白净净的脸蛋两旁是一双小巧玲珑的耳朵，再加上一头乌黑的头发，这便凑成了一个可爱的小男孩。
有一天，我看见了一位白发苍苍的老爷爷要过马路。他的手里提着两袋看上去非常重的东西，他的眼睛已老花了，看什么东西都要眯起眼睛来看。于是，我马上跑到老爷爷身边说：“老爷爷，我扶您过马路吧。”老爷爷回头看了看我，和蔼的笑着说：“好！谢谢你，小朋友！”等他说完，我立刻接过他手上的东西，小心翼翼地扶着老爷爷过了马路。老爷爷拍了拍我的肩膀，对我说：“你真是一个乐于助人的好孩子，是一个爱帮助别人的活雷锋！”我听了老爷爷的话，心里像吃了蜜一样甜。我露出来灿烂的笑脸说：“老爷爷，不用谢！老师说过要”尊老爱幼！
还有一次，我遇到一个小弟弟和爸爸妈妈走丢了。我问了小弟弟他妈妈的电话号码，我就用手机打电话给他妈妈。妈妈在手机里认出了小弟弟的声音，我就把事情的原委告诉了阿姨。阿姨把地址告诉我，我就带着小男孩找到了他的家。一看到小弟弟，叔叔阿姨就激动地一手把他抱了起来，也一个劲地跟我道谢。
乐于助人，真是一件幸福的事情。每一声谢谢，都能让我开心一整天呢！
助人作文 篇3助人为乐是一种美德，一种风度，更是一种修养。它既善待生活又善待别人。它的境界使心灵恬淡而宁静，让自己的心灵得到慰籍和升华。助人为乐，是人生前行的一张通行证;助人为乐，是幸福微笑的一包催化剂。所以，我们的生活也因帮助他人而精彩。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这是大家都熟知的一句名言，可是又有多少人真正听到了心里去又正真用实际行动去证明了?生活中少不了互帮互助，乐于助人让生活变得更和谐。
就拿大家都熟知的屈原来说吧，他从小就有一颗善良的心。一个下午，屈原去街上玩儿。他穿了妈妈给他做的新鞋子，那两根雪白的鞋带是最亮眼的地方。突然发现路边有一条若隐若现的米粒的痕迹。他抬头寻找“米路”的尽头，发现是一位老婆婆背着一大袋米艰难地往前走，这些米就是从那米袋后的窟窿里漏出来的。屈原低头看了看自己的鞋，灵机一动，想用鞋带把窟窿扎住，于是他叫住了老婆婆。最后他怕老婆婆一个人背不动，还帮老婆婆把米袋运回了家。小屈原回到家，看看自己那双少了一根的鞋带，心里十分满足。
小屈原心中的快感并不是人人都能体会到的，只有当你正真用心去帮助别人了，别人才会以这种快感来回报你。
给予别人力所能及的帮助，看似付出，实际自己也有成就感愉悦感。我的妈就经常教育我做一个助人为乐的人，印象中这也成为我们家家教之一。
那是多年前的一天，行走在冬夜的冷风中。呜呜作响的风声却被一阵扫地声打破。我循声而去，原来是一位老大爷还在扫大街。我想起了妈妈教导我的话，我很想上去说大爷我来帮你扫。可是这么冷的天，谁愿意做这种活呢?而且我要是回家迟了，妈妈还会说我的啊。我的内心挣扎了许久，最终还是走上前去想要帮大爷扫地。大爷很热情，一直在问我的情况。扫完了地，感觉全身也都热乎起来了。大爷见我扭头就走，连忙喊道，“诶!丫头!你家在哪?要是顺路的话，我蹬三轮车送你回去!”“不用不用，我家就在前面，我自己走还能暖和点呢。”“你不会是在嫌弃俺这三轮车吧?”“没有没有，怎么会呢。昂，那好吧，大爷，你就把我送到前面就行了。”我最终还是坐上了大爷的三轮车，耳边呜呜作响的风在此刻仿佛变得是在滴答作响，愉快的心情伴随着我一同上了三轮车。大爷开始蹬三轮车，他通过跟我聊天来掩饰他的吃力，但我还是看得出来大爷的腿在颤抖，他的气喘得很急，他的腰在左右摆动……就这样，大爷把我送回了家。
赠人玫瑰，手有余香。也许，这就是妈妈一直教导我要乐于助人的原因吧。人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激，但我们容易忽视事件的另一面：帮助他人，心中也会有一丝快感。
乐于助人不是一句口号，让我们把他变成人人为我我为人人的实际行动吧!
助人作文 篇4我们家对门的邻居有一个助人为乐的小女孩。她长着一双乌黑的大眼睛，笑的时候脸上会露出两个漂亮的小酒窝，可爱极了。
有一次，我要去上学，走到马路边上时，看见了邻居的那个小女孩，她正扶一位老奶奶过马路，很吃力的样貌，奶奶的脸上浮着满意的笑容。我见了立刻凑过去帮忙她，但是过去之后，老奶奶竟然光表扬了我，却没有表扬小女孩，我心里很不好受，怕小女孩听了难过，于是我走到小女孩身边，想安慰她几句，当我要开口时，她笑着对我说：“谢谢你帮我把老奶奶扶过马路，虽然我没有受到老奶奶的表扬，但我还是很高兴，因为我帮忙别人并不是为了受到表扬，受到称赞，而是让她高兴，你把我想得太简单了。”她的话让我楞住了，我望着她，她渐渐地走远了，我目送她离去。
我十分喜欢这个小女孩，是她让我明白了一个道理：做人就要助人为乐。我以前并没有这样做，从而失去了许多助人的乐趣。
助人为乐就是这个小女孩完美的品质，我要向她学习。
助人作文 篇5朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦，朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
她是班上的生活委员，也是老师们的得力小助手，几乎每一个老师都要找她帮忙。课堂上总有她积极举手发言的声音，每当同学遇到困难时她总会伸出援助之手。这个人就是陆雅情。
陆雅情俊俏挺拔的鼻子，镶嵌在那麦黄色的皮肤上。一张樱桃小嘴，你可别看她嘴巴小，说起话来那可是滔滔不绝，要是你跟她争辩，你绝不是她的对手，分分钟把你KO！
因为我平时没有注意到用眼卫生，成为了一个名副其实的近视眼，不得不戴上了眼睛。有一天，眼镜中的镜片，逃出了镜框，来到地下环游世界了。这可把我这个小主人急坏了，我急得在座位前团团转。陆雅晴见我急成这样，就走上前来问道：“怎么了，黄鲜，遇到什么困难了，我帮你。”我无奈地对她说：“哎，不知怎么的，我的镜片不见了，找了好久都没找到。”陆雅晴蹲下来仔仔细细地在四周扫视了一遍，一边走一遍小声嘀咕着，露出一脸的疑惑。只见陆雅晴两眼发光在一个角落边放慢了脚步，双手往地上轻轻一捞，一个透明的东西在阳光下闪着若隐若现的`光辉。这竟然是我的镜片！她高兴地叫了起来：“黄鲜！在这里！我帮你找到了！”我心中大喜，急忙走了过来。噢，我的天哪！总算是找到了。我接过镜片，忙道谢。我看了看镜片，又看了看镜框，这镜片可算是找到了，但要怎么装回去呢？陆雅晴仿佛看穿了我的心思，拿回我手中的镜片，对我说：“我来帮你搞定它。”只见她找出胶带，把镜片固定在镜框中，用大拇指抵住，再用胶带一圈一圈地缠绕起来。陆雅晴把它递给我，笑眯眯地说；“我帮你装好了，虽然不是很好看，但还是可以用的，总比散架的眼镜要好吧。”“谢谢你，你好聪明呀，这么简单的方法你都想出来了，我这脑子可真够笨的。”
这就是陆雅晴，一个乐于助人的小天使。
助人作文 篇6颜鹏辉是我的同学，我们又是好朋友。他个子比我高一点，鼻子像一座小山，一双乌黑发亮的眼睛，樱桃般的嘴巴，一张圆圆的脸蛋。
有一次，他看见一位老奶奶生病了，女儿、儿子又没在家，他就来到老奶奶家为她洗脸、买药、收拾家里……后来又为老奶奶煎药，然后喂奶奶喝药。晚上了，老奶奶的女儿和儿子都回来了，老奶奶的儿子说：“小朋友你先回去吧。”颜鹏辉说：“好吧，不过我每天放学回来，都会看看奶奶的。”老奶奶的儿子说：“好。”事情到了最后颜鹏辉说到做到，果然每天放学了都去看老奶奶。
去年，汶川512大地震，老师说：“明天下午第一节课班课，我们举行为汶川大地震的受灾人民捐款的活动。”星期五下午第一节课，我带了30元。颜鹏辉把他的储存罐拿来了，把所有的硬币倒在奖台上，像一座小山，令我们感动极了！
还有一次，班上的一个同学生病请假了，功课落下了，他主动来到他家认真的帮他补功课。
这就是乐于助人的颜鹏辉。
助人作文 篇7人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”是啊，雷锋叔叔生前做了许多好事，他是好人好事的代名词。
一年一度的学雷锋活动月又来了，于是学校组织了爱心捐款活动，还组织学生去了特殊教育学校和敬老院。学校把捐的爱心款，一部分奖励给学习优秀的同学，一部分给学校里条件不好的同学。学校还组织中年级组的同学去特殊教育学校，他们和那些学习有障碍的同学一起做游戏、唱歌、跳舞，还给他们送去了礼物。高年级的同学还去了敬老院，他们陪着那些孤独的老人和他们聊天，给他们表演节目、打扫卫生……
那一天，我们班也组织了爱心捐款活动。第五节课下课，中队长和其他同学一起布置黑板，他们把黑板布置得漂漂亮亮的，并写上了几个醒目的大字——学雷锋见行动。“叮铃铃”上课铃声响了，老师微笑着走进教室，还拿着一个捐款箱进来了，说：“同学们，你们按学号排好队，一个一个来捐。”同学们马上排好队，看到有的同学捐三十、四十元，可我却只捐了五元，我有点不好意思。但反过来想，这五元是我自己节省下来的，我每天节省一元，五天之后，我不就有了五元。可是我有一次看到一本漫画书我非常想买，但是我还是没有买。而有的同学应该是问爸爸妈妈要的，老师前几天还说“要用自己的零花钱捐款。”全班同学捐完后，老师就让我们下课了。
助人为乐是一种好品质，我们要学习雷锋做一个助人为乐的好孩子。
第五篇：助人作文锦集
精选助人作文锦集八篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的助人作文8篇，希望对大家有所帮助。
助人作文 篇1有一天早晨，天气很晴朗。我吃完早饭后，听到天气预报说那天傍晚会有雷阵雨，所以我带上了雨伞，背着书包高高兴兴的去上学了。
傍晚放学的时候，天果然阴的越来越沉了，感觉一场大雨马上就要到来了。我和小红、小明急急忙忙往家赶，但是走到半路的时候，狂风大作，雷电交加，风像千军万马一起涌来，雷电像要把大地炸裂似的，转眼间，黄豆大的雨点劈头盖脸地落下来，在地上溅起一朵朵小白花。
这时小红和小明想要跑到树下去避雨，我对他们说道：“打雷的时候在树下避雨太危险，我这里有一把雨伞，我送你们两个一起回家吧。”于是，我们三个人打着一把雨伞继续往家走。由于雨伞比较小，所以我尽量让雨伞遮住他们两个人，这样我的后背很快就被雨淋湿了。我先把小明送到了家，接着又把小红送到了家。
等我回到家的时候，我的衣服几乎都湿透了，妈妈看到我这个样子，责怪地问道：“你今天不是带雨伞了吗？！”我把事情的经过给妈妈讲了一遍，妈妈夸奖我做得对，说我是个助人为乐的好孩子。
助人作文 篇2我叫段智文，在南阳市第七小学上学。在我的名字里，“智文”这两个字代表了我，因为爸爸妈妈在给我起名字的时候想到了这两个字，智慧、文化。希望我长大像《三国演义》中的姜维那样机智，像杨万里那样有文化。
我长得虎头虎脑，人见人爱，头上长着一头乌黑发亮的浓发，两道弯弯的眉毛，浓浓的，像一只小老虎。更讨人喜欢是我还有着两只乌黑发亮，炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石一样闪闪发亮，神气十足的鼻子，一张能说会道的嘴。我经常上身穿着红白相间的校服，下身穿着一件红蓝相间的校裤，脚上是一双蓝色的运动鞋。
我不仅长得帅气，而且还乐于助人。那是一个星期三的下午，刚刚还晴空万里，这时，不知是谁惊动了爱发脾气的雨爷爷，一大片乌云随风飘来，太阳公公一见雨爷爷要来了，害怕得赶紧躲了起来。正在这时，“丁零——丁零——”放学的铃声敲响了，同学们一听到放学铃声，就不管三七二十一，把课本和作业本随便地塞进书包，连忙跑出教室，向学校大门拥去，不久，豆大的雨滴落了下来，我那天幸好带了一把伞，正当我撑开伞准备走出校门时，看到了邻居家的小明正在屋檐下跺着脚，嘴里还不停地念着：“完了！完了！这可怎么办呀，一定要淋湿了。”
我看到他这副着急的样子，便走过去关切的问：“小明，你怎么了？”小明着急地说：“下这么大雨，我也没带雨伞，怎么回家呀？”我对他说：“我们俩合打一把伞吧！”小明无奈地说：“好吧！”于是，我和小明在风雨中艰难地走着。雨哗哗地下着，丝毫没有要停下来的意思，由于天特别冷，小明一连打了好几个寒战，冷得直发抖。我搂着他问：“小明，你冷吗？”小明伸了伸脖子，摆出一副不怕冷的样子说：“没关系，我不冷，谢谢！”我悄悄地把伞往小明那边推了推，小明又往我这边推了推，我推过去，他推回来……就这样，我一直把小明送到家，才独自行走在朦胧的夜色里。
回到家，我打开家门，妈妈看到我这副样子，嘴张得大大的，半天才回过神，赶紧把我的头发擦干，给我换了一身衣服，她不解地问我：“你不是带伞了吗，为什么还成了落汤鸡？”于是我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听了，夸我是个乐于助人的好孩子。
“赠人玫瑰，手留余香”，乐于助人的我因此受到了夸奖。以后我还要多做乐于助人的事，既能帮助别人，还能受到夸奖，你们说，乐于助人好吗？
助人作文 篇3在一个阳光明媚的上午，有一位老奶奶买了一大包梨子走在回家的路上。就在这时，袋子破了，梨子都从袋子里掉出来了，弄得一地都是。老奶奶觉得很糟糕，不知所措。
就在这时，一位小女孩出现了，她戴着帽子，背着包正准备去她姑姑家呢！她走得正开心的时候，突然看见老奶奶的袋子破了，正不知该怎么办，就走上去对老奶奶说：“你不用捡了，我来帮您。”小女孩动作麻利地把帽子摘下来，把梨一个个装在帽子里面。装完了，她说：“老奶奶，我再帮您送回家吧！”老奶奶露出了满意的笑容。
在路上，老奶奶微笑着说：“谢谢你帮我捡梨，马上到了家，我给你一个又大又甜的梨。”小女孩说：“不用谢，这是我应该做的'。”
到了家里，老奶奶对小女孩说：“坐一坐，吃个梨再走。”小女孩招招手说：“不用了，再见。”老奶奶也向小女孩招手说再见。小女孩继续赶向她要到的目的地……
助人作文 篇4我有一个姐姐，她叫党佳瑞。今年12岁，在北关小学五年级一班是处女座。
她有着一头乌黑亮丽的头发，一对浓浓的柳叶眉，一双水灵灵的眼睛，一个鹰钩鼻一张樱桃小嘴，一个粉嘟嘟的脸，这就是我姐姐的长相。姐姐穿着白色衬衫，浅蓝色的牛仔裤，白色的小白鞋，非常时尚，有一点像20几岁的成年人。
姐姐是一个活泼开朗的小女孩儿。有一次我过生日的时候，弟弟不小心把蛋糕给扔到地上了，我们都很伤心。姐姐却说：“没有蛋糕，咱们有蛋糕帽和蜡烛呀！不用伤心，看我的。”过了一会儿姐姐端过来了一盘水果沙拉，把蜡烛放在水果沙拉上面，让我带着蛋糕帽许愿。这就是我的姐姐，一个从来没有烦恼的女孩。
姐姐的爱好是唱歌。有一次妈妈让我叫姐姐去ktv唱歌，姐姐听了，高兴的一蹦三尺高。我们去了之后，光是姐姐唱歌，我才唱了一首。这就是我的“歌神”姐姐。
姐姐还是一个助人为乐的人。有一次我和姐姐去图书馆看书，有一个小朋友把图书馆的书不小心撕破了，他十分害怕。姐姐见了连忙拿透明胶帮他把书重新粘好，这就是助人为乐的姐姐。
怎么样？读了我的介绍你喜欢我的姐姐吗？喜欢就去北关小学五年级一班找她吧！
助人作文 篇5我妈妈今年32岁，她长着两条黑黑的眉毛，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻梁，有一双喜欢说笑的嘴巴。
有一次，我上拉丁舞快迟到了。我们在经过一条路的时候，看见我班黄仁义同学坐在石头上伤心地哭着。妈妈赶紧停下车，我急忙说：“妈妈，别管了，我人迟到了！”妈妈说：“不行，在别人有困难的时候一定要帮助别人，不管自己有什么事都要想着别人，别人的事就是我们的事。”我又说：“那不是我们吃亏了吗？”妈妈耐心地说：“帮助了别人，别人快乐了，自己也会快乐的。”我终于听懂了妈妈的话，于是，我下了车，走上前去问：“你怎么一个在哭呀！”听黄仁义说他跟爷爷走散了。我把事情告诉了妈妈，妈妈赶紧给他舅舅打电话，我就在一旁安慰他，过了给10分钟左右，他舅舅过来了，妈妈终于放心地笑了，他舅舅感激地对我们说：“谢谢你了！要不是你，我家黄仁义就走失了！”妈妈笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”这次我虽然迟到了，但是我依然很高兴。
我有一个乐于助人的妈妈，我为有这样（的好妈妈）而自豪。
助人作文 篇6今天是清明节，妈妈上班不休息，所以她让我到姥姥家照顾姥姥。
于是，我便坐着公交车来到了姥姥家，刚进了院子里，天上就下起了绵绵细雨，我只好淋着雨跑到了姥姥家的大门，却发现怎么也打不开，没办法，只能在门口站一会儿，虽然雨很小，但我还是很冷，冻得在原地打哆嗦，却不知道该怎么办。
过了一会儿，我发现我的头越来越晕，可还是不知道怎么办，急的团团转，正在我绝望的时候，远处走来了一位大哥哥，他打着雨伞，好像也很着急回家，我刚想跟他说哥哥能帮我开一下门吗？他倒先开口了，“小弟弟，是不是打不开门了吗？我来帮你开门吧。”我下意识的说了句：“谢谢！”只见他先把住门把手使劲拉了一下，没拉开，我问了一句：“哥哥，能拉开吗？”“肯定能。”只见他手又抖了一下，再使劲拉了一下门。终于开了。“哇，太好了！”我激动极了！
想到哥哥虽然拉得很吃力，但是他还那么帮助我。我突然感觉到了一股巨大的温暖流涌上心头，我激动的说了一句：“谢谢，大哥哥！”“小事一桩。”看着他远去的背影，我更加感动了！
助人作文 篇7有一天放学了，小动物们正想回家的时候，突然，一阵狂风刮来，没过多久就下起了倾盘大雨。小白兔看着同学们一个个撑着伞回家了，心想：妈妈早上叫我带一把雨伞，可我却不听，我现在回去肯定要变成落汤兔了，我该怎么办呢？小白兔看着狂风暴雨自言自语地说：“算了，我还是豁出去了吧！”只见小白兔抱着头，往家里飞奔，可豆大的雨点却不停地打在它身上。
小乌龟刚好看见小白兔从身边经过，心想小白兔这么跑下去，全身上下都要被淋湿了，肯定会感冒的，我得帮帮它。小乌龟灵机一动，想到了一个好办法。只见小乌龟使劲一挣，它的壳就掉了下来，它又到路边捡了一根小木棍，它用小木棍撑着它的乌龟壳，那真像一把“小花伞”啊！它拿着“小花伞”向小白兔跑去，对小白兔说：“小白兔，让我来送你回家吧！”小乌龟在送小白兔回家的路上，总是将伞往小白兔这边移，小白兔看见小乌龟自己被淋湿了，不好意思地说：“你也遮一点吧！”小乌龟听了回答说：“不用了，我是海洋动物，淋点雨没事的，可是你如果被淋湿感冒了，那可就不好了。”小白兔说：“谢谢你，小乌龟同学。”“不用谢，助人为乐是应该的。”
小白兔终于到家了，它把“小花伞”还给了小乌龟。这时，雨停了，天空中挂着一道美丽的彩虹。
助人作文 篇8有句俗话说得好啊：一方有难，八方技援。在我们学生中，也是如此!
这个星期四，我鼻子有一点不通顺，就从书包里找了个遍，就是没找到卫生纸。我正如热锅上的蚂蚁-----团团转，就在这时，我忽然想到可以向同学们借啊，我二话不说就问：“谁带了卫生纸啊？可以借我用一用吗？”话音刚落，四周都说有，并把卫生纸递过来了。让我感动不已，虽然我们相处的时间不长，但是大家都拥有一颗乐于助人、关爱别人的心。
记得还有一次，尚老师在写字课的时候，发现了一位同学在讲话。于是老师问：“你为什么不写作业？”那位同学不好意思的说：“我的钢笔没有墨了”。“各位同学，谁还有多余的钢笔，借给他用”老师的话音刚落，四面八方的同学都说“有”。老师点名叫了一位同学把钢笔借给了他。
我讲的两件事情虽然不像别的故事那么伟大，但离我的生活很进，让我学会感激，懂得相互帮助，让我更好的理解了中华民族的传统美德——“一方有难，八方支援”。
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