【推荐】默默奉献的作文（共五则）

第一篇：【推荐】默默奉献的作文

【推荐】默默奉献的作文七篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的默默奉献的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节，在中国人心中，占有崇高的地位；除夕，更是格外重要。它代表旧的一年已经过去，也标志着新的一年即将到来。但在其他一些人眼，却有一种莫名的伤感——题记

清晨，睁开眼，屋里的一切都与昨天大不相同我意识到，该过年了。

用新餐具吃完早饭，穿上五天前准备的新衣服走出门去，辞去兔年的最后一天。走在大街上，挂在马路中间的灯笼也格外喜庆；“新年快乐”的标语到处都是，无不让人感受到虎年的临近。人们脸上洋溢着幸福的微笑。大包小包的饮料、美味的食物、精美的礼物，也欢快的随着人们的步伐上下颠簸。坐上出租车，就连司机也笑着问道：“新年好!”

下了出租车，迫不及待的我向家门狂奔而去。焦急的打开家门，饭菜的香味抵挡不住地往鼻子里钻。“干杯！”喜悦洋溢在每个人的脸上。“砰-啪”窗外的天空立马被染成了红色，接着，又变成了紫色，黄色，不一会儿，天空就被各种颜色填满了。不知不觉，已经到了深夜一点。出门，拦车。路程即长又无趣，我便和司机寒暄起来：“今年没回家过呵”“没有”他答道“如果我们回家，谁来送你们？”说着，他笑了一下。从与他的交谈中，我了解到，他已经五年没回家了，家里还有三个孩子和一位老母亲，但迫于压力，他只能留下来工作。

“我偶尔也会想家”他眼中闪过一丝泪光“但我还是对每位上车的乘客微笑，毕竟大家都是为了生活”一丝笑容被从他脸上挤出。但我看到的却是心酸，不易，甚至对家人的思念。像他这样的“的哥”有千千万万，在家等候的心又何止千万！也正是有他们这样的人，我们才能在过节期间享受无忧无虑的感觉。

我下车了，望着今晚不能灭的车灯，我要说声“谢谢。”

课上**老师讲课总是那么生动活泼，引导有方，把枯燥的知识讲得风趣幽默，引人入胜。我们常常在老师创设的情境中通过观察、思考、自主、合作、探究，获得知识，培养技能，愉悦身心。课下，老师不是跟我们闲聊，就是和我们一起做游戏，那欢声笑语回荡在校园，洋溢在耳旁。我们真切的感受到母爱，感受到友情，更感受到成功的快乐。

记得我上三年级的时候，由于爸妈常年在外面打工，爷爷奶奶虽然在我身边，但他们根本就管不住我。由于我想念在外打工的爸妈，时常躲在没人的地方落泪。实在无聊了就跟着别人进了网吧，没想到一玩就上瘾。学习成绩一天不如一天，家庭作业几乎不写。甚至开始在学校跟同学打架生事。

有一天放学后，我兴致勃勃地再一次钻进网吧，正神采飞扬的玩着游戏，没想到细心的.**老师早已注意到我，我刚玩到“游戏闯关”的关键时刻，正苦苦思索，想不出解决问题的好办法而抓耳挠腮时，一个熟悉的声音告诉我怎样闯过这关键的一步。经过这一指点，我果然闯关成功了!高兴之余，我转过头去，发现**老师正站在我的身后，把我吓得不知所措，心中像揣了只兔子，七上八下的，心想：这下可不得了了!没想到老师抚摸着我的头，温和地说：“还玩吗?想玩就接着玩吧。”当时我一脸不解，但也不敢再玩了。接着，老师讲了一段至今都令我难忘的话：“孩子，人的一生总会有许多不如意，有的是困难，有的事烦恼，有的是不幸。这些不如意，就如同游戏中的一道道难关，对我们都是一种考验，看你怎样去面对。

后来老师又把我领到她家，又是倒水洗脸，又是盛饭，还不时地问寒问暖。

针对一些同学好去网吧，导致学习严重下降，甚至还染上了许多恶习，**老师得知后，立刻组织全班同学就以上问题开展了一次《上网的好处和坏处》的主题讨论会。通过讨论，大家清醒的认识到拓展与学习有关的知识是好的，但过分玩游戏自己年龄还小，明辨是非能力还很差，自控能力也不强，所以容易误了学习，甚至走上犯罪的道路。从此以后我们几乎不再去网吧了。

多年来，**老师总是这样默默无闻，从不计较个人得失，兢兢业业的奉献着自己的年华，送走了一批批品学兼优的学生，在学校周围老百姓的心中有口皆碑。她以平和的心态，以伟大无私的母爱，亲情和友情感召着我们，鼓舞着我们，以她的人格魅力影响着我们。

在这个世界上，有许多人在默默无闻的守卫我们。哪有什么岁月静好，只不过是有人在为你负重前行。

在今年发生了很多事，澳洲的山火，新型冠状病毒消防员和医护人员奋不顾身，为人民群众的安全保驾护航。

确实，在我们身边，一直都与许多好人好事。在校园里，能看到同学主动捡起地上的纸花，经常有同学主动留下打扫教室，会有拾金不昧

的同学被老师表扬，看到路边阻止乱穿马路行人的同学。

在我们小区，有一位老爷爷每两个星期都会种一棵树，每年约能种52棵树。他已经在这个小区生活了8年，已经种了大约208棵树，当然有时邻居也会种一些树木或帮助老爷爷。这让我们小区的的绿化和空气特别好。我曾经问老爷爷为什么要种这么多树木？他告诉我：我曾经是在西北荒漠的边缘地带生活，因为环境不断恶化，植被减少大片森林变得荒芜，我就加入了种树的行列，我们每星期都要种好多树，但是因为是在荒漠地区基本上一半的树苗都死了。所以我们只能不断地种树。就这样一直种了十多年环境终于有了改善，天空中下起了雨，空气湿润了，大地也有了绿色。

听了之后我深有感触，原来近几年环境大有改善的原因，仅是因为有向老爷爷这样的人在辛勤付出啊。

我身边的好人还有许多，老爷爷也只是其中的一员。他们一直在为社会、国家默默付出。

敬爱的兰老师，在我人生的旅程上，您丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒。老师，您辛苦了！春雨，它染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我该衷心地感谢您。

兰老师，我从当初一个不懂事的小女孩，变成了现在的五年级的学生，哪一点没有您的心血？在每一本作业上都留下了您一丝不苟的批改；每一个鲜红的一百分都凝聚了您的心血；每一本沉甸甸的荣誉证书都记载着您功劳的痕迹。

记得我刚到您的班上时，我十分胆怯，就连说话也是很小声，课堂上总是一言不发，您还总以为我课堂上没听懂，下课了耐心地给我讲解。有一天，您在语文课堂分析阅读题时，请我回答一个中心性的问题，我本来是胸有成竹的，可我由于平时不发言，刚站起来时紧张得把答案忘得一干二净，竟一句话也答不上来，当时同学们的目光都集中在我一个人的身上，我满脸通红，很是尴尬。就在这时，您向我投来了信任的目光和微笑的面容，您的眼神是无声的语言，对我充满期望；是燃烧的火焰，给我巨大的热力，您的笑容是我答案的源泉，我突然鼓起勇气，流利的把答案说出来了，您肯定地表扬我说：“刚才这位同学的回答非常正确，声音洪亮，请大家用热烈的掌声鼓励她。”接着教室里响起了经久不息的掌声，从那以后，我对回答问题充满自信，打消了“害怕”与“害羞”的念头，平时课堂上积极发言，各科成绩直线上升。还在学校举办的各种讲故事比赛中屡次取得了优异的成绩。

兰老师您善于激发同学的潜能：不但让我们掌握课本上的内容，还让我们学习到了许多课外的科普知识，同时更增加了我们师生的感情，你就像蜡烛一样，燃烧自己为别人带来了光明。

记得有一次，兰老师您既感冒又喉咙痛，那时正直期末，学习十分紧张，您没有因为生病而请假在家，而是继续为我们上课，还上得那么认真。有些同学不知道您生病了，依然调皮捣蛋，您厉声批评了他们之后，又悉心指导他们总复习，为他们批改那态度不认真的作业，直到深夜，这样连续了好几天。这次期末考试，我们全班的平均成绩名列全年级第一，可您的病情因治疗不及时而恶化了，还发了高烧，看到我们有优异的成绩您才放心地到医院打点滴，过后我们才知道您的病情，好多同学为此内疚了好久。

老师，对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！真诚、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我的人生。

今天，我想写写粉笔。

粉笔，很普通。它没有马克笔的颜色鲜艳，没有可擦笔的快捷方便，没有毛笔的韵味。它大多数的时候都披着一件白色的外衣，有时才换上一两件彩色的外套。它整个身子头小身大，成圆柱形，外表也其貌不扬，非常普通。粉笔普通到掉在地上都不会有人去捡！

粉笔虽然普通，但却能化普通为神奇！在数学老师的手上，一个个圆润可爱的数字就跳到了黑板上，让我们领略了数学王国的奥秘；在音乐老师的手上，它变成一个个美妙的音符飘进我们的耳朵；在体育老师的手里，粉笔画出了一条条跑道线，我们一起奔跑，腾飞……一支支粉笔，让我们懂得了怎么求三角形、长方形的面积，让我们领略了音乐是多么优美，让我们学会了很多很多知识！

你们还曾记得像粉笔一样无私奉献的人吗？清晨，一个个娇小的橙色身影在大马路上忙碌，他们拿着大扫把，“唰唰”地扫着，给这个城市的人们一个干净舒适的生活环境；暴雨中，一个个挺拔的身影在马路上依然忙碌着吹着响亮的哨子指挥交通；深夜里，老师们还在批改作业、书写教案；弹雨中，一个个威武的身姿因一声炮响，应声倒下，为了国家，为了人民，他们义无反顾……

长大后，我也要做一个像粉笔一样的人！

每当我看见舞台上灯光四射，相貌俊美的演员在上面表演时，我便会想起那次在后台上遇到的叔叔，便会想起他与我说过的一番话……

那一次，演员们在台上表演着精彩的节目，而我和伙伴们出于好奇，便偷偷地溜进了后台。此时，后台的叔叔阿姨们正在忙碌着：这个叔叔正准备着下个节目的道具；那个阿姨正为演员们化妆、选衣服……这时，我看见一个叔叔卖力地把一个很重的铁台子搬上台，汗还没擦，又转身吩咐一些人准备道具……一切完成后，他才气喘吁吁地坐在凳子上，抹抹汗，喝起了水。我心中充满了疑惑，走过去问道：“叔叔，上台表演的不是你们，何必又花那么多力气去准备呢？”叔叔听了后，语重心长地对我说：“虽然上台表演的不是我们，但幕后的工作总得有人去做啊？如果我们都只是为了自己，不是我们表演就不去准备，那么节目还能一个接一个的顺利表演下去吗？”说完，他又去忙着下一个节目的准备工作了。

看着他忙碌的身影，使我不禁想起每天当我们还在美梦中时，我们村的清洁阿姨已经在打扫卫生了，为我们有一个美好的环境而默默地工作着……一股暖流顿时流入了我的心田。

如果世界上的每个人都像幕后的叔叔、清洁阿姨那样默默地无私奉献，我们的世界将会变得更美好、更和谐。

粉笔，只有那白白的身子，却十分有用；粉笔，没有那美丽的装饰，却为我们送去丰富的知识；粉笔，没有那鲜艳的色彩，却为我们带去了终生的启示。

瞧！老师又在讲课了。那手中用的是什么？是粉笔。如果没有粉笔，我们将不能得到老师的知识。老师写字时，一描一写，清晰的字出现在黑板上，可你曾想过，那粉笔沫将掉下多少啊！粉笔将消耗多少“寿命”啊！可以这样说，粉笔是我们输送知识的工具。

粉笔这样无私奉献，却没有人真正地注意过它。有人用粉笔写好字，就随处乱扔，有时还剩下一截，就被扔进了垃圾箱；掉在了地上，就被无情地踩成了碎沫。可是，粉笔却愿意为人们默默奉献，不及被人看重，直到奉献，到生命结束的最后一刻，最后一秒。

老师也是这样，当我们毕业时，我们走了，只有老师还在母校，教别人知识。我们是学会飞翔的小鸟，老师就是守巢的大鸟，看着我们飞向远方；我们是鲜艳的小花，老师就是辛勤的园丁，为我们浇水施肥。老师就像粉笔一样，默默奉献，将自己的全部知识，输送到我们的身上。

一枝小小的粉笔，却为我们带来了终生的启示：人，不能做只讲体面的人，要做能为别人带去知识，为别人奉献的人。我们要像粉笔一样做一个默默无闻，却在为别人在奉献的人，我要成为一个为社会做出奉献的人！

第二篇：默默奉献的人

默默奉献的人

树根，深深扎在泥土里，石砾间，在黑暗中默默地生长，支撑着大树。它无刻不在收集着水分、营养，向上运输，维持着大树的生命。它活着，一生一世都享受不到地面上的空气，不能沐浴灿烂的阳光。但他无怨无悔，默默奉献。当我们走在干净、整洁的街道上，大家是否会想起一些人呢？对，就是那些为城市美化而默默奉献的人——清洁工。是他们把脏乱的街道打扫得一尘不染。其中有一位清洁工阿姨给我留下了深刻的印象。

记得，那是一个狂风怒号的早晨。树上的叶子经过一晚的猛吹，纷纷从树上飘落了下来。大约六点钟，我出去跑步，看见一位清洁工阿姨已经把离我家不远的一条路从西往东扫了一大半。阿姨用她那长满厚厚老茧的手挥舞着扫把吃力地清扫着。我走上前去问阿姨；“您扫了很久吗？”阿姨不加思索地说：“我每天五点就开始扫地。”你看那布满皱纹的脸就是这样熬出来的。我又问：“我想您应该已经扫了几十年的地了吧？”阿姨笑了笑说：“我已经扫了三十多年了。”我又问：“那您为什么不退休呢？”阿姨说：“我虽然老了点，但我还能扫得动我可不想到我扫不动的时候再后悔。我现在要为人民多服务，发挥一点余热。”

这个普普通通的清洁工人，使我想起了一句名言：人活着就是为了使别人活得更快乐。也许这位清洁工并不知道这句话。但她却用自己默默无闻的行动告诉了我们这句话的真正内涵。这样的人是最美丽的！

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第三篇：默默的奉献

默默的奉献

周末很多人都爱逛街。可你有没有注意到每隔几条街，路边就会有一个绿色的邮筒。邮筒没有引人注意的华丽外套，只有一件四季永不褪色的绿色外衣。在路边华丽的商店衬托下，邮筒是显得那么朴素。

邮筒，虽然体积没有高楼那么庞大，但它的心胸比那高楼还要宽广。在它的心里，装着很多很多的信件，它给千家万户带来喜怒哀乐：它给焦急不安的孩子送来了录取通知书；它给村子里的老母亲送来远方读书、打工的儿女们平安消息；它给不断投递稿件的笔者送去一张张录用通知单总之，它心里装着整个世界，当人们收到紧急信件时，又有谁想到那默默无闻的邮筒呢？夏天，酷热的太阳没有把它动摇，它立在那儿，坚守岗位，绝没有一点退缩之感。冬天，冰冷的雪花飘在它身上，有时又会莫名其妙地下一场大雨，它却还立在那儿，情愿自己淋湿也不让肚子立的信件沾上一滴水。

啊，邮筒，你默默无闻，对人们无所求，却无私地奉献自己的全部力量。啊，邮筒，我赞美你，更赞美具有和你一样品格的人。谢谢你给我们做了一个榜样，相信在不久之后，会有许多像你一样的人！

第四篇：无怨无悔 默默奉献

长治市敬业奉献好人事迹材料

无怨无悔 默默奉献

潞城市成家川联校成家川小学 王海波

王海波同志是我们成家川寄宿制小学的一名教师。他于2001年11月参加教育工作。十多年来，他爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称为我们成家川小学教师的楷模。

一、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。

该同志从参加教育教学就在潞城的最西边宋村小学工作，并始终担任班主任工作，从一年至六年级的体育、音乐都教过。刚参加工作时，宋村小学组建的“丑小鸭”乐队由于师资短缺，校委会研究决定让王海波老师担任全校音乐教学并负责乐队的日常训练，这对于一名普师生来说，确实有点“拔高”。但王海波老师毅然接受了学校的安排，他在工作中努力钻研业务知识，看音乐方面的相关资料，熟悉乐队的各种乐器，练习电子琴入门知识等等，专业知识不断充实，他负责乐队的日常训练，不管多忙，他从来没有放弃学习。在学校领导的关心和支持下，乐队有了很大改变，他还带领乐队参加了店上镇召开的教师节表彰大会，他的工作得到学校领导和广大师生的充分肯定。2004年王海波同志又担任起了毕业班语文学科的教学工作并兼任班主任，由于毕业班工作在学校工作中所占比重很大，他知道自己和其他老师相比，经验不足。但他没有气馁，而是更加专注学习，向有经验的教师请教，自己也不断的学习，丰富自己的知识面。一段时间下来，教学工作有了很大起色。2004年起连续四年担任毕业班语文教学并兼任班主任，每年都有优秀的学生被潞城市重点初中录取。他也多次受到店上镇政府的表彰，更得到了社会和学生家长的认可。

二、在新的环境中，服从领导的分配，积极开展各项工作。长治市敬业奉献好人事迹材料

由于工作原因，2009年9月王海波老师离开了工作8年的宋村小学，调到了成家川联校成家川小学工作。无论学校安排什么任务，他都能够愉快接受并按时。他负责学校的政教工作（卫生、学生纪律、安全等）兼任少先大队辅导员，保证学生正常的上午课间操和下午课间活动时间。他还担任全校的体育课教学。正直小学生第二套广播体操《七彩阳光》和新版《眼保健操》推广学习，他每天利用体育课进行教学，把挂图张贴在校园中让学生利用课余时间进行学习。两个月后，全校学生开始在上午二节课后做《眼保健操》和新广播操。王海波老师还负责全校学生的卫生纪律工作，每天早上，你总能在校园中看到他的身影，和这个班的学生说说那打扫的不干净，叫那个班的学生说说怎样扫最省劲……上午课间操队前讲话，你总能听到那粗粗的嗓门，对学生进行的日常习惯培养教育。你在校园随便问问学生，他们都会说：“体育老师可厉害了，说话嗓门可大了。”“体育老师可有意思了。”……正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的，更是这样做的。他的这种言行深受学生的爱戴，受到领导和教师的好评。

第五篇：爱岗敬业 默默奉献

【最美乡村教师先进事迹材料】

爱岗敬业 默默奉献

单位：新郑市观音寺镇太清完全小学

教师：王根彩

日期：2013年5月31日

爱岗敬业 默默奉献

我是观音寺镇太清小学一名普通教师，自1979年8月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。从教三十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫无保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

一、积极投身教学改革，勇于探索实践

作为一名普通教师，能够虚心地向富有经验的教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

从教以来，一直担任班主任工作，在教育这块领地里始终坚持辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，我注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

二、爱生如子 严中有爱，爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就一定会教好每一个学生。”我是这样想的，也是这样做的。

在教学中，我关爱每一个学生，但对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，更不放弃一位学困生。我经常利用中午的休息时间给孩子们补课。我觉得要对得起孩子和家长，要对得起自己的良心。我总是用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。作为一名班主任，我始终把德育工作摆在首位。特别是刚进学校的学生，年龄小，自控能力差。我根据刚入学的学生的个性，采取适当的方法教育。从学生一进校门她就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我相信“身教重于言教。”因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”，做好学生的表率。比如，要求学生做到随手捡垃圾，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，因为我发现，那些近旁的学生看到老师这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么他也会主动跟学生问好，说“谢谢你“等礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答了。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。并且每学期按计划开展各种具科学性、知识性、趣味性的班级活动，经常开展一些如：“我是文明小队员”、“我是小小安全员”、“我是爱心小天使”等有意义的活动，不仅丰富了学生的课余生活，还让学生在活动中自觉遵守学校的纪律和改掉一些不良的行为习惯。生活中，我关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。我还利用一切机会与家长取得密切联系，和他们共同教育好孩子。

三、严格要求自己，注重师德修养

我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，我把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

四、不断更新，完善自我

作为一名教师，我深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进一步提高自己的教学水平，我积极参加各级的继续教育学习培训，不断追踪教育科研信息，了解本学科的教育教学动态，现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念，认真研究《走进新课程》、《班主任工作漫谈》等专业继续教育书籍，从中汲取养料，提高自己的教学理论水平及实践能力。一份耕耘，一份收获。近年来，我通过自己的努力取得了不少成绩。我在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。但是我所做的一切都是一名教师应该做的，没有什么特别的，我所取得的点滴成绩，源自于对党的教育事业的忠诚，即使没有荣誉，我的收获也是沉甸甸的，我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报，有了荣誉，我仍旧是最普通的一名人民教师。在今后的工作中，我将继续努力丰富自己，提高自己，做一名无愧于人民的优秀教师。

自1979年任教以来，我勇挑重担又担任班主任工作。工作任务重，工作量大，但从无怨言，默默工作，尽心尽力地做好上级领导交给自己的每一项任务。在搞好本职工作的同时，我还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入太清小学起，我就积极参加各种讲课、评课活动，多次参加观摩课、公开课活动，让自己在教育的舞台上能有所成就。我凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得一个个成绩。任教以来连续被镇中心校被评为优秀教师或优秀班主任。1993年被新郑市教体局评为优秀教师；2003年被新郑市教体局评为优秀教师；2004年教育教学工作中，被新郑市教体局评为先进教师；2005年在教育教学工作中，成绩突出，被新郑市教体局评为先进班主任；2007年被新郑市教体局评为先进教师；2010年6月在“新郑市小学生计算能力团体比赛”活动中，被评为优秀辅导教师；2010年被评为新郑市2010年师德先进个人等。