第一篇：让自己感恩作文推荐
让自己感恩作文推荐
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的让自己感恩作文推荐，欢迎阅读与收藏。
让自己感恩作文推荐1感恩的心，感谢由你。我们应该感谢所有的人。
我要感谢我的父母，他们给予了我的生命，给了我一个美好的童年，幼稚的时光已经悄悄地离我而去，眨眼间，我都五年级了，而妈妈依然还是把我当成公主一样照顾。我就像一条幼小的小鱼，父母就像大海，我尽情地在他们的怀里遨游着，自由自在地生活着，我多幸福啊！
可是，在生活中，有些人不知道感恩，甚至有些人已经危害到了社会，他们不是杀人，就是偷东西。他们的父母给他们生命，他们不但不报恩，反而还令父母失望。有些残疾人，他们虽然身心不完整，但他们有一颗感恩的心。比那些危害社会的人强多了。
有一颗感恩的心，就有很多的财富，所以，学会感恩，很重要。
让自己感恩作文推荐2父母的爱就像大海取之不尽，用之不竭。我要感谢我的父母！
我的爸爸妈妈爱我如心肝宝贝，把我看得比自己还重要，生活上、学习上处处可见爸爸妈妈对我的爱。
记得有一次晚上，我发高烧了，妈妈给我量体温，爸爸端一盆热水来给我擦全身，一边安慰我，还一直问哪里不舒服，妈妈一直陪着我，很担心，一晚上都没睡好……还有就是在学习上遇到问题，妈妈还不厌其烦地教我，直到我听懂为止，我看着妈妈那憔悴的脸，心理好难过，妈妈在家里辛苦照顾我的衣食和学习，爸爸为了让我们的生活过得更好，还老是出差。
“谁言寸草心，报得三春晖”。我会把爸爸妈妈的爱永记心中，努力学习，做一个懂事的孩子来报答父母对我的爱！
让自己感恩作文推荐3老师，谢谢您教会我们做人，谢谢您铺就了我们成长的道路；并将知识传授给我们；谢谢您无尽的关怀，让我们如沐春风；谢谢您的慈爱和鼓励，让我们有了梦想的翅膀……您将青春奉献给了讲台，一根粉笔写着人生道理。您就像一根蜡烛燃烧自己、照亮我们。谢谢您老师！您辛苦了！
教师节快到了，我要祝老师们节日快乐，我最想要对朴老师说，因为我要感谢朴老师对我的教育之恩，在我们三年级朴老师就开始教我们，一教就是三年，在这三年，我们和老师，有笑，有吵，有闹…我们有时会惹老师生气，老师一生气就像火山爆发一样，但老师一温柔，就像花朵一样绽放着我们，我要对朴老师的教育之恩慎重的感谢！谢谢，朴老师o(^o^)o
让自己感恩作文推荐4感恩是回报；感恩是情感；感恩是感谢；感恩是温暖；感恩是破土而出的小草；感恩也是蜕变后的蝴蝶。
我不能说有了感恩就拥有了一切，但你拥有了感恩就拥有了幸福。在灾区，困难的人受了帮助，他们学会了感恩；在大地，小树苗受了阳光的孕育，它也学会了感恩。就如同，我们感恩祖国给予我们宽厚的臂膀，感恩母亲给予我们伟大的怀抱，感恩老师给予我们辛勤的教导，感恩蓝天给予我们无尽的想象。
我们感恩蓝天，他给我们无尽的想象，
我们感恩祖国，她给我们宽厚的臂膀，
我们感恩母亲，她给我们伟大的怀抱，
我们感恩老师，他给我们辛勤的教诲；
学会感恩，就学会了做人……
我们要感恩。
让自己感恩作文推荐5“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”
读了《游子吟》后，我更深刻地理解了母亲的伟大。
小的时候，我就体弱多病。常常让妈妈担心。有时在半夜里发烧，但妈妈总是毫无怨言地将我送到医院。直到我7岁时，情况才渐渐好起来。可能是年纪小，不懂事，没什么感觉。岁月飞逝，我也慢慢地长大了，没当想起小地时候，都会不由自禁地落泪。想到妈妈是那么的疼爱我……
古代诗人孟郊的《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心，报得三春晖”说出所有子女的心声啊！爸爸妈妈对我们的养育之恩，是我们一辈子也还不清的，但我们也要报答。所以我们要努力学习，不要辜负妈妈的养育之恩！
让自己感恩作文推荐6人人都知道感恩是一种美德，但并不是人人都懂得感恩。这其中有很多原因：有的人想感恩但因为周围环境影响而不敢感恩；有的人却不知谁或什么是才值得他感恩；还有的人根本不屑感恩。
我在和妈妈买香菜的时候，妈妈看这位老奶奶衣着单薄，便问老奶奶为何这么大的年纪还买菜。老奶奶跟我们说起了她的悲惨命运：老奶奶今年80岁了，她有6个儿子、6个媳妇，但没有一个人养活她。她在家种点蔬菜卖，好养活自己……
听完老奶奶的话，我和妈妈的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我们拉扯大，而现在你不孝顺，怎能不伤老人的心呢?
感恩是心头的一门邮票，大家都将它传递起来！我真诚希望:幸福之花处处开遍！
让自己感恩作文推荐7“啊，真不错！”星期五总是最令人愉悦，同时也是最令人振奋的一天了！
暮色已悄然降临，我骑着自行车飞驰在这最后一周的最后一个工作日的余晖里。不经意间，看到天边的残阳美丽的令人陶醉，让人窒息于这大自然使人叹服的创作。
追赶着跳跃的余晖，一口气飞奔到了家里，放下自行车，看见母亲正从屋子里走出来。“回来啦？我去做饭，一会儿过来吃饭哪”
“喔，知道了，我先去写作业了”我拎着书包慢慢走进走廊。
我很奇怪，为何母亲一句很平常，很淡然的话语便使我那颗燥乱的心受到了安抚，得以平静。
凝望着窗外摇曳的树枝，心间已是若然……
临沂市河东区汤和镇汤和中学初二:毛晓君
让自己感恩作文推荐8白云缓缓地徜徉在蓝天，那是白云对蓝天的感恩；浪花在海面上奔走唱着赞歌，那是浪花对大海的眷恋。
绿叶垂暮，旋落着拥抱养育自己的根；河流枯竭，溯回濡润着目送自己的源。
那是乌鸦反哺、羔羊跪乳的真挚啊——感恩遍历风霜的双亲。
有一天当你逐渐成长，请致敬养育着自己的父母，因为他们为了襁褓的你不再年轻。
有一天当你失去锋芒，请回到家乡照顾自己的父母，因为他们曾苦口婆心地教育着你。
父爱是温暖的太阳，散播着温暖明亮的阳光；母爱是广阔的海洋，包容着灵动鲜活的波浪。
一句话如果代表不了心中的所有，那就请用一生来证明——我的父亲母亲，我爱你们，那是我最崇高的敬意！
让自己感恩作文推荐9“感恩的心，感谢有你……”，不知从何时起我喜欢上了这首歌。
是啊，我们每个人一生中感恩的人很多，感恩父母给予我们生命，感恩老师给予我们知识的源泉，感恩给予我们帮助的人，一分一毫，都表达了爱的心。
4·14青海玉树遭受了级的大地震，全国人民纷纷慷慨解囊，纷纷捐钱捐物，有的人虽然捐的不多，但也是一份心意，一份爱的传递。
远的不说，就说说我们身边的事吧！我记的有一天，下起了倾盆大雨，而我偏偏没有带雨具，我走在泥泞的小路上，看着自己真的成了一只“落汤鸡”，而在这时，却有人给你撑起了一把伞，你的心情又如何呢？
其实在我们的身边，有很多人和事值得我们去感恩，不知你做到了没有啊？
让自己感恩作文推荐10我要感谢我的爸爸妈妈，是他们生了我，养了我，他们辛辛苦苦的养了我十年。
不管是下多大的雨，刮多大的风，爸爸妈妈都没有不管我，而是让我做出选择；不刮风下雨，爸爸妈妈都会送我上学，接我放学。
有好吃的时，爸爸妈妈不会自己偷偷吃，而是叫上我，让我先吃，等我吃不下了他们才去吃。有时候我会和爸爸妈妈一起吃，因为我不想让爸爸妈妈吃我剩下的。
当我想买文具时和需要文具时，他们就会给我买，让我用。可是我想要一些别的东西时，有用的给我买，没用的不给我买，但是我知道不买是有原因的。
所以，我要感谢我的父母，是他们给了我生命，给了我人生。爸爸妈妈，谢谢你们！
让自己感恩作文推荐11世界有一种人：他们求回报，细心照顾这每一个孩子，并把他们的知识传授给了孩子们，他们培养了一代又一代的人才——这就是我们的老师们！
因为有了语文老师，我们认识了汉字、学会了写字，还能把看到的美景写成文章；因为有了数学老师，我们认识了数字，学会了画图，还能运用计算解决问题；因为有了英语老师，我们认识了单词、学会了讲英语，还可以与外国人进行交流；因为有了体育老师，我们认识了球类，学会了规则，还可以参加各种田径比赛……
现在的我不仅学会了很多知识，懂得了做人的道理，没有辛勤的园丁们，就没有我们这些花朵的茁壮成长，感谢园丁们默默地付出，我想对他们说：“老师，你们辛苦了！”
让自己感恩作文推荐12小鱼感恩大海，因为大海给它们自由的游动。大树感恩大地，因为大地给了它生命。那么我和同学们要感恩谁呢？当然是老师了，因为老师传授跟我们知识，教我们怎样做人，怎样踏入社会。
老师就像母亲一样把所有的希望都给了我们。当我们遇到不会的问题时，是老师举一反三的耐心的给我们讲解，直到我们会为止；当我们在课堂上走神时，是老师一个坚定的眼神或者是一句善意的提醒，把我们在外飘荡的心呼唤到课堂上来重新汲取知识；当我们在课间或是放学后在家里跟父母玩耍时，老师放弃陪自己的孩子和家人而是在灯下孜孜不倦的为我们批改作业……
这所有的一切都是为了我们，感谢老师的付出，感谢老师的辛苦，感恩老师付出的所有所有。
让自己感恩作文推荐13爸爸有时对我很残忍，但我知道他是为了我好，不想让我一次又一次地犯这个错误。不过，我爸是刀嘴豆腐心。举个例子，我只是打了我一次，但是睡着了，我悄悄摸了摸我的伤疤。
爸爸其实是我这辈子的数学家。每当我遇到不懂的数学题，我都会向他请教。我父亲不仅是数学家，还是哲学家。他给我讲了很多做人的道理，以及如何做一个好人。
爸爸，虽然你不是我真正的老师，但你是我生命中不可或缺的导师。爸爸，我不知道别人是怎么过的，但是你在我的生活中表现出来的，无论是行动上还是言语上，都告诉了我一个难忘的阳光的道理。
爸爸，我生命中最好的导师，无论何时何地，我都不会忘记你。爸爸，我真心感谢你！
让自己感恩作文推荐14感恩的故事随处可见，有些小事情就可以让我们深受触动。
一个星期天，我正在看电视，妈妈在做家务，要洗衣服。做饭。还要搞卫生。这时，妈妈说：“你能帮我做点什么吗？”当时我心里是一百个不愿意，干了点家务，我迅速的又坐在电视旁边，可是妈妈还有许多家务没做，妈妈低声叹着气，这时我心里意识到了什么。于是
我关掉电视拎起扫把，把屋子里打扫得干干净净。妈妈正在洗着衣服，我拿起衣服也开始洗了起来。妈妈笑了，表扬我长大懂事了，知道体谅妈妈帮妈妈做事情了。我也笑了！
这时我才懂得：“母爱如山，无私深沉。”是她们让我懂得：“从小事做起，懂得感恩。”
感谢我的妈妈。
让自己感恩作文推荐15我的班主任唐老师像一缕阳光温暖着我们。她有一头乌黑发亮的头发，一双洋溢着温和笑意的眼睛。老师笑起来像充满阳光的向日葵。她慈母般的爱，让我们总是被温暖包围着。
唐老师总是给我们讲道理，让我们明白什么该做什么不该做，如何做才能收到事半功倍的效果。教我们合理安排时间，做到劳逸结合。她不仅关注我们的思想，还十分关心我们的身体健康。有一次，正在上课，一位同学突然呕吐了。老师急忙跑过去，拍着他的背，着急地询问：“是不是生病了，还有哪里不舒服？”赶紧把同学扶到医务室，校医认真检查后说：“没事了。”唐老师才松了一口气。
唐老师像一支蜡烛照亮我们，燃烧自己。我爱我的唐老师！
让自己感恩作文推荐16淡淡言语，谦谦感恩。今天是教师节，老师的桌子上，放着一份份礼物，这都是学生对老师的一份份感激！
人们都说：“老师是人类灵魂的工程师。”在老师的辛勤培育之下，多少个人从一个不懂事的小孩成为一个为社会做贡献的人。那都是老师用辛勤的汗水换来的呀！
我永远感激我的启蒙老师，她不仅教我们课本上的知识，她还教我们如何去做人。虽然，这位老师已经不教我了，但是我永远会记住这位老师的。今天，我们班的同学都为这位教过我们的一份礼物。我们能看到的是，老师脸上露出了从未有过的笑容。
老师就像是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。老师是值得我们尊重的，尊重并不是只在教师节这天，让我们从一点一滴开始吧！
让自己感恩作文推荐17“感恩的心感谢有你，
伴我一生让我有勇气作我自己。
感恩的心感谢命运，从小到大，我都是沐浴着爸爸妈妈的爱成长的，爸爸妈妈把爱都给了我。我要感谢他们，感谢他们那关怀的眼神，感谢他们那关心的手，感谢他们那温暖的拥抱！爸爸妈妈对我们的爱是无限的，就让我来说一说吧。
家里每次买鱼，爸爸总是吃鱼头，妈妈总是吃鱼尾，鱼头和鱼尾肉少、刺多。而我总是吃鱼肚，鱼肚肉多、刺少。我心里明白，这是爸爸妈妈对我的爱。
我生病了，爸爸总是会无微不至地照顾我。量体温、吃药、喝水、照顾，这些足以让爸爸忙得满头大汗、晕头向。但是，他从不喊累，因为为了女儿这样，他愿意。我知道，这也是爸爸对我的爱。
让自己感恩作文推荐18一天，我放学回家，看见妈妈下班回来坐在沙发上一脸的疲劳，我连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你捶背。”妈妈说：“好啊!”
妈妈转过身去，我上下捶妈妈的背，妈妈说：“我的孩子长大了。”
能为妈妈做事，我很高兴，觉得自己是个孝顺的好孩子。
让自己感恩作文推荐19妈妈是一片海，是她用无私的爱把我们带大，妈妈是一艘船，是她指引我们去远方。妈妈是一道彩虹，是她把色彩给我们，让我们知道世界的颜色，妈妈！你辛苦啦。不会的题目，你耐心教会我，是想让我们长大，可以用知识去探索世界，找到自己身上的漏洞，让我们去奋斗。
爸爸为了这个家，为了我们，爸爸工作很辛苦，有时会不小心伤到自己所以我们更要好好学习，天天向上。
现在我们所拥有的一切都是爸爸妈妈为我们创造的，有人问为什么，我要告诉你们，因为爸爸和妈妈都很伟大，爸爸妈妈为了给我们创造更好的生活条件，有的甚至付出了生命这一切都是为了让我们在更好的条件下学习成长。
爸爸妈妈，我爱你们！
让自己感恩作文推荐20春秋战国时期，有一个小官员叫英高叔叔去见郑庄。郑庄公赐予他饭菜，他把小肉放到一边不舍得吃，庄公很怪异，颖考叔说：我的老妈妈几乎没有吃过那么美丽的饭菜，请允许我回家了孝顺我的老妈妈。庄公听后十分打动。母爱是一缕阳光，给你的心甚至在寒冷的冬天也能感觉到温暖。
母亲的爱是清泉，给你的感情即使蒙上时间的尘土，也是纯真清澈的。
母爱是一条七色彩虹，给你的人生道路即便在雨后天空还绽开着夺目的风彩，纯真如初见，使你信心倍增，认清正前方的路，奋勇前进。妈妈的唠叨是生活节奏，母亲的斥责是日常生活的调味品。母亲的爱就这样，体贴入微地为大家考虑，它将化为我学习的动力，要我更勤奋好学地念书。
让自己感恩作文推荐21来到外公的墓前，妈妈他们忍不住哽咽了，我不知道外公长什么样子，但我知道，如果不是无情的病魔，外公现在该生活得多好。趁妈妈他们给外公挂青烧纸钱的时候的时候，我仔细观察了外公的墓地，在金黄的油菜花的掩映下，外公长满水仙、蛇莓的坟头是那样的美。我眼里有泪流出，但我相信，我的外公在天堂一定过得很好。爆竹响起的时候，我和表姐赶紧钻进油菜花丛中，等到我们钻出来时，头上全是油菜花瓣，逗得大伙忍俊不禁了。离开的时候，我忍不住回头看了看外公的坟墓，几排茂盛的黄阳柏在微风中向我们挥手，我想，那是外公在天之灵在和我们道别。
这是一个难忘的清明，让我懂得了生命和亲情的珍贵，对于祖先，我们要有一颗感恩的心。
让自己感恩作文推荐22花儿感恩雨露，雨露让它滋润。鱼儿感恩大海，大海让它快乐的生活。鸟儿感恩天空，天空让它自由飞翔。我们感恩父母，父母给了我们希望，让我们走进成功之路。父亲，这个平凡的称呼。拥这个称呼的每一个人，都是世界上最伟大的人。每一位父亲都为我们撑起一片蓝天，我们就在大地上幸福的生活。
母亲，这个词语使我想起了去年的一个夜晚。那一个夜晚，因为作业太多，所以做作业做到十一点多。那个夜晚，十分的冷。妈妈把它的棉袄披到我身上，还要在那里站着，直到我做完作业妈妈才去睡觉。这时我的眼也忍不住地流下来了。
父是天，母是地，感恩就是空气，我们就是一根脆弱的小草！您们让我们生活，让我们快乐，让我们懂得感恩！
让自己感恩作文推荐23人的一生中要感恩、报答的人有很多，但是你最需要感恩的人莫过于生你、养你、育你的父母。
父母，这个熟悉的字眼，他们任劳任怨，无私奉献。每天叫你起床的是谁？送你上、下学的是谁？为你准备可口的饭菜的是谁？其实就是伟大的父母。他们从早到晚努力工作，挣钱给我们买各种好的东西，供我读书。记得小时候，我身体弱，经常感冒发烧。有几次半夜我发起了高烧，母亲知道了，二话不说就背着我，父亲开着车载我到医院去。父母在医院里一直陪着我打点滴。此时，我真想对父母说：“我爱你们！”
父母对我的恩情比山高，比海深，我永远不会忘记！等我长大了，我要努力读书，学好文化，一定要好好报答你们的养育之恩！
让自己感恩作文推荐24我认为每个人都应该有一颗感恩的心，感恩那些帮助过我们的人，还有我们的父母。首先，我要感谢我的老师，他不仅教会我很多知识，还教会我应该做一个对社会对国家有意义的人。老师的样子我至今还记得，老师教给我的知识我还记得。老师您放心，我一定会记住您的教诲。
其次，我还要感谢我的同学们，他们与我一起学习，我们一起努力，这些事我还记得，能认识你们，我真的很幸运，你们一直在我心中。
再其次，我还要感谢我的父母，感谢他们的养育之恩，感谢他们在生病的时候照顾我，没有你们，就没有今天的`我。
我们每一个人都应该怀有一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢那些曾经帮助过我们的人。
“感恩的心，感谢有你”
让自己感恩作文推荐25亲爱的老师，您还在耐心的教导那些年幼无知的孩子吗？我的脑海中常常浮现出这样的画面：您微笑着讲着那优美的文章，而同学们正在细细的聆听。
您总在校园口等待同学来上学，您总是第一个跟他们打招呼。上课时，同学们提出傻傻的问题，您都耐心的讲解。
在下雨的时候，同学没带伞。是您把雨伞借给了她，自己却淋着雨跑回来家。
第二天您发烧了，可是您还是来到了学校。那天您的脸色非常苍白，下午您才不情愿的回家了。后来您生病了，在家里休息了两天后才回来上课。
您就像春天温暖的太阳，而我是一株小草。您滋润着我，爱护着我。如今我已上二年级了，会帮助一年级的同学了，所以今天我要感谢您对我的付出。
让自己感恩作文推荐26昨天在学校老师布置作业让同学们回家给自己长辈做一件好事。
我回到家里看到妈妈做了好多香喷喷的菜给我吃，我太感谢妈妈了，我就想到老师说：“给长辈做一件事。”妈妈这么辛苦，如果给妈妈捶捶背，那不是也是一件好事吗?我就让妈妈爬在沙发上给妈妈捶背，一边给妈妈捶背一边问妈妈你舒服吗，妈妈说：“宝贝给妈妈捶背是天下最舒服的。”看到妈妈开心的样子，我也很开心。现在我知道...
让自己感恩作文推荐27自从我们出生的那一刻，就意味着我们的妈妈就要开始辛苦了。
记得有一次，二年级的期末考试的前几天。我回家复习功课，妈妈一直陪在我旁边帮我复习功课。一直复习到9点、10点，可妈妈还是陪着我。当我上床睡觉时，妈妈还在帮我理书包。
还有一次，那是一个北风呼啸的夜晚。我得了重感冒躺在床上咳得不停。妈妈马上抱我去医院。
母亲像是太阳，我就是山坡上的小苗普照着我
母亲像是花瓶，我就是一束鲜花，在妈妈的怀抱下茁壮成长。
母亲像是大海，我就是海上的帆船，在妈妈的怀抱里“游来游去”。
母亲是平凡的，同时也是伟大的！我有我这样的妈妈而感到自豪。
让自己感恩作文推荐28自从我来到这个世界上，妈妈教我要有一颗感恩的心。我一天天地长大，发现拥有一颗感恩的心是件很快乐的事情。
当我在去上学的路上，我的小书包里装满了书本和各种学习用具，我很开心。我感谢老师，因为每天老师们把书本里的知识教给我们；我感谢工人叔叔阿姨，他们给了我们印刷精美的课本，结实耐用的铅笔，可爱舒服的小书包。
放学回家，我和妈妈坐在公交车上，我很开心：我感谢司机叔叔，无论严寒酷暑，都能让我们安全准时到家；回到家里，我吃着晚餐，给爸爸妈妈讲着学校里今天发生的趣事，我很开心：我感谢妈妈的一双巧手做出的美味，我感谢爸爸不停地给我碗里夹菜。
我感谢我身边的一切，是他们给我幸福，让我成长。
让自己感恩作文推荐29我从小就有听故事和收集故事的爱好。有一天，我听到这样一个故事，除了感到震惊之外，心里更感到沉甸甸地……
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火火沉没，许多人都失去生命，只有九十多人生还，乘客中一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废，必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己，我尽力了吗？几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感地说：我记得那被我救起的二十个人中，没有一个来向我道谢。
听了这个故事我震撼，二十个人中竟然没有一个人懂得感恩。从此我不收集故事，开始收集“感恩”，我要证明，我们周围，平常的生活中就存在着各种的感恩。
让自己感恩作文推荐30感恩老师，你们教我无数知识，带领我们走向知识的殿堂。
语文上，老师从一个个字母教起，一步一个脚印，我们从只会读a、o、e到认识生字、词语、句子。渐渐的，我们会自己读课文，古诗……吴老师，您辛苦了！
数学上，我们从写数字开始，一直到会写算式，到会算得数。现在，我们可以独自解决问题，慢慢的，我们能独自解决很难的题目了。感谢王老师教我们简便，巧妙的方法解决每一个问题，我越来越喜欢上数学课啦！
英语上，我们从不会读字母，到会读句子，卡通，对话……这个过程中金老师付出了许多耐心。
感谢老师们为我们付出了那么多心血，老师每一天都为我们操心，我们一天天长大，感谢老师陪伴我们成长！
让自己感恩作文推荐31时光勿忙，转眼之间已走进了四月，那和煦的暖风，带走了冬的寒冷，也带来了春的万紫千红。当春天的风还摇曵着四月的风铃，桃花己经被时光偷走了她的红。
不知不觉，四月已沿着季节的脉络走了一大半。生活，一半记忆，一半继续，忘不掉的，就珍藏在记忆里。因为人生沒有重来，一路的风景，说到底就是心灵的风景。许多的许多，只求今后所有的日子都泛着光，只愿每天都沁着暖。
尽管世事繁杂，因为懂了感恩，多了宽恕，所以少了抱怨；因为懂了知足，多了理解，所以少了纠结。
感谢磨砺，让我看到了世界的美丽；也让我感受到了人活着的意义，一生一世学做人，热愛生活，感恩经历，且行且珍惜。
第二篇：作文 让自己跑起来
“跑起来”会使人自信，使人充分发挥主动性；“跑起来”会使人经常向现实挑战，主动发现和改进工作中的问题，这也就意味着你会喜欢挑战性强的工作或任务；“跑起来”会使人形成向前看的意识，你会看重在公司里机会的获得和别人的评价，你会投资自己、锻炼自己获得自我的提升；“去跑起来”也会带动其他人跟随你一起跑起来，形成团队和组织的巨大向心力，从而使整个组织焕发出一种自动自发的精神力量。
让自己跑起来
无数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草，陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。
沿着石板路慢慢地走，心里却有着惆怅，明明守着自己独有的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中，拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背，该做的没有做，尽管如此，我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子，依稀的绿色，就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来，仍然有许多希望，那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗？我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。
沿着石板路慢慢地跑，心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了，偶尔却想要放弃，害怕前行的道路上困难险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之轻，更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中，又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶，大树俯瞰着小草，有着些许戏弄的意味，可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃，这儿一撮绿色，那儿一撮绿色，虽然还夹杂着黄色，但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少，但是大树的注视却并没有使小草失去希望，从抽芽到现在，它们执着地成长着，一刻也不停，一刻也不停，尽管生长的速度很慢很慢，但每天一点点的进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。
沿着石板路飞快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的风景已然开始改变了，那许许多多的小草已连成一片，淡青色的小草，夹杂着新生而出的嫩绿色，汇成我眼前力量的源泉。即使在大树仍未出新芽的情况下，小草们旁若无人地生长着。它们尽自己最大的努力与杂草作斗争，它们克服了大树不知意味的目光。没有琼浆甘露，它们只凭着淅沥的雨水接受日月的精华。它们毫不害怕眼前一切的一切，认准了前进的方向，便执着地向前奔跑。它们是在用自己的灵魂奔跑，是在用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头开始迸发出一股势如破竹的力量。
我开始让自己奔跑起来，真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎样的困难险阻，不管别人有怎样注视的目光，不管未来的结果是否是成功，但是，只要让自己跑起来，收获的就一定是梦想的彼岸！
[点评] 这篇习作语言比较流畅，通篇采用寓情于景的写法，写出了自己心境的变化，写得非常成功。“无数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草，陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。”这个开头写得非常好，不仅构思比较新颖，而且清新可感，令人顿生喜爱之情。这就是漂亮的开头，在应试作文中，这是一处明显的亮点。
本文内容积极并层层递进，辅以各种修辞手法，使文章显得文采斐然。细节处需要修改，但不妨碍大局。
让自己跑起来
人生每时每刻都在前进，彷徨注定被淘汰，来兄弟，让我们一同奔跑，掌握命运，把握人生，开创未来。
——题记
人生百态，五味俱全。人，不可能一帆风顺，也不可能厄运连片篇，成功与失败都是暂时，一切过后，抬头仰望，还能剩下什么呢？这些都是都是过眼烟云，缭绕一时，唯一留下的，还是生命的印记。
兄弟，如果你现在正与成功相伴，请你先暂时放弃它，独自前行。成功虽好，但它会使我们骄傲、自大、目空一切，会羁绊住我们前进的脚步，让我们永远在此停留不前！会让我们陷入不利之地，会遭社会所抛弃。兄弟，奔跑起来，努力的奔跑起来，不要被荣誉所迷惑，努力的奔跑，掌握自己的命运、人生。让今后的人生更加绚丽多彩。
兄弟，如果你现在正与失败所斗争，请你鼓总勇气，拿起你的佩剑，打败它、消灭它。它只不过是我们人生中的一片乌云，是我们成长道路上一段泥泞的小路罢了。让自己跑起来，跑出头顶上这片乌云的遮蔽，等待你的将是鸟语花香，阳光灿烂。跑过这段泥泞的小路，等待你的是通往成功的康庄大道。兄弟，让自己跑起来，努力的跑起来，希望就在前方，太阳正在升起。跑过去，你将看到属于自己的天地。
兄弟，如果你先在没有和成功相伴，也没有与失败同行，而是顺其自然，悠哉慢行，享受道路两旁风景的话，请你也让自己跑起来。努力奔跑，不要迷惑，因为你的处境太危险。稍有不慎乌云就会笼罩在你的头上，快让自己跑起来，拼命的跑起来，前方就是最后的终点、前方就是人生的目标。不要迷惑，快点跑。纵观世界风云，风景这边独好。
人生，本应是充满挑战的，但世人被花花世界所迷惑，为世俗所羁绊。现在，人们只顾贪图享乐，争名逐利，但这些有能有什么用呢？只不过图一时之快罢了！人们在现在这个社会，国泰民安，世界和平，繁荣稳定，好像停住了脚步，停止向前。熟不知时代在发展，如果人们还不去奔跑，去向目标发起冲击的话，我想天下又会回到那种整日厮杀，人们贪婪本质又会苏醒，人们有将变成魔鬼，到那时，再去奔跑可就太迟了。
我呼吁：同学们，让我们努力的奔跑起来，因为这样才不会被社会所抛弃。让我们穿上铠甲，骑上战马，拿上我们的佩剑，在人生道路上拼搏，与困难去厮杀，去消灭它！让命运自己掌握，实现自己的愿望，让我们用“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的精神去搏击，让胜利最终与我们同行。
愿人们在生命中绽放出最绚丽，最美丽的花朵。
让自己跑起来
当我站在起跑线上，我才发现，我一时的热血奔涌，使我面临着很大的心理压力。班上的同学围在跑道的四周，大叫着我的名字“刘士祯，加油!”老师也走过来，别有深意地拍了我两下肩膀。
随着一声枪响，我们像开闸的水，争先恐后地冲出去，然后也就好像水进了河道一样，一浪接一浪地奔腾起来。
3000米，对我这个平日就缺少锻炼的女孩子来说，比红军长征的二万五千里还要长。跑了一圈以后，其他队员开始发起狠来，想甩开后面的队员。我也发了50 米的狠，但这让我更加吃亏，我的两腿像灌了铅似的，胸口堵得慌。面对一个个从我身边超越的对手，我只有羡慕他们那有力的四肢，怀疑他们是不是吃了兴奋剂。我真的想放弃了。我索性慢了下来，继而变成“走”了。我看见我班上的同学们，垂下了他们挥舞的双手。我跑到班主任陈老师旁边的时候，老师低吼了一句“跑起来，别停下!”也许是习惯了不假思索地执行老师的命令，我咬咬牙，又跑了起来。我尽量加大步幅，调整呼吸，克服腿上传来的酸痛感。我的心里不停地念着“跑起来，别停下!”慢慢地，我发现那些发狠过度的同学，一个个在我身边的落下去。我就像一个穿越丛林的猎手，已经顾不上身旁的树木和落叶，因为他越跑越觉得曙光就在前方。我始终保持这样不疾不徐的速度，跑完一圈又一圈，我对圈数已经没有了概念，下面的两只脚已经不属于我自己。我每超过一位选手，就更加坚定了一种信念：跑起来，别停下!我最后取得了全校的3000米项目的第四名。在那些看似强有力的对手面前，我找到了自信，赢得了尊重。
同时，我也获得了一种宝贵的体验。人生不就是一次长跑吗?在这漫漫人生路上，我们上下求索，我们一路和时间赛跑，我们一直和未来计较。我们该以怎样的心态，怎样的姿态去完成这一次奔跑呢?有的人，在起跑的时候，就慢了半拍;有的人，在前半程不步步紧跟，落下别人太远;有的人，跑一程，停一下，看到落后了，又发狠跑一程;有的人，一开始就发狠跑一程，发现别人在后面了，就放松下来，最后往往被人超过。其实这样的奔跑者，辛苦而未必有好的结果。
跑起来，别停下!只要坚持跑的姿势，你总会到达终点。一个人，跑的速度有快慢，耐力有强弱，但要在人生路上，跑出最好的那个你，你就得有一种不气馁于人后，不盛气于人前的平和心态，你有你的速度，你有你的节奏，你要跑出你自己的速度和节奏，你要跑出你自己的从容和快乐!跑起来，别停下。
让自己跑起来
今天学校开学！一直沉浸在过年欢乐气氛中的我，殊不知中考倒计时的钟声早已敲响，也就是初中生涯中最后一次赛跑的发令枪声响了。喂，愣着干嘛？赶快跑起来。
第一圈：快节奏的400m。
有一句话是这样说的：“绝对不能输在起跑线上。”发令枪声刚响，我们就要以最敏捷最快速的速度冲出去，毕竟“好的开头是成功的一半”。于是，我便匆忙调整好学习状态，积极投入到紧张有序的初三生活中。第二圈：低韵律的400m。
渐渐的，考试多了起来，作业多了起来。这两座大山真算不轻啊，压得我气喘吁吁，但能有什么办法呢？只好咬咬牙，默默地低下头，在浩瀚的题海中苦杀，在繁杂的课文中轻吟。
第三圈：痛苦中的400m。
这一阶段，作业和考试两道家常便饭似乎越吃越多。清晨，启明星的闪眼唤醒我们，夜里，月光的轻柔催我们入睡。由于睡眠时间的不足和学习的压力，我们痛苦地生活着，但我们明白：没有痛苦是没有快乐的！
最后一圈：坚持中的400m。
这一圈，我显得很吃力。跑完前面的三圈，我的大部分精力和体力都已熬完。放弃吗？不能这样放弃。我的三个月的努力难道就这样付之东流了吗？努力，努力，再努力！坚持，坚持，再坚持！胜利就在不远处，聚起全身的一股力量，做出最后的冲刺。
现在，坐在考场之中，想起这些日子以来的努力，想起那些洒下的汗水，我欣慰地笑了，笑得很甜很甜。生活，就是一场赛跑。跑起来，生命就不一样了！
让自己跑起来
曾经看过一部电影，其中的一个镜头令我尤为感动，主人公是一个腿部有障碍、肌肉萎缩的残疾人，却凭着坚强的意志，跟命运作顽强抵抗，忍着病痛，坚持每天练习跑步。当他母亲大声喊道：“孩子，跑起来！”当他终于脱离了给绑在脚上的钢架，当他最后终于成为马拉松冠军时，每个人都为之动容，被他震憾，我又何尝不是呢？
曾经喜欢慢慢地走，慢慢地欣赏身边的一切人，一切事。喜欢下午的阳光懒懒地洒在身上，看邻墙上的蔷薇打着盹儿，星星点点的绿衬着雅致的粉色，一点点晕开，荡漾起一个温暖的微笑。细碎的风抚平过林海，发出哗啦啦的声音，仿佛拍打着的，翻卷着的海浪，一次又一次侵袭了我全身，悠悠飘过的云彩就寄托着我的每一个梦。
不知何时变了，都变了，身边的景物开始变得模糊，疾速地从我面前匆匆而过，摇摇晃晃，在远处化为一个点，然后消失不见，再没有桂花般古典的雅致，喝茶时的闲情逸致或是躺在树下睡午觉的舒适。我发现自己在奔跑，每天抱着书到处补课，或赶往各大书店挑选书籍，在图书馆中泡上一个下午，繁忙劳累填充了我的生活。经过再美的风景也无暇看上一眼，任那海棠开得正乱，红艳艳地映衬半边天，任那秋桂金灿灿地洒满一地。我只能匆匆地走好自己的路，路一旦选好了，再回头就难了。
初三的生活是繁忙的，每天不断应付小山一般的作业，各类考试，兴许还会有那么几个补习班。手、眼、耳都会忙不过来，有时还真恨不得自己是千手观音呢。在繁忙之余还要不断调整自己的心态，压力要学会自我缓解，成功不能太过骄傲，失败也不可放弃，一个好的心态才能够有好的成绩。尽管如此，有时自己还是会感到害怕，心浮气躁，面对一次次失败，不免感到彷徨迷惘。在一次次心理冲击下，我终于受不了，还是告诉了妈妈，令我感到心慰的是，妈妈温柔地眨眨眼，慈爱地对我说：“孩子，怕什么，有了付出才会有回报，失败并不可怕，可怕的是你的心理，只要能总结失败经验，每一次失败是你最好的老师，选择好的路就不能放弃，只有加倍付出努力的人，命运才会对你微笑。
是啊，妈妈的话让我明白，我要更加努力，付出更多，让自己跑起来，像电影中那位残疾的主人公一样，为了自己的梦想跑起来。也许我会失去沿途的那些美景，但我相信当到达山顶俯瞰世界时的风景才是最美的。
在选择好的路上，让自己跑起来，为了远方最美的风景。
第三篇：感恩自己
感恩自己
很多人都懂得感恩，我们感恩生活，感恩父母„„却忘了，我们应该感谢自己。
我们感谢自己，因为这么多年来都努力撑过。
我们感谢自己，因为在挫折面前我们自己站起来。
我们感谢自己，因为无论怎样我们都对自己不离不弃。
从诞生到现在，我们自己成长。从幼时的懵懂无知到现在的学识满腹，从幼时的依赖到现在的自立，我们靠自己的努力，一点一滴、一步一脚地走。
春天，我们自己挣扎着起床，不论怎样也要回校上课；
夏天，我们自己顶着炽热的太阳，满身汗水也不顾；
秋天，我们自己踏着满地的落叶，上学求知；
冬天，我们自己冒着扑脸的寒风，全身哆嗦着也不怕。
为了学习，自己是多么努力！难道不值得感谢自己吗？
生活和学习上，就算多努力也不免会有误会和责骂
考试考得不好了，父母的责备，老师的·······，只有自己知道自己的尽力和苦心，自己内心暗暗许下要努力学习的诺言自己继续信守；
出了错的时候，被别人诬赖，只有我们自己知道自己的清白，“我没有做错。”
生活上，我们自己学会独立，因为我们深知，学会自立自理才能够生存、立足。
我们从小小的事情开始学起，自己穿衣服，自己吃饭，自己洗衣服，自己做饭„„就算冬天的冷水和菜刀的锋利，我们也毫无惧色。
活，自己是多么努力！难道不值得感谢自己吗？
现在，将来，我们都要感谢自己。
自己的明天，是自己创造的，自己为自己铺路、美化四周，最后自己走过。
大了，现在、将来的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，没有人能够帮助自己一辈子，能办得到的就只有自己，从出生那一刻就已经注定，我们跟自己苦笑与共，我们跟自己共处到老。每件事都是自己完成的，人生的难事易事，流过的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。当我们的辛苦换来价值的时候，最最开心的莫过于是自己。学习事业有起有落，当跌入谷底的时候，我们自己在自己的支持下，帮助下，和自己以外的人的鼓励下，我们不是自己站起来了吗？一生还有很长很长，品味一生的是我们自己，我发现，我们自己为自己做的事，太多太多了。
自己相信自己，自己支持自己，自己感谢自己。
唐山市丰润区岔河中学初二:宋婉青
第四篇：让学生自己批改作文
让学生自己批改作文
许多心理学家认为，每个人都有一种充分显示个人存在价值的基本需要，这种较高级的需要在青少年身上表现得尤
为强烈。许多教育家也认为，学生潜在一种求知欲望，喜欢独立完成任务。在教学中老师不可忽视或压抑这些自发性 的要求，而应因势利导使之发展成为合乎教学规律的活动。所以在教学过程中，能让学生独立，完成的一定要让学生
独立完成。只有这样才能使教学达到“使教师可以少教，而学生可以多学”的境界，老师如把作文的批改权交给学生，让他们在批改权交给学生，让他们在批改同龄人的作文中充分显示出自己的才能，他们就会产生强烈的兴奋感。
德国有位教学家曾经说过：“不好的教师是给学生传授真理，好的教师是教学生寻找真理”。老师包办学生批改作文 的作法顶多是给学生传授真理的过程，而让学生自己动手动脑、评析自己的作文的作法，却是种学生寻找真理的过程。
鉴于以上认识，在学生批改作文中，我坚持了一学生为主体，以老师为主导的原则，引导学生动脑、动手、动口批 改、评价作文，使学生不仅学会写，也学会批改。
我的做法是：根据座次，将全班划分若干作文评论批改小组（一般前后4人为一组）。每次作文收齐后，老师先浏览 并作简单记录。作文课上，老师根据作文训练的重点，提出批改要求。四个学生同时看作文，根据老师的要求共同讨论 提出修改意见，老师巡回指导。学生批改中的重要问题，或老师认为有必要引导学生重视的问题，或有争论的问题，老 师应引导学生在全班展开讨论，最后由老师总结。每个小组四篇作文，一堂课改完，学生分组批改完后，老师收起来复 查，然后评讲。
这种让学生批改作文的方法，首先把评改纳入了学生自己的写作实践中，使学生通过“多改”、“多评”有效的提高自己 的写作水平。这种批改方式将“以学生为主体，老师为主导”的教学思想贯穿于作文批改中，扭转了传统的“学生写老师 改”的被动局面。学生人人动手、动脑，极大地调动了学习的积极性。当学生遇到困难时，教师适合当点拔，使学生有一 “柳暗花明又一村”的感觉，学生的学习兴趣也得到了提高。
这种让学生批改作文的方法，还能触同学在相互批阅中，有机会多接触同学的文章，了解到他人同题作文与自己不同的 思路和写作方法，这对丰富自己的写作经验，特别是开拓自己的思路大有裨益。俗话说：“三个臭皮匠，合成诸葛亮”一位 学生不能发现的问题，其他学生可能发现。这样作文中存在的问题基本上可以找出来并批改。这种批改方式解决的问题。从 这个角度看吗，这种批改方式也适合整体效应的原理。
另外，这种批改方式传递信息快，反馈也及时，使学生既可以吸收来自同学的信息，也可以吸收来自老师的信息。如果被 批改者的意见有异议，可以及时反馈给批改者，传统的批改作文的方式，学生一般只能吸收来自老师的书面信息，由于书面信息 由于书面信难以充分表达，老师口头讲，也不能将全班作文的优缺点全部讲出来，学生批改作文的方法克服了这一不足。这种方式还有助手提高学生的阅读能力，思维能力，语言概括能力和口头表达能力等。
小学作文指导的几点尝试
小学生作文主要以生活为基础但由于小学生生活经历少，兼之许多学生平时不注意观察和积累素材，一到学作文
就只好编造左一个拾钱包，右一个捡手表，千文一面，没有新意。观察是小学生获得写作材料的重要途径和方法，那么如何进行观察呢？
课本中的文章都是经过精挑细选的，教师要在课堂教学中引导学生学习作者观察事物的方法，进而使学生逐步掌
握对事物的一般观察方法，这是指导学生写好作文的基础。日常生活中有各种各样的事物都可以作为学生观察的对
象和写作文的内容，然而学生在观察时往往不够仔细，粗枝大叶，写作中自然缺少具体描写。针对这些问题，平时
在课堂教学中重点要求学生在“仔细”上下功夫，引导学生分析课文中的作者观察事物的方法，进行总结，并布置一
些小片段，让学生进行仿写。如我在上《我爱故乡的杨梅》这一课时，就注意指导学生学习作者对杨梅的描写方法
作者先总写对故乡杨梅的喜爱，再抓住杨梅的形状、颜色、味道等特点进行分写。分写部分写出了作者留心观察杨
梅的顺序，不仅观察了杨梅树，还观察了杨梅果；不仅观察静态的杨梅树，而且观察了杨梅果成熟的动态过程；不 仅用眼看，而且还用手摸，用嘴尝等，进而引导学生总结出观察事物的一般方法。如观察事物是可以按照从整体到
部分的顺序，先观察事物的变化。再用发展的眼光来观察事物的变化。在观察过程中注意多种感官的参与可以帮助
学生抓住事物的特点，如果用手摸摸有什么感觉，用鼻子闻闻会有什么气味，用嘴尝尝是什么味道等，事物的特点
在学生的亲身感受之下，就会清晰的牢固地留在他们的脑海里。
其次教师还要指导学生平时注意谢观察小日记积累素材，并有意识地吧观察的说得，分门别类地的收集起来，建
立一个充实的素材库，列如①人：从容貌，身体，动作，表情等几个方面收集；②事：收集校内的事，校外的事、家里的事等等；③物：平时注意收集对书包、建筑物、布娃娃、日月星辰、花草树木、飞禽走兽等动态及静态的描 述。这样一来，到了写作时，一个个素材便呼之欲出了·。二丶尝试多角度作文
作文的主要任务不是积累知识，而是发展思维。创造性思维能力要从小开始培养，反映到作文教学中，就要，鼓励学生多角度作文。多角度作文可以充分调动学生的主观能动性，激发学生创造思维。多角度作文分两个层面，一个层面是体裁上的多角度。比如在布置写《凡卡》一文读后感时，我交代学生体裁不限，让学生充分自由发挥，结果有的学生写成读书笔记，有的学生用日记的形式来写，还有的学生写成书信形式，我都加以充分的肯定。主题上要注重引导学生根据事物的不同特点进行立意，用同一题材写出不同立意的作文。在作文训练中我曾以《登山》为题，要求同学们敢于“越雷池一步”，发挥想象从不同的角度立意作文。部分同学的立意是“世上无难事，只怕有心人”，还有部分同学的立意是“同心协力，战胜困难”，其中有一位同学这样写到：“……有一对老人上山是为了去寺庙烧香拜佛，保佑自己的子孙将来金榜题名……”然后以破除迷信，加强科学知识普及为主题进行作文，文中写到“……从这对老人的举止，我深深感到，我国的科学知识的普及在民间还有很艰难的路要走，就像我们现在攀登的山峰。我们小学生也应承担一些科普任务，积极参加学校和社会组织的科普活动，念念不忘宣传科普知识，让封建迷信无藏身之处……”。最后一类立意的作文我在班上进行了大力表扬和鼓励，因为它富有创造性，别具一格，且写出了自己的社会责任感，其思维方式值得推广。
三丶作文评改留心与学生进行情感交流
评改批语时师生情感沟通的载体，也是实现教学目标的一种手段，能为学生营造一个健康向上的情感空间，让学生在批语中逐步进入乐于作文，善于作文的境界。因此，学生每次练笔之后，教师都应及时用心地为每一个学生写好评语，引导他们善于独立观察，勤于思考，精与表达，鼓励他们从小养成以自己独特的视角丶纯净的童心丶天真的语言来描绘他们心中的世界。作文评改批语的写法是一门艺术，是一种境界，教师在批语时要带着一颗爱心，放下“师道尊严”的架子和学生进行交流。
恰当的语气和关爱的心态，是写出富有情感魅力批语的保证。在写批语时应始终本着多表扬丶多鼓励丶少批评原则，尊重学生的劳动成果，尽量“多就少改”，按学生的思路顺序去疏通句子丶沟通思路丶校正段落层次，而不是用自己的想法去代替学生的想法。即便是批评也总是以婉转的丶商量的语气来写，如：“这里写得不够具体，是不是可以……。”启发学生自己修改，学生容易接受，改过后在肯定成绩，鼓励每一点进步。至于对写得较好的片段，一定要及时鼓励，不要吝啬赞美的词汇。再一次习作中，一位同学把一串葡萄比作一座座倒挂的宝塔，又像兄弟们团聚在一起，活像一个大家庭。我在批语栏中写到：“你用的比喻连老师都没有想到，真是太棒了！”通过批语，让学生感受到老师真切的关爱：当学生看到老师那么欣赏自己的作文时，他们从中得到鼓励，增强作文的自信心，对写作充满兴趣，作文水平自然会很快提高。作文批改就像一座无形的桥梁，联结着教师与学生的情感世界，教师在付出的同时也在收获，与学生共享教与学的快乐。
第五篇：作文 让感恩走进心灵
[作文 让感恩走进心灵] 让感恩走进心灵感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能，作文 让感恩走进心灵。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。············ ···· 题记
感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你心中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为我们付出那么多精力和心血啊！
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
这次我们班级的主题班会就是《感恩父母》，当我们得知主题班会的内容是感恩的时候，班级同学的心情一下子从高潮到低落，可能唤起了同学们心中的心情。也许这一次的主题班会会让我们班级的同学逐渐又长大一岁。
5月23号就是主题班会的那一天，班级同学的情绪很波动，有的同学正为主题班会的到来做好充分的准备；有的同学正为主题班会而筹划着排练节目；有的同学正为主题班会做好演讲词；同学们忙碌的脚步声在不停着走动着，看着同学们这么的尽心尽力，我心中充满了喜悦，我只有一句话团结就是力量。
随着时间的脚步渐渐地一天一天过去了，主题班会就在这一刻来临了，同学们辛辛苦苦排练已久的节目，也要在这一刻展现了，激动的心情在我们身体里徘徊着，在这一刻，我想同学们的心思早已定位在于主题班会上了，肯定没有任何心思去想其它的事情了，这也是我对班级所了解到的其中之一，只要有任何活动安排或者是比赛，我们班级绝对是处在于精神紧张，有坚持奋斗，勇闯第一的精神，班级所获得的荣誉正是因为班级的集体荣誉感强，永远都坚持第一的信念，不放弃、不服输的心态，所以我们班级对任何活动都是很有信心的，因为我们只相信自己的目光和想法：团结就是力量，只要我们团结一心、有不服输的精神，什么事情都难不倒我们。
随着主持人开始宣布1114班主题班会正式开始的时候，我们内心是有多么的激动啊！
主题班会我们有六个环节的节目。
第一个环节：由我们班级的一位同学来朗诵《搭错车》的故事，伴随着音乐的旋律响起，那位同学也开始慢慢的把情感投入了进去，把情感融入到了故事情节中去了，这一刻，我们班级正在宁静的享受着这段伤感的故事，在这位同学朗诵到一半的时候，我看到了有同学眼角泪水在不停的打转着，同学们也被这个故事深深的感动了。
当我第一次看《搭错车》这部电影的时候，我的感触也很深，我的感受是这样的：
其实我们都是同样的人，都曾经被人遗弃过，看到这里，我不知道我该作何种反应，高中一年级作文《作文 让感恩走进心灵》。◆分享好文◆ 的确，在人生的旅途中我们不可能一路都有朋友陪伴在我们的身边，很多的时候是要我们自己去面对和应对，很多的时候我们的心是孤寂而空虚的。但是我们不要害怕，我们要勇敢地走下去才会获得胜利。尤其当啊美说出的第一句话爸爸时，哑叔当时惊呆得哭了，这时哑叔的心情是无法用言语来表达的。他的妻子因为无法忍受生活的贫苦和哑叔将所有的爱都给了啊美而愤怒地离去的时候，心中的辛酸是无人可以了解的。死亡的阴影，满嫂失神无助的哀嚎，似乎成了我童年惨痛恐怖的记忆但是烈火烧尽了一切，却烧不尽希望。而那一刻父亲也老了，似乎电影里面总是充满哀痛，但生活还是要活下去，太阳依旧日升日落。日子对我们而言都是一样，而我们也在不知不觉的情况下越长越大，都有自己内心的想法。
不知道什么时候身边的人已不再熟悉，这一切都让我们感到辛酸，为什么这一切都会变得那么快。曾经为了失去的而伤心，那不愿想起的一切，真得让我不知道该做何种反应。而在《搭错车》里，它告诉我当意念改变如过云雨烟，然而人的改变也是转眼即逝。
当我看完《搭错车》这部电影时，我再也忍不住的哭了，也使我加深了对酒赶趟卖无这首歌的了解，特别是对其中的歌词使外触动极深，使我想起了辛苦的双亲。假如你不曾保护我，我的命运是什么是你抚养我长大，虽然你不能开口说一句话，却更能明白人世间的黑白与真假，如此真实而激动人心的话语，怎能让人不感动呢？
我相信我们班级的同学看后这个故事或者听后这个故事与我的心情及想法都有差不多的感受吧。
第二个环节：由我和另外一个同学同台演绎的一段相声《懂得感恩》。
当得知是我们表演的时候，我的心情非常的激动，害怕自己会说不好，害怕自己会有很多双眼睛都目视着我。可到了真正我上台表演的时候，似乎好像没有我想象中那么的紧张，反而觉得很轻松，可能是同学们的鼓励和支持，才让我不在紧张了吧，所以这段相声我们演绎的挺成功的。
这段相声主要讲的是为妈妈洗一次脚想为妈妈洗一次脚，可是自己的经验不足而总是做错，但是只要有坚信没有什么事情是做不了的，结尾的时候儿子真的为妈妈亲手洗了一次脚，从中也能感受到感恩的情节。
这段相声很让我收获感想，为妈妈洗一次脚，简简单单的几个字，可是有多少儿女是真正为妈妈洗过一次脚的呢？可想而知又有谁每天都去感恩自己的父母呢？
同学们因为这次的相声，心中也充满了忏悔，觉得自己对父母不够关心，不够了解，为父母做的事情太少了，所以同学们都纷纷议论着怎么样去报答我们的父母，怎么样让父母不为我们操心、操累，看来同学们都长大了。懂得感恩父母了！
第三个环节：由8位同学四人一组的形式来完成辩论赛：是用精神来报答父母呢，还是用物质来报答父母呢。
同学们都议论纷纷的讨论了起来，都说出了自己不同的想法，精神上的报答与物质上的报答，其实这两者都是相统一的，没有谁对谁错，两者都可以使用，可是如果要说真正的回报的话我本人觉得还是精神上的报答会高于物质上的报答，因为亲情是代替不了金钱的，只有用自己辛勤的双手与一颗感恩的心去回报父母，那么父母也会从而感知到快乐！
第四个环节幻灯片观看父母《辛勤、操劳》的照片，一首《天亮了》作为照片的背景音乐，顿时，让我想起了我与父母很多的回忆，就在这里，我心里也忍不住的失落了起来，想想平时父母为我们奔波劳累的样子，就心里觉得非常的愧疚，内心有极度的感慨。
当同学们听着这首悲伤的歌曲，看着自己父母平时操劳的照片都难受了起来，都忍不住的哭了起来，说明同学们还是觉得对不起父母，总让父母操心，长大了，我想同学们都会回报自己的父母，不让父母伤心、难过。
第五个环节就是同学与老师的互动游戏，三个同学分别抱一个球放进衣服里，把自己装扮成孕妇，到每个老师面前深度的鞠躬，体验一下当年母亲怀着我们，挺着大肚子的那种感受。
这个游戏很有意义，这样可以让同学们更能够了解到母亲的不容易，母亲当年十月怀胎的经历。
当同学们玩好这个游戏后，老师问她们感受如何？
同学都说：现在我终于知道当年母亲的不容易了，挺着大肚子，走路都不方便，连鞠躬都很困难，腰也弯不得，真的是非常的艰辛！以后我会好好的感恩我的母亲。
当我听后这段感受后，我很感动，说明同学知道了家人的不容易，之所以会有我们，也经历过风风雨雨才顺利的把我们养育成人，我们要感恩我们的父母，因为她们便是世界上最伟大的亲人！
第六个环节全班合唱一首《感恩的心》及手语。
班级的每一位同学都是那么的团结，对待班级的每一件事情她们都能够团结一心，能够很好的协调，能够很好的融洽，这也使我们班级越来越团结，越来越有默契。
记得母亲节的那一天，全班同学提出同唱一首《感恩的心》送给我们最值得敬爱的老师：田老师，她也是我们1114班的班主任，在田老师的带领下，我们也对集体的荣誉感表示明确的肯定。田老师为我们班级付出的不仅仅只有她的职责，更多的是她对我们班级每个同学的关心及爱远远超过了一个职责的权位。
所以同学们都想在母亲节感谢田老师对我们将近一年以来对我们的付出和爱。我们将把全班唱的《感恩的心》及对老师说的话刻制成视频送给了田老师。
我为我们班级感到自豪，感到骄傲，虽然1114班简单而平凡，但是1114班的每一位同学都能够流露出真实情感，都能够团结一心，都能够为班级着想，都能够为班级随时有着奉献的精神。一个班级能够走向成功并不难，只要有那份团结的心和不服输的心、坚强坚持的心，那么总归会有一天胜利会属于我们1114班。
主题班会就是那么的简简单单，但是能够让同学们学会《感恩》，那么我们就是成功者！上海浦东新区上海船厂技工学校高一:苏秋兴
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