感悟名言作文600字[推荐阅读]

第一篇：感悟名言作文600字

感悟名言作文600字4篇

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的感悟名言作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命是一个不断自我成长的过程，而在成长的同时不要忘记先去给予，给予是快乐的，给予是幸福的，给予更是值得嘉许的，因为他是真、是美、是善。一天，学生和一位教授一起散步。他们在小道上看到了一双旧鞋子，估计这双鞋是属于在附近田间劳作的一个穷人。学生转向教授说：“让我们给那人来个恶作剧吧——把他的鞋藏起来，然后躲到树丛后面，这样就可以等着看他找不到鞋子时的困惑表情。”“我年轻的朋友，”教授回答道，“我们绝不能把自己的快乐建立在那个穷人的痛苦之上。如果你有钱，你或许可以通过那个穷人给自己带来更多的乐趣：在每个鞋子里放上一枚硬币，然后我们躲起来观察他发现这件事后的反应。”学生照做了，随后他们俩都躲进了旁边的树丛。

那个穷人不一会儿就干完了活，穿过田间回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一边穿衣服，一边把脚伸进了一只鞋里，但感到鞋里有个硬邦邦的东西，他弯下腰去摸了一下，竟然发现了一枚硬币。他的脸看上去充满着惊讶和疑惑的表情，他捧着硬币，翻来覆去地看，随后又望了望四周，没有发现任何人。于是他把钱放进了自己的口袋，继续去穿另一只鞋，他又一次惊喜地发现了另一枚硬币。他激动地仰望着天空，大声地表达了炽热的感激之情，他的话语中谈及了生病和无助的妻子、没有面包吃的孩子，感谢那来自未知处的及时救助，这救助将他们一家人从困顿中拯救出来。

站在树丛后的学生被深深地感动了，他的眼中充满了泪花。他对教授说道：“我感觉到了以前我从来都不曾懂得的这句话的意味给予比接受更快乐。谢谢您。”

书海无涯知识广，饱含哲理享人生。书是我们精神的食粮。它不仅能开拓一个人的视野，还能启迪一个人的一生!“读书破万卷，下笔如有神。”这句出自诗圣杜甫之口的诗句，将会启示我的一生。

只有多读书，多积累，日积月累，写作时才会有如神助，妙笔生花，语言滔滔不绝。用生动精美的语言谱写人生的篇章!正是这句话的内涵，更让我从中得到了启示!是啊，一个精彩的人生，不就是多读书，为自己那长远理想的目标拼搏奋斗吗?

记得那是一节作文课，由于我们语文老师出差了，我们这节课要以《×××的启示》为题，写一篇作文。一听到作文，我的头就快要爆炸了。要知道，我最烦写作文了。我咬着笔尖，反复思考着，左思右想。“到底该怎么办呀?”我在心中大声叫喊着，太烦人了。最后，我以1/1000秒一字的速度来书写，创造了世界吉尼斯纪录!原来，这是由于一个原因：那就是不读书呀!

随后，一股无形的力量使我开始疯狂地读书，积累好词佳句，常常练笔写作。在我不懈地努力下，我的作文水平终于提高了，文如泉涌，滔滔不绝了。而一系列的补救，都来源于杜甫的那一句话，那就是——读书破万卷，下笔如有神。是这句名言，让我与书结下了不解之缘。

勤，也要勤。因为勤才可以让我们有更多的时间练笔，从而提高我们的作文水平。从古至今，凡有建树者，无不成功于勤。

读书破万卷，下笔如有神。时时刻刻读书，日日月月积累，便可以出口成章，妙笔生花!多读书，勤思考，作文水平才提高!说读咱就读呀!日日月月勤读书呀，头悬梁啊，椎刺骨啊，读啊练呀勤发奋啊!这才是套真功夫啊!

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”是说没有一步半步的累计，就到达不千里之外的地方;不积累无数条小河流，就汇聚不成江海。这句名言告诉我们，没有平时点滴的积累，就不会有大的成功。

以前，我的听力测试不是特别好，在卷子上总扣分。为此，我下决心要将自己的听力水平提上来。

回家后，我和爸爸商量，想了很多办法，比如说：在网上查找相关的音频，尝试听出其中的几个单词，再逐渐地听出许多单词，最后连城一句话，和音频跟读，纠正发音错误，使听力的正确率在原有的基础上有所提高;在背课文时，尽量做到不看书，盲听，先用10分钟听出其中的几句话，再用15分钟至20分钟听出大致内容，最后用10分钟听出全部和书对照，改正错误单词和丢词。就这样，在经过几个系统的训练后，我的听力有了明显的提升。

通过这件事，我的感触是：只有在平时刻苦训练，点滴积累，我的听力水平才会大幅度提高。

假期里，我看见别人可以在游泳池里无拘无束地游泳，我十分向往。下定决心，一定要学会。刚开始学习时，我的姿势不标准，十分笨拙。我没有灰心，反复练习。终于，在教练细心的指导和家长的帮助下，我的`姿势很标准，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分开心。通过这件事，我的感受是：只有在平时反复练习，我的游泳水平才会有巨大的进步。

通过这两件事，我的体会是：在日常生活中，想要学会一门学问或技术，要懂得感悟和不断探索。量变决定质变，只有在平时有量的积累，才会产生质的飞跃，要学习愚公移山、精卫填海那种坚持不懈的精神。

古今中外，许多名言都流传千古。从国内的“知己知彼，百战不殆。”到国外的“无知是可耻的，有知识的人是令人崇敬的。”其中，我最喜欢的一句名言就要属“胜利属于最坚韧的人。”

由这句名言，我想到了一件事。在一个寒冷的冬天。人们都坐在火炉边取暖或是躺进了温暖的被窝。我却在书房中写着作业，刺骨的寒风不时吹进窗户，令我瑟瑟发抖。写作业的手也冻得红红的，略有一些紫色，看着都有些怕人。见此情形，我边写作业边抱怨着这鬼天气。我叹息着，一会写，一会停。最终我实在是忍不住了，将笔拍在桌子上，带着对这寒冬的怒火，冲进了被窝，被窝早已被电热毯捂暖，我如同被春天姐姐拥抱在怀中，渐渐进入梦乡，美好的梦境开始在我脑中浮现：我摘着果子，一口咬下去，十分甘甜。这时不知哪蹦出来的一匹彩色鹿，打断了我的享受，“你忘了？胜利属于最坚韧的人。”一个甜美的声音在我耳畔回响。我猛然惊醒，睁开双眼的那一刻，我做着激烈的思想斗争，回想梦中的情景，我推开春天姐姐的怀抱，重新回到那冰冷的写字台前，继续挥舞着笔，“沙沙沙”的声音不绝于耳，我仿佛是在听什么著名的音乐，心情十分愉悦。终于，在我的不懈努力下，把作业写完了。关键时刻，是那句名言给了我力量，给了我勇气，让我坚持了下去，并且成功的克服了困难。

由我的事件，我又想到：古代皇帝拿破仑在指挥将领、士兵冲杀时，不慎摔了一跤，但他又爬起来继续指挥。后来在第七次大战中，因为一些将士的失误，导致满盘皆输，这就是举世闻名的——滑铁卢战役。这位曾经是法国皇帝，雄霸欧洲的拿破仑就是最好的证明。我听说了拿破仑的各种不可思议的事迹是由这句名言给了他力量时，不由得对它的喜爱之情，陡然增加。

我以后要将这句名言作为我的座右铭，当我遇到困难的时候，他就会给我力量，令我有勇气区面对，它将陪伴我一生。

第二篇：感悟名言作文700字

感悟名言作文700字

感悟名言作文700字一：一句名言

那件事使我后悔万分。

每个人都会做事，但做完事的心情是与众不同的。有的因自己成功而高兴、欢呼；有的因自己失败而气馁、伤心；有的因……在我的脑海中，有一些事已经消失了，甚至已经模糊了，但有一件事却像火烙一样深深映在我的脑海。

去年的一天，正在做饭的妈妈让我去买酱油，我蹦蹦跳跳的到了商店，我把钱递给阿姨，阿姨找了钱数。咦！不对呀，一瓶酱油3元5，我给阿姨5元，阿姨应该找我1元5角，怎么我手里有2元2角。不行，得把这1元还给阿姨，我的脚刚想迈出去，一想：阿姨的生意那么好，区区1元算不了什么，再说阿姨大人有大量，应该不会根我这个小孩子斤斤计较的。就这样，我回家了。

我把刚才的事一五一十地告诉妈妈，妈妈听后并没有像我刚才那么高兴，十分严厉的批评我：“阿姨的生意是很好，区区1元也算不了什么，但你的做法很不好，你这样会误入歧途的。”不懂事的我不服气，反而把这1元锁到抽屉里。时间一天天过去了，我每看到这1元，心里便感到顿挫不安。

直到有一天—我看到一个比我小的妹妹，一会儿，“你多找了我1角，”“哦，真是个懂事的孩子”我心里很惭愧，这个小妹妹都能做到诚实，可我却……唉，我做人真失败。我马上跑回家，找到那1元还给了阿姨，我的头沉重的抬不起来。

我后悔当初为什么要贪小便宜，我后悔当初为什么没有把钱还给阿姨，我后悔我为什么……我终于鼓起勇气向妈妈承认了错误。

通过这件使我明白了一个道理：道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难，一个人要是从小受到这样的教育，就会一生受用不尽。

感悟名言作文700字二：名言给我力量

“失败是成功之母”这句名言激励我帮助爸爸改掉了抽烟的坏毛病。

爸爸很爱抽烟，一天大约要抽几十枝，弄得整个房子弥漫着烟的臭味，害得我和妈妈经常头昏。有一天我实在忍不住了，气冲冲地跑到爸爸面前气愤地说：“爸爸别抽烟了，我和妈妈快被你的烟弄得晕头转向的。”爸爸理也不理站起来，随口扔下了一句话：“吸烟有益健康。”我看着爸爸离开的背景，心里直嘀咕：吸烟还有益健康呢，我看他是吸糊涂了，算了，我不跟他争了，等他清醒了我再给他讲道理。妈妈好像也受不了了，几次和我配合劝爸爸，可是他把我们的话当作耳旁风，一耳进一耳出，真是的，还一次我们把爸爸的烟缸收起来，可是爸爸好像在家里装了观测器似的，一到家就把烟缸全都找了出来，我看是没办法了，只好败在爸爸手下，妈妈见了我垂头丧气的样子，马上猜出了我的心思，便说道：“失败是成功之母”我听了立刻醒悟过来。来到爸爸跟前温和地说：“爸爸吸烟有害健康，别人吸了你抽出来的烟生命会立刻减少15秒，你自己吸了烟得到的也是减少生命的下场，爸爸醒醒吧，为了妈妈，为了我，还为了你自己，不要吸烟好不好？”刚开始爸爸不听劝告，继续抽呀抽，可是久了爸爸好像醒悟了，慢慢从几十枝到十几枝到几枝，最后爸爸不抽烟了。就这样一个月两个月过去了，一天我想考证一下爸爸是否还想抽烟，于是我把一枝烟放到桌子上，躲在房间里看看外面爸爸的举动，爸爸看到桌上的了烟，刚要拿起来，突然他好像想起了什么，把烟折断了，我看了后高兴得一蹦三尺高。

“失败是成功之母”永远让我记在心里，它让我帮助爸爸戒掉吸烟习惯，还让我明白了一个道理：遇到困难不要灰心，不要向它低头，而是应该经过无数次的失败，才能得到最终的成功

感悟名言作文700字三：读珍惜时间名言有感

在书中，我们经常会见到一些的名人名言，其中我最喜欢的有“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。” “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”……这些格言使我明白了一个道理：时间一去不复返，它是我们生命中最宝贵的东西，所以我们要珍惜时间，不能浪费有限的一分一秒。

许多名人之所以能获得成功，都是因为他们抓住时间、把握时间、珍惜时间，就像鲁迅成功的重要秘诀，就是珍惜时间。

鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺、跑药店，还得帮助母亲做家务。为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好。正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。

比起这些名人，我自己却感到惭愧。

每到暑假到一放假，我就先做好了一张“暑假生活时间表”，严格要求自己按照时间表上的规定完成作业。刚开始的几天，我还能按照时间表上的规定来完成，可是，没过多久，我就像把它忘掉了似的，天天往外面跑——去游泳、去游乐园、去同学家……完全把时间抛在脑后。日复一日，我的作业仍病恹恹的躺在家里。暑假就快结束了，这时，我仿佛如梦初醒似的，才发觉作业还有一大堆，到这时我后悔都没有用了。在几天之内赶完的作业质量可想而知。

可见，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失；所以，珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。

感悟名言作文700字四：感悟名言

短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！

“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。

感悟名言作文700字五：一句名言，感悟一生

书海无涯知识广，饱含哲理享人生。书是我们精神的食粮。它不仅能开拓一个人的视野，还能启迪一个人的一生！“读书破万卷，下笔如有神。”这句出自诗圣杜甫之口的诗句，将会启示我的一生。

只有多读书，多积累，日积月累，写作时才会有如神助，妙笔生花，语言滔滔不绝。用生动精美的语言谱写人生的篇章！正是这句话的内涵，更让我从中得到了启示！是啊，一个精彩的人生，不就是多读书，为自己那长远理想的目标拼搏奋斗吗？

记得那是一节作文课，由于我们语文老师出差了，我们这节课要以《×××的启示》为题，写一篇作文。一听到作文，我的头就快要爆炸了。要知道，我最烦写作文了。我咬着笔尖，反复思考着，左思右想。“到底该怎么办呀？”我在心中大声叫喊着，太烦人了。最后，我以1/1000秒一字的速度来书写，创造了世界吉尼斯纪录！原来，这是由于一个原因：那就是不读书呀！

随后，一股无形的力量使我开始疯狂地读书，积累好词佳句，常常练笔写作。在我不懈地努力下，我的作文水平终于提高了，文如泉涌，滔滔不绝了。而一系列的补救，都来源于杜甫的那一句话，那就是——读书破万卷，下笔如有神。是这句名言，让我与书结下了不解之缘。

勤，也要勤。因为勤才可以让我们有更多的时间练笔，从而提高我们的作文水平。从古至今，凡有建树者，无不成功于勤。

读书破万卷，下笔如有神。时时刻刻读书，日日月月积累，便可以出口成章，妙笔生花！多读书，勤思考，作文水平才提高！说读咱就读呀！日日月月勤读书呀，头悬梁啊，椎刺骨啊，读啊练呀勤发奋啊！这才是套真功夫啊！

感悟名言作文700字六：最爱那句名言

鲁迅是中国文学史上的一位杰出人物。他的一句名言让我终生难忘：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话是现代社会的一个形容词。

万户开创了中国航天这条路。虽然他没实现飞天的梦想，但他勇于实践的精神值得我们学习。由于种种原因，这条路到新中国成立之前一直没人走。然而，新中国的成立使得这条中国航天的路焕发了容貌。在苏联第一颗卫星上天后的第二年，毛主席郑重地表示：“我们也要搞卫星。”于是，这条路上开始有人行走了。十多年后，我们也发射了卫星。穿越云霄的《东方红》乐曲，让每一个中国人振奋不已。

走这条路的人越来越多了。我国的载人航天技术也在不断得以壮大。终于，在2003年10月15日那天，酒泉卫星发射中心一片繁忙。15时，随着轰隆隆的响声，“神舟五号z载着杨利伟向太空发射了！欢呼声，隆隆声交织在一起。

虽然在航天事业中取得了成功的人们并没有停下脚步，而是继续走着。2005年10月12日，“神舟六号”再一次成功发射。这次载的人更多，停留在太空的时间也越多。我国在航天事业又取得了一个里程碑。这条路已俨然成为大家关注的重点，人们常走的路。这条路已经可以与现实的路媲美了。

“嫦娥一号”与“嫦娥二号”的发射，让我们对于月球有了更深的认识。明天的航天事业还会有更多精彩的东西吗？我们翘首以盼。这种勇于实践的精神已经流传于每一个中国人。这句话还象征着许多东西，比如导弹，比如外国的电话、炸药等等。

我最喜爱“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句名言。因为它不仅仅象征着了几乎整个社会的东西，更在鼓励我们勇于实践，勇于探索。

感悟名言作文700字七：一句名言的启示

南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最后说“口”呢？这句话能够给我们什么启示呢？

我对这个问题较上了劲。于是我下决心，一定要弄明白这句话的真正涵义。

查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未尽。

从小学三年级开始，老爸不断从书店、带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书。我用自己的压岁钱，在书店买的一些书，都很快“看”完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎么还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？

直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析，最后认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自己，时刻提醒自己，时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下，我阅读轻松，下笔轻松，语文成绩也如“芝麻开花——节节高”。

感悟名言作文700字八：名言的魅力

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”屈原的思想，激励着我不断向更高的山峰攀登，不断在知识的海洋中觅食，不断在学习的道路上创造新的辉煌。

这句名言使我产生了巨大的变化，记得……

在一个风和日丽的周末里，我漫不经心地一页一页地翻着书，翻完了，可也没学到什么知识，没什么收获。在一个出乎意料的情况下，我看到了屈原的名言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。以前我一直奇怪为什么要用端午节来祭奠屈原，中国伟大的诗人这么多，为什么只祭奠屈原呢？这个问题困扰了我许久，今天我就要来揭开这个谜底。

我津津有味地阅读这篇关于屈原短文，似乎世间万物都在这一瞬间消失。我反复无常地阅读着，终于明白了使屈原取得艺术成就的是什么？是不断探索，不断努力的精神。屈原从小学习就不怕苦，不怕累，如饥似渴地学习，对学习充满了无穷的乐趣。正是他的这种，才成就了他这位中国历史上第一个伟大的诗人。

哦，我明白了！虽然学习之路漫长而遥远，但是我会竭尽所能地去探索，去努力。我拿起课本，专心致志地复习，对重要的地方都进行了简单的勾画和批注，反复地品味，领悟其中的道理。时间虽然一分一秒地流逝，但我依然坐着小船，在书的海洋中扬帆。

不一会儿，妈妈回家了，看见我认真学习的样子，目瞪口呆，两眼睁得圆溜溜的，手中提的东西也顽皮地跑到了地上。妈妈对我这极大的转变有点不适应。其实连我自己也不太相信，我会从一个对学习毫无兴趣的人，变成一个对学习兴致勃勃的小学生。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，也许就是屈原的这种精神感染了我，是我对学习有了更深的认识，对学习有坚持不懈的决心。

这就是名言的魅力，名言的魅力是强大的，中国经典文化的魅力更是强大的。

第三篇：感悟生命作文600字

感悟生命作文600字

范文一

天空中,又陨落了两颗灿烂的星星;大地上,又消失了两条鲜活的生命。昨日还满面笑容地打着招呼;今天却再也看不见那张熟悉的脸庞。我们不禁从心感叹：人的生命为何如此短暂。站在高处,俯视大地,一种莫名的伤感由心而起。看着那川流不息的人群,总觉得会一下子消失无踪,安全在人的不经意之间,就会如风般飘离。记得爷爷也是在一场交通事故中离开人世的。那时候,哭声,哀怨声充满了整个家庭。伤心过后,更多的是无奈,那种感觉想躲也躲不开,想逃也逃不掉。事后静下心来想一想：生命的长短,是取决于人自己的。若是小心一点,再重视一点,或许就不会发生这种惨事。解放前,先烈们用自己宝贵生命,换来了千家万户的平安,而现在这些无辜的生命,换来的是又是什么呢?只是亲人那流不尽的泪水,诉不完的苦痛。据统计,XX年因交通事故而去世的人,平均每分钟一个。这会有多少人因家人去世而痛不欲生…… 事情既已发生,就无法挽回,留给亲人的就只有痛苦胡回忆……

范文二

踏在这段充满生气的旅途上，沉酣在这无尽的美景之中。微风，从我的脸颊上拂过，给春送来一丝新绿。随之而来的是那飘溢的花香，那样的花香，仿佛是花蕾等待了整整的一生——直到今天，它等不及了，像是要将所有的香味都吐露给春，绽放生命的热烈——却只在瞬间。之后它便凋谢、枯萎直至死亡…… 这不正是我们追求的所在吗?幸运的是我们的生命比它们长，也比它们精彩，更比它们幸福!上帝对每个生命都是公平的，在给予我们宝贵生命的同时，也给予了我们所该有的责任。我们不是花朵，不及它们的婀娜多姿，也没有它们的芬芳。可是我们有权选择自己的未来，经受得起命运的考验，能改变命运的安排。这是我们——人类特有的权力，世界上不存在着敢于与命运做斗争的生命了，除了人类。所以做人真的很幸福!在这条充满艰辛的旅途上，上帝会将晨曦的第一屡阳光洒在成功者的脸上。我坚信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

范文三

甘肃省酒泉市第二中学八年级(4)班 赵丽阳

生命所涵盖最深的意义也许只有一个字：爱。世界上每诞生一个小生命，亲人们满足的小是对一个刚刚来到世界上的小生命的爱;世界上每离开一个人，亲人们眼中的热泪是对一个走完生命历程的人的爱。大地震之后，人们竭力去寻找一个个生命的奇迹，去发现一个个爱的传奇。那场毫无征兆的灾难，让我看到了太多，感悟到了太多。时至今日，那一排排房屋倒塌的情景令我记忆犹新。然而，就是在这种情况下，有人才书写出了在自己人生中最辉煌的篇章：她，是一位母亲。在地震中，她将自己三个月大的婴孩护在了由自己制造的襁褓中--她匍匐在地上，然后将那个动作定格，以便她继续去完成他对孩子爱的使命。妈妈已经去了，那个婴孩还甜甜的睡着，浑然不知周围的情况，但他却得到了一条发件地址为“天堂”并且以“爱的号码”发送的短信息：宝贝，如果你能够幸免于难，一定要记得妈妈爱你!我的眼眶湿润了，眼泪流下来，顺着嘴角流进了嘴里，咸咸的，涩涩的。其实，所有人的生命都结束在不知不觉中，正因为如此，它才在众多事物中显得弥足珍贵。我知道，眼泪根本无从证明什么，是无用的，只不过是人类与生俱来的表达忧伤的一种方式。我想那位母亲死的时候应该也不会哭吧，她想用自己的坚强来传达出他没有办法传达出的意愿：想妈妈一样，做一个坚强的人。生命中需要坚强。而那位母亲恰恰用自己的坚强来弥补自己在今后的生活中无法照顾孩子的遗憾，她满足了，她走了，她站在“天堂”门口，用未餍的眼光看了孩子最后一眼，咬了咬嘴唇，强忍即将夺眶而出的泪水，转身，静静地，迈进了天堂的大门。她完成了她的使命。很想对她说声“谢谢”，因为她让我感悟到了生命。感悟生命的那一刻，我哭了。感悟生命的那一刻，虽然我哭了，但我学会了坚强。感悟生命的那一刻，我学会了坚强。于是，我又重新扬起了嘴角。

范文四：触摸震灾

我时常被周围的人和事物感着。有了花草树木才有生命的喝彩，蓝蓝的天，白白的云，才能一望无际，所以我在感动的生命中成长。学会感悟生命，时时刻刻都在上演自己的生命。

我的朋友告诉我，生命是崎岖坎坷的路，路上有荆棘让你度过，路上也有鲜艳的花和嫩绿的草陪着你。想想这成长的路上，有着许多的烦恼，挫折，成功什么的。是啊，友人的话很对，生命是条坎坷的路。

老师告诉我，生命是充满遗憾的，又充满拼搏，拼搏中有许多对手较量，这并不可怕，可怕的是战胜自己。看着老师的面庞，我点了点头，生命真得地一场无休止的战争。

父母告诉我，生命如盘重要的棋，要象小卒子一样，勇敢的前进。是的我要做一个无名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。

生命有如风雨雷电。象风，它告诉我生命是如此的轻盈;象雨，它告诉我生命在旦夕是这样的淋漓尽致;象雷，它告诉我生命是如此的强尽有力;象电，它告诉我是如此的亮丽透明。

自然界的生物，它们每时每刻就在演义自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面对我来说，生命是首交响曲，是颗感恩的心。

为了生命，我要发奋努力;为了生命，我要学会感悟。

范文五：天蓝色的彼岸

我喜欢读书，读书使我明白了许多道理。它是我的精神食粮，我如饥似渴地汲取书中丰富的知识，如同鸟儿期待长出丰满的羽翼，振翅高空。读书伴我成长，使我视野开阔，见识增长，使我在各方面都得到巨大的提升。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书，于我来说是一大乐事。

最近，我读了一本好书——《天蓝色的彼岸》，正是它给了我一次温暖的关于生命和死亡的启蒙，让我深刻理解了生命的意义。虽然我们这个年龄的孩子，距离死亡还很遥远，但很多同学都对死亡感到非常害怕，我也一样，对那无从探测的世界，充满一种莫名的恐惧。最初，我也认为，人死了就是死了，死了一切也就消失了。然而，读完天蓝色的彼岸这本书，哈里的经历告诉了我：死了并不一定是无尽的黑暗，谁都不知道自己死后该做什么，我们完完全全可以把自己的死后想像的比现在还好。死了，可以选择走向天蓝色的彼岸。书中描述了人和人最大的区别，其实在于他们对待死亡的态度，他们如何面对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。死并一定是冷漠的、无助的，我们可以想像死是温暖的，也可以充满温情和友爱的，就看我们如何选择对待。如果有勇气坦然面对，那么死就不会让人感到恐惧。但我并非有让人们觉得生命不美好的意思，恰恰是因为天蓝色彼岸，让我懂得我们应该更热爱生命，珍惜生命，更应该把生命中的每一天活得有滋有味，活得精彩非凡，把生活中的一点一滴都积累起来，把所有的酸甜苦辣、所有的欢乐悲伤、成功失败、骄傲失意……，都一一收藏，珍存。生活中无时无刻不充满惊喜和希望，我们大可不必因一点烦琐的小事而钻入死胡同，也许换个角度你就是大赢家。生命如此美好，蝼蚁尚且偷生，何况我们堂堂正正地活着的人有什么理由不好好珍惜呢?当我们活着的时候，要学会如何去爱和珍惜，享受季节轮回、繁花似锦，感受人世间所有的美好……;当我们要告别时，不再有遗憾，不再有怨恨，带着一颗安详的心灵走向天蓝色的彼岸。

读书，给了我许多人生理念的启示，让我受益匪浅。现在的我读懂了：生活，生活，就是生命中的每一刻你都可以活得神采飞扬!

我愿意在广袤的书海之中继续遨游，获取更多的力量源泉。

第四篇：感悟亲情(600字)作文

精选作文:感悟亲情(600字)作文

如果你是一颗种子，亲情就是土壤，为你提供生长必要的养分；如果你是一株小草亲情就是大树，为你张开遮风挡雨的长臂；如果你是一艘小船，亲情就是灯塔，为你指引返航的道路；如果你是一条小河，亲情就是大海，为你敞开包容的怀抱。

人都说久病床前无孝子，这些人无视亲情，他们不知道亲情是什么。每次回家见父母，只是给予金钱，并没有心对心的沟通，时间长了，亲情也就没了，他们变得生疏起来。当父母病倒在床时没有人去照顾，直到父母离世的那一天，他们后悔莫及，才知道亲情的可贵。

父爱加上母爱那便是亲情，父母的爱让我们感受的亲情的伟大。我们每个人都应感悟亲情，理解亲情，不要等到亲人都走了才知道什么是亲情，快，快感悟吧！

快感悟亲情吧！别只在逢年过节才看父母一眼，常回家看看，看看父亲脸上的皱纹，看看母亲头上的白发！

快感悟亲情吧！别总说自己的工作忙，家人比什么都重要，不要一到家就匆匆忙忙，只想着走。父母盼你回家，盼了那么久，你回家才这么短就嫌长，唉！多陪陪父母吧，别在珍惜你那宝贵的时间了！

快感悟亲情吧！别在父母走的时候才想起那句话：时间都去哪了，还没好好看看你，你就走了。

快感悟亲情吧！别在迷茫了，其实亲情就是阳春三月的绵绵细雨，滋润你的心田；亲情就是酷暑的炎炎烈日，点燃你的心灯；亲情就是秋天的累累硕果，慰藉你收获的喜悦；亲情更是严冬腊月的阳光，温暖你永远的希望。初二:胡志远 篇一：感悟亲情作文600字

感悟亲情作文600字》正文开始

>>

当你感到无助时，回到家里得到的一声安慰、一份鼓舞是亲情；当你在外面饱受风吹雨打时，回到家里得到一碗热腾腾的汤是亲情；当你在外工作，亲人等你归来是亲情；当你?? 童年时代的我和外婆一起生活，她没有文化，却懂得什么是人生。每天早晨当公鸡报晓时，外婆就会起来准备早饭，看到时间差不多了，她就会到我床边把我叫醒，她就像是一台闹钟，会准时提醒我。在饭桌前落座，我会看到充满暖气的早餐。我吃早餐时外婆就帮我收拾书包，待我一下饭桌，就会把书包递给我。在我走出门口之前，她总会帮我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小脑袋，笑着对我说：“去上学吧！”

每天放学回到家里，我总是先去完成作业，虽然饭桌上摆着外婆早已准备好的饭菜。她不识字，但总爱在我写作业的时候左看右看。晚上睡觉前她会为我把床铺平，最后看我睡下了，再把灯熄掉，自己才去休息。

她给予我的是“最完美的服务。”

一天，天气变得很快，在我出门前，以外婆的生活经验都没能料到待会儿会下大雨，也就没让我带上伞。放学后，我看着阴沉沉的天，眼前的雨水像是断了线的大珍珠，我站在教学楼的屋檐下感到十分恐慌。我等了好久，别的同学都已经被家长带回去了，只剩下了我一个人，我哭了。不久，我看到从不远的校门口处走过来一个步履蹒跚的身影。等走近了一看，才发现那个身影正是我外婆。她走到我身边，抖了抖身上的外套，雨水便从她的衣服上落下来。然后她把拿在手里的衣服给我披上，帮我把眼角的泪水擦掉，轻轻说了声：“走吧。”

外婆很迷信，经常去庙里烧香拜佛。每次我要考试时，她都会为我祈求神灵的保佑。她在自己的家里也供了神，佛像就放在她的房间里。一次，我对佛像起了好奇心，就到外婆房间里去想看个究竟。因为佛像的位置高了点，我够不着，就在脚下踮了只椅子站上去，却不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆进来后竟没有责怪我，我却知道那是外婆最敬重的东西。

沐浴在亲情里，我得到了无尽的爱和无尽的宽容，直至现在，以前经历过的一切依旧在我耳畔回响，我知道，它将贯穿我的生命。

亲情,多么温馨的音符!多么让人温暖的字眼!亲情,你激起了我的思绪,于是,我开始轻轻的呼唤你,我开始悄悄的寻找你.我找到了小河边,鱼儿们正在一起嬉戏.我明白了,亲情,你就在这里.鱼儿们和我说,他们已经感悟了亲情.我找到树下,雏鸟们正在等待妈妈的哺育.哦,亲情,原来你在这里.鸟儿们和我说,他们已经感悟了亲情.我来到了树林里,松鼠宝宝们正在妈妈的怀抱里.我明白了,亲情,原来你在这里.松鼠们对我说,他们已经感悟了亲情.我回到家里,我回到了亲人的温暖里.哦,我明白了你,亲情,你也在我的周围里!于是,我开始感悟亲情,开始尝试去体验这温馨的字眼.哦,亲情,在妈妈为我准备的饭菜里,我体验到了你;在爸爸对我的叮嘱里,我体验到了你;在亲人给我的温暖里,我也体验到了你.哦,原来亲情就在我们身边,在大地的每一个角落.亲情像是一杯浓浓的咖啡,苦在嘴里,甜在心里;亲情像是一杯清香的茶,回味在心里;亲情像是冬天里的一把火,温暖在心里;亲情更像是夏天的一瓶冰水,将酷热的炎热,浓缩成两个感人的字-----温馨,然后将它刻在我们的心里.原来亲情如此动人,如此动听.怪不得杜甫在<<春望>>中写下了这样的诗句:国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.一封普通的信件,怎么可能抵得上万两黄金呢?原因只有一个:里面融入了亲情.由此,我联想到许多国人出国时带的一捧泥土,一捧泥土有什么呢?有亲情.在生活中,需要我们感悟亲情,需要我们记住它.因为它将会是我们永远的,用不完的财富!正所谓亲情似一杯浓茶,喝了让人倍感神清气爽;亲情,喝了让人回味无穷.篇二：感悟亲情作文 亲情，话题作文

一、教学目标：

1、引导学生关注生活、关注家庭，从平凡的生活中发现真善美，感悟真情。

2、引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。

二、过程与方法

1、采用语文与艺术相结合的方法，创设情境，调动情绪，激发灵感。

2、学生听说读写与教师点拨相结合，表达生活中的亲情美。

三、情感态度价值观

引导学生理解父爱母爱，体会父母的艰辛，学会感恩、回报。

教学重难点：

引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。教学准备

搜集相关资料，制作多媒体课件。

教学时间：1课时

教学过程

课前准备

多媒体播放歌手刘和刚《父亲》，创设情境

一、导入：亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。

二、学生说说有关“亲情”的诗句。慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。烽火连三月，家书抵万金。

“慈母手中线，游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。当今物欲横流，亲情的博大和温馨又是何等的重要。

三、教师提问，说说什么是亲情？学生发言

（最好用排比句或比喻句）

师诉；亲情，顾名思义就是亲人的情义，是亲人之间的感情，是关爱，是父爱，是母爱，是手足之情，血脉之情，是长者对幼者的疼爱。没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。

1.同学们，我们阅读一篇关于亲情的文章，请打开《新阅读与作文》的

小结：按照常理，心脏被洞穿的人，会当场毙命，而这位父亲却多活了三天[板书：多活三天]，并且微笑着面对他的女儿，面对人生。

2、快速浏览课文，父亲笑了几次？

3、理解

（1）[出示：抵达的前夜，父亲来到女儿的身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？ 他笑了，俯身，在女儿额上深深刻下一个吻。] 自由读。给“刻”换词，为什么这里用“刻”，而不用其他的词呢？（父亲在这刻下的仅仅是个吻吗？）

2）抵达前，父亲还为女儿做了什么？[出示：以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常。而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。]（3）父亲做这一切时真的是“照常”、“一切如常”吗？（不是）生述说理由。

（4、从这两次笑中，你看出这是一位怎样的父亲？[板书：??] 伟大

四、深入理解，回归整体。

下页 余下全文篇三：感悟亲情作文

“感悟亲情”作文指导

一、教学目标：

1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。

2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。

二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。

三、教学工具：多媒体

四、课前准备：读几篇感人的文章，初步感受亲情。亲情文章“链接”：

1.散文《背影》（朱自清）；

2.散文《荷叶母亲》（冰心）；

3.散文《我与地坛》（史铁生）；

4.小说《一碗阳春面》（日本·栗良平）；

5.散文《孝心无价》（毕淑敏）；

6.散文《一壶“救命水”》（杨格，《读者》，2003.9）；

7.散文《血色母爱》（佚名，《时文选粹》

瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。同学们，还记得唐山大地震中那个咬破食指、以血代奶、延续儿子生命的母亲吗？还记得海峡对岸那个投身火海、勇救女儿、烧毁容颜的母亲吗？还记得媒体报道的那个千里寻凶、风餐露宿、为儿雪恨的母亲吗？谁说母爱没有深度？爱到极致，母爱足以惊天地、泣鬼神！或许同学们会说我们的生活平淡枯燥，我们的父母亲也没有这些壮举，那么润物无声的难道不是母爱吗？请看下面这篇学生习作。

（三）读一读：

一碗馄饨

那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这样想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

女孩楞住了。

女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望„„母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

（四）说一说：（此环节鼓励学生畅所欲言）

短文中的人和事使你想起了自己的一段经历吧：快乐的、伤心的、愧疚的、感激的??或许这个人使你念念不忘，或许这件事使你刻骨铭心，讲给大家听听，好吗？

（1）请举手的同学回答。（2）教师小结：当你想起这个人的时候，你们之间已经产生了一种默契，在这最近的空间中，心与心最容易产生撞击。刚才从同学的叙事过程中，我们进一步理解了这两个字的含义——感动。原来在我们的生活中，有那么多的感动，曾经使我们感动的那一刻，可能来自于我的母亲、我的父亲、我的外婆??这份感情往往凝系在一个情感的核上，我们把这情感的核叫“动情点”。同学们写时，也一定要选取最熟悉、最动情的生活画面。

（五）议一议：

如何让作文生动传神，富有感染力？ 学生讨论总结。

1.写真人真事，亲身经历。

多媒体显示相关名言：

① “感人心者，莫先乎情” ——白居易

②“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。” ——冰心

③情真，语不雕琢而自工。——沈德潜

④真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。

2.抓动情点，由小事见真情。

散文《背影》为我们讲了一个动情的故事，这是我国现代著名散文家朱自清与他父亲的故事。在这故事中，作者流了4次泪，为什么？

（1）略读文章。

（2）简单点评。

小结：原来我们生活中的爱还寄托一种形式，因为爱是抽象的东西，往往通过一种形式反映它。这篇文章父对子的爱的形式是“一袋橘子”、“一封来信”；子对父的爱是抒写“一个背影”。所以往往一件细小的东西，如“一杯水”、“一个铅笔盒”、“一次微笑”、“一个眼神”、“一根头发”??都能寄托一种感情。想一想，告诉我，在这些东西中能寄托一种怎样的感情？或者你能举一样东西，他也曾经抨动着你的心弦？

（1）请举手的同学回答

（2）小结：这些情感往往凝聚着在一件细小的东西中，只要你是一个细心的人，在生活中都能找一个细小是能抨动你心弦的东西。所以说，我们的生活不是平淡枯燥，而是我们缺少积极观察生活的态度。我们要学做生活的有心人，要善于发现那些看似微不足道的小事所蕴含的感人之处，善于捕捉自己内心的每一次细腻、微妙的情绪和感情的波动，还要经常咀嚼这些情绪和波动，以加深对生活的认识。上帝是公平的，只有那些对生活有心的人，才能让他的文章流淌真情的泪和血，让他成为生活和时代的骄子。

3.通过鲜活的细节来表现人物。

教师进行一些个性化、特征化的技巧指导：

（1）抓住人物的动作、语言、神情特征化的细节

（2）特征化的细节可反复呈现，在不同情境下展现，以突出其鲜明的性格特征

精彩细节示例之一

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

《背影》中，父亲对儿子的爱用这样的动作细致地表达出来了，这个细节描写胜似千言万语。精彩细节示例之二

学生习作《感受亲情》：“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥??”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮

现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。

这里运用细节描写来表现亲情的温暖。

（六）练一练：

写一篇真情作文。通过阅读感人文章和同学们的总结，想必同学们心中早已是千言万语涌上来，急待用文字来抒发自己的感情了，那么，这是一次机会，相信这篇作文定是一篇成功之作。请以“感悟亲情”为话题，写一篇作文。

要求：1.真诚的回忆自己的人生路，谁陪伴你一路走来，感悟人生。

2.提倡写散文，能有亮点。真实，写出真情，多一些美的语言，多一些思考的哲语。

3.题目自拟，不少于600字。

同时，也请同学们把自己对亲情的感悟带到生活中去，为亲人做一件事，以情导行，把学文与育人有机地结合起来。

请记住：爱心，是照耀世界的温暖的阳光；是维系心灵和心灵之间的坚韧纽带??如果人的一生中，能够充分地享受到美好而完美的亲情，那么，他可以称得上是世界上最幸福的人；否则，就是有缺陷的人生。希望大家广泛收集、广泛练习，写出更多、更好的亲情类文章来，用心去感悟亲情、体会真爱。

板书设计

写什么 最熟悉、最动情

感悟

家——亲人 1.写真人真事，亲身经历。

亲情

怎么写 讲真话、诉真情 2.抓动情点，由小事见真情。

3.通过鲜活的细节来表现人物。

篇四：感悟亲情作文 “感悟亲情”作文指导

一、教学目标：

1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。

2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。

二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。

三、教学工具：多媒体

四、课前准备：读几篇感人的文章，初步感受亲情。亲情文章“链接”：

1.散文《背影》（朱自清）；

2.散文《荷叶母亲》（冰心）；

3.散文《我与地坛》（史铁生）；

4.小说《一碗阳春面》（日本·栗良平）；

5.散文《孝心无价》（毕淑敏）；

6.散文《一壶“救命水”》（杨格，《读者》，2003.9）；

7.散文《血色母爱》（佚名，《时文选粹》

同学们，还记得唐山大地震中那个咬破食指、以血代奶、延续儿子生命的母亲吗？还记得海峡对岸那个投身火海、勇救女儿、烧毁容颜的母亲吗？还记得媒体报道的那个千里寻凶、风餐露宿、为儿雪恨的母亲吗？谁说母爱没有深度？爱到极致，母爱足以惊天地、泣鬼神！或许同学们会说我们的生活平淡枯燥，我们的父母亲也没有这些壮举，那么润物无声的难道不是母爱吗？请看下面这篇学生习作。

（三）读一读：

一碗馄饨

那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这样想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

女孩楞住了。

女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望„„母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

（四）说一说：（此环节鼓励学生畅所欲言）

短文中的人和事使你想起了自己的一段经历吧：快乐的、伤心的、愧疚的、感激的??或许这个人使你念念不忘，或许这件事使你刻骨铭心，讲给大家听听，好吗？

（1）请举手的同学回答。

（2）教师小结：当你想起这个人的时候，你们之间已经产生了一种默契，在这最近的空间中，心与心最容易产生撞击。刚才从同学的叙事过程中，我们进一步理解了这两个字的含义——感动。原来在我们的生活中，有那么多的感动，曾经使我们感动的那一刻，可能来自于我的母亲、我的父亲、我的外婆??这份感情往往凝系在一个情感的核上，我们把这情感的核叫“动情点”。同学们写时，也一定要选取最熟悉、最动情的生活画面。

（五）议一议：

如何让作文生动传神，富有感染力？ 学生讨论总结。

1.写真人真事，亲身经历。

多媒体显示相关名言：

① “感人心者，莫先乎情” ——白居易

②“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。” ——冰心

③情真，语不雕琢而自工。——沈德潜

④真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。

2.抓动情点，由小事见真情。

散文《背影》为我们讲了一个动情的故事，这是我国现代著名散文家朱自清与他父亲的故事。在这故事中，作者流了4次泪，为什么？

（1）略读文章。

（2）简单点评。

小结：原来我们生活中的爱还寄托一种形式，因为爱是抽象的东西，往往通过一种形式反映它。这篇文章父对子的爱的形式是“一袋橘子”、“一封来信”；子对父的爱是抒写“一个背影”。所以往往一件细小的东西，如“一杯水”、“一个铅笔盒”、“一次微笑”、“一个眼神”、“一根头发”??都能寄托一种感情。想一想，告诉我，在这些东西中能寄托一种怎样的感情？或者你能举一样东西，他也曾经抨动着你的心弦？

（1）请举手的同学回答

（2）小结：这些情感往往凝聚着在一件细小的东西中，只要你是一个细心的人，在生活中都能找一个细小是能抨动你心弦的东西。所以说，我们的生活不是平淡枯燥，而是我们缺少积极观察生活的态度。我们要学做生活的有心人，要善于发现那些看似微不足道的小事所蕴含的感人之处，善于捕捉自己内心的每一次细腻、微妙的情绪和感情的波动，还要经常咀嚼这些情绪和波动，以加深对生活的认识。上帝是公平的，只有那些对生活有心的人，才能让他的文章流淌真情的泪和血，让他成为生活和时代的骄子。

3.通过鲜活的细节来表现人物。

教师进行一些个性化、特征化的技巧指导：

（1）抓住人物的动作、语言、神情特征化的细节

（2）特征化的细节可反复呈现，在不同情境下展现，以突出其鲜明的性格特征

精彩细节示例之一

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

《背影》中，父亲对儿子的爱用这样的动作细致地表达出来了，这个细节描写胜似千言万语。精彩细节示例之二

学生习作《感受亲情》：“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥??”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。

这里运用细节描写来表现亲情的温暖。

（六）练一练：

写一篇真情作文。通过阅读感人文章和同学们的总结，想必同学们心中早已是千言万语涌上

来，急待用文字来抒发自己的感情了，那么，这是一次机会，相信这篇作文定是一篇成功之作。请以“感悟亲情”为话题，写一篇作文。

要求：1.真诚的回忆自己的人生路，谁陪伴你一路走来，感悟人生。

2.提倡写散文，能有亮点。真实，写出真情，多一些美的语言，多一些思考的哲语。

3.题目自拟，不少于600字。

同时，也请同学们把自己对亲情的感悟带到生活中去，为亲人做一件事，以情导行，把学文与育人有机地结合起来。

请记住：爱心，是照耀世界的温暖的阳光；是维系心灵和心灵之间的坚韧纽带??如果人的一生中，能够充分地享受到美好而完美的亲情，那么，他可以称得上是世界上最幸福的人；否则，就是有缺陷的人生。希望大家广泛收集、广泛练习，写出更多、更好的亲情类文章来，用心去感悟亲情、体会真爱。

板书设计

写什么 最熟悉、最动情

感悟

家——亲人 1.写真人真事，亲身经历。

亲情

怎么写 讲真话、诉真情 2.抓动情点，由小事见真情。

荷花、芙蕖、溪客、碧环、玉环、鞭蓉、水芙蓉、鞭蕖、菡萏(未开的花蕾称菡萏,已开的花朵称鞭蕖)、水芝、水华、水芸、水旦等。...3.通过鲜活的细节来表现人物。

第五篇：感悟人生作文600字

感悟人生作文600字

感悟人生

在人生开始的一瞬间就带了斗争来的人，才是坚强的人生，也只有这种人生才可以对那些黄金养育着的人生哄笑。这种人生好比草，它拥有一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现。在人生的道路上，我们是否也该有着不达目的不止的力?生命的力量之大，如此如此。

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”人生也是短暂的，虚度人生，苍白了少年青发，空自悔恨悲切。短暂的生命虽不能领略世间万物，但在有限的生命力，还是会学到点什么。

可对那些无视人生的人，又是另一种含义，他们不把人生当一回事儿，肆意地摧残生命，使人生越来越薄弱，导致人生就这么“交代”了，他们的人生真昏暗。无视生命的人，生命亦可无视他们。

是啊，人会生老病死，但有些人的人生充满热情，他们的人生轰轰烈烈，这种生命才叫极品;而那些只懂得享受人生的人，不懂得感悟人生的人，这种人生叫平淡;而那些无视生命的人，他的一生绝对浑浑噩噩，这种生命叫没用。

可貌似，有些人的人生好像很没用，但又很成功，这种人生就像金子，在阳光的照耀下会闪闪发光。他有着良好的家世，从他心开始跳动时，他的父母已为他铺好了人生的道路，就算他以后有多么成功，他的人生也是——荒渺的。

不过，在我看来，人的一生不一定要经过一些轰轰烈烈的大事，只要你在生命结束的前一秒看透人生。

感悟人生

“野火烧不尽，春风吹又生”这是赞美小草顽强的诗句。小草，它不怕困难，永不退缩，是我们学习的榜样。

那是一个夏天的上午，我在房间里正闷着，没有事情干，呆呆地看着窗外的景色。四周都是枝繁叶茂的大树，大树脚下是一片绿油油的小草，外面闷热极了，透过窗户看到的景色，纹丝不动，就像一幅山水画。

突然，“轰隆隆”雷公公把天上的大鼓一敲，好像告诉人们将要下雨的消息，不一会儿，小水珠从天而降，滋润着大地，雨下得越来越大，像泼，像洒。本来生机勃勃的小草“耷拉”着小脑袋，被雨水打得无精打采。

慢慢地雨下小了，我便撑起雨伞，往屋外走去，看看被雷雨折磨的，只见被雨水打得垂头丧气的小草又伸正了腰，变得精神奕奕了，比以前更绿了，似乎闪烁着光。

在我走回家的路程上，边走边想：小草，真的很坚强、很勇敢，虽然它不如玫瑰花的灿烂，不如百合花的高洁，不如君子兰的挺拔但它抵得住狂风暴雨的吹打，而它们为了生存，不怕苦、不怕累，重新站起来，变得更加美，为大地增添生机，这不是在告诉我们，遇到困难时，不退缩，不放弃，要勇敢面对困难。教育我们要经得起大风大浪的考验，要经得起炉火般的磨炼。啊!当我想到这里，我的心灵突然被这不起眼的小绿芽震撼了，这嫩嫩的小草芽竟然有如此高尚的品质，而这就是教育我们要做一个不怕困难的人。

我松开了手，雨伞掉在地上。我抬起头，凝望着湛蓝的天空，温暖的太阳又照耀着大地。我扭过头，又看到了富有光彩的一大片绿毯——坚强不息的小草，一股热气有涌出心头。

感悟人生

人生，是在于奉献与创造之中体现人生的价值。雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去”。是啊!人只有在无私地奉献与创造中，才能明白人生的真谛!

是啊!在我国，涌现出来了一批批这样的人，如：郭明义等等。他们只是一味地奉献，不求任何回报!

“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

人从呱呱坠地那一刻起，就注定要在艰苦与磨难中翻滚。人就要去为世界，去为国家无私奉献，这样的人生才会更加有意义。

有人曾经问郭明义，这么做你苦不苦?也有人问我，你这么做到底图什么?

郭明义说：“我图的是为党增光、为国分忧、为民谋利!一个人，被组织所信任，被群众所信赖，在适合自己的岗位上做一些力所能及的事情，很充实，很幸福。”

是啊!看似简单的回答，代表了我国许许多多的那些做好事、为社会贡献的人的回答。

人生是短暂的，但是能在为国家与人民之间做贡献，是值得的!