第一篇:六一活动作文
精选六一活动作文10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六一活动作文10篇,欢迎大家分享。
六一活动作文 篇1一、竞赛时间:XX年5月27日(第十四周周二)
二、竞赛年级:(3-6年级)
三、竞赛地点:文学社活动场地
四、竞赛选题:
以下题目,任选一题,限80分钟内完成。
三年级
a组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)
b组
1.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔考场山坡狐狸指南针
2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目:我喜欢
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
c组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2.题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.题目:我喜欢吃
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
d组
1、题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3.题目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
四年级
a组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
2.题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.题目:我战胜了
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组
1.题目:有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.题目:我喜欢吃
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
c组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.题目:真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
3.题目:文明在我的身边
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
d组
1.题目:真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
2.题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
五、六年级
a组
1.题目:的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2.题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要具体。
3.题目:我的提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
b组
1.题目:文明在我的身边
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
2.题目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
3.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
c组
1.题目:我的绰号(网名)
提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
2.题目:温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目:我真想
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
d组
1.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
2.题目:的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3.题目:我真想
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
五、其他事项:
1、请参加竞赛的学生于当天晚上到文学社活动室报到;
2、竞赛稿纸由教务科统一分发(钢笔、圆珠笔自带);竞赛时除带必要的书写用具外,其他一律不能带进教室;
3、本次竞赛各年级将评选一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名;(评选时如出现分数相同时,加作处理)
4、本次参赛获奖作品将在学校橱窗里进行展示。
六、参加名额:(由各班语文教师上交名单到教务科)
XX-5-12
六一活动作文 篇2上午,我们看完了演出。下午,我们开始画画啦!
先是陆战小队、神鹰小队、阳光假日小队致力于。就在这个时候,我想:“我们威虎小队画什么好呢?画城堡还是画树林呢?还是画城堡吧!”
后来甘裕翔爸爸来了。我找甘爸爸搜集了城堡的图片,兰雨蕊选了一幅漂亮而我们又能画的图片画在纸上,同时还画了草坪和太阳,组成一幅画。
轮到我们小组的画时候,我们的队员用黑笔勾线笔画轮阔,抢着用码克笔涂色。画完草坪甘裕翔画好树,我给树上色,兰雨蕊画好了太阳,我给太阳上色。我再给城墙上色。然后,我给“二(4)中队威虎小队”上色。
当我把“二(4)中队威虎小队”涂完后,郑华慧把天空画好了,刘秦子杭把花画好了,赵诗涵把房子画好了,郑治把城堡画好了,兰雨蕊把小鸟画好了,甘裕翔把小鸡画好了,我们小队分工合作,很快就反整幅画都画好了!
今年的六一儿童节让我终生难忘。
六一活动作文 篇3今天是庆六一,我带你来看看我们学校吧!
进了学校大门,你会看见我们学校的隆重,飘着四五个大大的氢气球。再走进去,你会看见每个教室的外面都装饰的很好;只要你随便走进一个教室,里面一定会有彩带和气球的。
第一节课是在国旗下讲话,沈主任说道:“特别表扬226班……”在这里的时候,王老师想:是拾金不昧还是什么?沈主任继续说道:“得了五星级班队!”听到这里王老师才松了一口气。可是,我们班并没有什么反应。
第二、三节课是开始我们的活动了!我来介绍一下我们班的活动吧!“好朋友,抱成团。”规则是老师先放音乐,音乐停,老师说数字几;几个人抱在一起,多出或人数少了的淘汰。我也开始行动了。平时安静而又宽阔的走廊,现在变得热闹而又狭窄,因为这是230班的美食街;我买了一份海带,三元。之后我到229班去,他们班是“你品尝,我来猜。”规则是:有八个杯子,四个透明的被子和四个透明的杯子,不透明的杯子里分别是:可乐、酱油和红糖水,还有一种不记得了。透明的白色液体分别是:白开水、雪碧、盐水和白糖水。一共八个人,四个人喝,四个人猜他喝的是什么;我迅速坐到了喝的座位。我喝的是白色液体,喝的是盐水,好在我不喝刺激的情况下就面无表情;我本想一口喝完的,可是她不让我喝了,猜的人说:“白开水。”我摇了摇头。猜的人又说“是白开水吗?”我又摇了摇头,说道:“是盐水。”就这样,我获得了两包辣的零食,我不能吃辣的食品;所以我给了王老师和刘弈含。我第二个去的地方是223班,是“心有灵犀。”我和龙茜去的,龙茜猜,我表演,结果只猜对了一个。得到了一个香肠,又给了刘奕含。之后到241班玩了“踩气球。”我开始发猛踩了两个,我被踩了一个。最后加上我只有四个人获得了奖品。
时间过得真快,一转眼九十分钟就这样过去了。你们都玩了些什么呢?也来和我说一说吧!
六一活动作文 篇4“六月一日”是国际儿童节,每年我都过得很开心。今年却很难忘,因为我去参观世界首个“海上世博园。”
锦州世博园以“城市与海,和谐未来为”主题,是世界首个“海上世博园。”园区占地面积7平方公里,水域面积占地面积3.7平方公里,陆地面积占地面积3.3平房公里,是世界上最大的博览园之一。
早上,我和妈妈随团早早的来到锦州市园区。我们随着五颜六色的花海进入到主大门。首先映入到我眼帘的是“20xx中国锦州世界博览会”几个大字。然后我们进入到城市展园。首先我们去了铁岭园,里面贴满了剪纸,很漂亮。兼职上画质赛龙舟的图案;沈阳园里长满了玫瑰花,一进去就闻到一股清香;抚顺园里摆放了一尊起马,好威风呀!接下来我们又去了本溪园,大连园……
之后又去了国际生态馆。门口站着一只恐龙,我刚要去摸他恐龙突然叫了一声,把我吓了一跳。
时间过的好快呀,不知不觉就到了展园闭馆的时间了,我们依依不舍的离开了展园。
六一活动作文 篇5六一儿童节那一天,阳光明媚,我高高兴兴地来参加六一联欢会。
我一进校门,黑板上写着七个大字“庆祝六一儿童节”。操场上摆着许多课桌和椅子,国旗升的高高的,迎风飘扬。这校园的操场成了我们联欢会的会场,我们全体师生就在这里举行了六一联欢会。优美的音乐在学校里回荡着,使人走进了动听的音乐世界里。轮到面具人表演了,“狐狸”拉着笨手笨脚的“黑熊”转着圈儿,可爱的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处在唱歌,善良的“喜羊羊”和凶恶的“灰太狼”在跳舞,还有那“小白兔”,“大花狗”,“黑猫警长”,都在自由自在地跳舞。我们大家唱着歌,“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”。
在这悦耳的歌声中,我们跳啊笑啊,多么开心,多么欢乐。
六一活动作文 篇6盼望着,盼望着终于迎来了我们拭目以待的“六一儿童节”!今天,我们举行了“六一文娱活动”。
张晋瑜担任主持人,只见他大方地走上讲台,大声说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天的文娱活动由我主持,我是主持人张晋瑜,接下来请欣赏胡华旋的《卡农》。”
随着伴奏,一首悦耳动听的歌曲从胡华旋手里紧握的小提琴蹦跳着走出来,仿佛在说:“快听听我!快听听我!”
胡华旋的节目表演好后,鹿新悦走到钢琴旁,一首悦耳的《小苹果》从钢琴里跳了出来。呀!真动听呀!
朱晋锐上了场,说道:“我表演的是魔术。”只见他拿出一张黑桃六,说:“看好了。”便把牌放桌子上,上面盖张纸,十秒过后,朱晋锐拿出牌,哇,竟然不是黑桃六,而是红桃八。同学们一见,吃惊地说:“哇!太厉害了,你怎么做到的!”而朱晋锐却说:“天机不可泄露。”
魔术结束后,轮到胡昆上场了,他居然空翻了几下。“太厉害了!”台下响起一阵喊声。
终于,我来也!我摆好了桌椅,放好了笔墨后,心里紧张了,会不会写不好,同学们会表扬我吗但是在同学们的鼓励下,我大方地抽出一张宣纸,在纸上写了四个大字自强不息,周围的同学都对我竖起了大姆指。我心里美滋滋的。
好了,就先说到这吧!我又要去表演节目了,下次再见吧!
六一活动作文 篇7前不久,我校开展了“金陵之花”琅琊路小学素质教育展演活动,在人民大会堂闭幕,十分精彩。
入场后,我们先进行了拉歌比赛,在这期间所有领导,教师入场,等所有领导入座后,琅琊路小学的校长戚校长上台,向各位领导和各个学校的教师详细,生动的讲解了近年来琅小素质教育的丰硕成果,随后金石阿姨上台宣布:“此次琅琊路小学素质教育展演现在开始。”话音刚落,台下就响起欢声雷动的掌声。
演出开始了,先是同学和老师为我们描绘了一幅生活在校园,快乐每一天的风景图你看,同学们在树下翩翩起舞,陆老师正开心的和同学们讲解题目。。。描绘出了一幅幸福快乐的校园风景图,接着,演员们又表演了《春晓》《荷叶而青青》。
《咏鹅》。。。最后,是《童年飞翔》的大合唱,所有的同学和老师们集体出动,为演出画下了一个完美的`句号。我留恋忘返的离开了人民大会堂。
六一活动作文 篇8今天,我和爸爸去越秀公园参加学校庆祝“六一”亲子定向活动。来到公园门口已经有同学完成任务拿着老师送的儿童节礼物要离开了,我赶紧研究一下地图确定行走的路线。我决定先去五羊塑像,然后去北秀歌舞台,终点是镇海楼。
第一站我们来到五羊塑像,我很快的找老师盖了印章。爸爸说:“照个相留作纪念吧。”我高兴的答应了。照完相后我们就向北秀歌舞台出发,一路上我绕了很多路也找不到那里,最后停下来打开地图认真的看清方向,经过努力我们终于在三点钟到达了北秀歌舞台,因为我们要在三点十五分到达镇海楼,所以找老师盖完章后又勿匆忙忙的向镇海楼出发了。这次我们很顺利就来到镇海楼,找老师盖上最后一个印章,还收到一份六一儿童节的礼物。
这次的活动我觉得太有趣了,好像玩迷宫一样,我还学会了看地图认方向,真是一举两得。
六一活动作文 篇9就在昨天,我们学校举行了一次别开生面的“六一儿童节”活动,早上当我一踏进校门就发现了各式各样的人物,有诸葛亮、刘备、皇帝、太子等等,还以为自己穿越回古代了。哦,原来这就是我们这个活动的主题“人物角色大巡游”,大家都把自己扮演成不同的人物,在学校里巡游。
活动开始了,其他年级的同学在台上表演节目,有唱歌、跳舞、诗歌朗诵,大家表演得都十分精彩,引起台下的一阵阵掌声。接下来就是我们年级的巡游表演了,我扮演的是诸葛亮,在这么热的天气下穿着古代的长衫,真不容易啊!幸好,诸葛亮是有一把羽毛扇,炎热的太阳底下拿着扇子一扇一扇的,不但可以带来一丝丝的清凉,还为我这个人物造型增添几分相似。最后我扮演的诸葛亮还获得了“最佳扮演奖”,真是功夫不负有心人啊!
天气虽然热,但都抵不过同学们的热情,因为“六一”是属于我们的节日!
六一活动作文 篇10今天,雨丝又从天而降,但是,它永远不会让我的高兴心情消失,因为我今天要参加“红领巾相约中国梦小雏鹰争章大体验”活动。
你问我玩哪几样印象最深?告诉你吧!我印象最深的是画彩蛋和穿手链。先说说画彩蛋吧!别看它样子好玩,其实很难哦!如果你把手指放在刚画的地方,你的手会变脏,彩蛋上也会有个手指印,我彩蛋上画了一条又一条斑纹……终于画好了,我带着彩蛋找老师盖章。看着一个个大姆指,鲜红的“花”和自已的作品,我的心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。
再说说穿手链吧!我来到二(2)班,这儿人山人海。终于到我了,我先拿了一朵花儿穿进绳子里,又把珠子穿了进去,穿珠子这件事对于心灵手巧的我简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟,我一会就穿好了。我拿着自己的杰作看了一遍,不错,可是,就在我要打结的时候,旁边的人突如其来的撞了我的左手,我的珠子基本上全从我的“魔掌”里“逃”了出来,没办法,我只能再穿一次珠子了。
除了这两样,我还玩了垃圾分类。出行保平安。走进音乐世界。
看着我的小本子和成品,我十分激动,今天真难忘呀!
第二篇:六一活动作文
【精选】六一活动作文6篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的六一活动作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六一活动作文 篇1六一儿童节就要到了,今天我们学校组织大家一起去省青少年活动中心参加活动。
一大早,我、妈妈、弟弟一起坐车到达了省青少年活动中心参加活动。我们先去了文娱中心,到了左手边的青少年历史展。那里有人民英雄的历史,奥运会的历史,还有各种各样的历史。工作人员给了我们一张表,表上有一些问题,只要答对了,就有奖励。我们填完了上面的内容,把表交给工作人员阿姨,阿姨给了我一盘光碟,我好开心啊!
接着我们又去了谜语走廊。那里有很多粉红色的纸条。纸条上写:着不同的字谜成语和猜成语的题目。妈妈给了我一个字谜:四川的狗。大家猜出来的是“器”,但答案却是“独”。虽然我猜错了,但我还是很开心。
我们又去了跳蚤市场,五、六年级的哥哥姐姐们在那里卖东西。我和妈妈在跳蚤市场东逛逛,西瞧瞧,买到了好多东西。妈妈给乐乐弟弟买了小面包、玩具。给我买了书和手摇的小电风扇。
然后我们回到快乐大本营。不知怎么的,妈妈从背包里拿出一张快乐丫米兑奖券。我换来了一个冰淇淋。它的下面是脆脆的蛋卷皮,上面是甜甜的巧克力。巧克力里面还包着一层奶油。我们又去了3D画展,那里所有的画都像真的一样。有杠铃,灭火器,大猩猩等。妈妈给我拍了很多照片,都好漂亮。
吃完饭,大家都在玩自己的,我就坐在地上看书。终于到了看电影的时候了。我们看的是疯狂原始人。这是一个很感人的电影,讲述的是小伊跟她一家人的故事。真好看啊。
今天真开心,我祝全世界的小朋友节日快乐!
六一活动作文 篇25月30日,我和爸爸妈妈去体育场参加了“六一”游园活动。我参加了很多项目比赛,有:夹玻珠、夹乒乓球、跳绳、踢毯子、猜谜语、布袋跑、气球跑、盲人敲锣等等,我赢了很多奖品,有:游戏机、羽毛球拍、羽毛球、无线遥控反动车、变形金刚、摩托车、爆丸卡、跳棋、书包、叮当娃娃、企鹅娃娃、蜡笔、铅笔、尺子、梳子等等。我觉得很好玩,玩得很开心!
六一活动作文 篇3今天是六一儿童节,早上,天下起了倾盆大雨,但着丝毫没有打击我们的兴致,我们早早地来到了学校,准备展开义卖活动。
一到学校,我们就展开了讨论。九点正,义卖活动正式开始了。我们一组个个都很起起劲,尽心尽责,所以我们一直一帆风顺,可是到了后来,我们一组还有些东西卖不掉了。我果断地下令:把玩具拿到一年级去卖,把这几本漫画书拿到高年级去卖。:果然,不一会儿,几十元就到手了。我们是卖得最快的小组。
活动结束了,经老师统计,我们班捐款208元,全校师生共捐款4000多元,我会心地笑了。看到贫困儿童能得到我们的帮助,我很高兴。
5庆六一活动今天,阳光明媚,我们兴致勃勃地来到学校,回到班里,准备观看演出。来到了大操场,我一眼就看到了会场上摆放了一个大大的舞台。
开始演出了,前面第一项和第二项都很好看,第三项是悠悠球,演员技艺高超,非常刺激;后面青铜葵花的节目特别精彩,里面演员个个微笑,像一朵朵灿烂的花。管弦乐演出有我们班的文皓天,他下场后问CANDY老师有没有给他照照片,CANDY老师说:“我在后台,没看到。”文皓天一听,大失所望。后面还有阳光体育服装秀,最搞笑的是体育老师张老师从舞台上向下面打了一个乒乓球,同学们都哈哈大笑,争相抢夺乒乓球。最后一项是我们的唱歌节目,歌声悦耳,飞向云霄。
这就是我们快乐的六一。
六一活动作文 篇4今天,学校为了庆祝即将来到的六一儿童节,在越秀山开展“活力东风西共圆中国梦”的活动。活动规则是在一个小时内找出要求找的三个地点:五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。
我非常喜欢这个活动,因为到了目的地后会有奖品发。我先到了每一个站:五羊石像。我看见五只巨大的石羊围在一起,非常雄伟、壮观。此时我心里开心极了,因为可以欣赏到五羊石像,还收集了一个印章。跟着要去下一个站:北秀歌舞台了。一路上走得有点累,可是我坚持着。到了北秀歌舞台又收集到一个印章,我更加高兴了。于是迫不急待地要去镇海楼。着不多要镇海楼了,我的心怦怦地跳着,想着会发什么礼物呢?而且班主任说过这是一个很精美的礼物。这让我更好奇了。
终于到了目的地,可以换礼物了。原来礼物是一个精致的笔袋。我谢过老师,拿了一个黑色的笔袋然后回家了。
今天我非常开心,我以很快的速度就去到了终点,比很多人都先下山,还通过活动锻炼了身体。希望在下一个六一节会有更好的活动!
六一活动作文 篇5每当“六一”儿童节到来之时,我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日,这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩,校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的.节日贺词,大队辅导员给我们寄予了节日的期望,接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。
游戏规则是这样的:老师先叫一位同学上台,老师给那位同学看了一张纸,纸上写了什么?大家都不知道,只有那位同学知道,那位同学用动作告诉我们是什么,我们大家来猜成语。
游戏开始了,老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴,瞪圆他那大大的眼睛,一副很吃惊的样子。我心里想:到底会是什么成语呢?这时,老师提示说:“大家看,他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学,那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学,老师先问他:“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头,一脸茫然。老师说:“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番,面授机宜。接着这位同学来了,他骑着马,还喊着“驾,驾”的声音呢!
忽然,扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的人脸笑得像开花似的,大家猜,这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮,有的人高高的举起了自己的双手,嘴里说:“老师,老师,让我来,让我来吧!”老师请了一位男同学,那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说:“对了。”
六一活动作文 篇6今天,我们学校开展了六一儿童节的活动。节目各式各样:有天籁之音的歌声,有姿态动人的舞蹈,有幽默有趣的故事,还有丰富多彩的游园活动......
节目里要属一个中外结合的最好看了。这个节目的前两个故事非常滑稽,一个讲了有一张隐形的椅子,五个人都坐了上去,五个人轰一下,都摔在地上。另一个讲了外国人投球,总是投不进,后来他怒气冲冲地走了,这个两个故事把全场弄得哄堂大笑,节目的最后,我们都沉浸在那首动听的英文歌里......
游园活动,我可是最感兴趣的啦!令我印象最深刻的就是小小飞行员,每个人自己动手做一架飞机,看谁飞得远。刚开始,我折了一架性能不好的飞机,经过同伴的指导,我终于发现问题是出在机翼上,不对称。于是我重新叠了一架,只见飞机飞出去的时候犹如空中的一只雄鹰,直冲目标,最后终于拿到了两个章,此时,我情不自禁地喊了一声YE"。
这是一个开心快乐的儿童节,老师和同学们辛勤排练的节目,让大家愉悦万分,老师们精心布置的游园活动,让我们畅游其中,感谢老师和同学们的付出。
第三篇:六一活动
u 二、六一活动
1、活动主题:儿童欢乐节———小小当家
2、活动时间:6月1日16:00、18:003、活动地点:XX店、XX店
4、活动内容:小朋友跟家长报名参加6月1日18:00举办“小小当家速拿商品活动”。在规定的10分钟时间内按照购物清单上的内容购物并回到起点,准确购得产品数量最高的一位获胜。
4、报名条件:8—12岁的小朋友和家长(爸爸或妈妈其中一名),每时段名额限定15名
5、活动说明:1)每个店报名人数限定为15人/时段(必须为家长一起报名参加),事先规定好选购商品的清单,时间为10分钟。分为5人/组,共为3组,每一组的时间为10分钟,约为半个小时。2)活动安排:每一组参加的人员以特殊的标识戴在手臂上,如“参赛1”。选手选好商品后出来,必须从入口处出来,经警以选手戴在手臂上的标识不予进行拦截。3)活动评比:1组队伍中哪一个小朋友的家庭按照清单的上拿到的商品最准确时间又最短就是这组的获胜者。每个店预计5个获奖者,20个参与奖。4)比赛情况:每一组比赛根据报名情况的次序来参加,如果有小朋友没到,后面的接上。每一组(5人一组)安排一人抽中要选购的商品,再开始喊:“出发”。第一组进行比赛后,安排第二组跟上,根据第一次的顺序一样抽奖,抽中后进商场选购。(注意:主持人一定要记住每组进去的时间记录,并安排另外一名人员把每组时间开始——结束,拿到广播宣传。)
6、注意问题:这个游戏内容本身具有相当的趣味性,经验表明,凡是有小孩子参与的活动,气氛都会很好,因为他们太可爱了。但是在这种地方举行这种活动,特别要注意孩子们的安全。解决问题:1)为保证孩子们的安全,每位孩子需要在家长陪同下才能一起参加 2)报名者限定名额20名,一队分为5人同时参加,分为四小队。3)所有清单上的商品必须在10件,每张清单的物品必须位于不同品类区,比如必须包括洗发水、食品、洗涤用品,增加游戏的挑战性;
7、奖品设置:奖项 奖品 备注获奖者:每小组1名共四组,4名2个时段的比赛。8名/店*2店 50元的购物券*16名=800元 由企划员统一领取发到门店参与奖:每时段11名,2个时段的人数22名*2/店 15元的礼品 由门店调拔8.活动宣传1)在DM封面告知活动信息;2)活动宣传广播稿,不定期播放;3)pOp、人员进行宣传4)店门口设置一块活动公告牌,一块是“精灵小小当家”风云榜,粘贴获奖家庭的照片。
9、门店执行:人员4名:·主持人1名:主持现场活动。·配合主持人:记录每一组活动开始的时间和结束的时间,并交给广播宣传。并且协助每一组队伍出来后进行记录他们的先后顺序并且对照商品的准确率。并把相关结果交至服务台宣传。·秩序维持1人:维护现场参与顾客等候的秩序。并把活动结束后的顾客的商品推至商场,并注意各个参赛队伍出来的商品。·活动监控1名:负责每组进入商场的秩序,防止商场人多发生碰撞。
10、道具:大喇叭1个,秒钟1个,胸卡60个。
11、活动进程事项 完成时间 责任人先期美工pOp和广播宣传内容 5月28日 企划15元的奖品确定和购物券发放 5月30日 企划活动主持人和广播稿 5月30日 企划比赛商品选择清单 5月30日 企划“小小精灵”风云榜制作 5月30日 企划活动人员安排 5月29日 店长活动人员对活动内容和操作的熟悉 5月30日 店长活动报名 5月29日 店长活动报名人数整理和统计 6月1日13:00 店长活动比赛准备 6月1日15:00 店长活动进程监控 6月1日15:00 企划备注 如对活动存在的疑问或不清楚,请拨打。u
1、活动主题:儿童欢乐节———踩汽球比赛
2、活动时间:6月1日18:003、活动地点:XX店、XX店、XX店、XX店
4、报名时间:5月29—6月1日,名额限定20名
5、活动内容:13岁以下的小朋友可以于6月1日晚上7:00前到人本超市服务台报名参加踩汽球,哪位小朋友在最短的时间内把汽球踩完,谁就是冠军。比赛一共分为10场。箬横店根据场地来调整比赛出场次数。
6、活动操作:比赛前:各门店规划活动区,放入15个汽球,由3个小朋友进行踩,看谁在1分钟的时间内踩的数量多,哪一个小朋友就获胜。比赛中:主持人每组比赛的时间控制在2分钟左右,汽球事先准备好,哪个小朋友在1分钟时间内踩得多就获得胜利,并由专门人员负责统计(统计人员可能会对小朋友的姓名记不清楚,要求主持人在活动开始时重新再报小朋友的名字)。
7、人员分工:主持人1名:负责活动主持、气氢营造、活动人员名单安排。统计人员2名:负责活动每组家庭的时间统计,快速准确记录小朋友的名字和时间,并进行评分。和奖品的发放负责。安全课人员1名:负责现场秩序维护,协助主持人对参加活动的家庭进行维护。
第四篇:六一活动
六一活动策划
活动时间地点:
张家口市胜利公园,正门凉亭右侧
2014-6-1上午9-11点
活动背景:
与宝贝一起分享六一儿童节童真快乐,公司组办寻宝扫码抢红包得双倍惊喜大型游戏活动,为小朋友和家长提供了一个快乐的亲子平台,为商家开拓新的经营模式和营销渠道,商家组自己的潜在客户群,真正让商家做“我的潜在客户,我做主”。
活动目的:
通过扫码提高商家潜在客户人群,为合作商家建立新的潜在客户群体,促进商家与消费群体的沟通、互动。增强消费群体扫码习惯。
活动内容与要求:
现场活动主码商家8家,(印有主码商家名称与二维码),所有参加活动,只有扫码关注主码商家后领取入场券,开始寻宝游戏。(寻找主码商家群二维码,找到后扫码进群抢红包)
抢到红包金额可到现场再次为心爱的宝贝兑换等价值毛绒玩具一个,(毛绒玩具身上有其他合作商家二维码)扫一下毛绒玩具二维码,再赠送现场商家优惠券。(优惠券上还有各种合作商家二维码)
活动当天我们会通知所有合作商家在微信中做出大力度优惠活动!
活动费用:
主码商家活动费用300元,派发微信金额100元
合作商家活动费用50元,无需红包。
主办方:张家口德盛文化开发有限公司
本活动最终解释权归张家口德盛文化开发有限公司所有
第五篇:六一活动
实验二小2011“庆六一”活动方案
一、指导思想
“六一”花最香,“六一”歌最甜,“六一”的实验二小童心最欢畅!为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,教导处、大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
二、活动主题
“金色童年放飞梦想 ”
三、领导小组
组长:林全永
副组长:王明海、钟高新、林长亮、胡琼锋
成员:卓洪宇雷德秀田小甫柳烨虞素芬陈美琳叶建赛
三、活动内容:
1、社团活动成果展
2、社团表彰:优秀团员及家长
3、庆“六一”文艺汇演
4、教师论坛—同读一本书《教学革命》有感
四、活动要求
(一)、社团活动成果展
1、时间:5月28-29日
2、地点:操场边(文化长廊及书画室、音乐室外边)
3、要求:
(1)、展板总策划人:叶建赛策划成员:各社团负责人
(2)、展板内容:本学期社团活动内容、照片、成果等
(二)、社团表彰:优秀社团家长
1、时间:6月1日上午8:30---9:002、地点:操场
3、要求:表彰者由各社团负责人推荐,与5月9日上报田小甫。
(三)、庆“六一”文艺汇演
1、时间:6月1日上午
2、地点:操场
3、要求:各指导师负责节目编排辅导、串词编写及送报(5月20日前)
(四)、教师论坛—同读一本书《教学革命》有感
1、时间:6月1日下午1:402、地点:四楼会议室
3、要求:
(1)负责人:陈美琳
(2)上交文稿:各位教师5月16日前将读《教学革命》有感上交到陈美琳处。
(3)奖励:获奖者给予物质与精神奖励,一等奖获得者推荐上台参加论坛。
五、5月29日前的其他准备
1、总务处、办公室做好条幅、展板、搭台、嘉宾邀请等工作
2、总务处、美术组做好操场布置,体现浓烈的节日气氛:彩纸、气球、条幅、鲜花等
3、教导处、大队部做好信息采集、节目串词、伴奏带编辑工作
附件
实验二小“庆六一”文艺汇演策划
活动主题:“金色童年放飞梦想”
一、指导思想
为了让同学们能在属于自己的节日里度过一个开心、快乐的“六一”儿童节,营造一个健康、向上、活泼的节日氛围,丰富我们的校园生活,同时也培养学生的活动参与性和积极性,值此“六一”国际儿童节来临之际,我校特举办“庆六一”文艺汇演。
二、组织机构
组长:林全永
副组长:王明海钟高新 林长亮 雷德秀田小甫 卓洪宇 虞素芬
陈美琳 叶建赛柳烨
成员:胡荷珍 林春香 陈双玲 周瑞芳 陈黄燕 郑晓霞 陈淑华
周成珍 魏来绿兰莉郑文杰
三、活动准备
1、文艺汇演组委会
总策划:林全永
策划:田小甫
统筹:胡荷珍
艺术编导:林春香 陈双玲 周瑞芳 陈黄燕 郑晓霞 陈淑华周成珍
魏来绿兰莉郑文杰
化妆:虞素芬、胡荷珍、林春香、陈双玲、参演学生班主任 标语及舞台布置:雷德秀、赵洁、雷晓微
音响控制及音乐播放:叶建赛、马湘亭
摄像:林长亮、柳烨、“卓越”
场地安排及进退场指导:明海、薛豪郑文杰张建军
2、时间、地点安排:
(1)彩排时间:5月28日上午8:00地点:四楼会议室
(2)演出时间:6月1日上午8:00地点:学校操场
3、主持人:周晓芳陈崇兵胡虹诗郑钰荣程子涵王心瑶
4、主持人串词采编及指导:魏来绿、周瑞芳、郑晓霞
四、活动程序设想
(一)、主持人宣布活动开始
(二)、介绍参加活动的领导、特邀嘉宾
(三)校长节日致词
(四)文艺演出
(预设节目):
一年段: 时装秀----“环保小天使”
二年段:古诗新唱串烧
三年段:歌伴舞
三句半
四年段:《阳光校园》集体舞
五年段:口琴大合奏(电子琴伴奏)
二重唱
六年段:配乐诗朗诵
歌曲联唱 音乐组节目:民乐合奏
校舞蹈队舞蹈校合唱团合唱乐器联奏 英语组节目:英文歌表演体育组节目:
健美操(与特邀嘉宾互动)