关于我和字的故事作文600字（5篇可选）

第一篇：关于我和字的故事作文600字

关于我和字的故事作文600字汇编7篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我和字的故事作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。

我和字的故事作文600字 篇1

我家养了一只小兔子，它很可爱，红红的大眼睛，全身雪白的毛，实在是太可爱了。

有一次回到家，妈妈给我买了一只小兔子，它陌生的看着四周，一直往笼子的一角缩，好像有些害怕。

我温柔地对它说话：“别害怕，我们不会伤害你的。”然后拿起了胡萝卜来喂它，我放在它的嘴边，它一开始坚决不吃，扭着头，好像要绝食似的。我拿着胡萝卜在它眼前晃了晃，最后小白兔忍不住饥饿，一口一口的吃了起来。

手上的胡萝卜微微的颤着，感觉好玩儿。小白兔吃东西的时候，三瓣嘴一动一动的，我想掰开看一看，因为我很好奇，但是我怕小兔子疼，也就没有掰。

后来我又往手上洒了一点水，轻轻地抚摸它，就当是洗澡了，然后我又把吹风机开到最小，给它吹了吹，然后我就给它在暖气旁给它安了一个小窝。

渐渐地，它跟我熟了，每次我放学回来都要去看看它，它也会蹦出窝来迎接我。

一次，我放学回来，跟往常一样去找小白兔，可是却哪儿也找不到。这时，姥姥回来了，我连忙问姥姥小白兔呢？姥姥若无其事地说：“我把它卖了。”“啊！”我顿时大吃一惊，我连忙问姥姥卖给谁了，幸亏姥姥记下了它的电话号码，然后给那个人打了电话，让他在开元寺的河那里等着。

我飞奔了过去，跑得很快，我从不知道我还有这样的速度，大概是太想小兔了吧！我扭头一看，姥姥也在后面跟着。

我找到了那个人，可是他却怎么也不还给我，姥姥也跟着过来了，最后还是姥姥说好的。

回家以后，我仔细的检查它身上的伤，“呼。幸亏没有。”我松了一口气。从此以后，我就对它更好了。

我爱我的小白兔。

我和字的故事作文600字 篇2

正当数学老师滔滔不绝地为我们讲课时，一位瘦小的老师踏进了我们六三班的教室，而这位手提挎包的就是自称为我们上公开课的李钧老师。

李钧老师留给我的第一印象就是非常的和蔼可亲，说起话来语言委婉动听……总之，只凭几个优美的词语是不能概括她留给我那深深印象的。

课堂来了个180度急转弯，有数学变成了语文。李钧老师见状，便询问我们的小脑袋瓜能否转过弯来，我们大家异口同声地回答道：“能！”说罢，李钧老师就言归正传，直接奔向主题——《广玉兰》这篇课文。“唰唰唰—”几个醒目而苍劲有力的大字呈现在我们的眼前，老师说：“这三个问题，谁来回答？”36位同学中有9位同学举手了，而我虽然会，却一直没有举手。后来由于更多的同学都举起了手，我也胆怯地把手慢慢向上抬。“这位同学，由你来回答吧！”李钧老师把机会让给了我，我的脸涨得通红，小声回答了老师，“请坐！”李钧老师用手示意我坐下后，我悬着的心才慢慢落下。不过，还别说，回答了问题后，自己的心情也好了许多呢！

第二阶段是朗读课文。朗读可以说是我比较好的一方面，老师刚说谁读第一小节我就举起了手，没想到，李钧老师依然把这次机会让给了我，我带着节奏、带着感情，流利地读完了第一小节，心里别提有多高兴了。随后，其他同学也把剩下的几小节依次朗读了一遍，做到了一字不漏、有感情、有节奏这三大要求。李钧老师欣慰的笑了，还夸奖我们六三班的朗读水平十分好呢！

第二天，我们班是压轴也就是公开课的最后一堂课，大家表现的非常突出，我举了八九回手，遗憾的是李钧老师一次也没有喊到我来回答问题……

李钧老师，我期盼您在毕业之际再为我们上一堂公开课！

我和字的故事作文600字 篇3

20xx年的春天，我用描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力。20xx年的夏天，同学用记录了我在运动会上的努力拼搏的身影。20xx年的秋天，我们用展示了民族奋发向上精神。20xx年的冬天，大家用分享了生活中的点滴瞬间。20xx年我们和有开心、有泪水、有幽默、有感动，现在让我们一起回忆这一年的故事吧！刚上一年级的时候，我们认识了拼音aoe还有一些方正端庄的汉字，学会了看图，整天跟着老师在汉语拼音的王国里遨游。两年后升入了三年级，又进入了一个其妙的英语世界，认识了ABC，会读一些简短的单词，说一些简单的问候语，渐渐的学会了英语写作。

再过两年，就将面临小学毕业，那时小学六年时光都将随着时光的流逝而逐渐消逝，只有才能记录下这些挥洒欢笑泪水的时刻，才能将这些欢声笑语永远珍藏在我们的记忆深处。当多年后再走到阁楼的角落，打开这尘封的本时，尘封已久的记忆深处的记忆的闸门也随之打开，让我重温这欢乐时刻。一次次，一次次老师的评语，一次次值得高兴的A+,一道道赞赏的曲线，都在我的心底留下了不可磨灭的痕迹。它完整的记录了童年的欢声笑语，更是一笔值得珍藏的独一无二的人生宝藏——是一本永久的史书。

充实着我们的生活，让我们生活中的点滴都融入在优美华丽的语句中，让它们记录我们童年时代的辉煌时刻，让远去的童年笼罩上一层金色的薄纱，绽放出它独有的金色花，童年在它的渲染下肆意张扬，放飞梦想。与我有着说不尽的故事，给我们带来了无尽的喜怒哀乐，描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力，记录了我在运动会上的努力拼搏的身影，展示了民族奋发向上精神，分享了生活中的点滴瞬间。

我和字的故事作文600字 篇4

莎士比亚说：“ 书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话恰如其分。书还是一把钥匙，一把打开知识和真理之门的钥匙。

我依稀记得，第一次与书接触是模仿。那一次我看见爸爸从书橱里拿出一本书，接着就津津有味地读了起来。我觉得有趣，也拿了一本书跟读。虽然书被拿颠倒了，但仍不影响我的兴致。识字后，我便成为了书的“奴隶”。当然书也成为了的我一个“无话不谈”的朋友。开心时，它成为我的分享地；伤心时，它成为我的诉苦地；生气时它又成为我的“沙包”。

今年寒假，我被老妈勒令在卧室复习，写作业。可老妈布置的所有事我都做完了，她也不让我做其他事。百无聊赖之际，我想到了书，顿时我觉得心像被猫抓那般痒痒的！为了不被老妈发现，我蹑手蹑脚地往客厅走去，经过厨房门口时，我往里一看，老妈正在专心致志地做面包。太好了！这不正是我要的结果吗？我悄然无声地溜回去，迅速来到书橱取下一本书，津津有味地看了起来。一页，两页，三页……正当我看得起劲时，耳根却火辣辣地疼了起来。我转过头去看，呀！是老妈那张熟悉的脸。她怒气冲冲，一路拧着我的耳朵来到客厅，狠狠地训了我一顿。偌大的客厅回荡着妈妈严厉的训话声，我却并没有生气或痛哭，因为我愿意为书献出我宝贵的一切。因为书犹海，我就是海中那自由自在的鱼儿。

书，对我来说一直是精神上的一顿大餐，是一种安逸又舒适的享受。探险类的书是一道麻辣的川菜，在必要时给你一丝刺激；抒情的散文是一道典雅的口酥，让人感到舒服；名著是隆重的大菜，厚重而又独具一格；杂文则是一道清新可口小菜，清爽又不甜腻...书是引领我进入知识彼岸的指航标，是把知识给养输送给我的不老树根。

我喜欢书中的知识，书上的图画，痴迷于书带给我的无限乐趣。

书如清醒剂，在我心起杂念时给我一剂清醒；书如有魔力的清泉，在我身染尘埃时，为我洗去了满身的泥沙。“活到老，学到老”让书伴我到老！

我和字的故事作文600字 篇5

有—首好的歌叫《宝宝贝贝》，是唱给小动物的。不知到你有没有听过。

以前，外公家曾经养了一只很可爱，很可爱的的花猫，我非常喜欢他，常常没事的时候逗他玩，有时候他要睡觉，怎么弄他也不爱搭理我，实在是把他惹急了，瞪起他那只漂亮的大眼睛，恣起他的.小胡须，冲着我一咧嘴，我们俩对视一小会儿，他又继续睡呼呼了，呵呵!

可是，渐渐的，他老了……那一天，他离开了我们，……心很痛，很痛，从此，我发誓，再也不养那些可爱的家伙，因为我的心实在无法面对那些生离死别，我没有足够的信心能够照顾好他们一辈子，长夜漫漫，如果那短暂的快乐换来的是分别时那种痛彻心肺的痛，那我宁愿选择放弃，相聚有多美，分别就有多残忍。

亲爱的你们是否也养了那些可爱的动物，如果你有了，你做好了爱他们一辈子的准备了吗?与小动物做伴或许是许多人的梦想，但相处总有快乐和烦恼。如果你真正做好了去爱的准备，就应当像对你的孩子或亲人那样，关怀备至不离不弃;如果你没有做好准备，就不要盲目去爱，因为那样的爱可能是一种伤害。养他，就要担负起你的义务、责任，不要把养宠物作为身份地位的象征或是四处炫耀、不分贵与贱、聪明与笨拙、好看与丑陋，都要好好对待。如果不能持之以恒，请不要随意饲养、为自己和他人带未麻烦，也不要在它们生病或终老的时候随意遗弃，这都是对小动物及至整个社会不负责任。学会尊重生命，善良的你，请善待他们，因为他们和我们一样也需要爱。

如果一定要给这份爱加一个期限，我们希望是一生一世。

我和字的故事作文600字 篇6

20xx年的春天，我用作文描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力。2xxx年的夏天，同学用作文记录了我在运动会上的努力拼搏的身影。2xxx年的秋天，我们用作文展示了民族奋发向上精神。2xxx年的冬天，大家用作文分享了生活中的点滴瞬间。2xxx年我们和作文有开心、有泪水、有幽默、有感动，现在让我们一起回忆这一年的故事吧！刚上一年级的时候，我们认识了拼音aoe还有一些方正端庄的汉字，学会了看图作文，整天跟着老师在汉语拼音的王国里遨游。

两年后升入了三年级，又进入了一个其妙的英语世界，认识了ABC，会读一些简短的单词，说一些简单的问候语，渐渐的学会了英语写作。再过两年，就将面临小学毕业，那时小学六年时光都将随着时光的流逝而逐渐消逝，只有作文才能记录下这些挥洒欢笑泪水的时刻，才能将这些欢声笑语永远珍藏在我们的记忆深处。当多年后再走到阁楼的角落，打开这尘封的作文本时，尘封已久的记忆深处的记忆的闸门也随之打开，让我重温这欢乐时刻。一次次作文，一次次老师的评语，一次次值得高兴的A+,一道道赞赏的曲线，都在我的心底留下了不可磨灭的痕迹。它完整的记录了童年的欢声笑语，更是一笔值得珍藏的独一无二的人生宝藏——作文是一本永久的史书。作文充实着我们的生活，让我们生活中的点滴都融入在优美华丽的语句中，让它们记录我们童年时代的辉煌时刻，让远去的童年笼罩上一层金色的薄纱，绽放出它独有的金色花，童年在它的渲染下肆意张扬，放飞梦想。作文与我有着说不尽的故事，作文给我们带来了无尽的喜怒哀乐，描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力，记录了我在运动会上的努力拼搏的身影，展示了民族奋发向上精神，分享了生活中的点滴瞬间。

我和字的故事作文600字 篇7

我十分渴望读到《笑猫日记》系列的书，每天都缠着妈妈给我买。终于有一天，妈妈答应我去买这套书，我简直要飞了起来！

“终于能看这套精美的图书了！”我心里沾沾自喜。

到了书店，我像离弦的箭一样迅速地跑到这套书所在的地方，挑了一套，便让妈妈买下了我梦寐以求的“宝贝”。书终于买回来了，我拿着它，爱不释手，欣赏着那精美的封面，嗅着油墨的清香，心里美滋滋的。

到了家，我便迫不及待地打开书，一丝不苟地看了起来，谁知，好景不长，妈妈严厉地对我说：“婧怡，每天必须把作业写完才能看这些书，并且必须每天晚上按时睡觉，不能因为看书入迷而影响休息。如果不按照要求做的话，否则会受到严重的惩罚。”我翻着白眼儿，并毫不在乎地说：“无所谓。”

星期三，我还像往常一样一放学就快速地跑到家，因为我的“好朋友”还在家等我呢！急忙放下书包，打开心爱的书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。一个小时、两个小时.....我竟忘了时间，还在认真地读着，忽然听到了熟悉的话音：“婧怡，给妈妈开门。”这是，我才想起了作业忘了写，我简直是孙悟空大闹天空——慌了神。我心里忐忑不安，呀，妈妈回来了，糟了，作业一大堆还没完成呢，怎么办呢？我小心翼翼地给妈妈开门，心砰砰地跳着.....“开饭了，都快来吃饭。”我紧张地说：“等.....等一下再吃。”爸爸走过来，说：“作业怎么还没写完呀？”我又怒气冲冲地对爸爸说：“爸，小声点，别让我妈听到，我马上就写完了。”可还是被妈妈听到了。妈妈火冒三丈地说：“婧怡，怎么回事？是不是又偷偷看书了？”我面红耳赤，惭愧地低下了头，看到我知错就改的表现，妈妈手下留情，饶了我一次，真荣幸.....书，是人类进步的阶梯；书，是我形影不离的朋友，我离不开书，我爱我的“好朋友”。

第二篇：我和字的故事作文600字

我和字的故事作文600字汇编十篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我和字的故事作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

我和字的故事作文600字 篇1

书是人类进步的阶梯——题记

你喜欢读书吗？读书有很多好处？下面就让我们一起来说说读书的好处吧。

我以前是个不爱读书的女孩，直到上二年级的时候，老师给我们介绍了几本必读的书，妈妈就给我买了几本书，没办法，我只能听妈妈的话把这几本书读了一遍，谁知，这几本书还挺有意思，接着，我又读了第二遍，没想到，我越读越有意思，从这以后，我读的书越来越多，就这样，我爱上了读书。

读书的好处可大着呢，历史书能让我们了解过去关于历史的故事，教科书能让我们提高文化知识，课外书能让我们提高课外阅读的能力。

读书不光可以开动脑筋，提高文化知识，而且还可以提高写作能力，上三年级时，老师让我们写阅读笔记，我积累了很多好词好句，同时也深深地体会到了中华五千年文化的博大精深，也提高了写作能力。

现代的生活，人们喜欢网上阅读，不喜欢读书，可我觉得，网上读书给我们

感触不深，我们不能和语言文字进行亲密的接触。只有我们不断的读书，才能真正体会到中华文化的博大精深，渊远流长，深深体会到中华五千年的不断进步。所以，我们还是要多读书，读好书。只有这样我们的思想才能不断进步，能力才能不断得到提高。

我觉得，我们的脑袋就像一个书库，只有日积月累，天天读书，我们的书库才能填的满满的，如果你不善积累，那么，你的书库就空空如也，一无所有。读书可以丰富你的课外知识，提高你的语文素养和学习兴趣，从书中你还可以发现你的优点和不足。瞧读书有这么多的好处，那就让我们一起读书吧！

书是抒发你内心感受最直接的一种方式。

我和字的故事作文600字 篇2

甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经听熟而成诵了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。?

最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。三毛的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，头悬梁，锥刺股的典故则时刻鞭策着我前进。?

渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。?

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故。

我和字的故事作文600字 篇3

我的兴趣爱好挺多的，但我最喜欢的还是看书。

高尔基说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”读《论语》，就是在聆听孔子的教导；看《三国演义》，就是在向诸葛亮请教如何出谋划策；看《孙子兵法》，就是在向孙膑学习兵法，学习如何巧妙变通……看名著，就是在和作者交谈，在神交古人。

读书，可以让人明白真理。在家里，我只要一有空，就都在看书。我爱看《假如给我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困难，都要勇敢面对，时时刻刻都要保持一颗积极向上的心；我爱看英雄故事，它使我懂得了许多历史，让我时时有一颗勇敢坚强的心……我和父亲都十分喜爱看书，家里的书有几百本，而且我还坚持每星期都去图书馆借书，因为我们知道，书给我们的快乐是无穷无尽的。

记得一次，到图书馆去看书，因为太过沉迷于书里了，到了晚上，居然忘记了回家了，直到手上的电话手表响起来，我才依依不舍的回到家。

还有一次，我突然发现小金鱼正睁着眼一动不动地停在水中，我以为它病了，顿时措手无策。这时，我想起《百科全书》上有关于金鱼的资料：因为金鱼没有眼皮，所以只能睁眼睡觉。我才轻松起来，自言自语道：“原来书里有这么多我们不知道的东西，什么都有啊！”

是啊，读好书，就像在结交良师益友，使我们受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！

“书是人类进步的阶梯”，我会沿着这条阶梯一步步向上走！

我和字的故事作文600字 篇4

一本你喜爱读书，就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地；一本你喜爱读书面来一些惧怕。我听到有人迷惑了：看书为什么会给你带来惧怕呢？下就让我来为大家讲一，会给你带来无穷的快乐，也会给你带讲，我和书之间的故事吧！

记得有一次，我做完了作业。我很闲看书，我就大喜过望地去问妈妈我能不能看闲书，结果却得到了一个失望地回答。过了一会，妈妈说她有事去了。这时，我的心里，突然掠过了一个不安分的念头：何必不趁妈妈不在，去书房里那一本闲书看呢？我轻轻地从书房里拿了一本闲书，并迅捷地想自己的房间奔去。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读者。这里有多么美妙的、神奇的云啊！我仿佛置身于一个云的世界里。我好像也变成了一多纯洁、美丽的云，漂浮在蓝蓝的天空中，敬请享受着大自然赐予我的快乐。这时，妈妈回来了，听声音，像是要进我的房间。这可怎么办呀？我可真像是吃了二十五只老鼠——百爪挠心啊！我在急忙之下，把书夹在了腿一间。抓起一本作业书，“认认真真”地做起来。妈妈看我做的挺认真的，就出去了。但是，又在激动之下，不小心把书掉在了地上，发出一阵“巨”响。妈妈冲进房间，看见地上有一本闲书，就眼睛直直地的盯着我。我猛一抬头，只见妈妈正用一种不寻常的眼光盯着我。一时间，我感到沉闷、感到羞愧、感到不自在、也感到惊慌。妈妈把我最喜爱的书拿走了，我强忍着就要夺眶而出的眼泪，但是眼泪还是像断了线的珍珠那样流了下来。我最喜爱的书被拿走了，我只能做我最讨厌的作业了。

现在你知道书为什么会给人带来一丝惧怕了吧！在我的心目中，一本你喜爱的书，永远是一位朋友，它将陪伴我一生。

我和字的故事作文600字 篇5

“宝贝，该睡觉了。”在这美好的令人振奋的晚8点，突然传来这样一句话，会不会让你抓狂？没办法，谁叫我的老妈是个“爆脾气”呢。我只好“听天由命”，乖乖地进去睡觉。

在卧室，老妈说了声“晚安”便关灯走人。可是，所谓“道高一尺，魔高一丈”。老妈没想到，我已经顺着墙“游”上了床头的书柜，慢慢地伸出“邪恶”的双手，把好几本书一股脑儿抓到手中，只是一不小心，脚一滑，连书带人摔在床上，卧室里顿时传出一阵噼里啪啦的响声。随即，一阵熟悉的脚步声传来。说时迟，那时快，我连忙将书本塞进被窝。老妈进来了，“怎么了？”我战战兢兢地回答：“没事。”“那就好。”老妈关上门出去了。

“没事，没事就吃溜溜梅。幸好我藏得快，不然就被发现了。”我暗自庆幸，“贼心不死”地拿出了早已备好的手电筒，一头钻进被窝里，开始津津有味地看书。书中的故事扣人心弦、扑朔迷离，我也跟书中的人物一起“战斗”。不知不觉，被子被我踢得“七零八落”，床上的东西也像刚经历过八级地震似的。我兴高采烈地重新钻进被窝，把被子当成防空洞，玩得不亦乐乎。直到玩得筋疲力尽，我才发觉自己给被子缠住了。正在寻找“出口”，突然，老妈一个冷不丁推门进来，刚好瞧见了我的囧样。看到被子缝隙中隐隐约约透出的手电筒的光亮和被子旁横七竖八的书，她顿时明白了一切，立即冲过来。还来不及从被窝里挣脱出来的我吓得“魂飞魄散”，向床边一滚，结果“扑通”一声，连人带被滚到床下。

哎，结果不说你也猜得到：老妈一把抓住还惊魂未定的我，向床上一“扔”，接着把手电筒和书都没收了，然后，站在床头冷峻地看着我。如果你是我，这时候千万别轻举妄动。你懂的，老妈很生气，后果很严重！

点评：语句幽默，生动地呈现了“偷读书”的场景，让人忍俊不禁。

我和字的故事作文600字 篇6

20xx年的春天，我用作文描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力。2xxx年的夏天，同学用作文记录了我在运动会上的努力拼搏的身影。2xxx年的秋天，我们用作文展示了民族奋发向上精神。2xxx年的冬天，大家用作文分享了生活中的点滴瞬间。2xxx年我们和作文有开心、有泪水、有幽默、有感动，现在让我们一起回忆这一年的故事吧！ 刚上一年级的时候，我们认识了拼音aoe还有一些方正端庄的汉字，学会了看图作文，整天跟着老师在汉语拼音的王国里遨游。

两年后升入了三年级，又进入了一个其妙的英语世界，认识了ABC，会读一些简短的单词，说一些简单的问候语，渐渐的学会了英语写作。 再过两年，就将面临小学毕业，那时小学六年时光都将随着时光的流逝而逐渐消逝，只有作文才能记录下这些挥洒欢笑泪水的时刻，才能将这些欢声笑语永远珍藏在我们的记忆深处。当多年后再走到阁楼的角落，打开这尘封的作文本时，尘封已久的记忆深处的记忆的闸门也随之打开，让我重温这欢乐时刻。 一次次作文，一次次老师的评语，一次次值得高兴的A+,一道道赞赏的曲线，都在我的心底留下了不可磨灭的痕迹。它完整的记录了童年的欢声笑语，更是一笔值得珍藏的独一无二的人生宝藏——作文是一本永久的史书。 作文充实着我们的生活，让我们生活中的点滴都融入在优美华丽的语句中，让它们记录我们童年时代的辉煌时刻，让远去的童年笼罩上一层金色的薄纱，绽放出它独有的金色花，童年在它的渲染下肆意张扬，放飞梦想。 作文与我有着说不尽的故事，作文给我们带来了无尽的喜怒哀乐，描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力，记录了我在运动会上的努力拼搏的身影，展示了民族奋发向上精神，分享了生活中的点滴瞬间。

我和字的故事作文600字 篇7

从我哇哇坠地时，书就与我结下了不解之缘。爸爸常叫我听故事，睡觉前，妈妈给我讲童话，讲寓言。因此，书成了我生活中不可缺少的一部分。打开记忆的梦乡，书给我带来了无穷的乐趣。记得我上二年级的时候，同学们每一个人手里都有一本好看的.书，他们互相交换，互相炫耀，此时我的虚荣心更强了，心里盘算着让爸爸给我买一本内容丰富的书。

回到家我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸竟然爽快的答应了我的请求。第二天放学，我便看见桌子上放着《丛林守护者》这本书。我急忙打开书，一页，两页……我像一匹饿狼贪婪地读者。一个小时过去了，两个小时过去了，我仍然读着，妈妈叫我吃饭，我都没听见，最后，妈妈揪起我的耳朵对我说：“你赶快吃饭，吃完饭再看书。爱看书是好事，可是书不能当饭吃，不填饱肚子怎么能好好思考问题呢？”这时，爸爸又插了一句：“对呀！我给你买书是为了让你提高阅读能力，不是让你废寝忘食。”

听到这里，我只好记不情愿的把书放下吃饭。吃过晚饭，我又迷上了书，这时，我想上厕所，我便把书带进厕所，三十分钟过去了，我没出来，妈妈很着急，急忙打开门，看见我坐在凳子上看书，才叹了口气，原来是虚惊一场。从那时起，读书就成了我的爱好。每读完一本书，就请求爸爸在买一本。至现在我读过 ：《我是90后》、《十万个为什么》、《作文大全》、《丛林守护者》、《意林》……莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”只有读书才是最快乐的。书是人类的老师，也是我真正的朋友。

我和字的故事作文600字 篇8

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”史美尔斯说：“好书是生活中最宝贵的财富之一。”凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。”我说：“书就像是一位人生导师，告诉我们许多的人生道理，带给我们许多生活的乐趣！”

暑假的一天，我正津津有味地看着中国古代名著《水浒传》，这时我听见老妈在门外开始了“敲门版架子鼓进行曲”：“铠铠，出门帮妈妈买瓶陈醋，中午吃饺子没醋啦！”于是我知趣地说了一声再过一分钟就来。一刻钟过去了，半小时过去了，一小时过去了……我越看越带劲，直到老妈又对我发动了她的绝世武功“狮吼功”，我才漫不经心地走出去说：“马上就去买！”于是我拿上书出发到楼下小超市，走到一半，我突然忘记妈妈嘱咐我买什么了？一瓶……一瓶可乐？我寻思着应该就是叫我买可乐吧！没想到回去之后又被老妈批评了一顿：“小东西，看三国走火入魔了吗？我叫你买的是陈醋，你倒好买瓶自己喜欢喝的可乐回来！”

于是我又跑下楼，这次我真的忍不住了，于是我又拿起书看了起来，边走边看，差一点在出小区门的时候和门卫处的栏杆来个亲密接触，但我还是无动于衷，继续专心致志地边走边看书。买好了陈醋，我忍不住坐路边台阶上看了起来，不巧的是空中滴起了空调水滴，我的书被滴湿了，正当我心疼这本心爱的名著时我脑中灵光一现记起在一本书中提到过解决这种问题的方法：在书本还湿的时候轻轻抹平，装入保鲜袋，然后放到冰箱的冷冻室里，冻到结冰晶时取出，风干。我回到家，按照书中学到的方法，一会儿一本完整的书就重新出现在我的面前。

哈哈，多读书果然好处多多啊！

是书，把我带到了知识的海洋；是书，把我带到智慧的源泉；是书，让我体会到人生的快乐……

我和字的故事作文600字 篇9

感受着春花的香味，聆听着夏雨的美妙，拾取秋天甜美的果实，依偎在冬日的炉旁。春去秋来，四季交替，多少个春夏秋冬，编织着我和书的故事。

春迎。丝丝微风轻抚大地，一串串细雨滋润万物。花开了，冰融了，美丽的小鸟吱吱喳喳唱响春天的奏鸣曲。喜欢读袁石公的《满井游记》：“于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。”正是对春水之绝赞；“山峦为晴雪所洗，鲜妍明媚，娟然如拭如倩女之会面而髻鬟之始略也”写出的是春山的亮洁；“柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许“把春天的树木写得生动真实。袁石公让我真正读懂了春天。

夏至。一簇簇绿映入眼帘，一片片蓝遍布天地。烈日高照，烤炙大地，风是热的，雨是狂的，阳光随处可见。我想起了老舍笔下的骆驼祥子，受残酷社会逼迫的祥子在烈日之下不得不继续拉车，受烈日侵蚀的他是那么难过，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。是老舍，让我知道了劳动人民的疾苦和不容易。

秋临。果香四起，烈日退去，一派忙碌的景象。树叶凋零，菊花初绽，上演着一场变更之景。“八月秋高风怒号”是秋风在展示它的威武；：“晴空一鹤排云上”是秋物在演绎它的梦幻；“明月松间照，清泉石上流”是秋景在描绘它的多姿。在诗人的笔下，秋多姿多样，绚丽脱俗，这样的境界才是文人墨客所共同追求的。

冬来。雪花翩翩，万物枯荣，植物失去了生机，动物失去了踪迹。但是，在毛主席的笔下，我看到的是“千里冰封，万里雪飘”一片白色降临大土的神奇壮美，“大江上下，顿失滔滔”万里寒冰冻结大江的超世奇景；“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”的豪气万丈。毛主席文笔之至。把冬天凄凉黯淡之景，写得如此气势磅礴，让我对冬天有了更深的理解

啊！多少个春夏秋冬，多少个白昼黑夜，我与先人畅谈，与今者开怀，与山水共赏，与花草共生。我与书有许多有趣的故事。

我和字的故事作文600字 篇10

“一日无书，百日荒芜。”这是陈寿读书的感受；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中书的用处；“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；书在我眼中是一位朋友，带给了我许多欢乐。

记得在我两三岁的时候，父母给了我一本书，我那时候不懂字，在上面乱涂乱画；到了我四五岁的时候，人家拿木柴烧，我把书当柴火烧。后来，这件事被妈妈发现了，我还吃了一顿鞭子。现在每当想起这件事，我就会不自觉地想笑。

自那次以后，我就再也不敢这样对书了。因为妈妈和我说书是人类的营养品，应该多读书。所以我就渐渐喜欢上读书，甚至还常常按着书本上说的去做。

记得有一次，我从书上看到了“凿壁偷光”这个成语。于是，我也想在家里用锤子往墙壁上打洞。正当我想动手的时候，妈妈一脸狐疑地走过来问我：“儿子，你在干什么呢？”“妈妈，我在凿壁偷光，我要好好学习呢。”“傻孩子，我们家里有灯，哪里需要凿墙呢。”我不好意思低下头，但妈妈还是肯定了我好学的精神。

还有一次，我在家里看《城南旧事》，妈妈走的时候跟我说，下雨了要收衣服。我随口说了一声“好”，然后妈妈就出发了。过了一会儿，天空乌云密布，下起了大雨。可我完全沉浸在书的海洋里，对外面的世界浑然不知。这时，家里的电话响起来了，是妈妈打来的，我这才知道原来外面下大雨了。但是一切都已经太晚了，衣服被淋湿了，都可以用来拖地板了。妈妈回到家后，没好气地说：“你啊你，看书是一件好事，但是也不能耽误了其它事啊！”

这就是我和书的故事，是不是很有趣呢？不知道你和书发生过哪些有趣的事呢？

第三篇：【推荐】我和字的故事作文600字

【推荐】我和字的故事作文600字汇编五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我和字的故事作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和字的故事作文600字 篇1

校园那一个偏僻的角落静静站着的，就是我和树妈妈。

我的妈妈非常温柔，她有许多孩子，我就是其中的一个。春天到来了，我小心翼翼地从妈妈怀里钻出来，惊讶地喊了一声：“哇！外面的世界可真美啊!”妈妈怜爱地抚摸着我的头对着我甜甜地笑起来。每年春季，我都能看见校园里的一切，虽然我知道自己毫不起眼，也不讨人喜欢，但我有一个令我骄傲的妈妈，她可是整个校园最美丽的树哦!每天，我都可以看见许多小孩子在我们的面前嬉戏，他们偶尔也会使我和妈妈兴奋，我的妈妈她像对待自己的孩子似的对待他们。所以孩子们也非常爱她。

有一天，我和妈妈在聊天时，忽然来了一阵袭风，它吹去了我的兄弟姐妹们，而我却还留在妈妈的怀抱中，妈妈对我说：“孩子，在以后的日子里，你也会像其他兄弟姐妹一样离开妈妈的。”“我不要，我不要离开妈妈！”我哭着说。“傻孩子，别哭了，勇敢点儿！”“我不要，呜呜呜。”我哭得更加起劲了。

妈妈的话果然说的没错，我一定要离开妈妈的，那只是早晚的事而已。秋天到了，虽然不是现在离开妈妈，但时间不等人，妈妈也没办法能留住我。“哎，人生可真是一出漫长的戏，在你没离开这个世界之前，任何人都看不到它的结尾，也搞不明白它是怎样的结局。”过了一天，两天，我知道自己的时间真的不多了，所以我要好好珍惜和妈妈在一起的时光。“哎。”妈妈长长地叹了一口气，说道：“时光就是一把锋利的雕刻刀，每个人的历史都是它所雕成的作品。”现在，树上只剩下几片叶子了，我才知道妈妈和我聊天时说过的话：“等你被风吹走了，就会忘记妈妈的，所以，你要坚强一点。”“嗯，我知道了妈妈。”我小声念道。大约最后一天了，妈妈说：“孩子，你到了别的地方也别忘记妈妈跟你说过的话啊。”第二天，我果然被风吹走了。“妈妈再见了，多谢您的养育。”

这就是妈妈和我的故事。

我和字的故事作文600字 篇2

它如冬日里的阳光使悲伤孤独时的我感到温暖;它如沙漠里的泉水使濒临绝望时的我看到希望;它如夜空中的歌谣使孤苦无依时的我获得慰藉。

一双芝麻般大小的眼睛;一张橙黄尖嘴;翅膀为青色;又细又长的尾巴呈咖啡色。依它的外貌，我们命名它为“小青”。

暑假里的一天下午，我正午休于大姑。突然，一声天籁般的声音，使我从梦中醒来。我来到门口，只见一只可爱的小麻雀正坐在门口在长椅上，爪子像钉子牢牢地扣在长椅上。

脚上被缠上绳子的“小青”发出“叽叽喳喳”的叫声，这叫声是悲痛凄凉的，好像在诉说着：“放开我，我要回到蓝天，回到我的家园。”可怜的“小青”因为翅膀受伤而被大姑抓到了。为了让它重返蓝天，我们给它进行了为期一个下午的飞行练习。我拉着绳子在前方引路，妹妹和同龄的小外甥女一同在后方加油助威。我们喊起了口号：“一二三，飞——。”每当喊道“飞”时，我们也会情不自禁地做出飞翔的姿态。小青在我们的鼓励下，成功地在天空中展翅高飞，仿佛到达了成功的彼岸一般。但因为绳子的束缚，“小青”的飞行只能局限于一个高度。看着它重新飞翔，我们的心中无比自豪，绽出灿烂的笑容。过了好一会儿，我们依然鼓舞“小青”飞行，不知怎的，它不再飞了。要拉着绳子，摇晃好一会儿，它才会不情愿地飞一小段。我注意到它那只绳子在脚好像没了知觉一样，拖在身后。我心中百思不得其解：这是怎么了，怎么变得这么反常?

日头平西，我们带着“小青”回到了大姑家。我仍在思索着“小青”反常的原因。爸爸意味声长地对我说：“你们应该放了它，动物是需要自由的。它的右脚被绳子缠绕得太紧，血液循环不通畅，它的右脚已失去了知觉。”我们听了爸爸的话，依依不舍地放走了“小青”。也许是半天的相处让我们之间产生了感情，它走几步，便用它那芝麻般的.晶莹剔透的小眼睛凝视着我。

“小青”的出现，让我度过了一个难忘的下午，至今回想起来仍记忆犹新。

我和字的故事作文600字 篇3

走在回家的路上，望着胸前的红领巾，一段往事，浮现眼前。六年前，在我刚刚进入学校没几个月，高年级的一位大姐姐在我的脖子上，系上了一条红红的布——红领巾。

我认为它只是一块普普通通的布，因此我一开始就很不重视它。我戴上红领巾那天，一回到家，我把红领巾解下来。我发现红领巾只是一块红色的、三角形的布，于是我便想这么好看的一块布，我应该拿它干点什么呢？对了，我的洋娃娃还没有衣服呢！我就拿它给我的洋娃娃做一件衣服吧。可是，老师说了，红领巾是神圣的，我不能拿它来做其他的东西，不管了，先给我的宝贝做一件衣服再说。……不会儿，一件红红的旗袍穿在洋娃娃身上了。看着我的杰作，浑然不知这样做的后果。

第二天来到学校，走进教室，老师一眼就发现，我脖子上没有了红领巾，就问：“李星童，你的红领巾呢？”我这才想起，我已经将红领巾改成洋娃娃的衣服了。我没说话，低着头。老师把我带到办公室。我原以为老师会对我大发雷霆，但是老师却和蔼的对我说：“告诉老师你的红领巾呢？”我还是低着头，不说话。老师又说：“没关系做了错事，承认了就是好孩子。”听了老师的话，我才一五一十地将事情告诉了老师。老师说：“这红领巾看似一块一般的布，但它的意义重大，它是队旗的一角，是革命先辈用鲜血染红的。因此我们要爱护它，戴上它，你就是一位少先队员，既然你不想戴，就是说你就不想做一位少先队员吗？”我流着泪摇了摇头。“那以后你还会不会这样做了？”“不会了。”我低声说着。“嗯，老师相信你，快去买一根，戴上吧！”在我走出办公室的一刹那，我发誓，我一定会做一位优秀的少先队员，我一定会好好爱护红领巾的。

从那以后，我的红领巾总是干干净净的，无论是在家里，还是在学校，我总是戴着红领巾，好像时刻提醒着别人，我是一位少先队员，六年后，每当我看着这红领巾，总会想起老师的话，红领巾，在我胸前飘着，在晚霞的辉映下，犹如一团火焰，显得更加美丽

我和字的故事作文600字 篇4

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。

从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。

初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，以后所从事的工作。

开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。

随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。

书陪伴我走过了XX年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……

我和字的故事作文600字 篇5

我爱书，个性是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。就应说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后，妈妈就给我买来了作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就关窗户。我正拿着书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全忘记了妈妈的话，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描述欢乐的作文时，真如身临其境，耳边似乎还响起了“打倒坏蛋！”的喊声，我被这一切打动了，我也开心地笑了……

妈妈回来了，走上阳台去，发现阳台已经有水了，我依然在看书，“啊，怎样啦？衣服怎样湿透了！旦旦，你是怎样搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！爱看书爱得呆了！”我不好意思地笑了笑。

是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

第四篇：我和字的故事作文600字

精选我和字的故事作文600字汇编10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我和字的故事作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和字的故事作文600字 篇1

对他熟悉的不能再熟悉了。他身高141厘米，长着一头短短的黑发，一对像蒲扇一样的大耳朵，两只大大的眼睛炯炯有神。你们猜这个人到底是谁？没错，这个人就是我。

我最大的爱好就是看课外书。我一看起书来就什么也顾不得了，以至于吃饭看，坐车的时候看，连上厕所也看。就因为这一点，我没少挨妈妈的骂，也被妈妈没收过许许多多的中外名著。其实我知道妈妈是为了我好，怕我的眼睛近视。可是，我实在是抵挡不住书的诱惑，忍不住要看。

记得有一次，已经是晚上10点30分了，我还捧着一本厚厚的书津津有味地看着。突然，妈妈走进我的房间，以迅雷不及掩耳之速一把从我手中抽出那本书来，然后“无情”地吐出6个字：“快点给我睡觉。”无奈，我只好睡下。可是，正读到精彩之处的我怎么也睡不着，躺在床上翻来覆去一直在想着书中的内容，那精彩的内容就像吸铁石一样深深地吸引着我，那种欲罢不能的感觉真是让我难受死了！于是，等客厅的灯熄灭之后，过了好久，我估计妈妈也已经在自己的房间里睡觉了，我便悄悄地翻身起床，摸索着找到我偷偷放在枕头底下的手电筒把它打开，照着手电筒，轻轻地打开房间的门，蹑手蹑脚飞快地走到客厅寻找那本书。真是谢天谢地，我一眼便瞧见了那本书此时正躺在沙发上。于是，我兴高采烈地拿起了那本书，快速地跑回了房间，关上房门。生怕被妈妈再次抓个现行，我钻进了暖烘烘的被窝，照着手电筒，全神贯注地看起了那本书，直到看完了那一本书，我才睡觉。

我爱看书，这就是我和书的其中一个故事。我和书的故事将永远不会画上休止符，随着我的成长，将会变得越来越多。

我和字的故事作文600字 篇2

说到“书”，可是我最喜欢的东西了，无论是文学类，动画类，科幻类……，我都爱不释手，在假期时间，妈妈就说：“我看你从早看到晚，有空就看，没空也看，活生生就是一个小书呆子！”

有些人不看书，也就不了解书，不知道书有多么丰富的知识，书就像海洋一样广阔，它无偿地教给我们知识；，书就像妈妈甘甜的乳汁，让我们在哭闹中恬静的睡着；书就像彩笔，让我在伤心难过的时候，勾勒出一条彩虹，让我懂得什么事都有雨过天晴的时候。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书让我们知道，人生并不是乏味无趣的，只要你愿意与书为友，你就会明白书中的乐趣。慢慢长大后，我发现书中的奥妙需要你仔细地一遍遍翻阅，才可以理解。

记得有一次快过春节时，我随着爸爸去工作，平时一家人都各忙各的，我也没机会来爸爸这里，只有快过年的时候店里忙不过来，刚好我也只有这几天才不会上课，才可以随着妈妈一起来帮忙，闲暇之余，我提议，去楼上的图书馆看书，爸妈欣然同意。刚走进图书錧，我就被各式各样的书迷住了，我挑得眼花撩乱，东拿一本，西拿一本。爸妈慈祥地看着我笑。这时我发现一本书是我从没见过的，书名《菜根谭》从字面看以为是菜谱，爸爸笑了。随即打开，我怔住了，根本看不懂，只是感觉言简意赅，却很难理解，随手丢下，妈妈却买下了这本书。回来之后，爸爸仔细阅读，我也就凑趣跟着看起来，加上爸爸的讲解，我似懂非懂地感觉到书中的道理极其深刻。我发现，书在我的生命里是必不可缺少的一部分，我也相信，只要多看，积累，多学，多下些功夫，就一定会把书中的知识牢牢记住。

书把我带领到书的乐园，让我在书的乐园中尽情探索知识！

我和字的故事作文600字 篇3

从小我就有一个好朋友，这个好朋友陪伴着我从小到大。它教会了我做人的道理，教会我坚持不懈，教会了我许多许多······它就是--书。

书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊！我阅读我快乐。

书是知识的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开知识宝库的金钥匙，生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。

我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑！书是一双翅膀！让我在奇妙的世界里自由飞翔！书是多彩的笔，在我的心中画着知识的蓝图，书更是我最好的朋友，带我走进生活，教我如何做人，如何面对，书——我的挚友。

书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书里的知识是宝贵的，不读书，就是输在了起跑线上。

没有书的世界是乏味的，没有认真阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有色彩，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的经验，书里蕴含着快乐的天堂，让我忘记了所有的庸俗，书还像一团温暖的火焰，照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

在阅读的过程中，我懂得了遇事要坚强，同时也吸取了战胜困难的经验。：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长，也在阅读中收获。

阅读让我成长，书香让我振奋，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长……

感受书的魅力，并和它成为好朋友把，这会令你收益终身！

我和字的故事作文600字 篇4

“书籍是人类进步的阶梯。”这是一个关于读书的名言。说到读书，我可真想和你们说说我和书的故事。

我以前最讨厌看书了，一看见书就想把书死撕掉。可让人意想不到，后来我尽然能心平气和地连看两个小时的的书！这究竟是怎么一回事呢？事情的来龙去脉是这样的：当我上二年级时，妈妈为了让我喜欢看书绞尽脑汁想尽了许多办法，可是都没有用。我还记得，有一天晚上饭刚吃好时，妈妈拿出了一份计划，读给我听。“在外面打碎或撕碎东西必须用自己的零花钱来赔偿。”妈妈还说这个计划叫做“读书计划”。这个突如其来的消息沉重地打击在了我那幼小的心灵上。看来我要和我的零花钱说“拜拜”了。可我始终不知道，这份“读书计划”和读书到底有什么关系。

过后，妈妈说要带我出去转转。可是眼看着就要下雨了，可是妈妈还是坚持带我出去。刚走一些路程就开始下蒙蒙细雨了，雨愈来愈大，刚刚走到新华书店门口时，妈妈说进去躲一下雨。可是到书店里能干什么呢？妈妈拿了一本《格林童话》给我看。刚看见书，我就想撕掉，可是又想起了那份“计划”，无奈之下，我只好乖乖地坐在那里看书，借着我学过的拼音，把字拼了出来。看着看着，我被故事里面各种各样的情节所吸引了。我从漫不经心变成了聚精会神。知道晚上九点，雨小了一点，我才依依不舍地把书放回书架。之后，我几乎每天晚上都来新华书店看书。而我的零用钱呢？

它呀，总是花在买书上面。看来它也和我一样喜欢看书呢！

书现在可是我“形影不离的好朋友”呢！而我读书也没有白费，以后到写作时，我读的书都发挥了巨大的作用，每次作文都得“优”。看来“书籍是人类进步的阶梯”这句说得真不错！

我和字的故事作文600字 篇5

用一个词来形容我爸爸的长相，那就是粗犷。瞧，他有双大大的眼睛，头发稀少都快秃顶了，而且不少都是白头发。我总觉得爸爸的头发长错了地方，全都长到胡子上了。爸爸身子很宽大，1米7左右的个子，胖胖的。

爸爸虽然不帅，但他是我们全家的“开心果”，也是我们的“噪音机”。他有时候让我们笑得满地打滚，有时候又让我们睡不着觉。

记得那一次，一个风和日丽的早晨，我们懒觉睡得正香的时候，我家的“噪音机”——爸爸，就插上电源开始工作了。他先是小声地打呼噜，接着就开始了“山崩地裂”似地大呼噜，把我吓得都从床上掉下来了。我气势汹汹的去找那只“恐龙”算账。我先堵住他的嘴，没想到他一转身呼噜打得更大了。我赶紧将耳朵捂住，心想：软的不行就来硬的。于是我把他的“无敌臭袜子”放到他的鼻子上，爸爸把鼻子一擤，赶紧起来了。我抱怨道：“老爸，打呼噜就不能小声一点吗！”“我又听不见！”说完爸爸又倒头睡了。我气得都冒烟了，便找来一个纸杯，放到爸爸嘴上，爸爸这才拔下了插头，家里终于安静下来了。

还有一次，爸爸让我们开怀大笑。晚上下班回到家，爸爸立马从“工作模式”切换到“放松模式”，他脱下外套，把自己变成了“秋衣侠”。我看了他一眼，又仔细打量了起来，发现爸爸秋裤破了一个洞。我和弟弟大笑道：“你的内裤出来了！还是红色的啊！笑死我了！”爸爸听了哭笑不得，赶紧回到卧室，我们笑得更大声了。

这就是我们全家的“开心果”——爸爸，他带给我们的笑声淹没了他制造的“噪音”，我们在一起总会有各种故事发生，你喜欢他吗？

我和字的故事作文600字 篇6

我是一个文静的女孩，是一个兴趣广泛的女孩，喜欢看书、特别喜欢看儿童文学类的'书。慢慢的和书产生了美好的故事。

一天，我正在看一本《安徒生童话故事》。这本书其中有一个故事名叫《丑小鸭》，丑小鸭一出生就被人欺负、嘲笑、在大家的冷漠敌视中成长。有一天，他不知怎么惹恼了他的同伴，他被同伴赶出来，他一个人孤零零地在荒山野林中走着。夏天，他被太阳无情地暴晒着，冬天，他在风雪中艰难地走着，他被猎人追得四处乱窜，他没有住的地方、也没有床、被子，只有在以片已经冻成冰的湖中休息······春天来了，小湖的冰已经融化了，树木花草小动物都苏醒了从远方来了几只美丽的天鹅，他们叫醒丑小鸭，丑小鸭醒来，看见了自己的样子，十分高兴，也回到了真正属于自己的家。

为什么丑小鸭会遭到讥讽、欺凌、敌视呢？他为什么会这样呢？因为他丑，长得丑是人可以选择的吗？难道长得丑就能被欺负吗？答案是否定的，丑小鸭和他的同伴是平等的。而他的同伴恰恰是以貌取人，不平等待人，就造成了天下丑小鸭的不幸，这是多么的不公哟！今天很多单位招聘女员工，要身高、五官端正、身材苗条、大学文化以上，这哪是在选员工呢？这简直是在选美，那丑小鸭还有机会吗？我真想为丑小鸭大声疾呼，为她们鸣不平，这是地道的歧视，这是对她们人格的侵犯。她们丑但她们没有错。所以我们的国家制定招工政策要公平公正，尤其对弱势群体给予照顾，这样丑小鸭才有生存空间。

读书使我明白做人要诚实、善良、勇敢、坚强······这样生活的路才会越走越宽，越来越畅······

这就是我与书的故事。

我和字的故事作文600字 篇7

我的兴趣爱好挺多的，但我最喜欢的还是看书。

高尔基说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”读《论语》，就是在聆听孔子的教导；看《三国演义》，就是在向诸葛亮请教如何出谋划策；看《孙子兵法》，就是在向孙膑学习兵法，学习如何巧妙变通……看名著，就是在和作者交谈，在神交古人。

读书，可以让人明白真理。在家里，我只要一有空，就都在看书。我爱看《假如给我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困难，都要勇敢面对，时时刻刻都要保持一颗积极向上的心；我爱看英雄故事，它使我懂得了许多历史，让我时时有一颗勇敢坚强的心……我和父亲都十分喜爱看书，家里的书有几百本，而且我还坚持每星期都去图书馆借书，因为我们知道，书给我们的快乐是无穷无尽的。

记得一次，到图书馆去看书，因为太过沉迷于书里了，到了晚上，居然忘记了回家了，直到手上的电话手表响起来，我才依依不舍的回到家。

还有一次，我突然发现小金鱼正睁着眼一动不动地停在水中，我以为它病了，顿时措手无策。这时，我想起《百科全书》上有关于金鱼的资料：因为金鱼没有眼皮，所以只能睁眼睡觉。我才轻松起来，自言自语道：“原来书里有这么多我们不知道的东西，什么都有啊！”

是啊，读好书，就像在结交良师益友，使我们受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！

“书是人类进步的阶梯”，我会沿着这条阶梯一步步向上走！

我和字的故事作文600字 篇8

书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才;也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。?

最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。

渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

我和字的故事作文600字 篇9

“前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河，等到潮水长三涨，一古脑儿赶上坡。”你能猜出这是什么吗？OK，这是水饺，说到水饺，我可是超级喜欢吃的哦！今天，我和妈妈要一起包饺子。趁着妈妈正在做准备工作，我先考考你们。

你知道饺子的传说吗？不知道？让我来给你讲讲吧！他还是河南医圣张仲景发明的哩！有一次，张仲景回家时，看到许多穷人因寒冷冻烂了耳朵，他非常心疼。于是，他想出了一个办法，用面皮儿把羊肉和一些祛寒药材包起来，煮熟，给病人们吃。他们吃了两个饺耳，喝了一碗汤后，浑身发热，血液通畅，两耳变暖，多吃几次后，病就完全康复了。这，就是大家喜欢吃的饺子，民间还有“好吃不过饺子”的说法呢！

哦！妈妈已经准备擀皮了！只见妈妈先把面团揉成条，然后切成一块一块小剂子，切好后，把小剂子摁扁，妈妈就开始擀皮了！只见妈妈双手放在擀面杖上，轻轻地擀，饺子皮在擀面杖下慢慢地转起圈来，一个又圆又薄的饺子皮很快就擀好了。哇，真神奇！我也学着妈妈的样子，擀了一个，但是我忘了在小剂子上撒面粉了，结果，饺子皮粘在了擀面杖上。嘻嘻！饺子皮擀完后，就该包饺子了。我先把饺子皮放在手心里，再用小汤匙舀了点饺子馅进去，然后对折，用手捏紧。哎呀，馅放多了，我只好用筷子把饺子馅往里捅了捅。啊！妈妈包的饺子像一个个正在训练的士兵，笔直地站着，而我包的饺子，有的胖，有的瘦，懒洋洋地躺在那儿。哎！真不好看！

开始下饺子喽！饺子“跳”下锅，缓缓沉入锅底，像一条条疲倦了的小鱼在水底休息。水开了三次，妈妈往锅里加了三次凉水后，饺子飘了上来，像一艘艘小船在大海上航行。“开饭喽！”妈妈把一碗热腾腾的饺子递到我手里。尝一口，嗯，真香！那香味流进了我心里，吃着自己做的饺子，让我回味无穷，更让我感受到了无比的幸福，无比的快乐！

我和字的故事作文600字 篇10

“跑也跑不掉。”是我们物理老师的口头禅，但你若是和某事耨人有了缘真的是跑也跑不掉。可我总是对一些事情不留心、不在意，所以有缘人有缘事都别我忘去了。

三年前，我还在上小学时，怀着紧张甚至畏惧来到东外面试。当天面试的人很多，我还要先去间教室等候，教室里已满是来面试的人，我坐在一个角落里，一个人独自在调节紧张的心情。

可是越是调节越是紧张，一个老师从教室旁边走过，心跳立刻加速。突然一个男生一屁股坐在我傍边的椅子上，我吓了一跳。原来也是来面试的人。他短发圆脸，小小的眼睛前加了一把黑光眼镜。还挺能唠叨的。我便和他聊了起来，他叫刘文昊和我来自一个小学。聊着聊着我渐渐放松了下来。不过我一出那间教室就把他忘了个精光。

一个多星期后，我在小学就、里拿学生奶，（写到这我才发现，我小学和初中一直在那学生奶，我与这事也有不解之缘。）突然一个小子见到我立刻向我打招呼，我疑惑的盯着他看：“你谁呀？”他笑了笑：“哎，不记得哪？一起面试的。”我这才恍然大悟，忙向他回礼。

我考上了东外，报名那天，班上全是新面孔，突然有个陌生人向我打招呼，我惊奇的看着他，他指着那见面试时等待的教室说：“你又忘了，一起面试的。”我呆住了，媚笑道这就是缘分啊，真的跑也跑不掉。成了同学我不会再忘记他了。

可我两次见到刘文昊都见他忘得一干二净，是我记性不好？不，是我不在意生活中点点滴滴的小事，倘若我也先刘文昊一样关注小事，、细节，我不想牛顿一样发现万有引力也能更品味到生活的乐趣，人生的精彩。

第五篇：【推荐】我和字的故事作文600字

【推荐】我和字的故事作文600字汇编9篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我和字的故事作文600字9篇，希望对大家有所帮助。

我和字的故事作文600字 篇1

在我的名字中，“非”字是最核心的一部分 ，它占据着“非比寻常”、“非同凡响”的地位。

“非”本来和“止”毫不相干——井水不犯河水；你走你的阳关道，我过我的独木桥。可是，一旦与“止”连在一起，“非”就得让位给“止”了。

妈妈经常告诫我：一旦有不好的思想或者有不良的行为，就要立马停止；一旦发现周围有不良的行为和现象，就要立马阻止。这就是“止非”的含义。

可是，令我烦恼的是，没人能领会这其中深刻的含义。常常“无缘无故”地给“非”戴顶“草帽”，让它的主人“沾花惹草”！

它的不“安分守己”，常常给我惹来许多麻烦——那是去年的三月，我兴致勃勃地报名参加全国奥林匹克英语竞赛，并夜以继日地经受着老师和妈妈双重的“魔鬼”训练。正当我信心百倍，摩拳擦掌，跃跃欲试，胸有成竹，准备在奥林匹克赛场“一展雄风”……

临考前一天，我从老师手里领到了准考证。可是，当我定睛一看，当场就把我气炸了，我的名字又被粗心的老师戴了顶“草帽”：准考证上白纸黑字写着“黄—止—菲”。

爸爸和妈妈费尽周折，多方协调、解释，花了“九牛二虎之力”，终于疏通各个环节，让我“戴着草帽”进了考场。

去赶考的路上，我一直在想：难道我的头上真的戴了一顶草帽吗？？？难道我头上有草？？？为什么他们总是给我扣上一顶草帽呢？？？这都是“非”字惹的祸！

更让我气愤的是，我参加全国书画大赛，铜奖证书上，赫然写着：黄—芷—菲。看着它们躲在草丛里狡黠的笑容，我也无可奈何的苦笑了。心里想：我一定要苦练书法，争取明年拿个金奖，再给它们脱掉“草帽”。

在这里，我郑重的向大家声明：我是“黄止非”，不是“黄芷菲”。

我喜欢“止”“非”，它们“阳光明媚、光明磊落”，不会“杂草丛生、偷偷摸摸”。

我和字的故事作文600字 篇2

“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝芽，又香又美人人夸……”优美的旋律在耳边回荡，优雅的歌词似乎已经让我看见了那一朵朵散发着清香的白茉莉。

说起茉莉花总是让我赞不绝口。它绽放的花朵，默默地散发出阵阵清香。这种茉莉是纯朴的，它不是娇艳的玫瑰，也不是美丽的百合，而是纯朴的白茉莉。只要微风拂来，迷人的清香马上弥漫了我的家，仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气。它开放的花朵让人爱不释手，他凋谢的花朵也让人无法忘记。它虽然个子小小，但它的用处却数不胜数。它可以化为肥料，为其他花朵贡献出力量；它可以用来做香包，让人呼吸都带着它的香味；它还可以用做茶叶，为干渴的人们带来清甜。他还有许多作用，比如……

说起茉莉花，我便想起我与茉莉花的故事。那年夏天，茉莉花悄悄地开放了。虽然香，却因为个头太小，颜色不艳丽，我并不喜欢。不久，广州下了一场暴雨，狂风呼啸着卷来，途中我搬起阳台的花，只留下几根草和茉莉花在阳台。第二天，风雨停住。我出去地看，茉莉花被一朵朵地飘落在盆中、地上。我清扫着茉莉花惨白的花瓣。我当却一点儿也不心疼，也不难过。我抬头看见见茉莉那墨绿的.叶子，更令我感到万分惊奇的是，绿叶中意然夹杂着无数个晶莹如玉的花苞。

我被茉莉花顽强的生命力打动了。在变化无常的天气中，它没有脆弱地倒下，反而把变化无常的天气看作是上天对自己的赐予的养分，开出更多的花。我顿悟，花只有阳光没有风雨是开不出花的！

我端详着那盆茉莉花，虽然它十分娇小没有娇艳的色彩与动人的身姿。但，就如那首诗所说的：“小小茉莉花，默默吐香华。纯结如白雪，丹心献大家”。如果可以的话，我情愿化作一朵小小的茉莉花，把自己的芬芳献给大家。

我和字的故事作文600字 篇3

书，似一位给予你人生启示的良师，也似一位陪伴你孤独心灵的益友。书，是我前进道路的航标。

小时候，没见过书的我只知道玩——我喜欢静静地坐在屋里给洋娃娃梳妆打扮，也喜欢跟着邻居家的小孩子在院子里躲猫猫。直到一天晚上，一个刻骨铭心的夜晚，妈妈从柜子里拿出了一本精致的连环画《安徒生童话》。我看着那精美的封面，央求妈妈为我读读故事，我和妈妈倚靠在床头，我一边看着插图，一边津津有味地听着渐渐的，那皎洁的月光伴着我进入了梦乡······哦！这，就是书。

上小学了，我知道了书原来有好多种。然而，我不在想让妈妈读给自己听，而是迫切地希望自己自由自在地在书的海洋中翱游。老师告诉我，要学好拼音，认好字就能梦想成真。为了能自己读书，我在学校里拼命的认字，在家里背古诗，遇到不懂，不认识的字就去问爸爸，妈妈······就这样，我的书架上的书一本挨着一本：《西游记》《中国神华故事》《安徒生童话》······我有了自己多姿多彩的读书生活。哦！这，就是书。

现在，我已经五年级了，已经长成一个大女孩了，但依然不变的是我那颗热爱读书的心！长大了，阅读书籍的感受也有所不同。小时候，觉得书中的故事很好玩、有趣，而现在，我常常能从书中悟出一些道理：读了《钢铁是怎样炼成的》，我对主人公保尔·柯察金的敬佩之情油然而生。他让我明白，人要有钢铁一般的毅志；《父与子》让我感受到家庭中的温暖与欢乐；《让小学生受益一生的一百个母爱故事》让我体会到，母亲那平凡而伟大的爱就像一本藏有无数密码的书本，需要一颗懂事、感恩的心去破译它······哦!这，就是书。

著名的教育家臧克家说过：“读过一本好书，就像交了一个益友。”书，是我最好的朋友，愿一生与书为友，和它密不可分，形影不离。

我和字的故事作文600字 篇4

我和妈妈已经共同生活十一年了，当然我和妈妈之间发生过许许多多的事，我记忆最深的是那一件事。上小学四年级时，我迷上了象棋，便叫妈妈给我买了一盒象棋和一本关于象棋的书。我拿着象棋和那本书，高兴极了，像得到了宝贝似的。吃完饭，我便拿着书仔仔细细地看起来，不一会儿，我便学会了象棋的摆法和每个棋子的走法。可一个人怎么下呢？我想到了妈妈，虽然妈妈不会下象棋，但为了我，她爽快地答应了，并马上虚心地向我学习起来。

第二天一大早，我便问妈妈愿不愿意和我比赛下象棋，妈妈欣然同意了。比赛开始了，我得意洋洋地摆好了棋子，摆好棋后，我让妈妈先出棋。由于妈妈技术没有我好，几分钟后，她的卒、马、炮全被我杀了个精光，而我只失了两个兵一个炮一个马。又过了几分钟，妈妈的将终于被我的车吃了。妈妈输了，我激动得跳了起来。以后几次比赛，每次都战胜了妈妈，这也让我有些骄傲起来。妈妈输棋后，每天一有闲暇时间，就拿着象棋书看，而我则把这件事放在了一边，连书都不看了。

一个月后，我又和妈妈比赛下象棋，妈妈进步了许多，而我却停止不前，第一场比赛结束了，我和妈妈下成和棋。后面三场的比赛让我大吃一惊：我只赢了一场，而妈妈却赢了两场。对妈妈我真是刮目相看，心里感到有些羞愧，学生妈妈超过儿子老师了。我连忙拿起象棋书专心致志地看了起来，再也不敢骄傲了。从小到大，妈妈教我知识和做人的道理，妈妈说，有了儿子，她也学到了不少东西，她是和儿子一起成长。在妈妈的关怀下，我的成绩一直很好，而妈妈在qi牌绘画方面也有了很大的进步，找到了以前从没有过的生活乐趣。

我和字的故事作文600字 篇5

书是人类的老师，也是人类的朋友。虽然它不像电视那样有声有色，也不像电脑那样让人眼花缭乱，可我就是对它爱不释手，情有独钟。

我十分喜欢读书，它可以让我陶醉其中，也可以让我欢笑无忧。一天，我在学校门口的报亭里买了一本我最喜欢的漫画，可我知道妈妈是不会让我看漫画书的，因为她怕耽误我的学习。这可怎么办呢？我灵机一动，想出了一个绝妙的办法。

我拿着漫画书回家了，一到家门口，我立马停下了脚步，把漫画书藏在肚皮上，用衣服盖了起来，然后拼命地拍打着门。妈妈急忙给我开了门，问道：“怎么了，儿子？”我一句话也没搭，捂着肚子一下冲进了厕所，随手关上了门，“啪”把门锁住。然后，我才大摇大摆地走近马桶，舒舒服服地坐了上去，拿出漫画书，翘起二郎腿，津津有味地看了起来。

“儿子，怎么啦，肚子不舒服吗？”妈妈在门外急切地问道。“是啊，可能是吃坏了肚子！”我心虚地回答道。“那赶快去医院吧！”我连忙答道：“不用了，一会就好了！”我心“扑通！扑通！”的跳个不停，担心妈妈会不顾一切地进来送我上医院。还好，妈妈不再管我，做饭去了。慢慢的，我心平静下来了，擦了擦冷汗，拍了拍胸口，继续悠然自得地看了起来。不一会儿，妈妈又敲门了，“儿子，该出来了吧？”她亲切地说道。“快了，快了，还没完呢！”妈妈走开了，我深吸了一口气，继续看起来。

看着，看着，我陶醉在书的情景之中，书里的小男孩和他的同桌好像就在我的面前。小男孩叫道：“看步步高牌打火机，什么难题都简单。”说完，他便把手中的考题点火烧掉了。看到此处，我放声大笑起来，笑声透过厕所门传到了客厅……我不说，大家也应该知道妈妈在听到笑声后对我的态度了，而且还没收了漫画书。

尽管如此，我还是一如既往地喜爱看书。为此，许多书都成了我的好伙伴，它们开拓了我的视野，让我增长了知识。

我和字的故事作文600字 篇6

凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”这句话说的一点都没错。我也有和书一起渡过的快乐时光，也有因看书而产生烦恼，书我有时喜欢它有时很恨它。

有一次睡觉时，因为恐怖片看多了，所以很害怕，不敢独自睡觉，正好床旁边放着一本书，书名是《名人的一百个故事》。这本书我以前看过，因为里面写了名人小时候的故事。我打开书看到了牛顿发现地心引力的故事，爱因斯坦制作小风车的故事…看着看着有趣的故事吸引了我的注意力，我也就不怕了。我看了一会儿我就迷迷糊糊地睡着了，以后我独自睡觉时次次都这样做，再也不害怕了。这是我喜欢书的第一个原因。还有一次因为我考试考砸了被爸爸骂了一顿，我气冲冲地走进了小房间扑在床上流起眼泪，正在这时床头的《笑话大全》露出头来，我看着看着就把伤心丢到了九霄云外中去了，顿时哈哈大笑，最后伤心的心情不见了，我也变得开心多了，这也是我爱书的第二个原因。

有时我也很恨它，有一次双休日我好不容易做完了作业，正当我打开电脑时妈妈就喊道：“快去看书。”唉，如果没有书那刻多好啊，我突然恨起书来，有时候我也会耍个“小聪明”我总是把从图书馆借来的书放在桌子里不带回家。妈妈让我看书时我装作惊讶的心情说“我把书忘在学校了。”这样我就逃过了一次次被妈妈迫着看书的“劫难”，这样我就可以享受电视大餐了。可是我知道多看电视会对视力不好，所以我慢慢减少了看电视时间，多看看书。

现在，我的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了，书彻底融入了我的生命。

我和字的故事作文600字 篇7

感受着春花的香味，聆听着夏雨的美妙，拾取秋天甜美的果实，依偎在冬日的炉旁。春去秋来，四季交替，多少个春夏秋冬，编织着我和书的故事。

春迎。丝丝微风轻抚大地，一串串细雨滋润万物。花开了，冰融了，美丽的小鸟吱吱喳喳唱响春天的奏鸣曲。喜欢读袁石公的《满井游记》：“于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。”正是对春水之绝赞；“山峦为晴雪所洗，鲜妍明媚，娟然如拭如倩女之会面而髻鬟之始略也”写出的是春山的亮洁；“柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许“把春天的树木写得生动真实。袁石公让我真正读懂了春天。

夏至。一簇簇绿映入眼帘，一片片蓝遍布天地。烈日高照，烤炙大地，风是热的，雨是狂的，阳光随处可见。我想起了老舍笔下的骆驼祥子，受残酷社会逼迫的祥子在烈日之下不得不继续拉车，受烈日侵蚀的他是那么难过，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。是老舍，让我知道了劳动人民的疾苦和不容易。

秋临。果香四起，烈日退去，一派忙碌的景象。树叶凋零，菊花初绽，上演着一场变更之景。“八月秋高风怒号”是秋风在展示它的威武；：“晴空一鹤排云上”是秋物在演绎它的梦幻；“明月松间照，清泉石上流”是秋景在描绘它的多姿。在诗人的笔下，秋多姿多样，绚丽脱俗，这样的境界才是文人墨客所共同追求的。

冬来。雪花翩翩，万物枯荣，植物失去了生机，动物失去了踪迹。但是，在毛主席的笔下，我看到的是“千里冰封，万里雪飘”一片白色降临大土的神奇壮美，“大江上下，顿失滔滔”万里寒冰冻结大江的超世奇景；“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”的豪气万丈。毛主席文笔之至。把冬天凄凉黯淡之景，写得如此气势磅礴，让我对冬天有了更深的理解

啊！多少个春夏秋冬，多少个白昼黑夜，我与先人畅谈，与今者开怀，与山水共赏，与花草共生。我与书有许多有趣的故事。

我和字的故事作文600字 篇8

书，是我们的生活中不可缺少的一部分。俗话说：“一日无书，百事荒芜。”如果我们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的话，那将会一无所获。在我们的生活中，每个人一定发生过许多和书之间有趣的故事吧。接下来，就让我与您分享我与书的故事。

随着我升入了高年级，学习任务开始多了起来，但一天不读一会课外书，我就会感到十分的难受，像有千万只蚂蚁在身体里爬动。有一次，我一连两天都没看书，这让我十分沮丧，新一期《儿童文学》都已经到了一周，它放在那，仿佛是在向我招手，让我赶快吸收知识，仿佛是在生我的气——生我不理它的气，也仿佛是在嚎啕大哭。但今天，我下定决心一定要看书，于是我三下五除二地做完了作业，弹完了琴，又迅速地把牙刷好，脸洗好，然后，三步并作两步，像快马一样，像百米冲刺的选手一样冲上了床，抽出一本书就开始津津有味地看了起来。故事中的情节使我浮想联翩，一会儿让我泪如雨下，一会儿让我眉头紧锁，一会儿又让我哈哈大笑……“该睡觉了！”妈妈叫道，我一听，十分不舍，为什么时间过得这么快，我还没看够呢！虽然我心里十分的不舍，但还是不得不躺下睡觉。脑子里一直在想着看书，翻来覆去，怎么也睡不着。我终于受不了了，我偷偷地下了床，悄悄地拿出了手电筒，然后踮起脚尖慢慢走了回去，整个过程，我小心翼翼的，生怕惊动了爸爸妈妈，还得挨骂。回到床上，我把头钻进被子里，一手拿书，一手拿手电筒，开始津津有味地读起书来，我像是一匹饿了几天的狼，贪婪的读着书，一页、两页、三页……同时，我还得竖起耳朵，仔细听着爸妈的动静，一有风吹草动，赶快把书一推，塞进了枕头底下，假装睡觉，等没了动静我才继续偷偷的读书。

虽然我把书读完了，但读完时已经很晚了，这样做，第二天就会没有精神，那课也就上不好。

我和字的故事作文600字 篇9

提起汉字，那可真是多得数不过来。小到一两画，多到十几画，汉字都是由横、竖、撇、捺等笔画组成。汉字经历千年仍然不朽，靠的是汉字给我们带来的方便，靠的是汉字的博大精深。

记得有一天，我到外婆家玩耍，当我望着墙壁呆呆地出神时，外婆说：“我们来猜字谜，好不好?”我和弟弟正好没事，所以就和外婆玩了起来。外婆出了一个谜，谜面是：早不说，晚不说。我想早不说，晚不说，中午说，午加说不就是“许”字吗?于是我大声说：“谜底是许。”我的答案正确。接下来我问：“二十四小时”。我心里想二十四小时为一日，就是一个“旧”字，这次被弟弟猜中了。弟弟接着说：“千言万语”，我想千言万语当然是句子多，句加多就等于“够”字。就这样，我们你一句，我一句，越猜越来劲，越猜越觉得我们的汉字真的很神奇。

汉字的用法也多种多样，不过用错了，可是能闹出天大的笑话的。古时候有一个书生外出求学，他给家人写了一封信，信的内容是：“爸、妈，我在这里挺好的，不过没有命，附近也没有买的，请把家的命托人送给我。”书生的父母看到这封信后吓晕了，命怎么能送呢?原来是书生把字给写错了，把伞写成了命。真是用错一个字都会闹出大笑话来。

汉字的读法也多，像一些语句如“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”，顺着读，倒着读都可以，这叫做回文联。而有一些汉字围成一圈，按顺时针方向，你从哪个字开始读都可以，每一种读法都很有意思。如“可以清心也”。

总而言之，汉字是我们民族最基本的组成部分，但却是最无价的国宝!