第一篇:我最喜欢的老师作文
我最喜欢的老师作文汇编15篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我最喜欢的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我最喜欢的老师作文1开学第一天,杨先生给我们带来了一位新的语文老师。她又小又瘦,大眼睛,小嘴巴。她看上去小巧玲珑。杨先生说,这是你们的新语文老师,侯先生。现在请向每个人介绍你自己。然后杨先生走了,留下整个空间给侯先生。
侯老师开门见山地说:“大家好,我是你们的语文老师,你们可以叫我侯老师。”然后他说,“我为我的姓感到骄傲,我也担心我的姓,因为有些人总是把我的姓写错。今天我会让一些同学把我的姓写在黑板上。”这时,我左,右,左,那些离我很远,朝我扔纸团的人都在问同一个问题:侯怎么写?“哦,我的天,我的头很大,所以我把它给了一些关系好的人。其余的,在我能“发射”之前,老师已经让我的一个同学写了。一旦我写好了,我的一个同学就抢着说,不!老师说,那你上去写,他上去写得好,我差点笑了,我写了《侯》的时候。我真的想站起来大声指出错误。侯先生说,我知道有人会写错,然后我开始告诉我们写“侯”的正确方法。
我特别喜欢侯的教学方法。他写得很少,记得很清楚。让我们说今天的古诗。如果我们换成另一个老师,我们一定会记得这本书里没有空白。老师只是偶尔让我们记住一两个关键词。老师告诉我们在学习古诗时要注意以下几点:认识诗人、解决诗歌问题、理解诗歌和认识诗歌。我们仔细听着,记得很清楚。
课后,张傲雪问了我一个不知多少次的问题:“侯老师真的不是你的阿姨吗?而且你一个姓也长得这么像!”我无奈地说:“真的不行,请不要再问了,好吗?“但是,说实话,我特别喜欢我的语文老师。她的讲座生动有趣。我认为在侯老师的领导下,我们班的语文成绩肯定会上一级台阶。我喜欢新来的语文老师,侯老师喜欢我的妈妈!
我最喜欢的老师作文2我的老师多的数不胜数,她们教会了我各种各样的知识,我很喜欢她们。其中我最喜欢的的就数我的语文老师——徐老师了。
徐老师又高又瘦,金黄、卷曲的长发每天都编着不同的花样。一张秀气的瓜子脸上镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,散发出智慧的光芒。这双眼睛锐利无比,只要有人在课堂上做小动作,总能被它逮个正着。高挺的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。徐老师可是一个特别爱美的女生,她每天都会打扮的漂漂亮亮的来上课。她也是一位特别温柔,特别爱笑的老师,同学们很喜欢上徐老师的课。
徐老师讲课生动有趣,无论多枯燥的知识,她都有办法让大家听的入迷。有一次,徐老师带了一对毛茸茸的兔耳朵来,大家都很好奇:上课带兔耳朵来干嘛啊?原来是我们今天要学耷拉这个词,老师先给我们讲解了这个词的含义,接着让同学戴着兔耳朵上台演示耷拉和直立的区别。通过演示,同学们熟练的掌握了这个词的含义。
我们上《中国美食》这一课时,徐老师给我们带来了美味的烤鸭、香甜的糯米藕……我们在教室里大快朵颐,同学们都撑的抱着肚子喊痛。在一饱口福的同时我们对中国的美食也有了更深刻的认识。
徐老师不仅是我们的良师,更是我们的益友。下课时,她像一位亲切的大姐姐,带着我们一起跳皮筋、丢沙包。午休时,她放弃休息时间教我们画画、做手工。她像一位神奇的魔法师,一些平淡无奇的材料在她的巧手下变成了一个个精美的小礼品有:窗花、发卡、吊坠……我还收到过一个精致的蜻蜓吊坠和一个漂亮的水晶高跟鞋吊坠呢!我们班的同学都收到过徐老师亲手做的小礼物。
这就是我的.老师——一个心灵手巧、时尚美丽的好老师。
我最喜欢的老师作文3如果你问我最喜欢哪个老师,我会毫不犹豫地回答你,是教语文的叶老师。
严厉
叶老师有时候很严厉。一年级的时候我就发现,叶老师越平静就表示越生气。所以每次当叶老师静静的看着我们的时候,我们也就慢慢地安静下来,乖乖坐好。其实我知道叶老师是想用她的方法让我们冷静下来,你看,现在的班级纪律比以前好多了。
为我们着想
叶老师是一个超级棒的老师,总为我们着想。不仅是散学式,平时都有很多奖品,我们最喜欢的是她给我们特别定做的胸章。
一出教室,戴着胸章地我们都意气风发的在走廊上走来走去,班长、副班长、学习委员各式各样的胸章,让我们自豪极了,也让我们知道自己的责任是多么的重要。现在谁让我们的老师是叶老师呢!
温暖
我一直以为,叶老师很严厉。但上了三年级,我就改变了我的想法。
有一次,叶老师让我带胶枪。可是,我却把胶枪落在妈妈车上了。我不敢告诉叶老师,怕她批评我,因为她一向很严厉。第二节下课后,叶老师把我叫到她面前,说:“你今天是不是忘记带什么东西了?”“忘了带胶枪。”我红着脸说。她笑了笑,说:“没关系,明天记得带过来吧。”叶老师的话像一股暖流,流进我的心里,让我觉得很温暖。
这就是我们的叶老师,一个严厉、为我们着想、温暖的老师。
我们都很爱她!
我最喜欢的老师作文4我们的科学老师是我最喜爱的老师之一,她的头发总是乱蓬蓬的就像小羊身上的卷毛,格外引人注意。一双水灵灵的眼睛总闪着光,在我们调皮捣蛋的时候,那双眼睛里的目光总是那样深邃,好像对我们有说不完的教育。
科学老师上课生动有趣,时常喜欢卖萌,说话总能让我们哄堂大笑。每次来上课,她都会面带微笑,带领我们遨游知识的海洋。安静的教室,因为有了她而有了生气。她欢快的语调让教室变成一片欢乐的海洋。一阵嬉闹声,一阵欢呼声,一阵喊叫声,仿佛寂静的世界都被老师渲染,变得热闹非凡,同学们都欢呼雀跃。
科学课上,老师总是像一个魔法大师,把一个个的实验当成魔法为我们演示,一个个的实验经过他的那双手都变得不可思议,而我们就不知不觉走入神奇的科学课堂了!还记得那一次他为我们做“漂浮鸡蛋的实验”,一开始老师就故弄玄虚地告诉我们他可以为鸡蛋施展魔法,让沉下去的鸡蛋都浮起来,神秘兮兮的语言加上一脸深不可测的表情,所有同学的目光都不约而同地聚焦在他身上了。只见他抓起一把白色物质,拿着一根筷子慢悠悠地搅拌着,没一会儿功夫鸡蛋像睡醒了一样冒出了水面。同学们一个个都惊讶得目瞪口呆,而这时候的科学老师一脸洋洋得意,开始王婆卖瓜自卖自夸自己的“魔法”,经过他一解释,我们一下子都恍然大悟了。这一惊一乍的科学课堂让我们都印象深刻,受益匪浅。他也会让我们去动手实践,她自己则会参与到我们中间,我们就像亲密无间的队友一样一起探索科学奥秘。
这就是我喜欢的老师,亦师亦友,是他为我们打开了科学这扇神秘的大门,是他点燃了我们探索的热情,是他引领我们徜徉在知识的海洋!
我最喜欢的老师作文5在我的小学生涯中,我最爱的老师是肖老师和郑老师。他们不但课讲得好,还很关心我们。
先说说肖老师吧。肖老师是上学期期中考试后才来到北师大的。自从肖老师来了以后,全班同学都很兴奋。因为肖老师课讲得好,同学们都爱听,听说她讲课还拿过大奖呢。不仅如此,她还是一位非常负责任的好老师。每天晚自习,不管是不是她的课,她都会陪我们到很晚。有一次,我们班一位同学的饭卡没钱了,肖老师拿自己的饭卡帮助了他。肖老师常说:“我不喜欢读死书的学生。”所以她布置的作业非常少,但每天都会布置三十分钟的课外阅读。肖老师说,作业布置少,但要质量高;作业布置少,才会有更多的时间来看课外书。对于她的这种观点,我很认同,也很喜欢。
再说郑老师,他不但是我们班的数学老师,还是学校的教务主任,每天的工作都很繁忙。郑老师讲话很滑稽,很幽默。下课时他会说:“下面请观赏广告十分钟,马上回来。”有时,他会半开玩笑半认真地对我们说:“同学们,你们上课要认真听讲,如果考试没有90分以上的同学全部都要罚跑操场十圈的哦!”郑老师是个奖罚分明的人,表现好的同学十颗星星可以换一把尺子。有同学找他换的时候,他就会鼓励:“你还要争取拿100个星星哦!”因为他的幽默,所以深受同学们的喜爱。
老师像园丁,像蜡烛,更像母亲。我很庆幸在我的学习生涯中,能遇到肖老师和郑老师这两位好老师。
我最喜欢的老师作文6在我学业的生活中,会经历很多事情,而这其中,最不可缺少的一个人,就是我的老师,老师是不可缺少的指导者,引领着我们,耐心的传授所学知识和人生道理,指导我们在人生的道路上,喜欢的老师会有很多,可最喜欢的老师确只有一个,而在其中,对我影响最大的就是数学张老师。
张老师随然对我们比较严格,可她在教我们的过程中,透露出浓浓的爱,每到中午的时候,张老师就会来到班里,出题让我们写,对我们的成绩负责,当我有不会的题时,我问张老师,张老师每次都会耐心讲解,那一种对教师工作的负责,让我感到倾佩,简直就是一种任劳任怨、大爱无私的精神,让我深深被折服。
也许,很多老师都是这样,可第一个能让我所倾佩的老师,当属张老师,上次期中考试,我们班数学是四个普通班里最高的,或许,是偶然,但通过平时的付出看来,一切仿佛是必然,没有任何人能随随便便成功,其中,付出的努力是无法想象的,结果可想而知。
然而最近听说张老师过一段时间要暂时离开,要暂别一段时间,不知什么时候才能再见,不过我很希望,张老师以后能够继续陪伴我们,离暂别还有一段时间,我会把握好这段时光,为张老师做最美好的欢送,因为张老师为我们付出了太多,我不会忘记这段时光,愿张老师回来还能教我们,不知为什么,在平时没想过说的真心话,到了这个时候,确总感觉有说不完的话,我会继续好好学习,不会雇负张老师的付出,最后,我想说:辛苦您了,谢谢您。
我最喜欢的老师作文7每个小学生都会有一个值得钦佩的老师。我最喜欢的老师之一是我的语文老师邱。每个人都会问为什么,然后让我告诉你!
她是一名体育老师。我记得有一次,当我们下课时,一些学生被老师包围了。一个大胆的学生喊道:“老师!当你跳绳的时候,我听说你一次可以跳七八百下。”老师看着他,温和地笑了笑,温和地说:很好!”我们都来到她周围的一个宽阔的地方。老师捡起跳绳,吸了一口气。她看到她的手臂像风一样颤抖。许多学生惊呼,“哇!"!老师真的很好!”我拍手。过了很久,她停了下来。有人说老师跳了800次,有人说她跳了900次。看来老师的速度真的很快。许多学生不会数数。!
这位老师不仅擅长体育,而且是一位非常负责任的老师。有一次,早上我们都在看书,这时我们看到老师穿着拖鞋,脚肿得像泡泡爪。她走路时一瘸一拐的。她慢慢走上讲台,意味深长地说道:你知道老师为什么有这么大的脚吗??”每个人都很困惑,老师说:我的脚意外扭伤了。一个朋友说草药很有用,但是谁知道我对这种草药过敏。那天晚上,我觉得我的脚很热。我认为这药有效。但是当我早上起来的时候,我的脚看起来像水泡一样!”许多学生感到抱歉,我想了想:我必须努力学习,不辜负老师的期望!”
邱老师真是一位负责任的老师!
我最喜欢的老师作文8开学第一天,杨老师给我们带来一个新语文老师,她的个子小小的,瘦瘦的,眼睛大大的,嘴巴小小的,看起来小巧玲珑,杨老师说,这就是你们的新语文老师——侯老师,现在请侯老师给大家做个自我介绍,说完杨老师就走了,把整个空间留给了侯老师。
侯老师开门见山的说:“大家好,我是你们的语文老师,大家叫我侯老师就OK了。”接着又说:“我为我的姓而自豪,也为我的姓而烦恼,因为,老有人把我的姓写错,今天我要叫几位同学到黑板上写我的姓。”这时我前后左右的,还有离我远,把纸球扔给我的,全都是一个问题:你的“侯”怎么写呀?”
天呐,我的头都大了,所以就随便给几个关系好的说了,其他的呢,我还来不及“发射”呢,老师已叫上一名同学上去写了,一写好,一位同学抢着说,不对!老师说,那你上来写,他上去了,写好,我都快笑蒙了,竟写成了时候的“候”,我真想站起来大声的指出错误,侯老师说,我就知道有人会写错,接着便开始给我们讲“侯”的正确写法。
我特别喜欢侯老师的讲课方式,写的少,记得牢,就说今天的古诗吧,要是换其他的老师,肯定让我们记得书上不留一点空隙,老师只是偶尔让我们记关键的一两句话,老师告诉我们学古诗要注意这几点:知诗人、解诗题、懂诗意、悟诗情,我们听得都很认真,记得很牢。
下课,张奥雪问着不知道问了我多少遍的问题:“侯老师真的不是你姨或你姑吗?和你一个姓还长的那么像!”我无奈地说:“真的不是,请不要再问了,好不好?”
不过,说真的,我特别喜欢我的语文老师,她讲课讲得生动,有趣,我觉得在侯老师的带领下我们班的语文成绩一定会更上一层楼,我喜欢新来的语文老师,喜欢像妈妈一样的侯老师!
我最喜欢的老师作文9今天上午,在大课间的时候,我们学校举行了“我最喜欢的老师”评选活动。我选出了自己喜欢的几位老师:
阮老师跟我妈妈一样,总是能够知道孩子的心理,让孩子能够把心里话说出来。
黄老师虽然已年近五旬,但是,他看起来好像永远长不大,他总是那么幽默,让我们在笑声中学到知识。
张老师年轻漂亮,充满活力,而且歌声美妙动听,让我们在歌声中成长。
林老师多才多艺,无论自己多忙、多累,总是耐心地指导我们练好小提琴。
曾倩瑜老师,为了让我们能够练好英语口语,嗓子都喊沙哑了,真是呕心沥血。
曾吕玉老师,既慈祥又幽默,尤其是我们犯错时,从不训斥,而是引导我们改正错误。
刘老师信守诺言,激励我们上进。三年级上半学期,我虽然成绩好,但是有很多缺点,刘老师对我说:“如果你表现好,就可以在下半学期任选一个‘官’来当。”这句话鼓舞了我。终于,我改正了自己的很多毛病,刘老师让我做了一个组长。
陈主任表面像个“冷面杀手”,开始,我很不喜欢他,但是,我妈妈说:“陈主任小时候一定经历过许多磨难。”让我改变了对他的看法。陈主任这样严厉地要求我们,是为了我们能够健康成长,我终于明白了陈主任的苦心。
雕塑家罗丹说:“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”高老师总是给我们传授“高招”让我们在生活中处处发现美。
吴老师,总是在我们不经意的时候提醒我们注意安全,让我们懂得了珍爱生命。例如:她经常告诫我们哪台电脑有故障,不能触摸。
其实,每个老师都有各自的优点,不过他们都有一个共同点,那就是——心里面都充满了对学生深深的爱。他们的敬业精神都值得我们去爱戴。
我最喜欢的老师作文10我的老师——王老师,是我最喜欢的老师。她40多岁,她不漂亮,也不太温柔。平时特别凶、特别严厉,但是她只是不太善于表达而已。
早读课,王老师带着一袋油条和包子站在讲台上,瞪着眼扫了一遍教室。“不会吧?今天老师又生气了,应该不是我惹的祸吧?”只听老师大吼:“今天早上有谁没有吃早饭?都给我站起来!”看看王老师像一只大狮子,张开大口。同学们又不敢对老师撒谎,只好战战兢兢地站起身来。“怎么有这么多同学不吃早饭,你们不吃咋上课呢?啊?”王老师说完就发给了同学们一人一条油条和包子,看着大家吃完,老师居然欣慰地笑了,这是我第一次见到王老师露出这样的表情。
快期末了,学校要求老师要到每一个同学的家里都去家访,今天晚上轮到我了,因为我的家离学校很近,所以放学后老师就带着我一起走回去。路上我一声不吭,安静地走着。
到了家里,我和老师坐在沙发上等着父母。“你写完作业都会干些什么呢?”老师突然和蔼的问我。我被突如其来的问题懵住,“老师问我问题了,怎么办?好害羞呀!”我不好意思的回了一句,之后也不知道怎么,我和王老师聊得很开心。一分钟过去了,30分过去了,一个小时过去了……妈妈还没回来,我的肚子可饿扁了。
老师好像也知道我饿了,去厨房忙活了半天,端出了一碗鸡蛋面。“哇,好香呀!”我狼吞虎咽地吃了起来,这碗面是我吃过最好吃的面了,因为里面充满了王老师对我的关爱。“慢慢吃,别急!”王老师摸了摸我的头说。“嗯嗯……”
王老师虽然平时特别凶,但我知道她是不善于用语言表达。因为她总是用行动表达对我们的爱,她就是我最喜欢的老师!
我最喜欢的老师作文11一头乌黑的长发,总戴着一副黑色镜框的眼镜,讲起课来是那样得通俗易懂,课后待我们又是那样得亲切,这就是从一年级开始教我们,教到现在的数学老师——心灵手巧的张老师。
说到张老师啊,我敢肯定,令我们班同学印象最深的,一定是她做的那一堆堆美食,同学们的嘴总被堵得说不出话,沉浸在美食的海洋中。
去年张老师生日,同学们都商量着给张老师一个惊喜。到底该怎么做呢?最后。大家决定先皮一会儿,闹一会儿,等老师来了再送上祝福。
上课铃响了。这时,楼梯口出现了一个熟悉的身影……“快!寿星来了!闹起来!越吵越好!”几个出主意的同学叫起来。可张老师还是满面春风地走进了教室……此时,气氛又突然变安静了,“张老师生日快乐!”全班同学大声叫起来,走廊上响起了阵阵回声。整个教室里的人都笑了起来。紧接着,就是一阵欢快的掌声,咋了?哈哈哈!同学们和张老师真是“心有灵犀一点通”啊!老师居然也给我们准备了一个惊喜,给我们带来了她自己做的美食,雪花酥!包装一打开,就是香气扑鼻啊!一口咬下去,先是脆脆的,又是黏黏的,味道甜甜的,从嘴里甜到了心里,大家的笑容,也都是甜甜的。
张老师不仅心灵手巧,讲课也讲得特别棒,她讲的数学题,我几乎没有听不懂的!
这就是我最喜爱的老师,心灵手巧,又可亲可敬的数学老师——张老师。
我最喜欢的老师作文12我可喜欢教我们数学的王老师啦。她有一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔挺拔的鼻子,一张粉红粉红的樱桃小嘴。虽然身材有点发福了,胖胖的;但是她的皮肤又嫩又白,显得她年轻又漂亮。她常扎着一个高马尾,整个人看上去精神十足!
王老师特别关心我们。记得一次课后服务,我有点不舒服,可能是她看到我脸上红彤彤的,就走到我跟前,摸了摸我额头。顿时我那滚烫的全身感觉有一股凉风从我身边吹过,舒服极了。“怎么这么烫,王紫萱,你是感冒发烧了吗?”王老师亲切又焦急的问道。而且在那节课上,王老师每隔一会就问我:“好一点了吗?王紫萱?”那一刻我很感动,王老师像妈妈一样慈祥的模样永远刻在了我内心深处。
王老师也很温柔!她脸上总是流露着和蔼可亲的笑容。我经常会问她一些自己不懂的数学题,她都是很有耐心语气又很温和的帮我解答。比如那次有一道x乘以x乘以6等于多少,我怎么也算不出;于是趁数学课就问她。王老师边笑边说:“你看x乘以x等于x的平方,那再乘以6不就是6x2吗?”我恍然大悟:“是啊!对哦!终于明白了”。
王老师还很尽职。每天早自习她都要比同学们早到很久去办公室备课。我们打扫卫生时,她也总是要帮帮我们。每次放学回家,我都会经过她的办公室看到她还在埋头批改作业。我当时就想:做老师真不容易!也好想跑过去亲口对她说一句:“王老师,您辛苦了!”
我很喜欢很喜欢我们班的王老师。她就像一支蜡烛,为我们点燃光和热,不停的为我们燃烧着!你们班也有这么一个好老师吗?
我最喜欢的老师作文13她,像一颗北斗指明了我前进的道路;她,像一缕阳光温暧了我寂寞的心田;她,像一缕春风抚慰了我孤独的心灵。她就是我最喜欢的黄老师。
那时她刚带我们班数学课,有一次,她叫我们回答问题,同学们都没举手,黄老师便指名让我回答。我抬着头慢慢地站起来,结结巴巴,语无率次地回答着,声音小的简直比蚊子哼哼还小。同学们笑了,我把头埋的更深,脸红的像一块烧红的煤炭,黄老师没有骂我,而是亲切地说:“你别害怕,也别紧张,回答错了我不会骂你的,只要敢于回答问题就的好样的。”这时老师的眼里流露出鼓励的目光。顷刻间,我鼓起勇气,用响亮的声音流利地回答。“回答完全正确!”老师高兴得表扬了我。
我开始有点喜欢黄老师了。
星期一下午,黄老师告诉我,学校举行奥数比赛,让我去参加,我受宠若惊,开心极了。从那以后,每天放学,黄老师都会在教室里辅导我,天气很热,汗水流满了她的面颊,可是她还是不停地为我辅导,每次我让老师休息一会,她都是笑笑,用手擦汗,又接着给我讲题目,我在心里默默的大喊:老师,您休息一会吧,我的眼睛湿润了,比赛那天,我取得了好成绩,我想这成绩里包含了黄老师多少的辛苦……。
或许黄老师早已不记得曾经对我的鼓励,然而我却记得异常清晣,黄老师那甜美地笑容,将变成我心中束美丽的花朵,它永远不枯竭,而且时时散发出阵阵的与幽香……
我真的喜欢上黄老师。
我最喜欢的老师作文14老师像红烛一样照亮了我们知识的路程。相信大家都有自己喜欢的老师,当然,我也不例外。我最喜欢的老师是我的数学老师陈老师。
一双炯炯有神的大眼睛,一头烫过的头发,小巧的鼻子上撑着一副眼镜,一看就像是一位数学老师。
记得那是一个阳光明媚的日子,我趁老师没来的时候在玩纸飞机,正巧被刚走进教室里的陈老师发现了,老师让我下课到她的办公室去一下。下课了,我垂头丧气地走到老师的办公室,老师让我坐下来。她慢慢地跟我说:“为什么要这样做?”我心里很紧张,以为老师要骂我。所以,我结结巴巴地说:“因为我……我觉得……好玩。”老师意味深长地说:“小翟同学,你是班上成绩在前几名的同学,怎么能犯这种小错误呢?下次不要再犯这种错误了,你走吧。”我对老师说:“好的。”自从这一次谈话后,老师给我留下了深刻的印象。
其实,令我留下深刻印象的不止这件事,还有老师的幽默风趣。有一天自习课的时候,陈老师看到我们心情很烦躁,于是,她对我们说:“同学们,我给你们讲个笑话。”笑话还没讲完,有一位同学居然睡着了。老师把他叫醒,说道:“为什么趴在这儿?”那位同学说:“您讲得太生动了,我有点累,所以趴下来了。”“那你干嘛点头?”“因为我赞同您的观点。”“那你干嘛流口水?”“因为我听得津津有味。”教室里顿时哄堂大笑,有人笑得拍桌子,有人笑得坐在了地上,还有的在傻笑。
我喜欢陈老师。他在我们烦躁时会逗我们开心。在这里,我想对陈老师说:“我要谢谢您的付出,谢谢您的关心,谢谢您的照顾。”
我最喜欢的老师作文15我最喜欢的老师是教我们写字课的杨老师,不仅因为他是从一年级到现在唯一教我们的男老师,而且因为他很幽默风趣。杨老师对淘气、不遵守纪律的同学,从不责备,而是用讲笑话的方法让大家知道自己犯的错误和学习的重要性,从而调动大家学习的积极性和主动性,专心致志地上好每一节课。
杨老师中等身材,人也很精神。他的幽默给我们留下了深刻的印象,也为我们的学习生活增添了许多乐趣。杨老师曾经对我们说:“忘带笔和纸的同学可以来书法教室找我借。”结果有一次,差不多一个班的同学都蜂拥而至,来向杨老师借笔和纸,不一会儿,他事先准备好的笔和纸就被我们一抢而空。杨老师看看这个,再看看那个,非但没有生气,而是笑眯眯地说:“今天我可碰上‘飞盗’了,你们这群‘小飞盗’,再这样下去,连老师上课用的纸和笔都没有了,下节课我该怎么办呀!”听了老师的这番话,我们都觉得不好意思了。打那以后,我们都提前准备好学习用品,再也没有向老师借过笔和纸了。还有一次,杨老师看见一个同学写“舍”字的结构很不合理,上小下大,于是就对他说:“如果我们把房子盖成你写得这个字的结构的话,那么雨天的时候,外面下大雨,屋里就下小雨,外面刮大风,屋里就刮小风,这样的房子有法住吗?”老师话音未落,全班同学就哄堂大笑。一个通俗的笑话让我们明白了掌握字的结构的重要性。
杨老师的幽默让我们体会到他的和蔼可亲,同时也使我们在轻松愉快的学习中,懂得了很多道理。我喜欢杨老师。
第二篇:我最喜欢老师
在我心目中我认为老
师是最高大的,他肚子里的知
识比我们多,他们传授给我们
知识,而且毫无保留,他们的幽默与风趣感染了我,然我一
瞬间喜欢上老师。
老师,在我们眼里是高大的,他们用坚强不屈的手臂保护我;他们多么高大,他们用连绵不绝的知识湿润我们;他们是多么高大,他们用安祥的语言安抚我们。地震时,老师保护我们;上课时,老师传授知识给我们;哭泣声响彻云霄时,老师过来问:“怎么了?”这也对我们的一丝安慰。老师多么高大,在烛光下,老师的影子更挺拔了,更高大了;老师多么高大,在思考时,老师的心望得更远了,更高大了;老师多么高大,在读书时,老师的脚步更近了,更高大了!
有人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”听起来老师似乎很伟大,不只这一句,从古至今有多少称赞老师的话。老师真的伟大吗?yes。老师在传授给你知识时,你认真听了,而且会了,这个老师是成功的。老师在传授给你知识时,你在那说说笑笑,把老师的话当作耳边风,这个老师如果来批评你,这个老师是伟大的。老师把知识传给我们,你或许不听,老师批评你,有的“SB”还会反击:“我爱听不听,管你屁事。”老师把自己的知识交给你,你却不好好吸收,甚至有些老师刚刚学会这几篇课文才来教你们,他们不惜一切代价,只为了什么?教出一个什么也不懂的学生吗?还是什么也不听的木瓜?还是一窍不通的木头?他们的汗水是为了什么?泪水又留到哪去了呢?他们教出来的学生变成什么?他们会不会管?我不知道,但我猜会的。从古至今,世上的千古罪人有哪些无聊的人会追究他的老师是谁?除了有光老师的事。
老师的一举一动也甚是
伟大,拿起红笔认真投入得批
改作业,老师难道不伟大吗?
有多少毫无任何报酬的人能
无怨无悔的为我们“效劳”呢?
一改就是深夜,甚至一整天,还有的连睡觉都想着你们,老
师不伟大吗?有多少人为你
这样操心过?一张眉清目秀的脸被作业“害”得满脸皱纹,老师难道不伟大吗?你瞧瞧,能有几个人为你死心塌地,无
怨无悔?能有几个
第三篇:我最喜欢的老师作文
我最喜欢的老师作文
以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可新来的胡老师只用了短短的几天时间,就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起来,得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。
胡老师来之前,我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员,心里不免产生疑问:他很严厉吗?他名副其实吗?可当我第一次见到他,就感到他确实出语不凡,课堂上独特的开场白,立刻把师生间的距离拉近了。他说:“未来的主人们!我和你们交朋友来了,让我做你们的大朋友,一起来探讨数学上的有趣问题,好吗?”“好!”我们异口同声地回答。这时,我情不自禁地想:有名气的教师原来是如此平易近人。
学习开始了,胡老师真是怪得很,他不是开门见山地给我们讲数学,而是给我们朗诵了他写的一首小诗:“生命如此伟大,数学算什么?我最强!我最能干!我最能吃苦!我能学好数学!坚持学下去,成功一定属于我。”我想,他真是用心良苦,以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。
胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说:“推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的状态,促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。又如,胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。一次单元测试,我得了100分,胡老师把我紧紧地抱在怀里,亲切地说:“这次能考100分,有什么经验?回去好好想想,下午在台上给同学们说说,好吗?”这时,我觉得仿佛一股暖流涌遍全身,一种享受成功的喜悦感油然而生。
胡老师虽然只给我们上了120多天课,但是我感到获益匪浅,而且打心眼里觉得他是一位教学有方、平易近人的好老师。
第四篇:作文《我最喜欢的老师》
我最喜欢的老师
六(1)李菡
转眼间六年过去了,在这六年里,我遇到过许多老师。经过我的计算,教过我们的英语老师一共有六位,数学老师两位,语文老师一位,生活老师六位,一共十五位。他们给予了我无限的关怀,热情的心,和宝贵的青春,我永远也忘不了这些。在这当中,我最喜欢的是数学李老师
李老师是三年级时调到我们班的。当时我们还沉浸在贾老师离开的悲悯中,李老师像一阵及时雨,及时的滋润了我们的心。我还记得李老师给我们上的第一节课,她并没有讲课,而是给我们做了一个体验。当时,李老师先让我们做了自我介绍,让她把我们了解清楚。然后李老师突然让我们站起来,闭上眼,不许睁开。当时,我感到十分无助,一切都笼罩在黑暗里,你无法知道有什么在等着你。大约过了1分钟,李老师并没有让我们坐下,而是语重心长的对我们说:“刚刚我让你们体验了盲人的视界,现在你知道做盲人的苦了吗?他们渴望学习,却没有条件。而你们呢,你们很幸运,大自然赐予了你们最宝贵的东西——健康。你还有什么理由不好好学习?如果你不好好学习,就是对自身的不尊重!”听了这番话,我心中便燃起了熊熊斗志 李老师让我敬佩的地方不还这些。她最让我敬佩的,还是她那尽职尽责的工作态度。正因如此,李老师的课每次都讲得那么详细,不管是一道简单的小题,还是一道复杂的难题,她讲的都那么详细,那么透彻。每到我们做完卷子,李老师都是第一个将它批完的,而且十分细致,严格。一个小数点,一个解,一个括号,都有可能是你犯错的原因,这样做的原因,就是想让我们拥有精益求精的精神。我还记得有一次,那是在一次期中考试后,我们考得很差,李老师很生气,只不过她没有生气,而是让我们把自己错误的原因写下来,让我们找到错误的根源。这么有耐心的老师,我们怎能不敬佩,喜爱? 李老师,在您教我的这四年里,我成长了不少,懂得了在答完卷后检查,懂得了总结错误,懂得了精益求精的精髓,谢谢您,李老师,谢谢您这四年里的关怀,不管以后我到了哪,都会铭记您的教导,精益求精,去开创我的美好明天!
第五篇:我最喜欢的老师作文
我最喜欢的老师作文
篇一:作文《我最喜欢的老师》
我最喜欢的老师
六(1)李菡
转眼间六年过去了,在这六年里,我遇到过许多老师。经过我的计算,教过我们的英语老师一共有六位,数学老师两位,语文老师一位,生活老师六位,一共十五位。他们给予了我无限的关怀,热情的心,和宝贵的青春,我永远也忘不了这些。
在这当中,我最喜欢的是数学李老师
李老师是三年级时调到我们班的。当时我们还沉浸在贾老师离开的悲悯中,李老师像一阵及时雨,及时的滋润了我们的心。我还记得李老师给我们上的第一节课,她并没有讲课,而是给我们做了一个体验。当时,李老师先让我们做了自我介绍,让她把我们了解清楚。然后李老师突然让我们站起来,闭上眼,不许睁开。当时,我感到十分无助,一切都笼罩在黑暗里,你无法知道有什么在等着你。大约过了1分钟,李老师并没有让我们坐下,而是语重心长的对我们说:“刚刚我让你们体验了盲人的视界,现在你知道做盲人的苦了吗?他们渴望学习,却没有条件。而你们呢,你们很幸运,大自然赐予了你们最宝贵的东西——健康。你还有什么理由不好好学习?如果你不好好学习,就是对自身的不尊重!”听了这番话,我心中便燃起了熊熊斗志 李老师让我敬佩的地方不还这些。她最让我敬佩的,还是她那尽职尽责的工作态度。正因如此,李老师的课每次都讲得那么详细,不管是一道简单的小题,还是一道复杂的难题,她讲的都那么详细,那么透彻。每到我们做完卷子,李老师都是第一个将它批完的,而且十
分细致,严格。一个小数点,一个解,一个括号,都有可能是你犯错的原因,这样做的原因,就是想让我们拥有精益求精的精神。
我还记得有一次,那是在一次期中考试后,我们考得很差,李老师很生气,只不过她没有生气,而是让我们把自己错误的原因写下来,让我们找到错误的根源。这么有耐心的老师,我们怎能不敬佩,喜爱? 李老师,在您教我的这四年里,我成长了不少,懂得了在答完卷后检查,懂得了总结错误,懂得了精益求精的精髓,谢谢您,李老师,谢谢您这四年里的关怀,不管以后我到了哪,都会铭记您的教导,精益求精,去开创我的美好明天!篇二:我最喜欢的一位老师
我最喜欢的一位老师
生活中,老师是我们成长的守望者;校园里,老师是我们的朋友;课堂上,老师是我们的智慧树。在心灵的空间,老师是我们心灵的医生、理想的路途,老师是向导是引领我们前进的航标灯。
没有老师,我们就像一只断了线的风筝,在天空中漫无目的地飞舞,因此,我喜欢知识,也喜爱每一位教我知识的老师。
那时,年幼无知的我们曾经想李老师提出过许多幼稚可笑的问题,老师都会耐心地给我们解答。记得有一次,我问老师:“李老师,你为什么懂得那么多知识呢?”李老师笑着说: “因为我要教给你们这些小朋友知识呀!”我打破沙锅问到底:“那你把这些知识都教给我们,您自己不是白学了吗?”李老师一听先是一愣,然后便哈哈大笑起来,说:“怎么会白学呢?我一个人白学知识,让你们63个人学到知识,这不是很值得吗?然后你们长大再去教更多的学生,让祖国这个大花园里的花朵越开越多,越开越漂亮,这不是很好吗?”
听了这番话,尽管那是尽8岁的我也惊讶得说不出话来了。老师她认为“牺牲”自己而换取更多的同学们学到更多的知识,这是很公平的。李老师她虽然只是一位平凡、普通的小学老师,可是他那种无私奉献、不求回报的精神是非常珍贵的。
我喜欢李老师,是她教会了我“牺牲”自己,让别人脸上洋溢出笑容,是一件很幸福的事情。是她教会了我怎样活着才更有价值!
老师,您是辛勤的园丁,精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师!
我最喜欢的一位老师_ 每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。
人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这种错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。
每当黄老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。
我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是黄老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。
黄老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,黄老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像黄老师那样的人。
这就是我喜欢的老师——黄老师。
我最喜欢的一位老师
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是X老师。
她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。X老师从五年级就教我们语文,她
教我们读书、写作文??我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。
我喜欢X老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。
对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。
X老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。
老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道??老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。
记得那时的我,没有自信。虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导我。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽?? 我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。
我爱你,老师!
我最喜欢的一位老师
我最喜欢的一位老师
我最喜欢的一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。别误会噢,“吹牛”老师不姓“吹牛”,他姓刘哦!
“吹牛”老师有一头乌黒的卷发,长着一双炯炯有神的大眼睛,显得格外精神。最有趣的是,他的嘴在说话的时候很夸张地一开一合,好象动画里的唐老鸭,十分逗乐。
记得上第一堂音乐课的时候,走进来的是一位男老师,我们都争先恐后、疑或不解地问:“老师,你是教我们音乐的老师吗”?只见刘老师压着嗓音说:“我不是你们的音乐老师还是你们的同学吗”?没等刘老师说完,我们都开心的笑了。
上课了,刘老师首先作了自我介绍,然后他向我们提了两个问题,第一个是:天为什么会黒?见同学们都回答不上来,他得意洋洋地说:因为天上有牛在飞!接着他又问:牛为什么会在天上飞?见同学们绞尽脑汁也想不出来,刘老师更加得意地说:因为地上有我刘老师在吹。听完这话,同学们被逗得前仰后合、哈哈大笑。
刘老师太幽默了,我好喜欢他!
刘老师不单单会“吹牛”,而且他的歌声特别激昂、动听;他还会演奏很多种乐器,尤其是萨克斯管吹得出神入化。每当他吹萨克斯管的时候,同学们都竖起一双小耳朵,津津有味的听着,悠扬的萨克斯曲把我们带入了美妙的世界,我仿佛听见了潺潺流水、知了的歌声和蛙的鸣叫?? 刘老师告诉我们:要做一名优秀的小学生,不但要学习好,还要兴趣广泛,多才多艺。
刘老师真是一位让我们喜欢的好老师!篇三:小学作文:我最喜欢的老师
我最喜欢的老师
俗话说“瓜儿离不开秧,鱼儿离不开水。”生活中我们就像瓜儿鱼儿一样,自然离不开老师的辛勤教育。入学以来我最喜欢得老师莫过于贺老师。
贺老师是一个中等身材三十上下的中年教师,留着一头乌黑的卷发,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她来到讲台前向下寻视了一下说:“我姓贺叫贺芳,我是你们的班主任。以后我们共同学习语文,六年级不同与以前我希望同学们配合我的工作。让我们一起度过这紧张的六年级。”从她的言语和表情上我感受到她的严厉,每当我的眼神和她对视的时候就有一种不寒而栗的感觉。
经过了近一学期的生活学习,我觉得贺老师是一位严肃而又和蔼的老师。贺老师的讲解非常生动非常有趣,总是让我们听的津津有味。她的教学方法很独特,她每次都给我们提的问题总是让我们从不同的角度来回答,开发我们的思维能力。每当我取得一点点进步时她总是鼓励我继续努力,每次我上课不听讲的时候,老师总是严肃的批评我。贺老师不仅是辛勤的园丁,还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽,甲流期间她总是不厌其烦的为我们消毒,让我们有一个好的环境学习。我对她的呵护真是温在心里,敬在心里。
贺老师关心我,爱护我。记得有一次,我在班里作卫生,顽皮的我不小心把头撞到了墙角上,血立刻挂满了我的头和脸。我心里想:糟了要挨批了!这时贺老师不但没有批我,而且还安慰我说疼吗?别怕不断的安慰我。把我送到卫生室,联系了我我的爸爸。到了晚上老 师还特地来看我。我望着老师此慈祥的目光,再也没有那种不寒而栗的感觉了。只觉得有一股暖流流进我的心田。我心里想:老师我不会再淘气了!也不会再让您分心了!我一定要好好学习,以优异的成绩来回报您。
我喜爱我的老师,喜爱她那独特的教育方法,喜爱她那严肃的教学态度,更喜爱她那慈母般的体贴和温柔!我为我遇到这样一个好老师而感到高兴。