人教版五年级阅读题及答案[本站推荐]

第一篇：人教版五年级阅读题及答案[本站推荐]

人教版五年级阅读题及答案

人教版五年级阅读题及答案1

五年级上册《假如没有灰尘》阅读及答案

阅读下列段落，回答问题。

①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是时时勤拂拭，勿使染尘埃。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢?

②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

③有趣的是，尘粒还有个怪脾气，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而喜欢吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

④灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是温漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊!

1、本文属于()说明文，采用的说明顺序是()

2、第①段中体现这篇说明文说明中心的一句话是。

3、本文第②③④段分别抓住灰尘的()、()、()特征进行说明。

4、灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间中的一般能否去掉?为什么?

答：

5、根据第④段内容，说说假如空气中没有灰尘，大自然将会受到哪些不良的影响。

答：

参考答案

1、事理 逻辑

2、人类的生息离不开灰尘

3、大小、反射性、吸湿性

4、若删掉，说明语言就不准确

5、地面上的万物都将是湿的;气候不能调节;地球上的水将会干涸，生物无法生存;某些自然景色不会存在。

人教版五年级阅读题及答案2

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

⒈在括号里填上恰当的修饰词语。（3分）（）的月光（）的翡翠（）的交响曲（）的山野（）的柿子（）的水墨画

⒉根据下列解释，从文中找出相对应的词语。（4分）⑴不愿意显得比别人差。（）

⑵馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（）⑶指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（）⑷一眼望不到边。形容十分辽阔。（）

⒊按要求从文中摘抄句子。（各一句）（3分）比喻句：拟人句：排比句：

⒋缩写下面的句子。（1分）

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

⒌作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？（2分）

⒍作者在文中表达了一种什么样的感情？（2分）

参考答案：

⒈（柔和）的月光（碧绿）的翡翠（绝无伦比）的交响曲（空旷）的山野（沉甸甸）的柿子（美丽）的水墨画

⒉⑴不甘示弱⑵垂涎欲滴⑶载歌载舞⑷一望无际

⒊（略）

⒋田野是翡翠。

⒌详见第5自然段。

⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。

人教版五年级阅读题及答案3

《送小龟回家》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力。

一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世界。

小雨把夜色洗得淡淡的。街上，________(闪动、流动、跳动)着七色伞。

儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。

那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：小龟不吃饭，饿吗?我想了想回答：小龟大概想念爸爸妈妈了。儿子听我这么说，想了想便________(要求、请求、央求)我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。

于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。

到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那________(闪动、流动、跳动)的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。

小龟的家在河里吗?儿子认真地问我。

我弯下腰对儿子说：是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。

儿子这才小心翼冀地把小龟放在河里，轻轻向前一推：小龟回家吧。

小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。

儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：小龟找到爸爸妈妈啦

我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊!我突然感动得要流泪。而妻，真的流泪了。

阅读题：

1.下列加粗字注音正确的一项是()

涟漪 依偎 粗犷 妩媚

A.lin yī wēi guǎng wǔ B.lin y wēi guǎng wǔ

C.lin yī wēi kuǎng wǔ D.lin yī wēi guǎng w

2.选择括号中恰当的词语，填写在文中的空白处。

3.在文中用横线画出儿子关心、爱护小龟的句子。

4.文章结尾写我要流泪、妻，真的流泪，为什么?请简要回答。

5.《散步》写家庭成员之间的________，流露出对生命的________，强调的是一种________的精神。《送小龟回家》充满童话色彩，父母陪同儿子送小龟回家，寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想，有一种________之情。

参考答案：

1.A

2.流动 央求 跳动

3.(1)小龟不吃饭，饿吗?(2)小龟的家在河里吗?(3)送小龟回家吧(4)小龟找到爸爸妈妈啦

4.因为我和妻子见到儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼，感受到儿子的纯真、善良，既高兴又激动。做母亲的更善于动情，所以妻，真的流泪了，而我则要流泪。

5.和谐关系;使命感;理解和体谅;思家、团聚。

人教版五年级阅读题及答案4

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢人像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。那怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

《白杨礼赞》阅读题目

10、文段中第一句与后四句的关系是____ __。(2分)

11、文段后四句是写白杨树的______，它们的结构关系是________。(2分)

12、这段文字的中心句是____ _。(2分)

13、如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”改为“这是在北方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树”表达效果好不好?为什么?(3分)

答： 14、这段文字中，运用的修辞手法有___。(1分)

《白杨礼赞》阅读答案

10、总分 11、外形、并列 12、第一句

13、不好。因为原句中的表转折关系的关联词“虽……却……”在句子中起强调作用，强调白杨树的倔强挺立，这样着重表现白杨树的精神，如果改了就去掉了关联词达不到强调的效果。

14、拟人

人教版五年级阅读题及答案5

灯光

①星儿不见了，月儿失踪了，小窗灯光消失了，河面渔火熄灭了;黑暗，无边无际，无所不在。无孔不入的黑暗，吞没了天空、大地、河流、村庄，我的眼睛被蒙上了黑纱，在我脚下延伸的道路成了难以跨越的深渊。

②我在哪里?向前还是向后，向左还是向右，是到了悬崖边上、三岔道口，亦或是被黑暗封闭的隧道尽头?

③咕咚，一块石头从我脚前骨碌滚落水中，我脊背冰凉，脚骨发软。调一个方向走吧，伸手不见五指，哪儿还有方向?

④我盼望，我祈求，我呼唤，呼唤，呼唤，一石沉大海，没有一丝回应。星星被抢掠了，月亮被绑架了，饥馑的`肆虐，村舍人家炊烟断绝。河里已无一条活鱼可捕，何来灯光渔火?飞来一只萤火虫吧，把这黑暗大袍洞穿一个窟窿，萤火虫你在哪里?飞来一场暴风雨吧，用你的雷鸣闪电把沉沉夜幕划破，暴风雨何以音讯皆无?来一场野火吧，熊熊烈焰把黑暗烧个焦头烂额，山野何以如此一片沉寂，无动于衷?

⑤挣扎，扭打，左冲右突，拳落处，没有触感，空若无物。大汗淋漓，气喘吁吁，精疲力乏

⑥上路的时候，我为什么不带电筒，不带风灯，连一根火柴也没有?老同志没责备我：还是一个娃娃。可我懂了，夜行的时候，不能没有灯火。

阅读题：

1.前三段写了黑暗给夜行人带来的困惑和恐怖，请选出分析不当的一项()

A.先写黑暗吞没一切，次写看不清道路，再写无方向可辨，极有层次地揭示了黑暗给夜行人造成的严重危害。

B.通过夜行人的所见所闻及其心理活动的细致刻画，把黑暗的危害写得生动逼真，令人毛骨悚然。

C.借助环境描写和细节描写，有声有色地描绘出夜行人的困惑感和恐怖感。

D.运用排比、比拟、比喻等修辞手法，以突出黑暗的横行肆虐和我的惶惑心态。

2.根据语境，应依次填入第④段空缺处的词语是()

A.河面的渔火、小窗的灯光、星星、月亮。

B.小窗的灯光、河面的渔火、月亮、星星。

C.星星、月亮、小窗的灯光、河面的渔火。

D.月亮、星星、河面的渔火、小窗的灯光。

3.第④段中的黑暗，除了扼杀一切光明的事物之外，还意味着什么呢?请选出概括得完全正确的一组。()

①不幸 ②荒凉 ③沉寂 ④贫穷 ⑤祸患 ⑥灾难 ⑦饥饿 ⑧死亡

A.②③④⑦⑧ B.②③④⑤⑧ C.①②⑤⑥⑦ D.①③④⑥⑦

4.第⑤段写我向黑暗作斗争，我之所以毫无成效，其原因是()

A.黑暗看得见却摸不着，全是瞎折腾。

B.四面八方都是黑暗，个人无能为力。

C.胡斗乱打，行动盲目。

D.没有灯火，目标不准。

5.贯穿全文的线索是()

A.灯光 B.黑暗 C.夜行的经历 D.思想感情的变化

6.通读全文后，你认为灯象征些什么?请选出说得全对的一组()

①正确的政治方向 ②正确的理论思想 ③正确的奋斗目标

④正确的方针路线 ⑤正确的人生道路

A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①②④⑤

参考答案：

1.C

2.C

3.A

4.C

5.D

6.A

人教版五年级阅读题及答案6

一、看拼音写词语。

wú rǔ wēi fēnɡ ái xiǎo lěnɡ xiào wéi nán ɡuī ju

（）（）（）（）（）（）

qiú fàn chū xī dà chén ɡān jú dào zéi qǔ xiào

（）（）（）（）（）（）

xiào xī xī péi bú shì shí huà shíshuō miàn bù ɡǎi sè ān jū lè yè

（）（）（）（）（）

二、按课文内容填空。

1、有一回，齐王派大夫晏子去 楚国。楚王仗着自己，想乘机 晏子，显显楚国的。晏子凭着自己的 和，对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后，楚王 晏子了。

2、楚王知道晏子，就故意在城门旁开了一个五尺高的洞。而晏子说，楚王只好叫人打开城门迎接他。

三、根据下列句子的意思，填上与“叫”意思相近的词。

1、我原来想取笑大夫，没想到反（）大夫取笑了。

2、访问上等的国家，就（）上等人去。

3、既然有这么多人，为什么（）你来呢？

4、楚王只好（）大开城门，迎接晏子。

答案：三、1、让2、派3、打发4、吩咐

人教版五年级阅读题及答案7

变

①少年只有16岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情：他偷过郊区的苹果，偷过城市的盆花，偷过同学的铅笔和饼干，偷过邻居的茶杯和腊肉，还偷过大街上的自行车。他一次次被带进派出所又一次次被放出来。一天，他猛然意识到自己长大了，意识到自己错了，意识到自己应该痛改前非了。

②他后悔，他想改，可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严，他已经没有了任何朋友，他一出现总会引来一些异样的目光。少年并不记恨他们，认为这是对他的惩罚。少年望着窗外，天阴沉沉的，没有一丝阳光。

③整整一个夏天，每天上午，他都把自己关在家中，透过窗子看外边的树。他忍受不了寂寞，到下午时，悄悄出去，在小区转一圈。人们一看见他，或扭过头去，或老远就避开。邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前，不敢与他们对视，他失去了与任何人交流的勇气。他无奈、自卑，似乎世界在他面前关起一扇门，又加上无数把锁。

④他垂着头慢慢地走，轻踢着一粒石子。没有阳光，少年却感觉后背灼热。忽然有人喊他，是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手：“喂，年轻人！”他抬头一愣，不敢相信自己的眼睛和耳朵。“你是在喊我吗？”他指指自己。“过来，年轻人！”老人说。他走过去，胆战心惊。他想逃离，可是却说服不了自己的脚步。老人叼着一根没有点燃的香烟，摸着口袋，问他：“有火柴吗？”“没有。”“打火机呢？”“也没有。”说完，他急急地低了头，试图离开。“别急着走。”老人再一次喊住他，“去帮我取来打火机吧，我的家，你知道的。”

⑤他当然知道，老人与他同住一个单元，他住七楼，老人住一楼。“我的腿脚不中用。”老人笑呵呵地说，“打火机放在茶几上，麻烦你帮我取来。”少年心中划过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。“钥匙呢？”他问。“门没有锁。”老人说，“我从来不锁门的。住咱们这个小区，根本不必锁门。”少年心中又是一道转瞬即逝的闪电。少年飞奔而去，途中流下了眼泪。一缕阳光从云缝里钻了出来。

⑥那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁，他轻轻一推，便开了。茶几上放着果盘，放着零钱，放着钥匙和打火机。少年抓起打火机，转身跑出屋子。

⑦老人点着了烟，郑重地对少年表示感谢。然后，他对少年说：“如果你有时间，如果你愿意，我们下一盘象棋，好吗？”少年当然愿意。他坐下来，聚精会神地和老人下起了象棋。不久，少年便败下阵来，可他脸上露出了久违的笑容。凉亭外，阳光灿烂……

⑧少年后来成为一名警察，老人的身体仍然很好，闲时，他们会凑到一起下象棋。他多次跟老人谈起那件事情，他说那天你故意不锁门，那天，你口袋里，其实装着打火机。

⑨老人只笑不语。问急了，老人就说我忘记了，我真的忘记了。或许真如你所说的，那天的一切都是我故意的；或许那几年里，我出门真的从不锁门；或许，那一天其实什么也没有发生，一切不过是你的一个美好梦境。不过我认为，这一切都无关紧要，重要的是你亲手推开了那扇门，而不是别人……

阅读练习题

22．请用简练的语言概括本文写了一件什么事。（2分）

23．选文②段划线句子运用了什么描写方法？主要作用是什么？（2分）

24．对选文⑤段加点句子进行简要赏析。（2分）

少年心中划过一道闪电。

25．你认为老人是一个什么样的人？请用简练的语言加以概括。（3分）

参考答案

22.示例一:本文叙述了少年在老人的帮助下痛改前非（重拾自信或打开心门痛改前非）（1分），最终走上正途的故事（1分）。共2分

示例二：本文记叙描写了老人帮助少年痛改前非（1分），最终使少年走上正途的故事（1分）。共2分

23.景物（环境）描写（1分）

作用：烘托了少年孤独苦闷（绝望自卑）的心情（1分）。共2分

24.使用了比喻的修辞手法（1分），生动形象的写出了少年得到信任时的惊喜和所受到的震动（激动、感动）（如果答出“少年心理燃起一丝希望”或意思相近也可得分）（1分）。

评分标准：答出修辞手法得1分，答出表达作用得1分。共2分

25.我认为老人是一个善良（有爱心），懂得尊重人，引导（教育）有方的人。3分

第二篇：人教五下语文期末试卷及答案

五年级语文期末测试卷

（本试卷满分100分考试用时90分钟）

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 亲爱的同学们，经过一个学期的学习、积累，相信大家又有了不少的收获。现在，就是展示大家的时候了。请大家一定要认真审题，认真答题，端正书写，你一定能从中得到快乐。

第一部分：基础知识积累与运用

一、看拼音写词语。

páo xiàojiǒng kuàngdǒu sǒujǔ juãtǐng ãr zǒu xiǎn

（）()()（）()

二、慧眼识真(选择正确的读音)。

炽热(zhìchì)迸裂(bângpâng)灼痛(sháozhuï)

慰藉(jíjiâ)赐予(cìtì)含情脉脉(mî mài)

三、词语填充卡（将下列成语补充完整）。

熟视无（）负（）请罪应接不（）

心急如（）故()重演花团锦（）

四、各就各位（选词填空）。

不是„„而是„„因为„„所以„„宁可„„也不„„

虽然„„但是„„尽管„„还是„„只有„„才„„

1、（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2、在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。

3、我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。

严峻严格严厉严肃

4、老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。

5、饥饿威胁着我们。在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（）的批评。

五、日积月累展示台。

1、_____________________，吾将上下而求索。

2、良药_________利于病，_________逆耳_________。

3、楼外青山，()外白云，()飞天外

池边绿树，()边红雨，()落溪边

4、()赴会——单刀直入

六、句子变换室。

1、我估计他这道题一定做错了。（修改病句）

_____________________

2、听着这嘹亮的国歌声，我热血沸腾。（改为反问句）

_____________________

3、敬爱的周总理聚精会神的听代表们的回报。（缩句）

_____________________

七、考考你。

1、《冬阳•童年•骆驼队》作者是（），我们曾学过她关于读书方面的文章（），她的代表作是（）。

2、《将相和》是根据司马迁（）中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对（）（）（）三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国

家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇（）的精神。3、《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一，作者（）主要讲了（、、）三国的故事。它有许多故事如（）。

4、《清平乐·村居》的作者是（）代词人（），其中（），（）这两句诗写出了小儿子的调皮与可爱。

第二部分阅读积累与运用

八、阅读冲浪：

阅读《草船借箭》回答下列问题。

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

请写出下列人物特点。（2分）

周瑜：_________________________________

诸葛亮：_________________________________

写出下列词语的近义词。（4分）

才干——（）妒忌——（）

推却——（）惩罚——（）

3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（2分）

____________________________________________________

____________________________________________________

周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？（2分）____________________________________________________

____________________________________________________

二、阅读选段，回答下列问题。

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。

1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

2、“锁匠”的“锁”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。

3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：。

4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟

可见他；二徒弟，可见他。

5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是

6、如果我是大徒弟，从此我会：，如果我是二徒弟，从此我将会：。

7、阅读本篇短文，我的体会是：。

第三部分：小作家习作

感动

温馨提示：在我们的生活中，感动你的可能是一件生活中的小事、可能是书中的一个小故事、可能是电视上的一个小镜头„„请你拿起手中的笔，把让你感动的一点写下来吧！

要求：

1、内容要真实，把活动的过程写具体。

2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。

3、主题突出，准确使用标点符号。

4、不少于400字。

答案

第一部分：基础知识积累与运用

一、（每题1分，共5分）

咆哮窘况抖擞咀嚼铤而走险

二、（每题0.5分，共3分）

chìbângzhuïjícìmî

三、（每空0.5分，共3分）

睹荆暇焚伎簇

四、（每题1分，共5分）

1、因为„„所以„„

2、宁可„„也不„„

3、虽然„„但是„„

4、严肃严格

5、严峻严厉

五、（每空1分，共9分）

1、路曼曼其修远兮

2、苦口忠言利于行

3、山云树雨

4、关公

六、（每题1分，共3分，）

1、我估计他这道题做错了。

2、听着这嘹亮的国歌声，我怎能不热血沸腾呢？

3、周总理听汇报。

七、（每空1分，共15分）

1、林海音《窃读记》《城南旧事》

2、《史记》完璧归赵渑池会见负荆请罪知错就改

3、罗贯中魏蜀吴大意失荆州<火烧赤壁桃园三结义 >（答案不固定）

4、宋辛弃疾最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬

第二部分阅读积累与运用

一、课内：（共10分）

1、周瑜：妒才忌能气量狭小。诸葛亮：神机妙算料事如神（2分）

2、才能讨厌推辞处罚（4分）

3、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾，并深知曹操是个多疑的人。（2分）

4、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋，现在计谋得逞，因而高兴。（2分）

二、课外：（共17分）

1、接班人（1分）

2、s钅（2分）

3、我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己（2分）

4、眼中放光被钱财所吸引支吾了半天根本就没注意到保险柜里有什么。（4分）(意思对即可)

5、钱财的诱惑（2分）(意思对即可)

6、铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠，铭记师傅的话,掌握一手好本领.（4分）(意思对即可)

7、不管干什么行业都要讲一个‘信’字（2分）(意思对即可)

第三篇：人教处公务员法试题及答案

公务员法试题

一、单项选择题：

1.《中华人民共和国公务员法》自()起施行。

A.2005年4月27日

B.2005年7月1日

C.2006年1月1日

D.2006年7月1日

2、国家为提高管理效能和科学化水平，对公务员实行（）管理。A．级别 B．行政 C．特殊

D．分类

3、下列哪些人员属于公务员法所称人员？（）

A．在国家机关中工作的人员B．依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员 C．履行公职的人员

D．行政工作人员

4、下列人员符合公务员条件的是哪个？（）

A．张三，28周岁，研究生学历，患精神分裂症

B．李四，17周岁，身体健康，具有良好品行 C．王五为美籍华人，拥护中华人民共和国宪法

D．赵六，22周岁，身体健康，大专毕业

5、对于公务员职位，国家实行（）。

A．公务员职位分类制度 B．公务员职位津贴制度

C．公务员级别制度 D．公务员职位补贴制度

6、根据公务员法，（）有权对具有职位特殊性，需要单独管理的，可以增设其他职位类别？ A．国务院 B．全国人大 C．省级政府 D．地方政府

7、国家根据（）设置公务员职务序列。

A．公务员等级

B．公务员职位类别

C．公务员工资级别 D．公务员津贴

8、公务员法所称领导成员，是指（）。

A．机关内设机构担任领导职务的人

B．机关外设机构担任领导职务的人员 C．机关的领导人员

D．机关隶属机构担任领导职务的人员

9、非领导职务层次在（）以下设置？ A．省部级

B．厅局级 C．县处级 D．乡科级

10、公务员的职务应当对应相应的级别。公务员职务与级别的对应关系，由（）规定。A．全国人大 B．国务院 C．省级政府 D．地方人大

11、民族自治地方依照前款规定录用公务员时，依照法律和有关规定对少数民族报考者予以（）。A．统一对待 B．降分录取 C．适当照顾

D．优先录取

12、中央机关及其直属机构公务员的录用，由（）负责组织。

A．全国人大 B．国务院

C．省级公务员主管部门

D．中央公务员主管部门

13、新录用的公务员试用期为（）。

A．3个月 B．6个月 C．12个月

D．24个月

14、招录机关根据（）对报考申请进行审查。

A．希望的招录标准 B．编制限额 C．人数

D．报考资格条件

15、体检的项目和标准根据（）确定。

A．职位要求 B．健康人标准 C．本人情况 D．所有拟录用人情况

16、录用特殊职位的公务员，经（）批准，可以简化程序或者采用其他测评办法。A．省级以上公务员主管部门 B．省级政府

C．全国人大常委会 D．国务院

17、非领导成员公务员的定期考核采取（）的方式。A．半考核 B．季度考核 C．两考核 D．考核

18、考核的结果应当以（）形式通知公务员本人。A．口头 B．书面 C．谈话 D．公示

19、调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据是（）。A．平时考核的结果 B．年终考核的结果C．定期考核的结果 D．不定期考核的结果

20、领导成员职务按照国家规定实行（）。A．退休制 B．选举制 C．轮换制 D．任期制

21、下列哪种公务员在选举结果生效时即任当选职务；任期届满不再连任，或者任期内辞职、被罢免、被撤职的，其所任职务即终止？（）

A．选任制 B．委任制 C．聘任制 D．合同制

22、下列哪种公务员遇有试用期满考核合格、职务发生变化、不再担任公务员职务以及其他情形需要任免职务的，应当按照管理权限和规定的程序任免其职务？（）A．选任制

B．委任制

C．聘任制 D．合同制

23、公务员晋升职务，应当逐级晋升。符合什么情况的，可以按照规定破格或者越一级晋升职务？（）A．德才兼备 B．表现优秀 C．立功 D．工作特殊需要

24、机关内设机构（）以下领导职务出现空缺时，可以在本机关或者本系统内通过竞争上岗的方式，产生任职人选。A．乡科级正职 B．县处级正职 C．厅局级正职 D．厅局级副职

25、公务员在考核中，连续两年被确定为不称职的应该（）。

A．予以辞退 B．降级使用 C．降两级工资 D．撤职

26、公务员在定期考核中被确定为不称职的，按照规定程序如何处理？（）A．撤职 B．降低一个职务层次任职

C．免职 D．不予录用

27、公务员旷工或者外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过____天，或者一年内累计超过____天的，予以辞退。（）

A、20 30． B、15 45 C、15 30 D、20 45

28、公务员执行公务时，认为上级的决定或者命令有错误的，可以（）。A．向上级提出改正或者撤销该决定或者命令的意见B．向上级提出复议 C．要求上级立即改正 D．不能提出改正意见

29、公务员（）的，依照本法给予处分。

A．执行上级错误决定或命令

B．因违法违纪应当承担纪律责任 C．违法违纪但情节轻微，经批评教育后改正

D．意见与上级发生抵触

30、公务员违纪的，应当由（）决定对公务员违纪的情况进行调查，并将调查认定的事实及拟给予处分的依据告知公务员本人。A．上级机关 B．监察机关 C．处分决定机关

D．纪检机关

31、根据《公务员法》规定，公务员的处分形式不包括（）。A．记大过 B．降级

C．降职 D．撤职

32、处分决定应当以（）形式通知公务员本人。A．口头

B．书面 C．公示 D．谈话

33、警告受处分的期间为（）。

A．六个月 B．十二个月 C．十八个月 D．二十四个月

34、撤职受处分的期间为（）。

A.六个月 B.十二个月 C.十八个月 D.二十四个月

35、受撤职处分的，按照规定（）。

A.降低级别 B.停职 C.留党查看 D.不予录用

36、机关根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要，对公务员进行（）培训。A.业务 B.心理 C.素质 D.分级分类

37、公务员的培训实行（）管理。A.智能 B.登记 C.职能 D.任职

38、公务员在不同职位之间转任应当具备拟任职位所要求的资格条件，在规定的（）内进行。A.职位 B.人数范围 C.编制限额和职数 D.编制

39、对（）以下的领导成员应当有计划、有重点地实行跨地区、跨部门转任。A.省部级正职 B.厅局级正职 C.县处级正职 D.乡科级正职

40、对机关的交流决定，公务员（）。

A.应当服从

B.可提出异议 C.可申请复议 D.可拒绝执行

41、因地域或者工作性质特殊，需要变通执行任职回避的，由（）以上公务员主管部门规定。A.国务院 B.市县级 C.县级 D.省级

42、公务员实行国家统一的（）相结合的工资制度。

A.等级与工资 B.职务与级别

C.津贴与基本工资 D.职务与待遇

43、公务员工资制度贯彻（）的原则。

A.平均分配 B.综合考虑 C.按劳分配 D.按需分配

44、公务员在定期考核中被确定为优秀、称职的，按照国家规定享受（）。A.升职奖励 B.医疗补助 C.住房补贴 D.年终奖金

45、国家实行（），定期进行公务员和企业相当人员工资水平的调查比较，并将工资调查比较结果作为调整公务员工资水平的依据。

A.工资调查制度

B.工资评定制度 C.工资调整制度 D.工资制定制度

46、公务员（）的，享受国家规定的伤残待遇。

A.自伤 B.在休假途中致残

C.在家突发事件致残

D.因公致残

47、公务员职务和身份保障权是指（）

A.获得工资报酬，享受福利、保险待遇

B.提出申诉和控告 C.因法定事由，非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分 D.对机关工作和领导人员提出批评和建议

48、公务员工资、福利、保险、退休金以及录用、培训、奖励、辞退等所需经费，应当（），予以保障。A.机关经费自行解决 B.列入财政预算

C.尽量节省 D.机关营利保障

49、公务员辞去公职，应当向任免机关提出（）申请。A.备案 B.公开 C.书面 D.口头

50、公务员向任免机关提出书面申请后，任免机关应当自接到申请之日起____日内予以审批，其中对领导成员辞去公职的申请，应当自接到申请之日起____日内予以审批。（）A.15 30 B.30 90 C.30 60 D.60 120

51、领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响的，或者对重大事故负有领导责任的，应当（）。

A.被要求免去领导职务 B.引咎辞去领导职务

C.停职反省 D.不准辞职，等候处理

52、对有下列哪些情形的公务员，不得辞退？（）

A.因私事自杀未遂，被确认丧失或者部分丧失工作能力的B.患病

C.女性公务员在孕期、产假、哺乳期内 D.负伤

53、公务员辞职或者被辞退，离职前应当办理公务交接手续，必要时按照规定接受（）。A.审查 B.检查

C.审计

D.调查

54、公务员对涉及本人的处分不服的，可以自知道处分之日起（）日内向原处理机关申请复核。A.15日 B.30日 C.60日 D.90日

55、公务员对涉及本人的人事处理不服申请复核；对复核结果不服的，可以自接到复核决定之日起____日内，按照规定向同级公务员主管部门或者作出该人事处理的机关的上一级机关提出申诉；也可以不经复核，自知道该人事处理之日起____日内直接提出申诉。（）A.15 30 B.30 45 C.30 60 D.15 45

56、对省级以下机关作出的申诉处理决定不服的，可以向（）提出再申诉。A.作出处理决定的机关 B.同级公务员管理机关

C.作出处理决定的机关的上一级机关 D.上级公务员管理机关

57、公务员对人事处理决定的复核、申诉期间，（）人事处理的执行。

A.暂停 B.暂缓

C.不停止

D.停止

58、公务员申诉的受理机关审查认定人事处理有错误的，（）应当及时予以纠正。A.监察机关 B.原处理机关 C.受理机关 D.公务员管理机关

59、机关根据工作需要，经（）批准，可以对专业性较强的职位和辅助性职位实行聘任制。

A.国务院

B.省级以上公务员主管部门

C.市级以上公务员主管部门 D.县级以上公务员主管部门 60、下列哪些职位不实行聘任制？（）

A.涉及国家秘密的B.因工作需要的C.涉及技术性的 D.涉及专业性较强的

61、机关聘任公务员，应当按照（）的原则，签订书面的聘任合同，确定机关与所聘公务员双方的权利、义务

A.自由平等 B.权利平等

C.平等自愿、协商一致

D.权责统一 62、公务员聘任合同的签订、变更或者解除，应当报（）备案。

A.上级公务员主管部门

B.省级以上公务员主管部门

C.市级以上公务员主管部门

D.同级公务员主管部门

63、聘任制公务员聘任合同期限为____。聘任合同可以约定试用期，试用期为____。（）A.1-5年 1-6个月 B.2-4年 6-12个月

C.1-3年 1-3个月 D.2-3年 1年 64、聘任制公务员按照国家规定实行（）。

A.位阶工资制 B.聘用工资制

C.协议工资制

D.固定工资制 65、聘任制公务员实行的工资制，具体办法由（）规定。

A.省级以上公务员主管部门

B.中央公务员主管部门

C.聘任部门 D.国务院 66、聘任制公务员与所在机关之间因履行聘任合同发生争议的，可以自争议发生之日起____日内向人事争议仲裁委员会申请仲裁。当事人对仲裁裁决不服的，可以自接到仲裁裁决书之日起____日内向人民法院提起诉讼。（）

A.60 15 B、30 30 C.15 60 D、15 30 67、关于公务员兼职，下列哪项说法是错误的？（）

A.公务员可以兼职，但必须作出适当限制

B.公务员不得在企业或者其他营利性组织中兼职 C.为保证公务员廉洁勤政，公务员不得在机关外兼职

D.公务员因工作需要可以在机关外兼职 68、公务员辞去公职或者退休后从事与原工作业务直接相关的营利性活动的，由____主管部门责令限期改正；逾期不改正的，由____管理部门没收该人员从业期间的违法所得，责令接收单位将该人员予以清退，并根据情节轻重，对接收单位处以被处罚人员违法所得一倍以上五倍以下的罚款。（）

A.其原所在机关的上级公务员 省级以上工商行政B.其原所在机关的同级公务员 县级以上工商行政 C.其原所在机关的上级公务员 省级以上税收D.其原所在机关的同级公务员 县级以上税收

二、判断题：×√

1、国家根据公务员职位类别设置公务员岗位序列。× 分析:国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列

2、公务员职务分为领导职务、非领导职务和专业技术职务。× 分析: 公务员职务分为领导职务和非领导职务。

3、公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行，考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。√

4、招录机关根据考试成绩确定考察人选，并对其进行报考资格复审、考察和体检。√

5、录用特殊职位的公务员，经省级以上公务员主管部门批准，可以简化程序或者采用其他测评办法。√

6、对非领导成员公务员的定期考核采取平时考核的方式。×

分析: 对非领导成员公务员的定期考核采取考核的方式，先由个人按照职位职责和有关要求进行总结，主管领导在听取群众意见后，提出考核等次建议，由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。

7、定期考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。√

8、领导成员职务按照国家规定实行委任制。× 分析: 领导成员职务按照国家规定实行任期制。

9、选任制公务员在选举结果生效时即任当选职务；任期届满不再连任，或者任期内辞职、被罢免、被撤职的，其所任职务即终止。√

10、公务员任职必须在规定的编制限额和职数内进行，并有相应的岗位空缺。√

11、公务员因工作需要在机关外兼职，应当经有关机关批准，可以领取兼职报酬。× 分析: 公务员因工作需要在机关外兼职，应当经有关机关批准，并不得领取兼职报酬。

12、公务员晋升职务，应当逐级晋升。特别优秀的或者工作特殊需要的，可以按照规定破格或者越一级晋升职务。√

13、公务员解除处分后，晋升工资档次、级别和职务不再受原处分的影响。但是，解除降级、撤职处分的，不视为恢复原级别、原职务。√

14、机关根据工作需要，经省级以上公务员主管部门批准，可以对专业性较强的职位和辅助性职位实行聘任制涉及国家秘密的职位，不实行聘任制。√

15、公务员晋升领导职务的，应当按照有关规定实行任职前公示制度和任职试用期制度。√

16、公务员在定期考核中被确定为不称职的，按照规定程序降低一个职务层次任职。√

17、公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。√

18、公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，不得在同一机关担任职务。×

分析: 公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务，也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。

19、机关根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要，对公务员进行分级分类培训。√ 20、机关对新录用人员应当在试用期内进行聘任培训。×

分析: 机关对新录用人员应当在试用期内进行初任培训；对晋升领导职务的公务员应当在任职前或者任职后一年内进行任职培训；对从事专项工作的公务员应当进行专门业务培训；对全体公务员应当进行更新知识、提高工作能力的在职培训，其中对担任专业技术职务的公务员，应当按照专业技术人员继续教育的要求，进行专业技术培训。

21、公务员定期考核的结果分为优秀、称职和不称职三个等次。×

分析: 定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。定期考核的结果应当以书面形式通知公务员本人。

22、公务员在挂职锻炼期间，可改变与原机关的人事关系。× 分析: 公务员在挂职锻炼期间，不改变与原机关的人事关系。

23、公务员担任乡级机关、县级机关及其有关部门主要领导职务的，应当实行任职回避，法律另有规定的除外。×

分析：公务员担任乡级机关、县级机关及其有关部门主要领导职务的，应当实行地域回避，法律另有规定的除外。

24、上级公务员主管部门领导下级公务员主管部门的公务员管理工作。各级公务员主管部门指导同级各机关的公务员管理工作。×

分析：中央公务员主管部门负责全国公务员的综合管理工作。县级以上地方各级公务员主管部门负责本辖区内公务员的综合管理工作。上级公务员主管部门指导下级公务员主管部门的公务员管理工作。各级公务员主管部门指导同级各机关的公务员管理工作。

25、领导成员应当引咎辞职或者因其他原因不再适合担任现任领导职务，本人不提出辞职的，应当责令其辞去领导职务。√

26、在考核中，连续两年被确定为不称职的公务员可以辞职。×

分析：公务员有下列情形之一的，予以辞退：

（一）在考核中，连续两年被确定为不称职的；

（二）不胜任现职工作，又不接受其他安排的；

（三）因所在机关调整、撤销、合并或者缩减编制员额需要调整工作，本人拒绝合理安排的；

（四）不履行公务员义务，不遵守公务员纪律，经教育仍无转变，不适合继续在机关工作，又不宜给予开除处分的；

（五）旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过十五天，或者一年内累计超过三十天的。

27、不胜任现职工作，又不接受其他安排的公务员可以辞职。× 分析：同上

28、患病或者负伤，在规定的医疗期内的公务员可以辞退。×

分析：对有下列情形之一的公务员，不得辞退：

（一）因公致残，被确认丧失或者部分丧失工作能力的；

（二）患病或者负伤，在规定的医疗期内的；

（三）女性公务员在孕期、产假、哺乳期内的；

（四）法律、行政法规规定的其他不得辞退的情形。

29、距国家规定的退休年龄不足五年，且工作年限满二十年的公务员可以提前退休。√

分析：公务员符合下列条件之一的，本人自愿提出申请，经任免机关批准，可以提前退休：

（一）工作年限满三十年的；

（二）距国家规定的退休年龄不足五年，且工作年限满二十年的；

（三）符合国家规定的可以提前退休的其他情形的。

30、机关聘任公务员可以参照公务员考试录用的程序进行公开招聘，不可以从符合条件的人员中直接选聘。×

分析：机关聘任公务员可以参照公务员考试录用的程序进行公开招聘，也可以从符合条件的人员中直接选聘。

第四篇：小学写人阅读题及答案

成全善良

李文勇

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：

“爸，伤口痛了吧？” “一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己屁股上有伤口，不能坐，还要坐！” “人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了„„”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！阅读训练

一、填空。（3分）

1、“一片好意”，还可以说是一（）好意。

2、“一个生病的朋友”，还可以说是一（）生病的朋友。

3、“一直站着”还可以说是（）站着。

二、写出下列词语的近义词。（6分）

看望——（）痛楚——（）避免——（）

三、“车上早就人满为患”的意思是（）（4分）A．车上的人刚好坐满。B.车上的人特别多。C.因为上来这些人而使车上人特别多。

四、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事

而言，前一个善良指的是（）的善良，后一个善良指的是（）的善良。（4分）

A.让座女孩 B.老人 C.女儿 D 作者

五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。（2分）

六、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这

句话写在下面。（3分）

七、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱，把这些动作用波浪线勾

出来。（2分）

八、填空。（9分：前空2分一个，后空1分一个）

因为（）我们可以说小姑娘是一个（）的小姑娘。因为（）我们可以说这是一个（）的女儿。因为（）我们可以说这是一个（）的老人。习作链接

仿照例句写句子。（9分）例：善良是生命的黄金。

善良是 善良是 善良是 鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

1、联系上下文，解释词语。（4分）津津有味：______________________________________________ 专心致志：______________________________________________

2、按照短文内容填空。（6分）

（1）鲁迅小时候读书不光凭自己的____________，还依靠自己的______________。

（2）鲁迅小时候不仅喜欢读书，还喜欢______________和______________，他不是玩得____________，而是玩得_______________。

3、本文主要写什么？给了我们什么启示？（4分）

_______________________________________________________________

_________________________________________________

董遇读书有三余

董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。

董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”

人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！解释下面的词语（4分）

倘若： 一字一板： 2 把下面的反问句改成陈述句。（2分）

你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 3 组词。（6分）

漆（）倘（）遍（）膝（）淌（）骗（）董遇所指的‘三余’各是什么时间？（3分）

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 5 从这则故事中，你悟出了什么道理？（4分）

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 答案

一、1、番

2、位

3、始终

二、探望 痛苦 杜绝

三、B

四、A B

五、那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。

六、明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！

七、那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。3 4 5 冰天雪地没有农活，正是读书的大好时间。略

冬天乃一年的业余时间；夜间是一天的业余时间；阴雨天。略

八、略

参考答案：

1、(1)形容非常有趣味

（2）形容集中精力，一心一意。

2、（1）聪明伶俐 勤奋（2）种花 描画 呆头呆脑 有趣有益

3、本文主要描写鲁迅小时候的学习和玩耍

给我们的启示是：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。答案：1 略

第五篇：小学写人阅读题及答案

点石教育阅读写作教程

写人文章阅读二2013-3-10 ㈡成全善良

李文勇

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：

“爸，伤口痛了吧？” “一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己屁股上有伤口，不能坐，还要坐！” “人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了„„”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

阅读训练

一、填空。（3分）

1、“一片好意”，还可以说是一（）好意。

2、“一个生病的朋友”，还可以说是一（）生病的朋友。

3、“一直站着”还可以说是（）站着。

二、写出下列词语的近义词。（6分）

看望——（）痛楚——（）避免——（）

三、“车上早就人满为患”的意思是（）（4分）A．车上的人刚好坐满。B.车上的人特别多。C.因为上来这些人而使车上人特别多。

四、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事

而言，前一个善良指的是（）的善良，后一个善良指的是（）的善良。（4分）

A.让座女孩 B.老人 C.女儿 D 作者

五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。（2分）

六、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这

句话写在下面。（3分）

七、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱，把这些动作用波浪线勾

出来。（2分）

八、填空。（9分：前空2分一个，后空1分一个）

因为（）我们可以说小姑娘是一个（）的小姑娘。因为（）我们可以说这是一个（）的女儿。因为（）我们可以说这是一个（）的老人。习作链接

仿照例句写句子。（9分）例：善良是生命的黄金。善良是 善良是 善良是

（三）鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁

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迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”

人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！

上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

1、联系上下文，解释词语。（4分）

津津有味：______________________________________________ 专心致志：______________________________________________

2、按照短文内容填空。（6分）

（1）鲁迅小时候读书不光凭自己的____________，还依靠自己的______________。

（2）鲁迅小时候不仅喜欢读书，还喜欢______________和______________，他不是玩得____________，而是玩得_______________。

3、本文主要写什么？给了我们什么启示？（4分）

________________________________________________________________________________________________________________

（四）、董遇读书有三余

董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。

董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？ 解释下面的词语（4分）倘若：

一字一板： 把下面的反问句改成陈述句。（2分）

你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 3 组词。（6分）

漆（）

倘（）

遍（）膝（）

淌（）

骗（）董遇所指的‘三余’各是什么时间？（3分）

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 5 从这则故事中，你悟出了什么道理？（4分）

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

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答案

一、1、番

2、位

3、始终

二、探望 痛苦 杜绝

三、B

四、A B

五、那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。

六、明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！

七、那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。

答案：1 略 冰天雪地没有农活，正是读书的大好时间。3 略 冬天乃一年的业余时间；夜间是一天的业余时间；阴雨天。5 略

八、略

参考答案：

1、(1)形容非常有趣味

（2）形容集中精力，一心一意。

2、（1）聪明伶俐 勤奋（2）种花 描画 呆头呆脑 有趣有益

3、本文主要描写鲁迅小时候的学习和玩耍

给我们的启示是：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。