礼物作文汇总(范文大全)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《礼物作文汇总》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《礼物作文汇总》。

第一篇:礼物作文汇总

礼物作文汇总9篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的礼物作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

礼物作文 篇1

王豪在我的书桌上,放着一个厚厚的笔记本。这是一个黑色的硬壳笔记本,有好几百页厚,上面还有漂亮的卡通图案,里面记录着许许多多的奥数题典。每当我看到它,就会想起我的好朋友——张杨,这个笔记本就是他送给我的。

要说这个笔记本,还要从我的好朋友张杨说起。我们的友谊可是从“笔尖”上建立的呢!那是一次数学课后,我仍然在冥思苦想老师布置的一道奥数题,张杨看见了,就过来问我:“怎么了?”我咬着笔头说:“在想奥数题呢,可是怎么也想不出来。”张杨听了,凑过头来看了看题,然后对我说:“这种类型的题我会做,我来教你。”说完,他便拿起一支钢笔,在本子上边写边对我讲这类题的特点,我在他的指导下,很快就学会了这种题的解题方法。

第二天,数学考试正好有一道类似的题,我三下五除二就把它解决了。不久,一张写有鲜红的100分的试卷摆在了我的面前。我很感谢张杨,从此,我们便成了形影不离的好朋友。

不久之前,在我过生日那天,同学们纷纷向我祝贺,祝我学习进步,祝我万事如意。张杨拿出一个厚厚的本子,对我说:“以后老师布置的思考题,我们便一起做在这个本子上吧。”我高兴极了,说:“好啊,谢谢你的礼物。”

夜,是那样的静,天空中的繁星眨着一双双明亮的眼睛,仿佛也在向我说:“祝你生日快乐!”夜深了,同学们都陆陆续续回家了,我看着同学们送的礼物,特别是张杨的礼物,久久不能入睡。不知过了多久,我才渐渐入睡。梦中,我看到了这个笔记本在我学习的道路上陪伴着我前进……

从此以后,张杨和我便一起攻克各种各样的奥数难题、难关,我的奥数成绩也有了很大提高。

这,是一件闪光的礼物,它凝聚和记录着我和张杨的友谊,在我童年的回忆中留下了美好的记忆,我将永远珍藏它!

礼物作文 篇2

由于我的期末考试考了第一,妈妈要买一辆自行车来奖励我,我眉飞色舞的答应了,蹦蹦跳跳的上了车,跟妈妈来到美利达自行车专卖店,一进自行车店的大门,一辆黑色的自行车映入我的眼帘,那是一辆很漂亮的自行车,闪闪的丽黑色油漆加上我最喜爱的银色真是绝妙的搭配,一只弯弯的车把,好像一份对羚羊角。我跑到自行车旁爱不释手的抚摸着,看了看它的变速器,圆圆的车铃轻轻一按,“叮铃铃”发出的声音悦耳动听。爸爸看了,知道我喜欢这一辆自行车便对我说:“你上去试一试吧!”我熟练的跨了上去,可是我发现我的脚触不到地,可是这已经是最低了,这可不影响我对这辆车的喜爱,我慢慢的骑着,心里想:这种自行车真是好呀,比我原来的那辆自行车好骑多了,真是一分价钱一分货。

我骑着车子灵若游鱼大摇大摆的来到了操场上,在熙熙攘攘的车流中翩然穿行,听着风从我的耳边呼呼吹过,我心里有一种说不出的兴奋,同时我下定决心要认真学习,不辜负妈妈对我的希望,谢谢妈妈对我的奖励。

礼物作文 篇3

有很多人会认为礼物是你的伙伴,家长送给你的东西,而我却不这么认为,我认为我最为珍贵的礼物是老师给予我的一句话,这句话给我了很大的影响力,这句话便是——虚心万事能成,自满十事九空。

曾是老师的这句话让我从骄傲变得谦虚。这句话让我从深谷,走到天堂。正是因为这句话常常在我耳边响起,所以我才会取得好成绩。

以前的我是一个不踏实的骄傲女孩,取得一点儿成绩就会骄傲,正因为这样让我吃过一次亏。在刚步入三年级的学习时,我的学习成绩经常是全班之冠,那段时间里我常常骄傲。却经历一次考试后尝到了骄傲的苦头,有一天,语文老师抱着一沓卷子走进教室,对同学们说:'今天,我们语文小测验。'同学们都慌张了,大家抱怨:'还没有复习。''题都不会做怎么办!'同学们开始了'临时抱佛脚'的行动,都开始记起课文里的'重点,而我却心里暗暗的偷笑,'这么简单的题都做不出来!'开始考试了,我马不停蹄的写,若是有不会的埋头沉思一会儿,答案便跳了出来,当我写完第一面,过一会时,发现同学们都还没有写完第一面,就连平时学习很好的同学也不过如此。考试结束了,我中午放松了自己的心情。

考试后一天,老师把我叫到办公室说:'你看你,怎么这么不细心呢?'我看到那张满篇红叉的卷子,心里难过极了,老师就告诉我:'虚心万事能成,自满十事九空。'听过那句话后的我,又再一次坚强起来,我下定决心:'以后一定要谦虚,做啥事都要认真,仔细。'那时我心里充满了对老师的无限感激。

这是我收过最珍贵的礼物,这个礼物点明了我勇敢前进的路灯,是我成功哭指南针,我将永远铭记这个珍贵的礼物——虚心万事能成,自满十事九空。

礼物作文 篇4

从小到现在,我收到的礼物很多,比如:玩具飞机、玩具车、书、食品、衣物等,可我觉得最珍贵的是去年我生日时,爸爸在网上给我买的一盒积木。

我的性格很急躁,做事没有耐心。哪怕是玩游戏,时间稍长些,就会失去耐心,或者只要一输,就不想玩了。体现在学习上,更是如此,做题常常不能认真细致地思考。因此,爸爸多次教育我,都没有改变我,他很着急。

去年我过生日的那天,我们正在吃饭,“铃、铃、铃”,门铃声传入耳中。我想,这是谁呢?难道有人来祝贺我生日了?带着种种猜测,我跑到门前,打开了门,是一位快递员。我的小脑袋又开始飞速地想着:难道是爸爸买的东西?难道是妈妈买的东西?快递员问:“谁是赵富君?”原来是爸爸的东西呀!我回头喊道:“爸爸,你的快递。”爸爸在屋里回答道:“不,那是你的快递。”我心想,我也没有买东西呀,怎么会是我的呢?我签了字,拿进屋,好奇地打开包装。原来是我的最爱——乐高积木:大地幽灵。

这盒积木引起了我的极大的兴趣。积木盒里有9个小人公仔、一个大城堡、一个飞船、一个大炮、一个小船等,帅极了!里面还有图纸,上面印着各种各样的造型。拿着这盒积木,我忘记了周围的一切,开始兴奋地拼了起来。我把图纸放在左边,把零件放在右边。看一眼图纸,然后在众多的零件中找出对应的的,把它们组合在一起。有的图型很复杂,要看好一会儿才能想清楚其中的结构。

时间一分一秒地过去了,从简单的到复杂的,我拼了好多图型。时间的流失我没有感觉,长时间的拼图,我也没有觉得厌倦。爸爸看电视没有影响我,妈妈叫我吃饭,没影响我,姥姥、姥爷听广播依然没有影响我……

就这样,每天完成作业,我便专心地拼起积木来,从开始按照图纸拼,到后来,我自己设计图型进行拼,从中,我找到了无穷的乐趣。

这其间,我做事不急躁了,学习上也有耐心了,我的性格发生了很大的变化。爸爸、妈妈时常夸我长大了,我心里更加自豪了,人也变得自信了。

回忆起自己的变化,我从心里感谢爸爸的礼物。这份礼物锻炼了我的耐心,改变了我的性格,从中我更体会到了爸爸的良苦用心——这是我最珍贵的礼物。

礼物作文 篇5

不几年的光景,她家住上了小洋楼,开上了小轿车,她也因坚持了“拼命吃饭”的“好习惯”而发福了。如今在最后一排的她一直坚持着在前排时认真完成作业,细心听讲,积极回答问题的好习惯。讲台上也经常飘扬起那天籁般的声音。尽管体重增加了,她也绝不会在运动场上掉队。就像她和妈妈上山采药时那样,因为心中只有眼前的目标,所以不会感到疲惫。

她是幸运的,无比幸运的:她接受她是个早产儿,所以上帝赐予她了最强的求生欲;她接受生活的环境艰苦,所以上帝赐予她怀抱最温暖的妈妈;她接受病痛,所以上帝赋予她“最甜的灵药”,她接受挑战,所以上帝赋予她一座座可攀登的高山;她接受贫穷,所以上帝赋予她一个最勤劳的爸爸;她接受身材矮小,所以上帝赋予她最好的习惯。

她是最幸运的,因为她欣然地接受了上帝赋予的一份份或好或坏的礼物。

礼物作文 篇6

冬天的寒风总让人感到不适。

又结束了一次体育训练的我,弯腰拿起地上的水瓶,一口气喝完了全部。我走到垃圾箱前,刚准备扬手一扔,却被这空瓶勾起了过往的回忆。

刚升入初三,就被老师通知每天下午都会有体育训练。我在座位上埋头写着作业,对老师说的话一点也不放在心上。朋友走了过来:“下午体育训练是不是需要带点水啊?”“不用吧,肯定训练不了多长时间,强度肯定也不大。”我没好气地回了句。“拿上吧,万一需要呢?”朋友说完后就走开了。

一转眼到了下午,一个教官缓步向我们走来,他双眼紧盯着远方,双手后背,一副铁面无私的样子。“排好队,站成三列,做高抬腿!”他一声令下,我们吓得迅速站好队,开始做高抬腿运动。

休息时间到了,我笑嬉嬉地走到朋友面前说:“我就说不用拿水吧,这个教官看着板着个脸,实际上也是个‘纸老虎’嘛!”朋友笑了笑说:“切,一会儿我可不给你水喝!”我不以为然地说:“行,给我我也不稀罕喝……”

“集合!”听到教官的“吼叫”,我们立马在操场上站好队,等待下令。“绕操场跑20圈。”教官面无表情地甩下这句话后离开了,我呆在原地缓了半天才开始跑。

一圈一圈,寒风不停地吹进我的喉咙,我的咽部十分干燥。我闭上嘴,却又发现连舌头都已经冻得僵硬了……气息开始混乱,脚步也渐渐变得沉重……

我累倒在草地上,肆意地呼吸着冰冷的空气,喉咙中有种说不出的疼痛。朋友的提醒在我耳边响起,“拿上点吧,万一需要呢?”“一会我可不给你水喝!”朋友嘲笑的“嘴脸”开始在我脑海中浮现。我目光直盯天空,渐渐地,白云飘走了,刺眼的阳光射在我眼中。

我捂住双眼,再次睁开时,天空在涌动。一瓶水出现在面前,阳光透过这瓶水变得弯弯曲曲,水在阳光下是那么清澈明亮。“你到底喝不喝,不喝我就拿走了!”朋友的怒吼传入耳中。我一激灵起身,一把抢过水瓶,一口气喝完了整瓶。水像一条流淌在沙漠中的溪流,所到之处一点点湿润起来。当最后一滴水流入喉咙时,也将一份真正的清凉带入了我的心中。

“君子之交淡如水。”真正的友谊不需要十分伟大,它就像水一样清澈纯净,看似无比平常,却又必不可少,它总是在我们需要时给予帮助。只有如水一般清澈的友情,才会是长久的真正的友情。

这份友情,正是朋友给予我们最好的礼物!

礼物作文 篇7

爷爷已经去世好几个月了,我们每天都沉浸在对他的思念之中,只有爷爷的照片和他生前的一些物品留在我们身边。今天,我在角落里发现了好久没玩的篮球,上面布满了灰尘。那是爷爷为我买的。我陷入了回忆之中…… 记得那时正是七月,太阳火辣辣的照着大地,没有一丝风,人们仿佛在“热浪”中行走。整条大街没几个人,大伙大概是受不了这样的煎熬吧。我也不例外,躲在家里看NBA。看着姚明的精彩投篮,我突然有了买个篮球的想法。起身跑到正准备午睡的爷爷身边命令似的说:“爷爷,给我买个篮球,就当是礼物。就现在,赶快!”

爷爷笑道:“好,好!孙子要买,当然可以啦!” 我们爷孙俩刚要出门便被奶奶拦住了,“你痛风还没好,腿不方便,天气又这么热。今天不许出去!”奶奶严肃地说。“哎呀!早好了,不信你看看!”爷爷说着,还伸伸腿,做了个踢球的动作。奶奶实在没法子,只好让我们去了。可能是心里想着马上要得到篮球的兴奋吧,走在热浪的大街上,我居然一点热意都没有,小跑着,还不停的催促身后的爷爷加紧跟上。逛了好几家商店后,挑剔的我终于选到了一个中意的篮球。看我拿着篮球满足的样子,爷爷笑呵呵地边掏钱,边擦着我头上的汗。可篮球没玩几天,我的热情就没了。这份礼物被我丢到了一边。

今天再次看到它,我的心里不知是什么滋味。我轻轻擦掉篮球上的灰尘,发现球身上写着:20xx年7月31日。那是爷爷的字迹。那天的一幕幕像放电影似的,浮现在我的眼前,我的眼睛湿润了。从那以后,只要有时间,我就会抱着爷爷送给我的蓝球去球场。每当我拍球奔跑,投球入篮框时,总仿佛感觉到爷爷正在那边微笑这看着我,大声对我说:“孙子,加油!”

礼物作文 篇8

从小到大,每逢过节或我过生日,妈妈都会送我好多好多的礼物,有漂亮的芭比娃娃、可爱的玩具熊、精美的书包、水晶鞋、公主裙等等,送我最多的还是书。这些礼物我都非常喜欢,但我最喜欢的还是妈妈送我的书。

每年我过生日,妈妈都会特意送我一本包装精美的书。幼儿园时送我图画书、漫画书。上了小学,妈妈开始送我故事书,并陪着我一起阅读。慢慢地我养成了爱读书的好习惯。我喜欢看《格林童话》、《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《宝葫芦的秘密》等书。从《木偶奇遇记》中我懂得了做人要诚实;从《大林和小林》中我认识到了如何正确的生活,要像小林那样踏踏实实地工作,不能像大林那样好吃懒做;从《窗边的小豆豆》这本书中我看到了梦想中的巴学园,认识了令人尊敬的小林宗作校长。《外公是个樱桃书》、《苹果树上的外婆》让我更懂得了亲情的珍贵。《宝葫芦的秘密》让我懂得了世界上根本没有什么宝葫芦,只有靠自己的努力,才能得到你想要的东西。

妈妈的礼物伴随着我成长,我感谢妈妈这特殊的礼物,它使我从一个什么也不懂的小女孩慢慢成长为一个懂礼貌、讲文明的聪明的小姑娘。妈妈的礼物使我喜欢上了阅读,每天睡觉前的阅读成了我一个雷打不动的习惯。我如饥似渴地从书中汲取着养料,从书中我学到了很多,也成长了很多。

我9岁的生日马上就要到了,今年不知道妈妈又会送我一本什么样的书作为我9岁生日的礼物,我期盼着,期盼着……

礼物作文 篇9

啊!盼望已久的新年终于来临了。咦?你们问我为啥那么喜欢新年,放烟花?走亲戚?大错特错了吧!不过,说出来吓你们一大跳,那就是新年礼物!

往年的礼物都是压岁钱,太俗气了,今年能不能换点别的……对了,就送书和我最爱的芭比娃娃!一想到这,我真想立刻行动起来。但是直说也太不好意思了,损坏了我个人的形象,那怎么办呢?我眼前猛然一亮,对了,我想出一个好办法。我拿了一张纸,在上面写道:

今年新年不收钱,要收就收书和芭比娃娃。

嘻嘻!我够绝吧?噢,差点忘了最重要的一步??把纸贴在门上。

我擦了擦脑门上的汗,长嘘了一口气,暗想亲戚们到我们家来,一眼就会看到它,他们会……

“丁零”一声门铃响了,不会吧,这么快就到了?我连忙去开门,一位叔叔擦着汗,指着后面一百个麻袋气喘吁吁地说:“这……这些全是……是你的。”我发现有一半的书,一半的芭比娃娃,嘻嘻,今年他们怎么那么大方?结果出乎我的意料,每分钟都有一位叔叔送一百袋礼物,门前排起长龙。让我不知所措。一个小时总算过去了,但令我吃惊的是书和芭比娃娃竟然堆满了整个房屋,人根本无法插足。

接着,又一个……妈呀,一大群人都站在门外,异口同声地对差点摔倒的我说:“你的书和芭比娃娃,还有一亿本没有给……”

天啊!新年礼物太恐怖了,我再也不喜欢新年了!

第二篇:作文 礼物

礼物

从小到大,我收到过五花八门的生日礼物,其中有一些昂贵的科技产品,也有令人垂涎欲滴的可口食品……,而有一件礼物至今令我记忆犹新。这一件特殊的礼物,让我受益匪浅。

记得那个生日,狂风暴雨,“疯”得让人受不了,但我还是很兴奋,因为奶奶说要送我一份生日礼物。我推开门,只见奶奶板着脸坐在窗边,那脸上的一道道皱纹缩的紧紧的,已经佝偻的背此时却挺得很直。我正纳闷时,只听见奶奶喊我。“我听说,你前几天打架了,”奶奶瞪着她那乌黑的眼睛看着我,满脸赤红。我心里一惊,奶奶怎么知道的?就在我思索的的时候,奶奶又说:“小不忍则乱大谋,做人要宽容啊......”。奶奶不仅没有送我生日礼物,还说了我一顿。

一天,那个同学又来挑衅——把一颗小钉子横着放在了我的椅子上,不过没扎到我。我气愤地握住拳头准备朝他脸上打的时候,我突然想起奶奶说的“宽容”二字。我的手停住了,我对他严肃地说:“算了,大家都是同学,我知道你也就开个玩笑,不过以后还是请你少恶作剧,万一出了什么事就不好了。”我这样的表现得到了老师和同学的赞许。

我一路跑向奶奶家,看见奶奶慈祥地坐在窗前,佝偻着背,笑眯眯地看着我,脸上的皱纹展平了。温柔的阳光投在奶奶的身上,拉出一道安详而又温馨的影子。

像这样的事情还有很多,我不再以拳头应对,而是谅解、宽容。

原来,这不就是奶奶给我的礼物吗? × 20 = 400

× 20 = 400

第三篇:礼物作文

礼物

我收到过三件最“宝贵的礼物”。

亲情——是亲人送给我的“礼物”。伤心时,总有父亲宽厚的肩膀可以依靠,成功时,总有母亲甜甜的笑容送上祝福;失败时,总有外婆鼓励的眼神赐予我力量。这是多么真挚的“礼物”啊!伤心时供我依靠,成功时送我祝福,失败时赐予我力量。这份“礼物”没有太多语言的表达,没有更多直接的体现,在我成长的过程中,却从来没少过。我喜欢这份“礼物”。因为,它让我感受到了亲情的温暖,让我感受到了亲人对我无私的爱。友情——是朋友送给我的礼物。当我正为下雨天没带伞该怎么回家而焦急时,早有一把漂亮的伞静静地躺在我的台板里;当我正在为一次次的考试而专心致志的复习时,桌上不知何时已放上了一杯热水;当我正在为生病而落下的功课发愁时;一笔字迹清秀的笔记已双手向我递上前来。这是多么可爱的“礼物”啊!替我分担困难,默默的关怀我。这份“礼物”好似已融入我的生活,但有时不被我所重视。可渐渐的发现,他对我是那么重要。所以,我喜欢这份礼物,他让我感受到了友情的可贵,让我感受到了朋友对我的关怀。师生情——是老师送给我的“礼物”。当我有问题请教老师时,他总是不厌其烦的给我解答,当我考试失利时,他总是拍拍我的肩膀,轻轻的摸摸我的头,给予我鼓励,当我与同学之间发生矛盾时,他总是心平气和的来调节,增加我和同学之间的友谊。这是多么宝贵的“礼物”啊!为我解答难题,让我在知识的海洋里遨游。鼓励我继续加油,增强我的自信心。教我如何和同学和睦相处。这份“礼物”朴实、真挚而又温暖。她时时刻刻围绕在我的身边,给我一次又一次的感动与自信。他让我感受到师生情的真挚,让我感受到老师对我的期盼与鼓励。

这三份“礼物”朴实又珍贵,我会好好的珍惜他们,让他们陪我走过成长的道路,我爱这三份“礼物”。

第四篇:《礼物》作文

《礼物》作文教学设计

教学目标: 1.通过指导,让学生能有条理地清晰地叙述自己礼物的样子,送给谁?为什么要送给他(她)呢?并通过表达认识到,一件小小礼物寄托着一个深深的祝福。

2.在指导学生说话的过程中,培养学生的语言表达能力,积极参与学习的好习惯。

一 谈话导入,揭示话题。

同学们,每当佳节来临或你的亲人朋友过生日时,你们给他们送过礼物吗?送过什么礼物?

(指名说)

一张贺卡,一个笔记本,一个小制作,都代表着我们一颗真诚的心。我们现在还小,买不起许多贵重的礼物。其实呀,只要你是带着一颗真诚的心,什么样的礼物都是最美丽的,什么样的礼物大家都会喜欢。这节课,我们以“礼物”为题上一节作文课。

二 介绍礼物,交流合作。

课前老师布置了作业,最近,你准备给谁送礼物?把它带来。同学们今天带来了吗?

1.展示礼物。

(1)哪位同学向大家介绍一下你的礼物?说说它的样子。如果是小制作,把你的制作过程说说。

(2)学生介绍。

(3)每个礼物都蕴含着深情厚意,每个礼物都有美好的心愿,也许每个礼物还代表着一个特殊的意义。这么漂亮的礼物,要送给谁?为什么要送给他呢?谁来说说?.小组合作,介绍礼物。

(1)出示要求:你的礼物是什么?它的样子呢?送给谁?为什么要送给他?

(2)以小组为单位介绍。(3)每组选一代表介绍。三 体验真情,升华主题。

同学们,这么美丽的礼物送给亲人朋友老师,我相信他们一定会高兴的。可是,就这样送给他,是否缺少点什么?(写上我们想对他说的话,写一些祝福的语言。)师出示自己曾经礼物上的祝词。生活有苦有乐,老师也有伤心烦恼的时候。可是每当翻阅这些深情的问候时,心里就安慰了许多。生活因祝福而精彩,生活因问候而温馨。同学们,在你将送出手中这美丽的礼物时,想写几句祝福的话吗?那么拿出笔,写下你心中最美丽的祝福。生动笔写。

(写完了吗?大家都想听听,你写了什么?)

4.今天我们的课上的很愉快,老师也送给你们一个礼物。(师出示画好贺卡的小黑板)

四、布置作文

以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,体裁不限。要求语言流畅,内容具体。字数350字左右。

第五篇:礼物作文

爱的礼物

红英小学 五二班 徐毓涵

每个人都送过礼物,也收到过礼物,无论是你送给别人的礼物,还是别人送给你的礼物,每一份礼物都代表一份祝福。下面我就来为大家介绍一份我收到的“爱的礼物”。

这是我在北京过的第一个平安夜,我怀着激动的心情准备入睡,盼望着第二天能收到圣诞老人送给我礼物。但在床上翻来覆去还是睡不着,脑子里还不断浮现明天我会收到什么样的礼物呢?最后终于在迷迷糊糊的情况下睡着了。

第二天,我早早起床了。看到床头的大袜子里鼓鼓的便知道肯定有一件不小的礼物。我急忙从袜子里取出来一看。哇!原来是一辆拼装赛车。我赶紧跑到书桌前,拆开包装,埋头拼装起来。按照说明,我一步一步的操作,不一会儿,一辆漂亮的赛车呈现在我眼前。真棒!他有着流线型的车身,尖厉的龙头凤尾,海蓝色的花纹镶嵌在那炫酷的外壳上,四个小巧玲珑的轮子闪闪发光。

我体会到爸爸妈妈的用心良苦;我知道他们不仅仅是给我买了一个玩具而是充满了对我深深地爱。从那以后,我就下定决心,努力学习,要用优异的成绩报答父母。

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