粉笔赞作文300字（共五篇）

第一篇：粉笔赞作文300字

粉笔赞作文300字4篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的粉笔赞作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

粉笔赞作文300字 篇1

粉笔，这个不起眼地东西，在教室里随处可见。它身材矮小，长有三四寸，头小尾大。因为它不起眼，所以有人看不起它，也不爱惜它，经常把粉笔折断来玩。这样是不对地，因为粉笔对我们学生来讲有着很大地关系。上课时，它就好比老师传授知识地嘴，它化成字，让我们得到知识。

我们用它在黑板上回答问题，让老师查找出错误，巩固所学过地知识。老师用它在黑板上写下地是真理，让我们辨别社会地是非、黑白地。

粉，它没有钢笔那华丽地外装，也没有毛笔那柔软地笔头。它很平凡，但却默默无声地为人们服务。当你看到黑板上那形形色色地粉笔字时，你只会想到写者地高超技术，却看不到粉笔在默默地工作。是它用自己短暂地生命换来这绚烂多彩地黑板。

粉笔，它身材矮小，生命短暂。它从大到小，从长到短，直到化成粉末。它从来没有半句怨言，干当一位无名英雄。粉笔地品德多么像蜡烛，甚至感到粉笔比蜡烛更高尚。

粉笔，多么值得我崇敬，多么值得我赞美！

粉笔赞作文300字 篇2

如果没有粉笔，老师拿什么写东西传授我们知识--没办法；如果没有粉笔，我们怎么能够把那有趣的拼音记在心里--没办法。

讲台上，老师拿起一只粉笔在黑板上刷刷的写着，掉下来的粉笔沫像细雨一样，老师手中的粉笔也一点又一点地缩短着，很快粉笔变成了粉笔头，最后粉笔头也用完了，他的生命到了终结。老师又拿起一只新的粉笔在黑板上继续刷刷的写着。

粉笔为我们做的一切我无法表达，牺牲了自己为我们服务，它让我们在课堂上学习知识，它让我们在六一儿童节的时候使整个教室变得无比美丽漂亮，它甚至让我们在开小差的时候得到了提醒。

它的所作所为让我们想起了老师。老师教给我们丰富的知识，自己却在一批批孩子的成长中慢慢的老去，老师付出自己的血汗，辛勤地培育了一代又一代的祖国花朵，呕心沥血从春夏到秋冬，满头青丝到两鬓斑*却从不居功自傲，这不正像粉笔吗，一种无私的精神。

我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人，因为他们不计较个人得失，不争名得利，为社会无私献出自己。

粉笔赞作文300字 篇3

这天，数学老师正在黑板前给我们讲一道特别难解的数学题，突然“啪”的`一声，那支被老师握得紧紧的粉笔断了。老师重新拿起一支白色粉笔把这道题继续讲完。末了，只见那支粉笔已化成了屑子，飘飘洒洒散落在地上。

粉笔，它普通至极，相信每个人都见过，颜色众多；长度大概7厘米左右，它平时毫不起眼地被放在粉笔盒里。它的外表单调得并不是太好看，也从来没有人关注过它……

我不禁想起了这两支粉笔的命运：一支折断了腰，被人遗忘在某个角落，另外一支，则化为粉屑。它们从来都不求回报，它们从来都与世无争，这是多么宝贵的精神啊！用完一根，再拿一根，它一声不吭，只知道默默地付出，然后被遗忘、被抛弃。没人关注它，没人在乎它、更没人了解它。它不需要人们赞美它，也不需要人们歌颂它。

粉笔这种宝贵的精神，让我联想到现代生活中辛勤劳动的底层人民，如：环卫工，他们的薪资并不高，可每天当我们还在睡梦中时，他们就已经将街道打扫得干干净净，焕然一新；还有建筑工人们，他们冒着严寒、顶着酷暑在建筑工地上辛勤劳动。

这些人都具有粉笔的精神，我们应该学习他们的精神，做一个对社会有贡献而不求回报的人，学习他们默默无闻、无私奉献的精神！

粉笔赞作文300字 篇4

学习中，我想起来那些被我丢在脑后的粉笔，也许人们会说：“粉笔没有一点用。”可是我却不这样认为。

同学们可想到，粉笔用它的身体写出字来让我们学会更多的知识。在上美术课时，彩色粉笔就用它那五彩的皮肤上我们知道色彩的奥秘。上音乐课时，粉笔用自己的身体让同学们感受到音乐带来的快乐……当同学闷把它丢在一边时粉笔默默无声，并不因此而讨厌人们……

在生活中也有许多人有粉笔的精神。比如老师用自己宝贵的时间来教我们学到更多的知识，就算老师已经失望了，老师还是努力做到。我们中国体育教练，把每一刻精力都花在运动员身上。

医生也是有粉笔的精神。就算医生在家休息，有病人看病，医生也会连忙赶到医院，做手术的时候医生在手术台边接连站了两三个小时也不叫苦叫累。环卫工人更辛苦，夏天，太阳火辣辣的，环卫工人每天都顶着火辣辣的太阳，不分白天黑夜的做清洁。每天都要一大早爬起来忙着扫大马路。还有科学家、警察、造房工人……

啊粉笔我赞美你的精神，更赞美有你这样精神的人！

第二篇：小学作文：粉笔赞

粉笔赞

学习中，我想起来那些被我丢在脑后的粉笔，也许人们会说：“粉笔没有一点用。”可是我却不这样认为。

同学们可想到，粉笔用它的身体写出字来让我们学会更多的知识。在上美术课时，彩色粉笔就用它那五彩的皮肤上我们知道色彩的奥秘。上音乐课时，粉笔用自己的身体让同学们感受到音乐带来的快乐......当同学闷把它丢在一边时粉笔默默无声，并不因此而讨厌人们......在生活中也有许多人有粉笔的精神。比如老师用自己宝贵的时间来教我们学到更多的知识，就算老师已经失望了，老师还是努力做到。我们中国体育教练，把每一刻精力都花在运动员身上。

医生也是有粉笔的精神。就算医生在家休息，有病人看病，医生也会连忙赶到医院，做手术的时候医生在手术台边接连站了两三个小时也不叫苦叫累。环卫工人更辛苦，夏天，太阳火辣辣的，环卫工人每天都顶着火辣辣的太阳，不分白天黑夜的做清洁。每天都要一大早爬起来忙着扫大马路。还有科学家、警察、造房工人......啊粉笔我赞美你的精神，更赞美有你这样精神的人!

第三篇：粉笔赞小学作文

粉笔赞小学作文

粉笔赞小学作文1

粉笔，是个小不点，它虽小，但是却有着很大的作用。小孩用它在木板上画画，同学用它去编黑板报，老师用它在黑板上写字，传授给大家知识。

粉笔有着令人赞扬的奉献精神。它每一次都是默默无闻地工作，直到自己的整个身体全部用尽为止。老师使用小小的粉笔，在黑板上写下了一个个字，传授给同学们丰富的知识，而粉笔自身呢?正当同学们吸取越来越多的知识时，它的身子却正在慢慢地变短，它把自己奉献给了老师和同学。最后，老师手中的粉笔消失了，留下的只是一些粉笔灰，粉笔灰悄悄地落在了地上，谁也没注意它，谁也没想起它，而它却毫无怨言。

粉笔有着这样的奉献精神，我们可亲可敬的老师也具有这样崇高的精神。老师是红烛，他们牺牲了自己，把知识毫无保留地传授给我们这些学生。他们又像园丁，辛勤培育着我们这些祖国的花朵。老师为了学生能学好知识，为了教学事业，呕心沥血，日夜操劳，辛勤地工作着。但是老师又没有一点怨言，而是默默无闻，他们的精神多么像粉笔的精神。

除了老师，公安干警、边防战士、清洁工人.........他们都具有粉笔的精神。

我要赞美粉笔，更要赞美所有具有奉献精神的人。

粉笔赞小学作文2

它，细小的身躯还不足十厘米；它，圆柱形的身体总是静静地躺教室的一角；它，虽然有许多颜色却仍不起眼。它，就是粉笔。

粉笔的一生是短暂的，但它仍努力地为我们获取知识而努力。在语文老师的手中，它会舞动出一串串优美的语句；在数学老师的手中，它会舞动出一个个数字精灵；在英语老师的协助下，它教会了我们ABC；在音乐老师的手中，它舞出一曲曲优美的歌曲，使我们如醉如痴……它陪伴着我们爬上知识的高峰，陪伴着我们遨游知识的海洋。但在老师用它写完最后一个字时，它的生命便走到了尽头，留下的只是一些粉末，还有那伴随我们走向成功的知识。它就这样一直默默地耕耘，为了帮助我们学会更多知识，每天都在那一片黑土地上勤勤发恳恳地工作着，没有丝毫怨言。

粉笔的这种精神不正像我们的老师吗？为了给我们上一堂精彩的课，老师不惜牺牲自己的休息时间，为了更及时地了解我们的学习情况，老师常常在夜深人静的时候伴着灯光批改着一本又一本的作业……老师，毫无保留地把知识传递给我们，从不需要回报，只希望我们每个人都能迈向成功。然而在我们迈向成功的那一天，老师却双鬓已斑，深深地皱纹爬上她的额头。

老师，就像粉笔，无私奉献，不求索取。我赞美粉笔，更赞美老师！

粉笔赞小学作文3

“沙沙，沙沙”是什么声音，原来是老师在黑板上用粉笔写字呢！

瞧！那一根根平凡的粉笔，没有漂亮的衣服，也没有华丽的衣冠，只有他那一身白色的连衣裙。尽管是这样，但他依然无怨无悔，用自己的身躯把知识传授给我们，直到生命的最后一刻。

他在老师的手中一点一点的缩短，黑板上的字却越来越多，同学们脑中的知识也越来越丰富。

此时此刻，在我眼里，粉笔不再是粉笔，而是一个人，那个在黑板下总有她忙碌的身影，夜晚，在微弱的灯光下总有她疲惫的身影，她就是我们的老师。

老师每天早出晚归，粉笔染白了她的头发，岁月加深了她的皱纹，但她却无怨无悔，她就好比一位母亲，我们就是她的儿女，她对我们付出的关心，常人难以体会。有人常说：“老师像蜡烛，点燃自己照亮他人；老师像园丁，浇灌祖国的花朵。”而我说，老师像粉笔，默默无闻，无私奉献。

老师啊，粉笔就是你的写照，你把自己掌握的知识毫不保留的传授给我们，因此，我们的知识也越来越多。或许，这才是你最欣慰的结果，我们会以优异的成绩来报答你的。

师恩难忘，我对您的赞美像一首歌般永远唱不完，在此，我向您送上最真挚的祝福，祝您：桃李满天下！

愿这样的粉笔多一点，更多一点……

粉笔赞小学作文4

粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。”这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！

粉笔的工作是默默无闻的，它朴实无华，它平时穿着一身洁白的衣服，有时也把自己打扮得五彩缤纷，五颜六色的`粉笔给单调的课堂增添了色彩。

我看见了粉笔，就情不自禁地想到了我们的老师，我们的老师也是那样无私可爱，每天坚守在自己的岗位上，默默地为我们奉献着，老师无时无刻地关心我们，爱护我们。有一次，因为我上体育课时摔伤了脚，不能上学，老师就到我家里家访，还给我拿了药，而且把我落下的功课给我补上了，老师讲的是那样认真，直到我全部听懂为止。

每到夜深的时候，别人都在娱乐，可老师还在灯下默默地工作着。

一根粉笔为了他人不惜粉身碎骨，而老师为了学生也贡献了自己的全部的光和热。我赞美朴实无华的粉笔，更赞美像粉笔一样无私奉献的老师。

粉笔赞小学作文5

同学们，当我们抄着老师写在黑板上的知识的时候，我们有没有想过，是什么把笔迹留在了黑板上，使我们能够获得知识？对！

那就是——粉笔！

粉笔，是我们在学习生活中最忠实的奉献者。它从早到晚，每天都为我们服务，当它的生命接近尾声的时候，不骄傲，也不抱怨，在默默无闻，无怨无悔中完成了它的使命，从来都不求回报。粉笔虽然小，却是老师和同学传递知识的纽带。这小小的粉笔难道不像授予我们知识的老师吗？老师为了我们的学习，牺牲了许多自己休息的时间。老师不管是刮风，还是下雨，不管是自己生病了，还是家里有事，每天都按时给我们上课。老师是我们知心的朋友，无论有什么话，有什么烦恼的事，都可以向老师倾诉。老师是对我们严格要求的老师，要求我们写好每一笔，每一划。老师，不仅是严师，还是慈母。带着我们做早操，跑步，跳绳，叫我们一笔一划地写毛笔字，领着我们一点，一横，一竖，一撇的写字。老师很关心我们，每次放学都会叮咛一句：“不要在外面逗留太久，父母和老师会担心的！”每当发现有同学不舒服，都会把同学扶到办公室，给他倒一杯热水，说上几句关心的话。

那儿需要老师，老师就在那儿出现。粉笔，虽然没有华丽的外衣，但是，它是老师和同学沟通的桥梁。我爱你！粉笔！

粉笔赞小学作文6

唰…….唰…….粉笔在黑板上移动，书写着，它渐渐地缩短着自已的身躯，铺长了同学们眼前的知识道路。唰……唰……粉笔在黑板上摩擦，书写着，缩短了自已的身躯，在同学们面前展现出一个无比广阔的天地……它好像是一位导游，带领我们在知识的海洋中遨游，催我们扬起理想的风帆;它带我们到知识的果园徜徉，摘取秋天的硕果，品尝它那甘甜的果汁，滋润着我们求知若渴的心田……..

下课了，粉笔毫无怨言的站在一旁，任板擦轻轻地擦过，抹掉它用生命换来的成果;任无数细细的粉末儿徐徐地落在地上，既像籁籁的玉屏，又像纷纷的雪花。这种默默无闻，无私奉献的精神，更像具有高尚品德的人-------我们的老师。

我们的老师，一心扑在神圣的教育事业上，为祖国培养优秀人才，不知度过多少个不眠之夜，也不知挥洒多少心血，更不知耗费了多少精力。有的老师“下海”，有的老师弃教经商……..然而我们的老师，拿着微薄的工资，却没有半句怨言，他们任学生踩着自已瘦弱的身体爬上知识的高峰，登上知识的宝座。当学生接受掌声、鲜花时，他们却从不居功自傲;当看着自已的学生成了硕士、博士。他们仍是一位平凡的艄公。老师的这种精神，不正是再现了粉笔的精神吗?

我赞美粉笔，我更赞美具有粉笔精神的人--------我们的老师。

粉笔赞小学作文7

“身穿白衬衫，身耕黑土地，为了教孩子，宁可粉身碎”(打一物)哈哈，你们是不是猜出来了这是什么了吗?对了!这就是粉笔。

大家肯定和粉笔很熟，可是你知道粉笔是由什么制成的，你肯定想不出来吧——是石膏粉做的，而且价格低廉。粉笔的样子很平凡，它大约有7.8厘米那么长，一头粗一头细，圆柱体的。它不单有白色，还有红色、绿色、蓝色等等多种颜色，看上去五彩缤纷的，非常好看。

粉笔是各科老师的上课的“必需品”，语文老师用它为我们讲解生字、句子和作文;英语老师用它让我们学会了英语，让我们能更好地与外国人交流;美术老师用它教会我各种各样的绘画技能。而这无穷的知识都是粉笔用自己的生命让老师教会我们的呀，它那种奉献精神，难道不是我们生活中常见的吗?

在生活中，那些科学家们可能用自己一生为人类发明东西，让我们的生活更美好;大街上的清洁工每天都在认真地清扫着街上的灰尘和垃圾，为美化我们的城市做出巨大的贡献;那些为了国家的和平长年守卫在祖国边疆的解放军叔叔更是我们学习的榜样。

如今在这么优越的环境下，我们一定要学习粉笔的这种无私奉献精神，用我们所学到的知识去回报社会。

粉笔赞小学作文8

粉笔你是那么的任劳任怨，写字的时候会用到你，布置作业时会用到你，你虽然知道会牺牲你自己但你仍然没有半点犹豫的牺牲自己，成全他人。

粉笔你任劳任怨，牺牲自己却对我们没有半点怨言，你这种无私奉献，舍己为人的精神实在是太让我感动了。

其实我们现实生活中还有很多像粉笔一样的人，比如我们的老师，杨老师他一生都默默无闻的在研究快速作文，他将他的一生都无私奉献给中国文学。都奉献给了国家，直到白发苍苍，还有站在马路边的警察叔叔，他们顶着火辣辣的太阳，站在烈日下，默默无闻的指挥着交通不顾自己汗流浃背。也要坚守好自己的岗位，认认真真的指挥交通没有任何松懈，对了还有那些顶着高温的清洁工人，他们每天都兢兢业业的站在高温下工作保持我们城市的整洁。他们每天都要很早爬起来去整理垃圾，可有些人却不明白他们的辛苦垃圾随处乱扔，更可恶的是他们非但不感激他们，反到在背地里嘲笑他们，真是太气人了。

如果我们人人都能像粉笔一样，奉献自己的爱心那世界将变得多么美好啊！！！

粉笔赞小学作文9

有一种东西我们再熟悉不过了，它是老师上课的必备品，它就是──粉笔。

粉笔的外形又长又细，它是一根一根的，它的颜色有白色、绿色、红色、黄色等等…粉笔总是天天在辛勤的“工作”着。语文课有它，数学课有它，英语课有它，科学课也有它，甚至连美术课也见得到它┉它就这样年复一年，日复一日，它没喊过一声苦，叫过一声累。以前我还拿它和其他同学一起玩“粉笔大战”，我也没感到妥。可是当我看到它在课上被写断、写短的时候，我才望着那一根根短短的粉笔头时，良心发现。

是啊！那一根根粉笔头总是在课上每天任劳任怨的为我们“工作”着，教会我们知识。它们每写一个字、一个笔画都会钻心地痛，有的时候还会写断，而且它们的寿命也在一下下的减少着。有的粉笔只能写几天，有的只能写一天，有的甚至只能写一节课。可是在这个时候它们有怨言吗？当它们被我们扔来扔去扔断时有怨言吗？当它们被我们写断时有怨言吗？答案都是没有。它们就像我们的老师一样，默默无闻的付出，却不求回报和索取。老师就像这粉笔一样天天呕心沥血地为我们操劳着。改作业、备课、上课、给我们讲作业等等┉老师为我们这么辛苦，但有些人却还不好好听话，不让老师省心，真是不应该啊！所以，我以后一定要好好学习，听老师的话，让老师更加的省心。

我爱默黑无闻的粉笔，更爱默默无闻的老师。

粉笔赞小学作文10

粉笔，一个再熟悉不过的名字，一种再平凡不过的教学用具。平时，几十支粉笔躺在一个小盒子里，而当需要时，它又用自己的身躯成为黑板上的一笔一划，甚至化成粉末。

粉笔，这个越长越矮的“小人”，一直都能把自己献给我们，从一年级的“a;o;e,”到今天的“english”，我们的一声声“懂了”，是它最大的欣慰。每当老师用黑板擦将它的身躯换来的字迹擦得干干净净时，它也没有斤斤计较，反而更加有精神地投入到工作中。

“唰唰唰，唰唰唰，”粉笔化成白色的颗粒，在黑板上留下字迹后，便一点一点消失了。“一日无书，百事荒芜。”当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么伟大的品质呀。那就是——奉献。

这奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们身边：种地的农民，工厂的工人，学校的老师，他们就像粉笔一样，默默无闻地工作，却不求太多回报。而世上没有了他们，人们又怎么可以继续生存呢?没有了农民，人们就没有食物吃;没有了 工人，就不可能有高楼大厦;没有了老师，学生就学不到知识。这难道不也是一种奉献吗?

粉笔呀，你的美是多么无私，我赞颂你，更赞颂具有粉笔精神的人。

第四篇：小学作文：粉笔赞（范文）

粉笔赞

浙江省温州市瓯海区郭溪镇 郭溪三小五(1)班 徐洁培

粉笔,对与我们每一个学生来说,实在是熟悉不过了。但是，你可想过，就在粉笔这样一种东西上，却蕴含着崇高的品格。

粉笔，比不上电灯那样明亮，比不上电视那样能给人们的生活带来欢乐，更比不上活泼可爱的小燕子那样能给春天带来生趣。但是它斑斓的色彩也能创造出一副令人赏心悦目的图画，写入出一篇篇令人陶醉的文章。

粉笔，当它静静地躺着的时候，谁也不会注意到它，而每当老师拿起它，它便把知识送到我们的面前，当它自己直到全部被磨成粉末才停止奉献。

粉笔，默默地工作，有默默地消逝，以它那短暂的生命，把文明传播。

我爱粉笔，更赞美手那粉笔辛勤耕耘在讲台上，把心血洒在我们这些幼苗身上的老师……

第五篇：粉笔作文600字

精选粉笔作文600字6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的粉笔作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

粉笔作文600字 篇1

我从小就爱幻想，爱做梦。终于有一天，我梦到自己变成了一支小小的粉笔。和其它粉笔一样，穿着洁白的外衣，静静地站在粉笔盒内，等待着成为老师的助手。

“叮零零————”，上课了，当满面春风的老师像往常一样把手伸到粉笔盒内时，我便使劲往外一蹿，就第一个被拉了出来。我心里别提有多高兴了。

我的身子在黑板上摩擦，很快，已经磨去了我半个身子，黑板不解地问我：“你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹿，也不会牺牲的那么快。难道你对生命就那么不在乎吗？”我没有回答，只是笑了笑，继续在黑板上工作着。

“叮零零————”，下课了，我也停止了工作，被老师放在讲台上。我伸了个懒腰，望着只剩三分之一的身子，又看了看黑板上的字，幸福感顿时充满全身。忽然，一个同学抓起我，朝另一个和他打闹的同学扔去，“啪！”我被扔在地上，摔成了两半，成了两截小粉笔头。

“呜—————”我伤心地哭了起来，桌子说：“你被扔在地上，岂不是可以多活一些时间？为什么会哭得这么伤心呢？难不成你想化成一堆粉未吗？”“我是一支粉笔，我生来的愿望就是用生命去勾画同学们未来的蓝图，现在却被扔在地上，你说我能不伤心吗？”

放学了，一个小女孩在扫地时发现了我，把我又放回讲台。当天下午，我就实现了为知识献身的愿望。

其实，我就是一支小小的粉笔，地球不会因为我而停止转动，花儿也不会因为我而凋谢，我的生命虽然短暂，但我却活得有价值有意义。正因为这样，我才无怨无悔地献出宝贵的生命，为同学们增添知识，你愿意为我喝彩吗？

粉笔作文600字 篇2

我原本是埋在山中的一块石灰，不知道什么时候，一束光照在了我的脸上，我终于能离开这了。人类把我挖走，放在卡车上运走了。我坐在卡车上望着那我曾经美丽充满绿色的故乡，自从人类来后，山上的植被都被砍掉，变成了一座座挖矿场。原本小动物们的叫声也不知道为什么消失了，看到这些，我真的希望人类没有来到这里把我挖走，我宁愿永远待在大山里，生活在这青山绿山中，无忧无虑地生活着！

被运走后，我被做成了一支支粉笔，送往各地，我被送到了一个老师手里，我曾绝望地认为自己快消失了，但是只有真正被拿着在黑板上写字才知道那有多么美好！我用自己的身体在黑板上写下一个个汉字，我为我的民族感到自豪，为给祖国的花朵带来知识感到自豪。

有一天，一个熊孩子把我拿出来玩，在教室里乱扔，一不小心我被扔出教室，掉在操场上，被大家遗忘。我在这的生活就结束了，但我的新生活开始了。一位来这所学校学习的乡村女教师看见了我，把我带回了她的村子。到了她的学校，我看到满是裂纹的黑板，残破不堪教室，摇摇摆摆的讲台桌上放着一个粉笔盒，里面整齐地摆放着几只粉笔头，这里也成了我的新家。她把我捡回来，是她不想浪费任何学习用具。看到这里的学习环境，我为他们感到伤心，于是，我更加愿意为这些穷孩子付出我的一切，希望有更多我的同类来一起帮助他们。

最后，我剩余的最后身体也消失在这粗糙的黑板上，我觉得我消失得很有价值，因为我为这些需要我的孩子付出了一切，我这一生值了。

粉笔作文600字 篇3

我是一个总爱幻想的人，我梦想着当老师，当科学家，当蜡烛，当蚕，当路灯，我梦想着......终于在xxxx年，我成为了一支小小的粉笔，和成千上万的同胞一样，我穿着洁白的外套，直挺挺地立在粉笔盒内，成为为老师提供方便的工具中的一员。但是当老师的小助手这么光荣的事情，可不是每支粉笔都能轮上的，我自然也是“等待候补大队”中的一员，可是我可不甘心，总想着有一天能实现自己的“梦想”这天，机会终于来了，“叮咚——”上课了，老师将手伸到了我们这边！机不可失，失不再来，我用尽全身力气向上一窜，竟第一个被拉了出来，老师虽然只是轻轻地捏着我，但还是能感觉到她手指的粗糙，这可是老师日复一日，年复一年辛苦育人的见证啊，而此时我正与这见证“亲密接触”，心里甭提有多高兴了。我的身子在黑板上不停地摩擦，不一会儿，身子便被磨去了一半。黑板擦大哥十分困惑地问我：“你怎么那么傻？如果你不往外窜，也不会‘牺牲’地这么快。难道你的生命对你来说无所谓吗？”

我笑而不答，继续帮助老师向同学们传递知识。“叮叮叮，咚——”下课了，我拖着只剩下三分之一疲惫不堪的身子回到了讲桌上，但听到同学们讨论刚才的课有多么精彩时，我立马兴奋，激动起来，心中一股自豪感油然而生。但我高兴的心情并没有持续很久，我被几个小孩当成了武器，互相投掷，“啪！”我被摔在了墙上，断成了两截，我伤心地哭了，旁边的垃圾桶却说话了：“哭什么哭？你不用化为粉尘了，快！你到我里面来，就不会失去生命了！”“不！”我断然拒绝了他“我只是一支粉笔，我没有其它的愿望，只希望可以用自己的生命去给学生们以知识，以启迪，那我就没什么遗憾的了。”命运眷顾了我，我被发现了，重新到了老师的手里，我实现了我的愿望，为知识献身，我无怨无悔！是的，生命诚可贵，但知识价更高，虽然我的生命很短暂，但我活得有意义，有价值。我为自己而喝彩！

粉笔作文600字 篇4

粉笔，对我们学生来说，是在熟悉不过的了。都知道这是写字用的，但有时，粉笔也成了一种作案凶器......“叮铃铃铃。”随着时间一分一秒的过去，下课铃响了。在仅仅10分钟的课间里，我们班发生了一场粉笔大战！

一下课，就有同学跑上讲台，很随意的就拿出了一根粉笔。掰断，向其他同学砸去。这一砸，倒不是有多疼，但是，却引起了战争......值得同情的粉笔！粉笔虽然到头来都是被人类所“消灭”掉，但在他的生命渐渐消失的同时，也在造福于人类。帮助老师向同学们传递了知识，粉笔为此感到很快乐。但现在，粉笔生命的结束已经不再那么有意义。他非但没有帮助老师传递知识，反而被同学们糟蹋的不像样子。现在，在地上、桌子上，到处都是粉笔的尸体。我并不觉得粉笔很快乐，反而很悲伤。粉笔，我同情你！

悲伤的粉笔！粉笔所担负的使命就是帮助老师，同样，这也是他的'骄傲。但现在，粉笔的作用恰好与原来相反，他不再感到骄傲，而感到悲伤。扔粉笔，已经让教室脏乱不堪，不成样子，但同学们，却还沉浸在粉笔战争中，砸得不亦乐乎！

粉笔，你不是作案凶器！随着时间飞快的过去，上课铃已经打响。但同学们还都沉浸在其中，似乎无法自拔。不一会，正义的使者—老师，来了。老师看到了这一幕，顿时脸就沉了下来。正所谓“老师很生气，后果很严重。”所以，被抓住的每个同学都为我们班作出了贡献—买粉笔！

粉笔很快乐！淘气的同学们都作出了应有的惩罚，这几天都算消停了。粉笔感到很快乐！

粉笔，你是我们的朋友，不是我们的作案凶器！粉笔，你那牺牲自我，贡献与别人的高尚品质，值得我们学习！

粉笔作文600字 篇5

在教室讲台上不起眼的一角，放着一个方方正正的小盒子，里面整整齐齐放着许多瘦瘦小小的小粉笔，虽然它很小，但它为了我们的学习，不惜自己粉身碎骨的精神值得我珍惜。

虽然那支粉笔又瘦又小，只有几立方厘米，但它的用途非常大：它能让老师在黑板上写粉笔字叫我们认字、让老师在讲课时在黑板上板书、能让老师在黑板上写数字教我们那些不会的难题……

粉笔也有许多的好处，比如：它不像毛笔一样让人帮忙蘸墨；也不像铅笔穿着华丽的外衣，还得让人为它削尖；而小粉笔只要一块黑板就能写字、画画，它带领我们在里知识的海洋遨游。每当上课时黑板上的字渐渐变多时，那小小的粉笔变得更小了，最后变成了粉沫慢慢的消失了；虽然粉笔最后消失了，但它带给我们的是知识的甘露，它的生命虽是如此的短暂，但却如此有价值。这是一种精神，一种默默无闻的精神，这像一种高尚的人——默默无闻的奉献着全部的爱的人—母亲。

每当我看见粉笔默默奉献时，就会想到我的妈妈。妈妈每天很早就起来做早餐，白天到门市和爸爸一起工作，晚上和爸爸回来后又要做饭，还要操心我的学习和哥哥不起床的问题，尤其是我或哥哥发烧无力走路时，妈妈都是背着我和哥哥到下面的门诊看病拿药，在医生诊断时，就给我或哥哥量体温，喂我或哥哥吃药，妈妈每时每刻都关心着我，不知不觉，我竟在和妈妈的一次玩闹中，发现妈妈原本油黑发亮的头上爬上了几根白发，妈妈一天一天的变老，而我们却一天一天的长大。妈妈就这样不求回报地奉献着她的每一点爱。

这就是粉笔的精神，它的精神感动了我，我也要像它学习，做一个无私奉献、不求回报的人。

粉笔作文600字 篇6

我赞美粉笔，因为我认为它是伟大的！

上课了，老师拿起粉笔，写出了一行行清秀的文字。你看，粉笔小姐穿着白色舞裙，跳起了优美的华尔兹，时而旋转着，跳出了一行行秀气的文字；时而跳跃，跳出了一道道公式；时而又和许多舞伴一起，跳出了一幅五彩的图画。

随着她的舞姿越来越优美，她那细细的身躯也越来越短，可她却跳的越发卖力，表情越发生动，伴着下课铃声，粉笔结束了她的舞蹈，化为了白色的粉末。

化为粉末的那一刻，谁会想到她，谁会记着她？谁还曾记着她为我们做过的事！粉笔就是如此默默的生在世上，又默默的离去，让我们学到了知识，而他也从不要求什么，只需一个粉笔盒就足够了。粉笔的这种精神让我想起了我们生活中一些人：马路上的清洁工，种菜的农民，工厂的工人，他们就像粉笔一样默默无闻的工作，却不要求多少回报。

想一想，如果没有了他们，我们的生活将会怎样？没有了清洁工，城市将会多么的脏乱；没有了农民，我们吃的蔬菜从何而来？没有了工人，哪会有高楼大厦。

在社会上还有一些平凡之人，他们是筑路工人，夏天他们的脸晒得黝黑，豆大的汗珠从脸上不停的滚落下来，冬天他们紧顶着寒风，不就是为了我们的方便出行？他们的奉献是无私的，是伟大的，正如粉笔的无私！其实大家只要努力都会做到默默无闻，无私奉献。

我尊敬粉笔默默无闻，无私奉献的精神，她在我心中可以跟白杨、红梅；可以跟四大君子相比，我一定要以粉笔的精神来激励自已，做一个默默无闻，无私奉献的人！