红枫作文400字范文大全

第一篇：红枫作文400字

精选红枫作文400字三篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的红枫作文400字3篇，希望对大家有所帮助。

秋天，给人的感觉总是凉飕飕的。一阵秋风，虽然带来了桂花香，但却让更多的生灵倒下。随风落下几片枫叶，那场景是极美的，所以红枫成了我在秋天最深刻的印象。

以前上课的少年宫门口种了一排枫树，每到秋天，那条路便成了一道靓丽的风景线。每次在周围散步，离枫树还有二三十米就能看待红红的一条，再走近些就能看到火烧云那样的美景。附近建筑就算再高大，装饰得再美丽，也无法和那一排红枫相比。枝干上的枫叶红红的，像火，却那样安静；像红红的太阳，却一点儿也不让眼睛发疼，总之有种说不出的美。走近了才发现，一片片枫叶并不完全是红色，有些还夹着深紫、翠绿或暗黄，像一个被打乱颜色的调色盘，却让色彩更加和谐。那些红枫的叶子有些粗糙，大多都是硬硬的、脆脆的`，轻轻一折就会碎成两三片。偶尔有奔跑的小孩子碰到枝干，几片枫叶在空中翻滚，然后轻轻落到地上。

秋天，有桂花的香，有菊花的美，更有枫叶的鲜红。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不少诗人的笔下都有红枫，正证明了枫叶之美。

伴随着一阵阵微凉的清风，悄悄地，秋天来信了。

秋天来信了，火红的枫叶成了秋天的信纸，散发着淡淡的清香；清风是秋天的信使，把信抛落在森林各处：它把信抛在了枝头，鸟儿一只接一只，它们要启程了；他把信抛在了树洞里，砸在了小松鼠的头上，小松鼠要准备食物过冬咯；他把信抛在了地洞里，小蚂蚁收到后，更努力地收集食物了；他把信投到了荷叶上，青蛙准备冬眠了……

秋天来信了，信上带着浓浓的瓜果的香味，提醒着人们又要进入忙碌的季节了；高粱涨红了脸，麦子弯下了腰，石榴咧开了嘴，玉米撑开了衣裳，都等着人们来采摘呢！果园里也传来了秋天的信息：苹果又大又红，水灵灵的，真惹人喜欢；橘子又圆又甜，真好吃；葡萄一串接着一串，压低了枝头；柚子则散发出一阵阵清香，闻着真令人心情舒畅；梨子一个个都黄澄澄的，一看就知道这梨子又甜又脆。

秋天的信还有插图呢！小河哗啦啦的流着，河面上还漂着一片片红枫叶呢，微风把小河吹出了波纹，波光粼粼，别提有多美了！山坡下，风拂过，小草呈现出一种从未有过的绿，这种绿，清晰自然，令人心旷神怡，好舒服啊！山顶上，又是另一派景象，一层厚厚的雪覆盖了整个山顶，只有一片白茫茫，而这种白茫茫中又透出一种闪闪发光的银色，多么透亮，多么清晰，这种银色，在太阳的照耀下，有着十二分的美丽。伴随着北风呼呼地吹来，秋天，悄悄地离去了……

托夏候风的福，我顺利在小学结业了。我也顺利地考上红枫中学——这所市重点初中。这是我始料未及的。红枫中学要求极为苛刻，分数录取线比普通高十几分，校风严谨，绞纪规定严格，没想到竟考上了。

那天天气酷热，我大汗淋漓，咬紧牙关。所有高手云集的考场鸦雀无声，看表情都在忍受热气的煎熬。匆匆答卷，恨不得马上出去透气。没想如此幸运。

录取通知书送到我家那天，欣喜若狂。尽管那高昂的赞助费对我家的经济条件来说并不多，但这毕竟是自己考上的。

我发了一张明信片给夏候风，告诉他这个喜讯。他也顺利通过英语考级了呢，他说得到了一台新的手提电脑，以后可以在网上与交流了。

踏进“红枫”这所，心情犹为兴奋，这所精英云集的学校！“红枫”后面有一片四季火红的枫林，“红枫”就是因而得名，这片曾经令陶醉许久的枫林。

走进这所学校，给我的，依然是那眼光中带着讽刺嘲弄的异彩，但我心静如水，无聊时，我就到郊区的梅林拉小提琴，重温旧时光；或漫步于枫林间落枫叶的小道；或打开电脑看看那片被埋没的冷色情结——“梅骨冷傲心”。我铭记一个男孩发自内心对的鼓励。

傍晚，当我一门心思扑到功课上，我想：对我来说，这一切才刚开始，人生的旅途还很漫长，但我坚信上帝是公平的，他关闭一扇门的同时就会打开一扇窗。要用笑容延续人生，用坚强迎接坎坷，不会让生命有遗憾。

清晨的第一缕阳光照到我床上，绽出美丽的笑容，迎接新的一天。

第二篇：中学生作文：红枫

中学生作文：红枫

枫叶，极美。抚摸着那凹凸不平的树皮，岁月的沧桑，为他刻上了一道道痕迹，也是他经历风雨后的勋章，更有了一种岁月的成熟及年老的神秘。

万物盛开，唯爱红枫。轻轻地走着，脚下“沙沙”作响，飘落的枫叶，在脚下软软的。便总爱轻轻靠在枫叶上，喃喃地说着，像是小孩子在向知心好友絮絮低语，总有种感觉，他是明白的。

可走近了，也感到，那红，并不明丽，并不张扬，却有种淡淡的温馨及亲切。——题记

所有的树中，最爱的，便是枫树。似乎整个世界，只有这漫山遍野的枫树，以及小小的，坐在枫树下的我，深沉而宁静。

没有姣好的姿色，不如丁香那么清香，不如青松那么挺拔，可我，就是那么喜欢他。所以，也爱上了这坐在枫树林里的感觉，随性自然，宁静淡远。像是茫茫世界中，有一根虚渺的红线牵引着一般，或许是缘，又许是其它，但总之，我是深深地被他吸引了。

尤其是在十月，那是枫叶最绚烂的时候。一躺下，比最柔软的床垫要舒适一百倍，柔软得，醉人了咧！让你一辈子都不想起来。

于是，见到那枫树，便总有一股喜爱之意油然而生。小小的，像小孩儿的手掌，那么可爱。那抹红，不是淡淡的红，而是极致的狂放，似要将整个天际也染红了一般，那样美。

而枫树的落叶，总是打着旋儿，随着微风，飘落下来，随手拾起一片落叶。于是，坐在枫树林下的草地上，那股淡远的气息，便会深深的围绕着我。枫叶，是一生的挚爱，为其美，为其真，为其缘，为其宁。

有的极其平整，是天然的书签；还有的打着卷儿，像是做了美容烫了头发。不再喧闹，不再纷争，像是世外枫园，那么美。一抬头，似乎又看到了那火红火红的一片，枫叶。

放肆的红，那么炫目。

第三篇：红枫工厂生产实践心得

暑期实践调查报告

今年的暑假，是我在大学期间的第一个时长两个月的假期。随着秋天的到来，暑假也接近尾声。在这个假期中，我进行了为期半个月的实习。实践出真知，而在加工这一行业，经验更显得尤为重要，工作经历往往也是招聘时的硬性指标。回首这一段经历，我感慨良多。

一、实习目的随着工业的发展以及日趋激烈的竞争，社会各界对工人的从业能力的要求也日益提高。作为一名即将步入社会，开始自己职业生涯的大学生，我必须顺应社会需求，注重培养自身素质与社会竞争力。

于是，我利用这暑假的时间，为自己争取机会，参加了一次实习，以检验自身的适应能力，并更好的接触社会，了解自身的不足，使今后的学习更有针对性和效果性。实习是大学中的一门必修课，能让我们在实践中了解社会，体会工作的不易，学会由学生到职员的角色转换，也能帮助我们更好的了解书面理论知识在实践中的运用，为今后的工作打下基础。

二、实习时间

2011至2011—08—11

三、实习地点

天津红枫工厂

四、实习内容

“三分理论，七分实践”，是老师在第一天给我们上课时就一直强调的。纸上得来终觉浅，欲知此事要躬行，用老师的话，搞管理的最重要的是实践经验。满腹理论只懂得纸上谈兵是远远不够的，只有结合理论实践，才会得出真正属于自己的实践经验和管理知识。前些日子，我利用到了位于天津市经济技术开发区的红枫工厂进行参观实习。虽然只是短短的实习参观，已经令我受益匪浅了，这将作为我们以后工作中的一笔宝贵财富，终生受用。

到了工厂，给我们的第一印象是工员工的热情，在技工师傅的带领参观下，我第一次看见了生产的全过程，也第一次感悟到如今科技发展的迅速。首先我们来到了生产车间。负责人首先带我们观看了内部结构，这里的很多元件都是由电脑控制安装的，给电脑编排一段安装程序，机器就严格按照程序执行。有位技工师傅对工厂作了基本介绍，给我印象最深的是生产流水一条线。通过生产流水一条线生产，提高了工作效率。但本人觉得生产流水一条线也并不是完美的，在厂里，我们看到了有些工人是比较的繁忙，而有些工人则是坐在那里无事可做。而且在一道工序上我还看到了有些元件没有经过这道工序就直接进入

了下一道工序。本人觉得在人工安排上不这么合理。

在工厂的实习,了解了目前制造业的基本情况,只

是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性,很遗憾地,不能多做一些具体实践的操作,但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程,使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了一些技术制造上的具体应用.。

例如加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床,如M级,MM级平面磨床.由于加工要求较高,所以机器也比较精密,所以有些也要在恒温这个环境下伺候它们呢.这样才能保证机床的工作性能,进而保证加工零件的加工精度要求。

在听了工人师傅的讲解后,明白了一般零件的加

工过程如下:

胚料---划线---刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热

处理,调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火(齿

面)--磨面

齿轮零件加工工艺:

粗车--热处理--精车--磨内孔--磨芯,轴端面--磨另一端面--滚齿--钳齿--剃齿--铡键槽--钳工--完工

公司有三个用于加工磨头体的加工中心和几台

数控机床,数控机床的体积小,价格相对比较便宜,加工比较方便,加工中心有一个刀床和多个工作台同时对多个工作面进行加工,不仅避免了由于基准不重合产生的误差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心体积大,价格昂贵,而且对环境要求较高,这就提高了产品的成本,一般选择加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件.在公司的实习中,极大地丰富了自己关于零件加

工工艺的知识,拓展了自己的知识面.在这次实习中,感触最深的是了解了数控机床在机械制造业中的重要性,它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物，它集现代精密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体，具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点，是尖端工业所不可缺少的生产设备.目前我国绝大部分数控机床都是出自国外先进制造商,无论在数量上,精度,性能指标上,中国制造业都远远落后于发达国家,需要我们奋起直追。

五、实习心得

通过本次生产实习，我学到了很多在大学书

本上不能学到的东西，虽然我了解到的只是制造业的皮毛的皮毛。世界在发展，别人在学习，如果我们一天不好好学习、也不去了解别人的先进生产技术的话，我们就势必会被这个社会淘汰；通过本次生产实习，我还意识到了我们在大学里所学理论知识的重要性，理论用来指导实践，我还意识到实践的重要性。要不是老师给我们下的“强制令”，我想我也不会亲自到工厂参观实习，对实践有深刻的体会。“读万卷书不如行万里路”，从实践中学习，才能真正学到属于自己的东西。

湖南农业大学

2010级生技一班

李信贤

2011年8月15日

第四篇：春天里的红枫散文

导语： 春天里的红枫，我和你，还有叶子，就在秋日的阳光中栩栩飘荡…栩栩美好的心思，感悟得失和那些真。拾起那一张红叶吧，彤红。——我从未有过的那一段美好记忆。——让我和你的心思飘荡着爱的色彩

春天里的红枫

我和你，还有叶子，就在秋日的阳光中栩栩飘荡……

栩栩美好的心思，感悟得失和那些真善。

拾起那一张红叶吧，彤红了，——我从未有过的那一段美好记忆。

——让我和你的心思飘荡着爱的色彩。

春天里的红枫

就这样，在你的诗歌里流浪、流浪，感触真情。

在光的抚慰中，记忆着美好的时光和片断。

许多美丽已经变成了古典的残章断句。

许多往事已经变成了心灵的梦境，在光中飘然。

许多人和事已经变成了爱的咒语和情感的标点。

春天里的红枫

注定为一种情缘，相思不断。红枫叶，就在博大的土地中，尽情着我和你、他和她的情思。

永远的牵挂，离不开阳光的火热与浪漫，在风的怀抱中，轻盈了你那些浓着山光水色的心愿，就是回归土地，也把所有的心事全都埋葬在那伤痕累累的土地之中。

春天里的红枫

是啊，你瞧：在那光秃秃的枝头上，留下了一张张的谜语，天地间永恒了一种情殇，牵迷雾着许多生命的爱恨与情仇。

让我和你都在你的色素里，感怀着爱的行色。

以一种等待，孤独地赞美那位痴情者。

不必问为什么？一切都从头开始……

春天里的红枫

第五篇：红枫五小2013年诵读主持词

红枫五小2013年诵读主持词

甲：尊敬的各位领导，各位来宾

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们

甲：大家好！

乙：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明。甲：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。乙：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

甲：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

乙：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。甲：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。合：红枫五小六一诵读比赛现在开始

乙：首先上场的是一（2）班的同学，他们将朗诵《我要歌唱》，掌声有请，请三（2）班做好准备。

甲：一（2）班的小同学朗诵得真好，让我们一起去欣赏三（班）朗诵的作品《我们心向共产党》请六（1）班做好准备

乙：六年级的大哥哥大姐姐再过几天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，他们将带着自己的理想扬帆远航。请欣赏六（1）班朗诵《明天我们毕业了》，请三（3）班做好准备

甲：让我们一起祝愿他们的明天更加美好，也希望他们脚踏实地，好好学习，能用行动建设贵州，建设我们的祖国。请听三（3）班的朗诵《贵州太穷，可是牛》请六（3）班做好准备

乙：请欣赏六（3）班朗诵的《明天，我们毕业》请五（1）班做好准备

甲：五（1）班是一个积极上进的班级，让我们跟随他们去了解他们究竟是一个怎样的班集体，请听五（1）班朗诵《歌唱我们的班集体》请五（3）班做好准备

乙：我的祖国，高山巍峨，我的祖国，地大物博，我的祖国，人民勤劳。祖国在我心中。请听五（3）班朗诵的《祖国在我心中》请一（1）班做好准备

甲：新中国已跨入新时代，走进新世纪，它用拔地腾空的气魄，书写着壮丽的现在和未来，祖国啊我爱你，请欣赏一（1）班带来的《我爱祖国》请二（3）班做好准备

乙：我们是祖国的儿女，我们骄傲地说我是中国人，我是中国人。请听二（3）班带来的《我是中国人》请三（1）班做好准备

甲:你有一个神圣的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国!乙：请欣赏三(1)班带来的诗朗诵《祖国我爱你》，大家欢迎!请二

（1）班做好准备

甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。今天是属于我们自己的日子。我们快乐的节日，请欣赏二（1）班朗诵的《快乐的节日》请四（1）班做好准备。

乙：我们是少先队员，自从戴上红领巾那一刻开始，我们就应该规范自己的行为，请听四（1）班朗诵的《少先队员文明礼仪歌》，请四（3）班最后准备。

甲：童年像什么？童年像粉红般甜蜜，像蓝色般纯洁，像绿

色般活力，又像红色般火热，金色般灿烂!啊，童年，五彩的梦，五彩的花季请欣赏四（3）班的《五彩的花季》请二（2）班做好准备

乙：日新月异的祖国跨入了崭新灿烂的纪元，我们要用双手创造祖国未来的辉煌，让它永远屹立在世界东方，请听二（2）班的诗朗诵《祖国，我爱你》请四（2）班做好准备。

甲：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，下面请听四（2）同学诵读的《合作篇》请一（3）班做好准备。

乙：妈妈的爱，是一把撑开的雨伞，为我遮风挡雨；妈妈的爱，是一本本精彩的故事书，给我讲动听的故事；妈妈的爱，是温暖的怀抱，我爱您，妈妈，下面是一（3）班带来的《妈妈》一起去欣赏，掌声有请，请五

（2）班做好准备

甲： 从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；

乙： 从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；我是黄河边鲜嫩的山丹丹。我们是中华的少年！，请听五（2）班朗诵得《中华少年》请六（2）班做好准备。

甲：中国，神圣的土地。我爱你的锦绣山川，欣赏你的悠久历史，赞美你哺育的英雄人物。我要站在世界的顶峰，自豪地对全世界说：“我骄傲，我是中华少年！”请欣赏由六（2）班朗诵得《我骄傲，我是中华少年》

甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

甲：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔； 乙：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远。合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿乙豪情满怀，再谱新的乐章。（掌声）甲：红枫五小诵读比赛到此结束。今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。今天是一个收获的日子，我们收获美文。我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。老师们，同学们今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的微笑，我们下次再见。

合：谢谢各位领导、老师们的光临。祝大家身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步、心想事成，再见！