书伴我成长作文(推荐阅读)

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第一篇:书伴我成长作文

书伴我成长作文精选14篇

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的书伴我成长作文,希望能够帮助到大家。

书伴我成长作文 篇1

书籍对我一生有着非常大的影响。

小时候,妈妈经常给我买书,每到晚上,妈妈都要给我安排一些时间看会儿书。妈妈喜欢陪我一起看童话。打开书,善良的神仙、勤劳的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、会说话的小白兔、会动的小木偶、会飞的大老鼠、救助主人的义犬……仿佛都像真的一样,栩栩如生的出现在眼前。

大一些,妈妈就给我买一些《百科全书》、《十万个为什么》之类的书,使我知道了发动机的原理、空调能破坏大气层、声音是怎样发出的……让我知道了许多知识。

有一天晚上,我在津津有味地读一本《野外历险记》的书,它是以漫画的方式告诉我们野外生存的知识。突然,妈妈叫我吃晩饭,可我却一点都没听见,直到妈妈从我手中把书从我手中夺过来,我才知道已经吃饭了。唉!谁让我是个小书迷呢?

就这样,书陪伴了我一年又一年,我终于懂得了“书籍是全人类的营养品”这句话了,一个人不仅需要粮食来哺育身体,更需要书籍来哺育灵魂。只要没有书,就没有了灵魂。

书伴我成长作文 篇2

我五岁的时候就和书成为了朋友,意思是我喜欢书,我最喜欢的书是《寓言故事》里面的题目全是成语。对此我很满足,对我学习很有帮助的书除了漫画、小说、其它的都有帮助。

书陪我到十岁,我早也看晚也看,早上我坐在椅子上看,晚上我躺在床上看,妈妈不让我躺在床上看书,我只好在椅子上看了。我坐姿端正看,到了晚上要打开灯,最多就看两个小时。

我不论七年还是八年,无论十年还是20年,都要和书在一起,当我一个人在家的时候都是书陪着我身边,让我感到书也是家人。

语文、数学、英语也是书重要的一部分,语文是让我成长以后认字。数学是让我长大以后数数的英语呢?就是长大以后去国外和外国人对话的,所以这三个科目也是不可缺少的。到现在我连一个国家都没有去过,所以我要多读书获取更多的知识,到以后只要脑袋里有知识。即使我没有去过非洲,也没有到过南极洲,但我却领域过非洲美丽的风景,为南极洲的圣洁天地深深的陶醉,这是因为读书让我身临其境。

我看书到成人的时候,我要当一个冒险家去探险南极、北极。我要到南极北极去看北极熊,企鹅,海豹等等。

所以我要多读书。我喜欢我的书。

书伴我成长作文 篇3

小时候,我依偎在妈妈怀里看童话,大点儿了,我捧着一本拼音寓言大全爱不释手,上小学了,一本本有趣的课外读物陪伴我左右。书,在我的成长天幕中划过一颗颗闪耀的流星。

在我的小书柜中,有着一大叠的((童话世界))。里面既有七彩童话,也有探险故事,搞笑片段。最使我着迷的是里面介绍全世界风土人情的一个栏目。干练的文字搭配美妙的风景,让我的眼睛“随书走天下!”在游览了布达拉宫、香榭丽舍大道后,我来到了小小说世界。校园故事让我欣然一笑,亲情总动员让我黯然泪下……书,走过了我生活的点点滴滴。

书香环绕,有时候,书还能成为一剂沟通的“良药”呢!

一个秋天的下午,我和好朋友小迪在一起做奥数题。做着做着却因为一道题吵了起来,别过头谁也不理谁。我拿了一本书随便翻了起来,却翻到一篇名为((好朋友))的文章,我羞愧难当……因为那本书我们又和好如初,那本书成为了我们友谊的守护神呢!

时光悠悠,岁月匆匆,书香袅袅。读了一本有一本书,怎能不是缘?愿书成为我生活的营养品,愿书成为我进步的阶梯,愿书,伴我成长!

书伴我成长作文 篇4

刚上学的时候,我最不喜欢的就是看书,可是妈妈给我买了很多书,都垒成山了。

每当我看书的时候都会很烦,妈妈让我读书的时候,有时我会看漫画,有时我会戴着耳机听MP3,还有时玩玩具,总之我是不会认真看书的。

但是后来发生的一件事改变了我,使我爱上了读书,也让我知道书籍是我们最好的朋友。

记得那是一个暑假,一天早晨妈妈出去买菜,出门前告诉我读完一本书,妈妈走后,我看了一会,书还有三章没有看完,心想我去玩会电脑,等妈妈回来我就假装读到了最后几句。于是我打开电脑和空调,高兴的玩起了游戏,过了一会我心里想,不能骗人,所以我把电脑关了,开始认认真真地读起书来。这本书真有意思,它讲述了鲨鱼白天睡觉,晚上觅食,还讲述了绿海龟吸一口空气能在水里待十个小时……它告诉我许多动物一天24小时都在干什么,我如痴如醉的读着仿佛身临其境。妈妈回来了,我飞快的跑上去,兴奋地给妈妈讲这本书里的故事。妈妈说我真是个知识渊博的小孩。

从那以后,我便爱上了读书,书中有很多知识,我也明白了一句话“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

书伴我成长作文 篇5

书是知识的源泉,是欢乐的源泉。

家庭是我们的第一课堂,父母是我们的第一任教师。家庭的学习氛围对我们的成长具有十分重要的意义。我们每天在家庭的时间都超过在学校的时间,所以家庭的影响对我们的学习都是至关重要的,家庭学习氛围的影响对我们的学习具有十分重要的意义。对我们这些小学生来说,最直观最简单也是最根本的莫过于养成一个良好的习惯,也就是说,我们要是生活在一个书香浓郁的家庭文化氛围中,我们沐浴在书香的天地中,快乐成长,幸福生活。我们就会养成一个良好的学习习惯。随风潜入夜,润物细无声。随着家长的言传身教,潜移默化,我们就养成了一个热爱学习的好习惯。

新华书店是我最爱光顾的书店,爸爸经常带我去新华书店去看书,那里的儿童读物丰富多彩,我常在书的海洋里尽情的享受着,有时看了半天都不肯回家,忘记了吃饭的时间,真是聚精会神。有时我们把很喜欢的很合适的书买回家里阅读。

我们要养成读书的好习惯,坚持每天读书好习惯一旦养成我们将终生受益。

书伴我成长作文 篇6

书是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书;书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向眼中的书;读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫眼中的书;而我眼中,书就是一艘非凡战舰,把我带到知识的海洋,书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。

在我房间有一间布满图书的小屋,我称它为书香小屋”,因为每当我走进去,就会有一股清新的书香味。每当我走进书香小屋,在一排排花花绿绿的书里,寻找着我想看的书,只要我一拿起我感兴趣的书就会爱不释手,常常会忘了吃饭,忘了睡觉,忘了

在书香小屋里面的书让我知道了人类之伟大,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量,阅读之快乐。

每当我拿起一本本绘有美丽图案的书,一页一页地翻下去,看到这些,我就会忘掉一切的烦恼和不愉快,心情马上就会好多。

读书给我带来了快乐和智慧!

书伴我成长作文 篇7

书,是冬日里的一杯暖茶;书,是夏日里吹来的一阵凉风;书,是黑暗中的一盏明灯。书伴我成长……

在我上幼儿园时,空有一颗读书的心,却有一双不识字的眼睛。但我绝不灰心,让妈妈给我讲。时间长了,妈妈不耐烦了,便去网上给我找有声读物,随我听读。

到我上小学二年级时,就可以流利的读一本书了,当时,我很自豪。等上了三年级时,我便踏上了“寻书之路”:去图书馆借阅;和同学互换;去网上看电子版书籍。不久,我便觉得“一日无书,百事荒芜”了。现在,我每天阅读三十分钟,假如哪天没读这三十分钟,我会觉得全身无力,整天无精打采。

如今我迷上了《酷蚁安特儿》这本书,它一共有八册。自从爸爸买回来这册书以后,我就爱不释手,书都成了我生命中不可缺的“一部分”。每当爸妈叫我吃饭或做别的事时,就意味着我将要和我的“一部分”分开,我会强忍悲痛,恋恋不舍的把我的“一部分”小心翼翼放回书架,不甘怨的去做别的事。

书就是我的一位知心朋友,能为我分忧解难;能让我知识充沛;能让我精神充足,容光焕发。我为我拥有书这个朋友,感到骄傲和幸福。书陪我渡过欢快的时光!我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

书伴我成长作文 篇8

我是一个爱读书的小女孩,每次我放学回家都要先读一会儿书在写作业,可见我是多么喜欢读书。我最喜欢的书有:《木偶奇遇记》、《爱的教育》、《波普先生的企鹅》、《窗边的小豆豆》、《钢铁是怎样炼成的》这几本书。

书能改变我的心情,使我开心、快乐。每当我心情不好时,看一会儿书我的心情就好了。因为,书里的一些事情能使我开心、快乐,而且,还能学到更多的知识,你说我能不开心吗?所以,我的心情很快就好了。

有一次,我在楼下玩,刚玩了一小会儿,妈妈就叫我回家学习,我很不高兴。学完习之后,我就坐在床上看了会儿书,看了大约10分钟书以后我就很开心。因为,我不仅又学到了知识,而且还看到了一些有趣的片段,还知道了这本书很有趣。

张海迪说:“养儿不读书养孩子,不如养头猪。”意思就是说:孩子不读书,还一如养头猪,更聪明。所以说我们要好好读书,不然,长大了连头猪都不如。

书是一种不可缺少的精神上的食粮。所以,大家要多读书,而且,要读好书,这样才会增长更多的知识。但是,我们也要好好学习,不然,书上的许多字我们都不认识,自然就读不了书。所以,我们也要好好学习语文和数学,还有英语。这三门主课。

书伴我成长作文 篇9

“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”中国古代有着许多关于书的名句,每一句都包含着深刻的含义,但句子告诉我们的含义却只有一个——要多读书,读好书,所以,我向着这个目标,去看书,去读书。

“书是人类进步的阶梯。”这是我从书中读到的第一句外国关于书的名言,开始,我只是把它当做普通的句子来看。当有人问,说一句关于书的名言,我第一个想到的就是它,然后响亮地说出,再说出“高尔基”三个字,别人就会认为我是一个读过很多书的小孩。而后来,我真正成为读过许多书的小孩后,我才明白:书,是你的伙伴,读一本好书,不仅仅要活学活用,还要懂得它本身的意思。这也是因为我明白“读一本好书,就像与一位高尚的人说话”的意思后,才明白的。书伴我成长。

书有许多的好处:提高写作水平、阅读能力,丰富课外知识……。开卷有益。书伴我成长。

书伴我成长作文 篇10

“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书;“一叶小舟——书,它带我遨游知识的海洋,”这是我眼中的书。

书对于我而言,就像我的朋友,像我的家。

今天,我就给大家说一说我与书的故事吧:有一次,爸爸妈妈带我去商场买东西,买完东西后,我非常饿,就让爸爸妈妈带我去旁边的饭店吃饭,我吃饱之后就去饭店旁边的图书馆看书。“哇塞,好多种类的书啊!”有小说,有故事书,还有许多我报不上名字的.书。“到底要看哪一本书呢?”忽然,我的目光落在了一本书上——《假如给我三天光明》,我便迫不及待地拿起了它,津津有味地看了起来。这本书是美国作家海伦·凯勒写的,讲述的是作者小时候因为一次高烧而失去了光明。正当我看到最精彩的部分时,爸爸妈妈突然喊我回家。回到家之后,我脑子里全是刚才书中精彩的内容,我特别想要,于是我就去找爸爸,和爸爸谈了好久好久,爸爸才同意给我买这本书。

读书使我感到快乐,得到收获,正是因为这样,我才会有这样的成绩。所以说,书籍是我最好的朋友,它一直陪伴着我,我的开心与难过都由它记载着,我爱读书!

书伴我成长作文 篇11

我和许多书交过朋友。在书本中,我认识了没有尾巴的狼、上过月球的小兔子,可爱的熊猫鲍尔,还有聪明的漂亮老师和一群调皮捣蛋的坏小子。我了解了生命的起源、神秘的宇宙、瑰丽无比的大自然风貌、鬼斧神工的地理奇观、历史悠久的古代文明……我像久旱的大地一样吸收着智慧的雨露,体会着知识的博大精深。书还告诉我,要有一颗善良的心,纯洁的心,拥有它,才能真正的看别人,才能设身处地地替他人着想。

书,是美味,它能使我把吃晚饭都给忘了;书,是开心果,它可以在我伤心时把我逗乐;书,是催泪弹,它能让我看到一半时,眼泪一滴一滴地流下来;书,是我的知心朋友,在我家的每一个角落,都能见到它们的身影……

书,让我懂得了享受之美:喜欢这样的时刻,夜深人静时,坐在桌前,推开窗户让月光偷偷地洒下点点星光,让微风拂过窗帘下那串亮晶晶地风铃,捧起一本书,静静地享受书中的乐趣。那时,所有的烦恼,所有的不开心,都烟消云散了。

书,我的最爱,让我们一起爱上书,从起跑线上就和书交上好朋友,让书陪伴我们一起快乐成长!

书伴我成长作文 篇12

我从小就爱看书,如果问为什么会有这个爱好,我想大概是受到爷爷的影响吧。我的爷爷也很爱看书,记得我开始记事时,就经常看见爷爷手里拿着一本书看。从三岁时,爷爷便开始教我认字,或许自己太笨了吧,知道六岁才能够自己看一本简单的书。

开始时候,我是拿一些带字的漫画来看,或许是情节太搞笑,我便爱上了漫画,经常跟妈妈吵着要买漫画来看。那时,我六岁。

再大些,上了小学,认识的字也多了,爷爷便拿了一些简单的小说故事给我看,起初刚阅读我是没什么感觉的,到后来阅读越有感觉,对书里面的人物形象,故事情节给深深吸引了。我便越来越爱看书,为了能够更好看书,我努力认字,所以我总比同龄人认识的字更多。那时,我九岁。

上到初中,接触到历史,便开始阅读史书,我发现读史对自己有很多好处,明白故事的前因后果,有利于自己的思维和思考能力及判断能力。因此,我的语文成绩不怎么学习,也一直是年级前茅,这都归功于我小时候养成读书的好习惯。于是,为了更进一步扩展我的语文水平,我扩大自己的阅读范围,历史,中外小说,名人故事等等。

书呀,你伴着我长大,给我带来的好处说不尽。一路走来,有你的陪伴,真好。

书伴我成长作文 篇13

小时候,每当我来到书店,我都会被那一本本五颜六色、图文并茂的故事书或识字卡给吸引住了,妈妈叫我走我也不走,只是呆呆地站在那儿,妈妈看见我这副模样,就知道我又想买书了。

在家里,爸爸妈妈也给我订了《幼儿画报》,那时,一到晚上,我就一手拿起画报,一手拉着妈妈去我的小房间,钻进被窝,舒舒服服地听妈妈讲故事。

慢慢地,《幼儿画报》一类的已经不能满足我的需求了,我又开始热衷于一些童话,例如:《格林童话》、《安徒生童话》等。

有一次,我在博览书店看中一本书,名叫《拥抱幸福的小熊》,一页,两页,我如饥似渴地看着。我真是太喜欢这本书了,这本书主要讲了主人公小念从小就是单亲家庭的孩子,而妈妈病死在了医院,在医院里,小念对生活失去了信心,但一位姓林的医生送给小念许多泰迪熊,还鼓励小念让她对生活充满信心……看完这本书,我被小念那坚强的精神感动了,可我一看表,糟糕,六点多了,我赶紧回家去,虽然被妈妈说了一顿,可我还是很开心,因为我今天又看了一本好书。

书,既是我的良师,也是我的益友,我一生都需要书的陪伴。

书伴我成长作文 篇14

书籍是人类进步的阶梯,人类必须读书,不读书就会跌下万丈深渊。读书了,你就会更上一层楼。读书半辈子,幸福半辈子,不读书苦一辈子。在我成长的道路上,书陪伴着我,给我丰富的情感。

在我心里,我最喜欢的书是一本阳光姐姐的小书《生命流泪的时候》,还记得前几天读的,我看见这本书时,欣喜若狂。

前些天,我还不知道有这本书。直到有一天,我和同学回家,他手里拿着一本书,我好奇地问这是什么书,“这是一本《生命流泪的样子》可好看了,你要看吗?”“好,好!”

我把这本书拿回家,开始认真地读,书中主人公的妈妈得了癌症,肿瘤块卡在气管里,她很悲伤。她爸爸找了很多名医,也治不好,真是无能为力。妈妈吃饭时候因为难受会把食物吐出来,最后这位伟大的妈妈凭借着顽强的意志力,坚强地抗拒了病魔,顽强地活了下来,最后绽放出喜悦的笑容。当看到这里时,我为她的坚强生命力所折服,在困难面前,我们不也应该如此吗?保持乐观的心态,让我们一起美好生活吧!书能给人力量,给人精神的支持。

这本书让我懂的了什么是坚强,生命的重要,只有坚强、心态好,我相信无论什么样的困难都可以克服。

第二篇:书伴我成长作文

书伴我成长作文

篇一:

我喜欢读书!书籍伴随着我的成长!书是了解世界的窗口,是改造灵魂的工具,是打开知识宝库的金钥匙。

小时候,爸爸经常在我睡觉前讲一些故事,每天晚上,我都是在爸爸的读书声中进入梦乡的。稍长大了一些的时候,我开始认识字了,每一天都会抽些时间来学读书了,随着时间一天一天的过,便渐渐地感觉到了读书的乐趣。现在我已经上四年级了,在老师的倡导下,书已近成了我形影不离的好朋友,每个星期一我都会跑到学校里的图书馆借书来看。几天后,我们班的图书角又增添了几本新书,听到这个消息的我心里别提有多高兴了。

书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,读书伴我成长!

篇二:

我常常想,读书是有益的,读书不但可以给我带来了精神上的需求,而且对我的实际生活也有很大的影响。

记得有依次,我走在放学的路上,遇见了一只来势凶凶的狼狗,我很害怕被它咬。于是我加快了脚步,但狼狗好象知道我害怕了,更得意地想我走过来,吓得我手忙脚乱,心想:三十六计一走为上计。于是我用百米冲刺的速度向前飞奔,可狗的速度比我还快,眼看就要被它咬了,怎么办呢?就在这时,脑海里猛然想起了一篇课文,据说狼狗最怕挨打。刚好旁边有一堆石头,我没有办法可想了,于是迅速拿起石头想狼狗攻击,而狼狗看见飞来的石头就怏怏地走开了。这时的我才发现自己汗如雨下,但终于可以松口气了。

经过这件事,使我更加喜爱读书了

篇三:

不知从何时起,书悄悄地走进了我的生活,成为了我生命中的一部分。

每当妈妈将一本书放到我手中时,我都会小心翼翼把它捧在手中,用书套把它包起来。每一次看书,我都会像母亲似的把“婴儿”捧起,生怕将它弄伤。

上一年级了,我认识了一些文字,于是,我尝试着看一些神话故事。当我看到牛郎与织女被人拆散时,我不禁流下眼泪;当我看见范喜良与孟姜女阴阳相隔后,我心里为他们叫苦;当我看见沉香劈山救母时,我心里感到母子连心的温暖……这种种的神话,都那么令人感动!

读书,令我知识丰富;读书,令我视觉广阔。书,就像一位良师,每当我遇到困难时,他都会出现在我身边。书,不仅是我的良师,还是我的好朋友。每当有空,我都会去看望我的“好朋友”,我的“好朋友”总是热情接待我,为我提供了丰富的“营养品”。

我爱书,书将我带进了一个神奇的世界,我愿终生以书为友!

篇四:

读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑,彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的自信心;当我伤心时,书会告诉我,悲痛只是一时的,只要勇于去面对,快乐就会出现在你的生命中。

记得有一天,周老师发下了四本书,我看见有一本的题目是《西游记》我想,我在电视里看过一万多遍了,于是心里想到:我不看这本书了。老师似乎看出了我的心思,大声喊道:“我我读大学的时候都还在读这本书,你们可不能小看它。”听了这句话,我对这本书产生了极大的兴趣,我随便翻了几页,谁能料到,我居然越看越入迷,都已在书的海洋中翱游了。

读书能够让人打开心扉。还可以抵达语文书里的知识,让有趣的书成为我们最好的朋友。

篇五:

爸爸爱好看书报,每天下班回家,连家务也不做,就捧起书津津有味地读起来。有时甚至忘记了吃饭,妈妈生气的叫他“书呆子”。

回顾上二年级时,每当我看到爸爸看书这样入迷,以为读书很好玩,也曾经拿来看看,可是一捧起书我就头疼。可能是我和书没缘吧。刚开始看一些童话、作文选,现在看起了《小学生十万个为什么》、《成语故事》、《百科全书》……一有空我就和爸爸“泡”在书堆中,跟着他遨游知识的海洋。

自从我迷上了读书后,知识增长了许多。记得我刚上幼儿园时,看到蓝蓝的天空中有飞机在飞行。飞机为什么能飞?会不会掉下来?在我脑子里打下了一个个问号。现在我读了书以后,才用科学的答案解开了这个谜。

书啊,是你给我丰富的知识,是你使我懂得了真、善、美、假、恶、丑。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话真是千真万确的啊!

篇六:

读书,伴我走过成长的步伐;读书,让我获取了很多知识;读书,更让我感受到了许许多多的乐趣,让我懂得了数不尽的道理。

当我刚开始呀呀学语,第一次拿到书,就觉得非常新奇,那时的我,不懂得爱护书籍,只知道抓笔在书上胡乱地涂来涂去,玩厌了,就把书拿来统统撕破,当成纸飞机玩。上幼儿园的时候,我开始喜欢看一些漫画书、童话集,书中的内容和插图常常引得我开怀大笑。走进小学,我真正喜欢上了书这位良师益友。我如饥似渴地扑在书上,书里的一切新鲜事物都令我大开眼界:雄伟壮观的万里长城,再现了古人的辛勤与智慧;犹如人间仙境的日月潭,让人心生向往;世界第一峰珠穆朗玛峰,令人惊叹令人折服;流浪的三毛让我看到了旧社会的黑暗,让我明白现在的生活是多么的幸福;中国的历史文化丛书让我知道了中华上下五千年的文明历史......从书中,我懂得了做人的道理,懂得了爱与憎,美与丑,善与恶。在品读的过程中,我会不由自主地手舞足蹈,也会情不自禁地流下热泪。我就像茫茫大海中的一叶小舟,在书海里尽情遨游。读书,成了我学习生活中最重要的一部分。

书,为我的天空撑起了一片蔚蓝,为我打开了一扇心灵的窗,有书相伴,我成长并快乐着!

篇七:

上小学以后,我不再看幼稚的图画书了。图书馆里的儿童文学又像磁石一样吸引着我。我看书十分是非常不容易的,妈妈要求我的作业四个100分便可以买一本书,为了书我要拼命的与100分奋斗。进入高年级后,杨红樱阿姨的童话小说使我两眼放光。只要手里有一本书,我便会忘记自己,时间,以及身边的一切。

书犹药也。记得有一次我的脚被划伤了,痛得哇哇大叫。家里人都手足无措,此时妈妈随手拿了一本书给我看,我随手一翻,立刻不哭了,看了一会还哈哈大笑起来,弄得全家一头雾水。

我爱看书,没有书就好像鸟儿没有翅膀;没有书就好像生活中没有太阳。所以我爱读书。

篇八:

我喜欢读书!书籍伴随着我的成长!书是了解世界的窗口,是改造灵魂的工具,是打开知识宝库的金钥匙。

小时候,爸爸经常在我睡觉前讲一些故事,每天晚上,我都是在爸爸的读书声中进入梦乡的。稍长大了一些的时候,我开始认识字了,每一天都会抽些时间来学读书了,随着时间一天一天的过,便渐渐地感觉到了读书的乐趣。现在我已经上四年级了,在老师的倡导下,书已近成了我形影不离的好朋友,每个星期一我都会跑到学校里的图书馆借书来看。几天后,我们班的图书角又增添了几本新书,听到这个消息的我心里别提有多高兴了。

书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,读书伴我成长!

篇九:

每天都有一位好朋友和我形影相随,它就是书。书的类型有很多:故事书、科普书、教科书……

记得高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我喜欢看书,同学们送给我一个雅号书痴。每当我走进书店,就像一条快活的小鱼奔向大海。在知识的海洋里自由自在的遨游,把一切烦恼都抛到了九霄云外。

我最喜欢读《格林童话》,因为里面有许多感人的故事,经常把我带进梦幻般的童话世界里。读书给我带来了自信,带来了乐趣。作文课上,我的习作经常被老师当作范文在班上朗读,同学们都向我投来羡慕的目光,我心里美滋滋的;在各类征文比赛中,屡屡获奖,我的心里别提有多高兴了。

读书,让我增长知识,让我健康成长。让我们都爱读书吧,让好书伴随我们一生。

篇十:

“书是人们进步的阶梯”,“书是全人类的营养品”。品尝着这一些对书的评价,我不禁感慨万分。

小时候,我每天都缠着妈妈给我讲故事(那时我很不识字)。等上小学一年级时,我也学会拼音,认识好多字了,便开始自己读书,读哪一些连环画。慢慢的,这种书已经满足不了我了,我便又开始读国外小说。这些丰富的知识让我充满了智慧。

在书中,我结识了许多朋友。在《钢铁是怎样炼成的》里,保尔-柯察金教会了我坚强。在《丑小鸭》中,我知道了风雨过后是彩虹。

以前的我,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思,读书是我最头疼的事了。

我渐渐长大,感到了知识的缺乏,每次作文我都不知从何写起。爸爸严肃地对我说:“以后要多读书,那样才能积累知识呀。”于是,我便暗暗的下决心,一定要多读书,懂得好多好多知识。

从那以后,我渐渐地喜欢上了读书,特别是我那本幽默大全,那本书让我更加幽默,跟富有想象力,让我每天都有好心情去学习。

读书最大的收获就是知识,它丰富了我的大脑,也增长了我的见识。

篇十一:

书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。读书,不仅提高了我的写作水平,增长了我的知识,开阔了我的眼界,还教会了我做人的道理。

在我还很小的时候,爸爸、妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》等故事。稍微长大一点,又教我一些诗句,什么“一去二三里,烟村四五家。”,什么“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”等等,我到现在仍然记忆犹新。也正是在那时,我感到了看书和读书的乐趣。

记得有一次,同学们来约我去跳绳,可是我当作耳边风。我还是在房间里看书。她们喊了几十次,我觉得太吵了,就跟她们去了。不过我又带了一本还有几十页的书去看了。刚到那里,我就坐在树坛上,又看起书来。一个同学说:“喂,我们是叫你来跳绳的,不是喊你来看书的。”“哦。”我说:“知道了,我收拾一下东西。”

我爱书籍,我爱读书,让好书伴我成长。

第三篇:书伴我成长作文

我们每天都要读书,每天都与书为伴,与书一起学到智慧,学会做人。读书可以治愈,可以塑造自己的人格;读书就是在和书中德行高尚的人说话,就是在聆听智者的教诲;读书可以把我们从无知的荒野领智慧的彼岸。

小时候,爸爸总会在临睡前给我讲故事。爸爸讲得绘声绘色,我也沉浸在这美妙生动的故事里。我为卖火柴的的悲惨遭遇而哭泣,为《皇帝的新装》中皇帝的愚昧而感到可笑,为《海的女儿》中小美人鱼的善良和坚强感动„„渐渐地,我迷上了书,沉醉在其中,情感起伏。

随着年龄的增长,我不再靠爸爸的讲述来认识书,我自己找书读。从书中,我读到了孙悟空大闹天宫的反抗精神;从书中,我读到了诸葛亮舌战群儒的风采;从书中,我读到了鲁滨孙永不言败的精神。从书中,我认识了唐太宗李世明,他以史为镜,把唐朝带到了封建王朝的巅峰;从书中,我体会到了为百姓雪中送炭的宋太宗爱民如子的情怀;从书中,我知道了一代天骄成杰思汗,他一文韬武略把中国的疆域拓展到了西亚„„我在书海中学到了知识,学到了精神,学到力量。

在我孤独寂寞时,在“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”中体会到了李煜对人生深沉的无奈;在“但愿人长久,千里共婵娟”中体会到苏轼对人间的美好祝愿;在“人生自古谁无私,留取丹心照汗青”中体会到了文天祥的雄心壮志,英雄气概。

当我消极悲观时,我从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中学会了坚持不懈,从马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》中学会了要追求梦想。

是书,让我从牙牙学语,到慢慢识字读文,是书陪伴我一起度过成长的欢乐时光,是书让我明白越来越多的事理,是书让我在知识的海洋里越走越远,是书,架起从挫折失败通往成功的桥梁,是书,让我们学会懂得人生的真谛。

第四篇:书伴我成长作文

[书伴我成长作文] 书伴我成长 自从识字以来,书便伴我左右,书伴我成长作文。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话书,是我童年时代最好的朋友。现在,四大名著,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年的玩伴,坐上了书寨的头把交椅。望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细评西游记中的种种奇事,惊叹水浒传一百零八将的神勇威猛,小学四年级作文《书伴我成长作文》。四大名著的各具特色令我叹为观止,爱不释手。每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛生活在了书的世界。刚刚在前苏联体会到了保尔柯察金的钢铁意志,不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着鹦鹉螺号在海底一番冒险探秘,不久又跟着可笑的堂吉柯德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉,难以言喻。

进入小学后,渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀,高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物,深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。此乃对金老先生的作品概括,亦为金迷的是四字箴言,无人不知,无人不晓。读好书,好读书。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝朝暮暮!

第五篇:书伴我成长

书伴我成长

“书是人类进步的阶梯。” “书籍是人类的营养品。”人离开了书,就像鸟儿没有翅膀;鱼儿没有水;我们的生活没有了阳光。

记得小时候,我特别喜欢故事,外婆就给我买了一本《一千零一夜》,于是,我常常偎依在外婆的臂弯里,静静地的倾听着一个有一个扣人心弦的故事。渐渐地,书——成了我生活中不可缺少的精神粮食。每当无聊时,我会读书以充实自己的学习生活;每当闷闷不乐时,我会选择

一、两本喜爱的书来阅读,让所有的烦恼烟消云散;每当遇到挫折时,我会读书,从书中获得克服困难的勇气和力量„„读书,增长了我的见识;丰富了我的想象;陶冶了我的情操;照亮了我前进的道路。

现在的我,已经迈入了六年级的大门,对知识的渴望与日俱增。每天,我如饥似渴地读着,希望从书中汲取更多的知识营养。美丽汕头为我们营造了一个幸福温馨的读书氛围,学校的图书室为我们提供了阅读平台,教室里的五彩书架:《绿野仙踪》、《朝花夕拾》、《窗边的小豆豆》、《荒野之王》„„我爱不释手。一本本书像一艘艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。每当我沉浸在“书海”中,便会忘记周围的一切,畅游期间,我更是快乐无比。

书是一朵花,清香四溢;书是一幅画,五彩缤纷;书是一首歌,热情洋溢;书是一把打开智慧大门的金钥匙;书是一座通向知识宝库的桥梁;书是我的良师益友,伴我快乐成长。

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